總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力和付出的一種回顧和肯定。怎樣寫一篇完美的總結(jié),這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題??偨Y(jié)范文中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇一
你們好!
今天我們?yōu)槿绾胃玫慕逃⒆釉俅尉墼谝黄?共同討論教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探討需要解決的問(wèn)題。非常感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們?cè)俅胃惺艿搅四銈儗?duì)我們工作的理解和支持。
我園是一所具有農(nóng)村特色的幼兒園。為解決外出務(wù)工家長(zhǎng)教育孩子的難題,我們開(kāi)辦了全托幼兒班,目前有全托與半托兩種形式。本期共有103名幼兒入托,其中全托幼兒49人。根據(jù)年齡的大小我們開(kāi)設(shè)了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實(shí)事求是的說(shuō)我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個(gè)個(gè)老師師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé)、能把您們的孩子當(dāng)自己的孩子來(lái)呵護(hù)、來(lái)關(guān)愛(ài)。工作中她們既是老師,更像孩子們的媽媽。
周坪幼兒園一直以來(lái)本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒著想、為小學(xué)奠基的辦園理念開(kāi)展教育教學(xué)工作,工作中注重養(yǎng)成教育,把安全放在首位,并積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期,我們根據(jù)大綱要求,中班開(kāi)齊《語(yǔ)言》、《社會(huì)》、《科學(xué)》、《健康》、《美工》五門課程,大班開(kāi)齊了學(xué)前班課程。不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受到最好的學(xué)前教育,還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)奠定厚實(shí)的基本功。
目前,仍然有許多家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谏?jì)或其他原因缺乏科學(xué)的和方法,不懂得如何根據(jù)幼兒年齡、心理創(chuàng)設(shè)、改進(jìn)家庭教育環(huán)境,導(dǎo)致出現(xiàn)了家園脫節(jié)的教育現(xiàn)象,其后果是使許多孩子在家在園表現(xiàn)不一,嚴(yán)重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況,我們請(qǐng)?jiān)S娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習(xí)相關(guān),希望對(duì)各位有所幫助。
全托幼兒如何管理、幼兒生活費(fèi)怎么開(kāi)支、操作程序是怎樣的?可以說(shuō)一直是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn),特別是在目前物價(jià)飛漲、市場(chǎng)比較混亂的前提下,本期我們根據(jù)歷年來(lái)幼兒生活費(fèi)核算情況,決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費(fèi)150元,三餐一點(diǎn),半托幼兒是60元,一餐一點(diǎn)。下面請(qǐng)張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費(fèi)核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。
從幼兒園開(kāi)辦以來(lái),許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作,為了方便規(guī)范管理、我們希望家長(zhǎng)繼續(xù)配合幼兒園作到以下幾點(diǎn):
1、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。
2、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識(shí)。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。
3、有事要做到及時(shí)向老師請(qǐng)假。(伙食費(fèi))。
4、準(zhǔn)時(shí)接送自己的孩子。目前我們執(zhí)行的是第一套作息時(shí)間,因?yàn)橛腥杏變涸趫@,要求半托幼兒早晨8:30入園、下午4:00接回。放假當(dāng)天12:00準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。星期一送孩子入園時(shí),如果遇到小學(xué)舉行升國(guó)旗儀式,請(qǐng)您做一名文明家長(zhǎng),不要從操場(chǎng)橫穿,等儀式結(jié)束后,再?gòu)牟賵?chǎng)經(jīng)過(guò)。送孩子入園后,請(qǐng)迅速離開(kāi)園區(qū),以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,有摩托車送孩子的家長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)從門衛(wèi)的指揮,不隨意進(jìn)出校園、按要求停車。
5、大班家長(zhǎng)在家要教會(huì)孩子寫自己的名字。同時(shí)教育孩子從小學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。
6、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對(duì)象。因此,我們希望每位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,給自己的孩子作榜樣。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì),同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。
7、夏天即將來(lái)臨,全托幼兒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好倆套換洗衣物并作好記號(hào)。(舉例)為孩子換衣物的時(shí)間改在星期五,為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,無(wú)特殊情況家長(zhǎng)請(qǐng)不要隨意來(lái)看孩子。
8、對(duì)于幼兒在園安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個(gè)安全方面的知識(shí)培訓(xùn),幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此,我們向大家承諾:一定會(huì)盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監(jiān)護(hù)人任然是家長(zhǎng)(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如,幼兒在園損壞公物,即使不是故意的,家長(zhǎng)也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任,與自己無(wú)關(guān),這種想法是不對(duì)的,老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任)幼兒是活生生的人,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中,因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。(舉例說(shuō)明陳靖璽)這時(shí)候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非,更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō)、對(duì)別人的孩子意氣用事,甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面,(舉例)我相信各位家長(zhǎng)都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人,一定能理解我們。
9、每年的六一兒童節(jié),我們與小學(xué)一起將舉行文藝匯演,為您的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在各個(gè)方面全力配合。比如統(tǒng)一服裝、準(zhǔn)備道具等等。
各位家長(zhǎng),我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭建一方平臺(tái),讓您的孩子享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)谥芷河變簣@受到良好的學(xué)前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長(zhǎng)的啟迪、得到快樂(lè)美好的童年!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我是大二班xx的媽媽,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。因此,在今天,我誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲:"謝謝"!正是由于你們辛勤的汗水,祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái),我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在教育方面,孩子們?cè)谶@里受到了全面的`智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),每天都有新變化,作為家長(zhǎng),我欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng),這是我感到最快樂(lè)的一件事。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛(ài)心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。
家長(zhǎng)朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加?這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!
最后,衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇三
上午好!
今日,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng)。有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來(lái),貼在園地里,與各位共享。等等。
各位有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。
使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇四
各位家長(zhǎng)x(姓)老師:
中午好!
應(yīng)x老師的邀請(qǐng),今天誠(chéng)意參加此次家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不是目的,主要原因就是希望家長(zhǎng)能夠多督促孩子多教育孩子,以及能夠配合學(xué)校制度有效的管理孩子。
作為家長(zhǎng),都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)成績(jī)有所提高,甚至希望孩子是班級(jí)的第一名,每位家長(zhǎng)都希望孩子為人處事會(huì)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。
明年就是初一。即將踏入好點(diǎn)的中學(xué)也是每位家長(zhǎng)的'期望。最后幾個(gè)月的沖刺需要我們做家長(zhǎng)的多督促監(jiān)督和促進(jìn)。
在這里,我表態(tài),我提議,孩子是希望,孩子是未來(lái),多放下手中忙的事情,多管理好孩子,多關(guān)心下孩子。以下是我對(duì)小升初家長(zhǎng)們的建議:
1、多鼓勵(lì),忌比較。
這個(gè)學(xué)期有很多考試,對(duì)于孩子的成績(jī)要有一顆平常心,尤其是當(dāng)孩子考得不理想的時(shí)候,千萬(wàn)不要對(duì)其埋怨、斥責(zé),甚至失望、放棄,既不要拿其他成績(jī)好的孩子與自己的孩子作比較,也不要給孩子定x些硬性的指標(biāo),那樣只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。在這個(gè)階段,孩子盡力了就好。
2、訓(xùn)練孩子的耐挫力。
3、學(xué)會(huì)做個(gè)傾聽(tīng)者。
這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的成績(jī),如果方法不當(dāng),很可能會(huì)適得其反。建議家長(zhǎng)多和老師聯(lián)系,從側(cè)面了解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。和孩子談學(xué)習(xí),也要先做個(gè)傾聽(tīng)者,聽(tīng)孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)的分析與困惑,理性傾聽(tīng),聽(tīng)的同時(shí)也要做些引導(dǎo),提醒孩子要理性看待每一次成績(jī),科學(xué)評(píng)價(jià)自己,然后再做個(gè)堅(jiān)定的支持者,對(duì)孩子存在的問(wèn)題、面臨的困難,要一起面對(duì),共同解決。
4、培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài)。
要教孩子有積極的生活態(tài)度,不要對(duì)什么事情都無(wú)所謂。孩子考了60分,就覺(jué)得"差不多"。如果你孩子能考到80分的,考60分就說(shuō)不過(guò)去,什么事情都隨隨便便,孩子以后會(huì)把這種態(tài)度帶到生活、工作等方面去。在小升初時(shí)期,特別要培養(yǎng)孩子上進(jìn)的心態(tài),讓孩子有自信上重點(diǎn)中學(xué),有自信挑戰(zhàn)更高難度學(xué)習(xí)。
5、搜集資料私下做。
現(xiàn)階段我們要解決的就是孩子的升學(xué)問(wèn)題,在這個(gè)時(shí)候不要讓一些雜七雜八的問(wèn)題攪亂孩子的心。家長(zhǎng)私下里可以做些資料的搜集、專業(yè)的咨詢、資源的整合等方面的工作,這樣填報(bào)志愿的時(shí)候才能當(dāng)好參謀,做好幫手。
希望在坐的各位工作順利,每位孩子成績(jī)棒棒!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇五
首先,我代表大班的三位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持,以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲謝謝。同時(shí),更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自身最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
1.10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫,20以內(nèi)的拆十、湊十加減法,基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;另外,大班要增多珠心算的教學(xué),由培訓(xùn)的專職老師來(lái)教,班上教師協(xié)助進(jìn)行。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計(jì)算的一種輔助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合,左右腦交替利用,以提升幼兒的注意力,對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
2.科學(xué)和藝術(shù)方面.這學(xué)期,我們還是以泥工為本班班級(jí)特色,主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力,能捏出一些有情節(jié)的泥工作品,并且培養(yǎng)他們的合作能力,能共同合作完成作品。伴隨著訓(xùn)練了他們自身的動(dòng)手能力,在這里還希望得到各位家長(zhǎng)的支持。
3.我們的英語(yǔ)教學(xué)將繼續(xù)開(kāi)展:英語(yǔ)教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn),我們大班是每周兩節(jié)課,主要目標(biāo):在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,感知體驗(yàn)英語(yǔ)的語(yǔ)感,了解、了解、掌握一些簡(jiǎn)單的單詞,為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語(yǔ)感,重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提升生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題:通過(guò)這兩個(gè)星期的觀察,我們注意到我們班孩子的`生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。
1.自理方面:在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。
2.注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺(jué)中,在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的(例如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵?lái)幼兒園找各種借口,養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問(wèn)清原因、及時(shí)解決。)。
3.孩子之間無(wú)大事。一個(gè)班四十個(gè)孩子,難免會(huì)有矛盾沖突。一般來(lái)說(shuō)孩子之間不會(huì)有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來(lái)的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。因此當(dāng)孩子和你述說(shuō)自身和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請(qǐng)正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子中,讓他們自身去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問(wèn)題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。
4.一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長(zhǎng)認(rèn)為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無(wú)所謂,其實(shí)不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù),孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù),在完成作業(yè)的同時(shí),就鍛煉了孩子的責(zé)任感。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇六
大家下午好!
我是大大班劉建國(guó)的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的.責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)于幼兒教育來(lái)講,老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的,而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng)。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”!對(duì)于剛離開(kāi)父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來(lái),在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往,以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇七
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,幼兒園一般也會(huì)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解更多相關(guān)學(xué)校的知識(shí),了解自己孩子的情況。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表。
講話稿。
僅供參考。
大家下午好!
我是大大班劉建國(guó)的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)于幼兒教育來(lái)講,老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的,而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng)。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”!對(duì)于剛離開(kāi)父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來(lái),在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往,以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
你們好!
今天能參加這次家長(zhǎng)會(huì),并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對(duì)我們的孩子的悉心培養(yǎng),還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在座的很多家長(zhǎng)對(duì)我可能比較熟悉了,因?yàn)槲业呐畠簩殞毷悄銈兒⒆拥耐瑢W(xué)。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的。在老師找到我要求我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí),我是極力推辭的,雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀,但在教育孩子的方法上我覺(jué)得還是很欠缺,而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習(xí)的,因此,總感覺(jué)有“魯班面前弄斧,關(guān)公面前耍大刀”之嫌,但老師的盛情難卻,因此我今天還是來(lái)獻(xiàn)丑了。下面我就結(jié)合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)們共同探討探討,如有不當(dāng)之處,歡迎家長(zhǎng)們批評(píng)、指正。
培養(yǎng)孩子的自理能力?,F(xiàn)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)了父母保護(hù)傘的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,如何自理,如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家!在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,她必須要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。
在日常生活中,我本著“大人放手,孩子動(dòng)手”的原則,培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽,看誰(shuí)穿衣又快又整齊,刷牙洗臉比比看誰(shuí)的干凈,孩子雖小,不能低估他們做事的能力,應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說(shuō)他們還小不會(huì)干,也不能怕麻煩,嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間。要有意識(shí)地安排日常生活中的小事給孩子做,創(chuàng)造孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。例如,安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù),比如擦桌子,洗襪子等。
鼓勵(lì)孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來(lái)的,也不是一朝一夕就能獲得,千萬(wàn)不能操之過(guò)急,平時(shí)對(duì)孩子應(yīng)耐心細(xì)致,多鼓勵(lì),多讓孩子嘗試,還要持之以恒,堅(jiān)持不懈。孩子特別好模仿,有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí),孩子會(huì)有興趣地學(xué)一學(xué),嘗試一下。這時(shí),可以讓孩子試一下,別擔(dān)心孩子干不好,或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道,孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn),在操作過(guò)程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,這時(shí),還是應(yīng)多鼓勵(lì),少指責(zé)埋怨,以保護(hù)孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過(guò)程中,還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn),不要吝嗇對(duì)孩子的贊揚(yáng)。賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們做力所能及的事情,從而享受到成功的樂(lè)趣。
在老師的正確引導(dǎo)下,通過(guò)我們配合,共同努力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子的自理能力就會(huì)有很大的提高。放開(kāi)我們關(guān)愛(ài)的雙手,給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信孩子,他是最棒的!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:大家好!
我是大二班杜家樹(shù)的媽媽,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。因此,在今天,我誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲:“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái),我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在教育方面,孩子們?cè)谶@里受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),每天都有新變化,作為家長(zhǎng),我欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng),這是我感到最快樂(lè)的一件事。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛(ài)心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。
家長(zhǎng)朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加?這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!
最后,衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng):
感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì),首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn),促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。
下面就學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)一下。
一、班級(jí)情況。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況:班級(jí)人數(shù)是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習(xí)慣比較好,喜歡上幼兒園,樂(lè)于參加各種活動(dòng),動(dòng)手能力比較強(qiáng),自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃。
1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),大部分幼兒都自理能力很差。
如不會(huì)吃飯,不會(huì)穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活,很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子:宋心媛小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強(qiáng)的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。
通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛(ài)學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個(gè)孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
用小星星粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們,他們會(huì)很開(kāi)心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰(shuí)的星星多,在幼兒數(shù)的這個(gè)過(guò)程中,既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好!在每個(gè)月末的時(shí)候評(píng)選本月小明星。3月份我們獎(jiǎng)勵(lì)了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友,分別被評(píng)為“愛(ài)學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開(kāi)展“本月小明星”活動(dòng)。希望在家長(zhǎng)積極的配合下,4月份會(huì)有更多的幼兒被評(píng)上小明星。
本學(xué)期我們將開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、教師觀摩課和六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流。在教室外的‘家長(zhǎng)園地’中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教育文章,并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)進(jìn)度,同時(shí)我們非常希望能在‘家長(zhǎng)園地’中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得,如果我們每個(gè)人能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長(zhǎng)。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè),上面會(huì)比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)及時(shí)的了解幼兒在家的情況,希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)確的填寫,如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會(huì)盡力幫助大家。
三、家長(zhǎng)配合工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了環(huán)境的美觀請(qǐng)您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
5、請(qǐng)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),我們將在每周五晚上把手冊(cè)發(fā)回去,請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。
征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇九
各位家長(zhǎng)們、小朋友們:
下午好!
我是xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)大家聚在一起。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給孩子們帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。
作為一個(gè)新手媽媽,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己做的也不是很好。但是作為家長(zhǎng),我們有著共同的天性,就是愛(ài)我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方,請(qǐng)大家包涵、三歲看大,七歲看老,幼兒教育是至關(guān)重要的,以下是我淺顯的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
現(xiàn)在這個(gè)階段,我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。
獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候就是他學(xué)的最快的時(shí)候。有時(shí)著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋,孩子就說(shuō):我老師說(shuō)了,自己的事情自己做。我就滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許,多好的老師啊,天天灌輸獨(dú)立意識(shí)。放學(xué)接孩子時(shí)看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時(shí)我就很高興,因?yàn)槟鞘抢蠋熃o了孩子自理的機(jī)會(huì),在一次次的嘗試中進(jìn)步。有時(shí)在家我想有意鍛煉他時(shí),我就說(shuō):“可馨,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)她是很樂(lè)意來(lái)做我想讓她做的事。
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),我們做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
買到好吃的,先問(wèn)一問(wèn)和誰(shuí)一起分享,她會(huì)說(shuō)爺爺奶奶、爸爸媽媽,從每件小事做起,讓她學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。平時(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子,我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會(huì)問(wèn)她這樣做對(duì)還是不對(duì);看到有小朋友隨地大小便,就及時(shí)提問(wèn),這樣好不好;在超市里見(jiàn)到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。
我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園過(guò)得怎么樣,我也不例外,我會(huì)問(wèn)一問(wèn)她,今天開(kāi)心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學(xué)什么知識(shí)了,教一教媽媽。如果孩子不開(kāi)心,要正確引導(dǎo),找出自己孩子的不足,學(xué)會(huì)包容。每次他的答案都能讓我放心,孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學(xué),這時(shí)我們應(yīng)該再次強(qiáng)調(diào)去幼兒園的好處??梢詫?duì)孩子說(shuō):“你要是不去幼兒園老師會(huì)想你的,小朋友也會(huì)很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時(shí)我經(jīng)常告訴孩子,幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛(ài)他,因?yàn)楹⒆邮呛苋菀资艿郊议L(zhǎng)影響的,只有孩子喜歡幼兒園,愛(ài)老師和小朋友,孩子才會(huì)開(kāi)心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
在家中我們也要多給孩子選擇的機(jī)會(huì),記得有一天早上要穿外套上學(xué),我拿出一件讓她穿,她撅著嘴不高興,我說(shuō)那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。給孩子自己選擇的權(quán)利,培養(yǎng)自主意識(shí),而不是每次都是家長(zhǎng)幫著選擇。在生活中可以多設(shè)選擇題,避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨(dú)立性,每次都是依賴家長(zhǎng)作出決定會(huì)很糟糕的,雖然你覺(jué)得是你贏了。
我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng)。像學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫、做手工等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”!老師對(duì)每一個(gè)孩子都是一樣的,每天面對(duì)20左右個(gè)孩子,有耐心的培養(yǎng)著孩子,還要細(xì)心觀察著孩子的變化。所以每當(dāng)接孩子時(shí)不妨和老師交流幾句,對(duì)于老師提出的問(wèn)題要認(rèn)真傾聽(tīng),因?yàn)楹⒆优c老師在一起的時(shí)間長(zhǎng),摸得透。再針對(duì)老師提出的建議認(rèn)真去嘗試,相信老師的專業(yè)。幼兒園經(jīng)常會(huì)安排一些活動(dòng),我們有時(shí)間就要積極響應(yīng),因?yàn)槊恳粋€(gè)活動(dòng)都是老師們深思熟慮的結(jié)晶,參加活動(dòng)會(huì)讓孩子感覺(jué)到我們與老師的信任度與親密度。
我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō),老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長(zhǎng)的如果沒(méi)有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務(wù),他該多失望啊。
我們家長(zhǎng)多數(shù)工作很忙,下班了很累,但盡管如此,還是要抽出時(shí)間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作,只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,是和孩子在一起的。所以我時(shí)刻都提醒自己:那是孩子的時(shí)間,是屬于家庭的,我會(huì)和孩子一起玩耍、讀書。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!
最后,我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。
再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!
謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇十
非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),你們的參與讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解與支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才得以順利的開(kāi)展,希望大家在新的學(xué)期里,一如既往的支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
(一)、幼小銜接問(wèn)題。
還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。因此,我們可以從以下幾個(gè)方面開(kāi)始著手準(zhǔn)備:
1、提高孩子的自理能力。
在幼兒園,孩子在生活上是有老師幫忙的,但小學(xué)生生活一切要求自理。因此在幼兒生活自理能力上,我們老師會(huì)幫助幼兒學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如:進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面;起床后,學(xué)習(xí)與同伴合作疊線毯等等。在家,希望家長(zhǎng)門讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書包、作業(yè)本、文具以及老師要求帶的東西,一定要讓孩子自己去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,自己的是情必須自己做(有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的是不讓孩子做,這樣容易打消孩子的積極性。)。
2、培養(yǎng)幼兒閱讀好識(shí)字的興趣。
興趣是幼兒學(xué)習(xí)最好的老師,有了學(xué)習(xí)的興趣孩子就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,特別是在幼兒識(shí)字方面,我們可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識(shí)字的氛圍,讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí),就能掌握讀書的方法,可以自己開(kāi)始查找資料了。所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí),要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。孩子一旦有了興趣,根本就用不著機(jī)械、死板(的教他認(rèn)字、寫字了。這樣,對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō),將是一個(gè)良性的循環(huán),將會(huì)學(xué)得很輕松。
3、開(kāi)展多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。
下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。興趣是孩子們的老師,興趣是開(kāi)啟孩子們的鑰匙,所以我們以游戲?yàn)榛净顒?dòng),強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒在實(shí)踐中獲得知識(shí),體驗(yàn)樂(lè)趣,發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。愛(ài)提問(wèn)的孩子是愛(ài)動(dòng)腦的表現(xiàn),孩子只有見(jiàn)多識(shí)廣了,才能提出問(wèn)題,也能回答老師提出的問(wèn)題。所以我希望家長(zhǎng)們有空帶孩子出去走走,拓寬他們的眼見(jiàn)。多買一些兒童讀物,因?yàn)闀谴蜷_(kāi)智慧的金鑰匙。
(二)常規(guī)方面工作。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我班孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。每天,每組選一名值日生,負(fù)責(zé)本組工作。比如分放點(diǎn)心、發(fā)學(xué)習(xí)用品、抹桌子等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)分的溺愛(ài),帶來(lái)孩子的無(wú)情。
(三)課題活動(dòng)。
是培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感,我們會(huì)在班上開(kāi)展有關(guān)內(nèi)容的活動(dòng),同時(shí),也希望各位家長(zhǎng)能一如既往的支持和配合我們開(kāi)展好這項(xiàng)工作。今天在這里,我給大家提一個(gè)小小的要求:俗話說(shuō)“身教重于言教”,既然我們要培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感,作為家長(zhǎng)我們就要給幼兒樹(shù)立一個(gè)好榜樣,在這里,我希望家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中,通過(guò)自己良好的行為,給幼兒樹(shù)立一個(gè)好榜樣。如:文明過(guò)馬路,不闖紅燈;遵守公共秩序,不插隊(duì);不亂扔垃圾;在公交車上主動(dòng)讓座等等。
二.需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。
1、本學(xué)期,我們?cè)鲈O(shè)了拼音、識(shí)字教學(xué),而且英語(yǔ)的難度也增大了,我們會(huì)將每天幼兒所學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫在黑板上或是貼在家園聯(lián)系欄中,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)接幼兒的時(shí)候一定要仔細(xì)閱讀,及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。如果又不清楚的地方,可以直接找我們問(wèn)清楚。
2、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,及時(shí)為幼兒準(zhǔn)備好活動(dòng)材料,這是為了開(kāi)展好各種教育教學(xué)活動(dòng)而必須的資源。
3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。如果有事幼兒不來(lái)上幼兒園,請(qǐng)及時(shí)給班上老師請(qǐng)假(最好發(fā)短信)。
三、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求,接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
四、結(jié)束語(yǔ):
如果您對(duì)我們的工作還有好的建議,歡迎大家及及時(shí)告訴我們,在我們的工作中難免會(huì)有不足,請(qǐng)大家多多諒解,希望在新學(xué)年,我們能得到您一如既往的支持,在我們家園共同努力下,做好幼小銜接,讓我們的孩子更好的成長(zhǎng),明年順利入小學(xué)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇十一
大家上午好,我是大大二班的班主任王老師,對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班,本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒,在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng),不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。首先我向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):
1、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí),安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢(shì)。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))、能有禮貌的專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。
4、能主動(dòng)用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感。
5、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),愛(ài)護(hù)圖書。(以上是語(yǔ)言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))、熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,對(duì)人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
6、能主動(dòng)與同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)。
7、簡(jiǎn)單了解我國(guó)的文化特征,有興趣了解各種民俗。
8、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信心。(以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)"10"以內(nèi)的序數(shù),單數(shù),雙數(shù)等、在操作活動(dòng)中,學(xué)習(xí)"10"以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。
9、學(xué)習(xí)"10"以內(nèi)數(shù)的加減,以及會(huì)正確書寫。
10、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字,以及會(huì)正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))、積極主動(dòng)地參加各種音樂(lè)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,體驗(yàn)快樂(lè),使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。
11、能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。
12、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識(shí)。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說(shuō)幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說(shuō):家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了,話說(shuō)回來(lái),家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng):
1、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園,有事事先請(qǐng)假,事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好,如請(qǐng)別人來(lái)接,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀?,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據(jù)季節(jié)的變化,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),身體也在增長(zhǎng),不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái),一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái),很容易受涼。
6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過(guò)半學(xué)期就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識(shí)為主,它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始,盡量不遲到,(讓孩子在8:10前到園,這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會(huì)自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù)。其實(shí)在孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí),會(huì)碰到諸多難題,比如說(shuō)用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字,并且不會(huì)把紙擦破,對(duì)成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,可是5--6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試,在剛開(kāi)始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn),不斷探索,孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇十二
一班的大朋友們、小朋友們,下午好!
我是媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)大家聚在一起。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給孩子們帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。作為一個(gè)新手媽媽,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己做的也不是很好。但是作為家長(zhǎng),我們有著共同的天性,就是愛(ài)我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方,請(qǐng)大家包涵.三歲看大,七歲看老,幼兒教育是至關(guān)重要的,以下是我淺顯的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)::
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力。
現(xiàn)在這個(gè)階段,我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候就是他學(xué)的最快的時(shí)候。有時(shí)著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋,孩子就說(shuō):我老師說(shuō)了,自己的事情自己做。我就滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許,多好的老師啊,天天灌輸獨(dú)立意識(shí)。放學(xué)接孩子時(shí)看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時(shí)我就很高興,因?yàn)槟鞘抢蠋熃o了孩子自理的機(jī)會(huì),在一次次的嘗試中進(jìn)步。有時(shí)在家我想有意鍛煉他時(shí),我就說(shuō):“可馨,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)她是很樂(lè)意來(lái)做我想讓她做的事。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)。
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),我們做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
買到好吃的,先問(wèn)一問(wèn)和誰(shuí)一起分享,她會(huì)說(shuō)爺爺奶奶、爸爸媽媽,從每件小事做起,讓她學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。平時(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子,我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會(huì)問(wèn)她這樣做對(duì)還是不對(duì);看到有小朋友隨地大小便,就及時(shí)提問(wèn),這樣好不好;在超市里見(jiàn)到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。
三、注意與孩子的溝通。
我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園過(guò)得怎么樣,我也不例外,我會(huì)問(wèn)一問(wèn)她,今天開(kāi)心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學(xué)什么知識(shí)了,教一教媽媽。如果孩子不開(kāi)心,要正確引導(dǎo),找出自己孩子的不足,學(xué)會(huì)包容。每次他的答案都能讓我放心,孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學(xué),這時(shí)我們應(yīng)該再次強(qiáng)調(diào)去幼兒園的好處。可以對(duì)孩子說(shuō):“你要是不去幼兒園老師會(huì)想你的,小朋友也會(huì)很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時(shí)我經(jīng)常告訴孩子,幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛(ài)他,因?yàn)楹⒆邮呛苋菀资艿郊议L(zhǎng)影響的,只有孩子喜歡幼兒園,愛(ài)老師和小朋友,孩子才會(huì)開(kāi)心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在家中我們也要多給孩子選擇的機(jī)會(huì),記得有一天早上要穿外套上學(xué),我拿出一件讓她穿,她撅著嘴不高興,我說(shuō)那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。給孩子自己選擇的權(quán)利,培養(yǎng)自主意識(shí),而不是每次都是家長(zhǎng)幫著選擇。在生活中可以多設(shè)選擇題,避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨(dú)立性,每次都是依賴家長(zhǎng)作出決定會(huì)很糟糕的,雖然你覺(jué)得是你贏了。
四.注意與老師的溝通、配合。
我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng)。像學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫、做手工等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”!老師對(duì)每一個(gè)孩子都是一樣的,每天面對(duì)20左右個(gè)孩子,有耐心的培養(yǎng)著孩子,還要細(xì)心觀察著孩子的變化。所以每當(dāng)接孩子時(shí)不妨和老師交流幾句,對(duì)于老師提出的問(wèn)題要認(rèn)真傾聽(tīng),因?yàn)楹⒆优c老師在一起的時(shí)間長(zhǎng),摸得透。再針對(duì)老師提出的建議認(rèn)真去嘗試,相信老師的專業(yè)。幼兒園經(jīng)常會(huì)安排一些活動(dòng),我們有時(shí)間就要積極響應(yīng),因?yàn)槊恳粋€(gè)活動(dòng)都是老師們深思熟慮的結(jié)晶,參加活動(dòng)會(huì)讓孩子感覺(jué)到我們與老師的信任度與親密度。
五.注重家庭教育。
我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō),老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長(zhǎng)的如果沒(méi)有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務(wù),他該多失望啊。我們家長(zhǎng)多數(shù)工作很忙,下班了很累,但盡管如此,還是要抽出時(shí)間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作,只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,是和孩子在一起的。所以我時(shí)刻都提醒自己:那是孩子的時(shí)間,是屬于家庭的,我會(huì)和孩子一起玩耍、讀書。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!
最后,我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng):
大家好!
我是xx班xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
今年九月份由開(kāi)發(fā)區(qū)育才幼兒園轉(zhuǎn)入紅黃藍(lán)幼兒園近半年,在這半年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí),以前讀拼音都是生硬的讀,現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音,這樣的方式能夠加深孩子記憶;本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識(shí)門類眾多,一字可指一物品,一詞可指一事件,一句可含一典故,一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科,使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí)。僅學(xué)習(xí)了第一冊(cè)孩子們就認(rèn)識(shí)了641個(gè)生字。
孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中,改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病,他會(huì)用心默默地去計(jì)算。每天都能讓我這個(gè)媽媽感覺(jué)到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開(kāi)紅黃藍(lán)幼兒園班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。
我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)于幼兒教育來(lái)講,老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的,而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng)。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。
雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”!對(duì)于剛離開(kāi)父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來(lái),在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往,以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。
最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!
謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇十四
各位家長(zhǎng):你們好!
一、問(wèn)好。
首先,我代表大班的倆位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地謝謝各位家長(zhǎng),同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
二、本學(xué)期的教學(xué)安排。
我們這學(xué)期的教育活動(dòng)是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行的。每個(gè)月的主題活動(dòng)都需要家長(zhǎng)幫助幼兒準(zhǔn)備一些材料、填寫一些資料等等。就是收集一些瓶子罐子報(bào)紙給孩子做游戲用、或是小時(shí)侯照片與現(xiàn)在的照片對(duì)比自己的變化、帶一些菜種等充實(shí)我們自然角、手工課是需要的剪刀、塑料袋、繩子、油畫棒記號(hào)筆等等。每一次的教育活動(dòng)我們老師都會(huì)提前讓幼兒事先準(zhǔn)備好,也會(huì)寫在"家園聯(lián)系車"的板塊中家長(zhǎng)可以看一下。希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)的支持我們的工作,因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c可以讓孩子拓展知識(shí)面,讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。
大一班是特色化小班教學(xué),所以我們?cè)诮逃顒?dòng)的基礎(chǔ)上又開(kāi)設(shè)其他普通沒(méi)有的特色教學(xué):有珠心算、多媒體英語(yǔ)、形體舞蹈、園長(zhǎng)的古詩(shī)教學(xué)等。我們班的孩子少,老師多啊!
學(xué)科細(xì)講:在語(yǔ)言表達(dá)發(fā)面,除了能聽(tīng),還能學(xué)會(huì)講,這也是這學(xué)期我有意識(shí)想培養(yǎng)孩子們的一個(gè)方面,不管是社會(huì)還是語(yǔ)言還是科學(xué),只要是有故事就讓他們講述,并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽(tīng).現(xiàn)在,我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,比如王思迪小朋友,萬(wàn)元元等等。家長(zhǎng)在家可以鼓勵(lì)孩子講一講。
在數(shù)學(xué)數(shù)字方面,本學(xué)期需要掌握對(duì)1--10的認(rèn)識(shí),書寫,以及5以內(nèi)的加法.
科學(xué)和藝術(shù)方面.孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,很多時(shí)候給我了很大的驚喜,伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力,在這方面比較突出的有孫甜甜小朋友.顧若萱小朋友等等.在這里還特別感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的時(shí)候都得到了大家的積極幫助.謝謝.
孫蒙、張媛愿、顧子涵等等,課堂氣氛特別好.因此環(huán)境和老師的教育對(duì)他們成長(zhǎng)的影響是多么的重要,作為孩子們的第一任老師,希望家長(zhǎng)和我們一起認(rèn)真為孩子樹(shù)立好學(xué)習(xí)的榜樣,引導(dǎo)去更好的成長(zhǎng)。
自理能力方面,我們班在幼兒園睡覺(jué)的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步,現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,收拾好書包,吃飯前主動(dòng)洗手等等.
三、幾點(diǎn)要求。
1讓孩子養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣'。
2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,禮貌待人。
4、幫助收集一些種子、盆景、小動(dòng)物等自然角材料,繼續(xù)豐富自然角。
5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,多看看我們的教學(xué)內(nèi)容要求。
6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。
四、有關(guān)安全工作。
1、我們幼兒園一般來(lái)園時(shí)間為7:20——8:00;下午是1:20—2:00請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)早的送孩子來(lái)園,一定要送到老師的手中,不要耽誤孩子的正?;顒?dòng)。
2、孩子晚上離園為4:30——5;20,如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系,因?yàn)榈搅?:30以后是阿姨看班,所有的孩子都集中在一起,阿姨對(duì)孩子的情況不是很了解,所以為避免發(fā)生不愉快的事請(qǐng)?jiān)谧母魑环e極配合。
3、如果孩子的身體不好不能來(lái)園希望能和老師請(qǐng)假,電話號(hào)碼我會(huì)寫在家園聯(lián)系車中。
4、近來(lái)我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過(guò)了所以請(qǐng)各位再寫一下最新的聯(lián)系方式,萬(wàn)一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的。
五、興趣班。
這學(xué)期我們的英語(yǔ)和珠心算繼續(xù)進(jìn)行,還針對(duì)我們大班的孩子開(kāi)設(shè)了寫字班。我們大家都知道現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)要求十分高,特別是二期課改以來(lái)新的教育方法不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞,那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認(rèn)字為以后的閱讀課文打下良好基礎(chǔ)。
收費(fèi)如下:寫字班200元/一學(xué)期電子琴300。
舞蹈300鋼琴600竹笛300。
珠心算300元/一學(xué)期英語(yǔ)300元/一學(xué)期。
我們本地的孩子還增加30元的保險(xiǎn)費(fèi),這是為我們孩子的平安考慮,我想家長(zhǎng)們是不會(huì)拒絕的。
總之,只要我們家園配合好,相信你們的孩子會(huì)越來(lái)越聰明能干,我們也真心希望家長(zhǎng)能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想,只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。
六、個(gè)別交流。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇十五
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
你們好!
今天能參加這次家長(zhǎng)會(huì),并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對(duì)我們的孩子的悉心培養(yǎng),還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在座的很多家長(zhǎng)對(duì)我可能比較熟悉了,因?yàn)槲业呐畠簩殞毷悄銈兒⒆拥耐瑢W(xué)。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的。在老師找到我要求我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí),我是極力推辭的,雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀,但在教育孩子的方法上我覺(jué)得還是很欠缺,而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習(xí)的,因此,總感覺(jué)有“魯班面前弄斧,關(guān)公面前耍大刀”之嫌,但老師的盛情難卻,因此我今天還是來(lái)獻(xiàn)丑了。下面我就結(jié)合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)們共同探討探討,如有不當(dāng)之處,歡迎家長(zhǎng)們批評(píng)、指正。
培養(yǎng)孩子的自理能力。現(xiàn)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)了父母保護(hù)傘的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,如何自理,如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家!在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,她必須要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。
在日常生活中,我本著“大人放手,孩子動(dòng)手”的原則,培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽,看誰(shuí)穿衣又快又整齊,刷牙洗臉比比看誰(shuí)的干凈,孩子雖小,不能低估他們做事的能力,應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說(shuō)他們還小不會(huì)干,也不能怕麻煩,嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間。要有意識(shí)地安排日常生活中的小事給孩子做,創(chuàng)造孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。例如,安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù),比如擦桌子,洗襪子等。
鼓勵(lì)孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來(lái)的,也不是一朝一夕就能獲得,千萬(wàn)不能操之過(guò)急,平時(shí)對(duì)孩子應(yīng)耐心細(xì)致,多鼓勵(lì),多讓孩子嘗試,還要持之以恒,堅(jiān)持不懈。孩子特別好模仿,有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí),孩子會(huì)有興趣地學(xué)一學(xué),嘗試一下。這時(shí),可以讓孩子試一下,別擔(dān)心孩子干不好,或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道,孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn),在操作過(guò)程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,這時(shí),還是應(yīng)多鼓勵(lì),少指責(zé)埋怨,以保護(hù)孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過(guò)程中,還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn),不要吝嗇對(duì)孩子的贊揚(yáng)。賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們做力所能及的事情,從而享受到成功的樂(lè)趣。
在老師的正確引導(dǎo)下,通過(guò)我們配合,共同努力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子的自理能力就會(huì)有很大的提高。放開(kāi)我們關(guān)愛(ài)的雙手,給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信孩子,他是最棒的!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:
大家好!我是大二班xxx的父親,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師們的精心呵護(hù)。在此,我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲:謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動(dòng),孩子們才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在開(kāi)慧幼兒園,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái),我的孩子和小朋友一起,在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在教育方面,孩子們受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上,孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),每天都有新變化,作為家長(zhǎng),我欣喜地看到自己的孩子,從三年前初進(jìn)幼兒園時(shí)的茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,看到自己的孩子健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng),我倍感快樂(lè)。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,辛勤的付出,感謝你們濃濃的愛(ài)心,感謝你們?nèi)硇牡耐度?,讓我再一次真誠(chéng)的說(shuō)一句“謝謝你們”。
親愛(ài)的小朋友們,現(xiàn)在你們已滿六周歲,這六年來(lái)家長(zhǎng)為你付出了兩千多個(gè)有喜有淚的日日夜夜,看著你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),這一切,值了。馬上畢業(yè)了,謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)送給你們幾點(diǎn)美好的祝福:首先,你不再是一個(gè)只會(huì)哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒,祝福你做一個(gè)有思想,有個(gè)性,獨(dú)立的小大人,今天,你們從這里畢業(yè)了,那么,孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?其次,你們馬上就是一名小學(xué)生,祝福你要做一個(gè)出色的小學(xué)生:你可以是教室里的朗讀者、思考者,學(xué)習(xí)者;你可以是操場(chǎng)上的奔跑者,跳躍者,游戲者。再次,祝福你們要做一個(gè)出色的小公民:你可以是公益活動(dòng)的參與者,支持者,行動(dòng)者;你可以是家庭中的尊長(zhǎng)者,愛(ài)幼者,公道者??蓯?ài)的孩子們,最后祝你們健康、快樂(lè)、活潑的成長(zhǎng)。快樂(lè),活潑是你們的天性,希望你們每一天能夠快樂(lè)活潑的成長(zhǎng)。在快樂(lè)中享受父母的關(guān)愛(ài),在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。
作為一名家長(zhǎng),今天借這個(gè)機(jī)會(huì)還要和大家共同來(lái)討論一下該怎樣教育孩子。不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。第一,和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。我們是否每天應(yīng)該抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流?是否每天問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對(duì)了什么?做錯(cuò)了什么?如果對(duì),對(duì)在哪里,如果錯(cuò)了,又是錯(cuò)在哪里?第二,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話,喜歡接受別人的表?yè)P(yáng)和肯定,就更不要說(shuō)是孩子了。第三,教以寬容。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓,多一份寬容。第四,不要期望過(guò)高,我作為臨沂大學(xué)的一名教師,對(duì)學(xué)生,我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以,同是作為家長(zhǎng),請(qǐng)你們不要期望自己的孩子將來(lái)當(dāng)省長(zhǎng)、當(dāng)市長(zhǎng)、當(dāng)大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,具備健康的身體和心理素質(zhì),這些可能比單純的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)讓我們的孩子受益終身??傊逃⒆拥姆椒ㄓ泻芏啵^“教學(xué)有法,教無(wú)定法”,針對(duì)不同的孩子,制定不同的教育策略,最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂(lè)、活潑的成長(zhǎng)。
最后,衷心祝愿開(kāi)慧幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。
大家好,
今天是我們幼兒園開(kāi)園以來(lái)第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槲覀冇變簣@孩子也不是很多,隨時(shí)可以和家長(zhǎng)們溝通,我其實(shí)一直想開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)們一起坐下來(lái)共同探討一下幼兒園的孩子應(yīng)比較有緣分吧,我大姐就是幼兒園老師,小時(shí)候經(jīng)常在幼兒園里玩,曾經(jīng)考過(guò)師范學(xué)校,學(xué)過(guò)半年的聲樂(lè)和鍵盤,剛下學(xué)的時(shí)候家人給我找的第一份工作就是幼兒園,我沒(méi)想干,因?yàn)橐郧坝變簣@老師工資特別低,最初是我姨妹租我家的房子她辦園我跟她干,和她在一起工作了4年,她搬走。我開(kāi)始自己辦園。接觸幼兒園應(yīng)該是9年多,今年是我自己辦園的第5年從剛開(kāi)始的門外漢慢慢的喜歡上這個(gè)職業(yè)甚至迷上這個(gè)職業(yè),一直邊工作邊學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了幼師技能,國(guó)家級(jí)育嬰師,山東省園長(zhǎng)資格證。確切的說(shuō),一路走來(lái)也是非常不容易,最初自己辦園,我老公不想讓我干,因?yàn)樗容^大男子主義,他認(rèn)為女人就應(yīng)該在家看孩子,本身幼兒園面對(duì)的是孩子,要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn),我這人吧,比較較真。也比較扎實(shí)。也是經(jīng)過(guò)了很多次吵架,他終于妥協(xié)。
第一年開(kāi)始的時(shí)候就是李娟老師最初在我這里帶的大班,干了一年半,結(jié)婚。今年才回來(lái)的。她離開(kāi)李艷老師就過(guò)來(lái)了,這兩位老師也是我幼兒園的元老,也同時(shí)見(jiàn)證了我幼兒園的成長(zhǎng),幼兒園也是一步一步的發(fā)展,逐漸完善。我記得剛開(kāi)始升大班的時(shí)候,中班很多家長(zhǎng)對(duì)大班的老師不夠了解,因?yàn)榍捌谝恢笔且郧巴跏缁劾蠋煄У拇蟀?,她也是比較優(yōu)秀的老師。她一走。新老師家長(zhǎng)和孩子總要有適應(yīng)的過(guò)程,很多的家長(zhǎng)都給我說(shuō),想讓李老師跟班。我當(dāng)時(shí)也是做了很多工作,我相信現(xiàn)在家長(zhǎng)們應(yīng)該都已經(jīng)認(rèn)可我大班這兩位老師,都非常優(yōu)秀,湯老師也是個(gè)老老師,業(yè)務(wù)也非常好。接觸幼兒園也很多年了。所以家長(zhǎng)們完全不用擔(dān)心,我找老師非常用心,一定是專業(yè)過(guò)關(guān),人品好,有愛(ài)心的老師。一路走來(lái),也非常感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持。
接下來(lái)我說(shuō)一下我們這批孩子升入大班以后的情況,我們這批孩子是今年7月份升的大班,為什么選擇暑假升班呢,這兩年我幼兒園都是暑假升班,第一,因?yàn)槭罴傩律雸@的孩子少,孩子一升班,換新老師。新教室,孩子總要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程第二個(gè)原因就是暑假課程比較少,可以學(xué)寫字。小班升中班學(xué)寫數(shù)字,中班升大班學(xué)寫筆順,加減法混合……基本上兩個(gè)月以后都能掌握。新學(xué)期開(kāi)始,教材很多,課程也很多,這樣上課的時(shí)間長(zhǎng),學(xué)寫字的時(shí)間比較少,去年升中班的時(shí)候,一個(gè)班是7月份升的,一個(gè)班是9月份升的,7月份升的明顯比9月份升的孩子基礎(chǔ)好很多?,F(xiàn)在基本上都已經(jīng)跟上了。
咱班可能有幾個(gè)孩子比較弱,因?yàn)橛械暮⒆硬皇钦f(shuō)他笨,沒(méi)有笨孩子,只是有的孩子接受能力慢一點(diǎn),有的是智力開(kāi)發(fā)的晚,因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)育嬰師,孩子的大腦神經(jīng)樞元就像樹(shù)枝發(fā)叉一樣,早期經(jīng)驗(yàn)越豐富,孩子越聰明,刺激的比較多,發(fā)叉就比較多,能力就比較強(qiáng),就像我們大人見(jiàn)多識(shí)廣,見(jiàn)得多,懂得就多,有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),聰明是天生的,我認(rèn)為不完全是,也在后天的積累,特別是學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文方面我們幼兒園課程也是比較細(xì),從托班開(kāi)始見(jiàn)兒歌就認(rèn)字,每學(xué)一首兒歌,小班的是老師給圈字寶寶,中班自己圈,大班基本上大多數(shù)字都認(rèn)識(shí),開(kāi)始接觸詞語(yǔ),詞組,還有就是看圖說(shuō)話,豐富孩子的語(yǔ)言,增加孩子的詞匯量,提高孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。小學(xué)里就有看圖寫一句話,寫作文,都是跟閱讀有關(guān)。,像我今年定的親親語(yǔ)文,就有很多的填空,也是循序漸進(jìn)讓孩子掌握詞匯……我們大班的家長(zhǎng)要配合的是糾正孩子的握筆姿勢(shì)。坐姿。
還有就是督促孩子寫作業(yè),監(jiān)督孩子到拉筆回。因?yàn)橐荒昙?jí)就有筆順。要寫就寫對(duì)的,所以我大班寫字一直讓孩子寫筆順,雖然教的也費(fèi)盡,孩子寫的也費(fèi)盡。但是絕對(duì)是對(duì)孩子有幫助‘。因?yàn)槲覂鹤蝇F(xiàn)在上一年級(jí),咱大班的孩子明年也要上一年級(jí),作為一個(gè)一年級(jí)家長(zhǎng)我有必要和家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)我兒子從幼兒園到一年級(jí)是怎么樣過(guò)度的,怎樣做好幼小銜接。前兩天我兒子學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),這也是促使我開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的原因,很多家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子上一年級(jí)會(huì)怎么樣,孩子是不是能跟得上,一年級(jí)不比幼兒園,它節(jié)奏非???,課程是少了,每天4節(jié)課,但是知識(shí)點(diǎn)非常多,不像幼兒園反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)。
我兒子的家長(zhǎng)會(huì)我是作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,因?yàn)槲覂鹤由胍荒昙?jí)也可以說(shuō)比較優(yōu)秀,我相信在我幼兒園學(xué)三年的孩子升入一年級(jí)都會(huì)比較優(yōu)秀,我這可不是夸口,這一點(diǎn)我是很自豪的。我兒子在一實(shí)小新校上一年級(jí),滕州的一實(shí)小,二實(shí)小都是省直屬學(xué)校,所有新的教學(xué)理念,研究課題都在實(shí)小實(shí)施,也是滕州教育的領(lǐng)頭羊。以前我聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō),實(shí)小實(shí)施素質(zhì)教育,孩子學(xué)得東西少,作業(yè)也少,一點(diǎn)都不正確,我兒子上學(xué)一個(gè)半月,考了兩次小考,語(yǔ)文拼音基本都學(xué)完了,古詩(shī)誦讀學(xué)了20多課。我要給家長(zhǎng)糾正的是素質(zhì)教育不是不學(xué)習(xí),少學(xué)習(xí),而是多元化發(fā)展。也不是死學(xué),不是天天背書歌子,天天做題,可能現(xiàn)在很多幼兒園還那樣教,我幼兒園絕對(duì)不讓孩子死學(xué),厭學(xué)……我小班就要求手口一致的點(diǎn)讀,念到哪點(diǎn)到哪,這是培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)我兒子一個(gè)半月學(xué)到10的分成,很多都是變相思維的題。我兒子每天布置的作業(yè)不少于四項(xiàng),孩子每天都要記作業(yè),下個(gè)月大班的孩子也要要求孩子自己記作業(yè),在本子上寫,專門給孩子準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)的本子。之前用腦子記,孩子容易忘。
本身孩子從幼兒園到一年級(jí)環(huán)境的變化對(duì)孩子就是一個(gè)很大的過(guò)渡,開(kāi)始接觸新朋友,新老師,新學(xué)校。,在幼兒園老師照顧孩子多一些,包括喝水,上廁所,增添衣服等,基本上所有的活動(dòng)都離不開(kāi)老師的視線,一年級(jí)以后很多事情要自己去做,也是孩子從幼兒到兒童轉(zhuǎn)變,從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。首先孩子要早起,8點(diǎn)之前要到校,課時(shí)延長(zhǎng),一節(jié)課要40分鐘,拼音是一年級(jí)的重點(diǎn),這也是我為什么大班開(kāi)始學(xué)拼音的原因,大班一年基本上拼音會(huì)寫,會(huì)認(rèn),會(huì)讀,聲調(diào),平舌,翹舌音都要掌握,這只是簡(jiǎn)單的拼音知識(shí)點(diǎn)。我兒子現(xiàn)在學(xué)完拼音以后,開(kāi)始讓大量的寫字加拼音,用拼音寫一句話,加音節(jié),加聲調(diào),分平舌翹舌音,很多知識(shí)點(diǎn),我每天都要讓他讀書,古詩(shī)誦讀里的每篇文章都特別長(zhǎng),每節(jié)課上完以后都要求孩子會(huì)背,翹舌音都要圈起來(lái),孩子如果沒(méi)接觸過(guò)拼音,有點(diǎn)難度,還有老師要求每天都要讀課外書20分鐘,讓家長(zhǎng)陪讀,家長(zhǎng)要簽字,還要讓孩子學(xué)寫讀書心得,還有做卡片,大量識(shí)字,加拼音,對(duì)家長(zhǎng)的要求是家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。這一點(diǎn)我希望咱大班有心的家長(zhǎng)也要學(xué)著做,你的付出就是孩子的成長(zhǎng)。有時(shí)間可以陪孩子去圖書館,書店看看書,給孩子買點(diǎn)課外書,如果沒(méi)有時(shí)間,咱孩子書包里的書也可以回家給孩子翻翻引導(dǎo)孩子講解給你聽(tīng),不是光讀,要讓孩子學(xué)會(huì)解讀,學(xué)會(huì)點(diǎn)讀。
我兒子就特別喜歡看書,這也是受我的影響,我就比較喜歡學(xué)習(xí),喜歡看書,我經(jīng)常帶他到圖書館,他比較喜歡數(shù)學(xué)方面的書,像開(kāi)發(fā)左右腦,連線,走迷宮等益智方面的書。請(qǐng)家長(zhǎng)少給孩子買那種怪獸,奧特慢的書,盡量給孩子買對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)孩子有幫助的書,我現(xiàn)在給我兒子辦了一個(gè)繪本館的借書卡,現(xiàn)在孩子提倡繪本,什么是繪本呢,繪本書很貴,一本要幾十塊錢,我幼兒園今年托班就定的繪本。繪本書是以畫面為主,插上文字。孩子能通過(guò)畫面來(lái)解讀里面的內(nèi)容。一本繪本,一個(gè)故事,一個(gè)作者。對(duì)孩子的想象力,思想,思維,都有很大的提高,這也是培養(yǎng)孩子文化底蘊(yùn)的重要環(huán)節(jié)。
因?yàn)槲矣變簣@確實(shí)是小園,硬件,場(chǎng)所都不怎么樣,就是個(gè)家庭式幼兒園。雖然園小,但是我給家長(zhǎng)承諾,在我幼兒園一定學(xué)到最專業(yè)的知識(shí),絕不誤導(dǎo)孩子,理念也好。教程也好,我一直更新,幼兒園學(xué)前教育這一塊變化很快,你要一成不變?nèi)ゾ蜁?huì)被淘汰。今年10月份幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)孩子,一個(gè)是哈佛幼兒園的孩子。費(fèi)用是最高的,一年1萬(wàn)多,一個(gè)是荊河中心園,滕西最好的公立園,一個(gè)是育紅幼兒園的,比較有象征性,我對(duì)我幼兒園老師說(shuō)家長(zhǎng)們奔著我們來(lái)了我們的擔(dān)子很重,我們要做的是努力做到最好,才能不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
今年六一文藝匯演家長(zhǎng)們也都看了,形式多了很多,像歌伴舞,相聲,三句半,等。今年參加星星火炬的比賽,很多家長(zhǎng)也去看了,我兒子的相聲表演得了96分,。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇十七
家長(zhǎng)會(huì)是一座橋梁,因?yàn)楹⒆拥纳顚W(xué)習(xí)一半在學(xué)校一半在家里,通過(guò)老師和家長(zhǎng)的溝通,就能在一定程度上讓孩子的學(xué)習(xí)成為一個(gè)可以控制的整體。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:
大家好!我是大二班xxx的父親,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師們的精心呵護(hù)。在此,我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲:謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動(dòng),孩子們才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在開(kāi)慧幼兒園,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái),我的孩子和小朋友一起,在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在教育方面,孩子們受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上,孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),每天都有新變化,作為家長(zhǎng),我欣喜地看到自己的孩子,從三年前初進(jìn)幼兒園時(shí)的茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,看到自己的孩子健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng),我倍感快樂(lè)。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,辛勤的付出,感謝你們濃濃的愛(ài)心,感謝你們?nèi)硇牡耐度?,讓我再一次真誠(chéng)的說(shuō)一句"謝謝你們"。
親愛(ài)的小朋友們,現(xiàn)在你們已滿六周歲,這六年來(lái)家長(zhǎng)為你付出了兩千多個(gè)有喜有淚的日日夜夜,看著你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),這一切,值了。馬上畢業(yè)了,謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)送給你們幾點(diǎn)美好的祝福:首先,你不再是一個(gè)只會(huì)哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒,祝福你做一個(gè)有思想,有個(gè)性,獨(dú)立的小大人,今天,你們從這里畢業(yè)了,那么,孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?其次,你們馬上就是一名小學(xué)生,祝福你要做一個(gè)出色的小學(xué)生:你可以是教室里的朗讀者、思考者,學(xué)習(xí)者;你可以是操場(chǎng)上的奔跑者,跳躍者,游戲者。再次,祝福你們要做一個(gè)出色的小公民:你可以是公益活動(dòng)的參與者,支持者,行動(dòng)者;你可以是家庭中的尊長(zhǎng)者,愛(ài)幼者,公道者??蓯?ài)的孩子們,最后祝你們健康、快樂(lè)、活潑的成長(zhǎng)??鞓?lè),活潑是你們的天性,希望你們每一天能夠快樂(lè)活潑的成長(zhǎng)。在快樂(lè)中享受父母的關(guān)愛(ài),在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。
作為一名家長(zhǎng),今天借這個(gè)機(jī)會(huì)還要和大家共同來(lái)討論一下該怎樣教育孩子。不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。第一,和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。我們是否每天應(yīng)該抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流?是否每天問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對(duì)了什么?做錯(cuò)了什么?如果對(duì),對(duì)在哪里,如果錯(cuò)了,又是錯(cuò)在哪里?第二,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話,喜歡接受別人的表?yè)P(yáng)和肯定,就更不要說(shuō)是孩子了。第三,教以寬容。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓,多一份寬容。第四,不要期望過(guò)高,我作為臨沂大學(xué)的一名教師,對(duì)學(xué)生,我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以,同是作為家長(zhǎng),請(qǐng)你們不要期望自己的孩子將來(lái)當(dāng)省長(zhǎng)、當(dāng)市長(zhǎng)、當(dāng)大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,具備健康的身體和心理素質(zhì),這些可能比單純的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)讓我們的孩子受益終身??傊?,教育孩子的方法有很多,正所謂"教學(xué)有法,教無(wú)定法",針對(duì)不同的孩子,制定不同的教育策略,最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂(lè)、活潑的成長(zhǎng)。
最后,衷心祝愿開(kāi)慧幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
你們好!
今天能參加這次家長(zhǎng)會(huì),并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對(duì)我們的孩子的悉心培養(yǎng),還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在座的很多家長(zhǎng)對(duì)我可能比較熟悉了,因?yàn)槲业呐畠簩殞毷悄銈兒⒆拥耐瑢W(xué)。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的。在老師找到我要求我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí),我是極力推辭的,雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀,但在教育孩子的方法上我覺(jué)得還是很欠缺,而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習(xí)的,因此,總感覺(jué)有“魯班面前弄斧,關(guān)公面前耍大刀”之嫌,但老師的盛情難卻,因此我今天還是來(lái)獻(xiàn)丑了。下面我就結(jié)合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)們共同探討探討,如有不當(dāng)之處,歡迎家長(zhǎng)們批評(píng)、指正。
培養(yǎng)孩子的自理能力?,F(xiàn)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)了父母保護(hù)傘的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,如何自理,如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家!在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,她必須要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。
在日常生活中,我本著“大人放手,孩子動(dòng)手”的原則,培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽,看誰(shuí)穿衣又快又整齊,刷牙洗臉比比看誰(shuí)的干凈,孩子雖小,不能低估他們做事的能力,應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說(shuō)他們還小不會(huì)干,也不能怕麻煩,嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間。要有意識(shí)地安排日常生活中的小事給孩子做,創(chuàng)造孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。例如,安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù),比如擦桌子,洗襪子等。
鼓勵(lì)孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來(lái)的,也不是一朝一夕就能獲得,千萬(wàn)不能操之過(guò)急,平時(shí)對(duì)孩子應(yīng)耐心細(xì)致,多鼓勵(lì),多讓孩子嘗試,還要持之以恒,堅(jiān)持不懈。孩子特別好模仿,有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí),孩子會(huì)有興趣地學(xué)一學(xué),嘗試一下。這時(shí),可以讓孩子試一下,別擔(dān)心孩子干不好,或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道,孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn),在操作過(guò)程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,這時(shí),還是應(yīng)多鼓勵(lì),少指責(zé)埋怨,以保護(hù)孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過(guò)程中,還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn),不要吝嗇對(duì)孩子的贊揚(yáng)。賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們做力所能及的事情,從而享受到成功的樂(lè)趣。
在老師的正確引導(dǎo)下,通過(guò)我們配合,共同努力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子的自理能力就會(huì)有很大的提高。放開(kāi)我們關(guān)愛(ài)的雙手,給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信孩子,他是最棒的!
xx一班的大朋友們、小朋友們,下午好!
我是媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)大家聚在一起。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給孩子們帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。作為一個(gè)新手媽媽,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己做的也不是很好。但是作為家長(zhǎng),我們有著共同的天性,就是愛(ài)我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方,請(qǐng)大家包涵.三歲看大,七歲看老,幼兒教育是至關(guān)重要的,以下是我淺顯的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)::
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力。
現(xiàn)在這個(gè)階段,我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候就是他學(xué)的最快的時(shí)候。有時(shí)著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋,孩子就說(shuō):我老師說(shuō)了,自己的事情自己做。我就滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許,多好的老師啊,天天灌輸獨(dú)立意識(shí)。放學(xué)接孩子時(shí)看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時(shí)我就很高興,因?yàn)槟鞘抢蠋熃o了孩子自理的機(jī)會(huì),在一次次的嘗試中進(jìn)步。有時(shí)在家我想有意鍛煉他時(shí),我就說(shuō):“可馨,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)她是很樂(lè)意來(lái)做我想讓她做的事。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)。
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),我們做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
買到好吃的,先問(wèn)一問(wèn)和誰(shuí)一起分享,她會(huì)說(shuō)爺爺奶奶、爸爸媽媽,從每件小事做起,讓她學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。平時(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子,我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會(huì)問(wèn)她這樣做對(duì)還是不對(duì);看到有小朋友隨地大小便,就及時(shí)提問(wèn),這樣好不好;在超市里見(jiàn)到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。
三、注意與孩子的溝通。
我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園過(guò)得怎么樣,我也不例外,我會(huì)問(wèn)一問(wèn)她,今天開(kāi)心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學(xué)什么知識(shí)了,教一教媽媽。如果孩子不開(kāi)心,要正確引導(dǎo),找出自己孩子的不足,學(xué)會(huì)包容。每次他的答案都能讓我放心,孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學(xué),這時(shí)我們應(yīng)該再次強(qiáng)調(diào)去幼兒園的好處??梢詫?duì)孩子說(shuō):“你要是不去幼兒園老師會(huì)想你的,小朋友也會(huì)很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時(shí)我經(jīng)常告訴孩子,幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛(ài)他,因?yàn)楹⒆邮呛苋菀资艿郊议L(zhǎng)影響的,只有孩子喜歡幼兒園,愛(ài)老師和小朋友,孩子才會(huì)開(kāi)心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在家中我們也要多給孩子選擇的機(jī)會(huì),記得有一天早上要穿外套上學(xué),我拿出一件讓她穿,她撅著嘴不高興,我說(shuō)那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。給孩子自己選擇的權(quán)利,培養(yǎng)自主意識(shí),而不是每次都是家長(zhǎng)幫著選擇。在生活中可以多設(shè)選擇題,避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨(dú)立性,每次都是依賴家長(zhǎng)作出決定會(huì)很糟糕的,雖然你覺(jué)得是你贏了。
四.注意與老師的溝通、配合。
我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng)。像學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫、做手工等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”!老師對(duì)每一個(gè)孩子都是一樣的,每天面對(duì)20左右個(gè)孩子,有耐心的培養(yǎng)著孩子,還要細(xì)心觀察著孩子的變化。所以每當(dāng)接孩子時(shí)不妨和老師交流幾句,對(duì)于老師提出的問(wèn)題要認(rèn)真傾聽(tīng),因?yàn)楹⒆优c老師在一起的時(shí)間長(zhǎng),摸得透。再針對(duì)老師提出的建議認(rèn)真去嘗試,相信老師的專業(yè)。幼兒園經(jīng)常會(huì)安排一些活動(dòng),我們有時(shí)間就要積極響應(yīng),因?yàn)槊恳粋€(gè)活動(dòng)都是老師們深思熟慮的結(jié)晶,參加活動(dòng)會(huì)讓孩子感覺(jué)到我們與老師的信任度與親密度。
五.注重家庭教育。
我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō),老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長(zhǎng)的如果沒(méi)有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務(wù),他該多失望啊。我們家長(zhǎng)多數(shù)工作很忙,下班了很累,但盡管如此,還是要抽出時(shí)間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作,只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,是和孩子在一起的。所以我時(shí)刻都提醒自己:那是孩子的時(shí)間,是屬于家庭的,我會(huì)和孩子一起玩耍、讀書。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!
最后,我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇十八
xx一班的大朋友們、小朋友們:
下午好!
我是×××的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)大家聚在一起。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給孩子們帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。作為一個(gè)新手媽媽,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己做的也不是很好。但是作為家長(zhǎng),我們有著共同的天性,就是愛(ài)我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方,請(qǐng)大家包涵.三歲看大,七歲看老,幼兒教育是至關(guān)重要的,以下是我淺顯的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)::
現(xiàn)在這個(gè)階段,我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候就是他學(xué)的最快的時(shí)候。有時(shí)著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋,孩子就說(shuō):我老師說(shuō)了,自己的事情自己做。我就滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許,多好的老師啊,天天灌輸獨(dú)立意識(shí)。放學(xué)接孩子時(shí)看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時(shí)我就很高興,因?yàn)槟鞘抢蠋熃o了孩子自理的機(jī)會(huì),在一次次的嘗試中進(jìn)步。有時(shí)在家我想有意鍛煉他時(shí),我就說(shuō):“可馨,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)她是很樂(lè)意來(lái)做我想讓她做的事。
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),我們做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
買到好吃的,先問(wèn)一問(wèn)和誰(shuí)一起分享,她會(huì)說(shuō)爺爺奶奶、爸爸媽媽,從每件小事做起,讓她學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。平時(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子,我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會(huì)問(wèn)她這樣做對(duì)還是不對(duì);看到有小朋友隨地大小便,就及時(shí)提問(wèn),這樣好不好;在超市里見(jiàn)到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。
我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園過(guò)得怎么樣,我也不例外,我會(huì)問(wèn)一問(wèn)她,今天開(kāi)心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學(xué)什么知識(shí)了,教一教媽媽。如果孩子不開(kāi)心,要正確引導(dǎo),找出自己孩子的不足,學(xué)會(huì)包容。每次他的答案都能讓我放心,孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學(xué),這時(shí)我們應(yīng)該再次強(qiáng)調(diào)去幼兒園的好處??梢詫?duì)孩子說(shuō):“你要是不去幼兒園老師會(huì)想你的,小朋友也會(huì)很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時(shí)我經(jīng)常告訴孩子,幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛(ài)他,因?yàn)楹⒆邮呛苋菀资艿郊议L(zhǎng)影響的,只有孩子喜歡幼兒園,愛(ài)老師和小朋友,孩子才會(huì)開(kāi)心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在家中我們也要多給孩子選擇的機(jī)會(huì),記得有一天早上要穿外套上學(xué),我拿出一件讓她穿,她撅著嘴不高興,我說(shuō)那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上,開(kāi)開(kāi)心心的'上學(xué)了。給孩子自己選擇的權(quán)利,培養(yǎng)自主意識(shí),而不是每次都是家長(zhǎng)幫著選擇。在生活中可以多設(shè)選擇題,避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨(dú)立性,每次都是依賴家長(zhǎng)作出決定會(huì)很糟糕的,雖然你覺(jué)得是你贏了。
我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng)。像學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫、做手工等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”!老師對(duì)每一個(gè)孩子都是一樣的,每天面對(duì)20左右個(gè)孩子,有耐心的培養(yǎng)著孩子,還要細(xì)心觀察著孩子的變化。所以每當(dāng)接孩子時(shí)不妨和老師交流幾句,對(duì)于老師提出的問(wèn)題要認(rèn)真傾聽(tīng),因?yàn)楹⒆优c老師在一起的時(shí)間長(zhǎng),摸得透。再針對(duì)老師提出的建議認(rèn)真去嘗試,相信老師的專業(yè)。幼兒園經(jīng)常會(huì)安排一些活動(dòng),我們有時(shí)間就要積極響應(yīng),因?yàn)槊恳粋€(gè)活動(dòng)都是老師們深思熟慮的結(jié)晶,參加活動(dòng)會(huì)讓孩子感覺(jué)到我們與老師的信任度與親密度。
我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō),老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長(zhǎng)的如果沒(méi)有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務(wù),他該多失望啊。我們家長(zhǎng)多數(shù)工作很忙,下班了很累,但盡管如此,還是要抽出時(shí)間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作,只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,是和孩子在一起的。所以我時(shí)刻都提醒自己:那是孩子的時(shí)間,是屬于家庭的,我會(huì)和孩子一起玩耍、讀書。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!
最后,我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:
大家好!我是大二班父親,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師們的精心呵護(hù)。在此,我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲:謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動(dòng),孩子們才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在開(kāi)慧幼兒園,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái),我的孩子和小朋友一起,在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在教育方面,孩子們受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上,孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),每天都有新變化,作為家長(zhǎng),我欣喜地看到自己的孩子,從三年前初進(jìn)幼兒園時(shí)的茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,看到自己的孩子健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng),我倍感快樂(lè)。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,辛勤的付出,感謝你們濃濃的愛(ài)心,感謝你們?nèi)硇牡耐度?,讓我再一次真誠(chéng)的說(shuō)一句"謝謝你們"。
親愛(ài)的小朋友們,現(xiàn)在你們已滿六周歲,這六年來(lái)家長(zhǎng)為你付出了兩千多個(gè)有喜有淚的日日夜夜,看著你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),這一切,值了。馬上畢業(yè)了,謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)送給你們幾點(diǎn)美好的祝福:首先,你不再是一個(gè)只會(huì)哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒,祝福你做一個(gè)有思想,有個(gè)性,獨(dú)立的小大人,今天,你們從這里畢業(yè)了,那么,孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?其次,你們馬上就是一名小學(xué)生,祝福你要做一個(gè)出色的小學(xué)生:你可以是教室里的朗讀者、思考者,學(xué)習(xí)者;你可以是操場(chǎng)上的奔跑者,跳躍者,游戲者。再次,祝福你們要做一個(gè)出色的小公民:你可以是公益活動(dòng)的參與者,支持者,行動(dòng)者;你可以是家庭中的尊長(zhǎng)者,愛(ài)幼者,公道者??蓯?ài)的孩子們,最后祝你們健康、快樂(lè)、活潑的成長(zhǎng)??鞓?lè),活潑是你們的天性,希望你們每一天能夠快樂(lè)活潑的成長(zhǎng)。在快樂(lè)中享受父母的關(guān)愛(ài),在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。
作為一名家長(zhǎng),今天借這個(gè)機(jī)會(huì)還要和大家共同來(lái)討論一下該怎樣教育孩子。不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。第一,和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。我們是否每天應(yīng)該抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流?是否每天問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對(duì)了什么?做錯(cuò)了什么?如果對(duì),對(duì)在哪里,如果錯(cuò)了,又是錯(cuò)在哪里?第二,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話,喜歡接受別人的表?yè)P(yáng)和肯定,就更不要說(shuō)是孩子了。第三,教以寬容。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓,多一份寬容。第四,不要期望過(guò)高,我作為臨沂大學(xué)的一名教師,對(duì)學(xué)生,我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以,同是作為家長(zhǎng),請(qǐng)你們不要期望自己的孩子將來(lái)當(dāng)省長(zhǎng)、當(dāng)市長(zhǎng)、當(dāng)大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,具備健康的身體和心理素質(zhì),這些可能比單純的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)讓我們的孩子受益終身??傊逃⒆拥姆椒ㄓ泻芏?,正所謂"教學(xué)有法,教無(wú)定法",針對(duì)不同的孩子,制定不同的教育策略,最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂(lè)、活潑的成長(zhǎng)。
最后,衷心祝愿開(kāi)慧幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師代表講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我是學(xué)前一班_小朋友的媽媽,我很榮幸地代表幼兒全體家長(zhǎng),真誠(chéng)地祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝!向辛勤養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。
我們知道,孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),是老師和家長(zhǎng)最大的幸福。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。
不知不覺(jué)中,我們可以欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的懂禮貌、能歌善舞,由原來(lái)的不聽(tīng)話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃;更讓我高興的是,從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)臀易鲂┝λ芗暗氖虑椋蔀橐粋€(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。
在這里,我們的孩子同時(shí)也得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活的健康快樂(lè),培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們分享,平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。我們欣慰,因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
這其中無(wú)不滲透著老師們辛勤的汗水,我為我們的孩子能在這個(gè)溫暖的大家庭里生活、學(xué)習(xí)、鍛煉并得到老師們悉心的關(guān)懷和照顧感到欣慰。在此,我要向藥廠幼兒園的全體老師以及王園長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)一聲,你們辛苦了,謝謝你們?cè)谶@近三年來(lái)對(duì)我們孩子的教育和關(guān)心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!我們孩子是最棒的,最最棒的!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭和睦,祝藥廠幼兒園越辦越好,讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)!同時(shí)也祝今天的活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
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