通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)自身。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂，避免使用過(guò)于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯和語(yǔ)句。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法，能夠幫助我們更好地凝練和表達(dá)自己的思想。
寒假的總結(jié)篇一
隨著慶賀新年的鞭炮聲稀稀落落地遠(yuǎn)逝，xx年的春節(jié)接近了尾聲，我愉快的寒假也快要結(jié)束了。這是我上高中以后的第一個(gè)寒假，我用以下幾個(gè)字來(lái)概括總結(jié)：充實(shí)、有序、長(zhǎng)進(jìn)、有意義。
爸爸說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)和當(dāng)兵打仗一樣，是“天職”。所以從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)假期我都會(huì)和爸爸共同研究、制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，今年也不例外。在春節(jié)前我會(huì)在周一至周五集中學(xué)習(xí)，基本上是這樣安排的：上午、下午和晚上基本各保持2個(gè)小時(shí)，周六周日上午學(xué)習(xí)，下午根據(jù)自己的喜好閱讀課外書籍和處理自己生活上的事。學(xué)習(xí)的內(nèi)容則安排為先做寒假作業(yè)、再查漏補(bǔ)缺地鞏固一下學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，最后抽出約一周的時(shí)間利用家教機(jī)預(yù)習(xí)一下新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容。
寫作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就不是件頭痛的事。上了高中，每科作業(yè)都有，所以計(jì)劃很重要：一來(lái)可以督促自己，明確自己的任務(wù)量；二來(lái)可以提高寫作業(yè)效率，質(zhì)量也能得到保障。在有計(jì)劃的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，讀課外書……我作業(yè)完成的很快，還多做了不少課外練習(xí)。老師說(shuō)假期是個(gè)可以“扭轉(zhuǎn)乾坤”的好時(shí)機(jī)，我通過(guò)實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了一下，很對(duì)！既鞏固了知識(shí)，又把不太清楚的知識(shí)點(diǎn)搞透徹了，還預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程……這也是我說(shuō)這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)的原因。
這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。但我沒(méi)有出去游玩，大部分時(shí)間都呆在了家里，做作業(yè)、看電視、也幫著父母做一些力所能及的家務(wù)……通過(guò)上和看新聞也了解了當(dāng)時(shí)發(fā)生的新鮮事及重要事件。讓我印象最深的是跟著爸爸單位到吉昌鎮(zhèn)興華村困難家庭走訪，這些親身經(jīng)歷或是近距離的體驗(yàn)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，扭轉(zhuǎn)了我的世界觀，加深了自己對(duì)幸福的理解，這是我假期最大的收獲！
同時(shí)，課外書籍的閱讀開(kāi)拓了我的視野、愛(ài)國(guó)主義影視觀賞增強(qiáng)了我的信念……寒假的收獲總是不同的，畢竟隨著時(shí)間的推移，年歲的增長(zhǎng)，我們總會(huì)長(zhǎng)大，想問(wèn)題的角度更加成熟。一個(gè)月讓我感受到了很多來(lái)自他人的幫助與關(guān)愛(ài)，我很幸福，也很知足，覺(jué)得這個(gè)世界真的很美好。但我知道，人家不欠我，所以“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我現(xiàn)在唯一能做的就是牢記他人對(duì)我的好，并把此當(dāng)作我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來(lái)報(bào)答他們。一想到這些，我就莫名的感慨、激動(dòng)。
寒假的結(jié)束意味著新學(xué)期即將開(kāi)始，我會(huì)做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)！
寒假的總結(jié)篇二
寒假過(guò)得太快了，不知不覺(jué)走過(guò)了24天?。?！在這個(gè)寒假中，我報(bào)名參加了中宮格練字班，練了一本字根，一本章法，一本教材。讀了名著《海底兩萬(wàn)里》，《一位“戰(zhàn)地”記者的新路文集》！我在網(wǎng)上看了3篇作文，搜集了關(guān)于過(guò)年和元宵節(jié)的神話故事，看了一下。我還搜集了五幅對(duì)聯(lián)，并抄了下來(lái)。
問(wèn)題：
1、練字效果一般。
2、對(duì)聯(lián)只是抄了下來(lái)但并沒(méi)有記住。
3、看書和作文時(shí)沒(méi)有做讀書筆記。
4、作業(yè)不是很豐富，只練了字。
寒假的總結(jié)篇三
在我們大隊(duì)部“五個(gè)一”活動(dòng)的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂(lè)而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè)趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
1、完成一本寒假作業(yè)。
假期一個(gè)多月，孩子在玩樂(lè)的同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了鞏固，并養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，比如：孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。其次，逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的能力。第三，孩子自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)的同時(shí)，也增長(zhǎng)了知識(shí)，和家長(zhǎng)有了溝通，遇上難題家長(zhǎng)指導(dǎo)，和孩子加深了感情。
2、讀一本好書。
子的讀書筆記，我覺(jué)得他們?cè)跁羞M(jìn)步了?？傊x書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分，書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，是經(jīng)驗(yàn)的總匯，大家都愿意擠時(shí)間讀書，在讀中學(xué)，在讀中樂(lè)，與書為友，天長(zhǎng)地久。
3、做一次民俗調(diào)查。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生更多地了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗民情，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，使學(xué)生在大語(yǔ)文觀的理念指導(dǎo)下，把社會(huì)實(shí)踐和語(yǔ)文學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。由于這次活動(dòng)不同于以往的學(xué)習(xí)，不僅僅局限于堂課上，而是走出教室，走出校園，走向社會(huì)，走向生活，所以，學(xué)生的興趣很濃厚，參與活動(dòng)的積極性也很高。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解，積累了課外知識(shí)，對(duì)我國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日、家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗都有了比較全面的了解。這次活動(dòng)，不但提高了學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考能力、實(shí)踐能力，還大大地增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感意識(shí)。
4、當(dāng)一次家庭小助手。
身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，所以說(shuō)：“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份”。孩子從小就要學(xué)會(huì)全面發(fā)展，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做家務(wù)，對(duì)他們自己的未來(lái)都是有益的。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)，多多易善”。做一次家務(wù)勞動(dòng)，孩子在這中體會(huì)大人的辛苦，培養(yǎng)良好精神!
5、做一次安全小衛(wèi)士。
寒假即將來(lái)臨，為進(jìn)一步使學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、祥和的春節(jié)，學(xué)校非常重視學(xué)生的寒假安全教育，組織各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育活動(dòng)，并要求學(xué)生在假期做一次安全小衛(wèi)士。
同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐打鬧及騎自行車等;。
2、注意水的安全，不到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)地方玩耍、釣魚等;。
3、注意電的安全，不在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍;。
4、注意火的安全，不準(zhǔn)玩火和燃放煙花爆竹，小心、安全使用煤氣;。
5、注意飲食安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病發(fā)生，不暴飲暴食，防止消化不良;。
6、注意精神安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，電子游戲室等。
通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生明白了安全的重要性。為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過(guò)“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì);在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從反饋的信息來(lái)看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛(ài)好，尊老愛(ài)小，遵紀(jì)守法，樹(shù)立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感;增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力。
大家度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)、健康、充實(shí)的假期。
寒假的總結(jié)篇四
上周，發(fā)起了一個(gè)名為“以下你每天必上的網(wǎng)站是？”的投票。列了十一個(gè)選項(xiàng)，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為校內(nèi)投票計(jì)算百分比的方式不科學(xué)，所以自己重新計(jì)算了一下百分比。計(jì)算的是投票給此選項(xiàng)的人數(shù)占投票總?cè)藬?shù)的比例，情況如下：
海之子：2.7%。
觀海聽(tīng)濤：3.1%。
校內(nèi)網(wǎng)：80%。
郵箱所在的網(wǎng)站：10%。
百度類搜索網(wǎng)站：60%。
個(gè)人空間（名人或朋友）：22.7%。
淘寶類購(gòu)物網(wǎng)站：1.8%。
迅雷類下載網(wǎng)站：12.4%。
各大網(wǎng)站的新聞網(wǎng)：30%。
優(yōu)酷類視頻網(wǎng)站：15.1%。
各種論壇：3.1%。
想到的問(wèn)題如下：
第一，大家每天上網(wǎng)都還是有聯(lián)系朋友、表達(dá)心情和看帖子、娛樂(lè)為主，所以大部分人每天必上校內(nèi)網(wǎng)。此外，個(gè)人空間和校內(nèi)網(wǎng)其實(shí)有重合的部分，我想這既是大家來(lái)校內(nèi)網(wǎng)的一個(gè)原因，也表現(xiàn)出很多同學(xué)愿意通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己，建有自己的個(gè)人空間。
第二，搜索網(wǎng)站在投票數(shù)量中排到第二位，充分說(shuō)明學(xué)生獲取各種信息的愿望。不管想要獲取信息，大家每天都在利用百度知道一些自己以前不知道或者想知道的事情。至于這些事情是學(xué)術(shù)方面的？娛樂(lè)方面的？并不一定。研究生用來(lái)做學(xué)術(shù)資料的可能會(huì)稍微多一點(diǎn)。
第四，除了在校園媒體工作的學(xué)生以外，其他學(xué)生大多上校園網(wǎng)上的不多。在校園網(wǎng)給了大家一個(gè)建議：校園網(wǎng)是與我們關(guān)系最大的網(wǎng)站，學(xué)校的很多信息都發(fā)布在校園網(wǎng)。即便是想要提意見(jiàn)，也有海之子的一地雞毛。所以，希望大家能夠更加積極的關(guān)注校園網(wǎng)。要把被動(dòng)的接受信息，改成我要主動(dòng)獲取信息。舉個(gè)例子，校園網(wǎng)、學(xué)院團(tuán)總支的網(wǎng)站上掛的新聞、通知、資源都是很重要的，但經(jīng)常有同學(xué)給我打電話問(wèn)我老師這個(gè)表格在哪里下載，這個(gè)通知在哪里找？其實(shí)，只要大家用心關(guān)心一下校園網(wǎng)，這些東西都可以輕而易舉的找到。還有同學(xué)總是抱怨班委這件工作沒(méi)有通知到，其實(shí)有些這些很重要的通知我們都會(huì)掛在校園網(wǎng)，大家為什么不能把等著別人來(lái)下通知變成自己主動(dòng)上網(wǎng)去看通知呢？如果大家肯拿出關(guān)注校內(nèi)網(wǎng)的精力關(guān)注校園網(wǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你需要的很多東西都可以在那里找到。而且，校園網(wǎng)也有很多有特色的吸引人的小欄目。比如觀海的《圖派》，比如海之子的博客，都做的很好。但是校園網(wǎng)的博客孩子們好像很少上，我認(rèn)為第一是由于校園網(wǎng)必須實(shí)名制，第二大家總覺(jué)得在那里有被監(jiān)視的感覺(jué)，不如大眾網(wǎng)站自由。即便老師再告訴他們說(shuō)這個(gè)不會(huì)對(duì)個(gè)人隱私有任何影響，他們?nèi)匀徊豢显谶@點(diǎn)上信任校園網(wǎng)。所以盡管有院系在校園網(wǎng)建輔導(dǎo)員博客，但是跟孩子們的互動(dòng)其實(shí)很少，日志也許寫的很好，但是點(diǎn)擊率和回復(fù)率都很低。
第五，提醒了學(xué)生們一個(gè)小問(wèn)題：要養(yǎng)成及時(shí)關(guān)注自己郵箱的好習(xí)慣?，F(xiàn)在在學(xué)校期間很多同學(xué)也許還沒(méi)有體會(huì)，但我相信所有申請(qǐng)過(guò)出國(guó)的同學(xué)都對(duì)這個(gè)習(xí)慣的重要性感同身受。在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，有很多信息都是通過(guò)郵件來(lái)傳遞的。日后踏上工作崗位以后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)及時(shí)查收郵件是件很重要的工作內(nèi)容。當(dāng)然，也許現(xiàn)在很多郵箱還用的不多。順便說(shuō)到：在正式的工作場(chǎng)合，最好是有一個(gè)常用的與自己名字相關(guān)的`郵箱名，這樣別人容易記，對(duì)你自己而言也具有代表性。搞一個(gè)很多英文字母拼在一起很難記的郵箱，是不利用工作的。此外，作為團(tuán)支部、黨支部、學(xué)生會(huì)這樣的學(xué)生團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)有個(gè)自己的郵箱，而且只是“有”還不行，還應(yīng)當(dāng)真正好好利用起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的很有用。
此外，校內(nèi)網(wǎng)的投票功能越用越熟悉，這次調(diào)查因?yàn)闋砍兜搅俗约旱男@網(wǎng)，校外的人肯定不清楚，所以特意指定了只有我好友里的學(xué)生才可以做這個(gè)投票。讓人很意外的是，在我做好這個(gè)投票5個(gè)小時(shí)以后，就已經(jīng)有了120個(gè)人來(lái)做過(guò)，而我等了一周，最終的投票人數(shù)總共為225。這更說(shuō)明，校內(nèi)網(wǎng)真的是個(gè)太普及的網(wǎng)站了。在校生只有有條件上網(wǎng)基本上每天都上，記得我自己剛畢業(yè)的時(shí)候，這個(gè)網(wǎng)站才剛剛開(kāi)始發(fā)展，兩年的時(shí)間，已經(jīng)是遍布天下。我想，我們也應(yīng)當(dāng)利用好這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在這里多關(guān)心一下學(xué)生，切實(shí)的看看他們?cè)谙胧裁矗墒裁?。想要干什么?/p>
寒假的總結(jié)篇五
·前段日子在校內(nèi)做了個(gè)小投票，叫做“09寒假，你都做了下列哪些事情？”列了是個(gè)選項(xiàng)：同學(xué)聚會(huì)、探親訪友、幫父母做家務(wù)活、做寒假實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、總結(jié)過(guò)去的一年、為新學(xué)期做計(jì)劃、預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課、靜下心來(lái)讀書、關(guān)注就業(yè)信息關(guān)心自己的前途、旅游，有關(guān)寒假的投票總結(jié)。是個(gè)選項(xiàng)都是我自己在讀本科的時(shí)候假期里會(huì)做的事情，想看看孩子們假期里做了哪些。雖然我以為這十件都是我以前做過(guò)的比較有意義的事情，但也并不能作為衡量和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。畢竟這些都只代表我個(gè)人的行為和做法，也許孩子們還有更有意義的事情是我沒(méi)有做到也沒(méi)有想到的，自然就不在這之列了。
現(xiàn)在，根據(jù)前期的投票情況，簡(jiǎn)單總結(jié)一下。
從投票人數(shù)來(lái)說(shuō)，很讓我意外的是，前后參與這個(gè)投票的大概有1000多人（我也不知道為什么到1000的時(shí)候校內(nèi)開(kāi)始重新計(jì)數(shù)了……），證明大家還是比較關(guān)心這個(gè)話題。至少，在開(kāi)學(xué)之初是比較關(guān)心的。
從投票結(jié)果來(lái)說(shuō)，被選擇最多的是同學(xué)聚會(huì)，甚至超越了普通意義上每個(gè)人都會(huì)做的“探親訪友”。實(shí)際上，這兩個(gè)答案在設(shè)計(jì)的時(shí)候并不是很科學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)聚會(huì)本身就是訪友的一個(gè)部分，但從狹義上來(lái)說(shuō)，把這個(gè)選項(xiàng)從探親訪友中分離出來(lái)，是把同學(xué)從所有群體中分了出來(lái)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為，作為大學(xué)生來(lái)講，同學(xué)還是個(gè)很與眾不同的團(tuán)體。那么同學(xué)聚會(huì)多于探親訪友，第一證明大家跟以前的同學(xué)感情很好年輕人之間多了很多交流，第二也證明也許大家再加陪伴父母的時(shí)間并不長(zhǎng)。其實(shí)在發(fā)放假通知的時(shí)候我就囑咐大家回家要好好孝敬父母，陪陪老人，盡到做兒女的責(zé)任，畢竟出門在外一年也就回家?guī)状?，父母?huì)很掛念?，F(xiàn)在仍然想說(shuō)，即便父母與你的文化層次有了差異，即便他們的觀點(diǎn)不一定正確，但是他們永遠(yuǎn)是世界上最關(guān)心你的人，要好好與他們相處，讓他們看到你的成長(zhǎng)。在這一點(diǎn)上，讓我非常欣慰的是，幫父母做家務(wù)活這個(gè)選項(xiàng)，也得到了很高的票數(shù)。在家訪中也有家長(zhǎng)提到，孩子長(zhǎng)大了，回來(lái)知道做家務(wù)了，我想，不管這是不是大學(xué)帶給學(xué)生的，但是至少表示上大學(xué)以后，大家都成熟懂事了，工作總結(jié)《有關(guān)寒假的投票總結(jié)》。非常值得肯定。
接下來(lái)選的較多的選項(xiàng)是關(guān)心就業(yè)問(wèn)題和為新學(xué)期做打算，總結(jié)上個(gè)學(xué)期票數(shù)稍微少一點(diǎn)點(diǎn)。這充分說(shuō)明大家理性思考問(wèn)題的一個(gè)方面，也說(shuō)明進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育的迫切性。不管面臨畢業(yè)的四年級(jí)學(xué)生還是剛剛踏入大學(xué)的一年級(jí)學(xué)生，都對(duì)自己的前途非常關(guān)心。大學(xué)畢業(yè)以后做什么？這個(gè)問(wèn)題牽動(dòng)了無(wú)數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的心。也是我們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在教育中解決的一個(gè)問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)的觀念不能普及下去，我們還是應(yīng)當(dāng)切實(shí)的為孩子們做點(diǎn)什么，不管是觀念上的轉(zhuǎn)變也好，找工作中的技巧也好。
做寒假實(shí)踐報(bào)告的人跟總結(jié)上學(xué)期的人一樣多，說(shuō)明大家還是能夠按照要求完成“寒假作業(yè)”。由其是今年的“命題作文”達(dá)到了比較好的效果。
選的比較少的是預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課、旅游和靜下心來(lái)讀書。旅游是受很多客觀因素決定的'，不做很多評(píng)論。而預(yù)習(xí)功課和靜下心來(lái)讀書，我認(rèn)為都是對(duì)即將開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期和將來(lái)都非常有幫助的事情。記得我上大學(xué)的時(shí)候，每個(gè)假期都會(huì)把下個(gè)學(xué)期要進(jìn)行的英語(yǔ)課本從頭到尾翻一遍查好所有單詞熟悉課文內(nèi)容，在下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)很有幫助也輕松很多。而讀書更是修身養(yǎng)性的好方法。春節(jié)原本就是個(gè)浮躁的時(shí)期，如果不能適度收斂自己興奮過(guò)度的心情，開(kāi)學(xué)后將很難在一時(shí)間重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。況且，所謂開(kāi)卷有益，讀書的好處原本就很多，作為理工科院系的學(xué)生，從高中起就不怎么碰文史哲，大學(xué)里又少有這方面的課程，大家原本就該在平日里多讀讀書，拓展自己的知識(shí)層面，提到自己的知識(shí)水平。我們不說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但至少靜下心來(lái)讀書會(huì)讓人撫平心浮氣躁急功近利的心情，讓人“淡定”，讓人明事理懂人生，能給人勵(lì)志發(fā)人深醒。所謂的腹有詩(shī)書氣自華，不靠一朝一夕的積累是很難做到的。
寒假的總結(jié)篇六
前段日子在校內(nèi)做了個(gè)小投票，叫做“xx寒假，你都做了下列哪些事情？”列了是個(gè)選項(xiàng)：同學(xué)聚會(huì)、探親訪友、幫父母做家務(wù)活、做寒假實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、總結(jié)過(guò)去的一年、為新學(xué)期做計(jì)劃、預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課、靜下心來(lái)讀書、關(guān)注就業(yè)信息關(guān)心自己的前途、旅游。是個(gè)選項(xiàng)都是我自己在讀本科的時(shí)候假期里會(huì)做的事情，想看看孩子們假期里做了哪些。雖然我以為這十件都是我以前做過(guò)的比較有意義的事情，但也并不能作為衡量和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。畢竟這些都只代表我個(gè)人的行為和做法，也許孩子們還有更有意義的事情是我沒(méi)有做到也沒(méi)有想到的，自然就不在這之列了。
現(xiàn)在，根據(jù)前期的投票情況，簡(jiǎn)單總結(jié)一下。
從投票人數(shù)來(lái)說(shuō)，很讓我意外的是，前后參與這個(gè)投票的大概有1000多人（我也不知道為什么到1000的時(shí)候校內(nèi)開(kāi)始重新計(jì)數(shù)了），證明大家還是比較關(guān)心這個(gè)話題。至少，在開(kāi)學(xué)之初是比較關(guān)心的。
從投票結(jié)果來(lái)說(shuō)，被選擇最多的是同學(xué)聚會(huì)，甚至超越了普通意義上每個(gè)人都會(huì)做的.“探親訪友”。實(shí)際上，這兩個(gè)答案在設(shè)計(jì)的時(shí)候并不是很科學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)聚會(huì)本身就是訪友的一個(gè)部分，但從狹義上來(lái)說(shuō)，把這個(gè)選項(xiàng)從探親訪友中分離出來(lái)，是把同學(xué)從所有群體中分了出來(lái)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為，作為大學(xué)生來(lái)講，同學(xué)還是個(gè)很與眾不同的團(tuán)體。那么同學(xué)聚會(huì)多于探親訪友，第一證明大家跟以前的同學(xué)感情很好年輕人之間多了很多交流，第二也證明也許大家再加陪伴父母的時(shí)間并不長(zhǎng)。其實(shí)在發(fā)放假通知的時(shí)候我就囑咐大家回家要好好孝敬父母，陪陪老人，盡到做兒女的責(zé)任，畢竟出門在外一年也就回家?guī)状危改笗?huì)很掛念?，F(xiàn)在仍然想說(shuō)，即便父母與你的文化層次有了差異，即便他們的觀點(diǎn)不一定正確，但是他們永遠(yuǎn)是世界上最關(guān)心你的人，要好好與他們相處，讓他們看到你的成長(zhǎng)。在這一點(diǎn)上，讓我非常欣慰的是，幫父母做家務(wù)活這個(gè)選項(xiàng)，也得到了很高的票數(shù)。在家訪中也有家長(zhǎng)提到，孩子長(zhǎng)大了，回來(lái)知道做家務(wù)了，我想，不管這是不是大學(xué)帶給學(xué)生的，但是至少表示上大學(xué)以后，大家都成熟懂事了。非常值得肯定。
接下來(lái)選的較多的選項(xiàng)是關(guān)心就業(yè)問(wèn)題和為新學(xué)期做打算，總結(jié)上個(gè)學(xué)期票數(shù)稍微少一點(diǎn)點(diǎn)。這充分說(shuō)明大家理性思考問(wèn)題的一個(gè)方面，也說(shuō)明進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育的迫切性。不管面臨畢業(yè)的四年級(jí)學(xué)生還是剛剛踏入大學(xué)的一年級(jí)學(xué)生，都對(duì)自己的前途非常關(guān)心。大學(xué)畢業(yè)以后做什么？這個(gè)問(wèn)題牽動(dòng)了無(wú)數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的心。也是我們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在教育中解決的一個(gè)問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)的觀念不能普及下去，我們還是應(yīng)當(dāng)切實(shí)的為孩子們做點(diǎn)什么，不管是觀念上的轉(zhuǎn)變也好，找工作中的技巧也好。
做寒假實(shí)踐報(bào)告的人跟總結(jié)上學(xué)期的人一樣多，說(shuō)明大家還是能夠按照要求完成“寒假作業(yè)”。由其是今年的“命題作文”達(dá)到了比較好的效果。
選的比較少的是預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課、旅游和靜下心來(lái)讀書。旅游是受很多客觀因素決定的，不做很多評(píng)論。而預(yù)習(xí)功課和靜下心來(lái)讀書，我認(rèn)為都是對(duì)即將開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期和將來(lái)都非常有幫助的事情。記得我上大學(xué)的時(shí)候，每個(gè)假期都會(huì)把下個(gè)學(xué)期要進(jìn)行的英語(yǔ)課本從頭到尾翻一遍查好所有單詞熟悉課文內(nèi)容，在下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)很有幫助也輕松很多。而讀書更是修身養(yǎng)性的好方法。春節(jié)原本就是個(gè)浮躁的時(shí)期，如果不能適度收斂自己興奮過(guò)度的心情，開(kāi)學(xué)后將很難在一時(shí)間重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。況且，所謂開(kāi)卷有益，讀書的好處原本就很多，作為理工科院系的學(xué)生，從高中起就不怎么碰文史哲，大學(xué)里又少有這方面的課程，大家原本就該在平日里多讀讀書，拓展自己的知識(shí)層面，提到自己的知識(shí)水平。我們不說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但至少靜下心來(lái)讀書會(huì)讓人撫平心浮氣躁急功近利的心情，讓人“淡定”，讓人明事理懂人生，能給人勵(lì)志發(fā)人深醒。所謂的腹有詩(shī)書氣自華，不靠一朝一夕的積累是很難做到的。
寒假的總結(jié)篇七
這個(gè)寒假，我經(jīng)歷了我的第一次讓位，我成功的克服了我心中的“魔鬼”，把位置讓給了一個(gè)老奶奶，讓我知道了要多幫助別人，這樣自己才會(huì)更快樂(lè);我們一家有再一次來(lái)到了溪頭村，現(xiàn)在的溪頭村變化好大，它已經(jīng)不再是以前的溪頭村了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，房子漂亮了，但是它唯一不變的就是那些美麗的景色，真希望下一次來(lái)溪頭村的時(shí)候，它會(huì)更加美麗;我們還在溪頭村燒烤，當(dāng)我烤出香噴噴的`雞翅的時(shí)候，我明白了，原來(lái)自己做的東西是那么的好吃，因?yàn)?，我付出自己的努?同樣的道理，我用自己的雙手，制造了“太空軌道”，當(dāng)我看著鋼珠在軌道上滑動(dòng)的時(shí)候，頓時(shí)，在那之前我所有的疼痛都消失了，原來(lái)，自己動(dòng)手真快樂(lè);我還坐了brt，了解了brt，也對(duì)brt提了意見(jiàn)，我希望brt越來(lái)越好;來(lái)到了馬鞍山公園，我知道了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這個(gè)道理。
寒假的總結(jié)篇八
豐富自己的寒假生活、增加實(shí)際工作生活經(jīng)驗(yàn)、了解木材加工業(yè)的發(fā)展與前景。木材在我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中起著直觀重要的作用，古代的茅草屋、窯洞、土房、磚坯房，等等。木材都在其中起著至關(guān)重要的作用，可以說(shuō)木材是伴隨著新中國(guó)的一路成長(zhǎng)的，但隨著剛進(jìn)混凝土的應(yīng)用木材似乎漸漸退出了他的霸主地位，近年來(lái)木材的不合理化開(kāi)發(fā)使得原本豐富的木材資源也發(fā)出了警告的呻吟，于是合理化開(kāi)發(fā)利用木材，提高利用率、加強(qiáng)技術(shù)環(huán)節(jié)也迫在眉睫，本次的實(shí)踐目的就是了解現(xiàn)在的木材加工工廠的生產(chǎn)技術(shù)處于什么樣子的水平，提出合理化建議，為我國(guó)有限的木材資源持續(xù)利用提出自己的建議。
這次實(shí)踐我在家附近的一個(gè)木材加工廠實(shí)踐、在大連各個(gè)馬路的兩旁密布著一家家的木材加工點(diǎn)，他們都是私人經(jīng)營(yíng)的個(gè)體小工廠，每個(gè)的投資都不是很大。通過(guò)尋找我在家附近找到一個(gè)不算大的木材加工廠通過(guò)和老板的溝通、他讓我進(jìn)行沒(méi)有危險(xiǎn)地搬運(yùn)整理工作、可以加工過(guò)程和技術(shù)過(guò)程觀察、以免電鋸產(chǎn)生的危險(xiǎn)。
第一天是xx年x月x日，這個(gè)工廠位于x省x市x區(qū)x鎮(zhèn)，這個(gè)雖然工廠不算大，但是麻雀雖小五臟俱全，所需的加工工具還是比較齊全的，并且距離家里比較近，方便自己的實(shí)踐。實(shí)習(xí)之前通過(guò)資料的查詢了解我國(guó)木材項(xiàng)目的建設(shè)和人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀以及實(shí)習(xí)所在省份的相關(guān)狀況。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)木材工業(yè)發(fā)展迅猛。其中：全國(guó)的人造板年產(chǎn)量已經(jīng)從xx年的xx萬(wàn)立方米猛增到xx年的x萬(wàn)立方米，年產(chǎn)量平均增長(zhǎng)率為x%，產(chǎn)量位列世界第x。全國(guó)家具的總產(chǎn)值則從xx年的x億元增加到xx年的x億元，年平均增長(zhǎng)率為x%，產(chǎn)值位列世界第x。
從全國(guó)木材工業(yè)的經(jīng)濟(jì)總規(guī)模來(lái)看，我國(guó)已經(jīng)成為木材工業(yè)大國(guó)，木材工業(yè)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱型產(chǎn)業(yè)。我國(guó)木材工業(yè)的發(fā)展雖然強(qiáng)勢(shì)，但木材工業(yè)大國(guó)不等于強(qiáng)國(guó)，無(wú)論是全國(guó)還是x省，在木材工業(yè)高速發(fā)展的背景下，企業(yè)管理粗放、產(chǎn)品質(zhì)量低下、產(chǎn)品附加值不高等問(wèn)題的存在，制約著企業(yè)與行業(yè)的做強(qiáng)，其重要原因就是木材工業(yè)行業(yè)管理和技術(shù)人才匱乏所致，企業(yè)“高素質(zhì)、高技能”型人才的嚴(yán)重短缺，降低了企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，阻礙了我國(guó)木材工業(yè)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我國(guó)木材工業(yè)界呼喚高校能夠?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)出更多的“高素質(zhì)、高技能”人才，我院木材加工技術(shù)專業(yè)就是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生的。x省是著名的實(shí)木家具生產(chǎn)基地，也是全國(guó)家具生產(chǎn)大省之一，xx年全省家具產(chǎn)值逾x億元，產(chǎn)業(yè)規(guī)模在全國(guó)占有重要位置?，F(xiàn)在全省家具企業(yè)的總數(shù)已經(jīng)超過(guò)x家，如果再加上x多家成規(guī)模的人造板企業(yè)及其它木制品企業(yè)，xx木材工業(yè)企業(yè)總數(shù)已達(dá)x余家，從業(yè)人員超過(guò)x萬(wàn)人。
可以用簡(jiǎn)單的幾個(gè)步驟概括就是木材的引進(jìn)、木材的加工、木材的輸出。雖然說(shuō)是簡(jiǎn)單的幾部，但是里面包含的小步驟就是太多了。
1、采購(gòu)原木材、這是第一步，收購(gòu)材料，談好價(jià)錢再用大貨車到的林地把原木運(yùn)載回來(lái)來(lái)進(jìn)行加工，所以一般是就近原則，來(lái)追求降低運(yùn)輸成本大最大化。但近年來(lái)隨木材資源的減少，成本已經(jīng)很大晨讀的地出現(xiàn)了上漲，而且貨源也減少了很多，可說(shuō)是“一樹(shù)難求”。
2、加工成木板——原木運(yùn)回來(lái)后一般會(huì)先被就近堆放在空地上，當(dāng)接到新的訂單，才會(huì)開(kāi)始對(duì)其進(jìn)行加工。所謂的加工其實(shí)就是用一臺(tái)坐式的大電鋸把原木鋸成木板。這種木板主要應(yīng)用于建筑業(yè)和木箱制造等領(lǐng)域。除木板外本店也生產(chǎn)枋材（也就是方形的木樁）。
3、運(yùn)輸給客戶，運(yùn)輸司把木板運(yùn)輸?shù)接行枰目蛻簟?/p>
4、加工成木托，有人定了木托時(shí)，加工好的木板會(huì)運(yùn)到裝釘加工點(diǎn)裝釘成木托（俗話說(shuō)一個(gè)木架子）。
5、廢料處理。木槺，木柴這些都是可以再度利用的，在生產(chǎn)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的木屑，廢腳料之類的東西，可供大型火爐燃燒，當(dāng)?shù)氐囊恍┤嘶貋?lái)采購(gòu)進(jìn)行取暖之用。
通過(guò)短短的時(shí)間生活讓我了解到了掙錢的不容易，并且對(duì)木材的加工過(guò)程有了了解，但我想我國(guó)木材資源已經(jīng)亮了紅燈時(shí)能否采用新原料來(lái)代替日益減少的木材資源呢？新能源新材料的發(fā)展提上了日程，現(xiàn)在又一種可以代替木材的一種新材料即熱塑性木材新材料替代塑料。
xx大學(xué)日前以天然纖維及廢舊木材為原料，采用新研發(fā)的催化劑，制備出塑性木粉，并通過(guò)擠出、注塑、模壓等加工工藝，生產(chǎn)出熱塑性木材。
這種熱塑性木材以木材作原料，通過(guò)植物纖維（纖維素、木素、半纖維素）三大組分上羥基的芐基化反應(yīng)制備合成，可替代pe、pp、ps等通用塑料，將成為替代石油基樹(shù)脂的可持續(xù)發(fā)展的新型材料。
通過(guò)這次實(shí)踐，使得我對(duì)勞動(dòng)的意義和價(jià)值有了深深地體會(huì)到了國(guó)家木材的匱乏和開(kāi)展新能源的迫切需求，中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展的重要性。我們上大學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的就是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們只有在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)?？梢哉f(shuō)，在這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多東西。這幾天的經(jīng)歷給我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的認(rèn)識(shí)和感知。所以無(wú)論在以后的工作還是學(xué)習(xí)生活中我都都踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人吧自己所學(xué)的付諸于實(shí)踐！
寒假的總結(jié)篇九
為提升學(xué)生計(jì)算正確率，假期內(nèi)開(kāi)展學(xué)生每日口算活動(dòng)，要求通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生的口算進(jìn)行練習(xí)，也為下學(xué)期口算做基礎(chǔ)。學(xué)生完成的非常好。
對(duì)數(shù)學(xué)新書進(jìn)行預(yù)習(xí)和知識(shí)梳理，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。（必做）學(xué)生先計(jì)劃好每天應(yīng)該完成的作業(yè)量，并為外出游玩、探親訪友等留出時(shí)間。學(xué)生對(duì)于這項(xiàng)作業(yè)，完成的較仔細(xì)認(rèn)真?？赡芤?yàn)閷?duì)新書有較強(qiáng)的好奇心。
每次完成作業(yè)前規(guī)定時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行，如實(shí)計(jì)時(shí)。書寫整潔、規(guī)范；獨(dú)立完成，認(rèn)真檢查；把解題思路講給家人聽(tīng)；對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，書寫不合格、超時(shí)和錯(cuò)題都應(yīng)該完全改正，并加強(qiáng)相應(yīng)的訓(xùn)練。
寒假的總結(jié)篇十
新的一年敲響了鑼鼓，迷人的煙花五彩斑斕，爆竹聲響徹云霄。喜慶的氛圍悄悄開(kāi)啟了大門，為我的寒假生活涂上了濃墨重彩。
我的寒假生活一個(gè)字：美。
我的寒假生活一個(gè)字：甜。
春節(jié)渲染了整個(gè)假日生活，處處甜蜜。孩子們臉上洋溢著甜蜜的笑容。瞧！多甜啊，一個(gè)個(gè)紅色的紙袋暗藏著一張張紅色的.毛爺爺向我們撲面而來(lái)。孩子們不顧形象咧起沒(méi)有門牙的嘴嘻嘻笑起，心里跟吃了蜂蜜似的，甜到心里。除夕夜，家家戶戶吃著火鍋，聊著家常，孩子們?cè)谧澜嵌悴?，時(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲，釋放了甜蜜蜜的親情，無(wú)比溫暖。坐看春晚，吃著蜜餞，甜滋滋。
我的寒假生活一個(gè)字：樂(lè)。
雖然白花花的試卷，紅湛湛的分?jǐn)?shù)讓我們心碎，慌亂。但這不算什么，他讓我們反省了自己的不足，或許她還振奮著人心，這值得歡樂(lè)。走親訪友，四處玩耍，放著煙花，大聲歌唱，大聲喧嘩，心里樂(lè)開(kāi)了花。這何樂(lè)而不為呢？每天大概就是在這時(shí)，全家人共享天倫之樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)愁無(wú)恨，唯有樂(lè)。
我的寒假生活繽紛不斷，精彩不斷，有美，有甜，有樂(lè)。
寒假的總結(jié)篇十一
寒假生活轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束，我感覺(jué)既開(kāi)心又有遺憾！開(kāi)心是因?yàn)楹僭谕瓿勺鳂I(yè)的基礎(chǔ)上，可以自由的支配時(shí)間，干自己想干的事情，讀自己想看的書籍，遺憾的是時(shí)間太短，還沒(méi)有玩夠呢，哈哈！當(dāng)然我也明白，我們當(dāng)下的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，積累知識(shí)！寒假我有以下收獲：
1、通過(guò)閱讀課外書籍，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，更主要的是讓我愛(ài)上了讀書（閱讀）。
2、利用節(jié)日期間游覽了趵突泉燈會(huì)、大明湖廟會(huì)和千佛山年會(huì)，我感覺(jué)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，懂得了觀察。
3、參加“雛鷹小分隊(duì)”活動(dòng)，懂得了感恩，也學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)愛(ài)別人。
4、最重要的是通過(guò)假期，針對(duì)上學(xué)期存在的不足，進(jìn)行了鞏固提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期，取得理想的成績(jī)。
歡樂(lè)而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應(yīng)教委、教體局的號(hào)召，立足學(xué)校、面向社會(huì)開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)，讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)"健康、有益、愉快、安全"的寒假，在寒假里，我校布置并落實(shí)了以下工作，總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好假前宣傳教育工作。
寒假開(kāi)始前，分別召開(kāi)了學(xué)校會(huì)議、班主任會(huì)議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位；與全體老師簽訂《有償家教承諾書》，同時(shí)學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一份《寒假致家長(zhǎng)一封信》，使學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。
二、開(kāi)展豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。
在寒假期間開(kāi)展一系列有意義的寒假活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)鍛煉自我，快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、在學(xué)生中間開(kāi)展“讀一本好書活動(dòng)”。利用假期期間引導(dǎo)學(xué)生積極閱讀課外讀物，拓展學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣并開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)”征文活動(dòng)；教育和引導(dǎo)學(xué)生假期文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
2、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。要求學(xué)生在假期中，能幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事，能主動(dòng)關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，開(kāi)展“說(shuō)一句感謝長(zhǎng)輩的話，做一件感謝長(zhǎng)輩的事”活動(dòng)，為父母、長(zhǎng)輩、老人送上一份祝福。開(kāi)學(xué)后將心得體會(huì)通過(guò)班會(huì)等形式與同學(xué)分享，增強(qiáng)內(nèi)心體驗(yàn)，激發(fā)美好情感。
三、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財(cái)產(chǎn)安全；加強(qiáng)門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。值班期間，認(rèn)真履行值班工作職責(zé)，二十四小時(shí)不離校，未發(fā)生安全問(wèn)題。
總而言之，我校師生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，新學(xué)期開(kāi)始，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
我校利用寒假假期時(shí)間再一次學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)方面的法規(guī)、制度，本人深有體會(huì)，特總結(jié)如下：
一、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》：
《綱要》的工作方針是20個(gè)字：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。義務(wù)教育是教育工作的重中之重。基礎(chǔ)教育工作任務(wù)是24個(gè)字：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！毒V要》明確了落實(shí)工作任務(wù)的具體措施：提高質(zhì)量、增強(qiáng)體質(zhì)、均衡發(fā)展、減輕負(fù)擔(dān)。怎樣貫徹《綱要》精神，謀求學(xué)校發(fā)展，也就比較清晰了。為此，在教育教學(xué)工作的實(shí)踐中，我們必須做好以下幾點(diǎn)：
第一，堅(jiān)持。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育教育。五育并舉，德育為首。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績(jī)的同時(shí)，要充分利用一切提條件和機(jī)會(huì)，組織開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，尤其加強(qiáng)體育，牢固樹(shù)立健康第一的思想，把體育課和體育興趣課有機(jī)結(jié)合。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
第二，堅(jiān)持能力為重。讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，養(yǎng)成善于思考、實(shí)踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇學(xué)習(xí)一門實(shí)用的技術(shù)，及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流中，為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特別是當(dāng)?shù)仫L(fēng)電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的貢獻(xiàn)。
第三，堅(jiān)持德育為先。立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程。我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實(shí)實(shí)育人才，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，把工作落到實(shí)處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。
用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)。學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動(dòng)中，教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作，關(guān)系千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的未來(lái)，關(guān)系民族興衰和國(guó)家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心，用發(fā)展的眼光看人，樹(shù)立學(xué)生的自信心，精心營(yíng)造育人的一片藍(lán)天。我認(rèn)為：作為教師，用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開(kāi)啟他們稚嫩的心扉，責(zé)無(wú)旁貸。因?yàn)闆](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，這就要求教師不僅要有豐富的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，更要有堪為人師的人格和品德，有對(duì)學(xué)生的一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。教師在教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。
二、干好自己教書育人的工作：
要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動(dòng)力，不論碰到什么困難，始終站在教學(xué)第一線，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為辦好社會(huì)主義的學(xué)校而奉獻(xiàn)畢生的力量。
1、熱愛(ài)學(xué)生。
教師對(duì)學(xué)生要充滿友愛(ài)的情感，要全面關(guān)心學(xué)生，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)。要真正做到教書育人，沒(méi)有愛(ài)心是不可能做到的。
2、鉆研業(yè)務(wù)，要精益求精。
教師必須精通自己所教的專業(yè)或?qū)W科，結(jié)合科研或者注意搜集本專業(yè)本學(xué)科的新成果，了解其發(fā)展趨勢(shì)。認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常修改講義，精益求精。結(jié)合科研和社會(huì)服務(wù)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教學(xué)的水平。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在學(xué)校里，不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力十分重要。在教學(xué)方面，互相通氣，避免重復(fù)疏漏，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高是不容忽視的。教師必須具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
快樂(lè)而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诤倮锉憩F(xiàn)良好，無(wú)重大安全事故發(fā)生全部平安返?！，F(xiàn)將學(xué)生假期生活總結(jié)如下：
一、合理安排時(shí)間——引導(dǎo)學(xué)生做時(shí)間的主人。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睌M定一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些新的收獲，那時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)寒假我過(guò)得很有規(guī)律、很充實(shí)?！?/p>
二、倡導(dǎo)精神文明——引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代的學(xué)生。
寒假期間，引導(dǎo)同學(xué)們要始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生，樹(shù)立作為學(xué)生良好的社會(huì)形象，明禮樹(shù)新風(fēng)，誠(chéng)信做真人。提倡新的過(guò)年方式，反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持每天收看新聞節(jié)目，關(guān)心國(guó)家和社會(huì)大事。
三、參加社會(huì)實(shí)踐——引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)。
四、不要忘記學(xué)習(xí)——引導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
引導(dǎo)學(xué)生每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個(gè)人都來(lái)多讀幾本書，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時(shí)不要忘了做札記，寫一點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息，始終銘記“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組、培訓(xùn)班等。
五、增進(jìn)同親人的交流——和大人談?wù)勑摹?/p>
寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。坐下來(lái)和親人談?wù)勑模涣鞲星?，匯報(bào)學(xué)習(xí)，也可以和親人討論社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實(shí)自己的大腦。
六、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)——牢記安全在我心。
提倡不要玩煙花爆竹，防止火災(zāi);同時(shí)要注意家中電線開(kāi)關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護(hù)意識(shí)，愉快度過(guò)寒假，安全每一天。
總體來(lái)看，學(xué)生的寒假生活比較豐富，我認(rèn)為孩子們的這個(gè)寒假是文明、愉快而充實(shí)的!
20__年2月6—7日，為期二天的寒假培訓(xùn)停止了，凝聽(tīng)了__校長(zhǎng)的《改變必有新前途發(fā)展才是硬情理》的講演。我受益匪淺，感想至深。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光彩的名稱，怎么才能實(shí)現(xiàn)黨賦予的造就人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真看待并要用實(shí)際作出答復(fù)的問(wèn)題。我以為，好教師首先必須有敬業(yè)精力，要終生虔誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分意識(shí)教師工作的意思，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。古代的時(shí)期是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)重要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培育靠的是教育，靠的是教師愛(ài)崗敬業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹脑敿?xì)工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就請(qǐng)求教師應(yīng)存在“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)辟學(xué)生的知識(shí)視線，豐盛學(xué)生的知識(shí)貯備，并在此基本上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能。與此同時(shí)，教師要有高尚的幻想，完美的道德情操，動(dòng)搖的信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志品德，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和陶冶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)須要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)局勢(shì)的有用之才。
其次，必需酷愛(ài)自己的教導(dǎo)對(duì)象——學(xué)生。先生應(yīng)當(dāng)是一位雕塑巨匠，能將一塊坯材，用本人的思維與情感，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從實(shí)質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，起因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充足的開(kāi)釋罷了。來(lái)自學(xué)生本身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)重大約束學(xué)生內(nèi)在潛能的施展，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的阻礙。正因如斯，我們老師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與庇護(hù)。在他們身上，咱們要傾瀉全體的愛(ài)，去發(fā)明他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的提高，去尋找他們生涯中，品格上每一個(gè)閃光點(diǎn)，而后應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的確定跟鼓勵(lì)，恢復(fù)覺(jué)得暖和，加強(qiáng)自負(fù)，從而縮小師生間心靈上的間隔，使他們發(fā)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的途徑上有一個(gè)質(zhì)的奔騰。
第三，一個(gè)好教師還必須非常器重“言傳”外的“言教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的榜樣使學(xué)生從教師身上理解什么應(yīng)為之，什么不可為。因而，教師的教養(yǎng)，待人接物，行動(dòng)舉止，一言一行都必須當(dāng)真、慎重、標(biāo)準(zhǔn)、得體，切不可馬虎、草率、率性、不負(fù)義務(wù)。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行常常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既能夠向?qū)W生談自己從人生中獲得的可貴教訓(xùn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公然自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感觸到你不僅是良師仍是益友。
經(jīng)由這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益很多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)一個(gè)學(xué)校是十分主要的組成局部，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才干健康茁壯成長(zhǎng);老師能力取得更好的教學(xué)結(jié)果。
為了全面提高教師素質(zhì)，順應(yīng)新課程改革的要求，在寒假期間我校組織了全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，收獲卻很大：我在政治思想和職業(yè)道德，教育教學(xué)能力與教育教研能力，終身學(xué)習(xí)能力與教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高。既使觀念更新了，也將理論有所提高，現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下：
一、更新教育觀念。
這次教師的培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園，學(xué)習(xí)才是的路!我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以今后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。
作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來(lái)查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。
美國(guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí)。他說(shuō)，如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此，現(xiàn)在，我的教學(xué)更注重反思了，我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進(jìn)，寫好課后小記，單元小結(jié)。這對(duì)我今后將會(huì)有很大的幫助，這次小學(xué)教師培訓(xùn)使我重新認(rèn)識(shí)了課題研究，對(duì)課題研究的方法、形式等都做了具體的引領(lǐng)。讓我認(rèn)識(shí)教師要做自己的研究，不斷地思考，對(duì)那些習(xí)以為常、熟視無(wú)睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn)，對(duì)那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說(shuō)辭反復(fù)琢磨就是研究，教師的，一定要善于思考、勇于實(shí)踐、不斷反思提煉總結(jié)，專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn)。
二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變。
1，權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者，激勵(lì)者。
要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，并使之逐漸形成新能力，要求教師放下權(quán)威，師長(zhǎng)的架子，以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究，共同探討教學(xué)中的各種問(wèn)題，使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本，挑戰(zhàn)教師，挑戰(zhàn)權(quán)威。
2。教書匠轉(zhuǎn)向?qū)＜倚汀?/p>
未來(lái)教育需要專家型的教師，而不是教書匠;，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止，也不能停止!我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
寒假的總結(jié)篇十二
快樂(lè)的寒假不知不覺(jué)得就要過(guò)去了，在這個(gè)寒假里，我感覺(jué)過(guò)得非常快樂(lè)，非常難忘，也非常充實(shí)。很懷念每天早上鉆在暖哄哄的被窩里睡懶覺(jué)；很懷念坐在電腦前痛痛快快地玩游戲；很懷念靜靜地座在窗前貪婪的閱讀課外小說(shuō)；也很懷念在外面旅游的日子……過(guò)去的時(shí)光一去不復(fù)返了。
那些啼笑皆非的有趣事、煩燥事、都從容不迫地一笑而過(guò)了。就讓它留在我的腦海里，成為一種美好的回憶。眼看就快要開(kāi)學(xué)了，我忙得不可開(kāi)交，面對(duì)著還有一大堆的作業(yè)無(wú)從著手，焦頭爛額。真是恨死我自己了，以前媽媽催我寫作業(yè)，我都滿不在乎地說(shuō)，早著呢，只顧自己瘋玩。哎！我真是自作自受?。∥覐慕裉扉_(kāi)始，每天按時(shí)的起床，按時(shí)的寫作業(yè)，按時(shí)的睡覺(jué)。過(guò)著有規(guī)律的生活，抓緊時(shí)間完成沒(méi)有做完的作業(yè)。以最好的精神去迎接新學(xué)期地到來(lái)。
一想到就要開(kāi)學(xué)了，我又可以看到久別重逢的老師和同學(xué)。我就特別的興奮，想著老師甜美聲音，同學(xué)們天真可愛(ài)的.笑容。我的心早就飛回到學(xué)校了，真希望新學(xué)期快點(diǎn)到來(lái)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
寒假的總結(jié)篇十三
寒假生活轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束，我感覺(jué)既開(kāi)心又有遺憾！開(kāi)心是因?yàn)楹僭谕瓿勺鳂I(yè)的基礎(chǔ)上，可以自由的支配時(shí)間，干自己想干的事情，讀自己想看的書籍，遺憾的是時(shí)間太短，還沒(méi)有玩夠呢，哈哈！當(dāng)然我也明白，我們當(dāng)下的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，積累知識(shí)！寒假我有以下收獲：
1、通過(guò)閱讀課外書籍，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，更主要的是讓我愛(ài)上了讀書（閱讀）。
2、利用節(jié)日期間游覽了趵突泉燈會(huì)、大明湖廟會(huì)和千佛山年會(huì)，我感覺(jué)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，懂得了觀察。
3、參加“雛鷹小分隊(duì)”活動(dòng)，懂得了感恩，也學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)愛(ài)別人。
4、最重要的是通過(guò)假期，針對(duì)上學(xué)期存在的不足，進(jìn)行了鞏固提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期，取得理想的成績(jī)。
寒假的總結(jié)篇十四
我充實(shí)、快樂(lè)的寒假就這樣悄悄地溜走了，開(kāi)學(xué)離我們?cè)絹?lái)越近。讓我來(lái)把這個(gè)寒假生活總結(jié)一下吧，同時(shí)也不忘記載這美好的時(shí)刻。
語(yǔ)文老師布置的每天聽(tīng)寫詞組這項(xiàng)作業(yè)，我堅(jiān)持去做了，通過(guò)假期的訓(xùn)練，一些以前不會(huì)的詞組又掌握住了許多。
數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)寒假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。不過(guò)寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)不檢查，導(dǎo)致了一些錯(cuò)題一一被媽媽檢查了出來(lái)。我以后一定要主動(dòng)檢查自己的作業(yè)。在寒假里我做了觀察黃豆七天生長(zhǎng)的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長(zhǎng)芽，再長(zhǎng)根，最后從豆體間長(zhǎng)葉子的；生長(zhǎng)速度差不多是以每天2厘米的速度生長(zhǎng)的；豆體被太陽(yáng)照射后，因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會(huì)變綠；在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兩L(zhǎng)，所以它們不會(huì)發(fā)芽。
英語(yǔ)老師布置了英語(yǔ)描紅課課練，我能夠堅(jiān)持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過(guò)這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒(méi)有做完呢，我一定會(huì)把它們又快又好地做完。
我在家里沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺(jué)器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why?—新時(shí)期少年科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病————讀《猴面包樹(shù)的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？———《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個(gè)假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
在寒假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外，古箏還考了七級(jí)，我還學(xué)了國(guó)畫和游泳呢！
國(guó)畫我已經(jīng)學(xué)會(huì)了畫幾種小動(dòng)物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽?；?。但我在用墨的深淺方面還有問(wèn)題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時(shí)我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會(huì)把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒(méi)有注意我的時(shí)候，我還會(huì)偷偷地仰游呢！
我總是能夠堅(jiān)持晨讀xx英語(yǔ)和牛津英語(yǔ)，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動(dòng)起床晨讀。
這個(gè)寒假我先后去了信陽(yáng)、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽(yáng)，我親自采了毛尖，也來(lái)當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會(huì)，住進(jìn)了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達(dá)的敖包，讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。在這次“快樂(lè)少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提升夏令營(yíng)活動(dòng)中，我積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)被評(píng)為了“杰出夏令營(yíng)營(yíng)員”。不過(guò)我有時(shí)會(huì)給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營(yíng)，我一定不會(huì)依靠媽媽，我要獨(dú)立開(kāi)心地度過(guò)這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來(lái)到了馬拉灣，我和家長(zhǎng)失散了，于是我?guī)е艿苋V播室廣播了我們，最終找到了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？后來(lái)我漸漸平靜了下來(lái)，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因?yàn)槲覜](méi)有跟緊家長(zhǎng)，所以以后在人多的地方，一定要跟緊家長(zhǎng)，要不一不小心就會(huì)和家長(zhǎng)失散的。
在海洋館，我見(jiàn)到了書上所看到過(guò)的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長(zhǎng)滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的?？蛢疵偷你y鯧，還有很多很多，可真讓我大開(kāi)眼界。
我度過(guò)了這樣一個(gè)又快樂(lè)又充實(shí)的寒假，馬上就要開(kāi)學(xué)了，在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，多閱讀，堅(jiān)持寫日記。
寒假的總結(jié)篇十五
歡樂(lè)而有意義的寒假結(jié)束了，在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排部署下，立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì)開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)，讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。很好的完成了寒假作業(yè)，不但卷面工整而且準(zhǔn)確率也高。寫得好的有付同、孫靜顏、雷晴、康梓楠等。學(xué)習(xí)之余也不忘體育鍛煉同學(xué)們?yōu)橹骱透改敢黄饘W(xué)跳花樣、雙搖跳、一分鐘跳繩等，既拉進(jìn)了親子關(guān)系，更重要的是以孩子帶動(dòng)家里，提高了全民的素質(zhì)，強(qiáng)健的體魄。
開(kāi)展親子讀書活動(dòng)，利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書，為家長(zhǎng)和學(xué)生們搭建活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生享受讀書的快樂(lè)，使學(xué)生與家長(zhǎng)有更多的情感交流，心靈溝通。
并爭(zhēng)做安全小公民。寒假是學(xué)生們盡情玩耍的好時(shí)機(jī)，但也處處存在著危險(xiǎn)。學(xué)生們牢記了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的叮囑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愉快、安全地過(guò)了一個(gè)寒假。在假期里，學(xué)生們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，遵守交通規(guī)則。
關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播等傳媒了解國(guó)內(nèi)外新聞大事，切實(shí)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的小主人。寒假中，學(xué)生們也參加了所屬社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)?？傊?，學(xué)生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識(shí)，學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開(kāi)展豐富的有利于學(xué)生們成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
如果要我用一種事物來(lái)比喻時(shí)光，我想那應(yīng)該是襁褓中的嬰兒，因?yàn)樗辉诤跞魏稳说膹?qiáng)求和挽留，他也聽(tīng)不懂任何人的命令與抱怨，他總是在人們不知不覺(jué)中來(lái)去匆匆。
真是太快了，我的寒假生活，伴隨著一個(gè)讓人心情極度陰暗的陰霾天結(jié)束了。回憶起寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話來(lái)總結(jié)我的寒假生活，那兩本書，一張圖，構(gòu)成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。
有人說(shuō)：“讀史可以明智”。讀書是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮，讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子，整個(gè)身心都沐浴在西湖蓮子的香氣中。人物的內(nèi)心獨(dú)白是西湖如翡翠般的水，有一澄到底的清澈，有激起成章地波動(dòng)。你會(huì)覺(jué)得生命是一幅濃妝艷抹的水墨風(fēng)景畫，沉重中蘊(yùn)含著精彩，暗淡中蘊(yùn)含著燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》猶如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈，愈往上走，一會(huì)兒一朵雪蓮會(huì)突然撲入你的眼簾，一會(huì)兒一叢綠草會(huì)引入你的眼眸，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈與堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格。
一張圖的收獲，“至樂(lè)莫要讀書，至要莫要仁孝”，這便是我對(duì)二十四孝圖的感觸，他會(huì)使我身體力行牢記終身。
兩本書，一張圖，雖簡(jiǎn)約但不簡(jiǎn)單。因?yàn)樗屛矣惺斋@，并化為無(wú)形的氣體，將我的生活充滿，使之豐富多彩。
寒假的總結(jié)篇十六
快樂(lè)而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)年新的學(xué)期即將開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诤倮锉憩F(xiàn)良好，無(wú)重大安全事故發(fā)生，平安返校，社會(huì)反響良好，樹(shù)立了四校學(xué)生的好形象。
我班學(xué)生每天都按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，我班學(xué)生每個(gè)人都讀了好幾本書，像《魯濱孫漂流記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀，學(xué)生們積累了大量的詞匯和信息，始終銘記“我是一名學(xué)生”，“學(xué)習(xí)是學(xué)生的`天職”。
寒假期間免不了走親訪友，這是學(xué)生和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。坐下來(lái)和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)，還有的學(xué)生和親人討論社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，有些同學(xué)和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實(shí)自己的大腦。有同學(xué)“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大人們?cè)瓉?lái)也是很好溝通的。
假期中許多同學(xué)安排每天進(jìn)行體育鍛煉，項(xiàng)目有跳短繩、仰臥起坐等，從老師跟同學(xué)們的隨機(jī)談話中了解到，同學(xué)們都積極的進(jìn)行了體育鍛煉，很多家長(zhǎng)也反映說(shuō)同學(xué)們假期里都能主動(dòng)積極的參加體育鍛煉，也有的家長(zhǎng)說(shuō)有的同學(xué)假期難得堅(jiān)持鍛煉，希望以后能繼續(xù)堅(jiān)持，把身體鍛煉得特別棒。家長(zhǎng)和老師都希望同學(xué)們能夠健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
放假前就特別強(qiáng)調(diào)走親訪友要飲食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹，防止火災(zāi)；同時(shí)要注意家中電線開(kāi)關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。假期里每一位學(xué)生都能樹(shù)立安全意識(shí)，愉快度過(guò)寒假每一天。
里親朋貼春聯(lián)、剪窗花利用自己在課堂上學(xué)到的本領(lǐng)為自己家新年增加喜慶氣氛的同時(shí)，又把自己特長(zhǎng)得以展示。
綜上所述：學(xué)生們?cè)诤倨陂g，積極參加社會(huì)活動(dòng)，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使寒假生活過(guò)得豐富多彩。
20xx年2月17日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14949043.html】
