最新烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生(模板20篇)

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最新烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生(模板20篇)
時間:2023-11-25 15:15:10     小編:字海

觀察是一種能力,通過觀察我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思維力??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該具備客觀真實(shí)性和全面性,避免主觀色彩過重。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇一

營養(yǎng)價值:

營養(yǎng)功效:

脆骨除了含有豐富的.蛋白質(zhì)和維生素外,還含有大量的磷酸鈣、骨膠原、骨粘蛋白等,可為人體提供充足的鈣質(zhì),女性吃了非常好。鈣可以影響人體的骨質(zhì)密度,較高的骨質(zhì)密度可以保證絕經(jīng)期和老年期具有較密致的骨質(zhì),從而減少骨折的幾率,推遲骨質(zhì)疏松的發(fā)生。

豬脆骨的做法:

1、腐乳脆骨。

原料:脆骨。

調(diào)料:冰糖、腐乳、米酒、蠔油、蔥姜。

做法:

1、脆骨洗凈后用蠔油,蔥姜腌上30分鐘。

2、熱鍋涼油,把腌好的脆骨煎一下,待兩面有點(diǎn)焦了就可以了。

3、挑出蔥姜,放米酒,腐乳燜燒一會(不要加水哦)。

4、燜燒幾分鐘后加清水,放冰糖,燒開后慢火收汁。

2、豉椒醬香豬脆骨。

原料:豬脆骨500g。

輔料:青尖椒1個、紅尖椒1/2個、小紅辣椒2個、洋蔥1/4個。

調(diào)料:豆豉1大勺、六月鮮豆瓣醬1大勺、海鮮醬油1大勺、蔥1/2根、姜三片、蒜2瓣、橄欖油。

做法:

1、豬脆骨用清水洗凈。

2、鍋中燒水,水開后放入脆骨。

3、焯燙兩分鐘,撈出脆骨,再次過清水洗去浮沫。

4、青、紅尖椒切塊,洋蔥切塊、蔥切小段。

5、準(zhǔn)備豆豉和六月鮮豆瓣醬。

6、鍋燒熱,放少許橄欖油。

7、待油燒熱,放入蔥、姜、蒜爆香。

8、放入豬脆骨翻炒。

9、炒至變色,放海鮮醬油。

10、翻炒3分鐘,加入豆豉。

11、放入青紅椒和洋蔥,繼續(xù)炒2分鐘。

12、加入豆瓣醬,翻炒均勻即可。

1、豬脆骨較硬,最好在炒前焯燙,并可以去除血水。

2、醬油含有鹽分,鹽的添加視自己口味而定。

3、如果怕脆骨太硬不易嚼,可以加水稍燉幾分鐘。

烹飪實(shí)用做法。

蔬菜在烹制時往往變成黃色,怎樣讓它保持鮮綠色呢?

1)蓋鍋要適時,如果一開始把鍋蓋得嚴(yán)嚴(yán)的,就會褪色發(fā)黃,據(jù)說這是因?yàn)槭卟说娜~綠素中含有鎂,這種物質(zhì)在做菜時會被蔬菜的另一種物質(zhì)——有機(jī)酸(內(nèi)含氫離子)替代出來,生成一種黃綠色的物質(zhì)。如果先炒或煮一下,讓這種物質(zhì)受熱先發(fā)揮出來,再蓋好鍋蓋,就不會使葉綠素受酸的作用而變黃了。

2)若為了美觀,可在烹調(diào)時稍加些小蘇打或堿面,能使蔬菜的顏色更加鮮艷透明,切不影響菜的營養(yǎng)價值。

3.“炒”的學(xué)問:生炒、熟炒、軟炒、干炒的方法及要點(diǎn)。

“炒”是最廣泛使用的一種烹調(diào)方法。適用于炒的原料,多系經(jīng)刀工處理的小型丁、絲、條、球等。炒用小油鍋,油量多少視原料而定。操作時,切記一定要先將鍋燒熱,再下油。一般用旺火熱油,但火力的大小和油溫的高低要根據(jù)原料而定。操作時,依次下料,用手勺和鏟翻拌,動作要敏捷,關(guān)鍵的原則是斷生即好。它的特點(diǎn)是脆、嫩、滑。具體方法可分生炒、熟炒、軟炒、干炒等四種。

(一)生炒。也叫做火邊炒,以不掛糊的原料為主。先將主料放入沸油鍋中,炒至五、六成熟,再放人配料,配料易熟的可遲放,不易熟的與主料一齊放入,然后加入調(diào)味,迅速顛翻幾下,斷生即好。這種炒法,湯汁很少,原料鮮嫩。如果原料的`塊形較大,可在烹制時兌人少量湯汁,翻炒幾下,使原料炒透,即行出鍋。

要點(diǎn):放湯汁時,需在原料的本身水分炒干后再放,才能入味。

(二)熟炒。熟炒一般先將大塊的原料加工成半熟或全熟(煮、燒、蒸或炸熟等),然后改刀戌片、塊等,放入沸油鍋內(nèi)略炒,再依次加入輔料、調(diào)味品和少許湯汁,翻炒幾下即成。熟炒菜的特點(diǎn)是略帶鹵汁、酥脆人味。

要點(diǎn):熟炒的原料大都不掛糊,起鍋時一般用濕團(tuán)粉勾成薄熒,也有用豆瓣醬、甜面醬等調(diào)料烹制而不再勾熒的。

(三)軟炒(又稱滑炒)。先將主料出骨,經(jīng)調(diào)味品拌脆,再用蛋清團(tuán)粉上漿,放入五、六戍熱的溫油鍋中,邊炒邊使油溫增加,炒到油約九成熱時出鍋,再炒配料,待配料快熟時,投入主料同炒幾下,加些鹵汁,勾薄熒起鍋。軟炒菜肴非常嫩滑,但應(yīng)注意在主料下鍋后,必須使主料散開,以防止主料掛糊粘連成塊。

(四)干炒(又稱干煽)。干炒是將不掛糊的小形原料,經(jīng)調(diào)味品拌腌后,放入八成熱的油鍋中迅速翻炒,炒到外面焦黃時,再加配料及調(diào)味品(大多包括帶有辣味的豆瓣醬、花椒粉、胡椒粉等)同炒幾下,待全部鹵汁被主料吸收后,即可出鍋。于炒菜肴的一般特點(diǎn)是干香、酥脆、略帶麻辣。

要點(diǎn):炒菜時菜的全部鹵汁被主料吸收后,才可出鍋。

烹飪好吃的秘訣。

如果肉片炒得老,是因?yàn)槿庵械乃荻间莱鰜砹?,為了盡量保持水份,肉事先必須用淀粉和勻,最好不加鹽,可加點(diǎn)醬油,而且要在下鍋前一刻加,一定要加點(diǎn)酒,因?yàn)橥鈬i不知吃什么長大的,肉特別臊,酒可去味,再加點(diǎn)油,避免肉片互相沾連。

在國內(nèi)炒菜用的是煤氣,炒鍋是兜底的,鍋壁受熱均勻,因而采用旺火、熱油肉下鍋后迅速翻炒的辦法,而北美有好多地方用電爐,炒鍋是平底的,平底鍋熱量全集中在底部,如按照老經(jīng)驗(yàn)的話,肉一下鍋就糊的糊、生的生,等生的都熟了,肉就老了,所以,用平鍋時不能讓油太熱,肉下鍋后用筷子散開、攤平,再用鏟子翻面,就像老外煎豬派一樣,等兩面都變色后盛起待用,其他菜該怎么炒就怎么炒,最后肉片入鍋,充份混合后即完成操作。

新手剛做飯的時候,無論菜怎么炒其中的肉片都老得像柴禾,后來采取這個辦法后,肉片再也不會老了,不信你試試。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇二

來到新東方快半年了,廚師行業(yè)真的是博大精深,包含有中方西餐、中西方面點(diǎn)、雕刻、拼盤、調(diào)酒等許多的方面,目前我接觸的還很少,但是我會努力去掌握各項(xiàng)技術(shù)的。

我們的美麗校園到校后首先進(jìn)行了一個月的基本功練習(xí),然后開始實(shí)習(xí)做菜,目前為止我學(xué)習(xí)了簡單的中餐熱菜及冷菜的制作,中式餐飲注重對火候的'掌控,火候中油溫的掌控非常重要,不同種類的菜肴使用的油溫也是不同的,比如三四成油溫的滑炒菜,四五成、五六成油溫的掛糊炸制的菜肴等等,油溫的掌控非常重要,不能高出,也不能偏低,完美的掌控油溫是做出一道好菜的必要條件。記得做脆皮炸鮮奶的時候,脆皮糊調(diào)好后炸的過程中若油溫偏低,就會導(dǎo)致其吸油,使菜變得油膩,沒法食用,而油溫過高,又會影響它的顏色,只有控制好油溫,才能做出色澤金黃,味道也好的脆皮鮮奶。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇三

無論做什么,我們都要善于總結(jié),在總結(jié)中找到經(jīng)驗(yàn),以便以后做的更好,以下是學(xué)生的個人學(xué)習(xí)總結(jié),供大家閱讀參考。

一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

從xxxx年入校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。

然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思想品德方面

我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。

在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。

并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。

在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進(jìn)”的時代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己。

這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)方面

同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

身體、心理素質(zhì)方面

樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。

我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!

轉(zhuǎn)眼間,到了大一的第一個學(xué)期末了,回想起半年前的現(xiàn)在,我還正在備戰(zhàn)高考呢,想起高中時對大學(xué)的憧憬、追求。

光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。

只是一個剛剛步入大學(xué)校園的小朋友,起初什么都不懂,可經(jīng)過一個學(xué)期在團(tuán)總支組織部的工作生活,驗(yàn)證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣: “ 大學(xué)生活是豐富多彩的,你們要努力! ”

沒錯,大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實(shí)。

當(dāng)然,這就離不開我們的組織部了。

在團(tuán)總支這個大家庭里,我很快樂。

在那里,我認(rèn)識了更多的朋友,學(xué)到了更多在平時學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。

同時在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。

影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。

每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。

在進(jìn)行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。

而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足,這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn),為成功舉行各項(xiàng)活動活動做好了準(zhǔn)備和鋪墊。

活動前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決,這方面要加強(qiáng)。

這也恰恰說明了我們的活動組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。

當(dāng)然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團(tuán)總支的各個部門,我們所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。

如在我們的賽前準(zhǔn)備,我們互相協(xié)助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。

雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學(xué)期更高。

但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。

每次工作,我們都比較勤奮,又負(fù)責(zé),能按時完成。

我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的工作中揚(yáng)長避短,積累經(jīng)驗(yàn)。

從實(shí)際出發(fā),積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓(xùn)中走向成熟。

不過以后我走的是什么路,在以后的工作實(shí)踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創(chuàng)新,因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),逐步完善自我。

我也堅(jiān)信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作,認(rèn)真務(wù)實(shí),我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章

今年是我大學(xué)的第三年。

兩年來,在各級校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、匡助下,經(jīng)由自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的提高。

現(xiàn)將個人工作總結(jié)講演如下:

思惟政治上:始終保持與黨中心高度一致,當(dāng)真學(xué)習(xí)江總書記“三個代表”重要思惟和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思惟政治學(xué)習(xí)流動,不斷進(jìn)步自身的政治素質(zhì)。

果斷擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。

政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。

不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和糊口中不斷增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴(yán)格要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國際海內(nèi)政治形式,按期作好思惟匯報。

工作作風(fēng)上:在學(xué)生會的工作中,我始終以泛博同學(xué)的共同利益為最基本的起點(diǎn),正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。

所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。

兩年來,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作軌制,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)流動,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的題目,學(xué)習(xí)他們的提高前輩經(jīng)驗(yàn)和知識。

敢于吃苦、善于鉆研,能按劃定的時間與程序把事情辦好,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

同時積極、主動地配合其他部分工作的開展,不斷進(jìn)步工作效率。

科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)上:學(xué)習(xí)耐勞、當(dāng)真,立場端正。

學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及,需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。

作為世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)給我們新的要求,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,科技提高翻天覆地的環(huán)境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識。

我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學(xué)習(xí)上,每次考試也施展的可以。

在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的樞紐時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)大四。

所以,假如說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。

因?yàn)閰⒓狱h校的時間不長,政治思想覺悟還有待進(jìn)步;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。

新的一年里,我一定當(dāng)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇四

時間過的真的很快,我的大學(xué)生活即將結(jié)束?;叵胨哪甑纳睿鎸Ξ厴I(yè)之期的臨近,很多事應(yīng)該總結(jié)一下。

總的來說,覺得自己的大學(xué)生活過的并不空虛,更不枯燥。細(xì)細(xì)想來,似乎每個大學(xué)生應(yīng)該做的事我也都過了一遍了,別管是學(xué)習(xí)相關(guān)的還是一些業(yè)余的活動,我都沒有落下。

剛到大學(xué)的時候,覺得自己是個靦腆的人,應(yīng)該好好培養(yǎng)一下外向的性格,以適應(yīng)集體的生活。于是加入了校學(xué)聯(lián),做了一名‘干事’,干事干事就是要做事情,做很多的事,什么種類的都有。搞活動組織人員,聯(lián)系老師,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然還有一些搬桌子布置活動場地的體力活也得干。不過我做的挺開心,因?yàn)閺闹形覍W(xué)到了很多,不僅鍛煉了自己與人交際的勇氣也交往了很多新朋友。

當(dāng)然,我為鍛煉自己不僅僅在學(xué)聯(lián)攬了一份差事,還在班上做了學(xué)習(xí)委員。為什么競選這個職位呢?因?yàn)楦咧形揖褪歉蛇@個的,心想應(yīng)該一步一步的來。不過后來才發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)委員做的事遠(yuǎn)比高中的要多。首先,課程多了,老師也多了,很多老師要向同學(xué)們傳達(dá)點(diǎn)什么基本上都找我。而且學(xué)生有什么事要和老師聯(lián)系,一般我也得幫忙跑跑腿。所以,在我做這個班干的期間,我基本上都是奔波在老師的辦公室里。累是有那么一點(diǎn),不過我得到了相當(dāng)多的‘好處’,那就是我和每個老師都非常熟,而且由于我這個人比較實(shí)在,還比較懂禮貌,和老師的關(guān)系都處的相當(dāng)不錯。在大學(xué)里,我第一次感覺到了,學(xué)生和老師也可以成為朋友。那種感覺很好。既然和老師關(guān)系都不錯,那老師交代的任務(wù)我自然是盡心盡力了。在這中間,我真的是覺得自己變了很多,我可以很自然的在同學(xué)們面前講話,也可以很其他的人很好的交流并成為朋友,這些應(yīng)該是可喜的變化。

在我的大學(xué)四年里,最讓人難忘的,應(yīng)該是我開始當(dāng)班長的那段時間。在當(dāng)了半年學(xué)習(xí)委員之后,我覺得班長這個角色更鍛煉人,可以給人更多發(fā)揮的空間。于是在大一下半學(xué)期的時候,我在班干競選會上申請競選班長(我們班的班干部是半年競一次),并且取得了成功,我如愿的成為了本班的班長。可就在我想了一大堆的計(jì)劃來履行自己的競選宣言時,意外的事情來了。20xx上半年,‘非典’的恐懼籠罩了內(nèi)蒙,尤其是呼和浩特,也不知怎么的就成了重疫區(qū)(后來才知道)。人們一下子緊張起來,做為集體性,聚集性這么強(qiáng)的學(xué)校來說,更是緊張到了極點(diǎn)。我還沒從自己的班長之夢里醒過來就被拉進(jìn)了這場在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行的‘非典’防衛(wèi)戰(zhàn)。在那段時間,我平均每天要去院辦兩次,接受老師傳達(dá)上面的精神。平均每天要開一次班會,向同學(xué)們傳達(dá)老師的話。當(dāng)然開會只是一少部分,我還要不定點(diǎn)的檢查人數(shù),因?yàn)榉庑A耍型瑢W(xué)都不能出門,但總有憋不住的。我要將本班同學(xué)分組,每天定時去學(xué)校指定的地點(diǎn)看守(學(xué)校的政策,學(xué)生看學(xué)生)。不僅如此,還要經(jīng)常性的組織課外體育活動,保證同學(xué)們的健康,那段時間我真的結(jié)識了不少其他班長也徹底的鍛煉了自己的組織能力,幾乎所有的體育比賽讓我們辦了個徹底,籃球,足球,羽毛球,甚至是鍵球。還有最累的一件事就是,我們班還是有同學(xué)發(fā)燒被隔離了,對于一日三餐的問題解決,我這個班長自然責(zé)無旁貸。不過,累并快樂著。

回想起那段時光,真是緊張而充實(shí),幾乎沒有一刻的閑余。但是,真的很鍛煉人,經(jīng)過‘非典’的洗禮,不僅同學(xué)互相增進(jìn)了了解,也讓我這個扛擔(dān)子的人更加成熟了,還讓我切身的體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。在學(xué)校的成功抵御‘非典’慶功會上我意外的獲得了“先進(jìn)個人“的殊榮,這也是對我工作的認(rèn)可吧。也是從那時起,我發(fā)覺自己開始真正的適應(yīng)的大學(xué)生活。

班干的生活讓我更成熟,而其他豐富的業(yè)余活動就讓我的生活更加精彩。在大學(xué)期間,我每次都參加院運(yùn)動會,不過每次也沒什么成績,但是從中我感受到了快樂,因?yàn)椤畢⑴c第一’嘛。還有受到宿舍的人的影響,我也買了把吉他,學(xué)起了音樂,從中我也感受到了清華學(xué)生經(jīng)常說的“藝術(shù)與科學(xué)是終身伴侶”這句話,沒事的時候自己寫首歌(挺沒水平的那種),也挺能豐富業(yè)余生活的。

說了這么多都是一些似乎與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,事實(shí)上正是這些讓我大學(xué)的學(xué)習(xí)生活更加愉快。自然,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),我們的天職把學(xué)習(xí)的范圍更是縮小到了科學(xué)文化知識,或者在很多人眼里是書本上的知識。我自然不是這樣認(rèn)為的,不過我決不否認(rèn)書本的重要。所以我在大學(xué)四年里力求讓自己全面的發(fā)展。前提是把學(xué)習(xí)搞好。在這四年里,我拿到了大學(xué)英語四級證書,以及專業(yè)的程序員資格。我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。這是一個很大的范疇,涉及到很多相關(guān)的知識。可我從進(jìn)校門的時候就把他理解為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識??赡苁沁@種稍稍片面的認(rèn)識吧,我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課,我的專業(yè)課成績可以說相當(dāng)理想,而且我這個人實(shí)際操作能力較強(qiáng),大學(xué)里共有四個專業(yè)課程設(shè)計(jì),我拿個三個優(yōu)一個良。其他的平臺課成績不是很優(yōu)秀,不過完全滿足大學(xué)里對學(xué)生的要求。

大學(xué)期間,我也積極的在申請加入中國共產(chǎn)黨。但是由于各種原因吧,最終這個夢想沒能在大學(xué)里實(shí)現(xiàn),不過我相信在我的積極努力下,我會在工作崗位上將心愿完成。

大學(xué)生活在我的計(jì)劃里走到了尾聲,我認(rèn)為自己基本達(dá)到了在保證學(xué)習(xí)的情況下全面進(jìn)步的目標(biāo)。當(dāng)然,我做的許多事程度還不夠,我的社會經(jīng)驗(yàn)還不豐富,我的文化知識學(xué)的還不全面,我的為人處世距離一個成熟的人還有距離。但是在大學(xué)的四年中,我學(xué)會了如何去學(xué)習(xí),如何去進(jìn)取,如何去不斷提升自己,相信自己一定可以做好。

對于我選擇的公務(wù)員職業(yè),大學(xué)的生活也給了我很多的幫助。大學(xué)讓我懂得了做人的道理,讓我明白了生活的意義,讓我了解到,如何去全面的體現(xiàn)人生價值。公務(wù)員是一個為人民服務(wù)的職業(yè),這種神圣而高尚的社會職能與我個人的人生意義十分吻合。我相信,本著謙虛好學(xué)的態(tài)度,以自己的專業(yè)知識為基礎(chǔ),抱著為人民服務(wù)的信念,自己可以做好工作。我相信,明天會做的更好。明天的明天會做的更好更好。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇五

首先,很高興的通知大家,這次大賽我工作團(tuán)隊(duì)榮獲團(tuán)體比賽金牌獎。在這里,我代表工作團(tuán)隊(duì)的全體成員,向公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任、鼓勵和支持,及各位同事對我們工作的配合表示深深的感謝!我工作團(tuán)隊(duì)一行五人代表公司赴x參加此次烹飪大賽。10月18日抵達(dá)首鋼烹飪比賽大廳后,連夜進(jìn)行賽前的準(zhǔn)備工作。無論是參賽展臺、宣傳標(biāo)識的布置,還是烹飪工具、食材的準(zhǔn)備,我工作團(tuán)隊(duì)各有分工,緊張有序的完成了工作。

烹飪比賽過程中,我團(tuán)隊(duì)的參賽作品有:鹵牛頭、烤羊排及莜面等熱菜、面食、果盤及冷拼,以內(nèi)蒙古地區(qū)的特色食材,崇尚豐滿實(shí)在,注重原料的本味,隊(duì)員運(yùn)用嫻熟的技巧和獨(dú)特的方法,烹飪原汁原味的草原文化美食,深受評委的好評。

各地參賽團(tuán)隊(duì)的比賽作品中,最令我印象深刻的是中石油的參賽作品:“梅蘭竹菊”。這道冷拼是用精細(xì)刀工將食材加工,制作成富有中國古韻的花中四君子,刀工操作干凈利落,不僅形狀整齊美觀,誘人食欲,更重要的是這一作品創(chuàng)意新穎,引人眼球。單這道冷拼,令我感受到烹飪不僅僅要注重食物的色、香、味、形的協(xié)調(diào)一致,并且要講究菜肴的傳統(tǒng)美感,達(dá)到色、香、味、形、美的和諧統(tǒng)一,給人以精神和美食相統(tǒng)一的特殊享受。

另外,各地參賽選手的面點(diǎn)更是制作精致,不僅品類豐富、而且風(fēng)味多樣,比如將面點(diǎn)制作成綻放的花式、可愛的動物、逼真的晴雨傘等,讓我見識到面點(diǎn)制作技藝的高超,面對形狀各異、別致精美的面點(diǎn)品,不禁垂涎欲滴,更令我堅(jiān)定了信心,努力提高我團(tuán)隊(duì)面點(diǎn)師的工作技能,通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使面點(diǎn)師技藝精湛,為顧客提供更新穎精致、美味可口的面食。通過這次參加比賽的經(jīng)歷,有機(jī)會與各地參賽選手交流、學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識到“平衡即健康”的傳統(tǒng)養(yǎng)生思想,烹飪講究的不再是將生的食物原料加工成熟食品,更重要的是強(qiáng)調(diào)各類營養(yǎng)成分的平衡。比如:粗糧、細(xì)糧搭配;副食品種類要多樣,葷素搭配;主副食搭配;干稀飲食搭配等等。這樣搭配混合食用可提高食物的風(fēng)味,有助于各種營養(yǎng)成分的互補(bǔ),還能提高食品的營養(yǎng)價值和利用程度。

飲食質(zhì)量的提高,在于烹飪水平的提高,烹飪水平的提高,在于廚師之間相互研討、相互勉勵及共同努力。每天能夠讓員工吃到美味可口的飯菜,員工就會有一種家的感覺,才會更好的為公司服務(wù)。在日常工作中,我們還存在許多不足之處。最大程度的增加年收入,為公司增收,就要不斷創(chuàng)新進(jìn)步,研制更加物美價廉、營養(yǎng)均衡的佳肴招攬顧客,從這個角度來說,我深感肩負(fù)工作的創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)性。今后,我將會帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)不斷接受挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新,烹飪更精美的菜肴,改進(jìn)工作思路,考察新的菜品,爭取創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次參賽學(xué)習(xí)的機(jī)會,相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的配合幫助下,我們的團(tuán)隊(duì)一定能夠精誠團(tuán)結(jié),以百折不撓勇往直前的精神風(fēng)貌迎接挑戰(zhàn)!

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇六

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大二整個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?;仡櫼幌?,總結(jié)一下整個學(xué)年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。

大一的時候由于是剛來到大學(xué)校園,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過大一整個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現(xiàn)在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過三人行,必有我?guī)?,我想道理就在這里。

此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進(jìn)社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、思想問題上,我積極向黨組織靠攏,在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識學(xué)習(xí),順利通過了學(xué)校組織的考察。此后,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想和七一講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及一國兩制的方針,政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。

雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。比如有些時候交作業(yè)不是很按時。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。作為學(xué)生,學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn),使自己向更好的方向發(fā)展??傊蠖恼麄€學(xué)年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

一個學(xué)期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?,F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點(diǎn)小過節(jié),但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會,珍惜這段寶貴的時間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇七

《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力》課題組個人總結(jié)01今年我校承擔(dān)了市級《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力》這一課題。作為課題組的成員,感覺既充實(shí)又有收獲。我們?nèi)〉昧穗A段性的成果,在一定程度上使學(xué)生掌握了較理想的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

為了使我們的課題在下階段的研究中更有成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

本學(xué)期除了常規(guī)的課題教研活動學(xué)習(xí)外,,我還勤于讀報刊雜志,閱讀有關(guān)這一課題方面的優(yōu)秀文章,如《江蘇教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等,認(rèn)真體會其中的奧秘,并做好筆記,以充實(shí)和提高自己的理論水平。并把學(xué)習(xí)到的理論用于日常的教學(xué)活動中,使自己的教學(xué)實(shí)踐不斷提高、完善。

二、堅(jiān)持參加教研活動。

課題組期初制定的每周二下午放學(xué)后作為課題組活動學(xué)習(xí)時間。在每次教研活動中,我都認(rèn)真的做好記錄,參與研討。

三、常規(guī)教學(xué)研討也緊緊圍繞課題。

本學(xué)期我校開展了多次的教學(xué)常規(guī)觀摩課,聽課前每個老師都要先熟悉教材,了解教材。在聽課、觀摩時思考:這節(jié)課用了哪些活動形式?達(dá)到了什么活動效益?觀摩了這節(jié)課我們有哪些啟發(fā)。在課后研討交流時,課題組的老師也緊緊圍繞這些內(nèi)容進(jìn)行交流,教師間通過不斷的反思,交流、探討,再反思,從而提高自身的專業(yè)水平。

四、對培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的探索。

我在教學(xué)中是從以下幾個方面對學(xué)生的自主探究能力進(jìn)行培養(yǎng)的。

1、建立新型的師生關(guān)系,營造自主探究的學(xué)習(xí)氛圍。

教師作為課堂教學(xué)活動的設(shè)計(jì)者、組織者、指導(dǎo)者和合作者,應(yīng)當(dāng)充分地認(rèn)識到自已的教育對象是具有主觀能動性的,是有感情、需要被人尊重和激勵的個體,因此,在課堂教學(xué)中,我們首先應(yīng)建立一種新型、平等、民主、和諧的師生關(guān)系,這種關(guān)系是師生間心靈的相互溝通和理解。其次學(xué)生的認(rèn)知活動常受情感、態(tài)度等因素影響,新型的師生關(guān)系是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、大膽探索、勇于創(chuàng)新的催化劑。學(xué)生有了這樣的安全感、自由感,才能真正進(jìn)行自主探究的學(xué)習(xí),達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

2、創(chuàng)設(shè)適宜的問題情境,激發(fā)自主探究的興趣和動機(jī)。

我們在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,學(xué)生有了問題才會對其作出猜想,才會進(jìn)行科學(xué)探索。另外還要從學(xué)生的實(shí)際生活知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)適宜的問題情境,來吸引學(xué)生的注意,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在課堂上有一種躍躍欲試,產(chǎn)生獲取知識的欲望,這樣才能誘發(fā)出學(xué)生自主探究的思維活動,產(chǎn)生一種積極發(fā)現(xiàn)問題,積極探究問題的心理取向,從而誘發(fā)探究的`意識,進(jìn)一步激發(fā)他們勇于探索、大膽創(chuàng)新的興趣和動機(jī)。

3、給學(xué)生充分的思維空間,讓學(xué)生在自主探究中獲取知識。

建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是教師把知識簡單地傳遞給學(xué)生,而是學(xué)生自己建構(gòu)知識的過程。弘揚(yáng)人的主體性的是現(xiàn)代教育最重要的特征,教師的“教”是為了“不教”,是為了學(xué)生的“學(xué)”,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,因此,在教學(xué)中必須給學(xué)生充分的思維空間,最大限度地發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動性與積極性,讓學(xué)生的潛能迸發(fā)出來,讓學(xué)生在主動探究中獲取知識,使他們真正成為知識的“發(fā)現(xiàn)者”和“創(chuàng)造者”

課題開展以來,我覺得自已在不斷地成長、進(jìn)步著。但也還有許多不足的地方,還要繼續(xù)努力改進(jìn)。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為課題組成員,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,努力提高課堂教學(xué)的有效性,讓我們的學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)、愛學(xué)。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇八

首先,很高興的通知大家,這次大賽我工作團(tuán)隊(duì)榮獲團(tuán)體比賽金牌獎。在這里,我代表工作團(tuán)隊(duì)的全體成員,向公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任、鼓勵和支持,及各位同事對我們工作的配合表示深深的感謝!我工作團(tuán)隊(duì)一行五人代表公司赴x參加此次烹飪大賽。10月18日抵達(dá)首鋼烹飪比賽大廳后,連夜進(jìn)行賽前的準(zhǔn)備工作。無論是參賽展臺、宣傳標(biāo)識的布置,還是烹飪工具、食材的準(zhǔn)備,我工作團(tuán)隊(duì)各有分工,緊張有序的完成了工作。

烹飪比賽過程中,我團(tuán)隊(duì)的參賽作品有:鹵牛頭、烤羊排及莜面等熱菜、面食、果盤及冷拼,以內(nèi)蒙古地區(qū)的特色食材,崇尚豐滿實(shí)在,注重原料的本味,隊(duì)員運(yùn)用嫻熟的技巧和獨(dú)特的方法,烹飪原汁原味的草原文化美食,深受評委的好評。

另外,各地參賽選手的面點(diǎn)更是制作精致,不僅品類豐富、而且風(fēng)味多樣,比如將面點(diǎn)制作成綻放的花式、可愛的動物、逼真的晴雨傘等,讓我見識到面點(diǎn)制作技藝的高超,面對形狀各異、別致精美的面點(diǎn)品,不禁垂涎欲滴,更令我堅(jiān)定了信心,努力提高我團(tuán)隊(duì)面點(diǎn)師的工作技能,通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使面點(diǎn)師技藝精湛,為顧客提供更新穎精致、美味可口的面食。通過這次參加比賽的經(jīng)歷,有機(jī)會與各地參賽選手交流、學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識到“平衡即健康”的傳統(tǒng)養(yǎng)生思想,烹飪講究的不再是將生的食物原料加工成熟食品,更重要的是強(qiáng)調(diào)各類營養(yǎng)成分的平衡。比如:粗糧、細(xì)糧搭配;副食品種類要多樣,葷素搭配;主副食搭配;干稀飲食搭配等等。這樣搭配混合食用可提高食物的風(fēng)味,有助于各種營養(yǎng)成分的互補(bǔ),還能提高食品的營養(yǎng)價值和利用程度。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次參賽學(xué)習(xí)的機(jī)會,相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的配合幫助下,我們的團(tuán)隊(duì)一定能夠精誠團(tuán)結(jié),以百折不撓勇往直前的精神風(fēng)貌迎接挑戰(zhàn)!

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烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇九

通過本學(xué)年的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會,我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責(zé)任的重大.下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會.

一,教師要具有無限的愛生之心.

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動落實(shí)到"教書育人"這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智."干一行,愛一行".嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴.如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂.教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果.只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動學(xué)生,感染學(xué)生.學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會"親其師,信其道".

二,對待學(xué)生要溫和,微笑,多贊揚(yáng).

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱,關(guān)心和愛護(hù),是"愛"的一種表現(xiàn).實(shí)踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學(xué)習(xí)和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢必走向反面.

三,要以情動心,與學(xué)生心與心的交流.

情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá).如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果.一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂.如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時要講實(shí)話,真話,要理論聯(lián)系實(shí)際,這樣學(xué)生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育.未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識.

四,更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位.只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力.

五,更新教育方法,讓人人獲得成功.面對后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實(shí)行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量.

六,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),自我修養(yǎng).一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神.

"求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新",努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會更好!

一、把知識盡量消化在平時的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中。

復(fù)習(xí)時,老師會總結(jié)一些專題,劃一些重點(diǎn),其中一些小的知識點(diǎn)要記牢而對那些較多、較大的知識點(diǎn),則要多看幾遍,知道在書的哪一頁,這樣考試時能夠節(jié)省時間。對于選擇題,考試時不應(yīng)靠翻書找答案。

答主觀題,要善于總結(jié)老師講過的題型和方法,把老師講過的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的知識。審題時多讀幾遍題目,你就會發(fā)現(xiàn)題目中有提示你要答哪些內(nèi)容的關(guān)鍵詞句。

三、理論和實(shí)際相聯(lián)系。

開放性的試題要求考生運(yùn)用所學(xué)知識,聯(lián)系實(shí)際來回答。這些試題的答案不是的,在書中很難找到現(xiàn)成的答案。所以對于這類題,要求同學(xué)們平時關(guān)注時事熱點(diǎn),特別是老師總結(jié)的一些熱點(diǎn)問題。

今年暑期我自學(xué)了《中國師德手冊》,通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人,做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。

在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育中,我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為第一,必須提高自己的思想政治素質(zhì);第二,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,必須建立新型的師生關(guān)系。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合教育生涯,我的體會是:

首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),通過長期教育工作,我們對教育工作產(chǎn)生了感情,通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識,看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。我們自己的素質(zhì)還是不高。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè),以表示對教師工作的熱愛,但人并沒有來生,所以我不想作假設(shè),我只想說我選擇了教育工作,我沒有錯。

第二、我們在教學(xué)的過程中能堅(jiān)持正確的方向,結(jié)合教學(xué),宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想。在教學(xué)過程中,我們要注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn),宣傳知識來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們,任何知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實(shí)踐而得到的真理,在教學(xué)的過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們要用知識就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)們以正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),才能提升國力,個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。

第三、我們要關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話,可以訓(xùn)斥、可以打板子,現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的,倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心,仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn),家長作風(fēng)盛行,以學(xué)生為敵人,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。自然這是不對的,我們要以關(guān)心的角度,善意的表情,來“訓(xùn)”他們,其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,我認(rèn)為,只要你是善意的,學(xué)生完全會帶著笑容很快地接受你的意見。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛,真正的熱愛學(xué)生。這在我們的工作中已經(jīng)得到了驗(yàn)證。

其次、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。我們許多老師對課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年,教學(xué)內(nèi)容基本熟了,但隨著課程內(nèi)容的改革,有許多知識點(diǎn),鉆研得還不深透,在現(xiàn)代社會,每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,仍是自己要努力的方向。

再次、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。有些學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律差;考試成績不理想,這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),老師厭教的現(xiàn)象。至此,如果我們不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施,做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律,必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán),改變現(xiàn)狀,培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人材。教師除了要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外,還要學(xué)習(xí)與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)有關(guān)書籍。中央領(lǐng)導(dǎo)同志在全國宣傳工作會議上指出,我們在建設(shè)有中國特色社會主義,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中,要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義法制建設(shè),依法治國,同時也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè),以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是中央領(lǐng)導(dǎo)同志在新的世紀(jì),提出的具有中國特色的社會主義的治國方略,是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,對推進(jìn)我國社會主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇十

學(xué)習(xí)有苦有甜,有酸有辣,座位中學(xué)生七個學(xué)科,升入初二還要九個學(xué)科的挑戰(zhàn),應(yīng)當(dāng)要有克服困難的學(xué)習(xí)精神。所以,座位一個好學(xué)生,應(yīng)具備多讀、多寫、多記的好習(xí)慣。

“千聞不如一看,千看不如一練”。同樣的,我們在背誦英語的時候,讀幾遍,勝過看百遍??墒?,與此同時,我們要用科學(xué)的方法去讀,“學(xué)而不思則罔”,學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑不解,我們要邊思考邊讀才有利于背誦,不用大腦去讀是沒有效果的。

所謂的寫,就是多練筆,有些同學(xué)對學(xué)習(xí)沒有興趣,明明他有很好的思維,但他卻不能把心中所思、所想的資料表達(dá)出來,沒有勤練筆,導(dǎo)致一些感慨埋藏在心里。即使寫出作文也不通順,不流暢!

最終一點(diǎn)——多記,我們經(jīng)常遇到一些令你有所感觸的事情,我們能夠?qū)⑺鼈冇浽诠P記本上,隨手拿起、放下。這樣,寫作文的時候,我們就有題材能夠?qū)懥?。?dāng)然,記的不止這一點(diǎn),更重要的是多積累,在看書的時候,我們能夠把其中的精彩段落抄下來,作為寫作的素材。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,正如詩中所說的,我們要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí),用正確的方法學(xué)習(xí),才能取得好成績。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇十一

首先,很高興的通知大家,這次大賽我工作團(tuán)隊(duì)榮獲團(tuán)體比賽金牌獎。在這里,我代表工作團(tuán)隊(duì)的全體成員,向公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任、鼓勵和支持,及各位同事對我們工作的配合表示深深的感謝!我工作團(tuán)隊(duì)一行五人代表公司赴x參加此次烹飪大賽。10月18日抵達(dá)首鋼烹飪比賽大廳后,連夜進(jìn)行賽前的準(zhǔn)備工作。無論是參賽展臺、宣傳標(biāo)識的布置,還是烹飪工具、食材的準(zhǔn)備,我工作團(tuán)隊(duì)各有分工,緊張有序的完成了工作。

烹飪比賽過程中,我團(tuán)隊(duì)的參賽作品有:鹵牛頭、烤羊排及莜面等熱菜、面食、果盤及冷拼,以內(nèi)蒙古地區(qū)的特色食材,崇尚豐滿實(shí)在,注重原料的本味,隊(duì)員運(yùn)用嫻熟的技巧和獨(dú)特的方法,烹飪原汁原味的草原文化美食,深受評委的好評。

另外,各地參賽選手的面點(diǎn)更是制作精致,不僅品類豐富、而且風(fēng)味多樣,比如將面點(diǎn)制作成綻放的花式、可愛的動物、逼真的晴雨傘等,讓我見識到面點(diǎn)制作技藝的高超,面對形狀各異、別致精美的面點(diǎn)品,不禁垂涎欲滴,更令我堅(jiān)定了信心,努力提高我團(tuán)隊(duì)面點(diǎn)師的工作技能,通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使面點(diǎn)師技藝精湛,為顧客提供更新穎精致、美味可口的面食。通過這次參加比賽的經(jīng)歷,有機(jī)會與各地參賽選手交流、學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識到“平衡即健康”的傳統(tǒng)養(yǎng)生思想,烹飪講究的不再是將生的食物原料加工成熟食品,更重要的是強(qiáng)調(diào)各類營養(yǎng)成分的平衡。比如:粗糧、細(xì)糧搭配;副食品種類要多樣,葷素搭配;主副食搭配;干稀飲食搭配等等。這樣搭配混合食用可提高食物的風(fēng)味,有助于各種營養(yǎng)成分的互補(bǔ),還能提高食品的營養(yǎng)價值和利用程度。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次參賽學(xué)習(xí)的機(jī)會,相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的配合幫助下,我們的團(tuán)隊(duì)一定能夠精誠團(tuán)結(jié),以百折不撓勇往直前的精神風(fēng)貌迎接挑戰(zhàn)!

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇十二

烹飪比賽過程中,我團(tuán)隊(duì)的參賽作品有:鹵牛頭、烤羊排及莜面等熱菜、面食、果盤及冷拼,以內(nèi)蒙古地區(qū)的特色食材,崇尚豐滿實(shí)在,注重原料的本味,隊(duì)員運(yùn)用嫻熟的技巧和獨(dú)特的方法,烹飪原汁原味的草原文化美食,深受評委的好評。

各地參賽團(tuán)隊(duì)的比賽作品中,最令我印象深刻的是中石油的參賽作品:“梅蘭竹菊”。這道冷拼是用精細(xì)刀工將食材加工,制作成富有中國古韻的花中四君子,刀工操作干凈利落,不僅形狀整齊美觀,誘人食欲,更重要的'是這一作品創(chuàng)意新穎,引人眼球。單這道冷拼,令我感受到烹飪不僅僅要注重食物的色、香、味、形的協(xié)調(diào)一致,并且要講究菜肴的傳統(tǒng)美感,達(dá)到色、香、味、形、美的和諧統(tǒng)一,給人以精神和美食相統(tǒng)一的特殊享受。

另外,各地參賽選手的面點(diǎn)更是制作精致,不僅品類豐富、而且風(fēng)味多樣,比如將面點(diǎn)制作成綻放的花式、可愛的動物、逼真的晴雨傘等,讓我見識到面點(diǎn)制作技藝的高超,面對形狀各異、別致精美的面點(diǎn)品,不禁垂涎欲滴,更令我堅(jiān)定了信心,努力提高我團(tuán)隊(duì)面點(diǎn)師的工作技能,通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使面點(diǎn)師技藝精湛,為顧客提供更新穎精致、美味可口的面食。通過這次參加比賽的經(jīng)歷,有機(jī)會與各地參賽選手交流、學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識到“平衡即健康”的傳統(tǒng)養(yǎng)生思想,烹飪講究的不再是將生的食物原料加工成熟食品,更重要的是強(qiáng)調(diào)各類營養(yǎng)成分的平衡。比如:粗糧、細(xì)糧搭配;副食品種類要多樣,葷素搭配;主副食搭配;干稀飲食搭配等等。這樣搭配混合食用可提高食物的風(fēng)味,有助于各種營養(yǎng)成分的互補(bǔ),還能提高食品的營養(yǎng)價值和利用程度。

可口的飯菜,員工就會有一種家的感覺,才會更好的為公司服務(wù)。在日常工作中,我們還存在許多不足之處。最大程度的增加年收入,為公司增收,就要不斷創(chuàng)新進(jìn)步,研制更加物美價廉、營養(yǎng)均衡的佳肴招攬顧客,從這個角度來說,我深感肩負(fù)工作的創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)性。今后,我將會帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)不斷接受挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新,烹飪更精美的菜肴,改進(jìn)工作思路,考察新的菜品,爭取創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇十三

畢業(yè)將近,看著即將離開的校園,我也不僅回憶起這幾年來的中專學(xué)習(xí)。如今,我對自己的中專學(xué)習(xí)情況做自我鑒定如下:

思想和考慮上:經(jīng)過中專的學(xué)習(xí),我在心性上也有了很多的進(jìn)步。開始對自己當(dāng)初的不努力感到慚愧,但也同樣在積極的尋找今后的未來。在這個階段中,我慢慢的也成長了,成熟了。

并且在中專的這段時間里,我來培養(yǎng)了自己良好的思想品德,熱愛祖國,熱愛人民,更熱愛學(xué)習(xí)和鍛煉。并且通過對課堂的培訓(xùn)和在社會的鍛煉。我更是體會到了責(zé)任和義務(wù),讓自己樹立了良好的責(zé)任感。

學(xué)習(xí)和鍛煉上:因?yàn)橛辛酥暗慕?jīng)驗(yàn),所以我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要。除了對專業(yè)只是的鉆研和考究,我將很多的精力都用在了文化課程的學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)上的努力讓我感受到了很多的成長,并且也讓對社會和未來有了更多的了解。

經(jīng)過努力的學(xué)習(xí),如今我在專業(yè)方面已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,并且在文化課的方向也并沒有落下,同樣有很多的提升。這不僅僅為我的未來鋪好了道路,更讓我有了更多的選擇方向。

生活方面:生活上,中專的生活讓我感受非常深切,和各位同學(xué)互相督促,互相努力,這份一起努力的感受讓我學(xué)會互助,不僅增進(jìn)了我的交流能力,也讓我認(rèn)識了許多的好友。

如今,中專的生活即將結(jié)束了,但是我的學(xué)習(xí)并不會就此結(jié)束。我并不希望自己就以這樣半桶水的能力就走上社會,為此,我會繼續(xù)努力,讓自己走上下一步的學(xué)習(xí)道路。我也知道這非常的困難。但是我會繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,拼命的要求自己!過去,我因?yàn)閷ψ约旱囊蟛粐?yán)格導(dǎo)致自己沒能順利的發(fā)展,但是至今,我會用盡自己的全力去走好今后的每一步!未來的經(jīng)歷中,我一定會學(xué)到更多的東西!

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇十四

英語四級考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。特別是英語聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

時間如梭,一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了,我們迎來了一個新的學(xué)期,為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的.收獲,更大的進(jìn)步,我們應(yīng)該為自己制定好一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排:

1、首要目標(biāo)是上好英語課,為大二的英語四六級考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);另外,上好vb課,為大二時的vb二級考試做好充分準(zhǔn)備。

2由于自己在上半學(xué)期,專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實(shí),因此在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時,回過來鞏固大一所學(xué)內(nèi)容,爭取做到新的不落,舊的提高,不斷擴(kuò)充自己的才能。在其他課程上面,專心聽講,做好筆記,為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

3有責(zé)任為班級服務(wù),因此我會更加努力,積極配合其他班委及同學(xué)的工作,增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng),使整個班級成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大集體。

4繼續(xù)堅(jiān)定自己的入黨信心,向黨組織做好思想?yún)R報工作,多做好人好事,參加各類公益活動,奉獻(xiàn)自我。

5不斷豐富自己的業(yè)余生活,積極參加學(xué)校,班級,社團(tuán)等舉行的活動,多與其他同學(xué)溝通,交流,合作,不斷提高自己的各方面能力。

以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計(jì)劃安排,我會按照以上計(jì)劃,腳踏實(shí)地,一步一個腳印,沒有遺憾的走完大一下學(xué)期。

首先這個學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴(kuò)大閱讀量以便為大二的專業(yè)課打好基礎(chǔ);同時也要抓好其他各項(xiàng)科目的學(xué)習(xí),以擴(kuò)充自己的知識面,爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次;另外找到自己的興趣所在。

20xx年應(yīng)該算是這幾年來自己度過的最有意義的一年吧。我很喜歡這一種的自己,這個積極向上,充滿陽光,努力奮斗的自己。這一年對我來說是蛻變,這一年對我來說是非常重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一年里我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,這一年里我收獲了很多有用有益的東西,這一年里我堅(jiān)持了自己的夢想。年初的時候我給自己定了好多目標(biāo),并且我經(jīng)常回頭去檢驗(yàn)?zāi)切┳约菏欠襁_(dá)成,或者還有多遠(yuǎn)的距離。雖然不久前,文檔全部丟失,真的很遺憾,我無法再回頭一條條的對照,看看自己哪些任務(wù)完成,哪些任務(wù)沒有完成?,F(xiàn)在的這份年度總結(jié),我只能總結(jié)自己達(dá)成的事情,而不能寫下自己究竟完成了夢想幾分之幾。這不得不說是一種遺憾,但是它也提醒了我以后一定要好好備份自己的東西!這很重要。

任務(wù)清單:

1、通過英語四級;

2、通過俄語專業(yè)4級;

3、英語六級;

4、主持校級外語晚會;

5、駕校報名,通過理論考試;

6、英語整體水平提升;

7、英語詞匯量達(dá)到5000;

8、參加俄語口譯大賽,獲得優(yōu)勝獎;

9、專業(yè)課績點(diǎn)有所提升,目前平均分是85+;

10、完成金庸:"飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛"的閱讀;

11、完成80+本書的閱讀;

12、完成30+電影的觀看;

13、完成10+部劇的觀看;

14、有了一項(xiàng)自己喜歡的體育項(xiàng)目(羽毛球);

15、長高了,現(xiàn)在是164;身材一直保持在84斤;

18、成為校園voc廣播站俄語播音員;

19、脾氣變好了,經(jīng)常被人夸有氣質(zhì)有氣場;

20、戒掉了人人網(wǎng),xx空間;

21、有了自己的積極向上讓人珍惜的朋友圈;

以上就是我現(xiàn)在能夠想到的完成的夢想清單。有些東西很量化,有些東西不量化,但是卻是我一直所追求的,我希望自己能夠變的越來越優(yōu)秀,不僅僅是在學(xué)業(yè)上,更在做人上;所以我要繼續(xù)努力,像20xx年一樣,獲得大滿貫。

雖然這一年里我還是有一些失敗,但是總體上我覺得自己是一直在收獲的,有些事,比如說我并沒有達(dá)到自己最終要求的那個結(jié)果,但是在這個過程里,我還是一直在收獲新的東西,學(xué)到了新的東西,這對于我而言才是最最重要的不是嗎。所以我要一直這樣下去,我相信只要我付出就一定能夠有所收獲!

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇十五

時間如白駒過隙,一去不返。從軍訓(xùn)的點(diǎn)滴時間,到現(xiàn)在接近假期,高一上班學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。許多的無規(guī)章的散點(diǎn),會構(gòu)成豐富美麗的圖案,我們的高中生活便是這樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,構(gòu)成了那難以遺忘的時間。

還記得我們第一天來到育才園,懵懂茫然,看著未知的環(huán)境,未知的教學(xué)樓,未知的生活,心中也曾忐忑擔(dān)憂。高中生活,似乎是一個美麗而奇妙的夢,一個未曾謀面的感動。半年的學(xué)習(xí)生活,讓我懂得了許多,收獲了許多。高中看似“三點(diǎn)一線”的生活,其實(shí)也隱蔽許多歡快。在慢慢地適應(yīng)中,我們同樣懂得了點(diǎn)滴的時間也是很珍貴。我們開學(xué)時,總是被生活的節(jié)奏所壓制,所牽動,似乎成為了被時間操縱的木偶,總是感嘆高中的緊急。每一個課堂,都有很多學(xué)問要學(xué),學(xué)校的欠缺,也暴露無遺。晚上,還有摸底考試,許多的作業(yè),都讓我們緊急而煩躁。我們都有過焦躁擔(dān)憂,懷疑自我的時候。后來,隨著時間的推移,我們也慢慢適應(yīng)了?!岸眠m應(yīng)生活,是珍貴的力氣?!蔽覀円矟u漸懂得了這句話。

社團(tuán)活動,學(xué)科競賽,體育競技……多種多樣的活動充斥了我們的課余時間,我們在繁忙的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活,其中有常有不行多得的珍貴的財(cái)寶。我們在老師和同學(xué)的口中也聽到了這些的種種好處,許多有力氣的同學(xué),也在竭盡全力地,為自己的幻想拼搏。

期末考試,末尾的鐘聲一樣,敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴,歡欣的同時,我們也在回想,這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們還會不會記得,那時我們都纏著父母關(guān)懷整理內(nèi)務(wù),而我們現(xiàn)在,成長了,變得獨(dú)立,能離開父母的翅膀,自己探究更廣袤的天空。

信的口號,作為了我們的`信念。開學(xué)初,我們在“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”的欄板上,寫下了我們的目標(biāo)和幻想。我們認(rèn)為正確而不懷疑,三年的拼搏,三年的同學(xué)情,必將帶著我們勇敢前行。

我們還會不會記得,我們開學(xué)時的自習(xí)。效率低下,講話嚴(yán)峻。而現(xiàn)在,老師的教育與監(jiān)督,我們的共同努力,最終營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的文科成果,也在老師的強(qiáng)調(diào)與我們的重視下稍有起色。

有人說:“美而好的回憶是不行多得的財(cái)寶,那些揮之不去,抹之不掉的傷痕,也激勵著我們成長。”在短短的半年高中時間里,我們經(jīng)受了許多,懂得了許多,有許多美而好的,痛心的,歡快的,哀痛的,感動的,深刻的瞬間,在心中永恒地銘刻。這段充實(shí)的高中生活,它多么難以遺忘,值得用一生去回憶,去留戀,去感動,去珍惜。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇十六

學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的我即將告別學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母校xxx學(xué)。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xxx學(xué)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。本人在烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)老師的教誨下,在烹飪工藝與營養(yǎng)班同學(xué)們的助下,通過不斷地學(xué)習(xí)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)理論知識和參與烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動,本人烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高,完全符合xxx學(xué)對烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面:在xxx學(xué)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx學(xué)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)合格畢業(yè)生。

在烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的每一門功課,積極參加烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動和烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過考核。平時,我關(guān)注當(dāng)前烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)發(fā)展,及時掌握烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)最新科研情況,使自身的烹飪工藝與營養(yǎng)素養(yǎng)與時俱進(jìn)。此外,我還參加烹飪工藝與營養(yǎng)相關(guān)資格考試xxxx(列舉自己獲得的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)證書)。從一入學(xué)時對烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的懵懂到如今對整個烹飪工藝與營養(yǎng)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織方面:我擔(dān)任過烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)01班xxx班干部(或烹飪工藝與營養(yǎng)班宿舍長、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)實(shí)習(xí)組長等)。本人積極主動參與烹飪工藝與營養(yǎng)班級事務(wù)管理,代表烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)01班參加學(xué)院xxx活動。在烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)01班集體活動和烹飪工藝與營養(yǎng)班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級內(nèi)務(wù)工作,為我們烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉烹飪工藝與營養(yǎng)班級和個人榮譽(yù))。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的學(xué)生,xxx學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)知識,我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇十七

一、“五步教學(xué)法”

“五步教學(xué)法”是指烹飪實(shí)訓(xùn)教學(xué)的整個過程在教師的指導(dǎo)下,按照“組織教學(xué)、入門指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)、展示作品、總結(jié)點(diǎn)評”五個步驟有序地進(jìn)行教學(xué),它對于提高學(xué)生的技能,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和創(chuàng)新能力具有重要作用。

二、“五步教學(xué)法”的實(shí)施。

1.組織教學(xué),貫穿始終。

烹飪實(shí)訓(xùn)教學(xué)一般安排在烹飪操作室進(jìn)行,學(xué)生一旦進(jìn)入工作環(huán)境,有較多的新鮮感,缺乏組織性、紀(jì)律性,課堂紀(jì)律較混亂,影響教學(xué)。因此,為保證教學(xué)順利進(jìn)行,組織教學(xué)應(yīng)包括以下內(nèi)容:。

(1)操作室工作臺的擺放應(yīng)區(qū)別于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)排列模式,操作臺應(yīng)采用u字型排列,這樣學(xué)生能很清楚地看到教師的示范,更有利于教師觀察和了解到每個學(xué)生的操作情況,有利于巡回輔導(dǎo)教育。

(2)檢查學(xué)生的出勤情況并記錄在案。首先,教師根據(jù)學(xué)生能力高低進(jìn)行綜合分組,合理編排,如動手能力強(qiáng)的同學(xué)和弱的同學(xué)、性格內(nèi)向和外向的同學(xué)分在一組,即組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì),組長由學(xué)生自薦。其次,學(xué)生自我檢查本組實(shí)訓(xùn)所需的烹調(diào)用具是否齊全,并由組長向教師匯報,如有不足,及時補(bǔ)充。

組織教學(xué)應(yīng)貫穿于教學(xué)的全部過程,使學(xué)生做到:動腦想,動手做,忙而不亂,議而不吵,論而不聊,樂而不鬧。

2.入門指導(dǎo),示范講解。

在烹飪實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中,入門指導(dǎo)最重要的一環(huán)是示范講解。教師的示范講解要讓學(xué)生在頭腦中形成較牢固的動作表象,明白“做什么”、“怎么做”、“為什么要這樣做”,為其熟練掌握操作技能打下良好的基礎(chǔ)。具體要做到以下幾點(diǎn):。

(1)用語言進(jìn)行指導(dǎo)。教師講解的主要任務(wù)是提示學(xué)生觀察的要點(diǎn),分析示范動作的結(jié)構(gòu),從而提高練習(xí)的有效性和準(zhǔn)確性。教師在講解時要注意到目的明確、簡明扼要、重點(diǎn)突出、條理清晰、生動形象、講解適度。

(2)示范要規(guī)范、準(zhǔn)確、速度適中。在講解動作的名稱和作用時,教師要讓學(xué)生先建立起正確的動作概念,再加以示范。在示范過程中,教師要力求示范動作準(zhǔn)確、規(guī)范、技藝嫻熟,并掌握好示范的節(jié)奏,必要時借助多媒體教學(xué)手段放慢分解動作。例如:筆者在指導(dǎo)學(xué)生要求他們看好鍋中糖漿的氣泡變化同時,用手勺在糖漿中攪動,感覺有黏、滑時即可,這樣的方法學(xué)生易掌握,而且印象深刻。

3.巡回指導(dǎo),做到“走”“觀”“講”“示”

這一步驟是烹飪實(shí)訓(xùn)教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生技能的關(guān)鍵階段。這個階段所用時間較長,因此有些學(xué)生往往精神比較分散,獨(dú)立操作過程中問題也較多。教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際操作情況,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目地地指導(dǎo),要做到“走”“觀”“講”“示”幾點(diǎn)。

4.展示作品,提高學(xué)習(xí)。

學(xué)生進(jìn)行作品展示,是滿足學(xué)生展示自我的心理需要,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的樂趣和喜悅。在展示作品過程中,學(xué)生通過交流、品嘗、對比、點(diǎn)評等一系列自評互評活動,找到差距,提高歸納能力、口頭表達(dá)能力,也鞏固了學(xué)生對技術(shù)要領(lǐng)的掌握。

5.總結(jié)點(diǎn)評,多加激勵。

教師的總結(jié)點(diǎn)評主要是引導(dǎo)學(xué)生分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立探尋規(guī)律,找出實(shí)訓(xùn)過程中存在的問題。點(diǎn)評時教師要將問題講到點(diǎn)子上和關(guān)鍵處。如:烹調(diào)技術(shù)“大翻鍋”練習(xí)中,關(guān)鍵在于“拉、送、揚(yáng)、接”四字;講到關(guān)鍵處,就是在點(diǎn)評時要抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),對訓(xùn)練效果的評價要多表揚(yáng)、多鼓勵、多幫助,達(dá)到目標(biāo)的學(xué)生給予表揚(yáng),基本達(dá)到目標(biāo)的給予鞭策,未達(dá)到目標(biāo)的給予鼓勵,評價的結(jié)果不能讓學(xué)生留有失敗的陰影。

高質(zhì)量的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是職業(yè)學(xué)校的生命線,堅(jiān)持“五步教學(xué)法”,并結(jié)合過關(guān)性考核,是提高烹飪實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。

烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇十八

時間如流水一般急忙忙的逝去,回首往事,在這多姿多彩的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我思想健康,自覺遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的`見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。在職高兩年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我積極參加了夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會公益活動,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個文明市民。

生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

烹飪是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工藝,非一朝一夕所能掌握,但只要我開卷細(xì)讀,用心體會,并且按圖索驥,認(rèn)真仿制,就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學(xué)習(xí)我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功,只要運(yùn)用不同的原料、不同的烹調(diào)方法、不同的造型及口味,相互變換制作,即可創(chuàng)新出色、香、味、形、質(zhì)、器俱佳的各款菜點(diǎn)來。

我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的廚師。

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烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇十九

去年的11月2日,我先是去到寧波的酒店進(jìn)行實(shí)習(xí),后由于種種原因,僅僅進(jìn)行了4天的實(shí)習(xí)便回到了麗水。當(dāng)時,個人認(rèn)為這會將是我人生的一個敗筆。自己心里也是有許多的不舒服。自己也是認(rèn)為在丟學(xué)校的臉。但是自己覺得在一個自己不喜歡的地方工作,很難將自己的實(shí)力展現(xiàn)出來,于是便回到麗水。此前工作的東方賓館廚師長得知消息后,向我拋出了橄欖枝,表示歡迎我回到東方工作。于是,我便回到了東方賓館工作。

回去東方之前,廚師長說要把我安排在重要崗位,這僅僅是一個全新的開始。我之前在東方的工作是一名切配廚師?;貋砗?,廚師長把我安排進(jìn)了冷菜間。在別人眼里,冷菜間或許是一個天堂吧。但是,我時刻告誡自己,來冷菜間不是來享受的,而是來學(xué)習(xí)的。一定要虛心的向冷菜間的其他比我們年長的師傅請教。這也是我們班主任老師在實(shí)習(xí)之前告誡我們的。來到了冷菜間,一個全新的陌生環(huán)境下,我時刻的在學(xué)習(xí)著。從一個最底層的學(xué)徒慢慢成長。

講講我在冷菜間最開始的故事。那時進(jìn)入冷菜間,我可以說是兩眼一抹黑,什么都不會。但是一切都是可以學(xué)習(xí)的,這也的確如此。比如說,這個菜該用什么盤子裝,這個要怎么點(diǎn)綴,我可以說是都不會。耐心的學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一滴的去學(xué)。帶我的師傅呢,他其實(shí)再過一個月就要離開東方到其他地方工作了。所以,我自然也就成了他的“接班人”。

冷菜間,女生的比例可謂是多的。這或許就是一個特色了吧。當(dāng)時去,也是不怎么熟悉,只知道她們是我們樓下那個班級的同學(xué)。但是彼此之間都是不認(rèn)識的。每次認(rèn)真的學(xué)習(xí),把每一步的要領(lǐng)都記在心里,一些調(diào)料的配方,腦子記不住,我便寫了一張小字條,隨時攜帶。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭吧!這也是的確如此。時間過得十分的快,一個月的時間到了,那位師傅走了,我便接替了他的工作。在別人眼里,我就是一名未來班長的接班人。

有一次,餐飲部的經(jīng)理李師傅,和我們的關(guān)系也是挺不錯的。便和我說:”湯杭,你知道嗎?把你安排在冷菜間,我們是有考慮的。女生在冷菜間可能體現(xiàn)不出來,但是一個男生在冷菜間就能體現(xiàn)出來。不僅是菜肴的質(zhì)量,還有各個方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,必須要細(xì)致??梢哉f是,你既要有男人的那種狠勁,也要有女生那種細(xì)致勁?!澳菚r刻,其實(shí)我覺得身上背的不僅僅是一名實(shí)習(xí)生那么簡單了,而是要成為一名真正的廚師,一名合格的廚師。這也就成了我為之奮斗的目標(biāo)之一了!

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烹飪學(xué)習(xí)個人總結(jié)學(xué)生篇二十

三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名學(xué)生,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人。

在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),一致得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動,參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

時間如流水一般急忙忙的逝去,回首往事,在這多姿多彩的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

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