人們熱衷于探索宇宙的奧秘，尋找外星生命存在的證據(jù)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以先梳理思路，列出要點(diǎn)，然后逐步展開。以下是一些總結(jié)的模板和方法，供大家參考使用。
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇一
開幕詞：
(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (合)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
1. 好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛;好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái)，愿你勤勞生活美， 祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。 下面請(qǐng)欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。
4. 時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語(yǔ)言，催著我快快起舞，碎碎念啊念 ??這是多么神奇的感覺，請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《神奇》。
5. 多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)。女：請(qǐng)欣賞七(3)班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
8. 生活中離不開歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來(lái)快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級(jí)小朋友的雙簧表演表演能給您帶來(lái)歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞七(5)班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
10. 愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。有人說(shuō)軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái)，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來(lái)了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國(guó)心，請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
閉幕詞：
(甲)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
(甲)：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
(乙)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成!
(乙)：朋友們
(合)：再見!
新年祝詞
在這辭舊迎新的喜悅時(shí)刻，我愿借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的的老師們致以崇高的敬意，向全體同學(xué)和家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問候和新春的祝福!
回首過去的一年，我們親愛的老師們嘔心瀝血，播撒知識(shí)的種子，而我們可愛的同學(xué)們揮灑智慧，放飛夢(mèng)想，收獲自信與快樂。
愿我們?cè)谛碌囊荒昀?，揚(yáng)起激情的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽(yáng)，團(tuán)結(jié)一心，起航破浪!
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇二
乙：親愛的.同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
（校長(zhǎng)講話）。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇三
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長(zhǎng)。
女：我們班上有著這樣一位小歌手，她的歌聲如清泉聲般悅耳，她就是陳沁源，她今天也為我們準(zhǔn)備了一首歌曲，讓我們來(lái)欣賞她如天籟般的歌聲吧。有請(qǐng)陳沁源為我們帶來(lái)英文歌曲《我心永恒》。（表演完發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：玩游戲是同學(xué)們最喜歡做的事了，同學(xué)們玩游戲時(shí)總會(huì)臉上帶著甜蜜的笑容?！皳艄膫骰ā笔且环N十分經(jīng)典的游戲，同學(xué)們會(huì)玩嗎？讓我們來(lái)溫顧這個(gè)游戲吧。跟著音樂進(jìn)行“s”型的傳布偶，音樂停止時(shí)，拿到布偶者上臺(tái)表演節(jié)目，繃緊你的神經(jīng)，游戲準(zhǔn)備開始啰。（放《江南style》，主持人喊“開始”后，開始游戲。主持人隨機(jī)暫停音樂，拿到布偶的人上臺(tái)表演節(jié)目，主持人給他發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：我們班上的。一直是表演相聲的“老搭檔”，今天，他們卻“隱退江湖”，當(dāng)起了編導(dǎo)，為我們導(dǎo)演了一場(chǎng)相聲。廢話不多說(shuō)，趕緊來(lái)看看由xx的相聲《校園樂》吧！（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：我們班上還有不少善于演奏樂器的同學(xué)，其中xx同學(xué)二胡拉的好是眾所皆知的，這次她和另外一位小演奏家張xx要給我們帶來(lái)二胡曲《賽馬》，讓我們閉上眼睛來(lái)聆聽吧?。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎(jiǎng)品）。
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，他們的夢(mèng)想又是什么呢？請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的小品《夢(mèng)想》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：女生們的歌喉總給人帶來(lái)震撼，讓人耳目一新，這四個(gè)女孩又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的震撼呢？讓我們到她們的歌聲中尋找答案吧，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的《哎呀哎呀》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：傻子，上學(xué)，這兩個(gè)詞語(yǔ)你能聯(lián)系到一起嗎？但有人確實(shí)讓這事發(fā)生了，讓我們?nèi)タ纯窗伞Ｓ姓?qǐng)xx帶來(lái)小品《傻子上學(xué)》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：畫畫的時(shí)候，要畫一個(gè)人的話，就必須要畫臉，臉上的五官也要畫齊?，F(xiàn)在黑板上的兩張臉上卻沒有鼻子，這時(shí)，就需要你來(lái)將鼻子放到合適的位置了，但是，是要在蒙眼的狀態(tài)哦。你敢不敢挑戰(zhàn)呢？一名同學(xué)來(lái)貼，一名同學(xué)來(lái)指揮，你能不能讓鼻子回到原來(lái)位置呢？（主持人隨機(jī)抓鬮，抓到的紙上寫著什么學(xué)號(hào)，就請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)。一輪選兩人，選兩輪，游戲結(jié)束后給選手發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：還有三天，20xx年就來(lái)到我們的身邊了，讓我們唱起《新年好》，迎接新的一年吧。
女：三國(guó)故事中《三顧茅廬》的故事大家一定都看過，那么，“四顧茅廬”大家聽說(shuō)過嗎？有請(qǐng)。帶來(lái)的小品《四顧茅廬》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：男生們的歌聲渾厚，會(huì)給歌曲賦予新的力量。就讓我們聽聽《逆戰(zhàn)》這首歌會(huì)被。這三個(gè)男生賦予怎樣的力量吧?。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎(jiǎng)品）。
女：“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)是很多同學(xué)夢(mèng)寐以求的，它又會(huì)有怎樣故事呢？讓我們?cè)?。表演的相聲《三好學(xué)生》中尋找答案吧。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：盡管今晚黑暗，明天的早晨太陽(yáng)依舊會(huì)照亮整個(gè)世界。盡管遇到困難，努力后的我們終會(huì)把困難解決。我相信，這首由竇靚帶來(lái)的《明天過后》一定會(huì)給你帶來(lái)啟迪。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：兩個(gè)女生為我們帶來(lái)的相聲，或許會(huì)給你什么啟發(fā)。請(qǐng)欣賞高啟典、馬杉池帶來(lái)的相聲。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：20xx年，因?yàn)椤爸袊?guó)好聲音”的播出，在我們班引起了唱歌的熱潮，許多同學(xué)紛紛加入了唱歌的行列。下面就請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《為愛癡狂》。（表演完后主持人發(fā)獎(jiǎng)品）。
女：口琴，它動(dòng)聽的音律總能令人陶醉其中。讓我們來(lái)欣賞翟婧怡的口琴表演。
男：我們班上還有一位“百靈鳥”，她就是葛怡洋。讓我們來(lái)聆聽她的歌聲吧。
女：多才多藝的。同學(xué)又來(lái)表演了，這次她和xx搭檔，會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的小品故事呢？一起來(lái)看看吧。
女：諜戰(zhàn)片中，經(jīng)常會(huì)看到某一方向另一方派出臥底，臥底在對(duì)方敵營(yíng)中如何明智保身靠的就是他的智慧?，F(xiàn)在，我們來(lái)玩“誰(shuí)是臥底”的游戲，看看誰(shuí)可以用他過人的智慧站到最后！（主持人抓鬮選擇四名學(xué)生為一組，共選四組。游戲結(jié)束后，主持人給選手發(fā)獎(jiǎng)品）。
男：我們班是一個(gè)集體，每個(gè)人都和同學(xué)們有著深厚的友誼，這段友誼，我們都會(huì)深深的記在心中，讓我們唱起《友誼地久天長(zhǎng)》，記住這段珍貴的友誼吧！
男：時(shí)間總是過的很快，又要和大家說(shuō)再見了。
女：元旦即將來(lái)到了，在這里預(yù)祝大家元旦快樂，在新的一年里天天向上，心想事成！
男、女：我宣布，六（4）班“收獲快樂祝福新年”主題班隊(duì)正式結(jié)束，謝謝大家！
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好。
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
女：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)。
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：下面有請(qǐng)我們可敬可親的x校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
女：學(xué)校生活既緊張又活潑，
男：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
女：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
男：看，x班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
女：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：初中生活是快樂的，不是嗎？
女：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞x班的小品《善良?xì)w家》。
男：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，
男：一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我，恨我》。
女：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞x班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
女：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
女：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由x班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈xx。
男：x班準(zhǔn)備。
女：x班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
男：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
男：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。
女：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來(lái)共同欣賞x班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
女：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈xx少女時(shí)代。
女：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞x班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
女：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
女：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌?，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞x班的演唱《和你一樣》。
女：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
女：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
男：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
女：我們耕耘，我們播種。
男：我們收獲、我們憧憬。
女：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
男：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
女：今天，我們載歌載舞。
男：明天，我們暢想未來(lái)！
合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
女：祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，
男：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
女：老師們，同學(xué)們，xx20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
男：親愛的同事們、朋友們：
合：大家下午好！
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年如約而至。
男：奮斗的xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：xx年，公司各部門和廣大員工在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，變壓力為動(dòng)力，全力攻堅(jiān)克難，各項(xiàng)工作取得了令人鼓舞的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重大突破。
男：是的，輝煌的xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的xx年即將奏響華美的樂章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
男：今天，我們心手相牽、激情滿懷。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女：在這辭舊迎新的日子里，我公司特舉辦這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
男：有請(qǐng)xxx致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
男：好，謝謝，謝謝xx的精彩致辭。下面我們的好戲呀馬上開始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好掌聲、笑聲、歡呼聲，有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，來(lái)自生產(chǎn)部的xx為大家?guī)?lái)陜北民歌《五哥放羊》。掌聲有請(qǐng)。
男：謝謝，下面的節(jié)目說(shuō)的是一個(gè)有關(guān)感恩的故事。心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，父母給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是他們。請(qǐng)欣賞小品《感恩的心》。
女：謝謝。今天，我們?cè)诼?lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀，還準(zhǔn)備了一些謎語(yǔ)和互動(dòng)小游戲，大家充分開動(dòng)你的腦筋，發(fā)揮你們的聰明才智，積極參與。準(zhǔn)備好了嗎？下面我來(lái)出幾個(gè)謎語(yǔ)：
1、手無(wú)寸鐵猜一字。
2、部位相反猜一字。
3、孔子登山猜一字。
男：請(qǐng)工作人員為我們答對(duì)的選手送出精美小禮品。謝謝你們的參與。
女：下面我們來(lái)欣賞一段雙簧表演《新生的一天》。大家掌聲有請(qǐng)。男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花遍地，牛羊成群。一曲陪你一起看草原，帶給你幸福的遐想，伴著你美好的憧憬，一起走進(jìn)我們向往的大草原，請(qǐng)欣賞歌曲《陪你一起看草原》。
合：謝謝，下面我們來(lái)做一個(gè)小游戲。(游戲背景音樂)。
游戲一：善解人意。
道具：紙板，三組題，a組：b組：c組：
參加人員：從現(xiàn)場(chǎng)選三組，每組兩人組成。
游戲規(guī)則：
1、游戲限定的完成時(shí)間為2分鐘。
2、負(fù)責(zé)提醒的隊(duì)員只能夠用肢體動(dòng)作來(lái)給猜詞的隊(duì)員提示，不可通過口型比劃或發(fā)音來(lái)提醒，否則將扣該小組5分。
3、猜對(duì)數(shù)量最多的一組勝出。
男：謝謝大家的參與，請(qǐng)我們的工作人員為勝出的一組送出精美小禮品。
這也唱了、說(shuō)了也說(shuō)，咱們?cè)蹅儊?lái)段舞蹈吧？好，有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)健美操。歡迎！
女；謝謝xx精彩表演，又到猜謎語(yǔ)時(shí)間了，沒有拿到獎(jiǎng)品的可要努力啦！
1、日復(fù)一日猜一字。
2、人我不分猜一字。
3、一口吃掉牛尾巴猜一字。
4、頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一。
男：由我們的工作人員送出禮品。接下來(lái)即將上場(chǎng)的將為我們帶來(lái)一首好聽的軍營(yíng)歌曲，下面就讓他用歌聲告訴你軍營(yíng)的魅力?！盾娭芯G花》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：日落西山紅霞飛，打靶歸來(lái)多愜意。練好槍法為人民，保家為國(guó)求和平。一首《打靶歸來(lái)》，同樣道出了軍旅生活的豐富多彩。
又到游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲名叫踩報(bào)紙。
游戲規(guī)則：
1、從現(xiàn)場(chǎng)選出五組參賽隊(duì)員，每組2人組成。
2、大家可自由組合，每組隊(duì)員可以任意姿勢(shì)站在相同面積的報(bào)紙上。
3、隨著面積的逐漸縮小，隊(duì)員可想辦法站在上面，從報(bào)紙上面最先落下來(lái)的淘汰，最后落下的勝出。
女：新年到，送祝福，看看xx的小伙子們是怎樣送祝福的，有請(qǐng)xx帶來(lái)雙簧表演《新年祝?！?。
女：猜字謎的時(shí)間到了，這次我們來(lái)點(diǎn)不一樣的，聽好了。
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇六
合：晚上好!
張：我是來(lái)自__級(jí)的張__。
宋：我是來(lái)自__級(jí)的宋__。
鄧：我是來(lái)自__級(jí)的。
何：我是來(lái)自__級(jí)的何__。
張：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，__年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
宋：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的__年正微笑著向我們走來(lái)。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢(mèng)想——啟航!
張：現(xiàn)在我宣布__年慶元旦文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
張：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，___。。。
宋：歡迎您的到來(lái)。
鄧：___。
何：歡迎您的到來(lái)。
張：：還有我們敬愛的王__老師和王文濤老師。
宋：讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎各位老師的到來(lái)。
何：今天啊，我們?cè)陂_場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏!
鄧：沒錯(cuò)!我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子，里面呢會(huì)有一張小紙條，請(qǐng)將你對(duì)__年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集，我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒，并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望，而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦!大家快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧!
張：ok，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!
宋：沒錯(cuò)，接下來(lái)呢就讓我們跟著吳敏和陳__的歌聲走進(jìn)《下一站天后》。
何：十分感謝我們的兩位動(dòng)聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說(shuō)到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個(gè)微電影，名字叫《班長(zhǎng)的傳奇》，是不是有點(diǎn)小期待呢!讓我們一起來(lái)觀賞一下吧!
鄧：十分感謝非師四班精心準(zhǔn)備的微電影，誒?接下來(lái)是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來(lái)襲了呀?
何：沒錯(cuò)，下面讓我們欣賞由賈__、王__、賴__、謝__帶來(lái)的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
宋：好，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人)。
備注：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長(zhǎng)度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者))。
(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人自行組織發(fā)揮)。
張：好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來(lái)我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來(lái)了驚喜呢，請(qǐng)大家拭目以待!
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽的音樂來(lái)平靜一下自己了呢?
鄧：嘿!何__，你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》。
何：對(duì)啊，怎么了?
鄧：哈哈，接下來(lái)也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰(shuí)?對(duì)!就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍，一起欣賞蔡__同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!
張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動(dòng)聽的歌聲，也觀賞過動(dòng)感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請(qǐng)看大屏幕。
宋:看完視頻后，緊接著我們的彭__同學(xué)也來(lái)了一個(gè)大變身呢，我也不賣關(guān)子了，接下來(lái)將有請(qǐng)顧翔，彭子琦等人帶來(lái)小品《選婿》，讓我們拭目以待!!
何：大家是不是覺得上場(chǎng)的游戲還不過癮呢,沒關(guān)系我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!
鄧：是的，下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團(tuán)隊(duì)。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來(lái)的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者。(主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者)。
(主持人以現(xiàn)場(chǎng)情況自行發(fā)揮)。
鄧：游戲總是會(huì)帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來(lái)了哦。
何：那么下面的這個(gè)節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)?lái)的歌曲《我知道》。
何：大家對(duì)上一個(gè)微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢!
鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!
宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級(jí)新生大賽吧,我們?cè)合档念檁_同學(xué)可是人氣超旺的,而且他今天也帶著他的樂隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。
張：是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請(qǐng)英俊的__他的樂隊(duì)吧!!!
宋：下面請(qǐng)欣賞歌曲《公路之歌》。
張：非常感謝王__老師和熊__老師給我們帶來(lái)的深情朗誦啊!當(dāng)然還要謝謝楊__學(xué)姐給我們帶來(lái)精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會(huì)開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒，并且讀出他們的新年愿望!(張__和宋__自由發(fā)揮)!!!
宋：十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會(huì)的尾聲，有請(qǐng)他們帶來(lái)歌曲串燒!!
(結(jié)束語(yǔ))。
張：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。
宋：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。
何：美術(shù)學(xué)院是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
張：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更加美好。
鄧：今天的元旦會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂!
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇七
1。（開場(chǎng)舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場(chǎng)）。
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
（女）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
（男女合）大家晚上好！
（男）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)。
（女）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
（女）聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
（男）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
（女）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
（男）xx學(xué)院x年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出。
（合）現(xiàn)在開始！
2。朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來(lái)越好〉請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者：xx。
3。金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
5。相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目。
幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。
為您合說(shuō)相聲《廢話趣談》。
6。下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xx和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》。
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。
7。每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請(qǐng)欣賞xx系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》。
8。笑星xx的小品《xx》大家也許都已看過。今天我們這里也來(lái)了xx和xx，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧！
11。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光！請(qǐng)欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xx。
《二十年后再相會(huì)》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
各位老師、同學(xué)、再見！
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇八
合：新年好！
女：今天，我們五十四中這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
男xxx年的元旦又來(lái)了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首xxxx年，我們驕傲。
女：回首xxxx年，我們自豪。
男：中考成績(jī)，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領(lǐng)先。
女：示范初中，我們的學(xué)校又跨上新的臺(tái)階。
男：化紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，揚(yáng)龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪我校美好的明天！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，
女：我校xxxx年教工年歡元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開始，下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話：
（2人上臺(tái)）。
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)！
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)！
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！
女：伴隨著新年鐘聲的敲響。
第一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：最美不過夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，下面請(qǐng)欣賞離退休老同志帶來(lái)的節(jié)目。
第二個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
男：賈露老師九歲開始學(xué)古箏，后考入南京師范大學(xué)音樂學(xué)院，今天她給大家?guī)?lái)了拿手節(jié)目——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺(tái)風(fēng)襲來(lái)時(shí)人們頑強(qiáng)地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)的激烈場(chǎng)面。好請(qǐng)大家欣賞。
第三個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來(lái)了買的享受，下面再請(qǐng)大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。
第四個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對(duì)他們的表演我們表示再一次感謝?。ü恼疲?，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中青年教師帶來(lái)的節(jié)目《倫巴表演》。
第五個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：歲月流去，歌聲長(zhǎng)拌。
男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：請(qǐng)欣賞中老年教工的《大合唱》。
第六個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
聲有請(qǐng)他們二位。
第七個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。
男：誰(shuí)呀？
女：徐冬喜。
男：他呀？你就不要介紹了，我對(duì)他是太了解了。
女：那你就說(shuō)說(shuō)，你對(duì)他都有哪些了解？
男：聽著，徐冬喜1。78的個(gè)頭長(zhǎng)得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學(xué)校最年輕的高級(jí)教師呢！
女：還知道哪些？
男：哦對(duì)了，他這個(gè)人的最大特點(diǎn)就是說(shuō)一口泰洲風(fēng)味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。
女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活？
男：是嗎？
女：不信？那就看吧，請(qǐng)大家欣賞初三年級(jí)的小品《就有這樣的人》。
第八個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：王主任，怎么樣？?jī)郝牉樘摚垡姙閷?shí)，相信了吧！
男：佩服佩服！
女：徐冬喜不簡(jiǎn)單，樣樣工作都爭(zhēng)先，博才多學(xué)藝德高，是咱學(xué)習(xí)的好模范。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞初二年級(jí)獻(xiàn)上的情景劇《教師版大話西游》。
第九個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
第十個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男：風(fēng)花雪夜的時(shí)光里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中專組帶來(lái)的小品《第一次親密的接觸》。
第十一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
第十二個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息，充滿生機(jī)。
女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來(lái)。
男：下面請(qǐng)欣賞四人唱《今夜無(wú)眠》。
結(jié)束語(yǔ)：（二人上臺(tái)）。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來(lái)，
男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
男：再一次祝大家。
合：工作順利！
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇九
合：大家上午好！
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽(yáng)。
女：夏秋之際，在座的`各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：虎年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國(guó)中學(xué)高一年級(jí)20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、男：中國(guó)，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂章！但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
24、女：詩(shī)歌給人美好想像，給人無(wú)盡的力量。
男：詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天xx級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說(shuō)：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定?！?/p>
男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂]有什么不可以。
女：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂！
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見，我們明年再相會(huì)！
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇十
晚會(huì)開始前：
甲：虎歲剛飲祝捷酒，兔又放報(bào)春花。
乙：月里嫦娥舒袖舞，人間玉兔報(bào)春來(lái)。
甲：新的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：虹橋小學(xué)六一班xx元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
晚會(huì)進(jìn)行中：（用輕松詼諧的語(yǔ)氣）。
甲：親愛的同學(xué)們，睜大眼睛了嗎？我們這里可是有曼妙的舞蹈哦。
乙：親愛的伙伴們，張開耳朵了嗎？我們這里可是有悠揚(yáng)的琴聲哦。
甲：最最重要的是，親愛的朋友們，你的鼻子足夠靈敏嗎？
乙：這里有我們自己動(dòng)手做的xxx（菜的名稱）顏色很養(yǎng)眼呢，
甲：這里還有我們自己動(dòng)手調(diào)的xxx（菜的名稱）味道也許會(huì)不錯(cuò)哦。
乙：那么同學(xué)們還等什么呢，不用當(dāng)淑女了，不必裝紳士了，向你喜歡的美食進(jìn)發(fā)吧。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)：
甲：踏著芳華的節(jié)奏，我們向春天走來(lái)，一同歡歌，一同笑語(yǔ)，
乙：激揚(yáng)著芳華的風(fēng)儀，我們向春天走來(lái)，一路笑語(yǔ)，一路歡歌。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)繁盛的期望，每一顆芳華的心都抖擻出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，舒心的休憩編織成您快活的生活。
乙：在這里，有我們跳動(dòng)著的青春的脈搏，還有教室里散發(fā)出油墨的清香，
甲：在這里，有我們對(duì)逝去歲月的懷念，更有我們對(duì)未來(lái)生活美好的向往。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
甲：雖然明的元旦，我們將不會(huì)像今天這樣團(tuán)聚在一起。
乙：雖然明的新，我們將和新的同學(xué)新的老師在新的校園里去度過。
甲：但是讓我們一同去珍藏這份記憶吧。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新快樂，萬(wàn)事如意，心想事成。
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇十一
甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，xx年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛過去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成！
甲：還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
乙：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
甲：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
乙：讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，翩翩起舞吧！
甲：讓我們一起來(lái)感受這份真情，共度美好時(shí)光！
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。
乙：這是快樂分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。
甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇十二
2、4:各位老師,小朋友們，你們好!
合：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“金牛再見”!在這里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!
2、4：小朋友們準(zhǔn)備吧。
1、3、5：小朋友們起步吧。
2、4：讓我們一起走進(jìn)春天!
1、3、5：讓我們共同迎接希望!
5：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!有請(qǐng)大三班小朋友上場(chǎng)開場(chǎng)舞《喜洋洋》。
(一)第一部分：
1：看!我們大三班的全體小朋友來(lái)給大家拜年了!
請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目配樂詩(shī)朗誦《元旦的祝?！?。
大家掌聲歡迎!
2：我們班小朋友都上個(gè)好幾次電視了，請(qǐng)欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》。
3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說(shuō)得也不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞相聲《吹?！?。
4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)親子游戲《小袋鼠》，有請(qǐng)徐老師講游戲規(guī)則。
5：我們班的小朋友一直都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請(qǐng)欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)第二部分：
1：他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡晛?lái)祝賀他們吧!(大家鼓掌后接著說(shuō))請(qǐng)欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后問小朋友：)你們知道這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問小朋友：)你們知道這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽他們講故事嗎?(想)請(qǐng)聽相聲《大拇指與食指》。
3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們和爸爸媽媽面對(duì)面，我們一起來(lái)做個(gè)《小豬找家》的游戲，請(qǐng)韓老師來(lái)講游戲的規(guī)則吧。
4：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗公主》。
5：小朋友們，半年來(lái)在參與各種活動(dòng)的過程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分：
1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請(qǐng)現(xiàn)代舞《天使》。
3.你們知道十二生肖都是什么嗎?(幼兒集體說(shuō)十二生肖，大家說(shuō)完以后接著說(shuō))瞧!他們也來(lái)拜年了!(十二生肖拜大年)。
4.由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動(dòng)作請(qǐng)他們上場(chǎng))。
5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請(qǐng)楊老師來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧!
(四)第四部分：
1.下面請(qǐng)聽相聲《我愛幼兒園》。
2.請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。
3.我們一天天的長(zhǎng)大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也知道了。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請(qǐng)徐老師來(lái)講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，可是新的一年即將開始。請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。
3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動(dòng)：
需要說(shuō)明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準(zhǔn)備的。那位家長(zhǎng)如果想針對(duì)《我們的孩子進(jìn)步了》這個(gè)話題發(fā)言，請(qǐng)與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎(jiǎng)狀：“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次，請(qǐng)您欣賞我們這。
半年來(lái)部分活動(dòng)的短片《進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。
再次，家長(zhǎng)感言：《說(shuō)說(shuō)我孩子進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn)》。
最后，教師感言：《我們的孩子進(jìn)步了》。
結(jié)束語(yǔ)：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。通過這一上午的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂的成長(zhǎng)!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬(wàn)事如意!
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
乙︰讓我編織你們,用青春的金線。
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月。
甲︰編成遐思的年華。
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮讓過去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊.合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功.
節(jié)目單：
1、詩(shī)朗誦《祖國(guó)的泥土》（馮輝，徐可欣，王雨夢(mèng)）。
2、歌曲《明明就》（劉天、宋彥伯）。
3、詩(shī)朗誦《我們一起去看海》（朱華彬）。
4、劉澤帥《嗨歌》。
5、小品《過年》（燕兆興，王翔宇，肖碩）。
6、朱華彬，周宇軒《小偷》。
7、合唱《感恩的心》《荷塘月色》。
8、舞蹈《越來(lái)越好》。
9、小游戲：猜成語(yǔ)。
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇十四
開場(chǎng)語(yǔ)：
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
新年染紅了我們快樂的生活。
新年讓我們截取下了四季的片段。
新年給了我們?nèi)松亩U想。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
今天，我們歡聚一堂、共慶佳節(jié)。
今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同慶賀快樂的節(jié)日。
下面我宣布：敬仲中學(xué)九年級(jí)六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇十五
許：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2021年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx校這個(gè)大家庭的幸福，這更是我們每個(gè)人的幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺(tái)!
許：xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由xx校xx校長(zhǎng)致新年賀詞!
任：感謝xx校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂，身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
任：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。翻開日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫?。下面?qǐng)欣賞由xx小學(xué)老師們給我們帶來(lái)的合唱《感恩的心》。
許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，喧鬧聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
任：這首動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲源于老師對(duì)孩子們的愛，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)教育的理解，表達(dá)著他們對(duì)教育的熱愛。
許：請(qǐng)欣賞由xx老師們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代舞《愛的盛宴》。
任：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞上xx小學(xué)全體教師合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)欣賞小合唱《父親》演唱者xx小學(xué)教師。
任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
許：廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx老師們帶來(lái)的《跳到北京》。
任：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用詩(shī)歌來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲有請(qǐng)xx小學(xué)的xx!
許：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
任：接下來(lái)請(qǐng)欣賞上xx學(xué)帶來(lái)的游戲《解手鏈》。
許：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞xx小學(xué)老師帶來(lái)的雙人舞《情人橋》。
任：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx親子舞《我是太陽(yáng)你是星星》。
許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國(guó)，歌頌黨!請(qǐng)聽xx老師們給我們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請(qǐng)。
許：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞xx小學(xué)教師的歌曲串燒。
任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，即將為你展示，有請(qǐng)xx小學(xué)帶來(lái)的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
許：在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們xx校長(zhǎng)的愛人xx老師也特意為大家?guī)?lái)了祝福，下面請(qǐng)欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來(lái)的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任：節(jié)目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來(lái)我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓?；ㄖ??；ǖ秸l(shuí)手里，誰(shuí)為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參與起來(lái)!
許：今天我們相聚在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
任：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了無(wú)比精彩的演出。
許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語(yǔ)，忘不了朋友們的情深誼長(zhǎng)。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任：讓我們共同祝愿：急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
許：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成!
任：同事們、朋友們。
合：來(lái)年再相會(huì)!再見!
如何寫元旦聯(lián)歡會(huì)的主持稿篇十六
王x：親愛的老師。
李x：親愛的小朋友們。
合：晚上好！
齊：雪花姐姐飄啊飄。
周：鞭炮弟弟唱啊唱。
王：新年寶寶也來(lái)湊熱鬧。
李：新年到，我們又長(zhǎng)了一歲。
合：慶元旦，我們又迎來(lái)了新的一年。
齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛讓我們成長(zhǎng)。
周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上。
王：親愛的爸爸媽媽。
李：親愛的老師。
齊：讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锵蚰酪宦暎?/p>
合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛的老師，謝謝您！
齊：在這個(gè)喜慶的日子里。
周：我們將用歌聲和舞蹈。
王：表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。
李：獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福。
合：祝大家新年快樂！萬(wàn)事如意！
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)。
合：現(xiàn)--在--開--始。
齊：請(qǐng)聽大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》。
1、《老師像媽媽》《新年好》。
王藝曉：自從上了幼兒園，我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手帕》。
2、舞蹈《洗手帕》。
齊蕊歌：動(dòng)動(dòng)頭來(lái)動(dòng)動(dòng)腳，扭扭屁股扭扭腰，天天運(yùn)動(dòng)身體好，請(qǐng)欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》，大家歡迎！
3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》。
李煒昊：讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起扭動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》。
4、舞蹈《跳舞歌》。
周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵(lì)一下吧?。议L(zhǎng)們鼓掌）我們小男。
孩也等不急了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》，友情（左手做友情的動(dòng)作）。
5、舞蹈《學(xué)做解放軍》。
6、歌表演《小雪花》。
王藝曉：爸爸媽媽全來(lái)到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來(lái)做操，我們開心又歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)物模仿操，大家掌聲歡迎??！
7、模仿操《十二生肖歌》。
8、舞蹈《小豆豆》。
周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。大家。
掌聲歡迎。
9、舞蹈《我的朋友在哪里》。
齊蕊歌：恭喜發(fā)財(cái)，吉祥如意，請(qǐng)大家接受我們?nèi)w小朋友的新年祝福，《恭喜恭喜》（做動(dòng)作）。
10、祝福歌《恭喜恭喜》。
齊：在這歌聲的海洋里，我們送走了豐收的一年。
周：在這期待的目光里，我們迎來(lái)了美好的明天。
王：愿我們的歌聲，表達(dá)出成長(zhǎng)的喜悅。
李：愿我們的舞蹈，表達(dá)出節(jié)日的祝福。
合：爸爸媽媽謝謝您！親愛的老師辛苦了！
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束。
合：再見！
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2011已向我們揮手告別;。
冰雪封不住青春的熱情，2012龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
男：祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!
女：老師們，同學(xué)們，xx學(xué)校2012年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!
男：下面有請(qǐng)我們敬愛的王校長(zhǎng)為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái)，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來(lái)吧!
請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?
楊：哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來(lái)就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來(lái)形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)。
3、話劇《高中自習(xí)曲》。
高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位，請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!
請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!
4、獨(dú)唱《一杯美酒》。
中國(guó)自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說(shuō)整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!
5、快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長(zhǎng)，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來(lái)快板《校園贊歌》，掌聲有請(qǐng)!
6、合唱《一眼萬(wàn)年》。
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞由xx演唱的歌曲《一眼萬(wàn)年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯(lián)奏》。
我們xx的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來(lái)得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊(duì)表演的樂器聯(lián)奏，請(qǐng)欣賞!
8、《牧羊曲》。
李：這個(gè)問題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”，當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是著名功夫明星李連杰先生。
楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李：這個(gè)你就更問不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià)，累計(jì)票房高達(dá)一億呢。
李：想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊：大家都有耳福啦!下面有請(qǐng)閆小宏老師為我們帶來(lái)《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》。
閆：禹博啊，最近中央電視臺(tái)等媒體正在用各種形式紀(jì)念xx，不知你注意了沒有?
禹：注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說(shuō)這事呢!
閆：是啊，改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長(zhǎng)的時(shí)間。
師1：臘梅吐芳蕊，
生1：紅燭耀新輝，
師2：臘梅吐芳蕊，苦寒換取清香滿校園，
生2：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師1：親愛的同學(xué)，
生1：尊敬的老師，
師2：尊貴的來(lái)賓，
生2：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，
（合）大家下午好！
師1：在過去的一年里，我們xx縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
（合）“親愛的老師和同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
生1：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空;。
師1：但我們也知道瑞雪飄臨，預(yù)示著豐年在望；
生2：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；
師2：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
【一、大合唱《青春舞曲》】。
生1：時(shí)光匆匆,在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞。
【二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】。
師1：請(qǐng)大家欣賞。
【三、器樂獨(dú)奏薩克斯獨(dú)奏】。
生2：不管世事如何轉(zhuǎn)變，只有真情永遠(yuǎn)，
師2：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——。
【四、歌曲教師獨(dú)唱《三套車》】。
【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌；“超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
生2：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
（合）讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《gee》】。
師1：一曲韻律獨(dú)特的“gee”和少女們獨(dú)有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇《鴻門宴》】。
生1：有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，夜晚觀察天際，當(dāng)看流星劃過之時(shí)，抓住那電光石火的一瞬，夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受浪漫無(wú)比的流星雨吧。
【七、歌曲學(xué)生合唱《陪你去看流星雨》】。
師2：可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】。
生2：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就會(huì)感到激情澎湃，無(wú)比親切。是啊，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語(yǔ)舞《感恩的心》】。
師1：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì)更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》。
【十、舞蹈《sorrysorry》】。
生1：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生2：在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【2011感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】。
【選輯】#####樸實(shí)無(wú)華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上，他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋果，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)縫對(duì)接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。#####是數(shù)學(xué)老師，他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答惑，他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”，是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學(xué)生進(jìn)步了，他露出欣慰的笑容；學(xué)生有困難，他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命！
#####目不窺園，不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海；他醉心教學(xué)，一直開拓著語(yǔ)文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅(jiān)守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構(gòu)建信度，用認(rèn)真打造精度，像水手那樣，把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
【十一、歌曲教師獨(dú)唱《執(zhí)著》】。
【十二、朗誦】。
【十三、歌曲教師獨(dú)唱《田野里的春天》】。
師1：歡樂的時(shí)光總是這么的短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
生1：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，,今天，我們暢想未來(lái)。
師2：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生2：2012年xx縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們明年再相會(huì)！
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