發(fā)揚雷鋒精神的講話（優(yōu)質23篇）

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發(fā)揚雷鋒精神的講話篇一

老師們、同學們：大家早上好!

又是一年的三月。三月是我們播種的季節(jié)，更是一個人紀念的重要月份——他就是雷鋒。雷鋒，他生命短暫，卻精神永存;他一生平凡，卻形象偉岸。他的精神超越時代感染著我們，他的形象伴隨日月感動著我們。今天，我和大家要談的話題就是《發(fā)揚雷鋒精神做文化東中人》。

有的同學要說了，雷鋒是過去時，是過時的人物，我們學不學無所謂;還有的同學要說，我們現(xiàn)在的物質條件極大豐富，學不學沒什么要緊。同學們，這些思想可要不得!榜樣無所謂過去時完成時!新時代，我們更需要雷鋒精神!

學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意為人民服務的精神，別人有困難，我們要伸出援助的手，更重要的是作為省重點中學東中學子更要學習雷鋒認真學習的釘子精神，更要學習他對知識、對文化如饑似渴的強烈愿望。

雷鋒在日記中寫道：“要學習，時間是有的，問題是你善不善于擠，愿不愿意鉆。“釘子”有兩個長處：一個是擠勁;一個是鉆勁。”這段話告訴了我們一個道理：無論是現(xiàn)在平凡的讀書學習，還是將來投身于偉大事業(yè)，都需要學習并弘揚雷鋒的“釘子”精神。

雷鋒小時候家里很窮，家里沒錢供他上學，解放后雷鋒參軍到了部隊，成了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士，在部隊他獲得了讀書的機會，有文化的戰(zhàn)士教他識字，雷鋒從此全身心沉浸在學習中，他身上總背一個包，里面裝著要讀的書，一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵，只要汽車一停，他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來，午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習，晚上臨睡時，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認真學習的身影。別人問他，你哪來的時間這樣認真學習，他說，時間就像木板，表面看看沒有一個洞穴，但只要用一個釘子一釘，木板就出現(xiàn)一個小洞，善于利用時間的人就要發(fā)揚釘子精神，善于“擠”和“鉆”。

今天我們父母為我們讀書準備了很好的條件，他們起早帶晚，送我們上學，放學回家又為我們同學營造了很好的學習環(huán)境。學校也為我們提供了良好的學習氛圍，組織同學早讀、夕誦，午晚自習，老師時刻在課堂關心同學們的學習。美麗的校園、明亮的教室，全新的空調……同學們處在一個前所未有的學習的大好時期,我們有何理由懈怠，有何理由不努力學習?上了高中學習任務比以往要重，有的同學覺得吃力了，于是漸漸跟不上節(jié)奏，其實，你要想想，能讀高中，能讀重點高中說明我們同學的實力是強的，但是踏不上節(jié)奏的原因就是因為不夠用功，沒有想雷鋒同志那樣時刻有緊迫感，時刻不忘記學習。所以，我們每一位同學應該向雷鋒學習，要善于利用時間，要發(fā)揚釘子精神，擠時間，鉆問題，提高學習成績。記住鄒校長所要求的：課比天大，題為命脈，問是關鍵。

本月18、19號進行高二的小高考，能奪取4a高考就加五分，五分，萬把人的差距啊!過去說：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根，可見分數(shù)有多重要。那么在剩下的十幾天里，我們?nèi)绾翁岣咝?，占領制高點，奪取勝利，是我們要關注的問題。

首先要跟著老師的節(jié)拍上好課。認真聽講，積極思維，課堂效率是最最要緊的。這個階段重在精講精練，掃除知識的盲點，找到解題的要點。

其次要按著自己的計劃背好書。學業(yè)水平測試更是強調基礎知識和基本技能的掌握。充分利用早讀、夕誦等一切能利用的供我們記憶的時間熟記四門學科的知識點，確保不遺漏。

第三要踏著復習的節(jié)奏做好題。每一次的作業(yè)和測試，認真對待，圍繞薄弱點逐個擊破，充公利用自習課和課間主動請教老師解惑。目前已模擬測試三次，我們一回比一回進步，這是可喜的現(xiàn)象，希望大家繼續(xù)努力，絕不松懈。

當然，大家在學習的同時，也要注意安全和衛(wèi)生，校園內(nèi)行車走路注意安全，不要隨便吃不潔的食物，要保證足夠的睡眠，保證上課效率。

人生從來不打稿，青春不能老欠帳，光陰似箭，年華似水，我們必須天天努力讀書，時時積累資本。俗話說一年之計在于春，希望同學們在明媚的春光中擼起袖子加油干，發(fā)揚雷鋒的釘子精神，不怕苦不叫累，努力拼搏，銳意進取，讓雷鋒精神永遠激勵著我們前進，用汗水織就一幅青春的美麗畫卷。我會對大家說：厲害了我的親，厲害了我的學生!

謝謝大家!

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇二

雷鋒，他生命短暫，卻精神永存;他一生平凡，卻形象偉岸。他的精神超越時代感染著我們，他的形象伴隨日月感動著我們。下面是本站小編給大家整理的發(fā)揚雷鋒精神。

僅供參考。

尊敬的各位老師、同學們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《發(fā)揚雷鋒精神構建和諧校園》。

1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。不知道在場的同學還能否說出雷鋒的事跡?可能大家會說，他做的都是曲曲小事，無足掛齒。是的，雷鋒沒有轟轟烈烈的壯舉，做過的都是普普通通的小事?？删褪沁@些小事，卻彰顯出一個人的高貴品質。他的平凡而偉大的事跡處處閃爍著奇異的光芒，一個普通的戰(zhàn)士用真誠打動了一切，用努力感化了幾代人。他不僅受到了中國人民的尊重與喜愛，也讓全世界為他所傾倒。近年來，美國紐約市有1000多名青年自動組織起來，在衣服上印上“學雷鋒”字樣，日夜值勤巡邏，護送老人、牽小孩過馬路，保護市民安全，被市民贊為“守護神”;在泰國，政府把雷鋒事跡印成小冊子，作為道德風尚學習的教科書發(fā)給國民;據(jù)不完全統(tǒng)計，目前在國外已有30多個國家開展了學雷鋒活動?？梢娎卒h精神已經(jīng)走出了國門，在中國以外的地方發(fā)光發(fā)熱。

50多年來，我們的生活和思想觀念發(fā)生了很大變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變，我們對好人的渴求沒有變，我們對于自身的責任及要求更加沒有變。其實社會不論發(fā)展到什么時候，都需要愛心，需要善良，需要奉獻，需要雷鋒精神，因此，在新的歷史時期，我們?nèi)匀灰褜W雷鋒活動長期堅持下去，把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚下去。

20xx年是珠海市教育系統(tǒng)校園文化建設年，我校提出了“和諧校園”的主題。在此我向同學們提出倡議“發(fā)揚雷鋒精神構建和諧校園”，希望同學們做一個“有愛心、守紀律、勤學習、講團結、講節(jié)約”的人。發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣有愛心。古人云“仁者愛人”，意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己，令行禁止。雷鋒同志有一句。

名言。

：“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！弊袷匦Ｒ?guī)校紀，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣勤學習。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，不斷在心中問自已“不學習、不吃苦，我要青春干嘛?”發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來?！薄耙欢漉r花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海?！痹谂c別人交往時，要寬容大度，互相理解。對待他人要滿腔熱忱，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講節(jié)約。生活上不同他人攀比，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。

同學們，我校的學雷鋒活動已經(jīng)拉開帷幕，希望大家要以本次活動為契機，狠抓班級文化建設，營造和諧氛圍，爭創(chuàng)文明班級、文明宿舍，共同譜寫斗門一中的和諧贊歌!

我的講話完畢，謝謝大家!

各位老師、同學們：

早上好!我今天國旗下演講的題目是《發(fā)揚雷鋒精神，崇尚文明美德》。

我們已留意到校園的樹枝上長出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當溫柔的春風拂過臉頰時，我們已感受到春天的腳步到來了，體會到春天的氣息!三月，春天來了!有這樣一個人：他和我們每年相約于三月,他沒有沙場上的浴血奮戰(zhàn)，也沒有驚天動地的豐功偉績。但他的名字永遠被我們銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫冠冕堂皇的理由，他卻成為中國人民學習的榜樣，這個人就是——雷鋒。他的精神被稱為“雷鋒精神”。三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗著他的事跡，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再步入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高而又溫暖的氣息。

雷鋒精神內(nèi)涵豐富：它是一種莊嚴的責任感，也是奉獻、友愛、團結、互助的志愿精神。它體現(xiàn)在人際關系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的我們，更應該豐富學雷鋒的方式。從我做起，從小事做起。培養(yǎng)“學校是我家”的主人意識，并將雷鋒的“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。同學們在學習中你是否一遇到困難就回避?考試是否做到誠信?生活中你是否主動關掉走廊的“長明燈?是否主動關掉廁所里的“長流水”?是否自覺撿起地上的瓜皮、紙屑?是否積極愛護校園里的花草樹木、教室里的桌椅板凳?當你們在用餐時，是否意識到“盤中餐，皆辛苦”而不浪費?所有這些雖然是件小事，卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒。身邊的點滴小事，同樣能折射出你們的閃光心靈。

我們學習雷鋒精神，就應該嚴以律己，寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成一股團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者。

同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒的精神在我們的身邊發(fā)芽、開花、結果!

老師們、同學們：大家早上好!

又是一年的三月。三月是我們播種的季節(jié)，更是一個人紀念的重要月份——他就是雷鋒。雷鋒，他生命短暫，卻精神永存;他一生平凡，卻形象偉岸。他的精神超越時代感染著我們，他的形象伴隨日月感動著我們。今天，我和大家要談的話題就是《發(fā)揚雷鋒精神做文化東中人》。

有的同學要說了，雷鋒是過去時，是過時的人物，我們學不學無所謂;還有的同學要說，我們現(xiàn)在的物質條件極大豐富，學不學沒什么要緊。同學們，這些思想可要不得!榜樣無所謂過去時完成時!新時代，我們更需要雷鋒精神!

學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意為人民服務的精神，別人有困難，我們要伸出援助的手，更重要的是作為省重點中學東中學子更要學習雷鋒認真學習的釘子精神，更要學習他對知識、對文化如饑似渴的強烈愿望。

雷鋒在。

日記。

中寫道：“要學習，時間是有的，問題是你善不善于擠，愿不愿意鉆?！搬斪印庇袃蓚€長處：一個是擠勁;一個是鉆勁。”這段話告訴了我們一個道理：無論是現(xiàn)在平凡的讀書學習，還是將來投身于偉大事業(yè)，都需要學習并弘揚雷鋒的“釘子”精神。

雷鋒小時候家里很窮，家里沒錢供他上學，解放后雷鋒參軍到了部隊，成了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士，在部隊他獲得了讀書的機會，有文化的戰(zhàn)士教他識字，雷鋒從此全身心沉浸在學習中，他身上總背一個包，里面裝著要讀的書，一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵，只要汽車一停，他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來，午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習，晚上臨睡時，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認真學習的身影。別人問他，你哪來的時間這樣認真學習，他說，時間就像木板，表面看看沒有一個洞穴，但只要用一個釘子一釘，木板就出現(xiàn)一個小洞，善于利用時間的人就要發(fā)揚釘子精神，善于“擠”和“鉆”。

今天我們父母為我們讀書準備了很好的條件，他們起早帶晚，送我們上學，放學回家又為我們同學營造了很好的學習環(huán)境。學校也為我們提供了良好的學習氛圍，組織同學早讀、夕誦，午晚自習，老師時刻在課堂關心同學們的學習。美麗的校園、明亮的教室，全新的空調……同學們處在一個前所未有的學習的大好時期,我們有何理由懈怠，有何理由不努力學習?上了高中學習任務比以往要重，有的同學覺得吃力了，于是漸漸跟不上節(jié)奏，其實，你要想想，能讀高中，能讀重點高中說明我們同學的實力是強的，但是踏不上節(jié)奏的原因就是因為不夠用功，沒有想雷鋒同志那樣時刻有緊迫感，時刻不忘記學習。所以，我們每一位同學應該向雷鋒學習，要善于利用時間，要發(fā)揚釘子精神，擠時間，鉆問題，提高學習成績。記住鄒校長所要求的：課比天大，題為命脈，問是關鍵。

本月18、19號進行高二的小高考，能奪取4a高考就加五分，五分，萬把人的差距啊!過去說：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根，可見分數(shù)有多重要。那么在剩下的十幾天里，我們?nèi)绾翁岣咝?，占領制高點，奪取勝利，是我們要關注的問題。

首先要跟著老師的節(jié)拍上好課。認真聽講，積極思維，課堂效率是最最要緊的。這個階段重在精講精練，掃除知識的盲點，找到解題的要點。

其次要按著自己的計劃背好書。學業(yè)水平測試更是強調基礎知識和基本技能的掌握。充分利用早讀、夕誦等一切能利用的供我們記憶的時間熟記四門學科的知識點，確保不遺漏。

第三要踏著復習的節(jié)奏做好題。每一次的作業(yè)和測試，認真對待，圍繞薄弱點逐個擊破，充公利用自習課和課間主動請教老師解惑。目前已模擬測試三次，我們一回比一回進步，這是可喜的現(xiàn)象，希望大家繼續(xù)努力，絕不松懈。

當然，大家在學習的同時，也要注意安全和衛(wèi)生，校園內(nèi)行車走路注意安全，不要隨便吃不潔的食物，要保證足夠的睡眠，保證上課效率。

人生從來不打稿，青春不能老欠帳，光陰似箭，年華似水，我們必須天天努力讀書，時時積累資本。俗話說一年之計在于春，希望同學們在明媚的春光中擼起袖子加油干，發(fā)揚雷鋒的釘子精神，不怕苦不叫累，努力拼搏，銳意進取，讓雷鋒精神永遠激勵著我們前進，用汗水織就一幅青春的美麗畫卷。我會對大家說：厲害了我的親，厲害了我的學生!

謝謝大家!

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自高2017級1班的張xx，今天我演講的題目是《驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳》。

著名哲學家尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都將是對人生的一種辜負”。昨天，當我們還正在家里睡著懶覺，打著游戲，或是吃著父母為忙碌了一周的你準備的大餐時，有一群人卻早早的起床，追尋更精彩的自己，完成了廣元中學學雷鋒，助力兩會社會實踐的志愿活動。

身為國家級重點高中的廣元中學，不僅在學業(yè)成績上爭當教育界的標桿，也積極投身于社會志愿服務，廣元中學設有者愿者協(xié)會以及益心社這兩大固定組織，雷鋒說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，各個團支部把這句話銘刻心中，只要是能為大家服務的，團支部成員都會積極響應：每逢寒暑假，我們都會去廣元市福利院，廣元市圖書館和美術館的廣元中學志愿服務基地進行社會實踐活動，我們也在全國志愿者網(wǎng)上進行注冊，以爭取向5a級志愿者奮斗。

雷鋒精神是指以,雷鋒的無w私奉獻精神為基本內(nèi)涵，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。做雷鋒，不一定非得做驚天地的大事，因為雷鋒的一生都在小事中積累。幫沒錢回家的老人買票，為雨中行走的母子披上外套并送其歸家，每逢佳節(jié)車站打掃衛(wèi)生，幫旅客倒水等，這都是我們每個人都可以去做的小事情，但是恰好卻也是很多人最看不上的小事情沒人去做讓這個世界多了冷漠失了溫情。

在我們的身邊，也有著這樣的雷鋒精神。學校的政教處的失物招領盒里總會有人送去撿拾到的財物卻沒人留名，食堂中也有著為方便下一位同學用餐而將餐桌收拾得干干凈凈的老師同學，學校有行動不便的同學時，在身旁總會看到攙扶的同學，同樣我們還有這數(shù)量龐大的青年志愿者，在省運會的大型賽事中服務，幫助他人，在福利院打掃著衛(wèi)生，在街角看望著環(huán)衛(wèi)工人，在路口攙扶著行動不便的老人。這都是小事，但卻是傳遞雷鋒精神最有力的小事，積少成多，傳遞大愛。

當然我們也需要自我反省，做的這些真的夠了嗎?我們是不是真的做到了無利可圖，是不是能夠一直堅持，是不是每個人都會踐行雷鋒精神呢?用餐時，是否能做到有序排隊?校園行走是否能不隨手丟垃圾，看到垃圾是否能主動撿起?新建成的圖書漂讀角，你是否共主動分享?如果你是一滴水，請你去滋潤每一寸土地，因為你可以獲得滿地芳香;如果你是一米陽光，請去普照每一處角落，因為你可以共享四海溫暖。我們都是平凡人，在平凡的生活里做平凡的.事，但如果每件事都能做好做到極致，那就能成就不平凡的一生。

老師們同學們!驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳，讓我們踏著三月的和風，胸懷真情，去感恩這個美好的新時代，去傳遞人間的大愛!

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自初一(10)吳偉杰，今天我要演講的題目是《弘揚雷鋒精神》。說起雷鋒，大家肯定都不陌生吧!四十多年前的3月5日，發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了人們的心中。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。有人置疑、有人嘲笑、有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

親愛的同學們，在這陽光明媚的三月，充滿生機的春天，讓我們以朝氣蓬勃的精神面貌參與到學雷鋒活動中去，為他人、為集體、為社會，從點滴做起，做新時代的雷鋒。為了讓我們的班級有更多助人之舉、感動之事，讓我們的學校處處講求奉獻、充滿歡樂與和諧，同學們，行動起來吧!

謝謝大家!

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇五

各位老師、同學們：

我們已留意到校園的樹枝上長出嫩綠的新芽；我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當溫柔的春風拂過臉頰時，我們已感受到春天的腳步到來了，體會到春天的氣息！三月，春天來了！

有這樣一個人：他和我們每年相約于三月，他沒有沙場上的浴血奮戰(zhàn)，也沒有驚天動地的豐功偉績。但他的名字永遠被我們銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫冠冕堂皇的理由，他卻成為中國人民學習的榜樣，這個人就是——雷鋒。他的精神被稱為“雷鋒精神”。三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗著他的事跡，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再步入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高而又溫暖的氣息。

雷鋒精神內(nèi)涵豐富：它是一種莊嚴的責任感，也是奉獻、友愛、團結、互助的志愿精神。它體現(xiàn)在人際關系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的我們，更應該豐富學雷鋒的方式。從我做起，從小事做起。培養(yǎng)“學校是我家”的主人意識，并將雷鋒的“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。同學們在學習中你是否一遇到困難就回避？考試是否做到誠信？生活中你是否主動關掉走廊的“長明燈？是否主動關掉廁所里的“長流水”？是否自覺撿起地上的瓜皮、紙屑？是否積極愛護校園里的花草樹木、教室里的桌椅板凳？當你們在用餐時，是否意識到“盤中餐，皆辛苦”而不浪費？所有這些雖然是件小事，卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒。身邊的點滴小事，同樣能折射出你們的閃光心靈。

我們學習雷鋒精神，就應該嚴以律己，寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成一股團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者。

同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒的精神在我們的身邊發(fā)芽、開花、結果！

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇六

尊敬的老師、親愛的同學：

大家上午好！

今天我國旗下講話的主題是“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒！”

1963年3月5日，毛澤東同志的題詞“向雷鋒同志學習”在全國各大報紙上發(fā)表，為中華民族樹起了一面鮮艷的精神旗幟。

雷鋒，一個普普通通的名字，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，但他憑借著高尚的人格，寶貴的精神，留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。他所折射出的“雷鋒精神”跨越了世紀，歷經(jīng)風雨而不倒，放射出更為璀璨的光芒。三月是學雷鋒月，在這個充滿陽光、朝氣的季節(jié)里我們更應該繼承與發(fā)揚“雷鋒精神”。在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。學雷鋒不一定要做出多么偉大的事跡，而應該遵循“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則。從撿起一張廢紙，擰緊滴水的水龍頭，隨手關燈等平常小事做起，做到“把困難留給自己，把方便讓給他人?！辈贿^一個人一生做一件好事容易，難得是一輩子都做好事。學雷鋒不僅僅是在三月，也不僅僅停留在表面，而應該伴隨我們一生。

除了樂于助人之外，我們還應學習雷鋒的“釘子精神”，既要有世上無難事，只要肯登攀的信念。只要我們謙虛謹慎，不驕不躁，始終保持著艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，我們便無愧于自己，可以驕傲地宣布：“我們是時代的先鋒！我們是雷鋒的傳人。”

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好，我是二年級的學生__，今天我演講的題目是學雷鋒，做好事。雷鋒，這個名字大家都應該知道，他是20世紀一個非常偉大的人。

近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單；我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國；要學習雷鋒做好事不留名的美德。

做為小學生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠活在我們的心中！

謝謝大家我的演講完畢！

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇八

尊敬的各位領導和老師，親愛的各位同學：

大家早上好！

我是高一（1）班的白英翰。今天，我國旗下演講的主題是《學習雷鋒精神，爭做時代先鋒》。

從革命火種燎原開始，到新中國開國大典，再到今之中國光速發(fā)展。革命的歷史，帶著刀光劍影，帶著長途漫漫，也帶著傳奇而光輝的步履在長河中行駛。滾滾史塵，仰觀中華復興之路，總少不了那些英勇為國，一心為民的平凡英雄。二十世紀，一位樸實的中國人帶著滿腔的熱血和服務人民的決心踏上了一往無前的帆船，他，就是雷鋒。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”

這段話是雷鋒日志中所寫到。1940年，雷鋒出生在湖南長沙，1962年，雷鋒不幸意外身亡。在這短暫如同彈道般22年的生命中，他，忍痛救火；他，抗洪救災；他，將自己的衣襖披上全國人民冰冷的心。兼著一心為民，言行一致的道德原則，做著無數(shù)為人民服務的平凡之事，他，是真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他，是人民心中明亮的火焰；他，憑著一己之力筑起一道精神的長城！

跨越歷史，穿過時代?，F(xiàn)今，我們的科技愈加高端，經(jīng)濟愈加發(fā)達，而我們自己，卻愈加浮躁，彷徨，自私自利。雷鋒的精神早已被遺忘，試問有多少人還記得3月5日是雷鋒紀念日？有人說，時代已經(jīng)變遷，雷鋒的精神已經(jīng)過時；有人說，經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展，雷鋒的時代不復存在，還有人說，雷鋒只是小孩子需要學習的。在這里我想告訴各位的是：那些決定人類所發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變，雷鋒的精神以超越時空的理念成為人類永恒而寶貴的精神財富，雷鋒的精神從來不會逝去！

倘若一個班級，它沒有樂于奉獻的學生，那么這個班級一定不會太優(yōu)秀；倘若一個學校，它沒有一群默默耕耘的教師，那么，這個學校難以成就輝煌，倘若一個國家，它沒有為國為民的領導者，那么，這個國家注定衰亡。一個沒有英雄的民族，一定是一個悲哀的民族。一個有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個沒有希望的民族。盡管在我們身邊，雷鋒的精神被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學習和敬仰。西方給予雷鋒最高評價：“雷鋒精神與上帝永存。”

遠觀浩廣中國歷史，有無數(shù)贈人玫瑰，手留余香之事例，嚴植救人危難之中，李士謙樂善好施，王羲之助人賣扇。

作為學生的我們更應該去學習雷鋒精神，爭做時代先鋒，弘揚我中華民族優(yōu)良之傳統(tǒng)。雷鋒的精神應永遠屬于中國，應是每個人應有的精神。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊屛覀儚男∈伦銎?，從幫助他人做起，從每一個平凡的細節(jié)和行動做起，我們始終堅信不疑，我們的未來將是無比輝煌且燦爛的。

我的演講完畢，謝謝大家！

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇九

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家好！

我國旗下講話的題目是：《學習雷鋒精神，倡導勤儉節(jié)約》。

雷鋒精神有許多的閃光點，勤儉節(jié)約和艱苦奮斗作為雷鋒精神的重要組成部分，在今天仍然具有現(xiàn)實意義和示范作用。

“儉，德之共也；侈，惡之大也”。諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當作“齊家”訓言；黨在報告中提出，“堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進文風會風，著力整治庸懶散奢等不良風氣”作為“治國”謀略?？v觀古今，可謂修身、齊家、治國、平天下都離不開勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的精神，也正因如此，中華民族才能生生不息，繁榮昌盛。

俗話說：“家有千金，不點雙燈”，香港巨星成龍的身家達幾十億，雖日進斗金，但成龍仍不改節(jié)儉美德，在生活上能省則省，他穿文化衫穿唐裝，洗手的香皂用到不能用才丟，吃不完的盒飯再加工又是一頓餐飯，他對自己嚴苛到難以想像的程度，但他并非小氣，而是強調不能浪費。

今天，我們物質生活空前繁榮，勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵應更加豐富。節(jié)儉之事不在大，而在于小，在于細，在于精。古人云：“上善若水”，美好的品質如同水一般平淡從容，波瀾不驚，它所憑借的，不是華服美冠，出手闊綽。節(jié)儉，其實很簡單，一張廢棄的白紙，只要經(jīng)過我們心靈手巧的`加工制作，便可以化身為一張張精美的書簽；使用完水龍頭，只要稍稍用力旋緊，便可有效地避免水資源的白白流逝；餐盒中的飯菜，只要你我稍加留意，就不會出現(xiàn)垃圾桶中的如此觸目驚心的浪費；同學們，就連上課認真聽講，也是一種節(jié)儉，這是對時間、對生命的節(jié)儉。

三月春風溫暖校園，雷鋒精神永存心間。讓我們傳承雷鋒精神，傳播勤儉節(jié)約正能量，讓勤儉節(jié)約成為我們的生活習慣，為打造節(jié)約型校園共同努力！

我的演講完畢，謝謝大家！

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是高一（1）班汪錦安琪，我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件事，如：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友幫助等。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他？當別人向你請教問題時，你是冷漠的把頭轉向一邊，還是熱情的幫他講解？當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫的選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂的精神。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們事事想著別人，處處幫助別人，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊一件件小事做起，從幫同學解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只要人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

同學們，本月是我們學校雷鋒月活動，團委、學生會會從本周起組織學雷鋒系列活動，希望各位同學們積極踴躍報名參加，讓我們攜起手來，共同努力，從點的小事做起，大家互助互愛，弘揚雷鋒精神，爭做美德少年吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇十一

尊敬的各位老師，同學：

大家早上好！

我是來自1507班的陳約典。今天我演講的主題是《學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀》。53年來，穿越時代，雷鋒精神至今依然閃耀光芒。新形勢下弘揚雷鋒精神，對于培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要意思。

曾經(jīng)的3月總是充滿活力和生氣的，不僅是因為春風拂面，萬物復蘇。還因為大家都在熱火朝天地打掃街道，擦洗路邊的廣告牌和欄桿，去養(yǎng)老院幫助孤寡老人等等，至今都歷歷在目。多少年過去了，又是一年三月，你們是否記得那感動了每個人的雷鋒精神？大街小巷是否還有學雷鋒的身影？答案是肯定的。就說我們學校，時常也會發(fā)現(xiàn)助人為樂、拾金不昧的同學。當然雷鋒精神不止體現(xiàn)在這些地方，還有我們遵守校紀校規(guī)，文明禮節(jié)，勤奮學習等等都是我們作為當代學生最應該踐行的雷鋒精神。

在我們的身邊，我們的校園里就有一個“雷鋒”，他叫孟祥斌。20_年11月30日，孟祥斌帶著妻子和女兒到金華婺城區(qū)購物。在經(jīng)過通濟橋時，一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下，孟祥斌奮不顧身跳水救人。10分鐘后，前來救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入水中，28歲的年輕生命隕落了。

同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落換回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換來體現(xiàn)的。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。如今孟祥斌的塑像聳立在我們的校園中。他的信義擔當與我們學校的文化精神有著深度契合。

金一職是有著“信義篤志，敦學礪能”的“雙龍校園文化體系”，學校既受北山信義為百姓守護水源的雙龍古文化熏陶，又得近鄰擔當為國效力的二炮官兵激勵，將金華的英雄孟祥斌塑像請進有著滿滿信義文化的校園內(nèi)，將孟祥斌的英雄精神和效應根植于我們的校園，讓信義篤志，擔當報國的精神氣傳播至學校的每一個文化的細胞之中，每一位學生的感受之中，將這種責任心在青年身上延續(xù)下去，這也算是一種對英雄、對時代最好的反哺！

學校將英雄請進來就是為了能讓同學們能伸手可觸，讓大家都能知道他的音容、叫出他的名字，說出他的事跡，無聲的教育讓他的價值觀在潤雨無聲中感染著我們，成為我們最寶貴的精神財富。

作為一名學生，我們做出的并不是驚天動地的舉動，但是我們可以做一些舉手之勞的好事，在平凡中展現(xiàn)自我價值，以細微處見精神，年輕的我們更需要的是注重個人品質，個人自身魅力以及對待工作學習的態(tài)度，其實雷鋒并不遙遠，它就在我們的身邊，未來需要我們將雷鋒精神繼續(xù)傳承，在金一職“信義擔當”精神、雷鋒精神以及社會主義核心價值觀的感化下共同努力，實現(xiàn)我們偉大的中國夢。

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇十二

每年的3月5日是_為雷鋒同志題詞紀念日，也是黨中央號召全國人民“向雷鋒同志學習”的紀念日。在今年的3月到來的日子里，我們每一個人都想起了雷鋒，因為這位普通戰(zhàn)士的人生軌跡融進了共和國巍巍大樹的年輪，激勵了一代又一代的中華兒女。

雷鋒從小就是一個歷經(jīng)苦難的孤兒，但是，艱難的生活環(huán)境沒有壓倒他，解放后，他把自己對黨和國家的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當過農(nóng)民，做過工人，后來成為了一名解放軍戰(zhàn)士。他用自己的實際行動實現(xiàn)了人生的三大紅色旅程：入隊、入團、入黨。無論是在任何時候，他總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯(lián)系起來，黨叫干啥就干啥，他總是無怨無悔做好事，默默的立足在平凡崗位上，學雷鋒做好事演講稿。

很小的時候，媽媽就教我們歌唱“雷鋒”，“雷鋒”這不僅僅再是一個名字，一個人，而是一種精神的代表。雷鋒，這位一名普通的中國士兵，他在自己短暫而精彩的人生歲月中，用平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他的精神被世世代代的人稱之為雷鋒精神，是為紀念他的不平凡事跡，也是為鼓勵每一個中國人都要吃苦耐勞，樂于助人。雷鋒精神是歷史的選擇，是時代的選擇，也是我們的選擇，歷史的選擇演講稿。

雷鋒精神，究其實質，就是一種全心全意為人民服務的公仆精神，干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)演講稿;就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、敢于拼搏的創(chuàng)業(yè)精神;就是見縫插針、與時俱進、善于鉆研的釘子精神;就是團結合作、樂于助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導我們要做一個有道德的人，要做一個對社會有價值的人，雷鋒精神是一種利國利民、有利于祖國發(fā)展繁榮與人民幸福的民族精神。

學習雷鋒精神演講稿，學習雷鋒并不是一件很難的事情，我們不一定要向雷鋒同志那樣做很多偉大的舉動，我們可以把目標定得低一點，可以從講文明懂禮貌開始，再到關注他人，關注班級，關注學校，再到幫助他人，隨時隨刻都可以向有需要的人伸出援助之手。

只有小事做好了，才有資格進一步學雷鋒做好事演講稿，才能大力弘揚中華民族的正義、愛國、奉獻、犧牲等崇高精神;才能弘揚艱苦奮斗、扎實進取的優(yōu)良作風;才能弘揚民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風尚。在今天這個時代，我們的生活條件已經(jīng)很好，我們有很好的環(huán)境，跟雷鋒比較，我們要幸福的多。我們要將幸福轉變成向上的動力，努力學習，爭取為祖國做出更大的貢獻。所以，同學們，讓我們一起來學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神吧!

我演講完了，謝謝!

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇十三

敬愛的老師、親愛的同學：大家好!

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的精神。

同學們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊員的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧!

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇十四

當你的錢包被小偷偷走，旁人望見卻不敢吱聲的時候;。

當你一個人需要人幫忙，卻沒有人愿意幫忙你的時候。

在座的各位，您，會是什么情緒呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地理解幫忙呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在這天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近阿，大家對這樣的情景必須不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。但是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一齊重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。

就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過那里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。

象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，但是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?學雷鋒的演講稿不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都期望社會風氣越來越好嗎!

不是都期望早日清除黨內(nèi)的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?

不是期望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。

此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力阿!

我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。

我們就應明白，這天，當改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學習，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民服務的價值觀已成為人民永久的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇十五

今天，我和李

雨

到了那里，一看！寫字的人真多！我們完了起來。我們一會兒寫字，一會兒滑滑板。玩得不亦樂乎。一圈、兩圈、三圈…………我們就這樣圍著中心廣場轉呀轉呀，我們滑著滑板到了媽媽那里以后，看見一個六歲左右的小女孩在哪里哭泣，穿著一條裙子。我們連忙上去問她：“你迷路了嗎？”小女孩沒有回答。

我繼續(xù)問：你跟誰出來的？小女孩說：“和姑姑、姑父、弟弟出來的?！?/p>

我問她：“你叫

什么

小女孩答道：“我叫李林依。”

我拿來媽媽的手機，叫他說他爸爸的手機號，我撥完以后，便給她爸爸說：“你的小妮丟了，你來南門找她吧！”我們?yōu)榱嗽琰c回家，和李雨霏在廣場上來回巡邏，但還是沒有看見她們。我們滑著滑板回去，叫小女孩說明了她們的形象后，我們又開始找起來。我們就這樣，一圈、兩圈、三圈…………但始終沒有看見她們的任何蹤跡。

我們在廣場上等啊等啊，等了好大一會兒，它的姑父才來了，嘴里還說：“你跑哪兒去了？”我說：“誰讓你看不好自己的孩子呢？”更令我琢磨不透的是：他竟然沒有對我們說一聲“謝謝”便帶著孩子扭頭就走了。

我要伴隨雷鋒叔叔的足跡，讓自己快快樂樂的長大！

雷鋒的故事，大家都銘記在心。在我們的身邊，也有許許多多和雷鋒一樣的人。下面，我們就來講講“小雷鋒”—邵祥的故事。

邵祥家住桃源居，和我家不遠。一次，我騎車去他家找他玩。我們來到了水池邊，只見一張20元的紙票正在地上向我們招手。我們跑了過去，只見一塊錢壓著一張嶄新的20元，我們撿了起來，邵祥說：“這么多錢，偷偷花掉可不好吧，還是找一找失主再說吧，不行交給派出所。”我想了想：“恩。”我們騎車在小區(qū)里轉悠著，還不停的吆喝：“誰丟了21塊錢哪？誰丟了21塊錢？”我們找累了，就在路邊歇一下，然后又繼續(xù)找。

功夫不負有心人。我們最后在小區(qū)大門那兒找到了失主。當時，他慌慌忙忙的，也不知在找些什么。我們上前一問，才知到他就是失主。他看見我們幫他找到了錢，還幫他帶了過來，便連忙道謝，還說要給我們5塊錢，我們趕緊退辭，說道：“這是我們應該做的。”

雷鋒精神正在發(fā)揚光大，隨處可見所畏的雷鋒事記，哪怕只有自己的一點點付出，就能讓這個世界更美好！

我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，譬如說，在風吹日曬中指揮交通的交警叔叔；幫助盲人過馬路的

小學

學習

在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子，他使我們明白雷鋒并沒有去世，他的精神永存！

同學

雷鋒精神不僅僅是助人為樂，服務人民的奉獻精神，更是干一行愛一行、勤勉敬業(yè)、永不生銹的螺絲釘精神。它時時刻刻地影響著我們，就像一盞指明燈，引導著我們成長的道路。瞧！我身邊就有一位這樣的“小雷鋒”。

王宜杉，是我最親密的好朋友，他戴著一副眼鏡，文質彬彬的樣子，很是平常，可他卻是全班同學公認的“小雷鋒”。

前幾天放學回家的路上，他遇到一位小同學丟失了鑰匙，急得滿頭大汗，便二話不說，管起了“閑事”，幫助他一起在草叢中、花園里

尋找

大家可喜歡王宜杉了，還推選他當為衛(wèi)生組長呢。開學第一天時，學校的樓梯經(jīng)過一個假期的“洗禮”，上面布滿了灰塵，可偏偏輪著王宜杉這一組打掃衛(wèi)生，組員們看到這般情景，都不禁打起了退堂鼓，央求王宜杉向老師求情換個勞動方式，可王宜杉卻笑瞇瞇地說：“既然該我們干，就認真干好吧！”便從柜子里拿出掃帚、抹布，開工！他從三樓開始，一個臺階接著一個臺階，一層接著一層，仔仔細細地清掃著每一個角落，頭上落滿了灰層。抹布在刺骨的水中洗了一遍又一遍，樓梯被擦洗得一塵不染，王宜杉的小手卻凍得通紅通紅?？伤麉s不知疲倦，嘴里還哼唱著那首他最喜愛的歌曲。在他的帶動下，組員們個個干勁十足，一個小時后，樓梯已經(jīng)煥然一新了。

雷鋒已經(jīng)離開我們五十多年了，雷鋒精神卻永遠被世人銘記在心，正如歌曲唱的那樣“學習雷鋒好榜樣……做一顆永不生銹的螺絲釘”！

雷鋒叔叔曾經(jīng)說：“人的生命是有限的`，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”當然，他也用了自己的一生履行了這個諾言。

雷鋒叔叔雖然已離開了我們，但是他的精神依然還在。例如：馬路上有人來扶老奶奶過馬路，公交車上有人把座位讓給老人小孩，街上有人撿到錢但并沒有占為己有而是把錢給警察或找到失主再給他等等。這些好人好事都很值得我們學習。

大街上隨處可見雷鋒叔叔的身影，學校里也不例外。記得有一次，我剛進校門，就發(fā)現(xiàn)我的錢不見了。當時我被嚇到了，這可是我這個星期的早餐錢和零花錢啊！我驚慌失措地在校門口徘徊，渴望快點找到錢?？墒俏艺伊撕芫枚紱]有找到錢，眼看就要上課了，我也打算放棄了。當我正準備身離開時，忽然聽見身后有人叫了幾聲“同學！同學！”我急忙過身去，看見了一位和年齡我差不多大的人。他氣喘吁吁地對我說：“同學，這是不是你掉的？”說著說著，他拿出手上的錢?！皼]錯！這就是我掉的錢！”我十分堅定的說。他說：“我剛剛在路上看見你的口袋里掉出什么東西，上前一看，原來是錢。所以我一直叫你，可是你好像都沒有聽見似的，不停的往前走?！比缓笏贸鋈X交到我的手上。我對他說：“謝謝！你叫什么名字呢？”但他只是說了聲“我叫學生”就跑上樓，上課去了。

在那之后，我找過他，但從未找到過。因此，我為了報答他，也經(jīng)常幫助別人。想把他這種精神傳遞下去！其實，那些使別人得到

幸福

今天，學校要進行一次大清潔，因為明天有領導來校檢查。放學后，老師

讓做校車的同學先走，留下一些同學幫忙做衛(wèi)生?？墒?，有的同學趁機溜走，還有的同學推三阻四的，只有她一個人舉手，自愿參加勞動。她立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同學還在托托拉拉地沒開始，而她已經(jīng)快做完了，而且玻璃窗非常干凈！這時，她看見旁邊那位同學的玻璃沒擦干凈，她就拿起抹布，把那玻璃擦得閃閃發(fā)光。做完清潔后，云燕看老師輔導那些

成績

勇氣

三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的

校園

有一次剛下課不久，坐在姐姐旁邊的同學由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨姐姐一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎么樣？用不用報告家長？”那位同學搖了搖頭。接著，姐姐拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學們看見姐姐在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。事后有的同學問姐姐：“那些臟物多臟多臭??！你那么傻，就你一個人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！

是??！學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧！

說起雷鋒，便離不開“雷鋒精神“；說起“雷鋒精神”，我便想起了很久之前的一個同學。至于為什么，這很簡單：“奮不顧身”，他有；“公而忘私”，他有；“言行一致”，他也有。

他就是我們的小林同學。

說真的，小林這個人平時是不怎么愛說話的，和性格開朗的雷鋒似乎沒有一點沾邊的地方；可能當你真正見到那個瘦小的男孩時，你可能還不會相信，那，就是我所說的“雷鋒”小林呢。

一天，班里兩個男生不知怎么發(fā)生了沖突，在走廊扭打起來。同學們沒一個敢去把他們拉開。這時，小林出現(xiàn)了，他急匆匆的把兩個比自己高大的壯男生用力推開，低低地勸他們不要打了，有什么好好說；可兩個男生似乎不怎么領情，一個男生還粗暴地把小林推開，瘦小的小林立即“咚”的一聲撞在門上；被打的他沒有破口大罵，只是跌落在地后又吃力地站起，一瘸一拐地還想去拉開兩個鬧事的男生，但最后還是失敗了；幸好老師及時趕到，不然小林可能還要繼續(xù)。

有一次，班里大掃除，小林卻不顧大家異樣的目光，“咣咣”拖來一張舊桌子，再抱來自己的凳子架在那桌上，用手肘蹭著桌面爬上了桌子，再一腳踩上凳子，抓起一把掃帚，聚精會神地清掃起天花板上一個被大家遺忘的臟角落來；隨著掃帚的移動，灰塵、蜘蛛網(wǎng)紛紛都跌在他的身上，大大小小的蜘蛛也驚恐地在了小林的肩上、臂上、腿上爬來爬去；同學們大驚失色，有幾個女生還尖叫了起來，而小林卻很平靜，繼續(xù)干著手里的活，漸漸地，小林雪白的襯衫變成了淺棕色，接著又變成了灰色……當他清掃完，小心翼翼地從凳上桌上下來時，身上沒一處是干凈的，就連短短的黑發(fā)也掛滿了細細的蜘蛛網(wǎng)。他沒說什么，擺好桌子凳子，放好掃帚，一邊拍著身上的雜物，一邊默默地走出教室。

我與小林真正接觸，其實只有一次。記得那天，我心血來潮地找小林玩游戲。小林先是一愣，吞吞吐吐的想要拒絕，但在我的再三懇求下，他才同意了。我們說好，誰輸誰就要背一半的《論語》，不許賴皮?！昂茫∫谎詾槎?！”小林蒼白的臉興奮得紅紅的。

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇十六

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!

今天，我演講的題目是《在感動中創(chuàng)造感動》。

在這里，我要唱一個人。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘，卻堅固著高尚的美德;他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生;他離開人們的時候只有22歲，但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透在億萬人的心!億萬人的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名!這個名字就叫做——雷鋒。

雷鋒出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從未驚天動地，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：他給丟了火車票的婦女買票，幫列車員打掃車廂，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李，給受災的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睙o論工作有多忙，他總要擠出時間來學習，他經(jīng)常把書放在挎包里，走到哪里，一有空就看上一點，晚上熄燈后，經(jīng)常到工棚，車場去讀書，經(jīng)常一讀就是大半夜。時間被他“擠”得一點不剩。這就是雷鋒。

他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”

雷鋒在探問，我們該作出怎樣的回答?

“在感動中創(chuàng)造感動!”

是的，我們也可以創(chuàng)造感動!

親愛的同學們，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。作為新時代的中學生我們更應該有責任、有義務要把雷鋒精神秉承下去，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，讓這種精神在我們的手中傳遞，讓我們在感動中創(chuàng)造感動!50年，120xx年，永遠!

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇十七

敬愛的老師們，親愛的同學們：

雷鋒有一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>

有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍，家就在中國?！?/p>

雷鋒不求名利，助人為樂，熱愛勞動，無私奉獻，勤儉節(jié)約等精神被譽為雷鋒精神，成為人們追逐的目標。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”螺絲釘雖小，其作用是不可低估的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查才不會出毛病。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

任何時候，雷鋒都應該是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

謝謝大家!

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇十八

【正文】：

今天，我們的班會課，班主任李老師組織我們到操場上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業(yè)，一心一意為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務中去。

這些圖片給我感觸特深。老師常說：學習雷鋒好榜樣可是我?guī)缀鯖]有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士？是因為他從小樹立了遠大的.理想，而我，直到現(xiàn)在還沒有想清楚長大到底要干什么，所以我沒有目標，生活在朦朧之中。

??！40多年了，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神，在我國永遠薪火相傳！

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇十九

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。

其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去?！?/p>

雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學校1800多個同學，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。

我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷鋒精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。

“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！

今天，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事，我收獲了很多。

雷鋒——一位解放軍叔叔，他的童年過得很凄慘。但他心地善良，樂于助人，他做過的好事數(shù)也數(shù)不清。比如，有人掉進寒冷的水塘中，他不顧自身安危，毫不猶豫地奮身救人；當國家有困難的時候，他捐出了自己的所有財務；當自己的戰(zhàn)友有困難時，他默默地去幫助他們……像這樣的事跡，數(shù)也數(shù)不完。

我很感動，并在心里默默地下定決心，我要努力做一位像雷鋒叔叔一樣樂觀向上、樂于助人、無私奉獻的人。我想，要是我們每一個人都像雷鋒叔叔一樣為人民服務，那么我們的世界一定會更美好！

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇二十

一抹紅日從東方露出燦爛的微笑，那金黃的笑顏灑向大地。草坪上，碧草在朝陽的輝映下更加茁壯。柳蔭下，參差披拂的樹枝沐浴著金光。天空中小鳥披著輕紗飛向東方。

老師忽然推開門，神情凝重，手持一張報紙，緩緩地向我們念著報紙上的文章。窗外的朝陽似黯淡下來。留給每個人的，只是一片陰霾。文章介紹的是一名我校學生吳雨晴，她的母親因病癱瘓，無人照顧，吳雨晴只得輟學在家。家中僅有的是那十平方米大小屋內(nèi)的一張破舊的沙發(fā)。家中沒有經(jīng)濟來源，僅是靠低保維持生計。

不敢相信自己的同校同學竟有如此的遭遇，室內(nèi)的陽光流瀉出去，頓時一片昏暗。大家緊皺的眉頭下，雙眼散射出憂慮的目光，紛紛討論起如何幫助吳雨晴?！拔乙炎约旱牧慊ㄥX捐給他！”“我要寫信給他，幫他渡過難關！”同學們你一言，我一語，紛紛道出自己的打算。老師手中的報紙在同學們手中傳來傳去，被同學的手心捂熱。班長提議說：“讓我們每個人把自己的零花錢都捐出一部分給吳雨晴，用實際行動溫暖他，響應學雷鋒的號召，助他一臂之力！”老師哽咽了，無法再繼續(xù)念下去，為我們的這種學雷鋒，助人為樂的精神所感動。次日上午，學校舉行集會，號召大家為吳雨晴捐款。主席臺上那“為吳雨晴獻愛心”的赤色條幅像每個人的愛的思緒，涌在一起，交匯成河流，匯入大海。聽著每個班級眾多數(shù)額的捐款，我的眼前早已朦朧，似聽見了千千萬萬顆心的共鳴，在此放大，在此噴涌，那總計達四萬多元的捐款，是吳雨晴未來的希望！

我們在一起，像千萬縷陽光，我們在一起，像千萬顆螺絲釘，我們在一起，像千萬株茁壯的新苗，在雷鋒精神下成長。助人為樂，樹立著社會主義新風尚。今后，我們將把這種雷鋒精神延續(xù)下去，繼續(xù)幫助需要幫助的人，傳播給更多的人，讓人人學雷鋒，人人是雷鋒，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大！

望著在空中飄揚的柳枝，似覺枝頭已冒出嫩芽，綠綠的，從未如此茁壯！

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇二十一

老師們、同學們：

大家好!

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對以往學雷鋒活動的總結和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。雷鋒從小就很懂事，小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。

然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。_、周等國家領導人向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務的偉大事業(yè)之中。

那么，我們同學將以怎樣的姿態(tài)投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認為要從以下幾方面來做。

首先，學習重溫雷鋒精神。各位老師可組織同學認真閱讀有關書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。

其次，學習發(fā)揚雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。

再次，我們應立足自身進行學雷鋒，要從身邊小事做起。

第一，要遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，課間開展正常的活動，不追追打打，在校內(nèi)堅決不騎自行車，爭當遵紀守法的好少年。

第二，認真做好清潔衛(wèi)生工作。學習環(huán)境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，我們要求大家認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。

第三，在學習上，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。

第四，積極參加各項活動。力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。

希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

尊敬的領導、評委、老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是8號選手，我演講的題目是“學習雷鋒精神，爭做愛心使者”。

如果我是一縷春風，就應該去撫慰蓓蕾;如果我是一束火光，就應該去洞穿黑暗;如果我是一泓清泉，就應該去滋潤大地。

“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱?！边@是《雷鋒日記》中樸實而生動的句子。它率真地揭示了助人為樂和敢于擔當?shù)膬蓪雍x。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛。這種大愛，是人性美的綻放，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。是雷鋒的兩個精辟比喻，讓我如醍醐灌頂，生發(fā)了“學習雷鋒精神、爭做愛心使者”的信念和追求。

雷鋒的大愛精神，促使我這一縷春風，去催開萌動的和諧之花。在我們的生活小區(qū)，人們都認識我，因為我懂禮貌，見人就是燦爛一笑;人們都稱贊我，因為每每相逢，我總愿意幫他們拎一個包，拿一件物。寒假的一天，鄰居家發(fā)生了意外，大人們都得出去應對這件事，卻有一個才上一年級的孩子沒人看管。這時候，我挺身而出，說：“叔叔阿姨，你們盡管放心去辦事，看孩子，有我?！蹦翘?，直到深夜，我都和孩子形影不離，悉心看護著。待鄰居家人回來，看到孩子睡得正香，都激動得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我，連聲道：“謝謝，謝謝……”于是，鄰居們都稱贊我是一個對待他人像春天般溫暖的乖孩子。

雷鋒的大愛精神，促使我這一束火光，洞穿了黑暗，擔起了我的責任。初二上學期期中考試剛過，一場感冒，竟引發(fā)了我的肺炎。由于我的任性，錯過了治療的最佳時機。當被送到市一醫(yī)的時候，我已經(jīng)跌進了黑暗，處于昏迷狀態(tài)……朦朧中，我艱難地睜開眼睛，媽媽告訴我，我昏迷了整整一周。這時，我雖無力說話，心里卻喃喃道，我是一束火光，我要洞穿黑暗!半月過去了，我進入恢復階段。媽媽拗不過我，幫我把課本和學習用具搬進了病房。盡管身體還有些不適，盡管精力還有些不濟，我都不在乎，因為我要勇于承擔我的責任!我對憂心忡忡的媽媽說：“媽媽，在我住院的日子里，你們都操碎了心。你們說，這是你們的責任，可我，作為你們的孩子，一個中學生，也要擔起我學習的責任呀!”有了恢復期間堅持不懈的自學，有了返校后加班加點的拼搏，期末考試，我取得了全年級第一的好成績，領取了學校高額獎學金。就這樣，學校師生都稱我是一個對待學習像夏天般火熱的好學生。

雷鋒的大愛精神，促使我這一泓清泉，實踐了滋潤大地的感恩之舉。大年初一，我早早起來給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，并給他們每人都送上了一份禮物。我說，這是我用獎學金為他們買的。媽媽問我為什么要送她不透水的塑料手套，我說：“冬天，我看到您為我們洗衣服，就怕凍壞了您的手，有了這個，我就不怕了。媽媽，就許您愛我，就不讓我愛您嗎?愛，可是雙向的呀!媽，您的女兒要做一個愛心的使者!”幾句暖心的話，讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉。

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，榜樣的力量是無窮的，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們，讓我們行動起來吧，用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神伴我們一路前行!

謝謝大家。

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇二十二

今年3月5日，是偉大領袖毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表四十二周年紀念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激動。今年3月5日，是偉大領袖毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表四十二周年紀念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激動。四十二年前我在小學三年級讀書，正趕上毛主席號召全國人民學雷鋒那個火紅的年代，我積極響應毛主席他老人號召，在一位雷鋒式的解放軍戰(zhàn)士(當時是我的校外輔導員)引導下步入了學雷鋒行列。從那時起至今，一學就是42年，一做就是萬余件好事。并寫有36年道德修養(yǎng)日記，約有280萬字。四十多年來歷經(jīng)風風雨雨、坎坎坷坷，但我不后悔!相反倒覺得精神十分充實。名利如同糞土，無私奉獻是我人生追求的最高境界!

我之所以堅持不懈學雷鋒，真心實意地像雷鋒那樣做人做事，源于我對雷鋒精神的理解，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。對雷鋒精神的概括，我們已故的敬愛的周思來的題詞非常全面。1990年10月29日接見雷鋒團時有一個講話，其中關于對雷鋒精神實質的看法，認為：“雷鋒精神的實質、是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。學習雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的是要抓住實質。”我十分同意這種看法、觀點，學雷鋒就是要抓住本質學，否則就會偏離正確的軌道。形式主義那套東西，真是害死人，敗壞了學雷鋒活動的開展，對雷鋒精神是一種歪曲、貶損，它破壞了雷鋒在人們心目中的形象。對此我很有想法、很有意見。由于認識明確，行動更加自覺。42年來學雷鋒取得了一定的成績，近些年來，有關我的事跡先后有10多家新聞媒體作了報道，已引起了社會的廣泛關注。對此我感到欣慰。這不僅是對我前半生學雷鋒的肯定，更重要的是對雷鋒精神的弘揚。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！睆慕?3年來，我堅持組建學習雷鋒課外小組800多個，帶領學生經(jīng)常開展學雷鋒活動，并取得了一定成效，受到了學校、社會的贊譽和好評?！白尷卒h精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。這是湖南雷鋒記念館原館長、全國學雷鋒標兵雷孟宣同志給我們的贈言。它一直在激勵我們師生學雷鋒、做雷鋒。

雷鋒，我很崇拜、十分敬仰。不僅是我一人這樣，上個世紀60年代，雷鋒就是那時代青少年心目中的名星。42年過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響也是巨大的。我前半生的努力，就是想使雷鋒成為今天的新新人類學習的榜樣和心目中的明星。問題在于教育引導，在于輿論導向。

學雷鋒就要大力提倡：像雷鋒那樣把限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

1993年在紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞30周年大會上的講話中說：“一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質，能夠激勵。

發(fā)揚雷鋒精神的講話篇二十三

雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內(nèi)涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。它影響后來一代一代的中國人。下面是發(fā)揚雷鋒精神倡議書短，請參考！

一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到，他以自己巨大的人格魅力樹立一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。

您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。

正因為雷鋒精神的可貴，它才具有耀眼的光輝；

正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學習；

如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在他人生的春天里；

在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看一個個不留地址的姓名；

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。

在sas逞兇的日子里，我們看見一雙雙無畏的眼睛；

幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的`為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。

一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業(yè)務優(yōu)良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務，把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉協(xié)調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。

大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握目前工作需要的技能，而且還有學習新業(yè)務、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，

讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；

讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，

讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；

讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒。

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