日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗教訓以及對生活的體驗與領悟的文字形式。總結不僅要總結過去的經(jīng)驗和教訓，還要著眼于未來的發(fā)展和目標。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結范文，或許能給你一些啟示。
做好事做善事倡議書篇一
今年是雷鋒同志犧牲54周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表53周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，xx一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事做善事倡議書篇二
善事，兩個字都不陌生，每個人多少都會做一些，我也是。雖然在家人眼里，我比較調皮，但絲毫不影響我做些力所能及的善事。
細細回想起來，自己做的善事還真不少：曾幫助孤寡老人超市購物，攙扶年邁的奶奶上下樓梯，在小區(qū)里清理過小廣告，在敬老院給爺爺奶奶打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目……這一切，都隨時間的流逝漸漸淡忘?？墒窃谖矣洃浿校幸患∈?，卻讓我記憶猶新。
我還很小的時候，一天全家人去肯德基就餐。爸媽在排隊買餐，我獨自坐在離門不遠的位置，看著小朋友們在小游戲樂園里玩滑梯，為自己剛超出身高不能進去一起玩懊惱呢！突然，門口的一幕吸引了我：有位叔叔一手拎著買好的肯德基，一手推著輪椅車往門口走去，輪椅上坐著一位頭發(fā)花白的老爺爺。輪椅背著我，沒能看清老爺爺?shù)拿娌勘砬?。叔叔開始推著車走向門口還很順利，要出門時就碰到了難題?？系禄拇箝T很緊，開了又會自動彈回，叔叔一手提食物，一手要推車，還要開門顯然很困難。一次，二次，三次……都沒有成功，叔叔臉上露出了不悅的表情，嘴里也開始嘀咕起來。周圍的顧客有的在排隊、有的在聊天、有的在用餐，也有人對眼前的這一幕熟視無睹……這時，我一下子沖了上去，拉開了門，再用了瘦小的身軀緊緊地抵住門，不讓它彈回。
叔叔順利的把輪椅推了出去?！靶∨笥?，謝謝你！”老爺爺和叔叔幾乎同時都對我說。這時我也看清了爺爺?shù)哪槪耗秋柦?jīng)風霜的臉掩飾不住喜悅的神情，現(xiàn)在回想起來，那個爺爺一生中肯定經(jīng)歷過許多的曲折坎坷，包括他的殘疾。我連忙不好意思地說：“不用謝，應該的！”就急忙跑回自己的座位，感覺到很多贊許的目光集中在我的小臉上。
古人說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”，是啊，真正做了點好事，帶給別人方便和幫助的同時，一地也會把快樂帶給自己。這是一件小的不能再小的善事，可是留給我的記憶之深，快樂之真，卻是難以忘懷的。為了留住這份快樂的感覺，我有了一次次做善事的經(jīng)歷，相信我還會一直把善事做下去。
做好事做善事倡議書篇三
全州廣大團員、大學生志愿者、青少年朋友們：
你們好！
為貫徹落實省委省政府、團省委關于加強社會建設，創(chuàng)新社會管理的安排部署，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，以踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強社會建設，創(chuàng)新社會管理為目標，以廣大青少年為重點，以做好事做善事志愿服務活動為主要內容，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和倡導“高遠、開放、包容、堅定、務實、擔當”的云南精神，實現(xiàn)在全社會形成做好事做善事做志愿者的良好氛圍上的新突破，在推動怒江科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展進程中做貢獻，團州委倡議在全州廣大青少年中深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。
公益是一種人人可為，時時可為，處處可為，隨時隨手就可參與的行動。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。做好事做善事做志愿者沒有門檻，處處可為，捐款是公益，捐物是公益，困難的時候助人一臂之力，悲傷的時候說一句暖人心的話，同樣都是公益。廣大青少年共同參與公益活動，傳遞青春正能量，隨時隨處領風尚，能夠激活更多的社會和諧因子。
我們倡議，全州廣大團員、青少年、大學生志愿者把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助。日行一善，每周堅持做1小時的'志愿服務，成為傳遞“正能量”的倡導者、參與者和傳播者。從社會化、生活化、身邊化、日?；氖虑槌霭l(fā)，從小事做起，做舉手之勞的公益活動，形成“我為人人，人人為我”的健康社會心態(tài)和良好社會氛圍，讓做公益能夠變成青少年生活的一部分，以公益為榮，以助人為樂，使公益成為一種習慣，形成“人人公益、快樂公益、陽光公益”的社會風尚，為加強我州社會建設，構建和諧社會貢獻力量。
共青團怒江州委
2015年9月23日
全市各級團組織,少先隊組織,廣大團員、少先隊員、青聯(lián)委員、青少年朋友：
為弘揚社會正氣，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導全市廣大團員青年投身公益、傳遞社會正能量，共青團臨滄市委、臨滄市青年聯(lián)合會、臨滄市青年志愿者協(xié)會、臨滄市少工委在全市深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。
我們倡議，各級團組織、少先隊組織，圍繞“做好事做善事做志愿者”主題，投入到建設美麗鄉(xiāng)村行動、建設和諧社區(qū)行動、爭當最美學生行動、立足崗位建功行動、建設幸福城市行動，積極參與社會建設。我們倡議，廣大團員青年日行一善、每周堅持做1小時志愿者服務，從日常小事做起，從舉手之勞開始，從我做起，帶動家庭、集體、社會齊行動，讓“我為人人，人人為我”的良好社會風尚蔚然成風。
讓我們攜起手來，共同投身“做好事做善事做志愿者”行動，用我們的真誠奉獻和務實善舉展示臨滄青年良好道德風貌，為建設大美臨滄注入青春正能量。
共青團臨滄市委 臨滄市青年聯(lián)合會
臨滄市青年志愿者協(xié)會 臨滄市少工委
做好事做善事倡議書篇四
40多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位團員都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，我校學生發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的隊員。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事做善事倡議書篇五
今天邀請新聞媒體的朋友們和部分愛心人士代表前來，在這里舉行“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動新聞發(fā)布會，就是希望借助社會化動員的方式，號召全省每一位青少年參與“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。積極營造參與做好事做善事做志愿者的濃厚社會氛圍，讓志愿服務精神深入到每一個人心中并付諸行動，讓青少年做正能量的倡導者、參與者和傳播者，為形成實現(xiàn)科學發(fā)展的“社會和諧力”貢獻青春力量。
下面我就“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動的開展向新聞界的朋友介紹有關情況。
一、活動的主題和目的。
近年來，黨委政府高度重視公益事業(yè)，政策措施日益完備，我省公益環(huán)境不斷改善，公益事業(yè)正被擺上越來越重要的位置，公益組織發(fā)展的勢頭良好，全民公益意識、參與熱情普遍提高。開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動，就是以廣大青少年為重點，以做好事做善事志愿服務活動為主要內容，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，實現(xiàn)在形成全社會做好事做善事的良好氛圍上的新突破，推動云南科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展。
做好事做善事做志愿者，傳遞青春正能量。公益的本質是利他和奉獻，它倡導愛祖國、愛人民、愛社會、愛他人的價值導向，能夠發(fā)揮極大的教化效應、感染效應，讓人們潛移默化、陶冶情操、自發(fā)向善，以公益為榮，以助人為樂。廣大青少年都來做好事做善事，都來做志愿者，能夠引導全社會講關愛、講責任、講奉獻，形成強大的凝聚力和向心力，提升發(fā)展“軟實力”。志愿服務的和諧基因，有助于推動社會的文明和進步，在形成社會良好風氣、幫扶弱勢群體、維護社會和諧方面優(yōu)勢突出、作用明顯。廣大青少年共同參與公益活動，傳遞青春正能量，能夠激活更多的社會和諧因子。
做好事做善事倡議書篇六
親愛的各位同學：
1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步!為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)同學們關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，構建和諧漓院。
在此，我班向全校師生提出以下倡議：
1.向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2.學習雷鋒的集體主義精神。養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，積極響應學校食堂餐具回收的號召，做到餐后將餐具放到回收處，為校園環(huán)境做貢獻。
同學們，雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神，是永不過時的精神財富!同學們，讓我們像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，像雷鋒一樣樂于助人!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事做善事倡議書篇七
今年是雷鋒同志犧牲xxx周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表53周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，xx一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
做好事做善事倡議書篇八
在青青校園中，當你漫步于校園中，與朋友談天說地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說，我沒有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。
雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。
1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民的驕傲!
三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名中學生，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
4、在班級中，從小事做起，干好分內的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
7、利用休息時間到校外，積極參加各項有益的社會實踐活動。
希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
做好事做善事倡議書篇九
親愛的家長朋友們：
初春的小雪為農人送去豐收的希冀，三月的雷鋒為我們帶來濃濃暖意，在即將迎來的“3.5學雷鋒紀念日”里，讓我們大手牽小手，用實際行動來學習雷鋒，把雷鋒精神發(fā)揚光大，讓孩子成為小雷鋒，讓我們成為孩子身邊的活雷鋒。
因此，我們世紀之光幼兒園向全體家長朋友發(fā)起“大手牽小手學雷鋒做好事”活動。我們可以從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，也可以從身邊親人做起，可以跟孩子一起撿垃圾，搞社區(qū)衛(wèi)生，可以幫助身邊的小朋友和孤寡老人。
希望每個家庭都積極參與到“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”行動中來，將愛心傳遞下去，真正讓我們的校園、家園充滿真誠和友愛，充滿歡笑和希望。
做好事做善事倡議書篇十
到了新一年的三月，每到這個時候，我們總會想起一個刻骨銘心的名字——雷鋒。三月的春風吹過大地，雷鋒的名字也響遍我們中國的每一個角落。明天，就是學雷鋒日了，我們**小學六年級三班舉行了“第二周主題班會——學雷鋒，做好事”。本次班會，老師帶領我們走進了雷鋒，并提出了一些實踐到日常生活中的做法，讓我們從小事做起，學習雷鋒精神，傳揚雷鋒品質。
明天就是“學雷鋒”日了，作為一名小學生，我們要怎么做呢?
一、幫助老師、同學、和其他需要幫助的人，傳承雷鋒的優(yōu)良品質。
二、把“雷鋒”行動落實到每一天中，讓自己每一天都做“小雷鋒”。
而具體怎樣做呢?我又列了以下方面。
三、孝敬父母，報答父母這幾年對我們的養(yǎng)育之恩。
四、體諒老師，老師為我們的學習操了不少心，我們要珍惜老師的勞動，報答老師這幾年對我們的教育之恩。
五、珍惜與同學在一起的美好時光，包容同學、體諒同學、鼓勵同學，做到與自己的同學是好朋友，與自己的老師是好伙伴。
希望大家能把學雷鋒落實到我們生活的每一天!
做好事做善事倡議書篇十一
在青青校園中，當你漫步于校園中，與朋友談天說地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說，我沒有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。
雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。
1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民的驕傲!
三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名中學生，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
4、在班級中，從小事做起，干好分內的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
7、利用休息時間到校外，積極參加各項有益的社會實踐活動。
希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
大家都行動起來吧!校團委。
做好事做善事倡議書篇十二
今年是雷鋒同志犧牲54周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表53周年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，一中團委、學生會、志愿者協(xié)會向全體師生發(fā)出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志愿者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創(chuàng)一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環(huán)保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創(chuàng)新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
做好事做善事倡議書篇十三
在紀念毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召56周年之際，為推進“學雷鋒”活動時代化、常態(tài)化、大眾化，推進建設“五個贛州”進程，作為與居民群眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構，要積極響應上級黨委、政府的號召，積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來，營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此，我們倡議：
一、人人行動起來，爭做“學雷鋒”活動踐行者。各社區(qū)要結合社區(qū)工作實際，在轄區(qū)內開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)、義診、健康、法律咨詢、結對幫扶為主要內容的學雷鋒志愿者志愿服務活動。
二、人人行動起來，爭做“三治”活動的志愿者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區(qū)飼養(yǎng)家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。
三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規(guī)范;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。
四、人人行動起來，爭做建設宜居贛州的監(jiān)督者?！摆M州是我家，建設靠大家”，作為一名市民，我們要發(fā)揚主人翁精神，認真履行監(jiān)督義務，做到講文明、樹新風、塑形象，為建設美好家園、美麗贛州盡一份心，出一份力。
讓我們攜起手來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，攜手共創(chuàng)“宜居、創(chuàng)業(yè)、生態(tài)、平安、幸福”五個贛州!
做好事做善事倡議書篇十四
全縣各級團組織、少先隊組織，廣大團員、少先隊員，青少年朋友們：
為深入貫徹落實黨的和團的十七大精神，響應黨的群眾路線教育實踐活動號召，團結帶領廣大青少年積極參與美麗大關建設，促進社會和諧，共青團大關縣委，大關縣青年志愿者協(xié)會倡議在全縣深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。
我們倡議，各級團組織、少先隊組織，著力抓好“做好事做善事做志愿者”建設美麗鄉(xiāng)村行動、“做好事做善事做志愿者”建設和諧社區(qū)行動、“做好事做善事做志愿者”爭當最美學生行動、“做好事做善事做志愿者”立足崗位建功行動，引導動員廣大青少年弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在全社會形成做好事做善事的良好氛圍。
我們倡議，廣大青少年日行一善，每周堅持做1小時的志愿服務，成為傳遞“正能量”的倡導者、參與者和傳播者，從社會化、生活化、身邊化、日?；氖虑槌霭l(fā)，從日常小事做起，做舉手之勞的公益活動，推動形成“我為人人，人人為我”的健康社會心態(tài)和良好社會氛圍，為推動大關科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展貢獻力量。
共青團大關縣委 大關縣青年志愿者協(xié)會
201x年9月6日
全州廣大團員、大學生志愿者、青少年朋友們：
你們好！
為貫徹落實省委省政府、團省委關于加強社會建設，創(chuàng)新社會管理的安排部署，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，以踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強社會建設，創(chuàng)新社會管理為目標，以廣大青少年為重點，以做好事做善事志愿服務活動為主要內容，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和倡導“高遠、開放、包容、堅定、務實、擔當”的云南精神，實現(xiàn)在全社會形成做好事做善事做志愿者的良好氛圍上的新突破，在推動怒江科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展進程中做貢獻，團州委倡議在全州廣大青少年中深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。
公益是一種人人可為，時時可為，處處可為，隨時隨手就可參與的行動。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。做好事做善事做志愿者沒有門檻，處處可為，捐款是公益，捐物是公益，困難的時候助人一臂之力，悲傷的時候說一句暖人心的話，同樣都是公益。廣大青少年共同參與公益活動，傳遞青春正能量，隨時隨處領風尚，能夠激活更多的社會和諧因子。
我們倡議，全州廣大團員、青少年、大學生志愿者把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助。日行一善，每周堅持做1小時的志愿服務，成為傳遞“正能量”的倡導者、參與者和傳播者。從社會化、生活化、身邊化、日?；氖虑槌霭l(fā)，從小事做起，做舉手之勞的公益活動，形成“我為人人，人人為我”的健康社會心態(tài)和良好社會氛圍，讓做公益能夠變成青少年生活的一部分，以公益為榮，以助人為樂，使公益成為一種習慣，形成“人人公益、快樂公益、陽光公益”的社會風尚，為加強我州社會建設，構建和諧社會貢獻力量。
共青團怒江州委
2015年9月23日
親愛的少先隊員們：
當三月的春風吹綠大江南北，我們腦海中總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉人的號召——“向雷鋒同志學習！”如果人人都像雷鋒同志一樣，獻出一點愛，世界將變成美好的人間。為了這份美好，我們向全省少先隊員發(fā)出以下倡議：
第一，善言善行，我學我懂。什么是善言？那就是當朋友沉浸在傷心痛苦中，你的一句貼心的鼓勵……什么是善行？那就是在下雨的時候，你為小伙伴送去一把可以遮雨的傘…… 讓我們主動尋訪自己身邊的小雷鋒，了解他們的感人事跡，記錄他們的善言善行，自覺向他們學習，從他們的一言一行中明白善言善行的意義所在。
第二，善言善行，從我做起。善言善行就像儲蓄罐里的硬幣，積累的多了，就能用它換來無限的快樂，這種快樂是任何玩具都無法比擬的。我們可以通過寫日記的形式，把每天所做的好事以及感想記錄下來，讓樂于助人的行動像喝水一樣自然。
第三，善言善行，我來分享。當我們親身體驗到幫助別人的快樂時，我們就會自然而然的想要把這一份快樂傳遞給每一個人。經(jīng)常與身邊的小伙伴們討論你所了解的善言善行，分享自己助人的體會，我們就會了解到，每多一個人行善，我們的快樂就會多增添一份。因此，讓善行像三月的春風一樣吹拂開去，讓更多的人感受到做善事帶來的快樂！
擁有幸福和快樂是我們每個人的夢想。當別人遭遇困難之時，給予一個關愛的眼神，一個簡單的動作，幾句善意的鼓勵，這些也許只是舉手之勞，但對別人來說，那就像是天使一般的微笑，無比明媚的陽光一樣，讓人溫暖。
予人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你就能夠照亮了一片黑暗?；锇閭?，讓我們積極行動起來，hold 住愛心，hold 住善言，hold 住善行，讓我們從身邊做起，從一點一滴做起，我們每個人都可以成為雷鋒，我們要做雷鋒式的好少年。
共青團廣東省委員會
少先隊廣東省工作委員會
2012年3月5日
親愛的少先隊員們：
當三月的春風吹綠大江南北，我們腦海中總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉人的號召——“向雷鋒同志學習！”如果人人都像雷鋒同志一樣，獻出一點愛，世界將變成美好的人間。為了這份美好，少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出以下倡議：
第一，善言善行，我學我懂。什么是善言？那就是當朋友沉浸在傷心痛苦中，你的一句貼心的鼓勵……什么是善行？那就是在下雨的時候，你為小伙伴送去一把可以遮雨的傘……?讓我們主動尋訪自己身邊的小雷鋒，了解他們的感人事跡，記錄他們的善言善行，自覺向他們學習，從他們的一言一行中明白善言善行的意義所在。
第二，善言善行，從我做起。善言善行就像儲蓄罐里的.硬幣，積累的多了，就能用它換來無限的快樂，這種快樂是任何玩具都無法比擬的。我們可以通過寫日記的形式，把每天所做的好事以及感想記錄下來，讓樂于助人的行動像喝水一樣自然。
第三，善言善行，我來分享。當我們親身體驗到幫助別人的快樂時，我們就會自然而然的想要把這一份快樂傳遞給每一個人。經(jīng)常與身邊的小伙伴們討論你所了解的善言善行，分享自己助人的體會，我們就會了解到，每多一個人行善，我們的快樂就會多增添一份。因此，讓善行像三月的春風一樣吹拂開去，讓更多的人感受到做善事帶來的快樂！
擁有幸福和快樂是我們每個人的夢想。當別人遭遇困難之時，給予一個關愛的眼神，一個簡單的動作，幾句善意的鼓勵，這些也許只是舉手之勞，但對別人來說，那就像是天使一般的微笑，無比明媚的陽光一樣，讓人溫暖。
予人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你就能夠照亮了一片黑暗。小朋友們，讓我們積極行動起來，奉獻愛心，善言善行，讓我們從身邊做起，從一點一滴做起，我們每個人都可以成為雷鋒，我們要做雷鋒式的好少年。
松口鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部
2012年3月5日
廣大未成年人朋友：
為進一步弘揚社會主義核心價值觀，推動形成良好道德風尚，團區(qū)委在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，引導全區(qū)廣大未成年人朋友們從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會恭謙待人爭做美德少年。團區(qū)委以“日行一善，爭做美德少年”為主題，發(fā)出倡議如下：
一、讓我們與道德相伴，做一個孝敬感恩的少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩報恩。記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，奮發(fā)學習，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料、培養(yǎng)。
二、讓我們與道德相伴，做一個熱愛集體的少年。做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭榮譽，為他人獻愛心，讓每個人都感受到大家庭的溫暖。
三、讓我們與道德相伴，做一個文明有禮貌的少年。從現(xiàn)在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實到學習生活中的每一個細節(jié)之中。
五、讓我們與道德相伴，做一個有社會責任感的少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設身處地多為他人考慮一點、奉獻一點，真情實意去尊重他人、關心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設我們溫馨和諧的家園。
登陸中國廣播網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)，在開設的簽名寄語欄目中書寫自己的心得體會，在這里留下善行的足跡。
予人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。未成年人朋友們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。
共青團襄陽市襄州區(qū)委
二〇一二年五月十四日
做好事做善事倡議書篇十五
親愛的各位同學：
1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步!為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)同學們關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，構建和諧漓院。
在此，我班向全校師生提出以下倡議：
1.向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2.學習雷鋒的集體主義精神。養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，積極響應學校食堂餐具回收的號召，做到餐后將餐具放到回收處，為校園環(huán)境做貢獻。
同學們，雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神，是永不過時的精神財富!同學們，讓我們像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，像雷鋒一樣樂于助人!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
做好事做善事倡議書篇十六
在紀念毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的`偉大號召**周年之際，為推進“學雷鋒”活動時代化、常態(tài)化、大眾化，推進建設“五個贛州”進程，作為與居民群眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構，要積極響應上級黨委、政府的號召，積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來，營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此，我們倡議：
一、人人行動起來，爭做“學雷鋒”活動踐行者。各社區(qū)要結合社區(qū)工作實際，在轄區(qū)內開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)、義診、健康、法律咨詢、結對幫扶為主要內容的學雷鋒志愿者志愿服務活動。
二、人人行動起來，爭做“三治”活動的志愿者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區(qū)飼養(yǎng)家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。
三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規(guī)范;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。
四、人人行動起來，爭做建設宜居贛州的監(jiān)督者。“贛州是我家，建設靠大家”，作為一名市民，我們要發(fā)揚主人翁精神，認真履行監(jiān)督義務，做到講文明、樹新風、塑形象，為建設美好家園、美麗贛州盡一份心，出一份力。
讓我們攜起手來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，攜手共創(chuàng)“宜居、創(chuàng)業(yè)、生態(tài)、平安、幸?！蔽鍌€贛州!
做好事做善事倡議書篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。利川職校雖然幾易其名，但從1999年93(1)普師班首次發(fā)出倡議組建“青年志愿者”服務隊，開展“學雷鋒做好事”的活動，已薪火相接屆屆相傳二十年了，雷鋒精神在利川職校發(fā)揚光大。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大共青團員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的行為習慣養(yǎng)成教育以及自身的價值體現(xiàn)結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校團委會、學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，多做好事，堅持做好事，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、讓雷鋒精神入耳、入腦、入心，著力引導我們在參與中砥礪意志品格，陶冶道德情操，堅定理想信念。牢固樹立“我為人人，人人為我”的人生態(tài)度。
三、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
四、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
五、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明高中生、文明中職生。
同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀……讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發(fā)揚光大，傳承不息。
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