文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對你的工作或?qū)W習(xí)的關(guān)注？這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)造力。
讀黃續(xù)光有感篇一
繼光大家認(rèn)識吧？他是一名英勇犧牲的戰(zhàn)士。1952年10月，上甘嶺戰(zhàn)役打響了。黃繼光所在的營已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜；第五天晚上接到命令，要在黎明前奪下597.9高地。戰(zhàn)士們就要到達(dá)597.9高低了，突然！敵人的一個火力點兇猛地射擊起來。戰(zhàn)士們被比雨點還密的子彈壓了回來。這時，黃繼光挺身而出。他努力的向前爬著，只有10米了。身上腿上都是傷的黃繼光站了起來，將火力點炸了半邊。在這生死關(guān)頭，做了一次驚天動地的壯舉，用自己的胸膛堵住了碉堡射孔而光榮犧牲了，最后戰(zhàn)斗勝利了。
是呀！他是一個多么偉大的`英雄，他用盡全身力氣向前爬。10米雖然很近，但對黃繼光來說比登天還難。他既要忍受著傷痛，又要躲開敵人的子彈。每動一步就要付出巨的努力，但是憑他堅強(qiáng)得意志，一點一點地近火力點……黃繼光犧牲了，他的生命煥發(fā)出色彩繽紛的顏色。他的一生只有22年。為了戰(zhàn)斗勝利，獻(xiàn)出了自己美好的青春。我們會永遠(yuǎn)記住這個光輝的名字——黃繼光。
讀黃續(xù)光有感篇二
今天，我看了一個故事，叫黃紗巾，是說：一個女孩，每天放學(xué)回家都經(jīng)過一個商店，商店里掛著一條黃紗巾。女孩非常喜歡這條黃紗巾。但是又不敢向家人開口，也沒有說給家人聽。第二天，女孩又到那個商店去看看那一條黃紗巾。黃紗巾并沒有被賣出去，老板覺得女孩很喜歡這條黃紗巾，而且黃紗巾也很配她。但是，老板再問她有沒有帶錢的時候。她搖了搖頭。走開了。老跑上前說，收了它吧，我送你。小孩子不要。說：“我能看見就行了?！泵刻?，小姑娘，有個做完作業(yè)，就看一看黃紗巾。小姑娘，有個疑問：為什么沒來人來買呢？原來呀，黃紗巾旁邊有個排子，上面寫著；永出賽。
我覺得這個老板，他很有愛心，知道女孩很喜歡這條黃紗巾，就把這條黃紗巾，送給這個女孩，可是，這個女孩很懂事。知道沒有用錢買的東西是不能要的。她還說：“只要能看到就好了”不是因為媽媽不給買，是因為家里并不富裕。如上女孩很懂事，所以，不向媽媽要錢。知道到女孩很懂事。所以滿足女孩的`感望，所以寫著老板在黃紗巾邊永不出賣。我希望所有的人都能像這個老板一樣，把愛心送給每個人。讓世界變得更美好。
讀黃續(xù)光有感篇三
懷著敬仰之情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去。憶往昔崢嶸歲月，我的思緒仿佛又回到了半個世紀(jì)前那個戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊回響起嘹亮、雄壯的紅色進(jìn)行曲——中國人民志愿軍軍歌。為了保衛(wèi)祖國，為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，為了保衛(wèi)和平，我們的先輩去朝鮮英勇抗擊美帝國主義，他們是民族的.脊梁，鴨綠江水在靜靜地流淌，而嘹亮的軍歌仍在久久回蕩。
同學(xué)們！讀了這篇文章，我不覺想起了著名作家魏巍所寫的《誰是最可愛的人》，你不感到黃繼光就是我們最可愛的人嗎？黃繼光不正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？“青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還?！秉S繼光、邱少云等志愿軍烈士雖然已永遠(yuǎn)長眠于朝鮮半島的三千里江山，又有多少忠魂埋骨它鄉(xiāng)，但是他們的英雄國際主義精神將永遠(yuǎn)活在我們心中。
正是由無數(shù)個黃繼光組成的、高舉毛澤東旗幟的人民子弟兵，他們用鐵血軍魂鑄就鋼鐵長城，忠勇報國，憑著一腔“縱橫無敵，敢于亮劍”的信念，打敗了號稱世界第一的美帝，保衛(wèi)了新中國，保衛(wèi)了世界社會主義陣營，奠定了新的世界政治格局。我們的幸福今天，正是先烈們在昨天以生命熱血創(chuàng)造的明天，沒有他們的犧牲就沒有今天的一切。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！蔽覀兩倌暌淮惨獮樽鎳?、家鄉(xiāng)的富強(qiáng)崛起而奮斗?！盀橹腥A之崛起而讀書”是敬愛的周總理年輕時代的愛國抱負(fù)，而我們陽光少年更要學(xué)習(xí)周總理的偉大理想，繼承革命先烈的遺愿，為我們的祖國勤奮學(xué)習(xí)。
灑淚祭雄杰，揚(yáng)眉劍出鞘！少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)，為中華之崛起，數(shù)風(fēng)流人物，還看吾輩少年！！
讀黃續(xù)光有感篇四
今天，我又讀了一遍《黃繼光》這篇英雄故事，雖然已經(jīng)讀了好幾遍，但讀完每一遍都會讓我心潮澎湃，久久不能平靜，黃繼光叔叔那舍身堵槍口的光輝形象怎么也無法從我眼前消散......
那是一個戰(zhàn)火紛飛的夜晚。黃繼光所在的營地接到任務(wù)，要在黎明前攻下敵人的陣地。我方的一次次爆破，對敵人都沒奏效。天就快亮了，就在這緊急的時刻，黃繼光挺身而出，帶著兩名戰(zhàn)士沖向敵人營地。可是，一名戰(zhàn)士犧牲了，另一名戰(zhàn)士受了重傷，黃繼光的左肩也中了槍。但他依然忍痛向前走著。突然，黃繼光站了起來，把最后的手榴彈扔向了敵方陣地。敵人惱羞成怒，正要反擊，黃繼光一下子沖向前去用胸口擋住了噴著火舌的槍口！那時，他年僅22歲......
當(dāng)我又讀到：“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上時，用自己的胸口堵住敵人的槍口?！边@句話時，我的心靈被深深地震撼了，淚水情不自禁的從眼角滑落。黃繼光，這個普通的名字，這個普通的戰(zhàn)士，卻能在危機(jī)的時刻不顧犧牲自己的性命，去挽救大家，究竟是什么力量鼓舞著他呢？我可以很堅定的告訴你：是最崇高的愛國主義！
一個個榜樣，一個個英雄，一篇篇事跡，無一不是在激勵我們、提醒我們：要好好學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)！我堅信，我們會牢記前輩們對我們的期望和重托，攻堅克難，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)！
馬悅高歌指導(dǎo)教師：張干麗。
讀黃續(xù)光有感篇五
黃繼光為了炸掉敵人的火力點，肩上腿上都負(fù)了傷，但他用盡了全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬?！斑€剩20米、10米”。20米、10米對一個身體健全的人來說，不成問題。可是對在敵人密集炮火的壓制下，身負(fù)幾處傷的黃繼光來說，是多么的.遙遠(yuǎn)??！他每前進(jìn)一米，都要付出常人難以承受的痛苦。
黃繼光用自己的身體堵住了槍口，壯烈地犧牲了。他用犧牲換來了戰(zhàn)斗的勝利！看看黃繼光，再看看自己，心里感到慚愧。生活中，我擦破點小皮就大哭大鬧，這點傷比起黃繼光的傷算什么呢？我們現(xiàn)在生活在幸福和平的時代，沒有了敵人的火力點，我們面臨的是學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)把一個個生字、一道道題當(dāng)成敵人，用黃繼光的精神激勵自己，戰(zhàn)勝它們。黃繼光的犧牲換來了我們幸福的生活，他的精神永載史冊，永存我們心中！
讀黃續(xù)光有感篇六
今天，在我讀了《黃繼光》后，深深的被黃繼光那種不畏犧牲的'精神所感動。雖然肩上和腳上都受了重傷，但他全然不顧那不斷流出的鮮血，咬著牙一點一點的向前爬。“還有20米”，“還有10米”，在平時只要幾秒鐘就能到達(dá)的路程在此時來說，就像是登上珠峰之頂那般困難，尤其他身上還帶著傷，這使他每前進(jìn)一毫都要承受難以想象的痛苦。
生活中，我擦破一點傷口就哭個不停，但這點傷比起黃繼光來說，簡直就微不足道！學(xué)習(xí)里，我們應(yīng)該把一個個生字當(dāng)做自己的敵人，用黃繼光的那種精神去戰(zhàn)勝它。
讀黃續(xù)光有感篇七
今天，我讀了《黃繼光》這篇革命英雄故事，內(nèi)心非常激動。黃繼光那舍生堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我的眼前，使我無法忘懷。
黃繼光于1951年加入中國人民志愿軍，在1952年十月十九日爭奪上甘嶺的戰(zhàn)斗中，遭到了敵人碉堡瘋狂的阻擊。一批又一批的戰(zhàn)士倒在了敵人的槍口下，為了在天亮前奪取陣地，黃繼光同兩名戰(zhàn)士冒著槍林彈雨前去爆破。然而，一個戰(zhàn)士倒下了，又一個戰(zhàn)士倒下了。黃繼光自己也身負(fù)重傷，當(dāng)他靠近敵人碉堡時，身邊已沒有任何武器。他使盡全力用自己的胸膛堵住了敵人的'槍口。為戰(zhàn)友的沖鋒爭取了時間，占領(lǐng)了敵人的高地。
為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民。多少革命先烈用自己的生命書寫出無數(shù)可歌可泣的故事。黃繼光面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸。這種大無畏的精神是多么可貴??！我們今天的幸福生活正是無數(shù)像黃繼光這樣的英雄在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血，用他們的犧牲換來的。而我們這些時代的小主人，面對學(xué)習(xí)上的小小困難都不敢去戰(zhàn)勝。就比如我在學(xué)習(xí)中總是馬馬虎虎，不專心聽講愛偷懶，遇到不懂的題總是放下來，自己不思考，非等媽媽下班回來后告訴我。讀了《黃繼光》這個故事后，我一定要象黃繼光一樣，面對困難勇往直前，努力學(xué)習(xí)，天天向上。長大后為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓中國走向世界，奔向更美好的未來！
讀黃續(xù)光有感篇八
在祖國一天天強(qiáng)大起來的時候，我們要感謝那些為祖國捐軀的英雄們！
黃繼光，他是1951年參見的中國人民志愿軍。在朝鮮江源道金化郡上甘嶺戰(zhàn)役中，當(dāng)連續(xù)攻下敵人數(shù)處陣地后，被敵人一個集團(tuán)火力點所困。黃繼光要求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)，沖向敵人地堡。他擲完手榴彈，打垮幾個火力點后，發(fā)現(xiàn)還有一個火力點在頑抗，于是忍著劇痛，毅然直撲上去，用胸膛堵住敵人正在掃射的機(jī)槍射孔，保證部隊完成攻克高地的任務(wù)，自己卻壯烈犧牲。
黃繼光的這一舉動振奮了許多人，同時也激起了我心中濃濃的愛國情懷。我想，他在撲上去的那一瞬間，肯定沒有猶豫，也沒有多想，他唯一想到的，一定是自己要為祖國做貢獻(xiàn)，要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗！
如果，他沒有當(dāng)時撲上去，極有可能導(dǎo)致任務(wù)失敗。但是，他完全可以保全自己的性命。而他沒有這么做，他所做的是寧愿流盡自己最后一滴血，也要換來戰(zhàn)爭的勝利，換來人民的幸福安康，換來祖國的安詳和昌盛。
偉大的文學(xué)家梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立?！蔽覀儸F(xiàn)在是花朵，是祖國的未來和希望。我們每個人都要像黃繼光那樣，有一顆愛國心。我們不能像黃繼光那樣去上戰(zhàn)場，但是，我們可以從身邊的一些小事做起，撿起路邊的一片紙；攙扶老人過馬路；不到處亂吐痰……這些行為就是愛國。我想，我們可以從愛身邊的人，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛父母做起?，F(xiàn)在我們還要努力學(xué)習(xí)，長大成為祖國的棟梁，用所學(xué)到的知識報效祖國。
同學(xué)們，請記住，祖國在我心中！
讀黃續(xù)光有感篇九
放學(xué)到家去洗手，發(fā)現(xiàn)盆里有好像有東西，伸頭一看，喲，是兩條黃鱔，晚上有好東西吃嘍。
寫完作業(yè)，我去看黃鱔，咦，黃鱔哪兒去了?我四處尋找，終于在陽臺上找到它們。我好不容易才把他們捉回盆里，粘粘的滑唧唧的，抓在手里還真有點惡心。黃鱔灰黑的，細(xì)長的身子，背上黃條紋斑，有點像蛇，我其實有點怕的。我圍著黃鱔轉(zhuǎn)了一圈，眼睛在哪兒呢，我我怎么找不到呀?我正琢磨呢，一條黃鱔頭向上伸想爬出來，我無意中跺了一下腳，它便縮回去，一下又伸出來，我就又跺了一下腳，它又縮回去，于是就這樣一遍又一遍，直到它再也不伸頭，我也跺得腳發(fā)麻。
奶奶將盆端上水池準(zhǔn)備殺黃鱔，打開水龍頭，先洗一洗，它們好像知道了似的，拼命往外竄，奶奶抓了這條，那條溜出來，去抓那條，這條又竄了出去，手忙腳亂，還被濺了一臉腥水，這不，一條黃鱔竄出去后直往下水管鉆，幸好下水管口帶十字的框，它粗了一點，要不真給它鉆進(jìn)去，我的.美味就泡湯了。我于是上鎮(zhèn)幫忙了，幫奶奶看黃鱔，防止它逃跑。
鮮香的蒜瓣鱔段上桌了，吃一口，嗯，奶奶的手藝真不是吹的，一個字：高。
讀黃續(xù)光有感篇十
我是一只很大很大的黃鱔。
有一天，我在河塘里和朋友玩耍，有一只干c的手把我和我的朋友抓進(jìn)了一個盛著水的黑桶里面；我的身子被它緊緊抓著，我試圖扭動光滑的身軀，可是扭得越用力，手也抓得更加緊了，我疲憊得昏了過去......
醒來之后，我發(fā)現(xiàn)自己在黑桶里面，干c的手不見了；朋友們在我旁邊，正在陸陸續(xù)續(xù)地張開眼睛。我很想逃到桶外面去，但是我很快發(fā)現(xiàn)自己是徒勞的――桶壁太光滑了，我滑了一次跌一次，我的一個朋友鱔樂樂對我說：“別白費力氣了，我試過很多次了，不可能成功，而且出去了也沒有水啊！”
讀黃續(xù)光有感篇十一
我外公老是釣黃鱔，我姐和我爸都喜歡吃，但我連看都不想看，真是惡心！像蛇一樣。
來到外婆家，就知道要帶黃鱔回家了，我非常討厭。這一次，我們來到外婆家，外公外婆熱情地接待我們，外婆臉上的笑容像一朵綻放的菊花一樣美麗。我最喜歡戲弄外公，總喜歡學(xué)人，做得有模有樣，有時候讓他們哭笑不得，外公就會捏捏我的鼻子，我也會捏一捏他的鼻子，他們看到了就會哈哈大笑。
我們外婆家的“傳家之寶”好像非黃鱔不可了，我們的老朋友。我最期待的是殺黃鱔，我最同情的也是殺黃鱔，讓我左右為難。爸爸用那種專門殺黃鱔的刀，先把它的頭定在釘子上，再用刀將它的全身切開，它的血就會流出來，它里面臟的東西割下來就好了，一條條殺完之后，最后用清水洗干凈，就好了。黃鱔用什么當(dāng)配料好吃呢？我告訴你，用洋蔥最好吃了。我們家都用洋蔥，因為洋蔥放在一起最好吃了。但是不管怎么好吃，我也不喜歡。在沒殺之前，黃鱔放在桶里面，它出不來，它的頭一直往上翹，好像在張望什么，我讓外公把蓋子蓋上，就不會看到了。它會發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音，好像在向我求情。
看到姐姐和爸爸吃得津津有味，我也會發(fā)自內(nèi)心的快樂。家人的快樂比什么都重要。
讀黃續(xù)光有感篇十二
初一學(xué)生愛朗讀，表演欲望也很強(qiáng)烈，但他們對詩歌朗讀技巧掌握不好。所以教師要借助多媒體，通過對語音、聲色、節(jié)奏、語速、重音的把握使詩歌內(nèi)容立體化、形象化。引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確安排好停頓，處理好重音，調(diào)控好速度，把握好情感，美讀詩歌。通過美讀使學(xué)生在聲音中陶醉，在真情中陶醉。初一的學(xué)生還喜歡模仿，在這里我要防止學(xué)生只停留在朗讀的表層，（只是模仿老師或錄音的朗誦）所以我在對學(xué)生朗讀技巧進(jìn)行指導(dǎo)的同時還要與學(xué)生一起邊讀邊品析、揣摩語言，從而更好地把握詩歌情感，讀出自己的獨特體驗。
初一學(xué)生的最大特點就是愛表達(dá)自己的閱讀體會，品析詩歌語言是讓他們交流閱讀體會的好方法。詩歌的語言是高度凝煉的，值得品味的東西很多，學(xué)生也只有在斟酌詞句的過程中才能更好地把握詩歌的情感。
學(xué)生都有樸素的愛國之情，但這份情感可能藏于他們的心靈深處，我將借助于多媒體手段喚起學(xué)生心靈深處的愛國之情。
根據(jù)對教材和學(xué)情的分析，依據(jù)新課標(biāo)、單元提示要求及特點，將本課的教學(xué)目標(biāo)確定如下：
知識與能力目標(biāo)：用普通話正確、流暢、充滿感情地朗讀課文。整體把握作品主體部分結(jié)構(gòu)與內(nèi)容。學(xué)會品析詩歌語言，為今后賞析文學(xué)作品打下基礎(chǔ)。
過程與方法目標(biāo)：利用多媒體輔助教學(xué)，了解時代背景，激發(fā)愛國熱情。把握詩歌節(jié)奏有情感反復(fù)朗讀詩歌（重點是歌詞部分）。通過合作探究方法品析詩歌語言，了解作品結(jié)構(gòu)，把握作品所表達(dá)的情感。
情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：讓學(xué)生在欣賞“黃河”這一英雄形象的同時，感受到中化民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志。體會詩歌蘊(yùn)含的愛國之情，培養(yǎng)愛國情懷。
詩歌語言高度凝煉，只有多讀才能準(zhǔn)確把握詩歌情感。詩歌教學(xué)也不能只重情感體驗而忽視了語言的揣摩品味。如果這樣便脫離了語文教學(xué)的根本。基于以上情況將教學(xué)重點確定為“把握詩歌朗讀技巧，有感情的朗讀課文”；難點為“品析詩歌語言，體會詩歌蘊(yùn)含的愛國之情。”
讀黃續(xù)光有感篇十三
黃鱔這篇小說是李有干寫的。主要寫了十五歲的蟬兒用自己的雙手扛起巨大的債務(wù)。它對有錢人而言只是區(qū)區(qū)三萬，對蟬兒卻是一個天文數(shù)字。
當(dāng)蟬兒的父親在世的時候他很硬氣，從不向別人借錢。有時急用借個一百六的，也馬上想著還，臨死的遺囑都有關(guān)還債。有此可見，他為人處世有借有還。但是他卻死在了大水中，留下了一大筆債。
蟬兒得到的遺產(chǎn)，只有三萬元的.債務(wù)和四十只蔑籠子。而蟬兒并沒有欠債不還的打算，而是用四十只蔑籠子抓黃鱔賣錢。我為此感到贊嘆。
有一幕使我感到憤怒：一次，蟬兒去還巫亮爸的錢，巫亮爸找不著借條，就讓蟬兒先走，后來，巫亮拿著從爸爸那兒偷來的借條敲詐蟬兒，最終被他爸爸發(fā)現(xiàn)，挨了一頓打。后來巫亮打心底的不服，竟然把蟬兒的四十只蔑籠子全都偷走了，一只也沒留，要不是老五爺給他了錢去買蔑籠子，不然的話，別說還債了，連肚子都填不飽。我對巫亮的行為感到無比憤怒，生活中有些人就是如此，在別人風(fēng)光時趨炎附勢，在別人落魄時落井下石。而老五爺借蟬兒四百元買蔑籠子的錢。每次蟬兒要還錢，總是讓他先還別人，最后還沒來得及拿錢就去世了。蟬兒最后四百元立了一塊墓碑，為這位如自己爺爺一般親切的人辦理了后事。
又有一幕更讓我震驚：蟬兒為了取回蔑籠子，竟然跳入河中去找，雖然結(jié)果有驚無險，卻差點淹死在水里。如果不是二槐叔及時地救了他，后果不堪設(shè)想。為什么為了還債，蟬兒甘愿把性命也賠上。開始我不懂，但是后來我也有些明白，這是責(zé)任心的緣故吧。
而我，生活在科技發(fā)達(dá)的時代，家庭富足，吃穿不愁，有什么生氣、傷心的事還能找人傾訴。在親情、友情的滋潤下成長的我，從未體驗過這樣的生活。蟬兒父債子償?shù)木窳钊司磁暹M(jìn)而感動。
讀黃續(xù)光有感篇十四
小雛菊都閉上昏昏欲睡的眼睛。
你說。
夜來香又開放了層層迭迭的心。
我說這是一個生機(jī)勃勃的暮春。
你說這是個誘人沉醉的黃昏。
點評：我以為顧城的詩，在朦朧詩派中是頗具代表性的。詩，之所以言朦朧，大抵可以用一句話來概括：霧濃非霧難見花；花香非花寡不聞。雖言之有物，但在形式上大膽的留白，叫人心生迷惘，眼朦朧，思亦朦朧?！澳阏f”、“我說”，“我”看到的是真實的表象，“你”挖掘的是浮華之下的嘆息――一抹斜陽，可以是生機(jī)盎然的暮春佳景，亦可以是叫人銷魂的黃昏一嘆。心靈的悸動源于思想的碰撞，沒有靈魂的火花，自然也沒談不上深刻的.哲思了――雛菊的清雅，夜來香的濃郁，在晝與夜的交接處呈現(xiàn)，給予人的是關(guān)于光影的思考。其實，朦朧之中的線條是明晰的，框架是清楚的，留給人們的，只是空間上的朦朧――一些零碎的空白罷了。較之飽滿，它略顯清瘦些，但依然是圓滿的。
讀黃續(xù)光有感篇十五
放學(xué)到家去洗手，盆里有有東西，伸頭一看，喲，是兩條黃鱔，有好東西吃嘍。
寫完作業(yè)，我去看黃鱔，咦，黃鱔哪兒去了？我四處，終于在陽臺上。我好不容易才把捉回盆里，粘粘的滑唧唧的，抓在手里還真有點惡心。黃鱔灰黑的，細(xì)長的身子，背上黃條紋斑，有點像蛇，我其實有點怕的。我圍著黃鱔轉(zhuǎn)了，眼睛在哪兒呢，我我找呀？我正琢磨呢，黃鱔頭向上伸想爬，我無意中跺了一下腳，它便縮回去，一下又伸，我就又跺了一下腳，它又縮回去，就一遍又一遍，它再也不伸頭，跺得腳發(fā)麻。
將盆端上水池殺黃鱔，水龍頭，先洗一洗，了，往外竄，抓了這條，那條溜，去抓那條，這條又竄了出去，手忙腳亂，還被濺了一臉腥水，這不，黃鱔竄出去后直往下水管鉆，幸好下水管口帶十字的框，它粗了一點，要不真給它鉆進(jìn)去，美味就泡湯了。我上鎮(zhèn)幫忙了，幫看黃鱔，防止它逃跑。
鮮香的'蒜瓣鱔段上桌了，吃一口，嗯，的手藝真吹的，字：高。
讀黃續(xù)光有感篇十六
放暑假了，爸爸把我送到鄉(xiāng)下奶奶家。
第二天，隔壁的小伙伴沈偉忠喊我一起去釣黃鱔，于是，我們就拿著鉤子和塑料袋出發(fā)了。
夏天的田野，驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，真熱呀！青青的稻苗無精打采地耷拉著腦袋，青蛙“呱呱”地拼命叫著，泥鰍也熱的在水溝里亂竄。
我走在田埂上，尋找黃鱔洞。不一會，我發(fā)現(xiàn)了一個光溜溜的洞口，看上去黑黑的。于是我把串著蚯蚓的.鉤子伸進(jìn)洞去，大約半分鐘，我覺得鉤子微微地顫動，我就猛得一拉，鉤子上什么也沒有，連蚯蚓也沒了。沈偉忠告訴我：“要讓黃鱔多吃一會兒，等鉤子被它吞進(jìn)喉嚨時再拉?！?/p>
我邊走邊總結(jié)教訓(xùn)，不一會兒我又發(fā)現(xiàn)了一個黃鱔洞，我把穿著蚯蚓的鉤子伸進(jìn)洞中，不一會兒，我聽到“咂叭”一聲響，同時手上感覺到鉤子被往洞里拖，說時遲那時快，我把鉤子猛的往里一送，順勢一轉(zhuǎn)手腕，再往外一拉，好重啊，怎么也拉不出來，急的我大喊起來。沈偉忠見狀，急忙奔了過來，和我一起把那條黃鱔魚拉了出來。嘿，足有笛子那么粗哩！
我又用同樣的方法釣了好幾條大黃鱔。走在回家的路上，我樂呵呵地對沈偉忠說：“原來要做好一件事，非得有耐心才行！”
讀黃續(xù)光有感篇十七
水鄉(xiāng)四處是溝渠、水塘、湖泊，水中長滿了蓮藕、菱角、芡實、蘆葦、水柳及各種水草。綠色的湖水、綠色的稻田及綠色的水生植物間活躍著許多黃鱔。黃鱔有幾大特性，一是習(xí)慣冬眠；二是雌雄迷轉(zhuǎn)，一竹筷子長的幾乎全是雌性，產(chǎn)卵后逐漸轉(zhuǎn)化為雄性，其額頭上便會顯出一個十分逼真的“王”字；三是黃鱔常以田間、溝壑中的蚯蚓、水蟲為食，白天大都蜇伏于洞穴中，只有夜晚才出來活動。
水鄉(xiāng)五六月間的夜晚，水田里的禾苗剛栽種不久，到處流水潺潺、蛙聲陣陣，分蔸的禾苗和田埂邊的青草葉上都頂著一顆顆晶瑩剔透的露珠，星星在天空中眨著眼睛，空氣格外的清新濕濡……水鄉(xiāng)有句俗語“小暑黃鱔賽人參”，這個時季的黃鱔剛剛結(jié)束冬眠，既膘肥體壯極富營養(yǎng)，又最易捕獲。燈光照去，觀看蓄水只有一拳頭左右深的稻田底部十分清晰，一條條黃鱔有的在禾蔸邊慢慢爬動，有的則彎曲著將圓圓的腦袋伸出水面，微微張開著尖嘴，有人說是黃鱔在吸食露水，也有人說它們是在仰望滿天的星斗哩……這時，只要用右手中指彎成鉤狀卡住其的咽喉處，或用專制竹鉗雙手將其夾住，或用大號縫衣針做成的針耙猛扎下去，便能將尚在樂哉優(yōu)哉毫無戒備的黃鱔捉進(jìn)魚簍。
用燈光捕捉黃鱔，我們一般都會選擇兩人組合，有時是弟弟、妹妹，或哥哥、姐姐，大部分時間則是村里氣味相投，平日玩得比較好的伙伴。一人舉著火把在前面開路捕捉，一人背著竹簍及備用油料，間或還會捎帶上幾個烤地瓜、烤芋頭等充饑物在后面跟著；當(dāng)然，那時我們年齡尚小，捕捉興奮之處，舉著火把會離村莊越走越遠(yuǎn)，時間越拖越長，收獲的竹簍也會越背越重……此時，荒郊田疇間常會傳來幾聲凄厲悠長的水鳥、貓頭鷹或野狗、黃鼠狼等動物的鳴叫……有個伙伴在旁，心里便會踏實許多。
隨著水田里一望無際的禾苗由發(fā)葉、分蔸、抽穗，直至垂下黃澄澄沉甸甸的谷穗，此時的黃鱔也到產(chǎn)卵孵化的時候了。不知是為了保護(hù)即將出生的小黃鱔，還是用以迷惑天敵，這時，每條產(chǎn)卵的母黃鱔總會在自己洞口的周圍吐出許多白色泡沫，將洞口嚴(yán)嚴(yán)實實地遮住，一團(tuán)一團(tuán)的十分醒目。殊不知，正是母黃鱔的如此舉動，雖然防住了自然的天敵，卻無形之中給捕捉它們的人類提供了極為明顯的標(biāo)識。這也許是黃鱔們在生命進(jìn)化的過程中，連做夢也未曾想到的。又或許是母性使然，正處于產(chǎn)卵孵化期間的黃鱔還特別兇猛暴烈，此時只要有任何生物，哪怕是一團(tuán)類似生物的物體接近洞口，母鱔都會毫不猶豫刷的一聲，將大半個身子竄出洞口張口吞咬。正是摸準(zhǔn)黃鱔的這一習(xí)性，我們先找來一根約一米來長的鐵絲，或廢棄的傘骨，將頭部處磨尖，經(jīng)焠火彎曲成魚鉤狀，再抓來一條蚯蚓或一只小青蛙穿綁在鉤尖，輕輕地在黃鱔洞口來回上下試探幾下，這時鐵絲鉤十有八九會將黃鱔從洞口中拖出。
如此捕鱔方法，不需更多動腦，加之稻田里的黃鱔一般都只有大人的手指般大小，更何況捕捉正在產(chǎn)卵的母鱔，總感覺讓人有些“乘人之?！薄识诘咎镩g捉黃鱔，常被我們稱之為真正的“小兒科”，只限于上小學(xué)前玩玩而已。待七八歲以后，我們便頭戴斗笠、肩背竹簍、手提冬季大人們挖藕用的短柄小鐵鍬，開始在魚塘邊、水溝旁捕捉大條的黃鱔。
深水區(qū)域中的黃鱔生性狡猾，其洞口多隱藏在水草茂盛的地方，且還喜歡以蛇為鄰，常常和蛇的洞穴交織在一起。水鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們一直有個說法：半斤以上的黃鱔都會找蛇來保護(hù)它。好在水鄉(xiāng)多以無毒的水蛇居多，真的碰到了也無須更多擔(dān)心。有時，突然一伸手抓到了水蛇，我們還會提起它的尾巴，在空中甩玩一會（大人告訴我們，任何蛇類只要從尾部提起來甩動，它的骨頭便會全部散架），或用來恫嚇在正在路過的女同學(xué)。
有了膽量，要真正找準(zhǔn)黃鱔的洞口，將其從半腰深的水中捕獲，的確需要一定的技術(shù)和技巧。辨別黃鱔洞穴，我們認(rèn)定呈渾水狀的洞口一般是黃鱔洞，呈清水狀的洞口十有八九里面是蛇；還有就是，黃鱔渾身多有黏液，它進(jìn)出的洞口比較光滑；蛇是冷血動物，它的洞口比較粗糙。找準(zhǔn)了黃鱔的進(jìn)洞口后，緊接著還得在其附近找到其出洞口。黃鱔的'出洞口略小，不經(jīng)意間常常會有小股的渾水溢出。判斷準(zhǔn)確后，我們將衣褲口高高卷起，一手從黃鱔的進(jìn)洞口進(jìn)入，一手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從出洞口堵住。如果洞穴從堤壩或田埂中穿過，就得用小鐵鍬實施土工作業(yè)，直至把大條的黃鱔追到手為止。
白天捕捉黃鱔，怎樣辛苦總是捕獲有限，要想增加捕捉量，還須等到晚上，借助一種水鄉(xiāng)特制的竹籠方能事半功倍。竹籠用水鄉(xiāng)極富彈性的竹片經(jīng)篾匠精心編制而成，長約一米，手臂般大小，頭部簿簿的竹片向竹籠內(nèi)漸漸收攏成倒須狀，水鄉(xiāng)習(xí)慣稱之為“倒須籠”，黃鱔和魚類只要進(jìn)入了便難以出來。竹籠的尾端敞開，用以放置進(jìn)去黃鱔們最喜食用的蚯蚓或新鮮的田螺肉作為誘餌，再用扎緊的草團(tuán)緊緊塞住竹籠的尾部。晚飯前，將其放置于黃鱔們經(jīng)?；顒拥聂~塘或水溝邊，用泥塊或石頭固定好，其尾端要稍稍露出水面一點，用于進(jìn)入竹籠內(nèi)的黃鱔換氣。待天亮取出竹籠，挑回家中，在專門準(zhǔn)備好的水缸邊倒舉竹籠，再將尾端的草團(tuán)取出，一條條又粗又壯的黃鱔便會順著竹籠流入缸內(nèi)，間或也會收獲一些泥鰍、黃骨魚、鯰魚等喜歡在泥水中活動的魚類，我們稱之為“純粹的意外收獲”。置于水缸中的黃鱔只需倒進(jìn)一些清水，置于露天，不用喂食也能存活十天半月。
水鄉(xiāng)習(xí)俗，凡過端午，必定要烹制一大盤拌著紫蘇、黃瓜和大蒜籽煮爛的黃鱔。不然，就不算過節(jié)。那真是人間一道美味，回憶起來至今仍口齒留香?，F(xiàn)時的鄉(xiāng)親們每到端午，還是少不了這道傳統(tǒng)的菜肴。只是黃鱔已經(jīng)沒有野生的了，均以人工飼養(yǎng)的居多。它們的頭上已不見半點“王”字的痕跡，且一條條長度比野生的短許多，既粗又壯，也非雄非雌。知情人告訴我，飼養(yǎng)的黃鱔大多喂食避孕藥物，不讓其產(chǎn)卵，專心長肉，從鱔苗到上市僅需半年多的時間。
直到現(xiàn)在，我才仿佛對黃鱔們?yōu)楹螑叟c蛇為鄰，喜歡將洞口和蛇穴交織在一起的行為多了一層同情和理解。
讀黃續(xù)光有感篇十八
其實黃鱔本身是一種溫?zé)嵝缘氖澄?，而溫?zé)嵝缘氖澄锉忝鼗颊呤强梢苑判牡南碛玫模@些食物不僅可以給我們的身體提供營養(yǎng)保健效果，同時也可以滿足身體所需要的各種營養(yǎng)，所以說便秘者是可以放心的吃黃鱔。
可以吃。
因此鱔魚(黃鱔)的溫?zé)嵝哉梢灾泻捅忝鼗颊唧w內(nèi)中的“寒”癥。所以便秘人群可以吃鱔魚(黃鱔)等溫?zé)嵝缘氖澄铩?/p>
患者可以吃的。
通過了解之后我們發(fā)現(xiàn)便秘者可以吃溫?zé)嵝缘氖澄铮驗檫@些食物對身體健康不會帶來影響，但是要禁忌哪些寒涼性食物，那樣可能會助長便秘患者體內(nèi)的寒癥，不利于我們的身體健康以及便秘的治療。
讀黃續(xù)光有感篇十九
《金龜蟲在黃昏飛起》是瑞典女作家瑪麗亞?格里帕的作品，寫了靈安瑞村三個形影不離的好朋友勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡在一次偶然的機(jī)會中，進(jìn)入古老的西藍(lán)德莊園幫忙照看莊園里的花，發(fā)生了離奇的事。這本書充滿神秘又深刻的意味。但最讓我喜歡的不是跌宕起伏的情節(jié)，而是美麗的西藍(lán)德莊園和三個好朋友。
西藍(lán)德莊園坐落在村外的池塘邊，外面被大片的森林和田野包圍著，里面的花園也茂盛地長滿了花草。園子里是一幢高大漂亮的白房子，繞著房子有一圈可以散步的小路。莊園的房子租出去作為客棧，招待到鄉(xiāng)下來呼吸新鮮空氣的城里人。這么幽靜的環(huán)境和安謐的氣氛讓我想起我的外婆家。
外婆家在鄉(xiāng)下一個很小的自然小村落里，和其它被拆遷的村莊相比，它還算幸運地保存著。村莊周圍都是綠色的田野和一片片波光粼粼的池塘，田埂、池邊小路長滿了青草。家家戶戶的門前屋后都種滿了綠色植物：有矮矮的空心菜、韭菜、莧菜、黃豆……攀爬在竹竿上的長豆、草繩上的絲瓜、扁豆；還有香樟、橘子樹、梨樹、石榴樹……外婆家門前有一口水井，人們在井邊洗碗、洗衣服，即使是炎熱的夏天，井水都是冰涼冰涼的。井上方是開滿黃色花朵的絲瓜棚，不時有一朵朵小黃花掉下來。絲瓜鍥而不舍地向河邊的水杉樹爬去，爬得高高的，似乎要眺望村莊。小河緩緩地繞著村子流過，澆灌著稻田。稻田里有五六只白色的大鳥在覓食、嬉戲，時而展翅飛翔，時而駐足凝思。大池塘中養(yǎng)殖著澳龍、刀魚、夏花等，池塘四周開滿了各色的野花，在這里看云散云聚、看夕陽晚霞特別有詩意。
我愛這美麗的.莊園！
讀黃續(xù)光有感篇二十
黃河，以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上?！鞍阎性蟮兀赡媳眱擅妗?，偉大的精神，英雄的氣魄，豪爽地蕩漾，激情地澎湃，就是你！--黃河！
上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出現(xiàn)，歷史在你的身邊左右縱掃！你哺育了多少英雄兒女，華夏民族被你的氣魄所感化！偉大而又堅強(qiáng)，偉大而又堅強(qiáng)！
啊！黃河！你是偉大堅強(qiáng)，像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。
沒有黃河，拿下來的華夏？華夏民族以為有你的存在而感到自豪！保衛(wèi)自己的領(lǐng)土，你有功；成立王朝，你有功；孕育子孫，你有功！你是人們精神構(gòu)成的屏障！你的存在，預(yù)示著我們的未來！
多少年，你歷盡多少個春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨，而你，堅強(qiáng)地度過了歷史的混亂之中！
黃河啊，因為有你！我們驕傲！黃河頌讀后感400字。
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