動員令是為了激勵他人積極行動起來并共同達(dá)成某個目標(biāo)而發(fā)布的一種書面通知??偨Y(jié)時可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟,提出一些個人的思考和建議??偨Y(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。
以我的同學(xué)為題篇一
外套是生活中很常見的物品,可是每當(dāng)看到深灰色的外套,我心中就會升起一股親切感。這還是緣于一年前的一件事。
那是一個陽光明媚的早晨,我正哼著小曲走在去學(xué)校的路上。突然,天空陰沉了下來,一陣陣寒風(fēng)刮來,衣衫單薄的我不禁結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個大噴嚏。原以為今天是個大好晴天的我,只穿了短袖短褲,現(xiàn)在該怎么辦呢?問別人借衣服吧,說不定別人自己都嫌穿一件外套太冷了呢;回去換衣服吧,可已經(jīng)走了一大半路了,而且再不抓緊趕往學(xué)校就要遲到了。我只好一邊搓著手,一邊咒罵著這鬼天氣,快步走向?qū)W校。
這時,同班同學(xué)王王路過,見我正打著哆嗦,于是關(guān)切地問道:“朱朱,你這是怎么了?你昨天沒看天氣預(yù)報嗎,今天溫度驟降耶!”她一邊說,一邊脫下自己深灰色的外套披在了我的身上。我驚訝地看著著一幕,眼眶有些濕潤:“那你……”“不要緊,我里面穿的是長袖,再說誰讓我們是同學(xué)呢!哦,快遲到了,你在這里穿好衣服,我先走了啊!”正當(dāng)她要邁開步子時,突然像想起了什么大事似的,又轉(zhuǎn)過頭來,對我一本正經(jīng)地說:“記得到教室后再喝些熱水!這件衣服你明天再還給我吧!”說完,她才放心地離去了。
望著王王漸行漸遠(yuǎn)的身影,我的淚水不禁奪眶而出……。
以我的同學(xué)為題篇二
我們班有個叫胡盛的男生。此人其貌不揚(yáng),但卻頗具特色:留著個老氣橫秋的“西瓜太郎”頭,個子雖高,卻瘦得有些過分,惟一值得一提的是有雙忽閃的大眼睛。
此人突出的優(yōu)點(diǎn)是膽大,且不笑死人不罷休。就拿他上課發(fā)言來說吧:撓頭,瞪眼,外加“嗯一呀一吧”等“語氣助詞”;有時回答到一半突然恍然大悟地一“哦”,才接下文;要么就瞪大雙眼,莫名其妙地望著你;簡簡單單的幾個字也能被他說上一大通,還美其名曰“具體”“詳盡”。每天的早讀則成了他的個人表演課,“白一楊一禮一贊一”他一個字一個字地拉長音扯著嗓門喊著,情緒激動時還要緊閉雙眼、伸長脖子搖頭晃腦,真有股欲生欲死的架勢。
記得一次老師要他和另一位同學(xué)表演《宋定伯捉鬼》的課文情節(jié)時,他竟把“步行太遲,可共遞相擔(dān)”改為“這樣走路太慢了,我們‘打的’吧。”頓時,全班嘩然,同學(xué)們不得不承認(rèn)這位仁兄的反應(yīng)之快、聯(lián)想之豐富,真是令人嘆為觀止。別看他瘦得火柴棍似的,打起籃球來,可是“英姿颯爽”,簡直可與《灌籃高手》巾的流川楓媲美。說到這,你一定會認(rèn)為他是個頑皮搗蛋的男生吧。先別急著下結(jié)論,其實(shí)他的表現(xiàn)、成績都蠻好的,不,應(yīng)該是很好才對。不僅期期前三名,年年評“三好”,還班長、副班長地“官”運(yùn)亨通。
不說還好,一說便覺得他厲害,真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
以我的同學(xué)為題篇三
我有許多的同學(xué),也有許多的好朋友。但是讓我感到心情最好的同學(xué)是——伍柳穎。
伍柳穎的個子說矮不矮,說高也不高。在她白白的臉上長著一張櫻桃般的小嘴。在小嘴上面的鼻子總是聳著。在柳葉眉的下面長著一雙水靈靈的大眼睛。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的,也是筆直的。她的身子瘦瘦的,在我們班差不多是最瘦的,因?yàn)榘阉纳碜颖茸髦窀湍菢?,是最好不過的。
雖然她的語數(shù)成績一般,但是有一樣我們?nèi)嗳硕急炔贿^她,那就是-——音樂。每當(dāng)上音樂課時,她就帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ヒ魳方淌?。?dāng)有同學(xué)不好好站在教室門口,而在講話或在做小動作時,她就會點(diǎn)了一次他的名,他再不認(rèn)真,伍柳穎就會把他的名字記下來,告訴付老師。
當(dāng)每一次小歌手比賽時,我們班的“百靈鳥”就大顯身手了。每一次,她都得了第一名,只有一次得了第二名,只跟四(6)班的王欣怡相差0.7分。當(dāng)時,我們都說那些評委偏心,四(6)班的王欣怡只是加了一點(diǎn)動作嗎!應(yīng)當(dāng)我們伍柳穎第一名。但是我們不覺得伍柳穎給我們丟臉了。
伍柳穎跑步也很好,每次參加運(yùn)動會差不多都得了第一第二名,我們都預(yù)測伍柳穎長大以后是一位跑步運(yùn)動員。
伍柳穎在我的心中你是一位心地善良、美麗的女孩子,時常跟我們開玩笑。伍柳穎你在我的心里劃過了一道優(yōu)美的曲線!
以我的同學(xué)為題篇四
我的同學(xué)有很多,但是有一個同學(xué)真的跟我比較有緣,因?yàn)槲覀冊?jīng)一起補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),一起學(xué)習(xí)書法。在共同學(xué)習(xí)的過程中,我對她有了較為深刻的了解,她就是我的同學(xué)—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡,顯得特別文靜,特別有智慧??此牡谝谎?,大家一定會覺得她肯定是個很細(xì)心的女孩子,其實(shí)不一定噢,咱們一起來看看她鬧得笑話吧!
今天又是我們一起練書法的時間了,因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者,老師教我們?nèi)绾挝展P,如何著墨,我們都很認(rèn)真的練著。突然我聽到幾聲竊笑,再一看,哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉,由于墨沒著好且急于寫好,手上、臉上都是墨。聽到我們的笑聲,她的臉上飄起了兩朵紅云,不好意思的害羞起來。書法老師也走過來打趣說:“胡逸然同學(xué)成立小花貓啦。同學(xué)們,練書法其實(shí)就是練習(xí)細(xì)致做事的習(xí)慣,細(xì)心的人是不會把自己的臉弄臟的?!甭犕昀蠋煹脑?,她便更加小心、認(rèn)真的練起來,并逐漸在練習(xí)書法中培養(yǎng)細(xì)心地好習(xí)慣,丟掉了以往的粗心大意和浮躁,書法技藝也長進(jìn)不少了,到現(xiàn)在咱們班上還掛著一幅她的作品呢!
雖然她又粗心的時候,但那次難忘的剪紙活動卻無不展示了她的聰明伶俐和智慧!
周六的時候我和胡逸然都在驕陽學(xué)校上補(bǔ)習(xí)。臨下課時,老師看我們疲憊不堪的樣子,決定讓我們放松一下,搞了一個剪紙比賽,大家都興致盎然的開動剪刀忙的不亦樂乎!我卻傻了眼,感覺自己完全沒有藝術(shù)細(xì)胞,不知道如何動手,硬著頭皮剪了幾下,卻剪的似乎什么都不像。同學(xué)們妙手生花,不一會兒就精彩紛呈,特別是胡逸然剪的那只蝴蝶,栩栩如生,活靈活現(xiàn),一陣微風(fēng)拂過,蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動,像要飛走似的!可是看看自己手中的紙,還什么都沒剪出來呢。正犯愁時,胡逸然熱情的鼓勵我說:“別著急,慢慢來,你剪得也不錯啊,只需要在這幾個地方再完善一下就好了?!彼呎f邊指導(dǎo)我一下一下地剪起來,三五下之后,一個漂亮的“?!弊志秃糁隽耍掷锱踔谒膸椭伦约旱谝淮渭舫龅淖髌?,心里高興極了,不由得愈來愈佩服她的聰明和睿智了!
以我的同學(xué)為題篇五
曾經(jīng),老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧!
記的有一天,高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè),連我拍她一下也毫無察覺。最后,我沒有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅,我們?nèi)ネ孀矫圆匕?這時她才抬起頭,笑瞇瞇地說;“好啊,我們再叫一些同學(xué)參加吧!”后來,許多同學(xué)都來參加我們的游戲,一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說,我的同學(xué)高琴紅,是不是一位既愛學(xué)習(xí),又愛鍛煉的好同學(xué)呢!
還記得有一天,老師正在評講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好,很精彩,生動,下課后同學(xué)們可以去看看,互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章?!毕抡n后,我看了范章的作文,寫得十分精彩。從“一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時的積累。其中有一句,有畫龍點(diǎn)睛的作用,還把自己當(dāng)時的形象描寫的十分生動。今后,我要多多向他學(xué)習(xí),提高我的`寫作能力。
以我的同學(xué)為題篇六
我們的
班級
是一個溫暖的集體,同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,真情溫暖著每個人的心。記得有一次我們幾個同學(xué)相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想著電影中的內(nèi)容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我,王軍走過來仔細(xì)地察看了一下,不安地說:“你的腳腫起來了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地說:“不要緊,我休息一會兒,自己回去吧!”王軍用堅定的口吻說;“這怎么行,路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說:“你們先走吧,電影快要開演了。”說完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問我痛不痛,不時地提醒我要小心,我非常感動。想起前些日子,他一直盼望著這部電影,當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時,興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的,而此時此刻,他像對這部電影一點(diǎn)也不感興趣似的,心里裝的全部都是我。
同學(xué)對我的關(guān)愛,向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快樂無比。
從小到大,我接受過許許多多的愛,有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……其中給我感受最深的是同學(xué)的愛。
有一次上體育課,老師讓我們解散后,突然,一位六年級的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起來,同學(xué)們聞聲趕來,看到我受傷了,都安慰我,我們班力大無比的曾祥譚把我背起來,跑到了教室累的他滿頭大汗。班長史曉青拿來了藥箱,只見她熟練地拿起一根棉棒,輕輕地擦干凈我的傷口,又拿了根棉棒,蘸了一些藥,敷在我腿上。有的同學(xué)說:“傷口還疼嗎?”有的說:“揉揉就不疼了。來,我?guī)湍闳?。”我感動地又一次哭起來,這次不是疼痛的淚水,而是感動的淚滴。
古人曾說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!”同學(xué)們,你們給我的愛我感激不盡,我一定會盡力幫助你們的。
在我眼里,我們五(3)班就像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中,我每時每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛。
就拿我的好朋友程吟潔來說吧。有一次放學(xué),剛走出校門,我的心情頓時就像烏云般陰沉沉的——外面下起了暴
雨
。那天媽媽有事無法來接我,而我又沒帶傘,這可怎么辦?這時程吟潔招呼我過去一起撐傘。我想:即使現(xiàn)在可以和程吟潔一起撐傘,但只要一到前面的“t”字路口我們就該告別了,車站離這兒還很遠(yuǎn)哪!唉,看來我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了。到了路口,我跟程吟潔打了一聲招呼,剛要拔腿起跑,程吟潔卻一把攔住了我,撐著傘笑吟吟地對我說:“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞?。窟@樣吧,你先去我家避一會雨,再順便打個電話告訴你媽媽好啦!”望著她那樸實(shí)而真誠的笑容,一股暖流涌上我的心頭。
不一會兒,我們就到她家了。程吟潔放下書包,拿出一條干毛巾,接著皺皺眉頭,自言自語:“哦!對了,我還有一條昨天買的毛巾,比這條更新?!闭f著,她又跑到房間里,找出那條還未拆封的新毛巾遞給我:“傘不大,身上被淋濕了吧?擦一下吧。”接著又遞給我一杯水,讓我先休息一下,再打電話告訴我媽媽,讓她不要擔(dān)心。過了一會兒,突然,程吟潔一拍腦袋,然后起身奔到廚房,找出來一盒餅干:“先吃點(diǎn)東西吧?!蔽覀z一邊吃,一邊討論起數(shù)學(xué)題。過了一會兒,我打通了媽媽的手機(jī),媽媽正著急著呢,這下可總算放心了。媽媽叫我等到雨停了再走,還一再讓我謝謝“程程”呢!等著等著,雨勢漸漸減弱,可老不見停,程吟潔便翻出一把傘給我,還再三叮囑我:“路上小心點(diǎn)??!”在她將那把傘遞給我時,一股暖流涌上了我的心頭,此時我覺得有一件隱形而溫暖的大衣蓋在了我的身上。
雨漸漸的小了,我撐著程吟潔的傘,慢慢向家的方向走去。
記得有一次,我的紅領(lǐng)巾忘戴了,我徘徊在校門口,急得直跺腳。我看見值勤的大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲的目光注視著我,我著急極了。心想:這次死定了,誰讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著想著,我的眼淚不知不覺地流了出來。突然,有一個大姐姐向我走來,她蹲下身子,撫摸著我烏黑的頭發(fā),親切地問:“小妹妹,你為
什么
要哭鼻子呢?”說完,她又用手摸干了我的眼淚?!拔摇彝骷t領(lǐng)巾了,可有沒有什么錢去買紅領(lǐng)巾。”我哭得更厲害了。大姐姐猶豫了一下,只見她掏出一元錢,微笑著對我說:“小妹妹,你拿去吧,去買根紅領(lǐng)巾吧!”“不,不行!”我說,“這是你乘車回家的錢,你把錢給了我,你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說:“沒關(guān)系,我可以走回家,正好鍛煉身體?!蔽夷昧隋X,奔向小店,買了紅領(lǐng)巾,急忙戴了上去,神氣地走向大門口,覺得無比興奮,又感覺一股暖流流進(jìn)了我的心田。大姐姐的每一個舉動,都像在鼓勵著我,以后也要做一個像她一樣的好人。
同學(xué)的愛雖然沒有父愛深沉,沒有母愛無私,但它是友誼的結(jié)晶。
叮鈴鈴,叮鈴鈴 放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品,準(zhǔn)備回家,我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室, 小悅,快停下。 我聽到同學(xué)的喊叫聲,便轉(zhuǎn)身一看。噢,原來是小雯?。∷泵ξ艺f: 你的墨水灑了。 我低頭一看,地上有一灘墨水,而且書包的一角也染黑了。當(dāng)時我一下子驚呆了,不知該怎么辦?瞬間,小雯打開書包,把里面的書拿了出來,發(fā)現(xiàn)大部分的書也被墨水染黑了。她靈機(jī)一動,想出了一個好辦法 找宣紙把地上的墨吸掉了些。
一會兒,我們就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下,地就徹底地干凈打掃干凈了。可是,書包上還有很多的墨,小雯馬上拿著濕布幫我擦?xí)?。時間一分一秒地過去了,墻上的時鐘已走到五點(diǎn)了。我對她說: 小雯,你先回家吧!要不然你的爸爸媽媽會著急的。 小雯搖了搖頭,堅定地說: 我們是同學(xué),我一定會幫助你的。 頓時,我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里,讓我非常感動。
同學(xué)給我的愛,讓我永遠(yuǎn)銘記在心,每次回憶都會讓我的心感到暖暖的。
以我的同學(xué)為題篇七
我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí),有的學(xué)習(xí)成績好,有的字寫得漂亮,有的能彈出優(yōu)美動聽的曲子,有的能說會唱……但我最想夸的同學(xué)是王浩。
王浩曾經(jīng)是我的同桌,個頭不大,人很機(jī)靈,但非常好動,上課有時做些小動作。但是金無足赤,人無完人,每個人都有長處和短處,他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛勞動了。
開學(xué)不久,剛搬進(jìn)新校區(qū),一天早上他早早地來到教室里看見同學(xué)們都沒到,他屁股坐不住便扔下書包就決定去閑逛,剛走到教室門口突然站住了,發(fā)現(xiàn)滿地的.垃圾和鏍絲釘,哪來這么多的釘子,他想,如果同學(xué)們不小心踩上去會被刺傷,這樣問題就大了。
想到這里王浩二話不說,飛一般地拿來掃把和簸箕,認(rèn)真地掃起來,看似簡單,可有的釘子很頑固就是不能乖乖進(jìn)簸箕,這時王浩累得滿頭大汗,于是就蹲下去把一個個釘子撿進(jìn)簸箕,又仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,總覺得不滿意,于是又拿起掃帚重新掃了一遍,直到干干凈凈為止,他才肯罷休,安心地坐下來。
這時,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,雖然同學(xué)們沒發(fā)現(xiàn),但他心里還美滋滋的,因?yàn)榭梢宰屚瑢W(xué)們安心地上課。
以我的同學(xué)為題篇八
云朵是那么悠然,就像同學(xué)的笑臉,陽光是那么溫暖,就像同學(xué)的關(guān)懷。六年來,我與70個同學(xué)朝夕相處,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這70個同學(xué)里,有許多我最敬佩的人,然而,對我來說記憶最深刻的,還是五年級的時候的我的同桌――***,因?yàn)樗虝宋乙獙捜菝鎸Α?/p>
記得五年級的一天,上課鈴響了,我們紛紛走向教室,老師要求我們自習(xí)。那時我們之間的關(guān)系很僵硬,互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線,我們就因?yàn)檫@個經(jīng)常吵架。今天,他又“侵犯”了,我們就打起架來,我們都受傷了,正想打他的時候,語文老師來了,我“哼”了一聲,狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口,看了我一眼?!巴瑢W(xué)們今天我們寫生字,請大家把書拿出來翻到54頁?!蔽野褧贸鰜?,翻到了那一課?!斑?,遭了,我的書不見了?!蓖赖?臉紅了,“都是粗心,忘記帶了?!蔽以谝慌耘d災(zāi)樂禍的,心想:哈哈,報應(yīng),看你怎么辦!“把你的書借給我看一下?!彼裰^說。憑什么呀?我把書拿過來不給他看,下午,老師批評了他,讓他回去的時候?qū)?遍生字。我鼓掌叫好,樂呵呵的。他只是看了我一眼。
第二天,上數(shù)學(xué)課,我照例把手伸進(jìn)書包里摸課本,書包里卻空蕩蕩的,什么也沒有。??!怎么辦!我忘記帶數(shù)學(xué)書了!“同學(xué)們,今天我們做101頁的口算?!卑パ?,聽天由命,都怪我自己,他也不可能借給我看?。∥翌┝艘谎弁?,把頭埋下去?!澳阍趺戳?,沒有帶書嗎?我把書借給你。”他微笑著看著我,一邊把書遞給了我?!芭?,你……你不計較那天……我……我……還是算了吧!”我的臉紅了?!芭?,我早就忘記了,其實(shí)也沒有什么大不了的,我們?nèi)朔侄紤?yīng)該學(xué)會寬容嗎,寬容是美德,思品書上不是說‘寬厚待人’嗎?”“寬容是美德,寬容是美德”。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來,同桌把書借給我,他用什么好呢?我看見他用本子抄寫著習(xí)題,微微地對我一笑:“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個詞語,我們就能和睦一點(diǎn)了??!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說:“讓我們一起做吧!”于是,我們一人一道題目,開心地做了起來。
在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個人都應(yīng)該寬容面對!
以我的同學(xué)為題篇九
小明是我的一個
同學(xué)
,他的腦袋大,耳朵也長,同學(xué)經(jīng)常叫他:“雙耳瓶劉備”。小明的眼睛圓圓的,透著友善的目光,尤其是在他幫助人時,那雙眼睛就更顯得親切了!說起助人為樂的好品質(zhì),他可是班里數(shù)一數(shù)二的。一次做練習(xí)題時,老師讓我們寫十道,一向數(shù)學(xué)
成績
不錯的我,這次居然只對了四道這不僅出乎老師的意料,也出乎同學(xué)的意料。老師決定放學(xué)后把我留在學(xué)校里,雖然經(jīng)過我的再三請求:“這道題是因?yàn)樘唵瘟?,所以我才馬虎寫錯的`……”沒想到這句話是火上澆油,“好,那么我再給你出十道難題!”老師嚴(yán)厲地說。放學(xué)后我被獨(dú)自留在教室里寫那十道難題,這十道題本來也還好,努力想想也是可以做出來的,可現(xiàn)在我已經(jīng)神志不清了。
就在這時,“救兵”小明來了。只見他用力推開了門,親切地說:“做出來了嗎?”我一邊嗚咽一邊說:“沒……沒有?!彼孟衩靼琢宋乙?yàn)樯裰静磺宀挪粫觯室獠怀靶ξ遥骸皼]事!我來教你吧!”我有點(diǎn)懷疑他,但還是默不作聲。小明耐心而又溫柔的看著我,他真像一位負(fù)責(zé)的老師呀!他一題一題地給我細(xì)細(xì)地講。我也破涕為笑,認(rèn)真的聽他講,最后我終于答完了題,我倆歡快地走在回家的路上。
這就是我的朋友小明,他可真是一個助人為樂的人呀!
以我的同學(xué)為題篇十
自背上書包,成為一名學(xué)生后,我有過很多同學(xué),在這些同學(xué)之中,有一個人卻使我難忘,尤其是他那金子般的心,使我久久不能忘記。你想明白他是誰嗎?那就跟我往下讀吧。
記得有一次,在期中綜合考試的時候,我和同學(xué)一齊來到了學(xué)校,高高興興地到了班級,正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時候,筆袋不見了,我把書包翻了個底朝上,也沒找到,急得我象熱鍋上的螞蟻,“沒有筆,卷子怎樣答,考試的時候,老師又不讓借東西,這下可慘了。”急得我是滿頭大汗。這時我的同桌看見了,就小聲地問:
“王思媛,看你那抓耳撓腮的樣,怎樣了。”
“慘了,昨日寫完家庭作業(yè),筆袋忘裝了,這可怎樣考試???慘了,慘了……”
“我還以為是什么大不了的事呢,用我的吧?!?/p>
“那你怎樣辦?”
“呶,我這還有一支筆?!?/p>
那次考試,我的成績答得還能夠,這還多虧我的同桌了。象這樣的助人為樂的事在他的身上還有很多。
他就是我那助人為樂的同學(xué)———翟宇航。
以我的同學(xué)為題篇十一
他是我的同桌,也是班上學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。他長得很可愛,個子高高矮矮的,胖胖的。可是他的皮膚很白,讓人見了特別喜歡。他的頭大大的,圓圓的',一看就是很聰明。彎彎的眉毛。以及一雙不大卻很明亮的眼睛。他的鼻子和嘴巴張的小巧玲瓏,一看就很帥。
他很文靜,上課不愛舉手發(fā)言,不喜歡講閑話,下課也與同學(xué)言語不多。他喜歡一個人靜靜的畫畫。也從來不與同學(xué)們爭吵。所以我們都很喜歡他。
他還有很多很多優(yōu)點(diǎn),要我三天三夜也說不完??傊液芟矚g這個同學(xué)。
斯內(nèi)普靜靜跪在地上,一言不發(fā);”媽媽仍固執(zhí)地說。我的同學(xué)200字作文我輕輕地推開了門,一位老奶奶躺在病床上,我溫柔地說了一聲:“老奶奶,該量體溫了,您該起來了。那年他才6歲,母親有事回鄉(xiāng),不便攜他同行,于是把他寄住在阿財叔家?guī)滋?失敗乃成功之母。
以我的同學(xué)為題篇十二
我的同桌她呢,學(xué)習(xí)并不是太好,但是她有著非常率直的性格。她有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個小短辮,一雙濃而粗的眉毛,下面有著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。哦,對了他還有著一張能說會道的最,她心直口快,從不藏著掖著。她笑起來有著魔性的笑聲,就像一位名人王祖藍(lán)的笑聲。她便是我同窗6年的的同學(xué)。
他雖然不是班上的好學(xué)生,但是她對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真一點(diǎn)也不馬虎。
一節(jié)課過去了,別的同學(xué)到寫完了,長距離幾個寫的特殊慢的,就剩她了。沒寫完的也出去玩了,只有他還在認(rèn)真的寫,不受外面的任何干擾。
兩節(jié)課過去了,老師也判完作業(yè)了,說:"我們?nèi)嗤瑢W(xué)要像xxx學(xué)習(xí),他寫的又整齊又漂亮。你們的能一大堆錯字?!卑?,我可正羨慕她呀!
從這件事中我要向她學(xué)習(xí)同時我也明白著實(shí)不能圖快。
以我的同學(xué)為題篇十三
我的同桌她呢,學(xué)習(xí)并不是太好 ,但是她有著非常率直的性格。她有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個小短辮,一雙濃而粗的眉毛,下面有著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。哦,對了他還有著一張能說會道的最,她心直口快,從不藏著掖著。她笑起來有著魔性的笑聲,就像一位名人王祖藍(lán)的笑聲。她便是我同窗6年的的同學(xué)。
他雖然不是班上的好學(xué)生,但是她對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真一點(diǎn)也不馬虎。
一節(jié)課過去了,別的同學(xué)到寫完了,長距離幾個寫的特殊慢的,就剩她了。沒寫完的也出去玩了,只有他還在認(rèn)真的寫,不受外面的任何干擾。
兩節(jié)課過去了,老師也判完作業(yè)了,說:"我們?nèi)嗤瑢W(xué)要像xxx學(xué)習(xí),他寫的又整齊又漂亮。你們的能一大堆錯字?!卑?,我可正羨慕她呀!
從這件事中我要向她學(xué)習(xí)同時我也明白著實(shí)不能圖快。
以我的同學(xué)為題篇十四
在世上,不僅景色是美麗的,人也是美麗的,五年級下冊語文第八單元作文:最美的同學(xué)700字。在我們的身邊最多的就是美麗同學(xué)。他們會在你最失落的時候,給予你幫助。這時你就會發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的美。
我的身邊有很多的朋友,如吉雪蓮、紀(jì)雯昕,她們都幫助過我,在我失落時鼓勵我。但我依舊還是很懷念:孫秋。懷念她對我的幫助。那是二年前的一次考試后。
報分時,我膽顫心驚,但又覺得自己考得好,可當(dāng)聽到那令人失落的成績后,我立刻覺得無地自容,趴了下來,像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個地洞鉆進(jìn)去,不要面對這個成績。下課后,我焉頭搭腦地趴在桌子上,淚水沖上眼眶。就在這時,突然一只溫暖的手捂住了我的手,一股暖流沖上了我的心頭。
我轉(zhuǎn)頭望去,原來是孫秋。頓時我覺得她發(fā)出閃耀的光芒,十分美麗。她趴下了,輕聲細(xì)語地說:“張子怡,別難過了。每個人都有失敗的時候,失敗了就要站起來啊!”“可是,我這次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背,笑著說:“我相信你這次只是粗心不是不努力。”聽了這番話,我覺得特別感動??蛇€是悶悶不樂。她又說:“失敗乃成功之母嘛,別不開心了?!蔽逸p輕答了一句:“知道了?!?/p>
她拉著我的手說:“恩······困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這不像你?。∵@么小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過啊!”我心想:孫秋這次考這么高,居然沒有驕傲,還來鼓勵我。她的心地真善良,這就是她最美麗的地方吧!于是,我振作起來,慢慢地站起來,嘴角開始上揚(yáng)。這時,孫秋立刻笑了起來,跑到我的前面做了個鬼臉。我被她那可愛的表情逗樂了。心里想:身邊有一個心靈美麗的同學(xué)真好。
孫秋真不愧是我美麗的同學(xué)之一。當(dāng)然紀(jì)雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但我永遠(yuǎn)會記住她,相信我們的友誼還在。
以我的同學(xué)為題篇十五
我們班有個叫胡盛的男生。此人其貌不揚(yáng),但卻頗具特色:留著個老氣橫秋的“西瓜太郎”頭,個子雖高,卻瘦得有些過分,惟一值得一提的是有雙忽閃的大眼睛。
此人突出的優(yōu)點(diǎn)是膽大,且不笑死人不罷休。就拿他上課發(fā)言來說吧:撓頭,瞪眼,外加“嗯一呀一吧”等“語氣助詞”;有時回答到一半突然恍然大悟地一“哦”,才接下文;要么就瞪大雙眼,莫名其妙地望著你;簡簡單單的幾個字也能被他說上一大通,還美其名曰“具體”“詳盡”。每天的早讀則成了他的個人表演課,“白一楊一禮一贊一”他一個字一個字地拉長音扯著嗓門喊著,情緒激動時還要緊閉雙眼、伸長脖子搖頭晃腦,真有股欲生欲死的.架勢。
記得一次老師要他和另一位同學(xué)表演《宋定伯捉鬼》的課文情節(jié)時,他竟把“步行太遲,可共遞相擔(dān)”改為“這樣走路太慢了,我們‘打的’吧。”頓時,全班嘩然,同學(xué)們不得不承認(rèn)這位仁兄的反應(yīng)之快、聯(lián)想之豐富,真是令人嘆為觀止。別看他瘦得火柴棍似的,打起籃球來,可是“英姿颯爽”,簡直可與《灌籃高手》巾的流川楓媲美。說到這,你一定會認(rèn)為他是個頑皮搗蛋的男生吧。先別急著下結(jié)論,其實(shí)他的表現(xiàn)、成績都蠻好的,不,應(yīng)該是很好才對。不僅期期前三名,年年評“三好”,還班長、副班長地“官”運(yùn)亨通。
不說還好,一說便覺得他厲害,真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
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以我的同學(xué)為題篇十六
我是一個活潑的男孩子,高高的個子,短短的頭發(fā),粗粗的眉毛,眼睫毛下那雙對世界充滿好奇心的大眼睛,薄薄的嘴唇,我身上常穿一個藍(lán)色t恤。當(dāng)然,最主要是我要介紹一下我的頭頂,從小到大,大家都說我有兩個“頂”,一“頂”橫,兩“頂”擰,真是名符其實(shí),有時我一擰起來真是十頭牛也拉不回來,氣得別人直“冒火”,因此,大家送給我一個不好聽的“雅名”――“頂撞大王”?!把琶辈缓寐牪灰o,但我為次常常付出“慘痛”的代價。
比如:和好朋友們在一起,大家常常因?yàn)槲遗c他們的意見不和又不聽勸告而鬧得不歡而散,因此我也失去了幾個好朋友。但是最讓我感到后悔的是我打乒乓球。由于我特別喜愛運(yùn)動,媽媽特意給我報了一個乒乓球訓(xùn)練班。剛開始我非常認(rèn)真地按教練的要求來練習(xí),不久,我便受到了表揚(yáng),并且在同時訓(xùn)練的幾個人里成績是最好的。大家都表揚(yáng)我,這使我飄飄然了,覺得自己已經(jīng)功成名就了似的,不用練了。從那以后我就開始自以為是起來,教練批評了我。幾次,這一下子可激起了我的擰勁,他讓我往西,我偏不往西,心里就跟教練叫上勁了:“我就這樣練,照樣比他們強(qiáng)?!笨墒沁^了幾個月,我們進(jìn)行分小組比賽,本來比我差許多的同學(xué)都把我打敗了。比賽打完了,我蹲在那不想起來,教練走過來拍拍我的肩膀,語重心長地說了一句話:“小伙子,有思想是好的,但是不能與真理過不去!”聽了這句話我的'心里一震:“是啊有個性是好的,但也要有原則。
俗話說的好:沒有規(guī)矩,不成方圓。好的要一“擰”到底,可壞的毛病卻要及時改正呀。”
從那以后,我就隨時提醒自己不要再做傻事,現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了許多,球技也提高了。希望大家繼續(xù)督促我去掉“頂撞大王”的稱號。
以我的同學(xué)為題篇十七
“啊??!”
當(dāng)我的同桌一姐抽出她的秘密武器——那只“瑞士墨水日本筆尖”的山羊牌水筆狠狠插入我后桌一鳥的那條大腿時,我后桌一鳥發(fā)出一聲能貫穿云霄尖利大叫“嘶!”我手中的鋼筆在演算紙上向不知名方向劃出了一道深深的痕——紙爛了。
我轉(zhuǎn)過頭,無奈得看著這每天都會發(fā)生在我身邊的戰(zhàn)爭。雙方目前陷入了僵持的戰(zhàn)況,一方手握水筆得意洋洋又虛勢待發(fā),另一方雙手捂住大腿,明明疼得生不如死卻又死要面子,裝得若無其事——打腫臉充胖子。我心道。
“鈴鈴鈴鈴!”上課鈴響了,僵持的戰(zhàn)況被打破,一姐翻了個白眼,把筆扔進(jìn)筆袋,一鳥頓時松了一口氣。
這前者便是我的同桌一姐,為何叫她一姐呢。因?yàn)樗种杏幸粋€“一”字。再加上她成績多次“反圍剿”成功,榮登班上第一的寶座。后桌的綽號一鳥的來源也是因?yàn)樗种杏幸粋€“一”字,另一個字為“鳴”字。但由于他最近狂練連筆簽名,當(dāng)我們拿到他的練連筆簽名時,總會詫異得發(fā)現(xiàn)“鳴”字中的“口”字總會猶如進(jìn)了時空隧道一般失蹤不見,只剩一只孤零零的小鳥,于是我們干脆就叫他一鳥。
雙方爆發(fā)的戰(zhàn)役多不勝數(shù),原因也千奇百怪。我印象最深的是一次數(shù)學(xué)課上的戰(zhàn)役,其慘烈程度不亞于解放南京的渡江戰(zhàn)役。
因?yàn)閿?shù)學(xué)課上要求做的題很簡單,我和一姐很快就做完了。我忙著喝牛奶,一姐一邊照鏡子,一邊自戀的觀察自己最近變瘦了沒,我后桌一鳥則做一道弱智題做得滿臉黑線。
“??!”一姐似乎驚喜得發(fā)現(xiàn)了什么。她指著一鳥因?yàn)榇┒萄澏冻龅摹按笙笸取焙菤馊缣m的說:“看,我的大腿和一鳥的小腿一樣粗喔!?。 ?/p>
一鳥頓時不快,他把那道困擾他10分鐘的'弱智題攤在一邊,滿臉假笑的湊過來道:“一姐,我覺的你長得真像《倚天屠龍記》的周芷若……”哦?這廝神經(jīng)錯亂了吧,我狐疑起來。一姐則十分享受得聽著,不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。
“我覺的你長得真像周芷若的師傅滅絕師太啊!”一鳥壞笑得把話說完。
我笑得差點(diǎn)把奶噴出來。一姐的臉頓時沉了下去。
她緩緩的轉(zhuǎn)身緩緩的抽出那只“瑞士墨水日本筆尖”的山羊牌水筆再緩緩的插入一鳥的“大象腿”時“懊!”一鳥疼的連手都抬了起來。
“好!”數(shù)學(xué)老師忽然指著一鳥驚喜的大叫。不是被發(fā)現(xiàn)了吧?我緊張得想道?!斑@位同學(xué)真是不錯,不但會做這道題,還主動舉手。就請你上來把過程寫到黑板上吧!”“???”一鳥條件反射得看了看是什么題,原來是那道弱智題。“我……我……我不會”一鳥支支吾吾的說。不會還舉什么手!數(shù)學(xué)老師頓時不快,擺擺手讓一鳥坐下。
哈哈哈哈!一鳥坐下后我和一姐送給他無數(shù)嘲笑的聲音?!鞍Α彼幕乓鈦y的嘆了口氣。
都說同性相斥異性相吸,怎么在這兩位上就得不到證實(shí)呢?本著對文章認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我趁一鳥不在的時候問了一姐這個問題。
“他呀”一姐不屑的從鼻子里哼出一聲,嗤之以鼻的說:“他沒文化,李白的《送友人》可以默成《送女人》,那次他媽媽把他手臂抓出兩道紅痕,他居然炫耀說那是他的紋身,不!他那次是說成那是他的“紋胸!”嘖嘖嘖!一個183的大男人居然整天嘮嘮叨叨得如同一個中年婦女一樣……”只聽這一姐話還沒說完,一鳥扯開窗簾氣勢洶洶的從里面殺出來,這廝居然一直在偷聽我們的談話!
當(dāng)一姐平靜得拉開筆袋抽出那只“瑞士墨水日本筆尖”的山羊牌水筆時,我知道。
戰(zhàn)爭又開始了……。
以我的同學(xué)為題篇十八
我們班有一個特別另類又討厭的人——冀益博。因?yàn)樗袀€壞毛病——貪財。
有一次,我和張旭陽在校吃完晚飯后,還有一小時才上晚自習(xí),我們決定去上廁所。我們走出教室,冀益博站在門口,眼睛一亮,沖我們說:“你們肯定是去買東西了?!蔽覀兗泵φf:“不!我們是去上廁所。”
我邊走邊對張旭陽說:“不好,回來時他肯定打劫!”不出我所料,我們回來時,他老遠(yuǎn)就看見我們,就像餓虎撲食似的撲過來,說:“打劫零食!”說完,伸出他那臟兮兮的.手,眼睛直勾勾的盯著我們的口袋?!皼]有零食……”“少廢話,搜身!”我還沒說完,就被他打斷了。沒經(jīng)我的同意,他就放肆的在我兜里亂翻。
冀益博一把抽出糖果,大笑起來,笑聲中包含著奸詐、卑鄙和得意。無奈,張旭陽只得給他幾粒水果糖。他用臟兮兮的手接住,眉開眼笑地吞下去,哼著小調(diào)轉(zhuǎn)身走了。想不到他為了一粒糖,竟然這樣無恥下流。要不是怕他向老師打小報告我們買零食,誰給他呀。
他還愛搗亂。上次,幾個人在跳繩,人家正跳得起勁時,他用腳去絆跳繩,害得人家輸了,他去笑嘻嘻得走了。
這就是我們班的討厭鬼,一個貪吃又貪財又搗蛋的討厭鬼——冀益博。噢!忘了,千萬不要說是我說的,否則他又該生氣了!
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