總結(jié)是進步的催化劑，快開始寫一份吧！寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性，不宜過于冗長。在下面的范文中，我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路，或者可以借鑒一些表達方式和結(jié)構(gòu)。
家鄉(xiāng)的景物評語篇一
家鄉(xiāng)的景物真美啊!讓我們走進家鄉(xiāng)，看看那美麗的家鄉(xiāng)吧!
春天，迎春花，玫瑰花，桃花都爭先恐后的開放了。迎春花想一個個愛笑的小姑娘;玫瑰花從土里“鉆”了出來，露出了嫩黃色的花芯;從遠處望去，像一片粉紅色的朝霞。
夏天，就屬荷花最火了。先說荷葉吧!荷葉像一個個挺直的士兵，時時刻刻都保護著荷花的安全。一陣微風吹起來，荷花就像穿著裙子的小姑娘似的，裙子就飄了起來，真美啊!
秋天，菊花可是這個世界的主角。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊，墨菊，龍爪菊……姿態(tài)各異，生機盎然，嫵媚的花瓣借著陽光閃耀著自己美麗的光彩。
啊!那美麗的家鄉(xiāng)!
批改評語：本文按春夏秋的時間順序?qū)懢?，條理，自然?！跋奶?，就屬荷花最火了。先說荷葉吧!荷葉像一個個挺直的士兵，時時刻刻都保護著荷花的安全。一陣微風吹起來，荷花就像穿著裙子的小姑娘似的，裙子就飄了起來，真美啊!”擬人比喻的運用寫盡了荷葉荷花親密的情態(tài)。
家鄉(xiāng)的景物評語篇二
每一個人都有自己的家鄉(xiāng)，而我的家鄉(xiāng)平凡、樸素，它就是南安的一個鄉(xiāng)村。雖然比不上城市高樓大廈、一草一木，但我的家鄉(xiāng)卻讓人們過得安居樂業(yè)，無憂無慮，也許這樣的農(nóng)村對于一個城市的人來講太老土了，不過這里是我們的家，我們的家鄉(xiāng)，它在我們心中永遠是一幅美好的畫卷。
家鄉(xiāng)的景物不比城市的差，那股濃濃的氣息永遠是那么的讓人陶醉其中，頗有詩意。
批改評語：作者筆下的家鄉(xiāng)充滿了詩情畫意，作者以抒情的筆調(diào)描寫了家鄉(xiāng)的美好，家鄉(xiāng)的“那股濃濃的氣息”。在描寫的過程中，抓住家鄉(xiāng)的“一處小景”，極力渲染，大力鋪陳，展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的畫卷，讀后能夠使人深有所感，而且為家鄉(xiāng)的平凡樸素，為家鄉(xiāng)的幽雅喝彩。
家鄉(xiāng)的景物評語篇三
我的家鄉(xiāng)在臺州，它是臺州市政府的中心，這里有許多可值得讓人觀賞的風景。比如：江濱公園、東山公園、太陽城以及市民廣場等等……最讓我熟悉的地方當然就是市民廣場了，那里風景優(yōu)美，是平時人們比較喜歡去的地方之一。大人平時無聊的時候，可以在這里談?wù)勗挘牧奶?，而小朋友們最喜歡的是這里的兒童樂園，兒童樂園的玩具可多啦！讓這些小朋友們玩了以后都依依不舍地離開。
有一天晚上，我吃完晚飯后，對爸爸說：“我們晚上一起去市民廣場玩可不可以?！卑职趾敛华q豫地答應(yīng)了。過了一會兒，我們一家三口乘著爸爸的車走了。
一路上燈光閃爍，像銀河從天而降，就這樣在茫然中我們不知不覺地就到了市民廣場。
當我們一踏進廣場時，就會看到水池中央的那張電影布展現(xiàn)在我們的眼前，我們可以邊看電影的同時，也享受著噴泉帶給我們的優(yōu)美畫面。
還有每當夏天的時候，荷花池里的荷花從大圓盤里偷偷地鉆出來，它驕傲地展開花瓣等待人們的觀賞。
接著來到蹦蹦床的地方，我一直在蹦蹦床上活蹦亂跳，直到我玩得實在太累了才收手。當我來到了喂鴿子的地方，這里的鴿子多種多樣，我買了兩包小鴿子們喜歡吃的食物，先拆開，然后倒幾粒手上，這時我心里有些膽怯，害怕鴿子的嘴啄到我的手，就扔在地上，這時，鴿子們就朝著我成群結(jié)隊地圍了上來，嚇得我哇哇直叫，趕緊把這整包都扔在地上，接下來，我壓了壓膽，小心翼翼地倒在手上，把手放低一些，有的小鴿子就飛來了，我盡量壯著膽，鴿子們開始在我手上吃起食物來，把我手弄得癢癢地，真讓我哭笑不得，這拉近了我和鴿子我距離，覺得鴿子也是挺可愛的。
夜幕降臨時，廣場上的景更加迷人，這就是我家鄉(xiāng)的景之一——美麗的市民廣場！
家鄉(xiāng)的景物評語篇四
1.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
2.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
3.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
4.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
5.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
6.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
7.作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
8.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
9.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
10.語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
11.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
13.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
14.樸實自然的`童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
15.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
16.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
17.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
18.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。
19.文章簡潔明了,語言平淡樸實。
20.觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
家鄉(xiāng)的景物評語篇五
家鄉(xiāng)的景物是我們閉著眼睛也能夠記得細節(jié)的，因為實在是太熟悉了。下面是本站小編為您整理的關(guān)于寫家鄉(xiāng)景物。
作文。
帶
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
春天到了，桃園里的桃樹開花了，不知今年的桃樹的花朵是否和往年一樣，簇擁枝頭，想知道那里的景色，就隨我一起去看看吧。到了桃林，一朵朵濃妝淡雅的桃花映入我們的眼簾;一陣陣醉人的芳香讓人聞起來沁人心脾!如果我要是有相機的話，就會把這美麗的景色拍照下來，送給朋友們，和你們一起分享，那該多好啊!
家鄉(xiāng)的桃樹花朵顏色十分曼妙，有深紅色的，有淺紅色的，還有粉紅色的，還有……那可就多了去了，那是不同種類的桃樹，每個花骨朵，好像一個彩色的泡泡，漂亮極了。看著桃花那迷人的景色，我不禁想起一首詩句“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?”。
到了夏天，是摘桃子的時候了，我便隨父母進桃園摘桃子……桃樹矮矮的，樹枝伸向四周，每個枝條上掛滿了桃子，大大的，紅紅的，十分誘人，站在地上伸手就可以摘到。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個最大的桃子，我想，這應(yīng)該是爸爸媽媽辛勤勞動的象征，我應(yīng)該把它摘下來，首先讓爸爸媽媽品嘗他們的勞動成果。我們摘回來的桃子，首先要送給親戚朋友和鄉(xiāng)鄰們品嘗，而后，剩下的我們就拿到街上去買。一籮筐的桃子大約能賣一百多元左右，它給我們家?guī)砹艘还P不小的收益呢!
我愛我家鄉(xiāng)的桃樹!
評語：這是一篇描寫家鄉(xiāng)的桃樹的文章，作者的家鄉(xiāng)山環(huán)水繞，適合桃樹生長，對桃花的描寫生動形象，夏季桃子成熟了，桃園里一派繁忙景象，收獲的桃子可以拿去賣錢，語言流暢，行為自如，結(jié)構(gòu)嚴謹，表達了作者對家鄉(xiāng)桃園的喜愛之情。
俗話說得好‘桂林山水甲天下’，我的家鄉(xiāng)也有這樣一座山，它的風景也可以用甲天下這個詞來形容，這座山就是甬山。春日，鶯歌燕舞，萬物復(fù)蘇。瞧，甬山的樹兒已經(jīng)抽出樹枝，樹旁的花兒也長出嫩芽，還有那小草，從地下探出了腦袋，真像一個剛出生的小娃娃，疑惑地看著周圍新奇的世界。一陣風拂過，小草和花兒隨風搖擺，好像在歡迎前來觀光和登山的游客。甬山的春雨下了起來，春雨過后，天晴了，空氣中蘊含著樹葉的清香，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣甜。春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。
從甬山底下瞭望天空。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒著煙。爬上半山腰，再次仰視，感覺自己離天空越來越近了，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我們爬上山頂，本以為會更熱，然而，大樹遮擋住了太陽，像一個母親保護著孩子一樣。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛，同夏一樣熱情。九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。秋意走后，甬山的果子也成熟了，農(nóng)民們爭先恐后地采摘，臉上笑開了花。可秋天又是那么短暫，十一月末，她悄悄地離開了。
這就是我家鄉(xiāng)的甬山，你說跟桂林比如何呢?
評語：這篇文章向大家介紹了我的家鄉(xiāng)的山、樹、云彩，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。文章將記敘、說明、抒情的表達方式結(jié)合起來，語言流暢，如“片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上，落在袒露著胸膛的大地上”，感情真摯。
石子，滋生出綠洲一片，萋萋空心草，掩映著泉流。蜿蜒曲折，清澈見底的泉水流淌在祠廟殿宇之間，在明麗的陽光下，像一條銀龍在翻滾、跳躍。
【點評】奇詭飛揚的想象力，對形象舉重若輕的把握，準確的觀察，簡潔利落的表達，將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現(xiàn)得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩如歌，行文流暢，情景交融，頗見作者的寫作技巧和功力。
家鄉(xiāng)的景物評語篇六
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古，乍一聽內(nèi)蒙古好像就能理想到成群的牛、羊和大片的草原……其實我家住在城市里，根本看不到這一切。而且我三歲時就跟著爸爸、媽媽舉家搬到了重慶，所以重慶就是我的第二故鄉(xiāng)了！
順著臺階我們來到江邊，江邊有幾個小朋友在玩耍，他們不停地把手伸到水里摸著什么，不一會兒他們就有收獲了，我一看是幾只田螺。我也順手摸了一下果然我也摸到了一只可愛的小田螺。
藍藍的天空，雪白的云彩，偶爾有幾只小鳥在江面掠過，嘰嘰的叫著，有的從這邊一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的樹上，自由自在，真是快樂。
江面上有幾艘游船停著，像一個高大的巨人守護著江面，可是這船被一條條又粗又長的鐵鏈拴著，又像一只可憐的小狗。
江面上一邊是清的水，一邊是渾的水，無論風有多大，波紋有多急它們都不會混在一起，這是為什么呢？這一壯觀真讓我理解不了！
站在朝天門兩江交匯處，感受著冬日的暖陽，而往江的那邊望去是一幢幢高大挺拔的樓房，再遠處是一座綠樹成蔭的山嶺，那就是重慶最有名的山——南山。這眼前的景物構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，真讓我難以忘懷。
這就是我的第二故鄉(xiāng)！我愛重慶！
家鄉(xiāng)的景物評語篇七
今天上午，天空是灰蒙蒙的，劉老師興致勃勃地帶我們?nèi)I江公園玩。
來到濱江公園，放眼望去就可以看到西南邊有三塊巨石。西邊的巨石上刻著劉備的“劉”字，我可以聯(lián)想到劉備建立國家的艱辛。東邊的巨石上刻著孫權(quán)的“孫”字，我又可以聯(lián)想到孫權(quán)建立的吳國。而西南邊的巨石上刻著曹操的“曹”字，我還可以聯(lián)想到曹操建立的魏國。從遠處望去，可以看出曹操的地盤最大。而且這三塊巨石上的字還是用篆體刻上去的。
再向前走幾十步可以看見孫權(quán)的雕像，大約有11.8米高。可以看見，孫權(quán)左手握著寶劍，右手向前高舉，可以聯(lián)想到，他可能是在指揮著戰(zhàn)斗，也有可能是在接見他的臣民們，還有可能是在說“我穿越回來了！現(xiàn)在我是大老板了，吳王公館就是為我建的！哈哈哈哈哈！”
在向前走幾步，可以看見下邊有散步的人、釣魚的人、照相的人、觀景的人……放眼望去，可以看見洶涌的江水，我又可以聯(lián)想到火燒赤壁，江上有幾百條戰(zhàn)船，諸葛亮沉著冷靜的指揮著戰(zhàn)斗，他們仿佛就在我的眼前。
在長江中間有長江第一閣——觀音閣，因為太長時間沒有人打掃，所以從外表看像是一座破廟。
長江北邊是黃岡，再往東望有一座跨江大橋——鄂黃大橋。橋上有來來往往的人和車輛，從濱江公園這邊看大橋上的人和車輛像是一些在動的螞蟻。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛濱江公園。
家鄉(xiāng)的景物評語篇八
家鄉(xiāng)的景物在每個人心中是最美的風景。在語文。
作文。
寫作中描寫家鄉(xiāng)的景物作文也不少見。下面是本站小編為您分享的介紹家鄉(xiāng)景物作文。
評語。
精選，希望對您有幫助!
1.下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……。
2.抓住了“”的特點，十分準確;“”，給人的感覺“”。
3.描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。
4.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!
5.放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
6.讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
7.抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
8.傳神地寫出了“”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“”的美。
9.“”;再加上微風楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
10.對“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
1.這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的可愛之處。習作前后照應(yīng)，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。
2.因為有了豐富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“”。
3.寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點。
4.在你的筆下“”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
5.從外到內(nèi)，介紹了“”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調(diào)動了多種感官，內(nèi)容真切具體。
6.先寫“”，再寫“”，又寫“”，最后寫“”，寫作思路多么清晰，描寫多么細膩，你看，用恰當?shù)谋扔?，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”場面也寫得生動傳神，突出了一個“樂”字，有景有情，多么美妙。
7.寫出了特點，寫出了新意，景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。
9.春天悄悄的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，
10.“”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!
11.文筆自然清新，許多地方恰當?shù)剡\用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
12.在細膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
13.通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
14.運用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實。
15.筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……。
16.抓住了“”的特點，十分準確;“”，給人的感覺“”。
17.描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。
18.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!
19.放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
20.讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
1.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
2.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
3.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
6.文章前后連貫,形成完整的形象。
7.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8.內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
9.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
10.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
13.對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.
14.文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.
15.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.
16.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.
17.對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.
18.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理.
20.對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.
家鄉(xiāng)的景物評語篇九
鄉(xiāng)村，是美麗的；鄉(xiāng)景，是動人的。那里的景色常常令人陶醉。上星期，我們小組一行人到鄉(xiāng)下去感受田園風光。
來到鄉(xiāng)村，首先映入眼簾的是一排排低低矮矮的房屋。這里到處是竹籬瓦舍，雖然沒有城里高樓大廈氣派，但是讓人感到樸實，十分親近自然。
再往里走，便是一片油菜地。它們還沒有成熟，一顆顆油菜籽沉睡在里面，但是風一吹來，場面可壯觀了：散發(fā)著濃烈泥土氣息的原野上，大片大片的油菜籽隨風左右搖擺，猶如一片金黃色的麥浪，上下起伏著，有似一群姑娘們在舞動著她們苗條的身軀，盡情地舞蹈。
“噢噻——”咦，是誰在唱著勞動號子呢？原來是勤勞好客的農(nóng)民們在一邊干農(nóng)活一邊高歌。他們戴著大草帽，脖子上掛著一條毛巾，時不時用毛巾擦去頭上的汗水，遇到客人便滿面笑容地去和他們搭訕，并送給他們幾株蔬菜，讓客人帶回家去嘗嘗鮮。
到了這個時令，土豆也成熟了，它們一個個躲在土底下，好像成心和農(nóng)民們捉迷藏似的。但是，我們和農(nóng)民伯伯們一起，找到了這群“淘蛋鬼”。我們彎著腰，翻開泥土，不停地撿拾著土豆，撿到大土豆就如獲至寶似的不停和同學炫耀。忽然，一只棕色的蟲子張牙舞爪地向我們爬來，似乎在控訴我們?yōu)槭裁窗阉募医o破壞了，打攪了它睡覺。我們被它嚇得逃之夭夭，它見我們跑了，于是又回到自己的家去繼續(xù)做美夢。蟲子爬走后，我們有興致勃勃地挖起土豆來，不一會兒就撿到了一大筐。
午后，陽光仍很明媚。雞、鴨、狗們悠閑地在家門口走來走去，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅生機勃勃的田園風景畫。
鄉(xiāng)村雖然簡樸，但是美景令人流連忘返，久久不肯離去……。
家鄉(xiāng)的景物評語篇十
再沒的景，都沒有家鄉(xiāng)的景美，家鄉(xiāng)的景物總是像記憶中那么美麗動人。下面是本站小編為您分享的家鄉(xiāng)的景物作文。
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1.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
2.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
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5.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
6.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
7.作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
8.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
9.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
10.語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
11.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
13.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
14.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
15.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
16.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
17.文中描繪的?清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
18.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將?呈現(xiàn)讀者面前。
19.文章簡潔明了,語言平淡樸實。
20.觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
1.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
2.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理。
3.文章將…寫得細致入微語言活潑明快富有情趣。
4.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
5.結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
6.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強。
7.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。
8.結(jié)尾處集中表達情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
9.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
10.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
11.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
12.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地突現(xiàn)了文章主題。
13.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
14.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
15.結(jié)尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
16.文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
17.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
18.…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
19.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
20.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。文章前后連貫形成完整的形象。
1.環(huán)境描寫客觀真實環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
2.神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
3.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。
4.敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個性特征。
5.詳略安排不當主次不夠分明。
6.內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。與時代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。
7.觀點明確好惡立場分明使人一目了然。
8.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。
9.主題嚴肅思想高尚進取心較強。
10.中心不夠明確立意不夠清晰。
11.主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
12.雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
13.主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
14.情節(jié)波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
15.情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
16.情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
17.情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。
18.情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
19.過程詳細結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
20.構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實。
家鄉(xiāng)的景物評語篇十一
家鄉(xiāng)的小塘有著大海般喜怒哀樂，時而喜悅，時而悲傷;時而平靜，時而激蕩。
春天，春機是小塘一道亮麗的風景線。岸上的小草剛發(fā)出嫩芽，深水中的水草不知早已長出一大截新芽。碧綠的水草在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，美麗極了，就像是一顆顆鉗在水晶中的綠寶石，發(fā)出動人的綠光，光彩絢麗奪目，沁人心脾。水暖鴨先知的鴨子，成群結(jié)隊地在水中游弋，它們在水草中嬉戲打鬧，或在水草中玩耍覓食，或撲打著自己羽毛還不太豐滿的翅膀歡叫。蓬勃的生機給春天增添了一分美麗。
夏天，也有著更美的一面。
“水平如鏡，靜如處女”是夏天家鄉(xiāng)小塘的特色。在陽光的照耀下，夏天的小塘變得金光閃爍。岸上的景物在潭水的倒映下，形成了一副副美麗的圖畫。與岸上的景物相互輝映、相互寸托。一時間，天上的光輝和地面的美景，全都落進水里。平靜幽深的湖水，頓時變成了一條搖曳生輝、光芒四射的彩帶，美麗極了。忽然，一只水鳥飛到了平靜的水面上——停住了。它在干什么呢?哦!原來是在欣賞自己美麗的倒影呢!夏天小塘的水是多么平靜，清澈啊!
而到了秋天，小塘是一個綠的世界。秋天的小塘有著許許多多的綠萍。在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。就像一塊巨大的翡翠，發(fā)出動人的綠光，讓人心曠神怡、留連忘返。這種綠，不像小草般深綠，也不像嫩葉般碧綠。它綠得新奇、綠得純凈、綠得透徹。綠得讓人百看不厭。給人一種欣欣然的感覺。轉(zhuǎn)瞬之間，冬天悄然來到。小塘結(jié)冰了，披著一件雪白的棉衣睡了。但它在睡覺之前仍不忘將樂趣帶給人們。孩子們在冰上堆雪人、滾雪球、打雪仗。歡樂的度過了一個又一個寒冬。
我愛家鄉(xiāng)的小塘，是因為它無私的奉獻自己。但我更愛小塘的—家鄉(xiāng)。
批改評語：這篇文章先總后分再總，層次分明。開篇運用排比點題，中間部分寫了家鄉(xiāng)四季的景物特色，結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，起畫龍點睛的作用。文章語言雖然簡潔，但透著作者濃濃的鄉(xiāng)情。
家鄉(xiāng)的景物評語篇十二
家鄉(xiāng)的一景一物的變化都牽動著我的心弦，家鄉(xiāng)的景物永遠都是我眼中最美的風景。下面是本站小編為您分享的家鄉(xiāng)的景物作文。
評語。
希望對您有幫助!
1.”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!
2.文筆自然清新，許多地方恰當?shù)剡\用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
3.在細膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
4.通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
5.運用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實。
6.筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……。
7.抓住了“”的特點，十分準確;“”，給人的感覺“”。
8.描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。
9.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!
10.放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
1.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
2.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理。
3.文章將…寫得細致入微語言活潑明快富有情趣。
4.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
5.結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
6.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強。
7.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。
8.結(jié)尾處集中表達情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
9.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
10.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
11.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
12.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地突現(xiàn)了文章主題。
13.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
14.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
15.結(jié)尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
16.文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
17.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
18.…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
19.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
20.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。文章前后連貫形成完整的形象。
1.環(huán)境描寫客觀真實環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
2.神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
3.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。
4.敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個性特征。
5.詳略安排不當主次不夠分明。
6.內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。與時代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。
7.觀點明確好惡立場分明使人一目了然。
8.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。
9.主題嚴肅思想高尚進取心較強。
10.中心不夠明確立意不夠清晰。
11.主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
12.雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
13.主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
14.情節(jié)波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
15.情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
16.情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
17.情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。
18.情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
19.過程詳細結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
20.構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實。?。
家鄉(xiāng)的景物評語篇十三
秋天來了，秋姑娘帶著一縷縷秋風慢慢地飄到了家鄉(xiāng)的果園里。
秋姑娘用她那神奇的“魔法棒”一指果樹，果樹上一個個又圓又大的果子，立刻改變了原來的顏色。
你看，那紅彤彤的蘋果高高地掛在枝頭，就像小孩子那紅紅的小臉蛋，那白嫩的身體上，就像穿上了一條紅色的連衣裙。那黃澄澄的鴨梨，高掛在樹枝上，整齊的排列那里，就像一個個哨兵在放哨。
你瞧，那紅里透白的石榴長在枝頭，有的石榴還咧嘴“笑”哩！露出了一顆顆白白的牙齒，就像一顆顆銀色的“珍珠”，好像要把珍珠穿起來做首飾。
那胖胖的橘子娃娃乖乖的掛在樹枝上，把橘子剝開一嘗，酸酸的，帶著幾絲甜意，非?？煽凇?/p>
再看那一串串瑪瑙似的葡萄纏繞在支架上，它們一個個緊緊的`挨在一起，好像永不分離似的。咬一口，呀！真好吃，清爽又可口。
一個個白里透紅的桃子，就像一顆大大的心形，好像代表著桃子娃娃對人們的敬意。
我愛家鄉(xiāng)秋天的果園。
家鄉(xiāng)的景物評語篇十四
我的家鄉(xiāng)是一個風景美麗、氣候宜人的地方，棗園的美景常常會勾起人們美好的記憶。
當春天來臨的時候，光禿禿的棗樹像把掃帚頭朝向天空的時候，它只會吮吸春雨的甘露。沒有一點生機。
當夏天到了，棗樹上就會長出片片新綠，又亮又嫩，過不了多久，風中飄著淡淡的、一縷縷的清香，那便是棗花開了。在過一周多的時間，你就會在嫩綠的葉片間看見，有一個個的、小小的比小米粒大一點的綠棗結(jié)出來，到了盛夏季節(jié)，棗子漸漸長大，變成半綠半紅的，吃起來一絲淡淡的甜味。
秋天是萬物成熟的季節(jié)，也是棗子豐收的時節(jié)。那時，棗子已經(jīng)有先前的淡綠變成紅色或褐色。吃起來甜的要倒牙。保你吃了一個還想吃第二個。家鄉(xiāng)人很聰明，也很勤勞。他們把這么好吃的紅棗加工成各種各樣的地方特色食品、飲料。如：情人棗、濃情棗、福綠棗、公主棗、太子棗、紅棗枸杞汁、紅棗保健醋……供人們享用。
紅棗還有藥用價值和保健功能。雖說紅棗有這么多的益處，但也不能貪嘴。在成熟季節(jié)，如果紅棗吃多了，不但對身體無益，反兒會傷腸胃的。我有一次貪吃，就把我搞得上吐下瀉，難受了幾天。所以說，朋友們，別像我這樣在紅棗成熟的季節(jié)里貪吃。
寒冷的冬天到來時，屋外一片白雪，一棵棵棗樹猶如一個個勤勞的農(nóng)夫守護著自己生生息息的棗園。準備著來年在生養(yǎng)、開花、結(jié)果。
家鄉(xiāng)的景物評語篇十五
我愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水，愛家鄉(xiāng)的樹木，愛那里的人們。
我的家鄉(xiāng)并沒有黃山、泰山一樣的峰巒，也沒有長江、黃河一樣的河流，但卻有令我神往的濱水公園。
春
陽春三月，正是楊柳吐芽的時候。小草迫不急待的從濱水公完的綠化帶里鉆了出來，一陣瘋爽的風吹過，綠油油的小草、芬芳的野花、挺拔的大樹，還有那樸實無華的蘆葦都向人們在招手。
夏
烈日炎炎的時候。水面平靜的令人心煩意亂。不過，你再向南走走，一定會快樂起來——那里有個斜坡，水從坡上“蹦”到坡下，水濺在了人們的臉上，讓人們忘記夏日的煩燥。
秋
到了“黃金滿地”的時節(jié)，濱水公園里十分寂靜，只有游人的腳步聲。濱水公園像一位年老的婦人，而葉子像一張?zhí)鹤?，蓋在她身上。
冬
到了冰凍三盡的冬天，濱水公園煞是熱鬧，人們滑冰、拉爬籬，不亦樂乎。宣鬧蓋過了刺骨的寒風。但小天使一般的淘氣的雪花卻一個勁兒往人脖子里鉆。
濱水公園，你暖風熏人的春天、烈日炎炎的夏天、詩一般的秋天、銀裝素裹的冬天令我深深愛你。
家鄉(xiāng)的景物評語篇十六
我在六盤水住了也快十年的時間了，大大小小的景色也見了不少，其中，有絢麗多姿的，有奇麗壯觀的，也有巍峨高大的。可是在我這十多年的記憶里，最讓我難忘的卻是小時在家鄉(xiāng)見到的冬天。
或許，冬天帶給人的感受更多的是寒冷與白色吧，但是，在孩子眼中，它卻是一個充滿了神秘色彩的世界。
在家鄉(xiāng)的冬天，幾乎是看不到綠色的。綠色早已從樹上褪了下來，在樹上的，不過是幾片枯黃的樹葉，風一吹，樹葉便會隨著風一起搖擺，發(fā)出颯颯的聲響。冬天的風，并不像春天的風那樣和煦，也不像夏天的風那樣炎熱，更不像秋天的風那樣柔和，它有著自己獨一無二的特點：寒冷。冬天的風在人的臉上吹過，感覺冷嗖嗖的，或許，冬風這樣的特點就是為了適應(yīng)冬天的寒冷吧。
我最喜歡的，還是下雪的時候了。雪像鵝毛一樣，輕輕地從天上飄落，為這世界增添一份寧靜與美好。小孩子們早已按耐不住心中的興奮，雪剛停，就急急忙忙的跑了出去。外面簡直就是一個銀裝素裹的世界，白色的道路，白色的數(shù)目，白色的屋頂。上天似乎鐘愛白色，才在冬天這個美麗的季節(jié)將世間裝點成了白色的世界。
雪的顏色白的純粹，那是無法用言語來形容的白色。站在高處，望著這單調(diào)卻又不失美麗的景色，聽著小孩的歡笑聲和大人們關(guān)切的話語，我感到心中無比寧靜。
這里的雪一個冬天會下好幾次，有時下的多，從地上隨便拿起一把就能做成雪球。有時下的少，稀少得仿佛從來沒有下過一樣。我不知道別的地方的雪是什么樣的，也不清楚它究竟是美麗，素雅還是潔白的。不過，我知道的是，在這里的雪，不論是哪一種，這里的人們都是十分喜愛它的，因為，這里是家鄉(xiāng)，而雪，則是家鄉(xiāng)的雪啊。
不論以后在哪，我都不會忘記家鄉(xiāng)的景色，以后就算有再美的景色，也比不上家鄉(xiāng)這古樸的色彩?？v使歲月流逝的再快，家鄉(xiāng)的景色在人們的心中都占有無可取代的地位。
因為這里是家鄉(xiāng)啊，是每個人心中獨一無二的溫柔鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的景物評語篇十七
我的家鄉(xiāng)有許多著名的景點。比如說：中南百草園，百竹園，滑雪場……但我卻喜歡一條在我外婆家門口的小溪。
那條小溪像一條長長的，細細的，閃亮的絲帶，彎彎曲曲的溪水看不到盡頭。
小溪里面有許許多多的小魚，那些小魚都非常可愛!魚兒在溪里游來游去，這里吐幾個泡泡，那邊吐幾個泡泡，尾巴隨著身子左右擺動好像在玩吐泡泡的游戲。周圍綠油油的草地上藏著五艷綠色的野花，好像在和我們玩捉迷藏的游戲，又好像一條秀滿了七色花的綠色大毛毯子，鋪在小溪的四周!
小溪邊種著一顆石榴樹和青棗樹，到了秋天石榴樹長滿了又大又紅的石榴，多么像一把火紅的雨傘啊!青棗樹上像長滿了綠色氣球一樣的青棗，遠遠的看過去像一把青綠色的傘，兩把傘和在一起多么像一把雙色的雨傘啊!多么美麗的景色啊!
這些樹不光好看，而且果實還美味可口，咬一口放在嘴里非常甜，就像吃了蜜一樣甜。
我愛家鄉(xiāng)的小溪!因為那里有美麗的風景和可愛的魚兒們，還有到了秋天那瓜果飄香。
家鄉(xiāng)的景物評語篇十八
我的家鄉(xiāng)在邵陽，那里有許許多多的公園，像雙清公園、松坡公園、東塔公園、西院公園、城南公園等。然而，讓我最難以忘懷的是從小陪伴我一起長大的城南公園。
城南公園坐落在城市的南面，所以起名叫“城南公園”，它占地面積有四萬平方米，公園的四周是用水泥磚鋪成的通道，挨著通道是一片片綠油油的草坪和幾座小小的亭子。
從南面進入，首先映入眼簾的是一塊大石碑，上面刻著四個蒼勁有力的大字“城南公園”。公園的周圍都是方形的花壇，花壇里有許多美麗的鮮花，有白色的蘭花，像綠葉中閃著點點星光的頑皮小星星，有紅的玫瑰花，像披著霞、染著丹紅火火的小太陽，有綠的吊藍，像裹著玉、抹著油的小小燈籠。
穿過兩條長廊就到達公園的廣場，廣場是一個圓形的，正中間是一個大的三個拱橋門，平時有很多的人在拱橋下跳舞、打太級拳。
從拱橋門的樓梯下去，就可以看見鵝蛋形的隱形噴泉，一到夜幕降臨，廣場上擠滿了觀看噴泉的人，時間一到，一個優(yōu)美的聲音從廣播中傳出：“音樂噴泉現(xiàn)在開始?！彪S后，從四面八方的草叢中傳出優(yōu)雅柔美的鋼琴曲，廣場也噴出形狀各異的水柱，地面下布置的五光十色的彩燈使水變換著顏色，水柱落在天空中像一串串有顏色的珍珠，格外的好看。夜晚微風吹來，水珠從天上落下來又輕拂著你的臉、你的身體，讓人感到一絲絲清涼的爽快。隨著歌聲的節(jié)奏，可愛的小水珠，像一個個優(yōu)美的舞蹈演員，在空中擺動著婀娜的身姿，展示著自己高超的舞技，在夜色中給人一種夢幻的感覺。
家鄉(xiāng)的城南公園，它給我的童年增添了很多歡樂，我怎么能忘記它呢？作文。
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