有計劃地進行工作和學(xué)習可以提高效率和成果。計劃可以分為長期計劃和短期計劃，長期計劃是為了達到長遠目標，短期計劃是為了實現(xiàn)階段性目標。如果你在制定計劃時遇到了困惑和挑戰(zhàn)，不妨參考下面的范文，或許能找到解決問題的思路。
教科研工作計劃與措施篇一
三、利用靈活多樣的形式來活躍課堂氣氛和提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。利用好多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。制作生動形象的課件，調(diào)動學(xué)生的興趣。還可以觀看英文小電影，排演英文小短劇。我們還將進行單詞比賽等活動。
四、根據(jù)班級情況，合理進行教學(xué)里。在一班，適應(yīng)大綱要求和發(fā)展的需要，堅持全英語教學(xué)，多進行討論和對話等形式的練習，培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達能力和實際應(yīng)用能力，促進其全面發(fā)展。對于二班學(xué)生，采取英漢結(jié)合，以漢語為主的教學(xué)方式。同時加強教學(xué)管理，作到管教結(jié)合。在教學(xué)過程中，加強對學(xué)生的管理，尤其是二班學(xué)生，避免只教學(xué)不管理的弊端。
總之，我會不斷的努力來提高自己的教學(xué)水平和能力，使學(xué)生在英語方面有一定提高。
一、指導(dǎo)思想。
在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo):第一,在切實了解學(xué)生的真實水平和結(jié)合學(xué)生歷次考試成績的的基礎(chǔ)上,適當改變教學(xué)方法，加強學(xué)法指導(dǎo);第二,教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習英語的興趣;第三,以學(xué)生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標的指導(dǎo)下,倡導(dǎo)學(xué)生體驗參與學(xué)習,完成設(shè)計目標;第五,注重過程性評價,建立能鼓勵學(xué)生自主學(xué)習能力發(fā)展提高的綜合評價體系。
二、學(xué)生情況分析。
a)本屆高二學(xué)生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱。盡管經(jīng)過一年又半的學(xué)習，但是在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學(xué)生水平存在很大差異。
b)學(xué)生在學(xué)習策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。例如：學(xué)習缺乏主動性、自覺性;大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，不能主動做好課前預(yù)習和課后復(fù)習工作，學(xué)習沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。
c)在課堂上，習慣于以往被動地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，學(xué)習的主體性不突出。
三、教材與教輔的分析。
本學(xué)期采用的仍然是外研社的英語教材，包括選修修模塊7和8。所以本學(xué)期教學(xué)任務(wù)更加繁重，時間更加加緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關(guān)注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學(xué)習策略等。其中，通過并利用教材培養(yǎng)和堅強學(xué)生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學(xué)期的選修教材強調(diào)學(xué)生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點在于培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取信息、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力。難點在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習策略上的改變，達到用英語思維和表達的目標。
四、教學(xué)目標。
通過對選修模塊7、8的學(xué)習，讓學(xué)生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學(xué)習能力，積累學(xué)習方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會僧的閱讀理解能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。
a)讓學(xué)生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
b)認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。
c)實行過程性評價，調(diào)動學(xué)生積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。
d)關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
e)在教學(xué)中根據(jù)目標并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習和使用英語，完成學(xué)習任務(wù)。
f)經(jīng)常進行教學(xué)反思，適時調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習。
g)加強集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗和新教師的激情，達到最佳的教學(xué)效果。
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教科研工作計劃與措施篇二
為確保學(xué)校安全，做到時時有人管，處處有人管，事事有人管，構(gòu)建學(xué)校全員安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作目標，落實安全責任，制定本管理方案。
一.認清形勢，明確安全工作的重要性。
對于集中辦學(xué)規(guī)模宏大的寄宿制學(xué)校來說，安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，必須把安全工作放在首位。安全是開展教育教學(xué)等學(xué)校工作的前提和保障。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生都要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”“安全重于泰山”的意識，切實做到“一崗雙責”即在現(xiàn)有崗位，既負責好本崗位相應(yīng)的責任，還要負責好本崗位的安全管理工作。充分利用班會、循環(huán)例會、國旗下講話、校園廣播、宣傳窗、月末大舞臺、各種比賽等陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，加強學(xué)校安全和諧建設(shè)，切實做好安全和諧工作。安全是前提，和諧是保障。最大限度預(yù)防學(xué)生違法犯罪及學(xué)校意外安全事故的發(fā)生，維護學(xué)校安全、穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的安全秩序、和諧的育人環(huán)境。必須做到層層把關(guān)，處處落實，將管理制度，工作責任落實到具體責任人。按照上級要求，結(jié)合我校實際，通過簽訂安全工作責任狀，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。
學(xué)校安全預(yù)防管理實行人防、技防和物防相結(jié)合。具體又分為教學(xué)安全、教育安全、住宿安全、交通安全、飲食安全、設(shè)施設(shè)備安全、防火、防暴力、防盜、防震、防擁擠踩踏安全等。
堅決杜絕各種事故，尤其是重、特大傷亡事故，確保全校師生人身安全、校產(chǎn)安全。努力創(chuàng)建省級安全和諧校園，使全校師生在安全、和諧、愉悅的環(huán)境中工作、學(xué)習和生活，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長認可、師生滿意。
三、管理機制。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，為創(chuàng)建安全和諧校園提供組織保障。
為了強化責任意識，加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理網(wǎng)絡(luò)，理順管理程序，明確全體教職工安全責任。實現(xiàn)安全防范責任到人。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長李洪超。
負責學(xué)校安全全面工作，是學(xué)校安全工作的第一責任人。
副組長：安全副校長曲世強。
負責門衛(wèi)、校園內(nèi)及周邊的安全防范工作;負責檢查、協(xié)調(diào)各分管負責人的安全管理及落實工作。
成員：王馨張艷杰王野李玉清孫靜純龐紹明。
負責各分管口的具體安全工作的落實、檢查、上報與責任追究工作。
具體分管與各處室的分工是：
1、安全保衛(wèi)處工作第一負責人曲世強，具體負責部門：安全保衛(wèi)處;負責門衛(wèi)及校園里、校園周邊、學(xué)生上、放循環(huán)假期間校門口的安全防范工作、西科技樓的安全管理工作，確保乘車安全。上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查的安全保障工作。
2、校產(chǎn)安全第一負責人李玉清，具體負責部門：總務(wù)處;負責學(xué)校一切校舍安全，教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備安全，全校水、電安全，消防安全，學(xué)校食堂、超市的安全工作，鍋爐房的安全及東科技樓安全管理工作、損壞設(shè)施、設(shè)備的及時維修工作。
3、教學(xué)安全第一負責人張艷杰，具體負責部門：教務(wù)處;負責學(xué)生的課堂教學(xué)安全，實驗及教學(xué)活動安全，各教研組安全及相應(yīng)設(shè)施的安全、西教學(xué)樓安全管理工作。
4教育安全第一負責人王野，具體負責部門：政教處;負責學(xué)生的思想安全教育、法制安全教育、消防安全教育、組織實施每學(xué)期一次的教學(xué)樓安全演練工作，負責放假期間的交通安全教育與維護工作，各班級安全管理工作、教學(xué)樓內(nèi)衛(wèi)生間安全管理工作、白天上班期間教學(xué)樓內(nèi)的安全工作、東教學(xué)樓的安全管理工作，在學(xué)生正常上課期間，堅決避免惡性違紀事件。
5、學(xué)生住宿安全第一負責人龐紹明，具體負責部門：生活指導(dǎo)處，負責早操期間安全，上、下午及晚自習放學(xué)時樓道內(nèi)安全(生活指導(dǎo)教師要在樓道內(nèi)巡視)，午、晚自習期間教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生上自習的安全及學(xué)生入寢室期間的一切安全，負責四棟宿舍樓內(nèi)的一切安全管理工作。
6、和諧工作第一負責人孫靜純，具體負責部門：辦公室，負責了解、調(diào)查、協(xié)調(diào)、解決教師矛盾，貫徹落實教育思想，引導(dǎo)、規(guī)范組織紀律，負責會議室安全工作。
各口負責的具體設(shè)施安全，包括對應(yīng)的區(qū)域設(shè)施、設(shè)備安全。具體各口可對分管處室提出要求。
7、帶班第一責任人為總帶班領(lǐng)導(dǎo)，具體負責人為東、西兩棟教學(xué)樓內(nèi)的值班領(lǐng)導(dǎo)、生活值班領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)值班領(lǐng)導(dǎo)?？値О囝I(lǐng)導(dǎo)相當于當天的校長，負責全面協(xié)調(diào)、解決當天所發(fā)生的一切與安全有關(guān)的事件，及時進行全校的巡查，尤其是早、中、晚放學(xué)期間食堂與宿舍之間的巡查工作，并及時向校長進行匯報。東、西兩棟教學(xué)樓的領(lǐng)導(dǎo)負責當天兩棟樓內(nèi)的一切安全工作，尤其做好樓道防擁擠踩踏的監(jiān)督與疏導(dǎo)工作、學(xué)生打架調(diào)解、外來鬧校人員的清理工作，夜間的防盜值班工作，及下晚自習后巡崗工作，做好開關(guān)水、電，鎖好所在帶班樓的樓門、晚自習后清理好樓內(nèi)學(xué)生并做好相應(yīng)安全工作。
8、如發(fā)生意外傷害，白天，由總帶班協(xié)調(diào)政教處和班主任負責送學(xué)生到醫(yī)院就治，與家長溝通并解決，重特大事做好上報校長工作;晚上由總帶班安排東、西兩樓教學(xué)樓、安全保衛(wèi)值班領(lǐng)導(dǎo)護送學(xué)生到醫(yī)院就治，并由生活指導(dǎo)處帶班領(lǐng)導(dǎo)負責聯(lián)系學(xué)生家長，做好調(diào)節(jié)處理工作，重特大事故應(yīng)及時上報校長。
9.各口分管領(lǐng)導(dǎo)每天早上要對所管區(qū)域巡查一遍，發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并妥善解決，帶班領(lǐng)導(dǎo)每晚要對全校巡查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報并妥善解決。
五、加強制度建設(shè)，為創(chuàng)建省級安全和諧校園提供制度保障。
1、完善學(xué)校安全檢查制度。
各分管領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)所分管的具體情況，按照上級工作要求、結(jié)合學(xué)校實際制定相應(yīng)的預(yù)案、制度、檢查記錄。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，做好安全檢查與排查工作。安全領(lǐng)導(dǎo)小組將在每個循環(huán)第一天定期檢查各口安全工作。隨機抽查參加人員由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員和保衛(wèi)、生活指導(dǎo)教師、校醫(yī)、水電工、部分班主任組成，檢查后認真填寫安全檢查記錄。各處室分塊對安全隱患進行及時整改。帶班領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校安全隨時巡視檢查。全體教職員工發(fā)現(xiàn)全安全隱患應(yīng)及時報告。
2、完善安全和諧校園創(chuàng)建制度。
學(xué)校始終把創(chuàng)建省級安全和諧校園工作放在首要位置，開展爭創(chuàng)文明和諧班級、文明和諧寢室、文明和諧科室等活動，各班級、宿舍、科室要有計劃、有總結(jié)，使和諧校園創(chuàng)建工作開展的有聲有色。
3、完善安全事故責任追究制度。
發(fā)生安全責任事故、人身傷害責任事故，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過各口負責人，查記錄、訪學(xué)生等方式，按照職責、地點、時段對責任事故原因、事故責任和賠償問題作出認定。對學(xué)校有責任的安全事故、人身傷害事故，按照本方案，追究相關(guān)負責人及當事人的責任，決不姑息遷就。
六、加強安全法制教育，為創(chuàng)建安全和諧校園提供法制保障。
廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作師生的自覺行動。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。學(xué)校請鐵東所、縣消防隊、交警隊、縣國保大隊、縣治安大隊等到我校進行安全講座。學(xué)校還利用每周的升旗儀式、班團會等時間對學(xué)生進行安全常識教育。利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
七、加強“三防”工作管理，為創(chuàng)建安全和諧校園提供全面保障。
1、加強“人防”工作管理，確保師生人身安全。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行值班制。
每天學(xué)校至少4名領(lǐng)導(dǎo)帶班，實行24小時值班制。值班領(lǐng)導(dǎo)保證24小時通訊暢通，值班室內(nèi)要有學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系電話及班主任聯(lián)系電話。東西政教處內(nèi)要有各自所在樓的一樓所有大門的鑰匙。
(2)生活教師實行值宿制。
生活指導(dǎo)處每天有1名領(lǐng)導(dǎo)實行24小時帶班，20名生活指導(dǎo)教師值班，分樓層管理，做到宿舍樓每個樓層1名指導(dǎo)教師。生活指導(dǎo)教師職責是從下午5：00至次日上午8：00期間，組織學(xué)生上好早操及早晚自習，以及晚上學(xué)生的就寢和寢室的安全工作。
(3)保干巡邏制。
為了確保校園內(nèi)外平安，學(xué)校3名保干值班。每班工作時間為24小時，負責校園里教室外的安全防范工作。
(4)門衛(wèi)崗位制。
門衛(wèi)每天實行24小時工作制。學(xué)生放節(jié)假日期間，安排教師24小時值班。做到全年門衛(wèi)不離人。主要負責外來人的登記，出入學(xué)生登記，外來車輛管理，校產(chǎn)管護及校外安全隱患的上報和應(yīng)急處理。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員責令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。
(5)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學(xué)校，妥善處置。
2、加強“物防”工作管理，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
(1)校園防盜安全管理。
做到制度齊全，措施到位。值班人員按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
(2)校舍安全管理。
總務(wù)處定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即處理。為防止擁擠踩踏的事故，學(xué)生放學(xué)，就餐適當錯開時間，樓層之間順延3分鐘，值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)和生活指導(dǎo)教師做好學(xué)生分年級、分班級逐次下樓并在每層樓梯口設(shè)有值日教師進行管理。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，堅決消除管理安全隱患。
(3)鍋爐安全管理。
學(xué)?，F(xiàn)有兩個鍋爐，一個為6噸主鍋爐，寒假期間剛剛更新，另一個為4噸備用爐。鍋爐運行正常。鍋爐房設(shè)施齊全，新安了鍋爐軟化水設(shè)備。保證了鍋爐用水安全。茶爐房安排了一個人看護和使用，保證全體教職工和全體學(xué)生的生活用熱水。
(4)食堂、超市、洗衣店、理發(fā)店安全管理。
每循環(huán)，總務(wù)處給各商店經(jīng)營業(yè)主統(tǒng)一開安全會。對經(jīng)營業(yè)主在安全方面做出相關(guān)要求，并與經(jīng)營業(yè)主簽定本學(xué)期安全責任狀。要求商店都采用統(tǒng)一鍋爐房供暖。食堂采用柴油做燃料，柴油存放有指定的地點。食品、蔬菜新鮮、衛(wèi)生，都在保質(zhì)期內(nèi)。各店用水、用電都按相關(guān)要求操作，各店必須有建全的安全組織及管理制度。
3、加強“技防”工作管理，提高全校師生安全防范意識。
(1)校園消防安全預(yù)防。
在上級領(lǐng)導(dǎo)重視下，投入大量資金安裝監(jiān)控設(shè)備，共安裝監(jiān)控攝像頭211個，對校園內(nèi)全面實行監(jiān)控。我校共配置滅火器194個，教學(xué)樓、科技樓、宿舍樓、食堂各樓層及通道均安裝了消防應(yīng)急指示燈、應(yīng)急照明燈，消防緊急疏散通道通暢，消防通水管道直接通到各樓層，消火栓、消防水帶配置齊全。組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
(2)校園用電安全管理。
嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。禁止教師、學(xué)生私自用電。
(3)交通安全管理。
學(xué)校交通安全實行“四制”。首先是改周假為雙周假制，這樣減少了學(xué)生乘車的次數(shù)，減少了學(xué)生在路上出現(xiàn)危險的機率。其次，學(xué)生乘車采用固定車主制。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任送學(xué)生上車制。第四是學(xué)生乘車采用警校共建制，每次放假，交警都要到學(xué)校對接送學(xué)生車輛的安全狀況進行檢查，我們要求學(xué)生堅決不乘無牌照、無行駛證、無駕駛證的三無車輛，不乘坐超載、超員、超速的三超車輛。從而確保師生乘車安全。
教科研工作計劃與措施篇三
指導(dǎo)思想：
堅持“科研引領(lǐng)、質(zhì)量為先”“以研促教、科研興校”的工作方針，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以課題研究為抓手，深入開展教學(xué)研究，用課題研究有效解決教育教學(xué)中的實際問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，精心打造學(xué)習型、研究型教師隊伍，努力實現(xiàn)“全體教師、每一位學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想。
工作目標：
以校本研究為基礎(chǔ)，以課題研究為先導(dǎo)，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的目標。
1．加強校本研究：以校本研究為主陣地，以學(xué)校教師為主體，以學(xué)校教育、教學(xué)中的具體問題為研究對象，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2．繼續(xù)實施“科研先行，名師帶動”戰(zhàn)略：以國家及省市課題研究為主導(dǎo)，落實科研成果的及時轉(zhuǎn)化。
3．通過教科研活動，組織教師自主研討，解決新課程實施過程中遇到的問題、困惑，找到解決這一問題的有效途徑和方法，提升教師的教育科研能力，鼓勵教師積極參與新教育實驗交流科研。
4．通過教科研活動，改變教師被動教研的習慣，探索一條新的教師專業(yè)發(fā)展的道路，努力建設(shè)一支有較強科研能力，教育教學(xué)水平的教師隊伍。
5．通過教科研活動建立適合我校發(fā)展的校本教研制度。使我校具有濃郁的讀書學(xué)習風氣和教科研的氛圍。開展師生共同讀書活動，促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，提升學(xué)校品味，樹立學(xué)校新形象。
上學(xué)期工作回顧：
1．由于部分課題已結(jié)題，對課題又進行了進一步的梳理，全體任課教師均確立了課題，制定了切實可行的方案，計劃，期末對課題研究進行了總結(jié)檢查，評估。
2．國家級課題《有效教學(xué)策略性研究》課題已結(jié)題，參與課題的9名教師獲得結(jié)題證書，25名教師上報論文，獲得階段性成果。
3．國家級課題《實效性閱讀與寫作課題》結(jié)題，參與課題的14名教師獲得結(jié)題證書，13名教師獲得優(yōu)秀實驗教師的稱號。
4．國家級課題《構(gòu)建小學(xué)自主創(chuàng)新學(xué)科教育和諧體系的實驗與研究》已結(jié)題，上報《自主創(chuàng)新教育研究成果公報》，準備出版。
5．教研處組織學(xué)生參加自治區(qū)級的硬筆書法比賽，鉛筆字，鋼筆字書法比賽。
6．上學(xué)期的教師匯報課教師精心準備，對自己所承擔的課題做到了精心探索研究，同時過程性資料，總結(jié)做到了具體詳細并及時上交。
7．各教研組訓(xùn)研活動準時參加，反思及集體備課，課題月交流活動質(zhì)量較高，鋼筆字，粉筆字及時練習，并準時參加考試。
8．本學(xué)期我校在語數(shù)外三科的.基礎(chǔ)上，在英語，音樂，體育，綜合學(xué)科推出了“前置性學(xué)習”課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期工作重點：
1．繼續(xù)推行課題組長和研究主持人負責制，扎實地開展課題研究活動。（1）學(xué)年初制定學(xué)習計劃，填寫《課題研究計劃表》，學(xué)年末寫好一份課題研究小結(jié)。（2）定期開展課題小組成員學(xué)習研討會，填寫《課題實驗月交流研討活動記錄》，時間確定在每個月的最后一周的周五訓(xùn)研時間，即音體美綜合組上午第一節(jié)課，語文教師參與的課題組在下午第七節(jié)課及放學(xué)后的40分鐘，數(shù)學(xué)教師參與的課題在下午放學(xué)后40分鐘，地點由課題組長定，每月的研討會活動要通知教研處領(lǐng)導(dǎo)共同參與。（3）各課題組成員學(xué)期末上交課題觀摩課教案、課題論文，對比班分析及課題小結(jié)各一份及課題的過程性資料。
2．繼續(xù)執(zhí)行每周三、周五下午第七節(jié)及放學(xué)后的40分鐘訓(xùn)研，要求以教研組為單位，由教研組長分工，定中心發(fā)言人，對自己的教學(xué)計劃、教學(xué)實踐過程、教學(xué)評價進行反思，并結(jié)合自己的教學(xué)情況及內(nèi)容進行集體備課，具體安排為：周三第七節(jié)課及下班前是數(shù)學(xué)教師集體備課，其他教師上課，語文老師放學(xué)后40分鐘寫反思。周五第七節(jié)課及下班前是語文教師集體備課，其他教師上課，數(shù)學(xué)老師放學(xué)后40分鐘寫反思。音、體、美，英語和綜合組在星期三、星期五上午第一節(jié)進行訓(xùn)研，本學(xué)期將不定期抽查一次業(yè)務(wù)筆記。
3．建立教師培養(yǎng)檔案，每教研組確定一名培養(yǎng)教師，采取跟蹤指導(dǎo)的方式，定期對其從備課、教案、書寫、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等方面進行指導(dǎo)，使一批優(yōu)秀教師快速成長。填寫“天山第二小學(xué)師徒結(jié)對活動計劃表”、及“師徒結(jié)對活動期末總結(jié)表”及教師發(fā)展性評價表。
4．學(xué)校教研處及時檢查，督促各課題的進度情況，力爭使部分課題能成果顯著并順利結(jié)題。
5．做好教科研檔案的規(guī)范整理。
二、搭建教科研工作平臺，讓教師展示思想和才華。
1．充分利用“妙方箋”這一平臺，提高教師的自我評價能力，要求每位教師寫一篇質(zhì)量較高的教育故事或教育敘事，并于每月30日前上交教研處，對于優(yōu)秀稿件裝訂成冊，同優(yōu)秀論文一起送往上級主管部門予以發(fā)表，并在教師中傳閱，達到互相啟迪，共同提高的目的。
2．本學(xué)期，我們將繼續(xù)辦好?？缎@信息報》，及時傳遞信息，做好學(xué)校教育動態(tài)、教育成果的展示和師生形象的宣傳工作，更好地為教師的教育教學(xué)服務(wù)。（本學(xué)期，我們還將成立一個?？〗M，有效地提高校刊質(zhì)量。）。
3．認真做好論文、隨筆的初評和送評工作，近幾年來，我校的教科研氛圍逐漸濃厚，許多教師在日常教學(xué)之余，對教學(xué)現(xiàn)象自覺進行反思，積極撰寫隨筆及教育教學(xué)論文，有較多人次在各類評比中獲獎。本學(xué)期教研處仍將繼續(xù)做好各類科研服務(wù)工作，及時傳達各類論文評比通知，做好各級各類論文的初評送評工作。
三、認真抓好課題研究和加強規(guī)范管理。
認真做好我校已經(jīng)申報的4個國家級課題、3個自治區(qū)課題、3個市級課題、6個旗級課題、2個校級課題，并以課題研究為載體，大力推廣富有我校特色的教育科研管理機制的研究成果，引領(lǐng)我校深入推進新一輪的課程改革，成為本學(xué)期我校教育科研工作的首要任務(wù)。
1．嚴格執(zhí)行細化后的《訓(xùn)研評估細則》，在評估細則中教研組活動6分。課題訓(xùn)研活動1分，課題論文1分，課題總結(jié)1分，教學(xué)反思2分，教育敘事1分，讀書活動1分，訓(xùn)研考試3分，課題課1分，粉筆字2分。在《教育敘事》及《讀書隨筆》的評選中，入選一篇分別加0.1分。開學(xué)初培訓(xùn)，平時及每月集中訓(xùn)研不得遲到、早退，認真參加訓(xùn)研，做好筆記，凡遲到早退未作筆記人員，每人每次減0.1分。
2．本學(xué)期訓(xùn)研考核方法。本學(xué)期的訓(xùn)研考試圍繞開學(xué)初培訓(xùn)的內(nèi)容，（校本教研，教師專業(yè)發(fā)展，教育敘事，教學(xué)反思，綜合實踐活動）并結(jié)合教育教學(xué)實際出題，以測試卷的方式進行考試。
本學(xué)期日程安排：
二月份：1、全體教師集中進行教育教學(xué)方面的培訓(xùn)、交流、研討。2、各課題組制定計劃召開課題組會議，交流學(xué)期課題工作打算。3、每周三、周五下午第七節(jié)課及學(xué)生放學(xué)后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學(xué)反思、集體備課。
三月份：1、每周三、周五下午第七節(jié)課及學(xué)生放學(xué)后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學(xué)反思、集體備課。2、各課題組例會。
四月份：1、每周三、周五下午第七節(jié)課及學(xué)生放學(xué)后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學(xué)反思、集體備課。2、各課題組例會。3、課題觀摩研討活動。4、講評課堂教學(xué)。
五月份：1、每周三、周五下午第七節(jié)課及學(xué)生放學(xué)后四十分鐘以教研組為單位，老師們進行教學(xué)反思、集體備課。2、課題觀摩研討活動。3、上交訓(xùn)研材料。4、教師訓(xùn)研考試。
教科研工作計劃與措施篇四
過去的一年,不管包含了我們多少喜怒哀愁;付出了多少血汗;還是有多少收獲。一切的一切,都將成為過去式。新的一年,要有新的開始,我們將站在新的起跑線上,以全新的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
俗話說:“一日之計,在于晨;一年之計在于春?！毙履暌潦?我們將以何種狀態(tài),開展工作?將有一些什么樣的工作思路呢?為此,我列下了一個初步的工作計劃:。
一、對日常工作中出現(xiàn)問題的一個思考:。
1.隨著工廠人數(shù)的增多,員工素質(zhì)良莠不齊。要全靠保安來維護工廠秩序,會更加困難。所以,必須積極與各部門主管協(xié)調(diào)溝通。以樹狀分布管理,一級級進行宣導(dǎo)、約束和監(jiān)督。
2.對于保安隊存在的如:自主意識,責任心不強,惰性太大。不能積極發(fā)揮自己的主觀能動性等問題。應(yīng)加強宣導(dǎo),積極溝通。從我做起,各班組帶班員要發(fā)揮模范帶頭作用。
3.應(yīng)加強安全責任意識的培養(yǎng),安全專業(yè)基礎(chǔ)知識的培訓(xùn):如:1.加強消防知識的培訓(xùn);對各種消防器材的認識、使用及操作,區(qū)分各種報警狀態(tài)并加以處理然后作好記錄。2.產(chǎn)品識別基礎(chǔ)培訓(xùn);對于工廠的產(chǎn)品有一個初步的認識。包括物料材質(zhì),商標等。
4.進一步,加強軍訓(xùn)工作的開展:隊內(nèi)發(fā)展,想要有良好的作風,強健的體魄,積極嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,必須使軍訓(xùn)工作得以堅持不懈的開展下去。
二、明確目標,大膽提出安全整改意見和建議:。
1.積極向上級反應(yīng),公司目前安全方面存在的隱患。哪些需要加以改善,哪些需要加強宣導(dǎo)。求得上級部門主管的,理解及支持。
2.建議在公司推行《三級安全教育培訓(xùn)》。使員工在剛?cè)肼?就產(chǎn)生一種安全生產(chǎn)意識。對公司的規(guī)章制度及安全操作規(guī)程有一定的了解?；粍訛橹鲃?時刻牢記安全防范,安全自救常識。無論大災(zāi)難小事故,避免引起恐慌和紊亂,導(dǎo)致新的事故發(fā)生。
3.加強公司安全問責制。對損人不利己,惡意破壞公司消防設(shè)備和其它安全設(shè)施的,應(yīng)加大處罰力度,并嚴格落實。
計劃四：工廠保安隊長工作計劃。
在過去的一零年里，保安員的工作有哪些優(yōu)點需繼續(xù)保持的，又有哪些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處需要改進的，新一年里，除了要遵守好保安員崗位職責的同時，還有哪些保安員工作計劃需要一一制定呢?請看以下資料：
二零一一年安保部在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將圍繞公司的總體安全經(jīng)營發(fā)展目標，加強安保部門管理，增強保安員的崗位責任、安全意識，進一步提高保安員的服務(wù)水平，全面做好公司的安全保衛(wèi)工作，為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境，全面總結(jié)安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，制定保安部工作計劃。
(一)、工作目標。
1、認真學(xué)習領(lǐng)會和全面貫徹落實公司經(jīng)營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項工作任務(wù)，完成公司簽訂的《度安全生產(chǎn)目標管理責任書》確定的指標。
2、完善部門工作，培養(yǎng)一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍。
3、做好與公司其他部門在各項工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。
一、安保部結(jié)合公司的實際情況做好明年的治安工作。
1、處理好與鄰村人員的關(guān)系。
2、對進出山莊的閑雜人員進行勸離。
3、督促各部門對貴重物品在不使用情況下要存放到指定地點進行妥善保管。
4、保安做好巡查工作，特別是對重點部位檢查，夜間加強巡查力度。
5、與公司全體員工和合作單位、租戶形成群防群治，制定保衛(wèi)巡查方案。
6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的保密工作。
二、配合人力資源部門把好本部門的用人關(guān)，做好隊伍建設(shè)，打造一支，安定、團結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍，確保公司業(yè)務(wù)經(jīng)營正常運作。全面總結(jié)10年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn)，充分調(diào)動隊員的工作積極性和主動性，增強工作意識、責任感，使全體隊員全身心地投入到鄉(xiāng)村大世界的安全保衛(wèi)工作中。
三、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對保安員進行一系列的學(xué)習和培訓(xùn)。
2、在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服務(wù)意識、禮貌待客，從而提高對客服務(wù)能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發(fā)生正面沖突，教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。
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教科研工作計劃與措施篇五
為切實做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預(yù)防和減少重新犯罪，維護社會穩(wěn)定，更好地構(gòu)建和諧葛塘，特制定工作計劃如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，完善工作機制。
以司法所為重點，調(diào)整街道刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各社區(qū)成立幫教小組，健全三級安置幫教組織網(wǎng)絡(luò)，并明確分工，落實專人負責，完善各項制度。
（1）街道領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開一次工作會議，傳達貫徹中央、省、市有關(guān)精神，研究部署工作任務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，加強指導(dǎo)。
（2）街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開2次會議，貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會議決議，研究解決2個以上實際問題。
（3）街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認真履行職能作用，制定年度計劃和工作重點并協(xié)調(diào)，督促、檢查有關(guān)部門和單位落實。
（4）安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務(wù)，并公示上墻，接受社會監(jiān)督。
二、規(guī)范安置幫教工作程序，落實幫教措施。
對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實安置幫教措施。
（1）安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，工作。
總結(jié)。
建檔率要達到90%。
（2）認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到70%。
（3）對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。
（4）對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話聯(lián)系等，在重大節(jié)假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點。
（5）配合有關(guān)部門，落實安置措施。對符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員，及時納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍，協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個體經(jīng)營的有關(guān)費用。
（6）對刑釋解教人員的幫教率要達到90%，就業(yè)安置率要達到70%，重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。
三、
建立保障機制，確保任務(wù)完成為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責任書，層層分解，逐人落實，確保任務(wù)完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。
教科研工作計劃與措施篇六
繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真落實教育部《新課程標準》的實施要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，形成良好的教學(xué)效能輻射效應(yīng)。進一步推進課堂教學(xué)的改革，認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。常規(guī)工作中，加強對本組教師學(xué)習共同體團隊建設(shè)，青年教師的學(xué)科專長培養(yǎng)。依托教育科研課題研究，積極開展課堂教學(xué)研討活動，積極推廣和豐富的教育理念和教學(xué)方法，構(gòu)建滿足差異的課程體系，多緯度提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。注重學(xué)生個性的發(fā)展，尊重他們個體感受和表現(xiàn)方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動中有更多的時間自主開展活動，嘗試成功的快樂，樹立自信的人格。使藝術(shù)課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中的樂園。
二、工作目標。
1，抓好藝術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實，加強集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習。教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、教學(xué)反思，定期進行教案檢查。
2，積極組織本組教師間相互磨課、聽課，以達到取長補短，相互學(xué)習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
3，加強學(xué)生社團建設(shè)，尋求社團的新亮點和發(fā)展點，提高社團活動的效率。滿足師生參加各級各種專業(yè)比賽，在賽事中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位的愿望。
4，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，積極參加論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
5，踏實做好課題研究的工作，凝練課題標題、理解核心概念、精選研究內(nèi)容、明晰研究目標、合理分工高效合作使課題研究在教師教學(xué)工作中能生根發(fā)芽。努力使校園充滿生機和活力，營造濃厚的藝術(shù)文化氛圍。
三、方法措施。
1，強化常規(guī)管理。
(1)加強政治學(xué)習、理論學(xué)習和技術(shù)技能，提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認真學(xué)習藝術(shù)大綱的新標準，分析教材重難點，從而夯實教師教育理論基礎(chǔ)。
(3)繼續(xù)做好六認真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校多媒體設(shè)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，加強藝術(shù)體驗，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習好習慣。
(4)開展多種形式的教科研活動，集體備課。
2，扎實教師素養(yǎng)。
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習、提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。
3，組建團隊合作。
(1)開展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)需要做些讀書筆記。
(2)積極參加太倉教師遠程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，按要求完成相關(guān)學(xué)時和作業(yè)。
(3)做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。
(4)繼續(xù)做好相關(guān)資料收集整理工作，撰寫相關(guān)論文、書面資料，校網(wǎng)新聞。并在課堂教學(xué)中努力滲透“三學(xué)生本”的教學(xué)主張，加強藝術(shù)體驗，讓學(xué)生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭出成績。
四、藝術(shù)組教研活動具體安排：
九月份：(第四周)。
2，教學(xué)常規(guī)重申，學(xué)習新課改精神、按照“六認真”工作要求，開展藝術(shù)教學(xué)工作。
3，集中校圖書館，學(xué)習新課程標準和課題研究的教學(xué)理念。
4，開展各類興趣小組活動,舞蹈、鼓號隊、合唱、繪畫、書法第三周落實名單并開始正常活動。
5，部分老師去蘇州參加美術(shù)、音樂的教材培訓(xùn)。
十月份：(第六周、第八周)。
1，有效開展藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作，按計劃完成教學(xué)進度。
2，興趣小組活動正常展開，舞蹈、鼓號隊、合唱、繪畫、書法作好梯隊的培訓(xùn)工作。
3，參加市藝術(shù)學(xué)科組學(xué)習活動，在探討、切磋中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素養(yǎng)。
4，藝術(shù)組集中校圖書館，討論教學(xué)中的常態(tài)問題、研討課題研究的工作。
十一月份(第十周、第十二周)。
1，各個年級按教學(xué)進度計劃進行教學(xué)工作，教學(xué)常規(guī)情況反饋。
2，繼續(xù)學(xué)習有關(guān)“生本教育”理論書籍，探討研究藝術(shù)課堂的實效。
3，.繼續(xù)寫好教師隨筆、教學(xué)論文等積累工作。
4，加強興趣小組的活動，舞蹈、鼓號隊、合唱、繪畫、書法活動正常，相關(guān)老師做好記錄工作。
十二月份(第十四周、第十六周)。
1，按計劃上好組內(nèi)的研討課，及時進行評課磨課，探討活動。陸麗君的課《放飛希望》;袁麗婷的課《彩云追月》。
2，繼續(xù)參加“一師一優(yōu)課”的活動，推薦柏彩霞的課《青春舞曲》參加太倉市的鸝位疃。
一月份(十八周)。
2，撰寫學(xué)科論文、教學(xué)心得等，完成課題資料的收集、整理、匯總和上報、上交工作。
3，制定學(xué)科考評方案，做好學(xué)生期末藝術(shù)成績考核評定工作。
4，重點做好興趣小組的優(yōu)秀特長學(xué)員的評比工作。
教科研工作計劃與措施篇七
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指南，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！狈?wù)的工作方向，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路，致力全面提升學(xué)校品位”這一總體思路，根據(jù)市教科研工作會議精神，按照學(xué)校工作計劃要求，以創(chuàng)建示范初中為工作重點，樹立“科研引路，教學(xué)創(chuàng)新”理念，豐富“科研興?！眱?nèi)涵。為加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長和全面推進學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
二、工作重點：
1、繼續(xù)完善教科研制度建設(shè)，進一步強化和規(guī)范教科研日常工作。
2、繼續(xù)做好“十一五”課題的立項研究工作，加強對課題研究的實施與管理。
3、關(guān)注留守學(xué)生的思想道德、行為習慣的養(yǎng)成教育，調(diào)查、研究“學(xué)校社會家庭三結(jié)合相互協(xié)調(diào)的研究”的實施情況。
4、鼓勵教師在日常工作中開展研究，讓教育科研成為教師日常工作的需求，并爭取有一定數(shù)量的論文、隨筆在各級各類刊物發(fā)表或參加評比。
5、繼續(xù)組織中青年教師參加各學(xué)科開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動，力爭有新的突破。
5、籌備?？短罩薪萄小返膭?chuàng)刊編撰工作。
1、完善教科研制度，規(guī)范教育科研工作。
為促進我校教科研工作的順利開展和深入發(fā)展，使教科研工作逐步規(guī)范化，制度化。本學(xué)期將繼續(xù)完善和加強“教學(xué)常規(guī)檢查”、“教科研成果獎勵制度”等制度建設(shè)，同時還將建設(shè)“優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比制度”等，不斷規(guī)范教科研工作。
（1）開展每月筆耕制度：本學(xué)期我們將充分利用良好的教科研氛圍，繼續(xù)組織定期開展檢查評比活動。同時還將繼續(xù)以“理論學(xué)習筆記”、“每月筆耕”制度為抓手，鼓勵教師加強理論學(xué)習與反思總結(jié)，每月完成一篇教學(xué)隨筆，每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)研究文章。
（2）優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比制度：逐步建立與市教研室、課題組對接的聯(lián)系，采取有效措施，將對每學(xué)期的學(xué)科研究論文組織開展評比活動，加強對教師科研論文的資源管理，通過篩選將優(yōu)秀的科研論文推薦到市級或以上參評或發(fā)表。
（3）教科研成果獎勵制度：對教師獲得的教科研成果，及時登記整理，并將繼續(xù)根據(jù)相關(guān)條例定期發(fā)放，并逐步完善。
2、營造教科研氛圍，著眼教師專業(yè)成長。
教科研工作是實現(xiàn)教師專業(yè)成長的有效途徑，也是學(xué)校優(yōu)化和加強教師隊伍建設(shè)的重要手段。本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)全體教師加強理論學(xué)習，通過開展校本研訓(xùn)活動，鼓勵教師積極開展“個案研究”、“教學(xué)反思”等日常性行動研究，促進教師自身的專業(yè)成長。
（1）鼓勵加強理論閱讀：發(fā)動教師認真閱讀《江蘇教育研究》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《課題研究》等教育理論書籍，同時還要鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，逐步建立個人博客，提升理論素養(yǎng)，拓展科研視野。
（2）倡導(dǎo)開展行動研究：在鼓勵教師進行理論學(xué)習的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習與自己的教育行為結(jié)合起來，努力開展個案研究、教學(xué)反思等日常性行動研究活動，并將反思總結(jié)形成文字。
（3）突出專家引領(lǐng)作用：一方面要充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的市級教科研學(xué)術(shù)帶頭人的引領(lǐng)作用，同時還將通過邀請領(lǐng)導(dǎo)專家來校進行學(xué)術(shù)講座、沙龍等活動，加強對教師和學(xué)校教科研骨干教師的培養(yǎng)力度，加速他們的專業(yè)成長。根據(jù)市課題組工作部署，做好教科研工作先進個人評比的推薦申報工作。
3、落實主課題立項研究工作，加強課題過程管理。
我校是省級課題《追尋理想課堂》的實驗基地，申報并立項了三個子課題，《農(nóng)村初中提高語文課堂教學(xué)效益的實踐與研究》這個課題是針對農(nóng)村初中語文教學(xué)普遍存在的高耗低效的現(xiàn)狀提出來的，目的是通過存在問題的歸因分析，尋求提高課堂教學(xué)效益的'方法，著重探索構(gòu)建理想課堂的教學(xué)方法和教學(xué)策略?！堆芯糠謱咏虒W(xué)，創(chuàng)設(shè)問題情境，發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，增強學(xué)習能力》這個課題立足學(xué)生本位，面向全體，因材施教，它要解決的是農(nóng)村初中學(xué)生在學(xué)習上存在的兩極分化現(xiàn)象，著力點是探索學(xué)生學(xué)習方式與方法的轉(zhuǎn)變，探索新的課程資源的開發(fā)。《進行教學(xué)案例研究，提高群體教科研能力，提升教育教學(xué)水平》這個課題是根據(jù)農(nóng)村師資水平參差不齊的現(xiàn)狀提出來的，它著眼于通過行之有效的校本教研活動，增強教師團結(jié)協(xié)作的精神，提高教師整體素質(zhì)。這三個課題從構(gòu)建理想課堂的學(xué)生、教師、方法等重要因素出發(fā)，從學(xué)校的實際情況出發(fā)，既毫不留情地將教學(xué)實踐中存在的問題揭示出來，又從不同的角度為理想課堂的追求選定了方向和標尺；既關(guān)注人的發(fā)展，又注重方法指導(dǎo)。今年在市課題組的指導(dǎo)下，從學(xué)校實際出發(fā)，提出明確、具體、可行的研究課題，在充分論證與設(shè)計的基礎(chǔ)上，重視課題的研究，以及加強對課題研究的實施與規(guī)范管理工作。
1、規(guī)范過程研究。
為規(guī)范過程管理，有效保證課題正常進行，在課題承擔者中開展“六個一”制度：
（1）期初制訂好課題研究階段計劃。
（2）每月參加一次教科研例會，小結(jié)并匯報自己的課題研究情況。
（3）每月完成一篇較高質(zhì)量的教育隨筆。
（4）每學(xué)期圍繞自己承擔的課題上好研究課，并進行自我評價。
（5）期末寫好課題階段小結(jié)。
（6）寫好課題研究觀察記錄，期末形成個案報告。
2、完善激勵機制。
以物質(zhì)鼓勵與精神鼓勵相結(jié)合，營造積極向上、公平競爭而又團結(jié)協(xié)作的氛圍，以多種方式調(diào)動教師的積極性，努力實現(xiàn)教師個人價值與教育成果的完美結(jié)合。
3、推廣科研成果。
著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽；選送一些文章、案例、隨筆、活動設(shè)計等教科研成果，向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率。加大推廣與宣傳力度，展示我校教育教學(xué)改革與發(fā)展的成果。
4、積極推進“自主學(xué)習、合作探究”教學(xué)模式，提高教師的科研能力。
新課改的實施，激活了沉悶的課堂，一改傳統(tǒng)課堂教學(xué)過于強調(diào)接受學(xué)習、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的新局面，達到培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及合作與交流的能力的目的。“自主學(xué)習，合作探究”的學(xué)習方式正是達到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢下，倡導(dǎo)“自主學(xué)習，合作探究”的學(xué)習方式是非常重要的，也是勢在必行的。本學(xué)期，我校將以“自主學(xué)習，合作探究”為主的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學(xué)方式，確立以人為本，立足每個學(xué)生發(fā)展的教育觀，確立學(xué)生是學(xué)習主人的學(xué)生觀，確立發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性的教學(xué)觀，確立加強實踐性和創(chuàng)造性的學(xué)習論，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的教與學(xué)，整體提高教師的科研能力。
5、以校本教研為載體探究理想課堂，力爭在各類競賽中有新的突破。
為了幫助教師將新課程理念貫徹到課堂教學(xué)實踐中，將理想課堂的內(nèi)在要求體現(xiàn)于教學(xué)設(shè)計和教學(xué)活動中，探索理想課堂的可操作流程，我們將以問題為起點、以課例為載體、以行動研究為途徑開展校本教研，探究理課堂的構(gòu)建方法。主要抓好三個環(huán)節(jié)：一是集體備課。推行集體備課制度，實現(xiàn)大腦聯(lián)網(wǎng)，資源共享。學(xué)校要求各備課組的活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人”，每次集體備課前，指定一位教師根據(jù)教材特點、學(xué)生實際，圍繞知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三位一體的教學(xué)目標去進行教學(xué)設(shè)計，拿出主備教案學(xué)案，其他老師根據(jù)理想課堂的特征從不同的角度去剖析去交流去修正，生成自己的教學(xué)案，這就是對理想課堂的預(yù)設(shè)。
二是互聽互評。預(yù)設(shè)的教學(xué)案能否取得理想的效果，還要依賴教師個體素質(zhì)和對理想課堂的領(lǐng)悟和建構(gòu)能力。組織教師開展互聽互評課活動，采取多種形式學(xué)習觀摩優(yōu)秀課例，從不同的視角進行剖析，結(jié)合相關(guān)理論進行研討，然后進行課例試驗研討優(yōu)化，汲取有效的經(jīng)驗。這種活動能有助于教師更感性地認識理想課堂，有利于教師有效的汲取他人的教學(xué)智慧轉(zhuǎn)變教學(xué)行為方式，形成個性化的教育教學(xué)理念，落實理想的理念和目標訴求。這就是對理想課堂的實踐。
三是反思總結(jié)。在對一節(jié)課進行預(yù)設(shè)、實踐的基礎(chǔ)上，要對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)從教學(xué)理念到教學(xué)細節(jié)進行及時地總結(jié)反思、重新評價，通過再試教、磨課形成高質(zhì)量的典型案例，要求每教研組每學(xué)期要完成3―4篇，并著手建立典型案例庫。這就是對理想課堂的反思。
四是積極參賽。本學(xué)期，市教研室將舉行各門學(xué)科的青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，我校許多中青年教師有良好的教學(xué)基本功，不錯的學(xué)科素質(zhì)，有積極投身教科研工作的熱情，在各級各類優(yōu)質(zhì)課評比中，讓一部分青年教師能脫穎而出，尤其在學(xué)生英語口語比賽、“中學(xué)生與社會”作文大賽中，力爭有新的突破。
教科研工作計劃與措施篇八
根據(jù)市教委通知精神，全校從3月2日起全面實施線上教學(xué)活動，確保“停課不停學(xué)”。結(jié)合我校實際情況，部分家庭因缺網(wǎng)絡(luò)問題、缺手機、缺電腦或缺網(wǎng)絡(luò)電視等原因，導(dǎo)致線上教學(xué)無法達到100%的覆蓋面，為了解決實際困難，消除家校矛盾，提高學(xué)習質(zhì)量，提升社會滿意度，特制定本方案。
一、參與人員。
全體黨員、干部、入黨積極分子、全體教師和志愿者。
二、家訪對象。
抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者家庭、建卡貧困戶家庭、無網(wǎng)絡(luò)戶家庭，以及其他形式的特困戶家庭。
三、家訪內(nèi)容。
2、與孩子一道觀看網(wǎng)課，查看線上學(xué)習情況，了解孩子學(xué)習質(zhì)量，了解孩子身心健康;。
4、溝通和幫助家長解決在家校共育中的一些具體問題;。
5、對孩子進行必要的心理疏導(dǎo)，端正學(xué)習態(tài)度，認真搞好網(wǎng)上在線學(xué)習，避免沉迷游戲。在學(xué)習之外，注重室內(nèi)鍛煉，保護眼睛，多參加家庭實踐。
四、家訪要求。
1、從即日起開始落實家訪工作并持續(xù)到本月底，每兩個人為一個小組統(tǒng)一行動，便于照相留痕，相互協(xié)助。
2、每組至少實地家訪3位學(xué)生，電話家訪6位以上學(xué)生，原則上主要是自己授課班級學(xué)生。所有家訪人員必須家訪自己授課班級學(xué)生有抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者家庭，重點家訪建卡貧困戶、孤兒、低保戶、無網(wǎng)絡(luò)戶家庭，以及其他形式的特困戶家庭的學(xué)生，家訪時拍好照片，作好家訪工作記錄，力所能及幫助解決實際困難，對家訪中的發(fā)現(xiàn)的重要困難問題報學(xué)校，由學(xué)校研究集中解決。
3、走訪全覆蓋。全體黨員、干部、入黨積極分子和全體班主任必須完成。家訪時了解學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的情況，幫助解決困難和問題，指導(dǎo)學(xué)習方法，增強學(xué)習實效，初三教師在家訪中要強化控輟保學(xué)。
4、每組任務(wù)完成后將家訪材料傳嚴迎春私人qq。材料放在一個文件夾中，文件夾以兩個教師的姓名命名。材料有實地家訪的照片每個學(xué)生1-2張，共3-6張，家訪記錄每生1份，共9份(共有9個學(xué)生)，記錄也拍照。
五、注意事項。
1、家訪人員選擇家訪名單后要在第一時間報班主任，防止重復(fù)家訪。
2、自己合理選擇交通工具，家訪途中，要注意安全。
3、在家訪過程中要廉潔自律，要做好宣傳員、解說員，切實幫助解決存在的問題。
4、家訪后，憑家訪照片及記錄表實事求是報銷差旅費。
教委將分組督查我校家訪落實情況，對因落實不到位而產(chǎn)生輿情的單位和個人將啟動問責機制追責。
一、指導(dǎo)思想。
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習熱情還算可以，但還有部分學(xué)生學(xué)習底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo)。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、重點工作。
(一)加強班風建設(shè)。
1、安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一、幫助班干部樹立威信;。
第二、鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;。
第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、班級概況。
本學(xué)期全班學(xué)生共計39人，男生27人，女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習慣不良，學(xué)習意識不足，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
四、重點工作。
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“爭當小明星”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的.溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習。
五、對自身的要求。
關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。
新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學(xué)期基本工作要點。
1.確立班級體的奮斗目標。
班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格;。
1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
3.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;。
6.力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。
7.積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
8.健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3.充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
4.抓住每一次月考，及時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。
5.組織好學(xué)校的各項活動。
6.抓好期末復(fù)習，迎接期末考試。
新的學(xué)年，新的開始，我會積極學(xué)習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
家訪是班主任的一項常規(guī)工作，是對學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充，成功的家訪有利于促進教師因材施教，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進學(xué)生學(xué)習的積極性與主動性。在這個學(xué)期里我將家訪班級里每一個孩子的家，這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學(xué)校是遠遠不夠的，學(xué)生的家長是學(xué)生的第一任老師，學(xué)生的家庭是教育的起始，也是每一個孩子一生離不開的學(xué)校。因此，要做一名成功的教師，應(yīng)該讓每一個孩子的家長成為我“教育事業(yè)的同伴”，共同努力，才會使教育邁向成功。
孩子的父母每天為了生計奔波，晚上回家往往筋疲力盡，想管孩子已是心有余而力不足，更不能說與老師主動溝通了，因此家訪成了我們學(xué)校班主任工作的重要部分。
由于我們班家庭教育與家庭關(guān)系的復(fù)雜，在每次家訪前我都要充分準備好資料，實事求是，以表揚為主，關(guān)愛為本。在與家長交流中多講學(xué)生的閃光點，多講增強學(xué)生信心、激發(fā)學(xué)生上進的話。對學(xué)生的缺點盡量委婉、客觀的指出來，并有針對性地指出各個學(xué)生在假期中應(yīng)做的事情。如：我班的高玉帥積極性高，上課愛發(fā)言，但一寫字就丟筆畫，而且字跡潦草，很難辨認。為此，我將在家訪中表揚他的積極的學(xué)習態(tài)度，也將提出希望他在以后的學(xué)習生活中好好練字的意見。家長也會與我交換教育孩子的方法等，這樣收效會很好。再如：我班的高玉澳，由于家庭困難，每天都臟兮兮的上學(xué)，而且經(jīng)常遲到，平時與家長溝通，家長也不是很理解，我將利用家訪活動，使我更深地了解他的家庭，我相信家長對我們學(xué)校工作也會深深的理解，并會對我們的工作給予一定的支持，盡力做到不讓孩子遲到。又如：針對班里幾個學(xué)習好的孩子，我將在家訪過程中，談的最多的將是孩子將來發(fā)展的問題，及能力的培養(yǎng)。家長也能夠把他們的觀點及要求及時的反饋給我。通過家訪許多家長不僅會談到自己孩子的情況，也會對學(xué)校建設(shè)，班級管理等方面提出了寶貴建議，使我重新認識我們的家長，吸取寶貴的經(jīng)驗。
通過家訪我將會拉近學(xué)生與我的距離，使學(xué)生更加親其師，信其道，使家長了解了我的工作，認同我的教育方法。而我也將理解家長的心態(tài)。有的家長平時很少和我溝通，對學(xué)校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪，我和這些家長將會消除誤解，并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁氋F意見。通過必要的家訪，我相信我的班級將會更有凝聚力，更加團結(jié)。
家訪時要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導(dǎo)致失禮。所以我們在家訪前一定要做好準備工作。具體為以下幾點：
1、了解學(xué)生。
家訪前，教師要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
2、明確目的。
3、時間的選擇與控制。
家訪時間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
4、提前預(yù)約。
家訪前，必須與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。
5、內(nèi)容和方法。
家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
實踐證明，做好充分準備的家訪不僅能使學(xué)生家長及時了解教師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進步的作用。因此，教師家訪前也一定要備好課。
總之，樹立良好的社會風氣，提高全體學(xué)生素質(zhì)，要靠教師、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們了解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn)，獲得對學(xué)生情況整體而全面的認識，并且向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習和思想狀況，得到家長的配合與支持，爭取贏得更多良好的社會聲譽。
教科研工作計劃與措施篇九
以學(xué)校工作計劃和市教科研工作要點為指導(dǎo)，以小課題研究為總抓手，以校本培訓(xùn)為依托，以促進教師的專業(yè)發(fā)展和快速成長為重點，以日常教育教學(xué)為研究對象，堅持教研科研一體化、教育教學(xué)一體化、研訓(xùn)一體化的原則，廣泛開展以校為本的教科研活動，積極促進教育理論與實踐的結(jié)合，促進教育科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，逐步形成以校本化教研科研為重點的可持續(xù)發(fā)展的教育科研運行機制，探索總結(jié)教研、科研、培訓(xùn)互相促進的校本研究新模式，進一步彰顯我校的教科研特色。
二、主要任務(wù)和目標。
1.進一步更新教育觀念。加強思想引領(lǐng)和學(xué)習培訓(xùn)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，真正樹立起體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本和素質(zhì)教育要求的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀、教學(xué)觀、課程觀等思想觀念。
2.進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育科研能力。構(gòu)建以實施教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃為抓手，以教師讀書工程的實施為載體，以課堂教學(xué)研究與實踐為主陣地，以全面提升綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)為目的的教師專業(yè)發(fā)展成長機制。
3.深入扎實推進“草根式”小課題研究和荊州市市立項課題研究。鞏固已結(jié)題的科研成果，繼續(xù)深入扎實的開展好小課題研究，解決問題，改進教學(xué)，力求取得更好、更大的成效，努力打造我校的教科研品牌，爭創(chuàng)市級教科研先進單位。荊州市立項課題《綠色教育理論與實踐的研究》第三階段的研究要在課例研究、師訓(xùn)研究、校園文化建設(shè)研究和班級管理研究四個方面取得新的突破。
4.積極主動有效地開發(fā)實施校本課程，圍繞“三進”工程，在課外閱讀、寫字教學(xué)和綜合實踐活動等方面彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，形成促進學(xué)生個性發(fā)展的課程體系和教學(xué)體系的特色學(xué)校建設(shè)路子。
5.繼續(xù)完善學(xué)校博客群等平臺建設(shè)，切實為教師搭建交流經(jīng)驗，溝通思想，互通信息的平臺，并為我校的對外宣傳和交流暢通一條便捷的通道。
6.開展社會實踐活動的研究，真正促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
三、主要工作措施和要求。
(一)、創(chuàng)新舉，謀新策，不斷加壓，不斷磨礪，鍛造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
1.持續(xù)深入地推進“換腦工程”，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進教育教學(xué)行為。
具體措施是：一方面學(xué)校將通過主題報告、集中培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、論壇交流等形式加強思想引領(lǐng)，開闊視野，形成共識，豐富知識，提升素養(yǎng);另一方面，教師自主研修，通過“三個一”(即讀好一本教育教學(xué)類著作、研究一節(jié)網(wǎng)上發(fā)布的教學(xué)大賽教學(xué)視頻課、結(jié)合實踐寫好一篇教后反思)等任務(wù)的完成，真正樹立起體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本和素質(zhì)教育要求的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀、教學(xué)觀、課程觀等思想觀念。
2.認真實施教師閱讀工程，激發(fā)和創(chuàng)造教師的專業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力。
具體措施是開展“讀書伴我成長―教師全員讀書活動”。要求教師全員參與到讀書學(xué)習活動中來，養(yǎng)成良好的讀書習慣，認真落實讀書學(xué)習“五個一”活動要求，即每周讀一篇文章，每月讀一本刊物，每期讀一本專著，每年參加一次讀書論壇活動，并做到警句能背誦，名篇有體會，教學(xué)有行動，反思有案例，營造“好讀書，善思考，勤記錄，能寫作”的濃厚氛圍。同時，通過教師讀書影響帶動學(xué)生讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習慣。暑假，我們將開辟教師讀書有感博客專欄，交流讀書活動收獲和體會?；顒佑烧烫幒徒虅?wù)處共同負責。
3、分層管理，梯次提高，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
具體措施是根據(jù)教師發(fā)展成長的差異，實施教師梯次分層發(fā)展策略，采取定指標，壓擔子，高層次培訓(xùn)，賽課比武、課題研究等方式努力為骨干教師搭建盡快發(fā)展成長的平臺，提供成功的條件，創(chuàng)設(shè)成名的機會，積極推動向高層次邁進，同時充分發(fā)揮各級名師、骨干教師、教學(xué)能手在教師常規(guī)培訓(xùn)、新課程改革和課堂教學(xué)中的輻射帶動作用，本學(xué)期學(xué)校將舉辦各級骨干教師教學(xué)技能公開展示活動;狠抓青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師優(yōu)先外出參加各級、各形式的觀摩學(xué)習，認真落實骨干教師與青年教師“師徒結(jié)對”幫扶制度,廣泛開展青年教師教學(xué)練兵和聽評課活動，努力為青年教師創(chuàng)設(shè)成長發(fā)展的平臺，促進其盡快成長成熟。
學(xué)校安排幾位老師分別擔任幾位年輕教師的專業(yè)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)和促進年輕教師專業(yè)法展。學(xué)校將另行安排詳細師徒結(jié)對工作方案。
(二)、抓科研，重過程，優(yōu)化常態(tài)，優(yōu)化效益，促進學(xué)校教科研工作的科學(xué)發(fā)展。
1、扎實推進“草根式”小課題研究和省、市立項課題研究，及時將研究成果轉(zhuǎn)化為“教學(xué)生產(chǎn)力”，不斷解決教學(xué)中的實際問題，有效的改進教學(xué)工作。
具體措施一是緊緊圍繞新課改和教育教學(xué)實踐中的焦點、疑惑和實際問題進行研究和探索，通過解決實際教育教學(xué)問題，有效地改進工作和教學(xué)，使小課題研究形成為我校的教科研鮮明特色，使小課題研究成為促進教師專業(yè)成長的重要途徑。本學(xué)期每個備課組都要有自己的小課題研究活動，其中語文數(shù)學(xué)教研組還要至少交一份小課題研究的實施方案和研究成果，將在校報綠苑西小上刊出。二是荊州市立項課題《綠色教育理論與實踐的研究》課題研究組要圍繞研究計劃進一步開展扎實有效的研究工作，尤其是在課例研究(鄭丹燕老師負責)，學(xué)校文化建設(shè)研究(肖忠勇老師負責)，綠色研訓(xùn)研究(汪澤為老師負責)、班級管理研究(孫江波老師負責)四個方面做出成績。三是要把課堂教學(xué)作為實施“草根式”小課題研究的主渠道，積極開展以上課、說課、評課為基本形式的課堂教學(xué)競賽活動，深入探究各個學(xué)科教學(xué)的基本策略;逐步形成“課題從課堂教學(xué)中去選，研究到課堂教學(xué)中去做，答案到課堂教學(xué)中去找，成果到課堂教學(xué)中去用”的研究文化。引導(dǎo)教師研教結(jié)合，在實踐中反思，在反思中提高。為此，本學(xué)年一共安排7輪課堂教學(xué)研究活動，一是“良好的開端等于成功的一半”----骨干教師教學(xué)觀摩課，在秋季第一周完成，由梅小瓊、劉萍、毛興無三位老師執(zhí)教;二是“我們一起成長”――農(nóng)村骨干教師教學(xué)大展示，在10月份完成;三是“尋找課堂的生命之綠“――綠色教學(xué)課例研究課，在11月份完成，由執(zhí)教;四是“為年輕喝彩”――年輕教師教學(xué)成長記錄課，在12月份完成。五是“向春天邁進”――骨干教師教學(xué)觀摩課活動，在春季第一周完成;六是“培養(yǎng)綠色少年，建好綠色班級”――班隊活動專題研究課，在14年春季3月份完成。七是“走進課堂，共同精彩”――中青年教師教學(xué)風采展示課，在14年春季4、5月份完成。
2、開展校本聽課評課的研究。為切實提高教研活動質(zhì)量和效益，我校啟動聽課、評課的研究工作。這一研究工作，由教研組和包組行政人員認真思考，提出符合本組實情和特點的聽課評課改革實施指導(dǎo)意見。學(xué)校將在9月份專題討論形成學(xué)校的集中指導(dǎo)意見。
(三)、更具前瞻，更具活力，更具作為抓好學(xué)校特色教學(xué)，為學(xué)生的素質(zhì)大計和終身發(fā)展奠基。
1、本學(xué)期我們將按計劃大力推進“三進”(進一步抓好寫字教學(xué)，進一步抓好學(xué)生課外閱讀教學(xué)，進一步抓好綜合實踐活動教學(xué))工程，不僅要做到做好，更要努力探索自己的特色。
寫字教學(xué)要一如既往堅持校級的統(tǒng)一管理，更要在教學(xué)研究上下功夫，不能是寫字教學(xué)變成學(xué)生的盲目練習，循舊練習。全校上下要形成共識，那就是寫字教學(xué)教師的示范指導(dǎo)很重要，教師的嚴格要求很重要，教師的教學(xué)情感很重要。為了切實加強寫字教學(xué)，檢測寫字教學(xué)成果，學(xué)校將完成兩個方面的工作，一是不定期視頻或者圖片拍攝教學(xué)常態(tài)，二是在12月底舉行“迎新年，秀才藝”書法大賽。活動由教務(wù)處和語文組負責。
課外閱讀教學(xué)要在上學(xué)期已經(jīng)完成的工作基礎(chǔ)上，進一步以班級為單位，以班主任和語文老師以及圖書管理教師為責任共同體，搞好班級課外閱讀工作。學(xué)校已經(jīng)發(fā)布了學(xué)生閱讀書目，推薦家長購買。在班級圖書柜沒有建成(力爭14年暑假班級圖書柜裝備到位)的情況下，各班想辦法建立班級圖書角，讓學(xué)生帶書裝備本班的圖書角。學(xué)校將在10月中旬對班級圖書角建設(shè)進行檢查和情況通報。班主任和語文老師要號召學(xué)生早晨到校后，可以進行課外閱讀，語文老師要在教學(xué)中營造氛圍，帶動學(xué)生的課外閱讀。
綜合實踐活動課程教學(xué)，學(xué)校的投入還是比較大的。我們要在課堂教學(xué)上下真功夫，要切實改善學(xué)生的學(xué)習方式，培養(yǎng)學(xué)生在實踐中學(xué)習的意識和能力。
2、從本學(xué)年開始，每學(xué)年舉辦相關(guān)文化節(jié)活動，積極營造學(xué)校教育文化環(huán)境，形成西小獨具魅力的教育教學(xué)文化品牌。14年春季，將舉辦數(shù)學(xué)文化節(jié)。由數(shù)學(xué)教研組具體負責實施。
(四)、搭平臺，建窗口，展示學(xué)校教科成果，促進教科成果轉(zhuǎn)化。
1、繼續(xù)完善學(xué)校教師博客群建設(shè)，進一步加大宣傳力度。學(xué)校博客群建設(shè)，立足標準高、容量大、更新快、有特色，爭取辦成區(qū)內(nèi)知名的精品博客群，切實為教師搭建交流經(jīng)驗，溝通思想，互通信息的平臺，為我校的對外宣傳和交流暢通一條便捷的通道。
2、繼續(xù)組織教師積極參加各級各類的征文、論文比賽，及時將各級有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達到每個教師。把好質(zhì)量關(guān)，推薦至各級教科研部門，力爭做到參賽面廣，獲獎層次、獲獎率高。
3、繼續(xù)辦好《綠苑西小》校報(第四、五期)。第四期校報設(shè)計基本如下，一版：魅力西小，主要宣傳、介紹學(xué)校教育工作，由肖忠勇老師負責;二版：小小的我可愛的我，主要刊載三、四年級學(xué)生介紹自我的文章，由李妮老師負責完成。三版：一封沒有寄出的信，主要刊載五六年級學(xué)生寫給某人的書信，由楊琴老師負責。四版：做一個幸福的西小人。由孫江波老師負責。第五期的具體安排明春另文安排。
4、嘗試進行西小教師主題論壇活動。本學(xué)年教師論壇主題為：我這樣思考和踐行學(xué)校綠色教育理念。由六個年級組選派一名教師參加主講。
教科研工作計劃與措施篇十
本學(xué)期我擔任高二1、2班的英語教學(xué)工作。學(xué)期開始，我制定以下計劃：
一、在處理教材方面，敢于取舍。確定精講、略講、和自讀單元。在認真?zhèn)湔n和深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，合理處理教材，做出取舍使時間的安排和教學(xué)進度相符。同時，可以抽出相應(yīng)時間來處理專項練習，以及進行其它活躍教學(xué)氣氛和提高學(xué)生學(xué)習興趣的教學(xué)活動。
二、狠抓書面表達、聽力和閱讀等項練習。學(xué)生的英語基礎(chǔ)不好，2班的基礎(chǔ)更差，尤其是書面表達、聽力和閱讀等項。我將利用早自習時間進行聽力專項練習。同時要求同學(xué)們多動口。每周抽出一定時間來訓(xùn)練書面表達和閱讀，主要是限時訓(xùn)練。另外，以板報形式給同學(xué)們出一些進行短文改錯練習。
教科研工作計劃與措施篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以教育部門關(guān)于“減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔”通知精神為總體依據(jù)，進一步加強教育。
教學(xué)。
各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實踐能力方面出成效。
（一）進一步加強學(xué)習，提高認識，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標觀；轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標準評價學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。
擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；二是在業(yè)務(wù)提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力；三是在教學(xué)實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
（三）加強德育管理，提高育德效益。
在加強對學(xué)生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學(xué)習，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實處。
（四）加強“減負”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
按課程計劃及學(xué)校實際，合理安排學(xué)科、活動課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴格控制學(xué)生的在校時間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。
科導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進，樹立典型，糾正問題。
教科研工作計劃與措施篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育與創(chuàng)造教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、主要目標：
1.加大課題研究過程管理的力度，提高科研工作質(zhì)效。
2.充分發(fā)揮教科所吳漢松和阮燦斌兩位同志到龍坪支教的人才優(yōu)勢和信息優(yōu)勢，推動創(chuàng)造教育更好更快進行。在市教科所的指導(dǎo)下，積極籌劃創(chuàng)造教育區(qū)域整體推進工作現(xiàn)場會。
3.通過調(diào)查、研究、實踐等一系列創(chuàng)造性益智活動，增強學(xué)生的創(chuàng)造欲望，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力。
4.以科學(xué)研究與實踐活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的分析問題，解決問題的方法和靈活運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
5.通過各種主題活動，豐富學(xué)生的'知識，提高他們的創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力及良好的思想品質(zhì)。
三、主要活動安排：
2.推薦作品參加黃岡市第二屆青少年科技創(chuàng)新比賽。
1.召開教科室主任會議。
2.上繳教科研經(jīng)費。
3.市語數(shù)學(xué)科探究性學(xué)習研究工作會。
4.市教科所開展創(chuàng)造活動方案設(shè)計比賽活動。
1.市教科所開展語數(shù)自主探究性學(xué)習研究活動。
2.組織申報省、國家青少年科技創(chuàng)新大賽。
3.開展校本研究活動。
4.觀察日記評比活動。
5.籌劃創(chuàng)造教育區(qū)域整體推進工作現(xiàn)場會。
1.視導(dǎo)智力軟操和創(chuàng)造技法課程的開設(shè)情況。
2.市教科所舉辦學(xué)校特色建設(shè)專題培訓(xùn)講座。
3.市教科所召開“一校一特色工程”專題研討會。
4.市教科所組織學(xué)校特色發(fā)展項目申報、論證、立項。
5.“金問號”評比活動。
1.檢查課題實施情況。
3.學(xué)期工作總結(jié)，布置安排暑假工作。
二00八年二月二十八日。
教科研工作計劃與措施篇十三
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，堅持素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教育公平，推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，齊心協(xié)力，克難攻堅，為書寫實驗教育新篇章而奮斗，讓和諧的實驗教育個性飛揚。
1、以“教師教學(xué)風采展示”為主題，讓教研活動以課堂教學(xué)為依托，為提高課堂教學(xué)效果服務(wù)，開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點，盡快形成讓學(xué)生喜歡、對教育教學(xué)有益的教學(xué)風格。
2、認真組織參加基本課型展示大賽，以賽促交流，促提高。
3、要面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，但絕不能忽視有獨特能力的特長生培養(yǎng)。要繼續(xù)開展科技創(chuàng)新活動，計算機奧賽活動，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，輸送人才。鼓勵學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，弘揚學(xué)生獨特能力。
4、強化教師綜合素質(zhì)，扎實推進學(xué)校規(guī)范管理，狠抓常規(guī)建設(shè)，落實教學(xué)“六認真”，進一步提升辦學(xué)質(zhì)量，夯實學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
5、做好科研指導(dǎo)和服務(wù)工作，著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。
繼續(xù)抓住教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學(xué)生基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。
(一)教學(xué)常規(guī)管理：
1.教師要深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n。新教師，要有詳細教案。
2.教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進行教學(xué)。
3.教師必須認真參加本校和本教研組的教研活動。
(二)積極推進課堂教學(xué)改革：
1.教師講授知識，要聯(lián)系學(xué)生實際，深入淺出，要讓學(xué)生在每個45分鐘里有所得。
2.重基礎(chǔ)，求發(fā)展。重視基礎(chǔ)，強調(diào)基礎(chǔ)，已經(jīng)是近年的發(fā)展趨勢，只有把學(xué)生的基礎(chǔ)知識打牢了，而后才談得上發(fā)展和創(chuàng)新，也才能使學(xué)生的發(fā)展出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
3.多形式，多交流，多渠道，多反饋。課堂教學(xué)要面向每一個學(xué)生，要承認學(xué)生間的個體差異，要嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學(xué)，多與學(xué)生交流，使每一個學(xué)生都有所得，有所進步。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新課標要求把課堂教學(xué)改革引向深入。
4.從實際出發(fā)，實事求是，教師不片面追求教學(xué)進度和課堂容量，要改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習潛能。
1.加強教科研工作,充分發(fā)揮教科研工作對教育教學(xué)引領(lǐng)作用。
2.組織好教師積極參加教育部門舉辦的各種教育教研比賽及教學(xué)案例、教研成果評選活動。
3.抓好新課的學(xué)習研究與培訓(xùn)工作。
教科研工作計劃與措施篇十四
根據(jù)市污染防治攻堅推進工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)要求，市民政局依據(jù)所承擔的生態(tài)環(huán)境保護工作職責，結(jié)合工作實際，現(xiàn)提出xxxx年生態(tài)環(huán)境保護如下：
進一步增強“四個意識”，牢固樹立綠色發(fā)展理念，堅持黨政同責、一崗雙責、權(quán)責一致、齊抓共管、綠色發(fā)展的原則，增強做好生態(tài)環(huán)境保護工作的責任感、使命感和緊迫感，持續(xù)抓好思想領(lǐng)域中央環(huán)保督察及“回頭看”反饋問題的整改落實。
措施：
1、局黨組將依據(jù)我局環(huán)境保護工作開展的實際情況，每年召開x—x次專題會議聽取和研究環(huán)境保護工作的開展情況。
2、學(xué)習貫徹xx市有關(guān)做好環(huán)境保護的政策法律要求，在民政系統(tǒng)內(nèi)形成抓落實的強大合力和良好氛圍，確保各項工作落到實處。
3、緊緊抓住信訪辦理和xxxx投訴咨詢平臺答復(fù)這個關(guān)鍵，按照“誰主管、誰負責”的原則，嚴格按照規(guī)定時限完成調(diào)查處理，對交轉(zhuǎn)辦的各類環(huán)保工作相關(guān)案件，指定專人負責，突出“實”和“快”，邊督邊改，立行立改，確保各個環(huán)保督察案件按時保質(zhì)辦理完成，專門建立案件工作臺賬、按照“一案一檔”對案件進行歸檔，及時反饋案件辦理和問題查處整改結(jié)果，確保做到件件有著落、事事有回音。
及時監(jiān)督環(huán)保領(lǐng)域社會組織活動動態(tài)。通過落實年度報告制度、重大活動備案制度等，及時跟蹤了解環(huán)保類社會組織的工作動態(tài)，監(jiān)督其在法律法規(guī)的框架下開展相應(yīng)活動。
措施：
1、開展xxxx年度社會組織年度工作計劃報告，了解環(huán)保類社會組織年度工作動態(tài)。
2、在日常監(jiān)管中，配合業(yè)務(wù)主管單位做好重大活動備案等工作，監(jiān)督其依法開展相關(guān)活動。
提升城鄉(xiāng)社區(qū)居民（村民）環(huán)境保護意識，推進社區(qū)居民（村民）群眾參與社區(qū)環(huán)保工作的自治與協(xié)商。
措施：
1、以社區(qū)為平臺，指導(dǎo)城鄉(xiāng)社區(qū)配合相關(guān)部門通過培訓(xùn)、圖書室、宣傳板、電子屏等多種形式，加強環(huán)保理念的宣傳教育，提升社區(qū)居民（村民）環(huán)境保護意識，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式。
2、指導(dǎo)各縣（市）區(qū)貫徹落實《關(guān)于做好村規(guī)民約和居民公約工作的指導(dǎo)意見》《關(guān)于印發(fā)xx市農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理攻堅戰(zhàn)實施方案的通知》精神，將環(huán)境保護工作納入村規(guī)民約和居民公約之中，推動城鄉(xiāng)社區(qū)生態(tài)環(huán)境保護工作扎實開展。
有組織、有步驟地開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳《國家殯葬管理條例》（以下稱《條例》），并結(jié)合我市實際，加大海葬宣傳，鼓勵各公墓充分利用現(xiàn)有資源開辟建設(shè)樹葬等節(jié)地生態(tài)安葬區(qū)域，滿足群眾多樣化殯葬服務(wù)需求。
措施：
1、加大《條例》宣傳力度，營造良好工作氛圍。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機等媒體，有組織、有步驟地開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動，使《條例》的內(nèi)容家喻戶曉，深入人心，營造良好的社會氛圍，贏得社會各界和廣大人民群眾對殯葬管理工作的.理解、關(guān)心和支持。
2、全面開展普法培訓(xùn)，準確把握《條例》要義。深入開展全方位的教育培訓(xùn)，采取舉辦短期學(xué)習班、以會代訓(xùn)、專題講座、專題研討、知識競賽等多種方式，組織各縣（市）區(qū)民政部門從事殯葬管理工作的干部職工以及全市殯葬服務(wù)企業(yè)管理人員學(xué)習《條例》知識，使殯葬從業(yè)人員全面理解、準確掌握《條例》內(nèi)容，依法依規(guī)做好殯葬管理和服務(wù)工作。
3、強化殯葬執(zhí)法檢查，促進市場規(guī)范有序。各地區(qū)要依據(jù)《條例》強化殯葬管理，加強與公安、工商、國土、林業(yè)、城建、行政執(zhí)法等部門密切配合，按照各自職責做好殯葬管理工作，對違反《條例》的行為依法進行查處。同時我們將適時成立工作組赴各地區(qū)了解、掌握貫徹落實工作情況，及時解決《條例》實施中的具體問題和困難，確?！稐l例》的貫徹落實全覆蓋、無死角。
教科研工作計劃與措施篇十五
在新的一年里，對于工作，你有哪些措施？你的工作計劃制定了嗎？下面是橙子收集整理關(guān)于20xx年工作計劃的資料，希望大家喜歡。
一、忠于黨的教育事業(yè)。
時刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校著想，把工作放在第一位，不計較個人得失，克己奉公，多做貢獻。
二、愛崗敬業(yè)、做合格教育者。
熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。在新課標下，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛的事業(yè)中，才能教育好每一個學(xué)生。對學(xué)校的每一項活動積極參加，絕不私自辦班，或為其他補習班招收學(xué)生，絕不收受家長贈送的禮物等。
三、關(guān)心學(xué)生、尊重家長。
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四、嚴于律己、依法執(zhí)教。
明確《教師法》中的各項要求，認真學(xué)習，依法執(zhí)教，嚴格要求自己，不做違法行為。
五、團結(jié)協(xié)作、為人師表。
時刻注意樹立自己良好形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的精神。20xx年工作計劃篇2今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力，所以我不怕苦，力爭把這個班搞好，為此我制定了一個計劃。計劃如下：
第一，在業(yè)務(wù)水平上。
由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際。
教學(xué)。
經(jīng)驗.在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學(xué)生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習，探討，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。
第二，在知識蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠，俗話說:學(xué)海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習，樹立終身學(xué)習的觀念。
2/6。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金.學(xué)習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成.所以，我覺得要做到三學(xué)。
(1)堅持不懈地學(xué).活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習的觀念。(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習的有心人，在書本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。
(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
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第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調(diào)教，所以工作方法上，也應(yīng)如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學(xué)生進行滲透德育教育。
第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以上級會議精神為指向，以研究課堂教學(xué)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，注重特色發(fā)展，積極參加教研活動，實施素質(zhì)教育，注重特色發(fā)展，努力促進我班的內(nèi)涵發(fā)展，為提升學(xué)校的教育教學(xué)作出新貢獻。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習二、目標任務(wù)：
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進教學(xué)技術(shù)，開展教科研研究，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、工作要點。
1、以課程改革為中心，根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合教研室的相關(guān)活動，積極探索課改新思路。認真組織學(xué)習《課程標準》，切實更新教育觀念，認真貫徹“教學(xué)五認真”，切實提高教學(xué)質(zhì)量。2、以認真貫徹“教學(xué)五認真”為基本點，切實提高教學(xué)質(zhì)量;積極參加研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進一步規(guī)范教研的工作，走以校為本、以研興教，積極參加集體備課研討。
4、探索課改評價機制，發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能。構(gòu)建和完善實施新課標的教學(xué)評價體系。
5、認真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
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7、積極參加“三項(論文、案例、課堂教學(xué))評比”活動，認真做好優(yōu)質(zhì)課的評比工作。積極探索與實施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習方式。
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教科研工作計劃與措施篇十六
加大宣傳，營造氛圍，以榮辱觀教育為契機樹立新的人生觀、價值觀。
（一）重宣傳、造氛圍。采取多種形式廣泛開展鄧論及“八榮八恥”的宣傳活動，包括板報主題班會及各種社區(qū)服務(wù)活動，發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用同學(xué)們喜聞樂見的方式，積極宣傳社會主義榮辱觀，大力倡導(dǎo)同學(xué)們認真學(xué)習，必須制定出鄧論學(xué)習計劃，派人負責督察。
（二）抓骨干、樹模范。分班干部和入黨積極分子，通過座談會的形式深入討論作為學(xué)生骨干，如何以身作則，以“八榮八恥”的榮辱觀嚴格要求自己，帶頭樹立社會主義榮辱觀，為同學(xué)做出榜樣。
（三）立標桿、樹學(xué)風。結(jié)合學(xué)校的環(huán)境氛圍，下發(fā)大量的學(xué)習材料，通過團支部主題班會逐條討論，使學(xué)生充分認識到，在我們的社會主義社會，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆；針對學(xué)生上課出勤、言行舉止、寢室生活、學(xué)習考試等方面指出哪些行為屬于校園不文明行為，什么是大學(xué)生應(yīng)具備的修養(yǎng)，并提出作為新時期的大學(xué)生應(yīng)該具備怎樣的行為準則。讓“八榮八恥”走進校園、走進課堂、走進每一個大學(xué)生的心中，以此推動學(xué)風學(xué)紀建設(shè)，創(chuàng)建文明新風尚。
組織學(xué)生通過學(xué)習討論擬定大學(xué)生文明行為規(guī)范新標準，再次掀起學(xué)習“八榮八恥”榮辱觀的新熱潮。要求學(xué)生按照大學(xué)生文明行為新規(guī)范的標準，對照自身存在的不足及提出的整改措施和計劃，在今后的學(xué)習生活中進一步加強改進。將學(xué)習“八榮八恥”的實效作為學(xué)生個人和學(xué)生組織評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
“以遵紀守法為榮”——組織大學(xué)生認真學(xué)習黨和國家政策方針和社會主義法律法規(guī)以及新的《學(xué)生手冊》，提高自身修養(yǎng)，鼓勵大學(xué)生爭做時代先鋒，倡導(dǎo)大學(xué)切合實際、勇于創(chuàng)新、完善自我。
教科研工作計劃與措施篇十七
建立健全與全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應(yīng)的比較完善的勞動保障制度及運行機制，努力朝著"城鄉(xiāng)就業(yè)比較充分、大眾享有社會保障、管理服務(wù)規(guī)范高效、分配格局比較合理、勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定"的勞動保障事業(yè)發(fā)展目標推進。
一是確保新增就業(yè)再就業(yè)540人以上，下崗失業(yè)人員再就業(yè)350人以上，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)1080人以上。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)完成780人以上，農(nóng)民工技能培訓(xùn)完成150人以上，再就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)完成240人以上，在職職工培訓(xùn)完成840人以上，失地農(nóng)民培訓(xùn)完成125人以上，高級工培養(yǎng)55人以上，新增技師16人以上，新增高技術(shù)人才80人以上。引進外國專家2人以上。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以內(nèi)，零就業(yè)家庭保持動態(tài)清零。
二是力爭城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)及農(nóng)村養(yǎng)老保險新增擴面340人、300人、1000人、100人、10000人；參保繳費率、養(yǎng)老保險關(guān)系接續(xù)率、企業(yè)退休人員社會化管理率分別達90%、95%及100%；新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實現(xiàn)全覆蓋目標。
三是力爭各類用人單位勞動合同簽訂率達90%以上，勞動監(jiān)察和爭議仲裁案件結(jié)案率達95%以上，農(nóng)民工工資清欠率達90%以上，勞動關(guān)系更加規(guī)范、和諧和穩(wěn)定。
1、千方百計擴大就業(yè)和再就業(yè)。始終把擴大就業(yè)擺在經(jīng)濟社會發(fā)展更加突出的位置，堅持實施積極的就業(yè)政策。充分發(fā)揮市場的引導(dǎo)作用，規(guī)范勞動力市場秩序，鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進多種形式就業(yè)。進一步落實再就業(yè)優(yōu)惠政策，努力開發(fā)就業(yè)崗位，促進下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)。大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)，積極引導(dǎo)和組織農(nóng)村勞動力有序轉(zhuǎn)移就業(yè)。
2、加快社會保障體系建設(shè)。建立健全與經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障體系，完善城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險制度，鞏固和擴大農(nóng)村養(yǎng)老保險，逐步解決進城務(wù)工人員、失地少地農(nóng)民社會保障問題，擴大社會保障覆蓋面。
3、深化收入分配制度改革。加強工資收入分配宏觀調(diào)控，繼續(xù)推進完善工資指導(dǎo)線，使勞動者工資水平與勞動力市場價格相適應(yīng)。健全工資支付和最低工資保障制度，加強對企業(yè)執(zhí)行《最低工資規(guī)定》等工資分配法律法規(guī)情況的監(jiān)督檢查，保障并逐步提高低收入勞動者工資水平。
4、完善勞動關(guān)系調(diào)整機制。加強勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制建設(shè)，進一步完善勞動合同制度，推動用人單位與職工普遍簽訂勞動合同。積極推進各類企業(yè)特別是非公有制企業(yè)廣泛建立集體協(xié)商機制，充分發(fā)揮勞動關(guān)系三方協(xié)商機制作用，及時研究解決勞動關(guān)系突出矛盾。堅持以勞動合同簽訂、工資支付、勞動條件、社會保險費征繳、清理整頓勞動力市場秩序等為重點，切實加大勞動保障監(jiān)察執(zhí)法力度，確保勞動保障法律法規(guī)在用人單位得到有效貫徹實施。
5、全面提高勞動者素質(zhì)。加快建立以就業(yè)為導(dǎo)向的城鄉(xiāng)一體化職業(yè)技能培訓(xùn)體系建設(shè)，大力實施就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能人才培訓(xùn)工程，不斷提高勞動者素質(zhì)，增強就業(yè)競爭力和穩(wěn)定性。
6、提升系統(tǒng)能力建設(shè)。深入推進部門人員素質(zhì)建設(shè)，進一步加強勞動保障信息網(wǎng)絡(luò)、辦公設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提高部門依法行政能力和服務(wù)效率。
教科研工作計劃與措施篇十八
3、結(jié)合我部門的實際情況對隊員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問題進行不定期的檢查，對檢查出來的問題堅決落實。
四、保安部將協(xié)助公司安委會做好安全生產(chǎn)工作。
1、嚴格按照公司給本部門下達的內(nèi)控目標和具體措施，與下級簽訂“責任狀”，建立目標管理責任制，層層分解落實工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面。制定全年工作任務(wù)，將各項任務(wù)分解落實到各班組及員工，使人人有任務(wù)，個個有壓力、有動力。
2、參加安委會的各次安全檢查，對本部門存在的問題認真做好記錄并按公司安委辦發(fā)出的整改通知和整改要求進行整改。
新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃?？偠灾?，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
教科研工作計劃與措施篇十九
為了提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補工作中的別腳，在新的一年里，怎么制定工作打算?下面是查字典范文小編收集整理的2017年工作打算，歡迎閱讀。
一、近期目標。
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，仔細履職，探究辦法，積存經(jīng)驗的一年，這一年中必須做到一具轉(zhuǎn)變，一具明確，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作向來都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在考慮咨詢題以及做情況的時候，必須跳出往常在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責，一是熟悉縣政府辦公室的各項規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習，別斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，明確工作的運行和處理咨詢題的程序;四要仔細與科室其他同志。
總結(jié)。
前期工作，明確工作努力方向。
二、中期目標。
在明確工作職責、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘煉，做到政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、工作績效三個提升。
提升政治素養(yǎng)：一是要善于從政治角度看咨詢題。不管面臨的事情多么復(fù)雜，要堅持從政治角度分析推斷咨詢題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。緊密關(guān)注時事、了解時事，經(jīng)過絡(luò)、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。
提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強理論學(xué)習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達能力。加強說話訓(xùn)練，做到匯報工作準確、簡潔、清晰。
提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。仔細做好調(diào)研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、
遠期目標。
加強學(xué)習，確保思想上的先進和作風上的優(yōu)良;加強鍛煉，促進服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于考慮、積極創(chuàng)新，能獨立且出色完成各項工作。
1、加強學(xué)習。學(xué)習是歷史使命，挑選學(xué)習算是挑選進步，忽視學(xué)習算是忽視進步，放棄學(xué)習算是放棄進步，要把學(xué)習作為終身任務(wù)和長期實踐的行為，要經(jīng)過學(xué)習達到身強體健。在工作中積極學(xué)習，同時善于別斷的總結(jié)經(jīng)驗，與自己的實際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。
2、踏實工作。惟獨踏實工作，才干制造業(yè)績，惟獨艱難奮斗，工作才會別是一句空話。堅持兩個務(wù)必是一具黨員的全然作風，不管在任何時候都要堅持艱難奮斗，都要堅持謙虛、慎重、別驕、別躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒，認識超前，工作進步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自己應(yīng)合理安排，抽出時刻對自己所從事的工作進行調(diào)查研究，從別同的途徑了解自己的工作事情，針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進工作辦法。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進步的靈魂、事業(yè)進展的動力;創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作辦法等方面積極作出新的探究，在自己的工作崗位上制造性地開展工作。
新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信，在新的一年工作中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和并且們的幫助下，經(jīng)過自己別斷的努力，一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
進公司時已由我的上級行政主管和人力專員給我介紹公司相關(guān)工作和我的本職位工作，五天工作下來，能按時完成上級交代工作，盡管別很熟練，經(jīng)過和領(lǐng)導(dǎo)、職員的交流，也在上也有查閱一些前臺文員的工作，依照公司的實際事情，據(jù)此也有了我下一年度的工作構(gòu)想和打算。
第一：日常工作保質(zhì)保量的按時完成一、儀表、著裝。
加強規(guī)范自身的儀表、著裝，盡量是職業(yè)裝，重點是端莊慷慨。
二、電話接聽和轉(zhuǎn)接，收發(fā)傳真、信件和報刊。
1、做到迅速辨別來者者地目的，咨詢清對方姓名，再給領(lǐng)導(dǎo)、同事傳達簡潔準肯定息，做好記錄，別遺漏、延誤。
2、及時將收到的郵件送到主人手中。
三、客戶的接待。
1、基本問和引見，端茶送水，保持良好的禮節(jié)禮貌并通報相關(guān)接見人員。
2、及時打掃會客后的垃圾。
四、衛(wèi)生。
1、盡量提早二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區(qū)域。
2、問接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔潔凈。
3、制定合理、科學(xué)的衛(wèi)生輪值安排表，并催促同事們完成4、定期抽空讓各部門用業(yè)余時刻大掃除。
五、辦公用品。
1.必須定期安排檢查庫存,以便能及時補充辦公用品。
2.做好物品領(lǐng)用，購進的登記。
3.做好低值易耗品的分類整理工作。
4.治理維修打印機、傳真機、復(fù)印機等辦公器材。
5.做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作。
六、打印、復(fù)印文件和治理各種表格文件。
1.文檔要格式規(guī)范，打印復(fù)印要盡量節(jié)省成本。
2.做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作。
3.把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
七、通知公告。
依照上級意思，公布通知和公告，并催促大伙兒執(zhí)行，完成。
八、職員考勤和外出登記。
1.關(guān)于出差人員的出入時刻事件地方的登記。
2.力所能及的主動承接外出人員的工作。
九、同意行政主管工作安排并協(xié)助人事文員的工作。
完成各種暫時的指派工作，讓工作有條別紊的進行。
十、安排約會、會議室及差旅預(yù)定。
將事件按照標準、重輕急緩程度，排先后順序，并及時與與會者溝通時刻安排。
十一、保管各種手續(xù)、手冊。
做好特意的存檔記錄。
十二、更新和治理職員通訊地址和電話號碼等聯(lián)系方式。
1.及時的變更通訊資料，加強聯(lián)系。
2.溫馨的，人性化的：留意同事的生日，及時送上生日未動分毫祝愿。
十三、配合上級領(lǐng)導(dǎo)與各部門的協(xié)助工作、組織好公司活動。
1.協(xié)助上級做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。
2.仔細、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
3.積極調(diào)動人員的參與。
十四、溝通。
1.做好各部門服務(wù)，加強與各部門之間人員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
2.做好職員服務(wù)，及時的將公司職員的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好職員與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
3.協(xié)助公司上級領(lǐng)導(dǎo)完善公司各項規(guī)章制度，疑惑就虛心咨詢，合理的提出想法。
第三：其他工作。
1.留心檢查洗手間，櫥柜，電器等損耗，及時聯(lián)系物業(yè)維修，催促檢查飲水事情。
2.就算別是本職工作，假如有時刻主動請求給領(lǐng)導(dǎo)、同事幫忙。
3.主動負責承接領(lǐng)導(dǎo)、同事別在而發(fā)生的一些簡單的日常工作。
第四：愛崗敬業(yè)合格職員的基本條件。
1.積極工作，盡可能每天超額完成一件任務(wù)。
2.每天下班寫好日報，每周五交周報，積極的提出意見和看法。
3.下班后要做好翌日的工作準備以及打算，有打算有著重點的工作。
4.嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
5.工作之余，提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面，積極參加公司安排的基礎(chǔ)性治理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能;多閱讀相關(guān)治理的書刊，多學(xué)習一些簡單水電器的維修，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習工作經(jīng)驗和辦法，快速提升自身素養(yǎng)，更好的服務(wù)于同事們的工作。
6.加強和同事們的溝通協(xié)作。
雖然前臺文員的工作是繁雜的小事多，但是任何情況都有個累積，小事顧全了才干做大事，沉淀到了個度，算是質(zhì)的飛躍。將依照實際事情進行合理分工、合理安排，仔細降實崗位責任制，確保工作井然有序;還要制造性地工作，別斷探究工作的新思路、新方法和新經(jīng)驗;增強工作制造性的并且，禮貌、誠實待人，放下面子，才干掙回面子。這是我的似乎打算，許多基本上文字性的說教，打算是靜態(tài)的，我會用我的行動證明我每天的進步。
時刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在___廣東公司工作的三個月，我的收獲和感觸都不少，任職以來，我努力習慣工作環(huán)境和前臺那個嶄新的工作崗位，仔細地履行了自己的工作職責，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將三個月來的學(xué)習、工作事情總結(jié)如下：
一、在實踐中學(xué)習，努力習慣工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一具新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時刻內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變。
都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體味。前臺別是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和氣，處理辦公樓的日常事務(wù)要仔細認真，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進步，受益匪淺。
二、學(xué)習公司企業(yè)文化，提升自我。加入到___那個大集體，才真正體味了勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新這十個字的內(nèi)涵，這是___文文章版權(quán)歸文秘家園作者所有!化的精髓，我想也是激勵___每個職員前進的動力，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感覺到了這種文化，在如此好的工作氛圍中，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發(fā)覺工作中的別腳，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一具合格，稱職的職員。這也向來是將來工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面，別斷完善自己。三個月的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識，工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客戶打來比較專業(yè)的問電話，因此單靠我如今掌握的知識和對公司的了解是別夠的，我想未來的工作中也要別斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免浮現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些記憶也讓我別斷成熟，在處理各種咨詢題時思考得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
這段工作歷程讓我學(xué)到了不少，感悟了不少，看到公司的迅速進展，我深感驕傲，在將來的工作中，我會努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補工作中的別腳，在新的學(xué)習中別斷的總結(jié)經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與進展貢獻自己的力量!
謝師宴學(xué)子答謝詞。
經(jīng)過過填報志愿后，經(jīng)理過這么長時刻，終于知道考上哪所大學(xué)了，作為一名莘莘學(xué)子，高考了完給舉辦一場謝師宴，下面是的對于2016謝師宴學(xué)子酬謝詞，希翼對你有幫助!
2016謝師宴學(xué)子酬謝詞一：
友愛的老師、同學(xué)們：
晚上好!
謝謝大伙兒在百忙之中抽時刻來參加謝師晚宴，很高興我能作為學(xué)生代表在此致辭和說話。今晚，我們坐在一起并別是為了某個人，準確地說，是我們一班的學(xué)生包括缺席的同學(xué)酬謝辛勞的老師。由于人一輩子的某種機遇，我們得以相逢在一起，而別是簡單的擦肩而過。在此期間，我們成為了朋友，為枯燥的學(xué)習添加了一些可資回顧的有味片段。老師，你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們，你們犧牲了多少個日日夜夜，犧牲了多少與家人團聚的快樂和幸福。有一種情感別能相守卻天長地久，有一種付出別計回報卻沒有盡頭，有一種堅持別離別棄卻永別放手。老師，謝謝您專心關(guān)愛我們每一位學(xué)生。
今天，在坐的還有我們的同學(xué)，三年的步履踏實而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又歡樂。洗去了稚嫩與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當某年某月，我們回首往事的時候，我想番中將是我們難以忘懷的一站。盡管時隔遙遠，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見證我們的拼搏;也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會記起某位師長或同學(xué)，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失降，青春的汗水與收獲，我們一并交與了番中。
為著自己的理想，我們在日子中別得別面臨分別。相聚是一種緣分，人一輩子的別離意味著成長.這一頓晚宴，是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學(xué)們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，在別久的今后重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人一輩子又一張中意的答卷，向番中匯報，向敬愛的老師們匯報。最后，祝老師們軀體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，萬事如意!
2016謝師宴學(xué)子酬謝詞二：
恭敬的老師，友愛的同學(xué)，還有各位親戚朋友：
我特別謝謝諸位可以在百忙之中抽空來參加我的謝師宴，確實特別謝謝!(鞠躬)。
在xx高中，我度過了艱苦而歡樂的三年。三年前，我依然一具懵知道的、只知道要按爸爸媽媽意愿讀書就好的孩子，而現(xiàn)在，在老師和同學(xué)們的幫助下，我別僅從過去的稚嫩和自卑中走了出來，還考上了心目中憧憬的大學(xué)xx學(xué)校。請容許我再次表達我的謝意!(鞠躬)。
x老師，謝謝你對我們班所花費的心血，作為班主任，我們都知道您特別別容易。我們太淘氣了，總是因為那個這個的理由而被扣除了分數(shù)，導(dǎo)致班級獲得流淌紅旗的次數(shù)總是別多。但您總是包容著我們，告訴我們將來努力算是，別要為了一面紅旗而情緒消極。感謝您的大度，讓您受委屈了，老師。感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。
c老師，謝謝您能擔任我們的語文老師，您上課總是那么幽默，為了鼓舞我們還設(shè)立了獎勵制度。我還記得第一次月考語文分數(shù)全班第一，從您手中接過《穆斯林的葬禮》那本書時的高興。感謝您的大方!在將來的生活里，我會一如既往地學(xué)習我最愛的語文，讓語言發(fā)光發(fā)亮!感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。
n老師，您是我們班公認的學(xué)校里最會教地理的老師。我們很高興在最后一年中您能教授我們地理知識。我還還是記得去年圣誕節(jié)平安夜您這個令人發(fā)笑的禮物。您說，您將送給我們一份圣誕節(jié)禮物。我們激動地期待著，結(jié)果卻發(fā)覺您送背后拿出一大摞的試卷好吧，我別該在這個地方吐槽。您對我們付出的心血并別比哪位老師低，謝謝您的努力，謝謝您的教導(dǎo)!感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。
謝謝各位老師，你們是我心中最美的老師!感謝你們!
2016謝師宴學(xué)子酬謝詞致辭三：
恭敬的各位賓客，各位親戚朋友:。
今天，陽光燦爛，秋風送爽，喜報傳來，c同學(xué)榮登金榜，考上了某重點大學(xué)。在此，我代表大伙兒對他們?nèi)冶硎局孕牡淖ＹR，并且，也代表他們?nèi)覍Ω魑坏墓馀R表示衷心的謝謝和熱烈的歡迎!
十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，這是每一位辛勤學(xué)子所追求的目標。c同學(xué)苦讀十二年，終于好夢成真，實現(xiàn)了自己多年的愿望。這既是她個人努力的結(jié)果，也飽含了父母、家人、師長及所有親朋好友的默默支持與殷殷關(guān)愛。希翼c同學(xué)永久銘記這一份深情厚意。再過幾天，c同學(xué)就要懷著新的夢想和希翼，踏上北去的列車，步入大學(xué)殿堂，進入一具更廣大的知識乾坤里去深造，去耕耘，去奮斗。在此，我們要送她一具美好的祝愿，祝她用勤奮的學(xué)筆書寫生命的精彩，用拚搏的雙手制造人一輩子的輝煌!
為了深表謝意，主人特備薄酒一杯，酒水盡管淡薄，但情意深厚。在此，我請大伙兒舉杯，為我們的孩子個個有出息，干杯!
教科研工作計劃與措施篇二十
(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
三、教學(xué)工作上.
我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學(xué)習他們的經(jīng)驗，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認真學(xué)習《新課標》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎(chǔ)。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作.在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。
第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調(diào)教，所以工作方法上，也應(yīng)如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學(xué)生進行滲透德育教育。
第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習計劃制定的雖然簡單了一些，但我個人認為，有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進行解決的，在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作，我會很珍惜，也有信心把它干好，力爭發(fā)揮最高水平，把這個班辦好.同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以上級會議精神為指向，以研究課堂教學(xué)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，注重特色發(fā)展，積極參加教研活動，實施素質(zhì)教育，注重特色發(fā)展，努力促進我班的內(nèi)涵發(fā)展，為提升學(xué)校的教育教學(xué)作出新貢獻。
二、目標任務(wù)：
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進教學(xué)技術(shù)，開展教科研研究，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、工作要點。
1、以課程改革為中心，根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合教研室的相關(guān)活動，積極探索課改新思路。認真組織學(xué)習《課程標準》，切實更新教育觀念，認真貫徹“教學(xué)五認真”，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以認真貫徹“教學(xué)五認真”為基本點，切實提高教學(xué)質(zhì)量;積極參加研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進一步規(guī)范教研的工作，走以校為本、以研興教，積極參加集體備課研討。
4、探索課改評價機制，發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能。構(gòu)建和完善實施新課標的教學(xué)評價體系。
5、認真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
6、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進行“教學(xué)五認真”檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。
7、積極參加“三項(論文、案例、課堂教學(xué))評比”活動，認真做好優(yōu)質(zhì)課的評比工作。積極探索與實施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習方式。
教科研工作計劃與措施篇二十一
今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力，所以我不怕苦，力爭把這個班搞好，為此我制定了一個計劃。計劃如下：
第一，在業(yè)務(wù)水平上。
由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗.在教材理解方面會存在一些疑問，也不十分了解學(xué)生，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習，探討，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。
第二，在知識蘊涵量上.
雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠，俗話說:學(xué)海無涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習，樹立終身學(xué)習的觀念。
他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金.學(xué)習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成.所以，我覺得要做到三學(xué)。
(1)堅持不懈地學(xué).活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習的觀念。
(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習的有心人，在書本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。
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