總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶?？偨Y(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇一
緊接著，我們參觀了位于縣城的華寧陶藝術(shù)館。我對(duì)陶瓷認(rèn)識(shí)不多，據(jù)藝術(shù)館工作人員介紹，華寧陶古稱“寧州陶”，興于明代洪武年間，盛于清朝中期，距今已有600多年的發(fā)展歷史，是明代景德鎮(zhèn)以外青花瓷的重要窯場——玉溪窯的重要組成部分。觀賞這那五顏六色、大大小小的彩陶，聽著工作人員的解說我在此陷入深深的思索中。600多年的歷史積淀與300萬元的年銷售收入，構(gòu)成了一個(gè)令人思索的數(shù)字。我認(rèn)為是該把“華寧陶”這一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提上保護(hù)發(fā)展的議程了。不說別的，光看這“華寧陶藝術(shù)館”位置——在一條商業(yè)街的三樓，一樓是商鋪，二樓是旅館，進(jìn)入藝術(shù)館得通過旅館大廳，門外，如果不仔細(xì)看幾乎發(fā)現(xiàn)不了“華寧陶藝術(shù)館”的招牌。在這里，當(dāng)?shù)卣畬?duì)這一藝術(shù)館的重視程度就可見一斑。在此，我由衷地希望華寧陶能重新煥發(fā)出工作人員講述般的往日的風(fēng)采。
8月25日，我們參觀了紅塔集團(tuán)卷煙生產(chǎn)線。首先，我們?cè)趫?bào)告廳觀看了一部以“山高人為峰”為主題的企業(yè)文化紀(jì)錄片，在短片中，我深刻理解了“山高人為峰”的意義——“山”就是紅塔山，紅塔集團(tuán);“人”就是人民大眾。這句話反映了紅塔集團(tuán)“以人為本”的企業(yè)理念。接下來，我們參觀了玉溪卷煙廠生產(chǎn)二部制絲、卷包生產(chǎn)線和高架庫。在參觀過程中，工作人員向大家介紹了紅塔集團(tuán)先進(jìn)的卷煙生產(chǎn)設(shè)備、卷煙制造流程、新產(chǎn)品研發(fā)，以及紅塔集團(tuán)為提升核心競爭力而進(jìn)行的大規(guī)模技改。高度自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備和整潔明亮的生產(chǎn)車間、快速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備、動(dòng)作精準(zhǔn)復(fù)雜的機(jī)械手、穿梭自如的激光導(dǎo)航小車，無不吸引著我們的目光。短暫的參觀時(shí)間里，我們不斷的感受紅塔集團(tuán)現(xiàn)代化、人文化、流程化的企業(yè)管理。看著每秒1支高速運(yùn)行的卷包設(shè)備，第一次，我真切地感受什么才是真正的現(xiàn)代化。第一次，我近距離了解了一個(gè)成功企業(yè)的發(fā)展理念和精神面貌，感受到了高度科學(xué)化管理的現(xiàn)代氣息，切身地感受到“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。
按行程安排，8月25日下午，我們參觀了紅塔區(qū)鳳凰路街道辦事處高龍?zhí)渡鐓^(qū)。由于地域條件、自然條件不同，高龍?zhí)渡鐓^(qū)的好多東西都是我們無法比擬的，但我在他們的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)宣傳冊(cè)里找到了值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。當(dāng)前，我們正在進(jìn)行著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，我覺得，好多地方都陷入了為了活動(dòng)而活動(dòng)的形式主義的泥沼中了，在如何調(diào)動(dòng)黨員積極性充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用上，回去之后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)高龍?zhí)督?jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際認(rèn)真研究，爭取有新突破。
8月26日，我們走進(jìn)了本次考察學(xué)習(xí)的最后一站：云南玉溪仙福鋼鐵(集團(tuán))有限公司。位于大開門的仙福公司成立于，占地3000畝，資產(chǎn)總額30億元，員工3000人，，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值48億元，銷售收入62.5億元，上繳稅金2.03億元，已形成集礦山開采、高爐煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、鋼坯熱送連續(xù)軋材為一體的大型鋼鐵企業(yè)，達(dá)到年產(chǎn)鐵200萬噸、鋼180萬噸、鋼材150萬噸的生產(chǎn)能力。在轟鳴的機(jī)器聲中，我們主要參觀了兩個(gè)軋鋼車間，在那里，我親眼目睹了整個(gè)又鋼坯到鋼筋的生產(chǎn)過程，在那轟鳴的車間里，我再次感受到了“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。我為我們__有這樣的現(xiàn)代化企業(yè)感到自豪。
為期三天的考察學(xué)習(xí)結(jié)束了，在這次考察學(xué)習(xí)中，我看到了差距，也看到了希望。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng)?；厝ブ?，我一定結(jié)合自身工作實(shí)際，合理引用這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，努力為開創(chuàng)__更加美好的明天而努力!
能夠參加旗組織部、旗黨校舉辦的首期中青年干部培訓(xùn)班我感到非常榮幸，這次的培訓(xùn)讓我深深感受到組織上對(duì)年輕干部的成長、發(fā)展的重視和培養(yǎng)。十三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但課程安排內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、形式新穎，包括授課、參觀、拓展訓(xùn)練等，不僅充實(shí)了新的知識(shí)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng);而且更新了思想觀念，開拓了眼界;鍛煉了意志品格，提高了認(rèn)識(shí),既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一場真正的思想洗禮，也是人生的一個(gè)寶貴經(jīng)歷。期間，我享受到了學(xué)有所得、學(xué)有所獲的樂趣。結(jié)合所學(xué)所感，我總結(jié)得到了三個(gè)方面的收獲:。
第一，知識(shí)上的收獲。此次培訓(xùn)課程每一節(jié)課都有很強(qiáng)的針對(duì)性，涉及多個(gè)領(lǐng)域，印象特別深刻的有《救護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)》、《公務(wù)禮儀知識(shí)》、《壓力管理與心理健康》、《如何處理新型干群關(guān)系》、《如何科學(xué)決策》等,特別適合我們年輕干部，有很強(qiáng)的實(shí)用性，拓寬了我們的知識(shí)面，進(jìn)一步提高了我們的理論水平，完善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于我們跳出思維定勢，拓展思維視角，以創(chuàng)新的方式做好工作有很大的啟迪。
第二，思想觀念的收獲。這次培訓(xùn)還安排了實(shí)地參觀考察、拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目，鄂爾多斯市及鄂前旗近年來的發(fā)展變化讓人刮目相看;科技化的數(shù)字東勝管理模式讓人耳目一新;設(shè)施齊備、人性化服務(wù)的各個(gè)社區(qū)，讓人感受到了惠民的濃濃暖意;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的大手筆、大建設(shè)讓人的眼界大為開闊。通過考察我更加深入的了解了鄂爾多斯市委、市政府及鄂前旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所做的努力和取得成就、未來發(fā)展規(guī)劃，深深為鄂爾多斯的富強(qiáng)和諧而感到自豪，使我們“學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極投身鄂前旗建設(shè)”的責(zé)任感油然而生，信心滿滿、想干好事業(yè)的心情更加迫切。
第三，個(gè)人成長上的收獲。其一，本次培訓(xùn)，特意選擇了一天，帶領(lǐng)我們進(jìn)行了拓展體驗(yàn)訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練讓我們收獲很多，諸如團(tuán)隊(duì)精神、溝通的重要性、自信、創(chuàng)新思考等等，更難得的是教官教會(huì)我們反思，通過與隊(duì)友的交流和反思，將拓展實(shí)踐轉(zhuǎn)換為心靈的一次成長，收獲很多。其二，和優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，其樂無窮。本次培訓(xùn)的同學(xué)是來自全旗各條戰(zhàn)線的青年精英們，同學(xué)們的優(yōu)秀素質(zhì)、口才、才藝、組織能力都讓我暗自欣賞，并深深體會(huì)到可以得到學(xué)習(xí)的喜悅。同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)、出眾的能力也讓我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏、能力的欠缺，深感學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。同學(xué)間的相互交流、思想碰撞，耳濡目染，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說是我個(gè)人成長中的“加油站”，過去，我沉溺在本部門的工作中，對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)和全市、全旗的建設(shè)發(fā)展了解不深，認(rèn)識(shí)不夠，更多的局限在完成好本職工作而已。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)鄂爾多斯以及我們前旗的發(fā)展和建設(shè)有了深入了解，很受震撼，感受到一種開放、大氣、科學(xué)發(fā)展的工作思路，讓我的心態(tài)也更加開放，尤其是鄂爾多斯和鄂前旗的未來規(guī)劃，讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該我個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的思想和態(tài)度，做好工作，并且要有創(chuàng)新思維，結(jié)合全旗全市的未來規(guī)劃，創(chuàng)造性的開展好工作。我們法院也應(yīng)該在大局中充分發(fā)揮法院工作的能動(dòng)性，本著更好地服務(wù)地方黨委政府、服務(wù)人民群眾的思路，創(chuàng)新工作方法，將法律宣傳、矛盾糾紛化解、判后答疑、便民執(zhí)行等工作深入到社區(qū)、嘎查等基層一線，幫助群眾了解法律、理解法律規(guī)則，化解矛盾糾紛，營造和諧的司法環(huán)境。并且針對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)中出現(xiàn)的征地、拆遷、土地草牧場糾紛等問題深入第一現(xiàn)場，提前介入，提前將矛盾化解，將工作做得更好。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我相信培訓(xùn)的效果將會(huì)在今后的工作中一直延伸下去。我會(huì)在工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，充分運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的新鮮理論知識(shí)，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)、多看，多聽，多思，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)持司法為民的思想，使出我全部的熱情，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，不辜負(fù)組織部門的培養(yǎng)和厚愛。
1.青干班開班領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
2.黨校青干班黨性分析。
3.黨校青干班黨性分析(2)。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇二
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴徐州礦業(yè)大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會(huì)，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨(dú)有的寧靜與安詳。
徐州礦大分文昌、南湖兩個(gè)校區(qū)，我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū)，下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進(jìn)校園，印象最深的是它的“曠、大”。作為一個(gè)北方城市的校園，盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉，但是寬闊的校園道路、高大的法國梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點(diǎn)綴其間的殿堂樓閣，充滿滄桑的教學(xué)大樓，無不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“開拓創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦，成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。
古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價(jià)值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對(duì)年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
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學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇三
學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生必須要經(jīng)歷的過程，而對(duì)于學(xué)員來說，學(xué)習(xí)就更加重要了。因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的成長，還是為了未來的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)員需要不斷的總結(jié)和反思，尤其是在鑒定學(xué)習(xí)的過程中更是如此重要。接下來，本文將就學(xué)員鑒定學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)進(jìn)行探討。
第二段：談?wù)撹b定學(xué)習(xí)的意義。
鑒定學(xué)習(xí)是一種對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的技能，它可以幫助學(xué)員從學(xué)習(xí)中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且不斷完善自己的學(xué)習(xí)技能。鑒定學(xué)習(xí)有如下的幾個(gè)意義。
第一，從學(xué)習(xí)中更多地獲取知識(shí)和技能。學(xué)員對(duì)于自己學(xué)習(xí)的過程和效果進(jìn)行鑒定，能夠更加有效地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，從而可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和方向，爭取能夠獲取更多的知識(shí)和技能。
第二，完善自己的學(xué)習(xí)技能。鑒定學(xué)習(xí)可以讓學(xué)員對(duì)于自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，這樣可以更全面地了解自己的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)而對(duì)于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行清晰的認(rèn)識(shí)，并加以改進(jìn)，從而更加完善自己的學(xué)習(xí)技能。
第三，更好地解決學(xué)習(xí)中的問題。鑒定學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)員更好地解決學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，因?yàn)橹挥星逦亓私庾约旱膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和方式，才能更加針對(duì)性地解決學(xué)習(xí)中的問題。
第三段：談?wù)撹b定學(xué)習(xí)的方法。
那么，在進(jìn)行鑒定學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)員應(yīng)該如何具體操作呢？下面提供幾個(gè)具體的方法供大家參考。
首先，學(xué)員可以利用自己的學(xué)習(xí)筆記和課堂記錄來進(jìn)行鑒定學(xué)習(xí)。這樣既可以加深自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解，同時(shí)也可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)過程。
其次，學(xué)員可以利用自己的時(shí)間記錄來進(jìn)行鑒定學(xué)習(xí)。比如記錄自己每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，以及學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。這樣能夠讓學(xué)員充分了解自己的學(xué)習(xí)效率，從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
最后，學(xué)員可以利用自己的自測成績和課堂表現(xiàn)來進(jìn)行鑒定學(xué)習(xí)。這樣既可以讓學(xué)員更全面地了解自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也可以從自身的不足中找到更好的學(xué)習(xí)方法和方向。
第四段：談?wù)撹b定學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
在進(jìn)行鑒定學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)員會(huì)遇到哪些難點(diǎn)呢？
首先是時(shí)間和意志力的問題。很多學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到困難，往往會(huì)放棄和懈怠，這樣就無法完成對(duì)于自己學(xué)習(xí)效果的鑒定和總結(jié)。
其次是對(duì)自我總結(jié)和自我鑒定的不足。很多學(xué)員在進(jìn)行鑒定學(xué)習(xí)的時(shí)候，往往會(huì)偏向于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，而忽視了自己的不足之處。這樣就無法真正地發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問題和找到更好的解決方法，從而影響自己的學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)。
總的來說，鑒定學(xué)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的技能，它可以讓學(xué)員更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力和技能，從而更好地完成未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)。但是，進(jìn)行鑒定學(xué)習(xí)同樣也存在困難，學(xué)員需要克服這些困難，才能真正地獲取更好的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)員需要始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，才能讓自己的學(xué)習(xí)更加高效和有效。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇四
現(xiàn)今社會(huì)，隨著科技和社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)成為了每個(gè)人永遠(yuǎn)的話題。特別是對(duì)于工作中的人們，如何提高自己的素質(zhì)和技能，成為職場中不可缺少的問題之一。而學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，正是提高職場技能的一條有效途徑。本文將以學(xué)習(xí)培訓(xùn)班為切入點(diǎn)，探討學(xué)員在其中的心得體會(huì)。
第二段：優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)班是提高職業(yè)素質(zhì)技能的一種有效方式，具有專業(yè)性、系統(tǒng)性、實(shí)戰(zhàn)性和針對(duì)性等多種優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)班中，學(xué)員可以通過專業(yè)教師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能知識(shí)，獲得更好的職場能力和競爭力。然而，學(xué)習(xí)培訓(xùn)班實(shí)際上也存在許多困難和挑戰(zhàn)。例如：時(shí)間安排上的過度緊張、精力與耐心的消耗、金錢成本高昂等。
第三段：提高效率的方法。
在這樣的情況下，我們應(yīng)該尋找合適的方法來提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的效率和效果。第一，我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將任務(wù)和時(shí)間分配合理，避免混亂和拖延。第二，及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)，使自己理解更深刻，避免遺忘和誤解。第三，充分利用培訓(xùn)課程資源，例如：軟件、圖書、論文等，擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。
學(xué)員的心得體會(huì)對(duì)我們更加有啟示：第一，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，往往不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，其實(shí)最大的收獲是激發(fā)了我們的潛在能力以及擴(kuò)大了視野。第二，培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)的知識(shí)深入淺出、實(shí)踐性強(qiáng)、獨(dú)立性強(qiáng)，可以更有效地幫助我們提升工作技能，為職業(yè)生涯的發(fā)展提供支持。第三，學(xué)員之間的交流也是非常重要。在課堂上，與同學(xué)們相互交流討論所學(xué)知識(shí)，也可以相互幫助解決遇到的問題，從而形成一個(gè)良好的協(xié)作氛圍。
第五段：結(jié)尾。
總之，學(xué)習(xí)培訓(xùn)班不僅僅是為了提高職場能力而形式上的學(xué)習(xí)，更是提升自身素質(zhì)、發(fā)掘潛能的一種重要途徑。無論在學(xué)習(xí)過程中遇到何種困境，我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)班所取得的進(jìn)步和收獲，在未來的工作生涯中將會(huì)為我們發(fā)揮出更大的價(jià)值。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇五
興化市青年干部培訓(xùn)班理論知識(shí)學(xué)習(xí)階段已經(jīng)結(jié)束，通過這段時(shí)間赴蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)農(nóng)村干部這個(gè)崗位更加珍惜，增強(qiáng)了我為民干事的信心、干好工作的決心、促進(jìn)幫助農(nóng)民增收的雄心。我感覺肩上的擔(dān)子很重，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)體會(huì)及今后的工作目標(biāo)做如下匯報(bào)：
一、抓班子建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
作為村兩委會(huì)的班長，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以加強(qiáng)村干部建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員教育管理為基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策，掌握理論武器，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理的基本技能，找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作。以身作則，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高防腐拒變的能力，努力做到兢兢業(yè)業(yè)做事，干干凈凈做人，無愧于全村父老鄉(xiāng)親的信任和重托。
二、抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保社會(huì)穩(wěn)定。
大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，積極探索新形勢下發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新路子，是黨和國家對(duì)我們基層干部的基本要求。根據(jù)我村實(shí)際，理出符合我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。一是做好群眾工作，大力宣傳黨的農(nóng)村政策。引導(dǎo)群眾解放思想，更新觀念，在群眾自覺自愿的基礎(chǔ)上搞好土地流轉(zhuǎn)，集約經(jīng)營，規(guī)模經(jīng)營。改善傳統(tǒng)的種植模式，發(fā)揮新型農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢，使農(nóng)民盡快增產(chǎn)、增收。二是利用我村新型林下養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)豐富、規(guī)模較大等優(yōu)勢，合理規(guī)劃養(yǎng)殖小區(qū)，擴(kuò)大規(guī)模，把更多的農(nóng)戶從傳統(tǒng)的種植模式中解放出來，增加農(nóng)民收入。三是依托我村村莊環(huán)境整治小康示范村這一基礎(chǔ)，確立建設(shè)更高水平小康社會(huì)這一目標(biāo)，努力把我村建設(shè)成“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村。
今后，我要帶領(lǐng)村“兩委”班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)忠干，凝聚方方面面的力量，上下互動(dòng)，形成合力，發(fā)揚(yáng)青年干部精神面貌努力使各項(xiàng)工作積極爭先進(jìn)位。研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，積極探索新形勢下加強(qiáng)基礎(chǔ)黨組織建設(shè)的有效途徑，爭做一名優(yōu)秀村干部，不辜負(fù)上級(jí)和廣大群眾對(duì)我的期望。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇六
在市老干部活動(dòng)中心報(bào)告廳，我聽了由市委黨校黨建黨史教研部副教授所做的解讀精神報(bào)告。在報(bào)告會(huì)的現(xiàn)場我認(rèn)真聽了副教授在報(bào)告中講解了的精神內(nèi)涵，讓我有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟到會(huì)議精髓。
黨的是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。報(bào)告提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，將成為全黨全國人民和世界人民關(guān)注的重點(diǎn)和焦點(diǎn)。學(xué)習(xí)貫徹精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的想法。這是學(xué)習(xí)和貫徹精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)精神的理解，才能真正把精神落到實(shí)處,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真履行工作職責(zé)，廉潔從政，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
縱觀報(bào)告要點(diǎn)，語言樸實(shí)、論述精辟、主題鮮明、重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)深刻，是黨的基本思想和基本理論的系統(tǒng)總結(jié)和全面部署，是全黨智慧的集中體現(xiàn)，是“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”的成功典范。堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。
黨的“”報(bào)告中提出“大力發(fā)展教育服務(wù)事業(yè)和產(chǎn)業(yè)”，老年教育就是終身教育的重要環(huán)節(jié)，教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，我們一定要把此事做好，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。在老年大學(xué)工作這正是貼近老年學(xué)員，為老年學(xué)員服務(wù)的的機(jī)會(huì)，在“”精神指引下，認(rèn)真做好老年教育工作。做好為老年學(xué)員的服務(wù)。
我們要保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。信賴黨中央、擁護(hù)黨中央，保證思想上行動(dòng)上的高度自覺。堅(jiān)定不移地按照中央要求和省委部署，推進(jìn)改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)和諧，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨的精神。我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)。
總之，我決定嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和任務(wù)，真正把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到的本職工作當(dāng)中，只有培養(yǎng)了崇高的精神，樹立正確的人生觀。在以后的工作中我們要理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立自主的開拓創(chuàng)新。作為一名黨員，更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為老年大學(xué)服務(wù)。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇七
作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，非常有幸能和35位來自于各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀同志們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在培訓(xùn)班的第一節(jié)課，周書記的“五問”深深打動(dòng)了我，啟發(fā)了我，鼓舞了我，讓我感悟到要時(shí)刻以時(shí)不我待的緊迫感，投身到幸福漢陰的建設(shè)熱潮中。
五問，問出了個(gè)人的發(fā)展定位。
“五問”問題雖簡單，內(nèi)涵確豐富，發(fā)人深省。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，平時(shí)更多的是從事具體事務(wù)，對(duì)工作滿足于能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，書記的“五問”，讓我汗顏，也讓我在反思自己的角色定位、位置定位、目標(biāo)定位、行為定為、作為定位。作為一名基層年輕干部，就是要不急不躁，虛心練好內(nèi)功，做到提筆能寫、登臺(tái)能講、遇事會(huì)干;就是要將個(gè)人的成長和單位的發(fā)展大環(huán)境結(jié)合;就是要以極大地的熱情和過硬的本領(lǐng)服務(wù)于群眾;就是要敢于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮年輕人干事創(chuàng)業(yè)大無畏的優(yōu)勢。
五問，問出了漢陰的前進(jìn)方向。
周書記的“五問”問的不僅僅是個(gè)人發(fā)展定位，更是整個(gè)漢陰的發(fā)展定位，為我們干事創(chuàng)業(yè)指明了方向?？h第十五次黨代會(huì)上，周書記結(jié)合漢陰發(fā)展實(shí)際，高屋建瓴，提出實(shí)施四大戰(zhàn)略，推進(jìn)1533的發(fā)展布局，建設(shè)幸福漢陰。時(shí)至今日，短短一年時(shí)間，一城五園三帶三產(chǎn)業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。洞河水庫、平澗一級(jí)路，通用機(jī)場等利民項(xiàng)目前期工作有序進(jìn)行;一系列特色小鎮(zhèn)，星羅棋布，產(chǎn)城融合、城旅融合的局面初步形成;園企聯(lián)動(dòng)，五園建設(shè)如火如荼;月河城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、南區(qū)生態(tài)旅游、北區(qū)山林經(jīng)濟(jì)三帶發(fā)展迅猛;富硒食品、新型建材、生態(tài)文化旅游產(chǎn)業(yè)欣欣向榮。脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治理三場硬仗我們志在必得。所有的.這一切，都讓我們看到了縣領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)漢陰發(fā)展的精準(zhǔn)定位;讓我們看到了全縣上下凝聚了發(fā)展共識(shí);讓我們感受到了大家團(tuán)結(jié)一致砥礪前行的魄力。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，值得我們每個(gè)人，竭盡全力，加強(qiáng)緊迫感，增強(qiáng)自信心，投身到幸福漢陰的建設(shè)熱潮中去。
五問，問出了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的雄心和壯志。
我的工作生涯到目前全部奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在這個(gè)最接地氣，最質(zhì)樸的工作環(huán)境中，我從一名只被動(dòng)接受任務(wù)的黨政文員，成長為一名獨(dú)立思考并推進(jìn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)的干部，尤其是近一年從事電商工作的經(jīng)歷，以及今年接手的“三區(qū)融合”建設(shè)，對(duì)于一個(gè)新生事物從陌生、疑惑、接受、運(yùn)用的過程體驗(yàn)，讓我在聆聽書記的“五問”，為我們描繪發(fā)展契機(jī)時(shí)，恨不得能立即行動(dòng)，為我人生重新定位;恨不得能立即行動(dòng)，為建設(shè)幸福漢陰、錦繡平梁有所作為。但是，周書記說“潛龍階段”先練好站樁功，在當(dāng)前發(fā)展的關(guān)鍵期，追趕超越的加速期，我更要在保有熱情和壯志的基礎(chǔ)上，做到：
(一)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，提高思想理論修養(yǎng)。自覺運(yùn)用書籍、網(wǎng)絡(luò)等媒介，學(xué)政治思想，學(xué)專業(yè)理論，學(xué)市縣鎮(zhèn)各級(jí)戰(zhàn)略政策，培養(yǎng)自身謀全局，看長遠(yuǎn)的意識(shí)，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，高效精準(zhǔn)的完成各項(xiàng)工作。
(二)苦干苦干再苦干，練就扎實(shí)過硬技能。當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黨建、環(huán)保各項(xiàng)工作任務(wù)接踵而至，只有用苦干加實(shí)干的方法，先修好“內(nèi)功”，成為各項(xiàng)業(yè)務(wù)的行家里手，才能更好的服務(wù)群眾，服務(wù)本職工作。
(三)服務(wù)服務(wù)再服務(wù)，成為群眾的貼心人。群眾工作中，只有秉著奉獻(xiàn)、大愛、擔(dān)當(dāng)，才能讓群眾感受到你的真心，才能放下戒備，真誠的配合，共同發(fā)展。要始終站在一個(gè)服務(wù)者的位置，對(duì)待群眾的各項(xiàng)訴求，對(duì)待企業(yè)的發(fā)展需求。多做符合群眾需要、企業(yè)盼望的服務(wù)。
當(dāng)前，幸福漢陰建設(shè)藍(lán)圖美，壓力大，任務(wù)重，更需要我們所有干部，團(tuán)結(jié)群眾，以過人的膽識(shí)，時(shí)不我待的緊迫感投身到各項(xiàng)工作，。我也將保有雄心壯志，緊隨縣鎮(zhèn)發(fā)展步伐，運(yùn)用科學(xué)。系統(tǒng)的思維，為建設(shè)幸福漢陰貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇八
通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先讓我深深感受到組織上對(duì)年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷，感受到了組織上對(duì)年輕干部的深深期望。通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力等方面有了很大程度的提高。
這次培訓(xùn)是專門為80后年輕干部舉辦的，大部分是剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高。正是在這樣的背景下，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織了這樣的培訓(xùn)班，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。培訓(xùn)之后，結(jié)合所學(xué)所感，我總結(jié)了三個(gè)方面的收獲，在這里和大家分享一下我的心得。
第一，知識(shí)上的收獲。
通過這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有一周的課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們年輕干部，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣。
第二，體會(huì)上的收獲。
本次培訓(xùn)，授課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們語言幽默、實(shí)在，報(bào)告內(nèi)容精彩、豐富，態(tài)度認(rèn)真、誠懇。我從他們身上看到了榜樣的力量――善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、勤于反思、樂于挑戰(zhàn)，感受到了他們的人格魅力。他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這也是我作為一名年輕干部要學(xué)習(xí)的典范！
第三，情感上的收獲。
在班上認(rèn)識(shí)了許多新朋友。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了50多位新朋友，對(duì)原來認(rèn)識(shí)的幾位同學(xué)加深了了解。從朋友們身上學(xué)到了許多東西，見識(shí)了他們的優(yōu)秀；感受了大家的友誼；體會(huì)了相互的關(guān)心、配合。也見識(shí)了組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的重視和用心良苦，這些會(huì)是我一生的財(cái)富！
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)教育的要求也日益提高。學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果成為教師和家長們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地了解學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)員鑒定表被廣泛使用。在使用和填寫學(xué)員鑒定表的過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和方法的合理性。通過這一過程，我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)心得也更加豐富。
首先，在使用學(xué)員鑒定表的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)員鑒定表是通過記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種工具，可以全面了解學(xué)生的知識(shí)掌握程度、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的情況。在填寫學(xué)員鑒定表時(shí)，我不得不認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)情況，并反省自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。通過與鑒定表對(duì)照，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在明顯的不足，比如學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)律等問題。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，只有通過不斷努力學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績和進(jìn)步。
其次，學(xué)員鑒定表的使用也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)方法的合理性。學(xué)習(xí)方法的好壞直接影響著學(xué)習(xí)效果。在填寫學(xué)員鑒定表的過程中，我不得不思考自己的學(xué)習(xí)方法是否合理，是否能夠高效地提高學(xué)習(xí)效果。通過填寫鑒定表時(shí)的反省和總結(jié)，我重新審視了自己的學(xué)習(xí)方法，并逐漸形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如，我意識(shí)到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，開始有意識(shí)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，我注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固等。通過改變學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提高，這也讓我意識(shí)到合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。
再次，填寫學(xué)員鑒定表還讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己。填寫學(xué)員鑒定表時(shí)，我需對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行客觀反思和定位，這需要我了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和優(yōu)勢。通過與鑒定表的對(duì)照，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有了更深入的了解，從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如，在填寫鑒定表時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在某科目上存在明顯的優(yōu)勢，這讓我意識(shí)到可以重點(diǎn)培養(yǎng)和發(fā)展這方面的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在某些方面存在不足，需要通過更加努力的學(xué)習(xí)來提高。對(duì)自己有更深刻的認(rèn)識(shí)，能夠更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，也是學(xué)員鑒定表使用的重要作用之一。
最后，填寫學(xué)員鑒定表還讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和規(guī)劃性。學(xué)員鑒定表的使用需要學(xué)生主動(dòng)填寫和反思，這讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了更強(qiáng)的主動(dòng)性。在填寫鑒定表時(shí)，我需要主動(dòng)思考自己的學(xué)習(xí)情況，特別是在面對(duì)一些問題和困惑時(shí)，需要主動(dòng)尋找解決方法，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，填寫鑒定表還需要學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)得到了更好的實(shí)現(xiàn)，也讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過使用學(xué)員鑒定表，我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和方法的合理性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況和能力也有了更全面和準(zhǔn)確的了解。同時(shí)，學(xué)員鑒定表的使用還讓我更加主動(dòng)和規(guī)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過在使用學(xué)員鑒定表的過程中獲得的這些心得體會(huì)，我相信自己能夠更好地提高學(xué)習(xí)效果，取得更好的成績。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇十
第一段：引言（150字）。
學(xué)員鑒定表是一種對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估的工具，它不僅僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一種統(tǒng)計(jì)，更是一種全面了解學(xué)生綜合能力的方式。通過填寫學(xué)員鑒定表，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且從中體會(huì)到了許多的心得和感悟。本文將結(jié)合我填寫學(xué)員鑒定表的體會(huì)，分享我所得到的五個(gè)方面的學(xué)習(xí)心得。
第二段：對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力的反思與認(rèn)識(shí)（250字）。
通過填寫學(xué)員鑒定表，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，在填寫學(xué)員鑒定表的過程中，我需要回憶和評(píng)估自己的學(xué)習(xí)情況，這讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力有了更深入的思考。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力時(shí)，我的學(xué)習(xí)效果會(huì)明顯提升，因?yàn)槲矣辛烁鞔_的方向和動(dòng)力。對(duì)于學(xué)習(xí)動(dòng)力的認(rèn)識(shí)讓我明白，只有當(dāng)我真正找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解為什么要學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中找到樂趣，我才能不斷保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段：對(duì)學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和調(diào)整（250字）。
在填寫學(xué)員鑒定表時(shí)，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了一次全面的反思。我通過回答學(xué)員鑒定表中的問題，了解到了我在學(xué)習(xí)過程中存在的問題和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，我在學(xué)習(xí)上常常缺乏計(jì)劃和組織，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。于是，我決定改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并且養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效果明顯提高了，我可以更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也減少了學(xué)習(xí)時(shí)間和精力的浪費(fèi)。
第四段：對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變（250字）。
填寫學(xué)員鑒定表讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了深入的思考。在填寫學(xué)員鑒定表的過程中，我意識(shí)到我在學(xué)習(xí)中常常存在不認(rèn)真、態(tài)度消極的問題，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)效果不好。于是，我決定改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的投入度和積極性。我明白只有我對(duì)學(xué)習(xí)保持積極的態(tài)度，才能更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。在改變學(xué)習(xí)態(tài)度的過程中，我養(yǎng)成了每天主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時(shí)也鍛煉了自己的自律能力。通過改變學(xué)習(xí)態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高，并且學(xué)習(xí)帶給我更大的樂趣和滿足感。
第五段：對(duì)自我評(píng)價(jià)的重要性的認(rèn)識(shí)（300字）。
填寫學(xué)員鑒定表的過程中，我意識(shí)到自我評(píng)價(jià)的重要性。通過回答學(xué)員鑒定表中的問題，我可以客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在填寫學(xué)員鑒定表后，我會(huì)根據(jù)自我評(píng)價(jià)的結(jié)果制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且不斷完善和提高自己。同時(shí)，自我評(píng)價(jià)也讓我更加自信和有目標(biāo)地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過對(duì)自我評(píng)價(jià)的重視，我學(xué)會(huì)了更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的優(yōu)勢和劣勢，并且定期進(jìn)行自我調(diào)整和提升，進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展。
總結(jié)（100字）。
通過填寫學(xué)員鑒定表，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也從中體會(huì)到了許多的心得和感悟。對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和自我評(píng)價(jià)的重新反思和調(diào)整，讓我在學(xué)習(xí)中取得了顯著的進(jìn)步和提高。通過對(duì)學(xué)員鑒定表的填寫，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，只有不斷反思和調(diào)整自己，才能更好地提高學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇十一
學(xué)員鑒定表是許多教育機(jī)構(gòu)用于評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)成果的一種工具，也是學(xué)生通過自我評(píng)估和反思，促進(jìn)學(xué)習(xí)提高的重要手段。在我參加學(xué)習(xí)鑒定表時(shí)，深刻體會(huì)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力，并從中受益良多。本文將分享我對(duì)學(xué)習(xí)鑒定表體驗(yàn)的個(gè)人感悟。
學(xué)員鑒定表是評(píng)價(jià)學(xué)員學(xué)業(yè)表現(xiàn)的一個(gè)綜合指標(biāo)，其中包括學(xué)習(xí)成績、參與課堂討論、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理等多個(gè)維度。借助學(xué)習(xí)鑒定表，我們可以更全面地了解自己的表現(xiàn)，有利于發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
通過參考學(xué)員鑒定表，我們可以更客觀地了解自己在不同方面的表現(xiàn)，對(duì)比自己的表現(xiàn)和他人的表現(xiàn)，了解自己與他人的差距，尋找提高的方向和策略。同時(shí)，學(xué)習(xí)鑒定表也是學(xué)習(xí)反思的重要手段，幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是否合適，是否有效果。
學(xué)習(xí)鑒定表帶給我們的不僅僅是學(xué)習(xí)成績的測量和評(píng)價(jià)，更是對(duì)我們自己的發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)。通過對(duì)鑒定表的認(rèn)真分析，我們可以更加清晰地了解自己的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)和意志品質(zhì)，以此為基礎(chǔ)制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)策略，助力自己更好地邁向成功。
第五段：總結(jié)。
學(xué)員鑒定表是一種綜合評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要工具，利用它可以更加全面地了解自己的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)成效。除了對(duì)學(xué)習(xí)成績進(jìn)行量化評(píng)價(jià)外，鑒定表還是一個(gè)幫助我們認(rèn)識(shí)自己和反思學(xué)習(xí)的工具，通過它我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，有效地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高計(jì)劃。因此，學(xué)習(xí)鑒定表對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長有著不可忽視的作用，應(yīng)該重視并且利用好。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇十二
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)心得精選5篇】，供你選擇借鑒。
4月29日，一個(gè)平凡的日子，但卻在平凡中孕育著不平凡!這不平凡來自gyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的講座，每一堂課程都傾注了老師們不少的心血。老師們上課生動(dòng)有趣，與學(xué)生們有很多互動(dòng)，課堂氣氛溫馨輕松，我們受益匪淺。每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的人生都有了新的認(rèn)識(shí)和展望。這也讓我思考著這樣一個(gè)問題，我是否適合創(chuàng)業(yè)呢??燃燒夢想，解放思想。安老師向在場的人詢問，有多少人想創(chuàng)業(yè)，在場的都舉起了手，不知是基于現(xiàn)場氣氛的high，還是表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的想法。他說，一個(gè)人從哪里來并不重要，重要的是他將做什么!我不由得想起不知何時(shí)，有人跟我說過應(yīng)該考慮的三件事情，我從哪里來，我來干什么，我將做什么?今日聽之，不禁有些許傷感，從未認(rèn)真的考慮過這三件事情。人不能只“活”著，人要“生活”著，活著只是一種形式，而生活才是一種內(nèi)涵。
現(xiàn)代社會(huì)的競爭是激烈的，是殘酷的?！斑m者生存，不適者被淘汰”，而要適應(yīng)就必須從事工作，融入社會(huì)中。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種.種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
此刻，余熱已經(jīng)消退，我能否當(dāng)好老板呢?還仍是一個(gè)謎。
在四月二十日，我與同學(xué)一同參加了gyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過這次gyb培訓(xùn),我獲益匪淺。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標(biāo)，長期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么，明白了自己為何奮斗。人生短暫，機(jī)會(huì)錯(cuò)過了就不會(huì)再來;機(jī)會(huì)是自己去尋找的，而不是守株待兔。與此同時(shí)我們要用一顆責(zé)任的心去對(duì)待自己，用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì)!
下面通過本次培訓(xùn)我總結(jié)了幾點(diǎn)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的問題：
1確立好目標(biāo)，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有更多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是扎實(shí)文化的起源地也是自我謀生的聚集地。在大學(xué)里我們可以從事家教、臨時(shí)促銷員、服務(wù)員、各種校園代理等簡單的兼職工作。通過多次的面試可以總結(jié)出一些企業(yè)招聘人才的技巧，我們也可以通過對(duì)不同公司的面試的過程進(jìn)行一定的分析。
2心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的基本要求。大學(xué)生由于受經(jīng)驗(yàn)及閱歷等方面的限制，對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)不一定具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備，在創(chuàng)業(yè)道路的開端會(huì)受一定的不利影響。同時(shí)，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
3資金限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，創(chuàng)業(yè)不僅難以籌措到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)較大，很多借貸項(xiàng)目會(huì)有所顧忌，從而加劇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難的問題。
4技術(shù)限制。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
如今，畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生出臺(tái)了相應(yīng)的優(yōu)惠政策，在選擇就業(yè)的同時(shí)我們也會(huì)更多的考慮投入創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中去。
總之，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì)，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空，為自己的創(chuàng)業(yè)夢想制出一張美好的藍(lán)圖!
首先，我非常感謝這兩天來給我們上gyb課程的的郭冬梅老師和張靜老師，同時(shí)也感謝我們的一些助教老師，在底下給我們做出默默的奉獻(xiàn)和后勤策劃工作。同時(shí)我也非常感謝我們小組的所有成員們以及我們的組長和副組長，在你們的陪同幫助合作下，我們愉快的度過了兩天的培訓(xùn)時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)了很多非常有用的東西。
4月28日晚上，我懷著激動(dòng)，興奮的心情去參加了gyb的開班儀式，由于當(dāng)時(shí)的人太多，我的第一反應(yīng)就是競爭好激烈。如果這是一個(gè)市場，或者說是商場，我們也是競爭者當(dāng)中的一員，那么如何才能在這樣的環(huán)境中勝出呢?這是我進(jìn)gyb班級(jí)之前想到的第一個(gè)問題。
4月29日到4月30日，我們進(jìn)行了為期兩天的gyb課程培訓(xùn)。第一天，郭冬梅老師以她自己獨(dú)有的授課方式為我們介紹了“什么是企業(yè)想法”。在這期間，她積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見，讓全班同學(xué)全部參與進(jìn)來，使得課堂氣氛非?；钴S，聽課效率也是非常好。隨后她又引領(lǐng)同學(xué)們各自思考自己的實(shí)際情況，讓我們客觀、正確的了解自己，最后讓我們明白“你適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎”。郭老師的講課給我們留下了深刻的印象，然而張靜老師卻以她美麗、大方、精干的形象和氣質(zhì)，給我們另外一種感覺。她的講課和她的外表一樣，讓人感覺很輕松，很親切。在她的帶領(lǐng)下，我們初步產(chǎn)生了“自己的企業(yè)想法”。她以自己豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以理論和實(shí)際相結(jié)合，讓我們深刻的理解了一個(gè)企業(yè)應(yīng)該具備的因素。她還幫我們篩選我們自己產(chǎn)生的企業(yè)想法，留下最可行的想法，并鼓勵(lì)我們用行動(dòng)去實(shí)踐它。
4月30號(hào)晚上，張老師帶領(lǐng)我們對(duì)企業(yè)的經(jīng)營模式進(jìn)行了模擬，這次小小的模擬讓我懂得了產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)一個(gè)企業(yè)是多么的重要，同時(shí)讓我們明白了企業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的相互合作，相互幫助，相互促進(jìn)才是一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。
這兩天的gyb課程培訓(xùn)，雖然很辛苦，但我們過的很開心，很充實(shí)。雖然我們的五一假期少了很多，但是我們卻對(duì)自己的未來創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)比較明確的想法。我也知道，以我現(xiàn)在的能力，還不足以創(chuàng)辦一個(gè)有競爭潛力的企業(yè)。但是我已經(jīng)開始產(chǎn)生自己的想法，我知道一個(gè)成功的企業(yè)需要一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的專業(yè)能力和管理能力，還需要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光等。所以我致力于從現(xiàn)在開始?xì)v練自己，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)，積累經(jīng)驗(yàn)，我相信未來有一天，我會(huì)達(dá)成我的夢想。
這兩天的訓(xùn)練課程，讓我重新的認(rèn)識(shí)了自己，也找回了信心。追逐夢想，風(fēng)雨無阻!這是我們第三組(夢一隊(duì))的口號(hào)，我想借此為自己加油，同時(shí)祝我們夢一隊(duì)的成員都能成功，也祝愿參加gyb培訓(xùn)的所有的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己夢想。
5月29日—6月2日，我參加了阜陽市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，在這短短5天時(shí)間里，我不僅認(rèn)真聆聽了講師們富有激情、生動(dòng)風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，還著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，更加深了與村官朋友們之間的友誼。對(duì)我來說，這是一次富有深刻意義的培訓(xùn)!
培訓(xùn)內(nèi)容以“大學(xué)生村官立足農(nóng)村創(chuàng)業(yè)”為主題，涉及農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營與管理、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與理念、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇及創(chuàng)意風(fēng)險(xiǎn)防范等。老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富，從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，講解細(xì)致而透徹，形容恰到好處。
讓我記憶深刻地是，王成老師在課堂上通過趣味游戲，帶領(lǐng)大家互動(dòng)起來，讓我感受到創(chuàng)業(yè)充滿著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者滿懷智慧與冒險(xiǎn)精神;課堂的氣氛非常活躍，笑聲連連，掌聲不斷。尤其是在創(chuàng)業(yè)游戲結(jié)束之后獲勝者的總結(jié)發(fā)言，更讓我受益匪淺。
考察穎泉與太和農(nóng)業(yè)示范基地后，我認(rèn)為成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于：1.創(chuàng)新意識(shí)，在每一個(gè)發(fā)展階段，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不拘泥于陳規(guī)舊習(xí)。2.市場導(dǎo)向，尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，研究市場的空白點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、切入點(diǎn)，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。3.共富理念，一人富不是富，大家富才是富;一村興不是興，村村興才是興，共同富裕的理念應(yīng)深深扎根于每一個(gè)人心中，帶給創(chuàng)業(yè)者活力與動(dòng)力。
通過這次的培訓(xùn)，我看到了每位村官身上的閃光點(diǎn)，也積極學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)秀之處;逐漸改變了原來那種創(chuàng)業(yè)就是賺錢的錯(cuò)誤理解和想法，端正了思想態(tài)度，并找到了創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神。我堅(jiān)信，在不懈的努力下，我們每一位大學(xué)生村官都會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時(shí)我們也收獲了很多，團(tuán)隊(duì)見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng)，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)感受。
一、就是我們分工進(jìn)行市場調(diào)查，通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價(jià)格是多少，什么樣的風(fēng)格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個(gè)人分工明確，推選出一個(gè)小隊(duì)長負(fù)責(zé)全面的工作，其他的四個(gè)人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸。在這個(gè)過程中我們深深感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣才能使自己的團(tuán)隊(duì)不至于遇到問題時(shí)而出現(xiàn)意見的不合，最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降。
二、就是在大學(xué)生體驗(yàn)街體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如，以前我們從來沒有在外面社會(huì)上賣過東西，剛擺攤時(shí)總感覺心里膽怯，從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動(dòng)的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動(dòng)和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務(wù)，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會(huì)有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時(shí)才會(huì)再到你的店里面來買東西。
三、就是我們?cè)趧?chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中所遇到的許多的問題，例如，進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家討價(jià)還價(jià)，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn)，不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格，最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會(huì)注意到這兩點(diǎn)，商人最求的是利益最大化，只有做到利潤出現(xiàn)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì)，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時(shí)要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，沒條件自己要?jiǎng)?chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng)，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中，把資金分配看做一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，我們把資金分為啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金，啟動(dòng)資金主要是作為成本，而流動(dòng)資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進(jìn)貨時(shí)可以與商家進(jìn)行商量，在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會(huì)有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團(tuán)隊(duì)的管理。一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)有一個(gè)完整的體系。例如獎(jiǎng)罰的體系，職位分配的體系等。獎(jiǎng)罰體系一定要具體到每一個(gè)點(diǎn)上，比如在我們團(tuán)隊(duì)中沒有按時(shí)到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤分紅時(shí)都會(huì)受到相應(yīng)的罰款。同時(shí)，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時(shí)也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就激發(fā)了隊(duì)員的銷售熱情。
以上幾點(diǎn)就是我們這兒團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論知識(shí)，但是我們沒有把它運(yùn)用到實(shí)踐，只有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，這樣我們才能掌握真正的知識(shí)。短短的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇十三
月日至日，我有幸參加了市委組織部、黨校組織的干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。所學(xué)知識(shí)豐富、全面，涵蓋了干部必備的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力素養(yǎng)，在這段時(shí)間里，我抱著虛心、勤學(xué)的態(tài)度學(xué)習(xí)了設(shè)置的各項(xiàng)課程，使自己的理論水平、黨性修養(yǎng)有了較大提高;對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、如何做好新時(shí)期下群眾工作和提高服務(wù)水平等方面有了一定程度的了解;管理水平有了很大進(jìn)步，此次培訓(xùn)既豐富了我的業(yè)務(wù)理論水平，又增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了自己今后努力的方向。
一、通過培訓(xùn)，使我加深了對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，理論來自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)，并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
二、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，
是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高基層領(lǐng)導(dǎo)管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
三、培訓(xùn)期間，切身踐行中組部“九條規(guī)定”
中共中央組織部印發(fā)的《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》，要求各地區(qū)各部門按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理、切實(shí)改進(jìn)干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)。一是要樹立學(xué)員意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，把精力主要放在學(xué)習(xí)上。二是學(xué)員要統(tǒng)一住在學(xué)員宿舍，吃在學(xué)員食堂，不得用公款相互宴請(qǐng)，不得以集體活動(dòng)為名聚餐吃請(qǐng)，不得外出參加任何形式的可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)和娛樂活動(dòng)。三是現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)地考察等活動(dòng)，不準(zhǔn)警察帶路，不接受宴請(qǐng)，一律吃自助餐或便餐，不收受紀(jì)念品和土特產(chǎn)，不安排與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)。四是不準(zhǔn)接受和贈(zèng)送禮品、禮金、有價(jià)證券和支付憑證及土特產(chǎn)等，不準(zhǔn)接待以探望為名的各種禮節(jié)性來訪。五是學(xué)員參加學(xué)習(xí)期間與原單位工作脫鉤，如因特殊情況確需請(qǐng)假的，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間超過總學(xué)時(shí)1/7的，按退學(xué)處理。六是培訓(xùn)期間，學(xué)員必須自己動(dòng)手撰寫發(fā)言材料、學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)研報(bào)告和論文等，不準(zhǔn)請(qǐng)人代寫，不準(zhǔn)抄襲他人學(xué)習(xí)研究成果，不準(zhǔn)工作人員“陪讀”、“代筆”。七是學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，不得留公車駐校。八是一律不準(zhǔn)以同學(xué)名義搞“小圈子”，不得利用同學(xué)關(guān)系相互提供方便、謀取私利。九是嚴(yán)肅教風(fēng)，以身作則。要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，以身作則。通過學(xué)習(xí)，我以學(xué)習(xí)中組部九條規(guī)定為契機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，身體力行，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)了規(guī)定精神，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;我們中層干部要牢記“全局意識(shí)”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，關(guān)注氣象發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)氣象事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。副職干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的職工素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。五、學(xué)習(xí)的過程中，研讀了研讀《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》、《路德維希-費(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》、《實(shí)踐論》和《矛盾論》等馬克思主義經(jīng)典著作。
恩格斯稱譽(yù)馬克思《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》是“包含著新世界觀的天才萌芽的第一個(gè)文獻(xiàn)”，而他本人所著的《路德維希-費(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》，則是“第一次明確提出了哲學(xué)基本問題，系統(tǒng)論述辯證唯特主義和歷史唯物主義基本原理，是馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的集大成之作”。從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進(jìn)一步感悟探索真理、發(fā)展真理之道，那是科學(xué)的、辯證的“揚(yáng)棄”。站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)當(dāng)展開胸襟，吸納人類文明一切優(yōu)秀成果，在科學(xué)精神指導(dǎo)下堅(jiān)持不懈地探索下去，開拓更加寬廣的前景;從歷史唯物主義出發(fā)，“歷史之謎”，當(dāng)不再成謎。面對(duì)世界發(fā)生的深刻復(fù)雜變化，我們要用歷史唯物主義的方法去分析，準(zhǔn)確判斷當(dāng)前影響國際國內(nèi)社會(huì)變遷和政治變革的終極原因，順應(yīng)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)之間的作用規(guī)律，找出解決中國社會(huì)當(dāng)前主要矛盾的應(yīng)對(duì)之策，走出符合中國實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之道;從歷史唯物主義出發(fā)，我們要進(jìn)一步明確“必須堅(jiān)持人民主體地位”的意義，這是中國革命取得勝利的一大關(guān)鍵，這是社會(huì)主義區(qū)別于資本主義的根本標(biāo)志，也是中國特色社會(huì)主義制度的本質(zhì)和最大優(yōu)勢。
《實(shí)踐論》是毛澤東同志對(duì)兩次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭特別是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)的哲學(xué)總結(jié)，其獨(dú)特的思維方式和論述方法，豐富和發(fā)展了馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，構(gòu)成了毛澤東哲學(xué)思想的核心?！秾?shí)踐論》中所闡述的馬克思主義認(rèn)識(shí)論的原則和結(jié)論，不僅是我們黨在民主革命時(shí)期以及社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期取得勝利的思想武器，也是新時(shí)期我們推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢所必須遵循的理論原則。實(shí)踐出真知、實(shí)踐促改革、實(shí)踐助夢圓。
現(xiàn)在改革開放中的新情況新問題每時(shí)每刻都在出現(xiàn)，要解決這些問題，我們要始終堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)，尊重實(shí)踐，尊重創(chuàng)造，不主觀臆斷，不迷信經(jīng)驗(yàn)，不固守教條。在具體的工作中，一要把握認(rèn)識(shí)辯證性，深入調(diào)查人民群眾的需求;二要把握客觀規(guī)律性，系統(tǒng)解決各種復(fù)雜的問題;三要把握主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮社會(huì)力量的作用。毛澤東哲學(xué)思想，是在長期的革命斗爭和實(shí)踐中形成的，是馬克思主義哲學(xué)的普遍原理與中國革命的具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。貫穿毛澤東哲學(xué)思想的一根紅線，就是人民主體性、實(shí)踐性、群眾路線，體現(xiàn)了人民群眾利益第一的原則。這個(gè)原則，體現(xiàn)在毛澤東政治哲學(xué)思想中，就是“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”;體現(xiàn)在毛澤東軍事哲學(xué)思想中，就是“兵民是勝利之本”;體現(xiàn)在毛澤東的道德哲學(xué)思想中，就是“全心全意為人民服務(wù)”。我們今天學(xué)習(xí)毛澤東的哲學(xué)思想，就是要充分認(rèn)識(shí)到：共產(chǎn)黨代表最廣大人民根本利益，人民的利益高于一切。面對(duì)新形勢下“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”，我們必須警醒起來，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，為我們黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命作出努力;必須行動(dòng)起來，認(rèn)真思考并切實(shí)解決“改革發(fā)展為了誰”的問題，讓廣大人民共同分享改革發(fā)展成果，共同擁有人生出彩機(jī)會(huì)。
毛澤東的《矛盾論》用辯證唯物主義觀點(diǎn)深刻闡述了矛盾分析方法，告訴我們?cè)诠ぷ髦?，要從矛盾的普遍性出發(fā)，堅(jiān)持具體問題具體分析，找出矛盾的特殊性，善于從千頭萬緒的工作中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，解決工作中的問題。運(yùn)用《矛盾論》關(guān)于普遍性和特殊性的原理，對(duì)當(dāng)前群眾工作中出現(xiàn)的新情況進(jìn)行了全面的歸納總結(jié)，從群眾主體多元化、群眾需求差異化、群眾訴求多樣化、干群關(guān)系復(fù)雜化四個(gè)方面對(duì)群眾工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述;運(yùn)用具體問題具體分析的方法，從當(dāng)前世情、國情、黨情、民情、干情發(fā)生變化等五個(gè)方面，對(duì)群眾工作出現(xiàn)的新情況及其原因進(jìn)行了深刻剖析;通過抓住主要矛盾和矛盾主要方面的方法和手段，探討提出了新形勢下做好群眾工作的方法。他指出，對(duì)當(dāng)前黨的群眾工作而言，掌握《矛盾論》的方法，就是掌握了破解群眾工作難題的“鑰匙”。群眾工作是個(gè)慢工細(xì)活，不可能短時(shí)間就能見成效，需要我們?cè)诰唧w的實(shí)踐過程中，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，冷靜分析，認(rèn)真思考，抓住主要矛盾，把握好矛盾的主要方面，真正做實(shí)、做細(xì)群眾工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨群之間的血肉聯(lián)系。
感謝組織為我們干部提供這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過這次學(xué)習(xí)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)大的社會(huì)組織中，中層干部是中堅(jiān)力量，組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在很大程度上取決于中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、扎實(shí)工作、用業(yè)績來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇十四
這次在市委黨校參加了第十一期事業(yè)單位科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)課程安排緊湊，針對(duì)性強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力和藝術(shù)性等有了一定程度的提高。更重要是讓我對(duì)目前所處的工作崗位有了重新的認(rèn)識(shí)和地位，讓我有了更足的干勁和充滿了信心。
首先，通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了黨對(duì)年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級(jí)干部舉辦的，眾所周知，科級(jí)干部是基層工作的管理者，是各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，市委黨校及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班，給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，所以說感到非常的興奮。
在培訓(xùn)的開班式上，黨校副校長倪立保重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了市委黨校的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對(duì)接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過程，對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個(gè)專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
其次，通過這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十九天課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，第一節(jié)課是拓展訓(xùn)練，通過各種有趣的訓(xùn)練，使我對(duì)個(gè)人在工作中的定位，以及今后的工作發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。尤其是通過這一次的學(xué)習(xí)，使我這個(gè)副校長對(duì)今后的努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí)，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。
通過對(duì)提升干部執(zhí)行力專題講座，我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，將它們組織起來為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴(yán)格的管理，就不會(huì)有工作上的高效率和高效能，也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名副職，首先要遵循各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決擁護(hù)黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面，在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論，對(duì)于有效的管理，沒有一種固定的模式，對(duì)于不同的情況，不同的目的，都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。
在關(guān)于廉潔從政的專題講座中，我體會(huì)到作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中，教授為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，并結(jié)合實(shí)際工作，講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到廉潔自律是一名黨員干部開展各項(xiàng)工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會(huì)出現(xiàn)思想松動(dòng)，做出一些違背原則的事情，容易犯錯(cuò)誤。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識(shí);進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。
馬夢妍教授的關(guān)于公共危機(jī)管理的講座，引用了大量身邊鮮活例子，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義就更大了。她的講課給我們這些新進(jìn)的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實(shí)際的指導(dǎo)作用。
再次，通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨對(duì)我們的關(guān)懷，近三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競爭的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績;只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
一個(gè)上午的智慧博弈，雖然只是簡單的幾個(gè)看似游戲的活動(dòng)，但從中讓我看到了許多人內(nèi)心的的真實(shí)想法，和團(tuán)隊(duì)之間缺乏的信任、溝通。正是有了這些認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)今后工作中可能發(fā)生和必然發(fā)生的情況有了初步的、比較理智和準(zhǔn)確的處理方法。
進(jìn)入培訓(xùn)的第一天開始，在班主任劉老師和學(xué)員們的大力支持下，我擔(dān)任了文體委員。從運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演到班級(jí)聯(lián)誼會(huì)，從每天的早操到每天的練歌，我和大家一起從陌生都親密無間，將一個(gè)個(gè)任務(wù)順利完成，讓我一次次感受著“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦。同時(shí)也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，無論在任何崗位，面對(duì)任何工作，都要擺正自己的位置，盡力將任務(wù)完成到最好，不讓自己和所在的團(tuán)隊(duì)留下任何遺憾。最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識(shí)很多其他部門的同事，加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，更加深入扎實(shí)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，用理論創(chuàng)新來推動(dòng)工作創(chuàng)新，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇十五
黨校培訓(xùn)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,在黨校培訓(xùn)中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交互式教學(xué),可以實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生之間的相互交流和成功溝通。下面是小編為大家收集整理的3篇黨校培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)心得范文，歡迎大家閱讀。
這次在市委黨校參加了20xx年第十一期事業(yè)單位科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)課程安排緊湊，針對(duì)性強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力和藝術(shù)性等有了一定程度的提高。更重要是讓我對(duì)目前所處的工作崗位有了重新的認(rèn)識(shí)和地位，讓我有了更足的干勁和充滿了信心。
首先，通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了黨對(duì)年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級(jí)干部舉辦的，眾所周知，科級(jí)干部是基層工作的管理者，是各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，市委黨校及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班，給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，所以說感到非常的興奮。
在培訓(xùn)的開班式上，黨校副校長倪立保重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了市委黨校的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對(duì)接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過程，對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個(gè)專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
其次，通過這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十九天課程，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，第一節(jié)課是拓展訓(xùn)練，通過各種有趣的訓(xùn)練，使我對(duì)個(gè)人在工作中的定位，以及今后的工作發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。尤其是通過這一次的學(xué)習(xí)，使我這個(gè)副校長對(duì)今后的努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí)，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。
通過對(duì)提升干部執(zhí)行力專題講座，我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，將它們組織起來為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴(yán)格的管理，就不會(huì)有工作上的高效率和高效能，也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名副職，首先要遵循各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
堅(jiān)決擁護(hù)黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論對(duì)于有效的管理沒有一種固定的模式對(duì)于不同的情況不同的目的都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇我們要從中間選擇一種最有效最節(jié)約又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。
在關(guān)于廉潔從政的專題講座中，我體會(huì)到作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中，教授為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，并結(jié)合實(shí)際工作，講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到廉潔自律是一名黨員干部開展各項(xiàng)工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會(huì)出現(xiàn)思想松動(dòng)，做出一些違背原則的事情，容易犯錯(cuò)誤。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識(shí);進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。
馬夢妍教授的關(guān)于公共危機(jī)管理的講座，引用了大量身邊鮮活例子，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義就更大了。她的講課給我們這些新進(jìn)的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實(shí)際的指導(dǎo)作用。
再次，通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨對(duì)我們的關(guān)懷，近三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競爭的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績;只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
一個(gè)上午的智慧博弈，雖然只是簡單的幾個(gè)看似游戲的活動(dòng)，但從中讓我看到了許多人內(nèi)心的的真實(shí)想法，和團(tuán)隊(duì)之間缺乏的信任、溝通。正是有了這些認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)今后工作中可能發(fā)生和必然發(fā)生的情況有了初步的、比較理智和準(zhǔn)確的處理方法。
進(jìn)入培訓(xùn)的第一天開始，在班主任劉老師和學(xué)員們的大力支持下，我擔(dān)任了文體委員。從運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演到班級(jí)聯(lián)誼會(huì)，從每天的早操到每天的練歌，我和大家一起從陌生都親密無間，將一個(gè)個(gè)任務(wù)順利完成，讓我一次次感受著“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦。同時(shí)也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，無論在任何崗位，面對(duì)任何工作，都要擺正自己的位置，盡力將任務(wù)完成到最好，不讓自己和所在的團(tuán)隊(duì)留下任何遺憾。最后，通過培訓(xùn)，使我結(jié)識(shí)很多其他部門的同事，加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些。
心得體會(huì)。
我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己更加深入扎實(shí)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)用理論創(chuàng)新來推動(dòng)工作創(chuàng)新不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
很榮幸能夠在高中時(shí)期就參加學(xué)校黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。通過這幾次的課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步對(duì)黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進(jìn)行學(xué)習(xí)和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了新的人生和社會(huì)坐標(biāo)。
在學(xué)習(xí)黨的系統(tǒng)知識(shí)的過程中，我看到了中國共產(chǎn)黨思想的形成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導(dǎo)向作用。連續(xù)上了五堂精彩激揚(yáng)的黨課，教師給我們闡述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動(dòng)情處學(xué)生掌聲不斷。同時(shí)我在培訓(xùn)教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),總覺得沒入黨有點(diǎn)遺憾，可能有點(diǎn)隨流。但現(xiàn)在通過對(duì)“黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學(xué)習(xí)后,黨已經(jīng)不再是我原來思維中的一個(gè)單純的政黨,而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的,組織性嚴(yán)密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進(jìn)步的思想教導(dǎo)著我們——在前進(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鄭重對(duì)待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認(rèn)識(shí)和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。
世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實(shí)際行動(dòng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一、在黨課中，我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過黨課學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，并帶領(lǐng)全國各族人民為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。
第三、通過學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級(jí)政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識(shí)、方針、政策等。每一個(gè)積極分子都必須努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，同時(shí)要注重學(xué)習(xí)黨建理論和黨內(nèi)法規(guī)，這樣入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
四、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這次的黨課學(xué)習(xí)，講座人分別來自中科院、中國人民大學(xué)、北京大學(xué)等各個(gè)單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識(shí)，也理清了一些原來自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺到，中國共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨章程從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。
從這之中，以及黨課上生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到，中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié)，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。
五、對(duì)中國國情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國是一個(gè)有著上下五千年歷史地國家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。對(duì)中國國情的進(jìn)一步了解，也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國建設(shè)的進(jìn)一步了解。中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國人民生活水平，是適應(yīng)中國國情的正確選擇。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。這就是說絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī)，因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。通過黨校學(xué)習(xí)，我覺得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，只有膚淺的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)。對(duì)此我只有遺憾，不過今后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，并付諸于實(shí)踐，以指導(dǎo)自己正確地認(rèn)識(shí)客觀世界。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進(jìn)黨校學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都是片面的，但現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)后，我才明白中國共產(chǎn)黨是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的組織性嚴(yán)密的代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織。從黨的性質(zhì)，宗旨，綱領(lǐng)，路線等方面有了更深層次的認(rèn)識(shí)。黨的知識(shí)是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時(shí)期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時(shí)提出了過渡時(shí)期的總路線，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加堅(jiān)定了向黨組織靠攏的信心和決心。
從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國所經(jīng)歷的日新月異的發(fā)展變革，我認(rèn)識(shí)到，我們不能以靜止的觀點(diǎn)看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發(fā)展著的。過去我們國家確實(shí)是在水生火熱之中，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是生產(chǎn)力低下，人民吃不飽，穿不暖。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我明白了作為黨員應(yīng)有著成熟的世界觀、人生觀和價(jià)值觀及較強(qiáng)的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇于置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到取其精華，去其糟粕，既要堅(jiān)定自己的理想和信念，又要敢于付諸實(shí)踐，要正確看待失敗是成功之母。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到：只具有先進(jìn)的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學(xué)文化知識(shí)方面也要同樣起著帶頭的作用。社會(huì)主義現(xiàn)代化應(yīng)該有繁榮的經(jīng)濟(jì)，也應(yīng)該有繁榮的文化，營造良好的文化環(huán)境，是提高社會(huì)文明程度，推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的條件，知識(shí)分子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己，努力成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，四有公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者，為中華民族的振興建功立業(yè)。我們也應(yīng)該客觀地認(rèn)識(shí)到中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，不斷堅(jiān)定自己共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向著真正合格地共產(chǎn)黨員的奮斗目標(biāo)前進(jìn)!為自己的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄托!這次學(xué)習(xí)是對(duì)于我個(gè)人靈魂的一次洗禮?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，我有幸成為青干班的一員，并在黨校脫產(chǎn)封閉式學(xué)習(xí)2個(gè)月。在這2個(gè)月里，我先后參加了專題學(xué)習(xí)50多個(gè)，論壇6次，實(shí)踐活動(dòng)6次，還參與了專題調(diào)研、軍事訓(xùn)練以及籃球、拔河、卡拉ok等文體活動(dòng)，內(nèi)容豐富，有張有弛?？偟膩碚f，我有以下五個(gè)方面收獲：
1、養(yǎng)成了新習(xí)慣。一是養(yǎng)成了寫。
日記。
的習(xí)慣，堅(jiān)持每天利用業(yè)余和閑暇時(shí)間，記錄學(xué)習(xí)、生活的心得和體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確整改的方向和具體措施。二是養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，每天睡前堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)的書，并同室友和同學(xué)相互進(jìn)行交流，一方面充實(shí)了知識(shí)，同時(shí)也凈化了心靈。三是養(yǎng)成了鍛煉的習(xí)慣，每天下午上課后，相約同學(xué)一起打打籃球或是爬爬潛山，來個(gè)酣暢淋漓，再?zèng)_個(gè)熱水澡，煞為神清氣爽。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些良好的習(xí)慣，為自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、結(jié)交了新朋友。一是相識(shí)了一群新同學(xué)，小班20名學(xué)員或是大班100名學(xué)員，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，我們一起上課學(xué)習(xí)、一起吃飯聊天、一起開展活動(dòng)，我們從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知。二是結(jié)識(shí)了一批新老師，有幸認(rèn)識(shí)了50多個(gè)省、市內(nèi)外專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)，并聆聽了他們的諄諄教誨。三是結(jié)識(shí)了一批新球友，學(xué)習(xí)期間，我們班級(jí)之間或同市直相關(guān)單位還經(jīng)常性開展了籃球友誼賽，我們堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，既相互切磋了球技，更交流了感情，增進(jìn)了友誼。
3、增長了新知識(shí)。一是增長了黨的基本理論知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》、《正確處理人民內(nèi)部矛盾》以及中國特色社會(huì)主義理論體系等專題知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。二是增長了咸寧市情、民情等知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《實(shí)施綠色崛起，推動(dòng)咸寧跨越發(fā)展》、《建設(shè)生態(tài)咸寧，打造美麗咸寧》、《建設(shè)生態(tài)宜居的美麗城市》等專題，進(jìn)一步了解了咸寧。三是增長了工業(yè)商貿(mào)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等專業(yè)知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了省、市經(jīng)濟(jì)建設(shè)部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于現(xiàn)代流通業(yè)務(wù)發(fā)展、咸寧民營企業(yè)發(fā)展、咸寧工業(yè)園建設(shè)以及項(xiàng)目建設(shè)、招商引資等專業(yè)知識(shí)，鞏固和拓展了自己的專業(yè)知識(shí)。
4、拓寬了新視野。一是通過參觀向陽湖文化名人舊址和五七干校，我深深感受了咸寧濃厚的歷史氣息和文化底蘊(yùn)，向陽湖文化將是咸寧的一座的文化地標(biāo)，值得我們?nèi)ネ诰蚝烷_發(fā)。二是通過參觀市博物館、市規(guī)劃展覽館等，使我進(jìn)一步了解了咸寧的歷史，體味了“香城泉都”的美好前景。三是通過到咸寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及嘉魚、赤壁、咸安、崇陽等地開發(fā)區(qū)、金桂湖低碳示范區(qū)的參觀學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了咸寧工業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)的成果和未來的發(fā)展?jié)摿?，并驚嘆金桂湖的山青水秀，驚嘆金桂湖低碳示范區(qū)的輝煌前景。等等，這些都是平時(shí)工作中未曾感受到的。
5、提升了新能力。一是提升了組織協(xié)調(diào)能力，根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)安排，我既是學(xué)員，同時(shí)兼班級(jí)組織員，不但要跟班抓好自身學(xué)習(xí)，同時(shí)還肩負(fù)為班級(jí)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活搞好服務(wù)的責(zé)任，2個(gè)月來，我班學(xué)習(xí)秩序井然，活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈。二是提升了思考和寫作能力，市委組織部和黨校對(duì)青干班要求很嚴(yán)格，特別重視學(xué)員思考和寫作能力的培養(yǎng)，差不多每2天就布置和上交1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)和理論研討文章，很大程度上鍛煉了自己的思考和寫作能力。三是提升了口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)期間，每周都至少安排了一次班級(jí)或?qū)W?！断虒幉t望》論壇，要求學(xué)員上臺(tái)脫稿陳述自己的觀點(diǎn)，通過多次的鍛煉，我明顯感覺自己不再畏懼上臺(tái)發(fā)言，口語也更加流暢了。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇十六
“道不能坐論，德不能空談。”修師德，強(qiáng)師能，是教師永遠(yuǎn)的責(zé)任。20__年10月29日我聽了梁建偉老師關(guān)于《新時(shí)期師德修養(yǎng)》的講座頗有感觸。
通過師風(fēng)師德的學(xué)習(xí)，我又一次認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德的形象，不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——我們每位教師的自我修養(yǎng)!“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。”教師的品行和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，也只有對(duì)“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能提出對(duì)自己更高的要求。
首先,樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
其次，熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒有對(duì)學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們就會(huì)很自然地對(duì)你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。
反之，如果他們感覺到你有愛生之心，他們就會(huì)在情感上對(duì)你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度，那樣的話，無論你怎樣苦口婆心，他們也不會(huì)接受。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對(duì)學(xué)生愛之愈深，教育效果愈好。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
2018年全國教育大會(huì)提出“教育是國之大計(jì)，黨之大計(jì)?！蔽覍⒃诮處熯@個(gè)平凡的崗位上繼續(xù)努力，修師德強(qiáng)師能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇十七
能夠參加旗組織部、旗黨校舉辦的首期中青年干部培訓(xùn)班我感到非常榮幸，這次的培訓(xùn)讓我深深感受到組織上對(duì)年輕干部的成長、發(fā)展的重視和培養(yǎng)。十三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但課程安排內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、形式新穎，包括授課、參觀、拓展訓(xùn)練等，不僅充實(shí)了新的知識(shí)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng);而且更新了思想觀念，開拓了眼界;鍛煉了意志品格，提高了認(rèn)識(shí),既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一場真正的思想洗禮，也是人生的一個(gè)寶貴經(jīng)歷。期間，我享受到了學(xué)有所得、學(xué)有所獲的樂趣。結(jié)合所學(xué)所感，我總結(jié)得到了三個(gè)方面的收獲:。
第一，知識(shí)上的收獲。此次培訓(xùn)課程每一節(jié)課都有很強(qiáng)的針對(duì)性，涉及多個(gè)領(lǐng)域，印象特別深刻的有《救護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)》、《公務(wù)禮儀知識(shí)》、《壓力管理與心理健康》、《如何處理新型干群關(guān)系》、《如何科學(xué)決策》等,特別適合我們年輕干部，有很強(qiáng)的實(shí)用性，拓寬了我們的知識(shí)面，進(jìn)一步提高了我們的理論水平，完善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于我們跳出思維定勢，拓展思維視角，以創(chuàng)新的方式做好工作有很大的啟迪。
第二，思想觀念的收獲。這次培訓(xùn)還安排了實(shí)地參觀考察、拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目，鄂爾多斯市及鄂前旗近年來的發(fā)展變化讓人刮目相看;科技化的數(shù)字東勝管理模式讓人耳目一新;設(shè)施齊備、人性化服務(wù)的各個(gè)社區(qū)，讓人感受到了惠民的濃濃暖意;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的大手筆、大建設(shè)讓人的眼界大為開闊。通過考察我更加深入的了解了鄂爾多斯市委、市政府及鄂前旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所做的努力和取得成就、未來發(fā)展規(guī)劃，深深為鄂爾多斯的富強(qiáng)和諧而感到自豪，使我們“學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極投身鄂前旗建設(shè)”的責(zé)任感油然而生，信心滿滿、想干好事業(yè)的心情更加迫切。
第三，個(gè)人成長上的收獲。其一，本次培訓(xùn)，特意選擇了一天，帶領(lǐng)我們進(jìn)行了拓展體驗(yàn)訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練讓我們收獲很多，諸如團(tuán)隊(duì)精神、溝通的重要性、自信、創(chuàng)新思考等等，更難得的是教官教會(huì)我們反思，通過與隊(duì)友的交流和反思，將拓展實(shí)踐轉(zhuǎn)換為心靈的一次成長，收獲很多。其二，和優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，其樂無窮。本次培訓(xùn)的同學(xué)是來自全旗各條戰(zhàn)線的青年精英們，同學(xué)們的優(yōu)秀素質(zhì)、口才、才藝、組織能力都讓我暗自欣賞，并深深體會(huì)到可以得到學(xué)習(xí)的喜悅。同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)、出眾的能力也讓我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏、能力的欠缺，深感學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。同學(xué)間的相互交流、思想碰撞，耳濡目染，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說是我個(gè)人成長中的“加油站”，過去，我沉溺在本部門的工作中，對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)和全市、全旗的建設(shè)發(fā)展了解不深，認(rèn)識(shí)不夠，更多的局限在完成好本職工作而已。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)鄂爾多斯以及我們前旗的發(fā)展和建設(shè)有了深入了解，很受震撼，感受到一種開放、大氣、科學(xué)發(fā)展的工作思路，讓我的心態(tài)也更加開放，尤其是鄂爾多斯和鄂前旗的未來規(guī)劃，讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該我個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的思想和態(tài)度，做好工作，并且要有創(chuàng)新思維，結(jié)合全旗全市的未來規(guī)劃，創(chuàng)造性的開展好工作。我們法院也應(yīng)該在大局中充分發(fā)揮法院工作的能動(dòng)性，本著更好地服務(wù)地方黨委政府、服務(wù)人民群眾的思路，創(chuàng)新工作方法，將法律宣傳、矛盾糾紛化解、判后答疑、便民執(zhí)行等工作深入到社區(qū)、嘎查等基層一線，幫助群眾了解法律、理解法律規(guī)則，化解矛盾糾紛，營造和諧的司法環(huán)境。并且針對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)中出現(xiàn)的征地、拆遷、土地草牧場糾紛等問題深入第一現(xiàn)場，提前介入，提前將矛盾化解，將工作做得更好。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我相信培訓(xùn)的效果將會(huì)在今后的工作中一直延伸下去。我會(huì)在工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，充分運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的新鮮理論知識(shí)，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)、多看，多聽，多思，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)持司法為民的思想，使出我全部的熱情，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，不辜負(fù)組織部門的培養(yǎng)和厚愛。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇十八
在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，我有幸成為青干班的一員，并在黨校脫產(chǎn)封閉式學(xué)習(xí)2個(gè)月。在這2個(gè)月里，我先后參加了專題學(xué)習(xí)50多個(gè)，論壇6次，實(shí)踐活動(dòng)6次，還參與了專題調(diào)研、軍事訓(xùn)練以及籃球、拔河、卡拉ok等文體活動(dòng)，內(nèi)容豐富，有張有弛?？偟膩碚f，我有以下五個(gè)方面收獲：
1、養(yǎng)成了新習(xí)慣。一是養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，堅(jiān)持每天利用業(yè)余和閑暇時(shí)間，記錄學(xué)習(xí)、生活的心得和體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確整改的方向和具體措施。二是養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，每天睡前堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)的書，并同室友和同學(xué)相互進(jìn)行交流，一方面充實(shí)了知識(shí)，同時(shí)也凈化了心靈。三是養(yǎng)成了鍛煉的習(xí)慣，每天下午上課后，相約同學(xué)一起打打籃球或是爬爬潛山，來個(gè)酣暢淋漓，再?zèng)_個(gè)熱水澡，煞為神清氣爽。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些良好的習(xí)慣，為自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、結(jié)交了新朋友。一是相識(shí)了一群新同學(xué)，小班20名學(xué)員或是大班100名學(xué)員，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，我們一起上課學(xué)習(xí)、一起吃飯聊天、一起開展活動(dòng)，我們從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知。二是結(jié)識(shí)了一批新老師，有幸認(rèn)識(shí)了50多個(gè)省、市內(nèi)外專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)，并聆聽了他們的諄諄教誨。三是結(jié)識(shí)了一批新球友，學(xué)習(xí)期間，我們班級(jí)之間或同市直相關(guān)單位還經(jīng)常性開展了籃球友誼賽，我們堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，既相互切磋了球技，更交流了感情，增進(jìn)了友誼。
3、增長了新知識(shí)。一是增長了黨的基本理論知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》、《正確處理人民內(nèi)部矛盾》以及中國特色社會(huì)主義理論體系等專題知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。二是增長了咸寧市情、民情等知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《實(shí)施綠色崛起，推動(dòng)咸寧跨越發(fā)展》、《建設(shè)生態(tài)咸寧，打造美麗咸寧》、《建設(shè)生態(tài)宜居的美麗城市》等專題，進(jìn)一步了解了咸寧。三是增長了工業(yè)商貿(mào)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等專業(yè)知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了省、市經(jīng)濟(jì)建設(shè)部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于現(xiàn)代流通業(yè)務(wù)發(fā)展、咸寧民營企業(yè)發(fā)展、咸寧工業(yè)園建設(shè)以及項(xiàng)目建設(shè)、招商引資等專業(yè)知識(shí)，鞏固和拓展了自己的專業(yè)知識(shí)。
4、拓寬了新視野。一是通過參觀向陽湖文化名人舊址和五七干校，我深深感受了咸寧濃厚的歷史氣息和文化底蘊(yùn)，向陽湖文化將是咸寧的一座的文化地標(biāo)，值得我們?nèi)ネ诰蚝烷_發(fā)。二是通過參觀市博物館、市規(guī)劃展覽館等，使我進(jìn)一步了解了咸寧的歷史，體味了“香城泉都”的美好前景。三是通過到咸寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及嘉魚、赤壁、咸安、崇陽等地開發(fā)區(qū)、金桂湖低碳示范區(qū)的參觀學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了咸寧工業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)的成果和未來的發(fā)展?jié)摿?，并驚嘆金桂湖的山青水秀，驚嘆金桂湖低碳示范區(qū)的輝煌前景。等等，這些都是平時(shí)工作中未曾感受到的。
5、提升了新能力。一是提升了組織協(xié)調(diào)能力，根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)安排，我既是學(xué)員，同時(shí)兼班級(jí)組織員，不但要跟班抓好自身學(xué)習(xí)，同時(shí)還肩負(fù)為班級(jí)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活搞好服務(wù)的責(zé)任，2個(gè)月來，我班學(xué)習(xí)秩序井然，活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈。二是提升了思考和寫作能力，市委組織部和黨校對(duì)青干班要求很嚴(yán)格，特別重視學(xué)員思考和寫作能力的培養(yǎng)，差不多每2天就布置和上交1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)和理論研討文章，很大程度上鍛煉了自己的思考和寫作能力。三是提升了口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)期間，每周都至少安排了一次班級(jí)或?qū)W?！断虒幉t望》論壇，要求學(xué)員上臺(tái)脫稿陳述自己的觀點(diǎn)，通過多次的鍛煉，我明顯感覺自己不再畏懼上臺(tái)發(fā)言，口語也更加流暢了。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇十九
作為一名黨校學(xué)員，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了明確自己的身份，加強(qiáng)宗旨教育，提升責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了讓自己懂得“黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀(jì)是底線”，應(yīng)當(dāng)死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會(huì)常懷敬畏之心，做到學(xué)習(xí)生活中不破規(guī)矩，不松底線。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要做到二個(gè)字:常與長，經(jīng)常學(xué)和長期學(xué)。
一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒有時(shí)間段、永不過時(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是個(gè)人成長進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會(huì)忘記就會(huì)模糊，就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。我們作為學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)忙，必須處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高法紀(jì)的知曉度，樹立對(duì)法紀(jì)的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴(yán)格的紀(jì)律保障各項(xiàng)事情。是要堅(jiān)定信仰，始終牢記自己是一名黨員。
我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)討論生活，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，加強(qiáng)三觀改造，確保思想不滑坡面，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇二十
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)！回憶10天的培訓(xùn)過程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現(xiàn)。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有過郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會(huì)輸在起跑線上的。
這次，在我校就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圓滿成功的舉辦了我校大學(xué)生第四屆《syb》創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。我很榮幸能成為培訓(xùn)班一班的一員，首先，我要感謝我們學(xué)院彭陽老師，是他讓有機(jī)會(huì)能參加此次培訓(xùn)，其次我要感謝我的班主任楊柳老師，是她給我創(chuàng)造了這個(gè)培訓(xùn)的平臺(tái)，給我們一個(gè)展示自我的平臺(tái)！感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導(dǎo)給我們插上了飛翔的翅膀！感謝在座的各位學(xué)員對(duì)我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵(lì)，堅(jiān)定了我們創(chuàng)業(yè)的信念！讓我在這為期十天的課程里學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，在這里，我向這十天來教育過我的老師們，說一聲：“老師，您辛苦了！”
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，幾分留戀幾分不舍?；仨懳覀円黄鹕顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，同學(xué)們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無窮??！syb培訓(xùn)班不僅讓我學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)知識(shí)，也讓我通過這次機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了好多的老師和朋友，在他們身上也學(xué)習(xí)到好多為人處事的方法，在培訓(xùn)的過程中，有幾個(gè)比我大一屆的學(xué)長和學(xué)姐，在他們身上學(xué)習(xí)到好多寶貴的學(xué)習(xí)方法，老師們也給我們這些有著創(chuàng)業(yè)想法的人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些是我們?cè)谌粘９ぷ鲘徫簧蠠o法學(xué)到的，這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可以使我們?cè)趧?chuàng)業(yè)路上少走彎路，可以說是我們?nèi)松械囊还P難得可貴的財(cái)富！這十天來的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞?；我們這個(gè)由30位學(xué)員組成的特殊班級(jí)，也將永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中！
記得剛進(jìn)入syb培訓(xùn)班時(shí)，我們就被這種獨(dú)特的教學(xué)模式所吸引，“u”型的座位排列，開放式的教學(xué)方法，使我們學(xué)員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺；每天上課，課任老師會(huì)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品給我們，只要我們答對(duì)了，就會(huì)給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，充分的調(diào)集我們踴躍回答問題的積極性，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，尤其是課后的意見反饋，更加強(qiáng)了學(xué)員與老師們的交流與溝通，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題；培訓(xùn)班的封閉式管理，使我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，另外，培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己，自覺遵守紀(jì)律，增強(qiáng)了時(shí)間觀念。
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺得良好的習(xí)慣，是我們成功路上的好幫手！為了共同的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，我們來自不同學(xué)院，不同的班級(jí)同學(xué)，有緣相識(shí)于syb培訓(xùn)班，選擇了syb，也就選擇了成功，因?yàn)檫@里是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土！課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們?cè)诔晒χ袑ふ覙啡?，在失敗中汲取教?xùn)，一路走來，一起分享快樂，共同承擔(dān)風(fēng)雨；尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為我們每位學(xué)員打造了一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺(tái)，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備！
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在這即將離別的時(shí)刻，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，在和大家相處的這段短暫的日子里，一種歡樂，一種關(guān)懷，一份純真的愛，早已銘刻在我們每一位同學(xué)的心田上！在這激情燃燒的歲月，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們放飛希望，展望未來，我們激情高昂；暢想明天，我們意氣風(fēng)發(fā)；我們?yōu)閻鄱ぷ?，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想而努力，我們終將到達(dá)成功的彼岸！
學(xué)員學(xué)習(xí)心得篇二十一
很榮幸能夠在高中時(shí)期就參加學(xué)校黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。通過這幾次的課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步對(duì)黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進(jìn)行學(xué)習(xí)和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了新的人生和社會(huì)坐標(biāo)。
在學(xué)習(xí)黨的系統(tǒng)知識(shí)的過程中，我看到了中國共產(chǎn)黨思想的形成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導(dǎo)向作用。連續(xù)上了五堂精彩激揚(yáng)的黨課，教師給我們闡述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動(dòng)情處學(xué)生掌聲不斷。同時(shí)我在培訓(xùn)教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),總覺得沒入黨有點(diǎn)遺憾，可能有點(diǎn)隨流。但現(xiàn)在通過對(duì)“黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學(xué)習(xí)后,黨已經(jīng)不再是我原來思維中的一個(gè)單純的政黨,而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的,組織性嚴(yán)密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進(jìn)步的思想教導(dǎo)著我們——在前進(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鄭重對(duì)待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認(rèn)識(shí)和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。
世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實(shí)際行動(dòng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一、在黨課中，我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過黨課學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，并帶領(lǐng)全國各族人民為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。
第三、通過學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級(jí)政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識(shí)、方針、政策等。每一個(gè)積極分子都必須努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，同時(shí)要注重學(xué)習(xí)黨建理論和黨內(nèi)法規(guī)，這樣入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
四、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這次的黨課學(xué)習(xí)，講座人分別來自中科院、中國人民大學(xué)、北京大學(xué)等各個(gè)單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識(shí)，也理清了一些原來自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺到，中國共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨章程從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。
從這之中，以及黨課上生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到，中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié)，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。
五、對(duì)中國國情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國是一個(gè)有著上下五千年歷史地國家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家?？梢哉f，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。對(duì)中國國情的進(jìn)一步了解，也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國建設(shè)的進(jìn)一步了解。中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國人民生活水平，是適應(yīng)中國國情的正確選擇。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。這就是說絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī)，因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。通過黨校學(xué)習(xí)，我覺得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，只有膚淺的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)。對(duì)此我只有遺憾，不過今后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，并付諸于實(shí)踐，以指導(dǎo)自己正確地認(rèn)識(shí)客觀世界。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進(jìn)黨校學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都是片面的，但現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)后，我才明白中國共產(chǎn)黨是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的組織性嚴(yán)密的代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織。從黨的性質(zhì)，宗旨，綱領(lǐng)，路線等方面有了更深層次的認(rèn)識(shí)。黨的知識(shí)是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時(shí)期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時(shí)提出了過渡時(shí)期的總路線，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加堅(jiān)定了向黨組織靠攏的信心和決心。
從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國所經(jīng)歷的日新月異的發(fā)展變革，我認(rèn)識(shí)到，我們不能以靜止的觀點(diǎn)看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發(fā)展著的。過去我們國家確實(shí)是在水生火熱之中，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是生產(chǎn)力低下，人民吃不飽，穿不暖。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我明白了作為黨員應(yīng)有著成熟的世界觀、人生觀和價(jià)值觀及較強(qiáng)的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇于置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到取其精華，去其糟粕，既要堅(jiān)定自己的理想和信念，又要敢于付諸實(shí)踐，要正確看待失敗是成功之母。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到：只具有先進(jìn)的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學(xué)文化知識(shí)方面也要同樣起著帶頭的作用。社會(huì)主義現(xiàn)代化應(yīng)該有繁榮的經(jīng)濟(jì)，也應(yīng)該有繁榮的文化，營造良好的文化環(huán)境，是提高社會(huì)文明程度，推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的條件，知識(shí)分子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己，努力成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，四有公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者，為中華民族的振興建功立業(yè)。我們也應(yīng)該客觀地認(rèn)識(shí)到中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，不斷堅(jiān)定自己共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向著真正合格地共產(chǎn)黨員的奮斗目標(biāo)前進(jìn)!為自己的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄托!這次學(xué)習(xí)是對(duì)于我個(gè)人靈魂的一次洗禮?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。總之，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
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