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六一兒童節(jié)周記150字篇一
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》?！敝鞒秩嗽捯魟偮洌臉?lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣貌跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣貌，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)之后一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)，令人難忘！期盼下一次兒童節(jié)的到來(lái)！
六一兒童節(jié)周記150字篇二
光陰似箭，日月如梭，我翹首期盼的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。
因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們不可以正常游園，只可以在自己教室里面舉行文藝表演。上午要上課，不過(guò)，下午不上課加上沒(méi)有作業(yè)，我也已經(jīng)很滿足了。
上午，我一直想著下午的文藝表演，具體上了啥課我也不清楚。
下午終于到了，午睡后的鈴聲一響，我不是以前那樣懶到午睡鈴響完以后才迷迷瞪瞪的起來(lái)，而是迅速睜開(kāi)眼，一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)。教室中已一改嚴(yán)肅莊重的氣派，黑板上有許多氣球，拉著彩帶，變成了歡樂(lè)的海洋。老師指揮我們把桌子擺好，演出開(kāi)始了。
我終于發(fā)現(xiàn)了，我們班學(xué)習(xí)成績(jī)不咋的，但才藝不少。聽(tīng)完唱歌看跳舞，看完舞蹈聽(tīng)小提琴。讓我印象最深的是古箏。一個(gè)安安靜靜的人竟會(huì)彈古箏，這讓我很驚訝。只見(jiàn)她的手在古箏上面拂過(guò)，一串串音符就像流水一般進(jìn)入我的耳朵。時(shí)而似小河流水，時(shí)而像大雨傾盆，時(shí)而如微風(fēng)拂面，時(shí)而若狂風(fēng)大作，聽(tīng)著讓人心情愉悅。
這次六一，我雖沒(méi)能上臺(tái)表演，但我相信，下次六一，我一定能把我的吉他搬上去，讓大家拭目以待吧。
六一兒童節(jié)周記150字篇三
六月，是孩子們的樂(lè)園；六月，是歡樂(lè)的海洋。伴隨著夏天的到來(lái)，六一，越來(lái)越近。近日，張老師和家長(zhǎng)們精心策劃了一場(chǎng)隆重的六一慶典。嘿，開(kāi)始了！
首先上臺(tái)表演的是張竣淅媽媽?zhuān)亩瞧の枋钟谢盍?，讓我們周?chē)ⅠR有了節(jié)日的氣氛。接下來(lái)顧洧嘉同學(xué)獨(dú)奏了一曲《山娃》。在琴聲中，我們感受到了大山的魅力，體驗(yàn)到了大山里的快活。讓我印象最深的是嚴(yán)粟晗母女帶來(lái)的《竹林深處》了。她們的動(dòng)作整齊劃一，臉上也有豐富的表情，時(shí)不時(shí)還會(huì)用眼神“交流”一下。因?yàn)檫@個(gè)舞蹈，將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推到了最高潮。最后，以袁晨曦母女動(dòng)聽(tīng)的歌聲，結(jié)束了六一親子匯演。
但是，后面的親子游戲更加激動(dòng)人心。
在親子游戲中，最激烈的就是拔河比賽。首先，每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽，決定比賽順序。唉！結(jié)果我們要和一組比賽。頓時(shí)，我們就大喪信心。經(jīng)過(guò)一時(shí)的排兵布陣，拔河比賽開(kāi)始了。一聲口哨，雙方隊(duì)員拼了命是的開(kāi)始拔河。在比賽途中，個(gè)個(gè)都咬牙切齒，使出了吃奶的勁兒。最后，我們以1：2的成績(jī)輸了，但是，我們盡了全力。
我愛(ài)六一，愛(ài)這單單屬于我們自己的節(jié)日！
這篇文章可以可以豐富一下拔河的情節(jié)，善于捕捉參賽者的情態(tài)，高潮迭起才有可讀性。另外，這類(lèi)校園活動(dòng)可以投到“童眼觀校園”呀！
六一兒童節(jié)周記150字篇四
六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐，動(dòng)聽(tīng)的歌聲繚繞在我們的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)墻上紅燈高掛，彩旗飄揚(yáng)，到處五顏六色，我仿佛來(lái)到了一個(gè)花花世界。老師還給了我一個(gè)禮物，我心情大好，高興地來(lái)到教室。
教室也很漂亮，氣球整整齊齊，一個(gè)接一個(gè)，如同一條長(zhǎng)龍。教室里的人陸續(xù)來(lái)了，氣氛也熱鬧起來(lái)了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家好，今天是你們的節(jié)日，要痛痛快快地玩，沒(méi)有作業(yè)！”大家頓時(shí)開(kāi)心了。隨后，我們就開(kāi)始表演節(jié)目了。
首先登場(chǎng)的是主持人，她們面帶微笑，說(shuō)：“下面有請(qǐng)林翊晨表演《我家在中國(guó)》。”林翊晨唱歌聲音響亮，鏗鏘有力，震撼全場(chǎng)。下一個(gè)節(jié)目是古箏。
只聽(tīng)王心蕊用手輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，發(fā)出叮叮聲，接著她加快節(jié)奏，雙手在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)，像兩條忽高忽低的海浪，優(yōu)美的音符在空中飄來(lái)飄去，我深深地陶醉了。
最讓我興奮的是徐天宇跳的街舞。只見(jiàn)他身穿一身黑衣走上臺(tái)來(lái)，頭發(fā)在風(fēng)中飛了起來(lái)，眼神像鷹一樣堅(jiān)定，音樂(lè)響了起來(lái)，只見(jiàn)他雙手來(lái)回?cái)[動(dòng)，像只靈活的小猴子，身體一震一震的，時(shí)不時(shí)在地上打個(gè)滾，四肢十分默契。表演完后，贏得了熱烈的掌聲。
隨后，我上場(chǎng)了，我賊頭賊腦地走到高梓航面前說(shuō)：“給你東西你不吃，你要上天吶？”大家都樂(lè)了。
這次兒童節(jié)活動(dòng)十分成功，讓我久久難忘。
六一兒童節(jié)周記150字篇五
今天，是“六一”兒童節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校舉行了六年級(jí)的成童禮儀式，并表演了一些其它精彩的節(jié)目。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì)問(wèn)：“什么是成童禮呀？”告訴你吧，成童禮是我國(guó)古代一項(xiàng)禮儀，表示孩子已經(jīng)告別童年，帶著父母的囑托，老師的期望，進(jìn)入了華夏少年階段。
你知道我最喜歡的節(jié)目是什么嗎？是我們十八位小記者和六年級(jí)農(nóng)民工子女進(jìn)行的“手牽手”互贈(zèng)愛(ài)心卡活動(dòng)。
活動(dòng)中，王主任讓一名女同學(xué)訴說(shuō)自己的經(jīng)歷。她聲淚俱下地告訴我們：“我的老家在云南，因?yàn)槟菍W(xué)習(xí)環(huán)境不好，就來(lái)到了這里。我感到這里的學(xué)習(xí)很好，老師也很喜歡我。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的期望?！闭f(shuō)完，就含淚鞠了兩個(gè)躬。
聽(tīng)了她的話，我很受感動(dòng)。是啊，我們學(xué)習(xí)環(huán)境和家境這么好，卻有的不好好學(xué)習(xí)。而人家環(huán)境不好，卻努力學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該把她當(dāng)做榜樣。
另外，跳蚤市場(chǎng)也很精彩，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地挑自己的書(shū)，生怕被別人搶走。
除此之外，我們?nèi)w朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》的聲音很洪亮，六年級(jí)朗誦的詩(shī)歌也很感人。只不過(guò)內(nèi)容太多了才沒(méi)有提。
今年的“六一”真快樂(lè)，我真盼望馬上到明年“六一”，真快樂(lè)一回。
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