文學(xué)是人類表達(dá)情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式。在總結(jié)中，我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點(diǎn)，并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
身邊的人的高中篇一
每個(gè)人的身邊都會(huì)有很多小人物，我的身邊亦不勝枚舉，固然他們都是普普統(tǒng)統(tǒng)的人，但我總能發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)不但是他們身上最寶貴的東西，也是最值得我學(xué)習(xí)的東西。在這些普普統(tǒng)統(tǒng)的小人物中，有一個(gè)人是我記憶猶新，永生難忘。那是從我上初中以來(lái)，媽媽就為我訂了一份《學(xué)習(xí)報(bào)》，《學(xué)習(xí)報(bào)》內(nèi)容很出色，對(duì)我的幫助很大，我非常喜歡。每次《學(xué)習(xí)報(bào)》一來(lái)，我都集聚精會(huì)神的讀上大半天。給我送報(bào)的是一位郵遞員大叔，每次他都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地把報(bào)紙送來(lái)，從沒(méi)有一次過(guò)失！這天，我放學(xué)后興高采烈地向報(bào)箱跑去，由于我的《學(xué)習(xí)報(bào)》肯定是靜靜地躺在報(bào)箱中，等我去拿。我拿出鑰匙打開(kāi)報(bào)箱，咦？怎樣沒(méi)有呢？多是郵遞員有甚么事耽誤了送報(bào)紙，過(guò)一會(huì)再來(lái)拿吧。吃完晚飯，天已黑了，我再次打開(kāi)報(bào)箱，令我大失所望，還是沒(méi)有。我因而給郵遞員打了個(gè)電話，他說(shuō)他今天病了，報(bào)紙是由另外一個(gè)郵遞員送的，可能出了點(diǎn)題目，他明天給我查一下，再給我送來(lái)。第二天一大早，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)就下起了瓢潑大雨。郵遞員肯定不會(huì)來(lái)了，誰(shuí)會(huì)冒著這么大的雨來(lái)送一份報(bào)紙呢？況且他昨天還生病了叮咚，我家的的門鈴響了，下雨天會(huì)是誰(shuí)來(lái)呢？我連忙跑去開(kāi)門，開(kāi)門后我大吃一驚，一個(gè)渾身濕漉漉的水人站在我眼前，原來(lái)是那個(gè)生了病的郵遞員大叔。他穿著一件綠色的大雨衣，帽檐上不斷有雨水流到他的臉上，他用手抹了一把臉上的雨水，滿臉歉意的看著我說(shuō)：對(duì)不起，昨天我的同事把你的報(bào)紙投錯(cuò)了，非常抱歉，耽誤你了，這是你的報(bào)紙。他一邊說(shuō)一邊從雨衣下面拿出一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的塑料袋，我連忙接過(guò)來(lái)講：沒(méi)關(guān)系，謝謝您還冒雨來(lái)一趟。郵遞員說(shuō)：不客氣，這是我的工作，應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｕf(shuō)完他又沖我笑一笑，轉(zhuǎn)身走了。我看到他站過(guò)的地方，流下那末一***水漬。我轉(zhuǎn)身奔到窗前，向外望去，那綠色的背影很快消失在雨中，窗外的雨越下越大，雨注如鞭，敲打在玻璃窗上噼啪直響。外面全是水，一個(gè)人也沒(méi)有，而他卻為了一份送錯(cuò)的報(bào)紙，冒雨前來(lái)。怕報(bào)紙淋濕，還仔細(xì)的裹上厚厚的塑料袋。想到這里我不由心頭一熱，他只是一個(gè)普通的小人物，固然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻以他認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)、負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，體現(xiàn)著他的內(nèi)心世界，體現(xiàn)著他的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)著他的人生尋求。我們的社會(huì)就是由這樣一個(gè)個(gè)小人物組成的，就像無(wú)數(shù)粒細(xì)沙，鋪成無(wú)邊的海灘；無(wú)數(shù)條細(xì)流，會(huì)聚成滔滔江水；無(wú)數(shù)顆星星，點(diǎn)亮孤單的夜空。我們每個(gè)人都是一個(gè)小人物，假如每個(gè)人都向前邁出一小步，那末社會(huì)將前進(jìn)一大步。
身邊的人的高中篇二
有一天我在大街上走著，在快走到中醫(yī)院旁邊的時(shí)候，突然在我眼前發(fā)生個(gè)了這樣一件事。一位中年人不小心摔了一跤，把手中的湯不小心撒到了一個(gè)年輕人的米色長(zhǎng)褲上。年輕人看到中年人摔到了，就立刻去扶那個(gè)中年人，中年人對(duì)年輕人說(shuō)：“真是對(duì)不起，我趕著去醫(yī)院送飯，不小心把湯倒在你的褲子上?！薄拔覜](méi)關(guān)系的，您怎么樣”。年輕人關(guān)心的問(wèn)?！拔乙矝](méi)事，不過(guò)你的褲子……”。中年人歉意的說(shuō)。于是年輕人笑著說(shuō)道：“不是很好看么，像一朵咖啡色的大花一樣?！敝心耆诉€想再說(shuō)點(diǎn)什么，卻被年輕人打斷了“您不是還有事要趕著去醫(yī)院?jiǎn)?？快去吧u不要因?yàn)槲疫@點(diǎn)小事誤了您的大事，褲子洗一下就沒(méi)事了?！闭f(shuō)著就扶中年人一起向醫(yī)院走去。
不僅是我很佩服那個(gè)年輕人，在旁邊的觀看的很多路人也發(fā)出由衷的贊嘆。
身邊的人的高中篇三
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間??”是的，我們要關(guān)愛(ài)他人，這樣也可以快樂(lè)自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車？不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn)：“車站路有人下車嗎？”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔大聲地說(shuō)：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。
這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎？你應(yīng)該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你千萬(wàn)不要讓座，如果讓座就沒(méi)座了！況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢?！蔽蚁耄核鼈兌颊f(shuō)得很有道理?？晌曳磸?fù)思考，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座！關(guān)心關(guān)愛(ài)作文。關(guān)心關(guān)愛(ài)作文。
于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧?！闭f(shuō)著，我指向那里。老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧！”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒(méi)事的！”這樣，老奶奶才放心地坐了下來(lái)，滿臉帶著笑容的說(shuō)：“太謝謝你了！”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的？我一定給你寫封表?yè)P(yáng)信！”而我去笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我應(yīng)該做的?！比嚾瞬患s而同地看著我，投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
??！讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)他人，會(huì)使我們的生活更加美好，使我們的生活充滿快樂(lè)，也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情更加深厚！
身邊的人的高中篇四
老師，是一個(gè)伴著我們一起長(zhǎng)大的朋友，給予我們無(wú)窮的知識(shí)技能和指導(dǎo)我們走向成功的道路，給予我們
心靈
的安慰，給予我們最大的鼓勵(lì)和樹(shù)立起榜樣。老師是我們終生難忘的播種者。 說(shuō)起老師，大家是不是就只想到學(xué)校的老師呢。我想，只要提起老師，你們每個(gè)人就會(huì)只想到教給我們知識(shí)的老師了，這樣想的話，那你們的思想也太狹窄了，其實(shí)老師我們到處可以看到我們的老師，老師就在我們的身邊的，他在默默地為我們服務(wù)。比如：在每一天的生活
中，家人、親戚、朋友等都在關(guān)心著我們的，為滿足我們的欲望，他們盡了自己的能力，為我們付出，給予我們最大的滿足，我們又為什么
想不到他們也是我們的老師呢？難道為我們?nèi)找贡疾ǖ木筒皇俏覀兊睦蠋熈藛?？他們可是我們最大的、最親密的老師了。 在學(xué)習(xí)
中，比如假期啊，也要讀書、復(fù)習(xí)之類的，是吧！在他給我們做輔導(dǎo)時(shí)，他也是我們的老師，幫助自己做好很多關(guān)于
學(xué)習(xí)上的任務(wù)，解決我們自己解決不了的知識(shí)初中，為我們無(wú)私奉賢，無(wú)怨無(wú)悔，即使他們?cè)倮?，也不?huì)因此而怨恨我們，而是繼續(xù)滿足我們，盡量把我們所不懂的東西都傳授給我們，這樣我們就會(huì)獲得更多的知識(shí)，是我們的想象
力更加豐富，能力更強(qiáng)，準(zhǔn)備我們以后的發(fā)展方向。 我們從小到現(xiàn)在，都是父母一手帶著我們一起長(zhǎng)大的，父母可是我們心目中最大、最好的老師了，是吧？是他們哺育了我們，給予了我們?nèi)松淖非螅逃宋覀冏鋈说牡览?，教?huì)了我們?nèi)プ龊芏嗟氖?，使我們?cè)谝徊讲脚^(guò)程中，不斷的拼搏，不斷的探索與追求。在每一次的風(fēng)風(fēng)雨
雨之后，我們就會(huì)享受到艱辛之后所帶來(lái)的歡樂(lè)，我們就開(kāi)始學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自己就逐漸地走向自立的生活了，這都是我們一生當(dāng)中最重要的環(huán)節(jié)了呢。 說(shuō)起我們自己身邊的事是數(shù)不勝數(shù)的，我們都是在每個(gè)人的關(guān)心、愛(ài)
護(hù)之下健康的成長(zhǎng)的，他們?yōu)槲覀兌晦o勞苦，無(wú)怨無(wú)悔。愿意付出自己，不管再大再難的事，他們都盡自己的最大能力為我們解憂。給予我們不知多少的幸福
，他們的價(jià)值是最珍貴的，是我們學(xué)習(xí)的`榜樣，是我們最好的寄托，更是我們形影不離的患難知己，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)好好的珍惜
和傳揚(yáng)下去。 生活之美好，人生之燦爛，世界之色彩，都是離不開(kāi)每個(gè)人的努力的，我們只有不懈的努力、追求，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份有價(jià)值的力量，那么我們的這個(gè)世界將會(huì)更加的絢爛多姿的了。我們是幸福的，是因?yàn)橛腥嗽谥車P(guān)心著我們；我們是快樂(lè)的，是因?yàn)橛腥嗽谀貫槲覀兏冻?；我們是美好的，是因?yàn)橛腥嗽诟冻鲎约?，為我們帶?lái)的。在默默的不斷給予我們的，就是我們的老師，我們親密的老師，身邊的老師。世界歲大-能有個(gè)真正陪伴自己的-那該有多好??！ 象征的事物-那是多美?。?/p>
身邊的人的高中篇五
我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭里，我很自豪。我擁有一對(duì)勤勞、純樸的父母，爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍，我一直很佩服他那健壯的身體。在兩年前的某一天，爺爺身體出現(xiàn)了一些毛病，本以為是老人家都有的'“老人病”。但隨著時(shí)間的推移，情況好像有點(diǎn)不對(duì)，便到大醫(yī)院做全身檢查，結(jié)果出來(lái)，把我們這家人都嚇呆了——晚期癌癥。當(dāng)時(shí)的我，真的不知道怎么做，只好無(wú)奈的接受。得知這種病后，爺爺只好聽(tīng)醫(yī)生的安排。第一次住進(jìn)大醫(yī)院，接受第一期的化療。我到醫(yī)院探望他，看到他那虛弱的身子，真讓人心疼，我忍著不哭，我要笑著面對(duì)?；煹娜兆勇^(guò)去了，還有一個(gè)月就快要過(guò)年，爺爺主動(dòng)提出回家休養(yǎng)，我們也只好聽(tīng)他的話，其實(shí)他是不可以的。
過(guò)年的那兩個(gè)星期，爺爺過(guò)的很開(kāi)心，畢竟看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，這是老人家最希望看到的。到了元宵的那一天，他的身體撐不住了，要馬上住院，我們又揪心起來(lái)。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，爺爺?shù)牟∏榉磸?fù)不斷，我們對(duì)他的關(guān)懷也不斷增加。只要我一放學(xué)，我會(huì)立刻去探望他，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：“爺爺可能過(guò)不了兔年的春節(jié)，你們兩兄妹要多關(guān)心爺爺”。在接受治療的期間，奶奶是最辛苦的，醫(yī)院、家里兩邊跑，畢竟奶奶身體也不是很好，一年下來(lái)，奶奶整整瘦了一大圈，真讓人心痛。
在一個(gè)寒冷的夜里，爺爺突然氣喘，睡在旁邊的奶奶竟然察覺(jué)不到。最終，爺爺安詳?shù)碾x開(kāi)了我們。在早上我接到哥哥的電話，當(dāng)時(shí)的我真的懵了，我接受不了這個(gè)事實(shí)，包括現(xiàn)在。在他去世的前一天，我真的很后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有去探望他，連最后一句話也沒(méi)說(shuō)，真的后悔。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
時(shí)光流逝，他已離開(kāi)我們有一個(gè)多月了，我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現(xiàn)在，我們?cè)谶^(guò)春節(jié)這段時(shí)間，怕她會(huì)悶，整天給她安排節(jié)目，帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛著那副慈祥的笑容，相信時(shí)間能做到。
身邊的人的高中篇六
幸福是在下傾盆大雨時(shí)，你已成為了一只“落湯雞”時(shí)有人遞給你一把傘，或遞給你一條干毛巾。
你讓一千個(gè)人來(lái)回答你的問(wèn)題，就會(huì)有一千種答案來(lái)回答你的問(wèn)題。
老媽說(shuō)：“每個(gè)人心目中的幸福都是與眾不同的！有些人心目中的幸福也許是只要一家人和和美美的相處，幸福、快樂(lè)地渡過(guò)每一天！也許有些人心目中所想的幸福是只要和自己的愛(ài)人或伴侶恩恩愛(ài)愛(ài)、白頭偕老、如膠似漆、相濡以沫、比翼雙飛、舐?tīng)偾樯畎?！?/p>
爸爸說(shuō)：“幸福是看不見(jiàn)的，也是摸不著的。它是從一點(diǎn)一滴的生活小事上面長(zhǎng)期積累出來(lái)的，要去用心體會(huì)的！”
奶奶說(shuō)：“只要沒(méi)有留別、怨恨，就是幸福。”
而英國(guó)作家蕭伯納卻說(shuō)：“終生幸福，是任何人都難以忍受的，那將是地獄?！?/p>
幸福到底是什么？
幸福是親情。
幸福是你考試考好了，有人和你同分享喜悅。
幸福是你考砸了，依偎媽媽的懷抱中痛苦！
幸福是關(guān)愛(ài)。
小溪匯江海，小愛(ài)成大愛(ài)！
大愛(ài)無(wú)私，溫暖天地！
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身邊的人的高中篇七
我的媽媽有一雙水汪汪的眼睛、櫻桃小嘴，她的職業(yè)是投資顧問(wèn)，有敏銳的洞察力。這不，她在家里也像個(gè)'大偵探'.
從今以后，我做作業(yè)、彈鋼琴再也不敢三心二意了。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)'偵探'媽媽，我愛(ài)我的媽媽！
我最熟悉的人。
我最熟悉的人就是我親愛(ài)的爸爸。我爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶有幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。
我最愛(ài)我的爸爸了。有一次，我寫完作業(yè)后，爸爸喊我下樓跑步，我連忙換好運(yùn)動(dòng)鞋，'我們跑到體育場(chǎng)吧？'爸爸對(duì)我說(shuō)，'好，就跑到體育場(chǎng)。''那我們來(lái)比賽，聽(tīng)爸爸的口令，3、2、1,開(kāi)始！'爸爸的開(kāi)始還沒(méi)說(shuō)完，我就沖了出去，哈哈，把爸爸甩在后面了。不一會(huì)兒，身后就傳來(lái)了爸爸的聲音'小滑頭，我追上來(lái)了哦。'我聽(tīng)到爸爸的聲音，使勁往前跑，但還是被爸爸超過(guò)了。很快我就累得滿頭大汗，不想繼續(xù)跑了，沿著馬路慢慢地走，這時(shí)爸爸回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：'你這樣可不行，要是沒(méi)有體力了可以慢跑，等體力恢復(fù)后再繼續(xù)，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，要知道堅(jiān)持就是勝利！'聽(tīng)到爸爸的話，我不由得加快了步伐，終于在爸爸的鼓勵(lì)下，我跑到了體育場(chǎng)。
瞧，這就是我最熟悉的人，我的良師益友，我最愛(ài)的爸爸。
我的媽媽。
我的媽媽非常漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，臉像瓜子一樣，眉毛像月亮一樣彎，臉上總是掛著甜甜的笑容。我的媽媽是個(gè)愛(ài)臭美的媽媽，接下來(lái)就看我那愛(ài)臭美的媽媽吧！
我的媽媽非常愛(ài)臭美，雖然臭美是女人的天性，可是我的媽媽的臭美可不是一般的臭美。有一天，我們要去奶奶家，早上8點(diǎn)就起床了，我起來(lái)洗漱了一下，輪到媽媽了，媽媽先用洗面奶洗了一遍臉，之后在涂上她的潤(rùn)膚水，潤(rùn)膚霜，紫外線隔離霜，…光只這些就有十幾樣，可這還不夠，還要認(rèn)認(rèn)真真的梳一遍頭發(fā)，之后在噴上香水……，這一流程就花了一個(gè)小時(shí)左右，直到十點(diǎn)才到奶奶家。
瞧，我的媽媽是不是很愛(ài)臭美呀！
我的同桌。
我的同桌叫王宇涵，今年8歲，她皮膚白白的，眉毛淡淡的，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片下有一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的像會(huì)說(shuō)話似的，一張櫻桃小嘴，一笑露出兩顆大門牙，可愛(ài)極了！
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于幫助別人的小女孩。我要以她為榜樣，努力改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，做一名合格的小學(xué)生。
我的同桌。
我的同桌叫王宇涵，今年8歲，她皮膚白白的，眉毛淡淡的，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片下有一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的像會(huì)說(shuō)話似的，一張櫻桃小嘴，一笑露出兩顆大門牙，可愛(ài)極了！
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于幫助別人的小女孩。我要以她為榜樣，努力改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，做一名合格的小學(xué)生。
我的同桌。
我們班的班主任劉老師，今年三十幾歲了，她的臉蛋圓乎乎的，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，有學(xué)問(wèn)極了！
劉老師的課，生動(dòng)有趣，總是讓我們沉浸在知識(shí)的海洋中。每當(dāng)有同學(xué)受傷的時(shí)候，劉老師都會(huì)仔細(xì)地替受傷的同學(xué)把傷口包扎好。
記得有一次，我忘了帶跳繩，心里十分不安，我想到劉老師說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情要主動(dòng)向別人道歉。于是，我鼓起勇氣，走到辦公室門口，說(shuō)了聲'報(bào)告',然后走到劉老師面前，忐忑不安地說(shuō)：'劉老師，對(duì)不起，我忘記帶跳繩了，請(qǐng)您原諒我！'說(shuō)完，我慚愧地低下了頭。這時(shí)，劉老師摸了摸我的頭，和藹地說(shuō)：'沒(méi)關(guān)系，下次注意就行了。'我心里的石頭才算落了地。
這就是我們的劉老師，她對(duì)我們關(guān)心、愛(ài)護(hù)和善待，我非常喜歡她！
一個(gè)熟悉的人。
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同班同學(xué)周頌杰。他有一個(gè)奇特的特點(diǎn)就是有一對(duì)大大的'招風(fēng)耳'和一對(duì)明亮的大眼睛。
我記得有一次，我在課間玩耍時(shí)，李晟涵不小心把我推倒了，在腰部磨擦了一些血跡，周頌杰見(jiàn)了問(wèn)到：'鄧皓文，你怎么啦？'我忍著疼痛說(shuō)：'李晟涵把我推倒了，流了一點(diǎn)兒血。'周頌杰聽(tīng)了立刻把我從地上扶起來(lái)，說(shuō)：'來(lái)，忍一忍，我來(lái)給你擦碘伏。'說(shuō)完，走進(jìn)教室，去拿碘伏。但我發(fā)現(xiàn)急救包放在第三層，可和周頌杰的身高比，相差太大了，他根本拿不到急救包，我說(shuō)：'周頌杰，你拿不到急救包的。'可周頌杰卻一聲不吭地就拿了一把椅子，站在上面順利地拿到了急救包。他快速地打開(kāi)盒子拿起碘伏和幾根棉簽，用棉簽蘸了蘸碘伏輕輕地在我的傷口上擦了幾下，整理完傷口后他又扶我回到座位上去休息。后來(lái)劉老師知道了這件事情還表?yè)P(yáng)了周頌杰呢。
周頌杰是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、老師的好孩子。這就是我們班的周頌杰，他是我們班的驕傲。
我的好朋友叫王宇涵，她有一雙大大的、水汪汪的眼睛，小小的鼻子，彎彎的眉毛下架著一副眼鏡，可愛(ài)極了。我很喜歡和她一起玩。
這個(gè)學(xué)期，劉老師安排我們班女同學(xué)每天輪流去擦學(xué)校大門口的花鐘和花壇，這是我們班的清潔區(qū)。王宇涵對(duì)這個(gè)任務(wù)非常重視，每天都去幫值日的同學(xué)擦花鐘和花壇，每一次她都是那么認(rèn)真、那么仔細(xì)，每個(gè)角落都不放過(guò)。
這就是我的好朋友，一個(gè)勤勞的好學(xué)生、一個(gè)愛(ài)干凈的好學(xué)生、一個(gè)愛(ài)幫助別人的好學(xué)生、一個(gè)熱愛(ài)集體的好學(xué)生，我要好好向她學(xué)習(xí)。
身邊的人的高中篇八
手中捧著《安徒生童話》，細(xì)細(xì)的品味，和丑小鴨、美人魚、拇指姑娘一起喜、樂(lè)、哀、懼，這就是我的幸福。
坐在畫架前，手中握著鉛筆，在紙上勾勒幾筆，變成了一幅美麗的圖畫，看著那黑黑白白的顏色跳躍著，跳躍著，心中自有幾分喜悅，這就是我的幸福。
飯后和爸爸媽媽一起去附近的公園散步，雙手牽著爸爸媽媽，向他們?cè)V說(shuō)著心底里的話，這就是我的幸福。
聽(tīng)到了安慰，得到了幫助，獲得了諒解……這些都是幸福。
大年初八，和爸爸媽媽一起去奶奶家吃飯，我們決定走過(guò)去。因?yàn)檫^(guò)年了，沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督、沒(méi)有作業(yè)的煩惱、沒(méi)有所謂的壓力，把一切都拋到九霄云外，有的只是盡情釋放自己，有的只是盡情嬉戲，有的只是放開(kāi)肚皮盡情享受，所以作業(yè)落下了很多，我今天準(zhǔn)備開(kāi)始收收心嘍，把作業(yè)帶過(guò)去寫。我把作業(yè)收拾好，裝到袋子里，我們一家三口便出發(fā)了。
路上，由于裝作業(yè)的袋子挺重，我便把袋子向爸爸手里塞。爸爸一把掙脫，很嚴(yán)厲地說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情必須自己做，懂不懂?。俊币?yàn)榘职趾苌侔l(fā)火，我嚇到了。嘴巴上卻小聲嘟囔：“不就是讓你幫我拿一下嘛，那么兇干嘛嗎？”任性的我心中有些生氣，說(shuō)：“哼，再也不理你了！”過(guò)了一會(huì)，我的怒氣散了，開(kāi)始反省自己。這時(shí)，爸爸說(shuō)道：“你記不記得我前不久跟你說(shuō)的《雞蛋的故事》了？”我雖然知道自己錯(cuò)了，但還是倔強(qiáng)的捂住耳朵，心里還想著：你只要安慰安慰我，我就原諒你?？砂职肿灶欁缘木驼f(shuō)了起來(lái)：“李明的媽媽每天都給他準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋吃，但他不吃雞蛋，所以他每天就給他的同桌張軍吃。日復(fù)一日，突然有一天，李明沒(méi)有把雞蛋給張軍吃，而是給了吳剛吃。這個(gè)張軍這天沒(méi)有吃到雞蛋，很不高興，就處處找李明的茬。說(shuō)看，這李明剛開(kāi)始即使把雞蛋扔掉，也不該給張軍吃的，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我雖然捂著耳朵，但其實(shí)還是聽(tīng)了的。我納悶著，這關(guān)我什么事？可就在一瞬間，我忽然恍然大悟，哦，爸爸媽媽就是李明，我就是張軍，他們總是幫助我，就讓我覺(jué)得他們這樣幫我是理所當(dāng)然的。我懂了，我不再埋怨爸爸。
幸福猶如一杯散發(fā)著淡淡香味的茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的甘甜。請(qǐng)記住，幸福掌握在自己的手里，它一點(diǎn)兒也不自私，只要你善于滿足，珍惜幸福，幸福，就在你身邊！
身邊的人的高中篇九
小女孩不知道幸福是什么。
小女孩跌倒了，媽媽并沒(méi)有扶她起來(lái)，而是看了一眼便徑直地走去，她感到自己不幸福。
她成績(jī)退步了，奶奶的玩笑話傷了她的心，她感到自己不幸福。
她要去參加競(jìng)賽，同學(xué)用異樣的眼光看著她，私下講悄悄話，她感到自己不幸福。
小小的心靈感到寂寞，飄到了夢(mèng)里，尋找幸福的蹤影。朦朧的夢(mèng)里，她看到了上帝，慈祥的上帝。
“親愛(ài)的上帝，我想尋找幸福，你能幫我嗎?”看得出小女孩的臉上掛著淡淡的惆悵。
“你為什么會(huì)感覺(jué)自己不幸福呢?”
“因?yàn)閶寢寣?duì)我不關(guān)心，奶奶對(duì)我態(tài)度不認(rèn)真，同學(xué)對(duì)我的不支持。我感到孤獨(dú)寂寞，我想感覺(jué)幸福的甜蜜。”小女孩寂寞的心靈裝著一份彩色的夢(mèng)。
上帝用手撫摸著小女孩，并告訴她：“媽媽看見(jiàn)你跌倒，沒(méi)有將你扶起，是想培養(yǎng)你獨(dú)立自主的能力，她不想讓你成為一個(gè)凡事都依靠別人的人;你成績(jī)考不好，奶奶講玩笑話是想逗你開(kāi)心，讓你忘記不愉快的事，只是你的態(tài)度認(rèn)真，才會(huì)認(rèn)為奶奶對(duì)你不認(rèn)真;你去參加競(jìng)賽，更多的同學(xué)是用羨慕的眼光看你，而有的同學(xué)也鼓勵(lì)過(guò)你，不是嗎?”一席話讓小女孩頓時(shí)醒過(guò)來(lái)了，她這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就索繞在她身邊，吩咐是她一直以異樣的心情去對(duì)待它，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它在存在。
在小女孩的夢(mèng)中，她找到了幸福，在她的生活里，幸福的站點(diǎn)無(wú)所不在。
當(dāng)小女孩跌倒了，幸福的站點(diǎn)是媽媽回過(guò)頭來(lái)的那一個(gè)充滿矛盾的眼神。
當(dāng)小女孩不如意時(shí)，幸福的站點(diǎn)是非曲直奶奶撫平心靈的言語(yǔ)，充滿憐惜的眼神。
當(dāng)小女孩要飛翔時(shí)，幸福的站點(diǎn)是同學(xué)愛(ài)鼓勵(lì)和充滿羨慕的眼神。
當(dāng)有人問(wèn)起小女孩幸福是什么時(shí)，小女孩微微一笑：“幸福就是你身邊?！?/p>
2.幸福就在你身邊。
幸福就在你身邊，是的。它包裹著你，圍繞著你，像空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著，聞不到，只有起風(fēng)的.時(shí)候，才會(huì)感到它用溫柔的手撫摸著你的臉龐，帶來(lái)濃濃的暖意。幸福也是一樣，憑感覺(jué)才能找得到。
上課時(shí)，看一看老師們和藹的目光，望一望同學(xué)們熟悉的臉龐，靜靜地聆聽(tīng)老師們抑揚(yáng)頓挫、富有情感的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這很幸福;歷盡艱辛解出了一道難題，面對(duì)老師們贊賞的目光、同學(xué)們欽佩的神情，再看看自己用汗水匯成的符號(hào)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這很幸福;遇到困難時(shí)，握緊同學(xué)們伸出的一雙雙有力的手，齊心協(xié)力渡過(guò)難關(guān)，你也會(huì)猛的發(fā)現(xiàn)，這也是幸福啊!
晴天時(shí)，停下匆忙的腳步看看蔚藍(lán)的天空，柔軟的云，火紅的太陽(yáng)，欣賞一下小鳥在空中劃出的優(yōu)美的弧線，用心感覺(jué)草的頑皮、花的羞澀，樹(shù)的博大，靜下心來(lái)聆聽(tīng)昆蟲們的合奏、鳥的獨(dú)唱、風(fēng)的低語(yǔ)，幸福，便會(huì)在你的心中蔓延開(kāi)來(lái)，充滿整個(gè)空間。
下雨的時(shí)候，看著風(fēng)把雨織成輕柔的紗、密密的網(wǎng)、白亮的幕，看見(jiàn)雨點(diǎn)在池塘里跳出一個(gè)個(gè)圓暈，看見(jiàn)那被沖刷掉了的塵土、綠的逼人的樹(shù)葉，在大口大口地呼吸一下充滿著泥土芳香的空氣，幸福便會(huì)在你的心底油然而生。
幸福是一種心靈的感覺(jué)。就想會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。
其實(shí)，幸福出現(xiàn)的頻率并不比我們認(rèn)為的少，但是，人們常常讓幸福的風(fēng)從身邊輕輕掠過(guò)很多次后，才拾起地上的落葉，說(shuō)：“噢，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它?！?/p>
發(fā)現(xiàn)幸福，就要發(fā)現(xiàn)幸福的到來(lái)，提高對(duì)幸福的理解，注意它的到來(lái)，抓住它不讓它溜走。
請(qǐng)記住，幸福就在你身邊。
身邊的人的高中篇十
在我們班里，有一位數(shù)學(xué)小能人，他是我的好朋友，他叫符策師。符策師比我高，有一雙大眼睛，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。他對(duì)數(shù)學(xué)是情有獨(dú)鐘，無(wú)論是什么題，只要他掌握相關(guān)知識(shí)，他就能琢磨出來(lái)。
有一次，家庭作業(yè)中，出現(xiàn)了一道難題，我怎么想也想不出來(lái)，便去找符策師請(qǐng)教一下。碰巧，他也沒(méi)做出來(lái)正準(zhǔn)備問(wèn)我呢，我便不請(qǐng)自來(lái)了。兩個(gè)人都沒(méi)做出來(lái)，只好一起合作思考解答了。我和符策師不停在草稿本上畫圖列式，可我卻一直找不到思路，正在我呆呆地望著式子不知所措的時(shí)候。符策師突然喊“做出來(lái)了！”，我一看，原來(lái)符策師已經(jīng)解出這道題了?？粗莿倮谋砬?，我自嘆不如。
符策師不僅對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，而且他一沉浸在數(shù)學(xué)里，你怎么叫他都不會(huì)聽(tīng)。有一次，我借他一本《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)》，他拿到以后愛(ài)不釋手，便看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我有事找他，我一連叫他幾聲他都不應(yīng)，最后我一把把書抽走，他才回過(guò)神來(lái)。
符策師是一個(gè)數(shù)學(xué)能手，也是一個(gè)“無(wú)可救藥”的數(shù)學(xué)迷。
“同學(xué)們，你們會(huì)背《弟子規(guī)》、《千家文》嗎？這些可是國(guó)學(xué)經(jīng)典，要多多背誦！”聽(tīng)了語(yǔ)文老師的話，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉不展。可是她，一聽(tīng)要背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，立刻說(shuō)：“老師，這些我都會(huì)背！”在一陣驚嘆聲中，她滔滔不絕地背了起來(lái)：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”好家伙，一板一眼，背得真是流暢！看她搖頭晃腦、自信滿滿的樣子，我們真是服了。在她的帶動(dòng)下，全班掀起了一股誦讀國(guó)學(xué)的熱潮。
她，就是黎淑會(huì)，相貌平平，卻是一個(gè)名副其實(shí)的小能人！她的能干不僅讓人敬佩，更有一股強(qiáng)大的感染力。
他，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一對(duì)小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒。他，就是我的朋友——羅尚易。
他很樂(lè)觀，從不為考試沒(méi)考好而沮喪。
隨著鈴聲的伴奏，數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)教室，手里拿著試卷，“咚”地一聲砸在了講臺(tái)上。
“同學(xué)們，這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。下面，我把分?jǐn)?shù)念一下！”老師一字一頓地說(shuō)。臺(tái)下，我們一片嘩然，有的手里抓一把汗；有的胸有成組地坐在座位上；還有的嘴巴張成“o”型?！爸軇?00，劉鴻儒97......羅尚易78......”
“??？羅尚易78？不會(huì)吧？！”同學(xué)們站起來(lái)，瞪大眼睛望著羅尚易。要知道，羅尚易可是數(shù)學(xué)課代表??！
順著同學(xué)們的目光，我也望了過(guò)去，羅尚易臉上非常平靜，沒(méi)有失落，沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有心焦，這使我很驚訝。
放學(xué)后，我問(wèn)他：“這次你考砸了？有什么感想？”正在整理書包的他，忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我嚇了一大跳。他皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的！”
“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的！”這句話我銘刻在心，更不會(huì)忘記這位樂(lè)觀的朋友——羅尚易。
在我的心目中，我身邊的小能人有很多，但一和焦帆比起來(lái)就稍微遜色一些了一點(diǎn)了。
焦帆的微機(jī)和體育可棒了，如果我有十根大拇指，我可會(huì)全都為他豎起來(lái)的，現(xiàn)在先讓我說(shuō)說(shuō)他電腦方面的表現(xiàn)吧：
焦帆他是一個(gè)電腦小專家，不管電腦中出現(xiàn)了什么異常情況，，他總會(huì)有辦法解決的。還有，我們兩個(gè)人都是電腦小高手，他的技術(shù)和我?guī)缀跏遣环稚舷碌模?，他的那股聰明勁兒可沒(méi)有在這里變現(xiàn)的有多么突出，最突出的主要還是制作電腦動(dòng)畫、電腦幻燈片、電腦繪畫這一系列當(dāng)中了！平時(shí)，他上微機(jī)課學(xué)習(xí)總是專心致志、十分認(rèn)真，不管是什么內(nèi)容，他一聽(tīng)就可以學(xué)個(gè)差不多了。這不，在這個(gè)學(xué)期末，他微機(jī)考試時(shí)還得了九十五分呢，老師還親自點(diǎn)名讓他去參加比賽哩！
這就是焦帆，一個(gè)活潑可愛(ài)，性情開(kāi)朗的小能人！
我們班級(jí)的每期黑板報(bào)都是由韓婷負(fù)責(zé)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！她這里一勾，那里一畫，不大一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來(lái)描繪了：“韓婷將來(lái)一定會(huì)成為舉世聞名的大畫家！”“韓婷是我們班的才女！”畫完了幾個(gè)孩子后，她就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜?！彼?tīng)完我的話，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說(shuō)畫得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜。
身邊的人的高中篇十一
我們身邊有許多助人為樂(lè)的人。環(huán)衛(wèi)工人就是一個(gè)好榜樣。
記得有一次，我們坐在西湖邊的椅子上，一邊吃零食，一邊看風(fēng)景，就因?yàn)槔疤h(yuǎn)了，所以我就把垃圾隨手一扔，繼續(xù)吃零食。清潔工看見(jiàn)地上有垃圾，彎下腰，把垃圾撿起來(lái)。頓時(shí)，我滿臉通紅，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“去向那位清潔員到個(gè)謙吧。”哦，我跑過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起阿姨，我不該亂扔垃圾?！薄皼](méi)關(guān)系”阿姨微笑著說(shuō)。我想一天中，他們要撿多少回啊，他們不在乎辛苦，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)美麗的西湖。想到這里我覺(jué)得自己真的無(wú)地自容，下次保證再也不隨手亂扔垃圾了。
不止一次，當(dāng)夏天溫度到達(dá)40度，他們只有靠著草帽和一件破爛不堪的衣裳來(lái)遮太陽(yáng)，頭上一滴滴汗珠掉下來(lái)，但他們卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲倦，仍然在為西湖的美做出貢獻(xiàn)。
冬天，寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，他為了讓游客看到“斷橋殘雪”，仍舊沒(méi)退縮地在寒風(fēng)中工作著。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊揚(yáng)！
西湖因他們美，他們就是最美的人。
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身邊的人的高中篇十二
每當(dāng)清潔工人從我的身邊走過(guò)我都會(huì)覺(jué)得他們都非常的高大，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兊?城市辛苦勞作，不分日夜，就算是嚴(yán)寒酷暑都絕不退縮。他們默默無(wú)聞，甚至沒(méi)有一個(gè)人能叫出他們的名字，有時(shí)還會(huì)誤會(huì)他們，但他們并不后悔，因?yàn)檫@座城市是他們的家，他們要把這個(gè)大家庭打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的。
記憶回到一年前的冬天，我獨(dú)自一人走在打街上，寒風(fēng)擾亂我的頭發(fā)，我不斷的搓著手希望這樣尅暖和一點(diǎn)，咳嗽并沒(méi)有和我意因?yàn)楹L(fēng)越來(lái)越大，連枯葉都被它無(wú)情的刮落下來(lái)，堆積如山。
身邊的人的高中篇十三
我的同桌——孟欣然，她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，小巧的鼻子總是那么可愛(ài)。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她性格開(kāi)朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑。如果你的課余生活和她一起度過(guò)，你會(huì)覺(jué)得非?？鞓?lè)。
她最大的特點(diǎn)是：不小氣，會(huì)分享。上一次，孟欣然從圖書角借來(lái)的《人體奧秘》在一旁看得聚精會(huì)神，我也很想看，過(guò)了一會(huì)兒，她看到我渴望的眼神，對(duì)我說(shuō)：“劉英杰，我們一起看去吧。”說(shuō)著，我們一起看起來(lái)我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有趣極了。
她還很樂(lè)于助人，記得有一次，我的橡皮不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，孟欣然看見(jiàn)了我著急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你找，你別著急，你先用我的吧！”她很快幫我找到了橡皮。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你幫我找到了橡皮?！彼χ鴮?duì)我說(shuō)：“不用謝，朋友應(yīng)該互相幫助呀！”
這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)又善良的女生，她總是帶給我許許多多平凡的感動(dòng)。你們羨慕我吧！
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身邊的人的高中篇十四
晚風(fēng)吹拂水面，泛起層層漣漪；夕陽(yáng)映照柳葉，透出悲涼情思；雨水滑過(guò)屋檐，留下絲點(diǎn)痕跡。也許我們常常感嘆歲月無(wú)痕，殊不知，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當(dāng)我們掠過(guò)塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多讓我們感動(dòng)。而世界正因?yàn)楦袆?dòng)而美麗。
不知不覺(jué)，已漸入初冬，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天的隆德已落滿了黃葉，縱然一片落葉的小路如畫般的美麗，卻仍然無(wú)法掩蓋那份寒意，我獨(dú)自拖著緩慢的腳步，準(zhǔn)備去學(xué)校。
因?yàn)樘鞖馄纾帐幨幍拇蠼稚现挥辛阈堑膸讉€(gè)學(xué)生，突然間，“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧?kù)o，我看了一眼她，在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼，那個(gè)傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子，我走進(jìn)她，盡管她帶著口罩，但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋，眼神也稍顯迷離，他緩慢得移動(dòng)著腳步，將每個(gè)地方都要掃一遍，當(dāng)她看到我時(shí)，她抬起頭給我一個(gè)會(huì)心的微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心里充滿了陽(yáng)光，那種由于寒冷帶來(lái)的心靈的'寒意已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
那個(gè)背影，那份執(zhí)著的心，那認(rèn)真的態(tài)度，讓我在心生感動(dòng)的同時(shí)，多了一份對(duì)生命的敬意和對(duì)生活的體悟。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧！那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
身邊的人的高中篇十五
有時(shí)，我覺(jué)得幸福離我有一些遙遠(yuǎn)。每天在學(xué)習(xí)的海洋中以苦為樂(lè)，但有時(shí)“航情”不好，心情就在大風(fēng)浪中起伏。
回家免不了母親的指責(zé)。內(nèi)容不過(guò)也無(wú)非是些“像別人那樣好好學(xué)習(xí)?！薄翱纯磩e人的成績(jī)多好呀！”之類的套話，聽(tīng)得我的耳邊起了繭，但她卻可以說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，我只能等，等到她“江郎才盡”之時(shí)，我便可以溜之大吉。
最近，她的責(zé)罵次數(shù)越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，話語(yǔ)也變地越來(lái)越難聽(tīng)。我心中的無(wú)名火也越燒越旺。
終于，有一天，我放棄了隱忍。開(kāi)始進(jìn)行反擊。
最后兩敗皆傷，她叫到口干舌燥，而我就跑回房間，關(guān)上門，讓傷心、難過(guò)、憤怒將自己掩埋。
我和母親之間交流的那條“路”變地更加崎嶇，我始終不想打開(kāi)門去道歉。那怕只說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”，對(duì)我來(lái)說(shuō)也變的異常堅(jiān)難。
時(shí)間沖刷了很多東西。它把我的傷心難過(guò)全部沖走了。剩下地只是我無(wú)盡地后悔。我走下樓，來(lái)到她的面前，她慢慢抬起頭，我看到了她的眼圈泛著紅色，她的眼睛也爬上了紅紅的血絲。她的頭發(fā)有點(diǎn)亂，她張了張嘴想要說(shuō)什么，但我聽(tīng)不清，大概是因?yàn)?，這幾天，她又是批評(píng)又是吵架，大量的說(shuō)話讓她聲音沙啞。那時(shí)，我心跳加速，頭腦發(fā)熱，感覺(jué)全身的血都要溢出來(lái)似的。
我不知要做什么，心里滿是自責(zé)，心想要不是我，媽媽也不會(huì)這樣。我坐到她的身邊，輕輕地說(shuō)了一句：“對(duì)不起”，我不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。但我看見(jiàn)媽媽一言不發(fā)得走進(jìn)廚房，把一盤盤熱菜端了出來(lái)。后來(lái)怎么了只有天和媽媽知道了，因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了幸福之中。
那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幸福一直在我身邊，而我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大概是我一直都在仰望別人的。而我的，它永遠(yuǎn)住在隔壁好！但我不想打開(kāi)心靈的那扇門。我只愿意住在一個(gè)人的小房間里。但我只要打開(kāi)那扇門走到隔壁，便可以得到那種幸福。而打開(kāi)那扇門的關(guān)鍵只是一傷理解。
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身邊的人的高中篇十六
如果你問(wèn)我，什么是天使。我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是我表妹！
我的表妹不但長(zhǎng)相可愛(ài)，而且學(xué)習(xí)也非常棒。全班一二名那是家常便飯，而且能書善畫。會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)很多樂(lè)器，比如鋼琴、小提琴、還會(huì)畫畫。簡(jiǎn)直就是別人家的孩子啊。記得有一次，我們?nèi)ス霉眉野菽?，我的表妹在看書。一看到我們馬上很禮貌的說(shuō)了很多賀年的話，還幫我們端茶倒水。非常有禮貌。我比她大這么多，卻不如她，弄得我非常不好意思。
記得還有一次，表妹學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)。不小心碰到了一個(gè)4歲左右的小妹妹，雖然那個(gè)小妹妹無(wú)大礙，只是磕破了一點(diǎn)皮。但是聽(tīng)姑姑說(shuō)，表妹那天一直睡不著。第二天一大早就要求姑姑帶水果去那個(gè)小妹妹家。后來(lái)連續(xù)幾天，表妹天天都去看望那個(gè)受傷的小妹妹。不但安慰那個(gè)小妹妹，還天天給她唱歌跳舞，知道小妹妹的傷完全好了，她才放下心。連小妹妹的媽媽都有些不好意思了。她不但學(xué)習(xí)好而且還這么善良懂事，做為她的表姐我覺(jué)得都要向她學(xué)習(xí)了，哈哈。
她常常扶隔壁的老奶奶過(guò)馬路，常常幫助老人家拎東西。還常常教比她小的弟弟妹妹，學(xué)唱歌、跳舞、寫字。別忘了，她才一年級(jí)剛上小學(xué)呢。鄰居們?nèi)挤浅Ｏ矚g她，把她當(dāng)自家孩子的榜樣，就是傳說(shuō)中的別人家的孩子?？墒菫槭裁此趺磧?yōu)秀呢，都是靠她自己的自覺(jué)，從小自己非常自覺(jué)。做什么事情都做的非常清楚，不要?jiǎng)e人提醒。
身邊的人的高中篇十七
愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，人間并不缺少愛(ài)，只是少了那發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，我們都要留心去發(fā)現(xiàn)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)在我身邊。
作文。
高中，給大家作為參考，歡迎閱讀!
這天是星期五，朱老師發(fā)下了一張“三國(guó)考試卷”讓我們會(huì)去復(fù)印一張然后在做。我拿到了試卷就開(kāi)始做了，因?yàn)槲以缇秃颓窳挚∩塘亢昧诵瞧诹氐綄W(xué)校時(shí)他把我叫他復(fù)印的試卷帶來(lái)給我。我翻到前面一頁(yè)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)正面沒(méi)有了，是空白的。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
啊呀!這可怎么辦?我該找誰(shuí)復(fù)印呢?別人自己都沒(méi)有復(fù)印好難道會(huì)管我這個(gè)交往不深的旁人嗎?看來(lái)我是沒(méi)有太大的希望了。我黯然神傷地想到。我舉起了手向老師求救，老師也說(shuō)沒(méi)有前面的那一頁(yè)。我見(jiàn)了更加的著急。這是朱老師又說(shuō)道“可以找同學(xué)復(fù)印”我也沒(méi)有太在意。這時(shí)候我想到了我的兄弟邱林俊，但我對(duì)邱林俊沒(méi)有抱太大的希望。因?yàn)榍窳挚∶看螐?fù)印的東西都是半成品，要么就是分開(kāi)的，要么就是變成了“黑芝麻糊”最后也可能是忘帶了。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”哈哈，我此時(shí)此刻想到了我的鐵哥們兒——王奕辰。我對(duì)王奕辰說(shuō)了我的事，王奕辰說(shuō)道：“怎么可能!?”我聽(tīng)出了其中的意思：怎么可能給你復(fù)印!
我擺了擺手。也罷，別人不愿意復(fù)印也不能強(qiáng)人所難嘛!但在我絕望的那一剎那，王奕辰的嘴巴里又吐出了一句讓我出乎意料的話：“不給你復(fù)印?！边@兩句話連在一起就是——怎么可能不給你復(fù)印。我們約好了時(shí)間地點(diǎn)，就期待星期六的到來(lái)。
星期六的早上起來(lái)已經(jīng)是9：30了，我見(jiàn)離約好的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)了，就快馬加鞭的向目的點(diǎn)——王奕辰家出發(fā)了。再去王奕辰家的路上，我忐忑不安的想道：完了，現(xiàn)在已經(jīng)9：35了，感到王奕辰家差不多要十幾分鐘，王奕辰應(yīng)該出去鍛煉了吧!那樣可怎么辦啊?我加快了向王奕辰家的速度。
來(lái)到王奕辰的家，王奕辰正在那兒看電影呢?王奕辰拿起了試卷就和我一起去找復(fù)印店，我們千辛萬(wàn)苦的找來(lái)了一家正在營(yíng)業(yè)的復(fù)印店。
考試卷復(fù)印好后，我對(duì)王奕辰滿懷心意地說(shuō)：“小王，明天我一定把錢還給你!”說(shuō)罷我們就各回各家了。
關(guān)愛(ài)就在身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)懂得其中的奧秘。
在那年，我國(guó)南方正發(fā)水災(zāi)的一個(gè)傍晚，我和爸爸在家鄉(xiāng)的街上閑逛，快到街口時(shí)，看見(jiàn)一輛東風(fēng)牌大卡車被人們圍住，好像出了什么事。
走近一問(wèn)才知道，這輛卡車靠邊時(shí)撞倒了一位小伙子的摩托車，行人躲避時(shí)碰翻了一位賣糖堆兒老人的攤子，一串串糖堆兒沾了一身土，橫七豎八地撒了一地，我看見(jiàn)那個(gè)小伙子和賣糖堆兒的老人正楸住卡車司機(jī)不放，非要他賠不可，只聽(tīng)見(jiàn)卡車司機(jī)不服氣地說(shuō)：”你們……聽(tīng)不見(jiàn)喇叭，看不見(jiàn)車?”這時(shí)，圍觀的人群嘩然了：”這不是你停車的地方呀?！薄边@條街這么窄，行人怎么躲得開(kāi)?”……這時(shí)，街對(duì)面羊肉蒸餃店的老板也走了過(guò)來(lái)對(duì)司機(jī)說(shuō)：”這就是你不對(duì)了，我全看在眼里，人家受了那么大的損失，你不認(rèn)錯(cuò)，還想不想走呀!”司機(jī)好箱被這句話提醒了，趕忙說(shuō)：”好了，怪我太匆忙，看需要賠多少錢，我賠就是了，我還得趕路呢!”
不要覺(jué)得渺小的愛(ài)就不是愛(ài)，當(dāng)你摔倒了，有人愿意扶你，那你就獲得了愛(ài)，你便是幸福的;當(dāng)你需要幫助時(shí)，有人愿意伸出一只手，那你就獲得了愛(ài)，你便是幸福的。
身邊的愛(ài)，往往是一句話、一個(gè)動(dòng)作所體現(xiàn)的。以前，我們學(xué)校門口一直有一個(gè)老乞丐蹲在地上，手里拿著的是一個(gè)破舊搪瓷缸，手上下擺動(dòng)著，缸里銀閃閃的一角、五角的硬幣發(fā)出清脆的聲音。他衣冠不整，破爛不堪，我從他眼中看到乞求的目光，而一個(gè)個(gè)從他身邊經(jīng)過(guò)的孩子們，無(wú)不從他們那清澈的眼睛中看到了憐憫。雖然，他們的小手中只是些五角硬幣、一元啦，但是他們的舉動(dòng)何嘗不是一種愛(ài)呢?我輕輕地走過(guò)去，攤開(kāi)手心，手中只是張皺巴巴的五元，說(shuō)實(shí)話，那是我的零花錢，本來(lái)我還盤算著買點(diǎn)什么東西呢，看來(lái)……與其買一些對(duì)自己可有可無(wú)的東西，還不如把它給那些真正需要的人。不為別的，只圖良心過(guò)意的去。那張五元像搖曳的樹(shù)葉落到了那搪瓷缸中，我的心也踏實(shí)了許多。
想想生活中并非所有人都可憐同情這種人。記得那次朋友見(jiàn)我要為這老乞丐投錢，便一把拉住我的胳膊說(shuō):“你不怕他是個(gè)騙子?”“那又如何?我總不能因?yàn)樽约旱牟乱啥`背自己的良心，如果真是騙子，那他的損失可比我大得多?！比绻?yàn)槿藗兊牟乱啥`背了自己的良心，那我們還談什么大愛(ài)呢。學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人，因?yàn)閻?ài)是一個(gè)同心圓，早晚也會(huì)降臨到你的身上。
愛(ài)就在身邊，拋開(kāi)那些猜疑、排擠……愛(ài)心是世界上獨(dú)一無(wú)二的東西,也是唯一最丟不起的財(cái)富,愛(ài)就在身邊,學(xué)會(huì)愛(ài),理解愛(ài)吧!
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