總結(jié)是對自己學習和工作經(jīng)驗的回顧和總結(jié)，可以為未來的發(fā)展提供有益的參考。寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學習其中的寫作技巧和表達方式?？偨Y(jié)是一種思維和表達的藝術(shù)，希望大家在寫總結(jié)的過程中可以體會到其中的樂趣。
小學度少先隊工作總結(jié)篇一
西山小學，創(chuàng)辦于清光緒三十年，文化底蘊深厚與現(xiàn)代教育思想完美結(jié)合的.百年老校，地處順德中心城區(qū)大良，是佛山xx區(qū)的窗口示范學校。有54個教學班，2648名少先隊員。首批省一級學校，省現(xiàn)代教育實驗學校，省知識產(chǎn)權(quán)試點學校，xx市安全文明學校，xx市綠色學校，xx年被評為xx市先進大隊，xx年被評為“xx市十佳少先隊大隊”，“xx市德育先進單位”，多次榮獲 “區(qū)優(yōu)秀少先隊大隊”光榮稱號。近年來，學校師生共計獲得國際獎49項、國家級獎339項、省級項294項，市區(qū)獲獎2000多人次。
我們始終堅持：抓德育創(chuàng)“文明校園”， 抓安全創(chuàng)“平安校園”，抓環(huán)保創(chuàng)“綠色校園”，抓讀書創(chuàng)“書香校園”，抓活動創(chuàng)“快樂校園”，抓共建創(chuàng)“和諧校園”，創(chuàng)造性的開展少先隊工作。
1、機構(gòu)健全，制度完善。
2、雛鷹爭章，激勵成長。
3、領巾陣地，自由翱翔。
4、社區(qū)結(jié)對，資源共享。
1、挖掘深厚底蘊，展現(xiàn)時尚風采。
a、愛我西山，感恩社會。
b、書香校園，幸福人生。
c、活力西山，魅力校園。
2、“爭做科技小明星”校園科技活動彰顯特色。
a、“小愛迪生”俱樂部紅紅火火。
b、科技活動，大顯身手。
c、養(yǎng)蠶活動，生趣盎然。
3、體藝創(chuàng)特色，佳績鑄品牌。
長期堅持“科研興隊”教育理念?？蒲惺羌ぐl(fā)少先隊工作創(chuàng)造力、提升輔導員理論水平的重要法寶，也是保證少先隊工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的動力源泉。我校以科研促發(fā)展，把少先隊科研作為一項基礎性工作來思考、來部署、來落實，成效顯著。
xx年12月，《小學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力培養(yǎng)》實驗成果被評為省課題組成果一等獎。
《小學生德育課程教學方式研究課題》獲省教育廳中小學教學研究“十一五”課題規(guī)劃。
省教育廳“十五”重點課題“小學生自我發(fā)展實驗研究”，子課題“小學生自我意識發(fā)展實驗研究”和“科技素養(yǎng)發(fā)展實驗研究”獲省優(yōu)秀課題組。
“生命教育實施策略的研究”課題研究已申報xx省教育廳“十一五”研究課題。
定期組織輔導員到上級領導單位或兄弟學校學習工作方法，交流工作經(jīng)驗。
建設西山小學少先隊專題網(wǎng)站、校園科技網(wǎng)。積極向上級發(fā)表、報送活動信息。
集體榮譽（部分）：
xx省十五所全國名優(yōu)小學之一（中國名校600家）；
xx省科技創(chuàng)新先進集體、省優(yōu)秀小記者站；
xx市文明學校、xx市德育先進單位、xx市十佳少先隊大隊、xx市優(yōu)秀紅旗大隊xx區(qū)德育先進學校、xx區(qū)少先隊先進大隊。
……
個人佳績（部分）：
史斯琪同學榮獲“第十三屆孫敬修杯百城兒童講故事邀請賽”全國優(yōu)秀小故事員稱號；
羅盛楚同學獲“第二屆全國勞技教育創(chuàng)新作品邀請賽”金獎；
謝礪同學獲“第三屆全國勞技教育創(chuàng)新作品邀請賽”金獎；
謝君同學被評為“第八屆xx省優(yōu)秀少先隊員”光榮稱號；
梁力行同學被評為“第九屆xx省十佳少先隊員”提名獎；
何喬康同學被推選“南粵雛鷹之星”候選人；
李智镕同學被評為“07—xx年度xx市優(yōu)秀學生干部”稱號；
謝君同學獲“第2屆xx省朗誦古詩文比賽”小學組一等獎；
莫振彥同學獲中南五省美術(shù)作品聯(lián)展科幻繪畫大賽二等獎；
顏文恒同學獲xx年xx省電腦繪畫比賽一等獲。
……
小學度少先隊工作總結(jié)篇二
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，在以上級教育主管部門工作要點為指導下，以愛國主義教育為重點，以體驗教育為基本途徑，以開展主題隊活動為載體，大力加強未成年人思想道德建設，狠抓行為習慣的養(yǎng)成教育，深化德育激勵制度，一手抓常規(guī)，一手抓創(chuàng)新，為打造我校德育工作品牌奠定了基礎。
1、落實常規(guī)教育，促進習慣養(yǎng)成。
學生良好的行為習慣，必須通過規(guī)范來約束，反復訓練形成。本學期，我校繼續(xù)開展奪“三項”循環(huán)競賽，就儀表、紀律、衛(wèi)生等三個方面加強檢查，同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復地對學生進行教育，促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、加強值班督查，提高管理能力。
本學期，大隊部繼續(xù)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗和示范崗的引領功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結(jié)合的督查機制，隨時隨地進行指導、督查，同時不定期地召開隊干部會議，對他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤，及時地加以幫助或指正，使學生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學生的自主管理能力。
3、開展主題活動，加強思想教育。
本學期，大隊部結(jié)合時事，利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節(jié)假日等多種形式對學生開展了系列主題教育活動。如春游——景山動物園，植樹節(jié)——我為學校獻一盆花、美化校園，“我為紅領巾添光彩”義賣活動，消防、避災演練，科技長廊和各班科技主題黑板報等，均取得了十分好的教育效果。此外，“國旗下講話”每周確定一個主題，對學生進行思想教育。
4、注重激勵教育，營造濃厚氛圍。
本學期繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵功能，繼續(xù)推行星卡激勵性評價制度，還推行了行為規(guī)范達標班級的評比制度。各班教室的門上都有行為規(guī)范達標班級的牌子，三樓的墻壁上有星級少年的風采展示，學校呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進取的精神風貌，營造了良好的校園文化氛圍。
1、加強少先隊陣地建設，建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。王自然和葉子負責每周的升旗儀式，以葉佳瑤為主的四位大隊干部負責每周的換紅卡工作，孫偉剛和潘光榔負責行為規(guī)范達標班級牌子的'更換，陳慧靜和陳潘負責優(yōu)秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。實辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、宣傳櫥窗、黑板報工作，繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮它們的育人工作。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，并成立學校紀律、衛(wèi)生督導員，幫肋輔導員抓好學校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。如五（1）中隊的葉子被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員，六（1）中隊的王自然、六（3）中隊的孫偉剛和五（4）中隊的陳潘，參加區(qū)“我是一個百科通”知識競賽。并取得好成績。
3、建設一支輔導員隊伍，著眼于輔導員的自身素質(zhì)的提高，各輔導員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊工作，取得一定的成績，也涌現(xiàn)了許多育人的先進典范。其中中隊輔導員王小鳳老師到永嘉參加輔導員培訓。
4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文的評選活動，切實重視信息交流。本學期個個中隊輔導員熱情很高，寫出了五篇少先隊論文，而且質(zhì)量不錯。其中陳迎春老師和張美菊老師的少先隊論文送到市里評比。我校被評為區(qū)“雛鷹紅旗大隊”的稱號。
1、在2月10日的開學典禮上，葉校長殷切希望每一個人都能牢牢抓緊新學期每一天，用自己的勤奮、執(zhí)著去譜寫動人的詩篇，用我們成功的畫筆去描寫人生最壯麗的彩虹！接著全校老師和學生上了一節(jié)特殊而又意義的一課——安全演練，進一步強化了老師和學生們的安全意識，增強了防范自救能力。在5月12日全校老師和學生又一次進行安全避災緊急疏散演練，大大提高了全體老師和學生的安全意識和逃生技能，真正把安全工作落實到實處。達到了預期目的，取得了一定的效果。
2、2月25日下午，我校邀請了溫州市防火中心的趙洪福老師進行“消防安全知識”講座，全體老師和部分學生參加了此次講座。趙老師向大家講解如何在生活中注意安全用電、用氣、用火，以及如何使用滅火器等知識。聽完講座后，老師和學生們受益匪淺。我校在日常的教育教學活動中將更加注重消防安全方面的教育，努力提高老師和學生的消防安全意識，攜手努力，共創(chuàng)和諧。
3、4月2日中午，校園內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡。這里正進行著“我為紅領巾添光彩”愛心義賣活動。在學校大隊部的組織下，隊員們紛紛拿出自己的文具、書籍、玩具等物品前來義賣，物品種類繁多，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。為了確?；顒拥捻樌_展，各中隊還精心制作了自己的海報，設計了展臺，還取了好聽的名字，“樂夠超市”、“快樂島大賣場”……，充分顯示了隊員的聰明才智。在全校老師和學生的共同努力下，本次義賣共籌得人民幣2196元，所得款項將全部進入永昌一小紅領巾基金會。
小學度少先隊工作總結(jié)篇三
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學校被評為xx市綠色學校，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動xx市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。
小學度少先隊工作總結(jié)篇四
本學期少先隊大隊部在學校的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
1、以愛國主義、愛校、養(yǎng)成好習慣為中心，深入抓好少先隊員的思想教育。為了對學生進行直觀有效的愛國主義教育，組織學校國旗護衛(wèi)隊，負責學校每天的升降旗工作，升降國旗隊禮嚴肅，過程認真，成為學校育人體系中獨特的一筆。繼續(xù)抓好升旗手的訓練工作，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備，每周一的升旗，由大隊安排，做到嚴密準備，認真執(zhí)行，主持得體，而對旗下講話的內(nèi)容則由大隊統(tǒng)一命題，在保障中心的前提下讓各中隊自己搜集，合理安排，為老師、隊干部提供一個能力鍛煉的空間。通過活動使隊員受到人生觀、科學觀、價值觀、愛國主義、集體主義的教育。
本學期大隊部為規(guī)范，提高升旗儀式的質(zhì)量，把每周一次的升旗儀式納入年級的集會評比，評比從隊伍、儀表、行禮、唱國歌、國旗下講話5人方面進行評分，評分由級長、科學老師組織保證了評比的公平、公正，每一次的評比由評分老師打了分后，一月四次的升旗評分由級長上報，同指出不足的地方，讓各中隊輔導員進行有針對性地教育學生，從而更有效地提高教育質(zhì)量，學生在升旗儀式中能做集隊快、靜齊，規(guī)范、肅立、面向國旗敬好隊禮，不隨意走動、說話，隊員能大膽、響亮、嚴肅認真地唱出國歌，認真專心地聽老師演講，收到很好的教育效果，95%班被評為優(yōu)秀班級。
2、開展晨會教育。
每天的晨會課時間都安排相關(guān)的班主任、科任教師進行晨會教育，在教育中抓住學生表現(xiàn)突出的好人好事或行為不端的地方進行深刻的教育，又指出行為不端的學生，好的方面讓全體學生都學習有榜樣，并認識不良的行為，從中得到教育，更全體班主任重視學生的思想教育，起到齊抓共管的作用。
3、抓好入隊工作，做到有過程，有條件，有標準，努力做到讓學生認識到成為一名少先隊員而無比光榮的思想，這樣對少先隊組織在學生成長中才能起到相應的推動作用另外，為了強化小學生對少先隊的組織觀念，在隊前教育上讓有經(jīng)驗的輔導員上示范課。
4、堅持“文明班級評比”制度，成立紅領巾值勤崗，檢查督促隊員的一言一行，校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開，特別是課間小督察的作用比較大，利用各年級1班6班的小督察為小組長，負責組織管理他們，及時上交扣分表，使評比分及時得到反饋。
5、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期在德育處的直接領導下先后組織了全休輔導員進行了教育個案評比、課間活動設計評比，班級文化評比、這些活動的為輔導員的建設注入了活力，提高了輔導員的業(yè)務水平。
6、加強了中隊集體建設。本學期各中隊每月積極開展主題隊會活動，班隊活動課進一步規(guī)范了，每一位隊員在活動中陶冶了情操，體驗到了真、善、美，提高了自身素質(zhì)，培養(yǎng)了能力。
7、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《中國少年報》、《輔導員》、《少先隊活動》《少先隊小干部》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
8、深入抓好紅領巾廣播電臺的工作。本學期學校調(diào)配鄭燕、林雪梅、劉美香三位老師主廣播電臺工作，在平時抓好記者、廣播員的培訓和業(yè)務學習，辦出讓隊員喜愛的特色欄目，在工作中采用激勵的辦法進行評選優(yōu)秀廣播員，讓廣播員工作上認真，主動參與，每周三次的廣播按時進行，讓歌聲、笑聲在校園空中飄蕩。
1、為了培養(yǎng)隊員的自我管理，自我服務的'能力，提高隊員的全面素質(zhì)。本學期，我們繼續(xù)以招聘的形式向四到六年級各隊員招收“我是風紀小督察”和兩操值日生、值周值日生，并組建這些隊伍的組建，發(fā)揮小主人的作用，讓學生自己管理自己。通過讓學生的實踐，體會當學校小主人的責任感受，激發(fā)了學生的守紀、愛校的團隊精神，培養(yǎng)了學生的領導能力，也給每個隊員提供了展示自己才華的舞臺。
2、定期進行的“主題隊會觀摩”活動。為給中隊輔導員提供學習交流的平臺，提高輔導員的素質(zhì)、業(yè)務水平，本學期利用定期進行了中隊主題會觀摩活動?；顒佑奢o導員組織輔導，隊干部自己設計，由隊員們自由主持、開展，以達到自我教育的目的。在觀摩活動上，級長、各中隊的干部參加，課后組織全體輔導員進行研討，共同研討提高活動效果的方法、形式，202中隊的《把快樂進行到底》、505中隊的《才藝展示》這些活動主題鮮明，形式多樣，富有兒童化，內(nèi)容豐富，針對性強。全程活動都由隊員自己組織，參與面廣，活動方式多樣、活潑，在少先隊主題教育活動上，給與我校中隊輔導員很大啟發(fā)與收獲。
3、組織全校師生開展尊師系列活動，以表達對老師節(jié)日的問候與祝福；各中隊利用十分鐘隊會，隊員們在老師的指導下自編自演，用詩歌、歌曲、小品、快板、獻鮮花等形式表達對老師的熱愛與感謝?！熬磹鄣睦蠋煟慕陶d如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠地祝福您安康，如意！”一句句發(fā)自學生內(nèi)心的話，更讓老師感受節(jié)日的快樂、幸福?！白鹁唇處煛釔蹖W?！敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
4、組織五年級全體少先隊員前往天生科普教育基地參加實踐活動，通過活動讓隊員們得到全方位的鍛煉。
5、利用六一節(jié)舉行全校性的“迎奧運、慶六一”系列游園活動，讓全體隊員渡過一個歡樂、充滿趣味性、教育性的節(jié)日。
總之，這一學年以來，我們做了一定的工作，但還存在很多問題和不足。在今后的工作中，我們將認真貫徹上級的有關(guān)工作精神，加強領導，加大工作力度，力爭使我校的少先隊工作在原有的基礎上更上一層樓。
小學度少先隊工作總結(jié)篇五
１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
２、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
３、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
４、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
５、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
小學度少先隊工作總結(jié)篇六
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、展開紅領巾護綠行動。各中隊要制定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
3、以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長。根據(jù)不同的學生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。
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我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
3、積極配合學校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力），把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
4、在德育處的領導指點下，開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
1、各中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。
中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
2.根據(jù)我校實際情況，大力推廣普通話，創(chuàng)建文明校園，推進學校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。因此，大隊部要求各中隊積極開展“推廣普通話”系列活動，提高普通話水準。
小學度少先隊工作總結(jié)篇七
1、加強各中隊長的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊長的選拔、培訓工作，為中隊長的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊長會議，組織學習討論隊的工作，提高中隊長在少先隊隊員中的地位。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點歌臺”等四個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。重點抓好儀仗隊訓練和《東莞時報》的小記者的培訓工作，申報省《紅領巾示范學?！?，充分發(fā)揮大隊委、中隊長、鼓號隊的功能和作用，使之成為大隊部的得力助手。抓好大、中隊建設；抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
小學度少先隊工作總結(jié)篇八
和實踐能力，現(xiàn)將工作如下：
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣。
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、開展了“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動。
通過開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動，激發(fā)了師生的讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。創(chuàng)造良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強學生愛國情感。
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“和諧校園，金色童年”為活動主題，積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊，“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線?！拔乃噮R演”活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。
4、鄉(xiāng)村少年宮的建設通過建立健全各種規(guī)章制度，制定少年宮活動活動管理規(guī)定，明確各類輔導員崗位職責和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學后，因材施教，充分挖掘每一個少年兒童的潛力，達到了預期的目的。
5、系列活動的開展。
進入冬季，學校少先隊根據(jù)實際情況，開展了一系列的活動：廣播操比賽，低年級的書法繪畫展示，跳繩比賽，拔河比賽等。通過活動，不僅提高了學生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學生的思想道德品質(zhì)，開發(fā)學生的`智力，提高心理素質(zhì)，陶冶學生情操，發(fā)展了學生個性和增強學生適應未來社會的各種能力。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，積極做好少先隊的工作。通過培訓和交流讓我們所有的輔導員老師都受益匪淺。
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對學生家長進行了不同主題的家長會。社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關(guān)心和各位輔導員老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
xx中心小學。
小學度少先隊工作總結(jié)篇九
1、狠抓常規(guī)工作，進行《學校禮儀及學生常規(guī)管理》專題講座，將新修改的《遵守一日常規(guī)細則》進行詳細學習，大隊部對學生的常規(guī)管理從細處著手，學生在接受教育局檢查時表現(xiàn)出有禮貌，評價好。
2、開展各種活動：
（1）組織全校學生參加長沙市“文明我先行，快樂伴成長”童話、漫畫創(chuàng)作大賽，全市有將近10萬名中小學生參加，我校有7名學生獲獎，為芙蓉區(qū)最多的學校。
（2）開展“校園小崗位，人生大舞臺”系列活動，包括：
“綠色家園，你我關(guān)注”護綠小隊活動，學校利用植樹節(jié)的契機對全校學生進行環(huán)保教育，號召少先隊員創(chuàng)造綠色，美化校園！大隊部將學校能夠種植的區(qū)域分為十幾個，在全校發(fā)布消息，招募護綠小隊長。共有89名學生提出承當小隊長的申請，校園內(nèi)掀起了一個爭當環(huán)保護綠小隊隊員的熱潮。學校大隊部準備了花種、草籽、勞動工具、肥料等等，科學組老師進行技術(shù)指導，老師和孩子們一起勞動，每到下課和下午放學時間，這群快樂的護綠小隊的隊員們，就精心的照顧著自己的花壇，對學校十幾個花壇進行松土、播種、灑花籽等等，還有的隊員還捉來了十幾條蚯蚓放在花壇里，象照顧小寶寶一般細心的呵護自己的責任區(qū)。孩子們在小小的崗位上揮灑著汗水，體驗著勞動的快樂！
開展“校園小崗位，人生大舞臺”系列活動之我是小小心理輔導員“心里話兒向我說！”活動，每天安排學生值班，對不同年級的學生進行幫助和解惑。學生們還主動創(chuàng)建了“星際大聯(lián)盟”的qq群，加強了老師和學生，學生與學生的交流。
開展“校園小崗位，人生大舞臺”系列活動之“校園網(wǎng)絡管理員”實踐活動，學校聘請4名學生為學校大隊部網(wǎng)絡管理員，聘請9，名中隊長為中隊網(wǎng)絡管理員，對學校的信息進行整理，和及時上傳，學生們在活動中熟練的進行交流。
（3）開展“知榮明恥樹新風”征文、演講活動。同學們在學習中明白了什么是榮辱，什么事情是該做的和能做的，什么事情是不能做的，令人羞恥的。經(jīng)過同學們認真準備，最后五甲班姚開同學、六甲班翁穎潔同學榮獲校一等獎。六丙班的龔君宜同學參加區(qū)賽獲獎。
（4）配合團市委、市青少年基金會開展了“關(guān)愛家人，從齒做起”的護齒教育系列活動，學校通過護齒漫畫手抄報創(chuàng)作競賽、“快樂護齒之窗”宣傳欄和黑板報設計活動、“護齒習慣我養(yǎng)成”口腔健康課、隊會活動、、“快樂護齒時空”宣傳活動、開展了“關(guān)愛家人，從齒做起”關(guān)愛行動卡設計比賽、 “小小牙博士”評選等一系列的活動對學生進行了口腔保健知識普及，五甲中隊還向團市委等領導展示了活潑有趣的“我和牙齒交朋友”中隊主題隊會，檢查的領導都夸獎，陽朝的這次活動開展得非常全面，到位，有效，不愧為湖南省的紅領巾示范學校！
（5） 聯(lián)合工會開展了“逃生演習”活動，并組織學生進行安全征文、安全知識專欄宣傳，安全知識講座等一系列活動，讓每位同學都知道保護自己，愛惜生命。
（6）五一期間，在全校開展了“觀長沙美景、識家鄉(xiāng)名人、書心中情懷” ———陽朝小學“五一”愛我家鄉(xiāng)實踐活動方案，各班同學走出家門，走向社會觀察長沙的新變化，讓學生從校園和家庭，走向社會，了解更多社會訊息，關(guān)心城市發(fā)展，達到以做文明長沙人為榮。
（7）開展了“我的節(jié)日我做主”慶六一表彰活動。共表彰區(qū)優(yōu)秀集體、市、區(qū)三好學生、優(yōu)秀干部，校園之星、各個中隊精心準備了各種形式的節(jié)目、游藝類等內(nèi)容，孩子們度過了一個快樂的節(jié)日。
（8）組織學校學生參加各類藝術(shù)活動，如在芙蓉區(qū)藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽中，我校有14人獲得特等獎，9人獲得一等獎，3人獲得二等獎，5人獲得三等獎，有8人將參加7月份的長沙市“三獨”比賽。學校獲得優(yōu)秀組織獎，文秀芬、廖君獲得優(yōu)秀指導獎。在參加“芙蓉區(qū)第二屆教學演奏班比賽”中，我校六甲班學生獲得區(qū)一等獎。李素娥老師獲得優(yōu)秀協(xié)作獎，廖君獲得優(yōu)秀輔導獎。還組織手風琴隊參加了由長沙市教育局和望城縣教育局“牽手新農(nóng)村，支教谷山行”活動，這是長沙市中小學藝術(shù)團成立以來舉行的第一次手拉手活動，也是陽朝小學成為“湖南省鍵盤音樂學會手風琴教學基地”以來的第一次活動。
（9）開展手拉手活動，本校與東風學校為手拉手學校，兩校的少先隊工作一直聯(lián)系緊密，我校開展的中隊活動，邀請了手拉手學校大中隊輔導員的觀看，東風小學的大隊輔導員也經(jīng)常到我校參觀學習，兩校的少先隊工作經(jīng)驗還在全區(qū)少先隊工作中作了經(jīng)驗交流。
小學度少先隊工作總結(jié)篇十
開展《秋風融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領巾廣播站、開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周年活動，出版“慶國慶”?？@著《我們因您而幸?！贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。 10月13日建隊日，大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對學生進行一些列教育活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復習動員活動。
鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。
利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練。
進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。
如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。
一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學期，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。
小學度少先隊工作總結(jié)篇十一
魯家村小學20xx-2021學年少先隊工作總結(jié) 少先隊工作是整個德育工作的重要組成部分，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，少先隊工作的舞臺更加廣闊，任務更加艱巨。本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,養(yǎng)成教育為重點，全面加強和改進少年兒童思想道德建設,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用，緊緊密圍繞學校中心工作，與時俱進，更新觀念，創(chuàng)新方法，在學校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用。結(jié)合我校少先隊自身特點，扎實有效，豐富多彩的開展了各類少先隊活動?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一年來，我校堅持開展少先隊各項常規(guī)工作，少先隊組織充滿生機與活力。
1、堅持每周升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員進取意識，增強榮譽感的最佳契機。每周一，全體師生在雄壯的國歌聲中注視著莊嚴的五星紅旗冉冉升起；全體師生在國旗下聆聽每一次的“國旗下演講”。每位演講者結(jié)合教育專題精心準備，每一次演講都能給全校師生帶來新的啟迪與激勵。
2、定期召開大隊委員會議，對各隊委進行培訓，提高他們的工作能力，也為他們的工作指明方向，提高他們工作的主動性、創(chuàng)新性。教育他們在各方面起到榜樣作用，堅持貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣。
3、以各節(jié)日為契機開展少先隊主題活動。中隊根據(jù)節(jié)日或確定有意義的主題來開展主題班會。
4、繼續(xù)辦好學?！凹t領巾廣播站”，發(fā)揮少先隊宣傳的作用。廣泛征求教師和學生的意見，創(chuàng)新欄目欄目。發(fā)動各班學生積極投稿，激發(fā)學生寫稿的積極性。紅領巾廣播站堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,內(nèi)容豐富、形式多樣,充分發(fā)揮了學生主體作用。
日常管理工作是學校德育工作最基本的組成部分,也是創(chuàng)建良好學習環(huán)境,組織和開展少先隊活動的必要前提，是學生養(yǎng)成教育的保障。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的等養(yǎng)成教育。少先隊大隊部各督促小組每天對學生的考勤、紀律、文明禮貌、班級衛(wèi)生、每天的早讀和“三操”等一系列日常工作進行“檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果作為“十星級文明班級”的評比依據(jù),以增強學生集體榮譽感和班級凝聚力。
為培養(yǎng)學生的業(yè)余愛好，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，營造學校濃厚的藝術(shù)氛圍，我校設有繪畫小組、音樂小組、舞蹈小組、書法小組等7個課外興趣小組。每周周二、周四認真開展興趣小組活動，由有特長的老師對學生進行指導。通過活動的開展，學生的能力得到了培養(yǎng)、素質(zhì)得到了提高。
充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。只有通過開展各種形式的活動對少先隊員進行教育，才能取到事半功倍的效果。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大的變化。作為新時期的少先隊，必須順應時代的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想、與時俱進、以創(chuàng)新開拓的思想觀念指導開展工作。
本學年的少先隊工作仍存在一些不足，主要是以下二方面：
（一）教師方面
少先隊輔導員工作能力不足，少先隊活動創(chuàng)新性不足，活動時效性有待提高。少先隊活動的開展滯后，活動實效性不高。
（二）學生方面
1、一些學生還沒有養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。
2、少先隊大隊部各督促小組的檢查不及時、記錄不認真詳實。
3、少先隊大隊干部獨立開展大隊活動的能力培養(yǎng)不夠。
因此，下一學年我們要認真學習別校經(jīng)驗，加強少先隊輔導員的培訓與學習，加強少先隊的組織建設，培養(yǎng)少先隊干部的工作能力，以提高我校的少先隊，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。今后我們將會繼續(xù)以飽滿的熱情投入到少先隊工作中去，在上級部門的指導下，在學校領導的支持下，爭取做出更大的成績。
魯家村小學
20xx年7月
小學度少先隊工作總結(jié)篇十二
一個學期又將結(jié)束了，在本學期，我少先隊工作本著抓牢基礎，突出特色這一原則，開展了豐富多彩的'活動。形成了本校的教育特色。作為一名大隊輔導員，我就本校少先隊工作做一簡單的回顧。
1、 兩報：開學初，大隊對各班出報骨干進行了專業(yè)培訓。從版面設計到內(nèi)容的選材編寫，小隊員們學得認認真真。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高?，F(xiàn)在的兩報都是由隊員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫。尤其是三中隊的小隊員們，他們中隊人人會出小報。每個月到了交報時間，不用催，一張張美觀的小報一期期有特色的黑板報到會按時出現(xiàn)在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。
2、 廣播 ：廣播站采取中隊輪換制，各中隊根據(jù)自己的教育小專題自行制定每期廣播。在大隊的培訓下，隊員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。
3、 百分賽：本少先大隊在各中隊實行百分賽活動。少先隊的各種活動均納入百分評比。評比結(jié)果每周一公布并在墻上公示，作為學期末優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù)。以此激勵全體成員的集體榮譽感和上進心。
1、遠足野炊活動
四月23日我校組織全校師生開展遠足野炊活動，隊員們邊走邊唱，在路上舉行了“拉歌”活動，氣氛熱烈，愉快向上。到了目的地隊員們親自動手埋鍋造飯。這次活動既鍛煉了隊員的意志，也培養(yǎng)了他們的吃苦精神與合作意識、社會實踐能力。
2、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動
在六一兒童節(jié)那天，我校組織全校師生、家長一同歡度六一兒童節(jié)?；顒影才帕擞H子游戲、學校教學成果展示、節(jié)目表演等豐富多彩的內(nèi)容。在家長與學生交流感情的同時，也使家長更了解學校、更支持學校的工作。其特點如下：
（1） 親子游戲其樂融融
這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個校園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
（2） 入隊儀式意義非凡
一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。
（3） 表彰活動儀式隆重
這次的表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
（4）文藝演出展示風采
今年的文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學生的特長。
校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
3、知識全方位——“家鄉(xiāng)植物知多少”活動
由于本校處于山區(qū)，有著豐富多彩的植物資源。根據(jù)這一優(yōu)勢我校組織學生開展了“家鄉(xiāng)植物知多少活動”。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節(jié)假日收集、采集當?shù)刂参飿吮?、為植物畫像、攝影或植物實體進行養(yǎng)殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡單資料進行交流或?qū)χ参锏哪骋豁棡檎n題進行調(diào)查型收集研究。例如：調(diào)查本地植物葉子有多少種形狀等。培養(yǎng)了學生的觀察實踐能力、創(chuàng)新研究能力、社會實踐能力、與他人合作能力以及愛家鄉(xiāng)、愛科學的情感。為培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的高質(zhì)量人才打下了良好的基礎。
輔導員隊伍、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。因此,我校重點對這兩支隊伍進行了培訓。輔導員培訓每一月一次,小干部培訓每兩周一次。每次培訓都聯(lián)系工作實際,側(cè)重一點,深入展開學習與討論。對各項工作起到了具體的指導作用。具有一定的時效性。
總之抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗,收到了好的效果。但其中還有一些不足,有待提高。相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。
小學度少先隊工作總結(jié)篇十三
本學期，我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作如下：
一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德。
本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學生的日常行為習慣。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學生常規(guī)。
習慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執(zhí)勤，紅領巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查，并作好記錄，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀違規(guī)的學生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。
三、積極開展活動，增強育人效果。
（一）班隊教育活動。
各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確?；顒娱_展達到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動有主題，有內(nèi)容，有評價。
（二）主題教育。
1、開展建隊節(jié)60周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀，知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊60周年教育活動。同時還發(fā)展92名品學兼優(yōu)的新少先隊員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護自己不受傷害。
3、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防范能力。
4、利用國旗下講話時間，對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳，要求各班每天進行晨檢并及時上報班上情況，認真防范甲型h1n1流感并對學生的個人衛(wèi)生提出要求，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、開展了法制手抄報評比活動，設立法制教育專欄等，讓學生了解了更多的法律知識。
6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領巾氣象站，并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學，愛科學，用科學，培養(yǎng)了隊員的能力和創(chuàng)新能力。
7、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。
8、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育。利用、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育，全面提升學生的綜合素質(zhì)。
四、加強少先隊的基礎建設。
1、組建了新的一屆大隊委員會。各中隊也組建了的一屆中隊委員會，并上交了各中隊組織建設的有關(guān)資料。大隊部同時重視對小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊部進行培訓、。
2、加強了校園文化建設及中隊文化建設。四至六年級出的?？瘍?nèi)容豐富多彩，同時采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結(jié)合，辦出高質(zhì)量的?？?，?？c我校新設的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設更具特色。各中隊在教室布置上，設計出本班特色，貼出本班的班徽和班級管理制度，力求“讓每一面墻壁說話”，逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強少先隊陣地建設，進一步發(fā)揮少先隊陣地的作用，利用紅領巾廣播臺的活動，讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領的機會，給他們一個展示才華的舞臺。
4、加強鼓號隊訓練，展示少先隊員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。推進少先隊組織的基礎建設，提高少先隊禮儀活動的整體水平。
5、加強與各中隊輔導員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊輔導員意見，引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動，鼓勵輔導員撰寫論文，加強少先隊工作研究和理論研究。
總之，本學年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學習，努力提高自身的業(yè)務水平，及時經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學習和努力，學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
小學度少先隊工作總結(jié)篇十四
1、加強輔導員的隊伍建設。
定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。
充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等陣地，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。
少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，通過競選和輪崗不斷為隊組織輸入新的血液，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能，增強服務意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。
4、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。
升旗儀式，能有效的激發(fā)學生愛國情感。本學期的升旗儀式規(guī)范，注重旗手的選拔和培訓，實行旗手輪換制，進一步加強了愛國主義教育。國旗下講話更有針對性、主題性。
5、認真落實日常管理工作。
學校的值日生每天都對學生的衛(wèi)生、紀律、兩操等一系列學生日常管理工作,進行落實、檢查。做到一星期一小結(jié)評比，進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學初，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建活動，少先隊對學生的文明禮儀，守紀律，講規(guī)范等進行了專項教育。各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。從放學排隊、樓內(nèi)行走抓起，有計劃、有步驟地進行常規(guī)訓練。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：
二是學校對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法，進行了校園文明之星和學習之星評選，對在文明守紀，勤奮學習方面表現(xiàn)突出的隊員，進行全校性的表彰和展示，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。
根據(jù)小學生成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、感恩教育、誠信教育、禮儀教育等。
1、充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、1013建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如：感恩老師活動，我的祖國，我的家鄉(xiāng)繪畫比賽，隊知識培訓，感恩與愛同行系列活動等。
2、安排好校中隊主題觀摩活動。從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題開展中隊主題觀摩活動。
3、加強軍校聯(lián)系，推動品牌發(fā)展。本學期我校進一步加強了和共建部隊的聯(lián)系，開展了系列活動：邀請部隊教官定期到校指導軍體拳訓練；教官擔任軍體拳比賽評委；組織一年級學生到部隊進行入隊儀式暨軍營一日體驗活動。
小學度少先隊工作總結(jié)篇十五
一轉(zhuǎn)眼，在梅園小學工作已經(jīng)有一學期了。9月份開始，除了進行正常的工作外，我還擔負了梅園小學的大隊指點員工作。其實，對付我這個剛進入學校工作的新先生來說，指點員工作還對照陌生的。一開始接手這個工作的時候，我照樣有點忐忑不安的。所以，一方面向其他指點員和王校長請教工作，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學校是如何開展少先隊工作的?，F(xiàn)將這一學期的少先隊工作總結(jié)如下：
1、開展學校規(guī)律、學習、、平安、文明的反省。每天反省各班課堂及包干區(qū)的衛(wèi)生、眼保健操、課間文明游戲的環(huán)境等。每周一早上升旗儀式的時候頒布上一周的值周環(huán)境，依據(jù)這一學期的反省環(huán)境。
2、整頓升旗儀式從擔負指點員起，就開始整頓升旗儀式。我為主持人，同時每周一和先生領導們共同進行講話，使得學生們在潛移默化中進行了愛國主義。
3、增強中隊文化扶植，開設主題班隊會。
九月份：（1）以“新學期”為主題 2）教師節(jié)
十月份：（1）以慶祝“十一”國慶節(jié)為主題
十一月份：（1）科技之窗
十二月份：（1）平安
一月份：（1）以慶祝元旦節(jié)為主題 2）溫習迎考
本學期開展了一些富厚多彩的主題運動，讓孩子們在愉快的同時，學到了知識、熬煉了才能。本學期開展的運動如下：
1、9月3日，“我與梅園一起發(fā)展”開學典禮
2、9月10日，“教師節(jié)愉快”主題小視頻拍攝
3、9月13日，“伸出你的手讓沖動無處不在”主題班隊會
4、9月18日，“勿忘國恥紀念9。18事變”主題班隊會
5、9月25日，“天涯共此時千里共嬋娟”畫月餅運動
6、9月27日“喜迎國慶 愛我中華”手抄報大賽
7、9月28日“走進中國礦業(yè)大學”研學運動
8、10月16日“夕陽美 敬老情”重陽主題運動
9、10月30日“戲曲進校園 傳統(tǒng)文化放異彩”運動
10、11月16日“五色花”家校互助社成立大會
11、12月26日“交警叔叔進校園 交通平安記心間”主題運動
12、12月29日“陽光小學生”元旦系列運動
本學期的少先隊工作還存在許多的不夠：
1、固然現(xiàn)在學生還小，只有一年級學生，但有些運動和任務應撒手讓學生本身去干。比如升旗儀式主持人，和周一的國旗下講話可以撒手多讓學生擔負和談話。還學生一個熬煉的平臺。
2、開展的運動還不敷富厚，放學期應該針對學生的特點以及學校環(huán)境，開展一些有針對性的運動。
一個學期在慌忙中即將曩昔，在新的一年，我將繼承盡力，施展好大隊部在學校德育工作中的緊張作用，爭取更大的造詣！
20xx年1月9日
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