通過反思自己的行動(dòng)和決策，我在心得體會中認(rèn)識到了自己的成長和變化。怎樣使自己的心得體會更富有啟發(fā)性和價(jià)值？閱讀這些心得體會范文，可以幫助我們拓寬思路，提高寫作能力。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇一
第一段：介紹督學(xué)的概念和重要性（200字）。
督學(xué)是教育領(lǐng)域中一項(xiàng)非常重要的工作，主要負(fù)責(zé)對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和評估。督學(xué)的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教育的質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。因此，在這個(gè)職位上的培訓(xùn)非常重要。最近，我參加了一次督學(xué)培訓(xùn)，獲得了一些寶貴的心得體會，這對我工作的發(fā)展有著重要的意義。
第二段：培訓(xùn)對于認(rèn)識自身的盲點(diǎn)和不足（200字）。
在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些教育領(lǐng)域的重要概念有所模糊，對于教學(xué)評估的具體操作流程也不夠了解。通過培訓(xùn)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育領(lǐng)域的一些基本理論和方法，補(bǔ)充了我知識結(jié)構(gòu)中的缺失。我還意識到自己在觀察和評估中存在一些盲點(diǎn)，例如容易被表面現(xiàn)象所迷惑，忽略了一些鮮明的問題。通過與其他督學(xué)的交流和討論，我逐漸意識到了自身的不足之處，并且找到了提升的方向。
第三段：培訓(xùn)對于提升專業(yè)能力的幫助（200字）。
培訓(xùn)提供了多個(gè)角度和方法來評估學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，并教授了一些有效的溝通技巧。通過參與模擬評估和實(shí)地觀察，我學(xué)會了如何收集和整理信息，如何從全面的角度來評價(jià)學(xué)校的教學(xué)。此外，培訓(xùn)還對于培養(yǎng)敏銳的洞察力和判斷力提供了很大的幫助。我深刻認(rèn)識到，督學(xué)需要全面了解學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，并且能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的評估和指導(dǎo)。
第四段：培訓(xùn)對于提升溝通與協(xié)調(diào)能力的重要性（200字）。
督學(xué)工作需要與學(xué)校、教師和學(xué)生進(jìn)行廣泛的溝通和協(xié)調(diào)。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了如何與不同的人進(jìn)行有效的溝通，如何通過積極的言語和行為建立信任和合作關(guān)系。我還學(xué)會了如何善于傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，并在合適的時(shí)機(jī)提出建設(shè)性的意見和建議。督學(xué)的角色需要與其他教育工作者緊密合作，通過團(tuán)隊(duì)合作促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。因此，培訓(xùn)對于提升溝通和協(xié)調(diào)能力非常重要。
第五段：培訓(xùn)對于激勵(lì)、激情和成長的影響（200字）。
通過培訓(xùn)，我對于我的督學(xué)職業(yè)充滿了更多的熱情和信心。我意識到作為一個(gè)督學(xué)，我可以通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展來提高我的專業(yè)能力。我希望通過我的工作可以對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并且成為一個(gè)對教育事業(yè)有所貢獻(xiàn)的人。培訓(xùn)讓我展望到了未來的發(fā)展方向，并且激發(fā)了我努力進(jìn)取的動(dòng)力。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的督學(xué)。
總結(jié)：
通過這次督學(xué)培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我在認(rèn)識自身的盲點(diǎn)和不足、提升專業(yè)能力、溝通與協(xié)調(diào)能力以及激勵(lì)、激情和成長方面都有了很大的提升。我相信，在未來的工作中，我將能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技能，更好地履行督學(xué)的職責(zé)，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇二
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了系級干部培訓(xùn)大會，大眾傳媒系全體學(xué)生會干部參加了本次大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。通過這次學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師安排的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，使我在很多方面領(lǐng)悟到了未曾觸及的理念，同時(shí)也認(rèn)識到了以前在處理學(xué)生工作中的疏忽和漏洞。尤其在工作和學(xué)習(xí)之間的協(xié)調(diào)方面，以前的我做的很多都不到位，相信通過這次培訓(xùn)能讓我在以后的工作中更加妥善地處理好各方面的關(guān)系。下面我僅就此次培訓(xùn)之后的心得體會給領(lǐng)導(dǎo)老師匯如下。
一、扎實(shí)的專業(yè)知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。
三、要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇三
隨著教育改革的深入發(fā)展，督學(xué)已經(jīng)成為教育管理中一種必要的手段。作為一個(gè)從事教育行業(yè)多年的人，我有幸參加了一次督學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面，我將從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)效果、個(gè)人感悟以及改進(jìn)方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和反思。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容是督學(xué)一次培訓(xùn)活動(dòng)的核心。這次培訓(xùn)活動(dòng)的主要內(nèi)容包括督學(xué)的基本理論知識、督學(xué)工作的原則和方法以及案例分析等方面的內(nèi)容。通過講解、討論和實(shí)踐等多種培訓(xùn)方式，使參加者對督學(xué)的整體概念和具體操作有了更加清晰的認(rèn)識。此外，本次培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了整體學(xué)習(xí)的方法，讓我們明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和重要性，提高了學(xué)習(xí)效果。
其次，培訓(xùn)方法是督學(xué)培訓(xùn)中不可或缺的環(huán)節(jié)。在這次培訓(xùn)中，我們采用了多種教學(xué)方法，如講座、小組討論、案例分析、實(shí)地考察等。這些多樣化的教學(xué)方法不僅增加了培訓(xùn)的趣味性和互動(dòng)性，還能更好地滿足不同人的學(xué)習(xí)需求。尤其是小組討論和案例分析，通過與其他培訓(xùn)者的交流和共享，我們可以從不同角度和思維方式中獲得更多的啟發(fā)和思考。
第三，培訓(xùn)效果是評價(jià)一次培訓(xùn)活動(dòng)是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過這次培訓(xùn)，我對督學(xué)工作有了更加全面和深入的了解。不僅學(xué)到了督學(xué)的相關(guān)理論知識，還掌握了具體的實(shí)踐方法和策略。在實(shí)際操作過程中，我能夠靈活運(yùn)用督學(xué)工作的技巧和工具，更好地發(fā)現(xiàn)和解決教育管理中的問題。此外，培訓(xùn)還為我們搭建了一個(gè)廣泛交流的平臺，使得我們能夠與來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的督學(xué)進(jìn)行溝通和合作，互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。
同時(shí)，在這次培訓(xùn)中，我也有一些個(gè)人的感悟和體會。首先，督學(xué)工作需要良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。作為一名督學(xué)，要能夠與教師和學(xué)校管理者建立良好的互信關(guān)系，精確把握教育現(xiàn)場的動(dòng)態(tài)信息。其次，督學(xué)工作需要敏銳的觀察力和分析能力。只有通過對教育現(xiàn)場的細(xì)致觀察和深入分析，才能準(zhǔn)確找出存在的問題和改進(jìn)的空間。最后，督學(xué)工作需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。教育領(lǐng)域是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域，作為督學(xué)，要不斷充實(shí)自己的知識儲備，不斷提升自己的工作能力。
最后，對于督學(xué)培訓(xùn)的改進(jìn)方向，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考和實(shí)踐：一是加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，提供更多的實(shí)際案例和實(shí)地考察機(jī)會，使培訓(xùn)者能夠更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作技能；二是建立一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓來自不同地區(qū)的督學(xué)可以隨時(shí)隨地進(jìn)行網(wǎng)上交流和合作；三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和發(fā)展，提供更多的督學(xué)培訓(xùn)機(jī)會，提高督學(xué)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
總之，通過這次督學(xué)的培訓(xùn)活動(dòng)，我對督學(xué)工作有了更加全面和深入的了解，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我會成為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的督學(xué)，為教育改革和教育發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇四
第一段：引言（總起）（150字）。
培訓(xùn)班現(xiàn)在已經(jīng)成為許多學(xué)生提升自己的良好途徑，而培訓(xùn)班老師的教學(xué)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成果起著至關(guān)重要的作用。作為一位培訓(xùn)班老師，我通過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深有體會和收獲。在教學(xué)的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于教學(xué)的心得體會，這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助了我成為一名更好的老師，也對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極的引導(dǎo)作用。
第二段：抓住學(xué)生興趣（200字）。
在培訓(xùn)班教學(xué)中，抓住學(xué)生的興趣是至關(guān)重要的。學(xué)生們通常會因?yàn)榉N種原因選擇參加培訓(xùn)班，因此，作為老師，我們應(yīng)該站在學(xué)生的角度出發(fā)，了解他們的興趣和需求，并通過針對性的教學(xué)來引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，對于語文課程來說，我會通過講解各種有趣的故事、演示有趣的閱讀技巧等，讓學(xué)生從中找到學(xué)習(xí)的樂趣，從而提高學(xué)習(xí)的效果。
第三段：靈活運(yùn)用教學(xué)方法（250字）。
教學(xué)方法的靈活運(yùn)用是促進(jìn)學(xué)生成長的關(guān)鍵因素之一。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式都有所不同，因此，老師應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，達(dá)到最好的教學(xué)效果。在我的教學(xué)中，我經(jīng)常使用小組合作學(xué)習(xí)、課堂討論、案例分析等交互式教學(xué)方式，以激發(fā)學(xué)生的思維和注意力，并培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。同時(shí)，我也注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使每位學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛力。
第四段：注重反饋和評估（300字）。
及時(shí)的反饋和評估對于學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。在培訓(xùn)班教學(xué)中，我積極采取各種方式對學(xué)生進(jìn)行反饋和評估，包括口頭反饋、書面評價(jià)和定期考試等。通過及時(shí)反饋，學(xué)生可以了解自己的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。而評估則能夠讓學(xué)生了解自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足之處，激發(fā)他們更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我也鼓勵(lì)學(xué)生互相評價(jià)，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知和對他人學(xué)習(xí)的尊重和理解。
第五段：激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力（200字）。
激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力是優(yōu)秀老師的重要任務(wù)之一。作為培訓(xùn)班老師，我努力通過各種方式激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我經(jīng)常與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和夢想，并幫助他們樹立明確的目標(biāo)和信心。此外，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種學(xué)術(shù)競賽和社會實(shí)踐活動(dòng)，提升他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。當(dāng)學(xué)生們感受到自己的進(jìn)步和成就時(shí)，他們的自信心也會得到提升，從而更加努力地學(xué)習(xí)。
第六段：結(jié)尾（總結(jié)）（100字）。
總之，作為一名培訓(xùn)班老師，我通過多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了許多關(guān)于教學(xué)的心得體會。抓住學(xué)生興趣、靈活運(yùn)用教學(xué)方法、注重反饋和評估、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力都是提高教學(xué)效果和培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵。因此，我將繼續(xù)不斷地探索、學(xué)習(xí)和改進(jìn)教學(xué)方式，努力讓每一位學(xué)生都能在培訓(xùn)班中取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇五
督學(xué)是教育事業(yè)中非常重要的一種職業(yè)，但督學(xué)的工作不同于其他教育人員，需要具備一定的知識和技能。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我參加了近期召開的督學(xué)培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)班上，我收獲頗豐，獲得了許多實(shí)用的知識和技巧。以下分享一下我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
此次督學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，主要覆蓋了督學(xué)的法律法規(guī)知識、教育評估知識、案例分析技能、問題解決方法等方面。其中，我特別收獲的是評估技能方面的內(nèi)容。在這方面，培訓(xùn)老師詳細(xì)地介紹了教育評估的基本方法和步驟，在實(shí)際操作中更好地掌握了能力。
督學(xué)需要具備廣泛的知識，具體來說包括教育、心理學(xué)、法律等領(lǐng)域的基本知識。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到督學(xué)需要了解各種教育制度、教育方案以及教育協(xié)作等相關(guān)知識，也需要掌握一定的心理援助技巧，以便更好地與受評教師進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。在這方面我正在大力加強(qiáng)自己的知識技能，以便更好地完成督學(xué)工作。
在培訓(xùn)中，我更深刻地理解到督學(xué)的價(jià)值和作用。督學(xué)作為教育管理的重要一環(huán)，其重要作用主要在于促進(jìn)教育質(zhì)量的提升和教育事業(yè)科學(xué)化、規(guī)范化的發(fā)展。督學(xué)之于教育質(zhì)量，可以起到查缺補(bǔ)漏的作用，還可以從側(cè)面鼓勵(lì)教師自我反思，更好地應(yīng)對教育改革的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
此次督學(xué)培訓(xùn)班為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，不僅加強(qiáng)了我們的知識技能，還讓我們更好地了解了督學(xué)的價(jià)值和作用。在今后的督學(xué)工作中，我將更加努力地提高自己的水平，更好地服務(wù)于教育事業(yè)和學(xué)生成長，同時(shí)也期待著未來更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇六
首先感謝學(xué)校給了我們這次靈動(dòng)課堂培訓(xùn)的機(jī)會。通過培訓(xùn)，我的收獲很大，雖然只是簡單的筆記，但專家老師們的話語已深深烙在我的腦海里，特別是經(jīng)歷了專家老師的示范課。我對靈動(dòng)課堂基本流程有了一定的認(rèn)識。
這是課前老師編寫，上課發(fā)給學(xué)生的學(xué)習(xí)材料。我覺得他們的導(dǎo)學(xué)案實(shí)際上就是把我們老師的導(dǎo)學(xué)案和學(xué)生的活動(dòng)單合二為一了。導(dǎo)學(xué)案的編寫和設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)教師的絕對主導(dǎo)。專家在培訓(xùn)時(shí)講到編寫的八個(gè)原則，規(guī)定、考慮這么多原則，是不是為了既要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)方向，又要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。導(dǎo)學(xué)案的主要內(nèi)容分為學(xué)習(xí)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)，知識鏈接，學(xué)習(xí)過程，課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測，學(xué)習(xí)反思八個(gè)部分，我覺得和我們活動(dòng)單的內(nèi)容差不多，甚至不如我們的學(xué)習(xí)單自主探究、合作交流、拓展提升的層次性強(qiáng)。
聽專家說這一份導(dǎo)學(xué)案一般要用兩節(jié)課，這和我們的課是不同的。第一節(jié)是預(yù)習(xí)課：上課后學(xué)生先自己看10分鐘的書，教師把導(dǎo)學(xué)案發(fā)下去學(xué)生獨(dú)做大約20分鐘，教師巡視，了解學(xué)情。再用7—8分鐘小組站立交流，最后的3—4分鐘確定下節(jié)展示課各小組要展示的內(nèi)容。這就是預(yù)習(xí)課的基本流程。我覺得本節(jié)課中學(xué)生的站立交流非常好。老師規(guī)定，坐著不能說，要說站起來，效果非常好。第二節(jié)就是展示課了，繼續(xù)使用這份導(dǎo)學(xué)案。首先教師會讓學(xué)生重申學(xué)習(xí)目標(biāo)，第二步讓預(yù)習(xí)課指定的小組展示不同的內(nèi)容。我覺得這個(gè)環(huán)節(jié)比較好：
1、把導(dǎo)學(xué)案中的眾多問題分?jǐn)偟礁餍〗M中。
2、小組展示環(huán)節(jié)跟我們不一樣，我們是展示到投影上，他們是展示到黑板上，交流時(shí)有固定的三句話：請大家把注意力集中到我們組的黑板上來：我們組要展示的是；請問對我們組的問題有什么疑問或補(bǔ)充？包括展示的語氣，站姿，書寫，展示的原則等等都有明確的規(guī)定和要求。展示是高效課堂最精彩的環(huán)節(jié)。事實(shí)證明這些約定俗成的規(guī)定對組織教學(xué)起到非常好的促進(jìn)作用。
3、而質(zhì)疑對抗環(huán)節(jié)學(xué)生已經(jīng)通過獨(dú)學(xué)，對學(xué)，形成了自己的觀點(diǎn)，而質(zhì)疑對抗即群學(xué)，就是對自己觀點(diǎn)的一個(gè)檢驗(yàn)或者是進(jìn)一步的深化。
4、使用雙色筆的習(xí)慣。預(yù)習(xí)課和展示可使用不同顏色的筆，老師、學(xué)生都能清楚看出錯(cuò)題在哪，有助于學(xué)生糾錯(cuò)。
5、教師的評價(jià)非常細(xì)化：教師分別從預(yù)習(xí)、板書、站立交流、展示、質(zhì)疑對抗、紀(jì)律6個(gè)方面給予評價(jià)加分。
6、學(xué)習(xí)反思環(huán)節(jié)。我們平常都是上完課老師寫反思，他們要求學(xué)生寫反思。很遺憾由于時(shí)間的關(guān)系沒能看到學(xué)生寫的反思。不過我很期待。
以上是我在學(xué)習(xí)過程中的一些感悟，有理解不到位的地方還請批評指正。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇七
我很榮幸做一名團(tuán)學(xué)學(xué)生會的成員，感到光榮，生活也過得充實(shí)快樂，有時(shí)感覺壓力好大，但說實(shí)在的想做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部還需要付出很多很多，有時(shí)感覺自己好小。尤其是和小孩子玩的時(shí)候，可回首才才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是大人了，有些東西不能任性。
入學(xué)兩個(gè)月了感覺好多東西都不能理解，可這就是小小的社會，是讓我成長的平臺，聽到老師說大學(xué)畢業(yè)后會發(fā)優(yōu)秀學(xué)生證書，我就感覺自己多了一份自信，在這之中對我的職責(zé)也有了更深的了解。就像姚老師說的我們要學(xué)會做人做事。我作為90后，正在像樹立崇高理想培養(yǎng)自己責(zé)任感方面奮進(jìn)，在姚坤老師的精彩演講中，我學(xué)會了如何去承擔(dān)自己應(yīng)有的.責(zé)任，做什么都有責(zé)任感。從王老師的講座中，讓我學(xué)會了正確認(rèn)識自我怎樣正確面對挫折。對待別人要寬容，因?yàn)樗屠斫庥肋h(yuǎn)是世界上最美好的東西，我們還必須學(xué)會感謝父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。上述都做到了，才有可能成為一名合格?優(yōu)秀的學(xué)生干部。
作為一名學(xué)生干部，需要具備多種素質(zhì)，像徐澤勝老師告訴我們一樣；一撇一捺寫個(gè)人?一生一世學(xué)做人。他告訴了我們一些大學(xué)生在校該做的事和不該做的事，要求我們讀書實(shí)踐來獲得必需的知識，他做了我們的指路明燈，讓我感觸最深。
韋老師讓我們理解了應(yīng)用文，讓我們懂得了它的應(yīng)用和技巧，但我還是認(rèn)為責(zé)任意識和讀書實(shí)踐是最重要的，在讀書實(shí)踐的基礎(chǔ)上責(zé)任心才會相應(yīng)提升，未做一個(gè)優(yōu)秀合格的學(xué)生干部打下扎實(shí)基礎(chǔ)，這樣才能把事做好。
我是干部中的一員，我一定會親身實(shí)踐，嚴(yán)格要求自己，以身作則，我堅(jiān)信合格和個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部非我莫屬。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇八
近年來，隨著鈑金行業(yè)的不斷壯大，對于鈑金工人的需求日益增多，而作為一名鈑金工人，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，只有如此才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。在一次鈑金培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新的知識和技能，下面就和大家分享一下我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)鈑金知識的必要性。
在這次鈑金培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多的課程，包括了鈑金加工的基礎(chǔ)知識、工具的使用方法、鈑金加工的方法、鈑金保養(yǎng)等實(shí)用性強(qiáng)的知識。這些知識在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦袑⑵鸬街陵P(guān)重要的作用，對于我們的工作效率和質(zhì)量都有很大的幫助。同時(shí)，這些知識的學(xué)習(xí)也能夠提高我們的鈑金加工技能，使我們成為更加出色的鈑金工人。
第三段：實(shí)戰(zhàn)操作的體驗(yàn)。
在這次培訓(xùn)中，我們最精彩的部分便是實(shí)際操作環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐操作，我們深刻地認(rèn)識到了許多理論上說得容易實(shí)踐上卻難以做到的技巧。比如，在操作鈑金時(shí)，如何避免變形、拉伸，如何選擇合適的加工工具等等，這些都需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐來掌握。并且在操作中，我們也必須注意安全，避免損傷自己或是人身財(cái)物。
第四段：習(xí)得新技能的喜悅。
在通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)并掌握了新的技能之后，真正的快樂就是能夠?qū)⑦@些技能應(yīng)用于實(shí)際操作中，并得到成功的體驗(yàn)。類似于在操作時(shí)運(yùn)用切割工具的時(shí)候，精準(zhǔn)的切割和切口流暢的留痕給我們帶來了對于工作的滿足感。同樣在實(shí)際操作中避免變形、壓伸的成功也使我們對于自己的職業(yè)抱有極大的信心，工作也變得輕松起來，甚至慢慢變成了一種享受。
第五段：總結(jié)。
在這次鈑金培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我體會到了知識的重要性、實(shí)踐的必要性，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了鈑金操作的技巧。在接下來的鈑金加工中，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，增加我們的知識儲備，并將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于實(shí)踐中，不斷提高我們的鈑金加工技巧。愿我們在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的道路上越走越遠(yuǎn)，成為一名優(yōu)秀的鈑金工人！
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
英語教學(xué)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作。為了更好地應(yīng)對這項(xiàng)工作的要求，我參加了一次英語教學(xué)的培訓(xùn)課程。在這個(gè)培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)教學(xué)方法和技巧的知識，還收獲了很多寶貴的心得體會。
第二段：重視學(xué)生的需求（200字）。
在培訓(xùn)過程中，我們對學(xué)習(xí)英語的學(xué)生進(jìn)行了深入的研究。我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的需求都有所不同，因此我們需要根據(jù)學(xué)生的水平和興趣設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)方法。通過了解學(xué)生的需求，我們可以更好地為他們提供有效的幫助，使他們更好地掌握英語。
第三段：多種教學(xué)方法的運(yùn)用（300字）。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多種教學(xué)方法的原理和應(yīng)用。我們了解到不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格，因此我們需要采用多種方法來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。比如，通過游戲和互動(dòng)的方式，可以讓學(xué)生更積極地參與課堂；通過音樂和歌曲的運(yùn)用，可以提高學(xué)生的語音和聽力能力。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何利用多媒體教具和網(wǎng)絡(luò)資源來豐富教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在課堂上能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識。
第四段：激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力（300字）。
在培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我們鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過開展小組合作學(xué)習(xí)和項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新能力。此外，我們還使用了個(gè)別輔導(dǎo)的方式，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們更好地掌握英語。
第五段：總結(jié)（200字）。
在英語教學(xué)的培訓(xùn)過程中，我意識到作為教師，我們不僅要關(guān)注教學(xué)方法和技巧，更要關(guān)注學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。只有了解學(xué)生的需求，根據(jù)個(gè)體差異和興趣開展教學(xué)，才能真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并取得良好的教學(xué)效果。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們成為具有獨(dú)立思考和解決問題能力的人才，也是我們的教育目標(biāo)之一。通過這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，并將這些心得體會運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中，取得了顯著的效果。
總結(jié)：本文以英語教學(xué)的培訓(xùn)心得體會為主題，通過概括性的引言和總結(jié)，圍繞重視學(xué)生需求、多種教學(xué)方法、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等主要議題展開敘述。通過深入的研究和相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，文章中展現(xiàn)了在培訓(xùn)過程中所學(xué)到的知識和體會。整篇文章條理清晰，觀點(diǎn)鮮明，在邏輯上緊密連接，使讀者能夠清晰地了解英語教學(xué)的培訓(xùn)心得體會。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇十
作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動(dòng)，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵(lì)他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵(lì)他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇十一
今天，我想分享一次我近期參加的培訓(xùn)者培訓(xùn)的經(jīng)歷。這次的培訓(xùn)，不僅僅讓我收獲了知識，更重要的是讓我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
這次培訓(xùn)在一個(gè)周末的研修營進(jìn)行，我們有一系列的講座、研討會和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在講座中，專家們深入淺出地講述了培訓(xùn)理論和實(shí)踐。在研討會上，我們進(jìn)行了熱烈的討論，分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和見解。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了沙盤模擬和角色扮演，通過親身體驗(yàn)，更深刻地理解了培訓(xùn)的流程和挑戰(zhàn)。
我最大的收獲是對于培訓(xùn)者角色的全新理解。我明白了，作為培訓(xùn)者，我們不僅需要傳授知識，更需要激發(fā)學(xué)員的熱情，幫助他們提升自我。我們不僅要引導(dǎo)他們解決問題，更要鼓勵(lì)他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題，去創(chuàng)新和創(chuàng)造。
此外，我也學(xué)到了如何更有效地進(jìn)行培訓(xùn)。例如，如何設(shè)計(jì)引人入勝的課程，如何使用不同的教學(xué)方法，如何有效地與學(xué)員互動(dòng)，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，作為培訓(xùn)者，我們的目標(biāo)是幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我成長。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)學(xué)員，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來說，這次培訓(xùn)者培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的知識和技能，更重要的是我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和使命。我期待將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自我成長和提升。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇十二
在充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年里，我有幸參加了為期八周的培訓(xùn)者培訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我有許多收獲，也遇到了不少挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在，我想分享一些關(guān)于這次培訓(xùn)的核心體驗(yàn)和感悟。
這次培訓(xùn)的主題是“領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作”，地點(diǎn)設(shè)在美麗的海邊度假村。培訓(xùn)項(xiàng)目包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力提升、溝通技巧提高等。參與者主要是來自各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們共同期待的是通過這次培訓(xùn)，能夠更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)績效。
在培訓(xùn)過程中，我親身經(jīng)歷了許多生動(dòng)的案例、實(shí)用的技能和策略，這些內(nèi)容加深了我對領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解。我們一起進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，包括“信任行走”、“團(tuán)隊(duì)辯論”等，通過這些活動(dòng)，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。
我不僅在理論學(xué)習(xí)上有了很大的提升，更是在實(shí)踐技能上有了明顯的進(jìn)步。在模擬團(tuán)隊(duì)辯論中，我學(xué)會了如何更好地傾聽和理解他人，如何運(yùn)用邏輯和情感去引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我也明白了，作為一位領(lǐng)導(dǎo)者，要勇于承擔(dān)責(zé)任，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境。
總的來說，這次培訓(xùn)讓我更加了解領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也讓我在實(shí)際操作中提高了我的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。我更加深刻地認(rèn)識到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力，還要有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這讓我更加堅(jiān)定地決定，要更好地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，成為一名更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
最后，我想說的是，感謝這次培訓(xùn)，它讓我在理論和實(shí)踐上都得到了很大的提升。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到，每一次的培訓(xùn)經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我會珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇十三
我有幸參加了工商行政管理局舉辦的20xx年法律法規(guī)暨雙聯(lián)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在開班典禮上，縣局黨組副書記在百忙之中給我們作了動(dòng)員講話，并就此次培訓(xùn)的意義、目的提出了明確的要求。這次培訓(xùn)是工商局新進(jìn)人員適應(yīng)新角色、增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、掌握法律法規(guī)、面對新形式下工商管理事業(yè)新需要，我深知機(jī)會的不易和責(zé)任的重大。此次培訓(xùn)縣局黨組高度重視，各部門派出了業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行了授課，并提出殷切期望，讓我為之振奮又深感任重道遠(yuǎn)。兩天半來，按照課程的安排，我們認(rèn)真聆聽了授課內(nèi)容，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了交流，使我增長了知識、開拓了視野、拓展了思路、增強(qiáng)了信心，激發(fā)了熱情，觸動(dòng)和啟發(fā)了我做好一名工商人的思路和思維，總結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn)體會和感受：
著眼深圳工商改革，放遠(yuǎn)全國經(jīng)濟(jì)社會全面可持續(xù)發(fā)展給我們帶來前所未有的新機(jī)遇。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)管理信息化的客觀條件又給我們工商業(yè)務(wù)辦理帶來了許多新挑戰(zhàn)。在新的形勢下，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對工商行政管理工作提出了新的要求，履行好國家賦予的市場監(jiān)管和行政執(zhí)法神圣職責(zé)，當(dāng)務(wù)之急就是應(yīng)該能正確分析形勢，認(rèn)識新要求，面對新挑戰(zhàn)。要有新的觀念、新的思想、新的見解，才能及時(shí)調(diào)整思路，科學(xué)謀劃、開拓進(jìn)取，主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)大局。
幾位老師的講課就像一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。聽過各位老師的講課后，我體會到了財(cái)務(wù)會計(jì)知識在工商工作中舉足輕重，懂得了做行政就是做證據(jù)的執(zhí)法理念，而我們的工作就是維護(hù)人民群眾的利益。
聽老師們揮灑自如的講課，心中十分佩服他們的才華，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博?！叭松且粋€(gè)長跑，要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)成為我們必不可少的生活方式，對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。我將把這次學(xué)到的知識，運(yùn)用到今后的工作當(dāng)中，并從工作中不斷提升，把不斷地學(xué)習(xí)和努力工作中提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為工商管理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇十四
20xx年x月x日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實(shí)話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時(shí)，我并沒有報(bào)什么希望，因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場，并沒有多大的實(shí)際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因?yàn)槲以谶@里真正體會到了做人的道理，如果要用一個(gè)詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖。
剛跨進(jìn)“三立”大門，猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心，要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語，真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí)，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí)，大家都戀戀不舍，因?yàn)榇蠹覍@里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實(shí)，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個(gè)人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個(gè)學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng)，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識到認(rèn)識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個(gè)簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵(lì)，我們開始意識到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義，心中總是不斷鼓勵(lì)自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動(dòng)中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時(shí)，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個(gè)俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐，大家看到此情此景，都感動(dòng)得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì)，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，處于職場中也處處危機(jī)，時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn)，因?yàn)樯鐣系男氯?、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課程，也會因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門課程，一人職工也會因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位，同樣也會因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn)，從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個(gè)學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動(dòng)的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實(shí)實(shí)干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國，不負(fù)人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇十五
墊江三中呂紅。
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識在。
教學(xué)。
中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識?，F(xiàn)將心得體會。
總結(jié)。
如下：
一、更新了教育觀念。
意識地設(shè)計(jì)問題串，以問題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實(shí)社會、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點(diǎn)聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識的動(dòng)力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂之者?！爆F(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點(diǎn)，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位。
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇十六
炎炎夏日，為期九天的肥西縣新聘教師崗前培訓(xùn)在肥西師范學(xué)校圓滿結(jié)束。嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)的培訓(xùn)作風(fēng)讓每一位新學(xué)員收獲頗豐。同時(shí)在這酷熱的夏日里，單位領(lǐng)導(dǎo)和老師那細(xì)致的人文關(guān)懷時(shí)刻打動(dòng)著我們每一位新學(xué)員。培訓(xùn)短暫，卻給我們注入了新的血液和精神食糧。天氣酷熱，卻能感受絲絲涼意。
20xx年x月x日早上8點(diǎn)20分，我們準(zhǔn)時(shí)在肥西師范學(xué)校培訓(xùn)大廳進(jìn)行了開班典禮。本次培訓(xùn)，全縣共有一百多名新學(xué)員。培訓(xùn)班里氣氛熱烈，縣局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和本次培訓(xùn)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)相繼發(fā)言，提出要求和希望?？h局領(lǐng)導(dǎo)講解了關(guān)于新教師繼續(xù)教育的意義。強(qiáng)調(diào)新教師培訓(xùn)對于其自身的發(fā)展和追求，每年必須要求達(dá)到72學(xué)時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)實(shí)現(xiàn)資源共享，讓同行互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，提高教師的整體素質(zhì)?？h局領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)提出四點(diǎn)要求：一遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，營造良好環(huán)境。二按時(shí)按質(zhì)學(xué)習(xí)。三撰寫學(xué)習(xí)體會。四提升自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
在肥西師范學(xué)校程功明校長的講話中主要有兩個(gè)部分：一是歡迎，二是希望。程校長首先自我剖析作為一名教師的自豪。強(qiáng)調(diào)要求培養(yǎng)學(xué)生如何做人。之后歡迎廣大新學(xué)員走入教師隊(duì)伍，歡迎到肥西師范學(xué)校來培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，程校長希望大家安全，文明，有效的培訓(xùn)。安全就是做好自我的安全。文明就是互相尊重，相互關(guān)照。有效就是聽好課，做好筆記，讀好書，寫好反思。
通過相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話后，我和其他的學(xué)員一樣，對本次培訓(xùn)有了準(zhǔn)確的方向和目的。把自己在這次培訓(xùn)中自我任務(wù)定格為兩個(gè)轉(zhuǎn)化，一是由教師向?qū)W員的轉(zhuǎn)化，二是由要我學(xué)習(xí)向我要學(xué)習(xí)的方向轉(zhuǎn)化。
在本次的培訓(xùn)中，培訓(xùn)內(nèi)容大體可為三個(gè)方面的內(nèi)容：一是教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，二是教育法規(guī)，三是課程標(biāo)準(zhǔn)。在這三個(gè)方面的內(nèi)容里，各科的授課老師講解理論課的同時(shí)緊扣實(shí)際教學(xué)，深刻系統(tǒng)的分析了我們新教師在日常實(shí)際教學(xué)中不足和困惑。同時(shí)針對不同情況給予了我們實(shí)際的解決方法。在這種系統(tǒng)的學(xué)習(xí)氛圍中，我作為一名新教師我要做的還有很多很多，以前那寫不成熟的想法和行為現(xiàn)在看來是多么的無知，我深深的自責(zé)著自己。但我同時(shí)又慶幸自己，因?yàn)樵谶@讓我模糊不定的實(shí)際教學(xué)中，因?yàn)橛辛诉@次的培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識了自己，認(rèn)識了我所從事的職業(yè)。這種職業(yè)是多么的偉大和炫麗。因此，我安奈不住內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅，我要對本次的培訓(xùn)老師和領(lǐng)導(dǎo)說：“謝謝，是你們讓一個(gè)已即將迷失的我重新回到一個(gè)嶄新的世界，讓我重新認(rèn)識了我自己，我的價(jià)值，認(rèn)識了我所從事的光榮事業(yè)”。也許千言萬語也無法表達(dá)我內(nèi)心的喜悅之情，但我卻知道我以后我該做些什么！
在7月x日上午學(xué)習(xí)課程里，縣教育局小教室的張主任做了題為《教師的職業(yè)道德的養(yǎng)成》的報(bào)告。張主任從六個(gè)方面系統(tǒng)的講解了教師所需具備職業(yè)道德和學(xué)業(yè)水準(zhǔn)。他引用李開復(fù)的那段話對我觸動(dòng)很大。他說道：“有勇氣改變可以改變的。有度量接受不可改變的，用智慧區(qū)別二者的不同”。這段話說明要用自己的力氣改變自己，做一個(gè)有幸福感的教師。這句話意味深遠(yuǎn)，但卻深深的刺痛了我哪朦朧的窗口。同時(shí)，他還用最樸實(shí)的話語道出師德的三方面：一是良心，二是責(zé)任心，三是為人師表。話語雖然簡潔，但不失其所表達(dá)的深刻含義。通過張主任本節(jié)課程的講解我已暗自為自己制定了我的個(gè)人第一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，在制定首個(gè)個(gè)人職業(yè)計(jì)劃我主要參照以下四個(gè)方面的內(nèi)容。一是要了解教師職業(yè)發(fā)展階段，二是認(rèn)識自己的發(fā)展?fàn)顩r，三是充分了解他人對自己的評價(jià)，四是制定發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)策略。我想通過這個(gè)計(jì)劃來規(guī)劃好我以后要走的沒一步，我要虛心學(xué)習(xí)不斷充實(shí)我的知識和我個(gè)人專業(yè)的技能水平，廣聽八方評析，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的走下去，早日爭取個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)的最大化。
7月x日下午，有肥西師范學(xué)校程功明校長主講的“三真三愛”鑄就師魂，“三能三會”練師能為主題的教師素養(yǎng)課題再一次的為我打了一劑“強(qiáng)心針”。程校長用幽默風(fēng)趣的話語開啟了我心靈那扇緊閉的窗門?！叭妗保赫嬲\，真實(shí)，認(rèn)真?！叭龕邸保簮廴?，愛物，愛理。“三能”：能說會道，能寫會畫，能歌會舞。講解簡單明了，深入人心。在講解“三真三愛”時(shí)，要做到必須要求我們要嚴(yán)格要求，練好內(nèi)功。付諸行動(dòng)，錘煉品格。同時(shí)引用古代大教育家孔子的“有教無類”和現(xiàn)代教育家陶行知的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。系統(tǒng)的闡述了沒有真就沒有教育，沒有愛就沒有教育的真理。而講解到如何做到“三能三會”時(shí)則要求我們做到兩點(diǎn)：一是樹立真確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。二是努力練就“三能三會”本領(lǐng)要日積月累，持之以恒，不驕不躁，專心致志。通過程校長的精心細(xì)致的講解使我明白，要想成功沒有捷徑，必須做好充分的準(zhǔn)備，腳踏實(shí)地做好自己的本質(zhì)工作。同時(shí)要求必須要有高尚的情操，用最真實(shí)的自我踐行科學(xué)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)真正人生“學(xué)高為師，身正為范”的價(jià)值體現(xiàn)。
在本次還有很多的大師名家授課內(nèi)容也是精彩紛呈。例如，省教育廳法規(guī)科的查海波主任講解的課題《初任教師應(yīng)當(dāng)了解的幾個(gè)教育法規(guī)問題》，合肥師范學(xué)院的李群教授講解的課題《師生溝通的藝術(shù)》，合肥師范學(xué)院的范蓓蕾教授講解的課題《教師禮儀與教師形象塑造》，肥西實(shí)驗(yàn)小學(xué)金副校長講解的課題《關(guān)注有效備課，追求高效課堂》，肥西縣教育局中教師的李傳發(fā)主任講解的課題《備課，上課，反思的藝術(shù)和說課，聽課，評課的技能》等等。這些名師大家從不同層面不同角度深刻剖析了我們新人教師索面的不足和須待解決的問題。他們利用豐富的知識，富有感染力的講解真正給我們一次傳到授業(yè)解惑，讓我們受益匪淺。他們高超的講解技能和豐富的知識底蘊(yùn)以及謙遜真誠的為人作風(fēng)一時(shí)讓我難以自拔，以致九天的培訓(xùn)時(shí)間感覺轉(zhuǎn)瞬即逝。
我相信這次培訓(xùn)將在我人生的仕途中難以磨滅。同時(shí)最重要的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我人生旅程將會開啟嶄新的一面，我將為自己的教育事業(yè)奮斗終生，因?yàn)槲覟槲业氖聵I(yè)而感到光榮。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇十七
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報(bào)取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間，共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因，通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達(dá)要簡潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段，如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會控場技巧，也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦，認(rèn)真對待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識淵博，現(xiàn)身說法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾，可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇十八
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2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達(dá)到了自己的期許，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn)，對于我個(gè)人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。
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10個(gè)知識點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容。
1、ppp表，包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn)，事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準(zhǔn)備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料。
6、理性了解：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn)；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進(jìn)，以求進(jìn)步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動(dòng)；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn)，再說可以該進(jìn)的、未來會有更好的行為。
二、收獲。
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動(dòng)活動(dòng)，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上，精心籌劃，獨(dú)具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實(shí)”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實(shí)用，很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng)，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時(shí)，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點(diǎn)會讓我“做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做”。
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團(tuán)學(xué)的培訓(xùn)心得體會篇十九
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng)，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價(jià)值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個(gè)人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進(jìn)的建議，還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外，我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個(gè)人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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