讀后感是在讀完一本書后，對(duì)書中內(nèi)容及感受進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文學(xué)作品，它能夠幫助我們更好地理解書中的主題，回顧自己的閱讀過(guò)程，我覺得我讀完這本書后應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫一篇較為完美的讀后感需要有條理地組織自己的思路，清晰地展示閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考和借鑒。希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇一
孟母三遷講的是孟子小時(shí)候由貪玩到愛學(xué)習(xí)的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學(xué)堂附近。
由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，最后成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。
這個(gè)故事告訴我們，人在小的時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能成就大事。
今天，我們班上午看了幾個(gè)感動(dòng)全中國(guó)的人。其中，最多的就是孝順父母所感動(dòng)全中國(guó)的人。其實(shí)，那種孝順也許我們現(xiàn)在做不到，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了，也不需要我們那樣做了。但是，我們只要有那種感恩父母的心，我相信，在父母的`眼里跟感動(dòng)全中國(guó)的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定會(huì)打心眼里高興，就在這時(shí)，父母也許會(huì)對(duì)我們說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了。讀了這么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我們現(xiàn)在就連帶個(gè)學(xué)習(xí)用品都是個(gè)自己用的，別人要向你借，你都要變個(gè)不錯(cuò)的理由說(shuō)不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著：你下次一定要借給我呀。鄰居要借點(diǎn)什么，盡管我們多的是，卻還是想盡辦法不借，就算不高興的借給人家了，卻還生怕給弄壞，還要千叮嚀萬(wàn)囑咐。看看故事里的人，再看看我們，怎會(huì)有如此大的差個(gè)呢？讀了感人故事后，我決定試著感恩，試著回報(bào)，試著大方的對(duì)待每一個(gè)人。我們都應(yīng)該記住，幫助別人，就是在幫助自己。
第二天，呂布率軍迎敵。李傕西涼軍的前鋒，不是呂布的對(duì)手，一下子就被打敗了。李傕知道呂布有勇無(wú)謀，便留下兩路人馬拖住呂布。另外兩路人馬直奔長(zhǎng)安。呂布果然中計(jì)，當(dāng)他聽說(shuō)長(zhǎng)安城被西涼軍兵圍攻時(shí)，急忙撤回去一路上不斷遇到西涼兵的追殺，損傷許多人馬。等他趕到長(zhǎng)安城下時(shí)，西涼兵已經(jīng)團(tuán)團(tuán)圍住城。呂布連戰(zhàn)幾次，無(wú)法進(jìn)城，軍心大亂。
呂布左沖右突，阻攔不住，只好帶領(lǐng)百名精兵去救王允，王允執(zhí)意不肯離開，呂布再三相勸，還是沒有結(jié)果。
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇二
我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，從中得到了很大的啟發(fā)。
孟子小的時(shí)候，他的媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的附近，孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場(chǎng)邊上;可是，孟子每天放學(xué)就到市場(chǎng)里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊;可是，孟子回來(lái)沒有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來(lái)也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇三
今天我讀了孟母三遷，從前孟子在他出生之前他的父親就死了，這件事對(duì)他的家庭造成了很大的災(zāi)難，從此他的母親為了讓他更有學(xué)問(wèn)，更聰明，他一次一次的搬家。
第一次孟母發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常學(xué)喪葬，不利于學(xué)習(xí)，于是就搬到一個(gè)菜市場(chǎng)，結(jié)果孟子學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，也不利于學(xué)習(xí)，最后孟母把家搬到鄒城一個(gè)學(xué)館附近，在那里有很多讀書人來(lái)往，他們高雅的氣質(zhì)，幽雅的舉止，對(duì)他的成長(zhǎng)有很大的好處，孟母見到孩子在學(xué)宮中揖讓進(jìn)退的禮儀，很高興，從此就定居在那里。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)需要環(huán)境，更需要毅力。我們現(xiàn)在有很好的條件學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)父母的一片苦心！
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇四
對(duì)于《孟母三遷》的故事，曾零零點(diǎn)點(diǎn)的有些耳聞，但從未深思，今日偶然拜讀原文，章節(jié)雖短，卻感慨頗多。
孟子受周遭環(huán)境的影響，差點(diǎn)誤入歧途，孟母的一句“此非無(wú)所以居處子”，舉家三次搬遷，更有之后的以身試教，剪布訓(xùn)子。這不禁讓我想到了我的母親，她經(jīng)常和我說(shuō)“授人以魚不如授人以漁”，所以對(duì)我的教育很是嚴(yán)格，著重培養(yǎng)的是我做人做事的準(zhǔn)則和安身立命的本領(lǐng)。無(wú)奈，我的性格過(guò)于懶散、怯懦，讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕，并且做得出色的工作，帶著全家，從北方一個(gè)閉塞的小城，搬到了海濱城市。
希望這個(gè)信息、文化高度交融的環(huán)境，能改變我的渾渾噩噩，重新定位自己的人生。雖然經(jīng)受著背井離鄉(xiāng)的艱辛，思念親人的痛苦，但是媽媽從未對(duì)我露出過(guò)分毫，全都默默獨(dú)自承受，呈現(xiàn)給我的，永遠(yuǎn)是樂觀向上的鼓舞。每當(dāng)我偷懶，不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，她總會(huì)放下繁重的家務(wù)，靜靜地坐在我旁邊看書，沒有言語(yǔ)的訓(xùn)斥，就會(huì)讓我在她的影響下，慢慢的集中精力，投入到知識(shí)的海洋中去，這也使我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
雖然在媽媽的眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子，但我每一個(gè)代表長(zhǎng)大的小舉措，都會(huì)讓她感動(dòng)許久，原來(lái)，父母對(duì)我們的要求真的很簡(jiǎn)單，那就是“不圖回報(bào)，只愿安好”。
古有孟母為子三遷，今有慈母掌舵我的人生！媽媽，在您的教導(dǎo)下，女兒此生定不會(huì)虛度！
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇五
三國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢!有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：「不行!我不能讓我的孩子住在這里了!」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了!孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：「這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!」于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：「這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!」后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇六
在我五六歲的時(shí)候，我經(jīng)常吵著外婆給我講故事，其中《孟母三遷》這個(gè)故事印象非常深刻，至今記憶猶新。它讓我感受到了母愛的偉大，小朋友們想聽聽具體的嗎?那就讓我一一道來(lái)。
孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人，父親早逝，由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大，母親為選擇良好的環(huán)境教育孟子，曾三次遷居。孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)，他家原來(lái)住在墳?zāi)垢浇?，他常常筑墳?zāi)梗瑢W(xué)別人哭拜的樣子，母親看到了很擔(dān)心，把家就搬到了集市附近，結(jié)果孟子又模仿別人做生意。孟母覺得這個(gè)環(huán)境也不利于孟子成長(zhǎng)，又一次遷居把家搬到了書院旁邊，孟子就跟著別人學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)，孟母看到孟子在這個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)，很是開心，覺得搬了個(gè)好地方，就在哪里住了下來(lái)。
孟母非常重視對(duì)孟子的教育，教育他做什么事都不能半途而廢，學(xué)問(wèn)也必須日積月累。孟子也很聽孟母的教誨，從此以后專心讀書，發(fā)奮用功，終于不負(fù)眾望，成為了一位大學(xué)問(wèn)家。
這個(gè)故事讓我感受到了母愛的偉大，孟母為了孟子能有個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，幾度搬遷，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，終于培養(yǎng)孟子成才。我們的父母何嘗不是這樣，為了我們能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，含辛茹苦，無(wú)私奉獻(xiàn)呢，為了報(bào)答父母，讓我們好好努力學(xué)習(xí)吧!
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇七
孟母三遷的故事在民間廣泛流傳，今天又重新聽過(guò)很是發(fā)人深省。孟母為了讓孩子有個(gè)好的熏陶，從辦白事的鄰居搬走，又從殺豬的鄰居遷出，最后搬到了學(xué)堂旁，讓朗朗的讀書聲伴隨著孩子成長(zhǎng)。這個(gè)故事雖然不是要求我們，做家長(zhǎng)的要把家都搬到學(xué)堂旁，但是確實(shí)給我們一個(gè)啟示：環(huán)境對(duì)人的影響是很重要的。
我周圍的同事和朋友，他們孩子的教育和環(huán)境，也十分另人擔(dān)憂?，F(xiàn)在的父母還有“三遷”的能力嗎?這可能會(huì)被大家認(rèn)為是杞人憂天。難道真的是杞人憂天嗎?茫然。
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇八
一匹布，斷了就無(wú)法再接上，猶如一個(gè)人，活過(guò)了就無(wú)法從頭再來(lái)。
難道不是嗎?這一點(diǎn)孟母深有體會(huì)，巧妙運(yùn)用一匹布告誡孟子要好好學(xué)習(xí)。孟子的母親為了讓兒子努力、用功學(xué)習(xí)，三次搬家，又以“布斷了就無(wú)法再接上”的道理告誡兒子要努力讀書，不可貪玩毀了前程。孟子體會(huì)到了母親的用意，最終成為了滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。
“將相本無(wú)種，少年當(dāng)自強(qiáng)?！彪y道不是嗎?
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇九
孟母三遷這個(gè)故事說(shuō)：孟子小時(shí)候和媽媽住在墳場(chǎng)附近，他常常學(xué)上墳人做喪事。孟母后來(lái)把家搬到鎮(zhèn)上，但鄰居是一位屠夫，孟子經(jīng)常模仿屠夫賣豬肉。后來(lái)孟母知道后，第三次就把家搬到學(xué)校附近，與學(xué)校為鄰居。孟子又高興的和學(xué)生們認(rèn)真的讀起書來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境很重要，跟什么樣的人交朋友，直接影響你的將來(lái)。
我讀了這個(gè)故事后，明白了我們做人要與愛學(xué)習(xí)、品德高尚、善良的人交朋友。還要學(xué)孟子刻苦勤奮學(xué)習(xí)，像孟子那樣，做個(gè)有知識(shí)有智慧的人。孟子是我國(guó)最偉大的圣人，現(xiàn)在我更加敬佩孟子這個(gè)人，他是我一生學(xué)習(xí)的好榜樣。
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇十
“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！比绻銢]能領(lǐng)會(huì)它的意思，看下去就會(huì)有一番深切感悟。
“人的成長(zhǎng)受環(huán)境的影響，是十分明顯的，因此，在我們青少年成長(zhǎng)過(guò)程中一定要注意所處的環(huán)境?！边@句話，我在看了《孟母三遷》這本書之后感悟深刻。
孟母為了孟子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，先后把房子搬到了墓地附近、集市旁邊，最后才把家搬到學(xué)校周圍?！敖煺叱?，近墨者黑?！泵献哟撕笏鶎W(xué)的都是有關(guān)學(xué)習(xí)、讀書的那一套，成績(jī)自然也就直線上升了。
“窮人的孩子早當(dāng)家?！比嗽谄D難的環(huán)境下，會(huì)努力戰(zhàn)勝困難，在不知不覺中跨越一個(gè)又一個(gè)的柵欄，超過(guò)其他人；而人在富裕的條件下，吃喝玩樂樣樣不缺，不懂得努力學(xué)習(xí)，不長(zhǎng)進(jìn)，自然也就比其他人落后。這也說(shuō)明了環(huán)境對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
既然環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)這么重要，那我們就應(yīng)該給孩子們一個(gè)有益成長(zhǎng)的環(huán)境?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，父母對(duì)他們的期望高，也下重本錢。他們的成長(zhǎng)條件不是不好，而是“太好”了。在這樣的環(huán)境下，孩子們“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，什么事都由父母做，一點(diǎn)自立的能力都沒有。某大學(xué)教授作了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在前來(lái)大學(xué)報(bào)到的大學(xué)生中，大多數(shù)人都是由家長(zhǎng)扛著大箱小箱的行李送來(lái)的。這說(shuō)明了一個(gè)多么重要的問(wèn)題！這種家庭環(huán)境對(duì)孩子的能力的培養(yǎng)真是百害而無(wú)一益。
我認(rèn)為現(xiàn)在的父母一定要從小培養(yǎng)孩子的自立能力，讓他們從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，孩子自己的事情自己做，自己的事情自己想，不要擔(dān)心這些會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)。想一想，如果孩子們從來(lái)沒有干過(guò)家務(wù)活，將來(lái)長(zhǎng)大了，怎么在社會(huì)上立足？難道要父母照顧他們一輩子嗎？所以，我呼吁大家，千萬(wàn)不要給孩子“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的成長(zhǎng)環(huán)境，那樣不是愛他們，而是害他們！
一個(gè)差的環(huán)境可以把一個(gè)人從成功的高峰推下懸崖，而一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境可以為人編織出一段美麗精彩的彩虹人生。好環(huán)境，好人生！
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇十一
孟子三歲的時(shí)候他爸爸去世了，當(dāng)時(shí)他家住在一片墓地附近，孟子經(jīng)常跟他的小伙伴到墓地去玩葬禮的游戲，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有影響，于是孟子和他的媽媽搬到了一個(gè)集市附近居住，那里都是殺豬賣肉做小買賣的，時(shí)間長(zhǎng)了孟子又和他的小伙伴玩起了做買賣的游戲，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的'成長(zhǎng)也有影響，于是他們第三次搬家，搬到了一個(gè)學(xué)堂附件，孟子每天見到的是讀書郎，每天聽到的是讀書聲，就這樣孟子漸漸地喜歡上了讀書，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)才有好處。
我覺得孟子的母親非常愛孟子，他為了孟子的成長(zhǎng)搬了三次家。孟子的母親非常辛苦。
我們以后要愛媽媽、不要讓媽媽生氣，媽媽說(shuō)的話我們都要聽進(jìn)去。
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇十二
自從我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，就對(duì)這位偉大的母親產(chǎn)生了深深的敬意。因?yàn)槊献拥母赣H早年去世，孟母細(xì)心的把孟子培育成一位偉人，都是因?yàn)槊献有r(shí)候喜歡模仿別人的動(dòng)作，因此產(chǎn)生了孟母三遷的這個(gè)故事。
第一次搬到了一個(gè)專門辦喪事的店鋪隔壁，孟子經(jīng)常和小朋友一起學(xué)大人哭喪，看到大人們跪下，孟子也學(xué)著下跪。孟母覺得這個(gè)地方并不適合孟子的成長(zhǎng)，并想孟子長(zhǎng)大了隨便給人跪下可不是大丈夫的氣節(jié)，于是就拉著孟子第一次搬了家。
第二次，孟母帶著孟子搬到了一個(gè)鬧市，那里的商人整天叫賣的不停。就這樣，孟子和其他小朋友們也學(xué)起了叫賣。孟母看到了，想想這個(gè)地方也不好，還是影響到孟子的成長(zhǎng)，于是孟母帶著孟子又離開了鬧市搬了家。
第三次，孟母帶著孟子搬到了一個(gè)學(xué)堂的旁邊，孟子經(jīng)常聽到學(xué)堂中響起朗朗的讀書聲，孟子也學(xué)起了他們，常常在教室窗外，聽著老師講課，看到老師也非常有禮貌，老師覺得他是個(gè)不錯(cuò)的孩子，就拿題目考他，孟子都對(duì)答如流，老師就讓孟子到學(xué)校讀書，孟母看到孟子有希望，非常高興。
因此，我感覺到母愛的無(wú)私，沒有什么可以比母愛更重要了。還有后天環(huán)境和教育對(duì)人的影響是非常重要的，一個(gè)好的環(huán)境能使人成才，一個(gè)壞的環(huán)境卻能毀掉人的一生。想到現(xiàn)在父母親給我們創(chuàng)造的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我真的感到非常滿足。
2013年我家農(nóng)村搬到了縣城高檔小區(qū)御景花園，這里綠樹成陰，四季花香不斷道路干凈整潔，樓前后到時(shí)整潔的草坪，生活在這里我每天的心情到是那么愉快！更讓人羨慕的是縣里最有名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就在旁邊，每天學(xué)習(xí)輕松愉快。
我經(jīng)常暗暗在想：爸爸媽媽難道你們也是受到了孟母的影響嗎？可是你們每天去單位的路卻更遠(yuǎn)了。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)，讓爸媽笑口常開，這是我最大的心愿。
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇十三
戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的'教育花了好多的心血呢！
孟子三歲的時(shí)候，他們家住在墓地旁邊，時(shí)間久了，孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜，哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭說(shuō)：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子就和鄰居的小孩一起玩兒殺豬，宰羊，買賣的游戲，學(xué)豬羊死去的聲音和討價(jià)還價(jià)，表演得像極了。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭說(shuō)：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居?。 庇谑?，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序，懂禮貌，喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”
孟子的母親，為了給孟子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的是用心良苦??！
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇十四
“人之初，性本善……子不學(xué)，斷機(jī)杼……”瑯瑯的誦讀聲又在校園響起，這不由得又令我想起了幾周前讀過(guò)的那篇文章《孟母三遷》，它再一次深深地觸動(dòng)了我的心。
這篇文章講述了：在孟子小的時(shí)候，他家搬到了墓地旁邊，于是他學(xué)當(dāng)?shù)氐娜送嫫鹆宿k理喪事的游戲；母親見此狀況，就把家搬到了集市，不久，孟子又適應(yīng)了那兒偷東西的氣氛；孟母氣急之余又搬了一次家，這次，她把家搬到了學(xué)堂旁邊，說(shuō)來(lái)也怪，孟子開始學(xué)習(xí)那兒學(xué)生的日常禮節(jié)，變得彬彬有禮，最后成了一個(gè)舉止文雅、有禮貌的孩子。
這位大教育家的故事和他最后的成就，讓我們感受到了后天環(huán)境對(duì)一個(gè)人一生的影響是巨大的。孟母見孩子在不好的環(huán)境下學(xué)壞便果斷地一次次搬家，從而改變了孩子的一些不良習(xí)慣，進(jìn)而影響了孩子的`一生。不能不說(shuō)孟子的偉大成就是離不開孟母的細(xì)心呵護(hù)和盡心培養(yǎng)的。而在孩子最重要的成長(zhǎng)階段，如何給孩子提供良好的環(huán)境是為人父母的重大責(zé)任。
我的同桌就經(jīng)常帶著黑眼圈來(lái)上學(xué)，課還每開始，他已經(jīng)昏昏欲睡要見周公了。一問(wèn)之下才知道，他的爸爸每天都要看電視到很晚，而且還一定要把聲音開的很大，跟爸爸說(shuō)了幾次都沒用。他現(xiàn)在天天晚上都睡不著覺?！鞍?，你真幸福，有一個(gè)對(duì)你那么關(guān)心的爸爸媽媽！”每次說(shuō)完，他都羨慕的長(zhǎng)嘆一聲。讓我也不由得為他難過(guò)起來(lái)。這時(shí)我就會(huì)想：如果他的父親也知道《孟母三遷》，那該有多好！
耳旁的誦讀聲還在，而我的思緒卻飄向了遠(yuǎn)方……。
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇十五
今天，我讀了《孟母三遷》這個(gè)故事，孟子能成為我國(guó)歷史上著名的思想家、教育家，與孟母的引導(dǎo)和教育是分不開的。
小時(shí)候，孟子一家住在一個(gè)墓地旁邊，天天看到掃墓的人哭哭啼啼地從家門口經(jīng)過(guò);孟子看多了，經(jīng)常跟小朋友玩喪事的游戲。孟母覺得這樣的環(huán)境不利于孟子成長(zhǎng)，把家搬到了市鎮(zhèn)上，鄰居是個(gè)屠夫，整天殺豬宰羊，孟子耳濡目染，和小朋友玩耍時(shí)，也總是玩剁豬肉、做買賣的游戲。孟母覺得這里也不適合孟子居住。孟母又把家搬到了一個(gè)學(xué)堂旁邊，這里書聲朗朗，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，孟子接觸到的都是讀書人，也開始讀書。在母親的教導(dǎo)下，成了一位儒學(xué)家。
這則故事使我感受到了母愛的偉大。生活中我也有很多讓媽媽操心的事情，特別是寫作業(yè)，每晚都是全家人等我寫完作業(yè)才睡覺。最晚的一次寫到夜里十一點(diǎn)多。我以后要養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣，少讓媽媽操心。
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇十六
星期天，我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事，主要講的是孟子的母親三次遷居。
我想：為什么孟母要三次遷居呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)讀完了這個(gè)故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學(xué)堂附近。由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，最后成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。
這個(gè)故事告訴我們，人在小的時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能成就大事。媽媽說(shuō)"近朱者赤，近墨者黑",我們每一個(gè)人都或多或少地受周圍的人的言行影響,孩子在幼兒時(shí)期模仿力最強(qiáng),所以應(yīng)該給他們良好的環(huán)境.古人教導(dǎo)我們要與圣人為伍,遠(yuǎn)離瑣碎事和卑鄙小人,才能有所成就,說(shuō)的也就是這個(gè)道理.
結(jié)尾：讀完以后我想：孟母為了兒子孟子的成長(zhǎng)，三次搬家操碎了心，付出的也太多了，她是個(gè)偉大的'母親，可親可敬。
我想：我的母親，也是個(gè)偉大的母親，母親為我的成長(zhǎng)同樣付出了很多，也操碎了心。我怎樣報(bào)答我的母親呢？我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，完成好各項(xiàng)作業(yè)，不怕困難刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。讓媽媽笑口常開，這是我最大的心愿。
孟母三遷心得孟母三遷讀后感篇十七
孟子小的時(shí)候，他的媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。孟子的.家住在墳地的附近，孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場(chǎng)邊上；可是，孟子每天放學(xué)就到市場(chǎng)里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊；可是，孟子回來(lái)沒有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來(lái)也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。
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