幼兒園春季開學當天工作方案(精選21篇)

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幼兒園春季開學當天工作方案(精選21篇)
時間:2023-11-25 11:49:16     小編:紫薇兒

制定方案是解決問題的首要步驟,它可以幫助我們有條不紊地完成工作。在編寫方案時,應當注重文字的準確性和條理性,以便他人可以快速理解和接受??纯磩e人是如何制定方案的,或許能給我們一些啟發(fā)和靈感。

幼兒園春季開學當天工作方案篇一

以有效防范和堅決防止發(fā)生校園火災事故為目標,按照“屬地管理、分級負責”“誰主管、誰負責”和“安全自查、隱患自除、責任自負”的原則,集中組織開展中小學幼兒園今冬明春火災防控工作,及時消除各類火災隱患,切實提升基層學校消防安全標準化建設水平,全力維護師生安全和校園穩(wěn)定。

(一)從嚴落實校園消防安全責任。認真貫徹《消防安全責任制實施辦法》,督促學校自覺履行消防安全主體責任,全面加強校園消防安全自主管理,切實明確各級、各崗位消防安全責任人及其職責,完善校園消防安全制度,規(guī)范特殊崗位消防安全操作規(guī)程,落實滅火和應急疏散演練,保證防火檢查巡查、消防設施器材維護保養(yǎng)、建筑消防設施檢測、火災隱患整改等消防工作所需資金的投入,確保校園及周邊疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。

(二)大力提升師生消防安全素質。充分利用校園網(wǎng)絡、廣播、校報、班刊和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,大力宣傳消防安全、火災預防和遇險逃生、自救等基本常識;充分發(fā)揮課堂教學、專題講座、主題班(隊、團)會和社會實踐等教育主渠道作用,大力加強校園消防安全教育;主動邀請當?shù)叵缹<襾硇Vv學,通過采取課堂教學與情景模擬訓練相結合等方式,開展消防安全行為技能培訓,著力增強師生和校園保安人員、食堂(宿舍)管理人員以及鍋爐、電梯等重點崗位操作人員的消防安全綜合素質。同時,結合學校學生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點和室外空曠場地等具體情況,靈活采取分班、分年級演練與全校集體演練相結合、定時演練與隨機演練相結合等方式,大力開展校園防火緊急疏散和自救、互救與逃生演練,著力增強學校、師生應對消防安全突發(fā)事件的處置能力。

(三)扎實開展校園火災隱患整治。嚴格遵照《江西省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》有關規(guī)定,在前期已開展電氣火災綜合治理、消防安全專項整治等專項行動的基礎上,再次組織精干力量對校園內(nèi)消防控制室、教學實驗室、電化教學中心、圖書館、檔案室、計算機房、師生公寓、食堂、超市、電動車充電點、建筑工地、電網(wǎng)線路、水電氣設施等重點部位和消防通道、常閉式防火門、卷簾門、安全疏散指示標志及滅火器、消防栓、應急照明燈、防火報警設備等消防安全設施進行一次“拉網(wǎng)式”排查,落實“誰組織、誰負責,誰檢查、誰負責,誰簽字、誰負責”。對排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題,逐一列出整改清單,明確責任領導、責任人員和整改時限,實行專人管理,落實銷號和報告制度,切實做到整改一個銷號一個,不整改不銷號、不撤帳。同時,要及時將排查整治情況錄入到“江西省學校安全隱患臺賬管理平臺”。

(四)切實做好重點時期消防安保。緊盯全國、全省兩會等重大活動和春季開學等重要敏感時期,主動協(xié)調(diào)當?shù)毓蚕赖炔块T,聯(lián)合開展消防安全集中整治行動,積極參與消防安全區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控,并及時組織修訂完善校園滅火救援預案,針對性開展實地、實戰(zhàn)演練,提升基層學校撲救初起火災能力。同時,重點關注元旦、春節(jié)、寒假等重大節(jié)假日期間的校園消防工作,從嚴落實應急值守、火災防控和煙花爆竹燃放區(qū)域以及重點區(qū)域“實名制”巡防看守等管理制度,確保留校師生安全和校園穩(wěn)定。

全市中小學幼兒園今冬明春火災防控工作分三個階段:

(一)動員部署階段(即日起至20xx年12月10日前)。結合工作實際制定實施方案,成立組織機構,建立工作機制,召開專門會議,逐級動員部署,明確工作任務、責任、措施。

(二)組織實施階段(20xx年12月10日至20xx年全國兩會結束)。按照確定的.工作目標和任務,細化工作舉措,強化工作保障,落實工作責任,全力以赴抓好各項工作落實。

(三)總結提高階段(20xx年全國兩會結束后3日內(nèi))。對今冬明春火災防控工作情況進行匯總分析、自查自評,總結經(jīng)驗、固化成果,研究建立校園消防安全工作長效機制。

(一)提高思想認識,認真組織實施牢固樹立“萬無一失,一失萬無”的底線意識,充分認識開展今冬明春火災防控工作的重要意義,切實增強責任感和緊迫感,堅決克服麻痹松懈思想,認真研究部署,精心組織實施,嚴格落實“四個到位”(即:思想認識到位,組織領導到位,工作措施到位,責任落實到位)。

(二)推動管理創(chuàng)新,構建長效機制。認真貫徹江西省《學校消防安全管理規(guī)范》等地方標準,扎實推進基層學校消防組織制度規(guī)范化、標準懸掛統(tǒng)一化、設施器材標識化、重點部位警示化、培訓演練經(jīng)?;z查巡查常態(tài)化,實現(xiàn)校園消防安全管理精準化、標準化、長效化。積極探索校園消防安全管理的新方法、新路子,主動與當?shù)毓蚕啦块T聯(lián)系,推動“智慧消防”在校園的運用,實現(xiàn)校園火災隱患動態(tài)感知、遠程監(jiān)測、實時報警。

(三)科學考核評價,嚴格督導問責。各地各校要做到督導問責全程跟進,要分階段、分重點、分專項開展督導檢查,重點檢查所屬學校(單位)今冬明春火災防控工作推進落實情況。對成績突出的,及時給予表彰獎勵;對工作不落實,進展緩慢且火災隱患突出的,要通報批評,并約談學校(單位)主要負責人;對發(fā)生校園火災事故的,嚴格實施責任倒查。屆時,市教育局將參照省、市相關做法,把各地各校冬春火災防控工作開展情況納入年度安全穩(wěn)定工作考評范圍。

各縣(區(qū))教育行政部門和市直學校制定的今冬明春火災防控工作方案、動員部署情況,請于20xx年12月15日前以書面(需加蓋公章)和電子兩種形式報市教育局學校安全穩(wěn)定工作科;20xx年元月起,每月25日前上報當月工作開展情況;20xx年12月31日前,報送《消防安全檢查情況統(tǒng)計表》;20xx年全國兩會結束后3日內(nèi)上報今冬明春火災防控工作總結。

幼兒園春季開學當天工作方案篇二

地點:操場、教室、活動室。

參與人員:__幼兒園園長、老師、家長以及學生。

總策劃:

主持人:__學生和__老師。

二、活動準備。

環(huán)境準備:各個幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

三、活動流程。

1、入園迎接:活動當天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂,提前半小時準備到位,迎接學生和家長的到來。

2、升國旗、唱國歌:幼兒園的`小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。

3、開場節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目。

幼兒園春季開學當天工作方案篇三

1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

活動時間:

20xx年3月5日。

幼兒園,后院。

1、環(huán)境、場地的布置。

2、中大班幼兒節(jié)目準備。

(一)開場詞。

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

(二)園長致辭。

下面請我們的園長x老師代表群體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的希望和希望!可愛的小朋友們好!假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。

新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!最后,送上我為幼兒園寫的.一首詩歌——萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。我的講話完了,謝謝大家!!謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥?。開學典禮到此結束!

幼兒園春季開學當天工作方案篇四

小班全體幼兒、教師。

1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境,。

2、體驗快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

9月1號:高高興興上幼兒園!

內(nèi)容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

(熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認識老師阿姨。)。

9月2日:認識新伙伴!

內(nèi)容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。

(幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)。

9月3號:動畫電影真好看!

內(nèi)容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

(觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)。

9月4號:幼兒園里真漂亮!

內(nèi)容:1、串串門,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戲真開心。

(參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)。

9月5日:哥哥姐姐本領大!

內(nèi)容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)。

幼兒園春季開學當天工作方案篇五

1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

20xx年3月5日。

1、環(huán)境、場地的布置。

2、中大班幼兒節(jié)目準備。參加對象:幼兒園全體教師和幼兒活動流程:

(一)開場詞。

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

(二)園長致辭。

下面請我們的園長x老師代表群體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的.希望和希望!可愛的小朋友們好!假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。

新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。我的講話完了,謝謝大家?。≈x謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥?。開學典禮到此結束!

幼兒園春季開學當天工作方案篇六

兔子舞音樂;“涂涂妮妮”。

一、升國旗(值周班級的教師,自己班級的4位小朋友)。

二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。

1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;。

2、涂涂妮妮自我介紹;。

三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)。

四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。

五、園長媽媽致開學詞。

六、x老師頒發(fā)各班班牌。

七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。

八、各班宣讀班級口號。

九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。

教師配合:

1、請幼兒學習班級口號。

2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。

幼兒園春季開學當天工作方案篇七

1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

20xx年3月3日上午10:00-----11:00。

全園師生。

新國旗一面、國歌、大班升旗手。

(一)開學典禮入場。

放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。

(二)主持人開場白:

親愛小朋友們、老師們:大家好!

過了一個寒假,我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去,新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子,我們洲城幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年,你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話,大家掌聲歡迎。

(三)園長致辭。

新學期,我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,幸福成長!

在這美麗祥和的日子,我們洲城幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里,現(xiàn)在,我鄭重宣布:洲城幼兒園20xx年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。

(四)開學典禮。

主持人講話:下面我們舉行第一項活動:

1.升中華人民共和國國旗全體立正,出旗,奏樂。升國旗,奏國歌,敬禮。

2.第二項介紹護旗手,今天擔任護旗手的.是大班的某某某小朋友,他們都是講文明、懂禮貌,熱心幫助他人的小朋友,讓我們向光榮的護旗手表示感謝!

3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。

4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。

5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”

最后祝愿小朋友在新學期,新的起點中揚起前進的風帆,在洲城幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束,請各班老師帶回。

幼兒園春季開學當天工作方案篇八

1、各種桌面玩具、滾動小車等。

2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。

通過游戲活動,讓幼兒喜愛上幼兒園。

讓幼兒愿意上幼兒園。

1、穩(wěn)定幼兒情緒。

(1)師:“今天很高興能認識這么多的'小朋友,我是常老師,我們班有許多好玩的玩具,你們會玩嗎?”

師:“瞧,老師手上的玩具還會動呢,你們想玩嗎?”幼兒玩各種玩具。

(2)對于個別哭鬧的幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養(yǎng)他們與老師的感情。

2、組織幼兒認識廁所。

師:“小朋友們看,這是我們小朋友大小便的地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便,就必須到廁所里來,不能推也不能擠,注意安全?!庇變簢L試自己大小便,教師、阿姨幫助指導。

3、熟悉老師、小朋友。

師:“我們班這么多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”

幼兒介紹自己的名字。

4、教師總結。

師:“我們幼兒園里有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。

幼兒園春季開學當天工作方案篇九

為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn),確保師幼生命安全和身體健康,切實做好春季開學工作,我園根據(jù)xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關于做好開學工作相關文件精神,根據(jù)當前“防疫”工作現(xiàn)狀,結合本園實際,堅持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則,特制定20xx年春季開學工作方案:

20xx年xx月xx日。

有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯時錯峰、分批分段、減少聚集”的原則,制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報名工作方案,安全有序開學復課。

科學制定返校方案。學校根據(jù)疫情防控新要求,結合工作實際,進一步完善兩案九制,明確制度操作流程,責任落實精準到人。

精準掌握健康狀況。充分精準掌握每個人的詳細情況,準確確定正常返校人員。

充分保障防控物資。做好口罩、測溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲備,設立隔離室。在園門口準備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機器人2套。每班配額溫槍、酒精等設備。園內(nèi)設置廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶。

周密部署防控措施。幼兒園對教職員工進行疫情防控專題培訓,確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內(nèi)容等。與教育局安全辦、社區(qū)醫(yī)院、市場監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制。

全面開展環(huán)境整治。正式開學前,根據(jù)《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》要求,幼兒園對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消殺,消除病媒生物孳生地。

全面排查安全隱患。集中對教學樓道(門窗、護欄)、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器(消火栓)及設施設備、門衛(wèi)室、圍墻等重點場所開展安全隱患大排查、大整治。

科學做好教學準備,做到“四個保證”。一是保證教材資料到位;二是科學合理制定教學計劃,保證教學工作穩(wěn)步推進;三是保證教學重點突出,將幼兒個人衛(wèi)生教育融入一日生活各環(huán)節(jié)中;四是保證“分班制”,不搞聚集性活動。

及時開展開學評估。幼兒園認真按要求自查自糾,重點評估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛(wèi)生消毒、教學準備、培訓演練、應急處置等九個方面的工作推進情況。

強化校園封閉管理。幼兒園嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與幼兒學習、生活保障無關人員,一律不得進入校園。

強化學校衛(wèi)生管理。充分利用和xx、xx健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案,落實晨、午檢制度。

強化教育教學管理。務必做到“三個到位”。一是動員到位;二是落實到位;三是監(jiān)督到位。

強化日常監(jiān)管。繼續(xù)落實“日報告”“零報告”制度,落實缺課登記追蹤制度,落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡訪問,了解身體狀況,進行情緒安撫,提出健康建議,記錄并匯總相關情況,強化疫情防控應急處置措施。

建立了四級防控工作體系,抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩(wěn)有序。

幼兒園春季開學當天工作方案篇十

時間:20xx年xx月xx日8:00——9:00。

地點:操場、教室、活動室。

參與人員:xx幼兒園園長、老師、家長以及學生。

總策劃:

主持人:xx學生和xx老師。

環(huán)境準備:各個幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

1、入園迎接:活動當天,園長、教師穿上喜慶的'服裝,播放適宜的背景音樂,提前半小時準備到位,迎接學生和家長的到來。

2、升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。

3、開場節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目。

幼兒園春季開學當天工作方案篇十一

1、晨午檢要求:

每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前,須接受各班教師的檢查。

2、晨午檢內(nèi)容:

一看:仔細觀察幼兒的面色(紅潤、尚可、一般、差)、精神狀態(tài)(好、較好、一般、差),發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時,要及時采取相關措施,必要時需通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。

二聽:聽患病幼兒、及其家長和同學的闡述。

三問:詢問幼兒和家長是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有,家中有無類似病人,孩子有無類似病人接觸史。

四查:水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學校易高發(fā),晨檢要重點檢查幼兒是否有發(fā)熱(傳染病普遍癥狀),是否出現(xiàn)臉、胸、背等部位皰疹(水痘癥狀),一側或兩側耳垂下腫大,腫大的腮腺常呈半球形(腮腺炎癥狀),手、足、口腔等部位皮疹或皰疹(手足口病癥狀),發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛等(流感癥狀)。

五量:在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進行。特定晨檢時,一般需要對體溫進行儀器測量,并有體溫記錄。

六聯(lián)系:晨午檢時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時,教師要及時和家長聯(lián)系,通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。如家長不能及時趕到,不能排除傳染病的,要及時進行隔離,通知家長帶去醫(yī)院進行診治。

2、登記:教師對晨(午)檢發(fā)現(xiàn)的異常的學生登記到相關表中,并報告保健教師。

3、核查:保健教師對異常癥狀學生進行核、排查,不能排除傳染病的通知家長,要求家長帶其去醫(yī)療機構進行診療。

4、匯總分析:疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常癥狀學生進行匯總統(tǒng)計,分析判斷學校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。

5、報告:保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級,ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史,要及時報告學校疫情報告人,由學校疫情報告人及時向轄區(qū)疾病預防控制機構和教育行政部進行報告。

(一)出現(xiàn)疑似癥狀的學生。

晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱(腋溫37c)、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察,對進入留觀場所的.學生要安排專人管理。由學校衛(wèi)立即通知學生家長,由家長帶其學生去醫(yī)院進一步診治,并對其追蹤了解病情變化及診療情況,同時做好記錄。如排除傳染性疾病,憑醫(yī)院(在區(qū)衛(wèi)生服務中心)的證明可繼續(xù)上課或回家休息;如不能排除傳染性疾病,根據(jù)醫(yī)生建議采取相關的隔離治療措施。家長(監(jiān)護人)聯(lián)系不上的,學校指派專人處理。

(二)確診為傳染病的學生。

學校每天對患有傳染病的學生追蹤了解病情變化及診治情況,必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課。

1、每天晨、午學生進班后,由教師作為檢查人負責進行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式,如發(fā)現(xiàn)學生身體不適,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知衛(wèi)生老師及學生家長,同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。

2、對未到校的學生,班主任教師應及時電話聯(lián)系,問清原因并盡量與學生通話,以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向,如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上,并做好過程跟蹤了解,直至學生痊愈。

3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查,衛(wèi)生老師如實填寫匯總表。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后,分別做好晨午檢工作,要做到認真、細致,無遺漏。

4、班主任要做好學生及家長宣傳工作,提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校,應盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。

5、病情痊愈,持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。

幼兒園春季開學當天工作方案篇十二

為切實做好疫情防控,確保春季開學工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,特制定本工作方案。

(一)嚴格從業(yè)人員健康管理,落實從業(yè)人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度,加強從業(yè)人員體溫監(jiān)測,避免患病及感染者上崗。

(二)做好從業(yè)人員食品安全及防疫知識培訓,并組織進行考核。

(三)做好食堂及從業(yè)人員宿舍清掃、消毒工作。

(四)做好從業(yè)人員口罩、工作服、手套等個人防護用品的保障。

(五)強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設施的清洗消毒,配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。

(一)與有合法資質的供貨者簽訂協(xié)議,明確雙方責任和義務。

(二)制定原料采購控制清單,除原禁止使用的原料外,不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴禁采購食用野生動物,嚴禁在學校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

(三)健全原材料驗收流程,嚴格食品及原料進貨渠道,做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。

(四)原料運輸車輛應具備相關溫度、濕度及分隔功能,車輛及運輸容器定期清洗、消毒。

(五)準備相關貯存容器及設施,并保證正常運轉。采購部分菜籃框,避免外包裝進入廚房;準備帶篩網(wǎng)存放架,避免半成品污染。

(六)嚴格食品加工制作過程控制,工用具、容器區(qū)分使用,烹飪燒熟煮透,供餐送餐溫控和防護措施到位。

(一)開學前組織一次大清掃,進行一次徹底消毒。開學后加強日常預防性消毒并建立臺賬。

(二)準備酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒設備、保潔設備數(shù)量足夠。

(三)嚴格清潔校內(nèi)餐飲服務場所,按要求對工用具、容器、餐飲具進行清洗消毒、保潔到位。

(四)做好有害生物防治工作。

(一)做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)清潔、消毒工作。

(二)通過自備水源、二次供水設施提供的學生生活飲用水必須檢測合格后才能使用。

建議選擇以下四種供餐方式:

(二)將餐食打包成盒飯,派人領送到教室、辦公室用餐;

(三)將餐食分裝至教室打餐就餐;

(四)由食堂供餐改為集體用餐,配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學校會議或活動不得舉行群體性聚餐。

幼兒園春季開學當天工作方案篇十三

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的'開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

20xx年xx月xx日上午9:20——11:00

幼兒園操場及教室

全園師幼及家長

1、幼兒園大廳及各班教室布置;

2、各班老師準備開學ppt及親子游戲;

3、水果;

1、開學典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);

2、升旗儀式;

3、園長講話;

4、熱身舞;

5、各班老師帶領家長和幼兒回班級;

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;

7、親子游戲;

8、食物分享;

9、結束。

幼兒園春季開學當天工作方案篇十四

及早謀劃,高位起步,熱情服務,全員參與,樹立良好形象,開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。

以教師隊伍建設為抓手,促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構建園所文化,不斷顯現(xiàn)園所特色。

領導帶頭,靠前指揮;明確分工,各司其職;狠抓落實,嚴控流失。由園長全面負責,副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排:

1、每班兩位老師要合理分配各項工作,同心協(xié)力。(如有突發(fā)事件要及時上報行政,以免造成負面影響)。

2、開學第一天各班老師:

首先:要安撫好幼兒的情緒,正常組織幼兒活動,進餐,午睡。

其次:建立常規(guī),引導幼兒認識自己班級,杯子,毛巾,書包等用品。大班9:30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的課本。

3、幼兒園9:30分準時關門,各班老師9:30分前督促家長離園,由保安看守大門,以防幼兒走失,9:30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù)。

4、嚴把安全關:

(1)防止班上的'幼兒走失;

(2)對新生采取貼標簽;

(3)外出活動的班級,每十分鐘點一次人數(shù)。

(4)下午離園時做好登記;

5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作,保證開學萬無一失,否則后果將由本人承擔!

6、開學當天全體教職工于7:00前簽到,充分做好迎接小朋友的準備。

幼兒園春季開學當天工作方案篇十五

1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

20xx年3月5日

幼兒園,后院

1、環(huán)境、場地的布置。

2、中大班幼兒節(jié)目準備。參加對象:幼兒園全體教師和幼兒活動流程:

(一)開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

(二)園長致辭

下面請我們的園長x老師代表群體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的希望和希望!可愛的小朋友們好!假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。

新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的`環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。我的講話完了,謝謝大家!謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!

(三)下面,讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》。

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选i_學典禮到此結束!

幼兒園春季開學當天工作方案篇十六

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進??;同時也為新學期創(chuàng)造一個良好的開始,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

20xx年2月x日上午9:00——11:00

幼兒園樓前廣場(操場)

全園師生及幼兒家長

(一)場地的'布置

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所面積安排椅子。

(二)音響設備

整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。

(三)其它準備

各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾;班級按區(qū)域就坐。

主持:xxx

道具音響:xxx

現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師

園安全工作:xxx

(一)開學典禮入場

1、各班教師帶領家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。

(二)主持人出場

(三)園長發(fā)言

(四)教師發(fā)言

(五)家長代表發(fā)言

(六)幼兒代表發(fā)言(大班)

(七)學前班表演

(八)結束語

幼兒園春季開學當天工作方案篇十七

為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求,特制定我校傳染病疫情方案。

學校校長為我校疫情報告管理第一責任人,班主任老師為責任報告人,學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向疫情報告人提供情況。

2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;

3、負責指導全校學生的晨檢工作。

1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

4、建立突發(fā)事件應急報告制度。學校教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向學校報告,學校疫情報告人應當在2小時內(nèi)向上級有關部門報告。

有下列情形之一的,應當按照規(guī)定的程序和時限報告:

(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;

(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;

(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

5、任何單位和個人對突發(fā)事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢、午檢、晚檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況,并將檢查結果記錄在檢查記錄上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預防。

2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當及時與家長聯(lián)系了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

幼兒園春季開學當天工作方案篇十八

地點:操場、教室、活動室。

參與人員:xx幼兒園園長、老師、家長以及學生。

總策劃:

主持人:xx學生和xx老師。

環(huán)境準備:各個幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的.到來,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

1、入園迎接:活動當天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂,提前半小時準備到位,迎接學生和家長的到來。

2、升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。

3、開場節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目。

幼兒園春季開學當天工作方案篇十九

為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn),確保師幼生命安全和身體健康,切實做好春季開學工作,我園根據(jù)__省教育廳、__市教育局、__市教育局關于做好開學工作相關文件精神,根據(jù)當前“防疫”工作現(xiàn)狀,結合本園實際,堅持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則,特制定20__年春季開學工作方案:

一、春季開學時間。

20__年__月__日。

二、扎實做好開學準備工作。

有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯時錯峰、分批分段、減少聚集”的原則,制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報名工作方案,安全有序開學復課。

科學制定返校方案。學校根據(jù)疫情防控新要求,結合工作實際,進一步完善兩案九制,明確制度操作流程,責任落實精準到人。

精準掌握健康狀況。充分精準掌握每個人的詳細情況,準確確定正常返校人員。

充分保障防控物資。做好口罩、測溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲備,設立隔離室。在園門口準備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機器人2套。每班配額溫槍、酒精等設備。園內(nèi)設置廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶。

周密部署防控措施。幼兒園對教職員工進行疫情防控專題培訓,確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內(nèi)容等。與教育局安全辦、社區(qū)醫(yī)院、市場監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制。

全面開展環(huán)境整治。正式開學前,根據(jù)《__市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》要求,幼兒園對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消殺,消除病媒生物孳生地。

全面排查安全隱患。集中對教學樓道(門窗、護欄)、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器(消火栓)及設施設備、門衛(wèi)室、圍墻等重點場所開展安全隱患大排查、大整治。

科學做好教學準備,做到“四個保證”。一是保證教材資料到位;二是科學合理制定教學計劃,保證教學工作穩(wěn)步推進;三是保證教學重點突出,將幼兒個人衛(wèi)生教育融入一日生活各環(huán)節(jié)中;四是保證“分班制”,不搞聚集性活動。

及時開展開學評估。幼兒園認真按要求自查自糾,重點評估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛(wèi)生消毒、教學準備、培訓演練、應急處置等九個方面的工作推進情況。

三、全面強化返校復課后管理工作。

強化校園封閉管理。幼兒園嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與幼兒學習、生活保障無關人員,一律不得進入校園。

強化學校衛(wèi)生管理。充分利用和__、__健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案,落實晨、午檢制度。

強化教育教學管理。務必做到“三個到位”。一是動員到位;二是落實到位;三是監(jiān)督到位。

強化日常監(jiān)管。繼續(xù)落實“日報告”“零報告”制度,落實缺課登記追蹤制度,落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡訪問,了解身體狀況,進行情緒安撫,提出健康建議,記錄并匯總相關情況,強化疫情防控應急處置措施。

四、強化組織保障。

建立了四級防控工作體系,抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩(wěn)有序。

幼兒園春季開學當天工作方案篇二十

為了進一步提高家長和老師的安全教育能力,提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,避免綁架幼兒和傷害幼兒人生安全的事故,我園組織全園教師和學生開展綁架安全教育訓練活動,活動流程如下。

為確保此次訓練成功,防止事故發(fā)生,設立園長指揮、各班主任、物流負責人張醫(yī)生為成員的訓練安全組。

1.各班教師及幼兒。

2.友情出演:每班幼兒家長各2名(拐騙人員)。

大班父母綁架中班幼兒,中班父母綁架小班幼兒,小班父母綁架小班幼兒,小班父母綁架大班幼兒。

工具:糖果或玩具。

1.主持人:園長負責整個訓練活動的主持人。

2.協(xié)助指揮:各班由老師組織帶領幼兒有秩序地游戲活動。

3.保安過程嚴格關閉門,活動中幼兒不得離開幼兒園(特殊情況必須由班主任陪同)。

上午10點戶外活動時間,預先安排的壞人叔叔,壞人阿姨進入班級和戶外活動場所,老師利用甜言蜜語和物質誘惑等各種誘拐手法誘拐幼兒,想辦法把幼兒欺騙出活動室外,欺騙幼兒園的大門。

1.體教職工須高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動,不得延誤。

2.保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

3.進行疏散時要做到聽從指揮,有序、快速、安靜疏散,確保安全,以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

1.各班級老師負責清點班級幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。

2.全體師生在操場排隊集中,園長總結演練情況,向幼兒宣傳相關的自我保護的.教育。

十、各班老師在活動結束后再加強鞏固對幼兒進行相關的自我保護的教育。

“幼兒園春季開學典禮活動方案通用”中的語句,常??梢栽谂笥讶吹剑蚕M芴暨x自己喜歡的短句,發(fā)發(fā)朋友圈,保持好心情。更多好內(nèi)容請閱讀,希望的人生美滿而幸福!

幼兒園春季開學當天工作方案篇二十一

為做好我園20__年春季期開學工作,加強新冠肺炎疫情防控工作,落實疫情防控工作責任,堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防,根據(jù)上級文件要求,落實“四早”防控措施,科學、精準、有效防控,因地、制定一園一案,確保做好開學工作安排。

一、開學準備。

(一)組織要求。

1、提前籌劃,做好開學準備。依據(jù)當前疫情風險等級和疫情防控應急響應,科學制定開學工作方案,提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。

2、責任到人,確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任,園長作為疫情防控工作第一責任人,全面負責幼兒園疫情防控各項工作。指定責任人和聯(lián)絡人,明確工作職責,確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、落實落細。

3、機制有效,保障防控效果。按照當前疫情形勢和防控規(guī)定,制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案,落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施,完善教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。完善疫情防控要求及各項方案,并在開學前對教職員工進行各項方案和預案專題培訓。

4、完善預案,加強應急演練。開學前與屬地社區(qū)、公安機關、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接,根據(jù)疫情新形勢新特點,進一步完善學校應急預案,健全防范和處理機制,做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練,發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關鍵性問題,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應急指揮體系,啟動應急處置機制,各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位,及時有效應對突發(fā)情況。

5、明確要求,確保順利開學。教職員工與學生經(jīng)審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。

6、加強宣傳,做好健康教育。加強對所屬媒體的管理,發(fā)布或轉發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求,宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員,堅持科學佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣,積極配合落實健康管理規(guī)定。

(二)保障要求。

7、合理籌劃,做好防疫物資儲備。根據(jù)師生員工數(shù)量,結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備,專人管理,確保存放安全,合理使用與清潔,做好消毒劑使用培訓與記錄,注意物品的有效期。儲備數(shù)量為不少于一個月使用量。在門口就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察室,為入園時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。

8、應接盡接,做好疫苗接種。積極配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機構,做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作,合理規(guī)劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度,制定疫苗接種工作指引,分批穩(wěn)妥有序推進,加強疫苗接種服務保障工作。

9、整治環(huán)境,保障學習生活安全。開學前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、活動室、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣,對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學前對食堂及飲水設備設施進行徹底檢查、清潔消毒,飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設備,檢查食堂食品原材料的安全性,開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查,持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒,合理設置快遞收發(fā)點。

10、配備人員,確保防疫工作落實到位。根據(jù)有關規(guī)定按學生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師,并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核,確保開學后防疫工作正常開展。

二、開學后。

(一)重點環(huán)節(jié)管控。

1、入園排查登記。落實網(wǎng)格化管理要求,動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況等。了解新冠肺炎癥狀,對于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀的人員,應當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。

2、加強校園管理。全面把控所有進出校園通道,實行校園相對封閉管理,做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩,核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡,并進行登記,校外無關人員一律不準進園。入園時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀,應當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系學生家長,按規(guī)定流程處置。

(二)入校后管控。

3、落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制,落實傳染病防控工作責任與各項防控措施。

4、做好健康管理。堅持落實傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,落實晨午檢制度,運用信息化手段,嚴格落實“日報告”“零報告”制度,做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,建立“一人一臺賬”,重點監(jiān)測師生員工有無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,做好登記臺賬。對曾經(jīng)患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤,及時掌控其健康狀況。

5、巡檢重點區(qū)域。每日開展門衛(wèi)室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動場所、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,排查潛在風險,加強整改。做好學校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作,定期通風換氣,增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”,做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

6、加強活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度,盡可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動,報當?shù)亟逃块T批準,壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離,可通過錯峰開會、網(wǎng)絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在園期間保持安全社交距離,盡量減少前往人員密集和通風不良的場所。

7、做好手衛(wèi)生。在活動場所、食堂、睡房、教室、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生,做好手衛(wèi)生,采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。

8、保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣。規(guī)范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班,或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。

9、加強健康教育。將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容,定期對師生員工開展培訓指導,通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工的心理健康狀況,及時提供心理輔導與咨詢服務。

10、加強近視防控。引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣,保持正確讀寫姿勢,嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學及作業(yè)時間。要保證學生戶外活動時間;合理安排作息,引導學生科學運動,平衡營養(yǎng)膳食,確保睡眠充足。

11、加強人員防護。校門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,口罩弄濕或弄臟后,要及時更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀應上報并及時就診,不帶病工作。

三、應急處置。

(一)關注疫情變化。關注所在區(qū)域疫情形勢變化,嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。

(二)遵守處置流程。師生員工在家中或在園期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀,應當立即佩戴口罩,做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī),不得隱瞞病情。學生在家發(fā)病就醫(yī),家長應當及時報告班主任,教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應及時告知園長,做好就醫(yī)結果追蹤登記工作。如在校內(nèi)發(fā)病,醫(yī)務人員第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī),做好就醫(yī)結果追蹤和登記。未設置衛(wèi)生室的學校,應當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構進行處置并做好登記。

(三)啟動應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學校應立即啟動應急處置機制,第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構報告,配合相關部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系,掌握其健康狀況;對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知,提醒其主動做好個人防護,配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀時要及時報告、就醫(yī)。

(四)查驗復課證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護工作,加強心理健康教育,防范心理危機事件發(fā)生。師生員工病愈后返校需提供由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療機構開具的相關證明。

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