實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)(實(shí)用18篇)

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實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-25 13:00:21     小編:紫薇兒

定期檢查和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮自身的能力與資源,避免過(guò)高或過(guò)低的設(shè)定。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文,供大家參考,希望對(duì)你們有所啟發(fā)。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇一

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下,在全體科室員工的共同努力下,按照公司的質(zhì)量方針目標(biāo)及質(zhì)量計(jì)劃完成了全年的技術(shù)改造及產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一、積極提高員工業(yè)務(wù)能力。

我們科室現(xiàn)有檢驗(yàn)員41人,技術(shù)工藝、質(zhì)量管理、計(jì)量人員5人共計(jì)46人94%的人員是五月份以后進(jìn)廠的新工。工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),而且四條生產(chǎn)線工作任務(wù)繁重,面臨此情況,新工培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)是我們的首要任務(wù)。在此我科對(duì)檢驗(yàn)員進(jìn)行了三次全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),提高了檢驗(yàn)員的業(yè)務(wù)能力。在工藝技術(shù)文件修訂后,我科及時(shí)下發(fā)到各工序,并由經(jīng)驗(yàn)豐富的在崗人員依據(jù)技術(shù)文件現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)帶幫新工熟悉業(yè)務(wù)。

二、建立健全工藝技術(shù)文件。

公司新建伊始沒(méi)有任何工藝技術(shù)文件,為此我科室從年初開(kāi)始即著手編制工藝技術(shù)文件,結(jié)合我公司實(shí)際情況及api質(zhì)量管理體系要求編制出適合我公司的一套完整的工藝技術(shù)文件。同時(shí)配合api認(rèn)證工作我科室加班加點(diǎn)多次修改修訂工藝技術(shù)文件,修訂后的技術(shù)文件在api現(xiàn)場(chǎng)審核過(guò)程中也受到審核專家的肯定。

工欲善其事,必先利其器,計(jì)量器具與產(chǎn)品質(zhì)量有著直接的聯(lián)系。通過(guò)一年的努力工作完善了各種與產(chǎn)品質(zhì)量息息相關(guān)的計(jì)量器具的配備工作。同時(shí)根據(jù)api要求增加了白光照度計(jì)、紫光照度計(jì)、覆膜測(cè)厚儀、超聲波測(cè)厚儀、深度千分尺等關(guān)鍵計(jì)量器具。并對(duì)所用的主要檢測(cè)儀器進(jìn)行了校準(zhǔn)檢定。對(duì)使用過(guò)程中損壞的儀器儀表進(jìn)行了及時(shí)的修復(fù)配置。一名計(jì)量員出色的完成了各種計(jì)量器具的校驗(yàn)建賬及管理工作,確保證了四條生產(chǎn)線產(chǎn)品的各項(xiàng)參數(shù)測(cè)量的準(zhǔn)確性。使產(chǎn)品質(zhì)量能夠滿足內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)并符合api標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、嚴(yán)把外購(gòu)產(chǎn)品進(jìn)廠檢驗(yàn)關(guān)。

1、原材料檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)湖北中石特種鋼鐵有限公司所供5?“管材中50%的管子存在管頭彎曲現(xiàn)象無(wú)法加工。對(duì)此質(zhì)量異議問(wèn)題經(jīng)與供方積極協(xié)商后一次性賠付我方30萬(wàn)元,使問(wèn)題妥善解決。

2、在外購(gòu)接箍的檢驗(yàn)中,對(duì)上海越俊、上海繁正隆、寧夏戴姆斯三家供貨單位提供的三批9?”接箍,共計(jì)3195只接箍不符合我公司檢驗(yàn)規(guī)范及api標(biāo)準(zhǔn)要求。拒收了這三批接箍,供應(yīng)科積極配合進(jìn)行退貨處理。

五、嚴(yán)把過(guò)程檢驗(yàn)質(zhì)量關(guān)。

一年來(lái)在過(guò)程檢驗(yàn)中對(duì)出現(xiàn)的不合格品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。今年9月6日接箍車間下料工段一操作工在接箍下料過(guò)程中國(guó)共產(chǎn)黨下料114只,其中不合格44只,廢品率達(dá)38.6%。事發(fā)后我科室及其重視配合車間對(duì)該操作工進(jìn)行了批評(píng)教育及罰款處理。

六、收集市場(chǎng)信息聽(tīng)取用戶意見(jiàn)。

我科室通過(guò)收集市場(chǎng)信息反饋,對(duì)用戶提出的合理化意見(jiàn)及建議積極響應(yīng)。對(duì)于用戶反映的表面質(zhì)量問(wèn)題(接箍、管體噴漆不均、色環(huán)涂漆不規(guī)范)我們積極采取了糾正預(yù)防措施。

七、工藝技術(shù)改進(jìn)。

我公司生產(chǎn)線屬于整線引進(jìn),難免有些地方與我公司實(shí)際不符,為此我們吸取用戶意見(jiàn)分析后主要做了以下改進(jìn):

1、管體噴漆采用了黑漆防腐涂料;

3、對(duì)三條管體生產(chǎn)線進(jìn)行了除銹改造。完成了除銹機(jī)的設(shè)計(jì)、加工、安裝、調(diào)試工作。除銹效果良好,保證了產(chǎn)品的涂漆及外觀質(zhì)量。

八、努力做好api認(rèn)證工作。

在整個(gè)api認(rèn)證過(guò)程中我科室工作量占60%,為此我科人員深知自己責(zé)任重大從上到下團(tuán)結(jié)一致努力工作。在工藝文件編制、質(zhì)量記錄、工藝完善、磷化及磁粉探傷過(guò)程確認(rèn)、不合格品控制等方面做了大量細(xì)致的工作。同時(shí)在技術(shù)質(zhì)量工作方面上指導(dǎo)其他部門的工作。在api專家現(xiàn)場(chǎng)審核過(guò)程中多次受到專家的肯定。

一年來(lái)通過(guò)全體科員的共同努力有力的保證了公司質(zhì)量方針及質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。從3月份試生產(chǎn)到目前正常生產(chǎn)通過(guò)不斷的改進(jìn)和提高。目前公司的工藝技術(shù)文件齊全、工藝裝備基本完善、各項(xiàng)管理文件能夠相適應(yīng)。形成了一套完整合理的技術(shù)質(zhì)量管理體系。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在各職能部門的協(xié)作下、在全體員工的努力下順利完成了api認(rèn)證審核工作。這也是對(duì)我科一年來(lái)工作最好的總結(jié)和肯定。我科全體人員將在新的一年里團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揮智慧和才干,干好本職工作為公司的發(fā)展在再新的輝煌!

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實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇二

根據(jù)目前國(guó)際通行的實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則《測(cè)試和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》,我們要建立的管理體系應(yīng)為文件化、具體化、模式化、規(guī)范化的質(zhì)量管理體系。在建設(shè)的過(guò)程中,我們不僅要把管理要素融入到實(shí)驗(yàn)室實(shí)際工作中,而且還要融入一定的技術(shù)要素,以此來(lái)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的具體應(yīng)用。使質(zhì)量管理體系在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作的基礎(chǔ)上保障實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)活動(dòng)正常運(yùn)行。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系是一項(xiàng)實(shí)施質(zhì)量管理、實(shí)現(xiàn)和達(dá)到質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),以此來(lái)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作人員的信息協(xié)調(diào),保證檢測(cè)精確的機(jī)制。

在建立和完善實(shí)驗(yàn)室的過(guò)程中,需具備一些相應(yīng)的條件,如:需要配備符合條件的儀器設(shè)備、配備必需的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)設(shè)施、配備合格的檢驗(yàn)人員和合格的辦公設(shè)施;同時(shí),要建立適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),以此來(lái)確保實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作的過(guò)程,使實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作能夠有效、協(xié)調(diào)地進(jìn)行。在完善實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系中,應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)室間的能力驗(yàn)證和對(duì)比等方式,從而來(lái)保證實(shí)驗(yàn)室的檢驗(yàn)報(bào)告能夠準(zhǔn)確、可靠。

在質(zhì)量管理體系的.建設(shè)中,要注重發(fā)揮質(zhì)量管理體系的功能作用,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響質(zhì)量管理體系建設(shè)的因素,對(duì)建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題要及時(shí)改正,同時(shí)要采取合適的方法措施來(lái)盡量避免問(wèn)題的出現(xiàn)。

二、建立實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的一些要求。

1、檢測(cè)需有一定的依據(jù)。在質(zhì)量管理體系的形成過(guò)程中,首先需明確檢測(cè)依據(jù),依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)規(guī)范,掌握正確的技術(shù)要求和技術(shù)條件方能建立完善的質(zhì)量管理體系。

2、樣品抽取過(guò)程。制定隨機(jī)抽取樣品的方案,抽樣、封樣、記錄、取送等過(guò)程要合乎標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格檢驗(yàn)程序。

3、樣品管理。對(duì)編制好的樣品要進(jìn)行妥善的保管,以免丟失,需要制備試樣時(shí),就要對(duì)試樣的工具、模具等進(jìn)行質(zhì)量控制。

4、外部供應(yīng)物品方面。對(duì)外部供應(yīng)的物品要有明確的質(zhì)量要求和質(zhì)量檢測(cè),確保其安全衛(wèi)生性。

5、環(huán)境要求。努力建設(shè)符合條件的衛(wèi)生環(huán)境,要有監(jiān)控環(huán)境的技術(shù)設(shè)備。

6、檢測(cè)操作方面。實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量檢驗(yàn)人員要在依據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)規(guī)范的方法基礎(chǔ)上來(lái)實(shí)施產(chǎn)品的檢測(cè)操作,確保及時(shí)準(zhǔn)確地記錄檢測(cè)結(jié)果和監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

7、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。要檢測(cè)數(shù)值的正確性,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,以確保檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確無(wú)誤。

8、檢測(cè)報(bào)告內(nèi)容。檢測(cè)報(bào)告內(nèi)容要完整規(guī)范,依據(jù)正確的格式來(lái)書(shū)寫(xiě)。

(二)、配備有一定技術(shù)水平的人員和物質(zhì)資源。

1、在建立實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系中,要配備具有先進(jìn)技術(shù)的人員,如,管理人員、執(zhí)行人員、監(jiān)督人員、檢驗(yàn)人員等。相信他們?cè)谙冗M(jìn)的技術(shù)指導(dǎo)下、在相應(yīng)的工作技能、工作經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下定能明確自己的職責(zé),為建立完善的質(zhì)量管理體系貢獻(xiàn)力量。

2、物質(zhì)資源配備上,需要配備一定數(shù)量的設(shè)備、設(shè)施、工作場(chǎng)地、技術(shù)控制手段。資源的配備要滿足工作任務(wù)的需要和技術(shù)規(guī)范的要求。

(三)、形成檢測(cè)程序文件。

在實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建設(shè)過(guò)程中,要有檢測(cè)程序的文件,此文件可規(guī)定檢測(cè)活動(dòng)和檢測(cè)過(guò)程,質(zhì)量管理體系的正常運(yùn)行離不開(kāi)對(duì)程序文件的實(shí)施。程序文件在制定過(guò)行程中,要做到全面性、實(shí)用性和可操作性,以此來(lái)指導(dǎo)質(zhì)量管理體系的建立。

1、全員參與,共同建立。

質(zhì)量管理體系的建立不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)人能夠完成的,體系的建立是一系列相互聯(lián)系的組合,不同的建立過(guò)程需要不同的人員。因此,建立實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系需要全員參與,大家在各自的崗位上共同出力,在認(rèn)真履行各自職責(zé)的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)技能知識(shí)下共同建立完善的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系。

2、建立實(shí)驗(yàn)室監(jiān)督管理機(jī)制,促進(jìn)管理體系的建立。

在實(shí)驗(yàn)室管理體系的運(yùn)行過(guò)程中,要對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督管理以此來(lái)避免各項(xiàng)質(zhì)量活動(dòng)發(fā)生偏離現(xiàn)象,在建設(shè)中,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)督管理,有利于保證檢驗(yàn)工作質(zhì)量,推進(jìn)管理工作的改進(jìn),提高管理體系的質(zhì)量。

3、定期開(kāi)展審核活動(dòng),反思工作問(wèn)題。

在管理體系建立當(dāng)中,我們不應(yīng)僅僅只向前發(fā)展,還應(yīng)該停下腳步來(lái)反思一下我們工作當(dāng)中存在的問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展一系列的審核活動(dòng)有利于我們來(lái)反思自身存在的問(wèn)題,在解決這些問(wèn)題的前提下將會(huì)更有利于實(shí)驗(yàn)室管理體系的建立。對(duì)運(yùn)行中存在的問(wèn)題要及時(shí)糾正,使管理體系更加完善。

對(duì)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系中存在的一些問(wèn)題、紕漏,要及時(shí)查明其原因,綜合分析這些問(wèn)題出現(xiàn)的緣由,以此來(lái)有針對(duì)性地制定一些的解決措施,促進(jìn)質(zhì)量管理體系的正常運(yùn)行。同時(shí),對(duì)于一些糾正效果不明顯的問(wèn)題,就要進(jìn)一步采取措施,直到問(wèn)題有明顯地改進(jìn);而且,要注意修改管理體系的程序文件,將制定的措施編入管理體系的程序文件中,以此來(lái)防止類似問(wèn)題的出現(xiàn),從而來(lái)提高質(zhì)量管理體系的運(yùn)行水平。

綜上分析可以發(fā)現(xiàn),建立實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系有利于促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行和開(kāi)展。在建立實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的過(guò)程中,我們還需要注意一些問(wèn)題,及時(shí)反思工作,以此來(lái)確保質(zhì)量管理體系的完善化。

同時(shí),要想建立完善的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系,我們?cè)诠ぷ髦羞€應(yīng)注意幾點(diǎn)問(wèn)題,要在精心組織、策劃的前提下建立一支具有高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理隊(duì)伍,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系具體應(yīng)用,切實(shí)把質(zhì)量管理工作落實(shí)到實(shí)處,以此來(lái)保證實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性、可靠性,使實(shí)驗(yàn)室的管理日益完善,從而可以在我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中占有一席之地,并不斷地發(fā)展壯大起來(lái)。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇三

一:目的:

為了保證產(chǎn)品質(zhì)量能夠達(dá)到客戶的要求,最終達(dá)成顧客滿意度。

二:范圍:

適用于全廠質(zhì)量改進(jìn)工作。

三:具體要求:

1.以公司現(xiàn)有的全體管理人員組成qc質(zhì)量改善小組。通過(guò)小組活動(dòng)對(duì)客訴及現(xiàn)場(chǎng)的。

質(zhì)量問(wèn)題展開(kāi)質(zhì)量改善活動(dòng),做到目標(biāo)明確,現(xiàn)狀問(wèn)題清楚,對(duì)策措施具體,實(shí)施責(zé)任到人,檢查總結(jié)及時(shí),改進(jìn)效果顯著,鞏固推行得力。

2.加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作,提高員工整體素質(zhì)。任何先進(jìn)的管理理念都轉(zhuǎn)化為員工的自覺(jué)。

行動(dòng),才能產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效益,所以我們以qc小組為依托,在提高員工品質(zhì)意識(shí)上下功夫,有針對(duì)性,分層次的進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和教育,使全體員工牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一、效益至上”的觀念,增強(qiáng)員工質(zhì)量管理的使命感及責(zé)任感,最終實(shí)現(xiàn)全體員工質(zhì)量意識(shí)提高,乃至全體員工素質(zhì)提高的目的。

3.建立激勵(lì)機(jī)制。每月對(duì)全體員工及管理人員進(jìn)行考評(píng),對(duì)優(yōu)秀個(gè)人及團(tuán)隊(duì)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)并加以獎(jiǎng)勵(lì),全廠推廣成功經(jīng)驗(yàn),做到獎(jiǎng)罰分明,對(duì)于落后員工給予培訓(xùn)教育,縮短整體員工的差距,以此來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性。

4.后工序操作要規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

5.為了能更好的控制后工序的產(chǎn)品質(zhì)量,建議機(jī)加工和表面處理工序各增加一名現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)員(兩名檢驗(yàn)員的工作職責(zé)以及薪資結(jié)構(gòu)另行定制)。

6.為方便后續(xù)品質(zhì)管控,各工序?qū)T工的上班作息時(shí)間必須統(tǒng)一,便于后期開(kāi)展生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量管控。

四:備注:

1.以上質(zhì)量改善計(jì)劃從頒布之日起開(kāi)始生效;。

2.此計(jì)劃最終解釋權(quán)、修定權(quán)歸匯盈金屬公司品管部所有。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇四

引言文件的控制與管理貫穿于計(jì)量實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的全流程,涉及實(shí)驗(yàn)室最高領(lǐng)導(dǎo)到與質(zhì)量體系有關(guān)的所有相關(guān)部門,是質(zhì)量管理要素中應(yīng)用范圍最大、所含內(nèi)容最多的要素之一。從實(shí)質(zhì)上理解,文件是建立質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ),更是保證質(zhì)量管理體系正常運(yùn)行并持續(xù)改進(jìn)的關(guān)鍵,是實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)質(zhì)量活動(dòng)的“法規(guī)”,也是評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系有效性和持續(xù)適宜性的依據(jù)。文件一旦出現(xiàn)失控的現(xiàn)象,質(zhì)量體系的運(yùn)行就有可能出現(xiàn)問(wèn)題,與其有關(guān)的業(yè)務(wù)和管理活動(dòng)有可能無(wú)法順利進(jìn)行,就可能導(dǎo)致出現(xiàn)不符合的幾率迅速提升。因此,為保證計(jì)量實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系的持續(xù)有效運(yùn)行,使其符合認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)和顧客的需要,就必須對(duì)與質(zhì)量體系有關(guān)的所有文件實(shí)施科學(xué)而有效的控制。

1文件的范疇及相關(guān)控制要求。

所謂文件,是指實(shí)驗(yàn)室建立、實(shí)施并保持質(zhì)量管理體系持續(xù)有效運(yùn)行所需的信息及其承載媒體,包括質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、作業(yè)文件(包括質(zhì)量記錄表格和技術(shù)記錄表格格式等)及相關(guān)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等體系性文件;用來(lái)規(guī)范校準(zhǔn)/測(cè)試活動(dòng)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、檢定規(guī)程、校準(zhǔn)規(guī)范等外來(lái)文件;實(shí)驗(yàn)室自行編制的非標(biāo)準(zhǔn)方法、操作規(guī)程、核查方法和、測(cè)量不確定度實(shí)例等技術(shù)文件;實(shí)驗(yàn)室自研或購(gòu)置的自動(dòng)測(cè)試軟件;實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系運(yùn)行的各類質(zhì)量記錄和技術(shù)記錄等。文件的承載媒體可以是紙張、光盤、磁盤、照片、或其他電子媒體。文件的控制是指對(duì)文件的制定、審查、批準(zhǔn)、發(fā)放、利用、更改、再審查批準(zhǔn)、標(biāo)識(shí)、回收、作廢和銷毀等全過(guò)程的管理活動(dòng)。其目的是:確保在對(duì)質(zhì)量體系有效運(yùn)行起重要作用的各個(gè)場(chǎng)所,都能得到相應(yīng)有效版本的文件;確保失效或作廢的文件從所有發(fā)放或使用場(chǎng)所及時(shí)撤出,或者以其他方式進(jìn)行標(biāo)識(shí)以防止誤用;確保保留的作廢的文件進(jìn)行適當(dāng)標(biāo)識(shí)[2]。為此,實(shí)驗(yàn)室必須建立文件的控制程序,包括文件的控制范圍,管理職責(zé),文件的編制、審核、批準(zhǔn)的流程,文件的編號(hào)與發(fā)放,作廢文件回收及個(gè)別需保留時(shí)的標(biāo)識(shí),文件評(píng)審與更新以及再次批準(zhǔn)的方法,文件復(fù)制的批準(zhǔn)和分發(fā)等[4]。計(jì)量實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系文件的控制應(yīng)松弛有度,既要防止無(wú)限擴(kuò)大控制范圍,又要確保疏而不漏。一般將控制范圍界定在:直接影響校準(zhǔn)/測(cè)試結(jié)果或服務(wù)的質(zhì)量,以及直接影響質(zhì)量體系運(yùn)行的文件。至于工作參考的文件、書(shū)籍、資料,等其他文件不必納入質(zhì)量體系的文件控制范圍[5]。一般情況下,我們會(huì)將記錄視作是一種特殊類型的文件,一張空白的表格一旦填寫(xiě)完畢就能充當(dāng)所完成活動(dòng)的證據(jù),這時(shí)就由一般的文件轉(zhuǎn)成記錄的范疇[4]。iso/iec17025系列的認(rèn)可準(zhǔn)則要求制定專門的記錄控制程序,一般可不納入文件的控制范疇。

2不同類型文件的受控管理。

實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)自身的實(shí)際情況和特點(diǎn)考慮文件控制的范圍、分類和管理規(guī)定,但是殊途同歸,最終都是要控制文件的制定、審批、發(fā)布、傳遞、管理和使用等過(guò)程,以確保文件的系統(tǒng)性、完整性和有效性[6]。以下從內(nèi)部文件和外來(lái)文件兩個(gè)方面全面分析文件的受控管理。

2.1內(nèi)部文件的受控管理。

2.1.1文件的制定與評(píng)審文件的制定是做好文件控制的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),需在滿足客戶及相關(guān)方的需求和基礎(chǔ)之上,綜合考慮法律、法規(guī)要求結(jié)合計(jì)量實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際特點(diǎn)和管理需求進(jìn)行制定,并且在起草、研討、審查、定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)充分聽(tīng)取各意見(jiàn),確保文件的科學(xué)性、適用性和可操作性,從根本上杜絕文件頒布后頻繁修改的弊端。文件編寫(xiě)完成后,一般應(yīng)采取會(huì)議審查、征求意見(jiàn)、部門負(fù)責(zé)人會(huì)簽等方式廣泛征求各方意見(jiàn),以確保文件的實(shí)施效果[4]。

2.1.2文件的批準(zhǔn)與發(fā)布應(yīng)對(duì)文件的批準(zhǔn)與發(fā)布進(jìn)行層次區(qū)分并由不同層次的領(lǐng)導(dǎo)審核與批準(zhǔn),保存簽署記錄。例如,質(zhì)量手冊(cè)是最頂層的管理文件,應(yīng)由質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)組織審核、最高管理者批準(zhǔn);如測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程、期間核查方法等技術(shù)類文件應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核、技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)等。文件經(jīng)特定的授權(quán)人批準(zhǔn)后才能發(fā)布,正式發(fā)布文件時(shí)應(yīng)正式確定文件的版本標(biāo)識(shí),標(biāo)注生效日期,若替代了以前的文件,必須注明。

2.1.3文件的發(fā)放與回收要使執(zhí)行人員掌握相關(guān)要求,就應(yīng)確保其能夠方便地得到相應(yīng)文件。文件的發(fā)布范圍一般應(yīng)由質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),確保文件的有效版本發(fā)放至相關(guān)場(chǎng)所。一般應(yīng)在文件發(fā)布后由文件控制部門提交文件復(fù)制申請(qǐng)單,說(shuō)明復(fù)制文件的名稱、版本、發(fā)放范圍、復(fù)制份數(shù)等,經(jīng)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)審批其適宜性并簽署后再著手復(fù)制。發(fā)放前應(yīng)在受控文件上加蓋“受控”標(biāo)識(shí)及受控號(hào),使用人員在文件發(fā)放回收記錄上簽字后領(lǐng)用;若需收回時(shí),則按相應(yīng)受控號(hào)回收。文件發(fā)放回收記錄應(yīng)注明文件的名稱、版本、發(fā)放日期、領(lǐng)用人、回收日期、回收人等信息。需要借閱時(shí),應(yīng)辦理借閱手續(xù)并進(jìn)行登記。當(dāng)實(shí)驗(yàn)室的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí),如出現(xiàn)新部門或業(yè)務(wù)職能發(fā)生變化,實(shí)施文件控制的管理部門應(yīng)及時(shí)回收或補(bǔ)發(fā)文件,確保使用場(chǎng)所能得到相關(guān)的文件。

2.1.4文件的更改與再審批文件頒布實(shí)施后,為確定質(zhì)量體系內(nèi)文件控制系統(tǒng)是否有效,確保各部門文件的適宜性、充分性、正確性、統(tǒng)一性等,要定期對(duì)文件進(jìn)行有效性評(píng)審,從而對(duì)文件的有效控制起到良好的保障作用。文件有效性評(píng)審一般可結(jié)合年度內(nèi)部審核工作進(jìn)行。當(dāng)計(jì)量實(shí)驗(yàn)室的組織結(jié)構(gòu)、工作規(guī)范、法律規(guī)定等發(fā)生改變時(shí),或者文件實(shí)施出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),也需要廣泛征求意見(jiàn),及時(shí)組織文件有效性評(píng)審。文件更改可采用劃改、換頁(yè)或換版三種方式。更改內(nèi)容較少時(shí)可用劃改的方式;當(dāng)文件劃改次數(shù)較多時(shí),可規(guī)定具體次數(shù)或文件需進(jìn)行大幅度修改時(shí),應(yīng)進(jìn)行換頁(yè);換頁(yè)較多時(shí)可采用換版的方式。文件的更改應(yīng)由文件控制部門提出需更改的理由、修改方法等,按規(guī)定的審批權(quán)限批準(zhǔn)后,按程序文件的有關(guān)規(guī)定,對(duì)該文件的所有受控文本進(jìn)行同樣的更改;實(shí)驗(yàn)室的“受控文件一覽表”及涉及各部門的“受控文件一覽表”中均作相同的改變;文件的更改必須出具書(shū)面更改頁(yè),全面記錄更改的原由、更改內(nèi)容、審批等,書(shū)面更改頁(yè)的保存期限與被更改的文件相同。

2.1.5文件的作廢與銷毀隨著實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外部環(huán)境的不斷變化,相關(guān)的質(zhì)量體系文件也應(yīng)隨之變化和完善。原版作廢,或取消某一程序文件等,都涉及到作廢文件的處置問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)注重失效或作廢文件的管理,應(yīng)由文件控制部門依據(jù)文件發(fā)放回收記錄將相應(yīng)版本的失效或作廢的文件全部收回,明確進(jìn)行標(biāo)識(shí)(如加蓋“作廢文件”印章)后,隔離存放。對(duì)確需留作參考的失效或作廢的文件和資料,應(yīng)由文件控制部門統(tǒng)一登記,并加以明確標(biāo)識(shí)(如加蓋“作廢文件、留作參考”印章)。留作參考的失效或作廢文件應(yīng)與現(xiàn)行有效的文件隔離存放,以杜絕失效和作廢文件的誤用[1]。文件的銷毀應(yīng)填寫(xiě)文件銷毀申請(qǐng)單,注明銷毀文件的名稱、版本號(hào)、受控號(hào)、銷毀日期、實(shí)施人等信息,經(jīng)由主管領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后實(shí)施。

2.2外來(lái)文件的受控管理。

2.2.1查新與采購(gòu)計(jì)量實(shí)驗(yàn)室的外來(lái)文件主要包括各類管理和技術(shù)類法規(guī)文件,外來(lái)文件的及時(shí)獲取是確保計(jì)量實(shí)驗(yàn)室科學(xué)開(kāi)展校準(zhǔn)/測(cè)試活動(dòng)的技術(shù)基礎(chǔ)。目前獲取技術(shù)法規(guī)發(fā)布和更新信息的途徑主要有:網(wǎng)絡(luò)查詢、標(biāo)準(zhǔn)出版機(jī)構(gòu)查詢、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)量技術(shù)法規(guī)目錄、計(jì)量相關(guān)期刊、計(jì)量技術(shù)交流會(huì)等。購(gòu)置的數(shù)量應(yīng)根據(jù)具體情況而定,一般應(yīng)保證負(fù)責(zé)具體工作的專業(yè)科室留存一份,必要時(shí)在資料室存一份備份件。對(duì)于《測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)的建立與保持》、《測(cè)量不確定度的評(píng)定方法》等基礎(chǔ)類的規(guī)范性技術(shù)文件,應(yīng)保證所有相關(guān)部門都獲得文件的有效版本。

2.2.2評(píng)審與確認(rèn)外來(lái)文件一般分管理類規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)兩大類。由于管理類規(guī)定的適用面寬,計(jì)量實(shí)驗(yàn)室只需遵循,履職盡責(zé)。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)類文件則由于操作的復(fù)雜性和文件本身的適宜性限制,一般都不能拿來(lái)就用,需要先對(duì)其適用性和有效性進(jìn)行評(píng)審,確認(rèn)現(xiàn)行有效且符合所規(guī)定的條件時(shí)方能使用。特別是在技術(shù)類文件更新時(shí),更應(yīng)進(jìn)行有效性評(píng)審,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤的結(jié)果。外來(lái)文件的評(píng)審與確認(rèn)一般應(yīng)由技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施,針對(duì)實(shí)驗(yàn)室計(jì)量測(cè)試能力和人員能力等,對(duì)外來(lái)文件的適用性進(jìn)行充分審查,以確定是直接引用還是做修訂后使用。文件控制部門應(yīng)對(duì)文件有效性評(píng)審和確認(rèn)的過(guò)程進(jìn)行記錄。

2.2.3發(fā)放與管理外來(lái)文件應(yīng)根據(jù)受控文件編號(hào)規(guī)則進(jìn)行文件管理,編制外來(lái)文件資料目錄并在加蓋受控文件印章。發(fā)放時(shí)需填寫(xiě)《文件發(fā)放回收通登記表》,收回舊版本文件時(shí),應(yīng)在文件的文本上加蓋“失效文件”的印章。而對(duì)于確需留作參考的文件,則需加蓋“文件失效,留作參考”的印章,明確文件的使用狀態(tài),防止錯(cuò)用過(guò)期的文件。外來(lái)文件的借閱(復(fù)印)等問(wèn)題,可按照實(shí)驗(yàn)室文件控制程序執(zhí)行,辦理借閱(復(fù)印)手續(xù),借閱(復(fù)印)者應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)歸還。文件控制部門應(yīng)方便地掌握文件受控情況,及時(shí)更換新文件版本,確保在用文件的有效性。

2.2.4更新與銷毀外來(lái)文件管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常性的定期更新文件狀態(tài),確保文件版本的持續(xù)有效。對(duì)于沒(méi)有保留價(jià)值的文件應(yīng)按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定辦理銷毀手續(xù)。對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范匯編類的文件,可在該文件的正文及目錄處分別加蓋失效標(biāo)注。

3文件的'控制需要注意的問(wèn)題。

3.1電子文件的受控管理。

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,不少實(shí)驗(yàn)室都實(shí)現(xiàn)了信息化管理,通過(guò)電子媒體形式發(fā)布文件有效減少了文件的發(fā)放、回收、作廢等麻煩,但隨之也帶來(lái)文件更改得不到控制、更改狀態(tài)得不到識(shí)別、隨意下載復(fù)制等問(wèn)題。文件不論以何種載體存在,都必須嚴(yán)格按照認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行控制與管理。對(duì)于電子文件應(yīng)該注意以下問(wèn)題:一是用電子媒體發(fā)布方式時(shí)應(yīng)以紙張文件的形式保存審批證據(jù),包括正式發(fā)布的文件原稿、更改過(guò)的原稿、文件的編制、審核、批準(zhǔn)人簽署和修改情況記錄。二是確保質(zhì)量體系框架內(nèi)的每個(gè)部門與場(chǎng)所,都具備有效的依據(jù)文件,防止無(wú)關(guān)人員任意修改和拷貝。三是文件的發(fā)放記錄包括在計(jì)算機(jī)上安裝文件的記錄,如計(jì)算機(jī)管理員、安裝批準(zhǔn)人、安裝操作人、安裝后的驗(yàn)收人、安裝日期和版本等,這些記錄應(yīng)以紙張文件的方式存檔。四是禁止從計(jì)算機(jī)上打印質(zhì)量體系文件的硬拷貝,當(dāng)僅作為學(xué)習(xí)或使用方便而打印出來(lái)時(shí),應(yīng)確保文件標(biāo)注“非受控本”標(biāo)識(shí)。五是應(yīng)及時(shí)刪除失已效或作廢的文件,并做好刪除記錄[8]。

3.2軟件的管理。

隨著自動(dòng)測(cè)試技術(shù)的不斷發(fā)展,人工工作日益被自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)或自動(dòng)設(shè)備取代,包括對(duì)校準(zhǔn)/測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、分析處理、報(bào)告、檢索等。由于自動(dòng)測(cè)試軟件具有編制、審批、更改審批、更新等文件的基本特征,現(xiàn)在的認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)將自動(dòng)測(cè)試軟件納入文件的控制范疇,按照文件進(jìn)行管理。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)依據(jù)文件控制程序建立軟件的控制目錄,記錄軟件名稱、開(kāi)發(fā)人或單位、版本號(hào)、所屬計(jì)算機(jī)及其責(zé)任人等信息,實(shí)現(xiàn)軟件的有效控制。當(dāng)需要對(duì)軟件進(jìn)行更新時(shí),依據(jù)軟件控制目錄對(duì)已安裝該軟件的所有計(jì)算機(jī)進(jìn)行更新,以保證每臺(tái)計(jì)算機(jī)中的軟件均為有效版本。必要時(shí)可將安裝程序副本和附屬文件,如幫助文檔、歷次更新記錄等歸檔保存。無(wú)論是自行開(kāi)發(fā)或采購(gòu)的軟件,均應(yīng)按此要求進(jìn)行版本控制[9]。

3.3管理方法應(yīng)靈活多樣。

由于需要控制的文件種類多、數(shù)量大,對(duì)于管理人員有限的實(shí)驗(yàn)室實(shí)施起來(lái)難度較大。對(duì)此,實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)實(shí)驗(yàn)室規(guī)模大小及自身特點(diǎn),選擇合適的控制方法。對(duì)于內(nèi)部文件的控制可采用自上而下法,如質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、作業(yè)文件、操作規(guī)程、期間核查方法等,對(duì)于規(guī)模較小的實(shí)驗(yàn)室可以將全部文件都按此方法進(jìn)行控制。文件經(jīng)過(guò)編制、審核、批準(zhǔn)、加蓋受控標(biāo)識(shí)和編號(hào)后,按號(hào)登記發(fā)放,文件使用部門只負(fù)責(zé)保管和使用,文件使用過(guò)程中的控制以及文件更改工作的組織等管理工作全部由資料管理員負(fù)責(zé)。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是:控制嚴(yán)密;缺點(diǎn)是:煩瑣,工作量大,而且易于給文件持有者養(yǎng)成依賴心理;對(duì)于外來(lái)文件的控制則可采用自下而上法,因?yàn)橥鈦?lái)文件進(jìn)人的渠道較多,數(shù)量也無(wú)法準(zhǔn)確掌握??捎晌募褂貌块T對(duì)目前使用的現(xiàn)行有效文件進(jìn)行整理,列出詳細(xì)目錄,上報(bào)到實(shí)驗(yàn)室管理部門,由資料管理員根據(jù)上報(bào)的目錄進(jìn)行控制。這種控制方法也可用在大型實(shí)驗(yàn)室對(duì)內(nèi)部質(zhì)量體系文件的控制,特別是新建質(zhì)量體系的實(shí)驗(yàn)室,可由各部門對(duì)現(xiàn)行文件進(jìn)行清理,列出質(zhì)量體系有效文件清單,資料管理員據(jù)此制定實(shí)驗(yàn)室整體的文件控制清單,并實(shí)施控制。這種方法的缺點(diǎn)是:監(jiān)督檢查的工作量大;優(yōu)點(diǎn)是:操作簡(jiǎn)單。由于責(zé)任分散明確,要求各級(jí)人員各負(fù)其責(zé),從而有利于提高工作的自覺(jué)性[5]。

4結(jié)束語(yǔ)。

受控文件的嚴(yán)格管理是實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展工作的有力依據(jù)和傳遞量值準(zhǔn)確可靠的有力保障。計(jì)量實(shí)驗(yàn)室只有充分理清文件的控制范圍,明確相關(guān)控制要求,按規(guī)定制定詳盡的文件控制程序并嚴(yán)格執(zhí)行,確保質(zhì)量管理體系運(yùn)行所涉及的文件從編制、審批、發(fā)布、使用、更改、管理、作廢、回收直至銷毀等各環(huán)節(jié)始終處于受控狀態(tài),通過(guò)內(nèi)部審核和日常質(zhì)量監(jiān)督對(duì)文件控制情況進(jìn)行督促檢查,預(yù)防、杜絕失效和作廢文件的非預(yù)期使用,才能確保校準(zhǔn)/測(cè)試結(jié)果的有效性、準(zhǔn)確性和可靠性。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇五

加強(qiáng)該部分質(zhì)量管理控制,嚴(yán)格按照規(guī)范要求開(kāi)展各項(xiàng)操作,有利于對(duì)疾病進(jìn)行正確判斷,為患者治療創(chuàng)造良好條件但目前質(zhì)量管理存在一些不足,需要采取控制和完善措施,為后續(xù)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展提供指導(dǎo)與借鑒。

雖然醫(yī)護(hù)人員認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前質(zhì)量管理的重要意義,但由于相關(guān)制度沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí),再加上工作人員素質(zhì)偏低,導(dǎo)致質(zhì)量管理仍然存在缺陷與不足,主要體現(xiàn)在以下方面。

1.1忽視與患者進(jìn)行溝通。

醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有認(rèn)真履行自己的職責(zé),檢驗(yàn)分析前忽視加強(qiáng)與患者的溝通,導(dǎo)致患者對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不足,對(duì)檢測(cè)項(xiàng)目的'內(nèi)容、意義了解不夠,影響檢驗(yàn)分析效果提升?;蛘哚t(yī)生和護(hù)士溝通不夠,未能明確工作流程,制約各項(xiàng)工作有效開(kāi)展,對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理產(chǎn)生不利影響。

1.2標(biāo)本采集的方法不當(dāng)。

工作人員責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有嚴(yán)格遵循規(guī)范流程采集標(biāo)本,受到溫度、濕度等環(huán)境因素的干擾,影響標(biāo)本質(zhì)量提升,對(duì)后續(xù)研究分析工作帶來(lái)不利影響,制約工作水平提高。另外,標(biāo)本接收和保存不到位,受到污染和破壞,影響管理分析效果提升。

1.3相關(guān)工作制度不完善。

沒(méi)有制定健全完善的管理規(guī)章制度,難以有效規(guī)范醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前的質(zhì)量管理工作?;蛘邲](méi)有建立嚴(yán)格的責(zé)任制,相關(guān)工作人員的責(zé)任心不強(qiáng),現(xiàn)有制度沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行,對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析工作產(chǎn)生不利影響。

為應(yīng)對(duì)存在的問(wèn)題與不足,結(jié)合醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和臨床疾病治療工作需要,筆者認(rèn)為今后應(yīng)該采取以下質(zhì)量管理措施。

2.1發(fā)揮臨床醫(yī)護(hù)人員作用。

項(xiàng)目檢查結(jié)果貫穿于醫(yī)療全過(guò)程,臨床醫(yī)生應(yīng)該熟悉檢測(cè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及其臨床意義,應(yīng)用檢測(cè)結(jié)果指導(dǎo)自己的日常行動(dòng)和工作。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合患者病情、診斷、療效監(jiān)控工作需要,選擇正確的檢測(cè)項(xiàng)目,以保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。例如,“三p”試驗(yàn)在彌漫性血管內(nèi)凝血早期為陽(yáng)性,晚期為陰性,如果醫(yī)生不了解這些情況而進(jìn)行檢測(cè),往往會(huì)作出錯(cuò)誤判斷。為此,檢驗(yàn)科與臨床科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該加強(qiáng)溝通,開(kāi)具臨床檢測(cè)項(xiàng)目清單,參加病房會(huì)診,提供有效的檢測(cè)項(xiàng)目信息,讓臨床醫(yī)生掌握更為全面的信息資料,對(duì)患者疾病進(jìn)行綜合全面判斷。另外還要發(fā)揮護(hù)士的作用,加強(qiáng)分析前的質(zhì)量管理,密切與護(hù)理人員溝通和聯(lián)系,重視患者準(zhǔn)備、標(biāo)本采集、標(biāo)本收集運(yùn)送等各環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,避免出錯(cuò),為提高質(zhì)量檢測(cè)效果奠定基礎(chǔ)。

2.2注重與患者的交流溝通。

檢驗(yàn)分析前與患者進(jìn)行溝通,掌握患者的飲食起居、飲食狀況、生理狀態(tài)、病理變化等內(nèi)容,明確干擾檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性的因素,就檢測(cè)結(jié)果對(duì)患者進(jìn)行解釋,讓患者了解和配合相關(guān)工作的開(kāi)展。增進(jìn)與患者溝通,嚴(yán)格控制飲食,一般空腹12h后采血。甘油三脂檢查最好素食3天,避免結(jié)果值增高,保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。糖耐量試驗(yàn)前3天按平時(shí)飲食習(xí)慣進(jìn)食,確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確和正常。藥物也會(huì)影響檢測(cè)結(jié)果,應(yīng)該暫??赡苡绊憴z測(cè)結(jié)果的藥物,從而保證結(jié)果準(zhǔn)確可靠,更好為疾病診斷、分析和治療提供依據(jù)和結(jié)論。

2.3按照正確方法采集標(biāo)本。

標(biāo)本采集時(shí)要掌握最佳采集時(shí)間,避免受到不必要干擾,掌握正確的采集體位,保證檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確可靠。靜脈采血取坐位,使用止血帶時(shí)間不超過(guò)1min,血液抽出后注入抗凝管,抗凝管顛倒5-6次,避免小凝塊出現(xiàn),合理確定抗凝劑比例。嚴(yán)格遵循真空采血方法,多管采集按照凝血試驗(yàn)、血常規(guī)、血沉、其他檢查項(xiàng)目的順序,以確保檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確及可靠。抽血時(shí)要防止溶血,避免細(xì)胞物質(zhì)出現(xiàn)變化,實(shí)現(xiàn)對(duì)檢測(cè)結(jié)果的有效把握,提高結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。其他標(biāo)本采集時(shí)也要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行,注重對(duì)患者進(jìn)行有效指導(dǎo),尿液標(biāo)本采集時(shí)要保證尿道口干凈,避免白帶、經(jīng)血、糞便混入,留取新鮮中段尿30-50ml。大便檢查取黏液、血液部分,痰液檢查時(shí)避免唾液混入,保證檢測(cè)標(biāo)本符合要求,以確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確,為臨床疾病診斷和治療創(chuàng)造良好條件。

2.4嚴(yán)格標(biāo)本的接收和保存。

對(duì)收到的標(biāo)本嚴(yán)格核對(duì)和簽收,確保標(biāo)本的唯一性標(biāo)志準(zhǔn)確無(wú)誤,申請(qǐng)檢驗(yàn)項(xiàng)目與標(biāo)本相符合,標(biāo)本容器正確,細(xì)菌培養(yǎng)標(biāo)本沒(méi)有受到污染,采集到接收的時(shí)間間隔符合要求。只有在確保這些數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)確可靠的基礎(chǔ)上,滿足標(biāo)本采集工作需要,才能為后續(xù)檢測(cè)分析創(chuàng)造良好條件。不合格標(biāo)本應(yīng)該退回,合格標(biāo)本需要進(jìn)一步處理,不能立即分析的標(biāo)本嚴(yán)格按照要求封存,避免保存不到位而影響檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

2.5健全檢驗(yàn)科室工作制度。

完善各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格標(biāo)本操作流程,明確儀器使用規(guī)范流程,規(guī)定檢測(cè)時(shí)間和濕度、溫度等各項(xiàng)指標(biāo)要求,明確檢測(cè)規(guī)范流程,實(shí)現(xiàn)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的有效控制和完善。健全分析前質(zhì)量控制體系,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制,建立信息反饋制度,做好總結(jié)和分析工作,為疾病診斷和臨床疾病治療提供依據(jù)。

3.結(jié)束語(yǔ)。

綜上所述,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室分析之前,為推動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,為后續(xù)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展奠定基礎(chǔ),加強(qiáng)質(zhì)量管理控制是十分必要的。應(yīng)該明確存在的缺陷與不足,根據(jù)具體需要采取完善措施,從而提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前質(zhì)量管理效果,提高工作效率,為臨床醫(yī)學(xué)疾病診斷、患者治療提供依據(jù)和參考。

參考文獻(xiàn)。

[1]朱素梅.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前的質(zhì)量管理及對(duì)策分析[j].健康必讀(下旬刊),2012,(8):315.

[2]毛穎華.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前的質(zhì)量管理與控制[j].實(shí)驗(yàn)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué),2012,(1):50-51.

[3]楊朝霞.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的分析前質(zhì)量管理分析[j].心理醫(yī)生(下半月版),2012,(9):456.

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇六

加強(qiáng)該部分質(zhì)量管理控制,嚴(yán)格按照規(guī)范要求開(kāi)展各項(xiàng)操作,有利于對(duì)疾病進(jìn)行正確判斷,為患者治療創(chuàng)造良好條件但目前質(zhì)量管理存在一些不足,需要采取控制和完善措施,為后續(xù)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展提供指導(dǎo)與借鑒。

雖然醫(yī)護(hù)人員認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前質(zhì)量管理的重要意義,但由于相關(guān)制度沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí),再加上工作人員素質(zhì)偏低,導(dǎo)致質(zhì)量管理仍然存在缺陷與不足,主要體現(xiàn)在以下方面。

1.1忽視與患者進(jìn)行溝通。

醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有認(rèn)真履行自己的職責(zé),檢驗(yàn)分析前忽視加強(qiáng)與患者的溝通,導(dǎo)致患者對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不足,對(duì)檢測(cè)項(xiàng)目的'內(nèi)容、意義了解不夠,影響檢驗(yàn)分析效果提升?;蛘哚t(yī)生和護(hù)士溝通不夠,未能明確工作流程,制約各項(xiàng)工作有效開(kāi)展,對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理產(chǎn)生不利影響。

1.2標(biāo)本采集的方法不當(dāng)。

工作人員責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有嚴(yán)格遵循規(guī)范流程采集標(biāo)本,受到溫度、濕度等環(huán)境因素的干擾,影響標(biāo)本質(zhì)量提升,對(duì)后續(xù)研究分析工作帶來(lái)不利影響,制約工作水平提高。另外,標(biāo)本接收和保存不到位,受到污染和破壞,影響管理分析效果提升。

1.3相關(guān)工作制度不完善。

沒(méi)有制定健全完善的管理規(guī)章制度,難以有效規(guī)范醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前的質(zhì)量管理工作?;蛘邲](méi)有建立嚴(yán)格的責(zé)任制,相關(guān)工作人員的責(zé)任心不強(qiáng),現(xiàn)有制度沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行,對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析工作產(chǎn)生不利影響。

為應(yīng)對(duì)存在的問(wèn)題與不足,結(jié)合醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和臨床疾病治療工作需要,筆者認(rèn)為今后應(yīng)該采取以下質(zhì)量管理措施。

2.1發(fā)揮臨床醫(yī)護(hù)人員作用。

項(xiàng)目檢查結(jié)果貫穿于醫(yī)療全過(guò)程,臨床醫(yī)生應(yīng)該熟悉檢測(cè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及其臨床意義,應(yīng)用檢測(cè)結(jié)果指導(dǎo)自己的日常行動(dòng)和工作。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合患者病情、診斷、療效監(jiān)控工作需要,選擇正確的檢測(cè)項(xiàng)目,以保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。例如,“三p”試驗(yàn)在彌漫性血管內(nèi)凝血早期為陽(yáng)性,晚期為陰性,如果醫(yī)生不了解這些情況而進(jìn)行檢測(cè),往往會(huì)作出錯(cuò)誤判斷。為此,檢驗(yàn)科與臨床科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該加強(qiáng)溝通,開(kāi)具臨床檢測(cè)項(xiàng)目清單,參加病房會(huì)診,提供有效的檢測(cè)項(xiàng)目信息,讓臨床醫(yī)生掌握更為全面的信息資料,對(duì)患者疾病進(jìn)行綜合全面判斷。另外還要發(fā)揮護(hù)士的作用,加強(qiáng)分析前的質(zhì)量管理,密切與護(hù)理人員溝通和聯(lián)系,重視患者準(zhǔn)備、標(biāo)本采集、標(biāo)本收集運(yùn)送等各環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,避免出錯(cuò),為提高質(zhì)量檢測(cè)效果奠定基礎(chǔ)。

2.2注重與患者的交流溝通。

檢驗(yàn)分析前與患者進(jìn)行溝通,掌握患者的飲食起居、飲食狀況、生理狀態(tài)、病理變化等內(nèi)容,明確干擾檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性的因素,就檢測(cè)結(jié)果對(duì)患者進(jìn)行解釋,讓患者了解和配合相關(guān)工作的開(kāi)展。增進(jìn)與患者溝通,嚴(yán)格控制飲食,一般空腹12h后采血。甘油三脂檢查最好素食3天,避免結(jié)果值增高,保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。糖耐量試驗(yàn)前3天按平時(shí)飲食習(xí)慣進(jìn)食,確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確和正常。藥物也會(huì)影響檢測(cè)結(jié)果,應(yīng)該暫??赡苡绊憴z測(cè)結(jié)果的藥物,從而保證結(jié)果準(zhǔn)確可靠,更好為疾病診斷、分析和治療提供依據(jù)和結(jié)論。

2.3按照正確方法采集標(biāo)本。

標(biāo)本采集時(shí)要掌握最佳采集時(shí)間,避免受到不必要干擾,掌握正確的采集體位,保證檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確可靠。靜脈采血取坐位,使用止血帶時(shí)間不超過(guò)1min,血液抽出后注入抗凝管,抗凝管顛倒5-6次,避免小凝塊出現(xiàn),合理確定抗凝劑比例。嚴(yán)格遵循真空采血方法,多管采集按照凝血試驗(yàn)、血常規(guī)、血沉、其他檢查項(xiàng)目的順序,以確保檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確及可靠。抽血時(shí)要防止溶血,避免細(xì)胞物質(zhì)出現(xiàn)變化,實(shí)現(xiàn)對(duì)檢測(cè)結(jié)果的有效把握,提高結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。其他標(biāo)本采集時(shí)也要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行,注重對(duì)患者進(jìn)行有效指導(dǎo),尿液標(biāo)本采集時(shí)要保證尿道口干凈,避免白帶、經(jīng)血、糞便混入,留取新鮮中段尿30-50ml。大便檢查取黏液、血液部分,痰液檢查時(shí)避免唾液混入,保證檢測(cè)標(biāo)本符合要求,以確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確,為臨床疾病診斷和治療創(chuàng)造良好條件。

2.4嚴(yán)格標(biāo)本的接收和保存。

對(duì)收到的標(biāo)本嚴(yán)格核對(duì)和簽收,確保標(biāo)本的唯一性標(biāo)志準(zhǔn)確無(wú)誤,申請(qǐng)檢驗(yàn)項(xiàng)目與標(biāo)本相符合,標(biāo)本容器正確,細(xì)菌培養(yǎng)標(biāo)本沒(méi)有受到污染,采集到接收的時(shí)間間隔符合要求。只有在確保這些數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)確可靠的基礎(chǔ)上,滿足標(biāo)本采集工作需要,才能為后續(xù)檢測(cè)分析創(chuàng)造良好條件。不合格標(biāo)本應(yīng)該退回,合格標(biāo)本需要進(jìn)一步處理,不能立即分析的標(biāo)本嚴(yán)格按照要求封存,避免保存不到位而影響檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

2.5健全檢驗(yàn)科室工作制度。

完善各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格標(biāo)本操作流程,明確儀器使用規(guī)范流程,規(guī)定檢測(cè)時(shí)間和濕度、溫度等各項(xiàng)指標(biāo)要求,明確檢測(cè)規(guī)范流程,實(shí)現(xiàn)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的有效控制和完善。健全分析前質(zhì)量控制體系,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制,建立信息反饋制度,做好總結(jié)和分析工作,為疾病診斷和臨床疾病治療提供依據(jù)。

3.結(jié)束語(yǔ)。

綜上所述,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室分析之前,為推動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,為后續(xù)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展奠定基礎(chǔ),加強(qiáng)質(zhì)量管理控制是十分必要的。應(yīng)該明確存在的缺陷與不足,根據(jù)具體需要采取完善措施,從而提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前質(zhì)量管理效果,提高工作效率,為臨床醫(yī)學(xué)疾病診斷、患者治療提供依據(jù)和參考。

參考文獻(xiàn)。

[1]朱素梅.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前的質(zhì)量管理及對(duì)策分析[j].健康必讀(下旬刊),,(8):315.

[2]毛穎華.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析前的質(zhì)量管理與控制[j].實(shí)驗(yàn)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué),2012,(1):50-51.

[3]楊朝霞.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的分析前質(zhì)量管理分析[j].心理醫(yī)生(下半月版),2012,(9):456.

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇七

本學(xué)期,學(xué)校的中心工作是教學(xué),物理實(shí)驗(yàn)室的工作主要是落實(shí)物理教學(xué)的實(shí)驗(yàn)工作。為了更好地利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)資源,充分發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)的效能,我們將在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,具體做好各方面的工作,為了更好地做好工作,制定本計(jì)劃。

一、開(kāi)學(xué)初的工作。

開(kāi)學(xué)初,由于各類工作比較多,我們首先整理好實(shí)驗(yàn)器材,清點(diǎn)數(shù)量,做好登記工作,并且根教材和物理教學(xué)的要求,對(duì)本學(xué)期需要的實(shí)驗(yàn)器材有個(gè)大概的了解。由于實(shí)驗(yàn)室很長(zhǎng)時(shí)間不用,我們將及時(shí)做好衛(wèi)生打掃工作。

二、安排好實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)安排計(jì)劃。

開(kāi)學(xué)初,我們將根據(jù)物理教學(xué)的進(jìn)度,合理科學(xué)的安排好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),以及各個(gè)學(xué)生活動(dòng),綜合實(shí)踐活動(dòng)。及時(shí)補(bǔ)充好實(shí)驗(yàn)器材,在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材,確保每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)都能成功,具有良好的實(shí)驗(yàn)效果,真正起到幫助學(xué)生學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果的作用。

三、定期檢查和整理好實(shí)驗(yàn)器材,并做好各類臺(tái)帳,以備各種檢查。

每做一次實(shí)驗(yàn)后,都應(yīng)該做好實(shí)驗(yàn)記錄,并且及時(shí)將實(shí)驗(yàn)器材收回,檢查實(shí)驗(yàn)器材的完好性,是否有遺失的情況等。如果有損壞的情況,可以修理的應(yīng)該盡可能的`修理,如果不能修理,必須做好記錄。

四、定期做好衛(wèi)生保潔工作。

每天一小掃,一周一大掃,確保實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況良好,儀器擺放整齊。每一次分組實(shí)驗(yàn)后及時(shí)打掃,尤其注意實(shí)驗(yàn)桌以及凳子是否擺放整齊。

五、學(xué)期結(jié)束時(shí)的工作。

到了學(xué)期結(jié)束階段,我將做好實(shí)驗(yàn)器材的整理和清點(diǎn)工作,確保以后能夠開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。最后檢查各類臺(tái)帳,如果有缺損,及時(shí)補(bǔ)做。根據(jù)本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室各種的實(shí)際情況,做好各類總結(jié)工作。

實(shí)驗(yàn)工作比較瑣碎,如果有什么不到之處,我還將根據(jù)實(shí)際工作的需要,及時(shí)調(diào)整。實(shí)驗(yàn)室工作的宗旨是更好地為物理教學(xué)服務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),為廣大的師生服務(wù)。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇八

加強(qiáng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室分析前質(zhì)量管理具有重要作用,能提高分析工作質(zhì)量,為患者疾病診斷和治愈創(chuàng)造良好條件,但目前該項(xiàng)工作存在問(wèn)題與不足。為應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,今后應(yīng)該采取質(zhì)量管理措施,發(fā)揮臨床醫(yī)護(hù)人員作用、注重與患者交流溝通、按照正確方法采集標(biāo)本,并嚴(yán)格標(biāo)本的接收和保存、健全檢驗(yàn)科室工作制度。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇九

的基本方法。

段現(xiàn)代化。

三、定期清點(diǎn)儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)材料,年終做好盤存工作,做到帳帳相符、帳物相符。根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要,及時(shí)編制儀器設(shè)備、藥品添置計(jì)劃。新到儀器設(shè)備、器材、藥品應(yīng)在一周內(nèi)驗(yàn)收、登記入櫥,并及時(shí)向教師推薦使用,發(fā)現(xiàn)儀器質(zhì)量或數(shù)量差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)處理。

原因,按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真處理。

五、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,創(chuàng)造條件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,協(xié)助任課教師開(kāi)展“探究性”實(shí)驗(yàn)和課外科技實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展自制教具活動(dòng),不斷充實(shí)儀器設(shè)備,做好儀器設(shè)備的定期保養(yǎng)、維修工作,保證教學(xué)儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)。

理措施。

七、定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)管理方法,努力提高管理水平。

一、指導(dǎo)思想。

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)。

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

三、具體工作措施。

1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取《科學(xué)》各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體《科學(xué)》任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔。

(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;4、實(shí)驗(yàn)室器材管理。

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),申購(gòu)等工作;。

(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作。

(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;(2)不足之處,另行補(bǔ)充。

指導(dǎo)思想。

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇十

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理工作的有效開(kāi)展需要依靠完整的管理體系,否則,實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理工作失效,實(shí)驗(yàn)質(zhì)量也必然得不到保障。我國(guó)相關(guān)部門已經(jīng)認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理工作的重要性,頒布實(shí)施了一系列實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理制度,構(gòu)建出了一套完整的質(zhì)量管理體系,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中,切實(shí)提高了實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理水平,保證了實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理工作的開(kāi)展有效性。

一、實(shí)驗(yàn)室的建立條件。

相關(guān)資料顯示,實(shí)驗(yàn)室的建立必須以下條件:一,有符合實(shí)驗(yàn)要求的各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備、材料、場(chǎng)地和人員;二,有相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)來(lái)負(fù)責(zé)建立,有完整的實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作流程,有相關(guān)單位能做好充分的分配與協(xié)調(diào)工作;三,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外部都有設(shè)置審核制度,有足夠的實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)?zāi)芰Γ⑶矣薪∪?、完善的?shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系。

從上述所提到的實(shí)驗(yàn)室建立條件來(lái)看,實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系具備與否是影響實(shí)驗(yàn)室能否建立的一項(xiàng)關(guān)鍵因素,如果實(shí)驗(yàn)室不具備該體系,則實(shí)驗(yàn)室建立條件殘缺,建立工作可能存在問(wèn)題。

從功能作用來(lái)看,實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的基主要作用是對(duì)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)進(jìn)行控制,盡量減少,甚至完全避免實(shí)驗(yàn)質(zhì)量缺陷。如果在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量缺陷,要求及時(shí)采取補(bǔ)救措施對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)加以糾正,確保實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。

為了能更好的保證實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)質(zhì)量,相關(guān)部門提出在建立實(shí)驗(yàn)室的同時(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)情況,構(gòu)建一套符合實(shí)驗(yàn)室工作需求的質(zhì)量管理體系,利用該體系來(lái)管理、制約實(shí)驗(yàn)室工作,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中存在的各種質(zhì)量問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的構(gòu)建必須掌握以下幾大要點(diǎn):

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系構(gòu)建中,領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,只有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)質(zhì)量管理工作產(chǎn)生了重視,并給出了工作要求,下層干部才會(huì)將實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理放到重點(diǎn)工作中,提高關(guān)注度,采取有效措施做好實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)給出的任務(wù)。另外,領(lǐng)導(dǎo)重視是統(tǒng)一思想的關(guān)鍵,工作中只要加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的重視,體系建立工作自然會(huì)得到順利開(kāi)展。

2、加大宣傳與培訓(xùn)力度,動(dòng)員全體人員參與。

人員是實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理工作的操作者,相關(guān)部門在構(gòu)建實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系時(shí),務(wù)必要加強(qiáng)教育宣傳,讓各級(jí)人員都認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理的重要性,并詳細(xì)了解實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量的評(píng)審準(zhǔn)則,動(dòng)員全體人員積極參與,切實(shí)構(gòu)建全員質(zhì)量管理體系。

3、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),并明確機(jī)構(gòu)或各級(jí)人員的責(zé)任。

在構(gòu)建質(zhì)量管理體系的同時(shí)要落實(shí)組織機(jī)構(gòu),明確機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員的是各自職責(zé),使其能在具體工作中做好自己的分內(nèi)之事。另外,相關(guān)部門要根據(jù)組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員情況,提前做好實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理總規(guī)劃,確定出質(zhì)量管理目標(biāo),將質(zhì)量管理工作落實(shí)到實(shí)處,將管理責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

4、做好現(xiàn)狀分析,合理確定質(zhì)量管理體系的構(gòu)建過(guò)程。

實(shí)驗(yàn)室建立的最終目標(biāo)是為相關(guān)行業(yè)提供檢驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部工作大多為檢驗(yàn)工作,所以在構(gòu)建實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系時(shí),一定要嚴(yán)格遵照實(shí)驗(yàn)室《評(píng)審準(zhǔn)則》標(biāo)準(zhǔn)與要求,同時(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作情況,切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作的質(zhì)量管理。質(zhì)量管理過(guò)程中,管理人員可對(duì)質(zhì)量管理體系的基本情況、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有檢驗(yàn)設(shè)備的性能、實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)人員的工作能力、實(shí)驗(yàn)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)情況等多方面內(nèi)容進(jìn)行分析,并把握好體系的構(gòu)建要素,切實(shí)做好質(zhì)量管理體系構(gòu)建。

5、確定機(jī)構(gòu),分配職責(zé),配備資源。

實(shí)驗(yàn)室根據(jù)自身的實(shí)際情況,本著有利于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作的順利開(kāi)展,籌劃設(shè)計(jì)設(shè)置實(shí)驗(yàn)室組織機(jī)構(gòu)。并根據(jù)需要對(duì)涉及到的硬件、軟件和人員配備進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)配和充實(shí),將各個(gè)質(zhì)量活動(dòng)分配落實(shí)到有關(guān)部門,根據(jù)各部門承擔(dān)的質(zhì)量活動(dòng)確定其質(zhì)量職責(zé)和崗位以及賦予相應(yīng)權(quán)限,同時(shí)注意規(guī)定各項(xiàng)質(zhì)量活動(dòng)之間的接口,為避免出現(xiàn)職能重疊或職能空缺,規(guī)定一項(xiàng)質(zhì)量活動(dòng)不得讓多個(gè)職能部門負(fù)責(zé),必須由一個(gè)職能部門負(fù)責(zé)。

6、管理體系文件化。

管理體系的建立,首先必須建立管理體系文件,使管理體系通過(guò)文件的形式表現(xiàn)出來(lái),他是管理體系存在的基礎(chǔ)和證據(jù),是質(zhì)量管理體系的具體體現(xiàn)和質(zhì)量管理體系運(yùn)行的法規(guī),也是質(zhì)量管理體系審核的依據(jù),是規(guī)范實(shí)驗(yàn)室工作和全體人員行為,達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)的質(zhì)量依據(jù)。

三、管理體系的試運(yùn)行。

文件化的管理體系文件只有通過(guò)試運(yùn)行才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題,通過(guò)試運(yùn)行考驗(yàn)管理體系文件的有效性和協(xié)調(diào)性。并對(duì)暴露出的問(wèn)題采取改進(jìn)措施和糾正措施,以達(dá)到進(jìn)一步完善管理體系文件目的。在管理體系試運(yùn)行過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)做以下工作:

(1)有針對(duì)性的宣貫管理體系文件。使全體人員認(rèn)識(shí)到新建立或完善的管理體系對(duì)過(guò)去管理體系的變革,是為了向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌,要適應(yīng)這種變革就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹管理體系文件。

(2)對(duì)管理體系文件通過(guò)試運(yùn)行出現(xiàn)的問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)進(jìn)行收集,將管理體系試運(yùn)行中暴露的問(wèn)題,如體系設(shè)計(jì)不周、項(xiàng)目不全等進(jìn)行協(xié)調(diào)、改進(jìn)。

(3)認(rèn)真做好信息管理,對(duì)所有與質(zhì)量活動(dòng)有關(guān)的人員,都要求按管理體系文件要求,做好質(zhì)量信息的收集、分析、傳遞、反饋、處理和歸檔等工作。

(4)按照《評(píng)審準(zhǔn)則》要求進(jìn)行管理體系的審核和評(píng)審。審核和評(píng)審質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)是否可行;體系文件是否覆蓋所有主要質(zhì)量活動(dòng),各文件之間的接口是否清楚;組織結(jié)構(gòu)能否滿足管理體系運(yùn)行的需要,各部門、各崗位的質(zhì)量職責(zé)是否明確。

四、結(jié)束語(yǔ)。

綜上所述,實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的構(gòu)建需要掌握好六大要點(diǎn),分別為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視、動(dòng)員全體人員參與、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、做好現(xiàn)狀分析、明確機(jī)構(gòu)職責(zé)以及實(shí)現(xiàn)管理體系文化化,實(shí)際工作中只有做好了以上六個(gè)方面的工作,實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的構(gòu)建工作才能順利完成,構(gòu)建得出的管理體系才能正式運(yùn)行,并在運(yùn)行中充分發(fā)揮作用。在本篇文章中,筆者重點(diǎn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系構(gòu)建需要掌握的幾大要點(diǎn)做了探討,并論述了管理體系的運(yùn)行情況,總結(jié)出了相關(guān)結(jié)論,希望對(duì)同行工作有所幫助。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇十一

自5月18日首次會(huì)議到今天,經(jīng)過(guò)近兩周的時(shí)間,在各部門的配合和支持下,20xx年內(nèi)部審核工作順利完成。

下面需要重申一下這次審核的目的和范圍。此次審核的目的是檢查本公司質(zhì)量體系的符合性有效性和適宜性,以確保質(zhì)量體系持續(xù)有效地運(yùn)行;審核范圍是:與iso9001:標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的條款及公司所有部門;審核的依據(jù)是:iso9001:2008標(biāo)準(zhǔn)條款、質(zhì)量手冊(cè)、程序文件及作業(yè)指導(dǎo)書(shū),國(guó)家相關(guān)的一些法律法規(guī)等。

關(guān)于此次審核其他一些重申的地方:審核活動(dòng)是一種抽樣活動(dòng),有一定的風(fēng)險(xiǎn)和局限性。在審核工作中,有些部門或崗位內(nèi)審員可能抽查得多一些,有些部門或崗位內(nèi)審員可能抽查得少一些,這樣發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也不盡相同。還有,內(nèi)審員根據(jù)本崗位的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)審查,可能對(duì)審查的部門崗位的流程不是很清楚,所以每個(gè)審核員的關(guān)注點(diǎn)也不一樣,審核的結(jié)果也會(huì)有區(qū)別。因此,我們要認(rèn)識(shí)到,沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并不代表部門或崗位的工作就一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有;同樣,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題多,也不是對(duì)部門或崗位的否定,也要肯定我們的工作成績(jī)。

還有就是,咱們內(nèi)審員不合格報(bào)告項(xiàng)是發(fā)現(xiàn)不合格的地方,其它不合格的地方未必被查到。審核只能對(duì)抽樣的樣本進(jìn)行負(fù)責(zé),但咱們自己應(yīng)該非常清楚自己哪方面工作還存在不足之處,各部門都要能舉一反三地改進(jìn)其他的工作。對(duì)不合格的原因進(jìn)行分析確定。查找原因,認(rèn)真分析,采取有效的措施,糾正問(wèn)題和不足,持續(xù)改進(jìn)形成良性循環(huán)。

審核小組在這兩周內(nèi)對(duì)質(zhì)量體系涉及的6個(gè)部門進(jìn)行了審核,觀察到公司的質(zhì)量管理體系運(yùn)行已基本有效。也發(fā)現(xiàn)質(zhì)量管理體系運(yùn)行中的薄弱環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)審核小組的分析,歸納共提出了個(gè)不合格項(xiàng),個(gè)觀察項(xiàng),不合格項(xiàng)均為一般不合格。根據(jù)會(huì)議議程,下面將由各內(nèi)審員宣讀不合格項(xiàng)報(bào)告。這些不合格報(bào)告在內(nèi)審時(shí)或會(huì)前已經(jīng)和各部門的審核陪同人員、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了確認(rèn)。

各內(nèi)審員宣讀不合格報(bào)告:

現(xiàn)在我代表審核組宣布結(jié)論:濟(jì)寧山推新動(dòng)力機(jī)械有限公司符合gb/t19001-2008質(zhì)量管理體系的要求。建議將本次審核中發(fā)現(xiàn)的不合格糾正在6月10前完成,在6月25日前申請(qǐng)外審,并于8月1日前完成華夏認(rèn)證中心對(duì)我公司的外審工作。

謝謝大家。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇十二

一、加強(qiáng)對(duì)手冊(cè)和質(zhì)量管理體系文件的宣傳教育,加強(qiáng)法律法規(guī)的教育,提高人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,計(jì)劃二oo七年月日至日組織學(xué)習(xí)中心的質(zhì)量管理體系文件和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、法律、法規(guī)。

1、試驗(yàn)監(jiān)督:每個(gè)試驗(yàn)項(xiàng)目必須經(jīng)常性的進(jìn)行監(jiān)督,并形成監(jiān)督記錄,每月要求定期上報(bào)實(shí)驗(yàn)的監(jiān)督記錄給質(zhì)量負(fù)責(zé)人。

2、常規(guī)檢驗(yàn)監(jiān)督:發(fā)往北京的xxxxx產(chǎn)品必須由中心領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢驗(yàn),發(fā)往其他地區(qū)的煙花爆竹產(chǎn)品由兩人實(shí)施常規(guī)檢驗(yàn),中心領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,常規(guī)檢驗(yàn)實(shí)際檢驗(yàn)情況和聯(lián)合辦公室辦理手續(xù)情況,每月要求報(bào)表,常規(guī)檢驗(yàn)單每月歸檔一次,檢驗(yàn)員將常規(guī)檢驗(yàn)單交業(yè)務(wù)室匯總后上報(bào)。

3、設(shè)備監(jiān)督:設(shè)備管理員每月對(duì)儀器設(shè)備的使用、維護(hù)、檢定情況進(jìn)行監(jiān)督,每月上報(bào)監(jiān)督記錄。

5、設(shè)立監(jiān)督電話,接受企業(yè)和職能部門對(duì)檢驗(yàn)工作質(zhì)量和檢驗(yàn)工作水平的監(jiān)督。

三、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,崗位設(shè)置與事業(yè)單位工資制度改革配套,實(shí)行崗位工資、級(jí)別工資和崗位津貼的工資制度,單一崗位的按現(xiàn)行工資制度規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,兼崗按兼崗工作量確定津貼標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇十三

摘要:學(xué)科建設(shè)是一所高等學(xué)校生存和發(fā)展的根本所在,從國(guó)內(nèi)外高校學(xué)科發(fā)展的歷史可以看出,每所院校在學(xué)科建設(shè)與發(fā)展方面都有自身的特色。文中僅對(duì)包裝工程學(xué)科與其它學(xué)科的相互支撐與滲透、學(xué)科特征,并進(jìn)而對(duì)包裝工程學(xué)科建設(shè)的特色作以相應(yīng)的分析與探討。

學(xué)科建設(shè)是高等院校發(fā)展中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是高等學(xué)校的根本性建設(shè),是不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的全面提高,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究學(xué)術(shù)水平的基礎(chǔ),它影響與決定著學(xué)校的發(fā)展水平與特色。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),提高辦學(xué)層次,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)發(fā)展需要,建立起結(jié)構(gòu)優(yōu)化,布局合理,并形成相應(yīng)的學(xué)科支撐體系,發(fā)揮高等學(xué)校的多學(xué)科優(yōu)勢(shì),促進(jìn)各學(xué)科之間的交叉滲透,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的健康發(fā)展,是高等院校所面臨的重要課題。

1包裝工程與其它學(xué)科間的交叉滲透與支撐的體系。

包裝工程既有自然科學(xué)屬性,又有社會(huì)科學(xué)屬性,同時(shí)具有交叉、滲透、邊緣、群體學(xué)科支撐的特點(diǎn),而包裝學(xué)科內(nèi)部分工越來(lái)越細(xì),其相互作用和制約關(guān)系越來(lái)越強(qiáng),包裝工程學(xué)科體系可以具體地描繪成如圖1所示的關(guān)系。包裝工程學(xué)科作為一個(gè)主系統(tǒng),它包含了許多學(xué)科分支。研究包裝工程學(xué)科,必須從包裝整體出發(fā),探索包裝工程學(xué)科與各相關(guān)學(xué)科間的關(guān)系、相關(guān)學(xué)科內(nèi)部間的關(guān)系以及包裝工程學(xué)科與其它外部學(xué)科間的關(guān)系,探索包裝工程學(xué)科的組成、結(jié)構(gòu)、功能及發(fā)展變化規(guī)律。

例如:材料科學(xué)是包裝科學(xué)的基礎(chǔ)及重要分支。包裝科學(xué)技術(shù)必需以材料為依托,包裝科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將激勵(lì)和促進(jìn)包裝系統(tǒng)學(xué)科存在交叉和發(fā)展,任何系統(tǒng)不是孤立或封閉的,而是開(kāi)放的。系統(tǒng)總存在于一定的環(huán)境之中,同時(shí)受到內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的共同制約和影響。這種作用,必然導(dǎo)致包裝學(xué)科體系內(nèi)外的交叉滲透和不斷發(fā)展。

隨著社會(huì)大系統(tǒng)的發(fā)展,包裝產(chǎn)品不僅僅是一種生理需要,而同時(shí)也正逐漸形成一種心理需要,通過(guò)包裝人類獲得了生理和心理上的享受。因此,包裝心理學(xué)逐漸被人們認(rèn)識(shí)和研究,并且已成為研究包裝科學(xué)的重要內(nèi)容,同時(shí)也完善了包裝科學(xué)體系。食品包裝科學(xué)的發(fā)展同樣是多學(xué)科交叉滲透和發(fā)展的結(jié)果。物理化學(xué)、食品及微生物學(xué)、材科學(xué)等學(xué)科必將相互滲透,并共同成為食品包裝科學(xué)的重要內(nèi)容。人類社會(huì)發(fā)展至今,對(duì)食品包裝提出了更高的要求,保鮮、無(wú)菌等包裝工藝技術(shù)將更要求以上多種學(xué)科的不斷滲透、研究和發(fā)展。當(dāng)今,包裝科學(xué)體系又增添了一個(gè)新的學(xué)科分支,即環(huán)境學(xué)。它主要研究包裝與環(huán)境之間的相互關(guān)系。包裝理應(yīng)造福于人類和社會(huì),但大量的包裝廢棄物卻構(gòu)成了對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。因此,在研究包裝科學(xué)的同時(shí),必須研究環(huán)境要素,即包裝廢棄物的產(chǎn)生和處理問(wèn)題。同時(shí)也必然存在包裝科學(xué)體系內(nèi)學(xué)科間的依存關(guān)系,如材料與環(huán)境之間的關(guān)系沒(méi)有環(huán)境學(xué)的研究,包裝科學(xué)體系至少是不完整的。

2.1綜合性特征。

綜合學(xué)科具有多學(xué)科相互交叉和高度綜合的特征。一般均是社會(huì)科學(xué),自然科學(xué),工程技術(shù)交叉共融的產(chǎn)物。包裝工程學(xué)科也不例外,不但包容了文理工管眾多學(xué)科的理論知識(shí),同時(shí)也包容了各學(xué)科的實(shí)用和前沿技術(shù)。包裝工程學(xué)科包括包裝材料、包裝機(jī)械、包裝設(shè)計(jì)、包裝技術(shù)、包裝印刷、包裝管理等眾多分支,這些分支間的顯著差別尚且不說(shuō),就是每個(gè)分支內(nèi)部又有著性質(zhì)完全不同的內(nèi)涵。比如屬于包裝材料分支的塑料、金屬、玻璃、紙質(zhì)4大包裝就應(yīng)屬不同學(xué)科。其金屬類包裝屬金屬材料學(xué)科,玻璃類包裝屬硅酸鹽學(xué)科、塑料類包裝屬高分子材料學(xué)科,紙質(zhì)類包裝屬輕工紙業(yè)學(xué)科。它們之間原屬的學(xué)科不但大相徑庭,其自身的原料來(lái)源、物料性質(zhì)、加工制做等更有著本質(zhì)的區(qū)別。再比如,包裝設(shè)計(jì)又分為包裝裝潢設(shè)計(jì)、包裝造型設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等分支。包裝裝潢設(shè)計(jì)屬文科范疇,更具藝術(shù)特征,包裝造型設(shè)計(jì)屬文科范疇,也有理工科屬性,包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)更突出地體現(xiàn)在工業(yè)包裝方面,有更多的工科屬性,它們之間既相互關(guān)聯(lián),又有本質(zhì)上的區(qū)別。可以看出,包裝工程學(xué)科的綜合性特征十分突出,是所有學(xué)科中比較少見(jiàn)且具有典型和代表意義的綜合學(xué)科。

2.2社會(huì)性特征。

包裝工程學(xué)科是當(dāng)今備受社會(huì)關(guān)注的學(xué)科門類之一,沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)科與社會(huì)的關(guān)系如此密切,也沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)科與人民日常生活息息相關(guān)。包裝制品主要是在物流過(guò)程中發(fā)揮功能,其用量大,存續(xù)周期短,這就決定了包裝對(duì)資源和能源的大量甚至過(guò)量地消耗,功能完成后的包裝廢棄物對(duì)環(huán)境又造成了嚴(yán)重的影響甚至污染。比如塑料包裝制品的原料為石油,這就存在著與動(dòng)力燃料爭(zhēng)資源的矛盾,其廢棄物所造成的“白色污染”已成為觸目驚心的社會(huì)公害。外包裝對(duì)社會(huì)的整體形象有著很大的關(guān)系。商業(yè)包裝的展示功能不但對(duì)銷售活動(dòng)、購(gòu)物心里有著明顯的作用,而且還能顯示商業(yè)活動(dòng)和社會(huì)面貌的藝術(shù)品位與文明程度??梢钥闯?,包裝對(duì)社會(huì)的物質(zhì)文明、精神文明有著密切的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)和商業(yè)活動(dòng)與包裝密不可分,人們的日常生活離不開(kāi)包裝,包裝的廢棄物還需要科學(xué)、及時(shí)的予以處理??傊?,包裝與社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系最為緊密,沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)像包裝這樣對(duì)社會(huì)的積極作用和消極影響如此強(qiáng)烈。

2.3國(guó)際性特征。

當(dāng)今包裝工程學(xué)科的研究與實(shí)踐必須考慮全球性因素及其間的復(fù)雜相互關(guān)系。包裝不但與世界經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展有著密切的關(guān)系,而且與世界各國(guó)的文化、歷史、宗教和風(fēng)俗等密切相關(guān)。因此包裝工作者更需要有強(qiáng)烈的國(guó)際意識(shí)。因包裝直接影響著國(guó)際間的相互貿(mào)易,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作用重大,因此,較之其它行業(yè)較早地出現(xiàn)了世界包裝組織(wpo),亞洲包裝聯(lián)盟(ape)等國(guó)際性的專業(yè)組織,發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)的包裝專業(yè)組織也都在世界上有較大的影響,這是包裝工程學(xué)科國(guó)際性特征的標(biāo)志之一。包裝制品隨著國(guó)際貿(mào)易進(jìn)行著跨國(guó)流通,這就決定了包裝工程學(xué)科必然包含國(guó)際法律法規(guī)、wto組織、各國(guó)國(guó)情、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣等不可或缺的國(guó)際性知識(shí)。不是由于商品自身,而僅由包裝問(wèn)題所導(dǎo)致的國(guó)際貿(mào)易摩擦、失誤和損失屢見(jiàn)不鮮。可以說(shuō)在貨物貿(mào)易、商品流通領(lǐng)域包裝的國(guó)際屬性最為突出。

2.4創(chuàng)新性特征。

包裝工程學(xué)科是不斷地借鑒其它學(xué)科的研究成果和實(shí)用技術(shù),并結(jié)合自身的理論與實(shí)踐而不斷創(chuàng)新和超前發(fā)展的學(xué)科。塑料的出現(xiàn)引發(fā)了包裝業(yè)的一次歷史性變革,塑料迅速成了大量使用的包裝材料。塑料在包裝工程界的廣泛應(yīng)用,擴(kuò)大了包裝工程學(xué)科的內(nèi)涵,并產(chǎn)生了塑料成型、塑料表面印刷、塑料復(fù)合與密封等屬于包裝學(xué)科的新興技術(shù)。力學(xué)與包裝工程技術(shù)相結(jié)合產(chǎn)生了“包裝動(dòng)力學(xué)”這門既具有理論高度又具有應(yīng)用價(jià)值的邊緣學(xué)科,成為包裝工程學(xué)科中的一個(gè)重要分支。為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為了營(yíng)造人類生存的良好環(huán)境,更要求包裝工程學(xué)科要不斷地發(fā)展和創(chuàng)新。當(dāng)今頗具生命力的“綠色包裝”就是社會(huì)要求包裝工程技術(shù)創(chuàng)新和超前發(fā)展的典型代表。

3包裝工程學(xué)科建設(shè)的問(wèn)題。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.高等教育體制改革的不斷深入,對(duì)綜合性大學(xué)的學(xué)科建設(shè)提出了新的要求。要使高等院校的學(xué)科建設(shè)健康穩(wěn)定的發(fā)展,在高校整體建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用,必須開(kāi)展和加強(qiáng)學(xué)科的交叉研究,保持學(xué)科建沒(méi)的可持續(xù)發(fā)展。

高等院校學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容涉及學(xué)科梯隊(duì)的建設(shè)、教學(xué)及科研基地的建設(shè)、學(xué)術(shù)水平的提高以及各種支撐條件的建設(shè)。培養(yǎng)一批高層次的科技創(chuàng)新人才和年青的學(xué)科帶頭人是學(xué)科建設(shè)的主要任務(wù)。綜合性大學(xué)具有多學(xué)科的優(yōu)勢(shì),為開(kāi)展學(xué)科交叉研究,培養(yǎng)高層次科技人才提供了良好的條件。

一流的大學(xué)需要一流的學(xué)科作支撐,一流的學(xué)科需要―流的.師資隊(duì)伍作保證。2l世紀(jì)高層次科技人才的培養(yǎng)要注重基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展,理論人才和應(yīng)用人才并重的培養(yǎng)模式,發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科門類齊全.師資隊(duì)伍雄厚的優(yōu)勢(shì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。努力創(chuàng)建新的辦學(xué)模式和學(xué)科發(fā)展機(jī)制,構(gòu)建多學(xué)科、跨學(xué)科的課程體系,開(kāi)展文理科結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)知識(shí)、能力、素質(zhì)三位一體協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)新思想。鼓勵(lì)文理交叉,理工滲透,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)健康發(fā)展.培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)所需的高層次科技創(chuàng)新人才。

多學(xué)科的交叉融合是21世紀(jì)科技發(fā)展的重要趨勢(shì),隨著信息時(shí)代的到來(lái)和科技經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,科學(xué)研究的高度綜合化、系統(tǒng)化、整體化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。高校的科技工作必須適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的要求,發(fā)揮多學(xué)科綜合的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)多學(xué)科的交叉滲透和融合,開(kāi)展跨學(xué)科的交叉研究,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

包裝工程學(xué)科包容的內(nèi)容太寬泛,涉及到的各交叉學(xué)科太多。這種寬泛的綜合性特征對(duì)包裝工程學(xué)科的教育有著至關(guān)重要的影響。同時(shí)現(xiàn)代高教理念又要求培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)特征的復(fù)合型高素質(zhì)人才。我國(guó)開(kāi)辦包裝工程專業(yè)的歷史雖不太長(zhǎng),但已形成了具有我國(guó)特色的獨(dú)立的包裝工程教育體系,以我國(guó)高校間開(kāi)辦的包裝工程專業(yè)來(lái)看,雖然都向著綜合化的方向努力,但因各校原有學(xué)科基礎(chǔ)等的不同都有著自身的特色。有的以包裝印刷為主,有的以包裝材料為主,有的以包裝設(shè)計(jì)為主,有的以包裝機(jī)械為主等。面對(duì)新世紀(jì),必須在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力辦出包裝工程學(xué)科的特色。

4結(jié)語(yǔ)。

多學(xué)科的交叉融合是21世紀(jì)學(xué)科發(fā)展的重要趨勢(shì),隨著信息時(shí)代的到來(lái)和科技經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,科學(xué)研究的高度綜合化、系統(tǒng)化、整體化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。包裝工程的學(xué)科建設(shè)工作必須適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的要求,發(fā)揮多學(xué)科綜合的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)多學(xué)科的交叉滲透和融合,開(kāi)展跨學(xué)科的交叉研究,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

[參考文獻(xiàn)]。

[5]張慧明.論學(xué)科建設(shè)與學(xué)校發(fā)展[j].高等教育研究,1999(4).

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇十四

化學(xué)試驗(yàn)室水電氣俱有、有大量的化學(xué)危險(xiǎn)品、大量的昂貴儀器、老師和同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室工作和學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室的安全關(guān)系到各位的切身利益,實(shí)驗(yàn)室的安全包括人、財(cái)、物的安全:包括財(cái)、物的防盜,物的損壞,環(huán)境污染,最重要的是人本身是否受到傷害。按導(dǎo)致事故的直接原因分類《生產(chǎn)過(guò)程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼》(gb/t13861-),分為4大類,191個(gè)小類。分別是人的因素、物的因素、環(huán)境因素以及管理因素,其中管理因素尤為重要。根據(jù)美國(guó)海因里希(heinrichwh)災(zāi)害理論模型?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和科研過(guò)程中可能發(fā)生事故的原因主要為不安全環(huán)境和不安全行為。不安全環(huán)境是指儀器設(shè)備、配套設(shè)施等硬件處于不安全狀態(tài),包括物理環(huán)境因素(如機(jī)械設(shè)備、壓力容器、水源、電源、熱源、光源、輻射、振動(dòng)、噪音等)、化學(xué)環(huán)境因素(如試劑、煙、火、爆炸、氣體)等。不安全行為是指人的不安全因素,如思想上麻痹大意、生理上精神不佳、能力上缺乏必要的技能和知識(shí)等?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室試劑種類繁多(酸、堿、鹽、氧化劑、還原劑),許多化學(xué)藥品易燃、易爆、有毒或有腐蝕性,實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究具有一定的危險(xiǎn)性。危險(xiǎn)化學(xué)品包括:毒害品、易燃品、氧化劑、還原劑、腐蝕品、爆炸品、放射性等七大類。因此加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中危險(xiǎn)化學(xué)品的管理至關(guān)重要,它為實(shí)驗(yàn)室的安全提供強(qiáng)有力保障。

推行5s,要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高化學(xué)相關(guān)工作者(包括實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、教學(xué)師生以及在實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所的保潔人員)對(duì)5s管理的認(rèn)識(shí),通過(guò)培訓(xùn)讓大家理解5s的具體含義,了解如何組織開(kāi)展實(shí)施。通過(guò)定期培訓(xùn),讓大家了解并且自愿去執(zhí)行,提高理論水品,最終接受并認(rèn)可5s的管理理念。實(shí)施的具體方法如下:。

(1)整理。對(duì)藥品庫(kù)全面盤點(diǎn),制定化學(xué)試劑清單,根據(jù)實(shí)驗(yàn)安排分為要用的和不用的,不用的危險(xiǎn)化學(xué)品(包括快過(guò)期的化學(xué)試劑)第一時(shí)間進(jìn)行處理,根據(jù)學(xué)校化學(xué)品回收的相關(guān)要求,統(tǒng)一進(jìn)行報(bào)廢處理。騰出儲(chǔ)存空間,減小安全隱患。

(2)整頓。對(duì)留在藥品庫(kù)的化學(xué)品分門別類放置,100%做好標(biāo)示,一一對(duì)應(yīng)。主要是歸類,但是由于化學(xué)品的特殊性,在存放時(shí)應(yīng)結(jié)合其化學(xué)性質(zhì),對(duì)互為禁忌物的危險(xiǎn)化學(xué)品隔開(kāi)放置,如果空間允許可以存放在不同的房間。遇火、遇熱、遇潮能引起燃燒、爆炸或發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生有毒氣體的危險(xiǎn)化學(xué)品不得在露天或在潮濕、積水的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存放;受日光照射能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),引起自燃、爆炸、或產(chǎn)生有毒氣體的.化學(xué)危險(xiǎn)品應(yīng)避光儲(chǔ)存。

(3)清掃。將不需要的化學(xué)品清除掉,保持藥品庫(kù)和實(shí)驗(yàn)室內(nèi)無(wú)雜物,無(wú)隱患狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)室打掃干凈,不留死角,尤其是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中殘留的化學(xué)試劑要徹底清除,對(duì)于有毒的化學(xué)品和酸堿重金屬的廢液要及時(shí)處理。藥品庫(kù)的主要負(fù)責(zé)人是實(shí)驗(yàn)員,實(shí)驗(yàn)室的清掃主要有學(xué)生輪流值日,加強(qiáng)學(xué)生的整潔與安全意識(shí)。

(4)清潔。每日安排專人檢查實(shí)驗(yàn)室與藥品庫(kù)的衛(wèi)生情況,制定衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),形成制度,使實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)天實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,由專人將化學(xué)品送回到準(zhǔn)備室,不允許留在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。收回的化學(xué)品歸類擺放,排除安全隱患。

(5)素養(yǎng)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室尤其是國(guó)家級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)示范中心,面對(duì)的學(xué)生眾多,對(duì)于化學(xué)品的管理除了教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員外,學(xué)生是學(xué)習(xí)以及做實(shí)驗(yàn)的主體。因此加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生規(guī)范使用化學(xué)品更有利于管理化學(xué)品,尤其是危險(xiǎn)化學(xué)品。只有全員參與并執(zhí)行,形成習(xí)慣,才可以達(dá)到良好的效果。

4實(shí)施5s管理的意義。

總之,實(shí)驗(yàn)室的安全保障依賴于全員骨髓里的安全意識(shí)和自覺(jué)行動(dòng),也就是提高素養(yǎng)。5s管理不只是一個(gè)管理方法,也是一個(gè)可以具體執(zhí)行的行動(dòng)指南。受眾群體不必有專業(yè)的知識(shí),就可以去落實(shí),它不需要復(fù)雜的原理和技術(shù),是一種低投入,高回報(bào),實(shí)用的管理方法,并且這個(gè)管理方法可以推而廣之。高?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理尤其是對(duì)危化品的管理引入企業(yè)的5s管理方法,使實(shí)驗(yàn)室的工作更科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化,更重要的是可以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全,減少安全隱患。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇十五

為了進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理水平和能力,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)化分類、分檔和檔案管理,以提高實(shí)驗(yàn)水平和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果,同時(shí)達(dá)到最大化的利用率,更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

按照教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排,充分開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上,并引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)和觀察能力。

1.對(duì)部門管轄范圍進(jìn)行重新劃分,將實(shí)驗(yàn)室的管理直接劃歸到教務(wù)處,以加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理。設(shè)立專門的'實(shí)驗(yàn)員來(lái)管理實(shí)驗(yàn)室的工作,協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

2.實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo):

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作需要按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前,必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的儀器和材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)都應(yīng)有充分的準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法,并編寫(xiě)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、安全性和效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3.材料分類和歸檔。

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)的試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的科學(xué)、規(guī)范的歸檔管理,便于查閱。

(2)在材料歸檔的過(guò)程中,注意材料的質(zhì)量和數(shù)量要符合相應(yīng)的要求。

4.實(shí)驗(yàn)器材管理。

實(shí)驗(yàn)室管理人員在管理好實(shí)驗(yàn)室的器材的同時(shí),也必須要管理好材料的收發(fā)、入檔等工作,維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的日常工作秩序。

(1)實(shí)驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收,記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,要做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、采購(gòu)工作,保證實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。

(2)每星期定期組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室清潔工作,同時(shí)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的設(shè)備、器具、用電等方面的保管、管理和安全工作,以預(yù)防意外事件的發(fā)生。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇十六

通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

1.演示實(shí)驗(yàn)必須按《課標(biāo)》要求開(kāi)足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn),若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。

實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考,找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識(shí)時(shí),最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí),這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。

儀器設(shè)備購(gòu)置,落實(shí)儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃,完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。

1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

2、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,愛(ài)護(hù)財(cái)物,節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

3、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作,細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

為實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估合格,做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先報(bào)告老師,檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)誤后,清點(diǎn)整理設(shè)備完畢,方可離開(kāi);

4.課后根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇十七

摘要:完善的質(zhì)量管理體系是實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量安全的保障,也同樣是提高實(shí)驗(yàn)室管理水平的基礎(chǔ)。本文主要分析了在實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系運(yùn)行的過(guò)程中,一些影響因素的控制點(diǎn)以及持續(xù)發(fā)展改進(jìn)的重點(diǎn)。完善質(zhì)量管理監(jiān)督體系,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,以促進(jìn)質(zhì)量管理的發(fā)展活動(dòng),使質(zhì)量體系得以長(zhǎng)效穩(wěn)定的發(fā)展改進(jìn),進(jìn)而保證質(zhì)量活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的高效性。關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)室;質(zhì)量管理體系;控制完善的質(zhì)量管理體系是實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量安全的保障,也是提高實(shí)驗(yàn)室管理水平的基礎(chǔ)。為了更好的確保檢測(cè)工作的高質(zhì)量服務(wù),認(rèn)真完成對(duì)客戶的承諾,實(shí)驗(yàn)室就必須要建立完善協(xié)調(diào)的質(zhì)量管理體系,并確保其運(yùn)行過(guò)程穩(wěn)定高效。能夠保證高效穩(wěn)定的質(zhì)量管理體系運(yùn)行的關(guān)鍵點(diǎn)在于對(duì)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的有效控制、改進(jìn)和長(zhǎng)效維持。實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作的全過(guò)程都是由質(zhì)量的縱橫鏈交錯(cuò)構(gòu)成,質(zhì)量的縱鏈就包括樣品的管理、檢測(cè)、原始記錄、檢測(cè)依據(jù)、處理數(shù)據(jù)、檢測(cè)報(bào)告分析。橫鏈主要包括檢測(cè)設(shè)備、材料消耗、環(huán)境設(shè)備條件、人員素質(zhì)以及服務(wù)質(zhì)量等。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理體系控制和持續(xù)發(fā)展進(jìn)行分析,提出了以下幾點(diǎn)可行性的計(jì)劃:一、加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量管理體系運(yùn)行過(guò)程中影響因素的控制1、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系就要建立相關(guān)部門的組織機(jī)構(gòu),確保對(duì)各個(gè)部門的職責(zé)進(jìn)行明確,保證體系高效穩(wěn)定的運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)室還要按照自身的條件能力開(kāi)展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)和檢測(cè)工作,并及時(shí)地對(duì)質(zhì)量管理體系中各部門崗位的職責(zé)與能力進(jìn)行調(diào)整和溝通。2、加強(qiáng)人員素質(zhì)的培訓(xùn)工作,提高員工整體水平。培訓(xùn)工作是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行各項(xiàng)工作的主體活動(dòng)。質(zhì)量管理體系是否能夠持續(xù)有效性進(jìn)行以及實(shí)驗(yàn)室是否能保證持續(xù)性的發(fā)展,都需要具有高素質(zhì)和高質(zhì)量的管理與檢測(cè)人員。3、加強(qiáng)質(zhì)量管理體系中的文件控制。質(zhì)量管理體系文件控制主要包括內(nèi)部和外部的文件,是實(shí)驗(yàn)室為社會(huì)提供準(zhǔn)確可靠檢測(cè)數(shù)據(jù)的主要依據(jù)和憑借。為了更好的確保質(zhì)量管理體系運(yùn)行過(guò)程中的長(zhǎng)效性和穩(wěn)定性,實(shí)驗(yàn)室就要在質(zhì)量管理體系運(yùn)行的過(guò)程中,定期的.對(duì)所有的體系文件進(jìn)行審核,不斷地完善實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)部文件,并保證能夠及時(shí)地應(yīng)用國(guó)家更新的檢測(cè)依據(jù)。4、加強(qiáng)儀器設(shè)備的管理與計(jì)量器具的量值溯源是實(shí)驗(yàn)室完成基本檢測(cè)任務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)備保障,控制管理的過(guò)程是也是每個(gè)人的參與過(guò)程,直接影響到檢測(cè)結(jié)果的質(zhì)量問(wèn)題,所以實(shí)驗(yàn)室就要按照質(zhì)量管理體系的步驟和要求,對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的管理。5、判斷和檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室能力的有效手段就是積極參與能力驗(yàn)證以及實(shí)驗(yàn)室間的對(duì)比工作能力驗(yàn)證,這也是確保實(shí)驗(yàn)室能夠維持較高的檢測(cè)工作水平,進(jìn)而對(duì)其能力進(jìn)行客觀考核監(jiān)督的一種實(shí)踐驗(yàn)證活動(dòng),也同時(shí)保證了實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)數(shù)據(jù)的代表性。因此,為了保證實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的長(zhǎng)效穩(wěn)定的運(yùn)行,實(shí)驗(yàn)室就要積極地參與檢測(cè)能力范圍內(nèi)的各種能力驗(yàn)證活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)室間的比對(duì)活動(dòng),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別自身依舊存在的問(wèn)題,并進(jìn)行客觀自我評(píng)價(jià)和制定出相關(guān)的管理改革措施,不斷完善和提高實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)管理水平,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的信譽(yù)和客戶的信任感。6、加強(qiáng)質(zhì)量活動(dòng)的記錄和管理。記錄質(zhì)量活動(dòng)是為了使得整個(gè)質(zhì)量活動(dòng)所取得的結(jié)果能夠保證客觀有力的證據(jù),,是實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系文件的重要組成部分,也是質(zhì)量管理體系中的一項(xiàng)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)和步驟。所以,質(zhì)量活動(dòng)的記錄信息就要做到及時(shí)、真實(shí)、完整、準(zhǔn)確,具有實(shí)際的可追溯性以及現(xiàn)場(chǎng)的還原性。同時(shí)要保證收集的及時(shí)和所有的原始記錄歸檔,并保證其安全的保存,并保證實(shí)驗(yàn)室評(píng)價(jià)管理體系運(yùn)行的長(zhǎng)效穩(wěn)定和實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量活動(dòng)的進(jìn)行的客觀性。二、加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量管理體系長(zhǎng)效運(yùn)行的持續(xù)推進(jìn)1、建立和營(yíng)造持續(xù)推進(jìn)的意識(shí)和氛圍,加強(qiáng)對(duì)于改進(jìn)工作的實(shí)踐落實(shí)。隨著現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及社會(huì)市場(chǎng)需求的逐漸改變,怎樣確保實(shí)驗(yàn)室有效地實(shí)施保障性服務(wù)以及推進(jìn)持續(xù)改革的發(fā)展是實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系主要的追求目標(biāo)。鼓勵(lì)員工對(duì)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系運(yùn)行過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督管理,積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題提出可行性的解決計(jì)劃和方案。以保證實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的持續(xù)長(zhǎng)效的發(fā)展,同時(shí)也提高了客戶的滿意程度和獲得良好的市場(chǎng)的聲譽(yù)。2、強(qiáng)化監(jiān)督管理機(jī)制,確保工作質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理體系在運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中,會(huì)受到各種各樣的因素影響,各項(xiàng)質(zhì)量環(huán)節(jié)的活動(dòng)以及結(jié)果都有可能會(huì)出現(xiàn)不符合規(guī)定的現(xiàn)象,這時(shí)就一定要確保質(zhì)量管理體系能夠在高效的內(nèi)部監(jiān)督環(huán)境下長(zhǎng)效的發(fā)展和運(yùn)營(yíng)。3、完善內(nèi)部審核質(zhì)量管理體系。內(nèi)部審核是為了通關(guān)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的運(yùn)營(yíng),審核各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量活動(dòng),獲得審核的證據(jù),并對(duì)其進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。使得監(jiān)督管理體系得到不斷地完善和發(fā)展,以提高質(zhì)量體系的長(zhǎng)效性。4、管理評(píng)審是不斷提高實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量監(jiān)督管理體系運(yùn)營(yíng)有效性的重要環(huán)節(jié)。因此,管理評(píng)審在審核資料是就應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)真地對(duì)其進(jìn)行討論,以滿足顧客的期望和要求為最終目標(biāo),合理的對(duì)實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量方針和目標(biāo)的適宜性進(jìn)行評(píng)價(jià)和監(jiān)督管理。通過(guò)以上的分析,影響實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系有效性的因素有很多,這就要求實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)運(yùn)行過(guò)程中影響因素的有效控制,在建立監(jiān)督管理長(zhǎng)效制度的基礎(chǔ)上,重視制約體系運(yùn)行的最基本以及關(guān)鍵的控制點(diǎn),不斷地從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,完善和加強(qiáng)質(zhì)量活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程,使得質(zhì)量體系能夠長(zhǎng)效持續(xù)的發(fā)展和改進(jìn),這樣才能夠不斷地提高實(shí)驗(yàn)室的整體發(fā)展能力和水平,保證各個(gè)質(zhì)量活動(dòng)環(huán)節(jié)的高效性,最終達(dá)到顧客和社會(huì)日益增長(zhǎng)、不斷變化的期望和目標(biāo)。參考文獻(xiàn):[1]洪德彬.iso/cd19001:質(zhì)量管理體系――要求[j].世界標(biāo)準(zhǔn)信息.(03)[2]牟長(zhǎng)賢,楊明榮.實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系的持續(xù)改進(jìn)[j].中國(guó)計(jì)量.(02)[3]姜建蓉.談持續(xù)改進(jìn)是實(shí)驗(yàn)室管理體系有效運(yùn)行的重要手段[j].計(jì)量與測(cè)試技術(shù).(12)。

實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理計(jì)劃書(shū)篇十八

3.職責(zé)。

3.1管理者代表負(fù)責(zé)審批“年度內(nèi)部審核計(jì)劃”和“內(nèi)審實(shí)施計(jì)劃”,負(fù)責(zé)組織實(shí)施內(nèi)部管理體系審核,指定審核組長(zhǎng),負(fù)責(zé)批準(zhǔn)“內(nèi)部審核報(bào)告”。

3.2質(zhì)量部負(fù)責(zé)編制“年度內(nèi)部審核計(jì)劃”,并協(xié)助管理者代表組織實(shí)施內(nèi)審。3.3審核組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定“內(nèi)審實(shí)施計(jì)劃”,組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)審核,并批準(zhǔn)“不合格項(xiàng)報(bào)告”,負(fù)責(zé)編制“內(nèi)部審核報(bào)告”。

3.4內(nèi)審員負(fù)責(zé)編制“內(nèi)審檢查表”、在審核組長(zhǎng)組織下,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)審核,并提出“不合格項(xiàng)報(bào)告”。

3.5各部門負(fù)責(zé)配合審核工作的進(jìn)行,對(duì)審核發(fā)現(xiàn)的不合格項(xiàng)采取糾正措施。

4.程序。

4.1.1根據(jù)擬審核的過(guò)程和區(qū)域的狀況和重要性,以及以往審核的結(jié)果,每年年初由質(zhì)量部策劃全年內(nèi)部審核方案,編制“年度內(nèi)部審核計(jì)劃”,確定審核的準(zhǔn)則、范圍、頻次和方法,經(jīng)管理者代表批準(zhǔn)后實(shí)施。

4.1.2根據(jù)需要,可集中一次審核本公司管理體系覆蓋的全部過(guò)程、部門和場(chǎng)所,也可以分次分別針對(duì)部分要求或部門進(jìn)行重點(diǎn)審核,并保證全年的審核工作覆蓋管理體系的所有過(guò)程、部門和場(chǎng)所。出現(xiàn)以下情況時(shí)由管理者代表及時(shí)組織進(jìn)行內(nèi)審。

a)組織機(jī)構(gòu)、管理體系發(fā)生重大變化;

b)發(fā)生重大質(zhì)量、環(huán)境或職業(yè)健康安全事故,或顧客對(duì)某一方面有連續(xù)投訴;c)與公司管理體系運(yùn)行有關(guān)的法律、法規(guī),或其他外部相關(guān)方的要求發(fā)生重大變更。d)。

4.2審核準(zhǔn)備。

4.2.1管理者代表任命審核組長(zhǎng),組成審核組。審核組成員必須具有內(nèi)審員資格,并且具有相應(yīng)的能力。

4.2.2由審核組長(zhǎng)策劃并編制“內(nèi)審實(shí)施計(jì)劃”,應(yīng)確保內(nèi)審員的分工安排與受審核部門無(wú)直接責(zé)任關(guān)系?!皟?nèi)審實(shí)施計(jì)劃”經(jīng)管理者代表批準(zhǔn)后實(shí)施?!皟?nèi)審實(shí)施計(jì)劃”的主要內(nèi)容應(yīng)包括:

a)審核目的、范圍、依據(jù);b)審核組成員;c)審核時(shí)間、地點(diǎn);d)受審核部門及審核要點(diǎn);e)首、末次會(huì)議時(shí)間。

4.2.3在了解受審核部門的具體情況后,內(nèi)審員根據(jù)“內(nèi)審實(shí)施計(jì)劃”及承擔(dān)的審核任務(wù)編制“內(nèi)審檢查表”,應(yīng)詳細(xì)列出審核要點(diǎn)、方法,并確保覆蓋規(guī)定的`審核范圍?!皟?nèi)審檢查表”經(jīng)審核組長(zhǎng)確認(rèn)后使用。

4.3.2.1內(nèi)審員依照“內(nèi)審檢查表”,通過(guò)交談、查閱文件、檢查現(xiàn)場(chǎng)等方式收集證據(jù),了解受審核部門管理體系的運(yùn)行情況,并將發(fā)現(xiàn)的客觀事實(shí)詳細(xì)記錄在檢查表中。4.3.2.2審核中發(fā)現(xiàn)不合格事實(shí),內(nèi)審員應(yīng)及時(shí)與受審核部門交換意見(jiàn),并請(qǐng)受審核部門對(duì)事實(shí)進(jìn)行確認(rèn)。

4.3.2.3審核過(guò)程中,審核組長(zhǎng)需定期召開(kāi)審核組會(huì)議,聽(tīng)取審核組成員關(guān)于審核進(jìn)度及審核中發(fā)現(xiàn)的不合格項(xiàng)的匯報(bào),協(xié)調(diào)進(jìn)度,解決內(nèi)審員提出的問(wèn)題,評(píng)價(jià)和判定發(fā)現(xiàn)的不合格項(xiàng)。

4.3.2.4對(duì)確定的不合格項(xiàng),由內(nèi)審員負(fù)責(zé)開(kāi)具“不合格項(xiàng)報(bào)告”,要求:

a)不合格事實(shí)描述應(yīng)力求具體,問(wèn)題性質(zhì)應(yīng)清楚、明了;b)不符合標(biāo)準(zhǔn)或管理體系文件的條款應(yīng)判斷準(zhǔn)確。c)。

4.3.3審核結(jié)果匯總分析。

4.3.5.1現(xiàn)場(chǎng)審核結(jié)束后一周內(nèi),由審核組長(zhǎng)編制“內(nèi)部審核報(bào)告”,報(bào)經(jīng)管理者代表批準(zhǔn)后,由質(zhì)量部將“內(nèi)部審核報(bào)告”分發(fā)至相關(guān)部門。4.3.5.2“內(nèi)部審核報(bào)告”的內(nèi)容應(yīng)包括:

e)不合格項(xiàng)數(shù)量、嚴(yán)重程度及分布情況分析;

f)對(duì)受審核區(qū)域管理體系符合性和有效性的評(píng)價(jià)意見(jiàn),及改進(jìn)的建議。4.4糾正措施。

《糾正和預(yù)防措施控制程序》6.記錄。

《內(nèi)審實(shí)施計(jì)劃》內(nèi)部管理體系審核程序《內(nèi)審檢查表》《不合格項(xiàng)報(bào)告》。

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