保護(hù)海洋的演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

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保護(hù)海洋的演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-25 12:31:09     小編:文軒

正確的語(yǔ)言風(fēng)格和口才技巧是演講稿成功的關(guān)鍵因素之一。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿?這是許多人的共同疑問(wèn)。演講時(shí)要注重語(yǔ)言的表達(dá)和身體語(yǔ)言的運(yùn)用,以增加演講的說(shuō)服力和影響力。

保護(hù)海洋的演講稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

海里有珊瑚礁,有鯊魚(yú)群,有企鵝,有世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的??涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開(kāi)始變黑了,開(kāi)始變渾濁了。大海媽媽開(kāi)始生氣了,它漸漸的感到后悔,她親手造就了一班來(lái)決定讓它變得越來(lái)越黑,越來(lái)越渾濁的人類。使至今在它懷抱里的寶寶一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨,根據(jù)資料的顯示,近年來(lái)不知道多少藍(lán)鯨遭受人類的戳殺。為什么呢?就因?yàn)槿祟惖呢澙方疱X的欲望,人類的殘暴。讓無(wú)辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險(xiǎn)。

捕魚(yú)是可以進(jìn)行的,人需要營(yíng)養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿著營(yíng)養(yǎng)的乳汁開(kāi)始傳到世界各地,每天都可以看見(jiàn)新鮮的魚(yú)從港口運(yùn)來(lái)。大海媽媽看到自己的孩子得到了營(yíng)養(yǎng)心里欣慰,但人類卻恩將仇報(bào),使海洋受到污染,使海洋里的生物難以生存。

現(xiàn)在的人為了金錢甚至?xí)幌Т鷥r(jià)。一些捕魚(yú)的人開(kāi)始濫捕,許多魚(yú)在市場(chǎng)賣不出去。便被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。此時(shí),大海媽媽在那里不停的哭泣。而人類卻一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到大海媽媽的傷心,不會(huì)設(shè)身處地的為大媽媽著想。

現(xiàn)在地球環(huán)境越來(lái)越差,人們開(kāi)始不段排放有毒污水,讓海里的魚(yú)逐漸面臨死亡。這種魚(yú)一但被人類吃了,后果不堪設(shè)想。真是聰明反被聰明誤,自食其果。

在錢塘江每年都有壯觀的潮水,使得世界各地的'人前來(lái)觀看??山陙?lái)似乎跟以往有所不同變得嚴(yán)重了,那可能是大海媽媽對(duì)人類的所作所為感到傷心。開(kāi)始落下一滴又一滴的眼淚。

大海媽媽的傷心和生氣原自哪里呢?原自人類,只要人人做好環(huán)境保護(hù)讓更多的垃圾進(jìn)垃圾它自己的家—垃圾桶。不要為了金錢損人利己,讓大海媽媽再一次展現(xiàn)它柔美、發(fā)自內(nèi)心的微笑吧!讓大海媽媽覺(jué)得人類值得讓大海媽媽驕傲。讓大海媽媽覺(jué)得人類在好好的孝順?biāo)?。人類是?ài)它的。

保護(hù)海洋的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

海里有珊瑚礁,有鯊魚(yú)群,有企鵝,有世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的??涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開(kāi)始變黑了,開(kāi)始變渾濁了。大海媽媽開(kāi)始生氣了,它漸漸的感到后悔,她親手造就了一班來(lái)決定讓它變得越來(lái)越黑,越來(lái)越渾濁的人類。使至今在它懷抱里的寶寶一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨,根據(jù)資料的顯示,近年來(lái)不知道多少藍(lán)鯨遭受人類的戳殺。為什么呢?就因?yàn)槿祟惖呢澙方疱X的欲望,人類的殘暴。讓無(wú)辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險(xiǎn)。

捕魚(yú)是可以進(jìn)行的,人需要營(yíng)養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿著營(yíng)養(yǎng)的乳汁開(kāi)始傳到世界各地,每天都可以看見(jiàn)新鮮的魚(yú)從港口運(yùn)來(lái)。大海媽媽看到自己的孩子得到了營(yíng)養(yǎng)心里欣慰,但人類卻恩將仇報(bào),使海洋受到污染,使海洋里的生物難以生存。

現(xiàn)在的人為了金錢甚至?xí)幌Т鷥r(jià)。一些捕魚(yú)的人開(kāi)始濫捕,許多魚(yú)在市場(chǎng)賣不出去。便被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。此時(shí),大海媽媽在那里不停的哭泣。而人類卻一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到大海媽媽的傷心,不會(huì)設(shè)身處地的為大媽媽著想。

現(xiàn)在地球環(huán)境越來(lái)越差,人們開(kāi)始不段排放有毒污水,讓海里的魚(yú)逐漸面臨死亡。這種魚(yú)一但被人類吃了,后果不堪設(shè)想。真是聰明反被聰明誤,自食其果。

在錢塘江每年都有壯觀的潮水,使得世界各地的人前來(lái)觀看。可近年來(lái)似乎跟以往有所不同變得嚴(yán)重了,那可能是大海媽媽對(duì)人類的所作所為感到傷心。開(kāi)始落下一滴又一滴的眼淚。

大海媽媽的傷心和生氣原自哪里呢?原自人類,只要人人做好環(huán)境保護(hù)讓更多的垃圾進(jìn)垃圾它自己的家—垃圾桶。不要為了金錢損人利己,讓大海媽媽再一次展現(xiàn)它柔美、發(fā)自內(nèi)心的微笑吧!讓大海媽媽覺(jué)得人類值得讓大海媽媽驕傲。讓大海媽媽覺(jué)得人類在好好的孝順?biāo)H祟愂菒?ài)它的。

保護(hù)海洋的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是062班的黎_,我演講的題目是《守衛(wèi)藍(lán)色國(guó)土》。

海洋,是生命的搖籃,一切生物都是從這里誕生的,至今仍有80%的動(dòng)、植物生活在海洋中。此外,海洋里還有豐富的石油、煤礦等資源,有巨大的潛力可待發(fā)掘。因此,富饒的海洋被稱為“藍(lán)色的寶庫(kù)”。

近段時(shí)間我讀了《走向海洋》這本書(shū),了解了許多有關(guān)海洋的知識(shí),對(duì)海洋有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了海洋對(duì)人類以及一切生物的重要性。

通讀全書(shū),我時(shí)而為古時(shí)的掌權(quán)者扼腕痛心;時(shí)而對(duì)瘋狂的侵略者咬牙切齒;時(shí)而又歡呼于愛(ài)國(guó)者的英勇無(wú)敵;時(shí)而又驚訝于豐富的寶藏......

中國(guó),是由960萬(wàn)平方千米的土地和300多萬(wàn)海上領(lǐng)土組成的國(guó)家。當(dāng)我們還沉浸在鄭和取得的成就中,菲律賓在黃巖島與我國(guó)海軍對(duì)峙的事實(shí)給華夏子孫敲響了警鐘。所幸的是日益強(qiáng)大的人民海軍成為了我國(guó)堅(jiān)毅的后盾,守衛(wèi)著中國(guó)的藍(lán)色領(lǐng)土。

近來(lái),菲律賓屢屢挑戰(zhàn)中國(guó)底線,還企圖在黃巖島附近抓扣中國(guó)漁民,被及時(shí)趕到的中國(guó)海監(jiān)船制止。當(dāng)前形勢(shì)非常緊張,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)?,F(xiàn)在,我們國(guó)家正在加快海洋科技人才的培養(yǎng),盡早為國(guó)家培養(yǎng)出一批具有高瞻遠(yuǎn)矚戰(zhàn)略觀念的新型海洋科技人才。同時(shí)加大對(duì)青少年進(jìn)行海洋知識(shí)的普及,讓海洋知識(shí)深入人心。相信在不久的將來(lái),我們?nèi)珖?guó)人民上下同心,與足夠強(qiáng)大的人民海軍一起,共同守衛(wèi)我國(guó)的藍(lán)色國(guó)土,讓那些虎視眈眈的侵略者望而卻步。我堅(jiān)信,這300多萬(wàn)藍(lán)色國(guó)土永遠(yuǎn)只有一個(gè)名字——中國(guó)!(動(dòng)作)。

探索海洋,我們?nèi)栽诼飞?。從古至今,海洋給人類帶來(lái)的源源不斷的財(cái)富,是我們無(wú)法回報(bào)的,我們能為它做的,就是合理開(kāi)發(fā)它、利用它,竭盡全力保護(hù)它。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為保衛(wèi)我們的藍(lán)色國(guó)土而努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。

保護(hù)海洋的演講稿篇四

大家好!

我是xx班的少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是:珍惜水資源,保護(hù)海洋資源。

水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水,地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Q笾性杏?,并逐漸擴(kuò)展到陸地。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下,地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水和海洋,地球的生命就會(huì)結(jié)束。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺,人類開(kāi)始研究和開(kāi)發(fā)海洋,所以海洋進(jìn)入了我們的生活,給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,為我們的生活提供了許多必需品,所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用,我們?nèi)祟愲x不開(kāi)海洋。然而,隨著開(kāi)發(fā)利用的逐步推進(jìn),我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng),從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此,我們?nèi)祟愐呀?jīng)開(kāi)始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù),而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。

清水變成污水,人不后悔?

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)吧!從自己做起,從你我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們?nèi)祟惢钕氯?。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)的行動(dòng),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善??煨研眩∪绻覀儾徽湎Y源,未來(lái)地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

老師們,同學(xué)們,節(jié)約用水,利當(dāng)前,利未來(lái),保護(hù)海洋資源,保護(hù)環(huán)境,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命,善待自己,保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

保護(hù)海洋的演講稿篇五

海里有珊瑚礁,有鯊魚(yú)群,有企鵝,有世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的??涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開(kāi)始變黑了,開(kāi)始變渾濁了。大海媽媽開(kāi)始生氣了,它漸漸的感到后悔,她親手造就了一班來(lái)決定讓它變得越來(lái)越黑,越來(lái)越渾濁的人類。使至今在它懷抱里的寶寶一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨,根據(jù)資料的顯示,近年來(lái)不知道多少藍(lán)鯨遭受人類的戳殺。為什么呢?就因?yàn)槿祟惖呢澙方疱X的欲望,人類的殘暴。讓無(wú)辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險(xiǎn)。

捕魚(yú)是可以進(jìn)行的,人需要營(yíng)養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿著營(yíng)養(yǎng)的乳汁開(kāi)始傳到世界各地,每天都可以看見(jiàn)新鮮的魚(yú)從港口運(yùn)來(lái)。大海媽媽看到自己的孩子得到了營(yíng)養(yǎng)心里欣慰,但人類卻恩將仇報(bào),使海洋受到污染,使海洋里的生物難以生存。

第二天早上,我們和張夢(mèng)迪姐姐一家開(kāi)車向塘沽駛?cè)ァ垑?mèng)迪姐姐是我最要好的朋友,我們一同去過(guò)很多地方。

下了車,天灰蒙蒙的,風(fēng)吹到臉上暖暖的,我和張夢(mèng)迪姐姐手拉著手向海邊跑去。

跑到海邊,我們呆住了,吃驚地望著眼前的景象:海水那樣的渾濁,岸邊堆積著厚厚的淤泥,幾條極其破舊的漁船陷在淤泥中。這是美麗而干凈的北塘嗎?這是我向往的北塘嗎?沒(méi)有蔚藍(lán)的天空,沒(méi)有深藍(lán)的大海,沒(méi)有美麗的白帆,只有遠(yuǎn)處的.大橋好像一道彩虹橫跨在海面上。我失望極了。我轉(zhuǎn)身問(wèn)一位漁民為何會(huì)這樣,他告訴我們,這是由于人們不注意保護(hù)大海,海中的雜質(zhì)、泥沙、臟東西都沖到了岸邊,長(zhǎng)年堆積在一起的緣故。大家都很掃興,湊合著拍了幾張照片。大海沒(méi)什么可看的了。那么,還是去吃海鮮吧。我們開(kāi)車向市里駛?cè)ァ?/p>

來(lái)到海鮮一條街以后,只見(jiàn)街道兩旁又臟又亂,兩側(cè)的飯莊門口,服務(wù)小姐不停地招攬著客人。她們的舉動(dòng)令大家都很反感。這時(shí),媽媽說(shuō):我們?nèi)ァ逕o(wú)霸’海鮮城吧,那里的海鮮,既新鮮品種又全。好吧,也只有如此了。

來(lái)到巨無(wú)霸海鮮城,大人們?nèi)c(diǎn)餐、定座位了,我和張夢(mèng)迪姐姐一起去參觀點(diǎn)餐區(qū)域。哇!這里好大呀!品種也很多。有比手掌大的墨魚(yú),有比筷子長(zhǎng)的大王魚(yú),有幾尺長(zhǎng)的鱷魚(yú)??炜?還有搖動(dòng)著觸須的大龍蝦和長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子的大螃蟹等。

哎,快來(lái)看啊!張夢(mèng)迪姐姐叫我過(guò)去。啊!是海龜!我興奮地蹲下身摸了摸它的殼,又涼又滑。我突然想到,是不是人們要把它殺了?成為餐桌上的美味佳肴?我不敢多想,看了看海龜好像乞求的眼神,心中一陣酸楚,便轉(zhuǎn)身離去。

吃飯時(shí),媽媽不停地給我?jiàn)A菜,一邊還興致勃勃地介紹這是大王魚(yú),這是海腸子,那個(gè)是可我想起那只海龜乞求的眼神,便沒(méi)有了胃口。

要走了,我們開(kāi)車駛回家。路上,我不禁思緒萬(wàn)千:大海是人類的水下寶庫(kù),里面生存著無(wú)數(shù)的海洋生物,在一些博物館里都有陳列??墒且恍┥碳覅s把珍貴的海洋生物捕殺,再想想那無(wú)比渾濁的大海,由于人類不注意保護(hù)海水,把有害物質(zhì)隨意排放進(jìn)大海,造成了惡性的連鎖反應(yīng),使海洋資源急劇減少想到這里,我沉默了。

保護(hù)海洋的演講稿篇六

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家上午好!

萬(wàn)物離不開(kāi)水,而魚(yú)更不能離開(kāi)水。本次主題是:水,萬(wàn)物之根源。

可能我們以前只是一條小小小小的魚(yú),但現(xiàn)在我們是最偉大的人類。

大海是那么親切又是這么神秘,我們?nèi)祟惖降资鞘裁瓷铮鳛樽铐敹说闹腔凵?,我們的祖先是什?是低級(jí)的魚(yú)類還是高級(jí)的恐龍,一切都是一個(gè)謎。

現(xiàn)在大海正在被我們開(kāi)發(fā),海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命,也給了我們這么多的能源,而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄,造成海洋石油污染!對(duì)鯨魚(yú)的濫捕濫殺,對(duì)鯊魚(yú)魚(yú)翅的垂涎,我們這是在做什么?是在愛(ài)護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!

我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉,我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總€(gè)人都是自私的。

海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅,這是人道嗎?

盡管我們?cè)谂Φ谋Wo(hù)環(huán)境個(gè),但為時(shí)已晚,除非時(shí)光會(huì)倒退,除非有奇跡出現(xiàn),除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕,我們是最聰明的智慧生物。

大家,為了海洋光明的未來(lái),也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。

保護(hù)海洋的演講稿篇七

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我來(lái)自xxx班。我今天國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境,你我共同參與》。

人類只有一個(gè)地球,地球是生命的搖籃,是人類共同的家園。在我們的地球上,有一片廣闊的海洋。有人把海洋稱為“藍(lán)色聚寶盆”,因?yàn)樗N(yùn)藏著豐富的資源,是人類和地球上所有生命的搖籃,也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)所的藍(lán)色家園。

海洋中有豐富的石油和天然氣資源。人們?cè)诤C嫔洗罱ǜ吒叩你@井平臺(tái),不斷將石油和天然氣從海底輸送到陸地。海洋里有無(wú)數(shù)的魚(yú)、蝦和螃蟹。自古以來(lái),生活在海濱和島嶼上的人們就以海洋為生。每個(gè)捕魚(yú)季節(jié)都是漁民的收獲獲季節(jié),出海的魚(yú)船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。

可是,人們大量往水中倒垃圾,排廢水,使得海洋的危害一天天增加,大海不斷被污染,人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú),有些翻著白肚皮,其它在海里的動(dòng)物,也遭到了厄運(yùn)。

總有一天,大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且,里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝,散發(fā)出腥味,到那個(gè)時(shí)候,人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。

人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多,可是,如果天天都把大海里的'資源源源不斷地送到陸地,慢慢地,大海一天天變小,有一天,人們又來(lái)取了,可是大海早成了一個(gè)湖泊,人們就傻眼了。

大海里有許多生物,它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度,一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類或蜉蝣生物,有些大魚(yú)專門吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源,每天都為人類提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。

人類大量捕殺海洋里的生物,有些吃掉,有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少,雖然它們也繁育后代,可是人類把各種廢物倒入大海,造成海洋嚴(yán)重污染,這使大海里的生物不便生存,大批死亡,最后會(huì)全部死去的!

大海里有些生物被列為國(guó)寶,但也免不了有人偷偷捕殺,非法賣掉。終究有一天,大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們,那時(shí)也許他們也明白不了的。

海底有一些奇特的植物,非常美麗,但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采,最后,采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以,不要摘海底那些植物,不然,它們的情況將非常危險(xiǎn)。

同學(xué)們,現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài),讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋,讓海洋重新充滿生機(jī)吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

保護(hù)海洋的演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一望無(wú)垠的大海給人期盼,給人美感,給人溫暖的母愛(ài)。

大海像一首詩(shī),靈動(dòng)跳躍;像一幅畫(huà),意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè),浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜,猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒,涌起萬(wàn)丈狂瀾,能掀翻航行著的小船。在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘,那樣的迷人!

如今,大海變了樣。海水不再清澈,它變濁了,變臟了。海水沖上沙灘,留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦,散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?。有人在海邊欣賞美景時(shí),順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里,把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒,我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。

有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大?!敝?。頓時(shí),墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失,“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去,“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深,最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染,就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成,現(xiàn)在的大海已一潭污水了。

為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康,為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧,像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋,熱愛(ài)這人類共同的藍(lán)色家園。

保護(hù)海洋的演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是八(4)班的xxx,我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境,你我共同參與》。

人類只有一個(gè)地球,她是生命的搖籃,是人類共同的家園。在我們的地球上,有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”,這是因?yàn)楹Q筇N(yùn)含著豐富的資源,是人類和所有地球生命的搖籃,也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。

海洋中有豐富的石油、天然氣資源,人們?cè)诤C嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái),把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝,自古以來(lái),在海邊和島嶼上生活的人,靠海為生。每到捕撈季節(jié),就是漁民們的收獲季節(jié),出海的魚(yú)船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。

可是,人們大量往水中倒垃圾,排廢水,使得海洋的危害一天天增加,大海不斷被污染,人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú),有些翻著白肚皮,其它在海里的動(dòng)物,也遭到了厄運(yùn)。

總有一天,大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且,里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝,散發(fā)出腥味,到那個(gè)時(shí)候,人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。

人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多,可是,如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地,慢慢地,大海一天天變小,有一天,人們又來(lái)取了,可是大海早成了一個(gè)湖泊,人們就傻眼了。

大海里有許多生物,它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度,一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類或蜉蝣生物,有些大魚(yú)專門吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源,每天都為人類提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。

人類大量捕殺海洋里的生物,有些吃掉,有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少,雖然它們也繁育后代,可是人類把各種廢物倒入大海,造成海洋嚴(yán)重污染,這使大海里的生物不便生存,大批死亡,最后會(huì)全部死去的!

大海里有些生物被列為國(guó)寶,但也免不了有人偷偷捕殺,非法賣掉。終究有一天,大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們,那時(shí)也許他們也明白不了的。

海底有一些奇特的植物,非常美麗,但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采,最后,采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以,不要摘海底那些植物,不然,它們的情況將非常危險(xiǎn)。

同學(xué)們,現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài),讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋,讓海洋重新充滿生機(jī)吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

保護(hù)海洋的演講稿篇十

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家上午好!

小時(shí)候的我,住在小山城里,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海,那時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)周圍的人提起海,聽(tīng)他們?cè)诼糜螘r(shí)候怎么在沙灘上玩耍,怎么在海邊游泳嬉戲,再加上電視里播放的各種海的美景,一顆期待著能親眼看見(jiàn)海洋的心的種子便開(kāi)始悄悄發(fā)芽了。

16歲的我,終于有機(jī)會(huì)能走出山城去看海了,那時(shí)候,當(dāng)車窗里的一角開(kāi)始出現(xiàn)海洋的輪廓的時(shí)候,我的內(nèi)心開(kāi)始翻騰,從初見(jiàn)的驚喜瞬間變成了意外的失望,是的,是失望。為什么會(huì)失望——因?yàn)楹](méi)有它本該有的模樣,它的顏色,不是電視里那燦爛的碧藍(lán),深邃的深藍(lán),而是死氣沉沉的灰藍(lán);它的邊緣,鋪滿了人類留下的垃圾,和肚皮朝上的死魚(yú)。

我很想知道,是什么讓它變成了這副模樣?

海洋,孕育了地球的生命,也蘊(yùn)藏了豐厚的資源。地球71%都是海洋,至今仍有80%的動(dòng)植物生活在海洋中,可見(jiàn),海洋對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么的重要。

但是,很多人認(rèn)為,海洋就像是我們?nèi)粘I罾锏囊徊糠郑墙诌叺鸟R路,是聚會(huì)結(jié)束的不需要收拾的會(huì)場(chǎng);小小的塑料袋,扔在海邊好像沒(méi)有什么太大關(guān)系,工廠里的廢水,排到海里也似乎不會(huì)有什么問(wèn)題,人們的小小舉動(dòng),就在這么看似不短的時(shí)間里,為海洋留下了難以恢復(fù)的傷疤。

當(dāng)然,也有很多人認(rèn)為,海洋里的資源那么豐富,取之不盡,用之不竭,我們?yōu)楹我獡?dān)心魚(yú)群的滅絕和資源的用盡呢?我們?cè)?jīng)認(rèn)為的吃也吃不完的藍(lán)旗金槍魚(yú),由于人類對(duì)美食的追求和對(duì)利益的貪婪,已經(jīng)在瀕危物種列表上榜上有名了,最為人們廣泛流傳的,還是央視的拒絕吃魚(yú)翅的廣告,無(wú)辜的鯊魚(yú),活生生地被人類抓捕,被肆意地割下它們的雙翅,然后絕望地沉落在寂靜的海里,它們也不知道自己做錯(cuò)了什么,自己的鮮血還引來(lái)了同伴的殺生。

而我們,又能為它們做些什么?

懷著這份好奇,我意識(shí)到,海洋保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。

我真誠(chéng)的希望,海洋的保護(hù)能得到大家的足夠重視,希望真的有那么一天,海還是以前的那個(gè)美麗的海,海里的生物還是像以前那樣自由自在不用擔(dān)心自己的種群是否會(huì)在地球上消失,那時(shí)候人與海洋和諧共處,那時(shí)候海洋與我們同在。

謝謝大家!

保護(hù)海洋的演講稿篇十一

大家好!

我是xx班的'少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是:珍惜水資源,保護(hù)海洋資源。

水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水,地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Q笾性杏模⒅饾u擴(kuò)展到陸地。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下,地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水和海洋,地球的生命就會(huì)結(jié)束。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺,人類開(kāi)始研究和開(kāi)發(fā)海洋,所以海洋進(jìn)入了我們的生活,給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,為我們的生活提供了許多必需品,所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用,我們?nèi)祟愲x不開(kāi)海洋。然而,隨著開(kāi)發(fā)利用的逐步推進(jìn),我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng),從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此,我們?nèi)祟愐呀?jīng)開(kāi)始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù),而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。

清水變成污水,人不后悔?

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)吧!從自己做起,從你我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們?nèi)祟惢钕氯?。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)的行動(dòng),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善??煨研?!如果我們不珍惜水資源,未來(lái)地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

老師們,同學(xué)們,節(jié)約用水,利當(dāng)前,利未來(lái),保護(hù)海洋資源,保護(hù)環(huán)境,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命,善待自己,保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

保護(hù)海洋的演講稿篇十二

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家上午好!

萬(wàn)物離不開(kāi)水,而魚(yú)更不能離開(kāi)水。本次主題是:水,萬(wàn)物之根源。

七分海洋三分地果然沒(méi)錯(cuò),我們來(lái)源于海中的一種生物,我們?cè)谟左w時(shí)也長(zhǎng)著魚(yú)一樣的鰓......一切說(shuō)明我們與海息息相關(guān)。

可能我們以前只是一條小小小小的魚(yú),但現(xiàn)在我們是最偉大的人類。

大海是那么親切又是這么神秘,我們?nèi)祟惖降资鞘裁瓷?,作為最頂端的智慧生物,我們的祖先是什?是低級(jí)的魚(yú)類還是高級(jí)的恐龍,一切都是一個(gè)謎。

現(xiàn)在大海正在被我們開(kāi)發(fā),海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命,也給了我們這么多的能源,而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄,造成海洋石油污染!對(duì)鯨魚(yú)的濫捕濫殺,對(duì)鯊魚(yú)魚(yú)翅的垂涎,我們這是在做什么?是在愛(ài)護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!

我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉,我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總€(gè)人都是自私的。

海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅,這是人道嗎?

盡管我們?cè)谂Φ谋Wo(hù)環(huán)境個(gè),但為時(shí)已晚,除非時(shí)光會(huì)倒退,除非有奇跡出現(xiàn),除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕,我們是最聰明的智慧生物。

大家,為了海洋光明的未來(lái),也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。

保護(hù)海洋的演講稿篇十三

在如此巨大的海洋寶庫(kù)中,我們有著豐富的資源。同時(shí),隨著世界科技文明的發(fā)展,海洋資源的利用也越來(lái)越受到人們的關(guān)心、世界的關(guān)注。

海洋生物資源的保護(hù)措施和方法具體如下:

1、加強(qiáng)海洋環(huán)境的保護(hù),發(fā)展持續(xù)漁業(yè)。環(huán)境惡化和污染的加劇都會(huì)對(duì)海洋生物資源的質(zhì)量和數(shù)量產(chǎn)生巨大的、消極的影響,尤其是一些污染物在海洋生物身體中通過(guò)食物鏈富集,最終會(huì)傳遞到人類身上,危害人體健康。因此,在海洋開(kāi)發(fā)的同時(shí),必須重視保護(hù)海洋環(huán)境,綜合防治海洋污染,要考慮海洋開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)的綜合效益。

2、加強(qiáng)法律保障力度。我國(guó)已經(jīng)頒布了《海洋環(huán)境保護(hù)法》和《海域使用管理法》等。

多部法律和法規(guī)。今后應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)立法步伐,制定海洋立法規(guī)劃,并且嚴(yán)格打擊破壞海洋生物資源的人和事,為海洋生物資源建立一個(gè)堅(jiān)固的法律屏障。海洋立法是沿海國(guó)家管理海上活動(dòng)包括海洋資源可持續(xù)利用和環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)的基本措施,我國(guó)加強(qiáng)海洋立法的建設(shè)也是與世界接軌共同保護(hù)海洋生物資源的重要舉措。

3、認(rèn)真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。海洋生物資源雖然具有可再生性和多樣性,使得海洋生物資源可以不斷地繁衍下去,但是海洋生物資源同樣很脆弱,如果遭到不合理、不科學(xué)的開(kāi)采,就會(huì)使得其生物多樣性遭到破壞,甚至?xí)挂环N生物滅絕并產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。因此,我們需要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,保持海洋生物資源的多樣性,這樣才能有力地保護(hù)海洋生物資源。

4、加強(qiáng)科技水平,利用高新技術(shù)保護(hù)海洋生物資源。海洋生物資源。

的保護(hù)存在很多技術(shù)上的難題,有些技術(shù)上的不足使得海洋生物資源的保護(hù)難度很大,也會(huì)讓海洋生物資源被浪費(fèi)。因此,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)海洋生物資源保護(hù)的技術(shù)水平,利用高新技術(shù)更科學(xué)地保護(hù)海洋生物資源,而加強(qiáng)科技能力的同時(shí),也能更優(yōu)化地利用海洋生物資源,避免過(guò)多的浪費(fèi)。

5、加強(qiáng)國(guó)際合作,全世界共同保護(hù)海洋生物資源。因?yàn)楹Q笊镔Y源遍布全球的所有海域,而海洋生物資源又存在無(wú)主權(quán)性,這就使得全球各個(gè)沿海國(guó)家不得不都面臨這樣那樣的問(wèn)題。而加強(qiáng)這方面的國(guó)際合作就能最大限度地解決其中的問(wèn)題,提高保護(hù)海洋生物資源的效率。

6、加強(qiáng)海洋生物資源保護(hù)基礎(chǔ)研究。

加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,組織多學(xué)科協(xié)作,使海洋生物資源的保護(hù)有科學(xué)基礎(chǔ)支撐和應(yīng)用技術(shù)的支撐。加強(qiáng)海洋生物資源的調(diào)查研究,為有效地開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)海洋生物打好基礎(chǔ)。由于海洋生物多樣性與人類社會(huì)的生存與發(fā)展關(guān)系密切,因此,開(kāi)展海洋生物資源的調(diào)查,了解掌握海域中海洋生物的種類、分布等,認(rèn)識(shí)海洋生物多樣性及其保護(hù)的現(xiàn)狀,研究探討生物多樣性保護(hù)的對(duì)策,是實(shí)施海洋生物資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用的迫切需要。在海洋漁業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,制定合理的捕撈量,同時(shí)研究漁業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的基本理論。目前我國(guó)沿海各地均存在過(guò)度捕撈,造成漁業(yè)資源急劇下降,其根本原因是未能根據(jù)對(duì)各種漁業(yè)資源種群年增長(zhǎng)能力進(jìn)行科學(xué)研究,故引入經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行資源有償使用十分必要。

7、加強(qiáng)宣傳以提高全民的海洋生態(tài)、環(huán)保意識(shí)。

近年來(lái)隨著人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高,人們已對(duì)空氣污染、陸地上的江河污染有足夠的重視,但對(duì)海洋污染的認(rèn)識(shí)不夠。如在大多數(shù)地區(qū),各種工業(yè)污水、生活污水、船舶污水未經(jīng)任何處理直排入海仍未得到有效的控制。因此,需要實(shí)行污染物排??偭靠刂?對(duì)生產(chǎn)企業(yè)實(shí)行排放濃度和排放總量?jī)身?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)共同控制,是解決污水直接入海的根本途徑之一。除了采用先進(jìn)技術(shù)治理各種污染物,也可實(shí)行經(jīng)濟(jì)手段控制入海污染總量,如實(shí)行排污許可證可公平有償轉(zhuǎn)讓,用經(jīng)濟(jì)方式體現(xiàn)環(huán)境價(jià)值,用市場(chǎng)手段迫使各企業(yè)將環(huán)境污染作為生產(chǎn)成本之一,重視解決污染問(wèn)題。

8、完善海洋生物管理法規(guī),加強(qiáng)依法治海的力度。

我國(guó)涉海立法仍存在著一些需要解決的問(wèn)題,如《海洋環(huán)境保護(hù)法》只是單純地規(guī)定了防止幾大類海洋污染,污染物排海總污染性人為活動(dòng)(如旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè))對(duì)海洋自然資源和生態(tài)的破壞沒(méi)有規(guī)定。目前,一方面要進(jìn)一步修訂現(xiàn)行的法規(guī),另一方面還要制定管理的其他法規(guī),使海洋管理工作都有法可依。并利用行政手段或經(jīng)濟(jì)杠桿加強(qiáng)執(zhí)法力度,從法律、法規(guī)上防止一部分人(或地區(qū))經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而產(chǎn)生的污染損害大多數(shù)人(或地區(qū))的生存和發(fā)展權(quán)利,更不允許為了少數(shù)人的目前利益從而大肆破壞、污染海洋環(huán)境和生物資源,從而保證海洋生物資源的可持續(xù)利用。

9、對(duì)已衰退的海洋生態(tài)環(huán)境進(jìn)行生物修復(fù)技術(shù)。

目前,由于近海捕撈強(qiáng)度過(guò)大,近海生物資源的生物鏈?zhǔn)艿接绊?應(yīng)繼續(xù)實(shí)施配額捕撈以及禁漁、休漁等制度;在生態(tài)工程原理指導(dǎo)下,積極進(jìn)行人工生物資源增殖,擴(kuò)大增殖品種,如有計(jì)劃地對(duì)一些重要經(jīng)濟(jì)魚(yú)蝦越冬、產(chǎn)卵場(chǎng)投放人工魚(yú)礁,同時(shí)嚴(yán)格控制陸源污染物超標(biāo)向近海水域排放,為了保護(hù)魚(yú)蝦類的正常繁殖生長(zhǎng),必須定期地、嚴(yán)格地監(jiān)測(cè)一些重要魚(yú)蝦產(chǎn)卵場(chǎng)的水質(zhì)。大型藻類能大量吸收海域中的營(yíng)養(yǎng)鹽,對(duì)減輕海域的污染、減少赤潮的發(fā)生起著關(guān)鍵性的作用,因此,養(yǎng)殖大型藻類十分必要,尤其在重要魚(yú)、貝類養(yǎng)殖區(qū),如墾區(qū)池塘,網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)區(qū)的附近。因此,應(yīng)加大大型藻類的養(yǎng)殖,對(duì)一些衰退海域進(jìn)行生態(tài)修復(fù),使海洋生物資源向良性循環(huán)方向發(fā)展。

10、建立完善海域自然保護(hù)區(qū)和珍稀海洋物種保護(hù)區(qū)。

由于沿海地區(qū)逐漸工業(yè)化,以及人們對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)利用,沙灘面積逐漸減少,沙質(zhì)退化,且僅剩下的不多的沙灘也受到嚴(yán)重污染。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi),也可依據(jù)生態(tài)工程原理,充分利用生物高新技術(shù),開(kāi)發(fā)良性人工養(yǎng)殖系統(tǒng)的都市漁業(yè)建設(shè),做到海洋生物資源保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。如在紅樹(shù)林、濕地等需要嚴(yán)格保護(hù)的地區(qū)和城市環(huán)境敏感地區(qū),進(jìn)行技術(shù)集成,探索無(wú)污染養(yǎng)殖模式,減少養(yǎng)殖用地對(duì)環(huán)境的影響,實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約化的良性養(yǎng)殖模式轉(zhuǎn)變,以開(kāi)發(fā)和發(fā)展紅樹(shù)林一海水養(yǎng)殖人工系統(tǒng)、紅樹(shù)林海水農(nóng)牧場(chǎng)、海水養(yǎng)殖—海水農(nóng)業(yè)人工系統(tǒng)、海水養(yǎng)殖人工生態(tài)系統(tǒng)等,使海洋生物資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

保護(hù)海洋的演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境,你我共同參與》。

人類只有一個(gè)地球,她是生命的搖籃,是人類共同的家園。在我們的地球上,有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”,這是因?yàn)楹Q筇N(yùn)含著豐富的資源,是人類和所有地球生命的搖籃,也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。

海洋中有豐富的石油、天然氣資源,人們?cè)诤C嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái),把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝,自古以來(lái),在海邊和島嶼上生活的人,靠海為生。每到捕撈季節(jié),就是漁民們的收獲季節(jié),出海的魚(yú)船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。

可是,人們大量往水中倒垃圾,排廢水,使得海洋的危害一天天增加,大海不斷被污染,人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú),有些翻著白肚皮,其它在海里的動(dòng)物,也遭到了厄運(yùn)。

總有一天,大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且,里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝,散發(fā)出腥味,到那個(gè)時(shí)候,人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。

人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多,可是,如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地,慢慢地,大海一天天變小,有一天,人們又來(lái)取了,可是大海早成了一個(gè)湖泊,人們就傻眼了。

大海里有許多生物,它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度,一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類或蜉蝣生物,有些大魚(yú)專門吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源,每天都為人類提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。

人類大量捕殺海洋里的生物,有些吃掉,有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少,雖然它們也繁育后代,可是人類把各種廢物倒入大海,造成海洋嚴(yán)重污染,這使大海里的生物不便生存,大批死亡,最后會(huì)全部死去的!

大海里有些生物被列為國(guó)寶,但也免不了有人偷偷捕殺,非法賣掉。終究有一天,大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們,那時(shí)也許他們也明白不了的。

海底有一些奇特的植物,非常美麗,但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采,最后,采沒(méi)了。

保護(hù)海洋的演講稿篇十五

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一望無(wú)垠的大海給人期盼,給人美感,給人溫暖的母愛(ài)。

大海像一首詩(shī),靈動(dòng)跳躍;像一幅畫(huà),意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè),浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜,猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒,涌起萬(wàn)丈狂瀾,能掀翻航行著的小船。在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘,那樣的迷人!

如今,大海變了樣。海水不再清澈,它變濁了,變臟了。海水沖上沙灘,留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦,散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?。有人在海邊欣賞美景時(shí),順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里,把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒,我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。

有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大海”中。頓時(shí),墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失,“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去,“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深,最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染,就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成,現(xiàn)在的大海已一潭污水了。

為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康,為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧,像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋,熱愛(ài)這人類共同的藍(lán)色家園。

保護(hù)海洋的演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:保護(hù)海洋資源,自覺(jué)從我做起。

數(shù)百年前,當(dāng)人類開(kāi)始探索海洋的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)想到:我們向大海排放的東西,或是對(duì)海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道:人類正面臨從伊甸園走向失樂(lè)園。

你喝的每一滴水,呼吸的每一口空氣,都將你與大海聯(lián)系起來(lái),不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化,使溫度穩(wěn)定,海洋為世界上,或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。

沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。沒(méi)有藍(lán)色,就沒(méi)有綠色。然而我們?nèi)祟愑羞@樣一種想法,認(rèn)為地球,包括海洋、天空等全部,是如此廣闊,恢復(fù)力如此之強(qiáng),以至于我們對(duì)其做什么都沒(méi)有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒(méi)錯(cuò),甚至在一千年前也或許沒(méi)錯(cuò),但到了最近100年,特別是近50年,我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富,使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類的掠奪式開(kāi)發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡,我們不能重蹈覆轍,將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此,我呼吁大家:從我做起,保護(hù)海洋資源。

我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢?就從以下做起吧:

1、維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友,到海邊幫忙清理垃圾,或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,將垃圾放在垃圾袋里,裝滿后扔到垃圾箱里。

2、積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城,更要多掌握了解海洋知識(shí),這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野,豐富了課外知識(shí),還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。

3、積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí),提高人們合理開(kāi)發(fā)利用海洋的意識(shí),號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。

我有一個(gè)夢(mèng),讓絕望的魚(yú)兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命。

我有一個(gè)夢(mèng),讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花。

我有一個(gè)夢(mèng),讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí)。

我有一個(gè)夢(mèng),讓連綿海岸線的后退激起人類限制開(kāi)發(fā)的勇氣。

為了人類和海洋的明天,就讓我們從身邊做起,從每一件小事做起,攜手努力,還給大海蔚藍(lán)的美麗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

保護(hù)海洋的演講稿篇十七

大家好,今天我演講的題目是:保護(hù)海洋資源,自覺(jué)從我做起。

數(shù)百年前,當(dāng)人類開(kāi)始探索海洋的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)想到:我們向大海排放的東西, 或是對(duì)海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道:人類正面臨從伊甸園走向失樂(lè)園。

你喝的每一滴水,呼吸的每一口空氣,都將你與大海聯(lián)系起來(lái),不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化,使溫度穩(wěn)定,海洋為世界上,或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。

沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。沒(méi)有藍(lán)色,就沒(méi)有綠色。然而我們?nèi)祟愑羞@樣一種想法,認(rèn)為地球,包括海洋、天空等全部,是如此廣闊,恢復(fù)力如此之強(qiáng),以至于我們對(duì)其做什么都沒(méi)有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒(méi)錯(cuò),甚至在一千年前也或許沒(méi)錯(cuò),但到了最近100年,特別是近50年,我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富,使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類的掠奪式開(kāi)發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡,我們不能重蹈覆轍,將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此,我呼吁大家:從我做起,保護(hù)海洋資源。

我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢?就從以下做起吧:

1、 維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友,到海邊幫忙清理垃圾,或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,將垃圾放在垃圾袋里,裝滿后扔到垃圾箱里。

2、 積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城,更要多掌握了解海洋知識(shí),這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野,豐富了課外知識(shí),還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。

3、 積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí),提高人們合理開(kāi)發(fā)利用海洋的意識(shí),號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。

我有一個(gè)夢(mèng),讓絕望的魚(yú)兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命;

我有一個(gè)夢(mèng),讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花;

我有一個(gè)夢(mèng),讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí);

我有一個(gè)夢(mèng),讓連綿海岸線的后退激起人類限制開(kāi)發(fā)的勇氣。

為了人類和海洋的明天,就讓我們從身邊做起,從每一件小事做起,攜手努力,還給大海蔚藍(lán)的美麗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

保護(hù)海洋的演講稿篇十八

海洋生物在人造構(gòu)件上的附著及其在構(gòu)件上的大量繁殖會(huì)嚴(yán)重影響構(gòu)件功能的正常發(fā)揮,如在艦船和潛艇表面的附著不僅造成表面腐蝕,還會(huì)增加航行阻力,降低航速,增大能耗;在電廠海水冷卻系統(tǒng)中的海洋生物附著會(huì)阻塞海水循環(huán)通道,腐蝕管道;在海洋鉆油平臺(tái)鋼樁上的附著會(huì)侵蝕鋼樁;在海洋漁業(yè)養(yǎng)殖中海洋生物的附著會(huì)破壞漁網(wǎng)等設(shè)施,造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。隨著人類海洋利用和海洋活動(dòng)的日益頻繁,海洋生物的附著污損一直是困擾人民的全球性問(wèn)題。

直到現(xiàn)在,海洋生物附著污染的保護(hù)還是以試驗(yàn)為主,盡管在某些應(yīng)用方面取得了一定進(jìn)展,但由于海洋生物的多樣性和海洋環(huán)境的復(fù)雜性,海洋生物附著的防污保護(hù)并沒(méi)有得到真正的解決。因此,關(guān)于海洋生物附著機(jī)理及其防護(hù)技術(shù)研究尤其受到關(guān)注。本文從海洋生物附著機(jī)理模型和防護(hù)方法等方面綜述了國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展。

1、海洋附著模型和機(jī)理。

1.1數(shù)學(xué)模型。

1.2附著機(jī)理。

2、海洋生物附著的防護(hù)技術(shù)。

2.1物理法:氣泡屏蔽法、圖層法、超聲波法和射線法、其他物理方法。

2.2化學(xué)法:毒品滲出法、生物法、電化學(xué)法。

保護(hù)海洋的演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六三班的少先隊(duì)員:朱建恒。今天我演講的題目是:珍愛(ài)水資源保護(hù)海洋資源。

水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類生存環(huán)境的一個(gè)重要組成部分,澄藍(lán)的海水下邊,孕育著地球80%的生物,海洋推動(dòng)水流,供給(gongji)氧氣與能量,平衡氣候,一旦我們沒(méi)有了水,沒(méi)有了海洋,那么地球的生命也走到了盡頭。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,以及陸地資源的緊缺,人類開(kāi)始了對(duì)海洋的研究與開(kāi)發(fā),因此海洋走進(jìn)了我們的生活中,給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,提供了很多我們生活中的必需品,所以現(xiàn)在的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起了舉足輕重的作用,我們?nèi)祟愐呀?jīng)離不開(kāi)海洋,但是,隨著一步一步的開(kāi)發(fā)與利用,我們卻忽視了海洋自身的環(huán)境與系統(tǒng),從而破壞了海洋生態(tài)平衡,所以我們?nèi)祟愐查_(kāi)始注重海洋環(huán)境與生態(tài)平衡的維護(hù)工作了,而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護(hù)海洋資源,保護(hù)地球的生命之源。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起,從你我做起,從現(xiàn)在做起,這樣才能維持我們?nèi)祟惖纳幌?。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命,只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。趕快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

老師們,同學(xué)們,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋,保護(hù)海洋資源,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是世界水日,世界海洋日,天天都是環(huán)境日!

我的演講完了,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是八(4)班的*,我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境,你我共同參與》。

人類只有一個(gè)地球,她是生命的搖籃,是人類共同的家園。在我們的地球上,有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”,這是因?yàn)楹Q筇N(yùn)含著豐富的資源,是人類和所有地球生命的搖籃,也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。

海洋中有豐富的石油、天然氣資源,人們?cè)诤C嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái),把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚(yú)蝦蟹貝,自古以來(lái),在海邊和島嶼上生活的人,靠海為生。每到捕撈季節(jié),就是漁民們的收獲季節(jié),出海的魚(yú)船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。

可是,人們大量往水中倒垃圾,排廢水,使得海洋的危害一天天增加,大海不斷被污染,人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú),有些翻著白肚皮,其它在海里的動(dòng)物,也遭到了厄運(yùn)。

總有一天,大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且,里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝,散發(fā)出腥味,到那個(gè)時(shí)候,人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。

人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多,可是,如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地,慢慢地,大海一天天變小,有一天,人們又來(lái)取了,可是大海早成了一個(gè)湖泊,人們就傻眼了。

大海里有許多生物,它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度,一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚(yú)蝦吃藻類或蜉蝣生物,有些大魚(yú)專門吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源,每天都為人類提供著豐富的魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。

人類大量捕殺海洋里的生物,有些吃掉,有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少,雖然它們也繁育后代,可是人類把各種廢物倒入大海,造成海洋嚴(yán)重污染,這使大海里的生物不便生存,大批死亡,最后會(huì)全部死去的!

大海里有些生物被列為國(guó)寶,但也免不了有人偷偷捕殺,非法賣掉。終究有一天,大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們,那時(shí)也許他們也明白不了的。

海底有一些奇特的植物,非常美麗,但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采,最后,采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以,不要摘海底那些植物,不然,它們的情況將非常危險(xiǎn)。

同學(xué)們,現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài),讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋,讓海洋重新充滿生機(jī)吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

一望無(wú)垠的大海給人期盼,給人美感,給人溫暖的母愛(ài)。

大海像一首詩(shī),靈動(dòng)跳躍;像一幅畫(huà),意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè),浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜,猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒,涌起萬(wàn)丈狂瀾,能掀翻航行著的小船。在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘,那樣的迷人!

如今,大海變了樣。海水不再清澈,它變濁了,變臟了。海水沖上沙灘,留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦,散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?。有人在海邊欣賞美景時(shí),順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里,把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒,我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。

有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大?!敝小nD時(shí),墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失,“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去,“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深,最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染,就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成,現(xiàn)在的大海已一潭污水了。

為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康,為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧,像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋,熱愛(ài)這人類共同的藍(lán)色家園。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天,我演講的題目是《走向海洋,保衛(wèi)海洋》。

去年暑假,我有幸在爸爸的陪同下見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。漫步在沙灘上,任海風(fēng)吹我的長(zhǎng)發(fā),呼吸著濕而咸的空氣,聽(tīng)海浪拍打巖石的聲音,感受到了大海的神秘,大海的博大,大海的美,那首老歌便縈繞在耳邊“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng),大海啊,大海,就像媽媽一樣,走遍天涯海角,總在我的身旁······”

談起海洋,大家并不陌生,但是,說(shuō)到海洋生物,就有點(diǎn)“小茫然”了。大海里,生物成千上萬(wàn),最熟悉的,就屬魚(yú)類了。各種各樣的魚(yú)兒讓我們看得眼花繚亂。去過(guò)海洋館的都知道、都看到過(guò),那一群群美麗可愛(ài)的魚(yú)兒們。但誰(shuí)曾想,因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度捕撈,那些可愛(ài)的魚(yú)兒開(kāi)始失去家園、失去“親人”,正一步步瀕臨滅亡。

海洋也在一步步變化當(dāng)中。

現(xiàn)在,地球路地上的資源日益枯竭,海洋成了人類持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海和南海,這藍(lán)色的土地下,資源豐富,開(kāi)發(fā)潛力巨大??梢哉f(shuō),海洋就是個(gè)巨大的寶庫(kù),這個(gè)寶庫(kù)的大門,正在向我們徐徐敞開(kāi)。但是,一些小國(guó)家,為了擴(kuò)大自己的海域,竟把魔爪伸向了中國(guó)!伸向了我們寶貴的海域。這些是屬于我們的,中國(guó)的海域是不容侵犯的!

從古至今,人類從未停止過(guò)認(rèn)識(shí)海洋、探索海洋、爭(zhēng)奪海洋的腳步,我們一直都在前進(jìn),向著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中國(guó)海軍今天已具備了萬(wàn)里集結(jié),遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的攻防能力!中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的,我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國(guó)更強(qiáng)的力量來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。

如今的中國(guó),更是人才倍出,在軍隊(duì)中,像、一樣的人物何止千萬(wàn)?今天的中國(guó),不會(huì)再是誰(shuí)都能捏的軟柿子,面對(duì)敵人的挑釁,我們將會(huì)握成一個(gè)實(shí)心的拳,發(fā)出有力的回?fù)?,?lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),保護(hù)我們的領(lǐng)土!

時(shí)常夢(mèng)想著自己,翱翔于天際,看滄海橫流,千帆競(jìng)發(fā)的景象;夢(mèng)想自己,枕著波濤,聽(tīng)大海輕輕的吟唱;夢(mèng)想自己,駕著一支永不沉沒(méi)的艦艇,乘風(fēng)波浪,巡視祖國(guó)的萬(wàn)里海疆!

少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。作為新世紀(jì)的少年,我們有責(zé)任去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用知識(shí)來(lái)武裝自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋,保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

保護(hù)海洋的演講稿篇二十

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《走向海洋,保衛(wèi)海洋》。

去年暑假,我有幸在爸爸的陪同下見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。漫步在沙灘上,任海風(fēng)吹我的長(zhǎng)發(fā),呼吸著濕而咸的空氣,聽(tīng)海浪拍打巖石的聲音,感受到了大海的神秘,大海的博大,大海的美,那首老歌便縈繞在耳邊“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng),大海啊,大海,就像媽媽一樣,走遍天涯海角,總在我的身旁······”

談起海洋,大家并不陌生,但是,說(shuō)到海洋生物,就有點(diǎn)“小茫然”了。大海里,生物成千上萬(wàn),最熟悉的,就屬魚(yú)類了。各種各樣的魚(yú)兒讓我們看得眼花繚亂。去過(guò)海洋館的都知道、都看到過(guò),那一群群美麗可愛(ài)的魚(yú)兒們。但誰(shuí)曾想,因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度捕撈,那些可愛(ài)的魚(yú)兒開(kāi)始失去家園、失去“親人”,正一步步瀕臨滅亡。

海洋也在一步步變化當(dāng)中。

現(xiàn)在,地球路地上的資源日益枯竭,海洋成了人類持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海和南海,這藍(lán)色的土地下,資源豐富,開(kāi)發(fā)潛力巨大。可以說(shuō),海洋就是個(gè)巨大的寶庫(kù),這個(gè)寶庫(kù)的大門,正在向我們徐徐敞開(kāi)。但是,一些小國(guó)家,為了擴(kuò)大自己的海域,竟把魔爪伸向了中國(guó)!伸向了我們寶貴的海域。這些是屬于我們的,中國(guó)的海域是不容侵犯的!

從古至今,人類從未停止過(guò)認(rèn)識(shí)海洋、探索海洋、爭(zhēng)奪海洋的腳步,我們一直都在前進(jìn),向著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中國(guó)海軍今天已具備了萬(wàn)里集結(jié),遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的攻防能力!中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的,我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國(guó)更強(qiáng)的力量來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。

如今的中國(guó),更是人才倍出,在軍隊(duì)中,像黃繼光、邱少云一樣的人物何止千萬(wàn)?今天的中國(guó),不會(huì)再是誰(shuí)都能捏的軟柿子,面對(duì)敵人的挑釁,我們將會(huì)握成一個(gè)實(shí)心的拳,發(fā)出有力的回?fù)簦瑏?lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),保護(hù)我們的領(lǐng)土!

時(shí)常夢(mèng)想著自己,翱翔于天際,看滄海橫流,千帆競(jìng)發(fā)的景象;夢(mèng)想自己,枕著波濤,聽(tīng)大海輕輕的吟唱;夢(mèng)想自己,駕著一支永不沉沒(méi)的艦艇,乘**浪,巡視祖國(guó)的萬(wàn)里海疆!

少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。作為新世紀(jì)的少年,我們有責(zé)任去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用知識(shí)來(lái)武裝自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋,保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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