總結是對一段時間內的經驗和教訓進行歸納，以便更好地指導未來的行動。總結時還要注意自省和反思，及時調整個人的學習和工作策略。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
對上半個學期的總結篇一
啊，終于放假了，我要把學習經驗總結一下。
我最喜歡英語課，也正是我喜歡英語課，我就光復習英語，也正是我三項科目中英語考得最好的原因，我知道了以后先復習自己的弱的項目。
卷紙上出的題很多都是課文中的“日積月累”、古詩和重點課文，以后只要把這三個牢記在腦子里就行了。
短文題，里面有很多都是短文里的句子，只要多讀幾遍短文就很難出錯了。
作文題，一定要看準要求再“下手”，作文不要寫得太長，也不要寫得太短，也不要寫成“流水賬”，這樣就很容易得分了。
這次考試有很多會的提都沒填對，我很傷心。不過以后，我要“多加小心”，爭取考個好成績。
對上半個學期的總結篇二
回顧這半個學期的個人學習歷程，身為一名學生，在半年的時間里,我學習認真刻苦，能遵守學校的各項規(guī)章制度，在學習上能養(yǎng)成自主學習的方式，制定了自主學習的計劃。在學校里我積極參加學校組織的學習活動，經常與同學交流學習信息與學習方法，堅持參加實踐活動。
當中，全面提高學習水平。
對上半個學期的總結篇三
日月如梭，時光飛逝，于是初一第一學期結束，迎來了期待已久的寒假，即將成為初中生的一員?；仡欉^去的半年，心里感慨良多。六年級經歷的每一天都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。這半年來，通過不斷的學習，我收獲了很多。時間在前進，沒有回頭，我們卻在追逐，因為沒有被它落下。這半個學期，我想完成從小學生到初中生的轉變，適應中學的新環(huán)境。老師和同學給了我很大的幫助和無私的關懷。六年級的時候，我學到了很多新知識，比如代數和方程，英語句型，好詞好句……非常豐富。在面臨考驗之前，我想做以下幾點：
(a)學習。
這學期老師為我們的學習付出了很多努力，我們也為自己的學習流下了汗水?？偨Y這學期的學習，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比小學更端正。上課能認真聽講，不跟同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；老師布置的作業(yè)能認真完成；主動和同學討論或者虛心向老師請教。
(2)紀律。
紀律方面，基本可以做到：尊重老師，同學之間可以真誠相待；能夠遵守學校一切紀律、公共秩序和社會公德；不要遲到、早退或曠課；在學校穿校服；文明行為；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。
老師說紀律是學習的保證。沒有紀律，怎么談學習？下學期，我會再接再厲，在學科上做得更好。
對上半個學期的總結篇四
一學期來，我們始終堅持以課程改革教學研究為中心，深入課改研究，努力提高課改年級教師的文化業(yè)務水平，不放過一次學習的機會，給課改年級教師創(chuàng)造機會，多多參加各種學習，使我校教師對新課程、新理念有了進一步的認識，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎。
“一切為了每一位學生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念。我鎮(zhèn)的課改工作以此為實驗的最高目標，在教學中關注每一位學生，關注學生的情緒生活和情感體驗，關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。我鎮(zhèn)在課改實驗中轉變教學觀念，扎實地進行新一輪的高效課堂教學的研究，努力探索適合新課標、新教材的教與學的方式，探索更全面更客觀的評價方法，探索與課改相適應的教學管理制度，進一步推進信息技術在學科教學上的應用，通過二者的有機整合，達到教學的更優(yōu)化，全面促進學生的終身發(fā)展，促進教師隊伍整體水平的提高，使學生與教師在課改實驗中共同發(fā)展、共同成長。
本學期，在進修校的領導下，在我們的全體教師中深入扎實的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質課活動，(即一人一課活動)各教研組都成立了優(yōu)質課評選小組，對教師的每一節(jié)優(yōu)質課，都進行認真的評審，不放過每一個細節(jié)，最后由教研組初評，中心校教研組終評，公開亮分，公平競爭，公正評比，最終評出校級優(yōu)質課7節(jié)。
二、加強校本培訓和教研工作，努力實踐研培一體。
課程改革的著力點是師資隊伍的建設，通過師資培訓來切實轉變教師觀念是新課程實施的基礎和前提。為此，我校積極組織擔任高效課堂實驗老師擔任全員教師的培訓。從高效課堂理論及實踐兩方面全校教師進行了很好的示范引領作用。校本培訓是我們的基層學校根據本校教師的業(yè)務水平和實際需要，結合教學實際，本著缺什么學什么的原則，對教師進行的培訓學習，本學期，學校共開展全校性評課活動兩次，教育專網培訓一次，結合自學使教師文化業(yè)務水平快速提高。教學水平和能力大大增強。并且，我們還組織部分教師，到堎底下中學、城關中學、杜陽中心小學聽課、學習，為我校教師提高授課水平，提高教育、教學質量打下基礎，回到本校后認真進行反思，寫出學習心得，使我們的教師能夠跟上課改的步伐，在教學中立于不敗之地。骨干教師是實施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓工作，對課改的實施有著巨大的推動作用。因此，我們把骨干教師的培訓工作抓細致、抓落實。第十五周，學校專門安排參加市級培訓教師趙建平老師進行集體培訓，大大促進了教師的專業(yè)化迅速成長。
三、堅持集體備課，促進課堂教學水平的提高。
課改實驗工作是一項艱巨而復雜的綜合工程，需要調動起各方面的有利因素，才能使實驗工作確保順利進行。
(1)、加強行政指導，組織集體備課，解決高效課堂教學中的疑點。為了加強對實驗工作的指導，我們成立了學校校本教研領導小組，努力實踐研培一體。加強了對課改實驗的組織、指導、落實、檢查、經驗交流、總結等一系列工作。各學科互通實驗的情況，做到既有縱向的研究，又有橫向的聯系，使課改實驗更具活力。為了進一步促進新課程的實施，充分發(fā)揮教學研究工作在基礎教育改革中的作用，提高全體教師實施素質教育的水平和能力，全面落實基礎教育課程改革的目標，規(guī)范我校校本教研的實施與發(fā)展。
(2)、讓課改成為全體教師關注的的熱點。
隨著課改工作的不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項改革中，因此，我們非常注重讓每一位教師關心課改、關注課改。我們在確定科研課題時，結合了本校教師的實際情況，盡量使所研究的科研課題貼近大多數教師的實際，在每次學習《中學高效課堂教學實施策略》后，都要求寫心得體會和反思，談對課改的認識和體會，并要求把所學到的知識應用到自己的教學實踐中去。一學期來，通過檢查看到，多數教師對校本培訓工作都很重視，都能做到按時學習，而且學后認真筆記。有的教師學后能把學到的運用在自己的教學之中本學期，共評選出10多篇教學優(yōu)質論文，參加盛市教學論文評選活動。
四、規(guī)范管理，促進教學工作。
(1)、堅持常規(guī)教學。
為了全面貫徹執(zhí)行《宜陽縣中小學教育教學常規(guī)》，提高我校教育教學質量，加快課程改革的進程，學校定時組織班子成員、教研組長、教師代表對教師的教案、學生的作業(yè)、教輔叢書等進行檢查和評價，對教學規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用。
(2)、抓好實驗、電化教學，提高教學效果。
做好實驗、電化教學，提高教學效果，克服困難，強化了實驗設備的管理，強化了實驗完成率指標的評價和考核，這學期，要求教師演示實驗必做，學生分組實驗創(chuàng)造條件完成，確保教學儀器的使用率核試驗的完成率，提高了實驗教學效果。
當然，我們教學工作方面仍有這樣那樣的不足和問題，諸如教師教改積極性不高，教學常規(guī)落實中處罰力度不大等問題，我們相信今后我們將會著眼問題，積極整改，力爭取得更大的成績。
對上半個學期的總結篇五
時光荏苒，隨著年關的鐘聲越發(fā)臨近，我真切地感受到了歲月的流逝。想想的今日，我還在為自己能否進入夢寐以求的衡水中學就讀而惴惴不安，還在為6月的中考而“題海遨游”，而如今呢，我已經在xx--這所我初中三年來希冀的地方完成了一個學期的學習與生活?；赝^去的這一個學期，感慨很多，提起筆來，抒發(fā)一二。
xx第一課：軍訓。
軍訓是我到xx的第一課。
齊耳短發(fā)，一身軍裝，太陽下，操場上，一個奔跑的身影開啟了我的軍訓生活。教官嚴謹的態(tài)度最先感染了我，他年輕氣盛、身板挺拔，響亮的口令中帶著幾分嘶啞，彰顯了一名軍官豪爽而不拘小節(jié)的氣概。
之前從來沒有軍訓過的我只有在電視里才看到過迷彩，感到一切都很新鮮。但隨著站軍姿、正步走等一系列訓練項目的展開，軍訓的苦與累也讓我一一品嘗。
脖頸僵直，腳底酸疼，汗水從額發(fā)間順流而下，倍感度秒如年。舉槍訓練時，我第一次感受到軍人整天摸爬滾打的不易，更感到軍隊的威嚴神圣。走正步時，教官告訴我們，他訓練正步時幾乎下不了樓。我在太陽下用力地踢腿、擺臂，幾十分鐘下來腿疼得仿佛已經不屬于我。教官每一個口令都成了我心中宣告撤退的號角，一聲“報告”在舌尖顛倒覆轍卻幾次說不出口。我不能輕言放棄，我不能做自己對自己投降的怯懦的炮灰。萬人能阻擋我的腳步，但我絕不向退縮的意志妥協！必須”。汗水不斷地流下來，有幾滴還流進了眼睛，酸酸的，混入隱忍的淚水，心中，是說不出的五味雜陳。
好累，好想動一下，好想拭去額上的汗水，卻又不忍心打破整個團隊的寂靜，不忍毀掉那份萬眾一心的堅持，更不甘心落后他人！
再熬一下，熬一下就過去了，再一秒鐘，再一分鐘，再五分鐘……。
“解散！原地休息！”
終于，松開心中緊緊繃著的弦，一屁股坐在滿是石子的草地上，顧不上疼痛，心中滿滿的，是慶幸，是欣喜，更是勝利者的自豪！
抬頭，經過這一番汗水和淚水的洗禮，我第一次敢面對太陽，勇敢地睜開雙眼，直視那狂妄的焦灼！
經歷磨難，比起肉體的痛楚，更多的，是精神的升華！
當哨聲響起，我對自己說：
“不怕，我行，我能行，我一定行！”
就這樣，苦樂交織的軍訓生活飛快地逝去，而在軍訓的閑暇時間，我和新識的同學們一起拉歌，一起吐槽，一起圍觀班與班之間的賽歌，一起纏著教官為我們表演節(jié)目……在軍訓結束，走出校門的那一剎那，我望向校外的世界，突然覺得自己的成長就在這時，悄悄進行。
軍訓是為了給高中生活做準備，為了挑戰(zhàn)人生做準備。我想起自己之前說過的一句話--“我心中只會佩服兩種人，一種是有揮霍生命的資本，并且隨心所欲，卻能得到一切的人，另一種就是用自己的命去拼去努力，從而得到自己想要的東西的人?！币郧盎蛟S我更傾向喜歡前者，但現在我來到xx，我決定要做后者。因為我突然發(fā)現，那些看起來光鮮亮麗的人的背后都是無比艱辛的付出，幾乎沒有人能輕而易舉得到別人努力也難以得到的東西，比如成績，比如能力，比如那些在“104名清北”這個大招牌下的莘莘學子追夢人。
突然想起xx的一句口號“給學生終生難忘的教育”，我想，至少在那一刻，xx的軍訓，已經讓我迎來了一個嶄新的自己！
學習新探索。
十天的軍訓已讓我對xx的紀律有所了解，可正式開學的第一周我還是在各種慌亂中度過。
第一天上課，本想老師應該先寒暄幾句，可每位老師都是在簡明扼要的強調萬一系列要求后，迅速進入了新課的講解。xx老師并不少，講課卻有兩個共同點：語速快，容量大。還沒反應過來上一題的思路，老師就開始了下一題的講解。自習上，每科都在做卷、考試、排名……時不時還抽查一下改錯和整理。生活方面，每天在五點半伴隨著起床鈴睜眼，睡眼惺忪地拿著書跑到跑操位置，宿舍--教室--食堂，三點一線的學習生活就此開始。想想初中每天睡到自然醒，邊學邊玩的“美好時代”我覺得我先前的十幾年真是虛度了光陰。
在這種不適應下，很多同學都大崩潰，向家長哭鬧，甚至產生了退縮的念頭。相比之下，我的心態(tài)倒還不錯，由于早已做好了與全省最頂尖的學生pk的心理準備，對于自己排名暫時的不如意，看得很開?？呻S著學習的深入，我的一系列不良學習習慣都暴露出來。初中時基本沒做過什么改錯總結，到了高中加上這些就老覺得時間不夠用，每次老師用只要查改錯本，我就得放下手里的一切工作來補，開始的時候，一周的改錯和整理我基本都趕在檢查前的一天完成，忙得沒有頭緒卻又不可開交，用了很久才慢慢適應。而對于每次大考，由于平時沒有復習的習慣，大考前的幾天，我都在瘋狂地“臨時抱佛腳”，但經常在考試時還是看著認識我，我卻不熟悉它的題，有種想哭的沖動。幾次考試下來，我也對自己的狀態(tài)有了一個總結：
開始放松--（一周后）感覺有點緊--（兩周后）發(fā)現一大堆錯不會、沒改--（三周后）天哪，什么也不會--（考試前兩天）瘋狂抱佛腳--（考試中）會的算錯，不會的純蒙--（成績出來）心情稍有失落--沒心沒肺--再循環(huán)一周。
面對著各種各樣的學習新挑戰(zhàn)，我感到自己的潛能被一點點地激發(fā)出來--我變的可以在自習課上完成作業(yè)，而不用拖到課下；我變的可以在五分鐘干掉一個午飯的來回；我變的可以在各種卷子中仍然留有空隙去處理班級事務……隨著在xx時間的增加，我越來越明顯地感覺到了自己的成長。xx，就是一個帶領我們實現夢想的地方。
豐富的`課余生活。
在外人的眼里，xx的學生或許每天只知道學習，然而只有我們自己清楚xx帶給我們的不僅是高分數，還有高能力、高素質。
在xx，尤其是在高一，能夠鍛煉人的機會很多。而我也決心盡自己的一份力量來積極為班級做貢獻。
在577時，我是班里的團支書，要負責團活課，負責團委分配下的任務。全國前百所大學的招生咨詢會、校長峰會……我都作為志愿者積極參加。我為在百所大所咨詢會上能夠近距離接觸仰慕已久的大學的招生老師，并為他們服務而感到榮幸。同樣，在校長峰會上的兩天里，我也得到了一系列與外校老師交流的機會。在那兩天里，因為擔任在校園內擔任志愿者的工作，我基本上沒有上課，卻學到了很多課堂上學不到的東西。尤其當外校的老師夸贊xx時，我更感受到一種身為xx人的自豪感！
除此之外，作為助演，我還參加了學校的十大道德模范評選，排練中一個個選手的激情昂揚感染著我的內心。作為評委參加高二十佳班長的評比，一個個高分又高能力的學霸們在讓我受到震撼的同時也倍添了信心：在這樣一個強大的氛圍中，我又怎么可以不努力，不拼搏！
關于xx精神，每個人都有自己不同的看法，而在我看來，就是一種氛圍。一種人人各司其職，人人滿懷激情，人人燃燒夢想的拼搏、熱血的氛圍！就是這種氛圍支撐著我咬牙挺過高一過渡期的一道道道坎兒；就是這種氛圍讓我離自己的夢想越來越近。xx，夢想從這里騰飛！
對于下學期，我的目標很簡單：回到自己位置，沖刺年級前列。因此上文中提到的壞習慣，我要注意改進。在各科齊頭并進的同時，狠抓自己的弱科，在高一下學期養(yǎng)成有計劃做事，合理分配時間的好習慣。為了我的未來，加油！
最后，寫幾句話勉勵自己：
1.相信自己，相信付出，一定有美好的回報。
2.為理想而奮斗的過程上是一種痛苦的蛻變。
3.享受不可回避的痛苦。
4.既然選擇了遠方，便要風雨兼程。
5.快樂固然興奮，苦難又何嘗不美麗。
6.想要成長的人，需要的是自己與自己的戰(zhàn)役。
7.期待最美好的，把握能把握的。
8.眼界高處無礙物心泉清處流清波。
9.人應該尊重自己，并自視配得上最高貴的東西。
10.信念是一道門，我用自己的希望之光叩開了這道門，走向了光明。
對上半個學期的總結篇六
大二上學期又過去了，總是有一種“時不我待”的感覺，一年又飛快的過去，回想我這一年又做了些什么，學習、生活、感情等等又處理地如何呢？是該我們班總結一下了。
每一個假期對于每個人而言是不同的。對我來說，假期是一個忙碌的人休憩的港灣，是一個愚蠢的人懶散的理由，是一個有心人自由生活，充實自我的機會。這個時間，我們要放下手中的事情進行思考，思考我們剛剛走過的那個階段，有什么經驗，有什么教訓，有什么需要還進行深入學習，有什么在下個學期可以放棄我們還要放眼未來，想想自己已經是二十幾歲的人了，應該走一段什么樣的人生之路，我們的未來生活應該是怎樣的，我們該如何規(guī)劃這以后的日子。所有的問題都需要在這一段輕松快樂的日子靜下心來，慢慢想，什么是自己最需要的，什么才是自己真正喜歡的。
揮揮衣袖，告別20xx年寒假，幾分留戀，幾多憧憬。寒假的輕松、快樂猶如春節(jié)燃放的煙火，在我們的腦海里意猶未盡。是的，寒假是我們成長過程中的一個驛站，是一段令我們難以忘卻的美好時光。
大學生活的重心一直是明確的，那就是以學習專業(yè)為主。所以做事原則就是在學習之與盡量去參加一些工作、活動來提升自己。但我們班有幾個同學認真工作學習；積極參加活動。
在過去的4個多月里，本著為同學服務，認真負責的態(tài)度，在輔導員老師的監(jiān)督指導下做好班長工作，其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現將具體情況總結：
學習方面：
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真；
班級工作方面：
1、雖然說班委職責分明，大部分班委能認真負責完成任務，但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動的進展，希望大家嚴格要求自己。
2、班委之間默契需加強，這不僅指本班班委之間，還指其他班班委班委的溝通交流。
活動方面：
1、相對來說，本學期的課外活動（如旅游）還是比較少的。
2、參加活動的人員結構不是很合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔，有一些同學很少參加，不能有效調動同學們的積極性。
上學期末，我們班的成績平均還可以。大家看著大屏幕上出現的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺了。當然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一起去爭取榮譽。當然，我們不會就此止步。在未來的三年里，我們10級計算機應用技術班將作為一個整體、以優(yōu)良學風班的姿態(tài)向更高峰，攀登！希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造10計算機應用技術的輝煌。
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對上半個學期的總結篇七
學期將要結束，在學生會的工作也漸入尾聲，在此期間我收獲良多，[總結]學生會工作總結。在院校團委與老師的領導下，我們學生會的成員都不同程度的提高了自身的修養(yǎng)，增強了個人素質，鍛煉了自身能力，努力服務于同學，實現了自身的價值。
(一)團結進取。
在學生會當中有過一種凝聚力，他就是學生會的先進性。大家嚴格遵守紀律，本著“精誠團結，雷厲風行”的工作作風，相互配合，相互溝通，相互尊重，相互理解，增強了工作效率。我們不僅是工作上的伙伴，更是生活中的朋友，在平時生活中也互相幫助，工作總結《[總結]學生會工作總結》。我們共同身在學生會，有著共同的目標，時刻以一學生干部的要求嚴格要求自己，力爭讓廣大同學滿意，讓領導滿意，讓自己滿意。
(二)努力學習，爭做先鋒。
身為學生會的一員在努力完成自己工作的同時，我也時刻抓緊自己的學習。不論是專業(yè)課，還是公共課都專心聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。在學生會中很多同學都在班上品學兼優(yōu)，我們在平時也交流學習上的一些心得體會，不少同學在課余間還做了家教，報了學習班，在學生會中營造了良好的學習氣氛。
(三)積極肯干，甘于吃苦。
入學以來，從科技節(jié)，美食節(jié)，運動會以及其他一系列活動，我們在學生會領導組織下，積極參與活動工作。面對一些體力活，我們也發(fā)揚了“不怕苦，不怕累”的精神，一馬當先，盡管十分辛苦疲憊，但這一切都是值得的，有付出就有回報，在之后我們也取得了可喜的成績，活動也都成功舉辦。
(四)服務同學。
學生會是以學生群眾為基礎的組織，代表廣大同學的利益，時學生與領導之間的橋梁紐帶。在工作期間，我們不時地搜集同學們在學習，生活上的意見，向領導反映，收效較大。同時對于同學們的一些中肯的意見，我們也虛心接受，不斷完善我們的自身，希望將工作完成的更好。
(五)打造平臺，提升綜合素質。
學生會在總結了以往的工作經驗，在此期間還展開了很多有意義的活動，為同學們打造平臺，組織活動包括，“土建杯籃球賽”，“緣來一家人”等一系列活動，豐富了同學們的業(yè)余文化生活，提高了大家的審美情趣，增強了同學們的綜合素質。
在各位院校領導和老師的正確指導下，學生會不斷總結經驗，積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，注意保持先進性，時刻走在學校前列，努力創(chuàng)造更輝煌的明天。而我身為學生會干部的一員，更當積極進取，為同學們服務，創(chuàng)造自身的價值。
對上半個學期的總結篇八
二年得大學校園生活是我人生得一大轉折點。二年得校園生涯和社會實踐生活讓我不斷得挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生得價值打下堅實得基礎。
一、學習方面：
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本得法理。一步一個腳印得不斷努力，漫漫人生得學習生涯才剛開始，古話說得好，授人以魚不如授人以漁，我來這里得目得就是要學會“漁”，隨著學習得進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我得心智也有了一個質得飛躍，能較快速得掌握一種新得技術知識。
二、工作方面：
大二這學期，我經過層層得選拔最終通過篩選進入了####學生會得實習階段，并與20xx年12月正式被####學生會聘用，聘期一年，并頒發(fā)聘書。在此期間，我多次組織參加院內外得各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第#屆####大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者”得榮譽證書。在班級里，我一直擔任###一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”得稱號。
三、思想方面：
本學期我很榮幸得進入了黨校學習，對黨也有更深刻得認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，并順利結業(yè)。我雖然結業(yè)，但我得思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義得世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力得方向。
今后打算：來大學就上要學習得，如果沒有學到真正得知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦得父母。在大學得日子已經過去了一大半了，剩下得日子一定要精打細算，好好學習！一下是對自己得要求：
第一，把學習當作大三生活得主要任務，至于其他得事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己得學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級！
第四，養(yǎng)成良好得學習和工作習慣，克服以前得不良習慣。
第五，加強專業(yè)知識得學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己得未來都會有個美好得愿景！積極樂觀得我，會秉持自己得一份信念，盡自己得一份心力，以更高得追求，更好得發(fā)展來要求與鍛煉自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己得缺點與優(yōu)勢，我所擁有得是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后得努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我得人生價值和追求得目標。對于明天，我就像一個領取圣餐得孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！
對上半個學期的總結篇九
（一）、抓好備課環(huán)節(jié)，功夫下在平時。
本學期，我堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在備課過程中，我要求自己重點抓好三個方面的內容。第一是備學生，每次備課，我都對學生的已有知識和經驗作出分析，以便使我的教學更有針對性，取得更大的實效。第二是抓準重難點，精心設計教法、學法，以更好的落實教學重點，突破教學難點。第三是針對知識點廣泛設計練習。翻看這次期中測試的試題幾乎都是我每天備課中所重點備課的內容。
（二）、認真上課，精講精練，面向全體。
課堂教學過程中，我力爭做到精講精練，讓自己的課堂教學更為高效，同時，我在本學期的課堂教學中還特別關注班級里的優(yōu)等生和學困生，力爭做到讓優(yōu)等生在課堂上得到應有的發(fā)展，讓學困生在課堂學習過程中有更多的收獲。
（三）、注重橫向對比，反思自身不足，學習同伴之長。
我們組吳幫軒主任總是通過不同形式的來獲取信息，每天利用一點時間測上幾道題，以了解學生對不同知識點，不同題型的掌握情況。每當完成一部分教學內容，我們組的教師總要坐下來對前一段教學中存在的問題進行反思，尋求解決問題的辦法，交流每種題型給學生的講解方式。在這樣的比對和交流中，我從中發(fā)現、反思自身教學中的問題，并應注重多向同伴請教，學習同伴們的先進做法。
期中測試應該說是對我們半個學期以來教學工作的一次驗收，從我們班的測試成績來看，我的教學取得了一定的成果，但還存在著很大的不足，現對期中測試中暴漏的問題進行總結：
（一）數學學科：
1、學生對積和商的變化規(guī)律掌握不好，今后要加強關于這一規(guī)律的練習。
2、學生的代數思想還沒有很好的形成，部分學生還不習慣于運用還有字母的式子和方程來解決問題，這需要教師在今后的教學中不斷的培養(yǎng)和訓練。
3、部分學生的空間觀念比較差，在今后的教學中教師要給學生創(chuàng)設更多的觀察、想象、思考和交流的機會，不斷培養(yǎng)學生的空間觀念。
4、部分學生沒有良好的審題、答題、檢驗的習慣，教師在今后的教學中要注重對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
每一位班主任都希望自己所教的班級具有良好的班級風氣和學風，都希望自己所教的學生品學兼優(yōu)、全面發(fā)展，我也如此。
良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。這方面，我堅持養(yǎng)成教育長抓不懈。在上個學年召開“爭做五星少年”活動的基礎上繼續(xù)在班級內開展“爭星”活動。我將班級、學校開展的每一項活動以及學生在課上、課下各方面的表現與“星”掛鉤，只要學生在某個方面有了突出的表現就給他加一顆相應的“星”，反之則要摘“星”。力爭用“爭星”來引導每一名學生養(yǎng)成良好的行為習慣，從兩個月的效果來看，班級的整體風氣有所進步。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。開學以來我通過組織學生積極參加學校開展的“學年組籃球賽”、“校園體育節(jié)”、“跳繩比賽”、“廣播操比賽”“校園科技節(jié)”等各項活動，以提高班級學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。這些活動的開展，讓我這個老師欣喜的看到了學生們的團結、進步、成長和可愛。
教育教學之路任重而道遠，在今后的教育教學工作中，我們全組教師定會再接再厲。相信付出終有回報！
對上半個學期的總結篇十
我有收獲，因為我在這個學期中，交到了許多新朋友，令我在這個班中不會感到孤現在，初一上半學期已經過去了，并且我在這次期中考試中，數學100分，因為這張試卷太簡單了，當然也有我自己細心的因素。而且在這個學期，我學到了許多新的知識，有了許多新的理解和體會，而且有許多新的課程，如：生物,地理，歷史等，這些新課程激發(fā)了我的求知欲，不過這也意味著我的學習任務將會筆比以前更重，所以我必須比以前還要努力。在這個學期中，我和許多好朋友都在暗自較勁，我們大部分時間都在玩，在自習課是我們卻“瘋狂”地寫作業(yè)，暗地里較勁。
在上課時，我有時很認真的學習，恨不得一下子把知識都吸進腦子里;但有時我忽然走神了一小會，就耽誤了我的學習，我向克服，但這種天馬行空的感覺是不是就會降臨在我身上。
我很想像胡鉛杰，劉入銘這么好的成績，不過我不像他們一樣這么努力，他們上課很認真經常積極舉手發(fā)言，我覺得這樣做太困難了，我始終無法像他們那樣得投入。但是，我會盡量像他們那樣做，做多了自然就會成為一種習慣。
在下個學期中，我會盡力比上個學期更加努力，天氣更冷了，我要養(yǎng)成早睡早起的習慣，還有許多我在課堂上沒有學到的知識，爭取在下個學期中全部補完。
對上半個學期的總結篇十一
回顧過去的半年，我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.作為一名學生，我們都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。
無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。自我擔任紀律委員以來，在全班同學的支持下與他們的自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學比較積極上進，遵守校紀班規(guī)，雖然偶爾會有違紀現象，但總得來說，班上紀律還是有好轉.在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己想辦法去解決。
這學期后期發(fā)生了一些不高興地事情，但是我還是在班級和輔導員的幫助下得到了圓滿的解決，讓我學習到了很多東西，讓我更加成熟了，面對事情的時候不在是沖動，而是理智的解決事情，這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。一個學期已經結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方沒有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個學期進一步加強管理，讓同學從心里上認識到紀律的重要性。
對上半個學期的總結篇十二
大學是比較輕松的學年，可以做很多自己想要做的事情，今天本站小編給大家整理了大學半個學期的總結，謝謝大家對小編的支持。
上個學期，在張老師和徐老師的精心培養(yǎng)下，我取得了很多的好成績：考試多次取得優(yōu)秀;被同學們選為紀律委員和中隊委;在“祝福您老師”的。
祝福語。
設計大賽中，我獲得了低段組第一名;在科技節(jié)中，我榮獲了低段組小制作二等獎;在運動會上，我參加的跳繩獲得了低段組第二名。等等，總體感覺一個學期下來自己還是取得了一定的進步的。
但是，遵守規(guī)則，聽從指揮;禮貌待人;誠實守信;同學關系等方面還需要大的改進。尤其是和占晨打架的事件對我的教訓非常深刻，至今每次提起這件事我都會傷心，爸爸告訴我誠實守信是男孩子的立身之本，這種事情以后絕對不會再在我的身上發(fā)生。
下學期中我將做到：
2、認真聽課、高質量完成作業(yè);每課語文和英語都要熟背;。
3、每個星期背一首。
唐詩。
做兩課《閱讀理解》;。
4、每兩個星期寫一篇小。
作文。
5、按時看完每月的《數學小靈通》和報紙;。
6、兩個星期去一次新華書店;。
7、每天堅持看一小時課外書，一個學期至少看五本課外書;。
8、每天拉兩次二胡，每次半個小時;。
9、每個星期安排兩次比較大的體育活動;。
10、增強自覺性，注意細節(jié)養(yǎng)成：遵守規(guī)則，聽從指揮;團結同學，不和同學吵架打架;增強責任心;做到誠信!
上大學已經半年了。在我的心中，得到了不少東西，但在同時，又丟失了不少東西。得到的是成熟與責任，失去的是貪樂和享受。上大學前，一直以為，大學是一個可以讓你卸下沉重的作業(yè)的負擔，然后去享受的地方。但是，我錯了，錯的很徹底。大學，是一個覺醒的地方，是明知自己有時候會很累，但你不會再說出來。為了自己，為了家，為了祖國，有些累，不能算苦。
對于學習，我一直嚴格要求自己。根據自己的狀態(tài)選擇努力程度。身心狀況良好，就多努力一點，讓自己的潛力爆發(fā)。如果身心狀況差一點，就多去休息一會兒，積極調整，努力不落下。
在學校，我雖然追求自由，但從未違反規(guī)定。遵守學習紀律，堅決不遲到。遵守一日生活制度，按時起床，并及時叫醒他人。夜晚按時休息，堅決不影響他人。我也能正確對待同學之間的關系，正確處理與同學間的關系。
在學校，我能積極參加各種集體活動，服從集體利益。如，啦啦操比賽，學校八十年校慶匯演，辯論賽以及科普知識競賽，趣味運動會和包餃子大賽等等。各類大賽活動加強了我的團隊意識，增強了我的團隊合作能力，我當在這個學期繼續(xù)努力，為班級爭榮。
在新的學期，我當把上學期的拼搏精神繼承下來，再接再厲。由于磕磣過的新增及難度的加深，在這學期放在學期上的時間應該更長，精力會更大。另外，隨著對西安的了解，西安是一個歷史名城，我當借此機會好好了解一下西安，抽時間出去轉轉，擴大自己的視野，拓展自己的知識面。最后，今年要召開，要隨時關注時事，了解國情動態(tài)，做一名合格的大學生。
首先，在生活上。堅持早睡早起，鍛煉身體。每天按時6點起床，堅持晨讀。每天讀半個小時英語，上課專心聽講，杜絕玩手機現象。每天下午堅持鍛煉一個小時，跑步打球都可以，只要讓自己身體強壯起來就好。晚上按時去上晚自習，至少學習兩個小時。
除此之外，我要以身作則，帶動周圍的人早起，提醒附近的同學上課少玩手機，晚上上自習時，盡量拉一個經常滯留宿舍的同學等等。從細節(jié)方面入手，讓周圍的人因為我的存在而感到幸福。
接著，學習方面。除了堅持上學期重視的高等數學和英語外，新加入的大學物理和馬哲等也要列入其中。在這學期，除了堅守不錯的高數陣營外，還需要加強某些微差的學科的學習，如英語，補補營養(yǎng)，加大力度去努力!
最后，在生活學習方面兩不誤的情況下，去西安的博物館，美術館轉轉，擴大見聞。了解國情變化，關心國事，努力使自己成為一名合格的大學生!
作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入吉林大學珠海學院以來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這上半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
(一)學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，經過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。
(二)思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
(四)活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入眾多社團，豐富了我社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了英語協會、市營協會、心理協會、韓語協會、音樂協會，還有系藝術團及班委會?？v觀上半學期，我參加了英語協會英語角活動，音樂協會見面會，韓語協會見面會表演，組織并參加了一次文藝展示活動及一次定向拓展活動。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術方面的能力。社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結合起來。
為了改正我缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)周一至周五，堅持每天記憶英語單詞，認真學習高數。
(3)在老師布置作業(yè)三天內必須完成，當然論文除外了;。
(5)在學習和工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,。
(6)謙虛謹慎,戒驕戒躁.在學習和工作中,虛心向同學學習，見賢思齊，從善如流。主動與同學搞好關系.。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
對上半個學期的總結篇十三
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。學校生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己生活增添豐富美麗的色彩。
對上半個學期的總結篇十四
寒風刺骨(煩惱)。
剛進入初中時，就有許多煩惱纏繞著我。當一開學時，是我頭發(fā)短的緣故，大家都以為我是男孩。我總是很生氣他們這樣說，但漸漸久了，大家都熟悉了，便再也沒有這樣說了。一個煩惱解決后，但又有一個煩惱迎門而上，因為沒有掌握好正確的學習方法，我曾一次又一次跌倒過，成績也一次一次地給了我重重的打擊。當有時想像以往那樣放聲大笑，臉上的笑容卻總是凝固在嘴邊。仿佛又一次變回了十年前那個對自己沒有信心的“丑小鴨”。但在老師的鼓勵和同學們的幫助下，讓我又重拾信心，吸取教訓，總結經驗，找到了適合自己的學習方法。這讓我享受了許多學習的樂趣，并取得了很大的進步?！安唤浺环坦呛?，怎得梅花撲鼻香”，在經過一次又一次困難之后，也總會懂得不少道理。
春雨絲絲(進步)。
在宿舍內務方面，也再一次讓我認識到團結的重要性，以前覺得很辛苦的內務清潔，由于有同學們的共同努力，現在覺得越來越感受到勞動后能換來舒適環(huán)境的喜悅。
旺盛夏季(活動)。
在學校開展的許多活動中，我都能積極參與，并收獲了不少。
運動會上有我飛奔的身影，藝術節(jié)上也有我美麗的繪畫，開放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。在這些豐富的生活學習體驗中，給了我拼搏的動力。
對上半個學期的總結篇十五
當中，全面提高學習水平。時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足，個人總結《半個學期個人總結》。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。
經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進入學校以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
（1）不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié)；
（3）在老師布置作業(yè)2天內必須完成，當然論文除外了；
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。學校生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己生活增添豐富美麗的色彩。
對上半個學期的總結篇十六
半學期以來，我園認真貫徹執(zhí)行《3-6歲兒童發(fā)展指南》，以《教委辦20xx年秋季工作要點》為根據，緊跟教委辦工作步伐，以“啟蒙希望，立終身學習之基礎”為出發(fā)點，努力提高保教質量?，F就半學期工作小結如下：
1、制定安全工作制度。開學之前，我園就組織全體教師對全園的安全隱患進行了排查，為開學工作作好了充分的準備，制定了各類安全工作計劃，明確責任，與各負責人簽定了《安全工作責任書》。
2、制定常規(guī)管理制度。要求教師嚴格按照制度工作。
3、制定學期工作計劃，同時要求教師結合園的計劃和本班具體情況編寫工作計劃，并在工作中具體執(zhí)行。
1、加強教育教學工作管理，嚴格執(zhí)行崗位責任制，認真制定學期的園務工作計劃、明確發(fā)展思路和工作目標，在這半個學期中參加了教師閱讀書比賽、幼兒卡拉故事比賽、安全演練等幾項比較大的活動。
2、規(guī)范收費。明確收費項目，做到收費前一周公示，讓家長了解收費的標準，并做好收費報備工作。
3、定期召開教師例會，組織教師學習安海教育網周歷工作文件精神，要求全體教職工在工作中樹立“一切為了孩子”的精神，創(chuàng)優(yōu)質服務，服務于幼兒，服務于家長。
4、開展“安全教育日”、“安全教育周”、防溺水專題教育、消防、防震等活動，加大安全教育宣傳活動。
1、加強教師業(yè)務學習。我們將《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育發(fā)展綱要》等國家法律法規(guī)打印成冊讓老師們學習，讓老師們知法、懂法，以法律法規(guī)為準則來規(guī)范自己的行為，杜絕體罰和變相體罰幼兒的現象發(fā)生，提高了教師的職業(yè)道德水平。
2、家園配合。成功的教育不是孤立的學校教育。因此，我園特別注重與家長的聯系。我們通過班級qq、家教欄、家長座談會，使家長們正確認識了解幼兒園的教育，爭取得到他們的積極配合，達到家園共同育人的目的。除此外，老師每天都與班上表現異常的幼兒家長聯系，了解具體情況，并作好記錄。
1．籌備元旦“親子游園”活動；舉辦親子游園活動；
2．繼續(xù)加強常規(guī)訓練，優(yōu)化幼兒一日活動；
3．做好幼兒的發(fā)展評價工作；
4．期末財產清點、各類材料歸檔；
5．召開期末家長會、期末總結會、學期評優(yōu)評先活動；
6．全面家訪，做好寒假防火、防盜等安全教育工作；
7．做好工作回顧，制定20xx年的工作思路；
對上半個學期的總結篇十七
本學期，我擔任七年級（4）班的數學教學工作，本班是學校本學期開辦的試點班，學生人數較少，但行為習慣極為不主動，時刻需要老師的督促。因此我從各方面嚴格要求自己，結合本班的實際環(huán)境和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，怒力實施教學工作計劃，有組織，有步驟地開展。下面就是這一學期來我對七年級數學教學的工作總結：
根據教材內容，針對學生容易開小差、分神的實際，設計多種多樣的課型，讓學生多討論，讓每一位學生都能積極參與到教學活動中來，擬定采用的教學方法及手段，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的布署，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，進行反思，并加強與學生的交流活動，充分了解學生在學習過程中活動情況，并做好手記，以便做好調整。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在各個章節(jié)的學習上都積極征求同級同組其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽優(yōu)秀老師的課，多查閱網上優(yōu)秀教師的優(yōu)秀教案、課件、論文，做到邊學邊思，邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢，針對特殊學生進行特殊照顧，堅持面批面改，并進行重復學習，加強鞏固。五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，使之對學習萌發(fā)興趣，提高他們的信心。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
經過一個學期的努力，一部分同學成績有所提高。存在的不足是：學生的知識結構還不是很完整，小學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。因為很多社會因素的影響，很多學生厭學，導至教學工作很難開展，學生的學習成績很難提高。如何解決呢？這些都有待以后改進。教學中的困惑：在教學中，我采用杜郎口的教學模式，注重小組合作交流，共同學習，但在此過程中，好的學生能積極討論、發(fā)言、學到了很多知識，發(fā)展了他們的能力，但對于哪些調皮學生來說，討論簡直是一種放松。什么也沒有學到，學生與學生之間的差距日趨嚴重，作為教師十分頭疼，如何解決呢？還有待探索和研究。
對上半個學期的總結篇十八
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，20xx年九月一日，我步入了初三。這個曾經聽身旁的人談論過無數次的，曾經在媒體上閱覽過多次的，曾經一次次幻想過的時代，終于來到了我的身旁。
初三對于我來說，也是對所有和我同屆的學生來說，是既熟悉又陌生的一年。熟悉說的是從初一開始，身邊的老師家長就在述說“中考”、“初三”，也一次次的經歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰(zhàn)潮的時刻，我們聽過了太多太多的關于他的故事，他對于我們來說太熟悉了;然而，無論我們對他了解得有多少，也不過是耳聞、眼見，并不是發(fā)自內心切身的感受，即我們都未親身經歷過，所以他對我們也是如此的陌生。
學習方面：
升入初三我才發(fā)現，初三的緊張是原來的我無法想象的，以至有一段時間無法適應，成績、心情達到了歷史新低。數學成績一低再低，嚴重打擊了自己的自信，以至面對數學就頭痛，就想臨陣脫逃，其它成績也是忽高忽低，不穩(wěn)定。但是通過自我調整，改進了學習方法、調整了心態(tài)，我已經可以從容面對各方的壓力，可以面對這些小挫折了。成績也因此有所回升，但是數學方面自我感覺仍是弱點，需要進一步加強提高。
上課我能做到認真聽講，積極與老師互動，爭取在課堂上把每一個知識點聽明白并做好筆記，但是有的時候，對自己的要求不夠高，會偶爾出現不經老師允許在課上與其它同學討論題目，我已經認識到這是不對的，我會在以后的學習生活中堅決改正這些缺點。
工作方面：在本學期我繼續(xù)擔任著本班團支部支部書記的工作，對團內工作認真負責，并且我會在以后的工作更加努力，做到更好。
另外，我在本學期還擔任了本班班長的職務，我積極協助老師做好班內各項工作，做好老師同學們溝通的橋梁。
突然想起了政治實習老師的寄語：
“是日已過，命意隨減，如水少魚，斯有何樂，當勤精進，如救頭燃，但念無常，慎勿放逸??”
這個學期結束了，但是中考來臨的日子更近了，總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，我們的時間已經不多了，面對人生中的第一個戰(zhàn)場，我們必須擁有堅實的體魄和精良的“武器”，這就是我們現在需要做的事——好好學習，不是為了別人，是為了自己!
對上半個學期的總結篇十九
半個學期以來，七年級住校生總體情況良好，各位同學也比較適應我們浣江中學的住校生活，在學期上也取得了一定的成績，但從我們值周老師，個所在班級，和住校生管理處老師的反應情況看，還存在一些問題，和一些不足之處，主要體現在一下幾個方面：
1、學生到自學教室時間過早，我們七年級規(guī)定學生在預備鈴聲之前5分鐘可以進入自學教室，預備鈴聲是在5：50分也就是在5：45分開始可以進入各自的自學教室，但是也不能遲到。到自學教室后就不要在聊天，按照你自己的學習計劃，安靜的學習，并且要做到老師在與不在一個樣，各班的負責人要確實履行職責管理自己班級的學生，要對違反紀律的學生作提醒和批評。特別提醒一下，在晚自習結束之前不準整理自己的東西，我們發(fā)現者許多同學在晚自修結束前幾分鐘就開始整理自己的東西，整個教室里面亂吼吼的，一到下課就很急的離開教室，經常會把自學教室的課桌椅弄得亂七八糟的，下次再發(fā)現這樣的情況，這個自學教室學生晚自修時間延長半個小時。提醒一下：晚自修的時候不用老是去看時間的，鈴聲總是會響的咯！聽到鈴聲后再整理自己的東西，然后安靜有序的離開教室。
晚飯吃好后到5：45分這段時間同學應該做什么呢？從我們的觀察來看，問題就多了，有發(fā)現同學在在自己教室打牌的，有發(fā)現同學在教室里吵鬧的，有發(fā)現同學在教學樓亂穿的，有發(fā)現同學在走廊追逐吵鬧的。晚飯吃好以后到晚自習時間確實較長，同學同經過一天緊張的學習要適當的放松一下，這個無可厚非，但是不是可以找點別的方法呢？比如在教室里看會課外書，比如和同學在操場里散散步，放松一下心情，比如在教室里安靜的整理一下一天在學習情況，做做總結，給晚自習做下計劃安排。我們要做一個會合理安排時間，一個懂得如何處理學習和生活關系的學生，而不是做一個整天混混沌沌，無所事事，整天干什么事情都不知道的學生。
我想我們學校大部分的學生的學習條件不沒你們好，晚自修時間你應該怎么樣合理的去利用每個同學腦子里都應該好好的去思考一下。
占用大家休息時間，我想大家要是能聽進老師說的話那就不虧。每個人首先在思想上要高度重視行為習慣的養(yǎng)成，把它作為你生活中重要的一部分。按照學校的規(guī)定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現在做起，從小事做起，天天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。
對上半個學期的總結篇二十
隨著本學期最后一門考試的結束，這一學年已悄然走過。回顧我這一學年真是收獲滿滿，卻也栽了不少跟頭。在“收獲滿滿”與“栽跟頭”中，我也掌握了許多為人處事的道理。
首先，這一學年我獲得了許多榮譽。在這學年初，剛一開學，我就獲得了“博腕兒”稱號。這個榮譽讓我興奮無比，7個月的辛勤努力，我終于收到了效果。這不僅是對我成長的一種鼓勵，也是對我堅持的一種嘉獎，更是在我寫博路上的一種鞭策。這個榮譽不是我寫博的終點，而只是一個光彩照人的里程碑，自從擁有了它，我就以“博腕兒”的水平來要求自己，使自己更加出色。
假期時，我參加了小提琴比賽，開學沒多久，比賽結果出來了，雖然我只是三等獎，但我還是激動不已。想起我比賽前的辛辛苦苦，拉琴時那一滴滴汗珠，一次次接近昏倒的練習，使我感覺到自己的努力沒有白費，付出就有收獲。所以以后我還會努力的。
20xx年12月23日，校訊通以讀寫之間為主題的“第十屆書香大賽”隆重的拉開帷幕。在這期間，我努力寫作，認真修改。經過三個月的努力，最終獲得了“閱讀之星”稱號。幾天之后，又被評為書香文苑的優(yōu)秀管理員。還收獲了幾本好看的書籍。在校訊通這個舞臺上，我可謂是收獲滿滿啊。
在漯河市第九屆書信征文大賽中我獲得三等獎，這個獎項是我盼望已久的。那次征文大賽，我先是在電腦上打好初稿，然后進行仔細的修改，最后才完結了這篇文章。雖然在謄抄的過程中出了點差錯：內容長，要求字數少寫不完。盡管如此，我還是對這個榮譽較為滿意。
最讓我激動的是我參加了“漯河市說文解字群英會”活動，得以和學校五六年級的優(yōu)秀生一起進行培訓，一起學習，一起聊天，一起參加比賽。在和他們的交往中，我認識到了自己的不足，也感受到了六年級學長的優(yōu)秀——幾乎無所不知。和優(yōu)秀生同行，受益多多啊!
在這一學年里，自己不僅取得了榮譽，也栽了不少跟頭。因為上學期末取得了不錯的成績，使我本來浮躁的心又飄了起來，導致我這一學期的中段考試栽了一個大跟頭，特別是數學從期末的100分一下子跌倒了91分。如此“臭”的成績竟還沒讓我從幻想中擺脫出來，在學習上還是沒沉下心來。期末幾次模擬考試成績都很不理想，老師也從找我談話到直接訓斥，警告。才使我意識到自己的浮躁。經過努力，雖然這次期末成績還不錯。但以后我要時刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤。
今年5月25日，我參加了漯河市昂立杯科普知識比賽，獲得了免費上睿源龍班的機會(學費7200元)，但我的成績只排到了全市五年級組30名左右(四年級比賽時第一)。使我深受打擊。下學期我要戒驕戒躁，努力學習，爭取取得好的成績。
在閱讀方面，我也要更加努力，上學期因為時間充足，我讀了不少的好書，使我收獲頗多。今年由于參加活動較多以及自己的懶惰心理作怪，閱讀的腳步有些緩慢。不過，每天我還會抽出時間閱讀，使自己的閱讀有一個持續(xù)性。
本學期的期末考試中，我在閱讀理解方面失了2.5分，導致這次考試成績不太理想。在找原因后，我意識到自己的懶惰。以后，相信我會在閱讀上更進一步。
這一學年不僅使我收獲了榮譽，也失去了很多，下一學年我一定要保持成績，戒驕戒躁，爭取更上一層樓。
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