總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程,它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧,同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們、同志們:
勿庸置疑,我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí),也要清醒地看到,我們的工作還存在諸多不足,還有許多方面需要我們?nèi)ミM(jìn)一步完善。一是個(gè)別方案制度還掛在墻頭,停在口頭,沒(méi)有形成科學(xué)實(shí)用的操作流程;二是學(xué)校特色不夠突出,在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)中遭遇尷尬;三是教研教改有待提升檔次;四是學(xué)校安全穩(wěn)定仍面臨不少問(wèn)題,與周邊關(guān)系的協(xié)調(diào)有待進(jìn)一步努力,學(xué)校內(nèi)部安全防范工作尚待進(jìn)一步采取措施;五是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,工作態(tài)度消極,師德師風(fēng)低下,創(chuàng)新意識(shí)不足,不能適應(yīng)新課程改革的要求;六是學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較薄弱,改善辦學(xué)條件任重而道遠(yuǎn),教學(xué)及教學(xué)輔助用房緊缺,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地還相當(dāng)狹窄;七是教育均衡發(fā)展,教育公平問(wèn)題凸顯。本地與外地,公路沿線(xiàn)與貧困地區(qū),完小與校點(diǎn)都存在校舍、設(shè)備、師資、管理等方面發(fā)展不平衡的問(wèn)題,要做到教育平衡、體現(xiàn)教育公平、任務(wù)十分艱巨。
對(duì)此,本年度我們要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:
1、始終不移地貫徹精細(xì)化管理:學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距,自我超越找不足。培養(yǎng)精致化思維,把每一件簡(jiǎn)單的事情做精彩,把每一件平凡的事情做經(jīng)典。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。因?yàn)辄S金堆起的高樓大廈,白銀筑起的硬件設(shè)施,比不上一支響當(dāng)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍,各校首先要從教師師德抓起,推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程。
3、抓質(zhì)量,抓一分二率,理直氣壯的抓。只要有高考、中考存在,社會(huì)老百姓就要這個(gè)東西,老百姓是我們的衣食父母,我們當(dāng)然要首先考慮他們的需求和感受。抓質(zhì)量,中心校要堅(jiān)持對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的定期督導(dǎo)并與區(qū)“教學(xué)質(zhì)量管理年”措施同步,落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控。
4、抓創(chuàng)新。創(chuàng)新就是變化,變化就是發(fā)展。創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展、超越發(fā)展的動(dòng)力之源,在這個(gè)意義上說(shuō)創(chuàng)新是民族的靈魂。高橋教育是在創(chuàng)新中發(fā)展的,也必將在創(chuàng)新中升華。
5、提高教職工福利待遇,視學(xué)校財(cái)力,適當(dāng)增加教職工質(zhì)量獎(jiǎng)和節(jié)假日補(bǔ)貼。
6、進(jìn)一步完善聘任制,實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)聘中層,中層聘班主任,班主任聘教師的雙向選擇,優(yōu)化組合。
7、積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持,加大資金籌措,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。中心校盡快完成食堂與教學(xué)區(qū)的分離,高橋小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)盡快擴(kuò)張,為師生工作學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。
8、積極配合區(qū)教育局,做好布局調(diào)整工作。
教師是一種稱(chēng)號(hào),是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。教師節(jié)在即,在此,我代表中心學(xué)校向各位同仁再次表示祝賀并提出幾點(diǎn)希望。
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),做一個(gè)有修養(yǎng)的教師。
希望我們的教師都做“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛(ài)的化身”。教師最光彩奪目的,不是他所掌握的知識(shí)容量,不是他的談吐氣質(zhì),而是他那崇高的靈魂和高尚的師德。古往今來(lái),中國(guó)的教師一直在追尋著三座高山,即人品的高山、學(xué)品的高山、教品的高山。這三座高山的核心就是師德。
二、不斷學(xué)習(xí),做精神和智慧財(cái)富的守候者。
當(dāng)前,我們每個(gè)教師都面臨著極其劇烈的人生挑戰(zhàn),如何實(shí)現(xiàn)“精神和智慧的守望”成為我們每一個(gè)人都必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。我們能否實(shí)現(xiàn)自身的超越同樣成為教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵?!皩W(xué)生不斷增長(zhǎng)著的對(duì)教師新的需求,呼喚著教師必須不斷發(fā)展自己”。我們不能再用昨天的知識(shí),昨天我們的老師教我們的方法,教今天的學(xué)生。只有不斷的學(xué)習(xí),將自己變成“源頭活水”,才能不斷滿(mǎn)足學(xué)生的需要、教育的需要,也才能滿(mǎn)足自身發(fā)展的需要。
三、敢于創(chuàng)新,做一個(gè)有水平的教師。
老師們,我們的學(xué)校創(chuàng)立至今,已經(jīng)走過(guò)了許多年的光輝歷史了?;剡^(guò)頭去看看我們?cè)?jīng)走過(guò)的每一個(gè)腳步,我們可以說(shuō),高橋教育的發(fā)展史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。學(xué)校的每一步發(fā)展,都侵潤(rùn)著全體教師的智慧。在今天,這一創(chuàng)造的品質(zhì)必須得到很好地繼承和延續(xù)。當(dāng)前,學(xué)校教育教學(xué)改革和管理體制改革的任務(wù)相當(dāng)繁重,面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)強(qiáng)大,這需要我們團(tuán)結(jié)如一,精誠(chéng)如一,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的弘遠(yuǎn)目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)我們心中為之努力奮斗的美麗的夢(mèng)!
同志們,發(fā)展才是硬道理。讓我們共同面對(duì)挑戰(zhàn),一把號(hào)一個(gè)調(diào),齊心協(xié)力構(gòu)筑我們共同發(fā)展的金色平臺(tái),實(shí)現(xiàn)高橋教育新的光榮與夢(mèng)想!
最后,再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂(lè),身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇二
老師們、同志們:
今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),共同慶祝第38個(gè)教師節(jié),表彰上一學(xué)年做出突出貢獻(xiàn)的同志。值此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀,向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和親切的慰問(wèn)!
教育是傳承人類(lèi)文明的火炬,是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)。在知識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要資源的時(shí)代,教育更是肩負(fù)著科學(xué)發(fā)展,振興民族的重任。一百多年來(lái),宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著“教育興國(guó)”的崇高理想,以他們的無(wú)私、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的偉大精神,突破了一道又一道難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的發(fā)展奇跡,譜寫(xiě)了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年,宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難,但是困難沒(méi)有難住我們,沒(méi)有磨滅我們的意志,沒(méi)有讓我們忘記神圣的責(zé)任,也沒(méi)有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因?yàn)樵谖覀兠恳粋€(gè)教職員工身上都繼承并發(fā)揚(yáng)著,那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)精神,才有了宜春中學(xué)困境中堅(jiān)定有力的步伐,才有了百年老校蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力。
教育興則國(guó)興,國(guó)家的希望在教育,教育的希望在教師。我們的先賢說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。教師就是樹(shù)人的職業(yè),是最光榮、最神圣的職業(yè)?!皩W(xué)高為師,德高為范”,教師最重要的素質(zhì)是師德,最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛(ài)與責(zé)任見(jiàn)證師德,熱血和生命鑄就師魂。“5.12”汶川大地震中,英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇,絕不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此,我衷心希望,全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣,以地震中的英雄教師為榜樣,把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向,自尊自勵(lì),自警自省,堅(jiān)決克服不正之風(fēng),真正做到學(xué)高為師、德高為范,真正成為一名德藝雙馨、廣受愛(ài)戴的名師。
老師們,同志們,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師,為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇三
各位老師、同志們:
招聘特崗教師×名;招聘中小學(xué)教師×名即將到崗。同時(shí),不斷加大教師培訓(xùn)力度,累計(jì)培訓(xùn)教師×多人次,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升。四是教科研工作扎實(shí)開(kāi)展。積極組織開(kāi)展各類(lèi)教科研活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校因校制宜構(gòu)建高效課堂??h×中、×中、×鎮(zhèn)第×小學(xué)被×市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組命名為×市教育科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。五是素質(zhì)教育成果豐碩。各校(園)校園文化建設(shè)、特色教育建設(shè)效果明顯,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),開(kāi)展了豐富多彩的青少年思想道德建設(shè)系列主題教育。六是教育扶貧工作取得了明顯成效。為全縣×名建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生免補(bǔ)各種費(fèi)用×萬(wàn)元。辦理大學(xué)生資助×人次,資助金額×萬(wàn)元。廣泛開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng),社會(huì)各界捐助物資達(dá)×萬(wàn)元,確保了在全縣脫貧攻堅(jiān)路上,沒(méi)有一名貧困家庭子女因貧輟學(xué)。
這些成績(jī)的取得,是各級(jí)黨委、政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會(huì)各界高度關(guān)注、大力支持的結(jié)果,更是廣大教育工作者默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。全縣廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,培育了一批又一批優(yōu)秀人才,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。今天受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人,就是全縣×多名教育工作者中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀代表,你們?cè)谄椒矋徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),贏(yíng)得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。全縣廣大教育工作者要以受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人為榜樣,切實(shí)增強(qiáng)做好人類(lèi)靈魂工程師的光榮感和使命感,倍加珍惜崗位,勤奮努力工作,為加快全縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
在此,我就全縣教育事業(yè)發(fā)展講三點(diǎn)意見(jiàn),與大家共勉:
(一)充分認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位。教育是最大的民生工程,承載著千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想。黨的十九大明確提出,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿(mǎn)意的教育?!量h作為革命老區(qū)縣,經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)正處于快速發(fā)展的機(jī)遇期,人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求也更為渴望。教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),也是人民群眾最基本的需求。重視教育就是重視未來(lái)、重視教育才能贏(yíng)得未來(lái)。抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓后勁、抓發(fā)展,就是抓未來(lái)經(jīng)濟(jì)。對(duì)一個(gè)貧困縣來(lái)講,確實(shí)存在資金不足、支撐不強(qiáng)等較多困難,但優(yōu)先發(fā)展教育這項(xiàng)工作縣委、縣政府必定會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持,持續(xù)發(fā)力,常抓不懈。
職業(yè)教育要努力培育品牌特色專(zhuān)業(yè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多“工匠”人才;
義務(wù)教育要扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,打好終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);
學(xué)前教育要努力提升發(fā)展水平,開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局面。同時(shí),要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,下大氣力推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)質(zhì)教育均衡化、學(xué)校發(fā)展特色化和教育管理科學(xué)化,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距,促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。二要深入推進(jìn)教育改革,激發(fā)教育發(fā)展活力。改革創(chuàng)新是教育長(zhǎng)盛不衰的不竭動(dòng)力。全縣各級(jí)各部門(mén)要深入貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育改革要求,有效落實(shí)深化辦學(xué)體制、管理體制、經(jīng)費(fèi)投入體制、考試招生和就業(yè)制度、學(xué)校內(nèi)部管理、教學(xué)內(nèi)容和方式方法等方面的改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)×縣教育再上新臺(tái)階。三要優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造良好教育生態(tài)。一方面持續(xù)加大教育投資力度,不斷完善教育基礎(chǔ)設(shè)施,縣財(cái)政要優(yōu)先保障教育經(jīng)費(fèi),已開(kāi)工建設(shè)的第一中學(xué)新建等項(xiàng)目要加快建設(shè)進(jìn)度,力爭(zhēng)早日投入使用,繼續(xù)加大教育教學(xué)配套設(shè)施建設(shè),以基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,推動(dòng)全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。另一方面持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部管理。教育行業(yè)各級(jí)黨組織要全面履行從嚴(yán)管黨治黨的主體責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,堅(jiān)持依法行政、依法治教,堅(jiān)決防止違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。全面加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理,確保教育事業(yè)在法治軌道上健康運(yùn)行。四要關(guān)心關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,促進(jìn)教育公平發(fā)展。把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì),切斷貧困代際傳遞。健全困難家庭學(xué)生資助體系,保障農(nóng)民工子女、留守兒童和殘障少年兒童等各類(lèi)群體平等受教育的權(quán)利,努力形成更為普惠的公平教育,讓更多的優(yōu)質(zhì)教育資源能被全體群眾共享。
(三)不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍,保障教育發(fā)展第一資源。百年大計(jì),教育為先;
教育大計(jì),教師為本。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望我們的每一位人民教師,都要肩負(fù)起“傳道授業(yè)解惑”的神圣使命,靜心教書(shū)、潛心育人,成為黨和人民滿(mǎn)意的好老師。一要堅(jiān)守理想信念。我們教師的職責(zé),不僅要授業(yè)解惑,更要傳道育人。我們的廣大教師,一定要始終堅(jiān)守崇高的理念信念,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神引向深入,主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),以新思想引領(lǐng)教育發(fā)展新征程,讓愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的種子在青少年的心中生根發(fā)芽,真正引導(dǎo)和幫助學(xué)生把好人生方向、扣好人生的第一??圩樱《岣呓虒W(xué)本領(lǐng)。學(xué)高為師,德高為范。希望廣大教師要秉承終身學(xué)習(xí)的理念,勤勉篤學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維素質(zhì)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。三要付出一顆真心。陶行知先生講的好:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,教師是個(gè)講奉獻(xiàn)和愛(ài)的職業(yè)。希望廣大教師都能以滿(mǎn)腔的熱情扎根教育教學(xué)第一線(xiàn),弘揚(yáng)“園丁”和“紅燭”精神,關(guān)心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng),做一名“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的新時(shí)代好老師。
各級(jí)各部門(mén)要真正尊重教師、關(guān)愛(ài)教師、厚待教師,積極改善教師待遇,切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益,依法保障和逐步提高教師收入水平。要特別關(guān)心與支持基層邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的教師,切實(shí)幫助他們排憂(yōu)解難,為廣大教師扎根一線(xiàn)、安心從教解決好后顧之憂(yōu)。也希望社會(huì)各界把更多的鮮花和掌聲送給教師,讓崇尚知識(shí)、尊師重教蔚然成風(fēng),形成全民重視、關(guān)心、支持教育的強(qiáng)大合力,推動(dòng)×縣教育更好發(fā)展。
各位老師,同志們,教育事業(yè)崇高而偉大,教師職業(yè)光榮而神圣。新時(shí)代,新思想,新征程,希望廣大教師和教育工作者,不負(fù)重托,忠于職守,弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人,為加快實(shí)現(xiàn)×縣教育現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇四
同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第二十七個(gè)教師節(jié),隆重表彰全縣優(yōu)秀教師、捐資助教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在此,我代表縣委、縣政府向受到大會(huì)表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教職員工,向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!剛才東升生同志宣讀了縣委、縣政府的表彰決定,連香同志對(duì)全縣的教育工作進(jìn)行了總結(jié)和部署,三名同志作了典型發(fā)言。下面,我就當(dāng)前的教育工作講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的緊迫感和責(zé)任感。
百年大計(jì)、教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工程、根本舉措?!氨仨殘?jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力倡導(dǎo)尊師重教,大力發(fā)展教育事業(yè),大力提高全民族素質(zhì),為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的人才和人力資源保證”。一年來(lái),在教育戰(zhàn)線(xiàn)全體同志的不懈努力下,我縣各類(lèi)教育事業(yè)不斷發(fā)展,教育改革持續(xù)深入,教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升,整體工作呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)。但面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì),我縣教育工作無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施投入、師資管理水平,還是教育教學(xué)質(zhì)量,都存在著不小的差距,需要我們集中力量予以突破。全縣上下必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)優(yōu)先發(fā)展教育、合力辦好教育的責(zé)任感和使命感。一是要充分認(rèn)識(shí)辦好教育,對(duì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)縣具有重要的推動(dòng)作用。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的不斷深入、科技革命的日益加強(qiáng),科技、人才越來(lái)越成為提高綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力的決定性因素。當(dāng)前,我縣正處于加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)縣的關(guān)鍵時(shí)期,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化,各大園區(qū)亟需大批高科技、高附加值的項(xiàng)目注入,骨干企業(yè)更需要以現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)和管理實(shí)現(xiàn)上檔升級(jí)。要實(shí)現(xiàn)這一重大轉(zhuǎn)變,必須有大批具備現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理念的創(chuàng)業(yè)者,必須有大批掌握先進(jìn)技能的勞動(dòng)者,必須有大批善于科學(xué)運(yùn)籌的管理者。為此,我們必須從發(fā)展的需求出發(fā),以普通教育打基礎(chǔ),以職業(yè)教育求實(shí)效,以成人教育促普及,全面提高勞動(dòng)者素質(zhì),為縣域經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展提供強(qiáng)勁的人才支持和智力保證。二是要充分認(rèn)識(shí)辦好教育,對(duì)加快建設(shè)具有重要的支撐作用。建設(shè)不是一個(gè)城區(qū)擴(kuò)大、人口增加、建筑增多的簡(jiǎn)單疊加,必須靠文化內(nèi)涵、科技實(shí)力、社會(huì)文明的綜合提升。只有加大教育投入,增上教育設(shè)施,提高教育水平,才能依靠教育興文化、強(qiáng)技能、促文明,才能形成獨(dú)具特色的城市文化、才能不斷增強(qiáng)科技實(shí)力、才能提高城市的文明程度,才能強(qiáng)化全民的城市意識(shí),生發(fā)與建設(shè)相匹配的“精、氣、神”,為建設(shè)營(yíng)造良好的人文環(huán)境和科技基礎(chǔ)。三要充分認(rèn)識(shí)辦好教育,對(duì)關(guān)注民生、構(gòu)建和諧具有重要的促進(jìn)作用。堅(jiān)持以人為本,重視人的全面發(fā)展,是構(gòu)建和諧社會(huì)的根本要求,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。當(dāng)前,科教人才興縣的氛圍越來(lái)越濃,人民群眾對(duì)自身特別是對(duì)子女接受教育的.重視程度越來(lái)越強(qiáng),相應(yīng)地對(duì)教育質(zhì)量、教學(xué)環(huán)境、教育成果的期望越來(lái)越高。辦好教育已成為關(guān)注民生、保障民權(quán)的關(guān)鍵性工作,成為促進(jìn)社會(huì)和諧、維護(hù)教育公平、保障群眾利益的根本所在。為此,我們必須牢固樹(shù)立“重教育就是重民生、辦教育就是順民心、抓教育就是抓未來(lái)”的思想共識(shí),不斷增強(qiáng)抓好教育事業(yè)的緊迫感和責(zé)任感,努力把我縣教育事業(yè)推上一個(gè)新水平。
二、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)教育事業(yè)均衡、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),均衡發(fā)展教育事業(yè),是教育工作的一大主題。當(dāng)前要突出重點(diǎn)、狠抓關(guān)鍵,全面加大“三個(gè)統(tǒng)籌”力度,努力提升全縣教育事業(yè)的整體水平。
(一)要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育投入,全面提升基礎(chǔ)設(shè)施水平。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),是提升教育事業(yè)的物質(zhì)保證。當(dāng)前,縣城學(xué)校班容量過(guò)大、鄉(xiāng)村學(xué)?;A(chǔ)條件偏差,是制約教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們必須堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展、城鄉(xiāng)兼顧的原則,加大教育投入、合理配置資源,全面提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。一要抓龍頭,集中加快高中擴(kuò)容步伐。按照省、市提出的普及高中教育要求,今后我縣初中畢業(yè)生將要全部直接進(jìn)入高中學(xué)校。加快高中學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),迫在眉睫,刻不容緩。對(duì)重點(diǎn)學(xué)校在建設(shè)方面存在的問(wèn)題,相關(guān)單位要高度重視,切實(shí)把精力和心智凝聚到促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)上來(lái)。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中的用地、資金等方面問(wèn)題,要強(qiáng)力突破,努力加快建校進(jìn)度,爭(zhēng)取盡快建成投用。二要抓普及,全面加快規(guī)范化幼兒園建設(shè)。普及學(xué)前三年教育是教育發(fā)展的必然要求,是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是我縣當(dāng)前一項(xiàng)最緊迫的硬性任務(wù)。按照省里的要求,今年我縣至少要完成240所規(guī)范化幼兒園建設(shè),并在年底接受省政府的檢查驗(yàn)收。從目前實(shí)際情況看,我縣基本完成建園任務(wù)的還不足80所,僅占整體任務(wù)的三分之一強(qiáng)。目前,迎檢期限日益臨近,我們必須在不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),完成規(guī)范化幼兒園建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須與教育部門(mén)積極配合,切實(shí)采取有效措施,幫扶建園資金,督促工作進(jìn)度,確保建園數(shù)量和建園標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)順利通過(guò)省政府的“普三”驗(yàn)收。三要抓均衡,大力推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。中小學(xué)布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),是當(dāng)前教育工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們必須結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步加大中小學(xué)布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度,加快基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校改造步伐,逐步縮小鄉(xiāng)村之間、同類(lèi)學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距。教育行政部門(mén)要做好布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查工作;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要樹(shù)立全局意識(shí),積極配合教育部門(mén)做好調(diào)整、搬遷和擴(kuò)建中的相關(guān)工作,為各項(xiàng)建設(shè)工程的順利實(shí)施創(chuàng)建條件;計(jì)劃、財(cái)政、國(guó)土、建設(shè)、環(huán)保等部門(mén)也要積極配合,特別對(duì)國(guó)家及省市安排的危改項(xiàng)目和布局調(diào)整項(xiàng)目,要制定優(yōu)惠政策,給予大力支持,對(duì)審批和籌建過(guò)程中涉及的相關(guān)費(fèi)用要最大限度地給予減免,促進(jìn)建校工程順利進(jìn)展。在此要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村必須把保證學(xué)校安全作為頭等大事來(lái)抓。這次會(huì)后,要迅速對(duì)中小學(xué)校舍、設(shè)備設(shè)施以及校園安全事故多發(fā)、易發(fā)環(huán)節(jié),進(jìn)行一次全面徹底排查。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,要立即整改,千方百計(jì)保證師生安全。
(二)統(tǒng)籌提升師資力量,全面提高教育教學(xué)水平。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍和校長(zhǎng)隊(duì)伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。當(dāng)前要堅(jiān)持提升與調(diào)配“雙措并舉”,努力把城鄉(xiāng)師資力量培育好、配置好。一是要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)學(xué)校辦得好不好、發(fā)展得快不快,關(guān)鍵在校長(zhǎng)。教育界有句話(huà)是:一個(gè)好校長(zhǎng)就等于一所好學(xué)校,足可以看出校長(zhǎng)的重要作用。在當(dāng)前形勢(shì)下,希望每位校長(zhǎng),都要圍繞“爭(zhēng)當(dāng)知名校長(zhǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)?!?,強(qiáng)化開(kāi)放理念,破除封閉思想,積極走出去,虛心學(xué)習(xí)一流學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式,汲取科學(xué)管理理念,聘請(qǐng)名師講座授課,以擴(kuò)大交流提升教育教學(xué)水平。要強(qiáng)化創(chuàng)新理念,破除僵化思想,善于創(chuàng)新辦學(xué)思路,革新辦學(xué)機(jī)制,創(chuàng)優(yōu)辦學(xué)舉措,走出一條獨(dú)具特色、成效明顯的辦學(xué)路子。要強(qiáng)化爭(zhēng)先理念,破除平庸思想,堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外爭(zhēng)一流,既要培養(yǎng)單科狀元、單項(xiàng)冠軍,也要全面提高升學(xué)率、勇奪團(tuán)體第一,努力把所在學(xué)校打造成為省市知名的示范學(xué)校。要強(qiáng)化和諧理念,破除強(qiáng)霸思想,對(duì)外以實(shí)力吸引生源、不搞惡意競(jìng)爭(zhēng),以一流的教育水平,贏(yíng)得社會(huì)的贊譽(yù);對(duì)內(nèi)以德望凝聚人心、不搞強(qiáng)制命令,以科學(xué)的管理方式,贏(yíng)得老師和學(xué)生的信服。二是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校的支柱,是育人的標(biāo)桿。要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,自覺(jué)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),要能夠舍小家顧大家,以校為家,任勞任怨,不三心二意,更不能脫崗離崗搞第二職業(yè)。要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新教法,不斷拓寬教學(xué)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,優(yōu)化教育觀(guān)念,改革教學(xué)方式,以自己承擔(dān)課程的統(tǒng)考分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,來(lái)體現(xiàn)自己的工作水平和能力。要淡泊名利、志存高遠(yuǎn),帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀(guān),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。三是要積極開(kāi)展支教交流。目前,我縣不少農(nóng)村中小學(xué)校師資短缺、設(shè)施落后,管理方法陳舊,直接影響了全縣中小學(xué)管理水平的進(jìn)一步提升。今后,我們必須在加強(qiáng)基層學(xué)校建設(shè)方面傾斜力量,把管理重心向基層下移。要逐步建立和完善縣內(nèi)教師合理流動(dòng)制度和城鎮(zhèn)中小學(xué)教師下鄉(xiāng)支教制度,充分發(fā)揮城鎮(zhèn)學(xué)校的師資優(yōu)勢(shì),對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)行傳、幫、帶,解決邊遠(yuǎn)地區(qū)、薄弱學(xué)校教師整體素質(zhì)偏低、人員總量不足的問(wèn)題。要制定和完善各項(xiàng)優(yōu)惠政策,加大人才引進(jìn)力度,吸引優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校發(fā)展,到農(nóng)村建功立業(yè)。要加強(qiáng)校際管理互訪(fǎng),不斷開(kāi)展同發(fā)達(dá)地區(qū)與先進(jìn)學(xué)校的切磋溝通,加快先進(jìn)理念的傳輸和交流,促進(jìn)管理方法的優(yōu)化和更新,帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)校管理水平的提升。
(三)進(jìn)一步統(tǒng)籌各類(lèi)教育,促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。打造教育強(qiáng)縣,必須對(duì)各類(lèi)教育進(jìn)行統(tǒng)籌謀劃,堅(jiān)持普通教育、職業(yè)教育、成人教育全面兼顧,協(xié)調(diào)并進(jìn)。要在著力抓好基礎(chǔ)教育的同時(shí),大力推進(jìn)職業(yè)教育的健康快速發(fā)展。建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,不僅需要大量的高科技、專(zhuān)家型人才,更需要大量的技能型人才。這就需要大力發(fā)展職業(yè)教育,需要逐步建立起適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,與市場(chǎng)需求、勞動(dòng)力就業(yè)緊密結(jié)合,結(jié)構(gòu)合理、靈活開(kāi)放,特色鮮明、自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,努力把職業(yè)學(xué)校辦成開(kāi)放的、多功能的職業(yè)教育和培訓(xùn)基地,形成完善的職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),大力發(fā)展各種形式的職業(yè)培訓(xùn),為全縣的工業(yè)化建設(shè)和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移做出貢獻(xiàn)。要努力辦好成人教育,進(jìn)一步建好鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校,圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需求,篩選技術(shù)成熟可靠、科技含量高、推廣應(yīng)用價(jià)值較大的技術(shù)和項(xiàng)目,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校為依托,對(duì)農(nóng)民開(kāi)展科技信息宣傳和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)帶動(dòng)工作,全面提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)。
三、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),努力開(kāi)創(chuàng)教育工作的新局面。
教育事業(yè)事關(guān)全局,抓好教育,人人有責(zé)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)要本著對(duì)發(fā)展負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)在思想上重視,在領(lǐng)導(dǎo)上加強(qiáng),在發(fā)展中配合、在工作中求實(shí),努力形成全縣上**心教育、支持教育的強(qiáng)大合力,努力推進(jìn)教育事業(yè)的全面提升。
(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把優(yōu)先發(fā)展教育的方針落到實(shí)處。統(tǒng)籌發(fā)展教育事業(yè),關(guān)鍵在基層、重點(diǎn)在鄉(xiāng)村。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān),切實(shí)強(qiáng)化抓教育就是抓第一資源,就是抓可持續(xù)發(fā)展的理念,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持。要切實(shí)把教育工作作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要任務(wù)來(lái)抓。在考慮當(dāng)?shù)匕l(fā)展思路時(shí),優(yōu)先考慮教育、重點(diǎn)強(qiáng)化教育,將教育納入戰(zhàn)略規(guī)劃的重點(diǎn),擺上重要議事日程。鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志要親抓勤管,經(jīng)常性深入基層、深入教學(xué)一線(xiàn),及時(shí)把握辦學(xué)動(dòng)態(tài),認(rèn)真研究解決教育工作中存在的突出問(wèn)題,全力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。特別是對(duì)于落實(shí)免除學(xué)雜費(fèi)的惠農(nóng)政策、改善鄉(xiāng)村校舍建設(shè)、維護(hù)學(xué)校安全等,要重點(diǎn)傾斜、嚴(yán)抓實(shí)督,確保全面落到實(shí)處。
(二)要凝聚部門(mén)合力,努力形成齊抓共管的工作格局。教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性、綜合性工程。全縣各部門(mén)要把發(fā)展教育、支持教育、服務(wù)教育作為份內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé),努力形成強(qiáng)大的工作合力。教育部門(mén)要積極履行職責(zé),立足全縣大局,科學(xué)謀劃教育發(fā)展思路,當(dāng)好縣委、政府的參謀助手,統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量,切實(shí)抓好教師隊(duì)伍管理、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等工作,努力提高全縣辦學(xué)質(zhì)量和教育水平;發(fā)展計(jì)劃部門(mén)要不斷調(diào)整和完善教育發(fā)展規(guī)劃,抓好政策的上下對(duì)接,搶抓發(fā)展機(jī)遇,尤其要在編制教育項(xiàng)目上爭(zhēng)取上級(jí)扶持,努力促進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施的優(yōu)化和提升。財(cái)政部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)投入的有關(guān)政策規(guī)定,持續(xù)加大對(duì)教育工作的投入,保證教育設(shè)施更新、辦學(xué)條件改善等方面的需要。公安、工商、衛(wèi)生、安監(jiān)、文化、城管等部門(mén)要發(fā)揮好職能作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境的綜合整治,確保學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
(三)加大宣傳力度,努力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。教師是神圣的職業(yè),應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要關(guān)心廣大在職教師、退休教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,千方百計(jì)幫助他們解決實(shí)際困難和問(wèn)題。要持續(xù)加大對(duì)優(yōu)秀教師表彰和獎(jiǎng)勵(lì)力度,讓他們?cè)谏鐣?huì)上有地位、經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠、精神上受鼓勵(lì),讓教師成為社會(huì)上最受尊重的職業(yè),讓尊師重教**然成風(fēng)。要繼續(xù)堅(jiān)持貧困學(xué)生扶助制度,幫助更多的困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),接受高等教育。宣傳部門(mén)要充分利用新聞媒體,大張旗鼓地宣傳我縣教育改革與發(fā)展取得的工作成就,尤其要突出宣傳好教育工作中涌現(xiàn)的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好作法,在全社會(huì)營(yíng)造齊心協(xié)力關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的濃厚氛圍。
同志們,發(fā)展教育事業(yè),任務(wù)光榮而艱巨,意義重大而深遠(yuǎn)。縣委、政府要求,全縣上下要認(rèn)真貫徹科技教育人才興縣戰(zhàn)略,進(jìn)一步強(qiáng)化抓好教育事業(yè)的責(zé)任感和緊迫感,統(tǒng)一思想,齊抓共管,真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取,為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展,加快全縣建設(shè)進(jìn)程做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇五
同志們:
九月是收獲的季節(jié),是喜悅的季節(jié)。前兩天,舉世矚目的g20峰會(huì)在杭州召開(kāi),這不僅讓中國(guó)人信心倍增,更讓杭州人自豪滿(mǎn)滿(mǎn)。在這特殊的日子里,我們又迎來(lái)了第三十六個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)向積極投身峰會(huì)服務(wù)保障工作的全體教師表示衷心的感謝!向在座的各位和全區(qū)廣大教職工表示節(jié)日的祝賀,并致以崇高的敬意!
剛才,開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會(huì)辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定,6位優(yōu)秀教師代表也結(jié)合自身工作實(shí)際作了很好的發(fā)言,從大家身上我看到了開(kāi)發(fā)區(qū)教育人識(shí)大體、顧大局、擔(dān)大任的奉獻(xiàn)精神,為人師表,誨人不倦,忘我工作的敬業(yè)精神。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書(shū)、靜心育人、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教育工作者隊(duì)伍,開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)才有了今天的可喜局面!
同志們!我們每年都要慶祝教師節(jié),為的不僅是踐行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),向廣大老師表達(dá)最美好的祝愿,也是在表達(dá)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)百尺竿頭、更進(jìn)一步的更高期許。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。一個(gè)城市要發(fā)展,能否提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)是關(guān)鍵所在,只有我們擁有了一流的配套資源,才能更好地集聚生產(chǎn)要素,集聚優(yōu)秀人才,集聚高端產(chǎn)業(yè)。這其中,教育是最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性的要素,是一個(gè)城市軟實(shí)力的集中體現(xiàn)。當(dāng)前開(kāi)發(fā)區(qū)正努力走出一條“以城市國(guó)際化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)高端化、副城品質(zhì)化、空間集約化、治理現(xiàn)代化”的發(fā)展之路,傾力建成“產(chǎn)業(yè)高端、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、活力充足”的國(guó)際化新城。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)、任務(wù),就必然需要國(guó)際化、現(xiàn)代化、品質(zhì)化的教育提供智力支撐,放大人才紅利。而教育好不好,關(guān)鍵在教師——在于源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師。
那么,怎么樣做一名好老師呢?恰逢教師節(jié),我想就這個(gè)問(wèn)題同大家做個(gè)交流。
做“好老師”,是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,也是每一個(gè)教師的理想和追求。怎樣做好老師,習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)用四句話(huà)進(jìn)行了概括,即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。踐行習(xí)近平總書(shū)記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),我想,可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛(ài)”上下功夫。
重師道,就是要不忘初心,甘立樹(shù)人之志。7月1日,在慶祝建黨95周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召“全黨同志要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心,同樣我們的教育事業(yè)也應(yīng)如此。教育好每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),是每個(gè)教師的為師之道,也是每個(gè)教師最初的夢(mèng)想。當(dāng)我們每個(gè)教師走上講壇前,都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,“我熱愛(ài)這份工作嗎?”如果熱愛(ài),那么就一定要忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè),心無(wú)旁騖,寧?kù)o淡泊??梢哉f(shuō),選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師,比如下沙中學(xué)的楊文琴老師自從1987年工作以來(lái),始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女,早出晚歸,幾十年如一日,工作卻依然充滿(mǎn)激情。在她身上我們看到了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著,讓我們的教師能更加堅(jiān)定理想信念,遠(yuǎn)離喧囂、告別浮躁,守得住清貧、耐得住寂寞,靜下心來(lái)教好書(shū)、育好人。
立師德,就是要行為世范,力行立德樹(shù)人之要。古人云“行可以為儀表者,人之師也”。這明白地告訴世人,有品行的人方能稱(chēng)為老師。這個(gè)道理大家都懂,但個(gè)別教師對(duì)德育工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠,存在“講起來(lái)重要,做起來(lái)次要、考起來(lái)不要”的現(xiàn)象,歸根到底還是沒(méi)有樹(shù)立好“德育首位觀(guān)”。眾所周知,不稱(chēng)職的父母只會(huì)影響他們的子女,而一位不稱(chēng)職的教師就會(huì)影響幾十名甚至幾百名學(xué)生,這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面,教師要充分認(rèn)識(shí)自己的角色定位,不斷提高道德修養(yǎng)、提升人格品質(zhì),做一個(gè)高尚、純粹、脫離低級(jí)趣味的人,帶頭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。另一方面,教師要用良好的師德師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生品德養(yǎng)成,通過(guò)言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚道德情操,保持健康生活情趣;通過(guò)言行一致、一身正氣為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,使學(xué)生能“親其師,信其道”,引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步潮流,為社會(huì)增添正能量。
勤師藝,就是要樂(lè)學(xué)善教,涵養(yǎng)篤學(xué)精進(jìn)之風(fēng)。教師是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者,給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。特別是在當(dāng)前的信息化時(shí)代,許多知識(shí)領(lǐng)域,我們的老師并不一定比學(xué)生知道得多,只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦。比如景苑小學(xué)李霞老師,雖然已成為國(guó)內(nèi)知名特級(jí)教師、國(guó)家科學(xué)教材編委,但卻在工作近30年后毅然重返校園,捧起書(shū)本,攻讀博士。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師作為專(zhuān)門(mén)從事人才培養(yǎng)的職業(yè),比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。
同時(shí),我們更要把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提升教學(xué)能力、破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái),在充分了解學(xué)生需求,熟悉學(xué)生稟賦的基礎(chǔ)上,變革教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,改變教學(xué)手段,做到因材施教、按需施教,促進(jìn)學(xué)生多方面、全方位的發(fā)展,努力培養(yǎng)與時(shí)代發(fā)展需求相適應(yīng)的人才。特別要更加注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以發(fā)揮特長(zhǎng)為標(biāo)志,關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力讓每一位學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn),都能持一技之長(zhǎng)信心百倍的升入高一級(jí)學(xué)校。
富師愛(ài),就是要潛心育人,葆有大愛(ài)厚仁之心。哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò),“教育的本質(zhì)是:一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂”。能搖動(dòng)另一棵樹(shù)、推動(dòng)另一朵云、喚醒另一個(gè)靈魂的,究竟是什么?我認(rèn)為,是愛(ài),是教師對(duì)于學(xué)生的毫無(wú)保留、發(fā)自肺腑的愛(ài)。常言道“沒(méi)有愛(ài)心,就沒(méi)有教育”。受學(xué)生愛(ài)戴的老師,必定是真心關(guān)愛(ài)學(xué)生、真情教育學(xué)生的老師。他必然會(huì)從內(nèi)心深處真正地?zé)釔?ài)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)差而放任、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣不好而疏遠(yuǎn)、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生身體有欠缺而嫌棄,會(huì)始終做到以愛(ài)動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行。比如,獲得“感動(dòng)杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛(ài)上寫(xiě)作,把作文課開(kāi)到了網(wǎng)上,卻分文不取。不僅如此,她還拄著拐杖給孩子們上課,幫助“公廁女孩”解決入學(xué)問(wèn)題,幫助打工者照看孩子……她用這種無(wú)私的“愛(ài)”,為我們很好的詮釋了教師的大愛(ài)精神。因此,作為教師這份職業(yè),我們必須要葆有大愛(ài)之心,做到嚴(yán)慈相濟(jì),把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程,既用真言、真理、真行嚴(yán)格教化學(xué)生,又用真情、真心、真誠(chéng)無(wú)聲感化學(xué)生,真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)人心田。
教育事業(yè)的成功不僅在于教師個(gè)體,更需要全社會(huì)形成合力共同推動(dòng)。作為學(xué)校,在關(guān)心關(guān)愛(ài)教師群體的同時(shí),要建立健全長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,來(lái)引領(lǐng)、示范整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)見(jiàn)賢思齊、整體提升,特別是要通過(guò)不同梯隊(duì)的教師培養(yǎng),全力保障青年教師起好步、骨干教師促提升、優(yōu)秀教師上臺(tái)階。作為職能部門(mén),要把教育發(fā)展擺在更加突出的位置,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,持續(xù)加大財(cái)政投入力度,加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè),大力實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略,不斷提升教育國(guó)際化水準(zhǔn),為開(kāi)發(fā)區(qū)更好地解決“好上學(xué)”、實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”發(fā)揮積極作用。作為群團(tuán)組織,要堅(jiān)持正面宣傳,把好輿論導(dǎo)向,大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的育人觀(guān)、教育觀(guān),努力在全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。
同志們,繁華盛世多論“教”,發(fā)展后勁在于“師”。今天的學(xué)生是未來(lái)的主力軍,而老師就是打造這支主力軍的筑夢(mèng)人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿(mǎn)的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身到教育事業(yè)中,不斷打響開(kāi)發(fā)區(qū)教育品牌,為開(kāi)創(chuàng)開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展新局面貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇六
同志們:
在這秋高氣爽,碩果累累的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。這是廣大教師和教育工作者最隆重的節(jié)日。今天,我們召開(kāi)全礦慶祝教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì),認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)全礦教育工作的基本情況,慶祝廣大教師自己的節(jié)日,安排部署新學(xué)年教育工作的目標(biāo)任務(wù),并對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),這充分體現(xiàn)了礦黨委、礦行政對(duì)教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全礦廣大干部職工、師生家屬表明了礦黨政新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此,我首先代表礦黨委,向今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向工作在講臺(tái)第一線(xiàn)的全礦廣大教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向曾經(jīng)為我礦教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意!向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部職工表示衷心的感謝!
剛才,表彰了上學(xué)年為教育工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,簽訂了新學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書(shū),礦長(zhǎng)做了重要講話(huà),全面回顧總結(jié)了我礦一年來(lái)的教育工作,對(duì)廣大教師辛勤耕耘取得的成績(jī)給予了充分肯定,并對(duì)今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神,結(jié)合本單位實(shí)際,切實(shí)抓好貫徹落實(shí),努力開(kāi)創(chuàng)我礦教育工作的新局面。借此機(jī)會(huì),我代表礦黨委講三個(gè)方面的意見(jiàn):
過(guò)去的一學(xué)年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和礦黨委、礦行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大干部職工家屬的關(guān)心和有關(guān)部門(mén)的支持下,廣大教師和教育工作者深入貫徹上級(jí)一系列教育工作會(huì)議精神,按照集團(tuán)公司提出的“要把礦區(qū)教育工作再提高到一個(gè)新水平”的總體要求,勵(lì)精圖治,扎實(shí)苦干,使我礦教育事業(yè)在改革和發(fā)展進(jìn)程中又取得了令人振奮的成績(jī),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,教育改革不斷深入,教育科研碩果累累,教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階職教、普教、幼教等三大教育工作都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。特別是普通教育在今年月份集團(tuán)公司統(tǒng)考中綜合成績(jī)列全公司第一名,月份中考成績(jī)?nèi)?xiàng)統(tǒng)計(jì)均獲集團(tuán)公司第一名,中考成績(jī)連續(xù)三年在集團(tuán)公司保持了前三名的位置,學(xué)生素質(zhì)得到了肥城市各高中學(xué)校的充分肯定,學(xué)校也先后被命名為山東省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)研究基地、泰安市首批教學(xué)示范學(xué)校、泰安市教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校,并于五月份順利通過(guò)了省級(jí)規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,特別是達(dá)標(biāo)驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的專(zhuān)家來(lái)我礦驗(yàn)收時(shí)對(duì)我們的工作給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià),指出:像白莊礦學(xué)校這樣具有高標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)設(shè)施、先進(jìn)的辦學(xué)理念、優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),別說(shuō)是在肥城礦區(qū),就是在省城也是為數(shù)不多的??梢哉f(shuō)在目前各兄弟單位之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的情況下取得這個(gè)成績(jī)是非常不容易的,全礦廣大教育工作者為此付出了艱辛的勞動(dòng),作出了無(wú)私的奉獻(xiàn),尤其是一大批具有高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教育藝術(shù)的優(yōu)秀教師,為我礦教育工作的改革和發(fā)展、為廣大青少年的健康成長(zhǎng),嘔心瀝血、殫精竭慮、默默耕耘,不懈探索,作出了突出貢獻(xiàn),今天受到表彰的同志就是其中的杰出代表。正是有了這樣一支教師隊(duì)伍我礦的教育事業(yè)近幾年來(lái)才始終保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭我們有了這樣一支教師隊(duì)伍相信今后我們的教育事業(yè)一定會(huì)繼往開(kāi)來(lái)不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面。今天我們?cè)趹c祝教師節(jié)、感受收獲的喜悅的時(shí)候,我借此機(jī)會(huì)再一次代表礦黨政班子領(lǐng)導(dǎo)向你們表示誠(chéng)摯的謝意!
過(guò)去的一年經(jīng)過(guò)全礦上下特別是廣大教職員工的共同努力,我們礦的教育工作取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),但同時(shí)我們還必須清醒的看到,與形勢(shì)的發(fā)展和上級(jí)要求相比,特別是與比較先進(jìn)的兄弟局和地方學(xué)校相比,我礦的教育工作還存在一些問(wèn)題和差距有些方面差距還比較明顯,比如教育改革創(chuàng)新的力度,職工教育的規(guī)范管理,教師的自身素質(zhì)等等,剛才趙礦長(zhǎng)在講話(huà)中也都提到了,這些問(wèn)題都是客觀(guān)存在的,也是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袘?yīng)當(dāng)下大力氣加以解決的。
在肯定成績(jī),找出問(wèn)題,總結(jié)教訓(xùn)的同時(shí),我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到新的形勢(shì)給我們提出了新的更高的要求。黨的十六大報(bào)告指出“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用,必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?!碑?dāng)今不論是國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng),還是企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),在很大程度上就是科技和人才的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底就是教育的競(jìng)爭(zhēng)。今天的教育就是明天的科技,后天的競(jìng)爭(zhēng)力。誰(shuí)擁有人才,誰(shuí)就擁有了知識(shí);誰(shuí)擁有人才,誰(shuí)就能擁有財(cái)富;誰(shuí)擁有人才,誰(shuí)就能擁有發(fā)展的主動(dòng)權(quán)?,F(xiàn)在各行各業(yè)特別是企業(yè),最缺的就是高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,特別是就我們煤炭企業(yè)而言,由于行業(yè)特殊性,目前從總體上看,各類(lèi)人才還比較匱乏,對(duì)人才的需求更加迫切可以說(shuō)人才問(wèn)題已經(jīng)成為制約企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題;特別是目前職工家屬大都是獨(dú)生子女,望子成龍心切,對(duì)教育的期望值也越來(lái)越高。因此,形勢(shì)變化需要發(fā)展教育,企業(yè)發(fā)展需要振興教育,職工群眾寄希望于教育,這既是我們辦好教育的壓力,更是一種動(dòng)力。我們一定要從落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的高度,從加快企業(yè)發(fā)展的高度,從關(guān)心職工群眾利益的`高度,進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展教育的緊迫感、壓力感和責(zé)任感,切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置來(lái)抓,做到認(rèn)識(shí)再提高,精力再傾斜,投入再加大,全面促進(jìn)我礦教育事業(yè)的快速發(fā)展,更好的適應(yīng)廣大職工群眾的迫切要求,更好地為企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定提供服務(wù),為構(gòu)建和諧礦區(qū)做出新貢獻(xiàn)。
要全面推進(jìn)礦區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展,必須結(jié)合企業(yè)的實(shí)際和特點(diǎn),把辦學(xué)的目的和立足點(diǎn)放在培養(yǎng)企業(yè)人才和全面提高學(xué)生素質(zhì)上。
要立足企業(yè)實(shí)際促進(jìn)“三大教育”協(xié)調(diào)發(fā)展。我們是企業(yè)辦學(xué)企業(yè)辦學(xué)既要立足為國(guó)家培養(yǎng)輸送人才又要面向企業(yè)為企業(yè)的改革和建設(shè)服務(wù)當(dāng)前我礦正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期隨著科技興煤和人才強(qiáng)煤戰(zhàn)略的逐步實(shí)施,機(jī)械化裝備水平的不斷提高數(shù)字化、自動(dòng)化、信息化技術(shù)的廣泛應(yīng)用,對(duì)職工隊(duì)伍的素質(zhì)要求越來(lái)越高,對(duì)各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才的需求越來(lái)越迫切,職工教育培訓(xùn)的地位越來(lái)越突出、因此我們一方面要抓好幼教和普教,把達(dá)標(biāo)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)效果,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,把更多的學(xué)生送進(jìn)高一級(jí)的院校,不斷滿(mǎn)足職工群眾希望子女接受高等教育的要求,一方面要堅(jiān)持面向我礦經(jīng)濟(jì)建設(shè)的第一線(xiàn),建立和完善企業(yè)職工培訓(xùn)制度,開(kāi)展多層次、大規(guī)模、全方位的職工安全、技術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,全面提高煤礦職工隊(duì)伍特別是采掘工人的素質(zhì)和安全生產(chǎn)技能,促進(jìn)教育與礦區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障。特別是下一步隨著礦區(qū)教育管理體制的改革,我們將把管理的重點(diǎn)放在職工隊(duì)伍的培訓(xùn)上,進(jìn)一步加大對(duì)安全培訓(xùn)的投入,加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè),增加培訓(xùn)裝備,配強(qiáng)硬件;通過(guò)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容,配強(qiáng)軟件,努力構(gòu)建強(qiáng)有力的煤礦安全培訓(xùn)體系。職工學(xué)校等有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和壓力感,牢固樹(shù)立以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主的思想,向改革要活力,向管理要質(zhì)量,加強(qiáng)內(nèi)部管理,拓寬辦學(xué)思路,深化教學(xué)改革,積極探索加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)、提高培訓(xùn)質(zhì)量的有效途徑,全面提升培訓(xùn)質(zhì)量,努力開(kāi)創(chuàng)職工安全技術(shù)培訓(xùn)的新局面。
要認(rèn)真做好當(dāng)前形勢(shì)下教師隊(duì)伍的思想穩(wěn)定工作。按照上級(jí)要求和集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排部署,下半年我們面臨著主輔分離、輔業(yè)改制和分離企業(yè)辦社會(huì)職能兩大任務(wù)。根據(jù)上級(jí)規(guī)定,省管企業(yè)所屬的全日制中小學(xué)一次性全部分離,并按屬地原則移交所在設(shè)區(qū)市或縣級(jí)人民政府,使企業(yè)輕裝上陣,積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。這既是上級(jí)的要求,更是我們礦區(qū)改革發(fā)展形勢(shì)的需要,是大勢(shì)所趨,勢(shì)在必行。從教育工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看,改制有利于學(xué)校的興旺發(fā)展,有利于教師積極性的發(fā)揮,有利于學(xué)校的進(jìn)一步開(kāi)放,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。集團(tuán)公司在這個(gè)問(wèn)題上態(tài)度也非常明確,一再?gòu)?qiáng)調(diào),即使學(xué)校移交地方管理,但教育的主要對(duì)象仍是我們的職工子女,辦好學(xué)校的直接受益者仍是礦區(qū)職工群眾,我們?nèi)杂胸?zé)任關(guān)心支持教育工作,仍有義務(wù)為礦區(qū)廣大職工子女創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,希望廣大教師要顧大局,識(shí)大體,正確認(rèn)識(shí)和看待這個(gè)問(wèn)題,保持健康平和的心態(tài),絕不能因移交問(wèn)題而影響教學(xué),影響教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的黨群組織特別是黨組織,要切實(shí)發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員教師的先鋒模范作用和工團(tuán)組織密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),針對(duì)教師思想動(dòng)態(tài),做好有針對(duì)性地思想政治工作,通過(guò)各種形式把改革的重要性和必要性向教師講透徹,把改革的政策措施、目標(biāo)任務(wù)向教師講清楚,把改革的重點(diǎn)、熱點(diǎn)向教師講明白,從而使廣大教師澄清各種模糊認(rèn)識(shí),打消各種思想疑慮,安心工作,專(zhuān)心教學(xué),切實(shí)形成人人理解改革、支持改革、參與改革的良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)移交創(chuàng)造條件,確保改革改制工作的順利推進(jìn)。
要不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此,我向全體教師和教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代,新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新周期不斷縮短,人們時(shí)刻面臨著知識(shí)和能力的挑戰(zhàn)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)自己,不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。特別是隨著企業(yè)移交辦社會(huì)職能工作的逐步實(shí)施,新的管理體制、新的形勢(shì)要求給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn),展示了新的空間,更是對(duì)我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn),廣大教師要在競(jìng)爭(zhēng)中不落伍,不被淘汰,就要努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。從我礦當(dāng)前教師隊(duì)伍整體素質(zhì)現(xiàn)狀來(lái)看,總體是好的,絕大部分教師素質(zhì)是高的,是完全能夠勝任本職工作的,并涌現(xiàn)出了一批礦區(qū)名師和學(xué)科帶頭人,但也有部分教師自身素質(zhì)還不夠過(guò)硬,有待于進(jìn)一步提高,因此希望大家要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二是要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生切實(shí)做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。三是為人師表,教書(shū)育人?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教書(shū)者必先強(qiáng)己,育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格,對(duì)學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書(shū),更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提高師德水平。自尊自律,為人師表,真正成為青少年學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受全社會(huì)尊敬的人。
教育事業(yè)涉及千家萬(wàn)戶(hù),涉及廣大職工群眾的根本利益,涉及企業(yè)的未來(lái)發(fā)展。全礦上下要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度出發(fā),把教育作為事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事,加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持,措施上著力,集全社會(huì)之力,形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力,在全社會(huì)形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。
要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要牢固樹(shù)立“不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是不稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)”的責(zé)任意識(shí),始終把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工作緊緊抓在手上。特別是在當(dāng)前企業(yè)改革改制、面臨剝離企業(yè)辦社會(huì)職能的新形勢(shì)下,要一如既往的把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來(lái)考慮,做到工作再忙,也要把教育放在心上;資金再緊張,也要保證對(duì)教育的必要投入,要象抓安全、抓效益一樣抓教育,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓教育,要定期聽(tīng)取學(xué)校的匯報(bào),聽(tīng)取教師和學(xué)生家長(zhǎng)的反映。要經(jīng)常深入第一線(xiàn)調(diào)查研究,對(duì)事關(guān)全局的教育改革和發(fā)展重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)工作要主動(dòng)幫助主動(dòng)幫助教育部門(mén)和學(xué)校搞好協(xié)調(diào),搞好督促檢查,發(fā)現(xiàn)困難和問(wèn)題及時(shí)解決,把教育優(yōu)先發(fā)展這一戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)到實(shí)際工作中。
要加大宣傳力度,大力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái),在礦黨委、行政及各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視、支持下,全礦上下尊師重教已蔚然成風(fēng),今后我們還要進(jìn)一步加大這方面的工作力度。宣傳部門(mén)要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)教育戰(zhàn)略地位和尊師重教的宣傳,特別是對(duì)尊師重教的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人要大力宣傳、表彰和獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)一步強(qiáng)化全社會(huì)發(fā)展教育的責(zé)任感和使命感。保衛(wèi)部門(mén)要協(xié)助學(xué)校抓好內(nèi)部治安管理和學(xué)校周邊環(huán)境的治理,對(duì)擾亂正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象要認(rèn)真嚴(yán)肅處理,使學(xué)校良好的校園環(huán)境得以保障。全礦各級(jí)各部門(mén)都要以興教為已任,把關(guān)心支持教育事業(yè)的發(fā)展作為一項(xiàng)義不容辭的重要職責(zé),對(duì)教育多關(guān)心、多支持、多幫助,密切配合、協(xié)同作戰(zhàn),在全礦切實(shí)形成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊師重教,廣大職工家屬自覺(jué)尊師重教,學(xué)生家長(zhǎng)教育子女尊敬師長(zhǎng),人人崇尚教育、關(guān)心教育、支持教育的良好社會(huì)風(fēng)尚。
要?jiǎng)?chuàng)造良好環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。教師工作既清貧又辛苦,非常不容易,對(duì)教師要高看一眼,厚愛(ài)一層,從解決他們的實(shí)際問(wèn)題入手,主動(dòng)采取措施,為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,解除后顧之憂(yōu),使他們能夠安心教學(xué)。近幾年來(lái),在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,在礦上要辦的大事多、花大錢(qián)的地方多的情況下,特別是在當(dāng)前礦區(qū)中小學(xué)按照上級(jí)要求即將移交地方管理的情況下,我們始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的指導(dǎo)思想,千方百計(jì)積極籌措資金,不斷加大對(duì)教育工作的投入,先后投資數(shù)近多萬(wàn)元,為子弟學(xué)校新建了高標(biāo)準(zhǔn)的綜合教學(xué)樓,整修了操場(chǎng),重建了圍墻,對(duì)校園進(jìn)行了綠化、硬化和美化,增配了電教器材,建立了校園網(wǎng),改善了辦公條件,使各項(xiàng)硬件設(shè)施達(dá)到了省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),為順利通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保障。特別是對(duì)在教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,制定了一系列激勵(lì)政策,加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度,使熱愛(ài)教學(xué)、肯于鉆研、甘心奉獻(xiàn)的教師真正得到了實(shí)惠,極大的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,中考成績(jī)連續(xù)三年在集團(tuán)公司保持了前三名的好成績(jī)。今后不論管理體制怎樣改,形勢(shì)怎樣變,我們抓好教育工作的決心不會(huì)變,對(duì)教育的投入不會(huì)減,對(duì)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)降,這一點(diǎn)我們礦黨政班子已經(jīng)達(dá)成共識(shí),請(qǐng)廣大教師放心。
同志們,百年大計(jì),教育為本。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程中,在積極構(gòu)建和諧礦區(qū)的生動(dòng)實(shí)踐中,廣大教師的任務(wù)艱巨而繁重,責(zé)任重大而光榮。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在礦黨委、礦行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)各部門(mén)的關(guān)心支持下,在全社會(huì)尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中,始終堅(jiān)持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心,開(kāi)拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,為礦區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝全礦廣大教職員工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天我們歡聚一堂共同慶祝2013年第二十九個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)的教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的敬意!向今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
很快我們也將迎來(lái)建國(guó)六十四周年,在這收獲喜慶的節(jié)日里,讓我們祝福我們的偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn),我們的全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)也一定可以建設(shè)的更加美好?;仡櫧▏?guó)六十四年來(lái)偉大成就的同時(shí),廣大人民教師的地位不斷得到提高。教師成為一個(gè)飽含敬意的稱(chēng)謂,教學(xué)成為一種無(wú)比神圣的職業(yè)。廣大人民教師受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴,肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任也越來(lái)越重,承擔(dān)著教書(shū)育人、傳播文化、提高民族素質(zhì)的重要使命。我一貫重視并不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),采取各種措施提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),改善教師的工作條件和生活環(huán)境。
20xx年來(lái),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想和發(fā)展思路,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本條件建設(shè),努力深化內(nèi)部管理體制改革,全以面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,把教育事業(yè)發(fā)展推向了一個(gè)新的歷史階段。
今年,我小考,全縣綜合排名第位;中考,升入滿(mǎn)中人,職中人,升學(xué)率達(dá)到%,全縣綜合排名位。這些成績(jī)的取得得益于縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),得益于廣大教職員工的辛勤工作。
同志們,全的教育事業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展壯大,關(guān)鍵在于我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,在于這支隊(duì)伍中不斷涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人所發(fā)揮的引領(lǐng)作用。這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,是全師生員工學(xué)習(xí)的楷模。今天受到表彰的集體和個(gè)人就是他們當(dāng)中的一部分。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱樱蛳冗M(jìn)學(xué)習(xí),向先進(jìn)看齊,以更加努力的工作,為全教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望受到表彰的集體和個(gè)人,把成績(jī)看作新的起點(diǎn),不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎,標(biāo)定一流,努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
同志們,我們已經(jīng)取得的成就值得自豪,我們面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。今后,我們不僅要勇于參與日益激烈的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng),而且要正確面對(duì)、主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)的自我挑戰(zhàn)。這就需要我們開(kāi)拓創(chuàng)新,從根本上加強(qiáng)自身建設(shè),這需要我們?nèi)w教育工作者能夠正確認(rèn)識(shí)到我教育發(fā)展面臨的形勢(shì),真正體會(huì)到教育發(fā)展面臨的困難和問(wèn)題,不浮躁,不盲從,真正俯下身子,靜下心來(lái),認(rèn)真思考。為全的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)才智,向更高的目標(biāo)前進(jìn)。這就希望大家做到三點(diǎn)。
“學(xué)高為師,德高為范”。教書(shū)育人是教師的天職,作為教師,必須具備兩個(gè)條件:高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。教師是學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行對(duì)學(xué)生有著至關(guān)重要的影響。我們?nèi)w教師要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的神圣職責(zé),關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);要忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),立足崗位、忠于職守,樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,做愛(ài)崗敬業(yè)的模范;要堅(jiān)持以德立身,加強(qiáng)修養(yǎng),弘揚(yáng)師德,不斷提高師德水平;要自尊自律,為人師表,既要教書(shū),又要育人,既要言傳,更要身教,真正成為學(xué)生的良師益友,成為品德高尚、受人尊重的“人類(lèi)靈魂的工程師”。正人先正己,為師先為人。歲月更迭,人們記住的很多教師,往往在于他們的為人。為師的品格,堅(jiān)守了自己,更贏(yíng)得了學(xué)生無(wú)盡的尊重。在當(dāng)前價(jià)值多元化的時(shí)代,教師的為人更顯重要,只有嚴(yán)格堅(jiān)守職業(yè)的底線(xiàn)、道德的規(guī)范,才可能用自己的言行影響學(xué)生的一生。
高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、體、最深遠(yuǎn)的教育。希望我們?nèi)w教職員工自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀(guān),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想,本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起;要努力樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,先人后己,樂(lè)于奉獻(xiàn),以黨和人民的事業(yè)為重,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴,讓人民滿(mǎn)意的教師。
當(dāng)今世界,隨著經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,知識(shí)越來(lái)越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。人力資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位更加突出。傳播和創(chuàng)新知識(shí),發(fā)展科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)人才,是時(shí)代賦予我們教師和教育工作者的崇高責(zé)任和光榮使命。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育工作者,就必須不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。全體教師要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,不斷充實(shí)和提高自己;要崇尚科學(xué)精神,養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),虛懷若谷、見(jiàn)賢思齊,刻苦鉆研,不斷進(jìn)??;要緊跟時(shí)代步伐,勇于接受新思想,不斷拓寬新視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),積極提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng),努力把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生,使學(xué)生們養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。
教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。全體教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷更新教育觀(guān)念,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),增強(qiáng)實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平;要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程;要樹(shù)立新的教育觀(guān)念,不斷改革教學(xué)內(nèi)容,方法,手段,培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的綜合分析能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
各位老師,在以后的工作中黨委、政府將一如既往的支持我們的教育事業(yè),從營(yíng)造環(huán)境、創(chuàng)造條件等方面著手,做好服務(wù)、保障工作。
同志們,作為一名光榮的人民教師,不僅僅是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任,我們?nèi)w教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感,要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),只有這樣才能夠更好的為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,希望我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)工作當(dāng)中,能夠在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)創(chuàng)造新的教學(xué)成績(jī)。
謝謝大家!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們、同志們:
丹桂飄香,金風(fēng)送爽,在這收獲的季節(jié),在這美好的日子,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),召開(kāi)高橋鎮(zhèn)慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此我代表高橋鎮(zhèn)中心學(xué)校及全鎮(zhèn)廣大師生,以熱烈掌聲對(duì)百忙中蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的歡迎和忠心的感謝,向辛勤耕耘在各自崗位上的教師和教育工作者以及離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候;向一貫關(guān)心、重視教育事業(yè)發(fā)展的高橋鎮(zhèn)黨委、政府、人大的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝并致以崇高的敬意;向關(guān)心、支持高橋教育發(fā)展的各單位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士及廣大人民群眾表示誠(chéng)摯的感謝和良好的祝福!
來(lái)到高橋中心校中學(xué)的近半年多時(shí)間里,我感到這里是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的地方。學(xué)校目前的辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量老百姓已基本認(rèn)可,隨著東興區(qū)開(kāi)發(fā)高橋的戰(zhàn)役打響,我們高橋教育將迎來(lái)又一個(gè)發(fā)展的春天。此時(shí)此刻,盤(pán)點(diǎn)高橋的教育,我是又感動(dòng)又激動(dòng)。
回眸過(guò)去的一年,在鎮(zhèn)黨委、政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)人民大力支持下,我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了令人振奮的成績(jī)。
1、德育有新起色。
各校德育常規(guī)工作到位,能按期初的計(jì)劃有組織、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展,發(fā)揚(yáng)了我鎮(zhèn)德育工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。如傳統(tǒng)節(jié)日的德育活動(dòng)的開(kāi)展,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)講座,優(yōu)生優(yōu)干的評(píng)選,班級(jí)日常行為規(guī)范的評(píng)比,舉辦藝術(shù)節(jié)和田運(yùn)會(huì)等。其次,各校在養(yǎng)成教育、德育活動(dòng)等方面積極配合中心校總體方案,做了大量有益的探索和嘗試,進(jìn)一步拓展了學(xué)校德育工作的深度和寬度。如三溪小學(xué)的留守學(xué)生之家建設(shè),有品位,措施得當(dāng),抓得落實(shí);中心校組織的初一、初二全體師生到雙才開(kāi)展的“憶先烈、明心志、促行動(dòng)”活動(dòng),既鍛煉了學(xué)生的意志,又加強(qiáng)了學(xué)生的集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育,活動(dòng)策劃周密,效果顯著,內(nèi)江電視臺(tái)和教育電視臺(tái)俱做了相應(yīng)報(bào)道。
2、質(zhì)量有新突破。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校工作的中心,是一所學(xué)校存在的價(jià)值體現(xiàn),也是各級(jí)黨委政府、社會(huì)各界和廣大人民群眾最關(guān)注的亮點(diǎn),質(zhì)量早已成了教育競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。全鎮(zhèn)中小學(xué)牢固樹(shù)立了質(zhì)量意識(shí),圍繞質(zhì)量主題,取得了新的成績(jī)。xx年中考,中心校在招生計(jì)劃和制度有較大調(diào)整,各重點(diǎn)高中緊縮招生名額的背景下,考取六中37人,一、三中二百余人,持續(xù)了中心校在全區(qū)農(nóng)村初中學(xué)校第一名的輝煌,取得農(nóng)村初中十七連冠的佳績(jī),8月25日市教育局召開(kāi)全市初中教育質(zhì)量表彰會(huì),我校被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校,(我區(qū)僅三所學(xué)校獲得這一殊榮),修業(yè)班統(tǒng)考成績(jī)同樣一流:xx年下期,七年級(jí)、九年級(jí)在全市六十所重點(diǎn)農(nóng)村初中評(píng)比中,學(xué)科總分名列第一,xx年上期七年級(jí)、八年級(jí)俱名列第一。xx年下期,66人次學(xué)科教師教學(xué)進(jìn)入全區(qū)前十名,xx年上期68人次學(xué)科教師教學(xué)進(jìn)入全區(qū)前十名。三溪小學(xué),教學(xué)質(zhì)量較過(guò)去有大幅度的提升,僅從xx年上期看,小學(xué)1—6年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩率一分,共有20項(xiàng)超區(qū)平均水平,初中七年級(jí)有十四項(xiàng)超區(qū)平均指數(shù),總分評(píng)比居48所的18名,初中八年級(jí)有13項(xiàng)超區(qū)平均指數(shù),總分評(píng)比居48所的16名。高橋小學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)中有升,畢業(yè)班質(zhì)量躍居全區(qū)第七名,雙科180分以上達(dá)120人,為中心校所達(dá)到的質(zhì)量高度奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、“兩基”有新的提高。幼兒教育得到蓬勃發(fā)展,到現(xiàn)在,我鎮(zhèn)有中心幼兒園一所,辦有19個(gè)學(xué)前班,落實(shí)了園長(zhǎng)、教師資格準(zhǔn)入制度,推行幼兒教師持證上崗和業(yè)務(wù)考核制度、完善了幼兒園管理體制。在校學(xué)齡前兒童690人,幼兒入園(班)率達(dá)64%。小學(xué)教育成績(jī)明顯,合理收縮了小學(xué)校點(diǎn),合并了部分班級(jí)。.使小學(xué)布局進(jìn)一步優(yōu)化,充分發(fā)揮了集中辦學(xué)的規(guī)模效益?,F(xiàn)有小學(xué)在校生1895人,7~12歲適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.8%,完學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%。初中教育健康發(fā)展,現(xiàn)有在校學(xué)生1705人。切實(shí)做好控輟保學(xué)工作.落實(shí)責(zé)任,把學(xué)生鞏固率與學(xué)校、教師考核、獎(jiǎng)懲掛鉤。認(rèn)真落實(shí)貧困生救助工作,免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放如實(shí)兌現(xiàn)。
4、體育特色逐漸成為高橋教育的亮點(diǎn)。
認(rèn)真實(shí)施體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊上好體育課和藝術(shù)課。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面開(kāi)展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動(dòng),努力提高體育課和課外活動(dòng)質(zhì)量。有組織、有計(jì)劃地抓好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,提高學(xué)生的體育競(jìng)技水平,積極參加市區(qū)教育局舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽,并且取得了良好成績(jī)。中心校和高橋小學(xué)均順利在本年度通過(guò)內(nèi)江市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校的達(dá)標(biāo)檢查,高橋小學(xué)獲三等獎(jiǎng)。高橋小學(xué)投身陽(yáng)光體育活動(dòng)之中,常年堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),在區(qū)教育局組織的大課間觀(guān)摩活動(dòng)中,以組織有序、項(xiàng)目有特色、氛圍好而深得現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),成為全區(qū)大課間活動(dòng)的樣板。
5、教科研得到加強(qiáng)。各校充實(shí)了教科室的力量,教科室的建設(shè)已逐漸跟上學(xué)校辦學(xué)發(fā)展步伐。xx年高橋小學(xué)區(qū)級(jí)課題《小學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的研究》成功結(jié)題,中心校市級(jí)課題《農(nóng)村中初中批評(píng)教育藝術(shù)研究》長(zhǎng)達(dá)四年之久,xx年7月成功結(jié)題。三溪小學(xué)科研課題《農(nóng)村留守學(xué)生自律性培養(yǎng)研究》有5項(xiàng)研究獲內(nèi)江市第四屆教育科研立項(xiàng)課題階段成果獎(jiǎng)勵(lì),其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),一年來(lái),高橋鎮(zhèn)教師在區(qū)級(jí)以上論文評(píng)比與交流中,共有52篇論文獲獎(jiǎng),其中市級(jí)25篇,區(qū)級(jí)27篇。
6、安全穩(wěn)定工作上新臺(tái)階。
對(duì)于安全穩(wěn)定工作,我們視為重中之重,做到了安全工作警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈,確保了一年來(lái)學(xué)校無(wú)一例重大的安全事故發(fā)生,確保了教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行學(xué)科滲透,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理;確保飲食安全,建立健全食堂安全衛(wèi)生制度,嚴(yán)格把好食堂人員上崗關(guān)、食品采購(gòu)關(guān)和食品加工關(guān),預(yù)防各種傳染病蔓延,年內(nèi)無(wú)食物中毒事件發(fā)生。
7、校際結(jié)對(duì)彰顯示范校魅力。
一年來(lái),中心校不斷加強(qiáng)校際交流與合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),整體提高學(xué)校辦學(xué)水平。中心校與平坦中心校一直是結(jié)對(duì)學(xué)校。上學(xué)期,中心校教師優(yōu)質(zhì)課比賽的最后階段在平坦中心校舉行,既是賽課又是獻(xiàn)課,質(zhì)量高,實(shí)現(xiàn)了共贏(yíng)目標(biāo)。中心校與東興初中、內(nèi)江六中、一中等強(qiáng)勢(shì)學(xué)校不斷加強(qiáng)合作,以此為契機(jī)為學(xué)校注入新的元素。高橋小學(xué)通過(guò)籃球友誼賽等方式加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的橫向交往,并以此不斷提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
8、實(shí)行民主管理,構(gòu)建和諧校園。
充分發(fā)揮民主,實(shí)施民主管校,發(fā)揮教師的主人翁作用,三個(gè)學(xué)校對(duì)此作出了不懈的努力。學(xué)校工會(huì)組織,積極配合學(xué)校工作,起了橋梁作用。學(xué)校教代會(huì)組織健全,重大的事項(xiàng)決定總是反復(fù)考慮,請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),然后通過(guò)教代會(huì),形成決議,貫徹執(zhí)行的同時(shí)十分注重校務(wù)公開(kāi),向全體教師征求意見(jiàn),及時(shí)反饋,加強(qiáng)溝通,做到?jīng)Q策民主化,使廣大教師的積極性得到發(fā)揮。
關(guān)心生活困難的教師,各校工會(huì)組織,及時(shí)了解教師的生活困難,對(duì)特困教師進(jìn)行慰問(wèn),使他們感到組織的溫暖。
各校積極組織獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。在抗震救災(zāi)活動(dòng)中,三校師生捐款4萬(wàn)元。
9、加強(qiáng)校園的文化含金量,打造人文校園。學(xué)校文化是學(xué)校文明進(jìn)程的積淀,是學(xué)校最具有品位的內(nèi)涵,也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校的顯著特征。自去年以來(lái)中心校大力開(kāi)展校園文化建設(shè)、改造校容校貌,努力營(yíng)造高品位的育人環(huán)境,進(jìn)行亮化、綠化、美化,力求讓每一面墻,每一條路,每一扇門(mén)都蘊(yùn)涵人文底蘊(yùn)。
三個(gè)學(xué)校,運(yùn)用升旗儀式上的國(guó)旗下講話(huà)和通過(guò)開(kāi)學(xué)、畢業(yè)典禮、文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)法比賽、辯論賽、歌詠比賽等進(jìn)行文化教育和滲透。三溪小學(xué)、高橋小學(xué)開(kāi)展的留守兒童教育,開(kāi)辟的“愛(ài)心樂(lè)園”、“愛(ài)心小屋”等,真正成為學(xué)生心靈驛站和溫馨家園。
10、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善。中心校校大路在鎮(zhèn)黨委、政府的支援和協(xié)調(diào)下湊措資金五萬(wàn)元以上,一改過(guò)去的面貌,成了人人稱(chēng)贊的民心工程,一年來(lái)三校積極爭(zhēng)取上級(jí)排危資金和項(xiàng)目,改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施,提升了學(xué)校的環(huán)境形象。
回顧一年的工作,辦學(xué)成績(jī)值得肯定,辦學(xué)精神值得發(fā)揚(yáng)。我們不能忘記,上級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的傾情指導(dǎo)和精心呵護(hù),更不能忘記206位園丁的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。在此,我代表學(xué)校行政表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇九
各位老師、同志們:
大家上午好!
時(shí)值秋風(fēng)颯爽,艷陽(yáng)高照的金秋九月,我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。今天,我們隆重集會(huì),慶祝廣大教師自己的節(jié)日。同時(shí),對(duì)上學(xué)年度在教育教學(xué)工作中做出顯著成績(jī)的優(yōu)秀管理干部和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府,向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
過(guò)去的一年,在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,我鎮(zhèn)教育工作始終堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的xx大精神為指導(dǎo),努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,堅(jiān)持依法治教、以德治教,嚴(yán)把安全工作底線(xiàn)、積極推進(jìn)課程改革,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,促使常規(guī)管理工作穩(wěn)步推進(jìn),上學(xué)年度中心學(xué)校先后獲得縣級(jí)“教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、縣級(jí)“校本教研先進(jìn)單位”、縣級(jí)“安全管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),雁鳴湖中學(xué)獲得省級(jí)“校園安全衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”,這些成績(jī)是教育戰(zhàn)線(xiàn)全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏的結(jié)果。
教師的職業(yè)崇高而神圣,被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。古往今來(lái),人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁等等。今天,受到表彰的5名優(yōu)秀管理干部和45名優(yōu)秀教師等就是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。正是你們這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種教育團(tuán)隊(duì)精神,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!
當(dāng)然,隨著人民物質(zhì)文化生活水平的提高,國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求,特別是我鎮(zhèn)目前的特殊機(jī)遇。(可談雁鳴湖鎮(zhèn)目前重大發(fā)展機(jī)遇和美好發(fā)展前景)。
面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī),也要找出差距;既要看到困難,更要克難勇進(jìn)。在新的學(xué)年里,我們要有新的目標(biāo),要齊心協(xié)力,再接再厲,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)。
教育系統(tǒng)知識(shí)分子云集,具有勤于學(xué)習(xí)、勇于鉆研、善于積累的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)今社會(huì),信息技術(shù)飛躍發(fā)展,知識(shí)創(chuàng)新與日俱增,各種思想文化相互激蕩,綜合實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越多。如果我們放松學(xué)習(xí),不以先進(jìn)思想和科學(xué)知識(shí)武裝自己、提高自己、完善自己,就有可能落后于時(shí)代,就無(wú)法勝任人民教師這份神圣的職業(yè)。所以,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),并且要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,尤其要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育科研水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的過(guò)程中,教育系統(tǒng)還要率先成為學(xué)習(xí)化系統(tǒng),學(xué)校要率先成為學(xué)習(xí)化團(tuán)體,教育工作者要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。
要通過(guò)學(xué)習(xí),更新教育觀(guān)念,確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀(guān)念,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,而且要為學(xué)生今后的生存和競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng),而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力,而且要培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀(guān),廣大教師不只是傳授知識(shí),更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新;做到與學(xué)生共同探討真理、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),使教育成為知識(shí)傳播、應(yīng)用、創(chuàng)新、創(chuàng)造的重要陣地,我們的教師要成為適應(yīng)素質(zhì)教育要求的行家里手。
二、堅(jiān)持執(zhí)教為民,大力弘揚(yáng)高尚師德。
愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,是對(duì)教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù),體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓,也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的先進(jìn)同志在他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡,是高尚師德的集中體現(xiàn),在我們?nèi)?zhèn)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型,這是我們教育戰(zhàn)線(xiàn)教師隊(duì)伍的主流。
我們要大力宣傳、弘揚(yáng)他們的崇高精神,進(jìn)一步形成尊師重教的良好風(fēng)尚。教育系統(tǒng)要高舉“教育為人民服務(wù)”的旗幟,把辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民意、講大局、樹(shù)正氣,真正培養(yǎng)起對(duì)人民群眾的深厚感情,爭(zhēng)當(dāng)讓人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,把忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)具體為熱愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的行為,以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康,做尊師重教的實(shí)踐者和維護(hù)者。
三、堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。
學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地、主渠道,在未成年人思想道德建設(shè)方面承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。要切實(shí)把教育以德育為首落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程,建立和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)配合、班主任、輔導(dǎo)員和全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作體系。
面對(duì)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的新形勢(shì),全鎮(zhèn)廣大教育工作者要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,自覺(jué)把自身的發(fā)展與全鎮(zhèn)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),把個(gè)人的成敗置于全鎮(zhèn)教育興衰大局之中,牢記宗旨,不辱使命,切實(shí)擔(dān)負(fù)起一名人民教師應(yīng)有的責(zé)任。衷心希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),以振興雁鳴湖鎮(zhèn)教育為己任,把全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為自己義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸的光榮使命,為推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
各位老師、同志們,一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。在這桃李金黃的季節(jié),我們歡度自己的節(jié)日,回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)年的工作,我們歡欣鼓舞;展望雁鳴湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的未來(lái),我們充滿(mǎn)信心。在構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,教師的職業(yè)光榮而偉大。在實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn),教育興鎮(zhèn)”的具體工作中,廣大教師大有可為。我們要戒驕戒躁,鼓足干勁,乘勢(shì)而上,腳踏實(shí)地的把工作做好做細(xì)做實(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值,熱愛(ài)教育,誨人不倦,以身立教,樂(lè)于奉獻(xiàn),自尊自重、自強(qiáng)不息。為振興和繁榮雁鳴湖鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!謝謝大家!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、員工們:
大家晚上好!
晚風(fēng)習(xí)習(xí)送來(lái)絲絲愜意,校園歡騰顯示勃勃生機(jī)。此時(shí),我們滿(mǎn)懷喜悅,在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂,熱烈慶祝第_個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì),向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來(lái)關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和最深情的祝福!
教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,這是社會(huì)和人民對(duì)我們的肯定與贊揚(yáng):教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。你們以愛(ài)育愛(ài),塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧,打造孩子成功人生。所以,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作園丁。世上沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印;沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人類(lèi)未來(lái)產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。老師們:你們是幸福的,是快樂(lè)的,你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮!
過(guò)去的一年,全體老師以強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和主人翁責(zé)任感,全身心投入到教育教學(xué)工作之中,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)、任勞任怨,取得可喜成績(jī)。由于我們一至五年級(jí)各科教師辛勤教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ),六年級(jí)任課教師最后勇敢沖刺,因此,今年7月份小學(xué)畢業(yè)班在市城區(qū)升中學(xué)測(cè)試中又取得了語(yǔ)數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了“四連冠”,陳植憧同學(xué)語(yǔ)數(shù)英三科總分位居全市榜首,這是我們?nèi)w教師的努力和光榮!請(qǐng)?jiān)试S我在這里真誠(chéng)的道一聲:老師們,大家辛苦了!
我們的小學(xué)、幼兒園及其__分校的各位老師都在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮了較高水平,使得我們期末各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。學(xué)生參加競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng),一年來(lái),先后涌現(xiàn)了名先進(jìn)教師和名優(yōu)秀學(xué)生。在這樣一個(gè)喜慶的日子里,我提議,用最熱烈的掌聲,再次表達(dá)我們對(duì)老師們崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們,你們的辛勤刻苦,換來(lái)了__學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的輝煌,得到了社會(huì)的認(rèn)可和廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù),贏(yíng)得了__創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的有利契機(jī)。此時(shí)此刻,鮮花和掌聲屬于你們,永遠(yuǎn)的光榮屬于你們!
“發(fā)展才是硬道理”。一個(gè)國(guó)家要發(fā)展,關(guān)鍵在人才的儲(chǔ)備;一個(gè)社會(huì)要進(jìn)步,關(guān)鍵在人才的培養(yǎng);同樣,一所學(xué)校要想辦得成功,就要有一支過(guò)強(qiáng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。因此我對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望:
一、學(xué)高為師。
各位老師,特別是青年教師,一定要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;骨干教師、中年教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。做為教師,必須不斷學(xué)習(xí),不斷追求新知,全面提高綜合素質(zhì),才能更好地勝任本職工作,才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。
二、德高世范。
教師不僅是知識(shí)的傳播者和智慧的啟迪者,也是道德的實(shí)踐者和示范者。高尚的師德對(duì)孩子們?nèi)烁裥纬删哂兄匾乃茉熳饔?。各位老師要把自身修養(yǎng)放在首位,要時(shí)刻牢記:第一,履行神圣職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生;第二,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);第三,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;第四,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn)。要尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),循循善誘,因材施教。做到言傳身教,教書(shū)育人,為人師表,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的楷模。
本學(xué)期,是我校加快建設(shè)和發(fā)展,成功創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的關(guān)鍵時(shí)刻,形勢(shì)喜人,形勢(shì)逼人,我們有緣相聚小風(fēng)帆,是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),更對(duì)我們提出了新的、更高的要求。
我們的工作思路是:在保證學(xué)校安全的基礎(chǔ)上,突出一個(gè)中心——教育教學(xué)質(zhì)量;錘煉兩支隊(duì)伍——領(lǐng)導(dǎo)和教師;抓住三個(gè)重點(diǎn)——養(yǎng)成教育、教學(xué)研究和英語(yǔ)藝術(shù)。我們的總體目標(biāo)是:“規(guī)范管理提高教育質(zhì)量,教學(xué)研究打造高效課堂”,英語(yǔ)藝術(shù)強(qiáng)化特色教育,成功創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校。
各位老師、員工們:我們的使命光榮而偉大,我們的事業(yè)任重而道遠(yuǎn)?!靶★L(fēng)帆是我家,發(fā)展靠大家。”希望廣大教師及其員工在新學(xué)期里增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,以更加飽滿(mǎn)的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),認(rèn)真刻苦,再接再厲,為成功創(chuàng)建廣東省一級(jí)學(xué)校而努力奮斗!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,老師和全體員工們;身體健康,工作順利!萬(wàn)事如意!
祝福__學(xué)校的明天更加美好!
謝謝大家!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
大家好!
今天,在這金秋的季節(jié)里,永發(fā)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府隆重舉行“教師節(jié)”表彰大會(huì),回顧我鎮(zhèn)教育工作取得的可喜成績(jī),共話(huà)教育發(fā)展的美好未來(lái),表彰獎(jiǎng)勵(lì)20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人,充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和重視。首先,請(qǐng)讓我代表永發(fā)中學(xué)全體教職員工向鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和個(gè)人表示衷心地祝賀,并通過(guò)你們向辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的教職員工表示節(jié)日的祝福和深深的敬意!
回首過(guò)去,我們激情澎湃,無(wú)比自豪,無(wú)論是永發(fā),還是新吳;無(wú)論是中學(xué),還是小學(xué)。我們?nèi)w教職工迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,譜寫(xiě)了永發(fā)教育發(fā)展史上的新篇章。全體教師用真情和汗水演繹著一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的動(dòng)人故事,用智慧和力量譜寫(xiě)了一曲曲春華秋實(shí)、碩果累累的勝利凱歌。
這一年里,我校在各個(gè)方面也都取得了可取的成績(jī)。
1、在20xx學(xué)年度,全國(guó)中學(xué)生(初中)數(shù)理化競(jìng)賽中,我校初三(1)班謝召飛同學(xué)一人同時(shí)榮獲物理一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)、化學(xué)三等獎(jiǎng);此外,初三(1)班的謝祖曉同學(xué)還榮獲數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。
2、在縣教育局開(kāi)展的`“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年暨慶祝建國(guó)六十周年讀書(shū)教育活動(dòng)”征文比賽中,我校初二(1)班鄧秋同學(xué)寫(xiě)的《三十年改革,三十年巨變》榮獲二等獎(jiǎng);初一(1)班王容凡同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
3、在參加“全縣中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”中,我校有3名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、8名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。
4、5月份,在參加全縣中小學(xué)第一套校園集體舞比賽中,榮獲中學(xué)組三等獎(jiǎng);第三套廣播體操比賽中,榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);6月份,參加縣三棋協(xié)會(huì)舉辦的三棋比賽,榮獲優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)。
5、今年中考再創(chuàng)佳績(jī),有10名同學(xué)獲得滿(mǎn)分,其中謝召飛同學(xué)以滿(mǎn)分12顆星的成績(jī),名列全縣第三,被海南中學(xué)宏志班錄取,80分以上的有24人,考上澄邁中學(xué)的有61人,實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。
這些成績(jī)的取得,是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,也凝聚著全鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤汗水,更離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持。我們欣慰,我們以全校師生的共同辛苦,換來(lái)了學(xué)校事業(yè)的蒸蒸日上,換來(lái)了永發(fā)中學(xué)這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和諧,換來(lái)了我們每個(gè)人自身價(jià)值的充分體現(xiàn),換來(lái)了我們每天的充實(shí)和提升——我們辛苦而有所得,我們辛苦而有所樂(lè)!我們自豪,我們的教育教學(xué)改革正以良好的姿態(tài)不斷走向深入,我們學(xué)校的聲譽(yù)、信任度在逐步提高……在此,讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和廣大教職員工表示衷心地感謝!
明天,是一個(gè)意蘊(yùn)深刻又輝煌內(nèi)涵的日子——中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表永發(fā)中學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!
謝謝大家!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),我們國(guó)家的教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了31個(gè)年頭。這31年,是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的31年,是我國(guó)教育事業(yè)大發(fā)展的31年,也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的31年。31年來(lái),學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取,在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,融入社會(huì)需求的過(guò)程中不斷發(fā)展壯大自己,事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階,為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,隆重舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線(xiàn)的全體教職員工,和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志,致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
每年的教師節(jié),老師們都會(huì)集中地接受一次全社會(huì)的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至,我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀,還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上,我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到,教師作為大學(xué)的另一主體,其責(zé)任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”,這是新時(shí)期黨和國(guó)家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”,即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
第一,教學(xué)是大學(xué)教師的天職。
我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是:基于卓越的研究和教學(xué),成為國(guó)際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出,我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù):不僅要成為一名學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者,而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說(shuō),后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?,教?shū)是天職、是本分,在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái),從本科到碩士到博士,各個(gè)學(xué)歷層次都有,但從人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),本科無(wú)疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育,遇到什么樣的老師,至關(guān)重要。因此,我們不僅強(qiáng)調(diào)-教授要為本科生上課,并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎,那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師,即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此,希望大家本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情投身教學(xué),把上好每一節(jié)課作為第一要?jiǎng)?wù),扎根三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)教師的愛(ài)與責(zé)任。
第二,科研能力是大學(xué)教師的立身之本。
正如我前面提到的,在研究型大學(xué)做教師,除了教書(shū),還必須要有較強(qiáng)的科研能力,這是立身之本。我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)曾說(shuō):“教學(xué)沒(méi)有科研做底蘊(yùn),就是一種沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育”??梢哉f(shuō),科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識(shí)更新速度不斷加快的時(shí)代,沒(méi)有了科研的支撐,教師就無(wú)法為學(xué)生傳授最新的知識(shí)和技術(shù),更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外,我們還要看到科研的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。隨著我國(guó)進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段,為了破解發(fā)展難題,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫(kù)作用。通過(guò)科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此,希望大家能夠始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”,并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
第三,為人師表是大學(xué)教師必備的道德品質(zhì)。
古語(yǔ)云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。未有不能正身而能正人者也”,說(shuō)的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù),大學(xué)教師不僅要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”,以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說(shuō),為人師表、行為示范是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)所賦予的特殊要求,是教師必須堅(jiān)守的道德底線(xiàn)。我還要強(qiáng)調(diào)的是,我們的學(xué)生將來(lái)大多數(shù)都會(huì)從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè),這意味著我們?cè)谧⒅貙W(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí),理應(yīng)對(duì)自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前,教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的階層分化,多元價(jià)值觀(guān)的全面沖擊,使得一部分教師在利益或誘-惑面前,模糊了信念,放棄了操守,迷失了方向,從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情,造成了不良的社會(huì)影響。對(duì)此,希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì),踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力,努力成為人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。
去年的教師節(jié)大會(huì)上,我曾與大家分享過(guò)老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事,他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天,很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來(lái)一批教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型,他們?cè)谄椒驳膷徫簧香”M職守,生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛(ài)與責(zé)任,值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年,新的開(kāi)始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí),向榜樣看齊,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,靜心教學(xué),潛心科研,悉心育人,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn),為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
最后,祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨,我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第28個(gè)教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,以此慶祝我們自己的節(jié)日!值此喜慶佳節(jié)之際,我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!向在百忙中親臨大會(huì)的縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!
這次大會(huì)的主要任務(wù)是:總結(jié)工作,表彰先進(jìn),查找問(wèn)題,明確任務(wù),動(dòng)員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚(yáng)成績(jī),振奮精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化管理,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步提升洙邊教育新形象,下面,我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
一、上學(xué)年工作回顧
在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力,共同奮斗,立足實(shí)際,強(qiáng)抓機(jī)遇,不斷深化教育改革,全面加強(qiáng)教育管理,不斷改善辦學(xué)條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教育面貌發(fā)生了較大的變化:素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了較好的成績(jī),都受到上級(jí)教育部門(mén)的表彰。新華中學(xué)被為?“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、?“教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、2012年升入高中180多人,位列全縣前茅;“中心小學(xué)被評(píng)?“臨沂市少先隊(duì)工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”;中心幼兒園被縣教育體育局評(píng)為“學(xué)校安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,2012年4月9日,山東教育報(bào)頭版頭條報(bào)道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗(yàn);成人教育中心校在今年綜合督導(dǎo)評(píng)估中位列全縣第一。
這些成績(jī)的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開(kāi)的,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開(kāi)黨委會(huì),為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問(wèn)題。為了弘揚(yáng)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)精神,鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金召開(kāi)教師節(jié)大會(huì),表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位,為教師購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品,所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視,對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下:
(一)??加快實(shí)施校安工程,優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。
一年來(lái),鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金,加大教育投入,大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌,多次向上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下:
2015年書(shū)院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用,2011年,中學(xué)投資四百多萬(wàn)元,建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。2012年,中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)面積2271平方米幼教樓三個(gè)項(xiàng)目被列為鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,同時(shí)開(kāi)工,現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口,石門(mén)小學(xué)新建平房教室四口,書(shū)院小學(xué)新開(kāi)工建設(shè)平房教室四口,界首小學(xué)新建平房教室六口,這些建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)高,質(zhì)量好,有效地解決了校舍安全問(wèn)題。為搞好這些項(xiàng)目建設(shè),黨委政府多次召開(kāi)會(huì)議研究,投入人力物力,集中突破項(xiàng)目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點(diǎn)問(wèn)題,確保了工程項(xiàng)目的順利實(shí)施。
(二)優(yōu)化資源配置,推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度,引導(dǎo)青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生,補(bǔ)強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資。通過(guò)積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目,自我改造升級(jí)等方式,千方百計(jì)加大農(nóng)村小學(xué)的資源配置,進(jìn)一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進(jìn),均衡發(fā)展的局面。
加大實(shí)驗(yàn)器材和電教器材等的配備力度,改善中小學(xué)校辦學(xué)條件,中學(xué)爭(zhēng)取到30萬(wàn)元資金,用來(lái)餐廳配套,小學(xué)加快實(shí)施熱水熱飯工程。十月份,所有配套設(shè)施會(huì)到位,到時(shí),全鎮(zhèn)中小學(xué)生,都能喝上熱水,吃上熱飯。
(三)以教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)校管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是實(shí)行民-主管理學(xué)校。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,推行校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度,教師積極建言獻(xiàn)策,形成了民-主參與的管理機(jī)制。二是加大教師培訓(xùn)。中學(xué)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校幾乎每月都要開(kāi)展一次全體教師的集體培訓(xùn)活動(dòng),有時(shí)是請(qǐng)本校優(yōu)秀教師做交流,有時(shí)請(qǐng)教育界的專(zhuān)家做講座,同時(shí)鼓勵(lì)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求外出學(xué)習(xí)教師回校寫(xiě)出報(bào)告,加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初,中學(xué)請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師送課,收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用,引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),做好記錄,培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或上示范課、匯報(bào)課,開(kāi)講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師做好校級(jí)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué),學(xué)校還要組織教師觀(guān)看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來(lái),多寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和反思記錄。大興學(xué)習(xí)信息技術(shù),學(xué)會(huì)用現(xiàn)代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率,輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班,今年七月份,全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化教科研工作。中學(xué)積極開(kāi)展好校本課題研究。實(shí)施校級(jí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,把《課堂討論無(wú)序無(wú)效研究》作為全校的主課題,9個(gè)在教研組內(nèi)確立了以教研組長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)的校級(jí)子課題,子課題輻射到組內(nèi)每個(gè)教師。
小學(xué)師生自己動(dòng)手編寫(xiě)校本教材,把紅色教育融入校本課程,我們讓全鎮(zhèn)的老師、學(xué)生深入群眾,搜集戰(zhàn)爭(zhēng)年代的感人故事,整理成冊(cè),形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強(qiáng)師德建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱(chēng)聘任依據(jù),實(shí)行“一票否決”。開(kāi)展師德教育系列活動(dòng),增強(qiáng)廣大教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行編制部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),工作中狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。實(shí)行誡勉談話(huà)制度。對(duì)于期末考試成績(jī)差的教干教師進(jìn)行誡勉談話(huà)。
通過(guò)以上各項(xiàng)措施,教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導(dǎo)10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng);葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎(jiǎng);嚴(yán)家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng);王秋玲、劉荻二位老師被評(píng)為莒南名師。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng),張敏老師在全縣音樂(lè)技能比賽中榮獲二等獎(jiǎng);李連香等幾位老師在全市教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件評(píng)比中均榮獲一等獎(jiǎng)。在全縣組織的抽考中,各年級(jí)均名列全縣前幾名。
(四)豐富內(nèi)涵,學(xué)校特色建設(shè)逐步推進(jìn),優(yōu)化環(huán)境,校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)。?
全鎮(zhèn)中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢(shì)、文化傳統(tǒng),充分設(shè)計(jì)論證,確立了鮮明的辦學(xué)思想,開(kāi)展了豐富的特色活動(dòng)。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。
中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新,彰顯學(xué)校特色,學(xué)校以課題《課堂討論無(wú)序無(wú)效》為依托,推行了“五步討論教學(xué)法”,基本形成了導(dǎo)(啟發(fā))—學(xué)(研究)—論(討論)—思(內(nèi)化)---練(運(yùn)用)的教學(xué)思路,變“吸收---儲(chǔ)存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學(xué)法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學(xué)習(xí),最終目的是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。同時(shí)全面實(shí)行“兩卡兩案兩集一書(shū)”,確保?“五步討論教學(xué)”及“獨(dú)立作業(yè)”落到實(shí)處。通過(guò)以上措施,教師人人有壓力,人人有責(zé)任,都把教學(xué)各個(gè)項(xiàng)目看做第一次,促進(jìn)了“愉悅導(dǎo)學(xué)高校課堂”的落實(shí)。
鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研,制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估測(cè)查題,對(duì)全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進(jìn)行了全面的評(píng)估測(cè)查,評(píng)估結(jié)果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過(guò)主題單元備課、課堂教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們?cè)诮萄羞^(guò)程中不斷反思,不斷總結(jié),撰寫(xiě)出了許多教育隨筆、觀(guān)察日記、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)論文等,使教師在實(shí)踐中總結(jié)提高、在反思中成長(zhǎng)進(jìn)步。
結(jié)合縣教體局提出的校園五化工程,全鎮(zhèn)中小學(xué)積極行動(dòng),開(kāi)展校園五化建設(shè),硬化路面;栽植樹(shù)木,粉涮墻壁,,制作噴繪、宣傳欄,綠化美化校園,安裝路燈,亮化校園,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,凈化校園。提升了校園品位。
(五)安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)。教委成立安全督查領(lǐng)導(dǎo)小組,每年春秋兩季組織人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園展開(kāi)拉網(wǎng)式大檢查,對(duì)校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱資料的方式,對(duì)查出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)反饋,進(jìn)行整改,把安全工作牢牢抓在手上。強(qiáng)化落實(shí)衛(wèi)生防控檢查工作,加大了傳染病危害、病因的宣傳教育,采取了具體實(shí)效的防控措施,為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長(zhǎng)環(huán)境。今年以來(lái),全鎮(zhèn)無(wú)一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學(xué)校安全制度并規(guī)范了檔案管理,強(qiáng)化安全教育,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。嚴(yán)格按照縣教體局統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)新添各類(lèi)保安器材,使學(xué)校的保安器材已完全達(dá)到上級(jí)要求;加強(qiáng)對(duì)各校保安管理,每周抽查,及時(shí)通報(bào),保證了安全值班工作24小時(shí)有人在,實(shí)現(xiàn)了校園無(wú)縫隙全覆蓋管理。加強(qiáng)封閉式管理,學(xué)校外設(shè)立了學(xué)校安全警示牌,取締所有非法經(jīng)營(yíng)的小賣(mài)部、飲食、水果攤點(diǎn),維護(hù)學(xué)校周邊秩序,學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全,嚴(yán)禁三無(wú)車(chē)輛接送學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作一年來(lái)一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列,各項(xiàng)評(píng)比檢查均名列前茅,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
各們位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)教干教師的努力,我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績(jī),但離上級(jí)的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距,還存在一些不足和問(wèn)題。
二、下半年工作打算
1、學(xué)前教育。學(xué)前1年幼兒入園率達(dá)到98%,學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到70%;?
2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%、在校生年鞏固率達(dá)到98%以上,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上。
3、成人教育。做好職業(yè)教育招生、培訓(xùn)工作。
4、校舍建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程建設(shè),中學(xué)學(xué)生宿舍樓、中心小學(xué)教學(xué)樓、官莊小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園的幼教樓爭(zhēng)取年底交付使用。明年中學(xué)計(jì)劃開(kāi)工建設(shè)辦公實(shí)驗(yàn)樓。石門(mén)小學(xué)計(jì)劃建設(shè)教學(xué)樓。
5、安全工作。加強(qiáng)檢查,細(xì)化責(zé)任,確保所有學(xué)校和幼兒園不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
6、實(shí)施“教育信息化推進(jìn)工程”。強(qiáng)化中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完成多媒體“班班通”配備工作并確保網(wǎng)絡(luò)暢通。中學(xué)30個(gè)班全部配備班班通,小學(xué)將在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。積極開(kāi)展信息技術(shù)與課堂教學(xué)應(yīng)用的研究和優(yōu)化整合,擴(kuò)大教師應(yīng)用信息技術(shù)的覆蓋面。
7、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度,打造一支“自律、務(wù)實(shí)、高效”的干部隊(duì)伍。突出抓好師德建設(shè),大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加各級(jí)各類(lèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。形成素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。積極開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程。在全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專(zhuān)著或一份教育教學(xué)刊物(寫(xiě)讀書(shū)筆記一本),參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作,每月寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,每學(xué)期寫(xiě)一篇課堂教學(xué)案例,每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課,每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個(gè)課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。通過(guò)“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
8、抓好安全衛(wèi)生工作。健全學(xué)校和幼兒園安全工作的各項(xiàng)制度,落實(shí)人防、物防、技防措施,確保師生健康、生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)對(duì)師生的傳染病的防控措施,加大宣傳教育,增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
9、強(qiáng)化依法治教。堅(jiān)持依法施教,落實(shí)好教育法規(guī)。以規(guī)范管理制度為突破,不斷加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),積極完善民-主管理機(jī)制,全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,大力推進(jìn)學(xué)校管理民-主化、制度化、秩序化。著力抓好義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)法制教育,健全青少年學(xué)法制度,進(jìn)一步增強(qiáng)師生學(xué)法守法和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
11、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長(zhǎng)目標(biāo),并簽約目標(biāo)責(zé)任書(shū)。學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長(zhǎng)、各任課教師共同參加的協(xié)作組,協(xié)作組定期召開(kāi)會(huì)議,研究學(xué)情,對(duì)照學(xué)生考試成績(jī),有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況,分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后找出解決問(wèn)題的辦法。
12、推行學(xué)生評(píng)教制度。各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評(píng)教制度,根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開(kāi)小型座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教,學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析,根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談,將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,作為年終考核的依據(jù)之一。
13、大力推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。采取積極主動(dòng)的方式方法,通過(guò)座談、交流、民-主生活會(huì)和開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高廣大教職員工的思想覺(jué)悟,端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng)。通過(guò)宣傳引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣教師中涌現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,形成良好的社會(huì)輿-論氛圍,為教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國(guó)家昌盛;關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的希望和人民的重托。這就需要我們對(duì)自身的發(fā)展模式作出深刻反思,并自覺(jué)以求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力,需要我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而努力。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)教委對(duì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育科研水平和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。要通過(guò)學(xué)習(xí),更新教育觀(guān)念,確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀(guān)念,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,而且要為學(xué)生今后的生存和競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng),而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng),尤其是要加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,為國(guó)家培養(yǎng)合格人才;不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力,而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
二堅(jiān)持執(zhí)教為民,大力弘揚(yáng)高尚師德
愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,是對(duì)教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù),體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓,也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師在他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡,是高尚師德的集中體現(xiàn),在我們?nèi)?zhèn)的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型,這是我們洙邊鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線(xiàn)教師隊(duì)伍的主流。廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民-意、講大局、樹(shù)正氣,嚴(yán)格要求自己,不辱教師的光輝形象,勇敢擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂,傳承人類(lèi)文化的偉大使命,不因個(gè)人得失、個(gè)人恩怨影響孩子前程,影響國(guó)家建設(shè)人才的素質(zhì)。真正培養(yǎng)起對(duì)人民群眾的深厚感情,爭(zhēng)當(dāng)讓人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康,做良好教育形象的自覺(jué)的實(shí)踐者和維護(hù)者。
三、堅(jiān)持深化改革,加快教育創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革,通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,真正做到優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶,促進(jìn)隊(duì)伍優(yōu)化,促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹(shù)立科研興教的意識(shí),面向?qū)W生,立足課堂,努力創(chuàng)新。通過(guò)深化課程改革,切實(shí)提高教育效益,充分運(yùn)用教育信息化手段和資源,推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。
四、堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
各學(xué)校要切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),作為提升教育形象、提高教育質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
要始終堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目的,在推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結(jié)合上求得新的突破。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律,是全面貫徹教育方針的重要抓手,教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標(biāo)尺。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,為學(xué)生順利升入高一級(jí)學(xué)校做好基礎(chǔ)工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量提高了,人民滿(mǎn)意了,支持教育的熱情會(huì)更高,我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更快更好。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利!謝謝大家!
尊敬的各位老師、同志們:
大家好!
在秋高氣爽、桃李金黃的九月,我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。今天,我鎮(zhèn)在這里隆重召開(kāi)大會(huì),與大家共同慶祝這一美好的節(jié)日,把全鎮(zhèn)人民、黨委政府的問(wèn)候和推進(jìn)教育現(xiàn)代化的期盼,送給在座光榮崇高的人民教師。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全體中小幼教職工和離退休的老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持東升教育事業(yè)的各村、社區(qū)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示最熱烈的祝賀!
百年大計(jì)、教育為本,教育大計(jì)、教師為本。過(guò)去一年來(lái),鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府重教興學(xué),奠基未來(lái),強(qiáng)化黨政教育工作責(zé)任,始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略;社會(huì)各界、人民群眾廣泛參與,支持教育,為教育發(fā)展添磚加瓦、增光添彩;全鎮(zhèn)廣大教育工作者忠于職守,牢記重托,以辦好人民滿(mǎn)意的教育為己任,眾志成城,奮力拼搏,共同推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)高歌猛進(jìn),成果豐碩。今日,我們欣喜地看到:黨政重教、全民興教,已成為東升經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景。借此機(jī)會(huì),我就全鎮(zhèn)的教育工作講三點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考。
一、過(guò)去一年成績(jī)顯著,進(jìn)一步堅(jiān)定我們發(fā)展教育事業(yè)的信心
一年來(lái),我鎮(zhèn)積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷贏(yíng)得新發(fā)展、取得新進(jìn)步,呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn)。
一是東升學(xué)子中高考獲佳績(jī)。我鎮(zhèn)今年中考上重點(diǎn)高中人數(shù)穩(wěn)中有升,重點(diǎn)高中上線(xiàn)289 人,其中上市直屬重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線(xiàn)的有169人,重點(diǎn)高中上線(xiàn)總?cè)藬?shù)和高分段人數(shù)均比2015年有一定增長(zhǎng)。東升學(xué)子高考成績(jī)又獲豐收,其中考入全國(guó)十大名校2人,考入中國(guó)美術(shù)學(xué)院1人,考入教育部其它直屬大學(xué)5人。東升高中483人參加高考,本科上線(xiàn)123人,其中重點(diǎn)大學(xué)上線(xiàn)71人,專(zhuān)科以上上線(xiàn)人數(shù)達(dá) 311人,全面超額完成市教育局下達(dá)的各項(xiàng)高考指標(biāo)。
二是等級(jí)學(xué)校建設(shè)全面完成。去年,在同樂(lè)社區(qū)、利生社區(qū)和太平村的大力支持下,同樂(lè)小學(xué)成功創(chuàng)建為市一級(jí)學(xué)校,利生小學(xué)和太平小學(xué)成功創(chuàng)建成為省規(guī)范化學(xué)校。在創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校工作中,我鎮(zhèn)民辦學(xué)校也不甘落后,各民辦學(xué)校紛紛增加投入,完善辦學(xué)條件,樺瓏學(xué)校成功創(chuàng)建成為全市第一所低收費(fèi)的市一級(jí)民辦學(xué)校,華盛學(xué)校創(chuàng)建成為省規(guī)范化學(xué)校。至去年底,我鎮(zhèn)所有的公辦、民辦學(xué)校均已創(chuàng)建為省市等級(jí)學(xué)校,優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)到100%。
三是語(yǔ)言文字工作有新進(jìn)步。去年12月,兆龍小學(xué)順利通過(guò)市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估,成為我鎮(zhèn)繼東方小學(xué)之后,第二所市級(jí)示范校。東方小學(xué)在今年5月又成功創(chuàng)建為省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,成為全市首批僅有的幾所省級(jí)示范校之一,為推動(dòng)我鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作的全面、健康展開(kāi)作出了重要貢獻(xiàn)。
四是借讀生問(wèn)題穩(wěn)妥解決。根據(jù)市有關(guān)文件精神,在教辦和流管辦的共同努力下,大力實(shí)施積分制入學(xué)辦法,通過(guò)《積分方案》和政策性照顧等多項(xiàng)措施,公正、公平辦理外來(lái)務(wù)工人員子女積分入讀公辦學(xué)校。據(jù)統(tǒng)計(jì),累計(jì)已安排了432人入讀公辦小學(xué)(其中積分生150名),367人入讀公辦初中(其中積分生100名)。
五是體藝特色辦學(xué)成績(jī)喜人。過(guò)去一學(xué)年,我鎮(zhèn)中小學(xué)生積極參加市以上各項(xiàng)體育和藝術(shù)類(lèi)比賽,成績(jī)喜人。如同茂小學(xué)代表隊(duì)參加市小學(xué)生男子籃球賽獲得第七名;東升高級(jí)中學(xué)合唱隊(duì)和勝龍小學(xué)童聲合唱隊(duì),在“童心向黨”——xx市第五屆合唱節(jié)上齊獲金獎(jiǎng);東升中學(xué)和勝龍小學(xué)在參加2011年首屆cbo棒球公開(kāi)賽華南賽區(qū)比賽中,分別獲得初中組別和小學(xué)組別的冠軍。
六是學(xué)校建設(shè)取得新進(jìn)展。預(yù)計(jì)總投入1500萬(wàn)元的太平小學(xué)重建工程,已經(jīng)在7月11日順利動(dòng)工,目前已完成地基工程。預(yù)計(jì)投入2100萬(wàn)元的東升中學(xué)圖書(shū)館和藝術(shù)樓,已于今年3月動(dòng)工,目前已進(jìn)入主體建筑施工階段。投入 200多萬(wàn)元的旭日中學(xué)口語(yǔ)室、巡考系統(tǒng)、電視臺(tái)和學(xué)生宿舍空調(diào)等工程,已相繼完成并投入使用。
二、貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨代會(huì)精神,抓好五年教育規(guī)劃謀新篇
過(guò)去五年來(lái),我鎮(zhèn)通過(guò)大力實(shí)施學(xué)校優(yōu)質(zhì)化、振興初中、發(fā)展高中、扶貧助學(xué)、校園周邊環(huán)境整治五大工程,推動(dòng)全鎮(zhèn)中小學(xué)100%成為了省、市等級(jí)學(xué)校,學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)有了根本改變。全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍越來(lái)越穩(wěn)定,也為今后一段時(shí)期我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)五年,將是我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)二次跨越的發(fā)展期。今年8月8日鎮(zhèn)召開(kāi)的第八次黨代會(huì),已經(jīng)為我鎮(zhèn)未來(lái)五年教育事業(yè)的新一輪-大發(fā)展吹響了號(hào)角。大會(huì)明確提出:要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),按照高度重視學(xué)前教育、不斷優(yōu)化小學(xué)、全面振興初中、全力提升高中的總體思路,以創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校(幼兒園)和實(shí)施學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為抓手,以發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估為手段,全面提升東升教育的綜合實(shí)力和現(xiàn)代化水平。
具體來(lái)說(shuō),學(xué)前教育要在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,加快幼兒園等級(jí)創(chuàng)建工作步伐,加快鎮(zhèn)中心幼兒園分園的建設(shè)進(jìn)度,2012年將鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建成省一級(jí)幼兒園。小學(xué)教育要“促優(yōu)擴(kuò)容”,五年內(nèi)推進(jìn)三至四所上規(guī)模、發(fā)展快的小學(xué)創(chuàng)建成省一級(jí)學(xué)校,建設(shè)一批素質(zhì)教育示范學(xué)校。初中教育要實(shí)施振興計(jì)劃,全面提升初中教學(xué)質(zhì)量,旭日中學(xué)要在2015年創(chuàng)建成為省一級(jí)學(xué)校。同時(shí),要進(jìn)一步完善學(xué)校布局調(diào)整,加快太平小學(xué)重建工程,配套完善東升中學(xué)的圖書(shū)館和綜合樓,做好創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中的后期督導(dǎo)驗(yàn)收工作。要著力提高教師隊(duì)伍的師德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮名教師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人的示范帶動(dòng)作用,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍??梢哉f(shuō),東升教育未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)劃,催人奮進(jìn)、鼓舞人心。
站在新起點(diǎn)上的本屆鎮(zhèn)黨委,將本著“強(qiáng)鎮(zhèn)必先強(qiáng)教育”的理念,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略,無(wú)論是學(xué)前教育還是高中教育,無(wú)論是校舍建設(shè)還是等級(jí)學(xué)校創(chuàng)建、無(wú)論是師德水平的提升還是教育綜合實(shí)力的提高,都作出了明確的指引,提出了新的更高的要求。由此,我衷心地希望全鎮(zhèn)教師要將思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)第八次黨代會(huì)的精神上來(lái),鼓足干勁、砥礪奮進(jìn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高我們的軟實(shí)力,共同推動(dòng)?xùn)|升教育與東升經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào),加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
各位老師,東升未來(lái)五年教育戰(zhàn)線(xiàn)任務(wù)艱巨、使命光榮。我們用什么樣的行動(dòng)來(lái)完成黨代會(huì)交給我們的任務(wù)呢?我要求大家要用“倒迫機(jī)制”來(lái)促進(jìn)工作目標(biāo)的完成。就是要將任務(wù)分解,落實(shí)到個(gè)人,制定出具體的措施,并將措施一項(xiàng)一項(xiàng)執(zhí)行到位,把工作一項(xiàng)一項(xiàng)推進(jìn)到底,以時(shí)間倒逼進(jìn)度,以目標(biāo)倒逼責(zé)任,以督察倒逼落實(shí),做到事有專(zhuān)管之人、人有明確職責(zé)、責(zé)有限定之期。同時(shí),加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、形成合力,以教育的共同事業(yè)凝聚新動(dòng)力,以工作主動(dòng)增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),以?xún)?yōu)質(zhì)高效贏(yíng)得高速度,以緊快節(jié)奏換來(lái)快發(fā)展,全力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階。
三、以“全民修身行動(dòng)”為契機(jī),鑄師德錘師魂行世范
當(dāng)前,社會(huì)上存在著一定程度的浮燥和仇官仇富心態(tài)。為此,十二屆八次全會(huì)審議通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)創(chuàng)新社會(huì)管理的實(shí)施意見(jiàn)》,并將從今年9月起在全市范圍內(nèi)啟動(dòng)“全民修身行動(dòng)”,目的就是通過(guò)加強(qiáng)市民個(gè)體的自身修養(yǎng)提升全社會(huì)的文明素質(zhì),引導(dǎo)市民樹(shù)立和踐行正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),創(chuàng)造共建文明、共促發(fā)展、共享和美的生活環(huán)境,為率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福和美家園提供堅(jiān)實(shí)的人文條件。
我們?cè)谧亩际侨嗣窠處?,這就要求我們做到“學(xué)為人師、行為世范”,做好“全民修身行動(dòng)”的表率。我們常說(shuō):在家庭,父母是孩子的楷模,在學(xué)校,老師是學(xué)生的榜樣。教師職業(yè)的獨(dú)特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德,高尚的師德。因此,在這里我希望各位老師要借全市啟動(dòng)的五年“全民修身行動(dòng)”這股東風(fēng),積極帶頭參與開(kāi)展修身行動(dòng),在教師隊(duì)伍中、在廣大中小學(xué)生中大力弘揚(yáng)包括孫中山精神在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)國(guó)學(xué)、國(guó)情、傳統(tǒng)宣傳教育活動(dòng),自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),大力提升全社會(huì)的文明素質(zhì),樂(lè)當(dāng)新時(shí)代的“孔子”、“孟子”,為全鎮(zhèn)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”、“好學(xué)生”、“好公民”作出表率。
老師們、同志們,當(dāng)前我鎮(zhèn)正站在新的歷史起點(diǎn),要進(jìn)一步加快發(fā)展、崛起騰飛,關(guān)鍵在人才,根本在教育。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者牢記孫中山先生“謀建設(shè),培人才,為富強(qiáng)”的遺愿,再接再厲,奮發(fā)進(jìn)取,以培育優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與力量,當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路者,當(dāng)好科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,當(dāng)好教育改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,共同譜寫(xiě)東升教育事業(yè)新的光輝篇章,為建設(shè)幸福東升、和美家園做出新的更大的貢獻(xiàn)!
老師們、同學(xué)們:
金秋北京,秋高氣爽。剛剛度完中秋佳節(jié),在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)里,我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)2015年新生開(kāi)學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。在此,我代表學(xué)校向來(lái)自全國(guó)31個(gè)省市的5545名本科新生、2519名碩士研究生新生,以及即將到來(lái)的195名博士研究生新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),也向?yàn)閷W(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
同學(xué)們,你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了xx大學(xué),即將進(jìn)入大學(xué)生涯或更高層級(jí)的研究生階段學(xué)習(xí),這是你們?nèi)松粋€(gè)特定階段豐碩的收獲,同時(shí),也預(yù)示著你們?nèi)松忠粋€(gè)重要階段的開(kāi)啟。孟子曰:“得天下英才而育之,一樂(lè)也?!泵慨?dāng)這個(gè)時(shí)期迎來(lái)一大批優(yōu)秀學(xué)子到我們的學(xué)校讀書(shū)、研習(xí)、收獲、成長(zhǎng),這是我們作為師者莫大的幸福和快樂(lè),也是學(xué)校事業(yè)生生不息、勃勃生機(jī)的根本所在。
xx大學(xué)誕生于蓬勃發(fā)展的新中國(guó)工業(yè)建設(shè)起步時(shí)期,是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)同時(shí)充滿(mǎn)時(shí)代發(fā)展活力的重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮,走過(guò)了不平凡的發(fā)展歷程,為國(guó)家特別是能源電力行業(yè)輸送了大批人才、做出了突出的貢獻(xiàn)。新世紀(jì)以來(lái),學(xué)校以開(kāi)放進(jìn)取、改革創(chuàng)新的氣魄、戰(zhàn)略和行動(dòng),實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,成為一所發(fā)展前景良好、在國(guó)家能源電力領(lǐng)域享有盛譽(yù)、具有廣泛社會(huì)影響力的知名大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家能源電力發(fā)展的需要,以“辦一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”為辦學(xué)理念,確立了建設(shè)具有鮮明特色的“多科性、研究型、國(guó)際化”高水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),構(gòu)建了“以傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為基礎(chǔ)、新興能源學(xué)科為重點(diǎn)、文理學(xué)科為支撐”的“大電力”特色學(xué)科體系,堅(jiān)持育人為本,建設(shè)了一批高水平的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科學(xué)研究平臺(tái)。近年以來(lái),學(xué)校迎來(lái)了歷史上發(fā)展最好的一個(gè)時(shí)期,無(wú)論從師資隊(duì)伍、生源質(zhì)量還是辦學(xué)條件都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。目前,學(xué)校擁有教職工3千余人,本科生、研究生和留學(xué)生全日制在校生3萬(wàn)余人,在北京、保定兩地辦學(xué)。今天,你們8000余名新生力量加盟華電,投入到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐和偉大征程中,與學(xué)校共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展,這是xx大學(xué)發(fā)展道路中的一件盛事,也是你們開(kāi)啟人生的重要起點(diǎn)。
自古以來(lái),大學(xué)就是師生一起共同研習(xí)學(xué)問(wèn)、交流思想、激發(fā)思維、砥礪品質(zhì)的場(chǎng)所,一所好的大學(xué)體現(xiàn)在新知識(shí)和新思想的交融。作為大學(xué)最重要的教育過(guò)程,就是一種師生共同參與創(chuàng)造知識(shí)、教書(shū)育人、教學(xué)相長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程,這是每一位教育者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和使命,同時(shí)也需要同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)過(guò)程中。當(dāng)前,國(guó)際環(huán)境和國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化,高等教育也迎來(lái)了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期,也面臨著十分繁重的發(fā)展任務(wù)。在國(guó)家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)進(jìn)程中,高等教育承擔(dān)了前所未有的重大使命。國(guó)家高度重視教育發(fā)展,在新一輪的國(guó)家治理體系和治理能力的改革中,把教育綜合改革列在了第一位,日前剛剛出臺(tái)了招生制度改革的重大舉措。我們高等學(xué)校面臨著更加艱巨的挑戰(zhàn)和壓力,也負(fù)載了更加重大的責(zé)任和使命。對(duì)于高校自身來(lái)說(shuō),全面推進(jìn)、深化高等教育領(lǐng)域綜合改革是實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)建設(shè)的重要舉措,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,也是擺在我們面前最緊迫、最嚴(yán)峻的任務(wù)。
多年以來(lái),xx大學(xué)在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上不斷探索、不斷努力。在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中,學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校事業(yè)的生命線(xiàn),把教育教學(xué)工作作為中心工作。為此,學(xué)校努力在各方面創(chuàng)造條件,營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,其中,最為關(guān)鍵和重要的是師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。學(xué)校提出實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略,引進(jìn)了一批在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才,培養(yǎng)了一大批堅(jiān)守在教育教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師隊(duì)伍,建設(shè)了一支強(qiáng)有力的師資和管理、服務(wù)員工隊(duì)伍,在建設(shè)高水平大學(xué)的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。應(yīng)該說(shuō),沒(méi)有全校幾代教職員工的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就沒(méi)有華電今天良好的發(fā)展局面,這是華電最為寶貴的財(cái)富。今天,隨著高等教育綜合改革的深入推進(jìn),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才的任務(wù)越來(lái)越緊迫,這就對(duì)我們的教育工作者提出了新的、更高的要求,也是對(duì)每一位教育工作者在思想品格、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育能力、創(chuàng)新意識(shí)方面新的要求和考驗(yàn)。在這樣的形勢(shì)和要求下,必須更加強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)的建設(shè),樹(shù)立教師的責(zé)任理念;倡導(dǎo)教師真正走入學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生一起在教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)下功夫,勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、大膽創(chuàng)新,積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革,把全部精力投入到高質(zhì)量、高素質(zhì)人才培養(yǎng)中去,形成師生同心同德、教學(xué)相長(zhǎng)、比學(xué)趕拼、勇于創(chuàng)新的教育文化,真正培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新拔尖人才,這是新時(shí)期高水平大學(xué)建設(shè)的核心內(nèi)容。今天,學(xué)校對(duì)過(guò)去一年來(lái)在教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行表彰,感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的突出貢獻(xiàn)。更希望廣大教職員工能夠以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,進(jìn)一步增強(qiáng)高度的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)守教育的職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德,不辱使命、與時(shí)俱進(jìn)、提升自我、勇于創(chuàng)新,以高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)、人格的魅力來(lái)教育學(xué)生、感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、陪伴者、引領(lǐng)者,在建設(shè)高水平大學(xué)的征程中,在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共同提高、共同實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
對(duì)每一個(gè)步入大學(xué)生涯的同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)術(shù)、啟迪思想的殿堂,是挖掘潛力、提升素質(zhì)的舞臺(tái),是感悟先哲、創(chuàng)新文化的家園。在這里,通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,你們不僅要學(xué)會(huì)掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,而且要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去開(kāi)發(fā)自己的潛能和智慧,形成創(chuàng)新思維的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升獨(dú)立思考的素質(zhì)和能力;在這里,你們要與富有責(zé)任、理想的智者和同齡人為伴,通過(guò)文化思想的交流,發(fā)展友誼和人際關(guān)系,養(yǎng)成你們對(duì)社會(huì)發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力和判斷力。但是,最重要的,你們要學(xué)會(huì)做人,首先從一個(gè)遵紀(jì)守法的社會(huì)公民做起,從知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提高、品質(zhì)的錘煉,學(xué)會(huì)在大學(xué)里主動(dòng)地獲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),為成為優(yōu)秀的國(guó)家棟梁之材做好儲(chǔ)備。為此,你們要迅速適應(yīng)大學(xué)的新生活,樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),注重創(chuàng)新實(shí)踐,以堅(jiān)定的信心、開(kāi)放的心態(tài)、強(qiáng)韌的意志全身心投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。同時(shí),樹(shù)立起克服一切困難的觀(guān)念,碰到什么困難也不要把你們壓倒,直至成為生活的強(qiáng)者和優(yōu)秀的人才。
老師們、同學(xué)們:新學(xué)期開(kāi)始,新生活起步。希望我們每個(gè)人都堅(jiān)守理想、踏實(shí)進(jìn)取,在建設(shè)學(xué)校、發(fā)展自我的進(jìn)程中勇于并能夠做最好的自己,奉獻(xiàn)華電,成就未來(lái)!
最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康!祝全體新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、萬(wàn)事如意!
謝謝!
各位老師:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會(huì),首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校表示熱烈祝賀!向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問(wèn)候!
近年來(lái),在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作,我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績(jī)——辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng),基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善(中小學(xué)宿舍樓建成使用),教育改革不斷深入,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考,清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績(jī),走出近幾年的教育低谷。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力,更得益于廣教工默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善,更得益于管理水平提高;不僅僅得益于全社廣泛支持,更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機(jī)活力。
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。教育歷史使命就傳播文化知識(shí)、傳承人類(lèi)文明,涉及千家萬(wàn)戶(hù)、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署,我們的成績(jī)倍受全縣人民矚目。在此,我提幾點(diǎn)希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。
一、學(xué)校領(lǐng)班子要善帶隊(duì)伍,不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)班子,作學(xué)校領(lǐng)核心,要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè),形成個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路,堅(jiān)定服務(wù)管理意識(shí),善于運(yùn)科學(xué)、人性化管理手段,確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法,又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測(cè)評(píng)考核,甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開(kāi)公正公平,不能損害教師的積極性。三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件,提高教師待遇,凝聚廣大教職工智慧力量,營(yíng)造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍,學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開(kāi)、民-主管理新舉措,不斷擴(kuò)大社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生參與學(xué)校基本制度建設(shè)及日常管理制度,使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求,適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)需要,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
二、全體教師要力爭(zhēng)上游,育人不倦。
教師作為知識(shí)傳播者,理應(yīng)不斷充實(shí)自己,不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此,希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,做-愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程,要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表,教書(shū)育人。"學(xué)高為師,身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格,對(duì)學(xué)生具有重要影響,我們不僅要注重教書(shū),更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。
三、全社會(huì)都要弘揚(yáng)尊師重教,養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會(huì)之力,形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力,為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,解除后顧之憂(yōu)。要利用各種新聞媒體,采取多種形式,宣傳教育法律法規(guī),宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人,調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚。
同志們,知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的關(guān)心支持下,在全社會(huì)尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心,開(kāi)拓進(jìn)取,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿(mǎn)意的答案。
最后,再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)、新學(xué)期工作順利!謝謝大家各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!福無(wú)雙至今朝至,在世界人民豪情滿(mǎn)懷,喜慶上海世博,全國(guó)人民干勁十足,欣然開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)之際,我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié),今天我們?cè)诖她R聚一堂,隆重舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。值此,我謹(jǐn)代表教育總支對(duì)出席今天大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)一貫支持和關(guān)心教育事業(yè)的社會(huì)各界表示忠心的感謝!對(duì)今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示真誠(chéng)的祝賀!向全場(chǎng)教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家身體健康!工作順利!合家歡樂(lè)!
過(guò)去的一年,是不平凡的一年,我們按照“在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新”的原則,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的量化與考評(píng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展名校名師創(chuàng)建活動(dòng);全力打造書(shū)香校園、和-諧校園;保持了農(nóng)場(chǎng)各校安全、穩(wěn)定、有序的發(fā)展;在全體教職工的共同努力下,我們?cè)诮逃?、教學(xué)、教科研、校園環(huán)境建設(shè)等方面成績(jī)顯著,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。今天的表彰會(huì)既是傳承尊師重教傳統(tǒng),突出教育重要地位,分享教育豐碩成果的大會(huì);同時(shí)也是我們表彰先進(jìn),樹(shù)立楷模,增強(qiáng)農(nóng)場(chǎng)教育凝聚力,促進(jìn)武湖教育科學(xué)發(fā)展的大會(huì)。
一年來(lái),我們?cè)趨^(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,卓有成效地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,取得了較好的成績(jī):
一是不斷整合優(yōu)化教育資源,籌集資金 萬(wàn)元,完成了武湖小學(xué)、紅村小學(xué)等學(xué)校的新改、擴(kuò)建工程,在今年的開(kāi)學(xué)工作檢查評(píng)比中,東風(fēng)小學(xué)、紅村小學(xué)以其整潔的校園,規(guī)范的管理,嶄新的面貌贏(yíng)得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。二是繼續(xù)加大教育創(chuàng)新和改革力度,在全面提高教育質(zhì)量的同時(shí),扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育?!叭?lèi)”考試?yán)^續(xù)保持較好的發(fā)展態(tài)勢(shì),今年武湖中學(xué)有161人上普高,其中20人被區(qū)一中錄取,多學(xué)科優(yōu)秀率、合格率及平均分均進(jìn)入同類(lèi)學(xué)校的前列。小考繼續(xù)在全區(qū)名列前茅,武湖小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)均被評(píng)為“區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。職高上二本1人。武湖教育總支因此被區(qū)教育局評(píng)為“教育教學(xué)目標(biāo)管理獎(jiǎng)”。三是構(gòu)建了社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),通過(guò)與派出所、街道、綜治辦、衛(wèi)生防疫部門(mén)多方聯(lián)動(dòng),積極加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的治理工作,通過(guò)加強(qiáng)校園安保措施,確保了一年來(lái)校園里中無(wú)重大事故發(fā)生,凈化了育人環(huán)境,營(yíng)造了良好的育人氛圍。四是以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),充分發(fā)揮各支部及黨員干部的模范帶頭作用,涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、德藝雙馨的教師代表,今天我們表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,就是其中典型的代表。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧過(guò)去,我們激-情澎湃;展望未來(lái),我們又豪情滿(mǎn)懷。區(qū)教育局及農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)為我們繪就了各學(xué)校未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源寄予了殷切期望。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。為此我們要做好如下四項(xiàng)工作:
一是要進(jìn)一步端正思想,建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作勁頭足、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作上要扎實(shí)勤奮,任勞任怨,生活中要遵紀(jì)守法,不沾染惡習(xí)。
二是要繼續(xù)深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),充分發(fā)揮廣大黨員干部的帶頭作用,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍,在全場(chǎng)掀起“爭(zhēng)當(dāng)師德楷模,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的活動(dòng)高-潮。
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十三
尊敬的各位老師、同志們:
大家下午好!
秋風(fēng)送爽,碩果飄香。在這初秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,隆重表彰2019年中高考功勛教師,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,我既倍感溫暖,又格外激動(dòng)。在此,我代表學(xué)校并以我個(gè)人名義,向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠(chéng)摯的感謝!
多年以來(lái),廣大教師立足崗位,堅(jiān)守平凡,深耕教壇,矢志不移,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,奉獻(xiàn)著自己的青春年華。剛才,我們一起分享了原初三年級(jí)xx主任、高三年級(jí)xx主任的中高考經(jīng)驗(yàn)介紹,隆重表彰了中高考功勛教師,一起見(jiàn)證了新老初三、高三年級(jí)的紅旗交接儀式,新初三年級(jí)的x主任和高三年級(jí)的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言,同志們總結(jié)很到位,表態(tài)發(fā)言擲地有聲,也令人振奮。在此,我要代表學(xué)校班子,向原畢業(yè)年級(jí)的全體教師表示感謝,是你們的艱苦努力和無(wú)私奉獻(xiàn),成就了學(xué)生的夢(mèng)想,刷新了新的成績(jī)!我也要向新初三、新高三年級(jí)的全體老師致以良好的祝愿,我堅(jiān)信2019年的中考和高考,你們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
老師們,同志們,源于對(duì)教師崗位的熱愛(ài)和崇敬,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)!秋水蒹葭,師者無(wú)華,沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更能拷問(wèn)人性,我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢(mèng)想成就夢(mèng)想;粉筆春秋,講壇演繹,也沒(méi)有哪種人生比教師更承載道義,我們用一片赤誠(chéng)丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿(mǎn)園!
過(guò)去的成績(jī)是輝煌的,未來(lái)也更值得我們期待。老師們,同志們,教育是我們共同的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提升,需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心,堅(jiān)守本色,真誠(chéng)生活,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取”的金華精神,共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。
最后,我想再次引用我在新學(xué)期第一次全體教工會(huì)上的五句話(huà)與大家共勉:我們要讓學(xué)校因我而驕傲,我們要讓集體因我而強(qiáng)大,我們要讓工作因我而精彩,我們要讓生活因我而充實(shí),我們要讓人們因我而幸福!
祝全體教師節(jié)日快樂(lè)、工作順利!
謝謝大家!
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十四
同學(xué)們,老師們:
你們好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20**年度各類(lèi)先進(jìn)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體獲得表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。在過(guò)去的一年里,你們無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jī),還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升,達(dá)到了讓人滿(mǎn)意的高度。借此機(jī)會(huì),我要感謝所有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),感謝全體辛勤工作的老師,是你們的不懈努力、無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就了學(xué)校的輝煌,推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生的花季,充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段,在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ),對(duì)今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們,你們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放深入發(fā)展的年代,生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的年代,生長(zhǎng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代,與偉大的時(shí)代同成長(zhǎng)、共發(fā)展,必將是大有可為、大有作為的新一代。你們應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感,向今天受表彰的各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)學(xué)習(xí),努力完善自己,為使自己成為一個(gè)合格的建設(shè)者和接班人而奮斗。
我們的國(guó)家正在變得強(qiáng)大,但是還不夠強(qiáng)大,我們的人民正在變得文明,但是也還不夠文明。古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!鄙鐣?huì)需要我們用智慧和品德去建設(shè)國(guó)家,去促進(jìn)文明,這樣我們的國(guó)家才能立于不敗之地,我們的人民才能過(guò)上好日子。我們的使命感、責(zé)任感就是要求我們努力學(xué)習(xí),勤奮工作;要求我們培養(yǎng)現(xiàn)代文明,摒棄愚昧落后。正是這樣的認(rèn)識(shí),推動(dòng)著我們的同學(xué),尤其是我們的優(yōu)秀學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,不僅在學(xué)校里做好學(xué)生,而且在社會(huì)上做好公民。作為校長(zhǎng),我為你們而驕傲。
同學(xué)們,成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生,成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)生中的先進(jìn)分子清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化,也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境,明白自己面臨的問(wèn)題,堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)。
希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),強(qiáng)化責(zé)任。同學(xué)們今天是祖國(guó)的希望,明天將是國(guó)家的棟梁。你們理應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展,甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來(lái),在獲獎(jiǎng)同學(xué)身上,充分體現(xiàn)了這種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感?!澳茏鎏?yáng)就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn),把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,將個(gè)人成材與建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代要求結(jié)合起來(lái),立志成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)的人,努力成就驕人的業(yè)績(jī),創(chuàng)造精彩的人生。讓“今天我以四中為榮,明天四中以我為榮”的口號(hào)能在最短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。
希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),把希望化作輝煌,需要掌握?qǐng)?bào)國(guó)為民的過(guò)硬本領(lǐng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)、提高本領(lǐng)的重要基礎(chǔ),也是當(dāng)前最重要的任務(wù)。就眼前來(lái)說(shuō),高三的同學(xué)還有60多天就要參加高考了,高二的同學(xué)也將走入高中的最后一年,高一的同學(xué)也將在三個(gè)月之后迎來(lái)杭州市第一次質(zhì)量檢測(cè),應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人的任務(wù)都是非常明確的,因此,我們沒(méi)有理由不抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,高中階段更是大家人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是從少年向成年過(guò)渡的時(shí)期,是意氣風(fēng)發(fā)的年齡,同學(xué)們更要珍惜大好年華,抓緊有限時(shí)間,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,把對(duì)理想的渴求轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然,同學(xué)們不僅要從課堂上、從書(shū)本里學(xué)習(xí),更要從社會(huì)實(shí)踐中、從他人身上汲取營(yíng)養(yǎng),今天受表彰的集體和個(gè)人,都是我們很好的學(xué)習(xí)榜樣。
希望同學(xué)們追求崇高,儉樸高雅。高尚的道德品質(zhì),崇高的精神境界,是一個(gè)人具有較高文明素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你們從兩萬(wàn)同齡人中脫穎而出的時(shí)候,就應(yīng)該努力做一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)具有現(xiàn)代意識(shí)的人。這樣的人組成的群體是和諧的,每個(gè)人發(fā)揮出了他的個(gè)性,又共同構(gòu)成了一種氣質(zhì),這種氣質(zhì)也是大氣的。四中人的氣質(zhì)就是“正直,儉樸,尚禮,揚(yáng)善”,這八字校訓(xùn)已經(jīng)成為我們的人生準(zhǔn)則。
同學(xué)們!備受關(guān)注的“兩會(huì)”于3月中旬在北京順利閉幕,黨的十七大將于今年下半年在北京召開(kāi),奧運(yùn)會(huì)將于明年8月在北京隆重舉行,這說(shuō)明我們的國(guó)家處在發(fā)展的重要時(shí)期;20**年2月杭州市第十次黨代會(huì)提出了“建設(shè)生活品質(zhì)之城”的目標(biāo),這說(shuō)明我們的城市處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻;20**年6月我們將送走四中下沙的第一屆高三同學(xué),這對(duì)百年四中來(lái)說(shuō)同樣是發(fā)展的非常階段,我們需要在壓力下生存,在奮斗中前進(jìn)。百年四中人奮斗了百年,歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋著四中人前進(jìn)的腳步,在每一個(gè)歷史時(shí)期都書(shū)寫(xiě)了輝煌,今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的四中教育集團(tuán)書(shū)寫(xiě)新的輝煌。
最后,祝愿我們?nèi)w同學(xué)與四中教育集團(tuán)一起在新的一年里有新的騰飛。
教師節(jié)暨教師表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十五
同志們:
九月是收獲的季節(jié),是喜悅的季節(jié)。前兩天,舉世矚目的g20峰會(huì)在杭州召開(kāi),這不僅讓中國(guó)人信心倍增,更讓杭州人自豪滿(mǎn)滿(mǎn)。在這特殊的日子里,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)向積極投身峰會(huì)服務(wù)保障工作的全體教師表示衷心的感謝!向在座的各位和全區(qū)廣大教職工表示節(jié)日的祝賀,并致以崇高的敬意!
剛才,開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會(huì)辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定,6位優(yōu)秀教師代表也結(jié)合自身工作實(shí)際作了很好的發(fā)言,從大家身上我看到了開(kāi)發(fā)區(qū)教育人識(shí)大體、顧大局、擔(dān)大任的奉獻(xiàn)精神,為人師表,誨人不倦,忘我工作的敬業(yè)精神。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書(shū)、靜心育人、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教育工作者隊(duì)伍,開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)才有了今天的可喜局面!
同志們!我們每年都要慶祝教師節(jié),為的不僅是踐行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),向廣大老師表達(dá)最美好的祝愿,也是在表達(dá)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)百尺竿頭、更進(jìn)一步的更高期許。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。一個(gè)城市要發(fā)展,能否提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)是關(guān)鍵所在,只有我們擁有了一流的配套資源,才能更好地集聚生產(chǎn)要素,集聚優(yōu)秀人才,集聚高端產(chǎn)業(yè)。這其中,教育是最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性的要素,是一個(gè)城市軟實(shí)力的集中體現(xiàn)。當(dāng)前開(kāi)發(fā)區(qū)正努力走出一條“以城市國(guó)際化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)高端化、副城品質(zhì)化、空間集約化、治理現(xiàn)代化”的發(fā)展之路,傾力建成“產(chǎn)業(yè)高端、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、活力充足”的國(guó)際化新城。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)、任務(wù),就必然需要國(guó)際化、現(xiàn)代化、品質(zhì)化的教育提供智力支撐,放大人才紅利。而教育好不好,關(guān)鍵在教師——在于源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師。
那么,怎么樣做一名好老師呢?恰逢教師節(jié),我想就這個(gè)問(wèn)題同大家做個(gè)交流。
做“好老師”,是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,也是每一個(gè)教師的理想和追求。怎樣做好老師,習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)用四句話(huà)進(jìn)行了概括,即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。踐行習(xí)近平總書(shū)記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),我想,可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛(ài)”上下功夫。
重師道,就是要不忘初心,甘立樹(shù)人之志。7月1日,在慶祝建黨周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召“全黨同志要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心,同樣我們的教育事業(yè)也應(yīng)如此。教育好每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),是每個(gè)教師的為師之道,也是每個(gè)教師最初的夢(mèng)想。當(dāng)我們每個(gè)教師走上講壇前,都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,“我熱愛(ài)這份工作嗎?”如果熱愛(ài),那么就一定要忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè),心無(wú)旁騖,寧?kù)o淡泊??梢哉f(shuō),選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師,比如下沙中學(xué)的楊文琴老師自從1987年工作以來(lái),始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女,早出晚歸,幾十年如一日,工作卻依然充滿(mǎn)激情。在她身上我們看到了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著,讓我們的教師能更加堅(jiān)定理想信念,遠(yuǎn)離喧囂、告別浮躁,守得住清貧、耐得住寂寞,靜下心來(lái)教好書(shū)、育好人。
立師德,就是要行為世范,力行立德樹(shù)人之要。古人云“行可以為儀表者,人之師也”。這明白地告訴世人,有品行的人方能稱(chēng)為老師。這個(gè)道理大家都懂,但個(gè)別教師對(duì)德育工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠,存在“講起來(lái)重要,做起來(lái)次要、考起來(lái)不要”的現(xiàn)象,歸根到底還是沒(méi)有樹(shù)立好“德育首位觀(guān)”。眾所周知,不稱(chēng)職的父母只會(huì)影響他們的子女,而一位不稱(chēng)職的教師就會(huì)影響幾十名甚至幾百名學(xué)生,這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面,教師要充分認(rèn)識(shí)自己的角色定位,不斷提高道德修養(yǎng)、提升人格品質(zhì),做一個(gè)高尚、純粹、脫離低級(jí)趣味的人,帶頭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。另一方面,教師要用良好的師德師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生品德養(yǎng)成,通過(guò)言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚道德情操,保持健康生活情趣;通過(guò)言行一致、一身正氣為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,使學(xué)生能“親其師,信其道”,引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步潮流,為社會(huì)增添正能量。
勤師藝,就是要樂(lè)學(xué)善教,涵養(yǎng)篤學(xué)精進(jìn)之風(fēng)。教師是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者,給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。特別是在當(dāng)前的信息化時(shí)代,許多知識(shí)領(lǐng)域,我們的老師并不一定比學(xué)生知道得多,只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦。比如景苑小學(xué)李霞老師,雖然已成為國(guó)內(nèi)知名特級(jí)教師、國(guó)家科學(xué)教材編委,但卻在工作近30年后毅然重返校園,捧起書(shū)本,攻讀博士。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師作為專(zhuān)門(mén)從事人才培養(yǎng)的職業(yè),比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。
同時(shí),我們更要把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提升教學(xué)能力、破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái),在充分了解學(xué)生需求,熟悉學(xué)生稟賦的基礎(chǔ)上,變革教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,改變教學(xué)手段,做到因材施教、按需施教,促進(jìn)學(xué)生多方面、全方位的發(fā)展,努力培養(yǎng)與時(shí)代發(fā)展需求相適應(yīng)的人才。特別要更加注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以發(fā)揮特長(zhǎng)為標(biāo)志,關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力讓每一位學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn),都能持一技之長(zhǎng)信心百倍的升入高一級(jí)學(xué)校。
富師愛(ài),就是要潛心育人,葆有大愛(ài)厚仁之心。哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò),“教育的本質(zhì)是:一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂”。能搖動(dòng)另一棵樹(shù)、推動(dòng)另一朵云、喚醒另一個(gè)靈魂的,究竟是什么?我認(rèn)為,是愛(ài),是教師對(duì)于學(xué)生的毫無(wú)保留、發(fā)自肺腑的愛(ài)。常言道“沒(méi)有愛(ài)心,就沒(méi)有教育”。受學(xué)生愛(ài)戴的老師,必定是真心關(guān)愛(ài)學(xué)生、真情教育學(xué)生的老師。他必然會(huì)從內(nèi)心深處真正地?zé)釔?ài)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)差而放任、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣不好而疏遠(yuǎn)、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生身體有欠缺而嫌棄,會(huì)始終做到以愛(ài)動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行。比如,獲得“感動(dòng)杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛(ài)上寫(xiě)作,把作文課開(kāi)到了網(wǎng)上,卻分文不取。不僅如此,她還拄著拐杖給孩子們上課,幫助“公廁女孩”解決入學(xué)問(wèn)題,幫助打工者照看孩子……她用這種無(wú)私的“愛(ài)”,為我們很好的詮釋了教師的大愛(ài)精神。因此,作為教師這份職業(yè),我們必須要葆有大愛(ài)之心,做到嚴(yán)慈相濟(jì),把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程,既用真言、真理、真行嚴(yán)格教化學(xué)生,又用真情、真心、真誠(chéng)無(wú)聲感化學(xué)生,真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)人心田。
教育事業(yè)的成功不僅在于教師個(gè)體,更需要全社會(huì)形成合力共同推動(dòng)。作為學(xué)校,在關(guān)心關(guān)愛(ài)教師群體的同時(shí),要建立健全長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,來(lái)引領(lǐng)、示范整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)見(jiàn)賢思齊、整體提升,特別是要通過(guò)不同梯隊(duì)的教師培養(yǎng),全力保障青年教師起好步、骨干教師促提升、優(yōu)秀教師上臺(tái)階。作為職能部門(mén),要把教育發(fā)展擺在更加突出的位置,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,持續(xù)加大財(cái)政投入力度,加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè),大力實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略,不斷提升教育國(guó)際化水準(zhǔn),為開(kāi)發(fā)區(qū)更好地解決“好上學(xué)”、實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”發(fā)揮積極作用。作為群團(tuán)組織,要堅(jiān)持正面宣傳,把好輿論導(dǎo)向,大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的育人觀(guān)、教育觀(guān),努力在全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。
同志們,繁華盛世多論“教”,發(fā)展后勁在于“師”。今天的學(xué)生是未來(lái)的主力軍,而老師就是打造這支主力軍的筑夢(mèng)人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿(mǎn)的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身到教育事業(yè)中,不斷打響開(kāi)發(fā)區(qū)教育品牌,為開(kāi)創(chuàng)開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展新局面貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
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