最新小學(xué)生周記范文(14篇)

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最新小學(xué)生周記范文(14篇)
時間:2023-11-25 13:38:09     小編:薇兒

通過總結(jié),我們可以反思過去,總結(jié)經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供參考。寫總結(jié)時要注意時間順序和邏輯性。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域,可以根據(jù)需要進行選擇和參考。

小學(xué)生周記篇一

早晨,清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。

東湖公園的早晨是熱鬧的,每個人都沐浴在晨風(fēng)中,一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍,強壯的成年人像飛一樣奔跑,老龍鐘在那里打太極,非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。

雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來,擺脫一個我睡覺,我深吸了一口氣,伴隨著悠揚的音樂聲開始運行,當(dāng)我跑累了,我坐在長椅上,紅花樹環(huán)顧四周,聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心臟悅神怡,爽快!

我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的小亭子里,一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱,把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點頭打招呼。我坐在藍調(diào)板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當(dāng)我聽到別人的歌那么美的時候,我只能自卑。

聽了這首歌,我們穿過一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由??!擁有翅膀,像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀,看著世界的每個角落,這是件好事。

然后我坐在椅子上,拿起書,讀課文,早上讀,不僅可以提高閱讀水平,還能讓我的詞匯量增加,這是兩個充滿美的東西。

漸漸地,太陽升起時,我踏著灑滿陽光的路上,回家。

小學(xué)生周記篇二

大家好,歡迎來到黃山,我是你們今天的導(dǎo)游,李導(dǎo)。今天,我將帶領(lǐng)大家游覽黃山,希望諸位游客們喜歡。

首先請大家緊隨著我的步伐。看,這就是黃山四絕中的第一絕:奇松。黃山千峰萬壑、比比皆是。世界最著名的黃山松有:迎客松、送客松、蒲團松、龍爪松、豎琴松、陪客松,這就是黃山的十大名松。下一個景點是四絕之二,請諸位游客繼續(xù)跟著我走,登山途中,途中也務(wù)必請大家注意安全。

游客們,麻煩請從槐樹旁邊的那個樓梯口走上來,然后請止步,請大家注意往我身后看,那些巨石就是四絕之二:怪石,以奇取勝、以多著稱,已被命名的怪石有一百二十多處。麻煩請大家順我的手指那邊看,那就是猴子觀海,遠看像一個猴子,除了猴子觀海外,還有仙桃石,仙人指路、金雞叫天都等奇石。如果諸位旅客喜歡,可以選擇在附近拍照留念,十分鐘之后我們在這里集合。

麻煩請跟上我們的步伐,游客們,我們再往那邊看去,那里便是四絕之三,云海。自古黃山云成海,黃山是云霧之鄉(xiāng),以峰為體,以云為依。黃山的云海冬季最為壯觀,人們?yōu)樵坪5拿利惗疾ǎQ作為趕海。

小學(xué)生周記篇三

媽媽,多么讓天下兒女溫馨的字眼;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。

媽媽賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。

我的媽媽其貌不揚,小個子,黑紅的臉龐,但笑起來有兩小酒窩。在我眼里媽媽是世界上最美的人。

在和媽媽相處的日子里,有酸,有甜,有苦,有辣……

酸:在我考試考得不好時,媽媽一頓臭訓(xùn),我雖然表面上顯得很堅強,但是心里很脆弱,到了晚上夜深人靜的時候,金豆豆流了一枕頭,心里酸極了,也許這是媽媽給予我的酸愛吧。

甜:媽媽有一次出去上班時,我的作業(yè)也寫完了,沒事干,很無聊,于是就打掃衛(wèi)生,我東擦擦,西掃掃,累得大汗淋漓,終于打掃完了。媽媽下班回家,我迫不及待地向媽媽展示我的戰(zhàn)績,媽媽見我打掃得很干凈,便像變魔術(shù)似的從包包里拿出來一個巧克力,給我做為獎勵,我心里比吃了蜜還要甜,也許這是媽媽給予我的甜愛吧。

苦:有一次鄰居弟弟摔倒了,哇哇大哭,媽媽不分青紅皂白的就批評了我,我為自己辯解,可媽媽就是不信,我也只好啞巴吃黃連——有苦說不清。哎,這是不是媽媽給予我的另一種愛呢?苦愛。

在世上有一種愛,無私奉獻,不求回報,這就是母愛;在世上有一個女神,偉大高尚,默默無聞,這就是媽媽。世界上每個媽媽的孩子都很幸福,因為,在孩子和媽媽之間有一種神秘的聯(lián)系――又酸又甜,又苦又辣的愛。

我愛我的媽媽,不僅是我,每個孩子都愛自己的媽媽,難道不是嗎?

小學(xué)生周記篇四

好不容易熬到了下午,比賽也即將開始,我們也拭目以待。

在b班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了,一眼瞧去,對方球員人高馬大,看來嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。

比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場的兩班啦啦隊緊緊地盯著球,生怕對方犯規(guī)而沒被發(fā)現(xiàn)。

我們班在暫停過后打起了快攻,這是十分需要團結(jié)的,否則會被對方搶斷,但由于我們班配合默契,頻頻成功,比分漸漸擴大時間卻越來越少。

b班見勢不妙,馬上叫了暫停,改變戰(zhàn)術(shù),反倒使我們慌了起來,比分好像一架天平一般又漸漸恢復(fù)平衡。

還有最后幾十秒,對方一個犯規(guī),我們班罰球,只見他深吸一口氣,調(diào)整好角度與力度,向上一投,球在籃架上彈了兩下,“極不情愿”地進入了籃筐。

他們組織了最后一次進攻,好追平比分,但“心有余而時不足”,裁判的哨聲響起。我們班贏了。

正是這第一次正式的籃球比賽,讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈,也正是這一場比賽,使我們更加團結(jié)。

小學(xué)生周記篇五

轉(zhuǎn)眼間,一周又過去了。不過,上周還有一些事讓我難忘。

星期一,老師和我們一起推選組長。不一會兒,別的組都選好了,我們組還有一個沒選好。因為我們組只剩下幾個學(xué)習(xí)差的同學(xué)了,選誰呢?老師說:“只要敢上講臺說他要當(dāng)組長,以后上課再也不講空話,我們就讓他當(dāng)?!敝灰姶蠹抑焙拔业拿郑夷X子里一片空白,不知不覺地走上了講臺。我想了一句話說:“我以后一定好好學(xué)習(xí),不再犯錯了。”同學(xué)們都相信了我,就讓我當(dāng)組長了,張老師也給了我一星期的試用期。果然,我在星期二階段性過關(guān)考了97。5分,別看沒考到滿分,考到97。5分已經(jīng)很不容易了。我紀律也有些進步,只是有時還有些驕傲。

星期四晚上,我終于在拉丁舞班當(dāng)上了班長,真開心。星期五晚上要吃飯了,我作業(yè)還沒做好,就想做好作業(yè)再去吃飯。結(jié)果,剛做好作業(yè)想去吃飯時,阿姨和奶奶要去爺爺?shù)陰兔α?,爸媽不在家,只好讓我也跟去了??傻搅说昀?,阿姨和奶奶都發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙,而我和阿姨回來的時候也忘記向爺爺拿鑰匙了,我們就在樓下等,以為爺爺奶奶很快就會回來??勺阕愕攘艘粋€小時,他們還沒來,我們只好又回去拿,這時我肚子早餓得咕咕叫了。

星期六傍晚,我?guī)寢屓W(xué)校參觀。我們先參觀了植物,植物那么多,五花八門的,看得人眼花繚亂,媽媽說你們學(xué)校真漂亮。之后,我們還投了籃球。我用盡全力,才投進了二個,媽媽卻輕松地投進了六個,我很不服氣,下次一定要好好練,超過媽媽。

上周過去了,不知道這周又會有什么難忘的事。

小學(xué)生周記篇六

新學(xué)期開始了。“新學(xué)期新氣象,”這句話說的還真沒錯,剛開學(xué),一股“新學(xué)期之風(fēng)”就卷入了我們班。從五年級升到了六年級,學(xué)業(yè)更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學(xué)習(xí)的認真勁。最重要的是,我們換了班主任——高老師。

雖然一股悲傷的秋風(fēng)送走了郝老師,但上帝關(guān)閉了一扇窗戶,也會敞開另一扇窗戶,一股秋雨又送來了可親可敬的高老師。真的是“風(fēng)雨過后的彩虹!”

從這幾天的相處,我喜歡上了高老師。在語文課上,高老師是那么引人注目:她美妙的聲音,讓我們不知不覺中進入了課文的想象中,體會到了作者表達的情感,如癡如醉;她蒼勁有力的字,使我們很快進入了聯(lián)想,了解了每一個生字。我為高老師豎起了大拇指:老師,您好棒!

9月十日就到了教師節(jié),我一直在想:送什么禮物給老師呢?想了很長時間,我才明白:老師需要的不是鮮花,不是禮物。而是——而是一顆誠摯的心,一顆積極向上,努力進取的心。

老師,請您相信,我會做到的!我一定會更加努力,更加認真的學(xué)好知識。為自己而奮斗,為未來而拼搏。我一定會讓您開心,讓您高興、歡樂!

新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí)任務(wù),新的老師。我的老師,我不會辜負您的希望,我一定會努力學(xué)習(xí)!用最好的成績報答您!

小學(xué)生周記篇七

時間過得可真快啊,一年級時懵懵懂懂的樣貌還在眼前,可一轉(zhuǎn)眼我就是一名中學(xué)生了。在軍訓(xùn)期間,不論是天氣的影響,身體的不適,我都堅持下來了,養(yǎng)成了能吃苦、不怕累的精神。

91日,我迎來了新的學(xué)期;新的學(xué)校;新的同學(xué)……剛踏進校門,心境很激動,想著同學(xué)會是怎樣樣的,教師會是怎樣樣的,我背著沉甸甸的書包,走進了教室,看見了一張張從未見到的面孔,感到很陌生。雖然此刻我們大家都不認識,可是我相信能在這個班級里找到真摯的友誼。小學(xué)時能夠依靠教師,可初中生活更多的是獨立,自覺。

上了初中,課程增加了,書包自然比小學(xué)的重了,作業(yè)也會很多,時間很緊促,我要把一些壞習(xí)慣改掉,不能再拖拖拉拉的了。上了初中,不能像小學(xué)時懶懶散散的,要對自我高要求,高標(biāo)準。升入初中,我的目標(biāo)--在教師眼里是個好學(xué)生,我不會冠冕堂皇,必須會向這個目標(biāo)前進,全力以赴,沒有目標(biāo)就是沒有終點,沒有實際行動就是不會有收獲。升預(yù)備班了,到了一個新的環(huán)境,可能會有些不適應(yīng),可是過一段時間,融入緊張的學(xué)習(xí)中,就不會研究這些了。學(xué)習(xí)是靠自我的,有不懂的問題,會及時問教師。我要一步一個腳印,踏踏實實的學(xué)習(xí),不再耍小聰明,投機了。開學(xué)了,我有一個新的開始,我要向我的目標(biāo)而前進,而奮斗!

初一了,第一個感覺是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、趣味。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心境把完美的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的期望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個記者,讓全人類都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……夢想要經(jīng)過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)應(yīng)對初一生活!

小學(xué)生周記篇八

今天下午1點50,陳鳳翔來我家玩了一會。我就下樓去玩,下面又熱。

“咦,我們又來野餐,像上次一樣在我家門口,擺兩張報紙,坐在下面,吃東西”我說。

“好呀”陳鳳翔一口就答應(yīng)了。

說動就動,我回家拿報紙,陳鳳翔會家那了一瓶椰奶,我在家那了2個面包,一切準備就緒,我們坐在報紙上邊吃東西,邊聊天。

“我們這個野餐家族誰也不要告訴,就我們倆知道”我說。

“爸爸媽媽也不能告訴嗎”陳鳳翔問道。

“嗯”我回答道。

我在干杯,一起說“祝愿我們這次野餐成功!”

我在慢慢地吃東西,我們的糧食快要不夠了,下次我們野餐多帶一些糧食!我們看到外面的樓房,風(fēng)輕輕地吹進來。吃到我們的臉頰,很舒服。聽著樓下那戶人家放出來的歌,吃著東西。

時間過得好快呀!一會就到了5點半,我們開始收工了。陳鳳翔在我家在玩半了小時,他就回家了。

這場野餐辦的可真成功!

小學(xué)生周記篇九

做任何事情,我都時刻在提醒自己要主動提前完成。這也證實了“先苦后甜”這個道理。

寫作業(yè),是我每天都要做的。在周末,我很想放松一下,去外面玩玩。腦子里各種玩的計劃,早就把作業(yè)拋在腦后了。幾次到了星期天,才發(fā)現(xiàn)還有一大堆作業(yè)沒完成,總是搞得家長不滿意,而我心情極差。

記得有一個周末,我周五晚上一點作業(yè)也沒寫,認為到了周末,就該先放松放松。所以找出了一連串的理由逃避寫作業(yè)。而星期六,則被特長班占去了三分之二,作業(yè)幾乎沒時間做。心想,反正星期天就能完成。到了星期天,雖然早早地起床寫作業(yè),但是效率不高,三心二意,導(dǎo)致一上午都沒寫完作業(yè),拖拖拉拉又到了下午才完成。這次給了我很大的教訓(xùn),我決心要改掉這個玩在前,作業(yè)在后的壞習(xí)慣。

現(xiàn)在,這種情況不見了。因為我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣:周五放學(xué)回家,先多寫作業(yè),寧可犧牲晚上玩的時間;之后,星期六除了上特長班,再利用空余時間抓緊做剩余的作業(yè)。這樣,星期天就可以痛痛快快地玩了。心里沒有了牽掛 你也可以投稿,自然玩得放松。

不止是作業(yè),日常也要主動完成任何事情。我喜歡中午把作業(yè)拿回家寫一些,這樣能減輕一些晚上的負擔(dān)。久而久之,習(xí)慣成自然。先經(jīng)過努力,完成了作業(yè)。之后再去玩,既沒有家長的嘮叨,又玩的開心。這就應(yīng)了“先苦后甜”這個詞的道理:先吃些苦,完成一切任務(wù),之后就是屬于自己的時間,可以自由支配了。

以主動為習(xí)慣,讓我改掉了作業(yè)拖拉的毛病。也讓我進一步理解了“先苦后甜”的含義。

小學(xué)生周記篇十

五一媽媽、我和小鄒阿姨一家去湖南玩。第一天,我們來到了一個有錢人家,那里的房頂金碧輝煌,家具也非常精致,不僅有高級的廁所、寬敞的電影廳還有免費的餐廳。真是豪華的房子?。⒂^這么美麗的房子真是我的榮幸。

中午的時候,我們一起來到了上山下鄉(xiāng)。那里有很多小橋,第一座橋是搖搖橋,我覺得它非常好玩。第二座橋是獨木橋,下面是波濤洶涌的大江(媽媽說是小溪,可我就認為是大江),我嚇得提心吊膽,小心翼翼的走過了獨木橋。最后一座橋是鋼絲橋,我走了一半就回來了,由于我實在是太害怕了。我們經(jīng)過千辛萬苦終于到達了終點。

在上山下鄉(xiāng)吃完午飯我們?nèi)チ?501山洞。由于它是65年國家的第一號文件,因此叫6501山洞。那里非常冷。二號天井最高,它有八十八米高,而且是直接到達天空,它是用來發(fā)射導(dǎo)彈的。這些山洞都是工程兵用鐵錘、鐵釬挖出來的,人的力量真是無窮呀!

最后我們來到了銀沙灘,它是由礦石化成了灰形成的。陽光照在上面閃閃發(fā)光象銀子一樣,因此叫它銀沙灘。我在銀沙灘坐了摩托車,騎了馬,那匹馬非常乖,我說:“駕”它就跑快一點,我過一會不說:“駕”它就跑得非常慢好像蝸牛一樣。

我今天大開眼界,真是快樂的一天?。∥艺嫫诖魈斓幕顒?。

小學(xué)生周記篇十一

今天是星期六,周記又“回來”了。

我跑到媽媽身邊,準備讓媽媽給我說說怎么寫,但她好像看出了我的心思,因為當(dāng)她看到我拿著作文薄過來,她立刻假裝發(fā)困,然后就躲進她房間里睡覺去了。

唉,媽媽是指望不上了,只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問爸爸,他一直一聲不響,終于在我百般撒嬌下開口說話了,我以為他要告訴我怎么寫,萬萬沒想到他竟冷冷地說了一句:“你有這撒嬌的時間早已經(jīng)可以寫一大堆了。”好吧,沒人能幫我了,我只好回房間里自己想想寫什么了。

我想著想著,不知不覺睡著了,等我醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點了?!安?!我睡了兩個小時,怎么辦?一個下午上就要過去了,媽媽之前還答應(yīng)我寫完周記后可以讓我看會電視呢。唉,這周記,簡直是籠,把我牢牢的困在了里面。不,就算是個鐵籠子我也要把它給啄開?!?/p>

終于,我還是獨立地自己寫完了它,我得意地沖著爸爸媽媽喊:“不幫我我也會寫,哼,有什么難的,終于可以讓我看電視了吧?”

小學(xué)生周記篇十二

我們學(xué)校的大柳樹是學(xué)校最顯眼的景物了。大柳樹差不多有兩面百多歲了。它跟學(xué)校南邊的樓一樣高。柳樹的四季非常美麗,猶如一幅幅畫卷。

春天哼著一首歌就來了。春天的到來讓柳樹增添了許多的葉寶寶,這一片又一片的葉寶定又嫩又小,像剛出生的嬰兒。

夏天來了,大柳樹的腰、頭發(fā)為我們遮涼,讓我們在上體育課和在室外活動中涼快了不少。

秋天是農(nóng)民伯伯開心的時修,因為秋天是豐收的季節(jié),可惜的是大柳樹一片片的綠葉變得干枯、變得發(fā)黃。從生機勃勃變得死氣沉沉。它的落葉如同一只又一只的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天下著鵝毛一般的大雪,這場大雪把大柳樹的頭發(fā)染的雪白雪白的,真像一位二百多歲的老爺爺。大柳樹的樹干邊上堆滿和積雪。

學(xué)校的大柳樹一年四季都很美很美,讓我陶醉在其中!

小學(xué)生周記篇十三

母愛就像天上的星星,多的數(shù)也數(shù)不完。

頓時,我停止了哭泣,就像剛才什么事也沒發(fā)生。這時候,護士阿姨也不停地夸我是個勇敢的孩子。我感到不舒服時,媽媽就輕輕撫我的額頭,用她的臉挨我的臉頰,為我端水喂藥;有時,我肚子餓了,媽媽就給我買來好吃的,在媽媽的精心呵護下,沒過幾天,我的病就好了。

有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,不停的咳嗽,我連忙用一只小手幫媽媽拍背,媽媽高興地說:“謝謝女兒,媽媽沒事,過幾天就會好的?!蔽衣犃?,淚水奪眶而出,媽媽對我的愛是這樣深沉?。?/p>

我深切地感受到母親是偉大的,母愛是永恒的!

小學(xué)生周記篇十四

周末上完畫畫課,我想讓爸爸媽媽帶我去長隆歡樂世界玩,可是媽媽說我沒有完成作業(yè),不出去玩了。

這是早就規(guī)定好的,周五周六如果完成作業(yè),周日就可以出去玩,可是我太貪玩,周六晚上媽媽提醒我我也沒在意,玩了整整一個晚上,完全忘記了作業(yè)的事情。

但我還是想玩,不開心,覺得好委屈,上周就沒有出去玩,這周又不出去。他們總是讓我聽他們的,一點都不公平。我都好好練琴了,也不給我獎勵。

我哭了很久,和媽媽鬧了半天,一切都沒有用,爸爸媽媽都不理我。

最后媽媽說,哭是沒有用的,趕緊下來寫作業(yè),寫完作業(yè)雖然沒時間去長隆了,但還是可以和鄰居小朋友玩的。

我想了想,媽媽說的有道理,于是一個下午做作業(yè)、做風(fēng)車、畫畫,過得也蠻充實的,晚上還和小朋友玩了。

看來只有下周把作業(yè)做完再去長隆了。

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