演講稿的成功與否取決于內(nèi)容的創(chuàng)新性、邏輯的嚴(yán)密性和表達(dá)的準(zhǔn)確性。在寫演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文和高分演講稿，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。創(chuàng)作自己的演講稿時(shí)，可以靈活運(yùn)用這些范文中的寫作經(jīng)驗(yàn)和方法。
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我從小就是喜歡唱歌的，在我們剛?cè)雽W(xué)進(jìn)入高中的時(shí)候，參加學(xué)校組織的軍訓(xùn)，我們班和其他班對(duì)歌，我也是帶頭的那一個(gè)，在休息的時(shí)候，我也是經(jīng)常給同學(xué)們唱歌，從小到大，我也一直以來都是班級(jí)里面的文藝委員，到了高中，我還是想要來競(jìng)選這個(gè)文藝委員的職位，為大家服務(wù)，把我們班級(jí)的文藝工作搞好。同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余，也是需要開開心心的做一些娛樂活動(dòng)的，假如說我做了文藝委員，我會(huì)在以下這些方面來做好我們班級(jí)的文藝工作。
首先和老師和班長(zhǎng)積極配合，做好學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，像歌唱的比賽，舞蹈的比賽，書法的比賽，等等，以及我們這一個(gè)學(xué)期的元旦匯演，班上有才藝的同學(xué)都可以積極的來參加，一起商討如何做好這些活動(dòng)，并且在其中能拿到名次，讓其他班級(jí)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到我們班。像歌唱比賽，我是會(huì)帶頭參加的，也希望班級(jí)里面喜歡唱歌的同學(xué)們也一起參加。其他的比賽也是，我們班級(jí)人才匯聚，雖然和大家相處的時(shí)間還比較短，但是在軍訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)都是很有才藝的。
在日常中，我們可以組織一些有趣的才藝展示活動(dòng)，像每周的音樂課，或者體育課，可以和老師商量，我們組織一些好玩的才藝表演給大家，在軍訓(xùn)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了xx同學(xué)，大家也知道他比較喜歡小品，我們學(xué)習(xí)之余，完全可以來做一個(gè)小品的節(jié)目，這樣也豐富了大家的業(yè)余生活，同時(shí)也鍛煉了參與同學(xué)的能力。
在班級(jí)的文化建設(shè)方面，我覺得我們應(yīng)該把我們的班徽，班歌，班級(jí)口號(hào)都選出來，作為一個(gè)班級(jí)，我們是一個(gè)集體，應(yīng)該有我們自己的歌，我們自己的口號(hào)。特別是班會(huì)的時(shí)候，我們可以一起唱歌，一起做一些好玩的游戲來促進(jìn)我們的友誼，同時(shí)也是放松一下。高中的學(xué)習(xí)很辛苦，但同時(shí)我們也不能只是埋頭的學(xué)習(xí)，這樣緊繃著也不好，所以假如我作為文藝委員，我更要組織好同學(xué)們?cè)谡n余的時(shí)間里面多一些節(jié)目，能得到放松和休息。
我們班有才藝的同學(xué)很多，我想文藝委員的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的，假如說我沒有當(dāng)選，我也不灰心，我還是會(huì)積極的參與班級(jí)的文藝活動(dòng)，同時(shí)把我的歌聲帶給大家，讓大家學(xué)習(xí)之余得到放松，同樣如果大家認(rèn)可我的能力，相信我能搞好班級(jí)的文藝工作，那請(qǐng)投我一票，謝謝！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇二
文藝委員又稱文娛委員，職責(zé)主要有組織活動(dòng)、參加班級(jí)會(huì)議等職責(zé)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極組織同學(xué)們參加文藝活動(dòng)。下面是小編為你整理了“競(jìng)選文藝委員。
演講稿。
”，希望能幫助到您。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是江世豪，很榮幸能參加咱們班的文藝委員競(jìng)選，在這里，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次。
自我介紹。
的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”稱號(hào)，而且，還獲得了全國第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎(jiǎng)、“童謠畫”比賽一等獎(jiǎng)、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我葫蘆絲已經(jīng)通過國家六級(jí)。我在河北師范大學(xué)圣誕晚會(huì)、賀州學(xué)院元旦晚會(huì)上進(jìn)行過小品和樂器表演，受到了一致好評(píng)。二年級(jí)時(shí)，我指揮全班同學(xué)參加校級(jí)歌詠比賽，也獲得了好成績(jī)。
如果我當(dāng)選文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，盡心盡力為大家服務(wù)，做好老師的左右手，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
老師們、同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會(huì)讓你們失望！我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來！
請(qǐng)大家支持我，投我一票！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加文藝委員競(jìng)選，既高興又自豪。
小的時(shí)候，媽媽給我報(bào)的特長(zhǎng)班很多，有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)過程中，把我培養(yǎng)成了一個(gè)活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。
我特別是學(xué)習(xí)了古箏，對(duì)這次競(jìng)選文藝委員有很大的幫助。因?yàn)樵谶@些年學(xué)習(xí)古箏的過程中，我既學(xué)會(huì)了許多悅耳動(dòng)聽的曲子，又學(xué)習(xí)了許多樂理知識(shí)，擁有了很強(qiáng)的節(jié)奏感。
在以往舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，我表演的節(jié)目一直很出色，大家對(duì)我也有很高的評(píng)價(jià)。應(yīng)為我喜歡彈古箏，唱歌跳舞，所以想競(jìng)選文藝委員，鍛煉一下自己。
我希望同學(xué)們能相信我，讓我獲得這個(gè)機(jī)會(huì)。我也想對(duì)大家說：“如果我與這個(gè)職務(wù)有緣，一定會(huì)盡心盡力做好這份工作！”
如果我當(dāng)上了文藝委員，就會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部。并且努力做好自己的工作，在班里開展各種豐富多彩的活動(dòng)。也會(huì)在期中、期末考試前開展一些聯(lián)歡會(huì)，放松一下大家勞累的身心。相信這樣，考試成績(jī)一定會(huì)有所提高。
有時(shí)候，大家或許對(duì)老師的行為有一些想法，但又不敢和老師當(dāng)面說，常常會(huì)積壓在心底，從而影響了師生之間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)效率。如果我當(dāng)選了文藝委員，就會(huì)排一些類似的小節(jié)目，讓老師和同學(xué)們看后互相理解，使師生關(guān)系更融洽。
總之，我會(huì)盡自己的力量把班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開展得豐富多彩。
如果我落選了，說明我還有很多不足，以后爭(zhēng)取改掉這些缺點(diǎn)，決不氣餒，下次再選。
我真誠地希望大家投我一票，選我做文藝委員，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，我從小就是喜歡唱歌的，在我們剛?cè)雽W(xué)進(jìn)入高中的時(shí)候，參加學(xué)校組織的。
軍訓(xùn)。
我們班和其他班對(duì)歌我也是帶頭的那一個(gè)在休息的時(shí)候我也是經(jīng)常給同學(xué)們唱歌從小到大我也一直以來都是班級(jí)里面的文藝委員到了高中我還是想要來競(jìng)選這個(gè)文藝委員的職位為大家服務(wù)把我們班級(jí)的文藝工作搞好。同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余也是需要開開心心的做一些娛樂活動(dòng)的假如說我做了文藝委員我會(huì)在以下這些方面來做好我們班級(jí)的文藝工作。
首先和老師和班長(zhǎng)積極配合，做好學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，像歌唱的比賽，舞蹈的比賽，書法的比賽，等等，以及我們這一個(gè)學(xué)期的元旦匯演，班上有才藝的同學(xué)都可以積極的來參加，一起商討如何做好這些活動(dòng)，并且在其中能拿到名次，讓其他班級(jí)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到我們班。像歌唱比賽，我是會(huì)帶頭參加的，也希望班級(jí)里面喜歡唱歌的同學(xué)們也一起參加。其他的比賽也是，我們班級(jí)人才匯聚，雖然和大家相處的時(shí)間還比較短，但是在軍訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)都是很有才藝的。
在日常中，我們可以組織一些有趣的才藝展示活動(dòng)，像每周的音樂課，或者體育課，可以和老師商量，我們組織一些好玩的才藝表演給大家，在軍訓(xùn)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了xx同學(xué)，大家也知道他比較喜歡小品，我們學(xué)習(xí)之余，完全可以來做一個(gè)小品的節(jié)目，這樣也豐富了大家的業(yè)余生活，同時(shí)也鍛煉了參與同學(xué)的能力。
在班級(jí)的文化建設(shè)方面，我覺得我們應(yīng)該把我們的班徽，班歌，班級(jí)。
口號(hào)。
都選出來，作為一個(gè)班級(jí)，我們是一個(gè)集體，應(yīng)該有我們自己的歌，我們自己的口號(hào)。特別是班會(huì)的時(shí)候，我們可以一起唱歌，一起做一些好玩的游戲來促進(jìn)我們的友誼，同時(shí)也是放松一下。高中的學(xué)習(xí)很辛苦，但同時(shí)我們也不能只是埋頭的學(xué)習(xí)，這樣緊繃著也不好，所以假如我作為文藝委員，我更要組織好同學(xué)們?cè)谡n余的時(shí)間里面多一些節(jié)目，能得到放松和休息。
我們班有才藝的同學(xué)很多，我想文藝委員的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的，假如說我沒有當(dāng)選，我也不灰心，我還是會(huì)積極的參與班級(jí)的文藝活動(dòng)，同時(shí)把我的歌聲帶給大家，讓大家學(xué)習(xí)之余得到放松，同樣如果大家認(rèn)可我的能力，相信我能搞好班級(jí)的文藝工作，那請(qǐng)投我一票，謝謝！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
競(jìng)選文藝委員的要求以及自身具備的職責(zé)我早已熟記于心，但是能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上面對(duì)大家實(shí)在是讓人有些受寵若驚，我從小學(xué)開始就非常喜歡學(xué)校開設(shè)的各種藝術(shù)類課程，雖然說我在美術(shù)這門課程上面稍微欠缺一些天分不免留下了一些遺憾，但是我在音樂以及舞蹈一類的知識(shí)還是有著一定的了解的，其實(shí)說了這么多也是希望能夠獲得大家的認(rèn)可以及投票。
我明白作為文藝委員需要做到每節(jié)課之前都要領(lǐng)唱一首短而輕快的歌曲，幫助學(xué)生利用這段時(shí)間盡快調(diào)整好上課的心態(tài)以及喚醒一天的激情，除此之外如果要組織學(xué)校表演以及一些其他的合唱比賽也會(huì)讓我盡力去完成，每個(gè)班干部的職責(zé)都意味著其有著存在的道理，現(xiàn)如今我也是希望能夠更好地發(fā)揮出文藝委員的職責(zé)來幫助大家，或許我的個(gè)人能力存在著一些漏洞急需改進(jìn)，但是我也會(huì)在以后的時(shí)間里不斷反省自己并改正這些做得不到位的地方，正是因?yàn)閷?duì)這次競(jìng)選文藝委員的看重才會(huì)讓我不斷反省自己是否有什么做得不好的地方。
如果說我能夠成功競(jìng)選的話必定能夠發(fā)揮出文藝委員的職責(zé)，當(dāng)班上有同學(xué)情緒出現(xiàn)低落的時(shí)候我也會(huì)盡力上前進(jìn)行安慰，主要還是為了找出解決問題的辦法來重拾大家的自信心，生活的熱愛以及對(duì)青春的向往不正是等待著我們?nèi)プ穼さ膯?？在課余的時(shí)間我也會(huì)盡力給大家指導(dǎo)一些發(fā)聲技巧以及舞蹈的姿勢(shì)，若是有什么比較感興趣的器樂也能夠找我一起進(jìn)行學(xué)習(xí)，我家也存放著許多的器樂道具等待著大家光臨一起學(xué)習(xí)與玩耍。
可是我也明白作為一名初一的學(xué)生自然不能夠?qū)⒁磺卸蓟孟氲锰^于美好，須知在這個(gè)班集體之中肯定還隱藏著在文藝類課程上面比我優(yōu)秀的人，在明白不能妄自菲薄以后應(yīng)該要注意對(duì)現(xiàn)有課程的學(xué)習(xí)，畢竟即便是此次落選也要能夠準(zhǔn)確地找出自身的不足并加以改進(jìn)，盡管我明白在機(jī)遇的面前并非只有自己擁有著獲得榮耀的能力，大家都對(duì)這次的競(jìng)選做出了屬于自己的充分準(zhǔn)備，那么我也應(yīng)該要盡可能地在競(jìng)選過程中表現(xiàn)地完美一些才行。
謝謝大家！
大家好！
今天我要競(jìng)選的是文藝委員。有些同學(xué)競(jìng)選的是班長(zhǎng)、大隊(duì)委、學(xué)習(xí)委員。，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)、大隊(duì)委很光榮，可我卻不那么認(rèn)為，要看誰最光榮，還要看誰為班級(jí)做的事多。
我有許多特長(zhǎng)：畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽，拿過許多獎(jiǎng)。比如：全國鋼琴和聲樂比賽一等獎(jiǎng)。我可以幫班級(jí)布置板報(bào)，讓班里漂漂亮亮的，而且我還當(dāng)過文藝委員，所以我有把握當(dāng)好它。
如果我當(dāng)上了文藝委員，我會(huì)好好組織各項(xiàng)活動(dòng)，比如：新年聯(lián)歡會(huì)、彩排、報(bào)名等。聯(lián)歡會(huì)中，我會(huì)選一個(gè)有專向才藝的主持人，并完成主持稿。有比賽我會(huì)幫同學(xué)排練節(jié)目。我堅(jiān)信，如果我當(dāng)上文藝委員，我們的音樂成績(jī)一定會(huì)有大大的提高，爭(zhēng)取為班級(jí)增添光彩。我認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)干部必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。
如果我被選上了，我會(huì)在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，并牢記水能載舟，亦能覆舟。這句話，絕不驕傲，希望大家能支持我。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班的同學(xué)，我今天參加的競(jìng)選是希望當(dāng)上少先大隊(duì)的文藝委員。
首先我是這個(gè)班級(jí)的文藝委員，在日常的活動(dòng)中，我積極的參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)，我從上一年級(jí)開始，就跟一位名師學(xué)習(xí)二胡，每天都堅(jiān)持練習(xí)，在幾次考級(jí)中，我的成績(jī)都非常突出，這樣說，是想告訴大家我本身的文藝功底扎實(shí)。
在平時(shí)的學(xué)校音樂課上，我是老師得力的助手，老師不管是聲樂課，還是陶笛課，我都能起到示范的作用，遇到同學(xué)吹陶笛的音調(diào)不準(zhǔn)，或者沒有了興趣，老師總喜歡這樣說：”小明，你去教教她指法，注意音調(diào)的高低和長(zhǎng)短”，我可以說是每次都是馬到成功。以致于老師每節(jié)課都會(huì)提問我。記得有一次，我臨時(shí)有事沒有上課，老師上課邊板書便提問：“小明，你說說，陶笛的這個(gè)指法4如何吹？”引來同學(xué)們哈哈大笑。
我多年擔(dān)任班級(jí)的干部，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，有方法。能夠和不同的人進(jìn)行交流，我當(dāng)上了學(xué)校的文藝文員，我會(huì)協(xié)助老師主持好各項(xiàng)活動(dòng)。比如，低年級(jí)的入隊(duì)儀式，六一兒童節(jié)，我還會(huì)表揚(yáng)我的拿手樂器二胡演奏：賽馬。悠揚(yáng)的琴聲讓人仿佛如癡如醉。
如果，我當(dāng)不上這個(gè)文藝委員，我也不會(huì)放棄，我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，像干部同學(xué)看齊，爭(zhēng)取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上，為學(xué)校，為同學(xué)獻(xiàn)出我的一份力量。
希望大家投我一票。謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)新學(xué)期的開始，我在新學(xué)期中要競(jìng)選的班干部是文藝委員。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但我也有缺點(diǎn)，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進(jìn)口的日子里，我會(huì)更加努力。加入我當(dāng)上了文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自我的有點(diǎn)，使我們?nèi)昙?jí)一般變成團(tuán)結(jié)向上，用心進(jìn)取的群眾。期望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競(jìng)選文藝委員。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們碰了我一下，我都不會(huì)計(jì)較，看到老師都會(huì)向老師問好。同學(xué)們不管有多大的困難我都會(huì)用心的去幫忙他們；同學(xué)們有感冒的我會(huì)提醒他們多喝水；同學(xué)們打架了我會(huì)告訴他們打架是不禮貌的，有問題要解決；同學(xué)們?nèi)绻榫w不好，我會(huì)安慰他們。期望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
大家好！我是，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，書寫工整，能夠獨(dú)立地完成作業(yè)。這天我很榮幸的站在那里宣布：“我要競(jìng)選文藝委員?！蔽以诖顺兄Z：我會(huì)認(rèn)真完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，成為老師最得力的助手，和同學(xué)們最信賴的同學(xué)。
我期望大家支持我，相信我，如果我能夠當(dāng)選，我必須會(huì)不負(fù)眾望，用我真真正正的實(shí)力和業(yè)績(jī)，來驗(yàn)證你們這天的選取是對(duì)的！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我是李，我這次競(jìng)選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)！
能來參加這次競(jìng)選，是因?yàn)槲揖邆湟韵聝?yōu)勢(shì)：
第一、我熱愛學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、文明守紀(jì)、關(guān)愛同學(xué)。從一年級(jí)開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動(dòng)——如保護(hù)地球、義賣報(bào)紙、愛心送溫暖等等。
第二、作為班級(jí)英語課代表，我學(xué)校努力認(rèn)真，并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是“文藝委員”。我叫，進(jìn)x大學(xué)以來，我在班上擔(dān)任過文藝委員，并且一直在學(xué)生會(huì)工作。學(xué)生會(huì)是，使我對(duì)學(xué)生會(huì)有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。它使我明白行動(dòng)前的決策是多么的重要，否則就會(huì)事倍功半。我在學(xué)生會(huì)的日子，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評(píng)。這些經(jīng)歷使我有堅(jiān)定的信心和足夠的能力參加這次競(jìng)選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為文藝部長(zhǎng)助手，我將感激萬分，并將此化為不盡的動(dòng)力，在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，決不會(huì)盲目從事，要有計(jì)劃的工作。
俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任，上屆干部的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使文藝部的工作更上一層樓。
這是我今日的承諾，行動(dòng)能證明一切。如若當(dāng)選，定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對(duì)我今后的工作進(jìn)行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵(lì)我。記住，我是號(hào)，我的演講完畢，謝謝大家！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
我曾經(jīng)在全校大合唱班級(jí)中擔(dān)任過領(lǐng)唱，這點(diǎn)可以證明我的實(shí)力。我也曾經(jīng)在音樂活動(dòng)課上獲得二等獎(jiǎng)。
雖然我以前并沒有當(dāng)過文藝委員，但是我在這方面有優(yōu)勢(shì)。
一、我辦事仔細(xì)，能出好朋友之間的關(guān)系。
二、我勇于大膽發(fā)言（唱歌），敢于在同學(xué)面前一展歌喉，唱歌也沒怎么跑過調(diào)，況且別的同學(xué)唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。
三、我能認(rèn)真聽，敢于糾正錯(cuò)誤，創(chuàng)新能力強(qiáng)，能夠帶領(lǐng)大家學(xué)好音樂這門課。
假如我落選了，也沒關(guān)系，我會(huì)努力向那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我也會(huì)協(xié)助老師和班長(zhǎng)做事。我落選也一定有它的原因，我也會(huì)找出來，把它轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。
我會(huì)努力協(xié)助大家學(xué)好文藝的！請(qǐng)伸出手，投我一票吧。文藝也會(huì)我們班的一大強(qiáng)項(xiàng)的！加油！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
我叫張文欣，是四(3)中隊(duì)的文藝委員、數(shù)學(xué)課代表，競(jìng)選文藝委員演講稿。我嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，活潑開朗。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。
今日我來競(jìng)選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票。我會(huì)盡我的能力，集各位的智慧，把每次活動(dòng)搞得有聲有色，讓各位在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，擁有一份輕松和快樂。
我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔(dān)任班級(jí)的文藝委員。我成功主持過班級(jí)元旦聯(lián)歡晚會(huì)；在三年級(jí)舉辦的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，老師讓我負(fù)責(zé)編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得各位的一致好評(píng)，老師也夸我是她的好助手，競(jìng)選演講稿《競(jìng)選文藝委員演講稿》。
我有一定的演唱才能。我參加過學(xué)校組織的慶“六一”演出活動(dòng)，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會(huì)，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。
我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈經(jīng)驗(yàn)較豐富，春節(jié)、“六一”、國慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。
如果我能當(dāng)上學(xué)校文藝委員，我會(huì)努力做到：在老師的指導(dǎo)下，精心組織好學(xué)校的每一次文藝活動(dòng)。我一定會(huì)讓我們學(xué)校充滿歡笑、充滿快樂！請(qǐng)相信我的實(shí)力和努力。
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是江世豪，很榮幸能參加我們班的文藝委員競(jìng)選，在這里，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次自我介紹的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”稱號(hào)，而且，還獲得了全國第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎(jiǎng)、“童謠畫”比賽一等獎(jiǎng)、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我葫蘆絲已經(jīng)通過國家六級(jí)。我在河北師范大學(xué)圣誕晚會(huì)、賀州學(xué)院元旦晚會(huì)上進(jìn)行過小品和樂器表演，受到了一致好評(píng)。二年級(jí)時(shí)，我指揮全班同學(xué)參加校級(jí)歌詠比賽，也獲得了好成績(jī)。
如果我當(dāng)選文藝委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，盡心盡力為大家服務(wù)，做好老師的左右手，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會(huì)讓你們失望！我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來！
請(qǐng)大家支持我，投我一票！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸此次我有這樣的一次機(jī)會(huì)來競(jìng)選我們班的文藝委員一職，我之所以會(huì)有這樣的自信站上講臺(tái)，一是因?yàn)槲蚁嘈抛约?，二是因?yàn)槲蚁矚g文藝，三是因?yàn)閷?duì)于這一份榮耀來說，我是非常渴望的。我想帶著大家一同在生活中、學(xué)習(xí)中，用一種文藝的方式，找到一種更好的學(xué)習(xí)和生活方式。我也會(huì)通過自己的努力不斷為大家創(chuàng)造出更多精彩的愜意時(shí)光，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光除了奮斗之外，還有另外一些光的存在。
我之所以喜歡文藝，是因?yàn)槲蚁矚g和自己的興趣愛好打交道。我相信在座的很多同學(xué)曾經(jīng)都有過一個(gè)舞蹈夢(mèng)或者是歌手夢(mèng)。這些是我們?cè)?jīng)的理想，但對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，它們依舊是督促我們前行的一次次的力量。作為一名文藝委員，我知道即將背負(fù)上怎樣的責(zé)任，我也知道想要成為一名班干部需要自己強(qiáng)大的實(shí)力，也需要自己后期不斷的努力。這二者都是不可缺失的。
到了高中了，或許我們其他的空閑時(shí)間會(huì)很少，但是我們依舊有一些課可以上，比如說美術(shù)課、音樂課等等。這些課都是和文藝相關(guān)的，所以我想往這個(gè)方面努力一些，可以帶著大家在這奮斗的時(shí)光中創(chuàng)造更多精彩的瞬間，讓我們的青春也可以更加的奪目而璀璨。
我從小學(xué)開始學(xué)習(xí)舞蹈和鋼琴，從初中開始學(xué)習(xí)書法和朗誦。我父母對(duì)我的要求很嚴(yán)格，但他們會(huì)一直遵循我的要求，只要我想學(xué)的東西，我都可以去嘗試。所以對(duì)于這些來說，我是非常有自信的。我知道成為一名文藝委員，不止要在專業(yè)領(lǐng)域有一定的成績(jī)，也要有一定的管理能力。我知道自己現(xiàn)在的管理能力還不是很好，但是我希望大家可以為我期待，為我加油。我相信自己可以憑借這一項(xiàng)熱情，盡快完善自己。做好一個(gè)更加優(yōu)秀的文藝委員的。
這次我真的很希望自己能夠競(jìng)選成功，因?yàn)槲蚁朐趯W(xué)校今后的活動(dòng)中和大家一起拿獎(jiǎng)，一起合作。如果沒有競(jìng)選成功也是沒有關(guān)系的，我會(huì)認(rèn)清自己的短處，然后加以改正，今后再慢慢鍛煉自己，慢慢的完善自己。不管是在學(xué)習(xí)還是文藝這條道路上，我都會(huì)更努力的去往前走，絕不會(huì)放棄的。所以在這次，我仍期待大家可以支持我一票，非常感謝大家！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇七
老師、同學(xué)們：
大家好！
前幾天，我在網(wǎng)上看到一篇文章，說得是一個(gè)人畢業(yè)前要做的20件事，其中有一件是在全班同學(xué)面前再做一次自我介紹，今晚我想借著這次機(jī)會(huì)，提前完成這件事。
我叫，來自廣東省xx市，也是講話的地方，我希望能夠和大家成為好朋友，而不只是同學(xué)。謝謝。站在這個(gè)講臺(tái)上，真的很不容易，我現(xiàn)在雙腿還在不停的顫抖。
記得上一屆班委選舉的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我想了很久，最終還是沒有勇氣上來，那時(shí)我也覺得自己根本不夠資格。但是現(xiàn)在，我覺得是時(shí)候了，nowit'sthetime，經(jīng)過大一一年的磨練，做兼職，在社聯(lián)工作，我認(rèn)為我已經(jīng)有足夠的能力站在這個(gè)講臺(tái)上了。
現(xiàn)在，我莊嚴(yán)的宣布我競(jìng)選的是文娛委員，我也鄭重的承諾，我會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任來?？赡茉谧呐瑢W(xué)會(huì)覺得文娛委員還是由女生來當(dāng)比較好，但請(qǐng)相信我，男生照樣可以做得很好。我沒有湘湘那歌喉，沒有那天真開朗的性格，沒有那辣妹子的豪放，也沒有那男人的激情，但我們共同擁有的是一顆負(fù)責(zé)任的心，我也會(huì)做好自己的工作，負(fù)起自己的責(zé)任來的。
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我參加了學(xué)院文化節(jié)的閉幕式表演，剛開始，我是不想去的，因?yàn)槟莻€(gè)角色我不是很喜歡，我也不太會(huì)跳舞，但是后來在班長(zhǎng)和吳迪的勸說下還是去了，現(xiàn)在我真的感到非常慶幸，幸虧自己有去，在表演完后我真的感受到了一種集體的榮譽(yù)感，能夠?yàn)榘嗉?jí)做點(diǎn)事真的是一件很讓人自豪的事。
在這我想感謝班長(zhǎng)和，謝謝你們。我也要再次聲明一下，很多人都以為我會(huì)跳街舞，可是我真的不太會(huì)啊，只是體育課報(bào)的街舞還有平時(shí)亂跳一下而已。我跟男生混得比較熟，大家也比較了解我，也許有人會(huì)說，你整天瘋瘋癲癲，憑什么來競(jìng)選文娛委員呢？是，我經(jīng)常講些奇奇怪怪的話，但這些全部都是我的真心話，我想到什么就說什么，因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們會(huì)幫我解決疑問的，有時(shí)候，我也因?yàn)檫@樣而傷害了某些人，在此我對(duì)你們表示道歉，真的很對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我確實(shí)沒考慮到其他人的感受，我以后會(huì)好好改進(jìn)的。
也許有人還會(huì)說，你整天和其他人玩在一起，一點(diǎn)威信都沒有，能當(dāng)文娛委員嗎？既然我們是同班同學(xué)，就不需要什么威信，大家處在一個(gè)集體中，靠的是同學(xué)們的自覺，而不是班委的威信，班委只是意味著付出更多而已，付出的是汗水，收獲的只是心靈上的喜悅。我也會(huì)付出我最大的努力，讓我們這個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。請(qǐng)同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)不多了，最后，我想說的是，能夠來華工讀書，我很滿意：能夠在05級(jí)金融一班學(xué)習(xí)，我很激動(dòng)：能夠和大家在一起生活四年，我真的真的感到無比幸福，大家來自五湖四海，能夠聚在一起，這真的是一種緣分，我也會(huì)好好珍惜的。最后，請(qǐng)?jiān)试S我用比何銳爛幾十倍的歌喉唱一首歌，來結(jié)束我今晚的講話："請(qǐng)準(zhǔn)我，說聲，真的愛你。"謝謝！
在后來的投票過程中，我以三票的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了競(jìng)爭(zhēng)最激烈的文娛委員，真的很激動(dòng)，當(dāng)時(shí)就哭了，這是我在大學(xué)里面感受到的最大的榮譽(yù)，此刻只有眼淚才能表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的感謝，感謝你們的信任，我也會(huì)像經(jīng)常說的口頭禪那樣：做一個(gè)有責(zé)任感的人！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)仧大家好。我是xxx，今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員，顧名思丿，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)（首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作）。
而后，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)仧服務(wù)的，我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。
在我看來，要想搞好學(xué)習(xí)，主要是在亍興趣和競(jìng)爭(zhēng)。所以我要做的工作就是讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以及大家乀間的良性競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)亍對(duì)亍良性競(jìng)爭(zhēng)我想說的是，比如每次考試后的成績(jī)掋名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。
掋名靠后的同學(xué)丌甘落后，而掋名靠前的同學(xué)心中就要旪刻想著會(huì)有很多同學(xué)在追趕我，因此所有的同學(xué)之間都會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)選文藝委員演講稿而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)仧的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是大家再競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，這樣敁果一定會(huì)非帯好。
我也就會(huì)定期丼行一次學(xué)習(xí)縐驗(yàn)亝流會(huì)，戒是說學(xué)習(xí)感受亝流會(huì)，讓全班同學(xué)就一個(gè)旪間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情冴談一談感受級(jí)縐驗(yàn)，我就會(huì)記下同學(xué)仧的感受，在去不仸課老師亝流，這樣就避克了同學(xué)丌好意思直接找老師談的.尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以，我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。佝仧給我一次機(jī)會(huì)，我還大家一個(gè)驚喜。謝謝！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇九
今天我來競(jìng)選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，投我一票。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動(dòng)搞得有聲有色，讓大家在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，擁有一份輕松和快樂。
我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔(dān)任班級(jí)的文藝委員。我成功主持過班級(jí)元旦聯(lián)歡晚會(huì)；在三年級(jí)舉辦的`“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，老師讓我負(fù)責(zé)編排的節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評(píng)，老師也夸我是她的好助手。
我有一定的演唱才能。我參加過學(xué)校組織的慶“六一”演出活動(dòng)，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會(huì)，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。
我有一定的天賦和功底。我4歲就開始學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)較豐富，春節(jié)、“六一”、國慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族》等。
如果我能當(dāng)上學(xué)校文藝委員，我會(huì)努力做到：在老師的指導(dǎo)下，精心組織好學(xué)校的每一次文藝活動(dòng)。我一定會(huì)讓我們學(xué)校充滿歡笑、充滿快樂！請(qǐng)相信我的實(shí)力和努力。
謝謝大家！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我非常高興能站在這里，參加學(xué)校的文藝委員的競(jìng)選演講，首先來介紹一下我自己，我是中興小學(xué)五年三班的王雪琪，在過去五年的學(xué)生生活中，有兩年擔(dān)任班里的文藝委員一職，學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真，在學(xué)校的文藝活動(dòng)中獲得過一些個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和優(yōu)秀表彰。本人的特長(zhǎng)是舞蹈，在這個(gè)愛好的帶引下，入校我便進(jìn)入了我市一些藝術(shù)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，并參加了不少文藝演出，到現(xiàn)在也積累了一些學(xué)習(xí)的心得。所以，我對(duì)于自己的工作能力有很大自信。今天我要競(jìng)選的是我們中興小學(xué)的文藝委員一職。
我認(rèn)為，文藝委員是一個(gè)組織學(xué)校文藝活動(dòng)，挖掘?qū)W校的文藝新人，豐富同學(xué)們的文娛生活的部門。而文藝委員對(duì)內(nèi)是策劃者，為同學(xué)們提供展示舞臺(tái)的空間，對(duì)外則是和其它學(xué)校的`文藝組織取得交流和聯(lián)系的主要人物。所以作為文藝委員，不僅要有良好的創(chuàng)新能力，還要有良好的人際交往能力，而在這些方面我認(rèn)為自己有不錯(cuò)的優(yōu)勢(shì)：
第一、我有一些舞臺(tái)的表演經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲矣形璧傅奶亻L(zhǎng)，我參加過一些比賽和演出，我知道舞臺(tái)是一個(gè)向觀眾展示自己的地方，而這個(gè)地方如果想要讓觀眾能夠更好的欣賞，除了表演者的辛勤排練，更是離不開一系列復(fù)雜繁重的幕后組織工作，而我，無論是作為舞臺(tái)的表演者還是幕后的組織工作，都有深深的體會(huì)，我相信我比誰都要了解該如何組織一場(chǎng)節(jié)目，辦好一場(chǎng)節(jié)目。
第二、自從我走進(jìn)中興小學(xué)的校門起，曾協(xié)助老師參加過咱們學(xué)校各種大小活動(dòng)的組織工作，吸取了不少的組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
第三、我有較強(qiáng)的同學(xué)溝通能力，善于交往同學(xué)，有很好的同學(xué)活動(dòng)組織能力。
當(dāng)然，一個(gè)好的干部應(yīng)該兼顧自己的學(xué)習(xí)，我覺得能夠?qū)W習(xí)和組織活動(dòng)兩不誤才是一個(gè)好的干部，才是一個(gè)有能力的好學(xué)生?，F(xiàn)在我站在這里可以毫不猶豫的告訴大家，我有能力而且有信心勝任文藝委員這個(gè)職務(wù)，所以請(qǐng)同學(xué)們不要猶豫你手中的選票，希望大家多多支持我，謝謝！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的崗位是文藝委員。因?yàn)槲覐男釔鬯囆g(shù)，有比較深厚的藝術(shù)底子，所以我覺得我一定能夠勝任這個(gè)崗位。
我學(xué)的東西不少，可每一項(xiàng)都是我自己愿學(xué)的，爸爸媽媽從不逼我。我5歲學(xué)舞蹈、古箏，9歲學(xué)書法，11歲學(xué)習(xí)素描和吉他。我的舞蹈8級(jí)、古箏5級(jí)、素描5級(jí)，舞蹈參加過一次濰坊電視臺(tái)的錄像；古箏參加了兩次是的電視臺(tái)錄像，兩次表演，一次比賽。記得有人問過我：“你學(xué)這么多不累嗎？學(xué)這么多你還有時(shí)間玩嗎？”面對(duì)他的這兩個(gè)問題，我回答說：“我非常喜歡文藝方面，學(xué)的東西雖然多，但我不累。就算累，我也很快樂！”
今天我站在這兒，就是希望大家可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我為班級(jí)服務(wù)，如果我真的競(jìng)選成功了，就會(huì)配合老師。班長(zhǎng)在文藝方面的事情上做個(gè)好助手，積極組織同學(xué)們報(bào)名……讓文藝之花在班級(jí)里開得最燦爛、最美麗！
如果我失敗了，我也不氣餒，我知道，那一定是因?yàn)槲疫€有不足，我會(huì)繼續(xù)加油！下學(xué)期在再競(jìng)選文藝委員。謝謝大家！
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十二
你可以參考下面再結(jié)合自己做一下改動(dòng)!
競(jìng)選文娛委員演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我叫景怡，今天我第一次站在講臺(tái)上來參加文娛委員的競(jìng)聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。文娛委員需要一個(gè)多才多藝的人來擔(dān)當(dāng)。
我熱情開朗，能歌善舞。
早在6歲時(shí)就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團(tuán)聚》，并受到時(shí)任紹興市委書記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。
7歲時(shí)赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
一、二年級(jí)時(shí)曾多次參加學(xué)校及班級(jí)組織的文藝表演：如舞蹈《abc》，小品《勸學(xué)》等，還曾代表班級(jí)表演獨(dú)舞《馬車夫之歌》。
最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊(duì)的健美操排練。
成績(jī)屬于過去，如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，給我這次難得的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
競(jìng)選文娛委員演講稿2
大家好!
我是三年級(jí)四班的王朵一，我競(jìng)選的是大隊(duì)部的文娛委員。
大家一定在想我為什么要競(jìng)選文娛委員呢?我馬上可以回答大家，我競(jìng)選文娛委員是因?yàn)槲覍?duì)文娛活動(dòng)有著天生的熱愛。我是一個(gè)性格活潑開朗的小姑娘，從小就愛唱愛跳，在幼兒園期間就多次主持節(jié)目;在小學(xué)我在班上成立了“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動(dòng)搞得有聲有色，在學(xué)校一些集體活動(dòng)中，我也曾小試鋒芒，受到了老師和同學(xué)們的稱贊。
別看我小小年紀(jì)才八歲，可我從小獲得的一些文娛方面的獎(jiǎng)勵(lì)一定會(huì)讓你們大吃一驚。我的鋼琴和舞蹈都通過了社會(huì)藝術(shù)水平六級(jí)的考試，在學(xué)校合唱團(tuán)我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，我的美術(shù)作品入選學(xué)校第三屆“六一”藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展，我獲得了2006年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽銀獎(jiǎng)，在今年央視大風(fēng)車少兒春節(jié)晚會(huì)全國演員選拔活動(dòng)四川選拔區(qū)我榮獲群舞類二等獎(jiǎng)。
我的歌聲清脆悅耳，我的琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，我的語言想象豐富，我是音樂的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精靈。如果我競(jìng)選上了文娛委員，我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我會(huì)和大家一起，盡心盡職把大隊(duì)部和學(xué)校的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美，我一定要讓我們美麗的花園分校增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。
謝謝大家!
文藝委員競(jìng)選演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我想競(jìng)選文藝委員這個(gè)崗位。雖然大多同學(xué)都認(rèn)為官最大，最光榮，其實(shí)只要發(fā)揮自己的能力，在哪個(gè)崗位上都光榮。所以，我會(huì)結(jié)合我的特點(diǎn)，希望能競(jìng)選上文藝委員。
文藝委員不僅應(yīng)該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共度難關(guān)!
假如我被當(dāng)選了，我會(huì)在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會(huì)廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學(xué)習(xí)!
大家又出你手中寶貴的一票，讓時(shí)間來證明我的實(shí)力!
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的'文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
j競(jìng)選文藝委員演講稿篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我非常榮幸能參加這次班級(jí)的競(jìng)選活動(dòng)，我想競(jìng)選的職務(wù)是文藝委員。
我認(rèn)為，我一定能勝任文藝委員這個(gè)職位。因?yàn)槲覐男∠矚g音樂，由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，小的時(shí)候沒開始學(xué)，直到小學(xué)一年級(jí)才開始，我的基本功特別的好，劈叉、下腰、前滾翻等等，對(duì)我來說都是小菜一碟。我是個(gè)活潑開朗的女孩，喜歡非常廣泛，例如：看書、畫畫、吹葫蘆絲、唱歌、跳舞等。在我的眼中，這些條件已經(jīng)達(dá)到了文藝委員的指標(biāo)。
如果這次我競(jìng)選成功，我會(huì)用我的熱情和智慧協(xié)助老師搞好校園各項(xiàng)的文藝活動(dòng)，我會(huì)和大家一起，盡職盡責(zé)地讓文藝之花開遍校園每個(gè)角落，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。如果這次競(jìng)選不成功，我也不會(huì)氣餒，在今后的時(shí)間里，我一定積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，發(fā)揮我的長(zhǎng)處，為校園綻放文藝之花貢獻(xiàn)自己的一份力量!希望大家能支持我，投出你們手中寶貴的一票!
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