總結(jié)是知識的提煉和歸納，通過總結(jié)我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的核心要點(diǎn)。總結(jié)要有一個(gè)明確的主題和目標(biāo)，清晰地傳達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點(diǎn)，希望對你有所幫助。
我的座右銘議論篇一
數(shù)學(xué)家華羅庚，曾說過一句話：“人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?！蔽液芟矚g這格言，我覺得非常有道理。
每個(gè)人騎自行車都有自己的經(jīng)歷，有的摔過無數(shù)次才能成功，有的只被碰撞過幾次，還有的甚至第一次踏上踩板就成功了。我在學(xué)單車的過程中，感到無比輕松，同時(shí)也獲得了一個(gè)寶貴的啟示。
一天下午，一個(gè)同學(xué)說：“今天是星期五，不著急回家，你們來一起騎單車吧!”我高興地說：“好啊好啊!我們不會(huì)也可以趁現(xiàn)在學(xué)嘛!”志嫻說：“好!我負(fù)責(zé)把你們教會(huì)!”于是，大家就一起高高興興地走了。
志嫻真是說到做到，半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)學(xué)得差不多了。還有小潘和嘉嘉幾個(gè)人，也已經(jīng)快學(xué)會(huì)了。我最喜歡像志嫻這樣守信而有樂于助人的朋友了，她幫助我學(xué)會(huì)了騎單車，每當(dāng)她扶著把手托著椅座幫助我前進(jìn)時(shí)，我才知道朋友感情是獨(dú)一無二的，接受人家的幫助是多么幸福。我便起了要幫助志嫻的念頭。
一天下午，在回家的路上，碰見志嫻，便與她聊起來。走著走著，她的鞋帶掉了，手里還提著一袋東西，很不方便，我便幫她拿東西，系鞋帶，她連聲道謝，啊!我頓時(shí)覺得給予其實(shí)比接受還更快樂!能幫助別人也是一件趣事啊!
這正如華羅庚先生所說的：“人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?！比思規(guī)椭遥裆疾荒芡?而我?guī)椭思?，千萬別記在心上。我們一定要助人為樂，但別老記在心里;人家?guī)椭覀?，我們一定要對他感激?/p>
這就是我喜歡這句格言的理由，它幫助我理解了一個(gè)我終生難忘的道理，所以，我要把它作為我的座右銘，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己要樂于助人。
我的座右銘議論篇二
在以前的幾次里，我都是這樣：粗心大意，自以為是，感覺自己能考一個(gè)好成績。
記得在四年級一次數(shù)學(xué)的期中考試，只因我在考試時(shí)自以為可以考個(gè)滿分，沒有考好，考了在我心目中特別特別不理想的成績。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我真的很后悔。我又看了看我錯(cuò)的題，又重新計(jì)算了一遍，每一道我竟都能和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣。我既然犯了這樣的低級錯(cuò)誤。
回到家，我拿出來卷子給媽媽看，媽媽說：“考得不太好，不如上次考得好?！眿寢屨f，今天晚上要給爸爸開視頻。
到了晚上，媽媽開開了視頻，聯(lián)通后，我給爸爸說了分?jǐn)?shù)，問我：“你們小組一共有幾個(gè)人？”我說：“一共有六個(gè)人，老師都排號了，是按照成績排的，我是2號”爸爸又問我：“你們組的3號考得怎么樣？”我對他說：“考的比我差一點(diǎn)。”
“那你比他考得多就行啦?！?/p>
“虛心萬事能成，自滿十事九空?！彼拇笾碌囊馑际牵鹤鍪绿撔木湍茏龀鲞@件事，相反，做事自滿，比如要做十件事，九件事就做不好。
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我的座右銘議論篇三
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”。然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了。
我的座右銘議論篇四
我的座右銘是莎士比亞的一句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！边@句話不是沒有根據(jù)的。
在我讀一年級的時(shí)候，“字典”里根本就沒有“書籍”這兩個(gè)字。因此，被譽(yù)為“營養(yǎng)品”的書籍沒有給我補(bǔ)潤腦袋，使它變得生銹，轉(zhuǎn)不過彎。腦子生銹對我來說可是個(gè)大問題：考試作文，不會(huì)，扣分；作業(yè)作文，不會(huì)，沒分。
三年級偏末的時(shí)候，我不知不覺地對書籍有了一點(diǎn)薄薄的興趣。四年級時(shí)，可能是認(rèn)的字多了，我就對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知道為什么：看了書以后，好像書籍給我的腦袋補(bǔ)潤了營養(yǎng)，讓它開始會(huì)轉(zhuǎn)彎、讓我有想象力了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生，我已經(jīng)看了各式各樣、幾乎是“五湖四?！钡臅?。這樣日積月累，我的腦子就像涂了層潤滑油似的，滑溜溜的，不管到什么樣的境遇里，總會(huì)轉(zhuǎn)彎。
我的座右銘議論篇五
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
這首憫農(nóng)詩，寫出了農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛和對浪費(fèi)糧食的憤慨。在盛夏的正午，農(nóng)民頂著火辣辣的太陽鋤地，汗水淼淌滴在莊稼地里?？墒钦l又知道，碗中的每一粒飯都包含著農(nóng)民的辛苦啊!
唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進(jìn)士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實(shí)行計(jì)劃開支：先把所有的錢計(jì)算出來，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。
所以，時(shí)至今日，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，還應(yīng)該呼吁全社會(huì)的人行動(dòng)起來，讓節(jié)約成為習(xí)慣，讓節(jié)約的意識時(shí)常圍繞在我們的身邊，我們應(yīng)該從我做起。
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我的座右銘議論篇六
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
-----題記。
一直以來，我的音樂播放器總在循環(huán)播放一首歌，那就是張國榮先生的《我》，我最喜歡《我》中的兩句歌詞：“我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果?！?/p>
我的小時(shí)候是和別人不一樣的，當(dāng)別的小朋友和爸爸媽媽在游樂園盡情玩耍時(shí)，我只能和在家里和保姆玩，估計(jì)你會(huì)問：你的爸爸媽媽呢？莫非……打擾一下，這不是狗血?jiǎng)?，我的爸爸媽媽活得好好的呢，只不過他們比較忙而已。正是因?yàn)樗麄冊谛r(shí)候?qū)ξ业暮雎?，使我在性格上也跟別的小朋友不一樣，在外人看來，我是沒心沒肺，任何時(shí)候都傻笑的小朋友，其實(shí)我內(nèi)心是憂傷的。我不能說我性格孤僻，因?yàn)槲业呐笥押芏?，我很少在外人面前流淚，但不代表我沒有傷心難過的時(shí)候，我只是想讓大家覺得我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但不是沒心沒肺。有時(shí)候我寧愿我還是那個(gè)幼兒園和小伙伴玩的沒心沒肺的我，而不是像現(xiàn)在假裝微笑，內(nèi)心卻好像萬箭穿心一般。
小學(xué)時(shí)的`一個(gè)周末，我讓媽媽抽時(shí)間陪我去動(dòng)物園，媽媽居然答應(yīng)了，我超高興的，但卻因?yàn)槲以谲嚿纤硕∠诵谐?，記得?dāng)我睜開眼時(shí)，問媽媽：“媽媽，我們到了沒？”媽媽看著我說：“因?yàn)槟阍诼飞纤耍缘鹊絼?dòng)物園時(shí)我又拐了回來。”聽完后，我發(fā)出了一種近似撕心裂肺的哭聲，哭了整整一個(gè)下午。到現(xiàn)在為止，動(dòng)物園就是我不能提及的禁忌。
記得林清玄的《心靈上的百合花開》中寫到：“不管有沒有人欣賞，不管你們怎樣看我，我都要開花！”就像書中所寫的那樣，我也想“開花”。不得不說，開花是百合花來證明自己存在的方式，而我用來證明自己存在方式卻是引起世人的注意，雖然現(xiàn)在說起來為時(shí)過早，但是我一定會(huì)在某一方面登峰造極的。在學(xué)習(xí)方面，雖說我一提起數(shù)學(xué)就頭疼，我常常感嘆：為什么我的幾何能力如此之差呢！哎，但我始終堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。
我最喜歡的是這樣一句話：不妥協(xié)直到變老。
我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。
我的座右銘議論篇七
上學(xué)期暑假的時(shí)候，我給媽媽說：“我想學(xué)鋼琴。”媽媽說：“好呀！那我就給你找一位鋼琴老師。但有條件，必須堅(jiān)持，不能半途而廢！”得得到媽媽的支持我激動(dòng)萬分，心里暗暗地給自己加油：我一定能堅(jiān)持到成功！之后，我每天都會(huì)高高興興的去老師那里練琴，是因?yàn)槲蚁矚g那悠揚(yáng)的琴聲。有一天，我對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了！”媽媽覺得很吃驚：“那怎么行，那是你自己選擇的，你要為你的選擇而堅(jiān)持！你還記得一句名言？‘世上無難事，只怕有心人’，只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的！”這時(shí)，我突然醒悟過來，明白了一個(gè)人的一生將會(huì)遇到許多困難，讓我糾結(jié)，讓我抉擇，我將會(huì)選擇——堅(jiān)持！我將把媽媽這句話作為我的座右銘，他將一直激勵(lì)我不斷地前進(jìn)。當(dāng)我想放棄時(shí)，他會(huì)是我勇氣倍增，努力克服困難。每當(dāng)我做任何事時(shí)，都充滿著必勝的信心。我每每想起媽媽那鼓勵(lì)我的話，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，克服困難，慢慢地做得越來越好，直到最后成功。
前一段時(shí)間，我閱讀了法國著名作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》，看完貝多芬傳后，我心潮起伏，貝多芬經(jīng)過多年的超人的奮斗目標(biāo)。貝多芬在生命的終點(diǎn)站時(shí)，留下了一句話：“惟其痛苦，才有歡樂?！边@句座右銘的意思是：貝多芬用他終生的苦難鑄造了歡樂，還對世界作出了無私的奉獻(xiàn)，這是多么偉大的一個(gè)音樂家，我敬仰他，他是一位對社會(huì)，對世界，對人類的精神寶庫作出了巨大奉獻(xiàn)的人！
“人啊，靠你自己吧！”貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)刻縈繞耳際，時(shí)刻激勵(lì)著我奮勇向前。
我的座右銘議論篇八
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的。
座右銘。
呢，我就是其中的一位。"勿以惡小而為之"，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最后犯下大錯(cuò)的。
曾經(jīng)，有一位成績優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的前程。
小時(shí)，成績不錯(cuò)的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進(jìn)自己的書包。他對自己說："這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。"后來，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書。也許是因?yàn)樗?運(yùn)氣"太好了吧?每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。
后來，他參加工作了，成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，但是，他在面對公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。
這一次，幸運(yùn)之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。
"勿以善小而不為"，我想，不用我解釋，你也應(yīng)該知道是什么意思了吧?
其實(shí)不用想什么典型的事例，在我們的學(xué)校里，不就?？吹絾?
在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。
相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進(jìn)了一步!
同學(xué)們，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"你的未來，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功!
每個(gè)生命都有自己的形狀。
我的座右銘議論篇九
在成長的歷程在，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心，在我氣餒時(shí)，它給我勇氣，在我傷心時(shí)，它給我安慰……它就是我的座右銘：失敗乃是成功之母。發(fā)試卷了，我面對那鮮紅“x”聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的目光，我哭了，我對自已失去了信心。猛然間，我的頭腦閃現(xiàn)出一句名言——失敗乃成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒有失?。繌哪睦锼さ?，就從哪里爬起來！于是，我又重新振作起來，將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，終于，下次考試取得了優(yōu)異的成績，啊，座右銘，我感謝你！
當(dāng)我因工作不細(xì)而使班級的榮譽(yù)感受到損害，我萬分羞愧，恨不得一頭鉆進(jìn)地里?；诤薜臏I水朦朧了我的眼睛無聲地在我的臉龐上流淌，我的心里也在哭泣，我辜負(fù)了老師對我的`期望。此時(shí)“失敗乃是成功之母”這句名言輕輕地、悄悄地叩開我心靈的大門。我豁然開朗：做錯(cuò)了怕什么？及時(shí)改正就行了唄！從那以后，我便更加努力工作。啊，座右銘，我感謝你！
這位好伙伴已經(jīng)陪我走過六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今我把它完整的抄寫下來，貼在書桌前，它將成為我人生的燈塔，永遠(yuǎn)指引我劈波斬浪，使向成功的彼岸。
我的座右銘議論篇十
我的座右銘是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。
這句話是唐宋八大家之一的韓愈說的。這句話告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書，再笨你也能變聰明。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句話非常好，當(dāng)我第一次聽到這句話時(shí)，就決定用這句話當(dāng)我的座右銘。我希望在我想玩的時(shí)候，這句話能激勵(lì)或提醒自己學(xué)習(xí)、讀書。
座右銘可以是關(guān)于讀書的，可以是關(guān)于珍惜時(shí)間的，可以是關(guān)于誠信的……
座右銘關(guān)于什么都可以，重要的是得用它來激勵(lì)或提醒自己。
我的座右銘使我明白了：在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功的道理。
我的座右銘議論篇十一
每個(gè)人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，船兒的帆，有了它，能無時(shí)無刻的提醒自己，監(jiān)視自己。我，也有自己的座右銘，――“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@句話便是我的船兒我的帆。
還記得有一次，在自由交流課上，老師和同學(xué)們熱火朝天的討論唐詩宋詞，唯有我默默無語，輪到我說了，卻支支吾吾的什么也說不出來，心里卻直犯嘀咕：怎么辦，都怪平時(shí)課外書看少了，唉，只能怪書到用時(shí)方恨少啦！見我這個(gè)樣子，開始全班一片寂靜，后來大部分人開始竊竊私語。天哪！我那時(shí)候臉紅到了脖子根，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
老師看我支支吾吾的半天不說話，也只能讓我先坐下，讓我下課去一趟語文辦公室。完了完了，老師一定不會(huì)給我好果子吃，就這樣，在去辦公室的壓力下和我心情的陰郁直接導(dǎo)致了這節(jié)自由交流課我昏昏沉沉的過去了。
下課后，我懷著一顆忐忑不安的心邁進(jìn)了三年級語文辦公室，老師見我來了，把我拉到她面前，和我想象中的截然不同，不是十分嚴(yán)肅，而是一臉慈愛，說：“你呀！怎么會(huì)不知道呢？也難怪，午間閱讀是一副無所事事的樣子，課外積累做不好，是萬萬不可的。這點(diǎn)道理，我想你也是明白的，但不讓你吃點(diǎn)苦頭你還是不會(huì)完完全全的明白的，切記戒驕戒躁?。 ?/p>
“要知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”你不好好閱讀，哪能吸收寶貴的課外知識呢？”老師的話雖然帶有一絲責(zé)備的語氣，卻令我心中無端生暖。
從此以后，我把老師的話銘記在心中，來激勵(lì)自己好好造好課外積累，午間閱讀我改掉了以往無所事事的樣子，遨游在書的王國里，不時(shí)還會(huì)做筆記，把自己認(rèn)為好的寫作方法和一些好詞佳句秒斷積累下來，寫作技術(shù)也在不斷提高。
在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果想有淵博的知識，勤奮是少不了的，從此，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”便成了我的座右銘，也成了我的翅膀，我的帆。
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我的座右銘議論篇十二
1、只要用心去學(xué)習(xí)，我就一定能學(xué)好！
2、古人不辭勞苦地學(xué)習(xí)，青年人就是老年人。
3、用淚水澆灌的花朵，一定會(huì)含笑收獲。
4、成千上萬的溝壑是堅(jiān)硬的，把沙子吹成金子。
5、只有敏銳的眼睛才能看到問題，只有勇氣和足智多謀才能解決問題。
6、讀書就像一頓飯，吃好要長精神，吃不好要健康。
7、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠實(shí)踐。
8、讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。
9、因?yàn)楹ε率〔桓覈L試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
10、最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。
11、機(jī)會(huì)是你自己創(chuàng)造的。不要指望好運(yùn)會(huì)降臨到你身上。
12、苦難不長，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)挺身而出。
13、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
14、知事愛惜歲月，圣人愛惜日子，圣人愛惜光陰。
15、時(shí)間不會(huì)給任何人，誰也不會(huì)停留。
16、奮斗的腳步在自己的土地上，卻開辟了一條創(chuàng)造的道路。
17、早知道今天是讀書，后悔從前的俠義。
18、每天醒來，響起來的不是自己的鐘聲，而是夢想。
19、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
20、謙虛的人，常常想到自己的短處；驕傲的人總是夸耀自己的優(yōu)越。
21、逃避現(xiàn)實(shí)的人將會(huì)有一個(gè)不太理想的未來。
22、春天，奮斗的道路越曲折，心靈越純潔。
23、學(xué)習(xí)知識，要學(xué)要問；學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，實(shí)踐。
24、人有志向，就不會(huì)止步于斜坡。
我的座右銘議論篇十三
當(dāng)一句話變成一種信念的時(shí)候，它便會(huì)釋放出無限的光芒和力量，成為聆聽著一身前行的動(dòng)力。這叫做座右銘。我的.座右銘是：改變態(tài)度就能改變命運(yùn)！
它的意思是：只要你肯努力，不放棄，你就能改變自己的命運(yùn)。
我小時(shí)候上課總不認(rèn)真，總是開小差，等到我二年級的時(shí)候，知道了學(xué)習(xí)的重要性，不像以前那樣不重視學(xué)習(xí)。過了半個(gè)學(xué)年，我居然當(dāng)上了班里的班長，真是功夫不負(fù)有心人啊！改變態(tài)度就能改變命運(yùn)這句話說得果然沒錯(cuò)。
其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓、有缺、有滿、有空，這是你不能選擇的；但你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然后帶著一顆感恩之心去面對人生的不圓滿的事情。
我的座右銘議論篇十四
古人給我們留下了許多讓人深受啟發(fā)的名言，其中“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句名言是，它給了我許多的幫助，也讓我受到了許多的啟發(fā)。
記得四年級的時(shí)候，我參加了一次中國少年作家現(xiàn)場命名作文比賽，作文題目要求寫自已最愉快的一件事。我在記憶里搜索了一下，總覺得記憶中沒有一件是最愉快的事，我想了半天才寫了一兩行字就卡住了，這時(shí)我一下子就慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻。無意間我瞟了一眼手表，天??！只剩下四十分鐘，我更慌了，因?yàn)槠綍r(shí)我寫一篇作文就需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。就在這時(shí)，我想起了那句名人名言——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。我又想：既然水滴都能把堅(jiān)硬的石頭穿透，為什么我就不可以呢？想到這，我先調(diào)整了一下心態(tài)，讓自己平靜下來，重新理了一下思路，果然這一理就讓我清醒了，今天參加這次中國少年作家現(xiàn)場命名作文比賽不就是最愉快的一件事嗎？我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。最后我按時(shí)完成了作文，這篇作文得到了評委們的好評，我得了第一名并收獲一枚閃閃發(fā)光的金牌?；氐郊抑形野选暗嗡馨咽┩福f事功到自然成”這句名言用水彩筆工工整整地寫在一張畫有花邊的卡紙上，貼在了最顯眼的地方，從此它就成了。
爸爸偶然在江南都市報(bào)上看到可以在網(wǎng)上投稿，于是爸爸把我寫的改編《秋思》稍作修改就投到了青青草地欄目，結(jié)果報(bào)紙上登了我的這篇作文——改編《秋思》。就是這一次的投稿讓我對寫作文更加充滿了信心，因?yàn)樵诰W(wǎng)上可以和很多同學(xué)交流寫作心得，并且還會(huì)得到老師的真彩點(diǎn)評，從而提高自已的寫作水平。后來我把每次寫的作文都投到青青草地欄目，報(bào)紙上又登了我的另一篇作文——《我的存錢罐》。這兩次登報(bào)讓我懂得寫作文“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”、“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。
我愛，它不僅讓我的寫作水平得到提高并收獲了榮譽(yù)，還讓我懂得了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能不怕任何的坎坷還能繼續(xù)堅(jiān)持下去的話，那條走向成功的道路就會(huì)出現(xiàn)在面前。
我的座右銘議論篇十五
1、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢的時(shí)候就不要放棄夢。
2、愛每一個(gè)孩子，和他們一起在愛的土地上成長。
3、工作熱情，對孩子真誠關(guān)愛。
4、不要錯(cuò)過每一個(gè)疏忽，不要放棄每一個(gè)希望。
5、立志要堅(jiān)強(qiáng)不鋒利，成功要在長不迅速。
6、陽光總在風(fēng)雨后，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，怎么能看到成功的彩虹？
7、如果興趣不高，心不在焉，雖然不去學(xué)。
8、世界上的事情往往被困住，卻在奢侈中失敗。
9、雖然我不是第一個(gè)，但我不會(huì)承認(rèn)我是第二個(gè)。
10、我相信你會(huì)成為一個(gè)胸懷接納一切江河，氣度恢宏的杰出人才。
11、勤奮是學(xué)問的分支，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)問的花朵，當(dāng)然芬芳。
12、樂觀者在災(zāi)難中看到機(jī)會(huì)，悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)難。
13、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
14、愛自己的孩子是人之常情；愛別人的孩子是神圣的。
15、一個(gè)人不能驕傲，但不能沒有驕傲。
16、放棄運(yùn)氣的想法，會(huì)煉成鋼鐵；積累的工作分鐘，而不是一鳴驚人。
我的座右銘議論篇十六
那天下午，正好是課間休息，我去找朋友玩，沒想到朋友正在看書，我便悄悄地走到他身旁，一把奪過書說：“別看了，走，去玩跳格子！”也許是朋友看得太入迷了，還沒反應(yīng)過來，書就已經(jīng)不在了，便說：“原來是你呀，把書還給我，我正看到精彩部分呢!”看著朋友用渴望般的.眼神看我，我心軟了，把書還給了他，沒想到他立刻津津有味地看了起來，我又問了一句：“那你什么時(shí)候出去玩？”“現(xiàn)在不行了，下次吧。”朋友只從嘴里迸出幾個(gè)簡單的語句，我看他看得這么入迷，就不再去打擾他了。
放學(xué)了，我跟好朋友一起走，我問他：“書有那么好嗎？”“當(dāng)然了，不看書就不會(huì)進(jìn)步的，我考考你，《紅樓夢》里面有哪些人物？”“林黛玉、賈寶玉。”“還有呢？”“不知道了?！迸笥研χf：“就知道這些，里面的人物可多了，不光是林黛玉、賈寶玉，還有寶釵、湘云、鳳姐、劉姥姥??看來你得多看書了。
從這件事以后，我變得很愛看書，名著、漫畫、童話、小說，這些我都看，還央求媽媽給我借書、買書，我只要一有時(shí)間就看。我從里面認(rèn)識了很多人物，也品了故事情節(jié)。
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