人們對未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。注意總結(jié)的篇幅,不要過長或過短,一般應(yīng)根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容和要求來合理控制字?jǐn)?shù)。總結(jié)是一個有趣又有挑戰(zhàn)的寫作任務(wù),通過范文的學(xué)習(xí),我們可以提高自己的寫作水平。
安全伴我行的班會主持稿篇一
老師、親愛的同學(xué)們:
安全是人們常常掛在嘴邊的一句話,但它并不僅僅只是簡單的一句話,它是生命的操縱師。如果你觸放到它,它就會讓你在生死關(guān)徘徊。
所以,大家要提防著不安全的隱端,別讓它危害到你,讓自己永遠與安全作伴。
而生活中總是藏著一些不安全的隱端,如:,醞釀車禍,到最后車毀人亡、擅自用電,結(jié)果觸電身亡、事件……等等的事例比比皆是,讓人觸目驚心。
后來俱學(xué)校反映情況是那名小學(xué)生骨折了,目前沒有生命危險,大家都呼出了一口氣,那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來了深刻的印象,而接下來的一次更是給大家敲響了嚴(yán)重提醒的警鐘。一名二年級同學(xué)的頭被卡在走廊的欄桿里,最后才獲救。
還有許多令人提心吊膽的事例,安全是十分重要的,每一天都會發(fā)生,小的輕傷,大的則是死亡。就讓我們杜絕危險、與安全同行!
安全伴我行的班會主持稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我叫趙子琪,今天我演講的題目是《安全在心中》。
“安全重于泰山?!钡厍蛉硕贾?!當(dāng)你趕時間橫穿馬路,當(dāng)你口渴難耐貪吃雪糕,當(dāng)你慶祝節(jié)日點放煙花爆竹,當(dāng)你獨自在家卻有陌生人來訪,當(dāng)你用電用火湖邊嬉戲,這個時刻,你是否想到了如何面對才是安全?紅燈停,綠燈行;不吃不衛(wèi)生食品;不接觸危險物品;保護自我,我們應(yīng)時刻注意安全!
生命只有一次,所以為了我們健康成長,為了老師關(guān)懷的目光,為了父母燦爛的微笑,我們要珍惜生命,遠離危險,提高安全意識,讓安全永駐我們心中!
謝謝大家!
安全伴我行的班會主持稿篇三
一、教學(xué)目的:
1、提高小學(xué)生的自我保護意識和潛力,引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品、合唱等。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解并搜集一些常見的標(biāo)志.
活動過程:
第一部分(隊儀式)。
一、舉行中隊會儀式。
主持人上場。
主持人1:全體集合!各小隊匯報人數(shù)!
小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”,轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前,敬禮,匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長,第(1)小隊?wèi)?yīng)到(7)人,實到(7)人,匯報完畢。]中隊長回答(理解你的報告)敬禮,小隊長小步跑到本小隊前,喊“稍息”,小步跑上位。
各小隊匯報完畢,中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前,敬禮,匯報[報告輔導(dǎo)員老師,本中隊?wèi)?yīng)到(60)人,實到(60)人,報告完畢,并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導(dǎo)員回答(理解你的報告,并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。)敬禮,中隊長回到主持位置。
主持人1:出旗!敬禮!奏樂!
主持人1:禮畢!
主持人2:此刻我宣布,二3中隊主題隊會《安全伴我行》此刻開始!
第二部分(交通安全)。
二、活動開始:
b:首先我們來說說交通安全。
a:下面請聽記者發(fā)來的報道:
20xx年7月,xx市公安局交警大隊共受理交通事故1556起,死亡2人。8月,共受理1481起,死亡2人。9月,共受理1370起,死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟損失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11點左右,在我們平湖發(fā)生一齊重大交通事故。一輛上海牌照的商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控,穿過道路中央隔離帶,與一輛面包車發(fā)生碰撞,自行車騎車人當(dāng)場死亡,面包車司機死亡,商務(wù)車?yán)锕?人,死亡5人,造成7死1傷的悲慘事件。
b:大家聽了后有什么感想呢?同學(xué)們議論。請某某來說?某某也想說?某某來說吧。指名發(fā)言3人。
*太可怕了,我們可要遵守交通規(guī)則阿。
*生命是寶貴的,不僅僅我們要遵守交通規(guī)則,回去還得和爸爸媽媽說開車千萬留意。
*交通事故,不僅僅造成經(jīng)濟損失,還失去了生命,得不償失阿。
a:這一齊起交通事故,使多少幸福的家庭頃刻間破碎,多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。
b:下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》。
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。請欣賞兒歌:《交通規(guī)則要記牢》。
男齊:同學(xué)們,上校園,交通安全要記牢,
街上來往車輛多,走路要走人行道,
過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,
紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑,
通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
女齊:經(jīng)濟繁榮車輛多,交通安全記心中,
騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,
行人須走人行道,機動車道勿來往,
越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,
行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向,
列隊過街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶,
候車有序分先后,先下后上互謙讓?;ァ⒅t、讓!
a:同學(xué)們,你們明白多少交通知識呢,下面我們來進行交通知識競賽。注意了,規(guī)則是這樣的:當(dāng)主持人念完題目喊1、2、3后再舉手,否則棄權(quán)哦。
1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?
紅燈、黃燈、綠燈。
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?停止。
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?不能夠。
4、什么燈亮?xí)r才能夠走?綠燈。
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?行車靠右邊,行人也靠右。
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱(多媒體展示)。
b:交通安全已明了,校園安全知多少!下面我們來進行選取題比賽。同樣,是當(dāng)主持人說完題目喊1、2、3后再舉手。
第三部分(家庭安全)。
爸爸媽媽外出有事,囑咐某某在家好好做作業(yè),做好作業(yè)看一會書,然后睡覺。如果有人敲門先不要開,從貓眼里看看是誰,如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家,請他改天再來,如果是不熟悉的人就打開電視,聲音開大點,或者給爸爸媽媽打電話。我們來看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。
小品表演:劇a。
第四部分。
a:當(dāng)秋風(fēng)吹黃萬片樹葉。
b:當(dāng)小燕飛向南方。
a:在這豐收的季節(jié),同學(xué)們可知什么安全最重要?
齊答:防火。
b:為什么?
齊答:干燥。
a:為了同學(xué)們的安全,我們還擬訂了一份決議書,下面有請中隊長沈冀星帶領(lǐng)大家朗誦決議書。
第五部分。
中隊長:下面有請輔導(dǎo)員楊老師講話,大家歡迎。
隊輔導(dǎo)員總結(jié):隊員們,這天的隊活動搞得很好,祝賀大家。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
中隊長:下面請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號。
中隊長:全體起立,舉起右拳,呼號!
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體師生:時刻準(zhǔn)備著!
中隊長:退旗!唱歌閉會《祝你平安》。
安全伴我行的班會主持稿篇四
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:但是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會此刻開始。
乙:城市交通實行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所明白的交通規(guī)則。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛生命,下面請聽配樂詩朗誦《珍愛生命安全第一》。
甲:接下來請欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》。
乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。
甲:校園安全?我們的校園很安全阿!
乙:安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。
甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注,它們不僅僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會帶來許多不安定的因素。
甲:3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學(xué)的時間,福建南平延平區(qū)實驗小學(xué)門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,6月辭職。204月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙:看來,安全問題,我們務(wù)必時時警惕,刻刻注意阿!
甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母,最完美的時刻是團圓!
(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結(jié)束班會)。
甲:當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當(dāng)你在馬路上打鬧時;當(dāng)你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了,尤其是對我們學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國家培養(yǎng)我們,期望我們能夠健康成長,我們必須要學(xué)會自我安全保護,注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!
詩歌:珍愛生命安全第一。
懸崖峭壁上一株青松聳立。
清風(fēng)吹不倒。
吹不倒威武的松。
吹不到平原的邊際。
懸崖聆聽著。
你對生命的呼告。
聆聽著你對生命的執(zhí)著。
忘不了放不下。
林中的喧嘩。
小河的輕呤。
告訴你記住他。
風(fēng)的形狀雨的身影。
孤寂的站著眺望著。
懸崖邊不彎腰。
一向立著不畏懼腳下的死谷。
伸展著翅膀。
告訴人們。
你想要飛翔。
告訴世人。
生命可貴。
這個怎樣樣?
還有這個?。?/p>
假如生命能夠重新開始。
我的長輩們我的朋友們。
迎著生活的風(fēng)帆。
向陽光的棲居處前進。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的人再為你悲哀。
假如生命能夠重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走。
道途中風(fēng)景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活能夠重新來過。
我心中的親人阿dd。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你悲哀流淚。
警告他們dd。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一齊向新的開始出發(fā)。
校園交通小品。
誰當(dāng)小交警。
人物:
林一朵:64班班長。學(xué)習(xí)好,做事認真,是同學(xué)們的榜樣。
丁強:64班學(xué)生。班里的體育健將。
大剛:64班學(xué)生。聰明好動,愛耍嘴皮子。
寧小紅:64班學(xué)生。牙尖嘴利,最喜歡跟人斗嘴。
地點:64班課室。
時間:班會課。
[幕啟]。
同學(xué)們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。(一分鐘)(舞蹈體現(xiàn)孩子們調(diào)皮愛玩的性格,以夸張搞笑的身體動作予以表現(xiàn))。
一朵:(精神抖擻地)我叫林一朵,64班的班長。這天,我要和同學(xué)們搞一次重要的活動。(吹哨)集隊!
(一朵帶頭,同學(xué)們立刻站好隊。只有大爽反過來站)。
一朵:大剛!
大剛:到!
一朵:站好了!
大剛:站好了!
一朵:叫你站好!
(同學(xué)們一齊看著大剛,發(fā)現(xiàn)他站反了,哈哈大笑。大爽見自己做錯,立刻改正)。
大剛:站好了!
一朵:這天,我們接到了一個光榮而又艱巨的任務(wù),我們必須要把它干得漂漂亮亮的。
丁強:什么任務(wù)?那么光榮?
眾:快說,快說!
一朵:校園要挑選交通監(jiān)督員啦!做得好的話,還能夠和交通警察一齊站崗呢!
大剛:哇塞!那就是交通小警察。選我吧,選我!
小紅:干嘛要選你?你跟我有親呀?
大剛:就算不選我也跟你沒關(guān)系,這是我們男人的事,沒你的份。
小紅:我見過有警察是女的,往那一站,英…英…。
丁強:英姿颯爽!
一朵:對,就是英姿颯爽。我要是當(dāng)了警察,也英姿颯爽。
大剛大爽:選就選,反正你不是我的對手。
一朵:好了,好了。光說沒用,我們還得比試比試??凑l最有本事當(dāng)交通小警察。
丁強:一朵,我的大dd班長。你倒是快說,怎樣比吧。
一朵:老師說,要進行交通知識競賽,勝出的同學(xué)就是小警察了。
大剛:交通知識競賽?考什么題呀?
一朵:這次交通知識競賽的重點,是上學(xué)、放學(xué)路上的安全,尤其是過馬路的安全。
眾:過馬路?
大剛:過馬路誰不會,這太容易了,沒什么難度。
小紅:那得看是誰?可能就是有人連太容易的,沒什么難度的馬路都不會過。
大剛:我…我過給你看。丁強在馬路那邊,我在馬路這邊。中間那里是馬路。我就這么一步一步,一步一步,就走過去了。怎樣樣?100分。我就是交通小警察了!
眾:想得美!
丁強:大剛,你忘了?上次你過馬路,差點讓車給撞了。
大剛:那個上次?
小紅:你有很多次這樣的經(jīng)驗嗎?那你別當(dāng)什么警察了,你能夠現(xiàn)身說法,做個反面教材。
大剛:沒有,我沒有?
丁強:就上次,你“噌”的一聲就要沖過馬路,剛好對面來了一輛車。說時遲,那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗,一把抱住你?!班А钡囊宦?,車就過去了。
大剛:(笑)什么“唰”一聲?就是個滑板車。
小紅:可惜、可惜是滑板車,要是垃圾車的話,那也算專車接送了。(眾笑)。
一朵:大剛,你怎樣能夠隨便沖出馬路呢?多危險呀。
大剛:我不是沖出馬路,我是去撿球。
丁強:撿球也不行。
一朵:你在路邊玩,就不對。我爸說了,車都是沒有長眼睛的,得自己留意。
小紅:大剛。真替你可惜??磥恚@警察你是當(dāng)不上的了。你有前科,有不良行為紀(jì)錄,還不吸取教訓(xùn)。
大剛大爽:阿?你以為你就能夠,你也不行。
小紅:我干嘛不行?我又沒有亂穿馬路。
大剛:你就是不行,我學(xué)學(xué)你。左手一本漫畫書,右手一塊棒棒糖,一邊走一邊看,一邊看一邊走,低頭把糖咬一口。走走看看,看看走走?!班亍?/p>
眾:怎樣啦?
大剛:撞樹上了。
小紅:不許你學(xué)我,我沒那么難看,不許你學(xué)我。
丁強:對對對!小紅走路的時候就喜歡東張西望。
小紅:我沒有東張西望。
丁強:對,你是全神貫注,從不看路。
一朵:走路的時候不看路,那也不行。
大剛:可惜,可惜。真替你可惜??磥?,這警察你是當(dāng)不上的了。我只是偶爾犯錯,可你是習(xí)慣性經(jīng)常犯錯。
小紅:不許學(xué)我。我明白當(dāng)不了小警察,我選班長。
丁強、大爽:不行!
一朵:阿?怎樣那么大反應(yīng)?
大剛:我選丁強。做交通小警察是很累的,要有好身體。丁強最強壯了,每次跑步他都跑第一。
丁強:我就叫丁強,當(dāng)然強壯了。
小紅:跑步快有什么用,又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識。
丁強:交通知識我會。
一朵:那我們比試比試?
丁強:比就比!
大剛、小紅:我們出題。
大剛:過馬路前,要注意些什么?
一朵:小意思。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。紅燈停,綠燈走,交通規(guī)則要遵守。
大剛:嘿,真行呀!答對了,加十分。
小紅:那如果是黃燈,怎樣過馬路?
丁強:黃燈亮了須謹(jǐn)慎,站在路邊等一等。
小紅:答對了。你跑步那么快,我還以為你會說“快點沖過去?!?/p>
大剛:如果在沒有交通燈的路口,怎樣過馬路?
一朵:過馬路,莫著急,斑馬線上安全行。車輛多,別貪近,人行天橋陪伴你。
小紅:ye!班長,你是我們的驕傲!
大剛:那如果沒有紅綠燈,沒有斑馬線,又沒有人行天橋,車又很多,該怎樣過馬路?
一朵:這個…這個…。
大剛:不會了吧?
丁強:是不是找警察?
大剛:不對。
一朵:等沒有車再過?
大剛:很多車,川流不息的。
一朵:這個…這個…怎樣過?
丁強:可不能夠飛過去?
大剛:不行。
丁強:這也不行,那也不行。但是了,行嗎?
大剛:答對了。沒有紅綠燈,沒有斑馬線,又沒有人行天橋,車又很多的.路是高速公路,過不了的。
一朵:是iq題呀?
小紅:繼續(xù)下一題。我們上學(xué)的時候要走什么道?
丁強:人行道。
大剛:如果沒有人行道呢?
丁強:路邊靠右行走。
大剛:不錯,不錯。好樣的。
一朵:我覺得還不夠全面。你說的是走路上學(xué),如果是坐車的話,車走的是機動車道。
丁強:我也有補充。汽車、摩托車是走機動車道,可單車就得走非機動車道了。
一朵:不對。
丁強:哪里不對?
一朵:12歲以下不能在馬路上騎單車。
丁強:這…這…我爸騎車,我坐后面。行了吧?
一朵:不行。
丁強:又哪不對了。
一朵:自行車不能載人。
大剛:喲,你不說我還真不明白呢。丁強,看來,為了我們班的榮譽,我只能改變立場,站到班長這邊來了。
小紅:丁強,服了吧?
丁強:算了,認輸了。
大剛:別泄氣,丁強。
眾:對!哈哈…。
(音樂起,孩子們在音樂聲中快樂地舞蹈)。
眾:過馬路,左右看,不再路上跑和玩。紅燈停,綠燈走,交通規(guī)則要遵守。安全行,莫大意。交通知識記心里!
交通規(guī)則:
2)務(wù)必遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;
3)務(wù)必遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理。
4)不準(zhǔn)在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等。
5)不準(zhǔn)強迫、縱容他人違反交通法規(guī),同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)力。
安全伴我行的班會主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三年二班的張__。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
做為一名學(xué)生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)習(xí)怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認識,我認為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準(zhǔn)備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
另外,在野外活動時也要注意一些問題,比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過不要緊,我來教你一些小秘訣:
如果被狗咬傷的話要先止血,接著要徹底清潔傷口,不要包扎,盡快把傷者送到醫(yī)院。
如果小蟲子進耳朵里去了往耳朵里倒一些油,如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來了,如果沒有油用水也行。
在野外生存是一件困難的事,而飲水就是困難中的困難。在野外,水可是不能亂喝的,弄不好就會出人命的。
我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力,進而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
安全伴我行的班會主持稿篇六
尊敬的老師和學(xué)生:
您好,我是六年級的__x。今天,我演講的主題是安全與我同在。多么生動的一個詞“生命”,多么古老的主題“安全”,多么美妙的境界“幸?!?。只有在安全中,生命才能保持活力,只有在安全中,幸福才能永遠有魅力。
生命是多么寶貴!有了生命,就有了歡樂和悲傷,就有了生命,就有了希望和夢想,就有了生命,就有了競爭和斗爭,世界上最珍貴的東西就是生命,但生命對每個人來說只有一次。因此,有些人會說:“我不知道;有人說,生命是一種財富;生命是金子,我說:“生命是金子?!?;生命是一朵花,“就像春天五彩繽紛的花朵!然而,有些人很容易讓生命之花過早枯萎。
當(dāng)一名小學(xué)生去高中參加一項活動時,他不小心撞到了玻璃上,割破了耳朵。寧安泥石流奪去了100多名兒童的生命這起事故對學(xué)校的安全構(gòu)成了極大的威脅。此外,擁擠的走廊導(dǎo)致學(xué)生受傷、課間打架導(dǎo)致擦傷或骨折、課堂上鉛筆尖刺傷等事故也時有發(fā)生。
當(dāng)我們面對令人震驚的例子和血與淚交織的杯子時,難道我們不能嘆息和悲傷嗎?正是因為忽視了安全問題,生命之花瞬間凋謝,給家人和朋友帶來了沉重的打擊。頻繁發(fā)生的學(xué)校傷害事件引起了我們的關(guān)注和思考。
汶川地震將學(xué)校安全教育推向了一個更高的水平。堅持安全訓(xùn)練的學(xué)校在關(guān)鍵時刻挽救了孩子們的生命。
我們應(yīng)該深刻認識到,安全工作不是校長和后勤教師的事,也不是靠手工報紙、班會和活動來完成的。
學(xué)生:地震為我們敲響了警鐘。我們可以不用舉手就復(fù)制報告并回答安全知識教育問卷,但我們必須了解在我們處于危險中時如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育,學(xué)會保護自己。安全教育不僅是活動教育,更是習(xí)慣教育。安全教育不僅是校長和教師的職責(zé),也是學(xué)校每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任!
牢固樹立“珍惜生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和睦相處”的意識,具備良好的自救自保素養(yǎng)和技能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣!在安全問題上,必須預(yù)防為主,警惕為首。要樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識。我們必須用思想和行動筑起生命的防護墻。
同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我做起,成為安全教育的示范者、傳播者、先驅(qū)和受益者!我的演講結(jié)束了!非常感謝你!
安全伴我行的班會主持稿篇七
班會活動目的:
1、學(xué)習(xí)校園安全知識,對學(xué)生進行安全教育,防患于未然。使學(xué)生能健康成長。
2、通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識,尤其在校園,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng)。
班會活動過程:
一、導(dǎo)入班會。
同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。我們一定要注意安全,珍愛自己的生命?,F(xiàn)在一年級二班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識。
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運動安全:在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律,一切行動聽指揮。
4、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的.幫助。
三、安全知識。
問答題:
1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)。
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正。
選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)遇到別人打架時()。
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(4)在道路上行走時()。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
(5)乘車時較為安全的行為是()。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
四、總結(jié)。
同學(xué)們,通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望我們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。愿平安永遠著伴隨我們大家。
安全伴我行的班會主持稿篇八
一、指導(dǎo)思想:
安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是校園開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。八年級的學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,能夠讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。
二、活動目標(biāo)。
透過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全職責(zé)感,使學(xué)生逐步構(gòu)成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,以保障中小學(xué)生安全健康的成長。
1.堅持以人為本,進行公共安全教育,使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和睦相處“的意識,具備自救自護潛力。
2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全職責(zé)感,使學(xué)生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。
3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認知特點,堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;校園教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。
三、教學(xué)措施。
(一)全面實施課程目標(biāo)。
情感態(tài)度價值觀、潛力和知識三維目標(biāo)是有機統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中,要透過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫忙學(xué)生掌握必要的安全常識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的潛力,構(gòu)成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標(biāo)。
(二)堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則。
教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,用心從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)資料。透過對這些問題的探討,幫忙學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。
(三)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,透過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中,不能將書本資料作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生用心參與到教學(xué)活動中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。
(四)努力實施開放式教學(xué)。
在教學(xué)中,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;能夠運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學(xué),探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式,增強安全教育的效果;能夠與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系,開展多種多樣的實踐體驗活動。
安全伴我行的班會主持稿篇九
了解一些常見的交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要注意交通安全,服從交警的指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生明白安全的重要性。
一、導(dǎo)入新課。
小朋友,你們好,很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。(板書:安全出行,我能行)。
二、紅燈停,綠燈行。
1。出門在外,為了保障人身安全,保證道路暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2。同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么呢?(出示圖片)。
3。幻燈出示:交通標(biāo)志的種類特別多,除了交通信號,還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條:全國實行統(tǒng)一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。
4。十字路口的.紅綠燈就是常見的不說話的交通警察,它是一種交通信號,它指示車輛什么時候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎,什么時候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。
5。看視頻(我會安全過馬路)。
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學(xué)?!?。
2、組織學(xué)生排演小品《過馬路》。
3、選好及訓(xùn)練班會主持(男、女各一名)。
4、學(xué)唱學(xué)跳《兒童交通安全拍手歌》(請音樂老師幫忙教)。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
6、在地板上貼“斑馬線”。
7、桌子分四行,每行坐12個人。
8、設(shè)計評分表,分四組評分。
(一)認識交通標(biāo)志。
課件出示交通標(biāo)志,主持人請學(xué)生回答。
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)認識紅綠燈。
1、播放動畫片《交通安全要注意》。
主持人:片子里的大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了?
主持人:我們過馬路的時候要注意些什么呢?
主持人:說得真好,表揚你。我們過馬路的時候一定要走人行橫道,而且要做到“紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等”。
主持人:下面請男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
主持人:男同學(xué)讀得真好,女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌,提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學(xué)?!?。
主持人:接下來請看小品《過馬路》,表演者:等。(學(xué)生過馬路時只顧著玩,兩個人撞倒了。這時,警察叔叔來了,教育了他們,他們知道錯了,按照紅綠燈走斑馬線過馬路。)。
(三)交通知識競賽(搶答形式)。
1、播放片子《交通安全常識》6分鐘。
主持人:接下來請大家觀看有關(guān)交通安全的動畫片,看完后就進行交通知識搶答賽。
題目:
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(四)兒歌表演。
主持人:接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》,表演者:等。
主持人:請大家起立,我們一起來跳《與幸福同在》。
(五)小結(jié):
主持人:這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色,獲得第一名的是第組,他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。(主持人頒獎,獎品一支鉛筆)。
主持人:接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結(jié)。
2、班主任小結(jié):同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。最后,送給大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都過得平平安安,快快樂樂。(播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》)。
安全伴我行的班會主持稿篇十
主持人梁穎欣:敬愛的老師們。
主持人童文婷:親愛的同學(xué)們。
主持人梁穎欣和童文婷(一齊說):大家----下午好!
主持人梁穎欣:今天我們要一起上一節(jié)班會課,請大家一起讀課題。
支持人童文婷:說起交通安全,我想起報紙上的一則消息,說順德今年發(fā)生了一千多起交通事故,死了幾十個人呢。
主持人梁穎欣:真的嗎?太可怕了。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
主持人梁穎欣:今天這節(jié)課,我們要采取比賽的方式。全班同學(xué)分成4個小組,答對一個問題就給你的小組上升一級,被批評一次就給你們小組下降一級。最后,哪個小組級數(shù)最高,就可以獲得獎品。
主持人童文婷:只有最守紀(jì)律的小組才能獲獎,大家一定要加油。
主持人梁穎欣:比賽正是開始。首先,讓我們一起來認識一下交通標(biāo)志。
(教師課件出示交通標(biāo)志,一共六個標(biāo)志)。
主持人童文婷:這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣:這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣:請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
主持人童文婷:這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷:請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。
支持人梁穎欣:剛才大家的表現(xiàn)都很棒,現(xiàn)在我們要進入第二個環(huán)節(jié):認識紅綠燈。首先請看動畫片《交通安全要注意》。
主持人童文婷:片子里的大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了?請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣:答對了,給你的小組上升一級。
主持人童文婷:我們過馬路的時候要注意些什么呢?請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣:說得真好,表揚你,給你的小組上升一級。我們過馬路的時候一定要走人行橫道,而且要做到“紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等”。
主持人童文婷:下面請聽男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
(男同學(xué)朗誦兒歌)。
主持人潘曉筠:男同學(xué)讀得真好,女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌,提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學(xué)?!?。
(女同學(xué)朗誦兒歌)。
主持人郭夢菲:女同學(xué)讀得也很棒。接下來請大家看小品《過馬路》,表演者:鄧智邦、武煜曦等。
主持人潘曉筠:這些同學(xué)表演得真棒,讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)。
主持人郭夢菲:接下來請大家觀看有關(guān)交通安全的動畫片,看完后進行交通知識搶答賽。
(播放動畫片)。
主持人潘曉筠:交通訊號燈有哪三種顏色?a、紅、黃、綠。b、紅、黃、藍。請xxx回答。
主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。
主持人郭夢菲:紅燈亮?xí)r車輛和行人該怎么做?a、繼續(xù)前進。b、停止前進。請xxx回答。
主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。
主持人潘曉筠:行人在馬路上行走時要走哪里?a、人行道。b、走哪里都可以。請xxx回答。
主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。
主持人郭夢菲:乘車時應(yīng)該怎樣做?a、先下后上。b、先上后下。請xxx回答。
主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。
主持人潘曉筠:坐摩托車時要不要戴頭盔?a、可以不戴。b、一定要戴。請xxx回答。
主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。
主持人郭夢菲:上下樓梯時要靠哪一邊行走?a、靠右行走。b、走哪一邊都可以。請xxx回答。
主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。
主持人潘曉筠:同學(xué)們剛才表現(xiàn)非常好。接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》,表演者:廖奇越、張浩杰等。
主持人郭夢菲:他們跳得真好,讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)。
主持人潘曉筠:請大家起立,我們一起來唱《與幸福同在》,把幸福送給在座的每一個人,希望你們每天都平平安安,快快樂樂。(全班一起跟著音樂唱)。
主持人郭夢菲:這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色,獲得第一名的是第組,他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)(主持人潘曉筠頒獎,獎品一支鉛筆)。
主持人潘曉筠:接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結(jié)。
班主任小結(jié):同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的'好習(xí)慣。最后,送給大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都過得平平安安,快快樂樂。
安全伴我行的班會主持稿篇十一
1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
二、活動準(zhǔn)備。
1、讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
三、活動過程主持人:
同學(xué)們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有不少需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽:1.舞蹈小品。
事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。
處理辦法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用辦法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手??
處理辦法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護辦法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶開展急救。
搶救辦法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”
(二)知識問答。
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑。
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎,為什么。
(三)主持人:
小品表演:劇2c1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。c1:(開門,讓d進來)。
d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?d:(嘿嘿一笑)來??拿——錢。c1:(大吃一驚)。
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。c2:有絡(luò)腮胡子嗎?d:沒有。c2:戴眼鏡了嗎?d:戴了。
c2:哦,你是來拿公文包的吧。d:是的。
c2:那你等著,我去拿。d:哎,你開門呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)。
小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
(三)結(jié)束語。
時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的同學(xué)天天快樂,日日平安。
安全伴我行的班會主持稿篇十二
1、通過本次活動,使學(xué)生認識一些常見的防火標(biāo)志。
2、通過活動使學(xué)生認識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強安全意識,提高日常生活防火的自覺性。
活動準(zhǔn)備。
1、火災(zāi)新聞案例2、防火標(biāo)志3、防火安全小兒歌4、防火知識競賽題。
活動對象五(1)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員。
活動過程。
一、隊儀式。
1、報數(shù)。
2、出旗敬禮
3、唱隊歌。
二、活動開始。
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。
1、輔導(dǎo)員開場白:五(1)班《防火安全伴我行》主題班隊會現(xiàn)在開始。
2、回顧新聞案例,敲響防火警鐘!
(1)1月31日晚11時55分左右,長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會,在桌面上燃放煙花,后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。
(2)2月9日晚8時27分,中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi),造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
同學(xué)們聽完這些案例,你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?(生發(fā)表自己的感想)。
3、師小結(jié):數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口??!
(二)展示大舞臺。
1、防火標(biāo)志的認識。
(認識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。)。
2、短?。呵榫程幚?。
(1)油鍋起火a、b、c劇。
(觀看短劇演示油鍋起火,不同的處理方法所造成的不同后果)。
a?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,手忙腳亂中,麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑,誰知火不但沒有滅還越燒越猛。
b劇:麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,麗麗連忙沖進客廳,拿起滅火器就往廚房跑,只聽一陣“哧”響,火雖然滅了,但廚房也成了“干粉場”,四處飄散著滅火器的干粉。
c?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
看完短劇,你有什么想說的嗎?你懂得正確運用這些方法嗎?
(生發(fā)表自己的意見,引導(dǎo)孩子懂得正確運用這些滅火方法。)。
3、火災(zāi)逃生演示。(五名學(xué)生現(xiàn)場演示火災(zāi)逃生的方法,一名學(xué)生解說。)。
(三)快樂安全大轉(zhuǎn)盤。
1、搶答題。
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)你知道哪幾種逃生方法。(如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。)。
(6)火災(zāi)分為幾個等級?
(火災(zāi)分為四個等級,特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。)。
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
3、學(xué)生快板表演《兒童防火歌》。
小朋友笑呵呵,
大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一,
拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,
咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,
禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,
用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五,
煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,
風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,
不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,
電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,
火警電話一一九。
你拍十我拍十,
人人防火要落實。
我拍你你拍我,
大家都要來防火。
三、活動結(jié)束。
1、全班學(xué)生齊唱《平安歌》。
2、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
3、呼號。
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
4、退旗(放退旗曲,隊員敬隊禮)。
安全伴我行的班會主持稿篇十三
同學(xué)們:
當(dāng)我們高高興興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當(dāng)我們在學(xué)校,老師時刻囑咐我們:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學(xué),總會看到值日老師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué)。
我們不會忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué),我們就懂得保護和珍愛自己。
同學(xué)們,安全是一種行為,走在上學(xué)和放學(xué)的路上,要注意交通安全。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全,預(yù)防運動傷害。
今天,就讓我們在這里學(xué)習(xí)安全知識,樹立安全理念,爭做安全文明小學(xué)生。三年六班,《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
同學(xué)們,安全是一種習(xí)慣。提高安全意識要從現(xiàn)在開始,從我們每個同學(xué)做起,從小事做起,每天學(xué)習(xí)開始的時候,就要把安全放在第一位,多留心一點,不存僥幸心理,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,每個環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習(xí)慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學(xué)們,愛自己,就要保證自己安全;保證了自身安全,就愛護了家人和朋友!
謝謝大家!
安全伴我行的班會主持稿篇十四
活動目的:
1、對學(xué)生進行安全知識的教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌的行為。
2、幫忙學(xué)生構(gòu)成正確的安全意識,能夠時刻持續(xù)安全的警惕性。
3、幫忙學(xué)生養(yǎng)成關(guān)愛他人,關(guān)愛自己的習(xí)慣。
活動對象:全班同學(xué)。
活動準(zhǔn)備:
教師搜集安全知識、視頻資料等;學(xué)生思考發(fā)生在身邊的安全事故,并能從中吸取教訓(xùn)。
活動過程:
一、主持人宣布活動開始,導(dǎo)入主題。
1、主持人宣布:
2、主持人激情導(dǎo)入:
上帝是公平的,他只賜予每個人一條生命,所以,生命是寶貴的,我們每個人都要珍惜自己的生命,包括植物、動物也有生命,也要去珍惜。
春天去了,還會回來,花謝了還會再開。但是,人的生命是只有一次的,生命不止屬于自己,它還屬于每一個關(guān)心自己的人。
3、激情暢談生命的好處。
主持人:生命在你的手中掌握,你是怎樣理解生命的好處的?
(1)學(xué)生自由暢談。
(2)說得好的上臺演講。
(3)結(jié)合故事談對生命的認識。
二、有感而發(fā),觸動心弦。
1、播放交通事故的錄像資料。
2、主持人:剛才在看錄像的時候,你都看到了什么?想到了什么?
3、學(xué)生自由暢談。
4、主持人:你想對這些人說些什么?
5、學(xué)生自由暢談。
6、你從這些事實中學(xué)到了什么?
7、學(xué)生自由暢談。
三、走進生活,受到啟發(fā)。
1、主持人:其實在我們的身邊存在著很多的安全隱患,下面請大家來暢談一下。
2、學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊有哪些安全隱患,列舉出來。
3、自由討論:如何避免發(fā)生安全事故。
4、自己是否有出意外的時候,是怎樣處理的?
5、校園里哪些地方還存在安全隱患,怎樣解決這些事?
四、認識警示牌。
1、課件出示警示牌,學(xué)生認記。
2、學(xué)生說這些警示牌的好處。
3、主持人:當(dāng)然,在有警示牌的地方,我們能夠避免一些事故的發(fā)生,但是如果沒有警示牌呢?學(xué)生討論。
五、安全知識競賽。
主持人:剛才我們討論了很多關(guān)于安全的知識,下面的這些知識競賽題你會做多少呢?
1、課件出示競賽題。
2、學(xué)生搶答,并且進行獎勵。
六、滲透感恩教育。
學(xué)生自由交流。
七、學(xué)唱歌曲,升華主題。
1、播放歌曲《祝你平安》,學(xué)生學(xué)習(xí)演唱。
2、本次主題班會就要結(jié)束了,此刻你最想說的一句話是什么呢?
學(xué)生自由發(fā)表想法。
八、總結(jié)。
主持人:這節(jié)課是一節(jié)有好處的班會課,我們不但明白了很多的安全知識,而且對于生命的認識更加深刻了,期望各位同學(xué)在以后的日子里,必須要珍惜自己的生命,時刻注意自己及他人的安全,這樣我們才會擁有幸福的生活!最后送給大家一首詩:
感悟生命。
生命,春天荒原上一莖帶著晶瑩露珠的嫩芽;搖曳在秋風(fēng)中山野里一株枯黃的野草。
生命,春天里一朵含苞欲放的玫瑰;秋季掛滿枝頭一串沉甸甸的金黃果實。
生命,劃過夜空的一顆閃亮發(fā)光的流星,耿耿星河里一顆顆璀璨的點點繁星。
生命,一旦綻放出花朵,她的秀麗芬芳,令國色天香的牡丹也黯然失色。如果我們這顆星球上沒有了生命之花的綻放,那將是一顆多么的荒涼孤寂的星球阿!是生命花朵的綻放,使我們的地球充滿了盎然生機。
安全伴我行的班會主持稿篇十五
同學(xué)們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。(一分鐘)(舞蹈體現(xiàn)孩子們調(diào)皮愛玩的性格,以夸張有趣的身體動作予以表現(xiàn))。
一朵:(精神抖擻地)我叫林一朵,64班的班長。今天,我要和同學(xué)們搞一次重要的活動。(吹哨)集隊!
(一朵帶頭,同學(xué)們馬上站好隊。只有大爽反過來站)。
一朵:大剛!
大剛:到!
一朵:站好了!
大剛:站好了!
一朵:叫你站好!
(同學(xué)們一起看著大剛,發(fā)現(xiàn)他站反了,哈哈大笑。大爽見自己做錯,馬上改正)。
大剛:站好了!
一朵:今天,我們接到了一個光榮而又艱巨的任務(wù),我們一定要把它干得漂漂亮亮的。
丁強:什么任務(wù)?那么光榮?
眾:快說,快說!
一朵:學(xué)校要挑選交通監(jiān)督員啦!做得好的話,還可以和交通警察一起站崗呢!
大剛:哇塞!那就是交通小警察。選我吧,選我!
小紅:干嘛要選你?你跟我有親呀?
大剛:就算不選我也跟你沒關(guān)系,這是我們男人的事,沒你的份。
小紅:我見過有警察是女的,往那一站,英…英…。
丁強:英姿颯爽!
一朵:對,就是英姿颯爽。我要是當(dāng)了警察,也英姿颯爽。
大剛大爽:選就選,反正你不是我的對手。
一朵:好了,好了。光說沒用,我們還得比試比試??凑l最有本事當(dāng)交通小警察。
丁強:一朵,我的大——班長。你倒是快說,怎么比吧。
一朵:老師說,要進行交通知識競賽,勝出的同學(xué)就是小警察了。
大剛:交通知識競賽?考什么題呀?
一朵:這次交通知識競賽的重點,是上學(xué)、放學(xué)路上的安全,尤其是過馬路的安全。
眾:過馬路?
大剛:過馬路誰不會,這太容易了,沒什么難度。
小紅:那得看是誰?可能就是有人連太容易的,沒什么難度的馬路都不會過。
大剛:我…我過給你看。丁強在馬路那邊,我在馬路這邊。中間這里是馬路。我就這么一步一步,一步一步,就走過去了。怎么樣?100分。我就是交通小警察了!
眾:想得美!
丁強:大剛,你忘了?上次你過馬路,差點讓車給撞了。
大剛:那個上次?
小紅:你有很多次這樣的經(jīng)驗嗎?那你別當(dāng)什么警察了,你可以現(xiàn)身說法,做個反面教材。
大剛:沒有,我沒有?
丁強:就上次,你“噌”的一聲就要沖過馬路,剛好對面來了一輛車。說時遲,那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗,一把抱住你?!班А钡囊宦暎嚲瓦^去了。
大剛:(笑)什么“唰”一聲?就是個滑板車。
小紅:可惜、可惜是滑板車,要是垃圾車的話,那也算專車接送了。(眾笑)。
一朵:大剛,你怎么可以隨便沖出馬路呢?多危險呀。
大剛:我不是沖出馬路,我是去撿球。
丁強:撿球也不行。
一朵:你在路邊玩,就不對。我爸說了,車都是沒有長眼睛的,得自己小心。
小紅:大剛。真替你可惜??磥?,這警察你是當(dāng)不上的了。你有前科,有不良行為紀(jì)錄,還不吸取教訓(xùn)。
大剛大爽:啊?你以為你就可以,你也不行。
小紅:我干嘛不行?我又沒有亂穿馬路。
大剛:你就是不行,我學(xué)學(xué)你。左手一本漫畫書,右手一塊棒棒糖,一邊走一邊看,一邊看一邊走,低頭把糖咬一口。走走看看,看看走走?!班亍?/p>
眾:怎么啦?
大剛:撞樹上了。
小紅:不許你學(xué)我,我沒那么難看,不許你學(xué)我。
丁強:對對對!小紅走路的時候就喜歡東張西望。
小紅:我沒有東張西望。
丁強:對,你是全神貫注,從不看路。
一朵:走路的時候不看路,那也不行。
大剛:可惜,可惜。真替你可惜??磥恚@警察你是當(dāng)不上的了。我只是偶爾犯錯,可你是習(xí)慣性經(jīng)常犯錯。
小紅:不許學(xué)我。我知道當(dāng)不了小警察,我選班長。
丁強、大爽:不行!
一朵:啊?怎么那么大反應(yīng)?
大剛:我選丁強。做交通小警察是很累的,要有好身體。丁強最強壯了,每次跑步他都跑第一。
丁強:我就叫丁強,當(dāng)然強壯了。
小紅:跑步快有什么用,又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識。
丁強:交通知識我會。
一朵:那我們比試比試?
丁強:比就比!
大剛、小紅:我們出題。
大剛:過馬路前,要注意些什么?
一朵:小意思。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。紅燈停,綠燈走,交通規(guī)則要遵守。
大剛:嘿,真行呀!答對了,加十分。
小紅:那如果是黃燈,怎么過馬路?
丁強:黃燈亮了須謹(jǐn)慎,站在路邊等一等。
小紅:答對了。你跑步那么快,我還以為你會說“快點沖過去?!?/p>
大剛:如果在沒有交通燈的路口,怎么過馬路?
一朵:過馬路,莫著急,斑馬線上安全行。車輛多,別貪近,人行天橋陪伴你。
小紅:ye!班長,你是我們的驕傲!
大剛:那如果沒有紅綠燈,沒有斑馬線,又沒有人行天橋,車又很多,該怎么過馬路?
一朵:這個…這個…。
大剛:不會了吧?
丁強:是不是找警察?
大剛:不對。
一朵:等沒有車再過?
大剛:很多車,川流不息的。
一朵:這個…這個…怎么過?
丁強:可不可以飛過去?
大剛:不行。
丁強:這也不行,那也不行。不過了,行嗎?
大剛:答對了。沒有紅綠燈,沒有斑馬線,又沒有人行天橋,車又很多的路是高速公路,過不了的。
一朵:是iq題呀?
小紅:繼續(xù)下一題。我們上學(xué)的時候要走什么道?
丁強:人行道。
大剛:如果沒有人行道呢?
丁強:路邊靠右行走。
大剛:不錯,不錯。好樣的。
一朵:我覺得還不夠全面。你說的是走路上學(xué),如果是坐車的話,車走的是機動車道。
丁強:我也有補充。汽車、摩托車是走機動車道,可單車就得走非機動車道了。
一朵:不對。
丁強:哪里不對?
一朵:12歲以下不能在馬路上騎單車。
丁強:這…這…我爸騎車,我坐后面。行了吧?
一朵:不行。
丁強:又哪不對了。
一朵:自行車不能載人。
大剛:喲,你不說我還真不知道呢。丁強,看來,為了我們班的榮譽,我只能改變立場,站到班長這邊來了。
小紅:丁強,服了吧?
丁強:算了,認輸了。
大剛:別泄氣,丁強。
眾:對!哈哈…。
(音樂起,孩子們在音樂聲中快樂地舞蹈)。
眾:過馬路,左右看,不再路上跑和玩。紅燈停,綠燈走,交通規(guī)則要遵守。安全行,莫大意。交通知識記--心--里--!
交通規(guī)則:
2)必須遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;。
3)必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理。
4)不準(zhǔn)在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等。
5)不準(zhǔn)強迫、縱容他人違反交通法規(guī),同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)力。
共
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頁,當(dāng)前第。
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1
2
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安全伴我行的班會主持稿篇十六
合:它的名字就叫安全!
呂佳悅:安全維系著我們每個人的生命與健康。
龐煒雯:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。
呂佳悅:人的生命只有一次,生命是多么寶貴!
龐煒雯:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
呂佳悅:所以我們要懂得珍愛生命,下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一。
龐煒雯:只有珍愛生命,我們的生活才會和諧,
呂佳悅:接下來請觀賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》。
龐煒雯:精彩的小品過后,讓我們懷著感恩的心對交警叔叔們道一聲“感謝有你,你們辛苦了”
—小合唱《感恩的心》(張悅陽、文文、李蕊、魏暢、朱文爽、李秋月、梁朝旭、田鑫鵬、楊宇航,趙子怡、佟權(quán))。
呂佳悅:同學(xué)們,你們還了解哪些安全知識呢?
龐煒雯:誰來說一說。
(同學(xué)發(fā)言)。
呂佳悅:最真誠的友誼是期盼。
龐煒雯:最良好的祝愿是平安!
合:然我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。
(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結(jié)束班會)。
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安全伴我行的班會主持稿篇十七
我們從以下幾個方面講一下安全問題:
一、同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要好處。要做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
二、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,期望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道*右邊行使,嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全,沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。
三、正確燃放煙花爆竹。
接近年關(guān),煙花爆竹超多上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們在購買時必須要注意,最好能在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
四、防火、防氣、防電。
我們每一天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要明白及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意用氣安全,防煤氣中毒等。
五、監(jiān)控文化生活,嚴(yán)防精神污染。
期望同學(xué)們要遠離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站,不在網(wǎng)絡(luò)上查看色情、淫穢的資料。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
不購買、不借閱資料不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)禮貌行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的構(gòu)成、鞏固和發(fā)展。
六、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰,若發(fā)生事故,要大聲呼救,如遇有人落水,絕不盲目施救,應(yīng)及時報警獲呼叫專業(yè)人員施救。
七、出門務(wù)必和家長打招呼,并按時回家。夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。
八、與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急狀況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵但是反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
九、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品,每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。
十、同學(xué)們在家要幫忙父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學(xué)習(xí)計劃,認真完成寒假作業(yè),開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。
十一、提倡勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德。
假期間提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學(xué)會計劃每一天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀;要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范;要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和禮貌行為。
安全重于泰山,要求同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。
更要強化安全意識,提高防范潛力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
安全伴我行的班會主持稿篇十八
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的`幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙:城市交通實行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛生命,下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一。
甲:接下來請欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》。
乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。
甲:校園安全?我們的校園很安全??!
乙:安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡。
甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會帶來許多不安定的因素。
甲:xx年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學(xué)的時間,福建南平延平區(qū)實驗小學(xué)門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,xx年6月辭職。xx年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙:看來,安全問題,我們必須時時警惕,刻刻注意啊!
甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!
(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結(jié)束班會)。
甲:當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當(dāng)你在馬路上打鬧時;當(dāng)你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了,尤其是對我們學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長,我們一定要學(xué)會自我安全保護,注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!
詩歌:珍愛生命安全第一。
懸崖峭壁上一株青松聳立。
清風(fēng)吹不倒。
吹不倒威武的松。
吹不到平原的邊際。
懸崖聆聽著。
你對生命的呼告。
聆聽著你對生命的執(zhí)著。
忘不了放不下。
林中的喧嘩。
小河的輕呤。
告訴你記住他。
風(fēng)的形狀雨的身影。
孤寂的站著眺望著。
懸崖邊不彎腰。
一直立著不畏懼腳下的死谷。
伸展著翅膀。
告訴人們。
你想要飛翔。
告訴世人。
生命可貴。
這個怎么樣?
還有這個?。?/p>
假如生命可以重新開始。
我的長輩們我的朋友們。
迎著生活的風(fēng)帆。
向陽光的棲居處前進。
尋找生命的精彩。
不要留下太多傷感。
不要讓活著的人再為你傷心。
假如生命可以重新起航。
我親愛的朋友們。
請看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走。
道途中風(fēng)景迷人。
為何要貪圖一時性情。
煙酒能與生命等價嗎。
假如生活可以重新來過。
我心中的親人啊——。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
撫慰他們別再為你傷心流淚。
警告他們——。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
假如生活允許有新的開端。
你還會為酒奉獻你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
走也要與夕陽同步。
一起向新的開始出發(fā)。
校園交通小品。
誰當(dāng)小交警。
安全伴我行的班會主持稿篇十九
活動目的:
1、學(xué)習(xí)校園安全知識,認識安全警示牌,對學(xué)生進行安全教育,防患于未然。
2、透過這次教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識,尤其在校園,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
教學(xué)重點:透過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護潛力。認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的職責(zé)感。
活動地點:教室。
活動過程:
一、導(dǎo)入班會。
我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中,記住人生完美,步步留意。
二、學(xué)習(xí)安全知識。
(一)、在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全?
在室內(nèi)活動,有許多細微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:
1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處留意,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
4.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。
5.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時務(wù)必有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
(二)課間活動應(yīng)注意什么?
課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當(dāng),不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。
4.活動更要要注意在安全狀況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(三)放學(xué)回家時應(yīng)注意什么?
每一天放學(xué)后全體同學(xué)務(wù)必在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
安全伴我行的班會主持稿篇二十
活動目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動過程:
中隊長:母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。今天,我們在班級舉行“文明安全伴我行”主題班會.有請我們今天的主持人----和-----上場。甲:大家好,我是主持人---乙:我是主持人----甲:我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。
乙:要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。
乙:請看小品《馬路上》。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
甲:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。
乙:生命誠可貴呀。
甲:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。
乙:人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。甲:所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。
乙:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故。甲:下面我們進行競賽活動,游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。()(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。()。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。()。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。()乙:同學(xué)們,安全無小事,母親將你帶到這個美麗的世界,我們一定珍惜自己的生命。
甲:請看動畫片。
乙:為了你的生命安全,我們在進行下列活動時應(yīng)該怎么做呢?請欣賞表演唱。(每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。)。
1.小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2.小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
3.小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
甲:食品安全同樣重要,今天我們來考考大家乙:請看大屏幕。
2、中小學(xué)生應(yīng)該選擇哪種飲料?(a)。
a白開水。
b可樂。
c果汁。
d含乳飲料。
3、有的袋裝食品中混有玩具(a)。
a玩具必須是獨立包裝的b買來又吃又玩c不能買d便宜。
4、生吃瓜果為什么要洗凈去皮?(c)。
a更好吃。
b好消化。
c以免細菌進入體內(nèi)。
5、羊肉不能與下列哪個在一起吃,否則會中毒?(西瓜)。
6、劇烈運動后應(yīng)該喝:(少許添加少量鹽的飲用水)。
7、雞蛋哪種吃法最能保持維生素b2?(白煮)。
8、哪種食品可以空腹進食?(蘋果)。
9、以下哪種東西可暖胃?(生姜)。
10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你應(yīng)該立即:(大量喝水)。
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11、哪種食物生吃多吃要中毒?(白果)。
12、輕度中暑可以服用:(綠豆湯)。
13、夏天哪種飲料降溫效果好?(熱茶)。
14、黃瓜跟什么一起吃會腹瀉?:(花生)。
15、哪種水果多吃上火?(荔枝)。
16、牛奶不宜與何種水果同食?(桔子)。
17、蟹和什么不能同吃,否則容易腹瀉?(柿子)。
18、不宜消化的食物是:(雞蛋)。
19、雞蛋與哪種物品放在一起會延長存放時間?(谷物)20、以下哪一種牛奶不能直接飲用?(生鮮奶)甲:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,我們應(yīng)該學(xué)會處理。乙:這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。甲:下面我們一起來學(xué)習(xí)《安全教育拍手歌》你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護是大事。
乙:安全是人生中的頭等大事,下面請班主任給我們今天的班會做個小結(jié)。甲:有請我們的老師。
班主任寄語:通過這次主題班會課,同學(xué)們基本上對安全第。
一、生命至上有了較深刻的體會,可以說,本次班會取得預(yù)期效果。當(dāng)然,安全工作必須長抓不懈,在以后的時間里我會反復(fù)強調(diào)。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。謝謝同學(xué)們精彩的表演。
乙:同學(xué)們,生命安全很重要,讓我們一起行動起來。為了我,也為了你,為了我們大家。
乙、甲:讓----文明安全伴我行。
甲:“文明安全伴我行”到此結(jié)束。謝謝老師們光臨指導(dǎo)。
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