學(xué)習(xí)一門外語對(duì)于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)者非常有價(jià)值。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇一
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男2：新年染紅了我們快樂的童年，
女1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女1：曙光小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
男1：感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
女1：同學(xué)們，今天你們快樂嗎?有了快樂的心情，就能快樂的度過一整天，請(qǐng)欣賞有學(xué)前(1)班帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》。
男1：看了學(xué)前班的小弟弟小妹妹給我們帶來的舞蹈，確實(shí)讓我們感受到了她們的快樂，快樂可以傳遞，快樂可以分享，連可愛的小動(dòng)物們也來湊熱鬧了，看看二(2)班的小貓咪們，給我們帶來怎樣的快樂呢，請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來的舞蹈《快樂星貓》。女2：二(2)班的小朋友真是活潑可愛，就像冬日里溫暖的太陽，給我們的冬日也帶來了一絲的溫暖，真希望太陽能永遠(yuǎn)高掛東方。
男2：有一首歌就是這么唱的，有請(qǐng)三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來的舞蹈《日不落》。女1：溫暖的太陽能給我們帶來溫暖和力量，而夏日雨后的彩虹，一樣能給我們帶來無限的美好和歡樂，請(qǐng)欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1：陽光，彩虹都那么的美好，那么星星呢?當(dāng)然，還有和星星一樣閃爍的螢火蟲，是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)刻，聆聽那些稚嫩的聲音，請(qǐng)欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。
女2：一首《蟲兒飛》讓我想起了小時(shí)候和媽媽坐在田埂上數(shù)星星的畫面。
女2:是啊，每到下雪天，我都會(huì)和伙伴們一起玩堆雪人，打雪仗呢，真是痛快，不過我還是想去見識(shí)一下北方的雪景。
男2：每到冬天，茫茫的大雪覆蓋了北方的原野，讓我們見識(shí)了北國雪景的瑰麗壯闊，而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領(lǐng)袖毛主席的豪情壯志，有請(qǐng)五(3)班的同學(xué)給我們帶來詩朗誦《沁園春雪》。
女1：有句話說得好“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雖說現(xiàn)在是寒冷的冬天，但春天已經(jīng)向我們招手了。讓我們一同傾聽春的聲音，請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《萬物生》。
男1：欣賞完這段舞蹈，你是否感覺耳邊鶯飛燕啼，春風(fēng)拂面，仿佛走進(jìn)了春天那個(gè)爛漫無比的季節(jié)，從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無數(shù)文人墨客為之贊嘆，為之感慨，下面請(qǐng)欣賞由六(3)班帶來的舞蹈《詠春》。
(3)班給我們帶來的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
男2：×××，這演出光有舞蹈可不行，你得給大家?guī)c(diǎn)別的呀!
女2：你還真別說，我今天還真請(qǐng)了一位重量級(jí)的小歌星，這小歌星唱起歌來是有模有樣，保準(zhǔn)讓你大開眼界，有請(qǐng)一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來的歌曲《我的歌聲里》。男2：呀，真是不錯(cuò)，很有國際歌星的范兒，希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說到大歌星，我也有請(qǐng)哦，你知道當(dāng)下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前，六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”，讓他傳授了騎馬舞，讓我們?nèi)タ纯窗?請(qǐng)欣賞《江南style》。
女1：哈哈，真是過癮，我知道因?yàn)榻蟬tyle現(xiàn)在出現(xiàn)了很多不同的版本呢，比如航母style、消防style、公交style，唯一不變的就是那個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作，是不是有點(diǎn)向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢(mèng)想向前沖，請(qǐng)欣賞學(xué)前中班給我們帶來的舞蹈《向前沖》。
女2：同學(xué)們，你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險(xiǎn)，小羊們總能團(tuán)結(jié)一致，左手拉右手，對(duì)抗可惡的灰太狼，我們也要向它們學(xué)習(xí)，不向困難低頭，不為挫折發(fā)愁，請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班帶來的舞蹈《左手右手》。
男1：你看，小羊們既勇敢又充滿智慧，那么當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
男2：看來你們都是勇敢的孩子，可是要戰(zhàn)勝困難不容易，除了要有強(qiáng)大的內(nèi)心，還需要健康的體魄，下面一(6)班的小朋友給我們帶來了《健康歌》，會(huì)做的小朋友可以跟著一起做哦!
女2：大家做了操，有沒有覺得自己突然變得神清氣爽了呢，多做運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的毅力和體力，還能教會(huì)我們懂得堅(jiān)持就是勝利!下面請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來的健美操《加油操》。
女1：嘿嘿嘿，你這是干嘛呢?
男1：我這練雙節(jié)棍呢，準(zhǔn)備去少林拜師學(xué)藝，
女1：喲，就你這三腳貓功夫?得了吧，我讓你看看真功夫，有請(qǐng)我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來的《中華武術(shù)》。
男1：哇，大家覺得剛才的武術(shù)精不精彩?看了剛才的表演，我覺得自己真是班門弄斧，女1：是啊，真沒想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技，他們這一出場(chǎng)，確實(shí)把我們都震住了!
男1：我們學(xué)校的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通呢，讓我們?cè)俅胃兄x四位同學(xué)的精彩演出!
女1：接下來這段舞蹈也會(huì)讓你大開眼界哦，輕盈美麗的傣家少女將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢，下面請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來的舞蹈《傣家女》。
男2：大家說她們們跳得好不好?美不美?其實(shí)每個(gè)女孩都天生愛美，都幻想自己是那美麗的白雪公主，下面有請(qǐng)二(4)班的小公主們給大家?guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>
女2：燈光漸漸亮，夢(mèng)想在擴(kuò)大，我要做驕傲的皇后，六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來了舞蹈《讓一讓》。
女1:在爸爸媽媽的眼里，我們永遠(yuǎn)是她們心愛的寶貝，而我們也在他們的關(guān)愛下健康成長，有了他們，我們就有了安全感，請(qǐng)欣賞四(3)班帶來的舞蹈《安全感》。
男1:都說“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒錯(cuò)，你看四(1)班的女生們?yōu)楸娢粙寢屗蜕狭诵履甓Y物，下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《我是女生》。
女2：張開我們的小翅膀飛向全世界，告訴大家我們就是那一群快樂小天使!三(2)班的小朋友準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。
男2：生活就要充滿歡樂，讓我們一起來感受歡樂的氣氛吧，有請(qǐng)一(1)班帶來的舞蹈《快樂女生》。
女1：聽了那么多歌曲，看了那么多的舞蹈，大家想不想看點(diǎn)新鮮的節(jié)目?掌聲有請(qǐng)四(2)班的吹牛大王帶我們帶來的小品《吹?！?。
男1：你看吹牛的孩子真是傷不起，在座的各位可不能學(xué)他們那樣，我們要做誠實(shí)的孩子。大家聽說過“有借有還，再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個(gè)節(jié)目呢，今天他們來還咯!請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
女2：他們可真是夠激情的，讓我們跟著他們，把激情點(diǎn)亮，讓熱情燃燒。即使是微弱一點(diǎn)光，也要讓生命現(xiàn)光芒。有請(qǐng)四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場(chǎng)!
男2：“你就像那一把火，熊熊火光照亮了我??”
女2：你就別陶醉了，比你火的還有呢，她們就像一堆燃燒的火焰，舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)著希望，請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來的一段活力舞蹈《紅霞》。
女1：我們是充滿朝氣的，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的新一代好少年，我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪，我們不是溫室的花朵，二(1)班帶來的舞蹈《向前沖》就表達(dá)著我們豪邁的決心。
男1：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近，此時(shí)，我們相聚在這里，青春飛揚(yáng)。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來。讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞一(3)班帶來的舞蹈《大家一起來》。
【結(jié)束語】女1：幸福的時(shí)刻總是短暫的。
男1：感謝所有參加表演的同學(xué)們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂盛宴。
女2：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
男2：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
女1：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
男1：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
女2：親愛的同學(xué)們，祝你們新的一年快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男2：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
女1：我宣布：
合：20xx年曙光小學(xué)元旦文藝匯演圓滿結(jié)束，讓我們20xx再歡聚!再見。。。。。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇二
洪：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的xxxx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
曾：歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!
合：新的鐘聲
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
曾：xxxx年的鐘聲即將敲響
洪：回首往事，我們滿懷豪情
曾：展望未來，我們重任在肩
曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪：讓燭光如故，光明永恒
曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
洪：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
洪：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
洪：讓我們手牽手
曾：讓我們肩并肩
洪：讓我們跳起來
曾：讓我們唱起來
洪：歌唱春天
曾：歌唱未來
合：605班慶xxxx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念
曾：編成絢麗的歲月
洪：編成遐思的年華
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
洪：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇三
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的夜晚，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的x年。
乙春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。
丙：(譯：)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：(譯：)新年的臉紅了;。
乙：(譯：)新年的心飛了;。
丙：(譯：)春的腳步近了;。
甲：(譯：)春的身段也婀娜了;。
乙：(譯：)新年拉近了我們成長的距離;。
丙：(譯：)新年染紅了我們快樂的生活;。
甲：(譯：)新年讓我們截取下了四季的片段;。
乙：(譯：)新年給了我們?nèi)松亩U想。
丙：(譯：)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
(譯)：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了新年的清脆鈴聲，元旦節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。.......
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇四
12：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家上午好！
1：斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲，
2：風(fēng)和日麗迎新春。
1：新的一年，新的祝福。
2：新的一年，新的期待。
1：20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，
2：20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
1：在過去的一年里，我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績
2：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)
1：面對(duì)過去，我們滿懷豪情
2：展望未來，我們雄心壯志
1：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋
2：新的一年我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌‘
1：今天，我們?cè)谶@里展示自己
2：今天，我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)
1：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時(shí)光
2：今天，我們相聚在一起，敞開你的心扉，放飛你的激情
1：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠
2：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌
12：讓我們盡情的歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福龍年的每一天！
1：下面請(qǐng)鄉(xiāng)中心校校長連明辭同志講話。
2：左營鄉(xiāng)全鄉(xiāng)小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇五
答：親愛的老師和家長們：
親愛的孩子們。
大家早上好！
時(shí)間在日歷上一頁一頁地流逝，我們已經(jīng)到了年底。
乙：豬年悄悄地過去了，鼠年帶著錢來了。
答：過去的.一年，我們揮灑汗水，收獲喜悅。
在新的一年里，我們溫暖和諧，讓希望飛翔。
答：新年到來之際，快樂寶貝幼兒園全體老師、小朋友、家長歡聚一堂，慶祝新年的到來。
聯(lián)隊(duì)：現(xiàn)在我宣布：_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始！
答：演出正式開始了！
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇六
男：尊敬的老師們!
女：親愛的同學(xué)們。
(合)大家下午好!
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們共同努力，開創(chuàng)佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的.青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!
男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現(xiàn)在我宣布：xx學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲，元旦文藝匯演正式開始!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇七
b：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
a：時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，
b：豬年悄然而去，鼠年款款而來，
a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，
a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：_幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：表演節(jié)目正式開始!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇八
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家——上午好!
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——(俏皮)。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時(shí)光!
男：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：__，__。
男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：__等。
男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》，表演者：__，__。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：__等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)__。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：__，__)。
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——(__等)。
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛，大家都?huì)，可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞__，__表演的相聲《吹?！?。
男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個(gè)要不要?(下面回答：要)好，有請(qǐng)__，__——。
女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周__的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男：舊的一年已經(jīng)過去。
女：新的一年即將來臨，對(duì)于我們。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好!
(齊唱英語歌曲《新年好》，領(lǐng)唱：__，__)。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇九
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女：首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭。
男；感謝班主任的新年致辭。
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績。
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望；請(qǐng)欣賞杜蓮花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞《直來直往》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。女：當(dāng)然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請(qǐng)欣賞《大團(tuán)圓》。演唱者杜蓮花同學(xué)。
男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《小芳》演唱者李榮。
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。
男：近幾年來，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。請(qǐng)欣賞《兄弟干杯》演唱者王震、張煦東。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
男：唐詩宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請(qǐng)欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。男：表演者男生、女生學(xué)生。
男。常言道：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強(qiáng)國富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛祖國，報(bào)效祖國。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗！振我中華，揚(yáng)我國威！
女：請(qǐng)欣賞張旭東等四人的快板《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》。
男：母親是偉大的，母親是慈祥的。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年！
男：請(qǐng)欣賞李金濤的《世上只有媽媽好》。
女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國。在新的一年到來之際，讓我們祝福祖國更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞李小雨、李陽合唱《拜新年》。
男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無私奉獻(xiàn)精神。中國工農(nóng)紅軍進(jìn)行了二萬五千里長征，不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。下面請(qǐng)欣賞米勇等人朗誦詩文。女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《大笑江湖》。表演者王震。
男：父親是偉大的，父愛如山父親是拉車的牛，請(qǐng)欣賞喬日升的《父親》女：金風(fēng)送喜來，紫荊花已開，二月大地春雷，鑼鼓敲起來，百年夢(mèng)已圓，千年手相牽，中國走進(jìn)新時(shí)代。請(qǐng)欣賞《歡樂中國年》演唱者郝星悅，杜蓮花。
男：接下來請(qǐng)欣賞李榮等人《綠旋風(fēng)》。
男：今朝歡歌今朝難忘。
女：難忘的是朗朗的快樂心是濃濃的師生情。
請(qǐng)欣賞全體同學(xué)帶來的大合唱《難忘今宵》。
女。告別今宵告別今宵。
男。無論新友與故交明年春來再相邀。
女：青山在人未老，共祝愿祖國好。
男：美好的時(shí)光總是匆匆而過。
女：依依不舍的心情還是不愿離去。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男：老師們，同學(xué)們。
合：20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
全體合：萬事如意！再見！
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇十
乙:尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,
乙:生活舒心,
甲:寬心,
乙:人人有愛心,
甲:工作有信心,
合:天天都開心!!
甲:置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙:置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲:在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙:在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲:20xx年即將過去，
乙:20xx年即將來臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙:唱給自己，
甲:唱給明天，
合:唱給太陽!
二、校長致新年祝辭
甲:首先有請(qǐng)張校長致新年，大家熱烈歡迎!
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
乙:謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情
乙:今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享
甲:今天，我們送去真誠的祝福
乙:帶著祝愿、帶著期盼
甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙:期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋
甲:看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙:聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
甲:在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合:策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
四、文藝節(jié)目表演
乙:有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:53班小品《插隊(duì)》
甲:56班
乙:父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)!
乙:炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局?？?一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲:xxx，你會(huì)說嗎?
主持人乙:會(huì)
主持人甲:那你用英語跟大家打個(gè)招呼
主持人甲:你會(huì)唱電影音樂之聲里面的嗎?
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙:都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。
甲:老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的.棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩《教師頌》。
乙:采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的《boss》。
乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
乙:我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來不是夢(mèng)》乙:今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙:我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來了!
五、評(píng)委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、廖校長作總結(jié)發(fā)言
結(jié)束語:《明天會(huì)更好》背景音樂起。
甲:踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天，走進(jìn)的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇十一
(王)：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(盧)：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦即將到來;。
(谷)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天;。
(陳)：這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;。
(合)：在這里，我們共同祝愿所有的師生，元旦節(jié)快樂!
(王)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
(盧)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(谷)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(陳)：今天，我們相聚在這里，在這片歡樂的海洋，盡情揮灑我們的才華和夢(mèng)想!(合)：交通路小學(xué)慶元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!
(盧)首先，由我們敬愛的谷校長致新年賀詞!大家鼓掌歡迎!
(王)感謝谷校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給谷校長,。
(盧)：祝他和家人新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家，新的一年，萬事如意,心想事成!
(1)(王)：音樂、星光榜樣都浪漫，煩惱，憂愁都與我無關(guān)，因?yàn)槲覀儊淼搅饲嗵O果樂園。(盧)：下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來的舞蹈《青蘋果樂園》。
(3)(盧)：一樣的夢(mèng)想，一樣的追求，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心，互相祝福，互相激勵(lì)，共同祝愿，我們的未來更美好。
(王):首先，請(qǐng)欣賞由三一班同學(xué)帶來的舞蹈《手牽手》。
(陳)：把握童年的脈搏，點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情，請(qǐng)欣賞一一班帶來的舞蹈《火花》。
(5)(盧)：同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。
(王)下面一起欣賞有五年級(jí)萬明輝、劉淼帶來的相聲《吹?！贰?/p>
(6)(谷)：在一段精彩的相聲之后,我們繼續(xù)來欣賞節(jié)目!
相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來。在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望，讓我們帶著激動(dòng)的心，共同走向美好明天。
(陳)：請(qǐng)欣賞由三二班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《我相信》。
(盧)：下面的節(jié)目有點(diǎn)與眾不同，二二班同學(xué)利用生活廢棄物制作出的環(huán)保服裝，我宣布：交通路小學(xué)爭(zhēng)做四好少年“我愛環(huán)保低碳生活”環(huán)保時(shí)裝秀現(xiàn)在開始!
(陳)：下面請(qǐng)欣賞由二一班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。表演者：魏子琪等。
(9)(盧)：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，吾輩少年當(dāng)自強(qiáng)，遠(yuǎn)大理想，要勇敢去闖，壯志雄心在飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)春家寶帶來的歌曲《少年中國強(qiáng)》.
(10)(王)：每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長。童年的天空是那樣清澈，童年的一切是那樣令人懷念。請(qǐng)欣賞六年級(jí)戚亦非、李承澤、張涵斐帶來的吉他彈唱《童年》。。掌聲有請(qǐng)!
(11)(陳)：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”，聽到這兩句小蘋果的歌詞你有沒有一起唱的沖動(dòng)?下面有請(qǐng)一年級(jí)二班葉欣怡等七位小朋友帶來舞蹈《小蘋果》。
(12)(谷)：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)張婷等帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
(13)(王)：我是一匹會(huì)飛的野馬,奔跑,奔向夢(mèng)想世界.請(qǐng)欣賞五年級(jí)盧承鈺等帶來的舞蹈《會(huì)飛的野馬》。
(14)(盧)：在咱們學(xué)校有這樣兩個(gè)人，他們總是在不停的斗嘴，這不下課之后他們又吵起來了，一起來聽下相聲《比比誰最強(qiáng)》。掌聲有請(qǐng)!
(盧)：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(王)：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
(谷)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(陳0：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(盧)：今天的聯(lián)歡會(huì)體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
(王)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(谷)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
(陳)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望，因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
合：交通路小學(xué)|20_年|迎元旦文藝匯演|圓滿結(jié)束，
(盧):再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
各位老師和同學(xué)，讓我們明年再見!!!
(主持人全體揮手告別，全校領(lǐng)導(dǎo)到舞臺(tái)和演員合影留念)。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇十二
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會(huì)此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請(qǐng)！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光，接下來，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請(qǐng)！
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；
竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；
有一種舞蹈，他很有活力；
有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；
我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學(xué)們，
合：再見！
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇十三
(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇十四
主持人：寒鴉小學(xué)20__元旦文藝匯演即將開始，首先，我們有請(qǐng)周校長致新春賀詞。
開場(chǎng)詞：
a尊敬的老師們b敬愛的家長們c親愛的同學(xué)們abc大家，下午好。
a新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年的元旦如約而至.
c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a新年拉近了我們成長的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想。
a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來。
abc寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!
1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠(yuǎn)”c請(qǐng)全體起立，做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。
2：a:年年歲歲花相似b：歲歲年年人不同。c：回首20__年，我們驕傲。a：回首20__年，我們自豪。b：回首過去，我們熱情洋溢c：展望20__，我們斗志昂揚(yáng),請(qǐng)聽五2班的詩朗誦《新年祝?！?。
5、a：我們的祖國，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。
6、b：老師教育我們：吹牛，一害國家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒有什么好處。c：不過現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹?！返膩砹?。
7、a：母愛是萬物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z短劇《雞媽媽找孩子》。
9、c二1班小同學(xué)用詩朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖８！?/p>
13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r(shí)裝表演。
14、c朋友們，語文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請(qǐng)聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。
15a雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。
19、b多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情?！斑M(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;我們始終相信：明天會(huì)更好!輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。
結(jié)束詞：
a尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
b祝福我們的國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績!
a老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們。
abc攜手同行，奔向成功!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇十五
丙：（譯：）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：（譯：）新年的臉紅了；
乙：（譯：）新年的心飛了；
丙：（譯：）春的腳步近了；
甲：（譯：）春的`身段也婀娜了；
乙：（譯：）新年拉近了我們成長的距離；
丙：（譯：）新年染紅了我們快樂的生活；
甲：（譯：）新年讓我們截取下了四季的片段；
乙：（譯：）新年給了我們?nèi)松亩U想
丙：（譯：）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
（譯）：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
今夜，我們送去我們的祝福；
帶著祝愿、帶著囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
（譯）：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至！
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇十六
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始！
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。
接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。
3、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言。
9、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10、愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語舞《愛》。
14、二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15、下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17、三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
結(jié)束語。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮：親愛的同學(xué)們。
翁：365個(gè)日子。
馮：365日辛勤耕耘。
楊：365個(gè)虔誠的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
馮：親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇十七
(開場(chǎng)白)。
音樂弱......
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日的暖陽，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
丙：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
丁：xx年的鐘聲即將敲響。
甲：新年的祝福與期待不期而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
?。盒履杲厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松腻谙搿?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放我們的激情。
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福。
?。簬еＴ?、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
丙：這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
丁：在詩與畫交融的日子里，讓我們一起迎接新年的'曙光。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
乙：各位老師，各位同學(xué)。
丙：各位工作在不同崗位的聞達(dá)校友們。
?。骸胺棚w夢(mèng)想”xx學(xué)校xx年新年晚會(huì)(音樂起超越夢(mèng)想)。
合：現(xiàn)在開始。
(掌聲)。
甲：今天來到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的來嘉賓有：聞達(dá)學(xué)校老校長，滄州晚報(bào)社技術(shù)處處長鞏樹起先生。
乙：xx市xx房地產(chǎn)開發(fā)有限總經(jīng)理魏永杰先生。
丙：家長代表，xx市電視臺(tái)副臺(tái)長xxx先生。
丁：xx市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院高級(jí)工程師xx先生。
甲：xx電大的老師們。
乙：還有聞達(dá)學(xué)校的校友同學(xué)們和我們的家長代表。
丙：歡迎你們的到來。
?。簹g迎。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
丙：我是主持人xx。
?。何沂侵鞒秩藊x。
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?/p>
甲：在這里我們代表聞達(dá)學(xué)校的全體師生。
乙：祝大家新年快樂，一帆風(fēng)順。
?。鹤Ｋ麄冃履昕鞓?。
結(jié)束語。
(應(yīng)用班不下臺(tái)，主持人在音樂中上臺(tái))。
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
丙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，許許多多的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
?。何覀儗⒚媾R新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
甲：新年的陽光將灑在你們的身上。
乙：新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。
丙：面對(duì)人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
?。好鎸?duì)紛繁的大千世界，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生的精彩!
丙：請(qǐng)堅(jiān)信，我們的老師和同學(xué)們將與你同行。
丁：共同向著職業(yè)生涯的頂峰邁進(jìn)。
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
乙：讓我編織你們，用青春的金線，
丙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
丁：編成絢麗的歲月。
甲：編成遐思的年華。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
丙：愿雨里有你的收獲，
丁：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
丙：放飛夢(mèng)想xx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)。
?。旱酱私Y(jié)束，同學(xué)們。
合：再見(我的母校)。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇十八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
合：藍(lán)天小學(xué)南校區(qū)20xx年元旦文藝匯演正式開始。
一、舞蹈《歡樂的跳吧》。
新的一年我們的學(xué)習(xí)成績會(huì)蒸蒸日上，在這個(gè)喜慶的日子里我們愉快的歌唱、歡樂的舞蹈。下面就讓舞蹈《歡樂的跳吧》為大家跳出新的一年的快樂與希望。
二、手語表演《感恩的心》。
有是一年過去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說，想跟老師說，想跟朋友說，我要感謝爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師，是他們傳授知識(shí)指引我如何長大。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞《感恩的心》。
三、表演唱《數(shù)鴨子》。
今天這個(gè)高興的日子里，那些小同學(xué)在干什么呢?讓我們一起欣賞這妙趣橫生的表演——數(shù)鴨子。
四、雙簧《慶元旦》。
五、舞蹈《健康歌》。
六、舞臺(tái)秀《happyshow》。
下面有請(qǐng)三年級(jí)小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
七、三句半《夸夸我們的校園》。
八、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
《采蘑菇的小姑娘》。
九、歌曲《大笑江湖》。
我手拿流星彎月刀，喊著響亮的口號(hào)，前方何人報(bào)上名，有能耐你別跑。下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》。
十、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
十一、歌伴舞《明月幾時(shí)有》。
十二、武術(shù)《二路長拳》。
十三、手語表演《我相信》。
十四、舞蹈《你是我的花朵》。
十五、合唱《螢火蟲》。
常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光如流水般匆匆而過，一去不復(fù)返。可見時(shí)間是多么的寶貴，下面請(qǐng)?bào)w育組的同學(xué)說一段相聲，看看他們對(duì)時(shí)間是怎么理解的。
十七、手語表演《愛的人間》。
十九、舞蹈《可愛的家》。
二十、舞蹈《荷塘月色》。
二十一、舞蹈《吉祥如意》。
舞姿翩翩，送來事事吉祥，絲竹聲聲帶來萬事如意。吉祥如意這句祝福，代表了我們中華民族對(duì)朋友最誠摯的問候。下面音樂組可愛的同學(xué)們將為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿和真摯的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈吉祥如意。
二十二：合唱《明天會(huì)更好》。
365次的朝陽，書寫著我們拼搏的動(dòng)力，勝利的信心。
365次的暮霞，滿載著我們多彩的理想，青春的活力。
每天都有嶄新的我們，喚醒一輪鮮亮的太陽。下面請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》(結(jié)束語)。
甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
乙：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成。
藍(lán)天小學(xué)南校區(qū)，20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!
祝大家元旦快樂。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿篇十九
開幕詞：
a：尊敬的各位老師。
b：親愛的同學(xué)們。
（合）大家下午好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
b：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
a：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
a：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
b：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞：
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來！
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