總結(jié)是對(duì)過(guò)去的反思，是向更好的自己邁進(jìn)的一步。在總結(jié)的過(guò)程中，要注重分析和歸納，不要只羅列事實(shí)。這些總結(jié)范文對(duì)于我們提高總結(jié)能力和寫作水平有著積極的促進(jìn)作用。
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇一
為響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，我們班級(jí)開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng)?，F(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下：
學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要職責(zé)，學(xué)生的良好行為習(xí)慣要以學(xué)校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，社會(huì)上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)，斗富擺闊、蓄意浪費(fèi)，長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水的隨意浪費(fèi)等不良現(xiàn)象和風(fēng)氣，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成造成了較大的負(fù)面影響。
為此，必須堅(jiān)持不懈地抓緊對(duì)學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約是一種美德，自覺(jué)做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。
1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì)，動(dòng)員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動(dòng)，從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評(píng)比活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，組織班級(jí)之間開展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動(dòng)，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。
4、組織手抄報(bào)比賽，舉辦一次黑板報(bào)比賽。
5、組織班級(jí)學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語(yǔ)中簽字。
通過(guò)此次勤儉節(jié)約活動(dòng)的開展，總結(jié)了以下幾點(diǎn)勤儉節(jié)約口號(hào)，讓全班同學(xué)牢記，以便在日后的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，口號(hào)如下：
1.節(jié)約用水，適量使用。
2.約用電，隨手關(guān)燈；
3.節(jié)約糧食，科學(xué)飲食；
4.適度消費(fèi)，精打細(xì)算；
5.杜絕占座，充分利用；
6.珍惜紙張，合理利用；
7.愛(ài)惜圖書，循環(huán)使用；
8.資源再生，隨手環(huán)保；
9.減少垃圾，分類存放；
10.互相監(jiān)督，形成風(fēng)氣.
歷史前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢，只要從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信，節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)！
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇二
10月21日下午班隊(duì)課上，我校續(xù)“世界糧食日”后，又開展了“儉以養(yǎng)德，從小做起”的主題班會(huì)系列活動(dòng)。
為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生把“勤儉節(jié)約”落實(shí)到平日的生活中，班隊(duì)課上，老師們通過(guò)講述勤儉節(jié)約的名人故事，自己在生活中的節(jié)約做法，倡導(dǎo)學(xué)生在日常生活中，要樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和品質(zhì)。班隊(duì)課中，同學(xué)們認(rèn)真反省了自己在勤儉節(jié)約方面的`不良表現(xiàn)，表示要從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，將勤儉節(jié)約的美德滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。并提出很多不錯(cuò)的點(diǎn)子：節(jié)約用水，適度用電，隨手關(guān)燈，合理飲食，變廢為寶等。接著開展了節(jié)約為主題的繪畫、手抄報(bào)比賽，并評(píng)選出優(yōu)秀的作品。
通過(guò)本次的主題班會(huì)活動(dòng)，提高了同學(xué)們“勤儉節(jié)約”意識(shí)，樹立了節(jié)儉要“從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起”的主人翁思想。
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇三
“講文明、樹新風(fēng)、勤儉節(jié)約從我做起”活動(dòng)工作總結(jié)我校高度重視和加強(qiáng)勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“講文明、樹新風(fēng)、勤儉節(jié)約、從我做起”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)。回顧本次活動(dòng)，我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
1、結(jié)合周前會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校少先隊(duì)的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
1、統(tǒng)一思想，全員參與。
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動(dòng)”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。
2、拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍。
我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、等形式開展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)：，大隊(duì)部和各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，同時(shí)，各中隊(duì)開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的'能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。
在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí)，有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇四
為發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓更多的學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，5月11日晚自習(xí)第一節(jié)，我校組織各班召開了以“倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”為主題的班會(huì)。
各個(gè)班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)開展了形式多樣的`班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)列舉同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活等方面的浪費(fèi)現(xiàn)象，交流討論改掉壞習(xí)慣的金點(diǎn)子，節(jié)約的小妙招，講名人名家的勤儉故事等讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀點(diǎn)。
通過(guò)此次勤儉節(jié)約主題教育活動(dòng)的開展，同學(xué)們都深刻地認(rèn)識(shí)到了生活的來(lái)之不易，清楚地意識(shí)到勤儉不是小氣，而是一種文明、一種意識(shí)、一種素養(yǎng)、一種習(xí)慣。倡導(dǎo)大家積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，從平時(shí)的點(diǎn)滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為構(gòu)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇五
20xx-20xx年，我局按照縣委縣政府的要求，切實(shí)落實(shí)相關(guān)文件精神。把勤儉節(jié)約作為提高機(jī)關(guān)效能、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升部門文明形象的重要措施。為此，我局嚴(yán)格按照有關(guān)部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、完善機(jī)制，深入宣傳，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極打造節(jié)約型機(jī)關(guān)。
我局高度重視勤儉節(jié)約，把該項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。年初成立了勤儉節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)時(shí)敦倫任組長(zhǎng)，局辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織、調(diào)度、檢查和指導(dǎo)。同時(shí)，根據(jù)縣委勤儉節(jié)約的工作部署，制定了《東第縣氣象局勤儉節(jié)約活動(dòng)實(shí)施辦法》，明確工作的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、主要任務(wù)和具體措施，保證整個(gè)工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有指導(dǎo)。為切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化制度保障，還層層建立了創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)“工作責(zé)任制”，明確各處室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，對(duì)創(chuàng)建工作積極檢查，確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實(shí)。
我局從嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理入手，進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，先后健全完善了《辦公制度》、《后勤管理制度》、《車輛管理制度》等規(guī)章制度和管理辦法，以預(yù)算為主體，統(tǒng)一支出程序，規(guī)范支出標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。一是規(guī)范辦公用品及設(shè)施采購(gòu)的審批、采購(gòu)、領(lǐng)用管理制度，大宗物品采購(gòu)全部納入政府采購(gòu)程序，不直接購(gòu)買；對(duì)日常辦公用品采購(gòu)實(shí)行定點(diǎn)制，按照提出要求、研究確定、定點(diǎn)采購(gòu)、登記領(lǐng)用的程序嚴(yán)格執(zhí)行。二是加強(qiáng)接待管理，嚴(yán)格公務(wù)接待審批制，以“節(jié)約適度，不浪費(fèi)”為原則，實(shí)行處室對(duì)口接待，嚴(yán)格控制食宿標(biāo)準(zhǔn)和陪同人員，禁止超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)格接待，千方百計(jì)節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)開支。三是進(jìn)一步嚴(yán)格公車使用管理制度，公車使用實(shí)行辦公室集中調(diào)度，嚴(yán)禁公車私用，嚴(yán)格執(zhí)行公車定點(diǎn)加油，定點(diǎn)維修和定點(diǎn)保養(yǎng)。四是為減少通訊費(fèi)用，我們積極推行小靈通內(nèi)部網(wǎng)、大樓內(nèi)部用電話虛擬網(wǎng)，大大節(jié)約了通話費(fèi)用。
20xx-20xx年我局從節(jié)約每一度電、每一滴水開始，杜絕揮霍浪費(fèi)。我們?cè)凇秳?chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)意見(jiàn)》指定了節(jié)水、節(jié)電等多項(xiàng)規(guī)定，對(duì)辦公設(shè)施使用、維護(hù)等作出嚴(yán)格的規(guī)定，要求辦公場(chǎng)所盡量采用自然光照明，用水采用節(jié)約型水龍頭，“人走燈滅、人走電斷”，下班時(shí)自覺(jué)關(guān)閉各類設(shè)備設(shè)施電源，杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈等現(xiàn)象；規(guī)定辦公室、會(huì)議室等在夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季不高于20度，無(wú)人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗。
為確保各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，我局還不定期對(duì)各科室進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反《辦法》規(guī)定的問(wèn)題，及時(shí)通知整改，并在會(huì)議上通報(bào)批評(píng)外。為進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)能降耗，我局還對(duì)辦公用低值易耗品使用做出嚴(yán)格規(guī)定，如在紙張使用方面，制定了《文件復(fù)印制度》，嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件的印刷數(shù)量，并提倡雙面用紙。全面推行網(wǎng)絡(luò)辦公，實(shí)行網(wǎng)上收、發(fā)文，進(jìn)一步減少紙張和油印費(fèi)用，讓機(jī)關(guān)工作人員從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習(xí)慣，做資源節(jié)約的'表率。
為營(yíng)造的良好氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約文明，我局還采取多種措施積極宣傳教育，在干部中營(yíng)造濃厚氛圍。如召開創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)動(dòng)員會(huì)、深入開展中華民族崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的教育，引導(dǎo)干部從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要意義，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)。為號(hào)召?gòu)V大干部職工積極投入到勤儉節(jié)約工作中來(lái)，我們還廣泛開展節(jié)能降耗征求意見(jiàn)活動(dòng)，干部紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在機(jī)關(guān)內(nèi)形成了崇尚節(jié)約的良好風(fēng)氣。
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇六
節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種態(tài)度，也是一種智慧。為了深入宣傳勤儉節(jié)約理念，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，我校校長(zhǎng)劉濤提出了“創(chuàng)建節(jié)約型校園”的號(hào)召，堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種鋪張浪費(fèi)的不良行為。11月18日晚，我校舉行了“勤儉之風(fēng)不能丟，奢靡之氣不可啟”主題班會(huì)。
為將本次主題班會(huì)開好，取得最佳教育效果，教育處向全校學(xué)生發(fā)出了《勤儉節(jié)約倡議書》，在教學(xué)樓、餐廳、宿舍等校園顯著位置張貼。同時(shí)，根據(jù)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀及學(xué)生實(shí)際，統(tǒng)一制作了課件，各班主任對(duì)照課件提前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)班會(huì)教案。
同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，踴躍發(fā)言，積極參與，紛紛表示從我做起，從現(xiàn)在做起，不講吃穿，摒棄攀比，將勤儉節(jié)約的美德滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為構(gòu)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
本次主題班會(huì)拉開了我?！皠?chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)的序幕，學(xué)校將創(chuàng)建活動(dòng)納入德育教育體系，通過(guò)多種形式的宣傳、體驗(yàn)和評(píng)比活動(dòng)，厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)，全面提升全體師生的綜合素養(yǎng)。
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇七
為了弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約觀念。9月15日，大劉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)組織各班級(jí)開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動(dòng)。
主題班會(huì)由各班的班主任老師主持?！扒谀苎a(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧；精打細(xì)算，油鹽不斷?！痹谌粘Ｉ钪校速M(fèi)食物的行為時(shí)有發(fā)生。但是，當(dāng)我們隨手倒掉一盤剩菜的時(shí)候，可否想到，還有多少人吃不上飯，為了一個(gè)饅頭而四處奔波？更有人正因饑餓而在死亡的邊緣垂死掙扎。也許我們挑三揀四扔在飯桌上的飯菜，就能拯救很多生命?；顒?dòng)中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，認(rèn)為勤儉節(jié)約與每個(gè)人息息相關(guān)，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米做起，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。
通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)生對(duì)節(jié)約有了進(jìn)一步的'認(rèn)識(shí)，樹立了資源憂患意識(shí)和正確的消費(fèi)觀，同學(xué)們紛紛表示：作為時(shí)代新人的我們，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有義務(wù)去做好身邊的每一件小事。節(jié)約從我做起，一定要對(duì)身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行糾正，杜絕一切不良行為，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇八
大家好!
改革開放以來(lái)，我們一心一意搞建設(shè)，艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)，將有限的財(cái)力物力用在改革發(fā)展急需的地方，用在人民群眾急需的地方，從而取得了發(fā)展的偉大成就。然而，在我們推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的征程中，出現(xiàn)了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)淡化，享樂(lè)主義、拜金主義抬頭的現(xiàn)象，在機(jī)關(guān)單位中浪費(fèi)揮霍現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些都是值得我們深思和警惕的!
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)堅(jiān)決不能丟。當(dāng)前，“學(xué)習(xí)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)、‘三平’之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”正在全市轟轟烈烈的深入開展，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，局屬各單位應(yīng)當(dāng)走在前頭、做好表率，廣大黨員干部、職工要注重在日常工作和生活中身體力行，從我做起，從身邊的小事做起，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，在此我們向局屬黨員干部、職工提出倡議：
1、珍惜資源，節(jié)約用電，節(jié)約用水;。
2、在機(jī)關(guān)食堂就餐，要做到按需取食，把飯菜吃干凈，不浪費(fèi)一粒糧食;。
3、節(jié)約辦公用品，不輕易拋棄一張紙、一支筆，要做到物盡其用;。
5、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守公共次序、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔紙屑，保持良好的辦公環(huán)境。
艱苦奮斗的生活，最能磨練人的意志，生活工作中的小事，最能反映一個(gè)人的品質(zhì)。執(zhí)法局系統(tǒng)的黨員同志們，集腋成裘、積沙成塔，讓我們從“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢”這樣的小事一點(diǎn)一滴的做起，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)，并將之視為我們的事業(yè)到達(dá)成功彼岸的有力保障，逐步形成節(jié)約意識(shí)深入人心，節(jié)約美德蔚然成風(fēng)的良好風(fēng)氣，為魅力__建設(shè)增添新的光彩!
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇九
為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)節(jié)約用餐良好風(fēng)尚，沿河社區(qū)開展了“勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)”主題宣傳活動(dòng)，轄區(qū)黨員、群眾代表，社區(qū)工作人員20余人參會(huì)。
首先，通過(guò)組織觀看節(jié)約糧食宣傳小視頻，讓大家更加清晰的了解糧食的重要性，雖然中國(guó)已經(jīng)擺脫“餓肚子”的窮日子，但是世界上還有數(shù)以億計(jì)的人口沒(méi)有擺脫饑餓。然后，黨員志愿者以ppt的形式讓大家知曉國(guó)家歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)節(jié)約糧食的重視，也看到了許許多多糧食浪費(fèi)的現(xiàn)象。最后，號(hào)召大家簽署倡議書，積極鼓勵(lì)按需點(diǎn)菜，做到不剩飯，不剩菜，吃不完就打包。社區(qū)黨委王微書記在動(dòng)員講話中表示：此次活動(dòng)具有重要教育意義，喚醒大家對(duì)節(jié)約糧食的重視，達(dá)到良好宣傳效果，尤其現(xiàn)在是“兩節(jié)”期間，我們號(hào)召黨員帶頭，樹立“吃多少、點(diǎn)多少”的消費(fèi)理念;告別“愛(ài)面子、講排場(chǎng)、比闊氣”的消費(fèi)陋習(xí)，履行“餐廳不多點(diǎn)、食堂不多打、廚房不多做”的行為，以“光盤”為榮，堅(jiān)決杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，為創(chuàng)建文明社區(qū)、和諧家園貢獻(xiàn)出屬于黨員的一份力量。
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇十
1、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。
2、讓幼兒明白糧食來(lái)之不易，要珍惜糧食。
儒靈童教材。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。
2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
二、新授課程。
1、"聽(tīng)"故事提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩?請(qǐng)聽(tīng)故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。
2、安靜聽(tīng)《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。
教師提問(wèn)：小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)怎么會(huì)有那么多好吃的?
故事總結(jié)：萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi)，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來(lái)到螞蟻倉(cāng)庫(kù)后，羞愧極了，知道糧食來(lái)之不易，浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
3、"看"動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的?
4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：
(1)大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的?
(2)為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?
(3)小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食?
5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費(fèi)。
三、圖譜演示，判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。
教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來(lái)之不易，我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費(fèi)，讓我們一起做個(gè)愛(ài)干凈不浪費(fèi)的好孩子。
四、游戲互動(dòng)，鞏固主題名稱：小雞吃米粒準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán)，幾個(gè)紙箱或者塑料桶規(guī)則：教師請(qǐng)幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l(shuí)把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)延伸，主題內(nèi)化。
(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。
(2)教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。
(3)和家長(zhǎng)聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇十一
人們常說(shuō)“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。從古到今，有“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古詩(shī)，又有“歷覽前賢國(guó)與家，成由儉敗由奢”的古話，更有“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”的古訓(xùn)，可見(jiàn)，勤儉節(jié)約是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“克勤于邦，克儉于家”，要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。作為中學(xué)生，應(yīng)該身體力行，增強(qiáng)節(jié)約資源的主動(dòng)性和自覺(jué)性，大力營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。
一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價(jià)值觀?！拔﹥€可以助廉，惟恕可以成德”。中國(guó)自古便以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。作為一名中學(xué)生，更需要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)，注重自己的'學(xué)習(xí)和品德修養(yǎng)，不鋪張，不浪費(fèi)，做到身體力行，從身邊小事做起，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。
二、大力宣傳，營(yíng)造勤儉節(jié)約、從我做起的校園風(fēng)尚。積極宣傳典型事跡，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，讓“一絲一粒，我之名節(jié)”的風(fēng)氣在校園傳播，使人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，形成自覺(jué)節(jié)約的校園大環(huán)境。
三、落實(shí)行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
1.節(jié)約糧食。在食堂就餐時(shí)，切實(shí)踐行“光盤行動(dòng)”，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。
2.節(jié)約用電。杜絕“長(zhǎng)明燈”、“白晝燈”，做到人走燈滅。
3.節(jié)約用水。珍惜水資源，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗涮不用“長(zhǎng)流水”，做到不過(guò)量用水，提倡廢水利用，合理循環(huán)用水。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?yán)防跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，避免水資源浪費(fèi)。
4.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修；不在墻壁、課桌及設(shè)備上亂涂亂畫；不隨意移動(dòng)拆卸教學(xué)設(shè)施；遇見(jiàn)損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻并制止。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種責(zé)任，一種涵養(yǎng)，一種智慧，更是一種境界。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，繼承和發(fā)揚(yáng)敬廉崇潔的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)健康積極的校園文化而努力。
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇十二
會(huì)上，魏爾康借助自己的駐村經(jīng)歷，為同學(xué)們講解了糧食生產(chǎn)的`過(guò)程，讓同學(xué)們體會(huì)到每一粒糧食都來(lái)之不易，并倡導(dǎo)學(xué)生：即使是在糧食增產(chǎn)的今天，也仍有許多人忍受著饑餓的痛苦，踐行“光盤行動(dòng)”是每個(gè)人的責(zé)任。
通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)約糧食的重要性，大家表示會(huì)珍惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)，從自身做起，從小事做起，付諸實(shí)際行動(dòng)，做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者。
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇十三
“講文明、樹新風(fēng)、勤儉節(jié)約從我做起”活動(dòng)工作總結(jié)我校高度重視和加強(qiáng)勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“講文明、樹新風(fēng)、勤儉節(jié)約、從我做起”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)?；仡櫛敬位顒?dòng)，我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
1.結(jié)合周前會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校少先隊(duì)的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
1.統(tǒng)一思想，全員參與。
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。大隊(duì)部利用周一國(guó)旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動(dòng)”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。
2.拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍。
我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等渠道，以國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、等形式開展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)。
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)：，大隊(duì)部和各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，同時(shí)，各中隊(duì)開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來(lái)的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，動(dòng)員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。
在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的'節(jié)日開展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí)，有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
勤儉節(jié)約教育總結(jié)篇十四
為響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，我們班級(jí)開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng)。現(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下：
學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要職責(zé)，學(xué)生的良好行為習(xí)慣要以學(xué)校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，社會(huì)上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)，斗富擺闊、蓄意浪費(fèi)，長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水的隨意浪費(fèi)等不良現(xiàn)象和風(fēng)氣，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成造成了較大的負(fù)面影響。
為此，必須堅(jiān)持不懈地抓緊對(duì)學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約是一種美德，自覺(jué)做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。
1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì)，動(dòng)員全班同學(xué)開展勤儉節(jié)約活動(dòng)，從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的'搜集、評(píng)比活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，組織班級(jí)之間開展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動(dòng)，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。
4、組織手抄報(bào)比賽，舉辦一次黑板報(bào)比賽。
5、組織班級(jí)學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語(yǔ)中簽字。
通過(guò)此次勤儉節(jié)約活動(dòng)的開展，總結(jié)了以下幾點(diǎn)勤儉節(jié)約口號(hào)，讓全班同學(xué)牢記，以便在日后的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，口號(hào)如下：
1.節(jié)約用水，適量使用。
2.約用電，隨手關(guān)燈；
3.節(jié)約糧食，科學(xué)飲食；
4．適度消費(fèi)，精打細(xì)算；
5．杜絕占座，充分利用；
6．珍惜紙張，合理利用；
7．愛(ài)惜圖書，循環(huán)使用；
8．資源再生，隨手環(huán)保；
9．減少垃圾，分類存放；
10．互相監(jiān)督，形成風(fēng)氣．。
歷史前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢，只要從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚．我們堅(jiān)信，節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)！
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