通過(guò)總結(jié)，我們可以找出工作中存在的問(wèn)題，并提出解決方案。在總結(jié)中，可以采用歸納和分析的方式，提煉出重要的結(jié)論?？纯匆韵戮x的總結(jié)范文，或許能給你一些靈感和思路。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇一
節(jié)水型社會(huì)試點(diǎn)區(qū)域以來(lái)，張掖市的節(jié)水型社會(huì)建設(shè)取得了明顯的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、資源效益。為貫徹落實(shí)市、區(qū)政府關(guān)于建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的要求，提高全民節(jié)水意識(shí)，積極支持與推動(dòng)我區(qū)創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，我校積極申請(qǐng)開(kāi)展城市節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)。我們認(rèn)為節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí)、現(xiàn)代公民意識(shí)，是學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，將培養(yǎng)學(xué)生終生的節(jié)水觀念，既有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育，又有利于節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，必將帶來(lái)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)效益。
節(jié)水校園創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校成立了節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立健全了各項(xiàng)節(jié)水制度，對(duì)全校用水器具和水管網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了徹底的節(jié)水改造。同時(shí)，我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳教育,提高節(jié)水意識(shí),在周邊社區(qū)、單位產(chǎn)生了廣泛的宣傳效應(yīng)。
一年來(lái)，我校在區(qū)節(jié)水辦的指導(dǎo)下，節(jié)水校園創(chuàng)建工作成效顯著，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了《甘州區(qū)節(jié)水校園考核標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、張掖鐵路學(xué)校概況。
北工程局、蘭州鐵路局，20____年移交甘州區(qū)，更名為張掖鐵路學(xué)校。學(xué)校自1969年設(shè)初中部。1974年設(shè)高中部，成為附設(shè)小學(xué)的完全中學(xué)。20____年高中部停辦，改制為九年一貫制學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，教職工79人，在校學(xué)生1173名。
學(xué)校占地面積39000多平方米，有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、平房教室、標(biāo)準(zhǔn)化食堂，建筑面積7000多平方米，綠化面積5498平方米。學(xué)校現(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、多媒體電教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、師生閱覽室、電子閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、400m標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等教學(xué)場(chǎng)地，建有1200平方米的大禮堂，可供大型集會(huì)和室內(nèi)文體活動(dòng)使用，圖書(shū)室藏書(shū)30000余冊(cè)。學(xué)校各類(lèi)教學(xué)設(shè)施齊全、配套，校園綠樹(shù)成蔭、整潔有致、布局合理、優(yōu)美怡人，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)特色鮮明。
近四年來(lái)我校用水量呈逐年遞減趨勢(shì)，自節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，節(jié)水意識(shí)深入人心，節(jié)水行為蔚然成風(fēng)，校園形成了良好的節(jié)水宣傳教育和實(shí)踐氛圍，學(xué)校在有用水量較大的基建工程的情況下，全年用水量為9206m3,人均日用水量為21.5l,學(xué)校節(jié)水創(chuàng)建工作卓有成效。
二、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)可行的實(shí)施方案，精心安排各項(xiàng)節(jié)水宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組除定期召開(kāi)節(jié)水會(huì)議研究學(xué)校節(jié)水工作如何開(kāi)展，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)，為做好節(jié)約用水工作提供各方面的相關(guān)保障外，還經(jīng)常不定期檢查節(jié)水工作落實(shí)情況，強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型校園工作的開(kāi)展。
三、健全制度，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校建立健全了各項(xiàng)用水、節(jié)水制度，制定了《張掖鐵路學(xué)校辦公區(qū)域節(jié)水管理制度》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理辦法》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水考核辦法》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)約用水管理制度》、《張掖鐵路學(xué)校水電設(shè)備維修制度》、《張掖鐵路學(xué)校用水用電巡回檢查制度》，用制度來(lái)強(qiáng)化節(jié)水工作的管理。
學(xué)校節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組和總務(wù)處簽訂了《學(xué)校節(jié)水目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，和各班級(jí)簽訂了《班級(jí)節(jié)約用水承諾書(shū)》，班主任和家長(zhǎng)簽訂了《家庭節(jié)約用水承諾書(shū)》。
總務(wù)處詳細(xì)記錄每月的用水量，并安排值班人員每天都對(duì)供水運(yùn)行設(shè)備、管網(wǎng)、各種用水設(shè)施巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,無(wú)跑冒滴漏、長(zhǎng)流水、違章洗車(chē)、大水漫灌等浪費(fèi)水現(xiàn)象。學(xué)校將節(jié)水工作納入到班級(jí)工作考核之中，班主任作為班級(jí)節(jié)水的第一責(zé)任人具體負(fù)責(zé)學(xué)生節(jié)水的宣傳教育和指導(dǎo)。不僅如此，學(xué)校還通過(guò)和家長(zhǎng)簽訂《家庭節(jié)約用水承諾書(shū)》，將節(jié)水工作延伸的了家庭，真正起到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果。
四、多措并舉，加強(qiáng)宣傳教育。
為使節(jié)水意識(shí)深入人心，促進(jìn)人水和諧，樹(shù)立科學(xué)的節(jié)水觀，學(xué)校狠抓節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，將現(xiàn)代公民意識(shí)納入學(xué)生的德育范疇，培養(yǎng)學(xué)生全新的資源價(jià)值觀和自覺(jué)珍惜和保護(hù)水資源的意識(shí)和習(xí)慣。廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)都成了節(jié)約用的水義務(wù)宣傳員，深入家庭社區(qū)，宣傳節(jié)水理念，傳播節(jié)水方法，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效益。
在創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校利用網(wǎng)站、校園廣播、宣傳專(zhuān)欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式,大力宣傳節(jié)約用水的重大意義。
學(xué)校節(jié)水辦公室向全校師生、家長(zhǎng)下發(fā)了《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水知識(shí)宣傳材料》、《致家長(zhǎng)朋友的節(jié)水公開(kāi)信》各1200多份。11月6日學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生在火車(chē)站廣場(chǎng)開(kāi)展了節(jié)水宣傳實(shí)踐活動(dòng)，向廣大旅客發(fā)放宣傳資料200多份。
學(xué)校深入開(kāi)展節(jié)水教育，總務(wù)處在校園張貼節(jié)水標(biāo)語(yǔ)20條，制作大型節(jié)水宣傳欄2個(gè)，在各教學(xué)樓的水房等公共用水處設(shè)臵節(jié)水溫馨提示，要求時(shí)時(shí)處處節(jié)約用水。學(xué)校節(jié)水辦公室在三至初三年級(jí)開(kāi)展了節(jié)水征文比賽，征集作品500多篇，組織學(xué)生制作“節(jié)水知識(shí)手抄報(bào)”300多份，編輯“節(jié)水知識(shí)電腦報(bào)”200多份,安排班級(jí)每學(xué)期出一期節(jié)水黑板報(bào)。一條條發(fā)人深省的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，一篇篇內(nèi)容豐富的節(jié)水征文，一張張排版精美的手抄報(bào)，一份份色彩紛呈的電子小報(bào)，一面面圖文并茂的黑板報(bào)，營(yíng)造了濃濃的節(jié)水氛圍。
同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透，將節(jié)水意識(shí)滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生“人人參與節(jié)約用水，個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水”。
學(xué)校先后開(kāi)展了“節(jié)水宣傳動(dòng)員”主題班隊(duì)會(huì)和“為甘州發(fā)展，做節(jié)水小公民”的環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)，評(píng)選了23名班級(jí)節(jié)水之星。學(xué)校還組織一至四年級(jí)學(xué)生熟讀和背誦《節(jié)水歌》,組織學(xué)生開(kāi)展了“我為學(xué)校節(jié)約一滴水”的實(shí)踐活動(dòng),使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行為。
豐富多彩的節(jié)水創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生、教職員工、家長(zhǎng)良好的節(jié)水意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好的節(jié)水習(xí)慣，在全校師生和周邊社區(qū)中掀起了一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的高潮，大大增強(qiáng)了廣大師生的節(jié)水意識(shí)，有利地發(fā)揮了學(xué)校節(jié)水宣傳教育的輻射作用。
五、改建設(shè)施，科學(xué)節(jié)水。
學(xué)校總務(wù)處認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，組織力量對(duì)校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修和改造，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。20____年以來(lái)學(xué)校共投資2萬(wàn)多元，將落后的2m燒水鍋爐停用，改用新型節(jié)能節(jié)水電熱水燒水器，檢查維修了7個(gè)節(jié)水沖廁的節(jié)水水箱，對(duì)部分漏水灌網(wǎng)進(jìn)行了更新改造，更換節(jié)水水龍頭17個(gè)，完全杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象，節(jié)水器具普及率已達(dá)到96以上%。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇二
20__年5月12日至5月18日是第__個(gè)全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周。圍繞這一主題，近期，二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開(kāi)展了“節(jié)約用水保護(hù)水系生態(tài)從我做起”主題教育活動(dòng)，以提高師生的節(jié)約用水意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)中，學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國(guó)是嚴(yán)重缺水國(guó)家，全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。如果人類(lèi)繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚?！八松础薄９?jié)約用水，人人有責(zé)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也向全體隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用水從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時(shí)，水流不要開(kāi)得過(guò)大，用完后要及時(shí)擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水等。倡議各中隊(duì)通過(guò)小手拉大手的形式，帶動(dòng)身邊的人也來(lái)節(jié)約用水，讓家長(zhǎng)也參與到節(jié)約用水的活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫(kù)，為了有效保護(hù)水資源，張砦小學(xué)還開(kāi)展了“為廢舊電池安個(gè)家”的活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對(duì)地下水資源及土壤的污染。
此活動(dòng)的開(kāi)展，必將有效增強(qiáng)全校師生的節(jié)水保水意識(shí)，促使大家養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的好習(xí)慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，人人參與到節(jié)約用水，保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來(lái)吧！
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇三
為進(jìn)一步做好節(jié)約用水工作，切實(shí)搞好節(jié)能減排，推動(dòng)南陽(yáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，根據(jù)河南省水利廳《關(guān)于開(kāi)展“節(jié)約用水宣傳月”工作的通知》精神，南陽(yáng)市節(jié)水辦于9月組織全市用水單位開(kāi)展了以“喚醒節(jié)水意識(shí)，強(qiáng)化節(jié)水觀念，加大節(jié)水減排力度，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”為主題的系列宣傳活動(dòng)，取得了良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
根據(jù)省水利廳（豫水政資【2008】15號(hào)）文件精神，南陽(yáng)市節(jié)水辦迅速召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署工作，成立了主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，各副主任為副組長(zhǎng)、相關(guān)科室中層為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主管副主任具體責(zé)任宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)立足實(shí)際，制定了《南陽(yáng)市20“節(jié)約用水宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案》，下發(fā)《南陽(yáng)市“節(jié)約用水宣傳月”宣傳活動(dòng)通知》，要求各用水單位行動(dòng)起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)在全市掀起節(jié)水宣傳熱潮。
二、創(chuàng)新宣傳，務(wù)求實(shí)效。
為切實(shí)做好宣傳，南陽(yáng)市節(jié)水辦打破傳統(tǒng)宣傳模式，樹(shù)立多樣化的宣傳理念，從人們用水的“點(diǎn)滴”習(xí)慣入手，以法律宣傳為支撐，以典型宣傳來(lái)激勵(lì)，以推廣先進(jìn)節(jié)水科研為手段，形成廣泛動(dòng)員，全民參與的宣傳格局，使節(jié)水意識(shí)不僅滲透于人們的生活習(xí)慣，也貫穿于社會(huì)生產(chǎn)之中，在全市形成節(jié)約用水的良好風(fēng)尚。
1、召開(kāi)全市用水大戶(hù)座談會(huì)，交流節(jié)水工作經(jīng)驗(yàn)，推廣好的節(jié)水措施，提高節(jié)水管理水平，天冠乙醇公司、中光學(xué)集團(tuán)等企業(yè)單位在會(huì)上做了先進(jìn)節(jié)水經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，同時(shí)倡議與會(huì)單位積極行動(dòng)起來(lái)，成為節(jié)水活動(dòng)的實(shí)際踐行者，為南陽(yáng)水資源可持續(xù)利用做出貢獻(xiàn)。
2、9月10日在城區(qū)工業(yè)路、中州路等主要街道舉辦節(jié)水宣傳一條街活動(dòng)，布置宣傳展板，設(shè)置節(jié)水技術(shù)、水資源管理和水法規(guī)咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放節(jié)水手冊(cè)，提高全社會(huì)科學(xué)用水、節(jié)約用水的`知識(shí)水平與應(yīng)用能力；組織宣傳彩車(chē)4輛，沿市區(qū)主干道宣傳《中華人民共和國(guó)水法》、《河南省節(jié)約用水管理?xiàng)l例》等節(jié)水、水資源管理的法律法規(guī)，提高全民水法律意識(shí)?；顒?dòng)期間共展出展板260余塊，接待咨詢(xún)數(shù)百人，發(fā)放宣傳資料1000余份。
3、9月1日至30日，組織各取水、用水單位在臨街門(mén)口懸掛節(jié)水宣傳橫幅，在大門(mén)口及內(nèi)部布置宣傳展板，營(yíng)造了濃厚的節(jié)水宣傳氛圍。
4、在中小學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)，向中小學(xué)生發(fā)放節(jié)水知識(shí)宣傳資料600余份，號(hào)召中小學(xué)生從自身作起，并監(jiān)督父母親家庭成員節(jié)約用水，達(dá)到以個(gè)體帶動(dòng)家庭，以家庭推及全社會(huì)的效果。
5、邀請(qǐng)市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、南陽(yáng)日?qǐng)?bào)、晚報(bào)等新聞媒體，對(duì)此次宣傳活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道，并在南陽(yáng)廣播電臺(tái)連續(xù)播發(fā)節(jié)水公益廣告，制造強(qiáng)大的輿論宣傳聲勢(shì)，提高民眾節(jié)水意識(shí)，引導(dǎo)形成科學(xué)、合理的用水消費(fèi)模式。
三、加強(qiáng)監(jiān)督，優(yōu)化行風(fēng)，提高效能。
公開(kāi)工作流程，加強(qiáng)內(nèi)部管理，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督及來(lái)自各層面的建議，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)，努力打造一支“務(wù)實(shí)、高效、廉潔”的節(jié)水管理隊(duì)伍，以?xún)?yōu)良的行風(fēng)樹(shù)立社會(huì)新形象。
1、與南陽(yáng)晚報(bào)聯(lián)合開(kāi)辦“違法用水、取水曝光臺(tái)”，披露浪費(fèi)水資源、污染水環(huán)境的行為和現(xiàn)象，對(duì)涉及節(jié)水和水資源管理的違法行為進(jìn)行曝光，充分發(fā)揮輿論的監(jiān)督教育作用，普及依法用水的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步提高民眾節(jié)水意識(shí)。
2、設(shè)立浪費(fèi)水資源、污染水環(huán)境的舉報(bào)電話和投訴箱，發(fā)揮全民監(jiān)督作用，做到有記錄、有處理、有結(jié)果、有反饋，推進(jìn)效能，優(yōu)化行風(fēng)。
四、加強(qiáng)管理，獎(jiǎng)先懲后。
為提高活動(dòng)成效，南陽(yáng)市節(jié)水辦一方面深入企業(yè)、單位、社區(qū)檢查節(jié)水宣傳情況，樹(shù)立宣傳月先進(jìn)典型，一方面以宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)各用水戶(hù)用水管理，組織開(kāi)展了節(jié)水型企業(yè)（單位、社區(qū)）創(chuàng)建工作，提高用水戶(hù)節(jié)水管理水平，推進(jìn)南陽(yáng)市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，使“節(jié)約用水宣傳月”活動(dòng)取得了多重成效。
9月24日、25日市節(jié)水辦組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分兩組分別對(duì)企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)等4類(lèi)用水單位的節(jié)水宣傳月活動(dòng)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)和驗(yàn)收，對(duì)評(píng)選出天冠乙醇、二膠廠等一批有代表性的先進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰，對(duì)一些節(jié)水管理意識(shí)不強(qiáng)、節(jié)水措施未到位的企業(yè)（單位）進(jìn)行了批評(píng)，同時(shí)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，積極為各用水戶(hù)提供各類(lèi)技術(shù)扶持和指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)和諧共建。
通過(guò)此次宣傳，極大的提升了民眾的節(jié)水意識(shí)，為南陽(yáng)創(chuàng)建“節(jié)水型城市”、建設(shè)“節(jié)水型社會(huì)”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在下一步的工作中，我們將繼續(xù)按照省水利廳要求，堅(jiān)持集中宣傳與日常宣傳兩手抓，建立宣傳長(zhǎng)效機(jī)制，為建設(shè)富強(qiáng)、美好、和諧新南陽(yáng)做出新的貢獻(xiàn)。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇四
20____年____月____日至____月____日是第____個(gè)全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，今年的主題是：推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)。圍繞這一主題，近期，二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開(kāi)展了“節(jié)約用水保護(hù)水系生態(tài)從我做起”主題教育活動(dòng)，以提高師生的節(jié)約用水意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)中，學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國(guó)是嚴(yán)重缺水國(guó)家，全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。如果人類(lèi)繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚?！八松础薄９?jié)約用水，人人有責(zé)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也向全體隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用水從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時(shí)，水流不要開(kāi)得過(guò)大，用完后要及時(shí)擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水等。倡議各中隊(duì)通過(guò)小手拉大手的形式，帶動(dòng)身邊的人也來(lái)節(jié)約用水，讓家長(zhǎng)也參與到節(jié)約用水的活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫(kù)，為了有效保護(hù)水資源，張砦小學(xué)還開(kāi)展了“為廢舊電池安個(gè)家”的活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對(duì)地下水資源及土壤的污染。
此活動(dòng)的開(kāi)展，必將有效增強(qiáng)全校師生的節(jié)水保水意識(shí)，促使大家養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的好習(xí)慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，人人參與到節(jié)約用水，保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來(lái)吧!
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇五
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求，進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，深入開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能教育宣傳，提高廣大干部職工節(jié)能意識(shí)、____x自接到國(guó)家發(fā)展改革委、環(huán)保部、國(guó)資委、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央等14部門(mén)印發(fā)的，定于今年6月15日至21日聯(lián)合舉辦____年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)《關(guān)于____年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》后。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)研究____年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)組織，成立了由節(jié)能減排中心、工會(huì)、團(tuán)委、宣傳部、培教中心、生活管理部組成的________x年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由節(jié)能減排中心、工會(huì)、團(tuán)委、宣傳部、培教中心、生活管理部等單位聯(lián)合舉辦________x年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
____年6月6日，____x下發(fā)了《關(guān)于________x年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》[____]____x控節(jié)減229號(hào)文，對(duì)________x年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行安排、部署，現(xiàn)將________x年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)具體情況匯報(bào)如下：
1、根據(jù)省經(jīng)委安排，6月15日，____x組織50人方隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)參加云南省節(jié)能宣傳周啟動(dòng)儀式。
2、安排人員參加6月19日省經(jīng)委組織的云南省綠照進(jìn)萬(wàn)家推廣啟動(dòng)儀式。
3、工會(huì)繼續(xù)組織職工深入開(kāi)展我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)活動(dòng),健全節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，利用各種宣傳陣地和宣傳手段，引導(dǎo)職工立足崗位，積極開(kāi)展五小活動(dòng)和合理化建議活動(dòng)。
4、在公司工會(huì)和節(jié)能減排中心的牽頭組織下，制定出相關(guān)管理辦法，啟動(dòng)____x主要生產(chǎn)單位的節(jié)能減排對(duì)標(biāo)挖潛競(jìng)賽活動(dòng)。
5、共青團(tuán)系統(tǒng)繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)十個(gè)一活動(dòng)和節(jié)能減排―青年崗位能手在行動(dòng)等活動(dòng)。
6、節(jié)能減排中心長(zhǎng)期設(shè)立節(jié)能減排舉報(bào)電話：8603334、8606594、8602807，對(duì)舉報(bào)情況進(jìn)行核查通報(bào)，同時(shí)對(duì)舉報(bào)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品為節(jié)能燈)。
7、專(zhuān)題講座：6月18日舉辦了128名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及節(jié)能管理人員參加的________x年全國(guó)節(jié)能宣傳周高溫空氣燃燒技術(shù)專(zhuān)題講座。6月19日舉辦了227名公司中高級(jí)管理人員及節(jié)能管理人員參加的________x年全國(guó)節(jié)能宣傳周節(jié)能減排形勢(shì)報(bào)告專(zhuān)題講座。6月27日舉辦了179名公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及節(jié)能管理人員參加的________x年全國(guó)節(jié)能宣傳周節(jié)能減排形勢(shì)報(bào)告專(zhuān)題講座。在三次講座中，向與會(huì)人員發(fā)放節(jié)能燈及環(huán)保袋等紀(jì)念品增強(qiáng)了節(jié)能減排宣傳效果。
8、為擴(kuò)大節(jié)能減排宣傳、進(jìn)行《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》宣貫，擴(kuò)大節(jié)能減排宣傳效果，6月21日在____x體育館舉行節(jié)能減排知識(shí)宣傳展示、《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》宣傳暨節(jié)能環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)答題、節(jié)能燈推廣暨限制塑料購(gòu)物袋宣傳游園活動(dòng)，推廣節(jié)能燈近7500支，發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋1500余個(gè)，取得良好效果。
9、在省經(jīng)委及昆明市經(jīng)委、紅河州經(jīng)委的大力支持下，6月18、19日，____x組織完成了兩個(gè)cdm項(xiàng)目(紅鋼高爐煤氣發(fā)電和昆明焦化制氣廠干熄焦)的相關(guān)利益方現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，向____x節(jié)能減排項(xiàng)目所在地政府、群眾宣傳、介紹____x實(shí)施節(jié)能減排工作的進(jìn)展。
10、____年6月20日，在昆明市經(jīng)委的組織下，我公司安排下發(fā)關(guān)于組織做好____年節(jié)能宣傳周節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知，要求各單位組織職工參與昆明市____年節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽，據(jù)統(tǒng)計(jì)，收到____x下屬20個(gè)單位2537名職工的有效答題卡憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)吉林市市直機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《20____年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》(吉市管發(fā)〔20____〕12號(hào))文件精神，我局緊緊圍繞攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天主題，開(kāi)展一系公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳列活動(dòng)。
本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)達(dá)到了宣傳的目標(biāo)，增強(qiáng)了公眾的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在我局形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起，節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的濃厚氛圍，充分發(fā)揮帶頭作用，有效地促進(jìn)我局全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇六
節(jié)水型社會(huì)試點(diǎn)區(qū)域以來(lái)，張掖市的節(jié)水型社會(huì)建設(shè)取得了明顯的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、資源效益。為貫徹落實(shí)市、區(qū)政府關(guān)于建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的要求，提高全民節(jié)水意識(shí)，積極支持與推動(dòng)我區(qū)創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，我校積極申請(qǐng)開(kāi)展城市節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)。我們認(rèn)為節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí)、現(xiàn)代公民意識(shí)，是學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，將培養(yǎng)學(xué)生終生的節(jié)水觀念，既有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育，又有利于節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，必將帶來(lái)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)效益。
節(jié)水校園創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校成立了節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立健全了各項(xiàng)節(jié)水制度，對(duì)全校用水器具和水管網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了徹底的節(jié)水改造。同時(shí)，我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳教育,提高節(jié)水意識(shí),在周邊社區(qū)、單位產(chǎn)生了廣泛的宣傳效應(yīng)。
一年來(lái)，我校在區(qū)節(jié)水辦的指導(dǎo)下，節(jié)水校園創(chuàng)建工作成效顯著，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了《甘州區(qū)節(jié)水校園考核標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
張掖鐵路學(xué)校現(xiàn)為九年一貫制學(xué)校，2006年被命名為張掖市“初級(jí)中學(xué)示范?！保瑢W(xué)校始建于1955年，分別隸屬鐵道部西北工程局、蘭州鐵路局，20xx年移交甘州區(qū)，更名為張掖鐵路學(xué)校。學(xué)校自1969年設(shè)初中部。1974年設(shè)高中部，成為附設(shè)小學(xué)的完全中學(xué)。20xx年高中部停辦，改制為九年一貫制學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，教職工79人，在校學(xué)生1173名。
學(xué)校占地面積39000多平方米，有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、平房教室、標(biāo)準(zhǔn)化食堂，建筑面積7000多平方米，綠化面積5498平方米。學(xué)?，F(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、多媒體電教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、師生閱覽室、電子閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、400m標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等教學(xué)場(chǎng)地，建有1200平方米的大禮堂，可供大型集會(huì)和室內(nèi)文體活動(dòng)使用，圖書(shū)室藏書(shū)30000余冊(cè)。學(xué)校各類(lèi)教學(xué)設(shè)施齊全、配套，校園綠樹(shù)成蔭、整潔有致、布局合理、優(yōu)美怡人，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)特色鮮明。
近四年來(lái)我校用水量呈逐年遞減趨勢(shì)，自節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，節(jié)水意識(shí)深入人心，節(jié)水行為蔚然成風(fēng)，校園形成了良好的節(jié)水宣傳教育和實(shí)踐氛圍，學(xué)校在有用水量較大的基建工程的情況下，全年用水量為9206m3,人均日用水量為21.5l,學(xué)校節(jié)水創(chuàng)建工作卓有成效。
實(shí)可行的實(shí)施方案，精心安排各項(xiàng)節(jié)水宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組除定期召開(kāi)節(jié)水會(huì)議研究學(xué)校節(jié)水工作如何開(kāi)展，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)，為做好節(jié)約用水工作提供各方面的相關(guān)保障外，還經(jīng)常不定期檢查節(jié)水工作落實(shí)情況，強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型校園工作的開(kāi)展。
學(xué)校建立健全了各項(xiàng)用水、節(jié)水制度，制定了《張掖鐵路學(xué)校辦公區(qū)域節(jié)水管理制度》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理辦法》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水考核辦法》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、《張掖鐵路學(xué)校節(jié)約用水管理制度》、《張掖鐵路學(xué)校水電設(shè)備維修制度》、《張掖鐵路學(xué)校用水用電巡回檢查制度》，用制度來(lái)強(qiáng)化節(jié)水工作的管理。
學(xué)校節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組和總務(wù)處簽訂了《學(xué)校節(jié)水目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，和各班級(jí)簽訂了《班級(jí)節(jié)約用水承諾書(shū)》，班主任和家長(zhǎng)簽訂了《家庭節(jié)約用水承諾書(shū)》。
總務(wù)處詳細(xì)記錄每月的用水量，并安排值班人員每天都對(duì)供水運(yùn)行設(shè)備、管網(wǎng)、各種用水設(shè)施巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,無(wú)跑冒滴漏、長(zhǎng)流水、違章洗車(chē)、大水漫灌等浪費(fèi)水現(xiàn)象。學(xué)校將節(jié)水工作納入到班級(jí)工作考核之中，班主任作為班級(jí)節(jié)水的第一責(zé)任人具體負(fù)責(zé)學(xué)生節(jié)水的宣傳教育和指導(dǎo)。不僅如此，學(xué)校還通過(guò)和家長(zhǎng)簽訂《家庭節(jié)約用水承諾書(shū)》，將節(jié)水工作延伸的了家庭，真正起到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果。
為使節(jié)水意識(shí)深入人心，促進(jìn)人水和諧，樹(shù)立科學(xué)的節(jié)水觀，學(xué)校狠抓節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，將現(xiàn)代公民意識(shí)納入學(xué)生的德育范疇，培養(yǎng)學(xué)生全新的資源價(jià)值觀和自覺(jué)珍惜和保護(hù)水資源的意識(shí)和習(xí)慣。廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)都成了節(jié)約用的水義務(wù)宣傳員，深入家庭社區(qū)，宣傳節(jié)水理念，傳播節(jié)水方法，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效益。
在創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校利用網(wǎng)站、校園廣播、宣傳專(zhuān)欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式,大力宣傳節(jié)約用水的重大意義。
學(xué)校節(jié)水辦公室向全校師生、家長(zhǎng)下發(fā)了《張掖鐵路學(xué)校節(jié)水知識(shí)宣傳材料》、《致家長(zhǎng)朋友的節(jié)水公開(kāi)信》各1200多份。11月6日學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生在火車(chē)站廣場(chǎng)開(kāi)展了節(jié)水宣傳實(shí)踐活動(dòng)，向廣大旅客發(fā)放宣傳資料200多份。
學(xué)校深入開(kāi)展節(jié)水教育，總務(wù)處在校園張貼節(jié)水標(biāo)語(yǔ)20條，制作大型節(jié)水宣傳欄2個(gè)，在各教學(xué)樓的水房等公共用水處設(shè)臵節(jié)水溫馨提示，要求時(shí)時(shí)處處節(jié)約用水。學(xué)校節(jié)水辦公室在三至初三年級(jí)開(kāi)展了節(jié)水征文比賽，征集作品500多篇，組織學(xué)生制作“節(jié)水知識(shí)手抄報(bào)”300多份，編輯“節(jié)水知識(shí)電腦報(bào)”200多份,安排班級(jí)每學(xué)期出一期節(jié)水黑板報(bào)。一條條發(fā)人深省的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，一篇篇內(nèi)容豐富的節(jié)水征文，一張張排版精美的手抄報(bào)，一份份色彩紛呈的電子小報(bào)，一面面圖文并茂的黑板報(bào)，營(yíng)造了濃濃的節(jié)水氛圍。
同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透，將節(jié)水意識(shí)滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生“人人參與節(jié)約用水，個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水”。
學(xué)校先后開(kāi)展了“節(jié)水宣傳動(dòng)員”主題班隊(duì)會(huì)和“為甘州發(fā)展，做節(jié)水小公民”的環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)，評(píng)選了23名班級(jí)節(jié)水之星。學(xué)校還組織一至四年級(jí)學(xué)生熟讀和背誦《節(jié)水歌》,組織學(xué)生開(kāi)展了“我為學(xué)校節(jié)約一滴水”的實(shí)踐活動(dòng),使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的'實(shí)際行為。
豐富多彩的節(jié)水創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生、教職員工、家長(zhǎng)良好的節(jié)水意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好的節(jié)水習(xí)慣，在全校師生和周邊社區(qū)中掀起了一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的高潮，大大增強(qiáng)了廣大師生的節(jié)水意識(shí)，有利地發(fā)揮了學(xué)校節(jié)水宣傳教育的輻射作用。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇七
20__年5月12日至5月18日是第__個(gè)全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，今年的主題是：推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)。圍繞這一主題，近期，二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開(kāi)展了“節(jié)約用水保護(hù)水系生態(tài)從我做起”主題教育活動(dòng)，以提高師生的節(jié)約用水意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)中，學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國(guó)是嚴(yán)重缺水國(guó)家，全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。如果人類(lèi)繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚?！八松础?。節(jié)約用水，人人有責(zé)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也向全體隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用水從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時(shí)，水流不要開(kāi)得過(guò)大，用完后要及時(shí)擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水等。倡議各中隊(duì)通過(guò)小手拉大手的形式，帶動(dòng)身邊的人也來(lái)節(jié)約用水，讓家長(zhǎng)也參與到節(jié)約用水的活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫(kù)，為了有效保護(hù)水資源，張砦小學(xué)還開(kāi)展了“為廢舊電池安個(gè)家”的活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對(duì)地下水資源及土壤的污染。
此活動(dòng)的開(kāi)展，必將有效增強(qiáng)全校師生的節(jié)水保水意識(shí)，促使大家養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的好習(xí)慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，人人參與到節(jié)約用水，保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來(lái)吧！
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇八
20--年5月12日至5月18日是第22個(gè)全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，今年的主題是：推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)。圍繞這一主題，近期，二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開(kāi)展了“節(jié)約用水保護(hù)水系生態(tài)從我做起”主題教育活動(dòng)，以提高師生的節(jié)約用水意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)中，學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國(guó)是嚴(yán)重缺水國(guó)家，全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。如果人類(lèi)繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚。“水乃生命之源”。節(jié)約用水，人人有責(zé)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也向全體隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用水從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時(shí)，水流不要開(kāi)得過(guò)大，用完后要及時(shí)擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水等。倡議各中隊(duì)通過(guò)小手拉大手的形式，帶動(dòng)身邊的人也來(lái)節(jié)約用水，讓家長(zhǎng)也參與到節(jié)約用水的活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫(kù)，為了有效保護(hù)水資源，張砦小學(xué)還開(kāi)展了“為廢舊電池安個(gè)家”的活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對(duì)地下水資源及土壤的污染。
此活動(dòng)的開(kāi)展，必將有效增強(qiáng)全校師生的節(jié)水保水意識(shí)，促使大家養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的好習(xí)慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，人人參與到節(jié)約用水，保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來(lái)吧！
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇九
今天，我們開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)——節(jié)約用水調(diào)查活動(dòng)。
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，它也是一種在人類(lèi)生活中不可缺少的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，也就沒(méi)有城市的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。在當(dāng)今的世界，隨著人口的不斷增多，人類(lèi)對(duì)水的需求也在增加；同時(shí)，由于不適宜的應(yīng)用，現(xiàn)在人類(lèi)水資源已日益緊張。
我國(guó)是世界上13個(gè)缺水國(guó)家的其中一個(gè)，人均水資源已不足世界人均水資源的1/4，全世界排名在110位以后。據(jù)統(tǒng)計(jì)，前幾年我國(guó)每年因缺水造成的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)約751億~1000億千克，工業(yè)損失約2000億元。因此，節(jié)約用水的問(wèn)題已迫在眉睫，時(shí)不容緩。
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。目前，全國(guó)就有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。因?yàn)槿彼?，黃河連年斷流；因?yàn)槿彼硥m暴席卷了華北大地；又因?yàn)槿彼瑤浊f(wàn)人正在饑渴中掙扎??所以節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。通過(guò)開(kāi)展“節(jié)約用水”的活動(dòng)，在全校師生中形成了良好的節(jié)水的氛圍?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”；
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
六、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；
七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
八、家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗；
九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上；
十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；
十三、淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有具有濃厚的民族特色的傣族潑水節(jié)；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有花草樹(shù)木、櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有異彩紛呈的音樂(lè)噴泉；如果沒(méi)有水，船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩，魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲；如果沒(méi)有水，人們就不會(huì)有美好的生活情趣。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江，也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有沙漠中的綠洲；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界，如果沒(méi)有水，就不會(huì)有人類(lèi)的生存。
我們希望，能借這次活動(dòng)，讓人民群眾了解，因?yàn)槿藗冸S意破壞資源，我們生活必不可缺的水資源已經(jīng)越來(lái)越少。
如果我們?cè)贋樗麨槔速M(fèi)，我們將無(wú)法生活在這個(gè)世界上；如果我們?cè)贋樗麨槔速M(fèi)，那我們悔恨的眼淚，將成為這世界上的最后一滴水。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇十
為呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源，提高對(duì)節(jié)水意義的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水的宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益，我校積極開(kāi)展了以節(jié)約水資源為重點(diǎn)的節(jié)水型學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)。在全校師生積極行動(dòng)下，切實(shí)開(kāi)展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校用水管理，提高水資源使用效率，“節(jié)約資源、節(jié)約用水”在校園師生中蔚然成風(fēng)，創(chuàng)建工作成效顯著。現(xiàn)將創(chuàng)建具體工作總結(jié)如下：
我校十分注重制度建設(shè)，深知只有制定完善的制度，創(chuàng)建行動(dòng)才有執(zhí)行力和效率。在建立科學(xué)完整的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，明確各崗位職責(zé)，健全各項(xiàng)節(jié)水管理制度，有組織有計(jì)劃地開(kāi)展工作。
1.成立學(xué)校節(jié)水教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自抓，各部門(mén)積極配合，并設(shè)置總務(wù)處為兼職節(jié)水管理機(jī)構(gòu)，有專(zhuān)門(mén)的節(jié)水管理員。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部定期檢查節(jié)水員的工作，及時(shí)督促節(jié)水員做好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。
2.制定了《創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作崗位責(zé)任制》和《洪澤湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)節(jié)水管理制度》，增強(qiáng)了全校師生節(jié)水意識(shí)，杜絕了浪費(fèi)水的現(xiàn)象，形成了以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)可恥的良好氛圍。
3.擬定了《洪澤湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校實(shí)施方案》及《洪澤湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)節(jié)水工作總體規(guī)劃》，做到創(chuàng)建工作有章可循，有案可據(jù)。
4.制定《洪澤湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校檢查督促措施及工作獎(jiǎng)懲辦法》，做到了獎(jiǎng)懲分明，極大的調(diào)動(dòng)了全校教職工節(jié)水的積極性，強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí)。
5.修訂《校園用水檢查制度》，定期進(jìn)行巡回檢查，堅(jiān)決杜絕了跑、冒、滴、漏、長(zhǎng)流水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象發(fā)生。在用水管理上，能夠做到用水記錄和統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳完整規(guī)范，并根據(jù)日常巡視記錄和抄表記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，以便發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
（一）加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍。
1.組織全體師生召開(kāi)節(jié)水動(dòng)員大會(huì),引導(dǎo)廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,初步形成"節(jié)約用水，從我做起"的觀念；了解相關(guān)法律、法規(guī),增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),調(diào)動(dòng)了全體師生參與節(jié)水行動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
2.充分發(fā)揮墻報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)等作用，張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)；用水設(shè)施、器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志，營(yíng)造強(qiáng)烈的節(jié)水氛圍。與此同時(shí)，將節(jié)水與學(xué)校文化結(jié)合起來(lái)，充分讓全校師生感知水是生命的源泉，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。
（二）節(jié)水教育進(jìn)課堂。
1.我校要求全體任課教師齊動(dòng)腦筋，將節(jié)水教育融入課堂，以確保節(jié)水教育的廣泛性和參與率。每一位教師都在業(yè)余時(shí)間一絲不茍地備課，圖文并茂、生動(dòng)形象地將節(jié)水知識(shí)傳遞給廣大小學(xué)生。例如美術(shù)教師將節(jié)水教育帶進(jìn)了繪畫(huà)教學(xué)中，指導(dǎo)孩子們圍繞節(jié)水主題畫(huà)一畫(huà)自己的節(jié)水創(chuàng)意；語(yǔ)文教師將節(jié)水教育滲透進(jìn)課文中，引導(dǎo)孩子們寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的節(jié)水想法等。課堂是教育的最主要陣地，我校充分的利用了這塊陣地，力求將節(jié)水教育做扎實(shí)、做深刻。
2.編寫(xiě)“節(jié)水”校本課程。為把我校節(jié)水工作真正落到實(shí)處，真正成為每位師生自覺(jué)的行動(dòng)，我校特編寫(xiě)“節(jié)水”校本課程，內(nèi)容包括我國(guó)水資源狀況、我國(guó)水資源分布現(xiàn)狀、洪澤縣水資源情況等，向師生全面地介紹了“節(jié)水”的相關(guān)知識(shí)，使其明白保護(hù)水資源是多么刻不容緩的事情。
（三）開(kāi)展多樣且寓教于樂(lè)的節(jié)水活動(dòng)。
1.開(kāi)展主題為“節(jié)約保護(hù)水資源、大力建設(shè)生態(tài)文明”教育班會(huì)。
以科學(xué)發(fā)展觀和依法治水為指導(dǎo)，緊緊圍繞開(kāi)展水生態(tài)文明宣傳教育的目標(biāo)，進(jìn)一步深化“中國(guó)水周”的“節(jié)約保護(hù)水資源、大力建設(shè)生態(tài)文明”主題，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“節(jié)約水資源，保護(hù)水生態(tài)”征文大賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，進(jìn)一步傳播水文化，加強(qiáng)水教育。要求全校各年級(jí)各班級(jí)都必須參與，并根據(jù)主題教育方案、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)效果評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)，以調(diào)動(dòng)師生的積極性。
2.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——參觀污水處理廠。
通過(guò)參觀污水處理廠，不僅使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，還拓寬了眼界，真正的給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的課，觸及到靈魂深處對(duì)環(huán)保的認(rèn)知：必須每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)地球上最珍貴的生存資源--水。
3.開(kāi)展節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
學(xué)生們充分開(kāi)動(dòng)腦筋，結(jié)合自己的生活，想出了極多的節(jié)水金點(diǎn)子。如一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷，這樣可以節(jié)約用水量。通過(guò)金點(diǎn)子活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們?cè)谏钪幸槽`行著這些金點(diǎn)子，將學(xué)到的節(jié)水方法轉(zhuǎn)化為了節(jié)水行動(dòng)。
4.開(kāi)展“珍惜一滴水”手抄報(bào)比賽。
本次手抄報(bào)比賽豐富美化了校園文化生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，大力地培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的興趣及創(chuàng)新能力。共收到學(xué)生作品500余篇,許多班級(jí)將學(xué)生"節(jié)水知識(shí)手抄報(bào)",粘貼在"學(xué)習(xí)園地"供同學(xué)們相互學(xué)習(xí)交流,創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。
5.師生同開(kāi)展節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽。
我校要求全校師生都參與節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽，無(wú)形中學(xué)校形成了良好的氛圍，常常能看到老師和學(xué)生們一起研究節(jié)水知識(shí)，互相抽問(wèn)，深化了每一位師生的節(jié)水意識(shí)，更明白了許多的節(jié)水知識(shí)。
6.開(kāi)展“保護(hù)洪澤湖、建設(shè)水生態(tài)文明”童謠征集傳唱比賽。
結(jié)合縣教育局相關(guān)文件精神，我校在全體學(xué)生中先開(kāi)展了一場(chǎng)“童謠征集比賽。在這場(chǎng)比賽中，涌現(xiàn)出不少充滿(mǎn)童趣、飽含著教育意義的作品。比賽結(jié)束后，我校將優(yōu)秀作品印成冊(cè)，發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，供學(xué)生們?nèi)鞒?/p>
7.開(kāi)展“大手拉小手,節(jié)約用水進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
為了使更多的人了解到節(jié)約水的重要性和必要性，增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣，我校志愿者特意組織了一次走進(jìn)社區(qū)的節(jié)水活動(dòng)，倡導(dǎo)居民在生活中能夠保護(hù)水資源，節(jié)約用水。在這次活動(dòng)中，有很多同學(xué)主動(dòng)要求參與，向自己的家人、親戚宣講節(jié)水知識(shí)，宣傳節(jié)水，起到了教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
8.開(kāi)展“節(jié)約一滴水“主題征文比賽。
本次征文比賽有兩個(gè)類(lèi)別，一是活動(dòng)感想類(lèi)，二是文學(xué)作品類(lèi)。全校三年級(jí)及其以上班級(jí)的學(xué)生參與活動(dòng),共收到作品100余篇。孩子們通過(guò)自己的細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，從多角度闡釋、展現(xiàn)著各自對(duì)“節(jié)約每一滴水”的理解和實(shí)際行動(dòng)。
我校節(jié)水管理工作思路清晰，重點(diǎn)突出。全校師生的節(jié)水意識(shí)大大增強(qiáng)，節(jié)水、愛(ài)水、護(hù)水的理念已深入到了每個(gè)人的心中，能做到從自身做起，從小事做起，珍惜每一滴水。做到了人人重視，提高節(jié)水意識(shí)，營(yíng)造節(jié)儉光榮氛圍；人人獻(xiàn)計(jì)，尋找原因找出解決方法；人人參與，形成合力帶動(dòng)身邊人；人人行動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。
同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到建設(shè)節(jié)水型學(xué)校是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，決不能只搞形式主義，要真正把各項(xiàng)工作要落到實(shí)處。因此，我校將以這次創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，全方位強(qiáng)化師生保護(hù)水資源、珍惜水資源、節(jié)約水資源的強(qiáng)烈責(zé)任感和緊迫感，真正將節(jié)約用水變成自覺(jué)行動(dòng)，為創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校、節(jié)水社會(huì)盡最大努力，并做出良好示范。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
自省公司、公司開(kāi)展“節(jié)約一分錢(qián)，節(jié)約一張紙，節(jié)約一寸導(dǎo)線”的“三節(jié)約”活動(dòng)以來(lái)，xx公司高度重視，積極采取有效措施，堅(jiān)持從大處著眼，從細(xì)節(jié)做起，把開(kāi)展“三節(jié)約”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上，真正體現(xiàn)和落實(shí)勤儉節(jié)約的精神。一年來(lái)，xx公司管控能力持續(xù)提升，資源優(yōu)化配置水平不斷提高，干部員工節(jié)約意識(shí)顯著增強(qiáng)，降本增效工作取得了明顯的成績(jī)。
明確主導(dǎo)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)教育和引導(dǎo)。通過(guò)在醒目位置處懸掛宣傳條幅，在宣傳欄增容“三節(jié)約”案例及宣傳圖片，在全公司營(yíng)造節(jié)約的氛圍；加強(qiáng)對(duì)員工節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)，變節(jié)約為一種自覺(jué)行為，終身行為；在當(dāng)前鐵塔加工行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的嚴(yán)峻形勢(shì)下，樹(shù)立員工的危機(jī)意識(shí)，把勤儉節(jié)約的行為真正落實(shí)在生活和生產(chǎn)實(shí)際當(dāng)中。
緊抓成本核心，提倡節(jié)約從細(xì)節(jié)開(kāi)始。嚴(yán)格執(zhí)行非正常成本支出過(guò)錯(cuò)追溯，強(qiáng)化員工成本意識(shí)，加強(qiáng)單項(xiàng)工程核算，在材料單項(xiàng)工程核算基礎(chǔ)上，對(duì)管理費(fèi)用中能與工程直接關(guān)聯(lián)的一并考核，如售后、經(jīng)營(yíng)費(fèi)用等。一年來(lái)，xx公司各工程補(bǔ)料率控制在1‰以?xún)?nèi)，使得影響我公司損益較大的補(bǔ)料問(wèn)題得到有效地控制。
取得了突出的成績(jī)，前三個(gè)季度累積實(shí)現(xiàn)節(jié)約板材45余噸,角鋼近60噸。
辦公用品的使用控制上，關(guān)閉打印機(jī)彩色打印功能，盡量用黑白打??；堅(jiān)持打印紙兩面用，能夠通過(guò)廠內(nèi)局域網(wǎng)查閱和處理的資料堅(jiān)持無(wú)紙化辦公；對(duì)簽字筆、圓珠筆及等實(shí)行依舊換新，發(fā)揮辦公用品的最大效用；電腦不用時(shí)不許待機(jī)，不使用一次性紙杯等。
推行《車(chē)輛管理規(guī)定》制度，規(guī)范車(chē)輛管理。合理調(diào)度車(chē)輛，部門(mén)用車(chē)實(shí)行派車(chē)制度，要求同方向辦公的堅(jiān)持使用一輛車(chē)；建立車(chē)輛臺(tái)帳，要求專(zhuān)職司機(jī)及叉車(chē)駕駛員詳細(xì)記錄行駛?cè)罩?，定期?duì)車(chē)輛油耗及行駛里程進(jìn)行張貼公布。
鑒于鐵塔廠遠(yuǎn)離公司及市區(qū)，在原線路金屬加工廠離退辦公室設(shè)立專(zhuān)人，負(fù)責(zé)公司文件的接收和傳送、相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理及市內(nèi)非部門(mén)核心業(yè)務(wù)資料的遞傳，從而解決廠內(nèi)車(chē)輛緊張及不必要的路程往返造成的人員使用和車(chē)輛使用浪費(fèi)。
嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān)口，規(guī)范費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)制度。費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)層層控制，部門(mén)負(fù)責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)及廠長(zhǎng)三級(jí)聯(lián)控，辦公室及財(cái)務(wù)部進(jìn)行審核登記，明確資金流向。09年，在產(chǎn)能大幅提高的前提下，公司仍實(shí)現(xiàn)了差旅費(fèi)、辦公費(fèi)、燃油費(fèi)等的同比下降。水電、物料消耗及折舊修理費(fèi)用等，噸成本消耗同比亦有明顯的下降。
安全隱患，協(xié)助安全員下達(dá)整改通知書(shū)，同時(shí)，監(jiān)督整改工作的進(jìn)行。一年來(lái)，xx公司未發(fā)生一起重大人身或機(jī)械事故，在生產(chǎn)成本的控制上發(fā)揮了重要的作用。
3、加強(qiáng)人力資源管理，通過(guò)員工素質(zhì)的提高和員工行為的培養(yǎng)，強(qiáng)化員工的責(zé)任心及參與降本增效行為的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
“浪費(fèi)猶如河決口，節(jié)約好比燕銜泥”，xx公司把開(kāi)展“三節(jié)約”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上，從真正體現(xiàn)和落實(shí)勤儉節(jié)約的精神上收到預(yù)期的效果。但厲行節(jié)約是個(gè)持續(xù)長(zhǎng)久的過(guò)程，在接下來(lái)的工作里，xx公司將再接再厲，繼續(xù)秉持勤儉辦企業(yè)的工作思路，在創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的道路上續(xù)寫(xiě)新的篇章。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中華人民共和國(guó)水法》為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí)，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：馬多春。
副組長(zhǎng)：韓世新、夏多義。
成員：段峨山、張?jiān)?、各班主任?/p>
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作，各部門(mén)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動(dòng)，齊抓共管，人人參與，從點(diǎn)滴著手，扎實(shí)做好節(jié)約用水的各項(xiàng)工作，具體安排如下：
1、學(xué)校將于3月4號(hào)星期五舉行節(jié)約用水教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上將宣讀《民樂(lè)縣金山小學(xué)節(jié)約用水從我做起教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《民樂(lè)縣金山小學(xué)節(jié)約用水倡議書(shū)》。
2、圍繞“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”這一主題，加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行為。
3、政教處、少先隊(duì)要在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“嚴(yán)格水資源管理”的活動(dòng)，利用廣播以演講的形式對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳，從6月2日開(kāi)始每天下午利用校園廣播時(shí)間開(kāi)展為期一周的廣播宣傳活動(dòng)，各班級(jí)要在6月2日班會(huì)時(shí)間召開(kāi)節(jié)約用水主題班會(huì)，要使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水意識(shí)。
4、各班級(jí)要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊(duì)將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對(duì)浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報(bào)批評(píng)浪費(fèi)水的人員。
5、各班級(jí)要于6月15日之前出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報(bào)，每班選出一幅好的交德育處。
6、總務(wù)處要加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對(duì)節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施，并對(duì)工作中存在的問(wèn)題予以及時(shí)解決，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo)，保證節(jié)水工作的落實(shí)。
深入開(kāi)展節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識(shí)，做到措施得力，效果明顯，使學(xué)校用水比上年有所減少。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
20xx年5月12日至5月18日是第22個(gè)全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，今年的主題是：推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)。圍繞這一主題，近期，二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開(kāi)展了“節(jié)約用水保護(hù)水系生態(tài)從我做起”主題教育活動(dòng)，以提高師生的節(jié)約用水意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)中，學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國(guó)是嚴(yán)重缺水國(guó)家，全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。如果人類(lèi)繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚?！八松础?。節(jié)約用水，人人有責(zé)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也向全體隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用水從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時(shí)，水流不要開(kāi)得過(guò)大，用完后要及時(shí)擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水等。倡議各中隊(duì)通過(guò)小手拉大手的形式，帶動(dòng)身邊的人也來(lái)節(jié)約用水，讓家長(zhǎng)也參與到節(jié)約用水的活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫(kù)，為了有效保護(hù)水資源，張砦小學(xué)還開(kāi)展了“為廢舊電池安個(gè)家”的.活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對(duì)地下水資源及土壤的污染。
此活動(dòng)的開(kāi)展，必將有效增強(qiáng)全校師生的節(jié)水保水意識(shí)，促使大家養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的好習(xí)慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，人人參與到節(jié)約用水，保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來(lái)吧！
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
在世界水日、中國(guó)水周期間，按照自治區(qū)水利廳的統(tǒng)一部署，我市各級(jí)水行政主管部門(mén)高度重視，認(rèn)真組織，上下聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了節(jié)約保護(hù)水資源、改善生態(tài)環(huán)境良好氛圍。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
今年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》和新的《中華人民共和國(guó)水土保持法》頒布，事關(guān)民生水利建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展大局。我局黨委對(duì)今年的世界水日、中國(guó)水周宣傳活動(dòng)高度重視，做到了早動(dòng)員、早安排、早部署。
3月1日，市水利局局長(zhǎng)李武團(tuán)主持召開(kāi)全市水利系統(tǒng)干部大會(huì)，對(duì)貫徹中央一號(hào)文件和新《中華人民共和國(guó)水土保持法》、開(kāi)展世界水日、中國(guó)水周宣傳活動(dòng)作了具體部署，要求全市水利系統(tǒng)立即行動(dòng)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)，搶抓時(shí)機(jī)，把宣傳活動(dòng)抓緊抓好抓出成效。
3月7日，市水利局副局長(zhǎng)冉鄂東主持召開(kāi)水政科、水政監(jiān)察支隊(duì)、局辦公室等相關(guān)科室會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題研究。
3月14日，市水利局下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展世界水日中國(guó)水周和新〈水土保持法〉宣傳活動(dòng)的通知》，并制定了具體的宣傳活動(dòng)方案，確保了水法制宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
自3月15日始，全市水利系統(tǒng)積極響應(yīng)，上下聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣、卓有成效的宣傳活動(dòng)。
1、組建學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件宣講團(tuán)。
3月中下旬，市水利局組建由局長(zhǎng)李武團(tuán)為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件宣講團(tuán)，李局長(zhǎng)帶頭，分期分批深入各水管單位開(kāi)展宣講活動(dòng)，大力宣傳水利新形勢(shì)新要求新目標(biāo)。
2、開(kāi)設(shè)咨詢(xún)臺(tái)。
3月22、24日，市水利局副局長(zhǎng)冉鄂東帶領(lǐng)市司法局、市節(jié)水辦、市水管處、市排水處、市自來(lái)水公司、縣區(qū)水利局和合浦水庫(kù)工程管理局、洪潮江水庫(kù)工程管理局等80多人組成的宣傳隊(duì)，設(shè)立多個(gè)小組，分別在人口密集的市區(qū)北部灣廣場(chǎng)、縣城還珠廣場(chǎng)，解答群眾法律咨詢(xún)20xx多人次，發(fā)放水利部統(tǒng)一制作的宣傳畫(huà)冊(cè)575份、宣傳資料18000份、生活小常識(shí)畫(huà)冊(cè)1000份、水法律法規(guī)小冊(cè)子1000份。
3、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)。3月21、22日，我市分別在市水利局及縣區(qū)水利局、市轄水管單位門(mén)口，人口密集的北部灣廣場(chǎng)、縣環(huán)珠廣場(chǎng)、潿洲島集市、潿洲鎮(zhèn)政府門(mén)口、縣城主要街道、主要交通要道懸掛宣傳橫幅共60余幅，在縣水利局大院和水管所張貼標(biāo)語(yǔ)300多條。
4、利用新聞媒體宣傳報(bào)道。
3月22日，宣傳活動(dòng)咨詢(xún)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)北海電視臺(tái)新聞?lì)l道、北海日?qǐng)?bào)社、廣西電臺(tái)駐北海分站等記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。當(dāng)天，在北海電視臺(tái)新聞?lì)l道播出宣傳活動(dòng)內(nèi)容，連續(xù)播出一周、在廣播電臺(tái)滾播放世界水日中國(guó)水周宣傳主題，連續(xù)播出一周。
(一)經(jīng)費(fèi)不足，影響了活動(dòng)的深入開(kāi)展。由于沒(méi)有更多的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，活動(dòng)所需的宣傳資料、宣傳畫(huà)、宣傳折頁(yè)等只能由本單位解決一部分，車(chē)輛缺乏，致使宣傳活動(dòng)不能深入到大街小巷、每村每戶(hù)。
(二)群眾節(jié)水意識(shí)淡薄。群眾對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)和節(jié)約用水的觀念淡薄，普遍存在水資源多與少與我無(wú)關(guān)、水費(fèi)是我交的，我要用多少我就用多少的觀點(diǎn)。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
20xx年公司開(kāi)展節(jié)水工作以來(lái)，在x市計(jì)劃用水、節(jié)約用水的方針下，公司認(rèn)真貫徹落實(shí)節(jié)水考核工作的要求，不僅將節(jié)水作為年度工作重點(diǎn)，更視為一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的工程，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化檢查落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)節(jié)水目標(biāo)。結(jié)合公司的具體情況，在提高水的重復(fù)利用率與合理用水上采取了一系列措施。水的重復(fù)利用率，循環(huán)利用率，回用率都在不斷提高；在合理用水、節(jié)約用水工作中公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、更換和配置了一大批計(jì)量?jī)x表和節(jié)水設(shè)施。不斷改進(jìn)，促進(jìn)了公司的管理工作，為公司的節(jié)能降耗做出了成績(jī)。
為保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展，以最經(jīng)濟(jì)的方式獲取更大效益，按照國(guó)家資源節(jié)約法律、法規(guī)的要求，在平臺(tái)員工當(dāng)中樹(shù)立節(jié)水的理念，加快推進(jìn)能源和水資源的綜合利用和循環(huán)利用，在平臺(tái)上營(yíng)造節(jié)水的`良好氛圍。
建立健全管理體系，完善各部門(mén)節(jié)水管理制度，配齊配強(qiáng)專(zhuān)兼職管理人員；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不斷提高管理素質(zhì)，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理，開(kāi)展節(jié)水競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)廣大員工的節(jié)水工作的積極性，為節(jié)水工作提供保障。依據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)班組、個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)罰，將節(jié)獎(jiǎng)超罰政策落到實(shí)處。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)節(jié)水管理工作專(zhuān)兼職人員的國(guó)家政策法規(guī)、節(jié)能業(yè)務(wù)技術(shù)等的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，持續(xù)增強(qiáng)和提高管理隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。積極參加公司組織的節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)。計(jì)劃舉辦節(jié)能節(jié)水培訓(xùn)班，對(duì)專(zhuān)兼職人員進(jìn)行培訓(xùn)。依靠科技進(jìn)步，加快高能耗設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造步伐，逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的設(shè)備。
一是修訂完善節(jié)水計(jì)劃。
二是完善統(tǒng)計(jì)制度。
三是規(guī)范能耗水耗計(jì)量器具臺(tái)帳、耗能耗水設(shè)備臺(tái)帳、用能用水統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等各種節(jié)能資料臺(tái)帳，原始記錄做到齊全準(zhǔn)確。
四是加強(qiáng)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)等資料的配備工作。
五是加強(qiáng)節(jié)水監(jiān)測(cè)管理工作。
制定耗水定額標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行用水定額標(biāo)準(zhǔn)管理。按照公司下達(dá)的節(jié)水指標(biāo)，層層細(xì)化分解到各個(gè)班組和崗位，公司按下達(dá)的指標(biāo)進(jìn)行考核，確保目標(biāo)完成。
通過(guò)創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)活動(dòng)，公司將進(jìn)一步使用，更換新型節(jié)水設(shè)備，學(xué)習(xí)新技術(shù)，在節(jié)水降耗工作中落實(shí)黨的十八大精神，不斷創(chuàng)新求發(fā)展，改進(jìn)所存在的問(wèn)題，更加完善各項(xiàng)管理制度，多項(xiàng)增加水的重復(fù)利用率，為公司的發(fā)展，為x市創(chuàng)造節(jié)水型城市盡一份責(zé)任。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生的家庭生活都在不斷地進(jìn)步，出現(xiàn)了越來(lái)越多的：小公主、小王爺，隨之學(xué)生們對(duì)物質(zhì)方面的要求也越來(lái)越高，有些同學(xué)養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)、不愛(ài)勞動(dòng)的“好”習(xí)慣,很多中學(xué)生追求安逸舒適、享樂(lè)的生活,不勞而獲的思想濃厚,勤勞意識(shí)淡薄!在平常的生活工作中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅可以避免一些不必要的浪費(fèi)，對(duì)自己的將來(lái)的發(fā)展也是很好的！號(hào)召全體同學(xué)增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，真正樹(shù)立節(jié)約意識(shí)；節(jié)約校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起；積極宣傳，主動(dòng)實(shí)踐，投身節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。
我們班級(jí)以勤儉節(jié)約愛(ài)我校園為主題的主題班會(huì)的召開(kāi)，拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕，全班同學(xué)紛紛展開(kāi)小組討論，從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個(gè)環(huán)節(jié)。并在班級(jí)里舉辦勤儉節(jié)約愛(ài)我校園主題手抄報(bào)，并且號(hào)召家長(zhǎng)同學(xué)生一同開(kāi)展活動(dòng)。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽。
能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
此次活動(dòng)的目標(biāo)是讓全班同學(xué)了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。積極投身于“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”中，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣、杜絕浪費(fèi)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇十七
“講文明、樹(shù)新風(fēng)、勤儉節(jié)約從我做起”活動(dòng)工作總結(jié)我校高度重視和加強(qiáng)勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、勤儉節(jié)約、從我做起”為核心，廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)?；仡櫛敬位顒?dòng)，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
1.結(jié)合周前會(huì)，召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校少先隊(duì)的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動(dòng)”倡議書(shū)，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周?chē)娜朔e極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。
我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
為使學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開(kāi)展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)：，大隊(duì)部和各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，同時(shí)，各中隊(duì)開(kāi)展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。
在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí)，有關(guān)部門(mén)也會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。
節(jié)約用水活動(dòng)工作總結(jié)篇十八
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉是成就偉業(yè)不可或缺的條件；勤儉的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而共同奮斗的強(qiáng)大精神力量?！扒趧凇笔侨松娴谋匾獥l件，是修身、齊家、平天下的前提，是自身健康發(fā)展的必備品質(zhì)。明確了在當(dāng)今物質(zhì)文明相對(duì)發(fā)達(dá)背景下，也不能忘了“儉樸”是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是建國(guó)60年來(lái)我黨建領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更是盤(pán)中人艱苦創(chuàng)業(yè)的必備品質(zhì)。為了使“勤儉”的內(nèi)涵深入每一個(gè)學(xué)生的靈魂，讓“勤儉”成為盤(pán)中學(xué)生的特有的素質(zhì)，繼解讀報(bào)告之后，學(xué)校政教處，團(tuán)委親密聯(lián)手，開(kāi)展了一系列“勤儉”專(zhuān)題教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將專(zhuān)題月活動(dòng)總結(jié)如下：
1、學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“勤儉”征文活動(dòng)，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。
2、各班主黑板報(bào)開(kāi)展了“勤儉”名言警句欄，由當(dāng)天值日班長(zhǎng)更換新的內(nèi)容。
3、學(xué)校政教處根據(jù)《學(xué)?！扒趦€”專(zhuān)題月活動(dòng)實(shí)施方案》制定了“勤儉”工作具體安排。
4、政教處組織學(xué)生會(huì)干部，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究學(xué)校當(dāng)前存在的不勤儉行為，制定《孤山學(xué)校勤儉節(jié)約制度》，張貼各班，并組織學(xué)生干部加強(qiáng)監(jiān)督，將監(jiān)督結(jié)果與常規(guī)量化考核掛鉤。
5、加強(qiáng)食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對(duì)浪費(fèi)。
6、召開(kāi)各項(xiàng)管理員會(huì)議，以主題詞教育為契機(jī)，以各管理制度為依據(jù)，加強(qiáng)各項(xiàng)管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學(xué)常規(guī)檢查，同時(shí)教務(wù)處根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求，建立規(guī)范，大興勤學(xué)之風(fēng)，讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺(jué)行動(dòng)，養(yǎng)成課前勤預(yù)習(xí)、勤準(zhǔn)備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復(fù)習(xí)、勤實(shí)踐的良好習(xí)慣。
8、各班開(kāi)展了關(guān)于“勤儉”的主題班會(huì)，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定了“勤儉”承諾書(shū)。每班評(píng)選出“勤儉之星”二名。
1、“勤儉”活動(dòng)實(shí)踐開(kāi)展的少一些，同學(xué)們亂花錢(qián)、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。
2、各班在“勤儉”主題月活動(dòng)中的宣傳力度不夠，學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強(qiáng)，在頭腦里還沒(méi)有形成勤儉是人生最寶貴的財(cái)富，是一種美德。
3、學(xué)習(xí)中的勤開(kāi)展的不好，你追我趕、奮先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍不夠。
總之、加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國(guó)傳統(tǒng)美德的要求，又是時(shí)代發(fā)展的需要?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。
民族自古以來(lái)就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
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