一個(gè)好的計(jì)劃能夠使我們在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到更多的目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況評估資源和時(shí)間的可行性。如果你正在猶豫如何制定一份好的計(jì)劃，不妨參考一下下面的范文，或許能給你一些啟發(fā)。
老師完美計(jì)劃篇一
同學(xué)們肯定都希望在自己所在的班級有個(gè)很完美的老師吧，那么就讓我來說說我希望的完美老師是怎么樣的吧！我先把兩位老師的優(yōu)點(diǎn)說出來吧，那樣就更容易合成了。
數(shù)學(xué)老師：這位老師可是已經(jīng)成為了我們的朋友了，她在課間都會和我們玩耍，上課還會和我們開些玩笑，使我們在上課時(shí)不會感到無聊，有些同學(xué)不懂的地方，她會耐心的把那個(gè)同學(xué)教會。
語文老師：這位老師在我們心中不是很好的老師，可是因?yàn)樗贾玫淖鳂I(yè)少，她在我們心中還是排在第二位的。
好了，現(xiàn)在就開始說這兩位“合成”的完美老師吧！她應(yīng)該是一位會和我們交朋友，會和我們玩耍，會給我們陶冶情操，會耐心教我們不懂的地方，布置作業(yè)少的老師。
同學(xué)們，你們喜歡我“合成”的這個(gè)完美老師嗎？
老師完美計(jì)劃篇二
期盼的假期，是我們能小學(xué)生最愛的。當(dāng)然，也有人會說：“我不喜歡假期”。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的想法。
學(xué)習(xí)計(jì)劃就是鞏固好作文，做好家庭作業(yè)與老師布置的作業(yè)。然后在悠揚(yáng)的歌曲去學(xué)習(xí)，去認(rèn)識。
生活計(jì)劃就像往常一樣。不過，每一個(gè)下午我都沉浸在快樂之中。
老師完美計(jì)劃篇三
為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績，我已經(jīng)有3個(gè)月沒碰過電腦，與“qq堂”徹底地“拜拜”了?，F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。一次，我在找作文時(shí)看見了“小荷時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”，只是拜讀而不敢發(fā)表文章，今天，我終于鼓起勇氣把我的'新作拿出來現(xiàn)丑，一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵(lì)我多向大家學(xué)習(xí)交流。
計(jì)劃二：睡懶覺。
期末大考的這幾天，語數(shù)兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習(xí)題，我稍微算了一下，天哪！足足有40多張！害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多，第二天，同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪！所以睡懶覺把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來！
計(jì)劃三：做作業(yè)。
我的辛苦也沒白費(fèi)，期末語數(shù)總成績是全班第一，厚厚的一本《快樂暑假》不用做了！只要做語文老師布置的幾篇日記和讀書筆記就ok了，不過我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題，我只能接受嘍。運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是健康的來源，可以加強(qiáng)我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運(yùn)動(dòng)三小時(shí)，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體變得更健康。
……。
老師完美計(jì)劃篇四
今年年即將接近尾聲了，要開始迎接20xx了。俗話：“一年之計(jì)在于春”，我對明年充滿著期望，希望可以提升我的品德，另外各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，也希望能更有效率。讓明年一開始就樹立正確的觀念，充實(shí)自我。因此我做了許多計(jì)劃，就由我一一詳述吧！
我的第一個(gè)計(jì)劃是不再跟老師頂嘴。每次老師在糾正我的行為時(shí)，我就會馬上頂嘴，讓老師非常生氣，老師很痛心的說：“我糾正你是為你好，如果你認(rèn)為頂嘴是代表你聰明伶俐、反應(yīng)敏捷的話，你就繼續(xù)這樣下去吧！”因此我決定痛改前非，努力糾正我這個(gè)不好的行為，但是要怎么改呢？第一，我會先控制自己的情。第二，我會注意自己的語氣，可是我認(rèn)為最重要的是調(diào)整自己的'心態(tài)，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人在糾正我的行為時(shí)，她其實(shí)是為我好，希望我能變得更好，但是如果以錯(cuò)誤的心態(tài)去看的話，就會覺得他在罵你，甚至因此而去頂嘴，所以非常謝謝老師提醒我這個(gè)缺點(diǎn)，讓我有改過的機(jī)會。
我的第二個(gè)計(jì)劃是改掉我粗心的壞毛病。因?yàn)槊恳淮文玫娇季?，??！怎么又是一個(gè)粗心錯(cuò)。我粗心的錯(cuò)已經(jīng)打破我好幾次滿分之夢了。但是要怎么改進(jìn)呢？第一，寫完后檢查。第二，仔細(xì)看題目，可是我認(rèn)為最重要的是保持專注力與耐心，不要急于寫出答案，因?yàn)榇中乃傅腻e(cuò)和不會的結(jié)果是一樣的。
我最后的計(jì)劃是學(xué)游泳，除了品德、知識，健康也是非常重要的，游泳不但能讓我學(xué)到另一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，還可以改善我過敏的體質(zhì)，我要利用明年的暑假去完成這個(gè)計(jì)劃，這樣我就不是一只旱鴨子了！
有了完美的計(jì)劃，就是成功的一半，剩下的關(guān)鍵就是行動(dòng)，俗話說：“坐而言不如起而行”，若不實(shí)踐一切都是空談。也許我的計(jì)劃并不是一蹴可成的，但是只要我不斷的堅(jiān)持加上恆心與毅力，我相信一定能成功！
老師完美計(jì)劃篇五
假期作業(yè)：人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書，并寫閱讀筆記和閱讀心得。寫兩首詩歌。
1月30日至2月5日：休息幾天。
2月6日至2月7日：寫詩歌。
2月8日至15日：讀作文書，寫閱讀筆記。
2月16日至20日：出去踏青。
2月21日至22日：玩電腦。
云南紅河個(gè)舊市個(gè)舊市人民小學(xué)六年級:劉玥秀。
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老師完美計(jì)劃篇六
（1）基礎(chǔ)階段（第一輪復(fù)習(xí)）。
（2）強(qiáng)化階段（第二輪復(fù)習(xí)）。
所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。
（3）沖刺階段（第三輪復(fù)習(xí)）。
本階段復(fù)習(xí)要解決兩個(gè)問題：一是歸納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。在原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，提高自己的應(yīng)試技巧。
老師完美計(jì)劃篇七
我覺得我的語文老師是十分完美的。
首先得說老師才華橫溢，講課有自己獨(dú)特的魅力。她總是有辦法使同學(xué)們踴躍發(fā)言，課堂活躍，而不像復(fù)讀機(jī)一樣：老是板著臉嘮叨重復(fù)。
老師每次面帶迷人的微笑走進(jìn)教室，給人的第一印象就是“可愛的大女孩”。上課，老師投入講讀，仿佛她也是課文里的某個(gè)角色，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，甚至爽朗大笑或者淚光閃閃。每次我們都能被她的專心感染，我們認(rèn)真聽，仔細(xì)記，響亮地回答，有感情地讀。老師一會兒用笑意贊許我們的積極，一會兒豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們的正確，最后大家多半是喜氣洋洋地下課。
同學(xué)當(dāng)中也有開小差做小動(dòng)作的。批評，絕對批評。不過，沒有“狂風(fēng)暴雨摧折枝”，只有“和風(fēng)細(xì)雨無聲潤”。耐心開導(dǎo)是老師的強(qiáng)項(xiàng)。教育你知識的重要，讓你明白時(shí)間的可貴，你要知道父母的艱辛不易，你要曉得自己的未來責(zé)任……這些道理的`“殺傷力”可比大聲訓(xùn)斥還要大，再加上她的若干個(gè)古今中外的名人勵(lì)志故事，和她那不說服你不打動(dòng)你決不罷休的勁兒，足以催人淚下，令人痛改前非呀。
啊，有了這樣的好老師，我們的學(xué)習(xí)生活才會多姿多彩，有滋有味！
老師完美計(jì)劃篇八
過去了，迎來了2014。我已從四年級上冊升為四年級下冊啦！在這寒假的30天里，我也想好了我的一些寒假的計(jì)劃。
每天定期量的完成各科作業(yè)。每天早睡早起，不賴床。
每天只能玩半小時(shí)電腦。每天勤刷牙勤洗臉。
爭取在大年初一前寫完作業(yè)。
每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，勤喝水、勤鍛煉、勤學(xué)習(xí)、勤洗澡、勤換衣。
周末幫媽媽做家務(wù)，不惹媽媽爸爸生氣。
要多做一些小發(fā)明、小制作。
四年級:mlsgtsy。
上一篇：過春節(jié)。
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老師完美計(jì)劃篇九
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假，迎來了我們的一份快樂。當(dāng)然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時(shí)間，勞逸結(jié)合得到的快樂。下面就是我的寒假計(jì)劃，請大家多多點(diǎn)評。
一、認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)。在假期中，我們要以學(xué)習(xí)、實(shí)踐和玩耍這三方面入手，當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我們要認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。
二、多參加一些社會實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)。
三、閱讀一些有益的書籍。長約兩個(gè)月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問”。
四、走出家門，去戶外鍛煉身體。假期生活，當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間，增強(qiáng)自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。
五、對下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行預(yù)習(xí)，同時(shí)也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。
假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。
寒假，一個(gè)漫長的假期，在這個(gè)假期里，你都干什么呢？“看電視，玩兒電腦，逛街……”只是玩嗎？如果你只是吃只是玩兒的話，那么這個(gè)假期你就浪費(fèi)了。
我呢？可不像這樣，我可是有“學(xué)習(xí)劃”的哦！“每天我“7：50起床，7：50——8：00打掃房間。8：00——9：00寫兩篇日記。9：00——9：30學(xué)英語。9：30——10：30玩。下午呢？是“2：00——3：00打兩篇作文。3：00——3：30看作文。3：30——4：30玩”。嘻嘻，還不錯(cuò)吧。我想：“一些人肯定是只說不干，夸夸其談。”我呢？可不是這樣的?！拔覀z每天堅(jiān)持著寫日記、學(xué)英語、打日記?！薄肮Ψ虿还视行娜恕?。我真覺得自己寫的日記上升了，英語也更強(qiáng)了，打日記也更快了！
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績提高因?yàn)槌煽兲岣呤切枰覀兣Φ模覀兊膶W(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭取考一個(gè)令自己滿意的成績，令家長滿意的成績，令老師不失望的成績，這個(gè)寒假對我來說是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因?yàn)樵诤傥覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒關(guān)系，因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚。
老師完美計(jì)劃篇十
老師如同父母，是他們給了我們知識。在我心目中，每位老師都是完美無缺的。我們要尊敬老師，感謝他們對我們的教育和培養(yǎng)，感謝他們對我們的精心呵護(hù)。
老師是一把傘，為我們遮住了多少風(fēng)風(fēng)雨雨；老師是一本厚厚大字典，教給了我們多少知識。讓我們一起喊出：“老師，您辛苦了！”主動(dòng)為老師送上一杯水，為老師搬作業(yè)，早上對老師問好，看上去都是一些簡簡單單的小事情，可是在老師心里卻是暖暖的。
完美老師一：趙老師。她身為我們的班主任，特別負(fù)有責(zé)任心。她不僅長得漂亮，而且課講得好，批作業(yè)、做工作一絲不茍。假如有同學(xué)受傷了優(yōu)秀作文專注寫作作文人，趙老師都會很心疼。傷在別人身上，卻疼在自己心里。
完美老師二：高老師。她是我們的數(shù)學(xué)老師，只要你聽高老師的課，就一定會拿滿分。我下學(xué)期更要聽老師講的課了。老師很負(fù)責(zé)任，沒有做作業(yè)的同學(xué)不用聽高老師說就立刻補(bǔ)上，害怕跟不上別人。
完美老師三：孔子。他是古代最有名的一個(gè)老師?？鬃佑泻芏嗟?學(xué)生，而且這些學(xué)生也像老師孔子一樣，遠(yuǎn)近聞名，成績優(yōu)異。孟子就是孔子教出來的，不管是你問誰，誰都知道孟子。我很佩服孔子。
這就是我心中的完美老師！讓我們一起珍惜這美好的時(shí)光吧！
老師完美計(jì)劃篇十一
很快！10月1日國慶節(jié)就要來了，我們小孩子也就要放假了，我們本以為放十天！心里甜滋滋的，最后才知道放8天！真是讓我們失望極了，但是不管放幾天，我們都有了一個(gè)完美的計(jì)劃！想聽聽嗎？來看看我的完美的計(jì)劃！！
第一件事：小創(chuàng)一定要搞到見習(xí)作家！我現(xiàn)在已經(jīng)是見習(xí)寫手了！不管怎么辛苦，我都要把見習(xí)作家弄到手！讓別人羨慕的無影投遞?。】墒且娏?xí)作家是最大的。我這么小的職業(yè)怎么可以當(dāng)見習(xí)作家呢。哎呀！見習(xí)作家我根本當(dāng)不了！還是別想了吧！嗚嗚……我很想當(dāng)見習(xí)作家的??！努力把！努力把見習(xí)作家拿回來??！
第二件事：作業(yè)要認(rèn)真！最近作業(yè)老是不認(rèn)真好像！老是被老師打2顆小星星！真是的！這個(gè)老師是不是偏心啊！給別的同學(xué)那么多的星星！就給我這么點(diǎn)星星，哼！以前周老師還說我字寫得好呢！換了這個(gè)老師就變成小偏心了！這次我一定要認(rèn)真，不認(rèn)真！我就用新的作業(yè)本重新抄一份??！所以這次我一定要認(rèn)真！
第三件事：多休息休息！這幾天我都沒有水上好覺！愁死我了！早上6點(diǎn)就要起床了！中午自己跑回來吃飯，要在太陽底下上體育課，做仰臥體做，跑步！晚上放學(xué)要寫很多作業(yè)！要看書，有時(shí)候作業(yè)搞的.很晚！只可以睡幾個(gè)小時(shí)的覺，困死我了！上課我都在打哈欠，下課我真想睡一覺！所以要多休息休息！
這就是我完美的計(jì)劃！其實(shí)還有好多計(jì)劃呢！我沒有告訴你們喲！因?yàn)槲疫€沒有想好！
嘻嘻……看著辦吧！我想說一聲“：放假嘍！
老師完美計(jì)劃篇十二
過去了，迎來了。我已從四年級上冊升為四年級下冊啦！在這寒假的30天里，我也想好了我的一些寒假的計(jì)劃。
每天定期量的完成各科作業(yè)。每天早睡早起，不賴床。
每天只能玩半小時(shí)電腦。每天勤刷牙勤洗臉。
爭取在大年初一前寫完作業(yè)。
每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，勤喝水、勤鍛煉、勤學(xué)習(xí)、勤洗澡、勤換衣。
周末幫媽媽做家務(wù)，不惹媽媽爸爸生氣。
要多做一些小發(fā)明、小制作。
四年級:mlsgtsy。
上一篇：過春節(jié)。
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老師完美計(jì)劃篇十三
作為一個(gè)教育工作者，每一次上課都是一次展示自己最好的機(jī)會。因此，如何讓自己成為一名完美的老師，一直是我努力的方向。在這里，我想分享一下我在教學(xué)中的體會與感悟。
第一段，語速與語調(diào)的運(yùn)用。
作為老師，語速和語調(diào)的運(yùn)用是至關(guān)重要的。我們需要根據(jù)不同的課程內(nèi)容和學(xué)生年齡段來調(diào)整自己的語速和語調(diào)。如果我們過快或者過慢的講述，會讓學(xué)生難以理解和跟隨。而過于單調(diào)的語調(diào)也會讓學(xué)生在聽課時(shí)變得困乏。因此，我們需要在講解時(shí)在顯得自然而不卑微，同時(shí)在調(diào)整好的語速下，講解相關(guān)知識點(diǎn)，讓學(xué)生聽得明白、聽得透徹。
第二段，互動(dòng)和溝通的重要性。
一個(gè)完美的老師需要與學(xué)生保持良好的溝通和互動(dòng)，因?yàn)檫@可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)過程中，我們可以通過引導(dǎo)問題、提問的方式幫助學(xué)生主動(dòng)思考，并且不斷問答交流來促進(jìn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)。在學(xué)生的提問中，我們則可從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑問和需要，幫助他們有效解決問題。良好的溝通和互動(dòng)與學(xué)生間的關(guān)系，不僅可以使情感存在一種共鳴，同時(shí)也增加了學(xué)生和教師之間的信任度和熟悉感。
第三段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
有些內(nèi)容較為乏味，如果老師僅僅停留于講解本身，會讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩和反感，這勢必會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，我們需要在講解過程中通過生動(dòng)的故事、圖像、視頻等輔助材料，配合適當(dāng)?shù)挠哪泻颓楦斜磉_(dá)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愿意去了解和探究更多的事情。
第四段，極簡而不單調(diào)的課件設(shè)計(jì)。
好的課件設(shè)計(jì)不僅可以讓我們的課堂更加干凈、簡潔且有條理，快速而具有導(dǎo)航性還能為學(xué)生提供清晰明了的講解框架，在時(shí)間上更能得到充分的利用。但是總結(jié)而言，是盡量少用圖表和大段長文，簡化教學(xué)素材盡可能突出重點(diǎn)，讓學(xué)生更便于理解和吸收。
第五段，寓教于樂的教學(xué)理念。
寓教于樂是一種雙贏的教學(xué)方式，可以讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識。在課堂上提供相關(guān)實(shí)際案例、生動(dòng)故事和伴隨時(shí)下的新聞等多樣化的素材，可以更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，這樣有助于學(xué)生將所學(xué)的知識，融會貫通，更深刻地理解所學(xué)的內(nèi)容。而且，好的教學(xué)氛圍需要有一種良好的競爭環(huán)境，這通常來自老師和學(xué)生之間的互動(dòng)和角逐，如表揚(yáng)一些學(xué)生的成功做法，或通過問答來深化或檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況等都是提高課堂趣味性的有效方法之一。
最后，相信一個(gè)完美的老師是離不開不斷學(xué)習(xí)和完善自身的。教學(xué)資歷雖然重要，但對于一位優(yōu)秀的教師來說，不斷提升技能、從不同方面尋找更好的教學(xué)體驗(yàn)，并在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)去與學(xué)生建立良好的關(guān)系，才是真正吸引學(xué)生的魅力所在。
老師完美計(jì)劃篇十四
對于各個(gè)年齡段的學(xué)生來說，時(shí)間比任何東西都要珍貴，如何高效的利用時(shí)間來合理安排每日的學(xué)習(xí)生活成為了每個(gè)學(xué)生不得不思考的一個(gè)難題。而說道“學(xué)霸”這個(gè)詞匯，很多人都是過之而無不及，自己看三遍的題別人一遍就做到完美，在羨慕的之余卻感覺他們是有著天生過人的智慧才可以如此優(yōu)秀，只看到了表面的光鮮亮麗、只看到了他最后的成果、只看到了他展示給別人的一面，卻往往忽略了一個(gè)問題，他們?yōu)楹慰梢匀绱藘?yōu)秀，在他們的背后有著什么樣的故事發(fā)生。今天就帶你們看看學(xué)霸的作息時(shí)間表，在這些表中到底隱藏著什么“能量”，看完之后再來表達(dá)自己的所想所感!
老師完美計(jì)劃篇十五
得益于這學(xué)期課不多，所以有了更多的時(shí)間做一些自認(rèn)為有意義的事，當(dāng)然，其中就包括讀書。上一次去圖書館借《紅與黑》，不經(jīng)意間，一本書吸引了我：《超完美契約》，心想這本書到底是什么樣的劇情，會有什么樣的結(jié)局......拿起這本書我先看了看作者介紹，洛朗·古耐爾，這是他第二部作品，在法國出售超過百萬本，我更有興趣讀這本書了。
借回來的四天之內(nèi)我就讀完了全書，這本書解開了我心中的種種疑惑，讓我從主人公身上的變化找回了些許自信，以及像一面鏡子一般反射出自己的不足。最后主人公成為了一家上市公司的總裁，還有心愛的女朋友奧黛麗回到了他身邊。
故事梗概：
一個(gè)年輕人（他叫阿蘭）生長在美國，畢業(yè)之后來到法國，進(jìn)了丹克咨詢公司做招聘顧問，卻心里倍感壓抑，他因?yàn)橛鲆妸W黛麗生活才變得有趣而有意義?？墒峭蝗挥幸惶?，奧黛麗什么也沒說就離開了，留下一個(gè)小信封，信箋上只寫了一個(gè)詞“永別了?！彼趭W黛麗遺忘的雜志里讀到一篇文章，決定去埃菲爾鐵塔自殺。后來他被一個(gè)男人承諾答應(yīng)他一切條件后會幫他改變生活，他最后同意了。
從一個(gè)不會表達(dá)自己需求到控制別人，他克服了自己的恐懼。他去面包店點(diǎn)了面包，換了三次，最后什么也沒買的離開面包店；去卡地亞珠寶店試了機(jī)械表和各類金表，什么也沒買的出來了；他最后試圖讓老板說出“傀儡”這個(gè)詞，當(dāng)然他成功了。這些是他從來不敢做的，也是我?guī)缀醵紱]有做過的，比起說這是簡單的拒絕，更是表達(dá)自己的想法而且不受他人的想法以及環(huán)境的支配，其實(shí)沒必要在乎其他人對自己的看法，或者更準(zhǔn)確地說，沒必要總是給別人自己很好的印象。
隨后他接到了最后的任務(wù)：在一個(gè)月之內(nèi)成為該公司的總裁，這本是給他的另一個(gè)任務(wù)，讓他學(xué)會拒絕，即使是自己仰望且敬重的人，但他卻接受了這個(gè)不可能的任務(wù)。與此同時(shí)，他十分好奇而且想搞清楚這個(gè)想要幫他的人的身份，他同時(shí)搞著這兩件事，先是通過向媒體透露公司秘密影響股票，再利用這小小的影響促使媒體評論員發(fā)表評論大幅影響該股票，迫使公司開股東大會，并在這次大會上競選總裁職位。
與此同時(shí)，他根據(jù)各方資料想辦法弄清這個(gè)人的真實(shí)身份，最后發(fā)現(xiàn)他本是個(gè)十分厲害的`心理醫(yī)生，因?yàn)橥诺钠群κ尼t(yī)資格，在法庭上催眠陪審團(tuán)是自己無罪釋放后經(jīng)營一家餐廳，而那恰恰是他準(zhǔn)備自殺時(shí)的那個(gè)餐廳。
沒有時(shí)間思考，他必須完成最后的任務(wù)，他在總裁大會上坦白了自己前段時(shí)間的所作所為，最后贏得了股民們的支持，當(dāng)然他已經(jīng)準(zhǔn)備好讓前總裁為自己干活。
最后他完成任務(wù)后去找伊戈夫的時(shí)候，得知他死去的消息，并了解到其實(shí)那就是他的生父，奧黛麗是他生父收留的患病女傭的女兒，奧黛麗在跟蹤觀察他的過程中愛上了他......
老師完美計(jì)劃篇十六
對于高三的我們來講，睡懶覺這一年是和自己無關(guān)的事情了，一日之際在于晨，這個(gè)時(shí)候是頭腦最清醒且體力最充沛的時(shí)間，也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)間，這個(gè)時(shí)間安排全所有功課的全面復(fù)習(xí)，尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。同時(shí)，高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅(jiān)持，所以在一周的時(shí)間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時(shí)間，身體鍛煉一定不能少，半個(gè)小時(shí)即可，鍛煉的時(shí)候可以聽一些勵(lì)志歌曲等，為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
7：30-8：00。
早餐時(shí)間，專心吃飯，半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。
8：00-9：00。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗(yàn)”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數(shù)學(xué)。
這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好，對于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”，可達(dá)到事半功倍的效果!
接近午飯時(shí)間，一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞，這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí)，達(dá)到鞏固的目的。
午飯時(shí)間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng)，讓腦子進(jìn)行一定的休息。
這個(gè)時(shí)間段容易出現(xiàn)飯后疲勞，所以建議稍作休息調(diào)整下，如果要午睡的話，半小時(shí)就差不多了。
這個(gè)時(shí)間段的長期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
這段時(shí)間適合做一些復(fù)雜的計(jì)算和費(fèi)勁的功課。
19：00點(diǎn)左右。
晚飯時(shí)間，也是休息時(shí)間，讓腦子得到一定要休息。
晚飯后，可根據(jù)個(gè)人情況安排復(fù)習(xí)，可以語數(shù)外文理科交替安排復(fù)習(xí)。晚上定時(shí)睡覺，必須趕在12點(diǎn)之前休息，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。
以上這個(gè)高三學(xué)霸的學(xué)習(xí)時(shí)間表，僅供大家參考，大家沒有必要完全照搬，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制作一定適合自己的作息時(shí)間表。
學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的。
1.學(xué)霸也離不開愛的滋養(yǎng)。
學(xué)霸們的背后并沒有一群舉著鞭子的虎媽狼爸。狀元們都這樣形容自己的父母——“寬松、信任、像朋友一樣”。
有段話很好地詮釋了愛與成績的關(guān)系——“孩子成績差，多半是缺乏安全感，能量在內(nèi)心沖突中消耗殆盡。
2.愛學(xué)習(xí)，也愛生活。
生活中，煩了就畫畫，累了就聽歌，壓力大就去跑步……在談到如何面對壓力時(shí)，很多狀元都提到了自己的小愛好。寒窗十年，只有勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)才會成為發(fā)自內(nèi)心的享受。
3.題不在多，在于總結(jié)。
96%的學(xué)霸并不贊成“題海戰(zhàn)術(shù)”，但99%的學(xué)霸都會有一本自己整理的錯(cuò)題集。學(xué)霸說平常自己用來放松的時(shí)間很多，但學(xué)習(xí)起來效率就很高，學(xué)習(xí)有計(jì)劃和安排，就不會漫無目的地什么都做。做題不在量在質(zhì)，其實(shí)題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來就無敵了!
4.作息規(guī)律，熱愛運(yùn)動(dòng)。
采訪中98%的學(xué)霸都表示自己從不熬夜，甚至備考時(shí)也是十一點(diǎn)就睡，保證充分睡眠，作息規(guī)律，平時(shí)也經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。
老師完美計(jì)劃篇十七
完美的老師是每個(gè)學(xué)生夢寐以求的，他們是知識的引領(lǐng)者，道德的榜樣，是學(xué)生們通向成功之路的關(guān)鍵人物。一個(gè)完美的老師應(yīng)該擁有良好的講課技巧，同時(shí)，他也需要充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)自己的潛力。在我走過的學(xué)生生涯中，遇到過一些完美老師，讓我深受啟發(fā)并受益良多。在這里，我想分享我的一些心得體會，總結(jié)出我眼中完美老師該具備的幾個(gè)特質(zhì)。
首先，要成為一位完美的老師，必須具備良好的講課技巧和教學(xué)方法。一個(gè)好老師會通過多種方式向?qū)W生傳遞信息，為學(xué)生提供一系列的講解、例子和實(shí)踐練習(xí)，確保學(xué)生可以理解課程內(nèi)容。廢話少說的句式、生動(dòng)的課件和豐富的案例分析，這些都是完美老師在講授課程時(shí)所具備的必要條件。他不僅把知識灌輸給學(xué)生，還會在教學(xué)過程中給予自己的感性情感，帶給學(xué)生更多的思考和啟發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)愉悅但富含信息的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，完美的老師需要關(guān)注每一名學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，應(yīng)該受到尊重和關(guān)注。好的老師不只是根據(jù)學(xué)生的成績來評價(jià)他們的學(xué)習(xí)成果，而是更關(guān)注每個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)變化。他們會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等多種因素來制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)生的情況對計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。好的老師還會及時(shí)與父母溝通，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)和情緒狀態(tài)，以便更好地關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的成長。
第三點(diǎn)，完美的老師需要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。教師團(tuán)隊(duì)合作是一種有效的方式來發(fā)揮教師集體力量，一起拓展教育的領(lǐng)域，促進(jìn)更廣泛的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這種團(tuán)隊(duì)精神可以更好地提高教育質(zhì)量，并為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。教師之間的交流和合作旨在共同進(jìn)步，互相切磋和融合，發(fā)現(xiàn)互補(bǔ)性和分享優(yōu)勢，減少單一教師帶來的影響，整合各種教育資源，實(shí)現(xiàn)教育的最大化價(jià)值。
第四點(diǎn)，完美的老師需要具備良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)。教師作為學(xué)生成長的指導(dǎo)者，是眾多青少年的身心健康的守護(hù)者。因此，深厚的職業(yè)道德和強(qiáng)大的人文素養(yǎng)是他們必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。良好的職業(yè)道德不僅要求老師有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)能力，還要求老師有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守和教育教學(xué)以學(xué)生為本的原則。同時(shí)，人文素養(yǎng)包括自我認(rèn)知、態(tài)度和情感等方面的修養(yǎng)。完美的老師應(yīng)該擁有高超的自我認(rèn)知和情感調(diào)節(jié)能力，能夠以身作則，引領(lǐng)學(xué)生走上健康向上的成長之路。
最后，完美的老師需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。教學(xué)是一門不斷探索的藝術(shù)，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和發(fā)展需求。因此，完美的老師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷嘗試新的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，完美的老師不僅可以完善教學(xué)技能，還可以為學(xué)生提供更富有創(chuàng)造性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
總之，完美的老師擁有良好的講課技巧、關(guān)注每一名學(xué)生、具備團(tuán)隊(duì)合作能力、擁有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及不斷學(xué)習(xí)和探索的精神是十分重要的。而學(xué)生們則應(yīng)該珍惜老師的關(guān)注和指導(dǎo)，在老師的幫助下向前發(fā)展，取得更大的成就。沒有完美的老師，也不可能有完美的教育過程，因此，只要我們都能從中獲得樂趣和啟示，并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建自己的學(xué)習(xí)體系，相信我們可以在教育的天空中飛翔，迎接更廣闊的未來。
老師完美計(jì)劃篇十八
期末考試范圍是1—6單元：
一、積累：
1、詞語積累。
2、課外名句積累。
3、理解性默寫：教材要求背誦的課文（含現(xiàn)代文）。
4、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指定背誦的古詩文。
二、運(yùn)用：重在考查實(shí)際運(yùn)用語文知識的語文實(shí)踐能力。
三、綜合性學(xué)習(xí)：設(shè)計(jì)活動(dòng)方案或根據(jù)所提供的材料探究（按《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求）。
四、閱讀理解：
（1）課內(nèi)語段閱讀。
（2）課外短文或片斷閱讀。
（3）課內(nèi)文言文閱讀。
五、根據(jù)課本要求，寫一篇供料半命題作文：（500字以上）。
在復(fù)習(xí)中要真正轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，自覺地將新課程中的先進(jìn)科學(xué)的理念內(nèi)化為切實(shí)的教育教學(xué)行為，積極轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生充分展開自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，努力做到面向全體學(xué)生，照顧到不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，真正做到扎實(shí)有效，避免做無用功?，F(xiàn)將復(fù)習(xí)計(jì)劃擬定如下：
一、資料研究。
2、認(rèn)真研究學(xué)習(xí)初一語文期末檢測的質(zhì)量范圍和要求，在復(fù)習(xí)中力求做到有的放矢；
3、關(guān)注20xx年中考語文試卷，明確中考改革方向，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)工作的重點(diǎn)。
1、單元與綜合練習(xí)結(jié)合，分工到人，適時(shí)訓(xùn)練，落實(shí)本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)；
2、分題型進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練，主要是三大塊：
1）積累運(yùn)用，此項(xiàng)內(nèi)容注意印發(fā)一些資料，補(bǔ)充學(xué)生的積累，如名言警句、名句閱讀。探究、改錯(cuò)再做專項(xiàng)訓(xùn)練，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，減少失分。
2）閱讀理解，課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語段，注重各類題型的答題技巧的訓(xùn)練、指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意審題，落實(shí)一個(gè)“規(guī)范性”。
3）作文指導(dǎo)以記敘文體為主，針對學(xué)生寫作中不會具體描寫，只會概括敘述的空洞弊病，加強(qiáng)訓(xùn)練，充分利用日記進(jìn)行片段訓(xùn)練，分寫人、寫事兩類進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)印發(fā)一些優(yōu)秀作文作為典型進(jìn)行分析。
總而言之，初一語文期末復(fù)習(xí)力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重。
老師完美計(jì)劃篇十九
1、復(fù)習(xí)方法。
先基礎(chǔ)，后提升，采取的是三輪復(fù)習(xí)法。
第一輪：夯實(shí)基礎(chǔ)階段。
以書本為本，突出雙基。教師列出每一單元提綱，上課時(shí)，先由教師概述本單元主要內(nèi)容，使學(xué)生形成整體知識框架，然后學(xué)生根據(jù)提綱列出的每一課的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固記憶，教師規(guī)定記憶時(shí)間和內(nèi)容，接著檢查提問，最大限度地提高課堂效率。
第二輪：達(dá)標(biāo)檢測，及時(shí)反饋階段。
抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。做單元練習(xí)，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識，并通過精選材料題及問答題的練習(xí)，提高學(xué)生綜合分析問題的能力。也可利用課前10分鐘的時(shí)間，進(jìn)行小檢測，并及時(shí)反饋，使學(xué)生對自己的水平有正確認(rèn)識，教師對學(xué)生掌握知識的情況也做到心中有數(shù)。但不能隨意的拿一份試卷去做，然后去分析。
第三輪：綜合提升階段。
融會貫通，全面練。通過做幾套比較好的綜合題（教師猜題），
教師幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行整合，從中找出知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會貫通、綜合運(yùn)用，使學(xué)生分析問題和解決問題的能力進(jìn)一步提高。
二、復(fù)習(xí)策略。
1、復(fù)習(xí)方法教育。長期的復(fù)習(xí)，使學(xué)生易失去復(fù)習(xí)的方向，走很多的彎路。給學(xué)生多傳授一些復(fù)習(xí)的原則、方法、技巧，并指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，形成書面材料，不斷提高學(xué)生的復(fù)習(xí)能力。
2、重視復(fù)習(xí)效果的反饋。千萬不要相信學(xué)生的基礎(chǔ)好，只要講清了他們就會。要隔三差五給學(xué)生布置一點(diǎn)作業(yè)（尤其基礎(chǔ)性強(qiáng)的），親自批閱。雖說這樣很累，但一能了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況，以便采取必要的補(bǔ)救措施，二對學(xué)生也有很好的激勵(lì)作用。
3、同科教師的通力協(xié)作。團(tuán)結(jié)就是力量，只有教師重視合作，取人之長，補(bǔ)已之短，才能使教師本人也思路清晰，有條不紊。
實(shí)際上，優(yōu)異成績的取得，與很多因素有關(guān)，但我們只要多想一些辦法，采取一些有效的措施，把自己的工作當(dāng)成一種事來做，就一定會有成就。
4、分類輔導(dǎo)，突出中下學(xué)生，抓好平均分。
5、適當(dāng)引進(jìn)練習(xí)（小學(xué)低段還是以書本知識為主）。
6、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，布置好作業(yè)，同時(shí)要做好檢查。
三、期末目標(biāo)。
平均分都有所提高。各班利用班會時(shí)間召開“狠抓復(fù)習(xí)方法，沖刺期末考試”的主題班會。各班主任要高度重視，精心準(zhǔn)備，按時(shí)召開。班會內(nèi)容應(yīng)包含以下內(nèi)容：
1、班主任組織任課教師進(jìn)班講解各學(xué)科的復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)策略。
2、典型學(xué)生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，復(fù)習(xí)計(jì)劃展示。
3、每個(gè)學(xué)生針對自己的實(shí)際情況，準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)目標(biāo)，書面寫出復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃要求細(xì)致，具有可操作性。復(fù)習(xí)計(jì)劃統(tǒng)一用信紙，張貼于學(xué)習(xí)園地。班主任及任課教師應(yīng)根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃檢測學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。
四、保障措施。
1、加大檢查力度。教導(dǎo)處將組織人員隨時(shí)對我們的老師進(jìn)行檢查或突擊檢查，對檢查中表現(xiàn)好的教師在年度考核中給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、加大獎(jiǎng)罰力度。有獲縣級獎(jiǎng)勵(lì)的，學(xué)校再給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
老師完美計(jì)劃篇二十
要想取得好成績，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。俗話說“工欲善其事，必先利其器”，期末考試也是一樣。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法，可以按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化能力、查漏補(bǔ)缺、模擬練習(xí)。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
要勤于思考，勤于動(dòng)腦。復(fù)習(xí)時(shí)一定要多思考、多動(dòng)筆，善于歸納消除思想上的惰性，不能光用一雙眼、一張嘴，而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，把零散的知識連貫起來，把同類的知識歸結(jié)起來，牢記下來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。
調(diào)整好自己的心態(tài)。不冷靜的靜下來，把期末考試放在一邊，首先根據(jù)自身實(shí)際，為自己量身定做一套復(fù)習(xí)計(jì)劃，有條不紊地對自己所學(xué)知識進(jìn)行歸類整理、復(fù)蘇、鞏固。不要忙亂無序朝三暮四，好高騖遠(yuǎn)。這些都是高中期末考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以上為高中期末考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃相關(guān)介紹，復(fù)習(xí)時(shí)一定要多思考、多動(dòng)筆，要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。
老師完美計(jì)劃篇二十一
“六月30號考試還有……”掐指一算，時(shí)間真是不多了！趁短短的時(shí)間，為我的期末做一個(gè)完美計(jì)劃吧！
語文
我們班每年的語文成績都是不錯(cuò)的，今年也一定要爭一個(gè)第一！語文課本上最重要的是字詞和古詩詞，即使我們已經(jīng)背和默寫了很多遍，但是依然需要復(fù)習(xí)。學(xué)校的老師每天都會讓我們在學(xué)校默寫古詩詞，生字前一段時(shí)間已經(jīng)聽寫過了。我認(rèn)為應(yīng)該在每天默寫前看一遍，默寫后再總結(jié)錯(cuò)誤。而生字方面的任務(wù)就輕松很多了，把易寫錯(cuò)的字和易讀錯(cuò)的字總結(jié)出來，每天看看，加深記憶?？荚嚽皫滋煸侔炎衷~聽寫一遍，保證萬無一失。
我們的數(shù)學(xué)老師童老師可是我們學(xué)校最好的老師，她每年帶出來的畢業(yè)班成績都特別棒，今年我們一定要給童老師留下深刻的記憶。我們的卷子已經(jīng)做完了，重點(diǎn)不在于做多少卷子，而是看自己到底學(xué)到了多少。學(xué)習(xí)要善于總結(jié)，剩下的時(shí)間就是對自己的學(xué)習(xí)有正確的看待，明白自己的缺點(diǎn)，知道自己的學(xué)習(xí)上的漏洞。總結(jié)一下錯(cuò)題，寫出考試的注意事項(xiàng)。我最大的缺點(diǎn)就是粗心，再剩下的時(shí)間開始模擬練習(xí)，認(rèn)真對待每一次，我想在考試前我的習(xí)慣一定會有所改觀。
是絕對不能錯(cuò)的越來越多！100分，我來了！
親愛的期末同學(xué)，我今年一丁點(diǎn)都不怕你，我連小升初都經(jīng)歷過了，還怕你期末？嘿嘿，你就等著我滿載而歸吧！
老師完美計(jì)劃篇二十二
時(shí)間過得可真快呀！
右邊的我說：緊急關(guān)頭，還是抓緊做好學(xué)習(xí)計(jì)劃！不管三七二十一，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，你才知道怎樣去做準(zhǔn)備工作！
我支持右邊的我，于是，我開始了我的計(jì)劃旅程，為了考好，加油！
語文看起來小菜一碟兒，但是，就像山洞一樣，藏著許多的秘密，等你去發(fā)現(xiàn)、去探索奧秘！
要多讀書，多掌握主要內(nèi)容，不要輕視語文，語文也是一個(gè)難點(diǎn)，不過，如果把重要知識裝入我們大腦的儲存室里，那么，你就會成為一名優(yōu)秀的語文達(dá)人，你們有信心嗎？多看一些現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)之類的著作。這樣，不僅提高了寫作水平，而且開闊了大腦，但是，要堅(jiān)持去做！我們的眼界開闊了，思考問題也全面了，于是文化蘊(yùn)含便開始豐富了。
數(shù)學(xué)難上加難，不過，只要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真去對待每一項(xiàng)作業(yè)，就會有進(jìn)步！
數(shù)學(xué)要每天多做資料，不會的要問，不要裝懂。數(shù)學(xué)千萬不能馬虎，一馬虎，將會釀成大錯(cuò)特錯(cuò)，將導(dǎo)致成績下降！
英語是我拿手的，每次我都會對自己說：你是最棒的，它難不倒你！
英語主要要記三個(gè)字——背、記、聽！
1.背課文滾瓜爛熟。
2記重要內(nèi)容和句子，還有過去式、所有格等等。
3.還要多練聽力，在影響的狀態(tài)下能聽得十分清楚。
期末我們都能行！加油，難不倒我們的小英雄們！
老師完美計(jì)劃篇二十三
實(shí)用技巧1：選對遮瑕品！
完美夏日彩妝是絕對不允許臉上有瑕疵的，惱人的斑點(diǎn)、痘印都是夏日清透彩妝的天敵，所以一定要想方設(shè)法將他們祛除哦！現(xiàn)在小編就來教教大家要怎么選擇遮瑕品，徹底的遮蓋自己臉上惱人的斑點(diǎn)。遮瑕品的選擇上，不同的問題需要不同的遮瑕產(chǎn)品。
眼部遮瑕品一定要水潤，而痘疤或斑點(diǎn)，則需要質(zhì)地較干的遮瑕品。遮瑕手法一定要采用“少量多次”的方式才能遮出最自然的妝感，同時(shí)運(yùn)用色澤及珠光等產(chǎn)品來轉(zhuǎn)移視覺效果。
步驟上必需濕的先上完，干的再上，平日用粉餅打底者，遮瑕就要在打底前；以粉底液打底者，遮瑕可以在打底后。
若是要遮痘痘，由于痘痘多半偏紅，可以先用綠色飾底乳中和色澤，再遮瑕會更為薄透。而胎記或黑斑，可先用偏橘色的遮瑕品調(diào)和色素，再全臉使用粉底霜，若還是覺得不夠，可用粉撲沾取遮瑕膏輕拍斑點(diǎn)處，最后選擇具有珠光蜜粉來定妝，可減少厚重粉感。
至于今夏流行的彩妝趨勢依舊色彩繽紛，今年夏天強(qiáng)調(diào)多變的妝容，眼妝要選帶有朝氣活力的色感，再透過不同質(zhì)地的眼影，用暈染的方式表現(xiàn)；唇彩部份除了口紅之外，還可以透過接近裸色，有透亮感的唇蜜展現(xiàn)出豐盈透亮，都很適合夏天的感覺。
實(shí)用技巧2：時(shí)刻做好補(bǔ)妝準(zhǔn)備！
盛夏汗水搞壞了妝容是再常見不過的了，想要對付這種情情況，實(shí)現(xiàn)完美妝容的保持只要準(zhǔn)備2樣法寶就可以，時(shí)刻補(bǔ)妝維護(hù)自己的妝容才可以美麗一整天哦。
保濕噴霧――市面上常見為由天然礦泉或溫泉水構(gòu)成，內(nèi)含有大量的礦物質(zhì)和微量元素。這類保濕噴霧便于攜帶使用，只要噴一下就可以隨時(shí)補(bǔ)充水分，保持臉部的水潤同時(shí)維護(hù)好妝容，時(shí)刻呈現(xiàn)透亮，而非油光。
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