演講稿是一種口頭表達(dá)的方式,它是在特定場合下向聽眾傳達(dá)特定思想、觀點(diǎn)或者信息的一種形式。通過演講稿,我們可以將自己的觀點(diǎn)清晰地呈現(xiàn)給聽眾,引起他們的興趣和共鳴。演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣講會(huì)等。演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、語言簡練、內(nèi)容有深度等方面的要求。演講稿的開頭要吸引觀眾的注意,可以使用引人入勝的故事、名人名言等方式來引起共鳴。讀完這些范文后,希望大家能對自己的演講稿寫作有更多的思考和啟發(fā)。
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
在一片大海上,漂浮著許許多多的垃圾,上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時(shí)候,撈上來的不是魚,卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚,漁夫們仿佛在嘆著氣說:“今年又沒有收成了?!边@是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫的時(shí)候我很好奇:為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚呢?仔細(xì)一想,其實(shí)是因?yàn)槿祟惒槐Wo(hù)環(huán)境,隨地亂扔垃圾,這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面,導(dǎo)致大量的魚類滅絕,海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境,不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。
其實(shí),在我們的生活中,有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾,便會(huì)撿起來扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而,還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會(huì)公德心的。他們十分自私,不顧及人類的生存環(huán)境,不顧及自己的子孫后代,不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),還隨地亂扔垃圾,胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境,給外國人留下了不好的印象。他們可知道,這樣做丟的不只是自己的臉,還有我們這個(gè)泱泱大國的臉!如果這樣繼續(xù)下去的話,中國在國際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響,而在海洋里面,我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。
我們一定要保護(hù)好環(huán)境,不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園,請記住我們的地球只有一個(gè)。
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇二
同學(xué)們:
你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會(huì)要吃的。
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴(yán)重的破壞,如果我們還不行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,那么在未來的某一天,我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。
由于我國人口素質(zhì)還不夠高,對生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律,近年來,我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供應(yīng)干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們即將跨入21世紀(jì)的大門,擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。
先輩陸蠡說:“綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是安慰、是快樂?!毙煜伎鸵苍f,遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。
朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇三
尊敬的.老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個(gè)!
現(xiàn)在,人們生活水平逐漸的提高,科技不斷的發(fā)達(dá),雖然這是好事,可在這漸漸發(fā)達(dá)的過程中,環(huán)境在惡劣。
人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子,每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。
其實(shí),我們雖然改變不了過去,可是我們可以改變將來?,F(xiàn)在霧霾籠罩著城市;全球變暖問題也讓人頭疼可罪魁禍?zhǔn)资钦l呢,還是人類。
據(jù)統(tǒng)計(jì),如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹;以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計(jì)3。6萬畝?!?800000”、“3。6萬畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會(huì)對土地造成破壞,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,對動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染60萬升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
我們怎么才可以改變這樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過去,告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽你的勸告的話,那就幫助他撿起來。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會(huì)有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹,讓大樹吸進(jìn)廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車,單日時(shí),大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班,盡量少用車。我們要減少污染源,少開工廠,就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境。
干哈曼也說過:“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”
現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境不光是大人們的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
環(huán)保說起來簡單,但做起來卻非常困難。在我們生活中,有許多污染都是無形地在破壞環(huán)境。
中國是一個(gè)人口大國,人口增長迅速。隨著社會(huì)發(fā)展,對車的需求也越來越大。現(xiàn)在越來越多的家庭購買了汽車,汽車排放的尾氣對環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購買汽車,但是我們能從汽車制造上使用汽油、柴油的車轉(zhuǎn)換成電動(dòng)汽車。
電動(dòng)汽車不僅環(huán)保,還能有效的應(yīng)對地球變暖的問題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。
除了汽車污染,我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染,廢水中的重金屬,潛在有毒性物質(zhì)。水污染對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的影響,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量,而且對水質(zhì)也是有一定的要求。否則,對農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失,特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中使用了被污染了的水后,對人類有著極大的危害。
醒來吧!人類……
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇五
大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容就是《地球,我們的母親》。
同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?對了,是世界地球日。世界地球日最早是由美國人在1970年發(fā)起的,在2xxxx年4月22日,第63屆聯(lián)合國大會(huì)一致通過決議,決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。
當(dāng)前,威脅著地球和人類生存的十大環(huán)境問題是:(一)全球氣候變暖;(二)臭氧層的耗損與破壞;(三)生物多樣性減少;(四)酸雨蔓延;(五)森林銳減;(六)土地荒漠化;(七)大氣污染;(八)水污染;(九)海洋污染;(十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。
面對這些問題,我們能做些什么呢?我們可以身邊的小事做起,例如:1、不要過度使用空調(diào)暖氣,這是造成氣候變暖一部分原因。
2、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。
3、建議使用竹制家具,因?yàn)橹褡颖葮淠旧L得快。
4、其實(shí)利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做。
5、認(rèn)為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用。
6、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼?,而是為了?jié)約水電。
7、如果堵車的隊(duì)伍太長,還是先熄了火,安心等會(huì)兒吧。
8、定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省不少電。
9、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng):剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱。
讓我們?yōu)榱说厍蚰赣H的健康行動(dòng)起來,出一份力吧!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇六
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好!
我是高二29班的譚靜雅。我們國家今天演講的主題是:注意個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)校園環(huán)境。
學(xué)校是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的地方。好的校園環(huán)境可以給我們提供一個(gè)好的氛圍,讓我們更有動(dòng)力。
同學(xué)們,當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里,我們會(huì)更加輕松愉快。當(dāng)我們在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)更加專注;當(dāng)我們在干凈整潔的食堂吃飯時(shí),我們會(huì)更加節(jié)約和文明。良好的校園環(huán)境,讓我們心情舒暢,健康成長;良好的校園環(huán)境讓我們在學(xué)習(xí)上更加自覺和勤奮;良好的校園環(huán)境讓我們更文明,更有知識(shí)。
但在美麗的校園里,有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的風(fēng)景——丟棄的果皮碎屑,踐踏的草坪,寫滿涂鴉的桌椅...或者我們不注意個(gè)人衛(wèi)生,在食堂吃飯時(shí)把桌子弄亂,在校園里穿著隨便...
這些行為都讓八中灰頭土臉。其實(shí),營造良好的氛圍,建設(shè)美好的八中,與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。
作為一名合格的八中學(xué)生,你應(yīng)該學(xué)會(huì)愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,自覺保護(hù)校園環(huán)境。只有我們每個(gè)同學(xué)都干凈衛(wèi)生,我們八中才能干凈漂亮。
因此,在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該積極制止破壞環(huán)境的行為,同時(shí),樹立愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生和保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
在此,我提出以下倡議:。
一,臉干凈,穿著得體。
二、自覺整理垃圾,放入垃圾桶。
三,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。
四、不踐踏草坪,不隨意采摘花草。
五、自覺維護(hù)校園整潔,認(rèn)真做好值日清潔工作。
老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造美好的校園環(huán)境!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
一億年以后,動(dòng)物已經(jīng)成了整個(gè)地球的主人,因?yàn)槿祟愒僖踩淌懿涣说厍蛏系奈廴荆技娂姲嵩趧e個(gè)星球上去了。然而動(dòng)物去生活在這個(gè)被人類遭踏得一塌胡涂的地球上,它們并沒有像人類那樣離開它們溫柔的母親――地球,而是想改善她,保護(hù)她。
春天,動(dòng)物們找來一棵棵小樹苗上山植樹,在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了,江河里的水變綠了,幾個(gè)月后,樹上長出茂盛的綠葉,地上開出了美麗的花。競直就像陶淵明所講的世外桃源。
夏天,樹木開始結(jié)果了,動(dòng)物們每一天都給樹木澆水,施肥,小動(dòng)物們在草地上玩耍、給小樹撓癢癢,樂得小樹笑彎了腰。
秋天,樹木枯黃了,樹葉一片片地在往下跳舞,好像在謝謝動(dòng)物們,動(dòng)物們拿著掃帚給落下來的樹葉掃進(jìn)了垃圾筒里。
冬天,大地穿上了她最美的一件白衣,樹木也穿上了動(dòng)物給它們織的毛衣,地球因?yàn)樽约耗苡羞@樣的小孩子而高興得落淚了。
雪化了,又一個(gè)春天來了,動(dòng)物們正在迎接春天時(shí),人類從天而降。原來人類知道了地球恢復(fù)原樣,都紛紛來到地球。把樹砍了修建房子,瞬間,動(dòng)物們的辛勤勞動(dòng)白費(fèi)了,人類看見動(dòng)物在哭泣,但并不理會(huì),卻把一些小的動(dòng)物帶走當(dāng)寵物。大的關(guān)起來打算吃了它。
地球是我們的家園,我們身為地球的小主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球。讓它的心靈不再受到傷害。
當(dāng)我們xx年搬入這個(gè)小區(qū),這里環(huán)境清新??墒牵趚x年,我們的小區(qū)不再空氣清新,我家緊靠著一條小河,每到夏天都會(huì)散發(fā)出一股難聞的臭味,遇上偏北的風(fēng),我們就會(huì)趕緊關(guān)上門窗以防止臭氣進(jìn)入。在居委會(huì)的倡議下,“保護(hù)環(huán)境,從我做起”!全體小區(qū)居民被動(dòng)員起來了,我雖然是一名小學(xué)生,但為了我們的家園,我也積極地參加了雙休日保護(hù)環(huán)境、清理垃圾的活動(dòng)。這一天,我們坐著小船在小河里行駛,認(rèn)認(rèn)真真地?fù)浦『永锏睦?jīng)過我們不懈的努力,小河變得清澈了,臭味消失了,小紅魚也游回來了,河邊的小草也漸漸變綠了,清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚者和晨練的人們!
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。
讓我們共同的地球擁有美好的明天,還地球一個(gè)清潔的環(huán)境!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇八
親愛的同學(xué)們:
我們有一個(gè)共同的母親,那就是地球。我們應(yīng)該好好保護(hù)她。
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里卻空無一人;筆記本只用了幾頁就隨手扔進(jìn)垃圾桶……這樣的現(xiàn)象在生活中經(jīng)??吹桨?。我們不能浪費(fèi)自然資源,否則,地球上的自然資源都枯竭了,我們很難活下去。
針對這樣的不良現(xiàn)象,我要提出以下幾點(diǎn)意見和建議:
1、禁止同學(xué)們把校外買的零食帶入校內(nèi)、教室內(nèi)。
2、讓每個(gè)同學(xué)自帶一個(gè)垃圾袋,并且相互監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)立即告訴老師。
3、清除學(xué)校外的小賣鋪。
4、把腳下、地上的垃圾主動(dòng)彎腰撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、在校園里多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境,從自身做起。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!我們要精心的保護(hù)地球母親,共營生命綠色!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇九
老師、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建和諧家園》。
46億年前,地球誕生在遙遠(yuǎn)的太陽系,那是一顆充滿生機(jī)的星球,全身除了藍(lán)色以外,大部分是綠色,真不愧是一個(gè)生命的搖籃。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,人類社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn),地球上大量地開辦工廠,工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的處理,“保護(hù)傘”被破壞,地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞,地球上的一些動(dòng)、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險(xiǎn)。例如卡羅萊納鸚哥鳥,因人類垂涎其肉和羽毛,或當(dāng)做果園里的害鳥還射殺,1914年滅絕。還有一種植物,叫紅樹林,紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系,它也是一種十分稀有的植物,也是因?yàn)樵獾皆S多人的砍伐,數(shù)量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕,為了保護(hù)野生動(dòng)、植物,許多國家建立了自然保護(hù)區(qū),還專門頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)狩獵采伐,不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)祟愂怯钪娴闹髟?,地球上的“疾病”將由我們每一個(gè)人來治。
但是,人類始終不聽勸告,人類還在戰(zhàn)爭,曾幾何時(shí),人類戰(zhàn)爭爆發(fā),炮彈、火箭、還有化學(xué)武器,地下核試驗(yàn),炮火對植物的破壞,核輻射對生命的摧殘,由此可見,和平是人類構(gòu)建和諧家園的重要前提。
“保護(hù)環(huán)境吧,保護(hù)我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護(hù)和平吧,讓我們構(gòu)建和諧的家園吧!”地球在呼吁。
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色是大自然給我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。
今年學(xué)校各方面建設(shè)正在有序推進(jìn),我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活有多少種顏色。
當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應(yīng)該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神,無手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等。
我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是從民族的角度還是從人類的生存角度,我們都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問題,創(chuàng)造綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
這也是我們的責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響我們周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、行動(dòng)起來,關(guān)愛、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木和設(shè)施,敢于停下來舉報(bào)破壞綠色設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不要用一次性餐具。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參與校園愛心環(huán)保綠色行動(dòng)。
6、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)一個(gè)綠色的校園,讓我們行動(dòng)起來,用綠色作為我們生活的主題,用愛去關(guān)注環(huán)境的變化,用激情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)來肩負(fù)起責(zé)任,承擔(dān)環(huán)保責(zé)任。
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提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十一
未來貪得無厭的人們:
你們好!
我是一只生活在深海里的海豚,我們的祖先世世代代都生活在大海里,我們在這里無憂無慮快快樂樂的生活著,這里的人們對我們都很友善,從不汪大海里亂丟垃圾,也從來不捕殺我們。從不傷害我們家族里得任何一員,因此我們?yōu)榱藞?bào)答人們對我們的善待之情每天都送給他們一直好聽的歌曲。
可是這樣的日子并不長,不知道從甚么時(shí)候開始,我們賴以生存的家園里少了平日的安寧與快樂,多了一些臭氣熏熏的垃圾,這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類卻肆意的捕殺我們來換錢,來換你們大魚大肉奢實(shí)的生活,才開始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們?nèi)f萬沒想到的是你們連陸地上的野生動(dòng)物也不放過,你們用狐貍、貂、熊這些珍稀動(dòng)物的皮毛來做各種能換錢的皮制品,你們把這些動(dòng)物的皮毛活生生得從他們身上剝下,看著這血淋淋的場面,聽著它們的哀鳴聲你們?nèi)绦膯?,你們的良心能安嗎!如果你們再這樣毫無節(jié)制的虐殺動(dòng)物那么地球?qū)?huì)失去平衡,我們也會(huì)瀕臨著滅亡的危險(xiǎn)。
貪得無厭的人們覺醒吧,不要讓利益的風(fēng)暴沖昏了頭腦,你們可要明白這樣的下場可是“死的代價(jià)啊”,你們?nèi)绦目吹轿覀兾ㄒ簧娴牡厍蚯Н彴倏讍??人們現(xiàn)在讓我們一起保護(hù)地球拯救地球吧,讓我們一起來守護(hù)我們共同的家園吧!來進(jìn)自己一份微薄的力量吧!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。
那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
我的演講完畢,謝謝大家!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十三
尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境從小做起》。
地球上的人類所知道的唯一的星球就是地球。人類在地球已經(jīng)生活了幾百萬年的歷史了。在這個(gè)漫長的歲月中,人類和動(dòng)物都是依靠著氧氣、陽光生存的。
我們都知道洪水、干旱等其他自然災(zāi)害都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒槐Wo(hù)環(huán)境引起的,所以為了我們的地球,我們要遵守以下五點(diǎn):
1、不要隨地吐痰。
2、不獵殺珍稀動(dòng)物。
3、盡量不騎車、或是步行。
4、節(jié)約用紙張、回收廢紙。
5、多種樹、植樹。
環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?,我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來。
在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們身邊發(fā)生的事觸目驚心如路邊的小樹被折,小草被踩踏,小花被采摘等人類亂砍亂伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。就是這樣,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性用品,盡自己的一份力量。在此,我希望大家保護(hù)環(huán)境,只有保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境才是保護(hù)了我們自己,地球只有一個(gè),希望大家都愛護(hù)她!
謝謝大家!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十五
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我今天演講的題目是:杭城是我的家人,大家都愛她。
美麗的杭城,是杭川兒女驕傲的家。她以獨(dú)特的魅力傲然屹立在閩西之巔。清代著名詩人秋曾為她的美麗留下千古絕唱:青山環(huán)抱,水繞城,夕陽如畫。杭城如畫的風(fēng)景,不僅迷住了詩人,也讓杭川兒女唱出了一首歡樂的歌:一里山河,一景杭州,萬千情懷。桑松孩子們心中對航川的深情:航成是我的家人,大家都愛她。
清晨,走在紫金公園寬闊干凈的瀝青路面上,呼吸著清新甜美的空空氣,聽著鳥鳴;在暖風(fēng)中享受花草的芬芳。處在這種情況下,就像一個(gè)仙女。突然一句話傳入我的耳中:媽媽,不要把面巾紙掉在地上,它會(huì)毀了美麗的風(fēng)景。孩子們拿起紙巾,匆匆走向垃圾桶!羞愧的母親對她的孩子豎起了大拇指!晨練者齊聲唱道:京更美!
中午:我們排著整齊的隊(duì)伍等待一輛漂亮又方便的公交車。我們上車的時(shí)候,大家秩序井然,車上的叔叔阿姨都夸我們文明乘車!你看,坐在前排的大哥,看到一位老人上車,馬上上前攙扶他們,給老人讓座。我們大哥和我把禮儀之花開得更燦爛了,乘客夸,車美人更美!
傍晚,走在汀江邊,爺爺告訴我:汀江是我們的母親河,她哺育了一代又一代的杭川兒女。曾經(jīng)清澈如大鏡子,甜到口渴的人開懷大笑,開懷暢飲。衣服的鼓點(diǎn),跳舞的魚蝦,嬉鬧的蝴蝶,水蜻蜓,太讓人難忘了!如今,河水不僅渾濁,還夾雜著濃濃的難聞氣味……我跟爺爺說,縣政府對污染企業(yè)進(jìn)行了整改,我們少先隊(duì)也開展了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)母親河的活動(dòng)。我們決心實(shí)現(xiàn)自己對母親河的愛,盡自己最大的努力去影響身邊的人,讓河里沒有垃圾和污水。我相信美麗的母親河一定會(huì)回到我們身邊的!
各位同學(xué),杭城是我的家人,大家都愛她。我們很自豪我們住在一個(gè)美麗的家里。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園!我相信我們將把恒誠的明天建設(shè)成更加美好、更加輝煌的未來!
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹?
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。
我的演講完了,謝謝大家!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十七
我們每個(gè)人都知道,水是生命之源,如果沒有了水,世界上所有依賴水存活的生命體都會(huì)消失。而在這個(gè)社會(huì)上,一些人卻毫無節(jié)制地浪費(fèi)水。你們可曾想過,那些在極度缺水地區(qū)的人,他們該怎樣生活?他們看到你們這樣浪費(fèi)對于他們來說就是命的水,心里是什么滋味?小小的一瓶水,也許就會(huì)挽救一個(gè)快要渴死的人。所以,請大家好好想一想,我們該如何正確利用身邊的每一滴水。
珍惜水資源,從身邊做起。
當(dāng)美麗的魚兒失去了它們的家園,哽咽著卻流不出淚水時(shí),你不心痛嗎?當(dāng)較弱的小花拼命避開烈日的灼燒,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時(shí),你不惋惜嗎?當(dāng)炎熱的夏天到來時(shí),你渴望一個(gè)可以暢游的泳池卻無處尋找水源時(shí),你不難過嗎?是誰耗盡了這個(gè)美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!
當(dāng)你懊悔地留下眼淚時(shí),千萬別讓這滴淚成為最后一滴水。誰是那么的稀少,珍貴,海洋隨遼闊,卻不能提供給我們可以飲用的淡水,一滴水,要經(jīng)歷多么復(fù)雜的歷程,才能成為人類的滋養(yǎng)。節(jié)約每一滴水,就是為人類的生存保駕護(hù)航。
從今天起,做個(gè)節(jié)約用水的水資源衛(wèi)士,洗好手及時(shí)關(guān)上水龍頭,家中倡導(dǎo)循環(huán)用水,糾正他人的浪費(fèi)習(xí)慣,保護(hù)水源潔凈。從我做起,從身邊小事做起,做個(gè)真正懂得熱愛生命,珍視水資源的人!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十八
同學(xué)們:
我們能為環(huán)保做些什么呢?當(dāng)你手中拿著吃過食品的包裝袋,拿著喝過飲料的可樂杯,你想到環(huán)保嗎?你想過“愛校如家”嗎?請你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進(jìn)垃圾筒好嗎?下面給大家講一個(gè)故事:有人計(jì)算過:一棵50年樹齡的樹,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬元;防止大氣污染價(jià)值約50萬元;增加土壤肥沃價(jià)值約25萬元;使水源潔凈價(jià)值35萬元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場所價(jià)值約25萬元;總計(jì)創(chuàng)值約150萬元。多么驚人的數(shù)字啊,希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。
環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的,古代就有人提出了這點(diǎn)思想:
古人云:一屋不掃,何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻。大家都來掃一掃,動(dòng)手的習(xí)慣養(yǎng)成了,懶惰也就遠(yuǎn)離了;在動(dòng)手中,合作的意識(shí)有了,友情也就有了,班級也就有了凝聚力;在動(dòng)手中,知道了勞動(dòng)的艱難,自然就對勞動(dòng)成果更加的珍惜了,“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來;人人參與,衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了,沒有人會(huì)不珍惜自己的勞動(dòng)成果。
老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)祟惞餐?,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山,讓動(dòng)物能歡快地成長:為地球留下一片碧海藍(lán)天,讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個(gè)人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實(shí)踐者,攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,全球都在實(shí)行低碳生活。“今天你低碳了嗎?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見朋友就會(huì)問??墒钦f到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識(shí)。其實(shí),我也有不低碳的時(shí)候,就拿這件事來說吧。
有一次,媽媽讓我去超市買點(diǎn)水果。我拿了錢正要沖出去,媽媽叫住了我,說:“陽陽,等一等!你忘拿了一樣?xùn)|西?!蔽彝O铝四_步,摸摸口袋,沒有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽大得很,沒有要下雨的意思。于是,我問媽媽:“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“環(huán)保袋!”我一聽頓時(shí)恍然大悟。媽媽接著說:“你不是常常說要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起!”聽了媽媽語重心長的話后,我慚愧得無地自容,深深地低下了頭。
少用一滴水,節(jié)約一度電,多用環(huán)保袋,少開一天車,少砍一棵樹……這樣的種種表現(xiàn),都是低碳的體現(xiàn)。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生機(jī)!
今天你低碳了嗎?我相信,再有人問起你時(shí),你一定會(huì)自信地回答:“我低碳了!”
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起?!?/p>
大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬棵樹,“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少??茖W(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
同學(xué)們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇二十一
各位親愛的同學(xué)們:
這天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生,沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠用心參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講完畢,相信大家!
提昌保護(hù)環(huán)境演講稿篇二十二
尊敬的老師、同學(xué)們:
當(dāng)人們乘著宇宙飛船,來到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀,而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類的保護(hù)和珍惜,珍惜地球的自然資源,如果大家繼續(xù)無節(jié)制地去開采地球的自然資源,那么地球難逃毀滅的命運(yùn)。還有的人貪婪地說:“等地球的資源開采完了,不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理。現(xiàn)在人們到處在破壞地球,砍伐森林,造成水土流失,洪水泛濫,沖垮堤岸淹沒了村莊,這是江水、河流、小溪的報(bào)應(yīng)。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中,讓下游的人們飲用后,產(chǎn)生了水俁病,這種病非常厲害。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,最后跳入水中溺水死亡,當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。就連人類也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅。
不說日本,就說我老家門前有一座橋,橋下有很大的一條河流,以前河水散發(fā)著大自然的氣息,清澈見底,總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過時(shí),人們不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,大河卻變成了慢慢流淌的小溪,有時(shí)候小溪也會(huì)斷流,農(nóng)民伯伯也沒有水澆地,而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色,懷念那美妙的歌聲,而這又是誰造成的呢?——除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行,我已經(jīng)憤怒了。我呼吁:人類要保護(hù)地球!
1、不能倒垃圾:
2、不亂建工廠;
3、不堵塞河道;
4、不亂排污水、化學(xué)物品;
5、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類處理;
6、應(yīng)給排水口裝上過濾器。
我只想告訴人類一句話:“尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來,讓我們攜起手來共創(chuàng)人間“海市”!
我演講完了,謝謝大家。
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