讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
《島》讀書(shū)心得 小島的讀后感受篇一
在這本書(shū)里，我們可以看到作者房龍先生打破了寫(xiě)地理書(shū)的常規(guī)。他用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們形像而又有趣的描述了各個(gè)地區(qū)的山脈，河流，同時(shí)還穿插了各個(gè)地區(qū)的歷史演變。地形的變化和人民的性格給這個(gè)地區(qū)帶來(lái)的影響。我覺(jué)得讀這本書(shū)，就像是在和房龍先生在一起探險(xiǎn)一樣。
在意大利，我看到了意大利偉大的文藝復(fù)興;在西班牙，我遇見(jiàn)了熱衷于大航海開(kāi)疆?dāng)U土的西班牙人。在法國(guó)，我又見(jiàn)識(shí)了自私又浪漫懂得享受生活的法國(guó)人。在瑞士，我又看到了和睦友愛(ài)熱衷于和平的瑞士人......這本書(shū)簡(jiǎn)直就是旅行必備品啊!不管你到了哪個(gè)地方，只要通過(guò)這本書(shū)的哪個(gè)章節(jié)，便可以大概的提前知道了這個(gè)地方的風(fēng)土人情。
在《地球的故事》這本書(shū)里，我最喜歡的地方要算荷蘭了。荷蘭原本只是一片沼澤地，雖然我通過(guò)課文《田園情詩(shī)》知道荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。但是當(dāng)我讀《地球的故事》這本書(shū)里介紹荷蘭這一章節(jié)時(shí)，才讓我知道了更多有關(guān)荷蘭的歷史文化。荷蘭人很聰明，他們知道使用風(fēng)車可以讓這里的天氣好轉(zhuǎn)，還可以產(chǎn)生動(dòng)力，發(fā)電，代替大量的勞力;荷蘭人還很樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)，他們大多會(huì)主動(dòng)的施以援手......荷蘭，原來(lái)就是這樣的國(guó)家啊。
房龍先生在《地球的故事》里說(shuō)，人類需覺(jué)悟到：在這同一個(gè)星球上，大家都是同行者，都是鄰居，都是旅伴，更是朋友。只有我們大家共同承擔(dān)起愛(ài)護(hù)地球的責(zé)任，才能讓我們賴以生存的星球更加的健康美好。
這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言修飾，也沒(méi)有生硬的教條理論，也沒(méi)有用太多枯燥無(wú)味的數(shù)字，它以人為中心，讓我們?nèi)ヌ剿魃母疽饬x，把呼吁保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理寫(xiě)進(jìn)字里行間。
相信我，讀了這本書(shū)，你們也一定能從中有所啟發(fā)的!
《島》讀書(shū)心得 小島的讀后感受篇二
這本書(shū)獲得了1948年美國(guó)紐伯瑞兒童文學(xué)銀牌獎(jiǎng)，看書(shū)名好像是與霧有關(guān)，但是這本書(shū)寫(xiě)的不是海島上的迷霧，而是寫(xiě)二個(gè)小保羅和莫琳，為了買下他們心目中的野馬“幻影”和“迷霧”，而付出了真摯情感、無(wú)畏勇氣和艱辛勞作的故事。
保羅和莫琳與、生活在一起，他們居住在辛可提島上，在這個(gè)島附近是阿薩蒂格島。阿薩蒂格島上沒(méi)有人居住，是野馬的天堂，那里的馬自由自在的生活著。辛可提島上每年有圍馬節(jié)，島上的人去阿薩蒂格島上圍捉野馬，把它們趕到辛可提島上，進(jìn)行賽馬比賽。并且為了防止野馬的泛濫，賣掉一些馬，然后放回大量的馬?！盎糜啊笔沁@群野馬中最野的一匹，在兩年里它沒(méi)有被人們圍捕到，保羅和莫琳非常想擁有它。于是他倆暗暗地進(jìn)行著買馬的準(zhǔn)備：幫助鄰居干活，掙取買馬的錢;把馬舍修整得非常結(jié)實(shí)，不讓“幻影”跑掉。保羅終于參加了圍捉活動(dòng)，并且成功地把“幻影”、 “迷霧”帶了回來(lái)。但最終“幻影”回到了屬于它的自由王國(guó)，“迷霧”留下來(lái)陪伴保羅和莫琳。
這本書(shū)里有幾個(gè)場(chǎng)景讓我感動(dòng)，一個(gè)是被捉的野馬群在游過(guò)海峽時(shí)，因?yàn)椤懊造F”太小了，被吸進(jìn)了漩渦。保羅勇敢地跳進(jìn)海里，逆流游泳，把“迷霧”的頭抱得抬離水面，一直游到岸上。我為保羅的這種行為拍手叫好，他能夠不顧個(gè)人的安危，去拯救弱小者，他是一個(gè)真正的男子漢!
另一個(gè)場(chǎng)景是在暴風(fēng)雨的深夜里，保羅為了保護(hù)“幻影”和 “迷霧”，陪伴它們一起在卡車?yán)锒阌辍！盎糜啊薄@匹野性十足的母馬，親近了人類，它終于用軟綿綿的嘴巴舔走了保羅手心里的嚼煙。二匹馬、一個(gè)小孩因疲憊而相擁睡在一起的畫(huà)面是多么溫馨、多么感人啊!
還有一個(gè)場(chǎng)景是保羅騎著“幻影”取得賽馬冠軍后，不忘記默默付出的莫琳。他用眼光掃過(guò)緊圍繞著他的人群，尋找著莫琳，并快速來(lái)到她身邊，讓莫琳騎到他身后，一起分享勝利的喜悅。這種兄妹間的親密感情真是讓人敬佩。
讀過(guò)這本書(shū)，我深深地感受到了人與人之間、人與馬之間不同凡響的感情經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了包容與理解。
《島》讀書(shū)心得 小島的讀后感受篇三
最近我閱讀了《島》，這是一部維多利亞·希斯洛普所著的書(shū)，讀過(guò)之后，感悟深刻，啟發(fā)良多，被書(shū)中闡述的道理所折服!
《島》通過(guò)阿里克西斯對(duì)母親索菲亞過(guò)往的探究，揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)驚人的往昔。索菲亞一方面認(rèn)為這些往昔是她不愿追憶的恥辱，另一方面她又對(duì)善良美麗的姨媽瑪麗婭深表內(nèi)疚。在阿里克西斯的幫助下，索菲亞不再逃避往昔，而是勇敢的面對(duì)，坦然的接受。
讀完這本書(shū)，我被瑪麗婭及其母親的善良、寬容和理性所折服，我被瑪麗婭與克里提斯的愛(ài)情所震撼，我對(duì)安娜的自私和無(wú)情表示憤怒，我對(duì)馬里諾的懦弱表示不屑。小說(shuō)中的人物不只是小說(shuō)中的人物，同時(shí)也能折射出殘酷的現(xiàn)實(shí)。生活中，我們會(huì)遇到各色各樣的人物，各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有些我們無(wú)法改變，就如瑪麗婭無(wú)法改變母親和自己都得了麻風(fēng)病，我們要做的就是用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)他們，而不是不停的怨天尤人;此外，要時(shí)刻保持理性，保留自己的初心，不讓困境隨意去踐踏和蹂躪。
安娜不幸的婚姻，給我們敲了一聲響鐘。在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中，我們要明白心中真正所需，而不是將愛(ài)情和婚姻完全寄托在豐富的物質(zhì)和權(quán)利之上。作為一名獨(dú)立的女性，我們更要用自己的雙手，自己的勤勞，去創(chuàng)造屬于自己想要的生活;讀后感·也許，這個(gè)過(guò)程中有很多無(wú)奈和無(wú)助，但是我們要像瑪麗婭那樣不被現(xiàn)實(shí)生活所屈服，去做自己需要做的事情，去做自己能力所能達(dá)的工作，去不斷學(xué)習(xí)提高自己。
看了很多小說(shuō)，讀了很多人物，越發(fā)覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活中真的有愛(ài)情存在嗎?人與人之間的婚姻，究竟是為了愛(ài)情而結(jié)婚，還是為了婚姻而婚姻?
總之，不避過(guò)往，不畏將來(lái)，直面當(dāng)下。行走過(guò)程中不忘初心，砥礪前行。
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