人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
優(yōu)雅少年自我介紹篇一
一、參賽對(duì)象 七、八年級(jí)學(xué)生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎(chǔ)上選出 1 名選手，于 12 月 7 日前將名單及演講稿送至政教處。
二、演講內(nèi)容、時(shí)間、方式 1、演講內(nèi)容：文明禮儀、中學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、演講方式：在各班報(bào)送 1 名選手基礎(chǔ)上，分預(yù)賽、決賽兩輪比賽方 式進(jìn)行。
3、演講時(shí)間：比賽定于 12 月中下旬，具體時(shí)間另行通知。
三、演講要求 1、主題鮮明，內(nèi)容豐富健康。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，聲音清晰明亮，精神飽滿、富有感染力。
3、穿戴整齊，言行文明有禮。
4、演講稿自創(chuàng)，時(shí)間不得超過(guò) 4 分鐘。政 教 處 20xx 年 11 月 21 日
優(yōu)雅少年自我介紹篇二
秉承傳統(tǒng)美德?tīng)?zhēng)做儒雅少年——“校園文明禮儀伴我成長(zhǎng)”演講比賽中華民族是世界文明的 “禮儀之邦” ， 講文明講禮貌是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)， 是做人的美德，為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展、健康成長(zhǎng)，政教處將開(kāi)展“校園文明禮儀伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)， 方案如下：
一、參賽對(duì)象 七、八年級(jí)學(xué)生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎(chǔ)上選出 1 名選手，于 12 月 7 日前將名單及演講稿送至政教處。
二、演講內(nèi)容、時(shí)間、方式 1、演講內(nèi)容：文明禮儀、中學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、演講方式：在各班報(bào)送 1 名選手基礎(chǔ)上，分預(yù)賽、決賽兩輪比賽方 式進(jìn)行。
3、演講時(shí)間：比賽定于 12 月中下旬，具體時(shí)間另行通知。
三、演講要求 1、主題鮮明，內(nèi)容豐富健康。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，聲音清晰明亮，精神飽滿、富有感染力。
3、穿戴整齊，言行文明有禮。
4、演講稿自創(chuàng)，時(shí)間不得超過(guò) 4 分鐘。政 教 處 20xx 年 11 月 21 日
優(yōu)雅少年自我介紹篇三
我認(rèn)為一個(gè)儒雅的少年，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人;是講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，會(huì)自學(xué)維護(hù)校園環(huán)境，把美好留給他人和自己;是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人;是遵守紀(jì)律的人;是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物??
在平川區(qū)魏家地學(xué)校，我們快樂(lè)地讀書(shū)，我們健康地成長(zhǎng)，美麗的操場(chǎng)留下了我們歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書(shū)聲。慈祥的老師耐心地教我們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)講文明。下課了，小朋友們快樂(lè)地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個(gè)同學(xué)做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，聽(tīng)父母的話。在學(xué)校，我們要做一個(gè)儒雅的小學(xué)生，遵守校規(guī)，聽(tīng)老師的話，做到彬彬有禮。在公共場(chǎng)合，做一個(gè)小紳士，遵守公共秩序，尊老愛(ài)幼，做到“與人為善，心中有他人”。 真正做一名在家是好孩子，在校是好學(xué)生，在外是好青年的當(dāng)代儒雅學(xué)生。
總而言之，就是我們每一個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭(zhēng)做一個(gè)儒雅的少年。
20xx年，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作和校園文化建設(shè)及學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。我校提出了“創(chuàng)儒雅校園，育儒雅英才”的辦學(xué)思想。全面實(shí)施儒雅教育，營(yíng)造儒雅環(huán)境，形成儒雅氛圍，讓校園充滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。
我認(rèn)為一個(gè)儒雅的少年，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人;是講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，會(huì)自學(xué)維護(hù)校園環(huán)境，把美好留給他人和自己;是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人;是遵守紀(jì)律的人;是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物??
在平川區(qū)魏家地學(xué)校，我們快樂(lè)地讀書(shū)，我們健康地成長(zhǎng)，美麗的操場(chǎng)留下了我們歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書(shū)聲。慈祥的老師耐心地教我們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)講文明。下課了，小朋友們快樂(lè)地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個(gè)同學(xué)做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，聽(tīng)父母的話。在學(xué)校，我們要做一個(gè)儒雅的小學(xué)生，遵守校規(guī)，聽(tīng)老師的話，做到彬彬有禮。在公共場(chǎng)合，做一個(gè)小紳士，遵守公共秩序，尊老愛(ài)幼，做到“與人為善，心中有他人”。 真正做一名在家是好孩子，在校是好學(xué)生，在外是好青年的當(dāng)代儒雅學(xué)生。
總而言之，就是我們每一個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭(zhēng)做一個(gè)儒雅的少年。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1494324.html】
