方案的制定需要充分考慮各種因素，以確保其可行性和有效性。在制定方案之前，我們需要明確我們的目標(biāo)和需求。方案是對(duì)一項(xiàng)計(jì)劃或任務(wù)實(shí)施過程中所制定的行動(dòng)步驟和方法的總稱。在實(shí)施一個(gè)方案之前，我們需要對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并確定目標(biāo)和需求。一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、可操作性和可持續(xù)性。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)值得思考的問題。方案的制定需要遵循一定的原則和方法。制定方案需要考慮到各種可能的情況和問題，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。以下是一些著名學(xué)者對(duì)方案制定的一些見解，值得深入思考。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇一
是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。__年來，中國(guó)共產(chǎn)黨克服重重困難，帶領(lǐng)全國(guó)人民堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開放，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。在黨的__華誕來臨之際，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨，并激勵(lì)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
二、主辦單位。
吉林建筑工程學(xué)院管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。三、承辦單位學(xué)生會(huì)宣傳部。四、活動(dòng)時(shí)間。
204月1日-年4月16日五、活動(dòng)地點(diǎn)待定。
六、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
以建黨九十周年為中心，圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)作，突出校園文化生活，展示大學(xué)生奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、成才、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
書法類：
作品形式：硬筆書法、軟筆書法不限。
紙張要求：硬筆書法作品紙張至少為a4大小;軟筆書法統(tǒng)一用白色宣紙，橫幅不超過4尺，條幅不超過6尺整宣。
繪畫類：
作品形式：繪畫種類不限(漫畫除外)。
紙張要求：國(guó)畫作品不超過四尺宣紙，宣傳畫規(guī)格為一開紙。攝影類：
作品形式：內(nèi)容不限。
照片要求：突出校園文化生活，積極向上。
注：書法、繪畫、攝影類作品請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆怯谜肿⒚髯髌访Q、作者姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系電話。
七、活動(dòng)流程(一)、宣傳階段：
1、在校園顯要位置進(jìn)行板報(bào)宣傳。
2、向各班下發(fā)活動(dòng)方案書，并要求每個(gè)班至少提供優(yōu)秀書法、繪畫、攝影作品8份。(二)、征集階段：
參賽作品以班為單位于規(guī)定日期統(tǒng)一上交。(三)、評(píng)選階段：
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇二
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。各年級(jí)統(tǒng)一命題，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級(jí)；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。分初賽和決賽，初賽全班參與，由各班語(yǔ)文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交，決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審，按1：2：3：4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。
2、小學(xué)語(yǔ)文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn)：111辦公室。
四、評(píng)比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等，即取消其評(píng)選資格。
2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
五、評(píng)委：
曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
略。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇三
一、主辦單位：
教導(dǎo)處。
二、負(fù)責(zé)人：
藝體組（金道智、汪東方）。
三、活動(dòng)目的：
1、為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生在創(chuàng)作作品的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，營(yíng)造慶國(guó)慶的愛國(guó)氛圍，豐富校園文化。
四、主題詞：
六一、未來、美好、生活。
五、參賽對(duì)象：
全校一~六年級(jí)學(xué)生。
六、參賽辦法：
初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
七、決賽地點(diǎn)：
階梯教室。
八、決賽時(shí)間：
9月22日下午。
九、決賽辦法：
比賽分兩組，第一組一、二、三年級(jí)，2：15~3：15。
第二組四、五、六年級(jí)4：20~5：20。
十、自備工具：
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料：
素描紙（學(xué)校提供）。
十二、命題與要求：
現(xiàn)場(chǎng)出示。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇四
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
(二)、活動(dòng)時(shí)間：3月——4月20日。
(三)、參賽人員：1——6年級(jí)全體學(xué)生。
(四)、活動(dòng)組織者及評(píng)委：各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處。
(五)、形式及要求：
1、作品要求：
(1)繪畫作品畫種不限：素描、國(guó)畫、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫等均可;。
(3)作品必須出自本人新作，否則取消評(píng)選資格。
比賽項(xiàng)目：軟筆書法。
1、比賽要求：
(1)參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。
(2)書寫內(nèi)容自定，用紙不超過四尺對(duì)開(豎式)宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照(組照每組不超過4幅，須標(biāo)明順序號(hào))除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
(六)、評(píng)比辦法：
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)(按規(guī)定計(jì)入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇五
貴峁完小五年級(jí)中隊(duì)會(huì)為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動(dòng)主題：
在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
通過繪畫活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)學(xué)生。
五、評(píng)委：
xxx。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1、比賽分男生組、女生組。
2、學(xué)生參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、內(nèi)容積極向上、作品具有感染力等。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇六
為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng)建特色校園，增添學(xué)生校園文化生活的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情懷，弘揚(yáng)本校學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛他人的行為，特舉辦本次“愛國(guó)·愛?！奂摇睍ɡL畫比賽。
同時(shí)也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動(dòng)之一，為本校的校園文化建設(shè)增添一分色彩。
二、活動(dòng)對(duì)象。
全體學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、主題：以“愛國(guó)·愛?！奂摇睘橹黝}，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代兒童愛國(guó)情懷，關(guān)愛他人，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，能體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：(1)繪畫類：國(guó)畫，水粉畫，兒童畫(必須是原創(chuàng)，不得抄襲)。
(2)書法類：軟筆、硬筆，字體不限。
(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個(gè)月的時(shí)間;。
(4)畫具自備。
3、紙張尺寸：
繪畫類：8開或4開。
書法類：不限尺寸。
四、活動(dòng)時(shí)間。
征集作品：3月20日至4月20日。
作品評(píng)選：4月21日至24日。
作品頒獎(jiǎng)：4月27日(星期一)。
作品展示：5月1日至5月20日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx小學(xué)校區(qū)。
六、活動(dòng)工作人員。
收集作品人員：各班的美術(shù)老師，班主任協(xié)助。
負(fù)責(zé)人：
評(píng)委：
頒獎(jiǎng)嘉賓：
北校區(qū)：
南校區(qū)：
作品展示負(fù)責(zé)人：
七、評(píng)選方式。
繪畫類：
書法類：
一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，參與獎(jiǎng)若干名。
八、注意事項(xiàng)。
1、一、二等獎(jiǎng)的作品，會(huì)做展示。
2、學(xué)生上交作品時(shí)，由學(xué)生填寫參賽信息表(見附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級(jí)請(qǐng)班主任或美術(shù)老師代寫。
3、參賽信息表將會(huì)下發(fā)到每位班主任或美術(shù)老師，每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫比賽負(fù)責(zé)人領(lǐng)取)。
xx小學(xué)。
美術(shù)科。
20xx年3月20日。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇七
一、繪畫活動(dòng)主題：
————我的成長(zhǎng)樂園。
二、活動(dòng)目的：
過繪畫活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日。
四、活動(dòng)對(duì)象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生。
五、評(píng)委：
校長(zhǎng)：李明春。
教導(dǎo)主任：楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1)比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2)1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;。
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)。
三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)。
五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)(2名)，二等獎(jiǎng)(4名)，三等獎(jiǎng)(6名)。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇八
時(shí)間：
地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)。
參與人員：社區(qū)兒童。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題。二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元。
(3)跳繩，一條5元。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過情況)一個(gè)3-5元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇九
留舍中心小學(xué)舉辦繪畫比賽活動(dòng)實(shí)施方案為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示小學(xué)生的美學(xué)藝術(shù)風(fēng)采，留舍中心小學(xué)決定于2017年4月份舉辦繪畫作品比賽展示活動(dòng)。
一、繪畫活動(dòng)主題：感恩父母，感恩教師，感受幸福生活。
二、活動(dòng)目的：通過繪畫活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生情操與藝術(shù)修養(yǎng)。
三、
活動(dòng)時(shí)間：2017年4月5日—4月18日。
四、活動(dòng)對(duì)象：留舍中心小學(xué)全體學(xué)生。
五、評(píng)委：各年級(jí)班主任，美術(shù)老師。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求。
1）比賽形式：每班選出5件優(yōu)秀作品參加學(xué)校展。
2）展示時(shí)間及地點(diǎn)：2017年4月18日留舍中心小學(xué)少年宮。
3）繪畫要求：主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧；作品風(fēng)格不限。
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立一二等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：10名二等獎(jiǎng)：15名三等獎(jiǎng)：25名。
留舍中心小學(xué)少年宮。
2017年4月5日。
總結(jié)。
為全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，以“面向全體，全面發(fā)展，肯定個(gè)性，生動(dòng)活潑，培養(yǎng)學(xué)生想象創(chuàng)造能力”為宗旨，學(xué)校于2017年4月18日舉辦繪畫比賽活動(dòng)。
此次比賽由校美術(shù)組主辦。并且得到了學(xué)校的大力支持。本次大賽參賽作品50件，全校學(xué)生積極響應(yīng)，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
本次書法、繪畫比賽本著“創(chuàng)新”、“和諧”兩大主題，大膽創(chuàng)意，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智，釋放同學(xué)的激情，使我們學(xué)生對(duì)“創(chuàng)新”“和諧”有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。在工作中互相鼓勵(lì)、相互支持，才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局，并且得到了學(xué)校的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng)，這也是值得我們教師與學(xué)生自豪的事情。但是，在整個(gè)活動(dòng)中難免存在不足，可總體看來，此次活動(dòng)是成功的，為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動(dòng)中我們會(huì)克服此次活動(dòng)的不足，讓更多的人加入進(jìn)來，把活動(dòng)辦的更加出色。當(dāng)然，通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等?？傊?，在校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。本著鼓勵(lì)激發(fā)為目的的思路，活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)25名。
此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，增加了我們的知識(shí)水平；看到富有創(chuàng)意的書畫作品，開闊了我們的視野。相信本次活動(dòng)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生展示平臺(tái)，能使我校的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)起來。
留舍中心小學(xué)少年宮。
2017年4月19日。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十
香山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校“愛環(huán)境愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽活動(dòng)方案——慶祝內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年繪畫展值此內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年之計(jì)，為豐富學(xué)校校園文化，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們的“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”意識(shí)，經(jīng)商議決定舉辦一次全?！皭郗h(huán)境愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨。
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)情懷，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，通過美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：王國(guó)龍。
組員：張宏磊白連龍江淑云岳洋。
三、主題和內(nèi)容。
以“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”為主題，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)新變化或環(huán)境保護(hù)重要性緊迫性的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、比賽時(shí)間：各班級(jí)作品上交時(shí)間截止5月25日，結(jié)果公布時(shí)間6月1日。
四、參賽對(duì)象。
5、6年級(jí)各班10幅作品。
五、比賽項(xiàng)目。
繪畫類作品含：宣傳畫、手抄報(bào)。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)。
3名。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的校園美化意識(shí)，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的校園氛圍，盡情展示我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采，特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動(dòng)。
20xx年6月1——6月3日。
我校全體學(xué)生。
大隊(duì)部。
2、各班于10月8日前上交作品至大隊(duì)部。大隊(duì)部將組織評(píng)委評(píng)出各等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（一）比賽要求。
1、內(nèi)容要求：作品以宣傳“靚麗校園”為主題。
2、繪畫要求：作品應(yīng)全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。
3、形式要求：作品用紙學(xué)校統(tǒng)一提供（如需重畫，來大隊(duì)部重新領(lǐng)取紙張）。每份作品上下頁(yè)邊距2厘米，左右頁(yè)邊距1.5厘米，作品頁(yè)面統(tǒng)一為橫式，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
（二）版面要求。
1、主題明確有刊頭，作品的名稱貼切；
2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師等；
3、版面制作均使用手繪圖，版面制作不能有任何粘貼；
（三）評(píng)比規(guī)則。
1、只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）。
（1）內(nèi)容選擇（40分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生觀賞，富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。
（2）原創(chuàng)手繪（20分）：內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到70％以上。
（3）版面設(shè)計(jì)（20分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理。
（4）注明完整（20分）：作品名稱、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師完整。
（四）比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
本次評(píng)比按高、中、低年級(jí)段進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。分別給予證書及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十二
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。綜合教研組決定在11月份舉行硬筆書法、繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、作品要求。
l、本次繪畫參賽作品由作者自由命題；書法由教研組指定文段供學(xué)生抄寫。
2、作品內(nèi)容健康，積極向上，反映小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式：
(1)美術(shù)：水粉畫、彩筆繪畫、蠟筆繪畫。
(2)書法：硬筆書法。
二、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年11月30日中午12：40----13：40。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
書法組:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室繪畫組：美術(shù)室。
五、活動(dòng)對(duì)象：
書法組:三至六年級(jí)（每班推薦4人參賽）繪畫組：一至六年級(jí)（每班推薦3人參賽）。
六、評(píng)委：
書法組：李紅霞。
成潤(rùn)梅。
張淑芳。
劉雅娜。
魏云鳳。
繪畫組：周嬌。
劉春燕。
趙燕。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
書法組:一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）鼓勵(lì)獎(jiǎng)（4名）。
會(huì)話組：高、中、低段分別設(shè)置：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。
備注：
1、繪畫所需紙張由教研組統(tǒng)一提供，其它所需物品一律自備。
2、書法組所需紙張由教研組統(tǒng)一提供；要求用碳素墨水書寫，墨水也有教研組提供。
陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)大水寺小學(xué)綜合教研組2015年11月28日。
獲獎(jiǎng)名單。
書法組：
一等獎(jiǎng)（2名）。
席紅艷六（1）席妍五（2）班。
二等獎(jiǎng)（4）名。
任澤陽(yáng)五（1）班馮小雨三（1）班石科勇四（2）班馮卓六（2）班。
三等獎(jiǎng)（6名）。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)（4名）。
許文進(jìn)四（1）班王欣悅六（2）班李愛萍五（2）班王榮六（2）班繪畫組：
等次姓名班級(jí)作品名稱一等獎(jiǎng)（3名）二等獎(jiǎng)（6名）。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十三
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示八小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
歡樂校園。
通過繪畫活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的`舞臺(tái)。
20xx年5月10日。
一——六年級(jí)學(xué)生。
校長(zhǎng)、教務(wù)主任、德育主任、老師。
1）比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組。
2）1-2年級(jí)學(xué)生參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。
小學(xué)六一兒童節(jié)書法繪畫比賽方案篇十四
為提高素質(zhì)教育辦學(xué)水平，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的豐碩成果，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，滲透學(xué)?！皶嫛苯逃砟?，引導(dǎo)他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚(yáng)愛國(guó)精神”書法、繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽。具體安排如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委：
組長(zhǎng)：張娟娟。
書法類評(píng)委：王正龍、黃華、李賢貴繪畫類評(píng)委：賈朝興、李瓊、蘇之康、二、參賽對(duì)象：
我校全體學(xué)生。
三、內(nèi)容及形式：
（一）參賽作品內(nèi)容：
1、中學(xué)生豐富多彩的校園內(nèi)或外生活。
2、對(duì)和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對(duì)實(shí)現(xiàn)美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免臨?。ǔu）。
（二）參賽形式。
（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開；軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不參評(píng)）。
（2）繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請(qǐng)?jiān)谧髌返谋趁嬗蚁陆牵ū仨氂勉U筆）寫明班級(jí)、姓名、作品名。
（三）作品所需材料自備。
四、參賽要求：
（1）、各班班主任應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
（2）、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合中學(xué)生特點(diǎn)。
（3）、每人只可參加一項(xiàng)比賽。
五、參賽學(xué)生人數(shù)：
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
六、參賽時(shí)間：
（一）比賽時(shí)間：2014年12月5日中午12:00點(diǎn)鐘。
（二）軟筆書法在學(xué)校夢(mèng)想教室現(xiàn)場(chǎng)完成作品，由支小磊老師負(fù)責(zé)監(jiān)督；硬筆書法在八年級(jí)（6）班教室，由余花老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，書法比賽時(shí)間為30分鐘，可以準(zhǔn)備書法內(nèi)容；繪畫在七年級(jí)（2）班教室，由賈朝興老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，比賽時(shí)間為100分鐘，參賽學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，參賽學(xué)生班級(jí)、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
評(píng)委對(duì)書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進(jìn)行評(píng)比，每類評(píng)出前六名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，分一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（注：設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)按參賽人數(shù)的比例設(shè)立）。
（一）書法組：
硬筆書法：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。軟筆書法：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
（二）繪畫組：
繪畫：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
八、活動(dòng)評(píng)分細(xì)則見附件。
九、未盡事宜，另行通知。
興仁縣第六中學(xué)團(tuán)委。
2014年10月16日。
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