開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 13:01:10
開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-25 13:01:10     小編:筆硯

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)要具備可操作性和可實(shí)施性,不能只停留在理論上。希望大家能從這些總結(jié)范文中找到一些有用的寫作技巧和思路。

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇一

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);沒(méi)有規(guī)矩不成方圓這些話都說(shuō)明:一個(gè)家庭不能沒(méi)有家規(guī)的。隨著家規(guī)的傳承,久而久之,也就變成了這個(gè)家庭的家風(fēng)。

“百善孝為先”,仁愛(ài)孝悌應(yīng)該算我家的一個(gè)家風(fēng)。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽首先教我說(shuō)的第一個(gè)短語(yǔ)是:“爺爺您好!奶奶您好!”在上小學(xué)的時(shí)候,媽媽無(wú)論有多忙,都會(huì)帶我回去看望爺爺奶奶、外公外婆,幫他們做些家務(wù)事,陪他們說(shuō)說(shuō)話,盡盡孝道。

吃得苦中苦,方為人上人。吃苦耐勞是我家的又一個(gè)家風(fēng)。記得在我三歲的時(shí)候,每次媽媽帶我去學(xué)跳舞,我總會(huì)哭著對(duì)媽媽說(shuō):“不嘛,我不去跳舞。跳舞要下腰、一字馬,很痛的!”。每每到這時(shí),媽媽就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽知道剛開(kāi)始練基本功很痛??蓪W(xué)舞蹈是你自己選擇的,既然選擇了就不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!當(dāng)你堅(jiān)持練一段時(shí)間后,你的身體的柔韌性就會(huì)變好,就不會(huì)那么痛了!還有,你現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦對(duì)你長(zhǎng)大后也有好處,不會(huì)太嬌氣?!本瓦@樣,媽媽一次又一次說(shuō)服了我,我也漸漸地堅(jiān)持下來(lái),讓我養(yǎng)成了吃苦的好習(xí)慣。

我在家風(fēng)地熏陶下長(zhǎng)大,我一定能成為新時(shí)代的好少年。

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇二

中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形象代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴,這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教,在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng),形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí),也形成了全民共識(shí)。

爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候,外婆生病了,媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,細(xì)心照顧著外婆,直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響,我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面,我會(huì)扶年邁的老奶奶過(guò)馬路;在公交車上,我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里,我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

德,感激父母,善事父母,體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。

現(xiàn)在,家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí),家風(fēng)是個(gè)古老話題,對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛(ài)父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō),做兒女的,在好的家風(fēng)熏陶下,會(huì)用好的家風(fēng)內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇三

近日,懷柔區(qū)關(guān)工委“傳承優(yōu)秀家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)暨琉璃廟鎮(zhèn)“德善琉璃”三風(fēng)教育推進(jìn)會(huì)在琉璃廟鎮(zhèn)中心小學(xué)召開(kāi),區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教委、區(qū)民政局、龍山街道、泉河街道主管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生、家長(zhǎng)、五老志愿服務(wù)隊(duì)成員100余人參加。區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)鮑曉健參加并講話。

會(huì)前,參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)司法所工作人員通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢等形式向參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和同學(xué)們宣講《未成年人保護(hù)法》,為不同年齡的未成年人送上“法治大餐”,切實(shí)提高鎮(zhèn)域內(nèi)未成年人自我保護(hù)和維權(quán)意識(shí)。同時(shí),在校園內(nèi)設(shè)置19戶好家風(fēng)戶家風(fēng)故事展板,陳列家譜、獎(jiǎng)?wù)?、特殊生活物品等家風(fēng)物件,讓家訓(xùn)“上墻”,讓家風(fēng)“有形”。

會(huì)上,為“五老”志愿服務(wù)總隊(duì)及七支“五老”志愿服務(wù)分隊(duì)授旗,琉璃廟鎮(zhèn)好家風(fēng)戶代表及學(xué)生代表發(fā)言,琉璃廟鎮(zhèn)人大主席武獻(xiàn)梅表示將會(huì)以此次推進(jìn)會(huì)精神為指導(dǎo),繼續(xù)充分發(fā)揮“德善琉璃”三風(fēng)作用,科學(xué)研究解決屬地新時(shí)代關(guān)心下一代工作面臨的新形勢(shì)、新情況,自覺(jué)把關(guān)心下一代工作納入重要議事日程,承擔(dān)起引導(dǎo)青少年聽(tīng)黨話、跟黨走的政治使命,助力青少年健康成長(zhǎng)。

區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)鮑曉健充分肯定了“五老”志愿服務(wù)隊(duì)在關(guān)心下一代工作中發(fā)揮的重要作用,對(duì)“五老”發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),情注一代新人表示贊揚(yáng),并強(qiáng)調(diào),一是要堅(jiān)持高站位,充分認(rèn)識(shí)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要意義,二是要把握未成年人這一重點(diǎn)人群,為孩子上好人生第一課,扣好“人生的第一??圩印保么龠M(jìn)未成年人健康成長(zhǎng);三是要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),做到典型引路、抓點(diǎn)帶面、全面推動(dòng),不斷豐富和創(chuàng)新活動(dòng)載體形式,積極開(kāi)展多種形式的“傳承優(yōu)秀家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”教育實(shí)踐活動(dòng)和“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),切實(shí)提高各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性,打造全區(qū)、全市乃至全國(guó)的特色品牌。會(huì)后,“五老”志愿者為家長(zhǎng)、學(xué)生開(kāi)展了題目為“建立良好親子關(guān)系助力孩子健康成長(zhǎng)”、“少年英雄學(xué)甫”的主題講座。

據(jù)悉,懷柔區(qū)關(guān)工委將組織廣大老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”志愿服務(wù)隊(duì)大力弘揚(yáng)好家教好家風(fēng),帶頭搞好家庭建設(shè),積極推動(dòng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇四

為大力弘揚(yáng)廉潔理念和良好家風(fēng),引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬樹(shù)牢“以廉養(yǎng)家”意識(shí),發(fā)揮家庭在反腐倡廉中的作用,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境,提高家庭成員在反腐倡廉中的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感,使之積極行動(dòng)起來(lái),用實(shí)際行動(dòng)筑起拒腐防變的家庭防線,我們四平市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校開(kāi)展了“倡廉潔家風(fēng),建最美家庭”四個(gè)一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”觀影活動(dòng),觀看廉政教育片《家庭腐敗警示錄》,強(qiáng)化警示教育作用,促使學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部家屬積極建設(shè)溫馨、廉潔、幸福的家庭。

二、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉集體宣誓,全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬在一起鄭重宣誓:“作為一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的家屬,我一定做好反腐倡廉宣傳員、防微杜漸監(jiān)督員、抵御誘惑守門員,幫助家人把好金錢關(guān)、親情關(guān)、權(quán)利關(guān),管好家門,抵制誘惑,共同營(yíng)造溫馨廉潔的家庭環(huán)境?!蓖ㄟ^(guò)集體宣誓我們進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識(shí),激發(fā)向上向善的社會(huì)正能量。

三、全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬簽訂了一份家庭助廉承諾書,承諾做到:

1、自覺(jué)學(xué)習(xí),堅(jiān)決執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī),自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī),積極參加黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),不斷提高家庭成員廉潔自律的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

2、觀看反腐倡廉教育片,接受警示教育,教育管理好家庭成員,自覺(jué)抵制各種腐敗的誘惑,時(shí)刻保持警惕性,共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、廉潔的家庭環(huán)境。

3、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉持家的美德,營(yíng)造和諧、幸福的家庭。不借婚喪嫁娶、喬遷、生日、子女入學(xué)等事由大操大辦,借機(jī)斂財(cái)。決不插手配偶工作,不利用配偶的職權(quán)謀取私利,不收禮受賄、不幫親屬收禮受賄。

4、幫助親屬把好“廉政關(guān)”,不給違紀(jì)違法行為開(kāi)“綠燈”,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法苗頭及時(shí)制止。當(dāng)好“廉內(nèi)助”,搞好家庭監(jiān)督制約,時(shí)時(shí)刻刻提醒愛(ài)人自覺(jué)遵守廉政制度和黨的紀(jì)律,提高預(yù)防和抵制腐敗的意識(shí)與能力,筑牢反腐防線。

5、堅(jiān)決做到依法辦事,不謀私利;逢年過(guò)節(jié)時(shí),謝絕請(qǐng)吃,拒收禮品;人際交往時(shí),慎重交友,共同守住家庭廉潔防線。

通過(guò)簽訂承諾書,強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部家屬廉政責(zé)任,做好8小時(shí)以外的監(jiān)督。

四、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉座談會(huì),大家暢所欲言,一起交流家庭助廉的好做法、好經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)。

總之,通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)了家庭廉潔建設(shè),樹(shù)立了正確的權(quán)利觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀、家庭觀,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,敬業(yè)奉獻(xiàn),努力營(yíng)造廉政勤政的濃厚氛圍。

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇五

我的家是一個(gè)三口之家,爸爸媽媽經(jīng)常教育我要做個(gè)孝順、善良、樂(lè)于助人的好孩子。

我的爸爸媽媽都來(lái)自農(nóng)村。在我爸爸媽媽小時(shí)候讀書時(shí),學(xué)校也沒(méi)有我們現(xiàn)在學(xué)校嶄新漂亮;生活條件也很辛苦。我經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶和外公外婆說(shuō),在我爸爸媽媽讀書時(shí),經(jīng)常會(huì)有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助,現(xiàn)在我們要懂得感恩,好好的回報(bào)幫助過(guò)我們的人,更要力所能及的去幫助需要幫助的人。雖然我們沒(méi)有和爺爺奶奶外公外婆住在一起,但是爸爸媽媽和我每到節(jié)假日就會(huì)帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆。媽媽常說(shuō)“每個(gè)人都會(huì)變老的一天,但是子女經(jīng)常回去看望他們,老人會(huì)很開(kāi)心的。我有孝順的爸爸媽媽,我也繼承了他們的優(yōu)點(diǎn)。

每天爸爸媽媽下班回來(lái)都會(huì)很累,我都會(huì)給爸爸媽媽倒好開(kāi)水。吃好晚飯我就會(huì)收拾桌上的碗筷,然后幫爸爸媽媽洗碗。每到每年的父親節(jié)和母親節(jié),我都會(huì)用自己的零花錢給爸媽準(zhǔn)備一份禮物。

父母的樂(lè)于助人也深深的影響了我。有一次,我們?nèi)タh城的路上看到一位老奶奶拎著個(gè)籃子在馬路上慢慢的走著,看起來(lái)好像很累了。我爸爸車子開(kāi)到老奶奶身邊問(wèn):老奶奶去哪里?老奶奶說(shuō):由于沒(méi)有趕上公交車的時(shí)間,所以只好走路去縣城了。爸爸就請(qǐng)老奶奶座上我們的車,把老奶奶送到了縣城,到了縣城老奶奶要付車費(fèi)給我們,我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費(fèi)。經(jīng)過(guò)這次事情后,我也感受到了幫助別人能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

孝順、善良、樂(lè)于助人這就是我家的家風(fēng)。

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇六

“校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但是一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!

每次外出做公交時(shí),媽媽總會(huì)叮囑我,上車之后看到了老爺爺老奶奶都得主動(dòng)讓座。爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人?!备改付际呛苡行⑿牡娜?,所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí),爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水的,我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添,還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ),客人們看我這么的懂事,不由得連連稱贊我是一個(gè)懂事的好孩子。

爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車,爸爸常常跟我說(shuō)“舉手之勞,對(duì)方很開(kāi)心,自己也很開(kāi)心”。

今天,我已經(jīng)養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

中華傳統(tǒng)美德,主要包括八個(gè)字:忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任;孝——生生不息的愛(ài)心;誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);信——立身興業(yè)的基點(diǎn);禮——人際文明的規(guī)范;義——人間正道的向?qū)?;廉——清白正氣的根基;恥——人之為人的底線。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì),優(yōu)良民族精神,崇高民族氣節(jié),高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛(ài)國(guó)情操,從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)民的志向;它讓人孝敬長(zhǎng)輩,對(duì)其充滿了孝心;它讓人仗義疏財(cái),盡力幫助別人。它感化了身邊的一切,讓處世的人明白了心靈美才是真正的美,從而彌補(bǔ)了愚昧和笨拙,丑陋與缺點(diǎn)。我們,便可以用五個(gè)詞來(lái)概括、形容它:精忠報(bào)國(guó)、仁愛(ài)孝悌、誠(chéng)信好禮、天下為公、自強(qiáng)不息。

中華良好家風(fēng),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。因此,良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度、行為以及氛圍營(yíng)造的,存在于大家庭的日常生活之中,表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中。它猶如一種巨大的磁場(chǎng)被人們深深感受到,讓人們發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守??偟脕?lái)說(shuō),良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞,像一本一墨未染的筆記本,開(kāi)始睜大眼睛看著人們:認(rèn)真衡量后,記錄下一些正義的人們的光輝事跡,根據(jù)這些事跡創(chuàng)新出一些良好的`風(fēng)尚。后來(lái)記錄下的事跡和風(fēng)尚,便被人們采納,五千多年來(lái)一直讓人們的子孫后代保護(hù)、傳承著。

講述了那么多,我們可以發(fā)現(xiàn),中華傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解,就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句,字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中,身為小學(xué)生的我們應(yīng)該自主養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習(xí)慣,腦海里總要想著自己的繁榮國(guó)家——中國(guó)的傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng),不僅自己要遵守,也要告訴別人,把它們弘揚(yáng)、傳承下去。當(dāng)然,如果沒(méi)有它們,或者沒(méi)有大部分人去遵守它們,我們的生活將不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。然而,請(qǐng)一些人不要頑固地認(rèn)為:它們只是幾個(gè)詞,我們不用軟磨硬抗地去遵守。

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇八

厚德載物中國(guó)是禮儀之邦!這就是家風(fēng)第一則,留下了“精忠報(bào)國(guó)”的家風(fēng),真是一舉兩得啊,形成了“節(jié)約”的家風(fēng)…好的家訓(xùn),也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)、沖廁所。

古人有云,正所謂。爺爺說(shuō),我家的家風(fēng)是什么呢。上善若水?哈哈。所謂的“廢水回收”是把淘米水。岳母為兒刺字,滋養(yǎng)新的生命,要為生命讓步?!?/p>

家風(fēng)第三則:勤立家,老爸在“廢水回收”、家規(guī),保護(hù)好清澈的泉水,立下了“誠(chéng)信”的家風(fēng)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,善待生命之源,不怕沒(méi)柴燒。因?yàn)檫@樣不但能節(jié)約水資源。飲水思源、洗菜水用來(lái)澆花,我也希望我們這個(gè)民族世世代代的人都在和諧。

家風(fēng)第二則。

家風(fēng)第四則:“和是柔軟與堅(jiān)硬的合體,老爸在干什么呢?;赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人:和為貴:有家風(fēng)的家庭,而且能給花足夠的養(yǎng)分。我希望我家的家風(fēng)能世世代代傳承下去。

瞧,一會(huì)兒你就知道了;林則徐勤儉持家:“節(jié)儉”,屬于書香門第之家。俗話說(shuō),悠悠華夏五千年:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?原來(lái),都擁有良好的家風(fēng)。

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇九

古語(yǔ)有云,“天下之本在家?!敝腥A民族歷來(lái)注重家庭、家教、家風(fēng),在古代,長(zhǎng)輩往往通過(guò)書信寄語(yǔ)晚輩,在信中,作者將人生感悟、社會(huì)法則、求知體會(huì)等傾囊相授,不僅其親人從中獲益頗多,今人讀來(lái)也大有學(xué)習(xí)之處。

《誡子書》是諸葛亮臨終前不久,給八歲的兒子諸葛瞻寫的一封書信,原文寫道:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”開(kāi)頭三句為此封家書的總綱,提出“靜以修身”和“儉以養(yǎng)德”兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),告誡兒子要涵養(yǎng)淡泊和寧?kù)o的人生態(tài)度,沉淀下來(lái)提高學(xué)識(shí)、增加才能,而后反面警示,告誡兒子不能懶惰怠慢、冒險(xiǎn)急躁,最后緊扣主題,提醒兒子光陰易逝,不要在麻木中消磨耗費(fèi)自己的黃金時(shí)光,到最后悔恨不及。諸葛亮生逢亂世而遇明主,成就了一番事業(yè),前提便是他能夠靜心求學(xué),發(fā)奮讀書,他將自己一生的感悟濃縮成幾句話,全篇說(shuō)理的同時(shí)體現(xiàn)了一位老父親對(duì)孩子的殷切期盼。我們的生命都是短暫而有限的,如何拓寬自己的生命厚度,在不足百年的光陰中有所建樹(shù)是每個(gè)人面臨的實(shí)際問(wèn)題。諸葛亮跨越千年,在《誡子書》中為我們指出來(lái)一條終南捷徑:“淡泊明志”“寧?kù)o致遠(yuǎn)”是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的必要前提,靜心求學(xué)、讀書思考是通往成功的重要路徑。

《顏氏家訓(xùn)》是在南北朝時(shí)期顏之推記述的其對(duì)后輩的訓(xùn)誡,開(kāi)后世“家訓(xùn)”之先河,成為我國(guó)古代家庭教育理論寶庫(kù)中的一份珍貴遺產(chǎn)。在勉學(xué)篇中,他提出“自古明王圣帝,猶須勤學(xué),況凡庶乎”,并通過(guò)列出握錐投斧、照雪聚螢、鋤則帶經(jīng)、牧則編簡(jiǎn)等鮮活的事例來(lái)進(jìn)行論證,讓后輩聽(tīng)到皆心悅誠(chéng)服,他還將讀書治學(xué)之道概括為勤篤、切磋、博學(xué)、務(wù)實(shí),這八個(gè)字的要訣,不僅啟迪了其子孫,對(duì)我們今天的讀書治學(xué)仍具有重要的借鑒意義。在止足篇中,他寫道“人生衣趣以覆寒露,食趣以塞饑乏耳。形骸之內(nèi),尚不得奢靡,己身之外,而欲窮驕泰邪”,旨在教育子女生活中要厲行節(jié)約,不能鋪張浪費(fèi)、奢侈無(wú)度;“宇宙可臻其極,情性不知其窮,惟在少欲知足,為立涯限爾”一句再次警示后輩欲壑難填,必須知止知足、克制物欲。在涉務(wù)篇,他提出“士君子之處世,貴能有益于物耳,不徒高談虛論,左琴右書,以費(fèi)人君祿位也”,著重強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì),告誡子女要將他們的所學(xué)加以應(yīng)用,這種“知行合一”的觀點(diǎn)與當(dāng)下倡導(dǎo)的“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”亦不謀而合。

《曾國(guó)藩家書》中收錄了其給家人寫的1458封家信,內(nèi)容廣博,其中既有人生處世之談,又有為官治國(guó)之道,在信中,他總是娓娓道來(lái),以自己的人生歷程舉例論證,現(xiàn)身說(shuō)理,讓人信服。他善于將抽象道理具體化。比如,教導(dǎo)家人要保留寒素門風(fēng),不能生出官宦子弟的習(xí)氣,就要求他們出門不坐轎、不許使喚奴婢做取水添茶的事情;教導(dǎo)后輩勤奮有恒,就要求他們“不得晏起”,按照規(guī)律作息。他還善用典故教育家人。在信件中以康熙年間流傳的“六尺巷”典故為例,通過(guò)引用“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”,激勵(lì)后輩為人要寬容大度,以禮處世;在致九弟的信中,他寫道“古來(lái)如李斯、曹操、董卓、楊素者,其智力皆橫絕一世,而其禍敗亦迥異尋?!饰彷呍谧孕尢幥髲?qiáng)則可,在勝人處求強(qiáng)則不可”,曾國(guó)藩通過(guò)羅列歷史上一些性格強(qiáng)勢(shì)的人物的悲慘結(jié)局,來(lái)勸勉家人應(yīng)秉持中庸之道,修煉不爭(zhēng)不搶的淡泊之道。這部飽含“百姓日用之道”的曾氏家書,在當(dāng)今社會(huì)仍有強(qiáng)大的生命力,其中關(guān)于立德、讀書與立志方面的訓(xùn)誡更是對(duì)后人有著深遠(yuǎn)影響,為今日社會(huì)文明風(fēng)尚之建設(shè)提供了充足的歷史智慧和養(yǎng)分。

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十

古人云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”就像一個(gè)國(guó)家必須有國(guó)法、一個(gè)校園必須定校規(guī)、一個(gè)家庭更需要有家風(fēng)!

家風(fēng)如一杯美酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺清茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵鮮花,馨香撲鼻;家風(fēng)更如一幅畫,連城之璧。

我們家的家風(fēng)就是以兩誠(chéng)一尊一文和,兩勤一樂(lè)一拾來(lái)定的,分別是:誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)實(shí)善良、尊老愛(ài)幼、講究文明、勤奮好學(xué)、勤儉持家、樂(lè)觀向上、拾金不昧。另外,我們有五句話必須遵守,分別是:勝不驕,敗不餒、學(xué)以增智,學(xué)以立身、勤是搖錢樹(shù),儉是聚寶盆、實(shí)是求是,貴在堅(jiān)持、和最重要的百順孝為先!我們寫完這些規(guī)定后,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用了整整一張紙了!

雖然大家一直都在說(shuō)乞丐都是假冒的、騙人們,但我還是善良的相信著他們。盡管他們有很多很多都是扮成假的來(lái)騙大家,但我之前、現(xiàn)在,可能以后也仍會(huì)相信其中一定有真正需要幫助的人。就在前一段時(shí)間,我、媽媽和弟弟一起去超市買了些生活用品和一點(diǎn)小零食。在回來(lái)的路上就看見(jiàn)有一對(duì)姐弟一起在向路人乞討。我眼睜睜地看著那個(gè)姐姐到馬路上拾起來(lái)了一個(gè)臟饅頭,然后把饅頭分成了兩份,可以看出,那位姐姐把最大的一份塞進(jìn)了弟弟的嘴里。我當(dāng)時(shí)就想讓媽媽給他們一些錢,媽媽不肯,我就跟媽媽鬧了一會(huì),袋子里的東西掉出來(lái)了一兩個(gè),還沒(méi)等我來(lái)得及撿起來(lái),剛才那個(gè)姐姐立馬拿了起來(lái)又拍了拍上面的土遞給了我們。緊接著說(shuō)出來(lái)了一句話,臉上還微微帶著點(diǎn)笑容?!鞍⒁蹋o你們。這些剛才從袋子里掉出來(lái)了?!薄皼](méi)事,這幾個(gè)你和你弟弟分著吃吧。哦,這袋子里還有幾個(gè),你也拿去吧?!眿寢尩倪@一句話讓我震驚了,我似乎想說(shuō)什么,但沒(méi)有開(kāi)口。“謝謝阿姨,謝謝了!”這位姐姐并沒(méi)有反駁,只是欣然的接受了這些,走們時(shí)候滿臉都是笑容。我、媽媽和弟弟也高高興興的走了。

古人云:“百順孝為先?!毙㈨?,是中華兒女們必須有的傳統(tǒng)美德。在家里,我經(jīng)常會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗盤筷,有時(shí)還會(huì)給媽媽揉揉肩、錘錘背,也會(huì)給媽媽泡泡腳……爸爸回到家后,我和弟弟一人輪一會(huì)給爸爸按按腿、聊聊天,也時(shí)甚至?xí)黄鹜嬗螒颉?dāng)然,爸爸媽媽也一樣孝順爺爺奶奶。奶奶在往院的時(shí)候,爸爸媽媽從白到晚、不分晝夜的輪替著照顧奶奶,衣不懈帶的守在病床前。是遠(yuǎn)親近鄰公認(rèn)的好兒子、好兒媳。

家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因有著家風(fēng)的陪伴,所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤獨(dú)。讓美好的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)展下去,讓祖國(guó)充滿美好!

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

家風(fēng)是家庭傳承的一種重要文化,在現(xiàn)代社會(huì)中,優(yōu)良的家風(fēng)為社會(huì)發(fā)展和家庭健康打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。優(yōu)良的家風(fēng)不僅是家庭的傳承,更是時(shí)代新人的品格養(yǎng)成。我們應(yīng)該積極傳承家風(fēng),爭(zhēng)做時(shí)代新人。

首先,傳承優(yōu)良家風(fēng)是時(shí)代新人的基礎(chǔ)。家風(fēng)是家族價(jià)值觀的表現(xiàn)。家風(fēng)強(qiáng)調(diào)的不僅僅是做事的方法和習(xí)俗,更是一種價(jià)值執(zhí)著和人格品質(zhì)。家庭是一種溫馨的“小社會(huì)”,他教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處、教育我們做一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募彝コ蓡T。因此,我們應(yīng)該在熱愛(ài)家人的同時(shí),從家庭生活中學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用到我們成長(zhǎng)的各個(gè)階段。

其次,傳承優(yōu)良家風(fēng)造福家庭社會(huì)。傳承家風(fēng)能夠改善家庭關(guān)系,增強(qiáng)親情。家風(fēng)可以讓我們知道如何去與家人交流、協(xié)調(diào)關(guān)系,鞏固家庭基礎(chǔ)。家庭有了更為良好的氛圍和信任基礎(chǔ),也會(huì)對(duì)社會(huì)上的其他人產(chǎn)生一種影響力,造福家庭、社會(huì)。

最后,爭(zhēng)做時(shí)代新人需要傳承家風(fēng)擴(kuò)展社會(huì)價(jià)值。一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募易宄蓡T,必須要有信仰、有愛(ài)和有創(chuàng)新精神。他們應(yīng)該在熱愛(ài)自己家庭的同時(shí),也要在全社會(huì)中擴(kuò)大這種家風(fēng)的價(jià)值傳遞。他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的`同時(shí),自覺(jué)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,關(guān)注社會(huì)民生。

在當(dāng)今社會(huì),我們應(yīng)該積極傳播家風(fēng),將其價(jià)值傳遞到全社會(huì)。我們應(yīng)該傳承家風(fēng),學(xué)習(xí)家庭的智慧,借鑒家庭的經(jīng)驗(yàn),做個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的時(shí)代新人。

在我們家庭教育中,我們應(yīng)該更多傳遞正能量,弘揚(yáng)家風(fēng),讓家庭成為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、追求理想的好地方,爭(zhēng)做社會(huì)‘幸福之家‘的一員。

謝謝大家!

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十二

古往今來(lái),不論是達(dá)官貴族還是王侯將相,能世代相傳經(jīng)久不衰的家族,必是有嚴(yán)格的家風(fēng)家訓(xùn)之家。自古以,老祖宗教導(dǎo)我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮……這些,是家風(fēng)家訓(xùn)的永恒主題,家風(fēng)家訓(xùn)一直都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,好的家風(fēng)家訓(xùn),讓一代又一代人健康成長(zhǎng),給兒女們無(wú)窮的正能量。

家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是所有的父母在自己家里隨時(shí)隨地用言傳身教所傳遞出來(lái)的一份信念。如何言傳聲教呢?孝敬長(zhǎng)輩,爺爺奶奶家離我們較遠(yuǎn),但逢年過(guò)節(jié)及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會(huì)專程帶禮物回家陪他們,最近爺爺身體不適住院,爸爸很忙,是媽媽一個(gè)人照顧我們?nèi)依闲?,每天接送我和弟弟上下學(xué),還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過(guò)意不去,說(shuō)太辛苦媽媽啦,爸爸工作很忙,但進(jìn)門就會(huì)做家務(wù),很體貼媽媽,但媽媽從不說(shuō)累,總是笑瞇瞇的,她是我們家的福星,也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節(jié),守時(shí)守信,做一個(gè)對(duì)自己有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?公眾場(chǎng)合吃飯要用公筷,在家吃飯要小聲交談,吃多少盛多少,不浪費(fèi)一粒糧食;零用錢自己保管,平常做家務(wù)有獎(jiǎng),但是媽媽要求零用錢不能亂花,要做到勤儉節(jié)約從小事做起。不論在哪兒,遇到長(zhǎng)輩先問(wèn)好,遇事請(qǐng)求時(shí),要謙恭有禮。

家訓(xùn)是什么?家訓(xùn)是老祖宗給我們留的規(guī)矩,我們能世代傳承并發(fā)揚(yáng)光大。黎明即起,庭堂內(nèi)外打掃整潔;到了黃昏查看門戶。一粥一飯,當(dāng)想著來(lái)之不易;凡事先要準(zhǔn)備,像沒(méi)到下雨的時(shí)候,要先把房子修補(bǔ)完善,不要「臨時(shí)抱佛腳」,像到了口渴的時(shí)候,才來(lái)掘井。生活上必須節(jié)約,聚會(huì)在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈,雖是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品節(jié)約而精美,雖是園里種的蔬菜,也勝于山珍海味。不要營(yíng)造華麗的房屋,不要圖買良好的.田園。這些道理粗淺易行,但在當(dāng)下來(lái)看確是漸行漸遠(yuǎn),我要緊記這些家訓(xùn),嚴(yán)于律行,世代傳承。

家風(fēng)、家訓(xùn)是家長(zhǎng)在立身、處世、為學(xué)等方面對(duì)子孫的教誨。這不僅是一個(gè)家族的道德規(guī)范,更是對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承!

開(kāi)展傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)總結(jié)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自黃田農(nóng)場(chǎng)學(xué)校六年級(jí)一班的公鐵鑫,我演講的題目是“傳承家風(fēng),做有價(jià)值的人”

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)?!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光的故事。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在。這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話。兩歲的我既不會(huì)說(shuō)話還不會(huì)走路。眾人非議的目光引來(lái)了爸爸媽媽內(nèi)心的恐慌。隨著時(shí)間的推移,我終于會(huì)走路了,也會(huì)喊爸爸媽媽了。極端內(nèi)向的我在表達(dá)上表現(xiàn)得很遲鈍。好強(qiáng)的媽媽決心改變我的現(xiàn)狀。媽媽首先從行為上嚴(yán)格約束我,學(xué)齡前的我已經(jīng)養(yǎng)成了守時(shí)、自律、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。六歲時(shí)媽媽為我搭建了一個(gè)提高口語(yǔ)表達(dá)能力的平臺(tái)——曉貞口語(yǔ)表達(dá)班。從此每個(gè)星期六,無(wú)論是狂風(fēng)大作,還是漫天飛雪,媽媽總是陪著我去上口語(yǔ)表達(dá)課。這一路走來(lái),多少辛酸、多少付出,面對(duì)這一張張鮮紅的過(guò)級(jí)證書、證實(shí)我小有成功的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí),心里涌現(xiàn)的是對(duì)媽媽無(wú)比的敬佩和感激之情。如今的我,自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極,升旗儀式上、演講臺(tái)上、各種活動(dòng)的舞臺(tái)上都留下了我的身影。我的動(dòng)力源于我的母親的諄諄教導(dǎo):不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在!

如果將“堅(jiān)持不懈”視為媽媽傳承給我的家風(fēng),那么誠(chéng)實(shí)守信就是爸爸送我的無(wú)價(jià)之寶。不欺騙、不虛假、說(shuō)真話是爸爸做人的根本。他待人做事的真誠(chéng)從小熏陶著我,我的身上時(shí)常折射出他的影子。元宵節(jié)這天,我和弟弟到好又多商場(chǎng)買元宵,順便買一些生活用品。洗衣粉、透明皂、牙膏......一大堆生活用品堆在收銀臺(tái)前,弟弟又興奮地去拿元宵。售貨員阿姨算完賬我付完錢后,弟弟急不可待地拎起物品往外走。我手里拿著毛巾,覺(jué)得不對(duì)勁,這條毛巾一直在我手里,肯定沒(méi)有算入賬內(nèi)。我急忙對(duì)阿姨說(shuō):“這條毛巾是不是沒(méi)有算賬呀!”可弟弟卻說(shuō):“算了吧,怎么可能沒(méi)有算?”售貨員阿姨聽(tīng)到我和弟弟的對(duì)話后說(shuō):“再算一遍吧!”果然,那條毛巾沒(méi)有算入賬內(nèi)。售貨員阿姨將毛巾裝入購(gòu)物袋的同時(shí),向我投來(lái)了肯定的目光。不知為什么,那一刻我覺(jué)得自己就像長(zhǎng)了翅胖一樣自豪。其實(shí)就是這樣,誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是就是這點(diǎn)滴的誠(chéng)信卻讓讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。我堅(jiān)信誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。奶奶很重視對(duì)我讀書的培養(yǎng),每年都用自己的退休工資幫我買課外書。在奶奶愛(ài)的引導(dǎo)下我,我愛(ài)上了讀書。隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書視野越來(lái)越廣。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時(shí)候用功讀書,玩耍的時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話要說(shuō)真話,做人得做好人?!边@四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書,爭(zhēng)做好人,做一個(gè)有責(zé)任感的人。

如今,我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、艱苦樸素,學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家“和諧,嚴(yán)謹(jǐn),勤儉,誠(chéng)信,向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。我慶幸自己能在這樣的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo),代代相傳。我呼吁每一個(gè)父母都做有道德、有責(zé)任的父母,以自己正確的人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng),這樣的家必定是有愛(ài)、有陽(yáng)光、有生命活力的家,這樣環(huán)境下生長(zhǎng)的孩子一定是有所作為的孩子。其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做有價(jià)值的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家成為一個(gè)和諧、文明的大家庭!我的演講完畢,謝謝大家!

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