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就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇一
如果沒有意外，這些天南海北的大學(xué)生將在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的成為同事。歲末，他們與國內(nèi)著名制藥企業(yè)——藥明康德新藥開發(fā)有限公司簽下就業(yè)協(xié)議，但協(xié)議在履行中遇到了困難。
今年4月上旬，不少準(zhǔn)雇員陸續(xù)接到被認(rèn)為是“晴天霹靂”的通知：由于金融危機(jī)影響公司運(yùn)營，他們或是被推遲入職時(shí)間，或是降低原定的薪酬。如不接受可自謀出路，公司可“無條件”解約。
入職日期沒有明確。這意味著，已于春季或?qū)⒃谙募绢I(lǐng)到畢業(yè)證書的這些大學(xué)生不知何時(shí)上崗。
惱火卻不敢發(fā)火——公開揭發(fā)未來的東家，也許會讓自己更快地失去職位，這種顧慮讓他們強(qiáng)烈要求匿名。
繼續(xù)等待還是放棄？
以實(shí)力和薪酬而言，藥明康德是一個(gè)不錯(cuò)的去處。很多學(xué)生為它放棄了其他的工作機(jī)會。
年底創(chuàng)立的藥明康德是一家醫(yī)藥研發(fā)服務(wù)公司，在中美兩國均有運(yùn)營實(shí)體，同多家制藥巨頭均有合作，最近4年連續(xù)入選“德勤中國高科技高成長50強(qiáng)”。該公司屬于三資企業(yè)，其母公司無錫藥明康德（開曼）有限公司在紐約證券交易所上市。
學(xué)生們原本以為，畢業(yè)后立即上崗是順理成章的事。
但4月8日、9日，許多學(xué)生接到藥明康德公司一名女士的電話：由于公司遇到金融危機(jī)，現(xiàn)在通知你們10月之前都不會有任何入職的安排。
“我問時(shí)間確定嗎？她沒有說話。我說那這段時(shí)間怎么辦？她說由于時(shí)間比較長，公司希望你們?nèi)绻业狡渌线m的工作，可以到公司來解除協(xié)議，我們會為你開解約函。我說到底確定不確定，她始終不回答?！币幻猩貞洝?/p>
而一名女生清楚地記得，通知是這樣的：“因?yàn)榻鹑谖C(jī)影響，項(xiàng)目有問題，你們的入職時(shí)間都需要往后推遲。10月之前你們都不可能入職了。公司為你們考慮，怕這段時(shí)間太長，耽誤你們另找新的工作，公司討論以后決定可以讓你們無條件解約。入職以后還有一個(gè)問題，薪水和當(dāng)時(shí)約定的不一樣，會低一些?！?/p>
這名學(xué)生已于今年1月畢業(yè)，在等待中，她的報(bào)到證和戶口遷移卡都已過期。
相當(dāng)多的學(xué)生出自中國科學(xué)院化學(xué)研究所、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、蘭州大學(xué)等名牌學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)，普通院校畢業(yè)生也為數(shù)不少。
拖著學(xué)生“自愿”毀約？
上海的一名碩士說，自己本來還“滿心歡喜”，可現(xiàn)在“感到天要塌下來”。
去年12月，她同藥明康德上海公司簽約，但遲遲等不到入職的消息。她的上海戶口申請書已經(jīng)上報(bào)，但由于沒有入職并訂立勞動合同，迄今無法落戶。而上海戶口的申報(bào)截止日期是5月31日。
為了取得上海戶口，她必須迅速與藥明康德解約，并在所剩無幾的時(shí)間內(nèi)找到下一個(gè)雇主。
但是，多名學(xué)生對記者說，應(yīng)屆畢業(yè)生求職的黃金時(shí)間已經(jīng)過去。
然而，對于藥明康德的做法，學(xué)生們卻無可奈何，因?yàn)楫?dāng)初簽訂的就業(yè)協(xié)議里，本就不存在關(guān)于何時(shí)入職的條文。
在向記者出示就業(yè)協(xié)議之前，天津大學(xué)一名學(xué)生還以為自己的協(xié)議上明確寫著7月1日入職。這是他參加招聘時(shí)親耳所聽，并一直深信不疑。
他打開協(xié)議，沒有找到這條約定，頓時(shí)愣了。
得悉延遲入職時(shí)，他“一聽就蒙了”?！斑@事兒不都定了嗎？我一直不太關(guān)心，因?yàn)橐呀?jīng)簽完了，就沒找其他工作?！?/p>
這名學(xué)生問過公司人力資源部，是否有可能無限期推遲，工作人員遲疑了一下，說“是”。他追問：“你們這算不算違約？”對方回答，這不算違約，我們只是推遲了入職時(shí)間。
學(xué)生們猜測，拖得讓人失去耐心之后，藥明康德讓學(xué)生自己提出解約，這樣便不必支付違約金，還可慷慨地宣稱“無條件解約”。有學(xué)生說：“公司變相讓我們違約，這種方式實(shí)在讓我們難以接受?！?/p>
“一份三方協(xié)議書，簡直就像一張白紙，起不到絲毫的保護(hù)作用?！北本┮幻麑W(xué)生說。
南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波告訴中國青年報(bào)記者，“三方協(xié)議”其實(shí)是兩方協(xié)議，學(xué)校所起的作用只是見證。一般來說，它簽訂在勞動合同之前。
學(xué)生與用人單位達(dá)成就業(yè)意向后，就從學(xué)校領(lǐng)取協(xié)議書。協(xié)議書經(jīng)過學(xué)生與用人單位簽字蓋章，再交由學(xué)校蓋章。對高校來說，一名學(xué)生簽訂了三方協(xié)議，則視為找到了工作。
就業(yè)協(xié)議對學(xué)生的約束顯而易見：每人只能領(lǐng)取一套經(jīng)學(xué)校編號備案的就業(yè)協(xié)議書，因此只能與一家用人單位簽約，一旦違約就將面臨教育部門的壓力。近年來，學(xué)生違約引發(fā)的誠信批評時(shí)有出現(xiàn)。
劉月波說：“教育部門應(yīng)該反思這個(gè)問題，就業(yè)協(xié)議書對用人單位有多少約束力？”
他說，就業(yè)協(xié)議書的作用就是約束雙方的接收和報(bào)到。“咱們能約束學(xué)生，學(xué)生違約可以不給報(bào)到證。企業(yè)呢？”
針對藥明康德事件，上海一些大學(xué)生撥打了勞動保障部門的投訴電話，得到的答復(fù)令他們失望：我們只管正式勞動合同下的事宜。
全國統(tǒng)一的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書分為4個(gè)部分：“畢業(yè)生情況及意見”、“用人單位情況及意見”、“學(xué)校意見”以及“備注”。
“備注”最為關(guān)鍵。但由于處于買方市場，大學(xué)生對于“備注”什么難有發(fā)言權(quán)。
藥明康德與學(xué)生簽訂的就業(yè)協(xié)議書里，“備注”欄上貼著加蓋公章的一張紙條，上面規(guī)定了薪酬、違約金等內(nèi)容，但并沒注明入職時(shí)間。
劉月波指出，即使入職時(shí)間沒作約定，用人單位也應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)一個(gè)月內(nèi)辦理接收手續(xù)。按照現(xiàn)行的就業(yè)體制，用人單位簽署了就業(yè)協(xié)議，就代表認(rèn)可高校的就業(yè)管理規(guī)定，認(rèn)可報(bào)到證的作用。而報(bào)到證均在學(xué)生畢業(yè)之時(shí)發(fā)放，有效期為1個(gè)月，在此期間用人單位必須接收學(xué)生。
4月10日，南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心召集藥明康德的一些簽約學(xué)生座談，有的稱自己不受影響，有的說會減薪，有的則會延期。劉月波告訴記者，學(xué)校將把學(xué)生的意見向上級教育部門反映。
對于受到影響的學(xué)生，南開大學(xué)決定，如果他們找到新的工作，學(xué)校無需見到解約函，也給重新辦理就業(yè)協(xié)議書和報(bào)到證。
“我們希望至少不能讓師弟師妹重蹈覆轍。比如至少三方協(xié)議加上一條，入職時(shí)間——我們就被動在這一點(diǎn)上?！币幻麑W(xué)生說。
用人單位“廣種薄收”？
藥明康德校園招聘的行程顯示，月底至12月初的1個(gè)多月里，該公司至少在39所高校和科研機(jī)構(gòu)舉辦過招聘會。而每場并不只對舉辦校開放，其他院校的學(xué)生亦可參加。
記者側(cè)面了解到，藥明康德天津公司今年招聘了240人左右，3月已有一批學(xué)生入職，將有100多人延期。
不止一名學(xué)生猜測，公司可能是在“廣種薄收”。“有人筆試幾乎一個(gè)字沒寫都讓面試”，“面試基本都給offer（即錄用通知）”。
“本來還挺慶幸，聽別人說工作這么難找，我找得這么容易?！币幻旖虼髮W(xué)學(xué)生告訴記者。
幸運(yùn)過后，是令人焦慮的等待。在此期間，他們聽說過，由于金融危機(jī)影響，一些企業(yè)的招聘計(jì)劃擱淺。北京一名學(xué)生說：“有的比較負(fù)責(zé)任的公司，發(fā)了offer后如果計(jì)劃有變，無論書面還是口頭offer，都會緊急收回，至少不讓你這樣空等。藥明康德卻一直讓我們等?！?/p>
“如果公司早點(diǎn)通知，我們都會接受。我們理解，金融危機(jī)誰也攔不住?！?/p>
根據(jù)雙方約定，如果單方面違約，應(yīng)支付元的違約金。但這筆錢看來也很難拿到——既然藥明康德的人力資源經(jīng)理并不認(rèn)可違約之說。
而學(xué)生們也不相信2000元就能讓自己挽回?fù)p失。在放松了5個(gè)月之后，很多人重新抱著簡歷回到了招聘會上?！艾F(xiàn)在再找也不好找了。我們痛心的不是失去藥明康德的職位，而是錯(cuò)過了其他機(jī)會。這段時(shí)間造成的損失，很難挽回。”
4月13日，記者聯(lián)系藥明康德上海總部及天津公司，就學(xué)生反映的一些問題提出采訪。
天津公司人力資源部經(jīng)理郭媛建議記者撥打總部電話。而總部的總機(jī)是一部錄音電話，無人接聽。記者留言提出了采訪要求，并將提問以電子郵件的形式發(fā)給了上海總部人力資源部、公共關(guān)系部及天津公司人力資源部。
郭媛說，她已收到記者的提問，會盡快予以回答。
記者問：“今年招了多少人，有多少人正常入職，多少人延期？”
這些問題截至記者發(fā)稿時(shí)還沒有答案。
記者進(jìn)入了藥明康德簽約學(xué)生為維權(quán)而建立的一個(gè)qq群。在這里，短短幾天之內(nèi)，人數(shù)達(dá)到了100人的上限。而這不是惟一的一個(gè)。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇二
就業(yè)協(xié)議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時(shí)所訂立的書面協(xié)議，但兩者分處兩個(gè)相互聯(lián)系的不同階段：
1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時(shí)，由學(xué)校參與見證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，學(xué)校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。
2、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計(jì)劃進(jìn)行派遣。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報(bào)酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面，更為具體.勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。
3、一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。
4、就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門，高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協(xié)議，高校不作為第三方。高校只在“有關(guān)信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學(xué)校的聯(lián)系電話、郵箱、郵寄地址及相關(guān)意見等信息。一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應(yīng)，是編制畢業(yè)生的就業(yè)計(jì)劃和將來可能發(fā)生違約情況時(shí)的判斷依據(jù)。
5、現(xiàn)實(shí)中就業(yè)協(xié)議存在的尷尬現(xiàn)象，必須先簽訂就業(yè)協(xié)議，學(xué)校才發(fā)畢業(yè)證的現(xiàn)象(不簽三方，不發(fā)畢業(yè)證)。這樣，就業(yè)協(xié)議不是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，而是未畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定。
主要內(nèi)容。
(2)用人單位基本情況，應(yīng)包括：單位名稱、組織機(jī)構(gòu)代碼、單位性質(zhì)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式、檔案接收地等。
(3)高校畢業(yè)生和用人單位約定的有關(guān)內(nèi)容，可包括：工作地點(diǎn)及工作崗位;戶口遷入地;違約責(zé)任;協(xié)議自動失效條款、協(xié)議終止條款;雙方約定的其他事宜。
(4)各方應(yīng)嚴(yán)格履行協(xié)議，任何一方若違反協(xié)議，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
(5)其他補(bǔ)充協(xié)議。
協(xié)議包括。
由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業(yè)生)，同意簽訂如下協(xié)議：
(1)甲方應(yīng)如實(shí)向乙方介紹情況，經(jīng)了解，同意接受乙方，并負(fù)責(zé)有關(guān)接受手續(xù)。
(2)乙方應(yīng)如實(shí)向甲方介紹情況，同意到甲方工作，服從甲方的.工作安排。
(4)甲乙雙方如有其他約定，應(yīng)在備注欄明確，并視為本協(xié)議書的一部分。
(5)雙方中有一方要變動協(xié)議，須提前一個(gè)月征得對方的同意，否則按違約處理。
(6)本協(xié)議一式三份，分別由甲方、乙方和學(xué)校就業(yè)工作部門留存，復(fù)印件無效。
(7)就業(yè)協(xié)議書由各省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門或高等學(xué)校印制，由高等學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放給畢業(yè)生。
3協(xié)議簽訂。
簽訂原則是指雙方在訂立就業(yè)協(xié)議時(shí)必須遵循的基本準(zhǔn)則。
1、主體合法原則：
對畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格，如果學(xué)生在派遣時(shí)未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔(dān)法律責(zé)任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營或管理活動的能力，單位應(yīng)有錄用畢業(yè)生計(jì)劃和錄用自主權(quán)，否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無須承擔(dān)違約責(zé)任。
2、平等協(xié)商原則：
就業(yè)協(xié)議的雙方在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方。學(xué)校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生)，用人單位亦不應(yīng)在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)要求畢業(yè)生交納過高數(shù)額的風(fēng)險(xiǎn)金、保證金。雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)應(yīng)是一致的。除協(xié)議書規(guī)定內(nèi)容外，雙方如有其他約定事項(xiàng)可在協(xié)議書“備注”內(nèi)容中加以補(bǔ)充確定。
簽訂步驟。
就業(yè)協(xié)議的訂立一般要經(jīng)過兩個(gè)步驟，即要約和承諾。
1、要約。
畢業(yè)生持學(xué)校統(tǒng)一印制的就業(yè)推薦表或復(fù)印件參加各地供需洽談會(人才市場)，進(jìn)行雙向選擇，或向各用人單位寄發(fā)書面材料，應(yīng)視為要約邀請，用人單位收到畢業(yè)生材料，對畢業(yè)生進(jìn)行考察后，表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生來人，應(yīng)為要約。
2、承諾。
畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得到用人單位答復(fù)后，從中作出選擇并到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書，與用人單位簽訂協(xié)議，即為承諾。由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣，比較具體，有時(shí)很難明確分為要約和承諾兩個(gè)步驟。比如：有的畢業(yè)生參加公務(wù)員考試，達(dá)到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業(yè)生進(jìn)政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業(yè)生應(yīng)與該用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，而不應(yīng)再選擇其他單位。又如，用人單位到學(xué)校挑選畢業(yè)生，畢業(yè)生自己主動報(bào)名，經(jīng)學(xué)校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發(fā)函簽協(xié)議，在這種情況下，畢業(yè)生也應(yīng)安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協(xié)議為由，置學(xué)校信譽(yù)于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費(fèi)了其他畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會。
簽訂注意。
1、畢業(yè)生和用人單位達(dá)成協(xié)議并在就業(yè)協(xié)議書上簽名蓋章，用人單位應(yīng)在協(xié)議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準(zhǔn)蓋章。
3、用人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協(xié)議書起的十個(gè)工作日內(nèi)將協(xié)議書送學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。
4、由畢業(yè)生就業(yè)工作部門在協(xié)議書“乙方基本信息”中的“學(xué)校有關(guān)信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)，補(bǔ)蓋學(xué)校就業(yè)部門公章，并及時(shí)將協(xié)議書反饋用人單位。
無效協(xié)議。
概念。
無效協(xié)議是指欠缺就業(yè)協(xié)議的有效要件或違反就業(yè)協(xié)議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協(xié)議自訂立之日起無效。
例子。
1、有的就業(yè)協(xié)議書對畢業(yè)生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則。
2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協(xié)議無效，如用人單位未如實(shí)介紹本單位情況，根本無錄用計(jì)劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議。無效協(xié)議產(chǎn)生的法律責(zé)任應(yīng)由責(zé)任方承擔(dān)。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇三
小葉是否刻意隱瞞，雙方說法不一，但是，小葉認(rèn)為當(dāng)初簽訂協(xié)議過程中，很多需要明確的內(nèi)容，比如合同期限、福利、違約金等都沒有明確寫明。其實(shí)，在如今就業(yè)市場，唯一約束畢業(yè)生和用人單位的.就業(yè)協(xié)議書，用人單位卻經(jīng)常含糊其辭，這已成為公開的秘密，畢業(yè)生因?yàn)楹ε虏槐黄赣?，即使有疑問也不敢詢問?/p>
上海大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任王佩華老師承認(rèn)，如今的就業(yè)市場用人單位處于強(qiáng)勢地位，
上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心專家說，簽訂就業(yè)協(xié)議又被用人單位辭退的案例以往也曾發(fā)生，理由各種各樣，“這在法律上存在盲點(diǎn)，因?yàn)榫蜆I(yè)協(xié)議書不是勞動合同，約束力難以界定?！?/p>
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇四
15日，中國地大畢業(yè)生供需見面會上，有關(guān)專家提醒畢業(yè)生，謹(jǐn)防協(xié)議陷阱。
據(jù)了解，畢業(yè)生到崗后，單位承諾的`待遇不能及時(shí)兌現(xiàn)的情況時(shí)有發(fā)生。該校一研究生稱，某單位承諾給求職碩士研究生每人50平方米住房一套，但他們實(shí)地考察發(fā)現(xiàn)，該單位給新員工準(zhǔn)備的都是30平方米的住房，另一名求職學(xué)生說，去年，其上年級同學(xué)畢業(yè)后去了山西某單位，應(yīng)聘單位承諾的5000塊錢安家費(fèi)，一直難以兌現(xiàn)。
該校研究生院一老師說，單位沒有兌現(xiàn)項(xiàng)目，一般為招聘者口頭承諾的安家費(fèi)、住房等。用人單位在招聘時(shí)對畢業(yè)生要求很嚴(yán)，以協(xié)議書對學(xué)生加以約束，學(xué)生若有違約就要交納違約金，但在協(xié)議上對單位的要求卻很少寫上去。這使畢業(yè)生在就業(yè)中處被動狀態(tài)。
該校就業(yè)中心陳老師提醒：“簽訂協(xié)議的時(shí)候一定要把單位承諾的待遇寫上去，要么寫在協(xié)議書的備注欄里，或另外單獨(dú)寫在一張紙上，但一定要雙方都簽字蓋章，以保證自己的利益。”
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇五
這是一次奇怪的采訪：沒有一個(gè)人愿以實(shí)名講出自己的遭遇，盡管他們都以受害者自居，吵著要找記者曝光，并在網(wǎng)上發(fā)誓“句句屬實(shí)”。
多數(shù)人將提出采訪要求的中國青年報(bào)記者當(dāng)成“臥底”而嚴(yán)加盤問。
極少人同意見面。
如果沒有意外，這些天南海北的大學(xué)生將在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的20成為同事。年歲末，他們與國內(nèi)著名制藥企業(yè)——藥明康德新藥開發(fā)有限公司簽下就業(yè)協(xié)議，但協(xié)議在履行中遇到了困難。
今年4月上旬，不少準(zhǔn)雇員陸續(xù)接到被認(rèn)為是“晴天霹靂”的通知：由于金融危機(jī)影響公司運(yùn)營，他們或是被推遲入職時(shí)間，或是降低原定的薪酬。如不接受可自謀出路，公司可“無條件”解約。
入職日期沒有明確。這意味著，已于春季或?qū)⒃谙募绢I(lǐng)到畢業(yè)證書的這些大學(xué)生不知何時(shí)上崗。
惱火卻不敢發(fā)火——公開揭發(fā)未來的東家，也許會讓自己更快地失去職位，這種顧慮讓他們強(qiáng)烈要求匿名。
“你千萬別寫出我們的名字，我們很多人都只有這一個(gè)工作?！碧旖虼髮W(xué)一名學(xué)生對本報(bào)記者千叮嚀萬囑咐。
繼續(xù)等待還是放棄？
以實(shí)力和薪酬而言，藥明康德是一個(gè)不錯(cuò)的去處。很多學(xué)生為它放棄了其他的工作機(jī)會。
20年底創(chuàng)立的藥明康德是一家醫(yī)藥研發(fā)服務(wù)公司，在中美兩國均有運(yùn)營實(shí)體，同多家制藥巨頭均有合作，最近4年連續(xù)入選“德勤中國高科技高成長50強(qiáng)”。該公司屬于三資企業(yè)，其母公司無錫藥明康德（開曼）有限公司在紐約證券交易所上市。
學(xué)生們原本以為，畢業(yè)后立即上崗是順理成章的事。
但4月8日、9日，許多學(xué)生接到藥明康德公司一名女士的電話：由于公司遇到金融危機(jī)，現(xiàn)在通知你們10月之前都不會有任何入職的安排。
“我問時(shí)間確定嗎？她沒有說話。我說那這段時(shí)間怎么辦？她說由于時(shí)間比較長，公司希望你們?nèi)绻业狡渌线m的工作，可以到公司來解除協(xié)議，我們會為你開解約函。我說到底確定不確定，她始終不回答?！币幻猩貞?。
而一名女生清楚地記得，通知是這樣的：“因?yàn)榻鹑谖C(jī)影響，項(xiàng)目有問題，你們的入職時(shí)間都需要往后推遲。10月之前你們都不可能入職了。公司為你們考慮，怕這段時(shí)間太長，耽誤你們另找新的工作，公司討論以后決定可以讓你們無條件解約。入職以后還有一個(gè)問題，薪水和當(dāng)時(shí)約定的不一樣，會低一些。”
這名學(xué)生已于今年1月畢業(yè)，在等待中，她的報(bào)到證和戶口遷移卡都已過期。
由于入職時(shí)間一再延遲，今年3月起，一些校園論壇上，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問題：“有人接到藥明康德的通知了嗎？”
相當(dāng)多的學(xué)生出自中國科學(xué)院化學(xué)研究所、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、蘭州大學(xué)等名牌學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)，普通院校畢業(yè)生也為數(shù)不少。
他們的情況并不相同，有學(xué)士、碩士也有博士，工作部門及地點(diǎn)也不一樣。有的入職日期無限期推遲，有的薪酬比就業(yè)協(xié)議書上約定的降低500元左右，有的則既推遲入職日期又降薪。
拖著學(xué)生“自愿”毀約？
上海的一名碩士說，自己昨天還“滿心歡喜”，今天“感到天要塌下來”。
去年12月，她同藥明康德上海公司簽約，但遲遲等不到入職的消息。她的上海戶口申請書已經(jīng)上報(bào)，但由于沒有入職并訂立勞動合同，迄今無法落戶。而上海戶口的申報(bào)截止日期是5月31日。
為了取得上海戶口，她必須迅速與藥明康德解約，并在所剩無幾的時(shí)間內(nèi)找到下一個(gè)雇主。
但是，多名學(xué)生對中國青年報(bào)記者說，應(yīng)屆畢業(yè)生求職的黃金時(shí)間已經(jīng)過去。
天津大學(xué)一名受到藥明康德事件連累的學(xué)生最近四處參加招聘會。他聳聳肩，苦笑著說：“現(xiàn)在沒有合適的職位，都是給專科生的?！?/p>
然而，對于藥明康德的做法，學(xué)生們卻無可奈何，因?yàn)楫?dāng)初簽訂的就業(yè)協(xié)議里，本就不存在關(guān)于何時(shí)入職的條文。
在天津一所地方院校，有畢業(yè)生說：“藥明康德沒有違約，我們的協(xié)議上又沒寫什么時(shí)候入職，人家現(xiàn)在只是推遲入職時(shí)間，人家沒有違法勞動法?！?/p>
在向記者出示就業(yè)協(xié)議之前，天津大學(xué)一名學(xué)生還以為自己的協(xié)議上明確寫著7月1日入職。這是他參加招聘時(shí)親耳所聽，并一直深信不疑。
他打開協(xié)議，沒有找到這條約定，頓時(shí)愣了。
得悉延遲入職時(shí)，他“一聽就蒙了”?！斑@事兒不都定了嗎？我一直不太關(guān)心，因?yàn)橐呀?jīng)簽完了，就沒找其他工作。”
這名學(xué)生問過公司人力資源部，是否有可能無限期推遲，工作人員遲疑了一下，說“是”。他追問：“你們這算不算違約？”對方回答，這不算違約，我們只是推遲了入職時(shí)間。
有學(xué)生說：“公司變相讓我們違約，這種方式實(shí)在讓我們難以接受。”
“一份三方協(xié)議書，簡直就像一張白紙，起不到絲毫的保護(hù)作用。”北京一名學(xué)生說。
俗稱的“三方協(xié)議書”，即《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》”，由教育部學(xué)生司制定，全國統(tǒng)一格式。由學(xué)校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份，作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。
南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波告訴中國青年報(bào)記者，“三方協(xié)議”其實(shí)是兩方協(xié)議，學(xué)校所起的作用只是見證。一般來說，它簽訂在勞動合同之前。
學(xué)生與用人單位達(dá)成就業(yè)意向后，就從學(xué)校領(lǐng)取協(xié)議書。協(xié)議書經(jīng)過學(xué)生與用人單位簽字蓋章，再交由學(xué)校蓋章。對高校來說，一名學(xué)生簽訂了三方協(xié)議，則視為找到了工作。
就業(yè)協(xié)議對學(xué)生的約束顯而易見：每人只能領(lǐng)取一套經(jīng)學(xué)校編號備案的就業(yè)協(xié)議書，因此只能與一家用人單位簽約，一旦違約就將面臨教育部門的壓力。近年來，學(xué)生違約引發(fā)的誠信批評時(shí)有出現(xiàn)。
劉月波說：“教育部門應(yīng)該反思這個(gè)問題，就業(yè)協(xié)議書對用人單位有多少約束力？”
他說，就業(yè)協(xié)議書的作用就是約束雙方的接收和報(bào)到。“咱們能約束學(xué)生，學(xué)生違約可以不給報(bào)到證。企業(yè)呢？”
針對藥明康德事件，上海一些大學(xué)生撥打了勞動保障部門的投訴電話，得到的答復(fù)令他們失望：我們只管正式勞動合同下的事宜。
全國統(tǒng)一的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書分為4個(gè)部分：“畢業(yè)生情況及意見”、“用人單位情況及意見”、“學(xué)校意見”以及“備注”。
“備注”最為關(guān)鍵。但由于處于買方市場，大學(xué)生對于“備注”什么難有發(fā)言權(quán)。
藥明康德與學(xué)生簽訂的就業(yè)協(xié)議書里，“備注”欄上貼著加蓋公章的一張紙條，上面規(guī)定了薪酬、違約金等內(nèi)容，但并沒注明入職時(shí)間。
劉月波指出，即使入職時(shí)間沒作約定，用人單位也應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)一個(gè)月內(nèi)辦理接收手續(xù)。按照現(xiàn)行的就業(yè)體制，用人單位簽署了就業(yè)協(xié)議，就代表認(rèn)可高校的就業(yè)管理規(guī)定，認(rèn)可報(bào)到證的作用。而報(bào)到證均在學(xué)生畢業(yè)之時(shí)發(fā)放，有效期為1個(gè)月，在此期間用人單位必須接收學(xué)生。
4月10日，南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心召集藥明康德的一些簽約學(xué)生座談，有的稱自己不受影響，有的說會減薪，有的則會延期。劉月波告訴記者，學(xué)校將把學(xué)生的意見向上級教育部門反映。
對于受到影響的學(xué)生，南開大學(xué)決定，如果他們找到新的工作，學(xué)校無需見到解約函，也給重新辦理就業(yè)協(xié)議書和報(bào)到證。
“我們希望至少不能讓師弟師妹重蹈覆轍。比如至少三方協(xié)議加上一條，入職時(shí)間——我們就被動在這一點(diǎn)上?！币幻麑W(xué)生說。
用人單位“廣種薄收”？
藥明康德校園招聘的.行程顯示，2008年10月底至12月初的1個(gè)多月里，該公司至少在39所高校和科研機(jī)構(gòu)舉辦過招聘會。而每場并不只對舉辦校開放，其他院校的學(xué)生亦可參加。
北京一名學(xué)生通過藥明康德處任職的朋友了解到，這家企業(yè)今年招聘的新雇員約有1300人，工作地點(diǎn)在上海、天津或蘇州。
不過，這個(gè)數(shù)字無從證實(shí)，藥明康德方面并未透露招聘人數(shù)。
記者側(cè)面了解到，天津公司今年招聘了240人左右，3月已有一批學(xué)生入職，將有100多人延期。
不止一名學(xué)生猜測，公司可能是在“廣種薄收”?！坝腥斯P試幾乎一個(gè)字沒寫都讓面試”，“面試基本都給offer（即錄用通知）”。
“本來還挺慶幸，聽別人說工作這么難找，我找得這么容易?！币幻旖虼髮W(xué)學(xué)生告訴記者。這名學(xué)生2008年11月5日參加了藥明康德的招聘。上午筆試，下午面試。
雖然筆試的專業(yè)題目很有難度，但有人“交了一個(gè)白卷”，也進(jìn)入了面試?！坝型瑢W(xué)沒有事先投簡歷，也沒有筆試，直接進(jìn)入面試?！泵嬖囘^后，“好像是個(gè)人就能拿到offer”，很少聽說有人被淘汰。
幸運(yùn)過后，是令人焦慮的等待。
在此期間，他們聽說過，由于金融危機(jī)影響，一些企業(yè)的招聘計(jì)劃擱淺。北京一名學(xué)生說：“有的比較負(fù)責(zé)任的公司，發(fā)了offer后如果計(jì)劃有變，無論書面還是口頭offer，都會緊急收回，至少不讓你這樣空等。藥明康德卻一直讓我們等?！?/p>
“如果公司早點(diǎn)通知，我們都會接受。我們理解，金融危機(jī)誰也攔不住?！?/p>
根據(jù)雙方約定，如果單方面違約，應(yīng)支付2000元的違約金。但這筆錢看來也很難拿到——既然藥明康德的人力資源經(jīng)理并不認(rèn)可違約之說。
而學(xué)生們也不相信2000元就能讓自己挽回?fù)p失。在放松了5個(gè)月之后，很多人重新抱著簡歷回到了招聘會上?！艾F(xiàn)在再找也不好找了。我們痛心的不是失去藥明康德的職位，而是錯(cuò)過了其他機(jī)會。這段時(shí)間造成的損失，很難挽回。”
4月13日，中國青年報(bào)記者聯(lián)系藥明康德上海總部及天津公司，就學(xué)生反映的一些問題提出采訪。
天津公司人力資源部經(jīng)理郭媛建議記者撥打總部電話。而總部的總機(jī)是一部錄音電話，無人接聽。記者留言提出了采訪要求，并將提問以電子郵件的形式發(fā)給了上?？偛咳肆Y源部、公共關(guān)系部及天津公司人力資源部。
郭媛說，她已收到記者的提問，會盡快予以回答。
記者問：“今年招了多少人，有多少人正常入職，多少人延期？”
這些問題截至記者發(fā)稿時(shí)還沒有答案。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇六
就業(yè)協(xié)議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。是普通高等學(xué)校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關(guān)系前，經(jīng)雙向選擇，在規(guī)定期限內(nèi)確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達(dá)成的書面協(xié)議，是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實(shí)可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù)，也是高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項(xiàng)的重要依據(jù)。
1.論述。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時(shí)，由學(xué)校參與見證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)。勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，學(xué)校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計(jì)劃進(jìn)行派遣。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報(bào)酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面，更為具體.勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的'初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門，高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協(xié)議，高校不作為第三方。高校只在“有關(guān)信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學(xué)校的聯(lián)系電話、郵箱、郵寄地址及相關(guān)意見等信息。
2.協(xié)議簽訂的原則。
對畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格，如果學(xué)生在派遣時(shí)未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔(dān)法律責(zé)任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營或管理活動的能力，單位應(yīng)有錄用畢業(yè)生計(jì)劃和錄用自主權(quán)，否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無須承擔(dān)違約責(zé)任。2、平等協(xié)商原則：就業(yè)協(xié)議的雙方在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方。學(xué)校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生)，用人單位亦不應(yīng)在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)要求畢業(yè)生交納過高數(shù)額的風(fēng)險(xiǎn)金、保證金。雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)應(yīng)是一致的。除協(xié)議書規(guī)定內(nèi)容外，雙方如有其他約定事項(xiàng)可在協(xié)議書“備注”內(nèi)容中加以補(bǔ)充確定。
就業(yè)協(xié)議書的全稱是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制訂的。根據(jù)國家規(guī)定，在達(dá)成就業(yè)意向后，畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方必須簽訂《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。所以《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》俗稱三方協(xié)議，經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽署后生效。
就業(yè)協(xié)議書是具有一定的廣泛性和權(quán)威性，是學(xué)校制訂就業(yè)方案派遣畢業(yè)生、用人單位申請用人指標(biāo)的主要依據(jù)，對簽約的三方都有約束力。所以畢業(yè)生就業(yè)時(shí)一定要簽署就業(yè)協(xié)議書。協(xié)議書一經(jīng)簽署，協(xié)議各方須嚴(yán)格履行協(xié)議內(nèi)容：畢業(yè)生要保證自己能正常畢業(yè)，按時(shí)到單位報(bào)到;用人單位要按照合法的用人程序接收畢業(yè)生，妥善安置畢業(yè)生的戶口、檔案;學(xué)校要按照規(guī)定程序派遣畢業(yè)生。
也可以這樣說：
就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為見證方，有利于保護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。
就業(yè)協(xié)議經(jīng)學(xué)校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關(guān)系，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
就業(yè)協(xié)議畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的基本依據(jù)。一旦發(fā)生勞動糾紛，沒有勞動協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。
就業(yè)協(xié)議是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門制定就業(yè)建議計(jì)劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。
不簽協(xié)議的畢業(yè)生，目前人事部門認(rèn)為是緩派人員，不能調(diào)動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱的評定、社會保險(xiǎn)及其他社會福利。
不簽訂就業(yè)協(xié)議書，不能算是國家正式派遣的畢業(yè)生。學(xué)校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報(bào)到證。報(bào)到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學(xué)生的學(xué)位證、畢業(yè)證。被稱為是學(xué)生就業(yè)的必備三證。
畢業(yè)兩年仍然不簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業(yè)。這樣勢必影響畢業(yè)生的發(fā)展。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇七
新產(chǎn)品具有銷售期短、提前訂貨期長的特點(diǎn)，零售商面臨著不確定的市場需求。本文假定零售商是有資金約束的，并且可以以一定的利率向銀行貸款。該新產(chǎn)品的潛在消費(fèi)者可以分為“早期采用者”和“晚期采用者”，假設(shè)這兩種消費(fèi)者之間存在相關(guān)關(guān)系。在預(yù)售期，消費(fèi)者估值是不確定的，而在正常銷售期，消費(fèi)者估值是完全實(shí)現(xiàn)的。
本文假定消費(fèi)者是風(fēng)險(xiǎn)厭惡的。零售商通過采用預(yù)售策略，可以在正常銷售期來臨之前對產(chǎn)品進(jìn)行預(yù)售，提前收到貨款而不用立即交付貨物。這對零售商來說有兩個(gè)好處:一是可以通過預(yù)售獲得一些銷售數(shù)據(jù)從而對正常銷售期的需求信息進(jìn)行更新，二是通過預(yù)售可以提前收到一部分貨款，可以在一定程度上緩解零售商的資金約束。同時(shí)，預(yù)售也會對零售商產(chǎn)生一些不利影響，如采用預(yù)售策略會產(chǎn)生一個(gè)固定成本，為了彌補(bǔ)消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)厭惡行為，零售商在預(yù)售期一般會打折銷售產(chǎn)品等。本文研究了預(yù)售策略給資金約束的零售商的'收益帶來的影響，以及影響零售商是否采用預(yù)售策略的主要因素，并通過數(shù)值模擬對相關(guān)參數(shù)進(jìn)行了敏感性分析。除此之外，本文還引入了供應(yīng)商供應(yīng)的不確定性，分別研究了在供應(yīng)商供應(yīng)量無限制和有限制兩種情況下零售商在提前期的定價(jià)決策。本文結(jié)果表明，考慮到零售商具有資金約束這一情況之后，預(yù)售策略對零售商會更有吸引力。
零售商的初始資金量、采用預(yù)售策略的固定成本以及消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)厭惡程度都會影響零售商的期望利潤以及最終是否采用預(yù)售策略的決策。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇八
就業(yè)協(xié)議是三方協(xié)議，全稱為《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，是由校方、畢業(yè)生、工作單位三方來簽訂，是具有法律效益的協(xié)議書，一般高校會在大四的時(shí)候派發(fā)給學(xué)生(具體時(shí)間由各校制定)，此協(xié)議一式三份，由該大學(xué)生保留一份用于辦理報(bào)到、轉(zhuǎn)移行政關(guān)系及戶口等手續(xù)。就業(yè)協(xié)議的法律效益直至該畢業(yè)生到工作單位報(bào)道，和該單位簽訂《勞動合同》后失效。
畢業(yè)生持就業(yè)協(xié)議和報(bào)到證到工作單位報(bào)到，然后再憑《戶口遷移證》辦理人事檔案和戶口的遷移，最后就業(yè)協(xié)議和報(bào)到證等相關(guān)證明文件都將存入你的人事檔案，這些都將成為你就業(yè)開始的證明。就業(yè)協(xié)議是為了教育部門和各高校作為就業(yè)率統(tǒng)計(jì)的部分工作內(nèi)容，和畢業(yè)證的發(fā)放沒有關(guān)系，但有個(gè)別學(xué)校為了提高本校就業(yè)率，畢業(yè)時(shí)規(guī)定學(xué)生必須簽訂“就業(yè)協(xié)議書”，否則將沒有實(shí)習(xí)成績、不給學(xué)位證或是畢業(yè)證等，這些都是不合理的，國家的相關(guān)政策沒有這項(xiàng)硬性規(guī)定，遇到這種情況，畢業(yè)生可以向上級教育部門反應(yīng)具體情況，由教育部門來協(xié)助解決。
如果畢業(yè)生沒有找到就業(yè)單位無法簽署“就業(yè)協(xié)議”，可以在申請“暫緩就業(yè)協(xié)議”有效期間，辦理暫緩就業(yè)，這樣學(xué)校可以在2年內(nèi)對其的檔案和戶籍予以免費(fèi)保管，暫緩就業(yè)期間隨時(shí)可以辦理就業(yè)手續(xù)，再由校方發(fā)放《報(bào)到證》及《戶口遷移證》，然后畢業(yè)生持這些證明辦理人事檔案和戶口關(guān)系的遷移等事宜。
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《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，是普通高等學(xué)校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關(guān)系前，經(jīng)雙向選擇，在規(guī)定期限內(nèi)確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達(dá)成的書面協(xié)議，是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實(shí)可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù)，也是高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項(xiàng)的重要依據(jù)。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協(xié)議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。
基本概述。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇九
以下是由小編為大家精心整理出來的關(guān)于就業(yè)。
協(xié)議書。
相關(guān)內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。
就業(yè)協(xié)議是三方協(xié)議，全稱為《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，是由校方、畢業(yè)生、工作單位三方來簽訂，是具有法律效益的協(xié)議書，一般高校會在大四的時(shí)候派發(fā)給學(xué)生(具體時(shí)間由各校制定)，此協(xié)議一式三份，由該大學(xué)生保留一份用于辦理報(bào)到、轉(zhuǎn)移行政關(guān)系及戶口等手續(xù)。就業(yè)協(xié)議的法律效益直至該畢業(yè)生到工作單位報(bào)道，和該單位簽訂《。
勞動合同。
》后失效。
畢業(yè)生持就業(yè)協(xié)議和報(bào)到證到工作單位報(bào)到，然后再憑《戶口遷移證》辦理人事檔案和戶口的遷移，最后就業(yè)協(xié)議和報(bào)到證等相關(guān)證明文件都將存入你的人事檔案，這些都將成為你就業(yè)開始的證明。就業(yè)協(xié)議是為了教育部門和各高校作為就業(yè)率統(tǒng)計(jì)的部分工作內(nèi)容，和畢業(yè)證的發(fā)放沒有關(guān)系，但有個(gè)別學(xué)校為了提高本校就業(yè)率，畢業(yè)時(shí)規(guī)定學(xué)生必須簽訂“就業(yè)協(xié)議書”，否則將沒有實(shí)習(xí)成績、不給學(xué)位證或是畢業(yè)證等，這些都是不合理的，國家的相關(guān)政策沒有這項(xiàng)硬性規(guī)定，遇到這種情況，畢業(yè)生可以向上級教育部門反應(yīng)具體情況，由教育部門來協(xié)助解決。
如果畢業(yè)生沒有找到就業(yè)單位無法簽署“就業(yè)協(xié)議”，可以在申請“暫緩就業(yè)協(xié)議”有效期間，辦理暫緩就業(yè)，這樣學(xué)?？梢栽?年內(nèi)對其的檔案和戶籍予以免費(fèi)保管，暫緩就業(yè)期間隨時(shí)可以辦理就業(yè)手續(xù)，再由校方發(fā)放《報(bào)到證》及《戶口遷移證》，然后畢業(yè)生持這些證明辦理人事檔案和戶口關(guān)系的遷移等事宜。
《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，是普通高等學(xué)校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關(guān)系前，經(jīng)雙向選擇，在規(guī)定期限內(nèi)確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達(dá)成的書面協(xié)議，是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實(shí)可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù)，也是高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項(xiàng)的重要依據(jù)。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協(xié)議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時(shí)所訂立的書面協(xié)議，但兩者分處兩個(gè)相互聯(lián)系的不同階段：
1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時(shí)，由學(xué)校參與見證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，學(xué)校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。
2、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計(jì)劃進(jìn)行派遣。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報(bào)酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面，更為具體.勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。
3、一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。
4、就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門，高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協(xié)議，高校不作為第三方。高校只在“有關(guān)信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學(xué)校的聯(lián)系電話、郵箱、郵寄地址及相關(guān)意見等信息。一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應(yīng)，是編制畢業(yè)生的就業(yè)計(jì)劃和將來可能發(fā)生違約情況時(shí)的判斷依據(jù)。
5、現(xiàn)實(shí)中就業(yè)協(xié)議存在的尷尬現(xiàn)象，必須先簽訂就業(yè)協(xié)議，學(xué)校才發(fā)畢業(yè)證的現(xiàn)象(不簽三方，不發(fā)畢業(yè)證)。這樣，就業(yè)協(xié)議不是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，而是未畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定。
(1)高校畢業(yè)生基本情況，應(yīng)包括：姓名、性別、身份證號、專業(yè)、學(xué)制、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)歷、聯(lián)系方式等。
(2)用人單位基本情況，應(yīng)包括：單位名稱、組織機(jī)構(gòu)代碼、單位性質(zhì)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式、檔案接收地等。
(3)高校畢業(yè)生和用人單位約定的有關(guān)內(nèi)容，可包括：工作地點(diǎn)及工作崗位;戶口遷入地;違約責(zé)任;協(xié)議自動失效條款、協(xié)議終止條款;雙方約定的其他事宜。
(4)各方應(yīng)嚴(yán)格履行協(xié)議，任何一方若違反協(xié)議，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
(5)其他補(bǔ)充協(xié)議。
由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業(yè)生)，同意簽訂如下協(xié)議：
(1)甲方應(yīng)如實(shí)向乙方介紹情況，經(jīng)了解，同意接受乙方，并負(fù)責(zé)有關(guān)接受手續(xù)。
(2)乙方應(yīng)如實(shí)向甲方介紹情況，同意到甲方工作，服從甲方的工作安排。
(4)甲乙雙方如有其他約定，應(yīng)在備注欄明確，并視為本協(xié)議書的一部分。
(5)雙方中有一方要變動協(xié)議，須提前一個(gè)月征得對方的同意，否則按違約處理。
(6)本協(xié)議一式三份，分別由甲方、乙方和學(xué)校就業(yè)工作部門留存，復(fù)印件無效。
(7)就業(yè)協(xié)議書由各省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門或高等學(xué)校印制，由高等學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放給畢業(yè)生。
3協(xié)議簽訂。
簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必具備合法的主體資格。
對畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格，如果學(xué)生在派遣時(shí)未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔(dān)法律責(zé)任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營或管理活動的能力，單位應(yīng)有錄用畢業(yè)生計(jì)劃和錄用自主權(quán)，否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無須承擔(dān)違約責(zé)任。
就業(yè)協(xié)議的雙方在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方。學(xué)校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生)，用人單位亦不應(yīng)在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)要求畢業(yè)生交納過高數(shù)額的風(fēng)險(xiǎn)金、保證金。雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)應(yīng)是一致的。除協(xié)議書規(guī)定內(nèi)容外，雙方如有其他約定事項(xiàng)可在協(xié)議書"備注"內(nèi)容中加以補(bǔ)充確定。
畢業(yè)生持學(xué)校統(tǒng)一印制的就業(yè)推薦表或復(fù)印件參加各地供需洽談會(人才市場)，進(jìn)行雙向選擇，或向各用人單位寄發(fā)書面材料，應(yīng)視為要約邀請，用人單位收到畢業(yè)生材料，對畢業(yè)生進(jìn)行考察后，表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生來人，應(yīng)為要約。
畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得到用人單位答復(fù)后，從中作出選擇并到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書，與用人單位簽訂協(xié)議，即為承諾。由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣，比較具體，有時(shí)很難明確分為要約和承諾兩個(gè)步驟。比如：有的畢業(yè)生參加公務(wù)員考試，達(dá)到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業(yè)生進(jìn)政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業(yè)生應(yīng)與該用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，而不應(yīng)再選擇其他單位。又如，用人單位到學(xué)校挑選畢業(yè)生，畢業(yè)生自己主動報(bào)名，經(jīng)學(xué)校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發(fā)函簽協(xié)議，在這種情況下，畢業(yè)生也應(yīng)安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協(xié)議為由，置學(xué)校信譽(yù)于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費(fèi)了其他畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會。
1、畢業(yè)生和用人單位達(dá)成協(xié)議并在就業(yè)協(xié)議書上簽名蓋章，用人單位應(yīng)在協(xié)議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準(zhǔn)蓋章。
3、用人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協(xié)議書起的十個(gè)工作日內(nèi)將協(xié)議書送學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。
4、由畢業(yè)生就業(yè)工作部門在協(xié)議書“乙方基本信息”中的“學(xué)校有關(guān)信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)，補(bǔ)蓋學(xué)校就業(yè)部門公章，并及時(shí)將協(xié)議書反饋用人單位。
無效協(xié)議是指欠缺就業(yè)協(xié)議的有效要件或違反就業(yè)協(xié)議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協(xié)議自訂立之日起無效。
1、有的就業(yè)協(xié)議書對畢業(yè)生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則。
2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協(xié)議無效，如用人單位未如實(shí)介紹本單位情況，根本無錄用計(jì)劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議。無效協(xié)議產(chǎn)生的法律責(zé)任應(yīng)由責(zé)任方承擔(dān)。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇十
就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表，一式四份。就業(yè)協(xié)議書是作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃的重要依據(jù)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份，必須認(rèn)真妥善保管，不得丟失，如丟失需提出書面申請，至校就業(yè)指導(dǎo)辦公室辦理補(bǔ)辦手續(xù)。
從法律意義上說，協(xié)議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。因此，就業(yè)協(xié)議書應(yīng)該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關(guān)系、明確權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議。該協(xié)議應(yīng)具有以下特征:。
1、雙方當(dāng)事人意思表示必須相一致。
協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當(dāng)事人意思表示相一致才能成立。只有一方當(dāng)事人的意思表示，或者雙方當(dāng)事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致，協(xié)議都不能成立。
2、協(xié)議雙方當(dāng)事人法律地位平等。
協(xié)議的雙方當(dāng)事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方?jīng)]有上下和高低之分。
3、協(xié)議應(yīng)具體明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。
協(xié)議是雙方當(dāng)事人為確立一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的。因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)的協(xié)議是沒有法律意義的。
4、協(xié)議是具有法律效力的行為。
協(xié)議既然是雙方當(dāng)事人依法達(dá)成的，就會產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果，因而對雙方當(dāng)事人都具有法律約束力，同時(shí)也得到國家法律的承認(rèn)與保護(hù)。因此，雙方當(dāng)事人必須認(rèn)真、嚴(yán)格地履行各自應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
三、簽訂協(xié)議時(shí)應(yīng)注意的問題。
1、查明用人單位的主體資格。
簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營或管理活動的能力，單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)。
2、有關(guān)條款的內(nèi)容必須明確。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時(shí)，盡量采用示范條款。如確有必要進(jìn)行變更或增加，亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接。
4、對合同的解除條件做事先約定。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對當(dāng)事人具有約束力，不得隨意解除，否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
四、協(xié)議填寫步驟。
1、“畢業(yè)生情況及意見”欄由學(xué)生本人填寫，“應(yīng)聘意見”要在與用人單位簽約時(shí)填寫。
2、“用人單位情況及意見”欄由用人單位填寫，“用人單位意見”欄中簽署用人單位意見并蓋公章，“上級主管部門意見”欄中簽署人事局或上級主管部門意見并蓋公章。
3、“學(xué)校意見”欄分別由畢業(yè)生所在系和學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處簽署意見、蓋章。
4、畢業(yè)生與用人單位如有其他約定，在協(xié)議書第四頁備注欄中注明，也視為就業(yè)協(xié)議的.內(nèi)容。
五、特別附注。
1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書必須在畢業(yè)當(dāng)年(辦理畢業(yè)證當(dāng)年)五月三十一日前交至系部輔導(dǎo)員處，過時(shí)造成的不便由畢業(yè)生本人負(fù)責(zé)。
2、畢業(yè)生派遣將嚴(yán)格按照協(xié)議簽訂內(nèi)容操作，派遣單位、檔案、戶口遷移地址填寫需具體準(zhǔn)確。
《全國普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》的作用及注意事項(xiàng)。
《全國普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證》是由教育部統(tǒng)一印制、省級高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)的，只有列入國家就業(yè)方案的畢業(yè)生才持有，是用人單位安排畢業(yè)生工作，并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生人事檔案、戶口的有效憑證。報(bào)到證只能一人一份，由其他部門印制或簽發(fā)的報(bào)到證無效。
報(bào)到證必須妥善保管，不論什么原因，凡自行涂改、撕毀的報(bào)到證一律作廢。如報(bào)到證遺失，應(yīng)由畢業(yè)生本人提出申請，由學(xué)校上報(bào)省畢業(yè)生就業(yè)主管部門批準(zhǔn)并予以補(bǔ)發(fā)。畢業(yè)生在離校時(shí)，均有一張報(bào)到證。有的畢業(yè)生未與單位簽約，自認(rèn)為沒有報(bào)到證，但實(shí)際上，這部分學(xué)生已按國家規(guī)定派往生源地省、市畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，提醒這部分畢業(yè)生千萬不要忘記領(lǐng)取報(bào)到證。
報(bào)到證制度沿襲多年直至今日?，F(xiàn)在人才市場中，一些個(gè)體企業(yè)、外資企業(yè)表示不需要畢業(yè)生的報(bào)到證，但是，只要是對學(xué)生負(fù)責(zé)的用人單位，都應(yīng)該要重視報(bào)到證;對于作為中國普通高校畢業(yè)的應(yīng)屆生來說，在現(xiàn)有體制下，報(bào)到證的作用必將影響畢業(yè)之后的生活。
1、報(bào)到證是教育主管部門正式派遣畢業(yè)生的憑證;。
2、報(bào)到證是畢業(yè)生到用人單位報(bào)到的憑證，憑報(bào)到證報(bào)到以后，方可開始計(jì)算工齡;。
3、報(bào)到證是用人單位接收畢業(yè)生的重要文字證明;。
4、報(bào)到證是任何一個(gè)合法的人才中心、檔案管理機(jī)構(gòu)接收畢業(yè)生檔案的證明;。
5、報(bào)到證是用人單位給畢業(yè)生落戶、接管檔案的重要憑證和依據(jù);。
6、報(bào)到證證明持證的畢業(yè)生是納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃的學(xué)生;。
7、報(bào)到證是畢業(yè)生的干部身份證明。如果沒有報(bào)到證，畢業(yè)生將會失去干部身份，成為社會勞動人員(工人編制);而且人才中心無法接收畢業(yè)生的檔案。按照我國目前的人事管理規(guī)定，由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心)，由勞動和社會保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇十一
(1)就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為見證方，有利于保護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。
(2)就業(yè)協(xié)議經(jīng)學(xué)校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得輕易違約。
(3)就業(yè)協(xié)議是一種確定甲乙雙方聘用關(guān)系的文字契約，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
(4)就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的基本依據(jù)。
一旦發(fā)生勞動糾紛，畢業(yè)生可憑就業(yè)協(xié)議較好地保護(hù)好自身合法權(quán)益。
(5)就業(yè)協(xié)議是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門制定就業(yè)建議計(jì)劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。
作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃依據(jù)的《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，由學(xué)校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。
二、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》vs勞動合同。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時(shí)所訂立的書面協(xié)議，但兩者分處兩個(gè)相互聯(lián)系的不同階段，表現(xiàn)在：
1、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是畢業(yè)生在校時(shí)，由學(xué)校參與見證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，學(xué)校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)劃進(jìn)行派遣。
勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報(bào)酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面，更為具體，勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。
3、一般來說《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。
4、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的.上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應(yīng)，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃和將來可能發(fā)生違約情況時(shí)的判斷依據(jù)。
三、了解教育部關(guān)于《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》管理辦法。
1、畢業(yè)生與用人單位達(dá)成一致意見上后，均須簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》由教育部高校學(xué)生司制定，學(xué)校招生就業(yè)工作處統(tǒng)一翻印，各學(xué)院集體到招生就業(yè)工作處領(lǐng)取，或者由畢業(yè)生持本人學(xué)生證到招生就業(yè)工作處領(lǐng)取。
每位畢業(yè)生只有一套《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，每套一式四份。
3、任何單位或個(gè)人均不得復(fù)印、復(fù)制、翻印《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》;在簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》書時(shí)，如果《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》因破損等情況而不能使用時(shí)，可持原件到招生就業(yè)工作處申請更換;《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》不得挪用、轉(zhuǎn)借、涂改，否則視為無效。
4、畢業(yè)生在協(xié)議書上簽署個(gè)人意見之后，用人單位或?qū)W校兩方之中只要有一方在協(xié)議書上簽字，畢業(yè)生即不得單方面終止協(xié)議的簽訂工作。
畢業(yè)生違約時(shí)，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)，然后將原協(xié)議書交還招生就工作處，并換取新的協(xié)議書。
5、畢業(yè)生如果不慎將協(xié)議書遺失，學(xué)校原則上不再補(bǔ)發(fā)，到畢業(yè)派遣時(shí)，畢業(yè)生回生源地參加二次分配。
若因特殊情況需要補(bǔ)發(fā)時(shí)，畢業(yè)生必須以書面形式提出申請，由所在學(xué)院主管畢業(yè)生就業(yè)工作的負(fù)責(zé)人簽署意見，經(jīng)招生就業(yè)工作處調(diào)查并研究之后酌情處理。
同時(shí)具備以下四個(gè)條件時(shí)，招生就業(yè)工作處方予受理：
(1)、經(jīng)核查，協(xié)議書確實(shí)屬于遺失者;。
(2)、招生就業(yè)工作處收到畢業(yè)生的申請書兩個(gè)星期以上。
(3)、畢業(yè)生須交納相當(dāng)于違約金數(shù)額的費(fèi)用。
6、凡是通過地方或部委畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生，簽約時(shí)可使用他們提供的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，但是畢業(yè)生回校后，必須與學(xué)校補(bǔ)簽《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。
畢業(yè)生如果另有選擇，則必須與原簽約單位解除所簽訂的協(xié)議。
畢業(yè)生與用人單位達(dá)成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認(rèn)真如實(shí)填寫基本情況及應(yīng)聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調(diào)配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細(xì)轉(zhuǎn)遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心簽意見。
6、省就業(yè)指導(dǎo)中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學(xué)校簽章，由學(xué)校作最后把關(guān)，更有利于維護(hù)畢業(yè)生合法利益。
有些畢業(yè)生圖方便，要求學(xué)校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權(quán)益的條款，產(chǎn)生不利后果。
學(xué)校把關(guān)，意義還在于確認(rèn)簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導(dǎo)致報(bào)方案時(shí)通不過，或派走后到用人單位無法報(bào)到，會加大畢業(yè)生心理負(fù)擔(dān)。
五、我要違約，怎么辦?
l、違約責(zé)任及畢業(yè)生違約的后果。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實(shí)際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。
畢業(yè)生違約，除本人應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任、支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現(xiàn)在：
(1)用人單位花人力、物力財(cái)力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動。
(2)用人單位往往將畢業(yè)生違約當(dāng)成是學(xué)校管理不嚴(yán)，影響學(xué)校和用人單位長期合作關(guān)系，由于對學(xué)校懷疑，以后可能不會再到學(xué)校挑選畢業(yè)生。
現(xiàn)在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業(yè)生的就業(yè)。
隨著高校擴(kuò)招，畢業(yè)生將成培增加，學(xué)校作為簽字方之一不會為極個(gè)別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽(yù)。
(3)對其他畢業(yè)生有影響。
一個(gè)單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業(yè)生，日后違約，當(dāng)初想去的畢業(yè)生也不一定能補(bǔ)缺，造成信息浪費(fèi)。
高校大學(xué)生應(yīng)是講誠信、講法制的踐行者，因此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生在簽約過程中要做到慎重選擇，認(rèn)真履約。
2、對違約畢業(yè)生的處理規(guī)定。
“違約”特指“三方簽約”，學(xué)校強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生要講誠信、講法治、認(rèn)真履約。
但畢業(yè)生一旦違約必須承擔(dān)違約責(zé)任，在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。
畢業(yè)生違約時(shí)，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)(有原簽約單位的書面退函，交納完畢違約金)，然后將原協(xié)議書上交還招生就業(yè)工作處，并換取新的協(xié)議書七、需要注意的問題就業(yè)協(xié)議書主要兩個(gè)作用，一是規(guī)范公司和學(xué)生的行為。
二是戶口、轉(zhuǎn)檔用。
而實(shí)際上第二個(gè)作用才是主要的作用。
如果單位不能解決戶口，實(shí)際上就沒有權(quán)利簽就業(yè)協(xié)議書，如果簽了，只會讓學(xué)生浪費(fèi)申報(bào)戶口的機(jī)會。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇十二
就業(yè)協(xié)議書經(jīng)由畢業(yè)生、用人單位及其主管部門、學(xué)校就業(yè)主管部門負(fù)責(zé)人簽署審批意見并加蓋公章之后，納入畢業(yè)生就業(yè)方案。
經(jīng)學(xué)校審批的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書，由學(xué)校統(tǒng)一匯總上報(bào)省就業(yè)辦審核，列入就業(yè)計(jì)劃。
就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)簽訂蓋章，即具有相應(yīng)的法律效力，學(xué)校將以此為根據(jù)統(tǒng)一成計(jì)劃下達(dá)執(zhí)行。
用人單位也將以此為根據(jù)做相應(yīng)的人事及其他安排，畢業(yè)生的求職過程也算完成了。
二、就業(yè)協(xié)議是進(jìn)行畢業(yè)生派遣的根據(jù)
1997年原國家教委頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》明確規(guī)定了地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門和高等學(xué)校依據(jù)三方就業(yè)協(xié)議書，按照國家下達(dá)的就業(yè)計(jì)劃，向畢業(yè)生核發(fā)報(bào)到證，進(jìn)行派遣。
派遣畢業(yè)生統(tǒng)一使用《全國普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證》。
就業(yè)協(xié)議是進(jìn)行畢業(yè)生派遣的依據(jù)，學(xué)校根據(jù)政府審核批準(zhǔn)的就業(yè)計(jì)劃，發(fā)給畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證，畢業(yè)生持報(bào)到證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定單位報(bào)到，并辦理戶籍關(guān)系的遷移。
三、就業(yè)協(xié)議是確認(rèn)就業(yè)意向和勞動需求的憑證
就業(yè)協(xié)議是確認(rèn)用人單位愿意接收畢業(yè)生、畢業(yè)生愿意去用人單位就業(yè)、學(xué)校審核并同意派遣的書面憑證。
畢業(yè)生和用人單位經(jīng)過雙向選擇，以簽訂就業(yè)協(xié)議的方式確定預(yù)期的就業(yè)關(guān)系，明確相互之間的權(quán)利和義務(wù)。
就業(yè)協(xié)議書的簽訂，表明用人單位的勞動需求與畢業(yè)生的就業(yè)意向達(dá)成一致。
學(xué)校參與就業(yè)協(xié)議的簽訂，是對畢業(yè)生就業(yè)過程進(jìn)行規(guī)范和管理的重要方式，有利于學(xué)校及時(shí)了解、掌握畢業(yè)生擇業(yè)情況，防止或減少就業(yè)過程中的違規(guī)操作，避免有些學(xué)生與多個(gè)用人單位簽約，或簽約之后又隨意違約等現(xiàn)象。
在一定程度上，學(xué)校直接參與就業(yè)協(xié)議的簽訂，對畢業(yè)生和用人單位都會產(chǎn)生一定程度的制約和約束作用，有利于維護(hù)畢業(yè)生和用人單位在擇業(yè)、擇人過程中的合法權(quán)益。
四、就業(yè)協(xié)議是進(jìn)行勞動統(tǒng)計(jì)的重要依據(jù)
就業(yè)協(xié)議能夠準(zhǔn)確反映用人單位的勞動需求，以及用人單位的所有制性質(zhì)、單位性質(zhì)和單位所在地等信息，反映勞動力市場對畢業(yè)生的需求狀況。
學(xué)校每年依據(jù)就業(yè)協(xié)議書來編制就業(yè)計(jì)劃，落實(shí)當(dāng)年的就業(yè)率指標(biāo)，向國家提供相關(guān)就業(yè)數(shù)據(jù)。
同時(shí)還可以通過對就業(yè)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和對比，及時(shí)調(diào)整專業(yè)學(xué)科設(shè)置，促進(jìn)教學(xué)改革更好地適應(yīng)勞動力市場需求的對比。
1、什么是就業(yè)協(xié)議書
是畢業(yè)生落實(shí)用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。
2、就業(yè)協(xié)議書的作用
(1)就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為見證方，有利于保護(hù)畢業(yè)生的`合法權(quán)益。
(2)就業(yè)協(xié)議經(jīng)學(xué)校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
(3)就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關(guān)系，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
(4)就業(yè)協(xié)議畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的基本依據(jù)。
一旦發(fā)生勞動糾紛，沒有勞動協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。
(5)就業(yè)協(xié)議是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門制定就業(yè)建議計(jì)劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。
(6)不簽協(xié)議的畢業(yè)生，目前人事部門認(rèn)為是緩派人員，不能調(diào)動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱的評定、社會保險(xiǎn)及其他社會福利。
(7)不簽訂就業(yè)協(xié)議書，不能算是國家正式派遣的畢業(yè)生。
學(xué)校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報(bào)到證。
報(bào)到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學(xué)生的學(xué)位證、畢業(yè)證。
被稱為是學(xué)生就業(yè)的必備三證。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇十三
大學(xué)生畢業(yè)前后往往要簽署三份協(xié)議:實(shí)習(xí)協(xié)議、就業(yè)協(xié)議、勞動合同，但是不少學(xué)生和用人單位都不能區(qū)分三份協(xié)議的特點(diǎn)和效力。以下文書幫小篇提供大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書的作用閱讀。
就業(yè)協(xié)議是三方協(xié)議，全稱為《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，是由校方、畢業(yè)生、工作單位三方來簽訂，是具有法律效益的協(xié)議書，一般高校會在大四的時(shí)候派發(fā)給學(xué)生(具體時(shí)間由各校制定)，此協(xié)議一式三份，由該大學(xué)生保留一份用于辦理報(bào)到、轉(zhuǎn)移行政關(guān)系及戶口等手續(xù)。就業(yè)協(xié)議的法律效益直至該畢業(yè)生到工作單位報(bào)道，和該單位簽訂《勞動合同》后失效。
畢業(yè)生持就業(yè)協(xié)議和報(bào)到證到工作單位報(bào)到，然后再憑《戶口遷移證》辦理人事檔案和戶口的遷移，最后就業(yè)協(xié)議和報(bào)到證等相關(guān)證明文件都將存入你的人事檔案，這些都將成為你就業(yè)開始的證明。 就業(yè)協(xié)議是為了教育部門和各高校作為就業(yè)率統(tǒng)計(jì)的`部分工作內(nèi)容，和畢業(yè)證的發(fā)放沒有關(guān)系，但有個(gè)別學(xué)校為了提高本校就業(yè)率，畢業(yè)時(shí)規(guī)定學(xué)生必須簽訂“就業(yè)協(xié)議書”，否則將沒有實(shí)習(xí)成績、不給學(xué)位證或是畢業(yè)證等，這些都是不合理的，國家的相關(guān)政策沒有這項(xiàng)硬性規(guī)定，遇到這種情況，畢業(yè)生可以向上級教育部門反應(yīng)具體情況，由教育部門來協(xié)助解決。
如果畢業(yè)生沒有找到就業(yè)單位無法簽署“就業(yè)協(xié)議”，可以在申請“暫緩就業(yè)協(xié)議”有效期間，辦理暫緩就業(yè)，這樣學(xué)?？梢栽?年內(nèi)對其的檔案和戶籍予以免費(fèi)保管，暫緩就業(yè)期間隨時(shí)可以辦理就業(yè)手續(xù)，再由校方發(fā)放《報(bào)到證》及《戶口遷移證》，然后畢業(yè)生持這些證明辦理人事檔案和戶口關(guān)系的遷移等事宜。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇十四
是畢業(yè)生落實(shí)用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。
(1)就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為見證方，有利于保護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。
(2)就業(yè)協(xié)議經(jīng)學(xué)校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
(3)就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關(guān)系，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
一旦發(fā)生勞動糾紛，沒有勞動協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。
(5)就業(yè)協(xié)議是學(xué)校和地方就業(yè)主管部門制定就業(yè)建議計(jì)劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。
(6)不簽協(xié)議的畢業(yè)生，目前人事部門認(rèn)為是緩派人員，不能調(diào)動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱的評定、社會保險(xiǎn)及其他社會福利。
學(xué)校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報(bào)到證。
報(bào)到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學(xué)生的學(xué)位證、畢業(yè)證。
被稱為是學(xué)生就業(yè)的必備三證。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇十五
就業(yè)協(xié)議書的作用和意義是什么?就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，下面就是其作用!
就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。
其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。
就業(yè)協(xié)議書是作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃的重要依據(jù)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份，必須認(rèn)真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報(bào)申明，并由公安機(jī)關(guān)出具證明方能補(bǔ)辦。
從法律意義上說，協(xié)議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。
因此，就業(yè)協(xié)議書應(yīng)該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關(guān)系、明確權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議。
該協(xié)議應(yīng)具有以下特征：
1、雙方當(dāng)事人意思表示必須相一致
協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當(dāng)事人意思表示相一致才能成立。
只有一方當(dāng)事人的意思表示，或者雙方當(dāng)事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致，協(xié)議都不能成立。
2.、協(xié)議雙方當(dāng)事人法律地位平等
協(xié)議的雙方當(dāng)事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方?jīng)]有上下和高低之分。
3、協(xié)議應(yīng)具體明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)
協(xié)議是雙方當(dāng)事人為確立一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的。
因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)的協(xié)議是沒有法律意義的。
4、協(xié)議是具有法律效力的行為
協(xié)議既然是雙方當(dāng)事人依法達(dá)成的，就會產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果，因而對雙方當(dāng)事人都具有法律約束力，同時(shí)也得到國家法律的承認(rèn)與保護(hù)。
因此，雙方當(dāng)事人必須認(rèn)真、嚴(yán)格地履行各自應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
1、主體不同
就業(yè)協(xié)議適用于應(yīng)屆畢業(yè)生與用人單位、學(xué)校三方之間，學(xué)校是就業(yè)協(xié)議的見證方或簽約方，就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質(zhì)沒有規(guī)定，適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應(yīng)屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務(wù)員單位和比照實(shí)行公務(wù)員制度的組織和社會團(tuán)體以及軍隊(duì)系統(tǒng))之間，與學(xué)校無關(guān)。
2、內(nèi)容不同
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的`內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后，所享有的權(quán)利義務(wù)。
勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報(bào)酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面更為具體，勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。
3、時(shí)間不同
一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，就業(yè)協(xié)議應(yīng)在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后才簽訂。
4、目的不同
就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內(nèi)容的大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。
5、適用法律不同
就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議，除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。
而勞動合同發(fā)生爭議，應(yīng)依據(jù)《勞動法》來處理。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇十六
1、大學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校根據(jù)就業(yè)協(xié)議上的單位地址郵寄本人檔案。
2、大學(xué)生用就業(yè)協(xié)議辦理報(bào)到、轉(zhuǎn)移行政關(guān)系及戶口等手續(xù)。
2、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議具有法律效力，簽署了就業(yè)協(xié)議證明簽署的工作單位會接收簽署的畢業(yè)生，畢業(yè)生的工作有了保障。
4、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議也是教育部門和各高校作為就業(yè)率統(tǒng)計(jì)的部分工作內(nèi)容。
就業(yè)協(xié)議就是三方協(xié)議，全稱為《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是由校方、畢業(yè)生、工作單位三方來簽訂，是具有法律效益的協(xié)議書，此協(xié)議一式三份，由該大學(xué)生保留一份用于辦理報(bào)到、轉(zhuǎn)移行政關(guān)系及戶口等手續(xù)。就業(yè)協(xié)議的法律效益直至該畢業(yè)生到工作單位報(bào)道，和該單位簽訂《勞動合同》后失效。
他的用處在于確認(rèn)你的檔案轉(zhuǎn)接關(guān)系，并從而確認(rèn)你的派遣單位，然后確認(rèn)你的干部身份。三方協(xié)議是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問題，大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書的作用。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。
三方協(xié)議一旦簽署，就意味著大學(xué)生第一份工作就基本確定，因此，應(yīng)屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項(xiàng)。高校就業(yè)辦一位老師說，大學(xué)生簽三方協(xié)議前，要認(rèn)真查看用人單位的隸屬，國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權(quán)。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經(jīng)過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協(xié)議書上要簽署他們的'意見才能有效。應(yīng)屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
三方協(xié)議作為國家統(tǒng)計(jì)大學(xué)生就業(yè)率的一個(gè)根據(jù)，同時(shí)也是國家派遣證發(fā)放的一個(gè)證明。只有你簽署了三方協(xié)議，拿回學(xué)校，學(xué)校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報(bào)道，就此開始計(jì)算工齡，而你也就擁有了干部身份。要說現(xiàn)在已經(jīng)是市場經(jīng)濟(jì)了，可是我們有很多東西還留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，比如這個(gè)大學(xué)生派遣問題就是這樣的。
簡單點(diǎn)說：就是三方協(xié)議是學(xué)校去教育主管部門給你辦理各項(xiàng)派遣手續(xù)的憑證，同時(shí)自派遣證頒發(fā)之日起開始計(jì)算你的工齡，大學(xué)生開始進(jìn)入見習(xí)期(這可不是單位的試用期，以后再解釋)，一年后轉(zhuǎn)正定級確認(rèn)干部身份。
如果畢業(yè)生已經(jīng)有工作了，但是用人單位不簽署三者協(xié)議，不正式接收畢業(yè)生的戶口與檔案關(guān)系，或者畢業(yè)生本人暫時(shí)不想簽訂就業(yè)協(xié)議(或者近期馬上就要落實(shí)此類工作)，用人單位與畢業(yè)生之間僅存在勞務(wù)關(guān)系(即俗稱的“打工”)，這就是靈活就業(yè)。
按照我們國家目前管理規(guī)定，畢業(yè)生簽署就業(yè)協(xié)議書，正式派遣后會發(fā)放“就業(yè)報(bào)到證”，持就業(yè)報(bào)到證到用人單位報(bào)到后畢業(yè)生即具備干部身份，否則屬于社會人員流動，不具備干部身份。
按照目前的人事管理制度，畢業(yè)生第一次參加工作要由接收單位負(fù)責(zé)對畢業(yè)生進(jìn)行試用期鑒定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)定級。本科生試用期為一年，研究生為三個(gè)月。畢業(yè)生參加工作后的第一年對畢業(yè)生來說是非常重要的時(shí)期，還是找到一個(gè)能正式接收畢業(yè)生的單位為好?；蛘撸皶r(shí)將檔案戶口轉(zhuǎn)回生源地，以便能夠辦理交納各類社會保險(xiǎn)、計(jì)算工齡、職稱評定等各種人事手續(xù)，靈活就業(yè)的畢業(yè)生可以申請把檔案轉(zhuǎn)至生源地的人事局，由生源地人事局負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)正、定級、社會保險(xiǎn)管理、代評職稱等相關(guān)人事手續(xù)，同時(shí)向院系提供勞動合同復(fù)印件或單位開具的接收證明，獲得報(bào)到證。
就業(yè)協(xié)議有沒約束作用篇十七
就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協(xié)議書是作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃的重要依據(jù)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份，必須認(rèn)真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報(bào)申明，并由公安機(jī)關(guān)出具證明方能補(bǔ)辦。
二、
從法律意義上說，協(xié)議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。因此，就業(yè)協(xié)議書應(yīng)該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關(guān)系、明確權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議。
該協(xié)議應(yīng)具有以下特征：
1、雙方當(dāng)事人意思表示必須相一致
協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當(dāng)事人意思表示相一致才能成立。只有一方當(dāng)事人的意思表示，或者雙方當(dāng)事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致，協(xié)議都不能成立。
2.、協(xié)議雙方當(dāng)事人法律地位平等
協(xié)議的雙方當(dāng)事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方?jīng)]有上下和高低之分。
3、協(xié)議應(yīng)具體明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)
協(xié)議是雙方當(dāng)事人為確立一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的。因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)的協(xié)議是沒有法律意義的。
4、協(xié)議是具有法律效力的行為
協(xié)議既然是雙方當(dāng)事人依法達(dá)成的，就會產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果，因而對雙方當(dāng)事人都具有法律約束力，同時(shí)也得到國家法律的承認(rèn)與保護(hù)。因此，雙方當(dāng)事人必須認(rèn)真、嚴(yán)格地履行各自應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
1、主體不同
就業(yè)協(xié)議適用于應(yīng)屆畢業(yè)生與用人單位、學(xué)校三方之間，學(xué)校是就業(yè)協(xié)議的見證方或簽約方，就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質(zhì)沒有規(guī)定，適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應(yīng)屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務(wù)員單位和比照實(shí)行公務(wù)員制度的組織和社會團(tuán)體以及軍隊(duì)系統(tǒng))之間，與學(xué)校無關(guān)。
2、內(nèi)容不同
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后，所享有的權(quán)利義務(wù)。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報(bào)酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面更為具體，勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。
3、時(shí)間不同
一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，就業(yè)協(xié)議應(yīng)在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后才簽訂。
4、目的不同
就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內(nèi)容的大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的.依據(jù)。
5、適用法律不同
就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議，除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。而勞動合同發(fā)生爭議，應(yīng)依據(jù)《勞動法》來處理。
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