總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問(wèn)題的本質(zhì)，從而更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇一
20xx年11月5日。
今天，在我們小區(qū)里，貼出了一個(gè)通告，將在元宵節(jié)前去各家各戶(hù)調(diào)查，看哪家最評(píng)得上“節(jié)能小達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)，呼吁節(jié)能。當(dāng)時(shí)看完這個(gè)公告，我就下定決心，開(kāi)始做一個(gè)“節(jié)能小達(dá)人”。全家都知道了這個(gè)消息，因?yàn)閮?yōu)勝家庭可以推薦成為“節(jié)能小達(dá)人”。
20xx年11月6日。
“過(guò)節(jié)能生活，從我做起”這句話(huà)已經(jīng)成為了我們家的宣言?？赐晖ǜ嫫?，我就像是脫胎換骨一樣。爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，以前我可是“浪費(fèi)狂人”，但我心里暗暗發(fā)誓，那只是過(guò)去，現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。
“爸爸，淘米水，別倒掉！我要澆花！”我沖爸爸喊道，因?yàn)橹灰棵肼┮坏嗡?，一年就?6噸，用淘米水澆花，這已經(jīng)成為了我們家的必修課。
20xx年11月7日。
打開(kāi)世界地圖，在地球上，有四分之三的水被覆蓋，這水源是多么珍貴。爸爸是我們家節(jié)能的一位。那可是徹底變了，如果去的地方不是很遠(yuǎn)，爸爸會(huì)選擇步行?？措娨晻r(shí)，總是把亮度調(diào)低一些。我呢，每天用過(guò)的水我會(huì)把它們倒入一個(gè)桶中，用來(lái)沖洗馬桶，家里的燈全部我都換成節(jié)能燈，不用用的電器我都會(huì)將電源拔掉，在睡覺(jué)前我都會(huì)檢查哪些電源還在“運(yùn)動(dòng)”，平常用的飲料瓶在我的巧手下都變成了一樣一樣?xùn)|西。出門(mén)自帶水杯，購(gòu)物袋。我是節(jié)能小達(dá)人！
20xx年11月8日。
中國(guó)，是世界上12貧國(guó)之一，淡水資源不到四分之一，有130個(gè)城市嚴(yán)重缺水，損失每年達(dá)2300億元。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的節(jié)能，我們家的水電費(fèi)降低了百分之五十！現(xiàn)在我們?nèi)胰硕加泄?jié)能意識(shí)，我感到高興。有了節(jié)能意識(shí)，才能床在美好的家園！知道嗎？有的同學(xué)在開(kāi)空調(diào)時(shí)浪費(fèi)了許多點(diǎn)，在調(diào)熱水時(shí)，不管不顧，讓水“嘩啦嘩啦”往下流。請(qǐng)停止這種行為！我在節(jié)能中體會(huì)到了；節(jié)能并不難只要心中時(shí)刻記住節(jié)能責(zé)任和義務(wù)。
節(jié)能環(huán)保，刻不容緩！從我做起，人人都能成為節(jié)能小達(dá)人，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，如果大家都是“節(jié)能小達(dá)人”，誰(shuí)是“節(jié)能代言人”都一樣！
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇二
悄然間，窗外又淅瀝瀝地下起了雨，摻雜著泥土的味道，撞上我的鼻梢。心情似乎也被這雨淋濕了、淋透了。
桌上的電腦，泛著熒光，“六一兒童節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字布滿(mǎn)熒屏，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺傷我的眼。今天，是一生中最后的一個(gè)兒童節(jié)了吧。忽然間，感到絲絲憂(yōu)傷，伴隨著這六月的雨，彌漫在心頭。
如同行尸一般僵硬地走到窗邊，突然冒出一個(gè)奇怪的念頭：為什么，要傷心呢？
是啊，為什么呢？眼前逐漸清晰，大自然與生俱來(lái)的清新?lián)涿娑鴣?lái)，并非那嬌作的香水味，也不是那濃密的尾氣味兒，而是無(wú)法言喻的、典雅的味道，似荷花的清純，又似玫瑰的嫵媚，令我陶醉其中。
“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我，我立即跑去開(kāi)了門(mén)。“節(jié)日快樂(lè)！”一幫同學(xué)在門(mén)口叫道。我的心猛地抽搐了一下，看著朝夕相處六年的同學(xué)，心底暖流涌過(guò)，卻大笑著，說(shuō)：“你們啊，真是沒(méi)創(chuàng)意呢！”于是，歡笑聲撒滿(mǎn)了整個(gè)樓層。
原來(lái)，我傷心是因?yàn)檫@個(gè)呢！
誰(shuí)寒燈下低吟!輕捻一指成殤暗香，揮手決絕的散場(chǎng)的畫(huà)面，始終滯在腦海。
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇三
今天陳合歡說(shuō)她不舒服，所以我就代她做了今天的值日生，《同桌日記》大結(jié)局作文1600字。
3月31日周五。
我知道吳若珊（我慶幸我在日記里沒(méi)有寫(xiě)我的綽號(hào)）唱歌會(huì)跑調(diào)，這一信息我是從音樂(lè)課中得知的。我還知道最近歐陽(yáng)老師正在為六一節(jié)應(yīng)該派誰(shuí)演出的事情發(fā)愁。于是今天早上，我就順便向歐陽(yáng)老師推薦人選――讓吳若珊登臺(tái)唱歌。歐陽(yáng)老師很顯然不知道吳若珊唱歌會(huì)跑調(diào)的事，因?yàn)樗芨吲d的答應(yīng)了我，還說(shuō)下周一到班上的時(shí)候要在全班通知。太好了，等著下周一看好戲了。
看到這，我不禁的有些頭緒了。只不就是我日思夜想的問(wèn)題嗎？這不就是讓我飯也吃不下，覺(jué)也睡不著的問(wèn)題嗎？謝福偉的這則日記讓我隱隱約約的感覺(jué)到，這個(gè)讓我渾身不舒服的謎團(tuán)，就要解開(kāi)了。
4月2日周一。
終于挨到周一了，這一整個(gè)周末我都是在激動(dòng)中度過(guò)的。今天歐陽(yáng)老師的確很好的在班上通知了讓吳若珊登臺(tái)演唱的事情。這讓我異常的高興?？蓞侨羯汉孟裨趺匆哺吲d不起來(lái)，她也清楚自己不適合唱歌，可是歐陽(yáng)老師硬要她上臺(tái)她也沒(méi)辦法。說(shuō)真的，我真得希望吳若珊能夠演唱成功，一個(gè)女生如果不會(huì)唱歌，那就等于廢了一半，雖然她也算不上是個(gè)100%的女生。我原本是想鼓勵(lì)她的，可是我清楚的知道，就以我和吳若珊的這種關(guān)系，好心絕對(duì)會(huì)辦壞事，于是我索性用了激將法。刺激一下她那脆弱的神經(jīng)，說(shuō)不定可以把她的唱歌潛能激發(fā)出來(lái)。可是她似乎沒(méi)多少想跟我吵架的意思，就連我鼓動(dòng)別人叫她綽號(hào)她都沒(méi)有跟我吵架的打算。竟然頭也不回的走人了。（看來(lái)謝福偉還不知道我是脹肚子的緣故才沒(méi)跟他吵架的。）。
4月11日周三。
今天真是倒霉到家了，原本以為只要吳若珊一個(gè)人上臺(tái)演唱，可沒(méi)想到歐陽(yáng)老師竟然突發(fā)奇想著也要我登臺(tái)演唱。要知道我的特長(zhǎng)可是跟吳若珊一樣的――跑調(diào)。雖然我非常非常不想跟吳若珊有著同一個(gè)愛(ài)好（你以為我想?。。??？墒巧咸炀褪沁@樣欺負(fù)我謝福偉（我也經(jīng)常在我的日記里寫(xiě)上天欺負(fù)我）。歐陽(yáng)老師有命，我不得不聽(tīng)，沒(méi)辦法只好和吳若珊約好周末帶上陳楠一起練習(xí)。唉，早知道就不向歐陽(yáng)老師題什么推薦讓吳若珊去唱歌了。
日記看到這里了，答案在我的心里已經(jīng)非常清楚了――是謝福偉向歐陽(yáng)老師推薦我上臺(tái)演唱的。可是我也清楚，謝福偉萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他會(huì)‘偷雞不成反蝕把米’，把自己也拉下去了。
雖然謝福偉的日記寫(xiě)得還不錯(cuò)，（不敢想象，每次作文都沒(méi)滿(mǎn)分的他，日記竟然能寫(xiě)得這么好。）可我已經(jīng)沒(méi)有多少心情繼續(xù)看謝福偉的日記了。因?yàn)楝F(xiàn)在我的第一反應(yīng)就是去謝福偉家找他好好的算一筆賬。我也沒(méi)多大心思再掃地了，大不了明天罰做?，F(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，找謝福偉算賬才是第一該做的事。
我以最快的速度丟調(diào)手中的掃帚、背好書(shū)包、鎖好班門(mén)。飛奔去謝福偉家，我也不知道我為什么會(huì)有這么快的速度，但現(xiàn)在不是想問(wèn)題的時(shí)候，是快點(diǎn)到謝福偉家的事。
我也就左腳剛進(jìn)謝福偉家吧，我就開(kāi)始大喊大叫了――。
“謝福偉（我竟然氣的忘記汗謝福偉的綽號(hào)）！你為什么害我！”
“謝福偉！給我解釋清楚！你為什么向歐陽(yáng)老師推薦我去演唱！”
“吳若珊?。磥?lái)他也激動(dòng)得忘記叫我的綽號(hào)了）我推薦你上臺(tái)演唱你應(yīng)該高興，應(yīng)該感謝我才對(duì)！要不是我，就你那跑調(diào)的聲音，永遠(yuǎn)都不可能上臺(tái)唱歌的！”
“謝偽娘?。ㄎ医K于想起我應(yīng)該叫謝福偉的綽號(hào)才正確）你別無(wú)恥！”
“牛肉珊?。ㄒ苍S在我的提醒之下，謝福偉也想起來(lái)了）你更無(wú)恥！”
接下來(lái)我和謝福偉還吵了很多很多，但這些已經(jīng)不重要了。在我離開(kāi)謝福偉家的那一刻，我的心里突然萌生了一種失落感，很強(qiáng)烈的失落感。
翻開(kāi)前面寫(xiě)得日記，又看到了“謝福偉”這三個(gè)字眼――我緊緊地盯著這三個(gè)字――那個(gè)不管有沒(méi)有跟我同桌，只要跟我碰面就會(huì)吵架的謝福偉。不知道為什么，此時(shí)此刻我的心竟然裝滿(mǎn)了失落。
我又想起了本學(xué)期的招牌語(yǔ)――本學(xué)期是小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)學(xué)期，大家一定要好好珍惜。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架。
《失落感》。
今天是六一兒童節(jié)，也就是我和陳楠要登臺(tái)演唱《同桌的你》的日子，小學(xué)六年級(jí)作文《同桌日記》大結(jié)局作文1600字》。
從上次我跑到謝福偉家大鬧一直到現(xiàn)在我們倆一直保持冷戰(zhàn)的狀態(tài)，雖然我的心里那萌生的失落感還是一直莫名其妙駐守著。但我覺(jué)得我和謝福偉這樣不說(shuō)話(huà)也好，至少可以讓我安安心地和陳楠練習(xí)歌曲。
經(jīng)過(guò)這幾天努力的練習(xí)，我的跑調(diào)已經(jīng)沒(méi)有那么嚴(yán)重了。為此，我真的已經(jīng)興奮了好多天。
現(xiàn)在終于等到六一了，我換上了那件有休閑范兒的衣服――淡藍(lán)色的高領(lǐng)無(wú)袖連衣褲。而陳楠呢？也不賴(lài)。兩個(gè)人都穿得很有校園青春的味道。
廣播室的伴奏聲已經(jīng)響起了，我和陳楠慢慢的踩著節(jié)奏唱起來(lái)――。
明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記。
明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。
老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你。
我也是偶然翻相片才想起同桌的你。
誰(shuí)娶了多愁善感的你誰(shuí)看了你的日記。
誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起誰(shuí)給你做的嫁衣。
這句歌詞雖然是陳楠唱的，但我還是深有感觸。想起大約一周前我看謝福偉日記的事；想起了我看完之后被憤怒和氣怒的強(qiáng)烈驅(qū)使，還跑到謝福偉家大鬧一場(chǎng)的事；更想起因?yàn)檫@件事我和謝福偉冷戰(zhàn)了好幾天一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。
誰(shuí)遇到牛肉般的壞蛋，誰(shuí)替我教訓(xùn)打你。
誰(shuí)忍受你偽娘般性格，誰(shuí)來(lái)叫你的綽號(hào)。
這些日子，失落感一直圍繞在我身邊，雖然我也不知道這是為什么。
“吳若珊，你和陳楠唱得真的很不錯(cuò)?！?/p>
“吳若珊，你跟我練習(xí)的時(shí)候怎么沒(méi)有唱得這么好呢？”
“吳若珊，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的挺想好好唱的，但是看到你我就真的很想吵架?！?/p>
“吳若珊，你說(shuō)我們兩個(gè)為什么老是吵架呢？”
“好吧，我知道這個(gè)問(wèn)題我們已經(jīng)討論了很多次了，雖然每次都是失敗收?qǐng)觥！?/p>
“吳若珊，你說(shuō)像你這樣五音不全、唱國(guó)歌也會(huì)跑調(diào)的人都能登臺(tái)演唱，那我是不是也可以去中央衛(wèi)視拼一拼？”
“吳若珊，你唱得真的很不錯(cuò)，可是跟我比起來(lái)還是差多了?！?/p>
“吳若珊，要是有人給你差評(píng)，你千萬(wàn)不要生氣，因?yàn)閯e人說(shuō)得都是真話(huà)。但我認(rèn)為，你能夠唱到這樣的程度已經(jīng)是非常好了?！?/p>
“喂！喂喂！吳若珊你別走??！”
“我只是想贊一下你唱的歌而已，贊一下錯(cuò)了？我跟你道歉信了吧?！?/p>
“喂！你能不能停一下！”
現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了，我說(shuō)什么也不會(huì)停下來(lái)了。謝福偉這個(gè)大壞蛋，這一回他真的把我弄得很傷心，一想到前一秒我還把他當(dāng)成了好人。
但照相機(jī)按下快門(mén)的那一刻，我心里的失落感又萌生了。一想起小學(xué)里的全部回憶就要融為這張畢業(yè)照，而在這張畢業(yè)照中卻有著一個(gè)讓我怎么忘都忘不掉的謝福偉。
我心里那濃濃的失落感又萌生了。
《只記載我和謝福偉》。
又是在沒(méi)事干的時(shí)候翻日記本才發(fā)覺(jué)今天是謝福偉的生日。（因?yàn)槲以?jīng)在10月27日的日記中寫(xiě)過(guò)）我把那個(gè)謝福偉送我的魔鬼和那張字條拿出來(lái)看了又看。總感覺(jué)今天少了點(diǎn)什么。
靜下心來(lái)算一算，我和謝福偉對(duì)戰(zhàn)大概也有五六年了吧。在這么漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗史中，我從一個(gè)吵不過(guò)就只知道哭的小丫頭片子慢慢成長(zhǎng)到了如今這個(gè)見(jiàn)慣不怪、能言善辯的吳若珊了。
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇四
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假又過(guò)去了，明天又是一個(gè)新學(xué)期，小學(xué)生生活最后一個(gè)學(xué)期。
我真的很不喜歡明天以后的日子，只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間。畢業(yè)考，一個(gè)不能逃避的東西，現(xiàn)在不能，以后也不能。三個(gè)月后，就要和同學(xué)們分開(kāi)了，雖然以后還是在一個(gè)學(xué)校，但還是希望這一天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
現(xiàn)在不停地聽(tīng)傷感的歌，或許是為了適應(yīng)這一天吧。
我現(xiàn)在希望的就是我的q號(hào)永遠(yuǎn)都不會(huì)被盜，這樣我和這些同學(xué)還能常常聯(lián)系。
下面是我聽(tīng)到的一首傷感的歌，我就得很好聽(tīng)，大家也聽(tīng)聽(tīng)吧！
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇五
今天晚上，完整的英語(yǔ)課，我媽媽帶我去吃牛排。我們開(kāi)始與好飯，爸爸就去叫了冰淇淋和水果沙拉。不久，服務(wù)員大叔牛排端上來(lái)。我趕緊拿起餐巾，以防止炸牛排醬自己。熱氣騰騰的牛排孤煙直，還發(fā)出“啪啪啪”的聲音，讓人看了垂涎欲滴。于是我開(kāi)始跑，我左手拿叉，右手拿刀。嘴里念著：我砍，我砍，我怯怯郄。我切一小片它放進(jìn)嘴里，美味吃。一咬牙，我把蘑菇湯咕嚕嚕所有喝，湯真的非常好吃。我也吃炸薯?xiàng)l，水果沙拉，喝了一杯茶。肚子像吹空氣作為大氣球滿(mǎn)。
雖然牛排很好吃，但死的都是牛！但我看到了凱伊的廣告-沒(méi)有生意，沒(méi)有殺戮。我再也不吃牛排了。別再說(shuō)了！我受益匪淺！
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇六
晚上，我關(guān)上燈，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
我躺在床上，怎么也睡不著。但后來(lái)，越來(lái)越困了，準(zhǔn)備閉上眼睛的時(shí)候，無(wú)意中看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。什么東西呀?還發(fā)光呢!手機(jī)充電的時(shí)候會(huì)閃燈，大概就是那個(gè)燈在閃吧!想著想著，我無(wú)意中竟然還看到了那個(gè)光在動(dòng)，都到天花板上去了。不會(huì)吧，難道世界上有燈會(huì)動(dòng)?還是我眼花了，在做夢(mèng)?我掐了自己一下，疼死了。不是做夢(mèng)，那這到底是什么東西呀!怎么會(huì)動(dòng)呢?我從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么稀奇的事情。要不我開(kāi)燈看看吧。
我打開(kāi)了燈，結(jié)果不是手機(jī)在閃燈，到底是啥東西啊?不行，我得在好好觀察一下。于是，我便關(guān)上了燈。結(jié)果這個(gè)發(fā)亮的怪東西一下往天花板上飛，一下有飛到了墻上，好像也只有蟲(chóng)子會(huì)飛了吧?啊!可別來(lái)要我啊。不對(duì)，要是蟲(chóng)子的話(huà)怎么會(huì)發(fā)光呢?我腦子里空空如也，一點(diǎn)概念也沒(méi)有，好像忘記了什么。為了能讓我自己安心的睡覺(jué)，我便輕輕的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)的看了看，想都沒(méi)想，就對(duì)我說(shuō)道：“是螢火蟲(chóng)?！笔裁?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，這螢火蟲(chóng)還飛到房間來(lái)了，也太奇怪了吧!我這輩子還都沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次螢火蟲(chóng)呢!我得好好看看。
可是，我一旦開(kāi)了燈，就找不著了，后來(lái)螢火蟲(chóng)也不知道飛哪兒去了，我也是犯困的人了，但愿下次能看到螢火蟲(chóng)本尊吧!睡覺(jué)嘍!
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小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇七
晚上，我吃完晚飯后，開(kāi)始興致勃勃地玩粘土。
我想：“我非常喜歡小黃人，就做個(gè)小黃人吧!”我先打開(kāi)黃色粘土的蓋子，拿出了一堆黃色粘土。我還拿出了藍(lán)色和棕色的粘土。我蓋上蓋子后，它們竟然“跑”到一起去了，我急忙左拉一下，右拉一下，好不容易才把它們分開(kāi)。一個(gè)橢圓形的黃粘土在我十分生疏地粘貼和制作中，我的第一個(gè)作品――小黃人誕生了!我興奮地拿著我的小黃人在爸爸媽媽面前展示了一圈。“雖然我這一次做得不夠好，但我相信我下一次一定能做得更好!”我說(shuō)道。接著我又做了一個(gè)小兔子，它全身雪白，有一對(duì)淺綠色的小耳朵，一雙機(jī)靈的小眼睛好奇地看著四周，手里抱著一個(gè)大蘿卜，看上去好象是拔了一個(gè)蘿卜，要跟家人分享的樣子!
我還做了一個(gè)哆啦a夢(mèng)，它們?nèi)齻€(gè)手牽著手，并肩走，看起來(lái)十分親密友愛(ài)。
變幻多端的粘土，你讓我無(wú)限地發(fā)揮想象力、盡情地玩耍!
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇八
在今天里，我們學(xué)校布置了許許多多的作業(yè)。讓我們?nèi)５膶W(xué)生們連睡覺(jué)都沒(méi)睡！這些作業(yè)都是用腦子的作業(yè)。不但是這些，還有知識(shí)點(diǎn)也抄3便。這個(gè)老師為了明天的考試讓我們付出了多少的汗水呀！只要看到我的日記的人，都會(huì)知道我們的艱苦的。
我是六年級(jí)的學(xué)生，作業(yè)多還知識(shí)多。如果你是六年級(jí)的學(xué)生請(qǐng)?jiān)谙旅媪粞?。謝謝啦！學(xué)習(xí)是無(wú)限的，我們不管上幾年級(jí)，都會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真成長(zhǎng)。這也是對(duì)我們的深深地考驗(yàn)。為了以后的日子，好好學(xué)習(xí)吧！加油！
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇九
今天回家之后，我寫(xiě)完了作業(yè)，便邁著慢悠悠的步伐，懷著忐忑不安的心情，來(lái)到了正在做飯的媽媽面前。媽媽看著一反常態(tài)的我，疑惑的說(shuō)：”坤坤，你怎么了，餓啦？“”不是。媽媽…我…你…媽媽?zhuān)覑?ài)你！“不知哪來(lái)的勇氣，我竟然一下子把話(huà)說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，愣住了，可不一會(huì)兒就有去做飯了，她一定不我嚇到了。我想：媽媽的言行和動(dòng)作雖然沒(méi)有我想的那樣，但是媽媽此時(shí)心中一定想比中了一千萬(wàn)還要開(kāi)心。因?yàn)槲覍?duì)她表達(dá)了愛(ài)。”媽媽?zhuān)覑?ài)你“這句話(huà)，應(yīng)該是世界上最美麗、最動(dòng)聽(tīng)、最感人的語(yǔ)言吧！
母愛(ài)是大傘，永遠(yuǎn)保護(hù)著我；母愛(ài)是水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一條長(zhǎng)河。母愛(ài)溫馨如茶，母愛(ài)香甜如果。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“我愛(ài)你，媽媽?zhuān) ?/p>
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇十
我在國(guó)慶期間到了南潯去玩兒。爸爸媽媽帶著我到門(mén)口訂了旅館，然后我們洗了個(gè)澡就出去玩兒了。
先是過(guò)了一座橋，路邊有很多賣(mài)東西的，我們買(mǎi)了麥芽糖，麥芽糖是透明的金*的，我還是第一次看到這種糖呢，我用兩根棍子絞著玩，絞成了一個(gè)的就可以吃了，麥芽糖的味道很甜很甜。接著我們?cè)谝粋€(gè)商店里看到很多好玩的東西，有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲(chóng)標(biāo)本，還有其他雜七雜八的東西。聽(tīng)媽媽說(shuō)南巡是水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，房子都建在河的兩岸，我們沿著河邊邊走邊欣賞風(fēng)景，看到很多人坐在木船上，有2個(gè)人在搖著船漿，木船吱吱呀呀的在水里行走。傍晚的時(shí)候我們來(lái)到河邊的一家飯店，啊，飯店里有黃燦燦的螃蟹，綠油油的蔬菜，我們美餐了一頓后，就沿著河邊繼續(xù)往前走，晚上的古鎮(zhèn)安靜了下來(lái)，我們走了很遠(yuǎn)的路，來(lái)到了一個(gè)曲曲彎彎的木橋上，我們坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)那晚的月光非常亮，遠(yuǎn)處的拱橋上有很多人在賞月，原來(lái)那天是八月十五中秋節(jié)呢！爸爸拿出相機(jī)，設(shè)成自動(dòng)拍攝模式，爸爸說(shuō)：“我們一家人在一起合個(gè)影吧?！币?！遠(yuǎn)處有人在放焰火，天空變得五顏六色的，月亮掛在天上非常非常圓，媽媽說(shuō)：“今晚的月亮真是太美了！”我們一直坐了很久才回到旅館休息。
第二天，爸爸媽媽帶我逛了整個(gè)小鎮(zhèn)，我們還參觀了很多景點(diǎn)，還買(mǎi)了3個(gè)玩具，一個(gè)是木頭做的眼鏡蛇，一個(gè)是恐龍蛋，綠色的，還有一個(gè)是海膽，一甩就發(fā)光，甩一會(huì)就會(huì)停掉。我們臨走的時(shí)候還去劃了船，我坐在船頭感覺(jué)就像在云上飄一樣。這次的旅行讓我感覺(jué)很舒服，可是小孩的感覺(jué)和大人是不同的，希望下次能去更好玩的地方。
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇十一
告訴你們哦!丁老師的“大拇指”可是非常難以得到的哦!可是今天，我卻獲得了丁老師的“大大拇指”。
今天早上起床，我很快忙好了一切，于是我便乘著那三十分鐘把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)。我看著看著，突然我看到了今天要學(xué)的一篇課文《黃山奇松》，發(fā)現(xiàn)這篇課文的第二自然段要求會(huì)背誦。于是我立刻用心背了起來(lái)，過(guò)了大概十分鐘，我會(huì)背了。便收拾好書(shū)包，吃完早飯，開(kāi)心地去上學(xué)了。
第一節(jié)課就是我喜歡的語(yǔ)文課，我們正津津有味地聽(tīng)著丁老師講的知識(shí)。突然，丁老師說(shuō)：“下面抽查背誦，第一組背迎客松，第二組背陪客松，第三組背送客松，第四組全部背。開(kāi)始!”我聽(tīng)了又驚又喜。驚的是沒(méi)想到我早上預(yù)習(xí)的就是背誦這一段，居然老師在課堂上就抽查了。喜的是我會(huì)背了。我快速在心里復(fù)習(xí)了一遍，立即舉起了我的“小爪子”。老師一看，這么快就有人會(huì)背了：“大家停一停，讓我們班的最強(qiáng)大腦李昊來(lái)展示一下自我吧!”我站了起來(lái)，立刻背誦道：“陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一個(gè)綠色的……”同學(xué)們都驚呆了。老師問(wèn)：“有同學(xué)會(huì)背迎客松和送客松的嗎?”我再一次舉起了我的“小爪子”。再看看班上，全軍覆沒(méi)。于是丁老師又讓我背，我再一次流利背了出來(lái)，我的“背音”未落，班里響起了贊許的掌聲，丁老師也向我豎起了他那寶貴的大拇指“先生”。
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇十二
五一節(jié)日總是在春暖花開(kāi)的季節(jié)到來(lái)，年年花開(kāi)依舊，可每年的五一節(jié)都有不同的心情。
去年的五一，去了盼望一年半的海邊，生平第一次看到了大海，因?yàn)闀r(shí)間有限，風(fēng)景走馬觀花地看了幾眼，大部分時(shí)間都給了拍照。節(jié)日過(guò)后則開(kāi)始了一個(gè)多月緊張有序的文化隊(duì)生活。
前年的五一，上下各級(jí)忙的一遢糊涂，沒(méi)日沒(méi)夜地干著沒(méi)有意義卻又無(wú)可奈何的工作，而我在心里反問(wèn)了無(wú)數(shù)遍自己選擇的道路到底對(duì)不對(duì)。而后的一個(gè)多月里天天似乎都是在繁忙和困乏之中。
08年的五一，信奉著讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路的宗旨，去了古都洛陽(yáng)，雖未趕上牡丹花開(kāi)的黃金時(shí)機(jī)，但依舊和好友度過(guò)了一個(gè)難忘的龍門(mén)之旅，四大公園一天去了三個(gè)。五一過(guò)后的生活按部就班地進(jìn)行，突然驚聞汶川地震，發(fā)現(xiàn)活著就是最大的幸福。
07年的五一，哥的店剛剛開(kāi)張，所有的事情都要打理，感覺(jué)有千頭萬(wàn)緒，還有母親深深的憂(yōu)愁，我盡我所能地忙碌著，早五點(diǎn)多起床，晚十二點(diǎn)多睡覺(jué)。五一結(jié)束回校后好幾天都感覺(jué)似乎在睡夢(mèng)中，而哥的店也不斷走向正常。
06年的五一，沒(méi)有什么太多的回憶，在復(fù)讀的日子里進(jìn)行著最后的掙扎，時(shí)光卻依舊在揮霍中悄然度過(guò)。
05年的五一，高考前的最后一次回家，恰巧有一個(gè)幫親戚家送的傻瓜相機(jī)，拍了一些家中和田地里的照片，媽還為我準(zhǔn)備了幾個(gè)可口的菜肴。而后回校進(jìn)行最后的準(zhǔn)備，結(jié)果如當(dāng)年的作文題目：一切都在意料之中，又在意料之外。
再往前，就沒(méi)有多少可以敘說(shuō)的記憶了，都融化在了那些日子里了。
今年的五一似乎有些平淡，但我想，平平淡淡才是真，才是最實(shí)在的，記憶中的心情都已是過(guò)去，現(xiàn)在的一切是最應(yīng)用心度過(guò)的。
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小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇十三
今天是時(shí)楚楓的生日，到下午我才知道，所以沒(méi)有來(lái)得及準(zhǔn)備生日禮物。
在下午放學(xué)的時(shí)候，放學(xué)廣播響起來(lái)才正式開(kāi)始生日會(huì)，首先老師插了一根蠟燭，正準(zhǔn)備插下一根的時(shí)候，大張老師對(duì)時(shí)楚楓說(shuō)：“時(shí)間緊迫，我們就插一根吧?！睍r(shí)楚楓同意了，于是同學(xué)們關(guān)掉教室里所有的燈，我們?yōu)闀r(shí)楚楓讀了一首詩(shī)歌，是大張老師為時(shí)楚楓的生日而編的，讀完之后，時(shí)楚楓開(kāi)始許愿，只見(jiàn)她兩只手心合起來(lái)，放在下巴下，緊閉雙眼，在心里許了愿，然后吹了蠟燭，老師把蠟燭從蛋糕上拿掉，同學(xué)們把燈都打開(kāi)了，她的生日蛋糕都是白色的，上面有好多水果，有火龍果，黃桃，獼猴桃等等。
老師說(shuō);“今天時(shí)楚楓過(guò)生日，大家有沒(méi)有人準(zhǔn)備賀卡或者禮物的，有的話(huà)，現(xiàn)在可以上來(lái)送給時(shí)楚楓?！蓖瑢W(xué)們立刻拿出自己精美的禮物和賀卡，爭(zhēng)先恐后的送給時(shí)楚楓，接著開(kāi)始分享蛋糕了，時(shí)楚楓請(qǐng)了她的幾個(gè)好朋友給我們分蛋糕了，可是好多人都開(kāi)始吃了，可是還沒(méi)有發(fā)給我，大張老師說(shuō)：“還有誰(shuí)沒(méi)有分到蛋糕?！蔽荫R上舉起手來(lái)，最后左琳琳把切好的蛋糕端給了我，我迫不及待的開(kāi)始品嘗，我的蛋糕上有一個(gè)圣女果，也叫小番茄，我一口把圣女果吃掉了，然后嘗了一口奶油，啊，真涼啊!但是甜甜的，很好吃，我?guī)卓诰统酝炅?，吃到最底部，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白白的有許多小洞洞的東西，嘗了一點(diǎn)，原來(lái)是白巧克力，我真是太幸運(yùn)了。
今天的生日會(huì)我很開(kāi)心，可惜的是沒(méi)有來(lái)得及給時(shí)楚楓準(zhǔn)備禮物，不知道她會(huì)不會(huì)生我的氣，明年等她過(guò)生日的時(shí)候，我一定精挑細(xì)選的給她準(zhǔn)備一份生日禮物。
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇十四
大家都放假了，大家都要?jiǎng)趧?dòng)。早晨媽媽掃地、拖地、洗衣服；中午，爸爸炒菜，有葫蘿卜燒肉、黃瓜拌豆腐、南瓜圓子湯，味道好極了。飯后姐姐洗碗，我擦桌子、收拾碗筷。
勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)是光榮的。
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小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇十五
當(dāng)學(xué)生可真累，每天都干一樣的事，除了寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)有別的放松時(shí)間了。今天我終于可以和爸爸媽媽換職業(yè)了。
一大早，我把爸爸媽媽叫醒，讓他們自己穿衣服，他們穿衣服的速度可真慢，不一會(huì)，早飯他們也吃完了，我把他們倆送進(jìn)學(xué)校，我就去公司上班了。第一次上班，就讓我感覺(jué)到了掙錢(qián)的辛苦，到了中午，大家都去食堂吃飯了，只剩下我一個(gè)人在辦公室里工作了。我一邊做，一邊抱怨，早知道工作那么辛苦，就不和他們換職業(yè)了。時(shí)間過(guò)得飛快，一看手表，已經(jīng)四點(diǎn)半了，我又從公司趕到了爸爸媽媽的學(xué)校去接他們。
回到了家，爸爸媽媽又有好多作業(yè)等我去檢查，簽字。我把他們的作業(yè)弄完之后，又給他們洗漱好，讓他們乖乖的去睡覺(jué)，呵呵，他們終于睡著了，我又玩了會(huì)電腦，才玩了兩分鐘，我就趴在電腦桌上睡著了。睡了十五分鐘，我又想起還有一件事沒(méi)做，爸爸媽媽說(shuō)他們明天要吃紅豆粥，我又從電腦桌旁走到了廚房去泡紅豆。
走出了廚房，我又累又餓，爬上了床，才過(guò)了一分鐘我就睡著了。通過(guò)這次和爸爸媽媽換職業(yè)，我感受到了爸爸媽媽掙錢(qián)很辛苦，我把他們每天的工作想的太輕松了。我的學(xué)習(xí)辛苦，和他們相比真的挺微不足道，爸爸媽媽提供了我好的學(xué)習(xí)條件，而我只是單純的學(xué)習(xí)，還要抱怨，相比他們又要工作，又要家務(wù)，還要管我們學(xué)習(xí)，他們真的很辛苦，所以作為學(xué)生必須好好學(xué)習(xí)報(bào)答爸爸媽媽!
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇十六
紅領(lǐng)巾陪我度過(guò)了5年了，每當(dāng)我看到一年級(jí)的小學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起我剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，開(kāi)心的不得了，以為這是一個(gè)大官呢！帶著紅領(lǐng)巾到處走，炫耀了起來(lái)。那時(shí)，我看到了高年級(jí)的哥哥姐姐們也帶著，幾乎沒(méi)有一個(gè)人是不帶的，我就知道，這根本就是一個(gè)規(guī)矩。
戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)們，你們要讓有壞習(xí)慣的人改掉壞習(xí)慣哦??！
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇十七
天，蔚藍(lán)的，地，荒涼的。白云牽著我的心，去聆聽(tīng)大自然的美。樹(shù)影，沉默的在黑夜里，而我迷在大自然里，散散步，玩耍?？匆?jiàn)美麗的樹(shù)葉，我便會(huì)輕輕地拉下帽子，蹲下來(lái)，撿起這比無(wú)價(jià)之寶的楓葉，良久，我覺(jué)得這樹(shù)葉透著光芒，說(shuō)不出是什么顏色，覺(jué)得一片湛藍(lán)。一陣清風(fēng)，把地上所有的楓葉吹得零零亂亂。
瞬間，抬起頭，天空很美，此時(shí)真的很想逃出生命里，云彩，真的很美，風(fēng)把我的頭發(fā)吹得散亂，看著天，想起朋友和家人的叮囑，一朵，兩朵，三朵……云彩真的令我迷離。幸福，應(yīng)該是家人的愛(ài)護(hù)和關(guān)心，是朋友友好的眼神和一個(gè)燦爛的微笑，是老師一個(gè)關(guān)切的眼神………站在樹(shù)底下，鴿子分分合合，這是心留在最深處，看著鴿子飛著，覺(jué)得這也是個(gè)很愜意的事兒。風(fēng)，輕輕地，吹拂著我本來(lái)就很散亂的頭發(fā)，我靠在樹(shù)溫暖的身旁，慢慢睡著。
小學(xué)六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)的寫(xiě)作日記篇十八
平坦村西上莊村屬于純農(nóng)業(yè)村位于陽(yáng)泉市郊區(qū)西，翠峰山風(fēng)景區(qū)，是有著淳樸明風(fēng)的村莊。王喜蓮于1993年響應(yīng)黨的政策承包了108畝荒山，20多年來(lái)，使得往日的荒山披上了綠衣，碩果累累，她的種植基地在20xx年被市婦聯(lián)授予“巾幗示范基地”她本人曾多次受到市區(qū)婦聯(lián)的表彰。
家鄉(xiāng)的北山，是最讓我喜歡的地方。北山那片綠油油的草坪，一眼望去新像通往神界的大門(mén)。草坪上開(kāi)著各種顏色的花，有黃的，有紫的，有粉的等等，伴隨著一首樂(lè)曲在微風(fēng)的吹佛下展示著優(yōu)美的舞姿，讓人不知不覺(jué)陶醉在其中。
我的家鄉(xiāng)山美、水美、人更美，歡迎大家來(lái)做客，朋友們陽(yáng)泉?dú)g迎你.
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