當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
論語讀后感500字篇一
此篇為里仁篇最后一篇，與整篇的內容不能融為整體，恐為后人補添之句。
讀《論語》當有質疑之心，尤其是存在邏輯謬誤的地方，寧可存疑，也不可強解。
奉《論語》的`一字一句為金科玉律也已被視為腐儒。
此篇論述的為人之常情，講真話難，因為真話會駁人面子，即使我們常常處于為對方考慮而講真話，除非胸懷極其闊達之人，才不會計較，一般人在被人指錯的時候，內心應該都是不那么舒坦的。
作為下屬和朋友當然有責任去告知上司和朋友他們的過錯，但是如果過于繁瑣，也會導致關系緊張，而最終結果卻是自己受辱了，甚至最后關系破裂。
正是會擔心受辱，所以一般人往往選擇了不講真話，所以現(xiàn)在的朋友之間以相互點贊為流行，一旦出現(xiàn)批評和指責，友誼的小船說翻就翻。
但當朋友之間不再有相互的規(guī)過，那朋友的關系是親密了，但是內心卻總是疏遠的了。
不講真話和講真話過于繁瑣都不應是朋友之間相處方式。朋友之間的也要講究溝通技巧，一個人的情商就非常重要了。
論語讀后感500字篇二
在這個假期里，老師又上我們背誦了《論語》這本書，再次走進論語，給我的感受有很多···
孔子是我國古代偉大的教育家、思想家、儒家學派的創(chuàng)始人，他的智慧啟迪著一代又一代的人，所以后人稱他為“圣人”，這就是我們常說的孔圣人。
《論語》教會我如何學習，例：子曰：溫故而知新，可以為師矣。這句話的意思是：在溫習舊知識時，能有新體會。新發(fā)現(xiàn)，就可以當老師了。
《論語》又教會我如何做人：例如：人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？這句話的意思是：作為一個人，卻不講信用，是根本不可以的。就好像大車沒有輗，小車沒有軏一樣，如何行走呢？
《論語》還教會我如何孝順父母，例如：子曰：父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改子父之道，可謂孝矣。這句話的意思是：其父母健在的時候觀察他的志向，父母去世后就要觀察他的行為，三年后沒有更改父母的為人行動，那就算是孝道了。
如果下次還能再讀到這本書，我一定會更加認真，更加仔細的閱讀！
論語讀后感500字篇三
孔子是春秋末期著名的思想家、教育家，他主張以德治民，而《論語》是孔子的語錄集結，在讀這部作品的過程中，可以用中華傳統(tǒng)美德來感召自己，有利于我們少年朋友的健康成長。
當我翻開“少年誦讀經(jīng)典系列”——《論語》這本書的時候，整本書的第一章節(jié)《學而時習之》給我留下很深的印象。
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不治而不慍，不亦君子乎？”
孔子說的對，在我們的學習生活中，需要按時溫習，才能獲得更多知識。
這也使我想起，我三年級時學英語的經(jīng)歷。那時，我的英語學得并不是很好，單詞記不熟，許多老師講的英文，我也聽不懂。在一次單元測驗中，我只得了91分，原因是其中單詞拼寫部分，我有幾個單詞不會拼。于是，為了讓自己能牢記單詞，我反復查閱英漢詞典；在筆記本上抄滿密密麻麻的英文；空閑時，便把單詞卡拿出來復習。一個學期過去了，期末考試時，我竟破天荒地地考了滿分！看著自己的英語試卷，我高興地笑了。
從此，我便牢記這孔子的這句名言——“學而時習之，不亦說乎？”
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