總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我。總結(jié)要言簡意賅，言之有物。通過閱讀范文，你可以對總結(jié)寫作的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格有更深入的了解。
包餃子大賽策劃書篇一
二、活動目的：冬至?xí)r節(jié)包餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。
1、我們通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖，緩解他們的思鄉(xiāng)之情。
2、豐富他們的大學(xué)生活，促進(jìn)中外同學(xué)的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)凝聚力。
3、同時弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子，積累我們的文化精髓。
4、臨近期末，借此機(jī)會放松心情緩解壓力，讓大家以輕松的心態(tài)來迎接即將到來的期末考試。
三、活動時間、地點(diǎn)。
1、時間：12月23日晚上七點(diǎn)半。
2、地點(diǎn)：一食堂二樓。
四、活動對象全體成員和留學(xué)生。
五、活動內(nèi)容這次活動以部門為小組，但是因每部門人數(shù)不均，現(xiàn)由各部門部長調(diào)配人員如下：秘書處調(diào)三個人到外聯(lián)部，一人到文學(xué)部；網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組；實(shí)踐部調(diào)三個人到留學(xué)生部；交流部的八個新生分別分到各個小組，每組一或二人；留學(xué)生平均每組也是一到二人（安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊）；一共6個小組。
1、搟餃子皮、包餃子比賽——。
內(nèi)容：在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數(shù)給每小組規(guī)定，當(dāng)主持人宣布比賽開始后，計(jì)時人員同時開始計(jì)時直到其負(fù)責(zé)的小組完成他們小組的份額為止，各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。
獎罰：按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風(fēng)格不限，然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。
2、夾餃子速度比賽——。
內(nèi)容：先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子（大盤子放兩頭，每組兩張桌子并排放），每個盤子邊設(shè)置一個人夾餃子（人是錯落地站著桌子兩邊的，最后一人必須是留學(xué)生）。由場上的負(fù)責(zé)人按先前各組包的餃子總數(shù)分別給個組分發(fā)餃子，比賽開始后由負(fù)責(zé)各組的副部計(jì)時到每組完成任務(wù)，其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計(jì)入總數(shù)。
獎罰：按每組的時間長短評出前三名及后三名，第一名在后一環(huán)節(jié)中減去他們小組所用時間的10秒，第二名減去5秒，第三名減去3秒。
3、吃餃子速度比賽——。
內(nèi)容：由每組派出五個人比賽吃餃子，同樣也是由副部負(fù)責(zé)開始計(jì)時到最后一個人吃完或者放棄。
獎罰：由2、3的時間計(jì)算出每組的分?jǐn)?shù)，評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖，后三名自由表演。
4、活動結(jié)尾。
內(nèi)容：先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞，引出主席總結(jié)最后全體成員合影留念。
5、清場。
內(nèi)容：實(shí)踐部點(diǎn)算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場地垃圾。
六、活動物資及預(yù)算。
物資：
1、買的東西：包餃子要的面粉（按每人五個餃子算）、餡、禮品、一次性手套（吃鴨脖用的那種）、保險膜。
2、借的東西：碗、筷子（每人一副）、大盤（每組兩個）、小盤（每組三個）、搟面杖（每組一到兩個，視情況而定），數(shù)碼相機(jī)。預(yù)算：以上要買的東西的花費(fèi)由秘書處和外聯(lián)部拉的資助定。
七、活動注意事項(xiàng)。
1、參加者準(zhǔn)時到場。
2、材料準(zhǔn)備充足，但要充分利用盡可能減少浪費(fèi)。
3、愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具，結(jié)束時要清點(diǎn)一下總數(shù)是否足夠。
4、包餃子前后記得戴手套。
5、煮餃子的負(fù)責(zé)人員要小心燙傷。
6、計(jì)時人員要做到及時、公平公正。
八、人員調(diào)配。
秘書處：購買面粉，做餡要用的菜（和肉），一次性手套（每人三個算），保鮮膜（四五盒），禮品（糖、砂糖橘）。
外聯(lián)部、實(shí)踐部：向食堂借碗，筷子，盤子，搟面杖。
文學(xué)部、留學(xué)生部：派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。
其他部門：若是以上部門忙不過來應(yīng)該積極幫忙。
計(jì)時人員：由每個部門的一位副部負(fù)責(zé)其他部門比賽時的所用時間（相互交叉，不負(fù)責(zé)自己部門就行），其他副部可以在場上轉(zhuǎn)或幫忙也行。
主持人：王博媛（暫定，也可以由外聯(lián)部或者實(shí)踐部出人；主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統(tǒng)文化、餃子的包法）。
會場布置：秘書處、網(wǎng)絡(luò)部派人提前一個小時到場開始布置。
最后清場人員：留學(xué)生部、交流部、自愿留下的。
20xx。12。9。
活動前期準(zhǔn)備。
1、活動時間：20xx年12月31日下午。
2、活動參與人員：全體教師。
3、活動地點(diǎn)：學(xué)校食堂。
4、活動材料：面和餡料由學(xué)校準(zhǔn)備，案板？搟面棍？
5、初步確定參加比賽人數(shù)為72人，分為9個隊(duì)伍，每隊(duì)8人，其中評委1人，隊(duì)長1人，隊(duì)員6人。
6、主持人2人，照相1人，攝像1人。
7、比賽獎項(xiàng)設(shè)置：數(shù)量最高獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳煮夫獎，最佳主婦獎，最佳上鏡獎，最不堪入目獎，“大胃王”稱號獎等。
獎項(xiàng)評比規(guī)則：
團(tuán)體獎項(xiàng)：
數(shù)量最高獎：在規(guī)定時間內(nèi)所包餃子數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝，計(jì)入成績的餃子必須是面皮封好、沒有餡料外溢等情況。
最佳創(chuàng)意獎：餃子的排放最美觀、最有創(chuàng)意的隊(duì)伍。
個人單項(xiàng)獎：
最佳煮夫獎：男教師中選出包餃子最快的、最美觀的。
最佳主婦獎：女教師中選出包餃子最快的、最美觀的。
最佳上鏡獎：最美觀的餃子。
最不堪入目獎：最難看的餃子。
“大胃王”稱號獎：在1分鐘的時間內(nèi)，誰吃的餃子最多即為冠軍，授以“大胃王”稱號。
比賽流程。
1、在教師們到達(dá)現(xiàn)場后清點(diǎn)參加活動的教師人數(shù)，根據(jù)現(xiàn)場的人數(shù)進(jìn)行分隊(duì)（每對7—9人）。
2、在確定隊(duì)員后，每隊(duì)選出一位隊(duì)長和評委，隊(duì)長負(fù)責(zé)給隊(duì)員分工，組織隊(duì)員包餃子；評委負(fù)責(zé)給其他隊(duì)打分，并及時從他隊(duì)獲取經(jīng)驗(yàn)傳授給本隊(duì)隊(duì)員。
3、隊(duì)員就位后，由主持人宣讀比賽規(guī)則和具體操作流程。
4、開始計(jì)時比賽包餃子，比賽時間為30分鐘。由各組評委監(jiān)督、打分，同時按照獎項(xiàng)要求選出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳煮夫獎”、“最佳主婦獎”、“最佳上鏡獎”、“最不堪入目獎”。
5、由主持人在統(tǒng)計(jì)在規(guī)定時間內(nèi)制作餃子數(shù)量最多且質(zhì)量過關(guān)的隊(duì)伍，評為“數(shù)量最高獎”。
6、由食堂工作人員為教師煮餃子。
7、煮好餃子后，開始“誰是大胃王”比賽，比賽分兩組，第一組為男教師組，由每一隊(duì)選派一名男教師參賽；第二組為女教師組，由每隊(duì)選派一名女教師參賽。在1分鐘的時間內(nèi)，誰吃的餃子最多即為冠軍。
8、頒獎。
9、全體教師吃餃子。
包餃子大賽策劃書篇二
一、活動背景：
20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié)，在這年味十足的日子，在這即將告別09年美好生活的時刻，我社特借圣誕氣氛，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁?；仨?0xx我們驕傲，回眸20xx我們自豪。365次的朝陽，書寫我們拼搏的動力、勝利的信心；365次的暮靄，滿載著我們多彩的理想、青春的活力。我社100多位社員傾情的奉上“包餃子大賽”，為09年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。
二、活動主題：
包出顆顆炙熱心，品嘗暖暖同學(xué)情。
三、活動目的：
以“豐富社員生活，增進(jìn)社員之間感情”為宗旨，使我們的精神跟加飽滿，同時為了團(tuán)
結(jié)全校學(xué)生，增加全校學(xué)生的凝聚力。讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子賽是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。慶元旦迎圣誕賀新年！
四、活動時間：
20xx年12月5日
五、活動地點(diǎn)：
南校區(qū)食堂
六、主辦單位：
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)
七、承辦單位
醉翁亭文學(xué)社
八、活動步驟：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、活動申請
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)或材料的籌集
3、編輯部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)
4、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)網(wǎng)上的宣傳
5、組織部負(fù)責(zé)各事項(xiàng)的安排（人員及嘉賓的安排，活動的具體安排）
（二）活動實(shí)施：
1、組織部負(fù)責(zé)人員的分工（評委、志愿服務(wù)等的安排）
3、活動規(guī)則：
1）、比賽分為兩個階段，共評出六名獲勝人員
2）、以一定的時間計(jì)算所包餃子的數(shù)量進(jìn)行評分
3）、以一定的餃子數(shù)量看所用時間進(jìn)行評分
4）、餃子要保證一定的質(zhì)量，不得露餡
5）、活動兩人一組
6）、進(jìn)行吃餃子比賽，在一定時間內(nèi)吃的最多者即為勝利，取前三名。
4、進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎
5、活動方式：“現(xiàn)場包餃子”、“現(xiàn)場吃餃子”
6、營銷部（及其他部門配合）負(fù)責(zé)活動后現(xiàn)場的清理
（三）后期安排
1、注意事項(xiàng)：做好突發(fā)事件的預(yù)防及處理措施等
2、活動預(yù)算：
場地費(fèi)用
包餃子材料費(fèi)用
海報(bào)、傳單、橫幅等費(fèi)用
茶水等必要物品費(fèi)用
各項(xiàng)文件等打印費(fèi)用
獎品及證書等費(fèi)用
合計(jì)：
九、頒獎
時間：在某次社團(tuán)會議中
1）由社長頒獎
2）負(fù)責(zé)人總結(jié)包餃子大賽的相關(guān)情況
3）由社長致辭總結(jié)本次活動的意義
4）社團(tuán)成員交流活動感受
5）全體社干與得獎?wù)吆嫌傲裟?/p>
十、獎品設(shè)置
一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名（獎品待定）
十一、活動總結(jié)：
1、秘書部寫活動總結(jié)
2、給獲勝組及獲勝個人予以適當(dāng)獎勵
八、協(xié)辦單位：校食堂
包餃子大賽策劃書篇三
活動目的：
豐富學(xué)協(xié)成員的生活，增進(jìn)學(xué)協(xié)成員間的交流，同時給同學(xué)們一個自己動手操作的
機(jī)會，鍛煉他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學(xué)生活留下精彩的一頁。同學(xué)們也可以更好體驗(yàn)到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程，品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。
活動人員：. 學(xué)協(xié)成員
活動步驟：
（一）前期準(zhǔn)備: 報(bào)名工作：本次大賽希望各會員踴躍報(bào)名，由外聯(lián)創(chuàng)業(yè)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)名單。是否與南院分會聯(lián)誼再作決定。
嘉賓及評委：嘉賓為學(xué)協(xié)各會長，評委為各部門部長（視情況而定）
選手溝通：大約在活動前一個星期左右，向各組選手說明清楚比賽具體內(nèi)容和比賽詳細(xì)規(guī)則，另外，征詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個清單，對能否滿足他們的要求要及時作出答復(fù)。 （二）活動實(shí)施:
1、組織部負(fù)責(zé)人員的.分工.
2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門配現(xiàn)場的布置，
3、活動規(guī)則（具體見附表）：
1）、比賽分為兩個階段，共評出六組獲勝人員
2）、以一定的時間計(jì)算所包餃子的數(shù)量進(jìn)行評分
3）、以一定的餃子數(shù)量看所用時間進(jìn)行評分
4）、餃子要保證一定的質(zhì)量，不得露餡
5）、活動兩人一組
6）、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者
4、進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎
5、活動方式：“現(xiàn)場包餃子”、“現(xiàn)場吃餃子” （三）頒獎.
1) 由會長頒獎
2) 負(fù)責(zé)人總結(jié)包餃子大賽的相關(guān)情況
3) 由會長致辭總結(jié)本次活動的意義
4) 學(xué)協(xié)成員交流活動感受
5) 全體會員與得獎?wù)吆嫌傲裟?/p>
（四）獎品設(shè)置
一等獎：一名（獎品待定）
二等獎：二名（獎品待定）
三等獎：三名（獎品待定）
（五）后期安排
1、注意事項(xiàng)：做好突發(fā)事件的預(yù)防及處理措施等
2、活動預(yù)算：. 包餃子材料費(fèi)用
海報(bào)、傳單、橫幅 茶水等必要物品費(fèi)用、各項(xiàng)文件等打印費(fèi)用獎品及證書等費(fèi)用
合計(jì)：
.
注意事項(xiàng)：1. 做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）
2. 賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現(xiàn)混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。
在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛(wèi)生，要求參與人員要洗手。
3活動結(jié)束后協(xié)會成員清理賽場，清點(diǎn)物品。
附：比賽流程：
第一階段：查看評委，選手是否均到場
主持人宣讀活動規(guī)則及注意事項(xiàng)
第二階段：包餃子
每組兩人，給每組選手發(fā)放比賽用具，分發(fā)足夠多的面團(tuán)
在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰做的餃子最多，質(zhì)量最好，決出前六名。
評分標(biāo)準(zhǔn)：餃子個數(shù)多、外觀美觀，選手分工明確，動作熟練，
第三階段：吃餃子
每組兩人，發(fā)放同樣多的餃子
評分標(biāo)準(zhǔn)：在相同的時間內(nèi)吃餃子個數(shù)多的為勝方
第五階段，公布獲獎名單，頒布獎狀及獎品
第六階段：會長講話，對大賽進(jìn)行點(diǎn)評。
第七階段：副會長點(diǎn)評并宣布大賽結(jié)束。
九，注意事項(xiàng)，做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）
賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現(xiàn)混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。
在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛(wèi)生，要求參與人員要洗手。十、活動結(jié)束：協(xié)會成員協(xié)助食堂清理賽場，清點(diǎn)物品。
包餃子大賽策劃書篇四
：快樂為主，比賽為輔。
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時光。作別2019，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
1.時間：2019年1月1日下午16：00——20:00。
2.地點(diǎn)：二食堂。
3.對象：輪管12-1中隊(duì)全體。
1.搟餃子皮速度賽——。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)。
獎項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。
獎項(xiàng)：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名。
獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。
4.“特別”餃子評比——。
內(nèi)容：評選出“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”
獎項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
內(nèi)容：每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎項(xiàng)：設(shè)置“最能吃獎”一名。
獎品：大瓶飲料一瓶。
6.餃子接力比賽——。
內(nèi)容：每班派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點(diǎn)后，由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過前一名隊(duì)友的餃子，并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，直到接力完成。
獎項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7.猜謎、搶答互動游戲——。
內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計(jì)十個猜謎，十個搶答。
獎項(xiàng)：各設(shè)置十名。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8.個人才藝展示——。
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎項(xiàng)：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”
獎品：各種筆記本。
一、前期準(zhǔn)備工作：
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作。
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評比計(jì)時計(jì)數(shù)工作。
5.組建費(fèi)用小組：由中隊(duì)團(tuán)總支組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)。
二、活動進(jìn)行工作。
1.同學(xué)們準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場。
2.主持人宣布活動開始。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4.進(jìn)行活動比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。
5.進(jìn)行活動比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。
6.進(jìn)行活動比賽第三項(xiàng)：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。
7.進(jìn)行活動比賽第四項(xiàng)：“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比。
8.各班級自行煮餃子并自由享用。
9.進(jìn)行活動比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽。
10.進(jìn)行活動比賽第六項(xiàng)：餃子接力比賽。
11.同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場氣氛。
12.進(jìn)行猜謎、搶答互動游戲。
13.個人才藝展示開始。
14.進(jìn)入“大訴衷腸”活動環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學(xué)自行訴說。
15.活動頒獎。
具體獎品的購買分配還需要通過預(yù)算完成。
1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。
3.煮餃子時，工作人員要注意安全。
4.評委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1.活動結(jié)束，人員有序退場。
2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由指導(dǎo)員做最后的活動結(jié)束陳詞。
活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委及中隊(duì)干部留下，其他同學(xué)自愿)。
包餃子大賽策劃書篇五
三、活動目的：
1、為了更好地團(tuán)結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院，讓大家在遠(yuǎn)離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進(jìn)各位同學(xué)的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)大家的活躍氣氛，緩解學(xué)習(xí)上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。
四、活動意義：
給廣大學(xué)生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學(xué)生活。
五、活動前期：
1、在前期進(jìn)行活動宣傳，張貼相關(guān)海報(bào)，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎品等），提前邀請相關(guān)評委。
3、每個班分發(fā)報(bào)名表，填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進(jìn)行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費(fèi)。
4、活動當(dāng)天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。
5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度。
6、活動開始前的布置工作：提前半小時學(xué)生會成員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配，各組隊(duì)名桌簽的擺放。
六、活動流程：
1、參賽的同學(xué)進(jìn)場，按組名站好位置。
2、由主持人詳細(xì)說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則。
3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標(biāo)準(zhǔn)，主持人計(jì)時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。
4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進(jìn)行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。
5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學(xué)生會進(jìn)行最后的清潔。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)。
三看：時間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
八、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權(quán)。
2、比賽時小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
九、活動所需的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
調(diào)料：25元。
肉：350元。
面粉：60元。
桌布：25元。
獎品：200元。
合計(jì)：660元。
總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動學(xué)生的積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和活團(tuán)體動中，預(yù)祝本次活動順利完成。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
包餃子大賽策劃書篇六
主辦單位：xx協(xié)會。
活動時間：12月31號。
活動地點(diǎn)：待定。
活動目的：
豐富學(xué)協(xié)成員的生活，增進(jìn)學(xué)協(xié)成員間的交流，同時給同學(xué)們一個自己動手操作的機(jī)會，鍛煉他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學(xué)生活留下精彩的一頁。同學(xué)們也可以更好體驗(yàn)到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程，品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。
活動人員：
活動步驟：
（一）前期準(zhǔn)備:。
報(bào)名工作：本次大賽希望各會員踴躍報(bào)名，由外聯(lián)創(chuàng)業(yè)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)名單。是否與南院分會聯(lián)誼再作決定。
嘉賓及評委：嘉賓為學(xué)協(xié)各會長，評委為各部門部長（視情況而定）。
選手溝通：大約在活動前一個星期左右，向各組選手說明清楚比賽具體內(nèi)容和比賽詳細(xì)規(guī)則，另外，征詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個清單，對能否滿足他們的要求要及時作出答復(fù)。
（二）活動實(shí)施:。
1、組織部負(fù)責(zé)人員的分工.2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門配現(xiàn)場的布置，3、活動規(guī)則（具體見附表）：
1）、比賽分為兩個階段，共評出六組獲勝人員。
2）、以一定的時間計(jì)算所包餃子的數(shù)量進(jìn)行評分。
3）、以一定的餃子數(shù)量看所用時間進(jìn)行評分。
4）、餃子要保證一定的質(zhì)量，不得露餡。
5）、活動兩人一組。
6）、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者。
4、進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎。
5、活動方式：“現(xiàn)場包餃子”、“現(xiàn)場吃餃子”
（三）頒獎.1)由會長頒獎。
3)由會長致辭總結(jié)本次活動的意義。
4)學(xué)協(xié)成員交流活動感受。
5)全體會員與得獎?wù)吆嫌傲裟睢?/p>
（四）獎品設(shè)置。
一等獎：一名（獎品待定）。
二等獎：二名（獎品待定）。
三等獎：三名（獎品待定）。
（五）后期安排。
1、注意事項(xiàng)：做好突發(fā)事件的預(yù)防及處理措施等。
2、活動預(yù)算：
海報(bào)、傳單、橫幅茶水等必要物品費(fèi)用、各項(xiàng)文件等打印費(fèi)用獎品及證書等費(fèi)用。
合計(jì)：
注意事項(xiàng)：
1.做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）。
2.賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現(xiàn)混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛(wèi)生，要求參與人員要洗手。
3.活動結(jié)束后協(xié)會成員清理賽場，清點(diǎn)物品。
一、活動背景:。
20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié)，在這年味十足的日子，在這即將告別09年美好生活的時刻，我社特借圣誕氣氛，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁?；仨?0xx我們驕傲，回眸20xx我們自豪。365次的朝陽，書寫我們拼搏的動力、勝利的信心;365次的暮靄，滿載著我們多彩的理想、青春的活力。我社100多位社員傾情的奉上“包餃子大賽”，為09年我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。
二、活動主題:。
包出顆顆炙熱心，品嘗暖暖同學(xué)情。
三、活動目的:。
以“豐富社員生活，增進(jìn)社員之間感情”為宗旨，使我們的精神跟加飽滿，同時為了團(tuán)結(jié)全校學(xué)生，增加全校學(xué)生的凝聚力。讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子賽是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。慶元旦迎圣誕賀新年!
四、活動時間:。
20xx年12月5日。
五、活動地點(diǎn):。
南校區(qū)食堂。
六、主辦單位:。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。
七、承辦單位。
醉翁亭文學(xué)社。
八、活動步驟:。
(一)前期準(zhǔn)備:。
1、活動申請。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)或材料的籌集。
3、編輯部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)。
4、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)網(wǎng)上的宣傳。
5、組織部負(fù)責(zé)各事項(xiàng)的安排(人員及嘉賓的安排，活動的具體安排)。
(二)活動實(shí)施:。
1、組織部負(fù)責(zé)人員的分工(評委、志愿服務(wù)等的安排)。
2、活動前:有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門配合負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置，3、活動規(guī)則:。
1)、比賽分為兩個階段，共評出六名獲勝人員。
2)、以一定的時間計(jì)算所包餃子的數(shù)量進(jìn)行評分。
3)、以一定的餃子數(shù)量看所用時間進(jìn)行評分。
4)、餃子要保證一定的質(zhì)量，不得露餡。
5)、活動兩人一組。
6)、進(jìn)行吃餃子比賽，在一定時間內(nèi)吃的最多者即為勝利，取前三名。
4、進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎。
5、活動方式:“現(xiàn)場包餃子”、“現(xiàn)場吃餃子”
6、營銷部(及其他部門配合)負(fù)責(zé)活動后現(xiàn)場的清理。
(三)后期安排。
1、注意事項(xiàng):做好突發(fā)事件的預(yù)防及處理措施等。
2、活動預(yù)算:。
場地費(fèi)用。
海報(bào)、傳單、橫幅等費(fèi)用。
茶水等必要物品費(fèi)用。
各項(xiàng)文件等打印費(fèi)用。
獎品及證書等費(fèi)用。
合計(jì):。
九、頒獎。
時間:在某次社團(tuán)會議中。
1)由社長頒獎。
3)由社長致辭總結(jié)本次活動的意義。
4)社團(tuán)成員交流活動感受。
5)全體社干與得獎?wù)吆嫌傲裟睢?/p>
十、獎品設(shè)置。
一等獎:一名。
二等獎:二名。
三等獎:三名(獎品待定)。
十一、活動總結(jié):。
1、秘書部寫活動總結(jié)。
2、給獲勝組及獲勝個人予以適當(dāng)獎勵。
八、協(xié)辦單位:。
校食堂。
策宣部:姚舒愉、汪嬋娟、段吉美。
一、活動主題:包餃子，連情誼。
二、活動目的:冬至?xí)r節(jié)包餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。
1、我們通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖，緩解他們的思鄉(xiāng)之情。
2、豐富他們的大學(xué)生活，促進(jìn)中外同學(xué)的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)凝聚力。
3、同時弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)飲食文化--包餃子，積累我們的文化精髓。
4、臨近期末，借此機(jī)會放松心情緩解壓力，讓大家以輕松的心態(tài)來迎接即將到來的期末考試。
三、活動時間、地點(diǎn)。
1、時間:12月23日晚上七點(diǎn)半。
2、地點(diǎn):一食堂二樓。
四、活動對象全體成員和留學(xué)生。
五、活動內(nèi)容這次活動以部門為小組，但是因每部門人數(shù)不均，現(xiàn)由各部門部長調(diào)配人員如下:秘書處調(diào)三個人到外聯(lián)部，一人到文學(xué)部;網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組;實(shí)踐部調(diào)三個人到留學(xué)生部;交流部的八個新生分別分到各個小組，每組一或二人;留學(xué)生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊);一共6個小組。
1、搟餃子皮、包餃子比賽——。
內(nèi)容：在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數(shù)給每小組規(guī)定，當(dāng)主持人宣布比賽開始后，計(jì)時人員同時開始計(jì)時直到其負(fù)責(zé)的小組完成他們小組的份額為止，各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。
獎罰:按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風(fēng)格不限，然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。
2、夾餃子速度比賽——。
內(nèi)容：先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子（大盤子放兩頭，每組兩張桌子并排放），每個盤子邊設(shè)置一個人夾餃子（人是錯落地站著桌子兩邊的，最后一人必須是留學(xué)生）。由場上的負(fù)責(zé)人按先前各組包的餃子總數(shù)分別給個組分發(fā)餃子，比賽開始后由負(fù)責(zé)各組的副部計(jì)時到每組完成任務(wù)，其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計(jì)入總數(shù)。
獎罰：按每組的時間長短評出前三名及后三名，第一名在后一環(huán)節(jié)中減去他們小組所用時間的10秒，第二名減去5秒，第三名減去3秒。
3、吃餃子速度比賽——。
內(nèi)容：由每組派出五個人比賽吃餃子，同樣也是由副部負(fù)責(zé)開始計(jì)時到最后一個人吃完或者放棄。
獎罰：由2、3的時間計(jì)算出每組的分?jǐn)?shù)，評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖，后三名自由表演。
4、活動結(jié)尾。
內(nèi)容：先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞，引出主席總結(jié)最后全體成員合影留念。
5、清場。
內(nèi)容：實(shí)踐部點(diǎn)算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場地垃圾。
六、活動物資及預(yù)算。
物資：
1、買的東西：包餃子要的面粉（按每人五個餃子算）、餡、禮品、一次性手套（吃鴨脖用的那種）、保險膜。
2、借的東西:碗、筷子（每人一副）、大盤（每組兩個）、小盤（每組三個）、搟面杖（每組一到兩個，視情況而定）,數(shù)碼相機(jī)。預(yù)算：以上要買的東西的花費(fèi)由秘書處和外聯(lián)部拉的資助定。
七、活動注意事項(xiàng)。
1、參加者準(zhǔn)時到場。
2、材料準(zhǔn)備充足，但要充分利用盡可能減少浪費(fèi)。
3、愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具，結(jié)束時要清點(diǎn)一下總數(shù)是否足夠。
4、包餃子前后記得戴手套。
5、煮餃子的負(fù)責(zé)人員要小心燙傷。
6、計(jì)時人員要做到及時、公平公正。
八、人員調(diào)配。
秘書處：購買面粉，做餡要用的菜（和肉），一次性手套（每人三個算），保鮮膜（四五盒），禮品（糖、砂糖橘）。
外聯(lián)部、實(shí)踐部：向食堂借碗，筷子，盤子，搟面杖。
文學(xué)部、留學(xué)生部：派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。
其他部門：若是以上部門忙不過來應(yīng)該積極幫忙。
計(jì)時人員：由每個部門的一位副部負(fù)責(zé)其他部門比賽時的所用時間（相互交叉，不負(fù)責(zé)自己部門就行），其他副部可以在場上轉(zhuǎn)或幫忙也行。
主持人：王博媛（暫定,也可以由外聯(lián)部或者實(shí)踐部出人;主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統(tǒng)文化、餃子的包法）。
會場布置：秘書處、網(wǎng)絡(luò)部派人提前一個小時到場開始布置。
最后清場人員：留學(xué)生部、交流部、自愿留下的。
20xx.12.9。
活動前期準(zhǔn)備。
1、活動時間:20xx年12月31日下午。
2、活動參與人員:全體教師。
3、活動地點(diǎn):學(xué)校食堂。
4、活動材料:面和餡料由學(xué)校準(zhǔn)備，案板?搟面棍?
5、初步確定參加比賽人數(shù)為72人，分為9個隊(duì)伍，每隊(duì)8人，其中評委1人，隊(duì)長1人，隊(duì)員6人。
6、主持人2人，照相1人，攝像1人。
7、比賽獎項(xiàng)設(shè)置:數(shù)量最高獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳煮夫獎，最佳主婦獎，最佳上鏡獎，最不堪入目獎，“大胃王”稱號獎等。
獎項(xiàng)評比規(guī)則:。
團(tuán)體獎項(xiàng):。
數(shù)量最高獎:在規(guī)定時間內(nèi)所包餃子數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝，計(jì)入成績的餃子必須是面皮封好、沒有餡料外溢等情況。
最佳創(chuàng)意獎:餃子的排放最美觀、最有創(chuàng)意的隊(duì)伍。
個人單項(xiàng)獎:。
最佳煮夫獎:男教師中選出包餃子最快的、最美觀的。
最佳主婦獎:女教師中選出包餃子最快的、最美觀的。
最佳上鏡獎:最美觀的餃子。
最不堪入目獎:最難看的餃子。
“大胃王”稱號獎:在1分鐘的時間內(nèi)，誰吃的餃子最多即為冠軍，授以“大胃王”稱號。
比賽流程。
1、在教師們到達(dá)現(xiàn)場后清點(diǎn)參加活動的教師人數(shù)，根據(jù)現(xiàn)場的人數(shù)進(jìn)行分隊(duì)(每對7-9人)。
2、在確定隊(duì)員后，每隊(duì)選出一位隊(duì)長和評委，隊(duì)長負(fù)責(zé)給隊(duì)員分工，組織隊(duì)員包餃子;評委負(fù)責(zé)給其他隊(duì)打分，并及時從他隊(duì)獲取經(jīng)驗(yàn)傳授給本隊(duì)隊(duì)員。
3、隊(duì)員就位后，由主持人宣讀比賽規(guī)則和具體操作流程。
4、開始計(jì)時比賽包餃子，比賽時間為30分鐘。由各組評委監(jiān)督、打分，同時按照獎項(xiàng)要求選出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳煮夫獎”、“最佳主婦獎”、“最佳上鏡獎”、“最不堪入目獎”。
5、由主持人在統(tǒng)計(jì)在規(guī)定時間內(nèi)制作餃子數(shù)量最多且質(zhì)量過關(guān)的隊(duì)伍，評為“數(shù)量最高獎”。
6、由食堂工作人員為教師煮餃子。
7、煮好餃子后，開始“誰是大胃王”比賽，比賽分兩組，第一組為男教師組，由每一隊(duì)選派一名男教師參賽;第二組為女教師組，由每隊(duì)選派一名女教師參賽。在1分鐘的時間內(nèi)，誰吃的餃子最多即為冠軍。
8、頒獎。
9、全體教師吃餃子。
一、活動主題：迎新年，包餃子，連情誼。
二、活動宗旨：快樂為主，比賽為輔。
三、活動背景：
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間??轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
四、活動目的：
3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
五、活動時間地點(diǎn)人物：
1.時間：20xx年1月1日下午16：00——20:00。
2.地點(diǎn)：二食堂。
3.對象：輪管12-1中隊(duì)全體。
六、比賽內(nèi)容及獎項(xiàng)設(shè)置。
1.搟餃子皮速度賽——。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù)。
獎項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。
獎項(xiàng)：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名。
獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。
4.“特別”餃子評比——。
內(nèi)容：評選出“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”
獎項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
內(nèi)容：每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計(jì)算總數(shù)。
獎項(xiàng)：設(shè)置“最能吃獎”一名。
獎品：大瓶飲料一瓶。
6.餃子接力比賽——。
內(nèi)容：每班派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點(diǎn)后，由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過前一名隊(duì)友的餃子，并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，直到接力完成。
獎項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名。
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7.猜謎、搶答互動游戲——。
內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計(jì)十個猜謎，十個搶答。
獎項(xiàng)：各設(shè)置十名。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8.個人才藝展示——。
內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎項(xiàng)：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”
獎品：各種筆記本。
一）、前期準(zhǔn)備工作：
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作。
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評比計(jì)時計(jì)數(shù)工作。
5.組建費(fèi)用小組：由中隊(duì)團(tuán)總支組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)。
二）、活動進(jìn)行工作。
1.同學(xué)們準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場。
2.主持人宣布活動開始。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4.進(jìn)行活動比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。
5.進(jìn)行活動比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。
6.進(jìn)行活動比賽第三項(xiàng)：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。
7.進(jìn)行活動比賽第四項(xiàng)：“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比。
8.各班級自行煮餃子并自由享用。
9.進(jìn)行活動比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽。
10.進(jìn)行活動比賽第六項(xiàng)：餃子接力比賽。
11.同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場氣氛。
12.進(jìn)行猜謎、搶答互動游戲。
13.個人才藝展示開始。
14.進(jìn)入“大訴衷腸”活動環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學(xué)自行訴說。
15.活動頒獎。
八、獎品設(shè)置：
具體獎品的購買分配還需要通過預(yù)算完成九、注意事項(xiàng)：
1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。
3.煮餃子時，工作人員要注意安全。
4.評委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
十、活動后期工作。
1.活動結(jié)束，人員有序退場。
2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
十一、總結(jié)。
由指導(dǎo)員做最后的活動結(jié)束陳詞。
十二、活動結(jié)束。
活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委及中隊(duì)干部留下，其他同學(xué)自愿)。
包餃子大賽策劃書篇七
冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國北方地區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗。為進(jìn)一步加強(qiáng)交流增進(jìn)了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富職工文化生活，中心擬決定在今年冬至(12月22日)，舉辦以“快快樂樂迎冬至，熱熱鬧鬧吃餃子”為主題的包餃子系列比賽活動，先將活動內(nèi)容安排如下。
二、組織機(jī)構(gòu)。
1、裁判組組長：組員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督賽事規(guī)則落實(shí)情況，對活動的違規(guī)行為隨時提出意見，對參賽人員的違規(guī)行為做出判定，按照比賽規(guī)則提出評獎意見，督促各部門按照賽程安排開展工作。
2、籌備組組長：組員：
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽用品的采購、道具籌備、材料準(zhǔn)備、賽場氣氛營造等工作，落實(shí)好賽前的各項(xiàng)籌備工作。
3.獎品組組長：組員：
負(fù)責(zé)比賽獎品的采購、保管、發(fā)放等工作，要求嚴(yán)格按照比賽結(jié)果發(fā)放獎品。
三、比賽內(nèi)容及流程。
包餃子比賽為團(tuán)體協(xié)作比賽項(xiàng)目，管理中心全體職工分為八個隊(duì)進(jìn)行比賽。根據(jù)會堂人員實(shí)際情況，為均衡參賽各隊(duì)的實(shí)力，增強(qiáng)比賽競爭性，決定確定7名種子選手作為a―g組各組領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)組織本隊(duì)人員參賽，a―g組組員采取隨機(jī)抽簽的方式確定，h組由部分中層干部組成，h組組員不參加抽簽。
1、分組及各組領(lǐng)隊(duì)名單a組領(lǐng)隊(duì)：;b組領(lǐng)隊(duì)：;c組領(lǐng)隊(duì)：;d組領(lǐng)隊(duì)：;e組領(lǐng)隊(duì)：;f組領(lǐng)隊(duì)：g組領(lǐng)隊(duì)：;h組領(lǐng)隊(duì)：
抽簽時間及地點(diǎn)：12月22日下午14:00在職工食堂大廳。
2、比賽規(guī)則。
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項(xiàng)，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風(fēng)尚獎1名。
(二)最靚餃子比賽。
最靚餃子比賽為個人比賽項(xiàng)目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。
(三)吃餃子比賽。
吃餃子比賽為個人比賽項(xiàng)目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。
四、活動要求。
為確保本次比賽順利進(jìn)行，并取得圓滿成功，請各部門負(fù)責(zé)人務(wù)必認(rèn)真組織好本部門職工按時到職工食堂參加活動，并做好現(xiàn)場協(xié)調(diào)配合工作，請參賽各組領(lǐng)隊(duì)合理組織本組成員有序參加比賽，爭取獲得好成績。
包餃子大賽策劃書篇八
印象之中最讓我難忘的事情是是我們學(xué)校的包餃子大賽。
老師一叫開始，大家立即分頭行動，認(rèn)認(rèn)真真包自己的第一只餃子。我覺得手里的餃子皮特別的調(diào)皮，老想著逃跑。好不容易捧住了，我又開始小心翼翼地往里放餡，放好了，我學(xué)著以前媽媽包餃子的樣子把兩邊的皮往中間捏。想不到餡放的太多了，餃子底一下子裂了開來。我嚇了一跳，抬頭一看，其他人已經(jīng)包好一只了。我只能重新開始，可是又因?yàn)榉诺锰?，樣子太難看了，我又偷偷看別人的餃子，原來也參差不齊，我暗自開心。又開始了下一只的制作。這下我可小心了，餡放的不多不少，皮包得不薄不厚。三下五除二，一只白白胖胖的餃子就誕生了。接著我又做了第二只，第三只……正在我包得興致勃勃的時候，，老師一聲令下，大家都停了手。老師又當(dāng)評審官，一一評比，結(jié)果我們小組因?yàn)槲液屯榈娘溩映鲱惏屋停p輕松松就拿了第一名。我們一聽結(jié)果就高興得歡呼起來。接著大家就開始煮餃子了，吃著自己做的餃子，心里別提有多開心了。
通過這次包餃子大賽，大家明白了只有自己動手，所得的勞動果實(shí)才是最珍貴的。
包餃子大賽策劃書篇九
1、班委負(fù)責(zé)聯(lián)系餐廳窗口，以及包餃子的一切工具。
2、提醒同學(xué)們在活動開始時取下手部飾品，并提醒大家洗手。
1、活動開始前將參加活動的同學(xué)平均分為兩組。
2、主持人宣布活動開始，并向大家簡單介紹冬至及冬至吃餃子的由來。
3、兩組分別進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，將所需材料準(zhǔn)備好。
5、創(chuàng)意大比拼：每組用餃子擺一個創(chuàng)意造型，餃子數(shù)目不限，限時10分鐘，時間到后會有哨聲提醒。
5、吃餃子比賽：每組派五個代表參加比賽，兩組依次進(jìn)行此項(xiàng)比賽。參賽組中五個人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇后語的上半句，在這位選手吃下一個餃子后說出歇后語的下半句，以示意自己已經(jīng)吃完，其他選手依次類推。如果參賽選手未能說出，由他下一位選手說，依此類推。如果五位選手都未能說出，由主持人再說出一句歇后語，從最開始未能說出歇后語的同學(xué)開始吃。每組有兩次重新開始的機(jī)會。計(jì)時5分鐘。同樣在時間到后會有哨聲提醒。
7、大家共同包餃子、吃餃子。
1、由于人數(shù)較多，注意現(xiàn)場秩序。
2、安排同學(xué)照相。
3、主持人注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
4、注意餐具及其它用具的使用，確定齊全后再歸還。
包餃子大賽策劃書篇十
今天是我們補(bǔ)習(xí)班舉行第一次包餃子大賽的日子，我們都懷著開心的心情來參加這次包餃子比賽。
我們戴上手套兒坐在椅子上，圍在一張由兩張桌子拼成的一個大桌子邊。老師給我們每人發(fā)六張餃子皮分成三組，每組一碗餃子餡，我們整裝待發(fā)，然后我們開始包餃子，我們埋頭在那兒，左手拿著一張餃子皮，右手拿著一雙筷子。從餡中挑出一小塊放在餃子皮中，然后再在餃子皮的四周。點(diǎn)上一點(diǎn)水，然后再合在一起，最后一個可愛的餃子就出來了，可是，看看我們的“杰作”，一個個都奇形怪狀，我們也都不禁哈哈大笑起來。
不一會兒，我們就把餃子包完了，然后我們開始煮餃子，我們坐在那里，迫不及待的等著，想要吃到自己的“杰作”。餃子很快就煮好了，一碗一碗的餃子放在我們的面前，我們聞著好香呀！我的口水都快要流出來了，然后老師說：“可以開始吃了”，我們端起碗吃餃子，有的'人狼吞虎咽，有的人細(xì)細(xì)品嘗，不一會兒就有人吃完了，有的人還有好幾個，我們都在那里說：“真好吃！”然后不一會兒所有的人都吃光了，有的人還把湯喝光了呢！還有人說這是我吃過的最好吃的一餐了，我覺得這一餐十分的美味，吃得十分香。
今天可真是快樂一天，今天包餃子，還鍛煉了我的動手能力。
包餃子大賽策劃書篇十一
快樂為主，比賽為輔。
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
1.時間：20xx年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)。
2.地點(diǎn)：中心食堂。
3.對象：歷史文化學(xué)院學(xué)子。
1.搟餃子皮速度賽——。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽——。
6.餃子接力比賽——。
內(nèi)容：每班派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到。
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。
內(nèi)容：由主持人出題，同學(xué)們搶答，共計(jì)十個猜謎，十個搶答獎項(xiàng)：各設(shè)置十名。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8.個人才藝展示——。
（一）、前期準(zhǔn)備工作：
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作。
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評比計(jì)時計(jì)數(shù)工作。
5.組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會干部組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)。
（二）、活動進(jìn)行工作。
1.同學(xué)們準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場16:00。
2.主持人宣布活動開始16:10。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。
3.煮餃子時，工作人員要注意安全。
4.評委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1.活動結(jié)束，人員有序退場。
2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。
活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下，其他同學(xué)自愿)。
包餃子大賽策劃書篇十二
一、活動意圖：
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗(yàn)勞動的樂趣。最后一天，師生及家長開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“慶元旦，包餃子”活動。
二、活動準(zhǔn)備：
1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什么餡均可，美味、營養(yǎng)上佳）、盤子、筷子。(這些每個學(xué)生準(zhǔn)備一份，家里事先準(zhǔn)備好帶到班級來)。
2、器材：托盤（每班兩個，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個)、鍋（每班一個，電磁可用）、漏勺（每班一個）。
備注：包餃子活動所有的器材和食材由學(xué)生提供準(zhǔn)備。班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員要安排好工作?？梢哉?-4名家長一起幫忙。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。
（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
（2）對學(xué)生進(jìn)行分組，選出參加學(xué)校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀(jì)律組織工作。
三、活動對象：
全體師生。
四、活動時間：
12月31日下午1：30開始。
五、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場、各班教室。
分兩個部分進(jìn)行，第一部分操場比賽包餃子，第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。
第一部分：以班級為單位選出2名“包餃子小能手”參加學(xué)校包餃子大賽。
1、下午1：30由班主任領(lǐng)著2名選手和5名輔助人員到達(dá)操場制定區(qū)域，等待比賽開始。
3、比賽的時間終止，評委老師上臺進(jìn)行評分。
評分標(biāo)準(zhǔn)：餃子（完整，不破皮不露餡）個數(shù)最多者獲勝，依次類推。獎項(xiàng)設(shè)計(jì)：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），剩余全部優(yōu)秀獎。
評委老師：17位班主任互相交換監(jiān)督打分。（友誼第一，比賽第二）。
4、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
第二部分：班主任帶領(lǐng)選手比賽同時，教室由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生進(jìn)行包餃子活動，比賽結(jié)束后班主任帶領(lǐng)學(xué)生回到班級參加班級活動。最后大家一起享受中國傳統(tǒng)美食——餃子帶來的舌尖上的誘惑吧。
七、注意事項(xiàng)。
1、為了確?；顒拥捻樌_展，每班班主任事前布置學(xué)生回家學(xué)。
做餃子。
2、活動前對學(xué)生分小組進(jìn)行活動。同時，考慮到是進(jìn)口的食物，動手包之前會要求學(xué)生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。
3、每班配備的兩位教師在學(xué)生包餃子過程中及時指導(dǎo)，檢驗(yàn)學(xué)生的餃子是否把關(guān)，班主任也可自行在班級組織中進(jìn)行比賽。
包餃子大賽策劃書篇十三
每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃?！边@種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩?，F(xiàn)如今仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。意為冬至這天不吃餃子，就要凍掉耳朵。
豐富學(xué)生會成員的生活，增進(jìn)學(xué)生會成員間的交流，同時給同學(xué)們一個自己動手操作的機(jī)會，鍛煉他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學(xué)生活留下精彩的一頁。同學(xué)們也可以更好體驗(yàn)到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程，品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
學(xué)生會成員
學(xué)校漢餐、回餐
(一)前期準(zhǔn)備:
報(bào)名工作：本次大賽希望學(xué)生會各成員踴躍報(bào)名，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)名單。報(bào)名時間在12月15號開始到12月20號之間。
嘉賓及評委：嘉賓為學(xué)生會各成員及學(xué)校各院校同學(xué)，評委為各部門部長及部分大眾評委
選手溝通：大約在活動前2天左右，向各組選手說明清楚比賽具體內(nèi)容和比賽詳細(xì)規(guī)則，另外，征詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個清單，對能否滿足他們的要求要及時作出答復(fù)。
(二)活動實(shí)施:
1、生活部負(fù)責(zé)人員的分工.
2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門布臵現(xiàn)場。
(三)活動結(jié)束：
8點(diǎn)準(zhǔn)時開始，主持人及主席至詞，然后給各個組分好場地。
由學(xué)宣部制作海報(bào)及橫幅、掛在學(xué)校宣傳。
第一階段：查看評委，選手是否均到場
每組兩人，給每組選手發(fā)放比賽用具，分發(fā)足夠多的面團(tuán)在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰做的餃子最多，質(zhì)量最好，決出前六名。
評分標(biāo)準(zhǔn)：餃子個數(shù)多、外觀美觀，選手分工明確，動作熟練，總分最高者獲勝。
1)、比賽分為兩個階段，共評出六組獲勝人員
2)、以一定的時間計(jì)算所包餃子的數(shù)量進(jìn)行評分
3)、以一定的餃子數(shù)量看所用時間進(jìn)行評分
4)、餃子要保證一定的質(zhì)量，不得露餡
5)、活動兩人一組，且兩人各用一只手合作包餃子、另一只手不能用，違者犯規(guī)扣分(扣除一個餃子)
6)活動中、主持人將在各組選手開始后隨機(jī)提出問題作答、答對一題則獎勵一個餃子的分。答錯或答不出則不扣分。
7)、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者
進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎
學(xué)生會成員協(xié)助食堂清理賽場，清點(diǎn)物品。頒獎：
1)由主席頒獎
4)學(xué)生會成員交流活動感受5)全體會員與得獎?wù)吆嫌傲裟?/p>
1、做好各方面的通知工作(選手，評委，嘉賓等)
2、賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現(xiàn)混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。
在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛(wèi)生，要求參與人員要洗手。
包餃子大賽策劃書篇十四
開學(xué)近三周，班級的各項(xiàng)事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下，正緊然有序的`進(jìn)行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。
結(jié)合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。
1初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。
2征集活動構(gòu)想，將本學(xué)期的活動列表進(jìn)一步充實(shí)。
20xx年9月20日（星期一）“包餃子沙龍”之后。
男生寢室557、558。
1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束，全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強(qiáng)相互間的交流，使同學(xué)們的認(rèn)識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。
2“包餃子沙龍”活動后，進(jìn)行班級會議，共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗(yàn)班”。
3由同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。
4由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進(jìn)彼此間的感情。
5由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表（草案），與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排，充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意，并適當(dāng)增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預(yù)先在班級通知（主要是晚自習(xí)時間）。
會議活動負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)，組織委員則充當(dāng)顧問，可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo)，但是不能過多干預(yù)策劃。
1本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機(jī)會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。
3本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見，將組織策劃全權(quán)交給同學(xué)，組織委員將只負(fù)責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督，讓活動組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意，充分鍛煉綜合能力。
4班會將預(yù)先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。
包餃子大賽策劃書篇十五
生活昨天下午，力圖老師說明天舉辦一場比賽。同學(xué)們議論起來，這個說是寫作文大賽，那個說是拔河大賽，而我說是制作食物大賽，終于，等到今天，老師說是包餃子大賽，大家立刻高興起來。
力圖老師一聲令下，我們立刻收好東西，擺好白布，放好材料，同學(xué)們都準(zhǔn)備大顯身手了，為了做得好看又好吃，力圖老師給我們看了七種包餃子的方法視頻。
這次，力圖老師說：“開始?！贝蠹艺f干就干，拿起一塊餃子皮，放點(diǎn)餡，把餃子皮對折，按緊，一個普通的餃子就完成了，我組做葵花餃子。開始時，我們已經(jīng)做完一個。我們分工做著，楊笛雅拿餃子皮，我再放餡，陳宸再把一塊餃子皮放上去，最后的同學(xué)按緊，放進(jìn)碗里。隨著一聲“停止”，我們立即停下，向老師匯報(bào)個數(shù)，我們組十個，最多的是雄鷹高飛組，我們組第二。家長們拿餃子去煮，老師說：“第一輪結(jié)束，準(zhǔn)備第二輪，每組至少包兩種餃子，時間四分鐘?！蔽覀冋f：“五分鐘，老師，四分鐘好少?！崩蠋煷饝?yīng)做五分鐘，“但最后一分鐘家長可幫忙。”同學(xué)“耶！”起來。又開始了，我們還是分工合作，包了一個又一個，千奇百怪，搞笑極了！
忽然，我包錯了一個，包成了丸子，總算最后一分鐘了，家長們跑來加工，這個沒按緊，那個太多肉，家長們開始手忙腳亂起來，整個課堂充滿了笑聲和嘈雜聲，家長和孩子們又配合又默契，場面很溫馨。結(jié)束了，我們報(bào)了十八個，包了四種形狀，最后我組第一。老師說：“現(xiàn)在每組挑一名同學(xué)上臺，說你包餃子的.感受。”我組只有我敢上，組員說：“加油，洪哥！加油，洪哥！”這樣鼓勵我，我就上臺了，我說：“包完后，我的感受是：包餃子很難，但我突然想到毛主席的名言：世上無難事，只要肯登攀。世界上沒有難的事，只要你肯去挑戰(zhàn)，所有事都能做到。所以我按老師的方法去做，包得還不錯哦！”我發(fā)完言，同學(xué)們鼓起掌來。
全部吃完了，我拿來垃圾桶，紛紛收拾著，把桌面，臺布等全部收好了。老師問：“今天你們收獲了什么？”很多人說吃的，而我說：“寫作文的靈感?！苯又覀冃辛讼抡n禮，就高興地下課了。今天過得真開心！
包餃子大賽策劃書篇十六
在20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了全校性的包餃子比賽，要求全體學(xué)生全部參加。老師讓我們六人一組，由組長分配各自拿的工具。我拿的是搟面杖和餃子盒，還有吃餃子的碗、筷子。早上上學(xué)時帶好工具高高興興的去學(xué)校。一進(jìn)教室看到同學(xué)們正七嘴八舌的討論怎樣包餃子。
老師先給我們弄面切好，然后我們?nèi)喑蓤F(tuán)壓好。我們小組是我和張金鈺搟皮，其他人包餃子，因?yàn)槲以诩蚁染毩?xí)好了，所以搟的`皮還過得去，張金鈺就搟得扭七歪八的。經(jīng)過一翻手忙腳亂大家終于包了62個餃子。再看同學(xué)們的餃子，能笑破肚皮，有的包的圓鼓鼓的，像個胖“將軍”，有的包的像個瘦“老頭”。
等了很久終于能吃餃子了。我們吃著自己班里同學(xué)包的餃子，心里美滋滋的。
今天的包餃子比賽不僅鍛煉了我們動手實(shí)踐的能力，體會到了父母做家務(wù)的辛勞；更讓我們在勞動中體會到了合作的重要性，品嘗到了成功的喜悅。這樣的活動我喜歡！
包餃子大賽策劃書篇十七
(班會活動背景及意義)
開學(xué)近三周，班級的各項(xiàng)事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下，正緊然有序的進(jìn)行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。
結(jié)合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。
(班會主題) “增強(qiáng)班級凝聚力”
(會議目的)
1. 初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。
2. 征集活動構(gòu)想，將本學(xué)期的活動列表進(jìn)一步充實(shí)。
(班會時間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后
(班會地點(diǎn))男生寢室557、558
(班會對象)軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)
(班會內(nèi)容及流程)
1. 從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束，全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強(qiáng)相互間的交流，使同學(xué)們的認(rèn)識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。
2. “包餃子沙龍”活動后，進(jìn)行班級會議，共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗(yàn)班”。
3. 由同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。
4. 由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進(jìn)彼此間的感情。
5. 由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表(草案)，與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排，充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意，并適當(dāng)增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預(yù)先在班級通知(主要是晚自習(xí)時間)。
(要求)：會議活動負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)，組織委員則充當(dāng)顧問，可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo)，但是不能過多干預(yù)策劃。
(備注)
1. 本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機(jī)會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。
3. 本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見，將組織策劃全權(quán)交給同學(xué)，組織委員將只負(fù)責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督，讓活動組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意，充分鍛煉綜合能力。
4. 班會將預(yù)先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。
(活動背景)
九月，對學(xué)生來說是一個摸索的時節(jié)，也是一個趨向成熟的時節(jié)。同學(xué)們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻，從而導(dǎo)致班級凝聚力尚未達(dá)到預(yù)期的效果；再加上多數(shù)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學(xué)們之間的距離，加深同學(xué)們對中秋節(jié)的理解。
(活動時間)xx年9月20日 (星期一)全天
(活動對象)軟工10901全體師生
(活動主要策劃人)：丁遷兵和嚴(yán)俊峰及其他各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
(活動顧問)袁鏘、陳明陽等班委
(活動地點(diǎn))男生宿舍557，558
(活動目的和意義)切合本次班會主題“增強(qiáng)班級凝聚力”；喜迎中秋，共度佳節(jié)；加深同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的.理解；提高全體同學(xué)的動手能力，體驗(yàn)生活中的另類樂趣。
(特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師，陳老師，余老師等(歡迎到場指導(dǎo)工作)
(人員安排)(第一位為負(fù)責(zé)人)
1. 購買及準(zhǔn)備面粉和餡：呂璐，劉穩(wěn)，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山
2. 下午兩點(diǎn)半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文杰
3. 租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴(yán)俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君
4. 布置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇，徐鬧
5. 和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露
6. 擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇
7. 切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山
8. 包餃子：全體同學(xué)及嘉賓老師
9. 洗碗和打掃衛(wèi)生：丁遷兵，嚴(yán)俊峰及志愿者(陳得鵬，徐鬧)
10. 活動記錄：吳歡，葉露
11. 拍照：南浩，劉國良
13. 衛(wèi)生文明監(jiān)督：彭勇，徐鬧，嚴(yán)俊峰
14. 安全負(fù)責(zé)人：劉文可，朱麗君
(所需物品)
1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，搟面杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個)
3. 下午購買：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)
4. 買月餅：由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買
5. 其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)
6. 自備：桶裝水、桌椅、臉盆
(活動內(nèi)容和流程)
1. 9月19日下午上完第一大節(jié)課后，租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具
2. 男生各寢室須在9月19日進(jìn)行大掃除，搞好衛(wèi)生工作
4. 上午8點(diǎn)30指定的同學(xué)在男舍557、558集合，大家一起動手準(zhǔn)備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé))
7. 5：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負(fù)責(zé)人營造活躍氛圍(屆時由葉露統(tǒng)計(jì)、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))
8. 煮餃子，吃餃子
9. 由陳明陽等宣讀一些班級事項(xiàng)，并確立班訓(xùn)、班歌(詳見班會策劃書)。
10. 發(fā)月餅，由文娛負(fù)責(zé)人穿插一些中秋節(jié)文化知識，才藝志愿者表演節(jié)目
11. 由嘉賓老師對本次活動做點(diǎn)評總結(jié)并對同學(xué)們在各方面(活動組織，班級事務(wù))提出一定的建議。
(文娛節(jié)目)
舞蹈(范寶珠)
笛子(袁鏘)
葫蘆絲演奏(田西山)
單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩(wěn))、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)
講故事(朱麗君)
魔術(shù)(胡志云，嚴(yán)俊峰)
注：具體表演時間由白希策和楊軍視實(shí)際情況而定
(活動預(yù)算)預(yù)計(jì)250(包餃子)+150(月餅)元
(安全重點(diǎn))
1．注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋，以免滑倒?fàn)C傷)
2．切菜時注意手下留情(多愛自己一點(diǎn))
3．煮餃子時要防止被燙傷
4．文娛活動中要注意安全
5．注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)
6．不要往窗外扔?xùn)|西
7．適當(dāng)準(zhǔn)備一些藥物(如創(chuàng)可貼，牙膏，酒精等)
8．請大家多愛一點(diǎn)別人，更不要對自己偏心(要有安全意識)
(注意事項(xiàng))
1. 所有器具盡量借，如果實(shí)在借不到則租用，要盡量壓縮開支
2. 請所有同學(xué)對號入座，及時并準(zhǔn)時地開展好自己的工作
3. 安全負(fù)責(zé)一定要到位，尤其是上下樓梯
4. 衛(wèi)生監(jiān)督員要監(jiān)督同學(xué)們事先把手洗干凈；盡量保持宿舍衛(wèi)生(友情提醒：請愛護(hù)公物)
6. 完成任務(wù)的同學(xué)可以主動幫助其他同學(xué)
7. 每個人至少要包十個餃子(不會的可以學(xué))，有經(jīng)驗(yàn)者多多益善。
8. 各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人多留心其他人的表現(xiàn)，及時向吳歡，葉露報(bào)告匯總。
9. 每項(xiàng)任務(wù)的第一個同學(xué)為此項(xiàng)的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人記錄該組成員參與事務(wù)的表現(xiàn)情況，并向活動記錄者報(bào)告匯總。
(活動總結(jié))
事后有感想的可以在班級的qq群里說說聊聊，也可打印成一篇電子文檔，發(fā)到陳老師或班級博客里。
軟工10901班班委會
包餃子大賽策劃書篇十八
豐富學(xué)院各組織成員的課余生活，加強(qiáng)各組織之間的合作、溝通能力，增強(qiáng)各成員的默契及感情。
3、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人。
以餃交心，團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
20xx年12月21號(冬至)17:00。
大學(xué)生活動中心(餐廳三樓)。
山東傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、青春雜志社全體成員。
山東傳媒職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。
王方老師。
1、知識問答。
2、游戲環(huán)節(jié)。
3、吃餃子比賽。
包餃子大賽策劃書篇十九
1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開心又有序的游戲情緒。
重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動中,能隨音樂進(jìn)行游戲。
難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。
1、音樂《包餃子》。
2、錄音機(jī)。
3、餃子皮及做餃子的其他材料。
1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。
2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動作。
3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。
4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動作。
1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動作。
2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動作.
3、集體練習(xí)“切、剁”的動作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動作。
2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動作。
將包餃子的`動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習(xí)。
1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。
(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進(jìn)行集體表演。
教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”
(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
完整地做《包餃子》的音樂游戲。
結(jié)束音樂活動。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14915771.html】
