讀后感是讀完一本書、一篇文章或某個(gè)事件后，對(duì)自己內(nèi)心感受和對(duì)所讀內(nèi)容的理解、評(píng)論的書面表達(dá)。讀后感可以幫助我們更深入地理解作者的思想，對(duì)自己的人生態(tài)度產(chǎn)生反思。如果你讀完一本好書，寫下讀后感，定能讓你有更多的收獲。那么，如何寫一篇具有個(gè)人特色和觀點(diǎn)的讀后感呢？首先，要認(rèn)真把握讀后感的寫作要求，包括內(nèi)容的選擇、分析和表達(dá)。其次，要對(duì)所讀書籍進(jìn)行充分的思考和理解，通過思考書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等，展開深入的闡述。另外，要注意讀后感的觀點(diǎn)獨(dú)立性和創(chuàng)新性，可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)、思考和感受，對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行自由發(fā)揮和拓展，展示個(gè)人的獨(dú)特思維和感悟。這些讀后感范文從不同角度對(duì)書中的故事進(jìn)行了深入思考和表達(dá)。
不死的鳥讀后感篇一
我突然說：“如果選擇了自己結(jié)束生命的這條路，你們也要想得明白，因?yàn)樵谖?，那將是一個(gè)更幸福的歸宿?！?/p>
母親聽了這話，眼淚迸了出來，她不敢說一句刺激我的話，
父親便不同了，他做在黯淡的燈光下，語氣幾乎已經(jīng)失去了控制，
他說：“你講這么無情的話，便是叫爸爸生活在地獄里，因?yàn)槟憬裉旒热灰呀?jīng)說了出來，
使我，這個(gè)做父親的人，日日要活在恐懼里，不曉得那一天，我會(huì)突然失去我的女兒。
因?yàn)槭迁D你，殺死了我最最心愛的女兒―。
這時(shí)，我的眼淚瀑布也似的流了出來，我坐在床上，不能回答父親一個(gè)字，房間里一片死寂，然后父親站了起來慢慢的走出去。
母親的臉，在我的淚光中看過來，好似靜靜的在抽筋。
蒼天在上，我必是瘋狂了才對(duì)父母說出那樣的話來。
我又一次明白了，我的生命在愛我的人心中是那么的重要，
我的念頭，使得經(jīng)過了那么多滄桑和人生的父母幾乎崩潰，在女兒的面前，他們是不肯設(shè)防的讓我一次又一次的刺傷，而我，好似只有在丈夫的面前才會(huì)那個(gè)樣子。
不死的鳥讀后感篇二
16.文章開頭寫了一件什么事?為什么寫這件事?對(duì)全文而言有什么作用呢?(6分)。
17.通過這篇文章，你看到了一個(gè)怎樣的三毛?(至少三個(gè)方面)(6分)。
18.結(jié)合文本，談?wù)勀闶侨绾卫斫狻耙粋€(gè)有責(zé)任的人，是沒有死亡的權(quán)利的”這句話的。(5分)。
19.下面對(duì)文章的賞析不正確的兩項(xiàng)是()(4分)。
a.本文選自三毛《夢里花落知多少》，是在作者的丈夫荷西離世之后所寫。全文字里行間深深地表達(dá)了對(duì)已逝丈夫的思念之情。
b.題目“不死鳥”其實(shí)就代表了作者自己，以它為題，可以看出作者內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
c.從“感謝上天，今日活著的是我”這句話可以看出，作者對(duì)生是有著無限渴望的，她感謝上天讓她還活著。
d.文章在最后倒數(shù)第三段又運(yùn)用了插敘的手法，回憶了當(dāng)年父母、荷西和我一起幸福生活的場景，由此可見，作者是多么向往過去的幸福生活的。
e.三毛的作品擅用比喻，“相思，像蟲一樣的慢慢啃著我的身體，直到我成為一個(gè)空空茫茫的大洞。”這些比喻來自生活，不艱澀、不生硬，像是隨手拈來，自然而又別致。從而使三毛的文字具有了生動(dòng)、形象且蘊(yùn)含哲理的韻味。
不死的鳥讀后感篇三
傳說每一個(gè)孩子都是天使，他們頭上有著美麗的光環(huán)，背后長著一雙雪白的翅膀?？稍谒麄兟淙敕查g的時(shí)候，有的小天使因?yàn)樘募倍蹟嗔艘恢怀岚?，便成了“單翼天使”?/p>
在暑假讀完《單翼天使不孤單》后，我再也按捺不住心中的感動(dòng)，心中思緒萬千。
這本書是陽光姐姐小書房系列叢書里的一本很特殊的書?！瓣柟饨憬恪笔俏槊勒涞木b號(hào)，這本書就是她寫的。
《單翼天使不孤單》講的是一個(gè)在校長眼里的“優(yōu)秀生”、在老師面前是“好學(xué)生”、在父母嘴里是“乖乖男”的張小偉的故事。張小偉看上去和別人沒什么兩樣，但他是“單翼天使”。單翼天使的孩子失去了父愛或是母愛，承受著巨大的心理壓力。
這本書，讓我深刻地了解到單翼天使是多么孤單多么無助……它還讓我了解到生活中的友情是多么可貴多么重要。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，張小偉上了班級(jí)qq，在網(wǎng)絡(luò)上，張小偉知道了他并不是班里唯一的“單翼天使”。在一次班干部競選演講時(shí)，張小偉帶著老師的鼓勵(lì)公布了自己的身世。張小偉說：“上帝在你面前關(guān)上一扇門的.同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗戶。在我們嘗到了命運(yùn)的苦澀的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是，我們真正的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛的重要。我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔！”
這句話深深打動(dòng)了我。孩子都是父母眼中的小天使，他們本應(yīng)擁有同樣快樂、無憂無慮的童年。可是，失去父愛或母愛的“單翼天使”卻過早地嘗到了生命的苦澀。他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心深處卻都有著揮之不去的悲傷，隱藏著許多別人無法理解的傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。他們不得不做自己內(nèi)心不想做的事情，說一些言不由衷的話。因?yàn)樗麄兪チ艘环輴?，所以他們想讓更多人去愛他們，以此作為補(bǔ)償。但他們同時(shí)得到了很多，比如學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)了體諒他人，學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)強(qiáng)！
“單翼天使”不孤單，只要愿意敞開心扉，給予別人愛和溫暖，自己就一定會(huì)得到快樂和幸福。我們一定要珍惜父母的愛、珍惜身邊的人，這樣才。
不死的鳥讀后感篇四
一年多前，有份刊物囑我寫稿，題目已經(jīng)指定了出來：“如果你只有三個(gè)月的壽命，你將會(huì)去做些什么事?”
我想了很久，一直沒有去答這份考卷。
荷西聽說了這件事情，也曾好奇的問過我——“你會(huì)去做些什么呢?”
當(dāng)時(shí)，我正在廚房揉面，我舉起了沾滿白粉的手，輕輕的摸了摸他的頭發(fā)，慢慢的說：“傻子，我不會(huì)死的，因?yàn)檫€得給你做餃子呢!”
講完這句話，荷西的眼睛突然朦朧起來，他的手臂從我身后繞上來抱著我，直到餃子上桌了才放開。
“你神經(jīng)啦?”我笑問他，他眼睛又突然一紅，也笑了笑，這才一聲不響的在我的對(duì)面坐下來。
以后我又想到過這份欠稿，我的答案仍是那么的簡單而固執(zhí)：“我要守住我的家，護(hù)住我丈夫，一個(gè)有責(zé)任的人，是沒有死亡的權(quán)利的?！?/p>
雖然預(yù)知死期是我喜歡的一種生命結(jié)束的方式，可是我仍然拒絕死亡。在這世上有三個(gè)與我個(gè)人死亡牢牢相連的生命，那便是父親、母親，還有荷西，如果他們其中的任何一個(gè)在世上還活著一日，我便不可以死，連神也不能將我拿去，因?yàn)槲也豢?，而神也明白?/p>
前一陣在深夜里與父母談話，我突然說：“如果選擇了自己結(jié)束生命的這條路，你們也要想得明白，因?yàn)樵谖遥菍⑹且粋€(gè)更幸福的歸宿。”
母親聽了這話，眼淚迸了出來，她不敢說一句刺激我的話，只是一遍又一遍喃喃的說：“你再試試，再試試活下去，不是不給你選擇，可是請(qǐng)求你再試一次?！?/p>
父親便不同了，他坐在黯淡的燈光下，語氣幾乎已經(jīng)失去了控制，他說：“你講這樣無情的話，便是叫爸爸生活在地獄里，因?yàn)槟憬裉旒热灰呀?jīng)說了出來，使我，這個(gè)做父親的人，日日要活在恐懼里，不曉得那一天，我會(huì)突然失去我的女兒。如果你敢做出這樣毀滅自己的生命的事情，那么你便是我的仇人，我不但今生要與你為仇，我世世代代都要與你為仇，因?yàn)槭恰?，殺死了我最最心愛的女兒——?！?/p>
這時(shí)，我的淚水瀑布也似的流了出來，我坐在床上，不能回答父親一個(gè)字，房間里一片死寂，然后父親站了起來慢慢的走出去。母親的臉，在我的淚光中看過去，好似靜靜的在抽筋。
蒼天在上，我必是瘋狂了才會(huì)對(duì)父母說出那樣的話來。
我又一次明白了，我的生命在愛我的人心中是那么的重要，我的念頭，使得經(jīng)過了那么多滄桑和人生的父母幾乎崩潰，在女兒的面前，他們是不肯設(shè)防的讓我一次又一次的刺傷，而我，好似只有在丈夫的面前才會(huì)那個(gè)樣子。
許多個(gè)夜晚，許多次午夜夢回的時(shí)候，我躲在黑暗里，思念荷西幾成瘋狂，相思，像蟲一樣的慢慢啃著我的身體，直到我成為一個(gè)空空茫茫的大洞。夜是那樣的長，那么的黑，窗外的雨，是我心里的淚，永遠(yuǎn)沒有滴完的一天。
我總是在想荷西，總是又在心頭里自言自語：“感謝上天，今日活著的是我，痛著的也是我，如果叫荷西來忍受這一分又一分鐘的長夜，那我是萬萬不肯的。幸好這些都沒有輪到他，要是他像我這樣的活下去，那么我拚了命也要跟上帝爭了回來換他?！?/p>
失去荷西我尚且如此，如果今天是我先走了一步，那么我的父親、母親及荷西又會(huì)是什么情況?我從來沒有懷疑過他們對(duì)我的愛，讓我的父母在辛勞了半生之后，付出了他們?nèi)恐?，再叫他們失去愛女，那么他們的慰藉和幸福也將完全喪失了，這樣尖銳的打擊不可以由他們來承受，那是太殘酷也太不公平了。
要荷西半途折翼，強(qiáng)迫他失去相依為命的愛妻，即使他日后活了下去，在他的心靈上會(huì)有怎么樣的傷痕，會(huì)有什么樣的烙印?如果因?yàn)槲业南Ф沟煤晌鞯拟派僖膊挥幸唤z笑容，那么我便更是不能死。
這些，又一些，因?yàn)槲业乃劳鰧Ыo我父母及丈夫的大痛苦，大劫難，每想起來，便是不忍，不忍，不忍又不忍。
畢竟，先走的是比較幸福的，留下來的，也并不是強(qiáng)者，可是，在這徹心的苦，切膚的疼痛里，我仍是要說——“為了愛的緣故，這永別的苦杯，還是讓我來喝下吧!”
我愿意在父親、母親、丈夫的生命圓環(huán)里做最后離世的一個(gè)，如果我先去了，而將這份我已嘗過的苦杯留給世上的父母，那么我是死不瞑目的，因?yàn)槲颐靼琢藧?，而我的愛有多深，我的牽掛和不舍便有多長。
所以，我是沒有選擇的做了暫時(shí)的不死鳥，雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒有另一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛，再傷，只有他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭。
總有那么一天，在超越我們時(shí)空的地方，會(huì)有六張手臂，溫柔平和的將我迎入永恒，那時(shí)候，我會(huì)又哭又笑的喊著他們——爸爸、媽媽、荷西，然后沒有回顧的狂奔過去。
這份文字原來是為另一個(gè)題目而寫的，可是我拒絕了只有三個(gè)月壽命的假想，生的艱難，心的空虛，死別時(shí)的碎心又碎心，都由我一個(gè)人來承當(dāng)吧!
父親、母親、荷西，我愛你們勝于自己的生命，請(qǐng)求上蒼看見我的誠心，給我在世上的時(shí)日長久，護(hù)住我父母的幸福和年歲，那么我，在這份責(zé)任之下，便不再輕言消失和死亡了。
不死的鳥讀后感篇五
在“不死鳥”這篇短文章里，三毛說有份刊物讓她寫稿，題目已經(jīng)指定為：如果你只有三個(gè)月的壽命，你將會(huì)去做些什么事?三毛卻想了很久，沒有敢去答這份考卷。對(duì)于這件事情，我認(rèn)為這個(gè)刊物給定的題目在某方面實(shí)屬殘忍，但是也體現(xiàn)了一個(gè)人在有限的生命里要怎么生活才有價(jià)值。三個(gè)月的壽命和三年壽命，甚至是一百年的壽命，到最后都是要走向生命終點(diǎn)的。這倒讓我想起了雷鋒同志，雖死尚存，永遠(yuǎn)存活在億萬的中國人民的心里面，而且他的雷鋒精神就像奧運(yùn)火炬一樣，一代一代的傳遞下去。
我本身是很喜歡和欣賞三毛這個(gè)女人的。至少再看了她的《沙哈拉的故事》，我發(fā)現(xiàn)她能在那么貧瘠的沙漠里生活得那么的精彩，竟能容忍那些沒什么文化的沙哈拉威人，沒有經(jīng)過允許就經(jīng)常到她家的拿她的東西，也許就是因?yàn)樗麄兊臎]文化才會(huì)有生小孩不去醫(yī)院的風(fēng)俗，也不給醫(yī)院的男醫(yī)生看病。在我看來，拉哈啦威人是多么的愚昧無知。在自己活著的現(xiàn)在看三毛活著的沙漠時(shí)代，這差異真是天壤之別。這讓我深深的感受到了，作為中國人的驕傲，也覺得自己很是幸運(yùn)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)和捍衛(wèi)疆土的戰(zhàn)士日夜奮戰(zhàn)下，我感到我生活在了一個(gè)穩(wěn)定，和平，富裕的時(shí)代。我重新理解了共同富裕的本質(zhì)，就像政治課老師說的那樣，先富帶動(dòng)后富。而且一個(gè)國家的富裕，不是個(gè)別和少部分人能體現(xiàn)，是絕大部分人民群眾能體現(xiàn)的。而且我相信我們的國家不會(huì)落下任何一個(gè)老百姓，我信任我的國家和黨。勤儉能持家，智慧能致富。這是千年以來的道理，只要堅(jiān)持這樣的理念，我一定能自力更生，靠自己的努力致富，而不是等著別人伸來援助之手。自己能做的事情，自己努力，我是我做人的一貫作風(fēng)。
三毛確實(shí)是很愛他的丈夫，不然怎么對(duì)那個(gè)問題的回答是：傻子，我不會(huì)死的，因?yàn)檫€得給你做餃子呢!后來她又想過這份欠稿，她的答案仍是那么的簡單而固執(zhí)：我要守住我的家，保護(hù)我丈夫，一個(gè)有責(zé)任的人，是沒有死亡的權(quán)利的。我認(rèn)為一個(gè)真正有責(zé)任的人應(yīng)該是為了國家的振興，為了民族的發(fā)展，為了人民群眾而會(huì)去兢兢業(yè)業(yè)的工作。死亡只是一個(gè)生命個(gè)體停止了生命活動(dòng)的特征，然而愛是不會(huì)有死亡的期限。愛本是生生不息的，是我們?nèi)祟惙毖芤淮忠淮膫鞒小?/p>
三毛的父母很是疼愛她的女兒三毛，幾乎成了溺愛了。三毛竟然說出那些刺傷她父母的話，看著著實(shí)讓人覺得痛心，殘忍。他的父親說她敢做出這樣毀滅自己的生命的事情，就要與她為仇，因?yàn)槭撬龤⑺懒怂钚膼鄣呐畠?。古語說：百行孝為先。
愛情是令人向往的，是每個(gè)凡夫俗子都想擁有的。我也不例外，關(guān)鍵是遇到對(duì)的人呢。有人說愛情就像飛蛾撲火，自取滅亡。我卻認(rèn)為，愛情像淘氣的小親親，是一場，一個(gè)人在追，另一個(gè)人在躲的漫長惡作劇，有趣有意義。而并非什么生離死別!是兩個(gè)性格合得來，有共同奮斗理想的人在一起生活，搭伙過日子，簡單而幸福，平凡而美好!
不死的鳥讀后感篇六
我是沒有選擇的做了暫時(shí)的不死鳥，雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒有另一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛，再傷，只有他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭。
------三毛。
我們常常自私地以為，自己的生命是自己的，生死完全由自己主宰。自認(rèn)為只要我厭倦了這個(gè)世界，便可拍拍屁股一走了之全然不顧。他們認(rèn)為這樣很瀟灑，很帥氣，很對(duì)得起自己，做了一個(gè)很明確的選擇。
每個(gè)人都會(huì)遇到山窮水復(fù)疑無路的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)被痛苦困擾而想過要輕生。可是你靜心思考，假如你離去了，那會(huì)帶給你的親人朋友多大的傷痛。你的父母在辛勞了半生之后，付出了他們?nèi)恐?，再叫他們失去愛女愛子，那么他們的慰藉和幸福也將完全喪失了，這樣尖銳的打擊由他們來承受，那是太殘酷也太不公平了。你不只是個(gè)不負(fù)責(zé)任自私任性腦袋被燒壞靈魂被挖走的罪人，你還是個(gè)罪不可赦的殺人兇手，是父母的仇人，因?yàn)槟悖瑲⑺懒四愀改缸钭钚膼鄣暮⒆印阕屇愕母改赣H人朋友日日生活在失去你的悲痛中，你忍心嗎，你還能安心地一走了之毫無牽掛嗎?如果你的答案還是肯定的，那么你已經(jīng)失去了做人最基本的良心了。
上個(gè)星期朋友發(fā)信息給我，叮囑我要認(rèn)真過馬路，要看車不要像小孩子一樣橫沖直撞。年末了外面很亂，出門要小心。要多穿衣服，感冒了難受。我躺在床上緊緊地握著手機(jī)，把信息讀了一遍又一遍，心中的感動(dòng)已經(jīng)化為淚水濕潤了枕頭。朋友的關(guān)心與愛護(hù)，讓我更加愛惜自己。我告訴自己，不能生病受傷，因?yàn)樗麄儠?huì)心疼。我怎么能讓愛我疼我的人擔(dān)心我為我流淚呢?我會(huì)好好的，好好吃飯，好好睡覺，好好讀書，好好生活。我要把我爸媽的女兒，我朋友的閨密照顧得健健康康的。
三毛說：“一個(gè)有責(zé)任的人，是沒有死亡的權(quán)利的。”的確，你沒有權(quán)利死亡，你沒有權(quán)利丟下你的親人。如果可以，我愿意做生命圓環(huán)中的最后一環(huán)，我會(huì)慢慢地陪伴家人到老，然后看著他們安詳?shù)亻]上眼睛。而這杯相思的苦水，就留給我嘗吧。愛得越多，痛得越深。我清楚地知道，在愛的天平中，父母給予我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我給予他們的愛多得多，所以他們必然比我痛幾百倍幾萬倍。做一只暫時(shí)的不死鳥，等到生命真正終結(jié)的那一天，我會(huì)沒有遺憾地閉上眼睛，我看見爸爸媽媽在天堂張開雙臂準(zhǔn)備擁抱我，我會(huì)和他們?cè)诹硗庖粋€(gè)地方過著幸福的生活。
在“最后的詩人”海子臥軌自殺后，引起了世人的震撼，人們悲痛欲絕地哀悼紀(jì)念?？伤哪赣H只是望著海子的骨灰痛哭：“我失去了一個(gè)兒子，他只是我的孩子啊!”。你沒有巨大的財(cái)富不要緊，父母會(huì)和你同甘共苦有飯吃飯有粥喝粥。你沒有地位不要緊，你始終是父母手中的寶貝啊，獨(dú)一無二的寶貝。好好活著，健康活著,才能面朝大海，春暖花開啊!
我覺得三毛是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女人，她一個(gè)人默默地經(jīng)歷了那么多，只有在漆黑的夜晚痛苦難耐，萬分思念荷西是才會(huì)留下眼淚。只可惜最后她還是選擇燃燒自己。
“父親、母親、荷西，我愛你們勝于自己的生命，請(qǐng)求上蒼看見我的誠心，給我在世上的時(shí)日長久，護(hù)住我父母的幸福和年歲，那么我，在這份責(zé)任之下，便不再輕言消失和死亡了。”
-------三毛。
不死的鳥讀后感篇七
16.回憶了作者和丈夫荷西關(guān)于探究“如果你只有三個(gè)月的壽命，你將會(huì)去做些什么事?”這個(gè)話題的幸福時(shí)光。(2分)為下文丈夫荷西的去世埋下了伏筆(1分);此時(shí)的幸福與下文丈夫去世的痛苦形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，突出了作者內(nèi)心的悲傷(1分);點(diǎn)明了文章的主題：要做一個(gè)有責(zé)任的人，無論面對(duì)多大的挫折，為了家和家人，不能輕言放棄。(2分)。
17.(1)孤獨(dú)寂寞：失去丈夫的孤獨(dú)寂寞，“我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒有另一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心”;(2)有愛：愛丈夫，所以失去丈夫之后，想“選擇了自己結(jié)束生命的這條路”。愛父母，盡管痛苦不已，為了父母珍愛自己的生命，“為了愛的緣故，這永別的苦杯，還是讓我來喝下吧!”;(寫到其中一點(diǎn)即可)(3)有責(zé)任：無論發(fā)生了多么痛苦的事情，為了自己所愛的人，都要活下去，并且保護(hù)他們，“請(qǐng)求上蒼看見我的誠心，給我在世上的時(shí)日長久，護(hù)住我父母的幸福和年歲，那么我，在這份責(zé)任之下，便不再輕言消失和死亡了”;(4)對(duì)生命的珍惜：拒絕“一個(gè)有責(zé)任的人，是沒有死亡的權(quán)利的”，“一個(gè)有責(zé)任的人，是沒有死亡的權(quán)利的”。(意思到即可)(任選其中三點(diǎn)即可)(不結(jié)合文本加以分析的不給分)。
18.一個(gè)有責(zé)任的人，不僅僅是為自己活的。(1分)(1)每個(gè)人都有著自己的家，所以每個(gè)有責(zé)任的人都應(yīng)該保存自己的家。(“我要守住我的家，護(hù)住我丈夫，一個(gè)有責(zé)任的人，是沒有死亡的權(quán)利的。”)(2)我的丈夫已然去世，但是我即便內(nèi)心再痛苦，也是父母心中至寶，所以我是萬萬不能放棄他們。(“雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒有另一半可以比翼可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛，再傷，只有他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭?！?(3)“讓我的父母在辛勞了半生之后，付出了他們?nèi)恐螅俳兴麄兪叟?，那么他們的慰藉和幸福也將完全喪失了，這樣尖銳的打擊不可以由他們來承受，那是太殘酷也太不公平了。”(4)父母生我養(yǎng)我，所以“護(hù)住我父母的幸福和年歲，那么我，在這份責(zé)任之下，便不再輕言消失和死亡了”。(意思到即可)(寫到其中兩點(diǎn)即可得4分)。
19.cd(c.“感謝上天，今日活著的是我”是作者愛丈夫的表現(xiàn)，因?yàn)榱粝碌哪莻€(gè)才是最痛苦的，她寧愿這種痛苦自己來受;d.倒數(shù)第三段是作者再想想當(dāng)大家都去往天堂的場景，可見作者對(duì)死者的思念，對(duì)生者的眷顧)。
f.三毛是用心在寫作，無論是“我舉起了沾滿白粉的手，輕輕的摸了摸他的頭發(fā)”這種夫妻間的親昵;還是深夜與父母交談后，母親的哀求、父親的憤怒，都是源自她真誠地生活。所以我們能直接、清晰地看到她的內(nèi)心世界。
不死的鳥讀后感篇八
我家的窗臺(tái)上有幾株“不死鳥”我十分喜歡她。它是媽媽的好友阿花阿姨送給我們的。
為什么叫“不死鳥”呢？起初我很納悶，后來才知道它成熟后，葉子上會(huì)出現(xiàn)小米粒般大的一些小芽，把小芽摘下來丟到泥土里，小芽會(huì)自己長大，成為另一株新的“不死鳥”。我為這種頑強(qiáng)的生命力感到驚喜?！安凰励B”四季常青，只要你給它按時(shí)澆水，他就會(huì)每天神采奕奕地望著你笑，要是你給它喝飽水，它會(huì)笑的更甜?！安凰励B”的葉子是嫩綠的，葉子的形狀是中間寬，兩頭尖呈橢圓型。葉子的上面一排呈鋸齒形，只有鋸齒上才能長芽，其它地方不長。因?yàn)殇忼X上有一些短短的小柄。莖大約有5厘米長，直徑0.3厘米。從遠(yuǎn)處看，“不死鳥”像一件綠色的藝術(shù)品，讓你對(duì)它充滿了幻想，從近處看，它的葉子層層疊疊，給人一種你永遠(yuǎn)也數(shù)不清它到底有多少片葉子的感覺。
“不死鳥”喜歡生長在陽光充足的地方，它在光合作用下“不死鳥”會(huì)長的更加茂盛，再加上我精心的照料它，它在另一株“不死鳥”面前亭亭玉立。我真想像“不死鳥”那樣，既得到陽光雨露，又能被人們愛護(hù)，生長的更加壯實(shí)。
不死的鳥讀后感篇九
5月19日是全國哀悼日首日，在北京東城區(qū)法院審理案件過程中，當(dāng)法官和雙方當(dāng)事人在法庭上向地震死難者表示哀悼后，原本因房貸合同糾紛而爭得面紅耳赤的原被告表示不該為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧上法庭，愿意和解。最后，在法官的主持之下，雙方達(dá)成和解協(xié)議，此案得以圓滿解決。
不死的鳥讀后感篇十
我家有一種花叫“不死鳥”，這個(gè)名字是我給它取的，因?yàn)樗梢赃B續(xù)十天不澆水，而且越不澆水長的越好！我夸它是長生不老的“大圣”！
一次，我去姑姑家呆了十幾天，其他植物已經(jīng)渴的不行了，只有“不死鳥”還是長得好好的呢！這“不死鳥”只用淋淋雨水就可以長得很好！
這些“不死鳥”長大了還有許多種子，這些種子長大，掉進(jìn)泥土里，又可以長出新的“不死鳥”！怪不得叫不死鳥呢！
我家陽臺(tái)長滿了“不死鳥”，這“不死鳥”太好養(yǎng)了！照這樣下去，我家的陽臺(tái)會(huì)放不下的，所以到時(shí)得送人了！
不死的鳥讀后感篇十一
你知道不死鳥嗎？它是一種植物。我非常喜歡不死鳥，它比嬌艷多姿的菊花、高貴華麗的牡丹、迎風(fēng)斗雪的臘梅都要美。
它的莖直挺挺的，顯得它的莖很堅(jiān)硬。它的葉是翠綠色的，像一塊碧玉一樣，而且還厚厚的，像是里面裝了很多水似的'，肥肥胖胖，像個(gè)小小葉子形的被子，是小蟲子的被子嗎？它的葉子邊上有許多的小鋸齒，看起來很尖，事實(shí)上并不扎手。不死鳥的鋸齒上，還長了小芽苞，如果掉下來，它就能生根發(fā)芽了，所以不死鳥還叫“落地生根”。你如果摸一摸它的葉子，會(huì)感到非常光滑。葉片上好似有一層薄薄的白紗，用水一抹，就掉了。它的葉子是對(duì)著生長的，還是交叉生長的，有利于接收更多的陽光。
不死鳥的花是最引人注目的，它的花在冬天開，開得很晚。開花時(shí)，它的莖在最中央長上去，長得很高?；ê芏嗪芏啵际窍蛳麓沟?，像是許多個(gè)小鈴鐺。
不死鳥生命里很頑強(qiáng)。落到花壇里，綠油油的一片；落到石縫里，都長得生機(jī)勃勃。我們應(yīng)該學(xué)它那自強(qiáng)不息、樂觀向上的精神。
不死的鳥讀后感篇十二
想要知難而上。
想要轟轟烈烈。
想要活出自己的靚麗人生，
無奈卻被現(xiàn)實(shí)磨去屬于自己的棱角，
不想隨波逐流，
不想被做一些事，
我的人生只能由我自己規(guī)劃，
也只有我自己才能左右方向，
于是我化身三文魚，
自由地劃出屬于自己的一道弧線，
不問事世如何變化，
不問前路如何坎坷，
毅然決然走向自己向往的那一方土地，
那方土地它時(shí)刻縈繞在我的腦海，
神秘，奇妙，瑰麗…。
那是我一生都不曾見過的.，
現(xiàn)在我要用我的一生去追尋，
縱然生命只有三年，
縱然途中風(fēng)險(xiǎn)不斷，
我也要用短暫的生命去擁抱不曾經(jīng)歷的未知，
這一路我必是自己心中的王者，
待我用身軀畫完這個(gè)圓圈，
我便是大寫的魚，
我可以驕傲地說給世人：
瞧！我是一條不死的三文魚。
不死的鳥讀后感篇十三
“找一個(gè)平臺(tái)鍛煉自己，順便賺錢”，這話不夠直白。不如說“為了賺錢，順便找一個(gè)適合自己的平臺(tái)鍛煉自己”更實(shí)在。
創(chuàng)業(yè)最初的目的是什么？我相信很多資產(chǎn)過億的老板，當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的理由簡單而且雷同：脫貧、致富！
既然提到賺錢，怎么才能賺到更多的錢？
――要么打工，要么創(chuàng)業(yè)，似乎無第三條路。
創(chuàng)業(yè)，的確需要一些特質(zhì)：敢于賭博、敢于堅(jiān)持、敢于行動(dòng)，只要籌夠資金都可以創(chuàng)業(yè)，那些以“沒有好項(xiàng)目”為借口為理由，根本沒太大意義，因?yàn)楸榈囟际琼?xiàng)目，任何項(xiàng)目都賺錢，關(guān)鍵看怎么做、想做多大的問題。只要你的目標(biāo)不是福布斯排行榜，研究哪種行業(yè)哪類項(xiàng)目更賺錢意義不太大。
做什么不是最重要的，怎么做、做多久才是最重要的！
選擇走打工的路，一些人是因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)小成本小，另一些人因?yàn)閼T性使然形成打工的潛意識(shí)，所以，研究“打工如何才能賺到更多錢”更有意義。
比如你要年薪百萬，老板問：“憑什么你值這個(gè)錢”！
如果沒有，新華都的陳總也不可能給你這么多年薪。
從這個(gè)角度講，老板掏錢實(shí)際上是購買你的“經(jīng)驗(yàn)”，你的經(jīng)驗(yàn)讓你更加值錢。
但是，從我的角度不這么看：“經(jīng)驗(yàn)”不一定值錢，也不是所有的“經(jīng)驗(yàn)”都值錢，“經(jīng)驗(yàn)”價(jià)值大小因人而異，不同的人會(huì)讓經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮不同的價(jià)值，沒有經(jīng)過“沉淀”的經(jīng)驗(yàn)是不值錢的！它的影響力和作用也是有限的。
“相同的經(jīng)驗(yàn)，不同的人提煉，產(chǎn)生的效果相差甚遠(yuǎn)，同樣的市場技巧，有的人只覺得對(duì)自己有用，有的人則可以從中提煉整理出適合公司的作戰(zhàn)方針”，所以，學(xué)習(xí)和提高“讓經(jīng)驗(yàn)沉淀下來的能力”，是未來能否更加值錢的關(guān)鍵。
但是，有了這個(gè)能力，你依然會(huì)遇到自身晉升的瓶頸，為什么呢？
以前，你可能是營銷總監(jiān)、市場總監(jiān)之類的職務(wù)，你日常70%的時(shí)間在思考如何做好事情，有何好的戰(zhàn)略和策略，只有不到30%的時(shí)間在思考如何用人……；如果有朝一日負(fù)責(zé)全盤，這個(gè)比重需要調(diào)整，可能只有30%的時(shí)間在思考方向及策略性事務(wù)，而70%的時(shí)間用于經(jīng)營人心、打造團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)，世上本沒有鳳凰，什么叫鳳凰，燒不死的鳥就是鳳凰！
十一年歷程感悟，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有有夢想的拓荒者。
歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法，電子郵件：imcvip@。
不死的鳥讀后感篇十四
或許經(jīng)歷過分別的我們，更容易讀懂這本書，我被它的名字深深吸引――《我來自孤獨(dú)星球》。六年時(shí)光的感嘆，淚水與歡笑的交織下，我終于找到了答案。
主人公江冰蟾學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊?，又有點(diǎn)清高和驕傲，受到了班上女生的排斥，又遭到凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的攻擊，她對(duì)友情漸漸有點(diǎn)麻木。在六年級(jí)時(shí)，一直與江冰蟾成績并列的.好學(xué)生黃宇航因?yàn)楦改鸽x異，成績一落千丈，我不禁感慨六年級(jí)學(xué)生之間的敵意，更惋惜黃宇航成績的下滑。堂哥方樂天卻與江冰蟾的性格迥然不同，他有著兒童的稚氣，未泯滅的童心，活潑開朗，雖然總是制造麻煩，卻使江冰蟾收獲了快樂，更使她懂得了友情的真諦。媽媽突然出事，使江冰蟾更加孤獨(dú)無依，也感悟到成人社會(huì)的勾心斗角。
書中還引用了一本名著《小王子》，它使江冰蟾找到了心靈的棲息，喚醒了她內(nèi)心深處的童真與善良，正如書中所說“我們都來自孤獨(dú)星球，每個(gè)人都是小王子?！贝_實(shí)，我們都曾感到莫名的孤獨(dú)，也曾不知所措的彷徨失落過。
作為初一新生的我們，也曾懷念過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，也會(huì)暗暗地落淚，害怕新的生活，總是故意避開與新同學(xué)的交流，把自己封閉在孤獨(dú)星球上。交往與學(xué)習(xí)同樣重要，卸下對(duì)同學(xué)的戒備，主動(dòng)去適應(yīng)新環(huán)境，互幫互助，我們才能走出孤獨(dú)星球。
有些時(shí)候，你認(rèn)識(shí)的人似乎與你漸行漸遠(yuǎn)，而那些遙不可及的人，卻無意間與你成了朋友，從相識(shí)到相知再到相別，無限循環(huán)，不斷變更，你身邊的人才是最值得珍惜的！
不死的鳥讀后感篇十五
快樂星球是我最喜歡看的一本書，今天我從圖書館里借了一本《快樂星球之時(shí)空旅行》看得我愛不釋手，這本書的主要內(nèi)容是：?在老頑童爺爺?shù)陌才畔?，快樂星球的棒棒去地球?qū)ふ倚碌哪茉?，讀《快樂星球之時(shí)空旅行》后有感作文。棒棒來到地球后，與擁有神奇太陽石的小學(xué)生周曉航相識(shí)并成為好朋友，。他們一起重回侏羅紀(jì)看恐龍；聯(lián)合出手從網(wǎng)上營救被綁的許誠實(shí)；幫助因見義勇為而受傷的高天爸爸尋找目擊證人……與此同時(shí)，棒棒還要于黑暗星球的008號(hào)斗智斗勇。在這一本書中，我最喜歡的是棒棒，他是快樂星球的小發(fā)明家，并且機(jī)智勇敢。
他發(fā)明了許多東西，打敗了黑暗星球。他正如愛迪生一樣，愛迪生一生發(fā)明了上百種東西，為人類造福。如我們常常用到的電燈等一些有關(guān)電的東西，有人說：“愛迪生幾天就發(fā)明了一種東西，真是了不起.”
不死的鳥讀后感篇十六
我的生命在愛我的人心中是那么重要，只是一個(gè)小小的年頭，也會(huì)使經(jīng)歷過那么多滄桑和人生的父母崩潰。
樹葉落了又生，生了又落；大雁來了又走，走了又來。世間萬物在不停轉(zhuǎn)得做著周期性運(yùn)動(dòng)，春去秋來，黑夜白晝不斷交替更換，不知不覺間，十四年匆匆而逝。
在這十四年的歲月中，我經(jīng)歷了單純美好的少兒情懷；走過了曼妙美好的小學(xué)時(shí)代；也踏上了變幻莫測的青年時(shí)光。長大的感覺并不好，猜測、懷疑、不信任、絕交、嫉妒、憎恨。這些骯臟、齷齪的詞匯也如同一陣暴風(fēng)雨般撲面而來。有些時(shí)候，我會(huì)想：我為何要長大？我為何要學(xué)這么多知識(shí)，有這么多思想。
被這些事物纏繞著的我，好幾次，都想放棄了。經(jīng)常在一氣之下對(duì)母親說出：“我不想活了！”之類的話。母親也一次又一次地被我意氣用事的話語刺傷，默默落下了淚。
只到那天早上，我翻開了三毛的《夢里花落知多少》，其中有一篇名為《不死鳥》。心中莫名對(duì)母親感到愧疚與抱歉。作者三毛因?yàn)樽约荷類鄣恼煞虻娜ナ蓝チ嘶钪膭?dòng)力，期望能結(jié)束自己的生命，到天堂那畔伴隨自己的丈夫，選擇一個(gè)對(duì)她而言更好的歸宿。但是，她的.父母是何嘗痛苦，養(yǎng)了三十多年的女兒就這樣一走了之。
我不經(jīng)反問自己，父母生我養(yǎng)我，不求回報(bào)，而我卻為了自己的不再痛苦、變得快樂而選擇做要母親痛苦、傷心的做法。讓自己的快樂建筑在別人的痛苦之上，使得經(jīng)歷了那么多滄桑的母親奔潰。而母親不肯設(shè)防的讓我們一次又一次地刺傷，卻從不表露出來，依舊強(qiáng)顏歡笑，逗我開心。
母親為我辛勞了半生，付出了她的全部心血，而我卻扼殺了她半生所愿——我的快樂成長。這在她的身上、心里該留下多大的烙印。畢竟，先逃離痛苦的我是幸福的，留下來的父母卻是痛苦的，這徹心得痛苦，不是母親所能承受的！
我的生命是母親給的，我的一切生活資源亦是她所提供的。她的愛，或許我無以回報(bào)，但是她對(duì)我的要求，我就一定要做到——健康快樂的生活下去！
我已明白母親的愛，而我的愛有多深，我的牽掛和不舍便有多長……。
不死的鳥讀后感篇十七
我已忘卻在深避的園子里嬉戲。
丟掉了我牽掛的笑容。
我思想開始爆發(fā)。
悄無聲息的別離了年少的美好。
那朝霞的顏色。
和我的'青春。
祭奠在那一頁春華的墳?zāi)估铩?/p>
街角的路燈昏暗搖擺。
我躲在霓虹燈下。
數(shù)著沒有星辰的夜空。
我看見一只受傷的小鳥。
和死亡掙扎許久。
我以為它便這樣的死去。
原來，我錯(cuò)了。
它從我的眼前再次飛過。
似乎鄙視了我：
可笑的人類，不要小看我的渺小。
我會(huì)讓你知道那強(qiáng)大的生命不會(huì)因?yàn)樗劳龆丝s。
是落日的悲哀。
吞噬了你看不到的光芒。
這一夜。
致我靈魂的罪惡。
我看見夢想分紅格外藍(lán)。
我用殘缺的手掌。
揮灑青春不敗的堅(jiān)強(qiáng)。
我褪去單薄的衣裳。
烈日灼傷我的膚色。
夕陽西下。
醉落天涯。
我的使命催到萬丈深淵。
不死的鳥讀后感篇十八
轉(zhuǎn)眼間，盛夏已過，天氣轉(zhuǎn)涼，蒼翠的樹葉已變作枯黃，悄然從樹上落下，投入大地母親的懷抱。我喜歡在盛夏的清晨早起，伴隨蟬聲，拉開窗簾，讓陽光闖到我的屋子里，伸個(gè)懶腰，迎接新的一天。然后穿好衣服下樓，我慢慢地向公園走去，讓整個(gè)人都融入到這美好的清晨中。盛夏的清晨水汽比較大，特別是公園的白蓮湖畔，總是籠罩著一層薄薄的霧。
那霧似真似幻，虛無縹緲。置身其中，雖是淡淡薄霧，但仿佛置身于仙境，周圍景色只露出模糊的輪廓，難免引人遐想。太陽漸漸升起，那薄霧在陽光的照射下漸漸消散，化作了蓮花花瓣上的幾滴水珠，在花瓣上逗留了一小會(huì)兒，十分不舍的順著蓮花瓣那美麗的曲線緩緩流下。
靠近湖邊的長椅上坐著一個(gè)女生，她正在翻看手中的一本書。“盛夏，看什么書呢？”我問那個(gè)女生。說罷，我坐在了長椅上。“《乞力馬扎羅的雪》，隨便翻翻罷了”她合上書，回答我道?！澳憧纯茨巧徎ㄉ系穆端嗥涟。 蔽沂种钢媲暗纳徎?，說道?！澳强刹皇锹端??！彼Ａ艘幌?，挽了挽頭發(fā)“那是蓮花昨天晚上所流下的淚水。”“蓮花的淚水？”“對(duì)啊。
你想，靜靜月夜，平靜湖面，蓮花靜靜的開放著，沒有什么陪伴著它，它該多么的孤獨(dú)啊。那就是它流下的孤獨(dú)的淚水”她慢慢解釋道。就這樣，每個(gè)周末，我總能在湖邊的長椅上遇到她拿著那本《乞力馬扎羅的雪》在讀。我總是和她一起討論書中的內(nèi)容，看周圍的景色如何變化。
直到有一個(gè)周末，我沒有如往常一樣看見盛夏，只看見了那本《乞力馬扎羅的雪》躺在長椅上，其中夾了一張字條，上面寫道：很抱歉，我要移民到澳大利亞去了。
和你一起走過的這段日子我感覺很充實(shí)，不過以后可能再也不能遇見你了，這本《乞力馬扎羅的雪》就送給你留做紀(jì)念吧。再見了。盛夏走了，盛夏仍在。
白蓮湖旁的長椅上只剩下了我一個(gè)人。可是……現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，湖中的蓮花早已開敗，只剩下了一汪孤獨(dú)的湖水。湖畔的霧基本上天天有，但不是盛夏時(shí)那種縹緲的霧，而是十分濃厚，令人喘不過氣來的大霧。
不死的鳥讀后感篇十九
“大家喜歡什么樣的老師？”如果我問這樣一個(gè)問題，得到的肯定是這樣的回答：“會(huì)表揚(yáng)人的好老師?！苯裉煳揖鸵?wù)勥@件事，我看了一篇文章，名字叫《神奇的吹風(fēng)機(jī)》，文章對(duì)我的感觸很深，說出來給大家聽聽吧。
歐陽老師要出差幾天，把四（1）班交給了趙主任，同學(xué)們唉聲嘆氣，原來趙主任是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，從不表揚(yáng)人，只會(huì)批評(píng)人。正好，笨笨發(fā)明了一種吹風(fēng)機(jī)，可以治療失眠；讓只會(huì)批評(píng)人的人變得會(huì)表揚(yáng)人。艾雪便給趙主任吹吹。結(jié)果，趙主任現(xiàn)在只會(huì)表揚(yáng)人，而且不分好壞都表揚(yáng)，班里紀(jì)律亂了套，于是，只得將吹風(fēng)機(jī)還給了笨笨。過了幾天，學(xué)校倡議搞民主教學(xué)，現(xiàn)在，趙主任變得跟歐陽老師一樣了！
現(xiàn)在，好多家長都覺得嚴(yán)厲的、老一點(diǎn)的（教學(xué)時(shí)間長）老師很好。讀了這個(gè)故事，我想對(duì)家長說：嚴(yán)厲的老師總愛批評(píng)人，年齡不是關(guān)鍵，只要這個(gè)老師對(duì)學(xué)生好，該批評(píng)時(shí)就批評(píng)，該表揚(yáng)時(shí)就表揚(yáng)，一心為學(xué)生著想，并且有時(shí)還弄點(diǎn)民主，這樣的老師才是我們最喜歡的。
不死的鳥讀后感篇二十
你以為靠你們侵略的預(yù)謀。
和滅絕人性的摧殘就可以。
在一片柔弱的土地上長驅(qū)直入嗎。
你以為靠你們一路燒殺掠搶。
千年屹立的大好河山。
就只有對(duì)你們拱手相讓了嗎。
你以為在你們的屠刀下除了血流成河。
就只有驚慌與逃亡了嗎。
//。
不，你們錯(cuò)了！當(dāng)容忍業(yè)已超越底線。
四萬萬同胞，寧愿用他們熱的血。
去迎上陰森的白刃。
也絕不讓寸土給你們！
可恨的侵略者啊。
你們殺伐得了生命。
但你們絕對(duì)占據(jù)不了靈魂！
你看，從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)從老至幼。
每一個(gè)中國人都在這場血雨腥風(fēng)中。
擔(dān)當(dāng)起了抗日救國的.使命。
哪怕流盡最后一滴血。
也一定要為復(fù)興中華而戰(zhàn)！
//。
七十年后的今天。
當(dāng)我們享受著先輩們用生命。
換來的和平與安寧。
站在這片用靈魂撐起的大地上。
我想，每個(gè)人除了懷念和感恩之外。
更應(yīng)當(dāng)把“勿忘國恥，振興中華”
深深的銘刻進(jìn)腦海。
中國，我們多難的母親----。
已經(jīng)真正挺起了她堅(jiān)韌的脊梁。
屹立在世界的東方！
不死的鳥讀后感篇二十一
快樂星球這本書，是根據(jù)科幻小說改編的一部小說。講述了曾經(jīng)崇尚科學(xué)萬能、膩煩了人類感情的艾克（在快樂星球上實(shí)名為小布丁）和助手艾雪（在快樂星球上實(shí)名為雪兒）在地球上生活了一年之后，發(fā)生了很大的變化。他們變得深深的喜愛上地球和這里的老師、同學(xué)們了。艾克、艾雪在學(xué)校里找到了真正的友誼。比如幫助家庭困難、面臨即將輟學(xué)的老夫子；幫助愛睡覺的孫野只睡5分鐘；幫助逃學(xué)、通宵去打游戲機(jī)的孫野和馬小滔，使他們懂得了打游戲機(jī)的壞處，便迷途之返；讓胖哥當(dāng)上了臨時(shí)班主任?？鞓沸乔虻?人把黑暗星球的008號(hào)機(jī)器人改造成有愛心的、喜愛和平的機(jī)器人。
不死的鳥讀后感篇二十二
我愛“不死鳥”河南省鄭州市鄭州中學(xué)附屬小學(xué)3年級(jí)2班楊雪瀅你們見過“不死鳥”嗎？大家一定以為它是一種小鳥吧，可是鳥怎么會(huì)不死呢？其實(shí)，“不死鳥”是一種可愛的綠色小植物。我家的陽臺(tái)上就種了一棵，它有非常奇特的來歷。
去年秋天的一個(gè)周末，媽媽帶我去花市買花。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我突然看見了這種可愛的小植物，它的葉片大大的、厚厚的，葉片的.邊緣呈鋸齒狀，大葉片的周圍還長著一圈像小鳥一樣的小葉片。我很想讓媽媽給我買一棵，可以問價(jià)錢，要45元，實(shí)在太貴了。賣花的人說這種植物叫“不死鳥”，它的小葉片會(huì)掉下來，只要有土壤就可以長大。聽了賣花人的話，我就撿了一只“小鳥”。帶了回來。
我把“不死鳥”種在小花盆里，它每天長高一點(diǎn)兒，一直到現(xiàn)在，它已經(jīng)有126個(gè)孩子了！昨天，我又去花市買了許多小花盆，把它的孩子種在這些花盆里，把它們養(yǎng)大。以后我計(jì)劃把它們作為生日禮物送給我的同學(xué)和朋友，讓大家都擁有這種植物！
不死的鳥讀后感篇二十三
如果它是一棵一般的蘋果樹，就不會(huì)讓我念念不忘。
說它不一般，是因?yàn)樗徐`魂，敢作敢為，并勇敢地為此付出了生命的代價(jià)。
對(duì)于我，它是一棵不死的蘋果樹。它讓我知道了善待生命方能得到美好，否則，生命的到來將毫無意義，至多也只是一場幻夢，一次游戲。這點(diǎn)道理，是蘋果樹離開我三十多年后我才明白的，還不算晚。
這棵蘋果樹的來去都是三十多年前的事。
初次見它是某一天中午放學(xué)，我看到院子中間兀自杵著一棵碗口粗的樹，不是我所認(rèn)識(shí)的桐樹和榆樹，樹干的顏色請(qǐng)潤潤的，枝條繁茂，整個(gè)一圓形的樹冠，很是瀟灑漂亮。帶著一種驚喜，我問這是什么樹，不知是誰回答了一句“蘋果樹”。我接著問是從哪里移栽來的，也有什么人回答了一句，但是，我始終沒有記清楚它的出身?，F(xiàn)在想來，它一定是從哪個(gè)山凹里挖來的，因?yàn)樗鼪]有人工修剪過的痕跡，完全是自然而然的灑脫樣貌，放蕩不羈，很有個(gè)性。
家里人也沒有誰有種果樹的經(jīng)驗(yàn)，這棵樹自從移栽到院里來之后，就兀自樹在院子中央，也沒有人管理，我想是像它從前的日子一樣了。蘋果樹的葉子繁密密的，但并不別致新巧，而且沒有油亮亮的光澤，不能引起很多人的興趣，很快大家就把它給忘了。只有誰初次到我家里做什么事看見時(shí)會(huì)問一句：“這是棵什么樹？”可見當(dāng)時(shí)北方尋常人家對(duì)蘋果樹的陌生，家里就有誰回答一聲“蘋果樹”。來人就會(huì)端詳一番，這就是它在家里受到的不多的重視了。
有一年，大概是四五月吧，蘋果樹開花了。我們并沒有誰從一開始就注意它的花苞，直到有一天清晨看到一樹繁花。沒有誰不驚嘆的！密密匝匝的，簡直是一樹花海。你也許會(huì)說，一樹花，無論怎么說都不能算是花海，但是，我覺得它確實(shí)擔(dān)得起這個(gè)美譽(yù)，直到現(xiàn)在，我對(duì)它當(dāng)時(shí)周身所散發(fā)出的花的清輝都感到震懾心魂。它是被遺忘得太久了，所以，開了這么多的花。它是不甘心呢。
有人來我家里借東西，就說花太多了，花太多了結(jié)不出好果子，修剪一番吧?？墒牵职殖Ｄ瓴辉诩?，我和媽媽都下不去手。也無從下手，實(shí)在是太美了！沒有人拒絕美，心甘情愿地腰斬美。于是，就沒有修剪。過了一段時(shí)間，蘋果花變成了小蘋果，呆呆萌萌的，很可愛的一樹，三個(gè)一團(tuán)四個(gè)一簇的緊挨著，熙熙攘攘，你推我擠，好不熱鬧。我們都樂壞了。從沒有見過結(jié)如此多蘋果的蘋果樹。它實(shí)在是太偉大了！
可是，我們并沒有高興得太久，這些蘋果好像永遠(yuǎn)長不大似的，一直保持杏兒的大小，再也沒有長大的意思了。
不知是哪一天，不過我相信，那是早已過了果子采收的季節(jié)，媽媽終于狠心將這些小小的果子一個(gè)個(gè)摘下來，邊摘邊罵它的不成器。那果子好像也沒有人敢吃，青青的皮，緊致致的一團(tuán)。我只吃過一個(gè)，咬一口酸得掉牙，舍不得扔，堅(jiān)持吃完了。后來果子去哪兒了？我也不知道，也沒有過問。反正是沒有人說這蘋果樹的好話。讓人空歡喜一場，畢竟不會(huì)得到好結(jié)論。
第二年，蘋果樹又開花了，只在一枝條的末端開出了四朵小花，怯生生的縮在幾片葉子下面。是的，不多不少四朵花，家里人每人都數(shù)了一遍。原來立在我們心里的壯志——開花了一定修剪掉多余的——也隨之泯滅。只有四朵，怎樣修剪？蘋果樹呢？枝條繁密，就像是現(xiàn)在都市街道兩邊的垂柳，軟軟的枝條向下伸垂著，站在下面很有一番詩情畫意。在我，仍是一棵不錯(cuò)的樹，我喜歡家里有這么一個(gè)富有詩情畫意的地方。
我現(xiàn)在知道了，蘋果樹未嘗不苦悶。它實(shí)在是需要修剪呵護(hù)。也許，當(dāng)它被移栽來的時(shí)候，它還曾經(jīng)暗自慶幸過自己的好命呢。但是，沒有人在它需要幫助的時(shí)候幫助它。大家只知道蘋果樹就應(yīng)該結(jié)蘋果，這是天經(jīng)地義的，是一棵蘋果樹的職責(zé)。而它拒絕開花，也許是它能想出來的唯一的辦法，是在提示我們作為生命的管理者該怎么做。生命是有靈性的，它未嘗不想自救。
可是，誰看到這幾朵花都搖頭。都說，這棵蘋果樹累壞了，去年，它結(jié)了太多的蘋果，需要休息，像人呀。我們于是都相信。累了，確實(shí)需要休息。太陽和月亮還是輪流值班的呢，蘋果樹休息一年是沒有過錯(cuò)的。
沒有人為蘋果樹施肥，也沒有人為蘋果樹修剪枝條，都只是看見他可憐兮兮的樣子時(shí)評(píng)述一番，好的壞的'，理解的不理解的。這一年，四顆蘋果小得更加可憐，只鼓了鼓不大的包包就停止了生長，比第一年滿樹的果子小了還不知多少。誰都憤憤然。也難怪大家生氣，只結(jié)了四顆果子，還不得好好地長大？在這一方面，蘋果樹做得太過分了呢。
再一年，蘋果樹沒有開花，一朵花也沒有。我也忘了大家的議論了，可能是根本沒有人評(píng)論過這件事。再下一年，蘋果樹依然沒有開花。
最后，又不知是哪一天，我放學(xué)回家，還是中午，看到院子里陡然沒有了蘋果樹。問媽媽，說是死懶的一棵蘋果樹，不結(jié)果子，站在院子中央耽誤走路，砍了。我問，砍下的樹呢？媽媽抬手指指院子的一個(gè)角落。我跑過去，看到這橫躺著的蘋果樹，從截面可以看得出來，它生蟲的時(shí)日太久了，整個(gè)樹干的中心都被蟲子蛀空了。“連一截木樁都得不到，這棵蘋果樹真不成器?！?，媽媽說著這棵蘋果樹，我從她的臉上和眼里讀出了憤怒和不屑。
它離開我們?nèi)嗄炅?，我始終無法將它忘記。我只吃過它結(jié)的一枚小小的果子，是我生命里嘗到過的酸的極致。也許，寧可玉碎，不為瓦全——蘋果樹也知道這個(gè)道理。
以后家里再也沒有種過蘋果樹，大家都說蘋果樹是不愛干活的樹。
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