2023年慶祝六一活動策劃方案大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 15:08:05
2023年慶祝六一活動策劃方案大全(14篇)
時間:2023-11-25 15:08:05     小編:琉璃

方案的實施需要全面的考慮和準備,以確保我們能夠按照計劃進行并達到預(yù)期的效果。制定一個完美的方案是一項需要大量經(jīng)驗和技巧的工作。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。

慶祝六一活動策劃方案篇一

一、指導(dǎo)思想:

一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園,熱愛祖國的情感。為慶六一活動取得圓滿成功,結(jié)合我校實際,特制定此方案。

三、活動時間:20__年6月1日。

四、活動內(nèi)容:

1、升國旗。

2、六一致辭。

3、少先隊新隊員入隊儀式。

4、愛國歌曲合唱比賽。

5、表彰大會。

6、游園活動。

五、活動安排:

上午:

1、升國旗。

2、六一致辭。

3、少先隊新隊員入隊儀式。

4、愛國歌曲合唱比賽。

5、表彰大會。

下午:游園活動。

六、活動要求與說明:

1、各完小要制定六一活動方案、總結(jié),5月19日前上報活動計劃,活動當(dāng)天上報活動簡訊,6月2日上報活動總結(jié)。

3、各完小要高度重視慶祝六一活動,在本次活動中,要本著“讓每個學(xué)生都參與”的原則,以班級為單位,在學(xué)校舉行的各項活動比賽中注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。

4、游園活動全員參與,活動項目完小組織擬定。整個游園活動要均衡好活動時間。

5、做好各個細節(jié)活動的教師分工與合作及組織協(xié)調(diào)。

6、各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪。

七、活動期間注意事項:

1、保安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、懂文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、有紀律:衣著整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定。

慶祝六一活動策劃方案篇二

六一節(jié)就快到了,每個班都在準備節(jié)目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。本站小編在此整理了幼兒園六一兒童節(jié)慶?;顒印?/p>

策劃方案。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

服裝要求:。

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動內(nèi)容一:動畫歌曲大聯(lián)唱。

活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場。

活動準備:童話歌曲音樂。

活動簡介:各班準備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱,加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動內(nèi)容二:童話能手大比拼。

幼兒在5個游戲中選擇一個,根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當(dāng)天,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱:童話人物做做樂。

活動場地:三樓晶晶班教室。

活動準備:家長設(shè)計好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準備相關(guān)的廢舊材料。

活動過程:

1.活動當(dāng)天親子帶好準備的材料,12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)。

3.動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

(二)活動名稱:童話趣味競答賽。

活動場地:寶寶班教室。

活動過程:

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30—:9:50;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項,內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,回答正確得20分,回答錯誤倒扣10分,最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。

(三)活動名稱:童話故事拼拼樂。

活動場地:二樓國際象棋室。

活動準備:家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)。

活動過程:

1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。

2.家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時間為15分鐘。

3.在規(guī)定的時間內(nèi),最先完成拼圖的4個家庭為勝。

(四)活動名稱:童話故事大家演。

活動場地:一樓六角廳。

活動準備:

1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作),臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。

活動過程:

1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序,并根據(jù)參賽順序按號入座。

2.比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責(zé)的老師,播放后利用話筒進行同步配音。

(五)活動名稱:童話世界你我建。

活動場地:二樓平臺。

活動準備:家長可事先準備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

活動過程:

1.比賽分6批進行,請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2.家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構(gòu),在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4.作品完成后,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。

活動內(nèi)容三:童話游戲總動員。

1.快樂小丸子(貼鼻子)地點:二樓貝貝班。

游戲規(guī)則:4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當(dāng)聽到老師說“開始”后,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點:一樓小操場。

游戲規(guī)則:8個家庭同時游戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。

3.童話套套樂地點:二樓星星班。

游戲規(guī)則:6組家庭同時游戲,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。

4.勇闖盤絲洞地點:一樓月亮班。

游戲規(guī)則:家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達出口者為勝。

5.黑貓警長地點:三樓足球場。

游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽到老師說“開始”后,幼兒向終點出發(fā),到達終點后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。

6.螞蟻搬豆地點:一樓亮亮班。

7.童話休閑吧地點:二樓書畫室。

活動內(nèi)容:家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,在享受水果、點心和牛奶時,閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀。

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況,特制訂慶六一。

活動方案。

【活動目標】。

1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳。

口號。

1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”

2、宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”

【活動準備】。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標語。

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責(zé),制定詳細的安全活動預(yù)案。

【活動倡議】。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送。

倡議書。

引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

【活動內(nèi)容】。

活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人。

開場白。

(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。

活動二:幼兒早操活動展示。

(1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求:每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間:5月31日上午8:30分—9:10。

活動三:“快樂童年過六一,親子趣味運動會”

(1)活動目的:通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

(4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。

(5)活動時間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。

1、托班、小班親子活動:

(1)游戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。

(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

2、中班親子活動:

(1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動:

(1)全家總動員:

準備:氣球若干。

比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點做準備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴。

準備:紙尾巴若干條。

方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

活動四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

目的:通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員:全體幼兒、家長及教師。

時間:5月31日10:20---10:40。

地點:在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內(nèi)容:《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

活動辦法:以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

活動要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

活動五:幼兒美食分享活動。

活動時間:5月31日上午10:40——11:10。

(1)目的:通過此項活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂。

(2)活動形式:每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

(3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運動會。

一、活動時間:x年x月xx日。

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)。

2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。

3、親子游戲活動:

螞蟻搬家(室外):

準備:玩具若干泡沫墊子若干。

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)。

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝。

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

3、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

慶祝六一活動策劃方案篇三

送走五月的芬芳,迎來六月的曙光,20xx年的六一國際兒童節(jié)在我們的熱切期盼中到來了。6月1日,城西小學(xué)的校園內(nèi)彩旗飄揚,鑼鼓喧天,寧靜的校園變成了歡樂的海洋。由共青團樂至縣委,樂至縣教育局,樂至縣少工委主辦,城西小學(xué)承辦,與會領(lǐng)導(dǎo)縣委常委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、總工會主席江軍,縣人大常委會副主任李瓊英,縣教育局副局長常青,團縣委書記葉林,團縣委副書記孫強及3000余名師生歡聚一堂,舉行了隆重的慶?;顒印?/p>

一、慶祝大會氣氛熱烈,催人奮進。

8點正,六一慶祝大會在內(nèi)操場準時舉行,我校全體師生參加了大會。隨著主持人宣布大會正式開始,少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾,新隊員入隊儀式,出旗,重溫入隊誓詞,少先隊員代表發(fā)言,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,縣領(lǐng)導(dǎo)講話,頒獎等各項活動井然有序地進行。天真可愛的孩子們身著節(jié)日的盛裝,臉上洋溢著幸福甜美的笑容,他們的內(nèi)心無比的激動。會場上不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲,孩子們舞動著鮮花、花環(huán)、彩帶和著激昂的隊鼓聲,氣氛熱烈,振奮人心。

二、文藝匯演精彩紛呈。

8點半,文藝演出正式開始,節(jié)目內(nèi)容形式多樣、精彩紛呈。學(xué)前班的舞蹈《小雞小雞》拉開了演出的帷幕;舞蹈《卷珠簾》中孩子們以豐富的表情,優(yōu)美的舞姿演繹了一幅幅動人的畫面;經(jīng)典誦讀《游子吟》表達了同學(xué)們熱愛文學(xué),傳承民族文化的.美好情感;課本劇《完璧歸趙》展示了我校文藝教學(xué)成果;最后,年輕漂亮的老師們以一曲動感的健美操表演,為孩子們送上別具一格的節(jié)日禮物,贏來全場一陣陣歡呼聲,將演出推向高潮。師生們精彩的表演,孩子們天真爛漫的笑容,感染了在場的每一位觀眾。觀眾席上,全體同學(xué)以中隊為單位組成了54個方陣,他們手拿道具:鮮花、彩條、閃光球、玩具手掌……用掌聲、喝彩聲表達了自己的心聲。

三、中隊活動豐富多彩,形式多樣。

下午,我校54個中隊的豐富多彩的慶六一主題活動在各班教室內(nèi)進行,輔導(dǎo)員老師和少先隊員一起在教室內(nèi)辦六一慶祝板報,懸掛五彩氣球,拉彩帶,掛閃光條,張貼剪紙等手工作品,展示書畫作品,儼然把教室變成了美麗的童話世界,孩子們盡情的唱、跳、說,愉悅地感受節(jié)日的快樂,成長的幸福。

四、書畫作品盡顯少兒才華。

全校共展出優(yōu)秀美術(shù)作品、書法作品、科技作品、手抄報共計1200多幅。全體師生和家長都參觀欣賞了同學(xué)們的作品,并對同學(xué)們的作品大加贊賞。

慶祝六一活動策劃方案篇四

六一兒童節(jié),一個專屬于兒童的節(jié)日,xx銀行xx水分行在xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動,為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師,甚是歡樂!

5月31日—6與1日,xx分行邀請了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經(jīng)驗。

5月29日,xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學(xué)習(xí),體驗?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的'活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,小朋友們學(xué)習(xí)認識物、認識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦?!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。

5月30日,xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了制作的樂趣。

慶祝六一活動策劃方案篇五

一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動時間:20__年6月1日(星期五)上午8:30—10:50。

三、活動準備:

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲,正副班各負責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

四、活動流程:

1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

慶祝六一活動策劃方案篇六

統(tǒng)計人員:蔣平。

2、游戲主持人:由各班主任及任課教師負責(zé)擔(dān)任(除劉芝先和楊正周外)。

3、采購人員:周永明。

4、游戲發(fā)放獎品:顧守明,劉芝先,張琴珍,楊正周。

5、音響設(shè)備負責(zé)人員:楊再云,周永明。

6、寫標語:伍大健。

7、安全管理組組長:楊乃興。

成員:學(xué)樣全體教師(有節(jié)目及任務(wù)的除外)。

負責(zé)學(xué)校內(nèi)所有安全隱患的排查和學(xué)生安全的管理及活動時學(xué)校內(nèi)學(xué)生的紀律工作。

8、舞臺場景布置組:所有年輕老師和高年級學(xué)生,負責(zé)舞臺桌子的布置、收放。

9、節(jié)目主持人的訓(xùn)練及誓詞書寫,由張霓負責(zé)。

10、各節(jié)目銜接詞由各節(jié)目選送班級撰寫。5月27日上交,不交者視為放棄節(jié)目。

11、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:劉遠堂校長。

組員:大隊輔導(dǎo)員以及全體教師。

12、進行任何活動時沒有任務(wù)的教師,要管理好自己所任班級的安全和紀律。

慶祝六一活動策劃方案篇七

xx小學(xué)。

待定。

六一是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生們度過一個快樂的兒童節(jié),達到培養(yǎng)學(xué)生的。能力,給予每個學(xué)生充分展示自己才能的機會,學(xué)校特舉行六一慶?;顒樱瑸閷W(xué)生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,從而全面的推進素質(zhì)教育的實施。

1、新少先隊員入隊儀式(6月1日9:00-9:40)負責(zé)人:蒲客岑。

升國旗,宣誓,老師佩戴紅領(lǐng)巾。

乒乓球(陳先福)、羽毛球(蒲客岑)、跳繩(謝巖陳木蓮)、拔河(梁玉斌黃太軍)、50米跑(王寶琪梁文權(quán))。

(2)學(xué)校定于5月26日下午進行彩排。

(3)文藝匯演主持人:梁冬妹。

集體游戲,分類游戲,獎品發(fā)放。(郭建媛)。

2、抽獎環(huán)節(jié):確保每個學(xué)生在兒童節(jié)都能有禮物拿。(14:00-結(jié)束)(謝巖)。

制作抽獎箱,每個學(xué)生投放一支寫有年級名字的鉛筆,投入抽獎箱。

1、注意個人、環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織由各班學(xué)生注意各項安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

慶祝六一活動策劃方案篇八

通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的'同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

1、xx月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,由各班班主任負責(zé)。

2、xx月中下旬確定節(jié)目。

3、xx月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班班主任負責(zé)。

4、xx月中上旬對主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負責(zé)。

5、xx月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由王枚園長負責(zé)。

6、xx月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責(zé)。

7、xx月xx日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。

8、xx月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

1、介紹來賓。

2、鳴炮宣布活動開始。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、園長致辭。

5、家長代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

7、文藝匯演結(jié)束。

童樂幼兒園園外空地。

20xx年xx月xx日上午。

童樂幼兒園。

蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫。

制定安全預(yù)案。

慶祝六一活動策劃方案篇九

對象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。

活動場地:東區(qū)12號樓前。

報名:社區(qū)居民請做好準備,于5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名,(聯(lián)系電話:)。

報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。)。

裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

1、參賽家庭請于9:00前,到達社區(qū)廣場比賽現(xiàn)。

場。全員拍照留念。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運動會開始。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎。

1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎。

1、兩人三足:

比賽規(guī)則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進,不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳:

比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時候不能把孩子放下。

3、踩氣球:

比賽規(guī)則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的`氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。

螃蟹夾球:

哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進,如果在運球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始。看誰第一個到達終點。

1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)上通知,請社區(qū)居民及時查看。

3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認領(lǐng)”等活動,希望居民積極加入社區(qū),隨時關(guān)注。

4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!

慶祝六一活動策劃方案篇十

通過開展慶?!傲?一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六?一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

慶祝六一活動策劃方案篇十一

1、x月x日為中國傳統(tǒng)的'端午佳節(jié),提前與員工共慶端午佳節(jié),體現(xiàn)公司對員工的節(jié)日關(guān)懷,增進員工對公司的認同度和歸屬感。

2、6月1日是國際兒童節(jié),公司目前大多為八零九零后的年輕人,在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點,突出“六一”節(jié)主題來帶動出年輕員工的活力,顯示出年輕團隊的特點。

2、公司新員工增加較多,但平日互動交流的渠道較少;通過本年度首次員工活動,提供員工與員工之間,部門與部門之間的交流與互動渠道。

3、今后將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。

“濃情端午、快樂六一”

20xx年5月30日13:00—14:00,1個小時。

公司1號會議室。

1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。

1、活動前期準備。

1.1、發(fā)放活動通知;

1.2、所需物品購買、包裝及場地預(yù)訂和布置等;

1.3、準備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具;

1.4、確定活動主持人,與主持人核對活動流程;

1.5、確定活動錄制人及幕后音響設(shè)備負責(zé)人;

2、活動流程。

第一環(huán)節(jié):2.1主持人致開場白及介紹活動流程;

2.2領(lǐng)導(dǎo)講話;

2.3“快樂六一”熱身舞;

2.4新員工“快樂六一賣萌兒童版”自我介紹;

第二環(huán)節(jié):2.5游戲分組;

2.6游戲1—牙簽運輸(玻珠運輸);

2.7游戲2—成語接龍;

2.8游戲3—吃粽子比賽;

第三環(huán)節(jié):2.9合影;

2.10活動結(jié)束。

3.1、收拾活動場地,回收可再次利用物品并保存。

3.2、將活動現(xiàn)場恢復(fù)原狀,搞好清潔衛(wèi)生。

1.活動總協(xié)凋:人力資源行政部——黃華偉;

2.通知發(fā)放人:人力資源行政部——盧彩連;

3.物品購買及場地布置:人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;

4.視頻、音樂準備:人力資源行政部——盧彩連;

5.主持人:黃華偉;

6.活動錄制人:蘇適心(2人);

7.活動設(shè)備準備及操控人:黃灶彬、王懷玉;

慶祝六一活動策劃方案篇十二

xxx公園。

親子互動游戲。

(一)場地/道具租賃及獎券制作——xxx。

(二)禮品、道具采購——xxx。

(四)現(xiàn)場活動主持——xxx。

(五)禮品保管發(fā)放——xxx。

(六)現(xiàn)場工作分工:按游戲場地劃分,xxx負責(zé)“我的寶寶在哪里”、xxx責(zé)“小腳踩大腳”、xxx負責(zé)“揪尾巴”、xxx負責(zé)“趕小豬”、xxx負責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券,并且根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。

(七)現(xiàn)場攝影安排:xxx。

(八)活動預(yù)算:

項目單價數(shù)量合計。

10元檔禮品10元/份100份1000元。

20元檔禮品15元/份60份900元。

30元檔禮品20元/份20份400元。

親子相片7元/張40張280元。

其他道具費氣球若干、布帶10條、皮球、2個約50元。

合計5830元。

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里。

1、道具:布帶若干。

2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

3、要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳。

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

(四)揪尾巴。

1、道具:氣球若干。

2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的`圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬。

1、道具:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個。

玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。

(六)寶寶爭奪賽。

1、玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

2、規(guī)則及獎勵:開展四次、每次6人,已參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品,其他10元獎品。

慶祝六一活動策劃方案篇十三

一、活動主題:

放飛心愿擁抱快樂。

二、活動時間:

x月xx日(待定)上午9:00—12:00。

xxx公園。

四、活動群體:

公司員工未滿18周歲以下的子女。

親子互動游戲。

(一)場地/道具租賃及獎券制作——xxx。

(二)禮品、道具采購——xxx。

(四)現(xiàn)場活動主持——xxx。

(五)禮品保管發(fā)放——xxx。

(六)現(xiàn)場工作分工:按游戲場地劃分,xxx負責(zé)“我的寶寶在哪里”、xxx責(zé)“小腳踩大腳”、xxx負責(zé)“揪尾巴”、xxx負責(zé)“趕小豬”、xxx負責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券,并且根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。

(七)現(xiàn)場攝影安排:xxx。

(八)活動預(yù)算:

項目單價數(shù)量合計。

10元檔禮品10元/份100份1000元。

20元檔禮品15元/份60份900元。

30元檔禮品20元/份20份400元。

親子相片7元/張40張280元。

其他道具費氣球若干、布帶10條、皮球、2個約50元。

合計5830元。

九、親子游戲內(nèi)容:

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里。

1、道具:布帶若干。

2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

3、要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳。

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

(四)揪尾巴。

1、道具:氣球若干。

2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬。

1、道具:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個。

玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。

(六)寶寶爭奪賽。

1、玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

2、規(guī)則及獎勵:開展四次、每次6人,已參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品,其他10元獎品。

慶祝六一活動策劃方案篇十四

六(3)班教室。

通過六一兒童節(jié)活動,各位學(xué)生充分展示自己的才能,發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點,同時幫助學(xué)生度過一個美好的節(jié)日,為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)回憶,讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習(xí)和生活。

1.主持人致辭(班長、副班長)。

2.班主任宣布活動正式開始。

活動一:繞口令。

游戲方法:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

活動二:夾球接力。

游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的'一隊決定勝負。

活動三:比比誰的運氣好。

游戲方法:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

《四小天鵝》。

活動五:小品表演。

劇說那些事兒。

活動六:朗誦比賽。

《朗讀者》。

活動七:集體演唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

主持人致總結(jié)詞,活動完滿結(jié)束。

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