過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為未來的成長提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo)。在寫總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和意義?？偨Y(jié)范文的案例和分析，或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇一
結(jié)束了前一段的職業(yè)生活，懷著對(duì)未來美好的憧憬，來到江西省z建筑裝飾工程有限責(zé)任公司，開始了我人生新的征程。進(jìn)入公司的前幾天，我熟悉工作的內(nèi)容和流程的系統(tǒng)框架，學(xué)習(xí)了一些工作中的技巧，也吸取了一些經(jīng)驗(yàn)。雖然我學(xué)習(xí)的是土木工程專業(yè)，也有一定的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但畢竟對(duì)于裝飾工程還是沒有深入的了解。這一塊掌握的知識(shí)比較少。于是我主動(dòng)要求到各個(gè)項(xiàng)目上去學(xué)習(xí)，同時(shí)也感謝公司給予我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這段學(xué)習(xí)過程中，我去了江西省南昌稅務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)校裝飾工程，江西省稅務(wù)局12633呼叫中心裝飾工程，人民銀行183辦公樓庫房維修改造工程，每到一處都有新的認(rèn)識(shí)，自知仍要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)。
很快便迎來了公司組織的新員工培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，讓我對(duì)人生和職場的認(rèn)識(shí)有了根本上的改變。
在理論培訓(xùn)中，我了解到了公司的歷史和企業(yè)文化，以及公司完整的組織架構(gòu)，以及公司員工必須具備的條件和責(zé)任心;以及公司今后的發(fā)展方向。通過這些，我也漸漸明確了，自己目前所處的位置，以及今后所要發(fā)展的方向，也希望自己的努力，能為公司的發(fā)展盡一份力。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的思想映射著一個(gè)企業(yè)的思想。湯總在會(huì)上講過這么一句話，成功是熬出來的。使我深有感觸。對(duì)啊，人不要太患得患失，是金子總會(huì)被挖掘出來的。一個(gè)員工的努力、盡職，公司是會(huì)看到的。從這一句話我們可以領(lǐng)會(huì)到，公司給予每一個(gè)員工平等的機(jī)會(huì)。同時(shí)，公司也給予每一個(gè)員工很大發(fā)展?jié)摿?，公司的機(jī)制也很靈活，只要你有目標(biāo)，有效率，有能力，公司就會(huì)肯定你，認(rèn)可你。就會(huì)給予你更大的舞臺(tái)。所以，心有多大，舞臺(tái)就會(huì)有多大。從這次的培訓(xùn)中，我又懂得了一句名言：只要有目標(biāo)，路就不會(huì)消失，這一句名言也將成為我的人生座右銘，讓我終身受益。
接著，黃總對(duì)整個(gè)公司的架構(gòu)，及各個(gè)部分所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，使我系統(tǒng)的了解到了公司具體業(yè)務(wù)，使我的工作能夠和各部門更好的銜接，更使我能在今后的工作中能夠明確的認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
安全生產(chǎn)事關(guān)職工的生命安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全、事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定，只有全員懂得安全知識(shí)，提高對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，杜絕安全隱患，只有集中力量抓安全生產(chǎn)，堅(jiān)持安全第一，使職工和管理人員都牢牢樹立安全意識(shí)，真正警惕起來，才能真正保障企業(yè)生產(chǎn)的安全進(jìn)行。所以說企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓(xùn)是非常有必要的。換句話說，對(duì)一個(gè)企業(yè)來說，安全生產(chǎn)的培訓(xùn)不僅是對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的保障，也是對(duì)公司職工生命安全的負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)公司非常重視，作為了一個(gè)重要的培訓(xùn)課題。公司的湛總在會(huì)上詳細(xì)地闡述了安全生產(chǎn)的意義以及技術(shù)防范措施，這一點(diǎn)也希望能引起大家的重視。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇二
建筑工程預(yù)算在建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)中較之與其它專業(yè)課而言，具有較強(qiáng)的綜合性，故需在掌握了其它專業(yè)課的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上才能有效地學(xué)習(xí)。為此我系在開了施工技術(shù)、建筑材料、識(shí)圖與構(gòu)造、等相關(guān)課程后才開設(shè)的。但不管如何，讓學(xué)生較好地掌握預(yù)算知識(shí)并進(jìn)行操作是教學(xué)的關(guān)鍵，我們的老師也是這樣做的。
在學(xué)習(xí)中過程中要激發(fā)自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，尤為重要。對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，對(duì)學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰，思維活動(dòng)是最積極最有效，學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。在班級(jí)里一定要為自己找一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，時(shí)刻保持樂觀向上的精神狀態(tài)；向先進(jìn)看齊，多跟老師交流學(xué)習(xí)心得。
老師針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差，思維能力弱，面對(duì)新的課程，有一種既想學(xué)又怕學(xué)的心態(tài)，把大目標(biāo)于是把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo)，并且充分講解，采用慢鏡頭、小步子甚至倒退的手法，幫他們搭起思維的小臺(tái)階，讓他們拾級(jí)而上。對(duì)于建筑工程預(yù)算，分步講解，增加實(shí)例練習(xí)，合理安排好內(nèi)容，在老師的引導(dǎo)下走好每一步，自然能達(dá)到目的地。
懸念以吸引我們的注意力，在每次課堂中總是適時(shí)提出一些問題讓我們思考，而且是能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來的東西，如在講砼柱子的工程量計(jì)算時(shí)，讓我們先說說柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的計(jì)算，把我們的注意力牢牢地吸引住。
如在計(jì)算磚墻、柱、梁、板、門、窗工程量時(shí)老師以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計(jì)算，這樣做既方便我們觀察，但對(duì)于一些隱藏工程，如基礎(chǔ)、鋼筋等，是到施工現(xiàn)場，或借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決這方面的難題。
在學(xué)習(xí)過程中一定要有耐心，肯專研多問幾個(gè)為什么；上課前一定要預(yù)習(xí)，全面理解老師的意思；緊跟老師的思路，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，必要是要跟老師討論討論；我們得老師是優(yōu)秀的，要認(rèn)真聽講虛心學(xué)習(xí)。
為了增強(qiáng)我們的實(shí)踐性，我系還給我們開了預(yù)算軟件課，一些不太容易想像的；都可以在電腦上進(jìn)行三維顯示，比較直觀便于學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，每個(gè)學(xué)生的操作水平都要達(dá)到中等以上，我系好多同學(xué)都通過了魯班軟件認(rèn)證。
在我們即將走出校門時(shí)學(xué)院先讓我們完成預(yù)算大作業(yè)，對(duì)我們要求相當(dāng)嚴(yán)格，期間有老師輔導(dǎo)；但是老師不許我們出錯(cuò)，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤我們立即整改。好多作業(yè)都是改了又改精益求精，老師說了要對(duì)我們就業(yè)負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇三
可以說是過的很郁悶的，因?yàn)榱说搅斯さ夭虐l(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學(xué)校學(xué)了老長時(shí)間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個(gè)閑人，想想先是從點(diǎn)滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機(jī)械。
當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊，這個(gè)就是工地的標(biāo)志了，我們?cè)诘墓さ匾还灿?個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門口就能看到的鋼筋切割機(jī)了，鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī)，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機(jī)。還有的就是工人(摸板工)手里的無齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。今天很劉叔說好了，明天對(duì)我們先進(jìn)行安全教育，然后我們才能進(jìn)入工地。第二日今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的.重要性，“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響，如遙控標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽的我一頭霧水第三日今天大家都來的比較早，打算接受安全教育，我們來到技術(shù)科，由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長給我講解，主要是電的危險(xiǎn)，還有懸吊物的危險(xiǎn)，腳底的.危險(xiǎn)。當(dāng)然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項(xiàng)，感覺上要求挺細(xì)致的。
我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看，有個(gè)大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習(xí)，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來以為他們一般不樂意理我們這些學(xué)生的，可是我錯(cuò)了，他們都很豪爽的，我一有什么問題，他們就會(huì)很有興致的給你解答，次從一個(gè)老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規(guī)范，03g101規(guī)范。其實(shí)在上面真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎么落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。第四日到工程師那里要了圖紙過來，才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫法，雖然和書本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的。看是先從規(guī)范入手吧，其實(shí)規(guī)范不是很厚，不過要想看明白還是很難，工程師說我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對(duì)對(duì)，然后就很清楚了，我想對(duì)啊，哪個(gè)工程師真是豪爽，到了工地上拿著圖紙，規(guī)范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對(duì)與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊，不過經(jīng)過協(xié)商改為機(jī)械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說能必須達(dá)到一級(jí)連接，可是沒有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書上學(xué)的一樣，所以看起來不麻煩，但是樓板還沒有施工，等過幾天施工的時(shí)候在看看吧。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇四
管道工程測量作為管道工程專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們作為一名合格的管道工程教師必須了解的一項(xiàng)技能。在系部的組織下，我們?cè)趯W(xué)院進(jìn)行了管道工程測量的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
通過本次的學(xué)習(xí)，我們了解了工程測量的步驟，掌握全站儀、gps定位儀的使用技術(shù)，掌握高程控制測量及屏差方法，掌握坐標(biāo)分類及推算方法，重點(diǎn)掌握gps的工作原理，及操作步驟，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測量手段解決工程問題提供了基本訓(xùn)練。
第一天，我們主要教室中學(xué)習(xí)了工程測量在實(shí)際中的應(yīng)用。在施工階段的測量內(nèi)容是線路施工測量，首先對(duì)線路控制樁和線路樁復(fù)測，其次要在實(shí)際勘察中優(yōu)化測量，最后放樣線路作業(yè)帶、管溝中心線、曲線元素。管溝中心線的放樣在山區(qū)中是較難進(jìn)行的?？⒐るA段的測量中，焊口，管頂埋深測量時(shí)必須要進(jìn)行的，還有管線（三樁）設(shè)施的測量也要在竣工階段測量。在大型穿跨越項(xiàng)目中，要進(jìn)行橋梁變形監(jiān)測。
接著老師又給我們介紹了目前測量中使用的儀器，有g(shù)ps、全站儀、水準(zhǔn)儀、管線探測儀。全站儀主要是在側(cè)角距，數(shù)據(jù)處理中使用。現(xiàn)在大部分用的定位儀器都是gps。這些儀器的使用都有一個(gè)共通的原理，就是坐標(biāo)系統(tǒng)和高程系統(tǒng)，坐標(biāo)系主要分為地心坐標(biāo)系和空間坐標(biāo)系，坐標(biāo)系的發(fā)展為1954北京坐標(biāo)系，1980西安坐標(biāo)系，2000國家大地坐標(biāo)系。gps的坐標(biāo)系為高斯坐標(biāo)系，高斯坐標(biāo)系也是其他所有坐標(biāo)系建立的基本依據(jù)。在測量所用的儀器中，重點(diǎn)介紹了gps的原理與應(yīng)用。詳細(xì)講授了gps的操作步驟，及數(shù)據(jù)處理軟件的使用。
第二天的學(xué)習(xí)主要是gps儀器的具體使用。我們使用gps儀器完成了老師規(guī)定的測量項(xiàng)目，在實(shí)際使用中，儀器的調(diào)整，瞄準(zhǔn)、讀數(shù)、計(jì)算、繪圖，每個(gè)過程都要細(xì)心，才能保證最后結(jié)果的精確。在gps沒有信號(hào)而無法測量的角落，則用全站儀進(jìn)行測量。經(jīng)過這半天的學(xué)習(xí)，把理論聯(lián)系實(shí)踐，把昨天老師教的理論運(yùn)用到實(shí)際操作中，從而對(duì)儀器的使用更加的熟練，測量也更加的精確。
這一天半的學(xué)習(xí)我們學(xué)到了工程測量的基本知識(shí)，使我們?cè)诮窈蟮闹v課過程中更加的有自信，對(duì)知識(shí)的把握更加的全面。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，具體工程施工中所運(yùn)用的知識(shí)，漸漸超越了課本，我們只有不斷充實(shí)自己，才能不脫離實(shí)際的授課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇五
經(jīng)過兩天分享和學(xué)習(xí)的4個(gè)工程預(yù)算方案，使我對(duì)房屋造價(jià)預(yù)算有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。在這4個(gè)方案中有的整體結(jié)構(gòu)規(guī)劃的很合理，有的結(jié)構(gòu)規(guī)劃不能體現(xiàn)生活舒適的理念；有的預(yù)算比例合理，有的預(yù)算比例有欠妥。但不管什么樣的方案都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
通過比較我們可以發(fā)現(xiàn)好的方案有共同的特點(diǎn)：首先，好的方案在房屋的結(jié)構(gòu)規(guī)劃上比較合理。房屋結(jié)構(gòu)是否合理關(guān)系以后生活是否方便舒適，如果房屋結(jié)構(gòu)的不合理，那就失去了造房子的初衷。其次，好的方案預(yù)算分配比例合理。預(yù)算分配的合理即能保證房屋的質(zhì)量，又能保證生活的舒適。在某一方面過分的投入或在某一方面過分的節(jié)約都是不可取的，如，房子的整體造價(jià)很高，而配套的生活用品過分節(jié)約。最后，好的方案準(zhǔn)備的都很充分，這一點(diǎn)我們通過講解過程的比較就能深刻體會(huì)到。其實(shí)，我們做方案的根本目的不是為了一份完美的預(yù)算方案，而是要體現(xiàn)我們團(tuán)體合作程度和我們對(duì)待一件事情的態(tài)度。如果我們只是為了完成任務(wù)而去做一套預(yù)算方案，那就真的遠(yuǎn)離了我們“蓋房子”的初衷了。
對(duì)于沒有造價(jià)預(yù)算相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，做一份工程預(yù)算方案是有很大的難度的。但是在現(xiàn)在這個(gè)信息共享的時(shí)代，查找相關(guān)的流程和資料還是不難的，關(guān)鍵是我們是否去用心的做。俗話說：世上無難事，只怕有心人。只要我們端正自己的心態(tài)，用心去做一件事，是不可能做不好的。對(duì)這幾個(gè)方案的比較就是一個(gè)很好的例子。
因此，我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪?，不管做什么事都要用心去做。把我們的態(tài)度端正了，才有可能交出一份滿意的答卷。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇六
真心尊法，信仰法治?！胺杀仨毐恍叛觯駝t將形同虛設(shè)。”思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想是本、行動(dòng)是形，本正則形立。只有在思想上有尊法的意識(shí)，才能在行動(dòng)中踐行法律的要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要高舉“法治信仰”火炬，尊崇憲法法律，自覺維護(hù)其權(quán)威和尊嚴(yán)，堅(jiān)持法律至上、法律面前人人平等，法律面前沒有例外、遵守法律沒有特權(quán)，誰都不要指望有什么“法外開恩”，要堅(jiān)決摒棄“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的特權(quán)思想、破除“法律治民不治吏”的錯(cuò)誤“官念”；要敬畏憲法法律，常懷敬畏之心，方能言有所戒、行有所止，憲法法律是紅線、底線、“高壓線”，牢記“手莫伸，伸手必被捉”的道理，樹牢紅線不能踩、底線不能越、“高壓線”不能碰的觀念，始終做到“言必合法、行必守法”，既扣好法治的“第一?？圩印?，也對(duì)齊扣好人生的每一?？圩印?/p>
誠心學(xué)法，掌握法律?！吧僦浴⒉恢?、無知而亂?！睂W(xué)法懂法是守法用法的前提，如果連基本法律知識(shí)都知之甚少、甚至一無所知，那樹立法治思維就是無源之水、無本之木，運(yùn)用法治方式就是一句空話。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法不是裝點(diǎn)門面，不能附庸風(fēng)雅，要舍得花大力氣、下苦功夫，先人一步、高人一籌，學(xué)深悟透書記法治思想，準(zhǔn)確把握其豐富內(nèi)涵、核心要義、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，深刻認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義法治道路的獨(dú)特價(jià)值和政治優(yōu)勢，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。領(lǐng)導(dǎo)干部在“其”位謀“其”政，也要學(xué)“其”法，深鉆細(xì)研分管領(lǐng)域涉及和履行職責(zé)需要的法律法規(guī)，明確干事邊界、知曉做事尺度，做到“從心所欲不逾矩”，爭當(dāng)法治型領(lǐng)導(dǎo)干部。
一心用法，踐行法治?！疤煜轮?，不難于立法，而難于法之必行?！狈傻纳υ谟趯?shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行、知行合一，把對(duì)法治的尊崇、對(duì)法律的敬畏轉(zhuǎn)化成法治思維、體現(xiàn)到工作實(shí)踐中，做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想問題、作決策、辦事情。堅(jiān)持依法履職，法定職責(zé)必須為，嚴(yán)格依照法律法規(guī)行使權(quán)力、履行職責(zé)，事不避難、義不逃責(zé)，不做懦夫敢沖鋒、不當(dāng)懶漢爭先鋒；法無授權(quán)不可為，有權(quán)不可任性，始終保持如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎，有所為有所不為。堅(jiān)持依法辦事，時(shí)時(shí)以法律規(guī)范自己，事事以法律約束自己，善于運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇七
“人生據(jù)說是一部大書”——錢鐘書縱然滿腹經(jīng)綸，尚且“寫在人生邊上”，確實(shí)象牙塔尖離大部分人是遙遠(yuǎn)的，還是隨意的感覺更能讓大多數(shù)人感到舒適和依戀。
總體感覺自己是一個(gè)隨性的人，但也是一個(gè)認(rèn)真的人和一個(gè)偏好技術(shù)的人。
1993年上海交大本科畢業(yè)后，人生步入新的旅程，考研當(dāng)時(shí)想都沒想，便隨性地聽從命運(yùn)的安排選擇了一份工作，然后開始忙忙碌碌一干就是14年，工作時(shí)忙忙碌碌，閑暇時(shí)也盡情享受著松弛的生活節(jié)奏，其間一直都覺得讀書所學(xué)的不如工作中所學(xué)的。但畢竟作為一名it人，無論是軟件開發(fā)還是系統(tǒng)運(yùn)維，都是一份體力活。于是工作第十年開始覺得自己的體力有點(diǎn)不支了，這時(shí)已經(jīng)走上技術(shù)管理崗位的我開始借助于深入思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，但工作的忙碌依舊。20xx年夏天，35歲，一直以來的一個(gè)心愿仿佛不能再等待，于是終于下定決心，復(fù)習(xí)備考gct。畢竟放下14年了，數(shù)學(xué)生疏了，英語本來就不太行，語文一點(diǎn)沒感覺，邏輯以前也沒有接觸過，于是報(bào)了個(gè)交大成教院的培訓(xùn)班。倉促上陣，主要是不熟練，時(shí)間不夠，結(jié)果當(dāng)年的考試差交大工碩招生分?jǐn)?shù)線2分。去交大領(lǐng)了成績單后，同去參加考試的年輕同事比我高了20分，心理遭受了巨大挫折，想想真的不能隨意。我雖然是個(gè)隨性的人，但不是輕易服輸?shù)娜?，暗下決心再次復(fù)習(xí)備考，20xx年春節(jié)過后，即開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，從網(wǎng)上低價(jià)買了一套名校的gct輔導(dǎo)教程，配合著那幾本先前買了的教程，開始踏踏實(shí)實(shí)地研讀和領(lǐng)悟，一個(gè)一個(gè)專題搞懂，功夫不負(fù)有心人，這回終于如愿以償，成為了20xx級(jí)的交大工碩學(xué)生。
交大畢竟是我的母校，所以一切都不陌生，上課是我所似曾相識(shí)的感覺。英語課吳老師鼓勵(lì)每位同學(xué)上臺(tái)介紹自己，我記得當(dāng)時(shí)我就是訴說了我的學(xué)習(xí)心情，我覺得人到中年，格外珍惜這次深造的機(jī)會(huì)，我認(rèn)真對(duì)待每一門課程。交大工碩的學(xué)習(xí)我覺得總體安排得很好，老師確實(shí)都是優(yōu)秀和負(fù)責(zé)的，有的老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們感到學(xué)術(shù)交流的開放純潔和研究推理的不易，沒有付出怎會(huì)有收獲，有的老師年輕有為，讓我們感到前沿技術(shù)的魅力，開始有了做研究的感覺，有的老師熱情互動(dòng)，讓我們感到學(xué)習(xí)完全不是說教，是一種積極的處世態(tài)度。其中最具挑戰(zhàn)性的課程應(yīng)該算是近世代數(shù)了，雖然自己是計(jì)算機(jī)本科，gct數(shù)學(xué)在經(jīng)歷第一次的挫折后終于在第二次考試中取得了高分，但是這些抽象數(shù)學(xué)的課聽得云里霧里，有些只能說是有所感覺，依葫蘆畫瓢還行，卻難以知其所以然，于是到圖書館去借了外文的數(shù)學(xué)書研讀，有時(shí)為了看一兩頁紙就花去半天，來回貫通，終于悟出一些門道。為此我養(yǎng)成了晨讀的習(xí)慣，好像只有早晨的新鮮空氣和新鮮腦力才能理解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，經(jīng)過一段堅(jiān)持，回過頭來感覺非常奇怪，原先老師讓我們買的那本非常薄的教科書再看起來有了不同的感受，我都有點(diǎn)后悔，其實(shí)只要相信這本書，認(rèn)真研讀，一樣能夠前后貫通的。這門課雖然學(xué)習(xí)過程比較困難，但是有挑戰(zhàn)才有快樂，最終我也取得了令我滿意的b+，真是由衷的欣慰。
困難中總是最能積蓄友誼，我同事中也有讀過工程碩士的或者mba的，很多人也同時(shí)是懷著擴(kuò)展自己的社交圈的目的，通過學(xué)習(xí)過程，確實(shí)結(jié)識(shí)了一些良師益友，在同學(xué)中我屬于年齡較大的了，和很多同學(xué)都有些代溝了，但確實(shí)交大工碩的學(xué)習(xí)組織得很好，大家都感覺到集體的溫暖，大家的工作領(lǐng)域能夠走到一起，互相幫助也是一種人生的價(jià)值。
論文的撰寫我是從長計(jì)議的，從小論文開始我就早早地確定了方向，我選了和技術(shù)管理工作結(jié)合比較緊密的課題，這個(gè)領(lǐng)域是我工作中經(jīng)常思考的，也是具有挑戰(zhàn)性的。一開始覺得有單位項(xiàng)目作為基礎(chǔ)，完全可以信心滿滿，但是后來覺得自己在一些項(xiàng)目中的很多工作不合適寫入論文中，我還是想把論文留給具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，因?yàn)榇_實(shí)還是非常珍惜工程碩士這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)，我需要鼓勵(lì)自己去完成一項(xiàng)有難度的有意義的研究課題。一開始由于想保證質(zhì)量，寫得比較謹(jǐn)慎，感覺到在書桌前坐上3~4個(gè)小時(shí)也琢磨不了多少字來，論文進(jìn)展緩慢，我意識(shí)到幾萬字且邏輯嚴(yán)密的論文必須有一個(gè)系統(tǒng)化認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，于是一狠心開始找書，找了幾本中文書、英文書，來回瀏覽，尋找思路。但看書確實(shí)是一個(gè)漫長的過程，自己英語確實(shí)有些困難的，主要是慢，有些語義不得要領(lǐng)，這個(gè)課題領(lǐng)域確實(shí)中文資料很少，只能硬著頭皮看下來，還是開卷有益，只是中間工作忙碌、家庭瑣事和項(xiàng)目進(jìn)展不順利等因素影響，論文撰寫中斷了很久。最終等到了盲審，我鼓勵(lì)自己，我甚至覺得我這篇論文只有經(jīng)過盲審了，才實(shí)現(xiàn)我讀此次深造的目的。
張老師、凌老師都是非常和藹可親的良師和長輩，工程碩士的學(xué)習(xí)過程還是非常順利和幸運(yùn)，讓我彌補(bǔ)了十幾年工作以來的一大遺憾，記得有位長輩對(duì)我說，人到中年，價(jià)值不能只體現(xiàn)在體能和辛苦上了，要用智慧體現(xiàn)自身的價(jià)值。通過學(xué)習(xí)我實(shí)現(xiàn)了自我的進(jìn)步，找回工作中的自信，通過學(xué)習(xí)我也體會(huì)到最可貴的是在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成的自律和學(xué)習(xí)的生活態(tài)度，是學(xué)習(xí)從有意為之到隨意的常態(tài)，這將使我們一生受益。
人生是成為一部大書是可遇不可求的，但是讓人生與書常伴，讓我們學(xué)會(huì)隨意在知識(shí)的海洋中徜徉的心態(tài)和技能，這是我在工碩學(xué)習(xí)中有意而獲得的最大收獲。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇八
青年干部要繼承“紅色”基因，艱苦奮斗是我們克難攻堅(jiān)的堅(jiān)毅本色。書記指出，共和國是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色。同時(shí)，年輕干部要接過艱苦奮斗的接力棒，以一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，在新時(shí)代新征程中留下許黨報(bào)國的奮斗足跡。作為青年干部，我們要發(fā)揚(yáng)“智勇堅(jiān)定、排難創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、不勝不休”的紅軍精神，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，在鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、疫情防控等事業(yè)前線戰(zhàn)場上求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗，做紅色基因的傳承繼承者，在堅(jiān)定信念中夯實(shí)根基，在攻堅(jiān)克難中砥礪意志，在改革創(chuàng)新中茁壯成長，成長為有才有位、組織和群眾放心的青年干部。
青年干部要發(fā)揚(yáng)“綠色”風(fēng)采，朝氣蓬勃是我們干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢特色。書記指出，青年猶如大地上茁壯成長的小樹，總有一天會(huì)成長為參天大樹，撐起一片天。黨和國家的希望寄托在青年身上。青年是社會(huì)中最有生氣、最有創(chuàng)勁、最少保守思想的群體，蘊(yùn)含著改造客觀世界、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的無窮力量。作為青年干部，我們要無愧于書記的關(guān)愛和期待，真正發(fā)揚(yáng)綠色青年風(fēng)采。綠色既是生命之色，象征我們是正在茁壯成長的幼苗，代表黨和國家的希望，蘊(yùn)含無限可能。綠色，更是活力之色，象征著我們充滿朝氣、充滿激情、追求進(jìn)步。我們要充分釋放我們的激情定力擔(dān)當(dāng)，積極工作、健康生活，創(chuàng)新創(chuàng)造、比學(xué)趕超，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成長為銳意前行、善作善為的青年干部。
要堅(jiān)守“白色”品質(zhì)，干凈廉潔是我們做人做事的純粹底色。書記指出，青年干部要涵養(yǎng)廉潔自律的道德修為，心有所畏、言有所戒、行有所止，不斷錘煉意志力、堅(jiān)韌力、自制力，做一個(gè)一心為公、一身正氣、一塵不染的人。作為青年干部，我們的政績觀、事業(yè)觀、價(jià)值觀如同一張白紙，有千萬種可能，時(shí)刻面臨被“侵染”的風(fēng)險(xiǎn)。我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持如履薄冰、如臨大敵的謹(jǐn)慎狀態(tài)來應(yīng)對(duì)重重的作風(fēng)關(guān)、紀(jì)律關(guān)、廉潔關(guān)，堅(jiān)定守住自己的一張白紙、一汪清水。在建功立業(yè)中始終堅(jiān)定理想信念，不忘初心使命，厚植為民情懷，遵守黨紀(jì)國法，慎終如始筑牢清廉堡壘，把好拒腐防變、防微杜漸的關(guān)口，清清白白做人、干干凈凈做事，不丟共產(chǎn)黨人安身立命之本，不丟清正廉潔的政治底色。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇九
不知不覺中，本學(xué)期又過大半，同時(shí)，學(xué)習(xí)工程力學(xué)這門課程也快一年了。剛開始學(xué)時(shí)覺得這門課和高中的物理力學(xué)沒啥大的區(qū)別，都是分析力學(xué)問題。但是隨著深入的學(xué)習(xí)，慢慢的，發(fā)現(xiàn)了這門課程沒那么簡單，并不只是簡單的分析力的構(gòu)成。
工程力學(xué)這門課程包括有理論力學(xué)和材料力學(xué)兩大部分。理論力學(xué)主要講述的是經(jīng)典力學(xué)部分的內(nèi)容，講述了靜力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)三大部分。靜力學(xué)是研究物體在力系作用下的平衡規(guī)律的科學(xué)，動(dòng)力學(xué)主要研究了點(diǎn)和剛體的簡單運(yùn)動(dòng)和合成運(yùn)動(dòng)，動(dòng)力學(xué)研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)和作用力之間的關(guān)系。材料力學(xué)研究物體（變形體模型）在外力作用下的內(nèi)力、應(yīng)力、變形及失效規(guī)律。
理論力學(xué)不像是生物化學(xué)，很多知識(shí)要靠記憶去擴(kuò)展，這是一門更多得靠邏輯和推理去構(gòu)建知識(shí)構(gòu)架的學(xué)科。我對(duì)需要大量記憶的課程并不擅長，但我喜歡在錯(cuò)綜復(fù)雜的力學(xué)體系中用最基本的東西去思考，解決問題，并想出自己真正有個(gè)性的辦法，我也覺得這樣對(duì)自己的智力和思維方式才是有幫助的。而理論力學(xué)又不同于以前作為基礎(chǔ)學(xué)科的物理，其分析的問題更加復(fù)雜，更加接近實(shí)際，對(duì)問題的剖析也更加深刻，因此對(duì)思維也提出了更多的挑戰(zhàn)，激起人的興趣。
在具體學(xué)習(xí)的過程中，自己還是碰到了很多的困難的，有時(shí)覺得會(huì)煩躁，但最后靜下心來好好把書上的內(nèi)容系統(tǒng)地過一遍，有時(shí)甚至往復(fù)地看好多遍，直到自己真正理解，成為讓自己接受的知識(shí)。理論力學(xué)的難點(diǎn)不在于知識(shí)的多，而是真正要學(xué)好這門課，對(duì)其中沒一點(diǎn)知識(shí)必須有足夠深的理解，然后各種綜合性交叉性的題目也便能很自然得想到用書中不同的知識(shí)去解決。自己也便能順利地去推倒自己想要的結(jié)論了。
另外這門課最有特色的地方就是將理論和實(shí)際結(jié)合起來了，我們不僅在可以學(xué)到課本上的內(nèi)容，同時(shí)，我們還可以親自動(dòng)手在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)理論。這與以往學(xué)習(xí)理論力學(xué)的過程中有很大的不同，也更加激起了我們的學(xué)習(xí)興趣。
工程力學(xué)理論性強(qiáng)且與專業(yè)課、工程實(shí)際緊密聯(lián)系，是科學(xué)、合理選擇或設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的尺寸、形狀、強(qiáng)度校核的理論依據(jù)。具有承上啟下的作用。所以，學(xué)好工程力學(xué)，為后續(xù)專業(yè)課的應(yīng)用和拓展奠定了很強(qiáng)的理論基礎(chǔ)。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇十
我是20xx年gct-me哈爾濱的考生，報(bào)考的是哈爾濱工程大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。提前說一句，自己體會(huì)工碩考試對(duì)考生綜合素質(zhì)有較高要求，考試并不是片面考察學(xué)生的某一方面突出能力，而是一種綜合能力與機(jī)會(huì)能力的把握。所以，我想對(duì)今后參加gct-me的考生說，不能小看任何一科，也不必過分追求任何一科，學(xué)得再好也要把時(shí)間和精力分配好，另外，大家基本都忽略了考場中的科目順序安排，應(yīng)該在考前模擬中，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己的思考及心理特點(diǎn)安排好所答的科目順利，而不至于最后抓瞎。
分析一下講，數(shù)學(xué)難得有道理，打高分是不現(xiàn)實(shí)的，關(guān)鍵是審題及對(duì)所給答案范圍的傾向性把握，不能求非算出個(gè)所以然。
邏輯和語文真的沒有太多要講的，因人而宜吧，若你不是懵學(xué)出身的，這兩部分在有效時(shí)間內(nèi)完成90%左右的思考所得的答案，我想在60分左右是應(yīng)該的。
英語，我想說它是今年最出菜的，較去年的考題要容易得多，需要你平時(shí)對(duì)各部分的知識(shí)點(diǎn)侵于總結(jié)，才能在最短的時(shí)間內(nèi)快速得分，若沒有合理的分配時(shí)間，外語是不會(huì)打出理想成績的。
其他，關(guān)于考試順序，我覺得按照：數(shù)學(xué)-邏輯-外語-語文較為合適，數(shù)學(xué)與邏輯需要一種清晰的思考狀態(tài)，若在答完其他的科目，會(huì)在很大程度上影響你的運(yùn)算、邏輯思考能力，而相對(duì)來說，語文和外語應(yīng)該是大家較為熟悉的，起碼在心理上講，這很重要，最后的時(shí)間分配若不能很合理很充分，需要你有一種自信，才能在最短時(shí)間內(nèi)理想的做完題目。
以上是自己的一家之言，只是與大家分享感受和一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望大家努力之后有自己的好收獲。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇十一
要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為履職基礎(chǔ)?！拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”，對(duì)于新時(shí)期的黨員干部而言，學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、提升能力、增長才干的必由之路。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、政策等多方面知識(shí)，讓人學(xué)習(xí)先進(jìn)查找不足彌補(bǔ)缺失。但，短時(shí)間的學(xué)習(xí)和只鉆研本職領(lǐng)域的學(xué)習(xí)是不夠的，要廣泛學(xué)習(xí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的相關(guān)知識(shí)，做到真學(xué)真懂、真信真用，用豐富的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，為更好的盡職履職打好基礎(chǔ)。
要把黨性修養(yǎng)作為終身課題。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)馬克思主義中國化的理論有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國特色社會(huì)主義五位一體建設(shè)有了更加堅(jiān)定的信心。身為新時(shí)代的共產(chǎn)主義青年，要緊跟時(shí)代脈搏，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)對(duì)黨忠誠和為民服務(wù)的本領(lǐng)，提高黨性修養(yǎng)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，誠心誠意為民辦實(shí)事，解難事，做好事，用真情實(shí)意得到群眾的信任與認(rèn)可。
要把實(shí)事求是作為行政信條。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義活的靈魂，是我們適應(yīng)新形勢、認(rèn)識(shí)新事物、完成新任務(wù)的根本思想武器。堅(jiān)定實(shí)事求是的信念，要求我們凡事都要立足實(shí)際，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到事物發(fā)展的根本規(guī)律。要敢于說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、做老實(shí)人，堅(jiān)決杜絕空談理論、照搬照抄、因循守舊等做法，掌握好調(diào)查研究這個(gè)基本功，經(jīng)常開展調(diào)查研究，深入基層，深入一線，真研究問題，研究真問題，通過調(diào)查了解真實(shí)情況、研究解決辦法，科學(xué)確定目標(biāo)、解決實(shí)際問題。
要把廉潔自律作為基本準(zhǔn)則。物必先腐也，而后蟲生之。黨員干部要時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”來要求自己，堅(jiān)持廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，才能永葆黨的肌體健康和隊(duì)伍純潔，才能為黨和國家的長治久安奠定堅(jiān)不可摧的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)提升了我的理論知識(shí)，開闊了我的眼界，增長了為民服務(wù)的本領(lǐng)，在以后的工作和生活中，我將繼續(xù)立足本職，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，實(shí)事求是，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，做一名無愧于黨和人民的好干部，為社會(huì)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇十二
數(shù)學(xué)絕對(duì)是重點(diǎn)，要花50%的精力和時(shí)間，至少我最后2個(gè)月基本都在看數(shù)學(xué)了。
先說個(gè)旁的事，我去年參加了個(gè)課堂輔導(dǎo)班，數(shù)學(xué)老師是4門課中最認(rèn)真的，也是輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人之一。后來接觸多了，因?yàn)橐彩峭粋€(gè)城市的關(guān)系，多少都能攀的上親戚朋友，漸漸熟了，錢也少收我了。今年我讀書去，碰到了，還叫我多宣傳，說我拉來的關(guān)系，會(huì)便宜一些^_^拋開名利，其實(shí)這個(gè)數(shù)學(xué)老師還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
趕緊回過來說正題，數(shù)學(xué)我是這樣復(fù)習(xí)的：
1.看書。
應(yīng)該很少有人完整的看了一遍書的，我是其中一個(gè)。天生愚笨沒有辦法，只能多花點(diǎn)精力。書我系統(tǒng)的看了一遍，也是建議大家有時(shí)間從頭到尾看一遍?？赐暌徽戮婉R上做本章后的練習(xí)。
2.數(shù)學(xué)在工程碩士考試中最大的特點(diǎn)是高等數(shù)學(xué)部分只占最后10題，也就是40分。而前面的15題是初等數(shù)學(xué)的部分，占60分。所以有人說，把前面的初等數(shù)學(xué)做好了就行，這是有道理的。千萬記住，前15題要盡量的拿分，正確基本都要做對(duì)。高數(shù)的部分要看你在本科中的基礎(chǔ)打的好不好了。
3.專門講一下初等數(shù)學(xué)部分的問題。
15題初等數(shù)學(xué)其實(shí)考試范圍是有規(guī)律的。具體有點(diǎn)忘了是怎樣的范圍，大致是常識(shí)題5題，代數(shù)5題，幾何5題。我考完發(fā)現(xiàn)了2個(gè)規(guī)律，其實(shí)就是竅門：
1)常識(shí)題能用計(jì)算器做的，我都想也不想就直接按計(jì)算器了;。
2)幾何題有一類是求圖中一個(gè)區(qū)域占全圖的幾分之幾，這種題千萬不要去計(jì)算，直接估計(jì)?？鋸堻c(diǎn)形容，你可以剪一個(gè)和小區(qū)域一樣的紙片，在全圖里比一下，就知道比例了^_^重復(fù)一遍，這15題你一定要拿下，那你數(shù)學(xué)不會(huì)太差了。
4.高數(shù)沒辦法，大家只有好好復(fù)習(xí)了。
但是工程碩士的數(shù)學(xué)考試，每一題都是有做題思路的，也就是考你如何快速的解題?；?分鐘還沒做完的題，一定是你用的方法不對(duì)。這在平時(shí)要多訓(xùn)練。也就是在看完書后，要進(jìn)行下面馬上要說的訓(xùn)練。
5.什么訓(xùn)練?---沒什么啦，就是題海。
大量的做題，當(dāng)然指的是工程碩士的數(shù)學(xué)練習(xí)。做出解每類題的思路來。
最后又要提開頭說的那個(gè)數(shù)學(xué)老師了，她當(dāng)時(shí)講課非常有條理。給我們說明了工程碩士數(shù)學(xué)考試每5小題是一類，然后一類一類的講解，完了馬上大家做一些練習(xí)。收獲頗豐。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇十三
第一段：引言（100字）。
工程概預(yù)算課程是一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)課程，旨在教授學(xué)生如何進(jìn)行工程項(xiàng)目的預(yù)算。在這門課程中，我學(xué)到了許多重要的技能和知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展將起到至關(guān)重要的作用。下面我將分享我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)（200字）。
首先，這門課程為我提供了豐富的理論知識(shí)。我學(xué)習(xí)了預(yù)算的基本原理和方法，掌握了工程項(xiàng)目預(yù)算的流程和步驟。通過學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我能夠更好地理解工程預(yù)算的重要性和必要性，提高我的預(yù)算能力和水平。課程還深入介紹了各種預(yù)算技術(shù)和工具的使用方法，讓我能夠更加準(zhǔn)確地進(jìn)行工程項(xiàng)目的預(yù)算工作。
第三段：實(shí)踐操作（300字）。
其次，這門課程還為我提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過課堂上的案例分析和小組討論，我能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際案例中，鍛煉和提升我的實(shí)踐能力。實(shí)踐操作不僅加深了我對(duì)預(yù)算知識(shí)的理解，還讓我體驗(yàn)到了實(shí)際工作中的問題和挑戰(zhàn)，提高了解決問題的能力和應(yīng)變能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
這門課程注重團(tuán)隊(duì)合作。通過課程設(shè)計(jì)的小組項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一起合作完成一項(xiàng)工程項(xiàng)目的預(yù)算工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，互相溝通和協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我不僅提高了自己的能力，還學(xué)到了如何處理和解決團(tuán)隊(duì)中的問題和沖突，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。
第五段：總結(jié)（300字）。
總的來說，我對(duì)工程概預(yù)算課程的學(xué)習(xí)和體會(huì)非常深刻。通過這門課程，我不僅獲得了豐富的理論知識(shí)，更鍛煉了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。在未來的工作中，我將更加自信地進(jìn)行工程項(xiàng)目的預(yù)算工作，并以專業(yè)的態(tài)度和能力為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的預(yù)算能力將得到不斷提高，我將成為一個(gè)出色的工程預(yù)算師。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇十四
考試很辛苦，我們一直都在堅(jiān)持著，能堅(jiān)持下來的必然是強(qiáng)者和精英。復(fù)習(xí)是個(gè)艱辛的過程，我們都抱著這次再不過的就永遠(yuǎn)放棄的念頭，結(jié)果真的沒過，其實(shí)根本原因在于我們沒有掌握一些學(xué)習(xí)技巧，只一味盲目的苦學(xué)。通過這些年的考試歷程，我們網(wǎng)站整理了一些經(jīng)驗(yàn)者的一些成功心得來與大家共勉：
必須熟悉法條，書中提到的相關(guān)法律必須熟悉條文，我感到法律條文的語句比較簡短，考試點(diǎn)集中;可通過橫向記憶，很多法條的法理都是一樣的，建議安全法要重點(diǎn)記憶。
這兩門結(jié)合起來看，會(huì)記憶的快些，看管理的知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合例子會(huì)更容易理解。案例必須做到手熟，不能想著會(huì)就沾沾自喜了，考場上高度緊張的時(shí)候會(huì)使思路并不是很清晰的。案例一定要多練習(xí)，看到練習(xí)題的時(shí)候記得考慮思路，寫下來。
必須熟悉課本中的數(shù)字的記憶，書熟悉的基礎(chǔ)上要善于總結(jié)。多做題，加強(qiáng)記憶。
隨著社會(huì)的'發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，人們?cè)诠I(yè)生產(chǎn)和日常生活中，日益增高對(duì)保護(hù)自身的要求，使安全工程這門新興學(xué)科獲得較快的發(fā)展。人們對(duì)勞動(dòng)保護(hù)方面的研究越加深入細(xì)致，從而也促進(jìn)了一個(gè)新的門類--安全科學(xué)的形成和發(fā)展。安全科學(xué)是分析、評(píng)價(jià)、控制人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)中任何危害人類健康和安全的因素和研究這些因素的規(guī)律，以及可能發(fā)生的危害，使人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)達(dá)到最佳狀態(tài)的科學(xué)。
安全科學(xué)是安全工程的基礎(chǔ)。人、機(jī)、環(huán)境三要素組成了安全科學(xué)的內(nèi)涵。
圍繞人、機(jī)、環(huán)境三個(gè)子系統(tǒng)，安全工程又分為安全人機(jī)工程、機(jī)械安全工程（如鍋爐安全技術(shù)、壓力容器安全技術(shù)、電氣安全技術(shù)、起重輸送安全技術(shù)等）、環(huán)境安全工程（工業(yè)防毒技術(shù)、噪聲與振動(dòng)控制、輻射防護(hù)技術(shù)等）、安全管理工程和系統(tǒng)安全工程等分支。人、機(jī)、環(huán)境組成一個(gè)有機(jī)的整體，三者是相互作用、相互依賴的，所以必須運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法研究解決問題，由此產(chǎn)生了系統(tǒng)安全工程。
近幾十年來，化工行業(yè)持續(xù)高速發(fā)展，必須充分認(rèn)識(shí)安全對(duì)于化工生產(chǎn)的重要性，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”和“三同時(shí)”的指導(dǎo)思想，從前期可行性研究階段就要認(rèn)真考慮工程項(xiàng)目的勞動(dòng)安全衛(wèi)生問題。在設(shè)計(jì)過程中認(rèn)真分析可能遇到的各種職業(yè)危險(xiǎn)、危害因素，并根據(jù)國家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范采取各種有效的勞動(dòng)安全衛(wèi)生防范措施，從設(shè)計(jì)上保障職工的安全和健康，防止和控制各類事故的發(fā)生，確保裝置能安全生產(chǎn)，確保工程項(xiàng)目在勞動(dòng)安全衛(wèi)生方面符合國家的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求。同時(shí)要用系統(tǒng)安全工程的科學(xué)方法在初步設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)和詳細(xì)工程設(shè)計(jì)階段對(duì)工藝流程、總圖、布置、設(shè)備選型、材料選擇進(jìn)行系統(tǒng)安全分析，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全因素要采取措施，力爭消滅在施工投產(chǎn)之前。
從化工生產(chǎn)的角度看，工業(yè)安全有兩個(gè)主要的側(cè)面：一是以防火防爆為主的安全措施，二是防止污染擴(kuò)散形成的暴露源對(duì)人身造成的健康危害。因此，安全工程人員除了要通曉化工專業(yè)知識(shí)外，還要了解燃燒和爆炸方面的知識(shí)，具備生物化學(xué)和毒理方面的知識(shí)，更要掌握系統(tǒng)安全分析的技能，熟悉各種安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
安全設(shè)計(jì)是工程設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，安全問題既要由各個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員具體考慮落實(shí)所需的安全措施，同時(shí)還要有專業(yè)安全人員進(jìn)行集中管理、檢查、通盤考慮，才能達(dá)到總體安全的目的。
化工廠安全事故頻發(fā)不斷，怪誰？面對(duì)嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢，是否應(yīng)該多問幾個(gè)為什么？
人類如果不去挖煤，就不可能發(fā)生“瓦斯爆炸”；人類如果不發(fā)明汽車，“車禍”就不會(huì)發(fā)生；人類如果不夢想在藍(lán)天上翱翔和沖出地球，便不會(huì)有“空難事故”。科技進(jìn)步讓人類得以飛速地向前發(fā)展，但由此產(chǎn)生的安全事故卻是不爭的事實(shí)。可以說安全事故是科技進(jìn)步的孿生子。
心理因素對(duì)安全生產(chǎn)有直接影響。作為安全管理干部，務(wù)必照章辦事，秉公執(zhí)法。但誰都怕這樣做，因?yàn)檫@牽扯到許多復(fù)雜的關(guān)系。說到底，就是一個(gè)“怕”字。怕同事之間，怕執(zhí)法者與違法者之間因?yàn)橐粋€(gè)原則性的問題而發(fā)生無原則的糾紛，怕“吃不了，兜著走”。
安全生產(chǎn)工作是一個(gè)牽扯面廣、牽扯因素眾多的復(fù)雜系統(tǒng)工程，需要付出艱辛的努力和汗水，讓我們攜起手來，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)而努力。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇十五
當(dāng)時(shí)因?yàn)槁犝f參加安全工程師考試考過后公司會(huì)多一些機(jī)會(huì)升職，而且還負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)費(fèi)用，我毅然報(bào)名決定參加考試。等拿到教材后，方知想考過不是那么容易的，但也只能抱著試試看的心理，能過幾門算幾門，結(jié)果出乎意料地考了好成績。以下內(nèi)容為我自己學(xué)習(xí)和應(yīng)試的心得體會(huì)，請(qǐng)各位同行指正。
學(xué)習(xí)是為了通過安全工程師這個(gè)考試。正是有了這一壓力，從一開始就確定必須完成這一學(xué)習(xí)，無退路可言。通過學(xué)習(xí)教材上的知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和工作質(zhì)量，邊學(xué)邊用。
由于安全工作涉及的內(nèi)容特別繁多，如何掌握教材中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)就成了大問題，而運(yùn)用知識(shí)則是學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的最佳途徑。由于感覺自己學(xué)習(xí)對(duì)教材把握不準(zhǔn)，所以還特別參加了安通學(xué)校的輔導(dǎo)班，課堂上特別注意老師講的教材中的案例，同時(shí)在工作中盡量多地參與各個(gè)專業(yè)的內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。這其間，一起學(xué)習(xí)的各位考友的幫忙也是不可或缺的，通過大家對(duì)各種知識(shí)點(diǎn)案例的分析，不僅幫助自己更加全面、系統(tǒng)的理解項(xiàng)目各專業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系，而且加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的.掌握。以致于在后來的復(fù)習(xí)沖刺中上述內(nèi)容花費(fèi)的時(shí)間非常少。
學(xué)習(xí)總的體會(huì)是不能死記硬背，必須理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶，在實(shí)踐中記憶。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致為3個(gè)階段：
1、泛讀。
該階段就像看小說一樣，將教材通通都看一遍，建立一個(gè)輪廓，知道有哪些內(nèi)容，以便今后遇到問題時(shí)知道在哪里可以查閱。
2、精讀。
仔細(xì)閱讀全書，盡量掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，理解后標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容，其余解釋性的內(nèi)容以后不必再看。這個(gè)過程我比較省事，因?yàn)樵谳o導(dǎo)班上，老師對(duì)于教材中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)都點(diǎn)出來了，我們需要的就是將各知識(shí)點(diǎn)通過實(shí)際應(yīng)用出來，通過有意識(shí)的在工作實(shí)踐中理解，增強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
3、實(shí)踐。
在工作中不斷實(shí)踐，加深理解，加深印象。有的考友通知可能工作中涉及的工作和安全不太相關(guān)，這就需要通過老師的講解和自己多做案例來掌握。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇十六
現(xiàn)將學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)總結(jié)如下：
理論知識(shí)得到提高。這次培訓(xùn)使我對(duì)黨的重大理論、方針政策有了更加深入的理解和把握，在基層黨員干部必須具備的政治素養(yǎng)、理論知識(shí)、能力要素等方面都有了較大的提升。履職能力得到提升。新時(shí)代，新征程，這次培訓(xùn)，冀澤林老師對(duì)廣元市第八次黨代會(huì)精神進(jìn)行深入淺出的解讀，觀點(diǎn)新穎，權(quán)威準(zhǔn)確，既講怎么看又講怎么辦，既解扣子又指路子。讓我再一次在常學(xué)常新中增強(qiáng)理解認(rèn)識(shí)，更加深刻領(lǐng)會(huì)八次黨代會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自身工作實(shí)際學(xué)在深處，干在實(shí)處。精神狀態(tài)得到提振。慕生祿書記在開班儀式上的講話圍繞中國特色社會(huì)主義思想，要求全體學(xué)員要夯實(shí)政治基礎(chǔ)，要在理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中要對(duì)照書記勉勵(lì)青年干部要提高的“七種能力”，錘煉提升自己，同時(shí)要保持創(chuàng)業(yè)激情，在思想引領(lǐng)、品德修為等方面作表率做一名“眼里有光、手里有招、胸中有火、肩上有責(zé)”的青年馬克思主義者，整個(gè)動(dòng)員講話目標(biāo)明確，措施細(xì)致，振奮人心。安全生產(chǎn)意識(shí)得到升華。通過聽謝寶斌老師的相關(guān)講座，我清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性以及安全生產(chǎn)工作的極端重要性。隨著對(duì)《新安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)的不斷深入，更深刻的認(rèn)識(shí)到安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的保障，安全意識(shí)不斷提升、安全理念不斷樹牢。
我將以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，從以下三個(gè)方面努力，不斷提高自身履職能力。
加強(qiáng)理論武裝，旗幟鮮明講政治。堅(jiān)持學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，持續(xù)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，強(qiáng)化思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。
弘揚(yáng)實(shí)干精神，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)履職盡責(zé)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，加大對(duì)上溝通和橫向聯(lián)系，凝聚工作合力。面對(duì)全新的工作領(lǐng)域以及前所未有的挑戰(zhàn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)推動(dòng)工作。
堅(jiān)定理想信念，筑牢廉潔自律底線。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)書記關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)系列重要論述，不斷提高黨性修養(yǎng)，始終堅(jiān)持嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，強(qiáng)化政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、工作紀(jì)律，自覺凈化工作圈、朋友圈、生活圈，本本分分做人、公公正正處事，身體力行、做好表率。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇十七
工程學(xué)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我深深地感受到了工程學(xué)習(xí)的魅力和重要性。通過一系列的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)和工程項(xiàng)目，我不僅掌握了理論知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。下面我將就我的學(xué)習(xí)工程的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
學(xué)習(xí)工程具有一定的挑戰(zhàn)性，尤其是在實(shí)踐性較強(qiáng)的工程項(xiàng)目中。在初學(xué)階段，我常常遇到各種各樣的問題和困惑。例如，在進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，我常常因?yàn)橐桓€的接觸不良導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。在進(jìn)行基于微控制器的項(xiàng)目時(shí)，我又常常因?yàn)榇a邏輯出錯(cuò)而無法使系統(tǒng)正常運(yùn)行。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到，工程學(xué)習(xí)是一項(xiàng)既需要理論支持又需要?jiǎng)邮謱?shí)踐的學(xué)習(xí)方式。要想克服這些挑戰(zhàn)，除了加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還需要鍛煉實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。
三、實(shí)踐鍛煉的重要性。
學(xué)習(xí)工程的過程中，實(shí)踐鍛煉起到了至關(guān)重要的作用。通過參與工程項(xiàng)目，我需要將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中去，這既鞏固了我對(duì)理論的理解，也增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。例如，在進(jìn)行電路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我需要根據(jù)電路圖的要求進(jìn)行元器件的選擇和焊接，從而將抽象的電路圖轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際可操作的電路。這個(gè)過程不僅要求我熟悉各種電子元器件的特性，還需要我掌握焊接技巧和良好的手眼協(xié)調(diào)能力。通過不斷的實(shí)踐鍛煉，我逐漸提高了自己的實(shí)際操作能力，也更好地理解了理論知識(shí)的應(yīng)用。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在進(jìn)行工程項(xiàng)目時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。工程項(xiàng)目通常需要多個(gè)人的協(xié)同配合才能完成，每個(gè)人都有自己的專長和責(zé)任。在我參與的項(xiàng)目中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。例如，在進(jìn)行機(jī)器人項(xiàng)目時(shí)，我負(fù)責(zé)機(jī)械設(shè)計(jì)和電路控制部分，需要與其他組員進(jìn)行密切的合作。每個(gè)人的任務(wù)都是相互依賴的，只有通過良好的協(xié)作和溝通，才能順利地完成項(xiàng)目。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了與他人共同合作的技巧，還明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，才能取得更好的成果。
通過學(xué)習(xí)工程，我不僅掌握了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。我學(xué)會(huì)了如何使用各種工程軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和模擬，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行實(shí)際工程項(xiàng)目的實(shí)施和管理。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作并發(fā)揮自己的專長，如何分析和解決問題。這些能力對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。我相信，通過我對(duì)工程學(xué)習(xí)的不斷深入和實(shí)踐，我將能夠在工程領(lǐng)域中有所建樹，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
在總結(jié)這四年的工程學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我深深地感受到了工程學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)性。學(xué)習(xí)工程不僅需要掌握豐富的理論知識(shí)，還需要進(jìn)行實(shí)踐鍛煉和團(tuán)隊(duì)合作。通過學(xué)習(xí)工程，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和解決問題的能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
工程概預(yù)算學(xué)習(xí)心得篇十八
工程概預(yù)算作為一門重要的課程，對(duì)于我來說具有極大的實(shí)用價(jià)值和實(shí)踐意義。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅掌握了預(yù)算編制的基本方法和理論知識(shí)，還深刻地體會(huì)到預(yù)算在工程管理中的實(shí)踐應(yīng)用。下面我將從課程內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐應(yīng)用和個(gè)人體會(huì)等方面進(jìn)行闡述和總結(jié)。
首先，工程概預(yù)算課程的內(nèi)容十分全面和系統(tǒng)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了預(yù)算編制的基本概念、方法和流程，了解了各類工程項(xiàng)目的預(yù)算核算要點(diǎn)，學(xué)習(xí)了相關(guān)的工程量清單計(jì)量和計(jì)價(jià)方法。這些知識(shí)的掌握，為我們以后從事工程管理和預(yù)算管理提供了重要的基礎(chǔ)。此外，課程還介紹了預(yù)算編制的技巧和注意事項(xiàng)，如如何確定項(xiàng)目的價(jià)值和成本，如何合理分?jǐn)傎M(fèi)用，如何進(jìn)行預(yù)算的控制等。這些內(nèi)容在實(shí)際工作中有著重要的指導(dǎo)作用。
其次，工程概預(yù)算課程的教學(xué)方式非常靈活和多樣化。老師采用了講授、案例分析、討論、分組演練等多種教學(xué)方法，使我們不僅能夠理論學(xué)習(xí)，還能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和思考。老師在課堂上常常引用實(shí)際工程項(xiàng)目，結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解，增強(qiáng)了課程的可讀性和實(shí)用性。此外，老師還組織了實(shí)地考察和實(shí)際項(xiàng)目的參觀，使我們能夠親身感受工程預(yù)算的實(shí)踐應(yīng)用，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
第三，工程概預(yù)算課程的學(xué)習(xí)方法非常重要。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)，才能真正理解和掌握課程內(nèi)容。因此，我積極參加老師布置的預(yù)算編制實(shí)訓(xùn)和課后作業(yè)，通過模擬實(shí)際項(xiàng)目的方式，提高了我的預(yù)算編制能力和分析能力。同時(shí)，我還注重閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和資料，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和總結(jié)。這樣的學(xué)習(xí)方法，既加深了我對(duì)預(yù)算編制理論的理解，又增強(qiáng)了我對(duì)預(yù)算實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。
第四，工程概預(yù)算課程的實(shí)踐應(yīng)用非常廣泛。工程預(yù)算不僅能夠在工程管理中進(jìn)行預(yù)測和控制，還能夠通過與其他管理方法的結(jié)合，發(fā)揮更大的作用。例如，在項(xiàng)目前期，工程預(yù)算可以作為決策依據(jù)，幫助企業(yè)做出經(jīng)濟(jì)合理的投資決策；在項(xiàng)目實(shí)施過程中，工程預(yù)算可以作為組織和分配資源的依據(jù)，幫助企業(yè)合理規(guī)劃和控制成本；在項(xiàng)目后期，工程預(yù)算可以作為評(píng)估和總結(jié)的依據(jù)，幫助企業(yè)改進(jìn)管理和提高效益。因此，工程預(yù)算具有廣泛的應(yīng)用前景和巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
最后，對(duì)于我個(gè)人而言，工程概預(yù)算課程不僅是一門學(xué)科，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和思維方式的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到預(yù)算編制需要細(xì)致入微的思考和分析能力，需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更需要綜合運(yùn)用各種管理和技術(shù)手段。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和思維方式，在今后的工作和生活中，也將成為我提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要依據(jù)。
綜上所述，工程概預(yù)算課程不僅讓我掌握了預(yù)算編制的基本方法和理論知識(shí)，還讓我深入理解了預(yù)算在工程管理中的實(shí)踐應(yīng)用。通過這門課程的學(xué)習(xí)，不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面和技能，而且培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和思維方式。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
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