2023年簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)（模板15篇）

總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)得當(dāng)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)分享。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇一

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè)，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無(wú)錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理！

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。

二、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析。

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專(zhuān)科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專(zhuān)科護(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，2008年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

三、自我盤(pán)點(diǎn)。

我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。

我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

四、職業(yè)規(guī)劃圖。

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：

（一)2008年——2009年(第一年）。

1、2008年8月—2008年12月（第一個(gè)月至第四個(gè)月）。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、2009年1月-2009年8月（第五個(gè)月至第一年）。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升，有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

（二)2009年——2013年(第二年至第五年）。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高；培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。

職稱(chēng)目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的知識(shí)面；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專(zhuān)業(yè)技能；加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng)，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對(duì)專(zhuān)科知識(shí)的掌握；通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。

（三)2013年——2018年(第六年至第十年）。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展；新的教學(xué)模式；護(hù)理管理模式和理念。

能力目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強(qiáng)；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干。

職稱(chēng)目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài)；爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn)；參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

（四)2018年――2028年(第十一年至第二十年）。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。

能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專(zhuān)家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱(chēng)目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃：保持積極、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)；參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。

五、結(jié)束語(yǔ)總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有我自己掌控。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇二

國(guó)籍：中國(guó)。

婚姻狀況：

民族：漢族。

身高：

政治面貌：團(tuán)員。

教育程度：大專(zhuān)。

畢業(yè)時(shí)間：2009年12月。

戶(hù)籍：湖南省。

現(xiàn)居住地：廣東省。

職業(yè)概況/求職意向。

期望從事行業(yè)：通信(設(shè)備·運(yùn)營(yíng)·增值服務(wù))。

期望從事職業(yè)：投訴專(zhuān)員。

客服專(zhuān)員/助理(非技術(shù))。

自我評(píng)價(jià)/職業(yè)目標(biāo)。

自我評(píng)價(jià)：本人性格隨和，容易相處，看待事物覺(jué)悟性比較高。陽(yáng)光心態(tài)，積極向上。做事不拖泥帶水，意識(shí)堅(jiān)定，耐心好。具有一定的抗壓心理。在工作方面，有專(zhuān)業(yè)的藥學(xué)知識(shí)、美容知識(shí)、皮膚和中醫(yī)知識(shí)，并將其靈活運(yùn)用。

教育背景。

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司名稱(chēng)：

廣東天普生化醫(yī)藥股份有限公司(2008年5月-2012年5月)。

所屬行業(yè)：醫(yī)衛(wèi)·保健·美容公司性質(zhì)：

公司規(guī)模：500～1000人。

工作地點(diǎn)：

職位名稱(chēng)：生產(chǎn)操作員。

工作描述：公司主要以生產(chǎn)凍干粉針劑為主，在公司4年的時(shí)間里一直在生產(chǎn)一線工作，從藥品的配置、分裝到藥品外包裝的質(zhì)檢工作。因處方藥品生產(chǎn)環(huán)境比較嚴(yán)格，從而也養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，積極做業(yè)。曾多次被評(píng)部門(mén)評(píng)為績(jī)優(yōu)人員和優(yōu)秀員工之稱(chēng)號(hào)。

公司名稱(chēng)：廣州歐潔蔓美容公司(2012年5月-2013年2月)。

所屬行業(yè)：醫(yī)衛(wèi)·保健·美容。

公司性質(zhì)：

公司規(guī)模：500～1000人。

工作地點(diǎn)：

職位名稱(chēng)：美容顧問(wèn)/化妝。

工作描述：在該公司主要擔(dān)任美容師職位，用專(zhuān)業(yè)的美容手法為客戶(hù)調(diào)理身心，預(yù)防亞健康。另一方面協(xié)助店面完成銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。面對(duì)不一樣的購(gòu)買(mǎi)人群能夠快速有效的介紹相應(yīng)的產(chǎn)品給客戶(hù)。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇三

在應(yīng)聘過(guò)程中，對(duì)自己的職位沒(méi)有明確目標(biāo)的申請(qǐng)者，是最容易被淘汰的對(duì)象。因此，畢業(yè)生在簡(jiǎn)歷中應(yīng)該明確職位目標(biāo)。

具體操作中，畢業(yè)生應(yīng)在聯(lián)系方式下表述職業(yè)方向定位，主要陳述自己的職業(yè)理想是什么，然后用一兩句話(huà)從專(zhuān)業(yè)、技能、經(jīng)驗(yàn)、興趣等方面簡(jiǎn)單分析你的目標(biāo)職位的由來(lái)。

畢業(yè)生通常都是帶著自己的簡(jiǎn)歷參加企業(yè)或?qū)W校舉辦的招聘會(huì)，在聽(tīng)完企業(yè)介紹之后，應(yīng)在簡(jiǎn)歷最醒目處（一般是簡(jiǎn)歷的右上角），明確表述清楚自己希望工作的.“目標(biāo)城市”以及一兩個(gè)“目標(biāo)崗位”。

在描述所參加的社會(huì)實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)采用倒敘方式，直接從最近的時(shí)間入手，讓用人單位的簡(jiǎn)歷篩選者更容易獲得重要信息。

要盡可能地量化所取得的成績(jī)，如自己參與組織的某項(xiàng)活動(dòng)有將近500人參加，組織者約20人，獲得1800元贊助費(fèi)用等。

另外，畢業(yè)生還務(wù)必在簡(jiǎn)歷上描述一下個(gè)人特長(zhǎng)和愛(ài)好，并最好能說(shuō)明愛(ài)好的程度和取得的成績(jī)。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇四

社會(huì)在不斷的發(fā)展，企業(yè)的管理也在不斷的進(jìn)步，現(xiàn)在的企業(yè)，為了能夠提高競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于員工的職業(yè)素養(yǎng)的要求是非常高的，正是因?yàn)槿绱?，很多高薪的工作崗位都空缺著，但是求職找工作卻并不容易，這樣社會(huì)中的人力資源就得不到合理的分配。很多的求職者可能也在納悶，為什么自己始終找不到一份滿(mǎn)意的工作呢?你在抱怨工作的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，可能是因?yàn)槟阕约翰粔騼?yōu)秀呢?提高求職者職業(yè)素養(yǎng)的'重要性得以顯現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)求職者的職業(yè)素養(yǎng)提高之后，填寫(xiě)

個(gè)人簡(jiǎn)歷

首先，求職者如果已經(jīng)有一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)，那么就可以為了這個(gè)目標(biāo)而努力，比如你可以選擇報(bào)個(gè)班，回到課堂中去學(xué)習(xí)，這種方式比起普通的自學(xué)更加的好，因?yàn)樵诎嗉?jí)中的學(xué)習(xí)會(huì)有你爭(zhēng)我趕的架勢(shì)，在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)，效率也會(huì)更高。

提高求職者的職業(yè)技能，我們可以從英語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)水平進(jìn)行突破，這兩個(gè)方面的因素，在求職中的需求量是比較大的，比如，你可以選擇家中自學(xué)英語(yǔ)，首先需要選擇一套教程，比如新概念英語(yǔ)，和教程視頻在家里自學(xué)，這些都是一種自我投資，為你能夠找到一份好的工作鋪平道路。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇五

在應(yīng)聘過(guò)程中，對(duì)自己的職位沒(méi)有明確目標(biāo)的申請(qǐng)者，是最容易被淘汰的對(duì)象。因此，畢業(yè)生在簡(jiǎn)歷中應(yīng)該明確職位目標(biāo)。

????具體操作中，畢業(yè)生應(yīng)在聯(lián)系方式下表述職業(yè)方向定位，主要陳述自己的職業(yè)理想是什么，然后用一兩句話(huà)從專(zhuān)業(yè)、技能、經(jīng)驗(yàn)、興趣等方面簡(jiǎn)單分析你的目標(biāo)職位的由來(lái)。

????畢業(yè)生通常都是帶著自己的簡(jiǎn)歷參加企業(yè)或?qū)W校舉辦的招聘會(huì)，在聽(tīng)完企業(yè)介紹之后，應(yīng)在簡(jiǎn)歷最醒目處（一般是簡(jiǎn)歷的右上角），明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”以及一兩個(gè)“目標(biāo)崗位”。

????在描述所參加的社會(huì)實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)采用倒敘方式，直接從最近的.時(shí)間入手，讓用人單位的簡(jiǎn)歷篩選者更容易獲得重要信息。

????要盡可能地量化所取得的成績(jī)，如自己參與組織的某項(xiàng)活動(dòng)有將近５００人參加，組織者約２０人，獲得１８００元贊助費(fèi)用等。

????另外，畢業(yè)生還務(wù)必在簡(jiǎn)歷上描述一下個(gè)人特長(zhǎng)和愛(ài)好，并最好能說(shuō)明愛(ài)好的程度和取得的成績(jī)。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

您好!

感謝您在百忙中閱讀我的自薦書(shū)!

我叫何艷芬，今年33歲，大專(zhuān)學(xué)歷，初級(jí)職稱(chēng)。20xx年7月畢業(yè)于原南寧地區(qū)民族衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)，20xx年9月“崗轉(zhuǎn)全”畢業(yè)。20xx年1月獲廣西衛(wèi)生管理干部學(xué)院護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)(函授)專(zhuān)科文憑。20xx年獲得護(hù)士執(zhí)照。20xx年9月起至今一直在廣西大新縣人民醫(yī)院(二甲醫(yī)院)從事臨床護(hù)理工作。

20xx年來(lái)，我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專(zhuān)研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外，能積極協(xié)助護(hù)長(zhǎng)做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作，在科室主要負(fù)責(zé)科室護(hù)理安全及“三基”、“三嚴(yán)”培訓(xùn)。

最近幾年來(lái)分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。在兒科2年中能熟練掌握新生兒急救技能，擅長(zhǎng)新生兒急危重癥護(hù)理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操作。在醫(yī)院的理論及技能考核中成績(jī)優(yōu)秀。20xx年20xx年20xx年20xx年均評(píng)為醫(yī)院先進(jìn)工作者。20xx年榮獲大新縣人民醫(yī)院“十佳護(hù)士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

成績(jī)只能代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于業(yè)務(wù)工作，我相信憑我多年在臨床護(hù)理一線所積累的經(jīng)驗(yàn)，我能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，并且通過(guò)在實(shí)際工作中不斷的學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技能，一定能做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)的支持和自己的不懈努力下，我一定會(huì)給單位、給科室做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后衷心的祝工作順利，事業(yè)蒸蒸日上。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇七

在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇新聞專(zhuān)業(yè)應(yīng)聘簡(jiǎn)歷范文為模板參考?，F(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫(xiě)一份求職簡(jiǎn)歷，為寫(xiě)簡(jiǎn)歷模板。注意一切請(qǐng)以自己的真實(shí)情況填寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷請(qǐng)繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。

想象一下銷(xiāo)售員在推銷(xiāo)一件只有標(biāo)價(jià)卻不知其用途的商品，效果一定很糟。這就是為什么我們極力建議在簡(jiǎn)歷的頭幾行開(kāi)宗明義地提出您的求職目標(biāo)，然后在接下來(lái)的10到15行之內(nèi)讓閱讀者明了你對(duì)該目標(biāo)職位所能作出的貢獻(xiàn)。那種“使簡(jiǎn)歷保持對(duì)不同職位的開(kāi)放性”的做法是造成簡(jiǎn)歷寫(xiě)作失敗的原因之一，尤其是中高級(jí)人才的簡(jiǎn)歷寫(xiě)作，很簡(jiǎn)單，閱讀者會(huì)得出簡(jiǎn)歷提供者缺乏制定職業(yè)目標(biāo)的決斷力的結(jié)論，顯然，這樣的人不會(huì)勝任決策和管理的職位。

可如果你認(rèn)為自己是一名“全才”怎么辦呢？準(zhǔn)備一份“開(kāi)放性”強(qiáng)的簡(jiǎn)歷，再針對(duì)特定的職位進(jìn)行修改。因此，對(duì)于認(rèn)真的求職者來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)多少個(gè)不同的`職位，就應(yīng)該準(zhǔn)備多少份不同的簡(jiǎn)歷。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇八

人要是有點(diǎn)精神的!每個(gè)人都應(yīng)該確定一個(gè)目標(biāo)，而且這個(gè)目標(biāo)對(duì)你本人來(lái)說(shuō)是偉大的，為這個(gè)目標(biāo)奮斗，就是人的精神所在。沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作動(dòng)力，便很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)，甚至?xí)^(guò)得行尸走肉。一個(gè)未來(lái)的成功者，必定是一個(gè)目標(biāo)意識(shí)很強(qiáng)的人。所謂“目標(biāo)意識(shí)”，也就是思想中始終有清晰的標(biāo)靶，猶如衛(wèi)星制導(dǎo)，一直“咬”著目標(biāo)不放，直到擊中為止。而且，當(dāng)這一個(gè)階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，又會(huì)盯住下一個(gè)目標(biāo)，直到事業(yè)的成功。

目標(biāo)設(shè)定應(yīng)掌握以下基本要點(diǎn)：

其一，適合自己的特點(diǎn)。確定目標(biāo)，不能單憑自己的愛(ài)好(愛(ài)好并不能與特長(zhǎng)畫(huà)等號(hào))，也不能盲目追逐熱點(diǎn)，一定要建立在個(gè)人優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，才能處于主動(dòng)有利的地位。

其二，符合社會(huì)與組織的要求，有需求，才有位置。因此確定目標(biāo)，要考慮內(nèi)外環(huán)境的需要，特別要考慮到社會(huì)與組織的需要。

其三，高低恰到好處。一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，當(dāng)然不是高的離譜，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。我們絕不能將目標(biāo)確定在較少的范圍之內(nèi)，那只能使人校級(jí)保守，平平庸庸。當(dāng)然，目標(biāo)遠(yuǎn)大并不等于好高騖遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的每一步都必須有計(jì)劃、有措施的予以踐行，否則目標(biāo)過(guò)高則人如懸在幻想的高空，在生活中將一事無(wú)成。

其四，長(zhǎng)短配合適當(dāng)。長(zhǎng)期目標(biāo)是為人生確定方向，短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的保證，二者不可或缺。比如，大學(xué)生不確定長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)，在校學(xué)習(xí)就沒(méi)有動(dòng)力，甚至難以完成學(xué)業(yè);同理，在校期間，不確定學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)，將來(lái)也沒(méi)有能力和素質(zhì)去實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)。對(duì)于大學(xué)生而言，根據(jù)未來(lái)發(fā)展目標(biāo)制定好在讀期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)和素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的重中之重。

其五，幅度不宜過(guò)寬。大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)面較寬，這是為了適應(yīng)就業(yè)的需要。但是作為人生目標(biāo)，不宜過(guò)寬，否則難以集中資源去爭(zhēng)取成功，比如某人想成為一名管理專(zhuān)家，此目標(biāo)就過(guò)寬，因?yàn)樗w的領(lǐng)域太多太多，你沒(méi)有資源去達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。但如果你想成為一名企業(yè)戰(zhàn)略管理或品牌管理的專(zhuān)家，經(jīng)過(guò)若干年的努力，就有可能實(shí)現(xiàn)。

其六，同期目標(biāo)集中。你不可能見(jiàn)到同時(shí)追逐5只分散逃逸兔子的獵手!所謂“一只手抓不到兩條魚(yú)”，也是這個(gè)道理。同一時(shí)期，目標(biāo)應(yīng)相對(duì)集中，以集中精力努力達(dá)成。如果設(shè)定多個(gè)目標(biāo)可分開(kāi)設(shè)置，拉開(kāi)時(shí)間距離，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)后再實(shí)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)。

其七，目標(biāo)要清晰具體。一個(gè)人工作，干什么，干到什么程度，要有清晰具體的要求，方能干好。不論是確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、身體鍛煉目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)收入目標(biāo)，都應(yīng)該有“度”的要求，也即定性的定量要求，這包括時(shí)間、完成目標(biāo)的高度、深度等。

其八，綜合考慮人生目標(biāo)與生活目標(biāo)。我們倡導(dǎo)事業(yè)為重，但并不漠視財(cái)富、婚姻、健康等問(wèn)題，只有它們的完美結(jié)合，人生才謂圓滿(mǎn)。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇九

大海是航船的目標(biāo)，天空是鴻鵲的目標(biāo)，果實(shí)是花朵的目標(biāo)，成功是奮斗的目標(biāo)，閃光的錦秀前程是我們無(wú)怨無(wú)悔地磨礪自己的宏偉目標(biāo)。

國(guó)家為了促進(jìn)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，制定了第十一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校為了進(jìn)一步將奮斗中學(xué)的品牌做的更加強(qiáng)大，制定了—學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，與此同時(shí)，為了促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我校的每位老師制定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，由此可見(jiàn)，大到國(guó)家，小到個(gè)人，都用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，確立奮斗目標(biāo)，不斷進(jìn)步，作為學(xué)生，我們應(yīng)該為自己確立目標(biāo)，制定計(jì)劃。用目標(biāo)來(lái)指引自己。用計(jì)劃來(lái)督促自己，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格，播種性格可以收獲命運(yùn)。故在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、一心向?qū)W，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的`頭腦”。一心向?qū)W的頭腦，便是有準(zhǔn)備的頭腦，同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)，同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了鋸，造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?，魯班平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

二、專(zhuān)心致志，提高效率。

專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧，與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)分的說(shuō)法。這些故事都是告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用，一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果同時(shí)做，必然使每件事情的質(zhì)量都有所降低，所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志?！?/p>

三、定時(shí)定量，嚴(yán)于律己。

什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般來(lái)說(shuō)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難!”但是，只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。

四、認(rèn)真思考，善于提問(wèn)。

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力。尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造力，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆!”科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考，勇于提問(wèn)”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中認(rèn)真思考，善于提問(wèn)。

五、勞逸結(jié)合，堅(jiān)持鍛煉。

勞逸結(jié)合，可以及時(shí)消除大腦和眼的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。所以希望大家在學(xué)習(xí)之余，堅(jiān)持鍛煉身體。

同學(xué)們，在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程中，我們一定會(huì)遇到一些困難，這時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)尋求老師的幫助。解決困難，及時(shí)尋求同學(xué)的幫助，互相鼓勵(lì)，讓我們共同努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進(jìn)步，朝著我們確定的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇十

其次，

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇十一

職業(yè)規(guī)劃大師之見(jiàn)：

你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是指你希望達(dá)到的、與職業(yè)生涯相關(guān)的結(jié)果。在認(rèn)真進(jìn)行了自我識(shí)別與科學(xué)測(cè)評(píng)定位，做到了真正“知己”和通過(guò)對(duì)職業(yè)環(huán)境的仔細(xì)分析，全面“知彼”的前提下，確定自己發(fā)展的明確而清晰的職業(yè)生涯目標(biāo)就變得十分重要了。生涯目標(biāo)可以在你的職業(yè)規(guī)劃中發(fā)揮以下三大作用，助你職業(yè)邁向成功。

一、確立職業(yè)目標(biāo)使你的精力相對(duì)集中，達(dá)到“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”的功效。

某報(bào)曾作過(guò)300條鯨魚(yú)突然死亡的報(bào)道。這些鯨魚(yú)在追逐沙丁魚(yú)，不知不覺(jué)被困在一個(gè)海灣里。弗里德里克?布朗?哈里斯這樣說(shuō)：“這些小魚(yú)把海上‘巨人’引向死亡，鯨魚(yú)因?yàn)樽分鹦±┧?，為了微不足道的目?biāo)而空耗了自己的巨大力量?！睕](méi)有目標(biāo)的人，就象報(bào)道中的那些鯨魚(yú)，他們有巨大的力量與潛能，但他們把精力放在小事情上，而小事情使他們忘記了自己本應(yīng)做什么。說(shuō)得明白一點(diǎn)，要發(fā)揮潛力，你必須全神貫注于自己有優(yōu)勢(shì)并且會(huì)有高回報(bào)的方面。目標(biāo)能助你集中精力。另外，當(dāng)你不停地在自己有優(yōu)勢(shì)的方面努力時(shí)，這些優(yōu)勢(shì)會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。

法國(guó)著名作家蒙田曾說(shuō)：“靈魂若找不到確定目標(biāo)，就會(huì)迷失?！?/p>

二、確立職業(yè)目標(biāo)使你更積極、更樂(lè)觀，鞭策你盡力而為，使你堅(jiān)持不懈去完成任務(wù)。

一個(gè)人的最終目標(biāo)，實(shí)際上源于他的人生原動(dòng)力。人生原動(dòng)力來(lái)自于內(nèi)心，有了它就會(huì)激發(fā)職業(yè)生涯行動(dòng)，它是人們肯定自身生命價(jià)值的自我表現(xiàn)形態(tài)。一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，那些設(shè)定了未來(lái)一兩年內(nèi)的具體目標(biāo)的職業(yè)規(guī)劃者，要比那些沒(méi)有具體目標(biāo)的人樂(lè)觀得多。

1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。一名婦女叫費(fèi)羅倫絲?查德威克的34歲女人，在海岸以西21英里的卡塔林納島上，涉水下到太平洋中，開(kāi)始向加州海岸游過(guò)去。要是成功了，她就是第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過(guò)英吉利海峽的'第一個(gè)婦女。

那天早晨，海水凍得她身體發(fā)麻，霧很大，她連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)鐘頭一個(gè)鐘頭過(guò)去，千千萬(wàn)萬(wàn)人在電視上看著。有幾次，鯊魚(yú)靠近了她，被人開(kāi)槍嚇跑。她仍然在游。在以往這類(lèi)渡海游泳中她的最大問(wèn)題不是疲勞，而是刺骨的水溫。

15個(gè)鐘頭之后，她又累，又凍得發(fā)麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。

幾十分鐘之后——從她出發(fā)算起15個(gè)鐘頭零55分鐘之后，人們把她拉上船。又過(guò)了幾個(gè)鐘頭，她漸漸覺(jué)得暖和多了，這時(shí)卻開(kāi)始感到失敗的打擊，她不加思索地對(duì)記者說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，我不是為自己找借口，如果當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)陸地，也許我能堅(jiān)持下來(lái)。”

人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸只有半英里！后來(lái)她說(shuō)，令她半途而費(fèi)的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。查德威克小姐一生中就只有這一次沒(méi)有堅(jiān)持到底。

2個(gè)月之后，她成功地游過(guò)同一個(gè)海峽。她不但是第一位游過(guò)卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約2個(gè)鐘頭。

這個(gè)真實(shí)的例子，說(shuō)明一個(gè)人若看不到自己的目標(biāo)，會(huì)有怎樣的結(jié)果。查德威克雖然是個(gè)游泳好手，但也需要看見(jiàn)目標(biāo)，才能鼓足干勁完成她有能力完成的任務(wù)。當(dāng)你規(guī)劃自己的職業(yè)成功時(shí)，千萬(wàn)別低估了制定可測(cè)目標(biāo)的重要性。

你給自己定下目標(biāo)之后，

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇十二

找工作不容易，如何吸引hr更加注重你的簡(jiǎn)歷，使你在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出呢?如何制作一份吸引hr眼球的簡(jiǎn)歷?都有哪些技巧?，專(zhuān)業(yè)針對(duì)性的簡(jiǎn)歷要怎樣寫(xiě)以下應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)提供一份大學(xué)生用什么格式的個(gè)人簡(jiǎn)歷參考閱讀。

首先，讓我們先來(lái)看看如下這份簡(jiǎn)歷。

問(wèn)題簡(jiǎn)歷。

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

姓名：***學(xué)歷：***。

工作年限：***郵箱：***。

求職意向：銷(xiāo)售、市場(chǎng)推廣、行政助理、秘書(shū)、網(wǎng)絡(luò)編輯。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

-***大學(xué)***專(zhuān)業(yè)。

所學(xué)課程：1.2.3.4……。

所獲榮譽(yù)：

1、擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，每周召開(kāi)例會(huì)，組織學(xué)校師生……(后省略200字)。

2、參加院辯論比賽，獲二等獎(jiǎng)。

3、主持、籌備大學(xué)生藝術(shù)表演……(后省略100字)。

4、參加?；@球比賽，班級(jí)榮獲一等獎(jiǎng)，個(gè)人獲優(yōu)秀投籃手。

……。

工作經(jīng)歷。

1、2006.09-.07***公司銷(xiāo)售。

(后省略300字崗位職責(zé)描述)。

2、2007.10-.10***公司銷(xiāo)售助理。

(后省略300字崗位職責(zé)描述)。

3、2008.11-.08***公司行政助理。

(后省略300字崗位職責(zé)描述)。

……。

證書(shū)。

英語(yǔ)四級(jí)。

計(jì)算機(jī)能力一般。

導(dǎo)游證。

iso質(zhì)量認(rèn)證證書(shū)。

……。

自我評(píng)價(jià)(300字)。

……。

雖然是一份虛構(gòu)的簡(jiǎn)歷，卻充分體現(xiàn)了一般簡(jiǎn)歷中呈現(xiàn)出來(lái)的“老八股”問(wèn)題：冗長(zhǎng)、無(wú)中心、無(wú)重點(diǎn)，無(wú)亮點(diǎn)，隨意堆積要素。這其中體現(xiàn)了簡(jiǎn)歷制作中的種種“問(wèn)題”。如何讓你的簡(jiǎn)歷煥然一新，就此提出了以下五點(diǎn)：

1、明確的求職目標(biāo)。

明確的求職目標(biāo)源于精準(zhǔn)的職業(yè)定位。很多人也許會(huì)認(rèn)為，簡(jiǎn)歷適用的崗位/職能越多越好，廣撒網(wǎng)，命中幾率越高。其實(shí)恰恰相反，因?yàn)閔r在挑選簡(jiǎn)歷時(shí)，首選考慮的一定是那些最“專(zhuān)一”--求職目標(biāo)中崗位/職能一目了然的人，因?yàn)樗麄兺星逦穆殬I(yè)定位，目標(biāo)精準(zhǔn)，同時(shí)在某個(gè)崗位/職能上更具專(zhuān)業(yè)性和可信度。

“除了在求職目標(biāo)欄盡量縮小求職目標(biāo)之外，在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)圍繞某個(gè)具體崗位，從你的工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、基本技能和個(gè)人性格等方面展示與之相關(guān)的所有要點(diǎn)。

2、合乎邏輯的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

合乎邏輯的時(shí)間節(jié)點(diǎn)包含兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：第一，如何處理短暫的工作經(jīng)歷;第二，如何處理曾經(jīng)的“空白期”。

而職場(chǎng)“空白期”最容易出現(xiàn)在沖動(dòng)“裸辭”的人身上，空白期越長(zhǎng)越容易讓hr懷疑你的能力，如果你在空白期內(nèi)參加了一些培訓(xùn)項(xiàng)目，不妨突出你的充電意圖，并強(qiáng)調(diào)你在充電過(guò)程中的收獲。

3、可量化的工作業(yè)績(jī)。

工作業(yè)績(jī)?nèi)绻狈α炕笜?biāo)，那么即便簡(jiǎn)歷上看來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一篇，還是空洞無(wú)物，對(duì)hr來(lái)說(shuō)可能毫無(wú)意義。ccdm職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)指出，在工作經(jīng)歷的表述中，取得的業(yè)績(jī)都要想辦法用量化的方式來(lái)表述。即使是行政工作，日工作任務(wù)難以量化，也可以按“月”為單位對(duì)工作進(jìn)行整理。

在簡(jiǎn)歷中量化工作成果，有兩個(gè)功能，一是客觀、理性的數(shù)字比堆砌的名詞和形容詞更有說(shuō)服力;二是可體現(xiàn)你是一個(gè)會(huì)制定工作目標(biāo)的人。相信這兩點(diǎn)已足以讓hr拿起電話(huà)撥通你的號(hào)碼。

4、精煉的言辭表達(dá)。

這是克服簡(jiǎn)歷內(nèi)容空洞、啰嗦的有效辦法。在自我評(píng)價(jià)和履歷介紹的部分，最容易犯冗長(zhǎng)啰嗦的毛病。自己的特點(diǎn)要用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)表述清楚，前后都不用做任何鋪敘，hr可沒(méi)讀小說(shuō)的時(shí)間來(lái)慢慢瀏覽你的簡(jiǎn)歷，你要做的就是制作自己的個(gè)人4a廣告，一秒鐘抓住hr的視線。

排版清晰、有條理，字體選用得當(dāng)是精煉的另一層要求。但千萬(wàn)注意，精煉不是簡(jiǎn)單到連重要內(nèi)容都沒(méi)交代清楚。亮點(diǎn)重點(diǎn)突出，與崗位無(wú)關(guān)的內(nèi)容請(qǐng)大膽刪除。與應(yīng)聘職位相關(guān)的關(guān)鍵詞上加黑加粗，也是能引人注目的一招。

5、簡(jiǎn)歷一定要有主旨。

最后，也是最重要的。“寫(xiě)簡(jiǎn)歷要像寫(xiě)作文一樣有主旨?！?簡(jiǎn)歷一定要有“中心思想”，這個(gè)是增加面試命中率的關(guān)鍵，一份要素和關(guān)鍵詞散亂的簡(jiǎn)歷體現(xiàn)不出你的能力特長(zhǎng)、明確的職業(yè)意向，更看不出。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇十三

性別：女。

年齡：23。

身高：167cm。

婚姻狀況：

戶(hù)籍：江西。

現(xiàn)所在地：廣州。

健康狀況：良好。

最高學(xué)歷：大專(zhuān)。

目前月薪：1500人民幣。

工作經(jīng)驗(yàn)1年。

求職意向。

工作類(lèi)型：全職。

意向崗位：會(huì)計(jì)或貿(mào)易。

月薪要求：2300左右元/月。

意向地區(qū):廣州、深圳。

到崗時(shí)間：一星期后。

教育培訓(xùn)。

現(xiàn)在在華普會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心接受培訓(xùn)。

工作經(jīng)歷。

去年在一家私營(yíng)企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)，主要工作接待一些特殊來(lái)賓！

技能專(zhuān)長(zhǎng)。

計(jì)算機(jī)能力：計(jì)算機(jī)能力一般。

語(yǔ)言能力：英語(yǔ)一般。

自我評(píng)價(jià)。

希望能通過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，也會(huì)很爭(zhēng)取做到最好的自己，相信自己！

聯(lián)系方式。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇十四

求職之前一般都會(huì)明確自己的目標(biāo)，那么設(shè)定

第一，你看看他們要你做的工作是不是你能夠接受的，什么叫做接受?就是你不能討厭這種工作或者這個(gè)單位，如果討厭還你開(kāi)心嗎?好比你和一個(gè)討厭的人過(guò)一輩子那你會(huì)覺(jué)得開(kāi)心嗎?為此屬于這種情況的建議我們一定不要接受。如果你不討厭那么可以視情況而接受，其實(shí)工作不就是掙錢(qián)?什么事業(yè)不事業(yè)的'，穩(wěn)定才是最重要的，又不是你自己做老板還談什么長(zhǎng)久性。

第二，就是看看自己能不能適應(yīng)這份工作，有些人做某些工作總是感覺(jué)很不順手，而做另外一些工作會(huì)感到很順的。這和天賦有一定的關(guān)系，如果你感覺(jué)他們建議你做的工作令你感覺(jué)不順，也不是因?yàn)橛憛?，而就是做不好，那你就按自己想法去投?jiǎn)歷。本文信息來(lái)源于

父母認(rèn)為孩子對(duì)社會(huì)了解少所以不知道如何選擇，或者選擇出來(lái)的路是不適合未來(lái)發(fā)展的。此時(shí)父母已經(jīng)不是建議而是干涉了，那么孩子們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)該怎么做才合適了?甚至一些工作幾年的人也會(huì)被父母干涉，尤其是到達(dá)適婚年齡時(shí)更是如此，因?yàn)榇藭r(shí)的工作跟未來(lái)家庭有很大關(guān)系。

簡(jiǎn)歷上的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)篇十五

1、根據(jù)學(xué)校工作安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備、設(shè)施的安全運(yùn)行及維護(hù)、保養(yǎng)、檢測(cè)等事項(xiàng)。工作量為1。

2、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，杜絕一切事故發(fā)生，確保設(shè)施設(shè)備和人員的`安全。

3、工作態(tài)度。能夠服從指揮，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)工作主旨，并且能夠更好更快的開(kāi)展工作。

4、服務(wù)態(tài)度。對(duì)本職工作認(rèn)識(shí)到位，積極主動(dòng)的做好為服務(wù)對(duì)象的服務(wù)工作。

6、對(duì)象評(píng)價(jià)。被服務(wù)對(duì)象在公開(kāi)場(chǎng)合表?yè)P(yáng)的或被服務(wù)對(duì)象投訴的。

7、經(jīng)查崗發(fā)現(xiàn)或舉報(bào)有效缺崗、緊急大修缺崗等情況，造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)巨大損失的，視為目標(biāo)考核不合格。

8、學(xué)年(學(xué)期)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)(含教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng))中，各項(xiàng)測(cè)評(píng)滿(mǎn)意度達(dá)到(含)80%。

9、對(duì)各級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人(各級(jí)職稱(chēng)人員)的規(guī)定。

10、其它未盡目標(biāo)責(zé)任事宜由學(xué)校崗位考評(píng)小組解釋實(shí)施。

教師簽名：學(xué)校(分管負(fù)責(zé)人)：

年月日年月日。

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