總結(jié)是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更好地成長(zhǎng)。怎樣運(yùn)用邏輯思維，使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)？以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇一
“手拉手，心連心，獻(xiàn)血活動(dòng)依靠你我他”活動(dòng)于20xx年xx月xx日、x日在a2行政樓首層大廳拉開帷幕,，此次活動(dòng)的開展是為了更好地促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)，同時(shí)也為保證醫(yī)療臨床用血的需要。此活動(dòng)由學(xué)院校園管理工作部與共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會(huì)聯(lián)手組織，與廣州血液中心合作，由中山大學(xué)南方學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)承辦，在學(xué)院全體師生的積極配合下，活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
在活動(dòng)前夕，本協(xié)會(huì)與校園管理部、校醫(yī)室合作將獻(xiàn)血各項(xiàng)事宜準(zhǔn)備好，首先是做好宣傳工作，在活動(dòng)舉辦前幾天，我們動(dòng)員志愿者在東區(qū)、西區(qū)飯?zhí)眉俺虚T口派發(fā)傳單、并連續(xù)幾日在網(wǎng)上宣傳，以此讓南方學(xué)子了解此次獻(xiàn)血活動(dòng)的意義以及獻(xiàn)血的相關(guān)知識(shí)。此外，本協(xié)會(huì)招募青年志愿者參與此次活動(dòng)，在獻(xiàn)血前便安排好獻(xiàn)血需要的崗位志愿者人數(shù)，合理分配好工作人員的工作崗位。
活動(dòng)期間，志愿者不辭勞苦積極協(xié)助醫(yī)生工作，在獻(xiàn)血的數(shù)個(gè)流程中都有志愿者崗位，不僅有許多同學(xué)是事先便決定參加獻(xiàn)血，更有一部分同學(xué)在路過(guò)時(shí)候看見有獻(xiàn)血活動(dòng)就立馬決定參與鮮血。獻(xiàn)血期間a2行政樓首層大廳中人山人海，同學(xué)們都想奉獻(xiàn)出自己的愛心。志愿者不僅在崗位上默默奉獻(xiàn)，也幫助指引同學(xué)獻(xiàn)血，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。有些志愿者們?cè)诠ぷ鲹Q崗后便立即投入了獻(xiàn)血行列，奉獻(xiàn)出自己更多的力量?；顒?dòng)之后，志愿者們也進(jìn)行獻(xiàn)血活動(dòng)的善后工作，將獻(xiàn)血活動(dòng)所用到的桌椅及其它工具整理好。此次活動(dòng)中志愿者們的服務(wù)減輕了醫(yī)生的工作負(fù)擔(dān)，方便了全院師生奉獻(xiàn)出自己的愛心，為獻(xiàn)血活動(dòng)的順利完成作出了貢獻(xiàn)。
無(wú)償獻(xiàn)血是社會(huì)文明的體現(xiàn)，是愛、奉獻(xiàn)和勇敢的體現(xiàn)，更是當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。此次為期兩天的獻(xiàn)血活動(dòng)，得到了全院學(xué)生的'積極響應(yīng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序十分良好，整個(gè)獻(xiàn)血過(guò)程也開展得有條不紊。此次“手拉手，心連心，獻(xiàn)血活動(dòng)依靠你我他”的獻(xiàn)血活動(dòng)得到從化血站、廣州血站與廣大師生的大力支持，于x月x日獻(xiàn)血活動(dòng)得以圓滿結(jié)束。
我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)，不敢有絲毫的自滿，力爭(zhēng)把今后的工作做得更好，使無(wú)償獻(xiàn)血完全成為廣大師生一種自發(fā)、自覺、自愿的行為，為我國(guó)的無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)做出表率和貢獻(xiàn)。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇二
上了大學(xué)的黨課之后，有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。下面是本站小編為大家收集整理的黨課公益活動(dòng)心得感想，歡迎大家閱讀。
我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
暑假我參加了由“半畝花田紀(jì)念田維”組織自發(fā)的愛稀客公益組織的活動(dòng)，主要網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，其實(shí)工作本身并很累，在網(wǎng)絡(luò)媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛稀客是肺動(dòng)脈高壓人群設(shè)立的，主要資金用來(lái)對(duì)肺動(dòng)脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會(huì)還未能設(shè)立，的規(guī)模，我國(guó)是肺動(dòng)脈高壓的患者較多的國(guó)度，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)在案的有100人左右，而我所做的現(xiàn)在愛稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來(lái)肺動(dòng)脈高壓，病，人，從而在基金會(huì)創(chuàng)辦后可以的募捐，從而資助的肺動(dòng)脈高壓患者。
肺動(dòng)脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動(dòng)脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別，在常人看來(lái)沒的走六分鐘在肺動(dòng)脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn)，肺壓過(guò)高，她們無(wú)法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費(fèi)用極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬(wàn)每月的藥物，我國(guó)的醫(yī)療保障制度不健全，這在外國(guó)可以免費(fèi)的治療項(xiàng)目在我國(guó)讓每個(gè)家庭都可以傾家蕩產(chǎn)。
為此，病人學(xué)生都出國(guó)留學(xué)，為的是享受國(guó)外的免費(fèi)治療。就了“有藥沒錢治，有家不敢回”的奇怪。
我明白了，每患上肺動(dòng)脈高壓的治療都會(huì)在2—8年內(nèi)死亡，也說(shuō)她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計(jì)時(shí)器，看著死亡的。她們不敢說(shuō)，，人會(huì)相信。
做實(shí)踐我最喜歡的實(shí)踐，就算暑假結(jié)束了，我也要做下去，這是我所喜愛的，現(xiàn)在方法原因不大，我會(huì)努力做下去，最后相信會(huì)。
我的體會(huì)，我覺得有時(shí)候也許關(guān)懷就在的身邊，身邊其實(shí)就會(huì)有那樣的需要去幫助的人們，而，也應(yīng)該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最的。
這我的感悟，希望更多的人可以加入到慈善事業(yè)的行動(dòng)中去。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個(gè)人是在睡覺的。當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒?dòng)剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛心的人。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇三
很幸運(yùn)能作為井岡山支隊(duì)的一員參加暑期“兩課”社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話，自進(jìn)大學(xué)校園以來(lái)，我已多次參加過(guò)校系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但這樣歷時(shí)久、路程遠(yuǎn)的社會(huì)實(shí)踐，我還是生平第一次參加。隨著日歷一頁(yè)頁(yè)地被撕下，我的心越來(lái)越激動(dòng)，井岡山的模樣不時(shí)地在腦海里構(gòu)筑。當(dāng)踏上由杭州駛往南昌的列車，我們心潮澎湃，徹夜難眠，因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)為什么都將在一夜之后徹底解開。
南昌古城尋槍聲。
火車在南昌站還未停穩(wěn)，我們的心早已飛向了八一大道、八一南昌起義紀(jì)念碑和八一起義紀(jì)念館。打點(diǎn)好行裝，準(zhǔn)備接受革命的“洗禮”。盡管從中學(xué)到大學(xué)我們都在學(xué)習(xí)中共黨史、中國(guó)革命史，總認(rèn)為對(duì)這段歷史的了解是比較全面的，但在參觀之后才發(fā)現(xiàn)自己掌握的都是些只言片語(yǔ)，只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義，我們都能說(shuō)上幾句，但這僅僅局限于感性認(rèn)識(shí)，未能從書本課堂轉(zhuǎn)到實(shí)地實(shí)景。而在這里，我們實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我們走在八一大道上，我們仿佛聽到了起義軍震天的號(hào)角，聽到了打響中國(guó)革命的第一槍;我們也仿佛看到了戰(zhàn)士們沖出戰(zhàn)壕、奮勇殺敵的場(chǎng)景，看到了奮死拼搏、前仆后繼的身影。當(dāng)我們站在八一南昌起義紀(jì)念碑下，歷史向我們講述了一段不同尋常可歌可泣的故事。
踏著起義將士們?cè)诖笈?、槍支下留下的血的足跡，我們總有一種想穿越時(shí)間的隧道與革命運(yùn)動(dòng)面對(duì)面的沖動(dòng)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)好久沒有這樣親近過(guò)歷史了。當(dāng)我們走進(jìn)八一起義紀(jì)念館，我們仿佛聽到了朱老總在天心坪軍人大會(huì)上的講話：“同志們……，大革命是失敗了，我們的起義軍也失敗了，但是，我們還是要革命的，……大家要把革命的前途看清楚，黑暗是暫時(shí)的，中國(guó)也會(huì)有像俄國(guó)一樣的‘一九一七年’的，只要能保證有實(shí)力，革命就有辦法，你們應(yīng)該相信這一點(diǎn)”!回到“大本營(yíng)”，我們的心久久不能平靜，總覺得“別有一番滋味在心頭”。
煙雨蒙蒙上井岡。
次日，我們特地起了個(gè)大早，盡管下著蒙蒙細(xì)雨，但我們的心跟著車在飛奔，只為趕往那綿延五百里井岡。從南昌奔波了近八個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了歇腳地——井岡山市，并以此為根據(jù)地，四處“打游擊”進(jìn)行實(shí)地參觀、考察、學(xué)習(xí)。毛主席舊居內(nèi)，人頭攢動(dòng)，卻大都比較安靜，不像在別的旅游景點(diǎn)，喧嘩不止。到了此地，似乎人人都懷著一種崇敬、景仰，甚至是頂禮膜拜的心情。繼而參觀的革命博物館，記載著年代末至年代初這一段驚心動(dòng)魄的歷史。大大小小的七個(gè)展廳講述著同樣一個(gè)故事：“星星之火，可以燎原”。影片《重上井岡山》不禁讓人思緒萬(wàn)千;看著陳列在博物館內(nèi)的件件遺物，讓人真正體味到了毛主席“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的話語(yǔ)。
黃洋界上謁先烈。
早已聽說(shuō)過(guò)毛主席曾經(jīng)詩(shī)興如潮對(duì)黃洋界發(fā)出的“過(guò)了黃洋界，險(xiǎn)處不須看”的感慨。菲菲細(xì)雨中，我們一睹了黃洋界的“芳容”，陰霾的天氣使五百里井岡籠罩在薄薄的霧氣之中，但我們依稀可見當(dāng)年紅軍構(gòu)筑的工事。繚繞升騰的云霧似昔日鏖戰(zhàn)的硝煙;陣陣松濤，似當(dāng)年兩軍激戰(zhàn)時(shí)的隆隆炮聲。在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑下，我們高唱《國(guó)際歌》，體會(huì)當(dāng)年紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月，感受紅軍革命樂觀主義的精神內(nèi)涵。黃洋界哨口，地勢(shì)險(xiǎn)要，防守森嚴(yán)，當(dāng)年紅軍在這兒以不足一個(gè)營(yíng)擊潰敵軍兩個(gè)團(tuán)。如今的黃洋界，再也看不見飄動(dòng)的戰(zhàn)旗，聽不見震天的吶喊聲，但心目中的黃洋界，還承載著厚重的歷史滄桑。我們?cè)诋?dāng)年毛委員朱老總挑糧上山時(shí)曾歇息過(guò)的樹旁休息了片刻，追尋毛委員那濃濃的湖南鄉(xiāng)音和朱老總那根三尺長(zhǎng)的青竹扁擔(dān)。正是那根扁擔(dān)，挑起了中國(guó)革命的前途，挑起了全國(guó)人民的命運(yùn)。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇四
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
一、開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
學(xué)校首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛!感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動(dòng)先進(jìn)的有:六年級(jí)的張心宇、五年級(jí)的王薪竹、四年級(jí)的孫吉慧、三年級(jí)的王楠、二年級(jí)的臧丹妮等。
學(xué)會(huì)感恩先進(jìn)班級(jí)：5、3年級(jí)。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操，通過(guò)傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語(yǔ)操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
四.活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育活動(dòng)中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺(tái)上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇五
法治實(shí)踐活動(dòng)心得感想5篇#法治實(shí)踐活動(dòng)心得感想1#談到法律，它總會(huì)給人以威嚴(yán)的感覺。其實(shí)，法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣規(guī)范著人們的行為，正是由于這些規(guī)范的存在，我們的權(quán)利才得到了保障。
法律、法規(guī)在我們身邊處處可見，例如：上學(xué)、放學(xué)時(shí)我們經(jīng)過(guò)十字路口，有的人不遵守交通法規(guī)，闖了紅燈，就很有可能導(dǎo)致一場(chǎng)車禍，而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說(shuō)一段真實(shí)的故事。
到家中，兩人再次發(fā)生爭(zhēng)吵，他趁母親不備，順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子，致其昏迷。于是，他拿走了家里的20__多元錢，又一次進(jìn)入網(wǎng)吧。第二天中午回到家時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死亡。因?yàn)楹ε拢謱⒛赣H的尸體從三樓的窗戶上扔了下去。
我還看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，在上海，14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%，尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15。1%。犯罪，無(wú)疑威脅著我們安定的生活，而法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。
作為中學(xué)生的我們，要遵紀(jì)守法，而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。現(xiàn)在小小的放松，很可能在將來(lái)釀成大禍，難道要等到接受法律制裁的時(shí)候才悔恨嗎?我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
#法治實(shí)踐活動(dòng)心得感想2#公民的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教育、行政等相關(guān)法律有了新的認(rèn)識(shí)，理解進(jìn)一步深化，并在工作中自覺用法律指導(dǎo)實(shí)踐。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法。
心得體會(huì)。
一、思想認(rèn)識(shí)有了提高。
為公務(wù)員，學(xué)好法律重要，懂得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要，理順工作、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。
二、主動(dòng)認(rèn)真學(xué)法。
作為一名新任職的教育行政干部，懂得教育等相關(guān)法律法規(guī)，懂得在教育行政管理中運(yùn)用好法律法規(guī)，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來(lái)到新的崗位，我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機(jī)會(huì)了解法律知識(shí)點(diǎn)，并在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，更深認(rèn)識(shí)到如何依法辦好教育事業(yè)。
三、
依法行政，以用促學(xué)。
堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法行政、依法管理，才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能有效推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為。現(xiàn)在，隨著法律宣傳教育的深入，法律不斷配，依法治國(guó)觀念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。在工作生活中，密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真研究解決這些問(wèn)題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
加強(qiáng)自身的法制觀念，逐步充實(shí)和完善自己的的法律知識(shí)。
總結(jié)。
自身近期的學(xué)習(xí)，有幾點(diǎn)體會(huì)：
一、必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念法制觀念由來(lái)已久，作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人，在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行，因此，更應(yīng)該學(xué)法、懂法，用法、遵循法律。
常常會(huì)在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利，他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問(wèn)題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時(shí)也對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識(shí)提高自己的法律素質(zhì)學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹立誠(chéng)信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處普法的學(xué)習(xí)必須要有針對(duì)性，要有所的有所獲，對(duì)于個(gè)人來(lái)講，本次普法學(xué)習(xí)受益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時(shí)通過(guò)學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展，對(duì)日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。
因此，普法知識(shí)的學(xué))習(xí)是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過(guò)學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)，為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了，因?yàn)椋總€(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無(wú)法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。同時(shí)，在提高了法制觀念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，樹立終生學(xué)法的觀念。
#法治實(shí)踐活動(dòng)心得感想4#上星期上午，學(xué)校舉辦了“法制大會(huì)”，講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為，從而教育我們作為一個(gè)中學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，國(guó)家的法律，將來(lái)做一個(gè)為他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有用之人。遵守學(xué)校法則，是我們作為中學(xué)生必須遵守的原則。
我們的社會(huì)屬于文明社會(huì)，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律，國(guó)家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會(huì)成為他們一生中無(wú)法抹滅的污點(diǎn)，會(huì)一生伴隨著他們。
現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。當(dāng)這些事出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們必須認(rèn)真對(duì)待，如：報(bào)警等，面對(duì)這些不良行為時(shí)，我們要理智的拒絕。遠(yuǎn)離這些不良行為，從而做一個(gè)遵守法律的好公民。我們?cè)趯W(xué)校讀書，要好好努力的學(xué)習(xí)，鎖定自己讀書的目標(biāo)，不讓自己對(duì)未來(lái)迷茫，將來(lái)在社會(huì)做一個(gè)有用的人。
自“法制大會(huì)”后，我們要學(xué)會(huì)學(xué)法，守法，用法，創(chuàng)造文明的社會(huì)，從小事做起，從學(xué)校做起，形成一種文明的行為：思沉學(xué)習(xí)，目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做國(guó)家未來(lái)的棟梁。
#法治實(shí)踐活動(dòng)心得感想5#大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做，新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
你們而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!現(xiàn)在，便有許多的不良同學(xué)：有的同學(xué)愛打架或偷別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇六
為了發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神，保證醫(yī)療臨床用血的需要，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展，“手拉手，心連心，獻(xiàn)血不分你我他”為主題的獻(xiàn)血活動(dòng)于x月x、x日在x地點(diǎn)拉開帷幕。這次活動(dòng)由學(xué)院校園管理工作部和共青團(tuán)x大學(xué)委員會(huì)聯(lián)合主辦，x大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)承辦。
活動(dòng)前期，志愿者分別在x、x區(qū)飯?zhí)们芭砂l(fā)傳單，以便同學(xué)更好地了解此次活動(dòng)的開展，除此，我們還通過(guò)張貼海報(bào)，掛上橫幅，發(fā)放微博、bbs及博客等宣傳方式讓大家進(jìn)一步熟悉獻(xiàn)血活動(dòng)及獻(xiàn)血所需注意事項(xiàng)。
獻(xiàn)血活動(dòng)的一開始，現(xiàn)場(chǎng)已是人山人海，只見每一位志愿者不畏辛苦地維持現(xiàn)場(chǎng)，積極協(xié)助血站醫(yī)生護(hù)士的工作，并熱心地解答獻(xiàn)血者的疑難。除此，不少志愿者在換崗后的空閑時(shí)間里也加入到了獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來(lái)，為有需要的人獻(xiàn)出自己的一份心。在志愿者的引導(dǎo)和師生們的配合下，獻(xiàn)血者獻(xiàn)完血后也安全有序地離開現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后，志愿者們一同清理現(xiàn)場(chǎng)，把桌椅整理好，同時(shí)統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)血同學(xué)的資料，方便血站工作人員的工作。此次活動(dòng)中，志愿者發(fā)揚(yáng)了認(rèn)真服務(wù)群眾的志愿者精神，促進(jìn)此次獻(xiàn)血活動(dòng)得以順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。
x月x、x日為期兩天的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)于x日x點(diǎn)圓滿地畫下句點(diǎn)?；顒?dòng)期間，廣大師生都紛紛前來(lái)獻(xiàn)血，即便是下著大雨，大家獻(xiàn)血助人的`熱情卻絲毫沒有被澆熄。通過(guò)兩天的獻(xiàn)血活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了獻(xiàn)血的重要性，也明白了奉獻(xiàn)精神的真正含義。每一位認(rèn)真服務(wù)的志愿者都是大學(xué)生的榜樣，每一位冒雨前來(lái)獻(xiàn)血的同學(xué)更是社會(huì)的榜樣。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇七
為了讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)各行各業(yè)的辛苦，從小懂得尊重勞動(dòng)、珍惜生活、感恩父母，在感恩節(jié)這個(gè)充滿感恩的日子里，_幼兒園攜手目前國(guó)內(nèi)規(guī)模、一座室內(nèi)外相結(jié)合的兒童職業(yè)體驗(yàn)主題樂園—_，開展了以職業(yè)體驗(yàn)為主題的感恩節(jié)特色活動(dòng)，在職業(yè)體驗(yàn)中營(yíng)造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育。
走進(jìn)“_”職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)館時(shí)，孩子們瞬間被眼前形象逼真、種類豐富的體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)所吸引。為了保證體驗(yàn)活動(dòng)的有效性，幼兒需要通過(guò)自己的勞動(dòng)付出，體驗(yàn)不同的職業(yè)，賺取相應(yīng)的夢(mèng)想幣。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)，職業(yè)體驗(yàn)開始了：消防局里，消防員全副武裝乘坐消防車奔向火場(chǎng)，架起水槍滅火，在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中體驗(yàn)消防員工作的辛苦;愛嬰中心里，小班的寶貝們正在照看“小嬰兒”，喂飯、穿衣、講故事，照顧得無(wú)微不至，一件件瑣事中感受到了媽媽平日里辛苦的付出;建筑公司里，小小建筑工人正在熱火朝天地建造樓房，搬磚、推車、搭建，一刻也不停歇，孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中了解到樓房建造的過(guò)程，體會(huì)到了建筑工人工作的不易;巧克力樂園里，小糕點(diǎn)師們正在為家人制作美味的巧克力餅干，小小的餅干里飽含著濃濃的感恩之情......
在這個(gè)溫暖的日子里，孩子們仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的迷你世界之中，他們?cè)诟鱾€(gè)場(chǎng)館中打工、親身體驗(yàn)各種職業(yè)，在擔(dān)當(dāng)角色中感悟辛苦，感恩職業(yè)人員的付出，體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值。
臨到活動(dòng)結(jié)束，孩子們有的用賺來(lái)的薪水購(gòu)買物品，有的卻始終舍不得花自己掙來(lái)的“辛苦錢”。
此次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)以感恩節(jié)為教育契機(jī)，讓孩子們充分感受到扮演社會(huì)角色的喜悅與辛苦，體驗(yàn)各種職業(yè)不同的工作技能，寓教于樂，增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
這樣一次體驗(yàn)經(jīng)歷會(huì)讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，在活動(dòng)中進(jìn)一步懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，將感恩的種子撒播在每個(gè)幼兒的心田。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇八
樂于助人，救死扶傷是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，無(wú)償獻(xiàn)血是為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，自愿獻(xiàn)出身體部分血液而不獲取任何報(bào)酬的一種高尚行為，體現(xiàn)了人們互相幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是一種具有積極意義的社會(huì)公益活動(dòng)。
自《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》頒布實(shí)施以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體師生積極配合，精心組織，廣泛宣傳，使同學(xué)們樹立了獻(xiàn)血無(wú)尚光榮的觀念，使我校無(wú)償獻(xiàn)血從計(jì)劃指標(biāo)的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)們自覺自愿的行為。廣大師生們紛紛加入到義務(wù)獻(xiàn)血的行列中來(lái)，現(xiàn)在我校的獻(xiàn)血隊(duì)伍日益壯大，無(wú)償獻(xiàn)血工作一年上一個(gè)臺(tái)階，每年獻(xiàn)血人次都在一千人次以上。
第一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織管理有序。
根據(jù)市獻(xiàn)血辦公室的通知精神，每年獻(xiàn)血工作一開始，學(xué)校黨委都要召開專門會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際情況，研究如何組織落實(shí)獻(xiàn)血任務(wù)。學(xué)校專門成立獻(xiàn)血領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，校辦、學(xué)生處、校醫(yī)校、后勤服務(wù)集團(tuán)、各院(系)主要負(fù)責(zé)人參加。學(xué)校對(duì)獻(xiàn)血的時(shí)間、地點(diǎn)、組織方式、職責(zé)分工、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等做了全面安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次要求全校有關(guān)單位要認(rèn)真組織，采取多種方式廣泛開展宣傳，使廣大師生員工了解獻(xiàn)血工作的精神和辦法，增強(qiáng)自愿無(wú)償獻(xiàn)血的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)還要求各部門切實(shí)做好獻(xiàn)血組織保障和服務(wù)工作，確保我校獻(xiàn)血工作順利實(shí)施。
第二、廣泛宣傳、科學(xué)教育。
獻(xiàn)血的宣傳工作不僅僅是一些表面的宣傳工作，如純粹的時(shí)間、地點(diǎn)的通知，更重要的是進(jìn)行科學(xué)獻(xiàn)血的知識(shí)宣傳，解決同學(xué)們心中的疑問(wèn)和思想負(fù)擔(dān)。我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)雖然很想?yún)⒓恿x務(wù)獻(xiàn)血，但是卻擔(dān)心獻(xiàn)血后會(huì)有負(fù)面影響出現(xiàn)，原因在于他們對(duì)獻(xiàn)血知識(shí)不了解。為此，學(xué)生處專門召集了各院(系)輔導(dǎo)員專題會(huì)議，同時(shí)利用海報(bào)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳獻(xiàn)血工作的意義、常識(shí)。
通過(guò)層層宣傳、組織落實(shí)，全校師生員工認(rèn)識(shí)到，無(wú)償獻(xiàn)血是弘揚(yáng)人道主義精神的高尚行為，是一個(gè)單位精神文明的標(biāo)志。救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德，獻(xiàn)血是我們每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)宣傳也使每位師生員工明確獻(xiàn)血的重要意義，掌握了獻(xiàn)血的常識(shí)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)獻(xiàn)血對(duì)人體沒有損害，還能激勵(lì)人體造血機(jī)能增強(qiáng)抵抗力。消除了許多人對(duì)獻(xiàn)血存在的這樣或那樣的模糊認(rèn)識(shí)。有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)后，同學(xué)們打開了心結(jié)，放心地參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。
第三、學(xué)生積極參與、服務(wù)保障到位。
每個(gè)獻(xiàn)血日，學(xué)校按照上級(jí)獻(xiàn)血工作安排的精神，組織人員開展工作。校醫(yī)院安排醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)組織獻(xiàn)血，協(xié)調(diào)血站人員逐一做好獻(xiàn)血全程每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，保證了獻(xiàn)血現(xiàn)場(chǎng)有序和安全。校團(tuán)委組織了學(xué)生志愿者到現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，引導(dǎo)獻(xiàn)血者逐一完成獻(xiàn)血程序，為獻(xiàn)血者填寫、發(fā)放獻(xiàn)血證和紀(jì)念品，照顧獻(xiàn)血人員。后勤部門在每個(gè)獻(xiàn)血日都準(zhǔn)備好足量熱糖水及營(yíng)養(yǎng)餐供獻(xiàn)血人員飲用，精心維護(hù)獻(xiàn)血場(chǎng)地的電源設(shè)備。各院系認(rèn)真組織、廣泛宣傳、積極動(dòng)員，為學(xué)校順利實(shí)施獻(xiàn)血工作發(fā)揮了很好的作用。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇九
那天，我和爸爸正在xxx廣場(chǎng)散步，見一輛白色的繪有紅色十字的車停正在旁，世人將那里圍得風(fēng)雨不透。哪兒正在干嘛呢？我們走過(guò)去看個(gè)事實(shí)。
人實(shí)多呀，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去。只見一位穿戴白衣服的阿姨正正在用一根針給一個(gè)叔叔抽血。哦，本來(lái)這么多人都是來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血的呀！
這時(shí)爸爸也拉了拉袖子，將手臂顯露，說(shuō)他也要獻(xiàn)血?！鞍职忠惨I(xiàn)血！”我吃了一驚。正在按要求登記后，醫(yī)師給爸爸做了一系列查抄。獻(xiàn)血的人太多了，查抄完畢，爸爸又正在椅子上坐了三刻鐘，才輪到他采血。阿姨拿出一個(gè)又粗又大的針筒，敏捷地刺進(jìn)爸爸洗凈的左臂中。爸爸的手握拳，做放松、握緊動(dòng)做。跟著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，試管中鮮紅的血慢慢地添加。正在旁的我想象著血被“吸走”的感受，：“用這么粗的針筒‘吸血’，必定很痛，很難受?！笨裳簭陌职值纳眢w中涓涓流出，他的臉上卻沒有一絲疾苦的神氣。血終究獻(xiàn)完了，阿姨淺笑著拿出一張綠色封面的無(wú)償獻(xiàn)血證和一個(gè)留念章說(shuō)：“獻(xiàn)血400毫升。感激您的參取，由于您的愛心更多人將會(huì)獲得幫幫，世界將會(huì)變得愈加夸姣！”
我的心中一會(huì)兒涌出了很多問(wèn)號(hào)：獻(xiàn)血有什么用？獻(xiàn)血會(huì)不會(huì)對(duì)人體形成影響？……爸爸笑著逐個(gè)解答了我的問(wèn)題：“獻(xiàn)的血會(huì)運(yùn)送到病院，若是有量失血，只需血型合適，你的血就能輸給他。獻(xiàn)血一般不會(huì)影響人體，反而會(huì)疏通血液，對(duì)身體無(wú)益無(wú)害。”“那獻(xiàn)血必然很難受吧。”“難受是有點(diǎn)難受，不外既能幫幫別人，又能無(wú)益本人，如許一舉兩得的功德，難受一點(diǎn)算什么！”我聽了，歡快地拉起袖子說(shuō)：“我也要獻(xiàn)血！”爸爸卻說(shuō)：“獻(xiàn)血者的春秋必需是18~55歲，現(xiàn)正在生怕不可喔?！庇谑?，我暗自下定決心：“長(zhǎng)大后必然要去獻(xiàn)血！”
獻(xiàn)血，只是人們愛的一種表示體例。其實(shí)，世界上還有很多人正在用本人動(dòng)人的事跡延續(xù)著這份愛取，如幫幫流離漢尋找親人的常淑琴阿姨、“舍己一條腿，救人一條命”的“最孩”刁娜姐姐……救死扶傷的“紅十字“組織更是全國(guó)聞名。他們的愛遍及世界各地。我們雖然不必然能做如許催人淚下的大事跡，可是“莫因善小而不為”，糊口中愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，扶老奶奶過(guò)馬、背小同窗過(guò)水坑等，都是我們能做的舉手之勞。通過(guò)這些事，你也能成為“紅十字”的一員。
人中都有一個(gè)閃光的“紅十字”，它們無(wú)處不正在。擦亮你的眼睛，去發(fā)覺糊口中動(dòng)人的情景；用你的步履，去添加“紅十字”的。讓我們配合勤奮，使愛的芬芳洋溢！
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇十
無(wú)償獻(xiàn)血培訓(xùn)活動(dòng)是在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)下，為了推進(jìn)全民獻(xiàn)血事業(yè)而舉辦的一場(chǎng)活動(dòng)。其目的在于為參與者提供科學(xué)的獻(xiàn)血知識(shí)，提高他們的法制意識(shí)和健康意識(shí)，促進(jìn)青年人的志愿服務(wù)精神，并倡導(dǎo)獻(xiàn)愛心、送溫暖的社會(huì)風(fēng)尚。
我是通過(guò)社區(qū)組織了解到這次無(wú)償獻(xiàn)血培訓(xùn)活動(dòng)，并積極參與其中。在活動(dòng)中，我們聽到了專業(yè)的獻(xiàn)血知識(shí)介紹，學(xué)習(xí)了獻(xiàn)血前的注意事項(xiàng)和后續(xù)護(hù)理知識(shí)，更重要的是，我們領(lǐng)悟到了獻(xiàn)血行為背后的愛心與責(zé)任，懂得了從自身做起，積極向社會(huì)奉獻(xiàn)的價(jià)值意義。
第三段：從交流中獲得的收獲和啟示。
活動(dòng)中，我與許多志愿者進(jìn)行了交流，學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗(yàn)與故事，感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)的美好與豐碩回報(bào)。這些志愿者不是為了獲得任何物質(zhì)或名利，而是出于對(duì)社會(huì)、對(duì)生命、對(duì)人類的熱愛與關(guān)懷。他們的心靈的無(wú)私、勇敢與感恩正向著許許多多的人涌動(dòng)著。
第四段：對(duì)自己的貢獻(xiàn)和責(zé)任的思考。
對(duì)于一個(gè)年輕人而言，參與無(wú)償獻(xiàn)血培訓(xùn)活動(dòng)，不僅是為了積累知識(shí)、增加經(jīng)驗(yàn)，更是為了培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)與使命感。我們作為社會(huì)的一份子，要時(shí)刻保持著獻(xiàn)愛心、送溫暖的情懷，踏實(shí)做好自己的本職工作、履行自己的社會(huì)義務(wù)，為社會(huì)和人類做出更多的貢獻(xiàn)，讓愛在我們之間流淌。
第五段：總結(jié)和收獲。
總之，無(wú)償獻(xiàn)血培訓(xùn)活動(dòng)，是一個(gè)讓我們深切感受到人心之美、愛之偉大的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流和思考，我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，更懂得了不斷奉獻(xiàn)和進(jìn)取，才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的必由之路。同時(shí)，在此，我也想借此機(jī)會(huì)向獻(xiàn)血志愿者們致以崇高的敬意和由衷的感謝！是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)支撐著我們的生命和健康。讓我們一起為無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，把一份溫暖與關(guān)懷送給每一位有需要的人。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇十一
第一段：引言(200字)。
在我們參加各類活動(dòng)之后，無(wú)論是學(xué)校組織的課外活動(dòng)，還是社區(qū)或者組織舉辦的志愿者活動(dòng)，我們都能從中獲得難以忘懷的經(jīng)歷和收獲。我曾參加過(guò)一次志愿者服務(wù)活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅體驗(yàn)到了付出的快樂，還收獲了許多寶貴的感悟。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了參與的重要性以及為他人盡一份力量的重要性。
第二段：活動(dòng)的背景和目的(200字)。
這次志愿者服務(wù)活動(dòng)是由我們學(xué)校組織的，旨在幫助當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)改善環(huán)境和解決一些社會(huì)問(wèn)題?；顒?dòng)的主題是"為美麗家園共享責(zé)任"。我們的任務(wù)是清理社區(qū)內(nèi)的垃圾、整理公共場(chǎng)所、植樹造林等。通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望喚起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，并傳遞出環(huán)保、愛護(hù)自然的信息。
第三段：活動(dòng)的細(xì)節(jié)和感受(300字)。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段，第一階段是清掃垃圾。我們分成小組，穿著一次性手套，分別查看各個(gè)角落、公園和街道的垃圾，并進(jìn)行分類和收集。這一過(guò)程非常辛苦，但是當(dāng)我們看到地面恢復(fù)潔凈，心里充滿了成就感。第二階段是整理公共場(chǎng)所。我們清掃公園道路、修剪花草和整理廢舊物品，讓公共場(chǎng)所更加美觀。在這一過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于綠化美化的知識(shí)，還感受到了人與自然和諧相處的美好。第三個(gè)階段是植樹造林。我們?nèi)チ烁浇纳絽^(qū)，種下了許多樹苗。在這個(gè)過(guò)程中，我們意識(shí)到每一個(gè)小小的行動(dòng)都可以為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，也可以為自己的心靈帶來(lái)安寧和滿足。
第四段：體會(huì)與收獲(300字)。
通過(guò)這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了參與的重要性和自發(fā)行動(dòng)的價(jià)值。雖然活動(dòng)過(guò)程辛苦，但我們每個(gè)人都全身心地投入其中，而且看到了成果和改變，這種收獲是金錢無(wú)法衡量的。我們不僅收獲了實(shí)際技能，如垃圾分類、園藝知識(shí)等，更重要的是從這次活動(dòng)中獲得了一種社會(huì)責(zé)任感和愛心。通過(guò)付出，我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。同時(shí)，我也更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，以及每個(gè)人都應(yīng)該為美麗家園盡一份力量。
第五段：總結(jié)與展望(200字)。
通過(guò)這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，我深深認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)和社會(huì)責(zé)任的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，積極參加各種志愿者活動(dòng)，并在日常生活中踐行環(huán)保意識(shí)。我相信，只有每個(gè)人都付出努力，我們的社會(huì)和環(huán)境才能得到更好的保護(hù)和改善。最后，我希望能夠通過(guò)自己的努力，為社會(huì)和環(huán)境做出一份微小的貢獻(xiàn)。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇十二
那一天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“小雨，我們明天去紅星水庫(kù)游玩如何？”我瞪大眼睛，吃驚地問(wèn)：“真的嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興地一蹦三尺高，“萬(wàn)歲！”那晚，我激動(dòng)地睡不著覺，耳畔仿佛響起了嘩嘩的流水聲，腦海里就像放電影一樣，閃過(guò)一幕幕宏偉壯觀的景象，我仿佛正置身于大海，在驚濤駭浪中搏斗——明天，我一定要去紅星水庫(kù)了！
第二天早上，我和爸爸整裝待發(fā)，踏上了通往紅星水庫(kù)的路。我欣喜若狂，東張西望，腦中充斥著水庫(kù)里的景象，根本顧不得看路。
“嘿！”爸爸喊道，我隨聲應(yīng)和，應(yīng)聲望去，只看見一個(gè)游人正站在船頭，用篙撐開一排長(zhǎng)長(zhǎng)的水波，船緩緩地向前駛?cè)?。我興奮地想：這一定就是紅星水庫(kù)了！我迫不及待地想見到它，看看它壯觀的景象。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的旅途，我們終于到了！我高興地大喊：“水庫(kù)！我來(lái)了！”我快速跑向船艙，觀賞這美麗的景色。我站在船頭，眺望遠(yuǎn)方，滿目一碧千里的樹林，中間還夾著幾棟別墅，在陽(yáng)光的映照下，銀光閃閃，十分美麗。遠(yuǎn)處，幾條漁船正緩緩地駛過(guò)，后面跟著幾只嬉戲的小魚，它們游過(guò)的地方，立即蕩起層層漣漪。偶爾有幾只小鳥飛過(guò)，劃破藍(lán)天，留下一道美麗的弧線?？粗@如詩(shī)如畫的景象，我不禁陶醉。
船緩緩地向前駛?cè)ィ焐淹恚_始起風(fēng)了。突然，船身一晃，我重心不穩(wěn)，摔了個(gè)跟頭，我生氣地嘟起了嘴。這時(shí)，一只大浪像小山似得壓了下來(lái)，船被壓得幾乎與水面垂直，又猛然抬起，連續(xù)了好幾次，我嚇得魂不附體，手忙腳亂。爸爸哈哈大笑，拿出手機(jī)，給我拍了一張又丑又搞笑的照片。
我氣急敗壞，趁機(jī)抓起水瓶，灌滿水，用力朝遠(yuǎn)處的水面扔去。只聽“啪”的一聲，水瓶如一個(gè)珍珠，在水面上閃著銀光，然后沉入水底。
夜幕降臨，我們戀戀不舍地離開了紅星水庫(kù)。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇十三
12月3日，我院黨支部組織10黨員到重慶和成都進(jìn)行黨員參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，在本次活動(dòng)中我們到我院的實(shí)習(xí)基地中軟國(guó)際和華迪進(jìn)行了學(xué)習(xí)與交流，此外還參觀了歌樂山的白公館和渣滓洞烈士林園。在此次活動(dòng)中我們收獲很多。
到達(dá)重慶的時(shí)候，首先我們?nèi)サ搅宋以旱膶?shí)習(xí)基地中軟國(guó)際培訓(xùn)基地，在為期一天半的培訓(xùn)中，我們受到了他們的熱心招待，不但給我們上了兩節(jié)簡(jiǎn)短的體驗(yàn)課，還和我們做了一些關(guān)于學(xué)習(xí)與就業(yè)的交流，從中我們的收獲很多，對(duì)本專業(yè)就業(yè)所需技能有了更深入的了解，從而對(duì)自己的學(xué)習(xí)方向也更加明確了，之前我們都不知道所學(xué)課程中哪些最重要，將來(lái)更實(shí)用，我們應(yīng)該具備哪些技能才能夠順利的就業(yè)等等這些問(wèn)題，在此次和老師的交流中，老師都一一給我們解答了。
到達(dá)成都之后，我們參觀了華迪實(shí)習(xí)基地和四川大學(xué)，在華迪同樣也有老師給我們上體驗(yàn)課，上完課之后我們和老師交流了一些東西，交流的時(shí)候同學(xué)們都積極地提出問(wèn)題，老師也很熱心的給我們解答，雖然交流時(shí)間很短，但是我還是學(xué)到了一些有用的東西，我深深的記得幾位老師都和我們說(shuō)了同樣一句話，那就是“對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō)學(xué)的不在于多而在于精”，這和我之前的想法是沖突的，也許我該改變一下我的學(xué)習(xí)方式了。
之后我們?nèi)サ搅怂拇ù髮W(xué)，那天是星期六，但是我們?nèi)稳豢吹牡叫@的某些角落有學(xué)生在認(rèn)真的看書，我突然有一股強(qiáng)烈的危機(jī)感，他們的平臺(tái)本來(lái)就很高，但還是那么努力，而我們?cè)谥苣┑臅r(shí)候大多數(shù)時(shí)候都在玩，我明顯的感覺到我們和他們的差距越拉越大，將來(lái)我們拿什么和他們競(jìng)爭(zhēng)崗位?隨后我們?nèi)サ搅怂拇ù髮W(xué)的軟件工程學(xué)院的教學(xué)樓，參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室，然后和他們學(xué)院的四位同學(xué)做了交流，我們交流了一些學(xué)習(xí)和生活中方面的東西，從中我感覺到了我們之間差距所在，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在處事方面他們都比我們更強(qiáng)，這讓我的危機(jī)感更加強(qiáng)烈。趁著現(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì)，是時(shí)候好好利用時(shí)間來(lái)完善自己了，不然我們將來(lái)拿什么去和別人競(jìng)爭(zhēng)崗位。
除了本專業(yè)的培訓(xùn)之外，老師帶參觀了歌樂山的白公館和渣滓洞烈士林園，進(jìn)入渣滓洞時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的是一派蕭殺的景象。院落的四周是虎視眈眈的碉堡、暗哨、鐵絲網(wǎng)，院中的牢房是黑暗、潮濕、陰冷、僅三米見方的小屋。每個(gè)房間住十人左右，房中惟一通風(fēng)的地方是那個(gè)巴掌大的窗戶?？吹揭唤M組陌生的名單，看到一張張發(fā)黃的照片，眼前浮現(xiàn)出革命志士的寧愿把牢底坐穿的視死如歸的音容笑貌。
無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)心得感想篇十四
在新形勢(shì)下，如何充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性,引導(dǎo)人民群眾有序參與反腐倡廉建設(shè)，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
一、加強(qiáng)宣傳教育。
濃厚的社會(huì)氛圍是群眾自覺參與反腐倡廉的“助推器”，是人民群眾反腐倡廉的動(dòng)力。通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的宣傳工作，提高人民群眾對(duì)反腐倡廉的關(guān)注程度，使人民群眾充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的重要性和緊迫性。
啟發(fā)群眾覺悟。群眾的眼睛是雪亮的，但讓群眾參與反腐，還須幫助人民群眾克服認(rèn)識(shí)上的偏差、啟發(fā)覺悟。要通過(guò)各種有效載體和活動(dòng)，對(duì)人民群眾進(jìn)行反腐倡廉政策宣傳和民主法制宣傳，使人民群眾認(rèn)識(shí)到自己在黨的事業(yè)建設(shè)發(fā)展中的歷史地位和作用，懂得國(guó)家法律法規(guī)賦予人民的權(quán)利和義，務(wù)懲治和預(yù)防不正之風(fēng)不僅是黨和政府的事，它關(guān)系每個(gè)人的切實(shí)利益;領(lǐng)會(huì)到反不正之風(fēng)工作具有長(zhǎng)期性和艱巨性;等等。培養(yǎng)和樹立群眾的民主意識(shí)和“主人翁”意識(shí)。
二、建立激勵(lì)機(jī)制。
我們應(yīng)該積極探索建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于那些舉報(bào)不正之風(fēng)分子屬實(shí)的群眾，采取精神激勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，探索建立參與反不正之風(fēng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度和獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)反不正之風(fēng)信訪舉報(bào)有功者進(jìn)行重獎(jiǎng)，對(duì)反不正之風(fēng)有特別貢獻(xiàn)的群眾，授予一定的榮譽(yù)或稱號(hào)，以及享受一定的政策待遇和物質(zhì)待遇，以此激發(fā)人民群眾參與反腐倡廉的積極性與主動(dòng)性。
通過(guò)各類媒體的宣傳，廣泛開展民主文化觀念的傳播，營(yíng)造民主的文化氛圍，切實(shí)提高人民群眾了解民主、參與民主、推動(dòng)民主的主動(dòng)性和自覺性。要依據(jù)憲法和法律對(duì)群眾政治權(quán)利規(guī)定，對(duì)群眾民主參與的內(nèi)容、范圍、方式予以規(guī)范，促進(jìn)民主參與經(jīng)常化和規(guī)范化。
三、提高人民的法律素質(zhì)。
法律法規(guī)是人民群眾參與反不正之風(fēng)的有效手段，必須下大力提高群眾知法、懂法、守法、用法的能力素質(zhì)。要教育群眾通過(guò)法律的渠道，根據(jù)法律規(guī)定的程序、方法和步驟去反不正之風(fēng)，認(rèn)真履行法律賦予人民的權(quán)利和義務(wù);認(rèn)真理解把握法律法規(guī)對(duì)各類不正之風(fēng)現(xiàn)象的定義，用法律的武器去認(rèn)識(shí)不正之風(fēng)，揭露不正之風(fēng)，做到不胡告、不亂告、不誣告。引導(dǎo)群眾用法律知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，靠法律武器去維護(hù)合法權(quán)益，以規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自身行為。
綜上所述，相信和依靠人民群眾的力量，明確人民群眾在反腐倡廉建設(shè)中的作用和地位，堅(jiān)持人民群眾路線，發(fā)揮人民作用，全黨動(dòng)員，全民動(dòng)員，全社會(huì)動(dòng)員，形成人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海，一切不正之風(fēng)現(xiàn)象將會(huì)被淹沒，一切污泥濁水將會(huì)消失。
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