勇敢面對失敗和挑戰(zhàn)，才能真正體會到成功的甜蜜和幸福。在職場中，如何提高自己的領導力和團隊合作能力，實現個人和團隊的共同成長？以下是小編為大家精心準備的參考總結范文，供大家參考。
以假如我是外星人為題篇一
同志們：
楊柳吐綠春意濃，萬物復蘇百業(yè)興，在全黨上下深入開展“保持共產黨員先進性教育活動之時，在全省上下為中原崛起奮斗之際，在集團公司18萬職工家屬圍繞“跨越發(fā)展，十年百億”宏圖藍圖奮力拼搏求進取的征程中，在全礦上下緊緊圍繞“搶抓機遇謀發(fā)展，同心協作創(chuàng)百萬”，忠誠敬業(yè)創(chuàng)佳績的大好形勢下，今天，鐵生溝煤礦假如我是礦長演講賽，經過精心的籌備，認真的組織如期舉行并取得了成功，這是我礦跨越發(fā)展中的一件大喜事，一件大好事，在此,我代表礦黨政班子對參賽的各位選手表示衷心的感謝！對獲得名次的各位選手表示熱烈的祝賀！
這次比賽宗旨在為集團公司開展的“假如我是董事長”演講比賽挑選選手，籌備人才，目的是通過演講的形式，開拓溝通渠道，增強思想交流，廣泛聽取建議，鼓勵廣大干部職工為礦山的振興發(fā)展積極出謀獻策，發(fā)揮每一個人的內在潛能，鼓舞職工群眾立足本崗做貢獻的昂揚斗志。同時為我礦的演講愛好者提供了一個展現自我才華的平臺。剛才各位參賽選手從安全生產，經營管理，硬件建設，職工生活，文化娛樂等方面結合我礦實際提出了非常好的建議和意見，從不同的角度闡明了自己的觀點和看法，正如有些選手所講的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”一樣，這非常好，這充分反映了了我礦干部職工人心思上，人心思進的精神風貌，反映出我礦基層單位大有人才，反映出我們鐵生溝煤礦強勁的發(fā)展后勁，做為煤礦來講，礦長只是一種職務，永遠是職工群眾中的一員，肩頭擔負更多是礦山的振興與發(fā)展的責任，每個人都有自己的理想和追求，古人說：“宣父（孔子）尤能畏后生，丈夫豈可輕年少”，我相信參加演講比賽的各位選手必將會有；“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”之日，也就是說：“是金子總有發(fā)光的時候”，我非常感謝各位選手提出非常寶貴的'意見和建議，煤礦是我家，建設靠大家，一個連士兵都當不好的戰(zhàn)士，一定當不了一個好將軍。說一千道一萬，兩橫一豎就靠干，只要立足本崗位扎實干，明天一定更燦爛，只有大家同心協作，心往一處想，勁向一處使，我相信通過這次演講比賽，必將進一步激發(fā)全礦廣大干部職工立足崗位做貢獻的事業(yè)心，必將激發(fā)全礦干群跨越發(fā)展的責任感、使命感、緊迫感和榮譽感，必將推動我礦安全生產責任制的落實，必將充分調動方方面面的積極性，在全礦營造出健康向上，拼搏進取干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
同志們,面對現實，我們還應當十分清醒的看到，鐵生溝煤礦的安全基礎還很薄弱，我們的生產基礎還很脆弱，我們面臨的困難還有很多，我們創(chuàng)百萬的任務還很十分艱巨，但是，只要我們緊緊圍繞“抓住機遇謀發(fā)展,同心協作創(chuàng)百萬”的奮斗目標,上下一心，左右配合，通力合作，奮力拼搏，三月份保九爭十的目標一定能夠實現,我們跨越發(fā)展的道路一定會越來越寬闊！我們鐵生溝礦的明天一定會更加美好！
謝謝大家!
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以假如我是外星人為題篇二
秋姑娘為大樹們蓋了一層金色的毯子，也幫鳥兒們找到了新家，帶來了無盡的涼爽，更讓人們收獲了勞動的果實。轉眼間，秋姑娘就要離開了，取代她的是白皚皚的冬季。在這冬天里，少不了的自然是大名鼎鼎的我--雪花。
我來到農田里，看見小朋友們正在玩耍，我也加入了這場“戰(zhàn)斗”中，孩子們把我團成雪球，扔到對方的“堡壘”里，我歡快的'在空中飛來飛去，還不到一會兒，孩子們的身上都落上了雪花，都成了一個個“活雪人”。
我邁著輕快的步伐，來到了樹林中，看見大樹大哥臉色不太好，我忙問：“大樹大哥，你怎么了？”大樹大哥皺著眉頭道：“這冬天可真冷??！”我聽見了，忙為他蓋上了銀毯，他的臉色才有些好轉，但是他剛想說一聲“謝謝”，我卻早已跑到其他地方助人為樂了呢！
我落在北極熊的旁邊，與孤單寂寞的北極熊聊著天；我落到企鵝家族的身邊，與大家一同玩耍；我落在空曠平坦的地方，平靜得像池塘中的水，卻沒有一絲波痕，藝術家在我的身上勾出了一道道美麗的曲線，惹得游人們都先來與我合照；我還落到小姑娘的手中，看他們瞪大眼睛望著我，好奇地數著我精致的紋理，然后我變化成了一灘水，只見小姑娘興奮的說：“雪花有6條美麗的線！”我也同小姑娘一起仿佛找到了新大陸似的開懷大笑......
又過了一段時間，慢慢地，便春回大地，我嘆了一口氣，追隨著秋姑娘的腳步走遠了......
以假如我是外星人為題篇三
童年就像一個夢，總是充滿了我許許多多的夢想。而我的夢想卻是去當一名建筑師。為人們造福，為我所熱愛的祖國和家鄉(xiāng)去建筑一些偉大的建筑。假如我是建筑師，我將為哺育我的家鄉(xiāng)――清遠，去建筑一座代表性建筑。我為家鄉(xiāng)建筑的代表性建筑是一座橋，名叫“清遠之心”?！扒暹h之心”將會建筑在清遠的北江河上。橋的開頭是一個大牌坊，牌坊是用兩根巨大的石柱支撐起來的，石柱上刻著一條矯健的金龍，金龍的嘴里還吐著一顆白色的大圓珠。金龍的旁邊還有一些精致的圖案。兩根石柱上是一個心形，心形上刻著“清遠”兩個字。從橋頭走去，風景猶如仙境一般，美麗極了。橋的兩側放著十二生肖的雕像，雕像還寫著清遠的神話故事。橋的欄桿是用美麗的牽?；ɡp繞著的白玉石欄桿，既好看又牢固。橋的盡頭有一個觀光亭，名叫“望心亭”?！巴耐ぁ笔怯盟母蠹t柱支撐起來的，亭角上都立著麒麟。亭子是黃琉璃瓦頂，亭頂的中間，有一顆漢白玉石做的巨大的珠子，珠子上寫著一個“心”字，“心”字上的顏色是五彩發(fā)光的，讓人看起來光彩奪目，特別引人注目。亭子的周圍都種上了各種各樣的鮮花：有玫瑰花，桂花，菊花?；ǖ呐赃呥€種了一些高大的柏樹，看起來，別有一番風味。假如我是建筑師，我會為我家鄉(xiāng)的每一間學校都建筑成快樂的天堂。我會在每一間學校的草坪都種上參天古樹和漂亮的玫瑰花，在參天古樹下建筑一些石桌和石凳，讓同學們在這快樂地學習。還要在草坪建筑一些娛樂設施，讓同學們下課后放松一下緊張的心情。我要把學校的水泥地都換上草地，讓學校生機勃勃起來。我還會在學校建筑一個小小的動物園，在小小的動物園里，養(yǎng)一些小動物，讓同學們悉心地照料它們，培養(yǎng)我們的愛心。我要把教學樓建筑成一本書的樣子，讓學校不僅是游樂園，還是學習的天堂。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的建筑師。我一定會好好學習，來完成我的夢想。為建筑我美麗的家鄉(xiāng)而努力，為建筑我所熱愛的祖國而奮斗，加油吧！
以假如我是外星人為題篇四
假如我會變，我要變成東海龍王，因為他有呼風喚雨的能力，只要有了這種能力，我就可以去幫助世界上有需要的人。
最近聽說長江的一艘游輪遭遇龍卷風，被打翻了，沉入海底。我來到事故現場，因為天氣惡劣，救援工作受到了阻礙。我驚呆了，趕緊把暴風雨吹走，卷起海浪，讓游輪翻回原位，船上的人有了更大的生還機會。
我來到陸地，發(fā)現中國一大部分地區(qū)都非常干旱，我看見有些土地都裂開兩半了，農民種的青菜、玉米、土豆、蘿卜都不能長了，河水也干涸了，人們嚴重缺水。為了幫助大家，我把云聚在一起，然后下雨，農民們都非常開心，我也很開心。
突然，媽媽把我叫醒了，我才發(fā)現原來是一場夢。
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以假如我是外星人為題篇五
假如我是語文老師。我要讓學升跨上想象的駿馬,在知識的.跑道上奔跑，帶著“？”去讀書,去思考,誰的見解有創(chuàng)意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我要讓我的學生去找不會說話的“老師”—字典來幫忙，養(yǎng)成課前預習的好習慣。
哎！會到現實中，我還是一個學生??！
以假如我是外星人為題篇六
小時候，我常?；孟胫约菏且晃惶煜聼o敵的魔法師雖然這是一個異想天開的白日夢。但如果我真的是魔法師，我會為人類做出巨大的貢獻。
首先，我要把排放的汽車尾氣在一秒鐘內全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹木呼一聲全部喚醒過來，每天都對著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費電、水，在我啟動魔法，把那些浪費的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區(qū)，讓哪些貧困的人變得好起來。如果我是魔法師，遇上百年一遇的大旱災中，我念起咒語，呼呼啦啦，讓天上下起傾盆大雨。在玉樹地震時，我啟動超能量，把時光倒流，重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情后，我回到了屬于我的魔法之家。
然后我用魔法棒做了一個很大很大的魔鏡，這魔境可以讓我時時刻刻地關注人類的突發(fā)事件。在魔法之家里，我和我的兩個助理小精靈，吉米和達妮一起研究一個既能夠幫助人類，又不用自己去做的地球機器人，只要地球上有什么芝麻大點的小事和大事，我揮動一下手指，它就會把事情做得干干凈凈，完美無缺。
以假如我是外星人為題篇七
如果我是醫(yī)生，我就會幫助那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會想像自己穿上白大褂，掛著聽診器的樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會好好學習，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領。
每當醫(yī)院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來，這樣他們的傷會恢復得更快。
我還會是一個技術高超的醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術，我會動一切腦筋為不同的病人設計不同的治療方案來降低手術的危險性，而不只是告訴家屬手術很危險，讓他們擔驚受怕。
我還要做一個醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會為沒錢的人動手術，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費和手術費再來。如果醫(yī)院里不同意，我會發(fā)動我的同事一起湊足手術費，為沒錢的人先墊著。
我想成為個醫(yī)德和技術同樣好的大夫。假如我是作文5篇。雖然我還不是一個醫(yī)生，我還不懂得醫(yī)術，但我會努力，以后的每一天，我都會為了實現這個理想而好好學習。
以假如我是外星人為題篇八
首先，我要飛往世界的各個角落，找尋著那些可憐的孤兒，因為我從電視上看到過，他們沒有爸爸媽媽，沒有家人的疼愛，更沒有優(yōu)越的生活。我們家雖然也不是很富裕，但是我們生活得很幸福，有這些就足夠了。但是他們什么都沒有，有的甚至從很小的時候就要為生計奔波，我的心中有無限的`同情。假如我是命運，我要逆轉這一切，讓他們享有同齡孩子該擁有的東西，讓他們不再孤獨，也讓他們能體會到這人世間的溫暖。
其次，我要讓世界上所有的戰(zhàn)爭消失。戰(zhàn)爭是多么殘酷，它無情的奪走了許多無辜的生命，也吞噬了人們賴以生存的家園，讓人類無家可歸。我要趕走殘忍的戰(zhàn)魔，播撒下愛的種子，讓整個世界都充滿愛，讓我們永遠都沉浸在愛的海洋里。
最后，我想讓世界上的每一個流浪小動物都能找到一個安穩(wěn)的家，我不希望再看到人們虐殺小動物的情景，也不忍心看到，讓我們人與動物和諧相處，共同塑造我們愛的家園！
我是多么渴望能改變他們的命運?。〔贿^我相信，在不久的將來，這些一定會實現的，并且，是沒有假如的！
以假如我是外星人為題篇九
假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識和高超的技術，然后，針對每位學生的特點因材施教，我會用微笑對待學生，假如我是老師作文。對上課認真聽講、愛動腦筋、積極發(fā)言的學生，我會恰當地給他們一個微笑，這樣能激發(fā)他們的學習興趣；對于基礎不太好，反應比較慢的學生，在他們遇到困難時，我總是微笑著給他們講解。
假如我是老師，我在傳道、授業(yè)、解惑的同時不斷給自己充電。與時俱進，掌握現代網絡教學知識技能，編制所在學科的電子課件。并與中央教科所、《當代教育》等媒體保持聯系，答疑解難。舉辦奧數、作文、英語等競賽活動，以開拓學生視野增進交流。我會給學生們留有趣的作業(yè)，提供相關的網址，以便他們找到相關的資料了解國內外最新的知識和科研成果，倡導研究性學習，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造。我不會在課外辦補習班更不會在課堂上講一半留一半，我要對得起我的良心。
假如我是老師，我會保持一顆平常心，時刻關心學生們的學習狀況。教學相長，和他們相互交流學習的方法和技巧。培養(yǎng)學生們成為具有良好的學習習慣和生活作風的人，在將來激烈競爭的社會中得到生存和發(fā)展。人無完人，自己有失誤或犯錯誤應及時主動地糾正。不會為了所謂的“面子”而假裝清高，要做學生們的知心朋友！我要做一個好的班主任，在嚴格要求的同時也來點寬容；各項活動都要爭取拿第一，但也要適當降低難度，肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強大的凝聚力和向心力。
假如我是老師，對于后進生和差生，我不會譏諷和挖苦他們，更不會體罰學生。即使是偷竊了我的手機有不良行為的“劣等生”，我也會給他們留有尊嚴和“面子”，做好教育和轉化工作。因為世上沒有教育不好的'學生，只有不好的教育。對于貧困生，我會找一些有償性的勞動讓他們去做，以增加貧困生的經濟來源，并使他們體驗到勞動的快樂。
假如我是老師，對在就學、升學和招生工作中的教育腐壞現象，我會收集充分的證據上報上級政府紀檢監(jiān)察及人大政協等部門，嚴懲腐壞分子，維護教育的公開、公平、公正。因為教育的不公是最大的不公。
許多年來，人們一直把老師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔的精神，老師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。說到老師，我也想當一位老師，如果我是老師，我也想做一個像張老師一樣的老師。
記得一年級入學時，由于我爸爸病逝了，家里沒有錢讓我上學，是她到家里找的我，對媽媽說：“沒有錢不要緊，可不能讓孩子沒有文化呀！”我一生都不會忘記這句話的。第二天，她把嶄新的課本送到了我家，并讓我下午搬著凳子到學校上課。沒免學費的那幾年，我知道都是她替我交的學費。張老師就像那火紅的太陽，給了我溫暖，并為我照亮了人生的道路。每當媽媽賣了糧食還她學費時，她總是說：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，這點不算啥，你替我放著，等孩子以后上大學了就算我給孩子的盤纏吧！”可是張老師那時她家里也十分困難。她兩個孩子上大學，她和爺爺的身體都不是太好，聽鄰居們說她也時常向別人借錢呀！
最讓我們難以忘記的是四年級的下學期，她的左腿上長了個大瘡，每天為我們上課時她總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來，她額頭上總是?出了許多汗水，同學們都非常清楚那是她疼的。后來，她無法走路了，校長讓她在家休息，可她讓爺爺用板車拉著她來為我們上課，同學們看到她這樣還堅持為我們上課，個個都淚流滿面。她卻風趣地對我們說：“戰(zhàn)爭年代，我照樣可以跑沖鋒！”課堂上，她實在撐不下去了，才會坐在凳子上為我們講課，每當她起身在黑板上寫字時，她總要用兩只手撐著講桌，咬著牙呀！同學們此時都恨不能為她分一些痛苦。
張老師，我知道，此時我們只能用成績來回報您。您總是對我們說：“你們的大學錄取通知書，就是對我的最好的回報！”張老師，我們不會讓您失望的，我相信不久的將來，我也會成為一位向您一樣的好老師，因為您是我們心中永遠的太陽！
以假如我是外星人為題篇十
假如我是一滴水，我要落到干涸的泥土里，滋潤所有的生物，讓土地伯伯充滿生機。瞧，淅瀝瀝的小雨正在溫柔地撫摸小草，它開心得跳起舞來了，多么優(yōu)美啊。
假如我是一滴水，我愿流入長江大河，成為當中十分平凡卻又不可或缺的一滴水。我可以浮在海面上，隨著海浪席卷而來，又隨著海浪奔騰而去；我可以慢慢沉入海底，去海底瞧瞧那美麗的海洋生物，多么自由自在??！
假如我是一滴水，我將把最后一滴甘露送給美麗的大地母親，讓大地萬物復蘇，讓大地母親能夠穿上美麗的綠衣裳，為我們的世界增添色彩。這樣，我就可以投入大地母親的懷抱，快樂地奉獻自己，快樂地和青山綠水生活在了一起。
雖然我只是一滴默默無聞的水，但是我在為我的祖**親創(chuàng)造這一道又一道的風景時，我驕傲！
以假如我是外星人為題篇十一
假如我是一名老師，我會認真地備好每一堂課，激發(fā)學生的思維，帶領學生們做游戲，讓他們在游戲中學到知識。
假如我是一名老師，我會讓學生們也走上講臺，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的小主人。遇到問題我會集思廣益，讓學生互相交流、共同討論，尋求多種解決方法。我要把班級變成一個幸福、快樂的大家庭。
假如我是一名老師，我不會布置許多作業(yè)，把學生們壓得喘不過氣，沒有了自由，沒有了想象力，甚至小小年紀就戴上了眼鏡。我要讓大自然成為他們的課堂。
假如我是一名老師，我會平等地對待我的學生，不會以嚴厲、驕傲的形象站在他們面前，而是以謙虛、和藹可親的態(tài)度面對他們。
假如我是一名老師，我不會對任何學生存有偏見之心。學習成績好的學生也有缺點，學習成績差的學生也有優(yōu)點。
老師是農夫，學生是幼苗。我啊，想給予學生的太多太多了，我要說上一千零一夜都說不完，現在我要努力學習去實現我的夢想。
以假如我是外星人為題篇十二
如果你問我最羨慕什么，我會不假思索回答：“我最羨慕家長！”當家長是多么幸福的事??！他們想干什么就干什么。
可能是我的愿望過于強烈，昨晚，我竟做了一個奇異的夢：我成了家長，而且有一個可愛的女兒。
“媽媽，給我做早餐！”女兒的叫聲把還在照鏡子的我嚇了一大跳。做早餐？對了，我是家長呀！送走了女兒，我手忙腳亂地收拾好房間，然后拿起皮包一溜小跑地去上班。我到了公司，就趕緊回到辦公室埋頭工作。
忙活了一天，終于下班了。我拖著沉重的腳步往家走?！捌蛊古遗摇笔裁绰曇簦吭摬粫恰也桓以傧?，急忙打開門，“我們一起唱……”原來女兒正站在沙發(fā)上指揮呢，沙發(fā)下是幾個小伙伴當“樂手”，拿著“樂器”演奏著，原來是他們在開“鍋碗瓢盆”演唱會呢！
我想去阻止，但又一想，他們不是孩子嗎？于是我鉆進廚房開始做晚飯。門外還是“叮叮當當”地響著，但我得忍著，因為我是家長，家長就得體諒孩子們。我忙著忙著，今天的一幕幕在我的`腦海中浮現著。“做家長真不容易??！”我不由得感慨。
“該起床了”！媽媽的大喇叭又響了。我揉了揉惺松的眼晴，“原來是場夢！”媽媽端上了我最愛吃的綠豆粥?？磥?，還是做孩子幸福。
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以假如我是外星人為題篇十三
假如有外星人，我一定會友好對待，成為我們人類最好的伙伴，它們會給我們看它們生活的星球是怎么樣的，并且我們也會加以學習它們的文明，或者是道德，我們也會加強保護周圍生活的環(huán)境，然后再發(fā)明一臺回收再利用的機器，到時候，我們人類生活的地球就會很干凈，空氣也會變得清新，舒暢。每戶人家里都放置一個垃圾桶，到了一定世界，環(huán)保工人就會來收走，這樣，重復下來，我相信在以后就會實現全球無污染化。
假如有外星人，那我們的科技一定會得到更大的擴展，醫(yī)療會有很大的進步，人類再也不用擔心一些疑難雜癥，說不定我們人類的生命會延長哦。外星人它們科技發(fā)達，發(fā)明時空穿梭機，那我們就可以用它來穿梭時空，去挽回一些不能挽回的錯，但卻不能改變歷史哦?？梢钥纯次磥硎窃鯓拥?。
在遼闊的宇宙中，說不定真有一些我們并不知道的生物存在。
以假如我是外星人為題篇十四
有點興奮但很緊張。我低下頭，裝做若無其事的樣子搓捻著粉紅色的桌布?？捎姓l知道，我小小的心臟幾乎就要蹦出來了……重出江湖的第一部作品希望大家多多關注~~~有點興奮但很緊張。我低下頭，裝做若無其事的樣子搓捻著粉紅色的桌布?？捎姓l知道，我小小的心臟幾乎就要蹦出來了!
你也可以投稿這是在姑姑家的喬遷酒筵上有那么多陌生人姑姑為什么偏偏選上我……。
“不是我說你啊，就上臺去唱首歌嘛!有什么好害羞的?在家你不是都準備好了嗎?”媽媽拍拍我的肩。我有些委屈地小聲說：“哪知道有這么多人啊!”
這時，一個很嬌小的女孩兒蹦蹦跳跳地跑到大廳中央的小舞臺上，奶聲奶氣地說：“大家好，我來為大家唱一首歌，嗯……唱《賣報歌》。”人們都放下正夾著美味佳肴的筷子，看著那個小女孩。她站在那兒簡直就像一道靚麗的風景!
你也可以投稿小女孩唱得很認真但畢竟還小音色并不動人有些尖銳?？墒俏矣X得很享受多么可愛嬌嫩的聲音噢!當小女孩唱完最后一個音符時全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我知道，要輪到我了。媽媽看著我，輕輕地點點頭：“去吧，別怕!”我深吸了一口氣，心想應該能比剛才的女孩兒唱得好吧!
走向舞臺的路似乎特別漫長，我像踩在云朵里一樣，搖著晃著走向舞臺，還差點被地毯絆了一跤。我一驚，如夢初醒一樣，加快步伐向前走。
看著臺下一張張面帶微笑的和善的臉，我稍稍松了口氣?？墒俏医舆^話筒的手都在微微顫抖?！按蠹摇?”唉，我自己都覺得自己沒出息，連打個招呼都緊張。醞釀了一下情緒后，我開始唱了：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”頓時，整個大廳里面回蕩著我的歌聲。我很驚訝，自己居然唱得那么好!漸漸地，我完全放松了，沉醉在自己所唱出的旋律中，我?guī)缀醵继兆砹?。一曲中，我在雷鳴般的掌聲中跑回座位。
媽媽笑著向我豎起了大拇指，我朝她眨眨眼睛：“我唱得不錯吧?”爸爸遞過來一只照相機，“剛才拍的，你看看!”照相機屏幕上，我拿著黑黑的話筒，微笑著，很陶醉的樣子。真美!稱贊從四面八方涌來。
我低著頭搓捻著粉紅色的桌布，但心里裝的是愉快和自豪。
忽然驚奇地發(fā)現，原來，我就是一道靚麗的風景!
以假如我是外星人為題篇十五
地球上的朋友們，我是來自天才星球的小n。我們星球的高科技很發(fā)達，我是來幫助地球的，希望地球變成一個綠色星球。
我會讓沙漠變成森林，讓地球變成一個綠色家園。我會在撒哈拉沙漠中建造四大植物園。第一個是沙生植物園。我會帶來一個新型機器，它能把撒哈拉沙漠的一部分沙子變成泥土，剩下的沙子堆成一個沙生植物園。植物園里面有許多可以在沙漠生長的植物。它們千奇百怪，美妙絕倫，可以吸引很多游客來欣賞。這里還有一個沙漠博物館。里面會有許多東西讓你大開眼界，更加認識沙漠。
第二個是樹木園。樹木園里有很多樹木和灌木，郁郁蔥蔥，形態(tài)萬千。每一種樹上都有一個可以點開的芯片介紹它的身份信息。在樹木園里，每天都會有自動灑水機給他們澆水，這樣它們就能生長的更健康。高聳入云的大樹還給每個前來游玩的客人準備了自產的綠色飲品。你只要放一個水杯在樹干旁的取水臺上，樹干里就會流出帶有森林味道的水。
第三個是水生植物園。水生植物園里面有許多水生植物，還會有一個水晶宮般的水族館留給魚兒們。園內有很多水道最后匯集成一個碧綠色的大湖，你可以在那里坐著船愜意的觀賞周圍奇特的植物。一些稀有植物都是眼看手勿動哦！
第四個是實用植物園。這里分成果園、菜園、藥用園。勤勞的機器人會定時采摘和養(yǎng)護這里。這里的水果是可以任意品嘗的。你剛把水果從樹上摘下，它馬上又會長出新的果實。果實味道一級棒！咬上一口，就會忍不住再吃一口……到了藥用園，這里四處都是防彈玻璃做的隔離帶，不像其他植物園，可以進去摸。為什么呢？因為怕游客亂吃導致食物中毒。
我是天才星球最聰明的小n。我會帶很多外星種子來到地球，看看它們能不能在地球安家落戶。我會在四大植物園的中間做一個外星植物園，讓地球人大開眼界。這些植物能幫助地球人趕走疾病，一些還會有強大的進化空氣功能和凈化水源功能。我所做的一切就是想讓地球變得干凈，不再有污染，讓地球人過上幸福的生活。我們還會帶來機器，幫助人們逃離地震、火災、龍卷風、海嘯、沙塵暴……甚至可以在世界末日的時候，帶地球人回到我們的星球一起幸福的生活！
"嗶卟嗶卟……"首領發(fā)來指令：讓我快點回去。所以我必須先離開了。希望我們星球的人再次來到地球的時候，你們會熱烈歡迎我們哦！假如我是外星人，我想我會再次來到地球的！
以假如我是外星人為題篇十六
假如我是語文老師，我會叫上好幾個同學把課文讀一遍，再讓同學用手中的資料來講這篇課文主要寫的什么，再用預習時查字典、所查的字來教大家，還要去操場上活動讓他們從快樂中學習到智慧。
課間要用跑步，跳繩等運動要多做，不能在樓上樓下打打鬧鬧的，還不能打架，要團團結結的，要早睡早起，把握學習的時機，把握考試不低于九十分，做“三好學生”做好眼保健操，廣播體操，要上好體育課，讓自己的身體健健康康的，不吃垃圾食品，即傷害了身體，又多了“白色污染”還要干好值日時，不讓一片垃圾出現在衛(wèi)生區(qū)內！還要好好做操加強鍛煉身體，還要管好紀律，這樣，三種流動紅旗都可以得到！這樣就是“三項全能冠軍”了！
寫作文要把頭抬高，不讓眼睛近視，防止眼睛得了疾病，我這個語文老師當的怎么樣呢？
以假如我是外星人為題篇十七
假如我是一個語文老師，我會教他（她）們很多知識。并且讓他（她）們語文成績提高，上課時，我會嚴格要求他（她）們，我會給他們講課文中的重點，我會給他們出幾道題讓他們做，他們做完后，我會給他們講如果還有不會的話，我會給他一直給他講。我還會挑兩個語文課代表，收小字作業(yè)和背誦，我上了一段課。我會觀察到有的同學上課認真聽講，有的在下面說話。下課的時候我會讓那些在下面說話的同學去我辦公室我會再給他講一遍我上課教的內容。
以假如我是外星人為題篇十八
還有我想把大海做成一個，可以隨便走的大海就是在海上也不會掉下去，大海如果鯊魚攻擊人的時候，大氣層就會幫我們擋住，鯊魚不會吃掉，我們下海的時候我們不用一些防護準備就可以直接下去，還可以，呼吸，那樣我們就可以看見海里面的所有生物動物物體海鮮等等等等還有我想把有色的水變成一些干凈的水，這樣我們就有天然，的水了，不會被污染，也不會不怕沒水喝了，每天都可以去山山水水的地方隨便就可以喝到一口水，而且還是干凈的。
最后我希望地球可以變得和平，可以變得更加有文化，可以變得更加發(fā)達，我希望地球可以變成一個有山有水，有樹木的星球。
以假如我是外星人為題篇十九
每個人的心中都有一個夢，而夢則是多姿多彩。而我的夢則是一個毫不起眼的工作。我的夢只原于一個小小的幻想。
下課的鈴聲準時響起。原本可以在課間的10分鐘好好休息一下，可是數學老師卻不感到口干舌燥，仍唾沫橫飛地講著公式。我無奈地嘆了口氣，每次都這樣，每次下課都要拖堂，以至于連休息的也沒有。
假如我是一名老師，我肯定會準時下課。讓們在下課的時候盡情地做自己想做的事，這樣上課聽講便會有足夠的精力。讓同學們不再埋怨下課沒有歇息的時間。
課上，試卷漫天飛，手累得直發(fā)酸，可是卻沒有辦法。在里最重要的就是成績，沒有了成績就等于沒有了一切。加速，加速，再加速。一張試卷終于做好了，＂啪＂桌子上又多了一張試卷。連喘一口氣的時間也沒有，繼續(xù)投身到提海里去。
假如我是一名老師，我會讓學生多一些學習的時間，少做一些試卷。不再讓分數代表一切，讓學生學得開心。不會讓分數衡量一個人的水平。
周末，原本是放松的時候。當我還沉浸在期待中的時候，老師卻殘忍地宣布了無數的：抄詞語，寫試卷，作業(yè)真是一浪更比一浪高，讓我都喘不過氣來。
假如我是一名老師，我會讓周末少一些作業(yè)，布置不過分的作業(yè)量。讓學生們能有足夠的休息的時間，充分安排好作息，不再讓過分的作業(yè)成為學生的負擔。
老師這個夢永遠地埋藏在我的心里，讓我幻想著做老師的種種。
以假如我是外星人為題篇二十
我從小就夢想著自己能當上一名老師。因為老師就像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，無私地奉獻，這是多么的偉大??！
假如我是一名老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學們的大姐姐，對每個同學都關懷倍至。同學們有不懂的問題，我一定認真解答，直到他們聽懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時候，我會認真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰需要我陪他們玩耍，我一定會熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學，我一定會去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分擔煩惱，為他（她）排憂解難，我還會努力地去逗笑他（她）。
假如我是一名老師，我一定要平等地對待每一個學生，不管是好學生，還是差學生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學在班上受到歧視。自然，我也會努力地排解同學們之間的紛爭，盡量地解決同學們之間的誤會，還要教他們學會自己解決一些事情。我絕對不允許“舞刀弄槍”的，我要讓同學們快樂地生活在這個集體里，不讓他們受到任何傷害。
假如我是一名老師，我一定不會給同學們布置太多作業(yè)，害得他們每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來，我要讓他們有更多的時間去開辟“第二課堂”，有更多的時間去玩耍，讓他們恢復自由，恢復童年的樂趣。
假如我是一名老師，我在假日里一定帶他們去到處玩耍，體驗老師和學生間的親密感情。
假如我是一名老師，我一定教會同學們做菜、打掃衛(wèi)生等家務活，使同學們能夠自理生活。
……。
以假如我是外星人為題篇二十一
夜深人靜，我閃爍著燭光，和老師一起聆聽鐘聲說話，聆聽知了唱歌，靜靜地走過每一個通宵。
我的亮光來到小朋友的桌前，為他們帶來一縷金色的光芒，讓他們好好學習。
我的亮光來到盲人的面前，照亮他們的一生。
我的亮光來到黑夜，家家戶戶帶來明亮。
夜，是那么的深，是那么的靜，我會在桌前慢慢地燃燒自己，照亮每一個人――。
以假如我是外星人為題篇二十二
每個人都擁有自己獨特的夢想，而我，我有自己的夢想。
比如說：假如我是醫(yī)生，假如我是校長·········，可我的夢想是當一名老師。
假如我是老師，就必須要盡到老師的責任，讓我的學生好好學習，讓他們上學不遲到，遵守課堂紀律，要是有的同學不聽我就要嚴格的懲罰他們，直到學生改正為止。當然，上課表現好的同學就會得到獎勵。假如我是老師，我會將愛分給每個學生，不會因為誰學得好就偏愛誰，也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關愛中擁有完整的人格，我會融入同學們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學一起來幫助他，讓同學們學會分享、學會幫助，能夠關心他人，有憐憫之心。如果哪個同學學習退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。
假如我是老師，我一定會少量布置作業(yè)，但是必須一周給學生布置一篇周記，這樣學生的習作水平才會不斷的提高，以后他們都會成為大作家·。
這就是我的夢想，我希望我長大后我的夢想會實現，我相信不久的將來，我真的會成為一名教師，而我也會全心全意地去做一個好教師，我會向著這個目標努力的。
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