總結(jié)是一種對(duì)過去種種的梳理，可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。如果你需要一些總結(jié)范文的參考，這里有一些值得閱讀的例子，可以幫助你更好地進(jìn)行寫作。
以幸福為話題六年級(jí)篇一
有人說：“眼淚是甜的，那是幸福時(shí)的眼淚?！币灿腥苏f：“眼淚是咸的，那是悲傷時(shí)的眼淚。”正是那一次，使我品嘗到了甜滋滋的眼淚。
到了第二天，這天正好是星期天，我最終能夠幫忙媽媽了!媽媽早早地就去超市購(gòu)物了，我連忙做完作業(yè)一溜煙地跑到隔壁房間里去。我拿起一件臟衣服，看了看，心想：這件衣服上沾滿了油漬，臟得不能再臟了，這可是我偉大的杰作呀!這么洗了也怪可惜的，可是，為了幫忙媽媽，我豁出去了。于是，我拿來盆、洗衣粉、洗衣液后，就開始動(dòng)工了。
我首先拿起盆，倒上水后又拿起臟衣服放在里面浸泡了十分鐘，
那一次的經(jīng)歷，使我品嘗到了甜滋滋的眼淚，也讓我明白了人世間偉大的愛。
以幸福為話題六年級(jí)篇二
幸福是哭泣了愛人的一句安慰；別人不相信你時(shí)朋友的一句：“我信你，別理他們！”；生病時(shí)家人的守護(hù)與陪伴……還有很多很多。
而有的時(shí)候，我們想要的幸福很簡(jiǎn)單。生活可以不好但不能沒吃沒住；愛人長(zhǎng)相不好，但必須對(duì)自己好；朋友沒錢，但在自己需要幫助時(shí)會(huì)奮不顧身，省吃儉用的省錢，然后把省下的錢借給自己。這些就夠了，其實(shí)幸福就是這樣簡(jiǎn)單。
很多人都羨慕別人所擁有的幸福，但他們卻不知道，自己也許比他們過得更幸福。而還有的人，自己正享受著幸福卻渾然不知，直至幸福從身邊溜走了，他才懂得珍惜。
以幸福為話題六年級(jí)篇三
大家好，我是來自高20__級(jí)8班的蘇本浩。今天我演講的題目是《專注現(xiàn)在，成就未來》。
12月，舊歲新年更替的關(guān)口。回首過去，我們要沉思，不要沉淪;展望將來，我們可大膽，不可大意。珍惜當(dāng)下，爭(zhēng)分奪秒。不要說從前有愧，要做到前路無悔。
我們的情緒，總在被兩個(gè)事物牽絆與困擾：過去與未來。當(dāng)你靜下心來反思自己時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們真的很少專注在當(dāng)下。
有多少次，你為了過去的小小不完美而遺憾很久?有多少次，你總回想過往失去的人和事，以此來懲罰自己?有多少次，你總在為還沒發(fā)生的事而徹夜難眠?有多少次，你總在膽驚受怕即將到來的挑戰(zhàn)?其實(shí)，你已經(jīng)身處當(dāng)下了。過去改變不了現(xiàn)在，而現(xiàn)在卻是有可能改變未來的。人的軟弱就在于，我們?nèi)菀妆换貞浐臀磥磔p易掌控，容易被遺憾扼住喉嚨就輕易地承認(rèn)了失敗。
有一句話，叫做——“過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,未來心不可得”。
為什么說過去心不可得?——過去的事，一旦發(fā)生，就已無法挽回。過去對(duì)你無非兩個(gè)作用：一是壞的遺憾或回憶，穿越時(shí)空繼續(xù)殘害現(xiàn)在的你;二是過去的經(jīng)驗(yàn)，穿越時(shí)空幫現(xiàn)在的你過得更好。為什么說現(xiàn)在心不可得?——不要在意當(dāng)下的你是否在做著“正確”的事。因?yàn)槿藭?huì)為了驗(yàn)證此刻，本能地求助于回憶、幻想未來，把現(xiàn)在用來空想，這樣一來，你又再一次失去了現(xiàn)在。現(xiàn)在就是現(xiàn)在，你要做的，就是專注于當(dāng)下，專注于當(dāng)下的奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。為什么說未來心不可得?——困難本身并不會(huì)壓倒你，壓倒你的是你對(duì)困難的畏懼。
人生并不是無意義的，它靠我們賦予意義，那就是專注于當(dāng)下，專注于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，生活，這是我們能抓在手里的，能賦予生活的意義。
胡適說過一句話：管他什么真理無窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。曾國(guó)藩也曾說:成大事者不糾結(jié)。其實(shí)都是一樣的道理：忍受，沉浸，死死抓緊每一個(gè)當(dāng)下的片刻，雖然它們可能是碎片的、單調(diào)的、轉(zhuǎn)瞬即逝的;雖然并不是每一個(gè)當(dāng)下都是那個(gè)關(guān)鍵質(zhì)變的瞬間，那個(gè)決定生死的時(shí)刻。
但是，請(qǐng)相信，正是每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的當(dāng)下，才堅(jiān)固地匯聚成那個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，才指向真正的未來。
如果你，還在毫不知情地應(yīng)付著、浪費(fèi)著、瞧不起每一個(gè)小小的當(dāng)下，另一方面又伸長(zhǎng)著脖子指望著遙遠(yuǎn)的未來，驚恐地回顧過去，這才是莫大的浪費(fèi)。
過去，我們做了些什么呢?未來，我們又想做些什么?我們的對(duì)手已經(jīng)把我們甩得太遠(yuǎn)。因此，我們更需要奮斗，更要珍惜當(dāng)下。把握當(dāng)下，才能成就自己;專注當(dāng)下，才能成就未來。
以幸福為話題六年級(jí)篇四
在暑假里媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班，因?yàn)槲以诹昙?jí)的英語學(xué)的亂七八糟，所以媽媽才給我報(bào)了一個(gè)英語班讓我好好學(xué)，初一打個(gè)好基礎(chǔ)。
去上英語班的第一天，我感到很開心，飛快的騎著自行車，到了英語班的門口，我推開門看到了老師在備課，一個(gè)學(xué)生沒有，顯然我是第一個(gè)到的。我對(duì)老師說：“老師好?！崩蠋熣f：“好，你來的好早啊！“我笑著說：”哈，第一天來，我可不想遲到。“老師說：”哦，我姓何，就叫我何老師就行?！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我坐下等待同學(xué)們的到來，老師繼續(xù)備課，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來了，一共十一個(gè)人。還有兩個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)。我們的上課時(shí)間是3點(diǎn)到6點(diǎn)10分。中間有休息的時(shí)間。一共三節(jié)課，一節(jié)1個(gè)小時(shí)左右，中間休息五分鐘。
很快我們上玩了兩節(jié)課，最后一節(jié)。老師和我們玩游戲叫誰是臥底。玩著玩著外面突然的了一聲非常響雷。打完就開始下雨，“嘩嘩嘩“的，馬上要到放學(xué)的時(shí)間了，可我還要在這雨天汽車回家，我還是等雨停了吧。等了半個(gè)多小時(shí)。雨還在下，還越來越大，我怕回不了家，就趁雨還不是特別大趕回家去，到了家，我已經(jīng)被淋透了，我在想為什么下雨爸媽不來接我？我換下鞋來，把衣服換了個(gè)遍，才聞到桌子上的香味，我被吸引了過去，我摸了一下盤子還是燙的。怎么回事？都一個(gè)小時(shí)了，菜怎么還是熱的。從屋里傳來一個(gè)聲音：”回來啦”我知道是媽媽的聲音。沒理她，因?yàn)樗龥]去接我。當(dāng)媽媽跟我說這些菜熱了五次。就怕涼了，你回來吃了肚子疼。我一聽，就抱緊了媽媽，很緊，差點(diǎn)就哭了。
這一天我幸福了兩次，一次是上午英語班感到開心、幸福。二是媽媽對(duì)我的關(guān)愛。感到開心、幸福。幸福真的很簡(jiǎn)單。
以幸福為話題六年級(jí)篇五
淡雅如雪，純潔如云，淡泊如雨，清新如風(fēng)，溫暖如日，幸福如影，如影隨形。
縷縷甜絲絲的感覺徑直走到了我的心房中，吮吸著我心中的每一個(gè)細(xì)胞——我感覺到了那幸福的味道。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，母親的愛就是那一分屬于我的幸福的味道。這些年來，母親沒有讓我過上令人羨慕的.日子，但是我撫心自問，她從來就沒有虧待過我，而且，她給予我豐衣足食，供書教學(xué)。
以幸福為話題六年級(jí)篇六
小的時(shí)候，我曾深深的恨過我的父親，因?yàn)樗亩嗖。尡緛砥D難的家更顯得拮據(jù)。我得常常忍受別的小孩的嘲笑，我沒有她們那么漂亮的花裙子，沒有她們嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里，我以為，擁有這些，便是幸福。
就這樣，我把我不能滿足的這些幼稚的幻想歸罪到父親身上，我認(rèn)為這是作為一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)。所以，這段恨曾陪我走過一段漫長(zhǎng)的歲月。
可是，就在期末考前的一個(gè)晚上，這段恨意被抹滅了。
那天晚上，我正在屋里復(fù)習(xí)功課，除了父親，其他的家人都出去了。我并不介意父親在家陪我，但他那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲實(shí)在讓我難于忍受。父親似乎也感覺到我的厭煩，便說：“剛才一些朋友約我出去喝酒，我走了，你一個(gè)人在家小心點(diǎn)?！蔽覅挓┑攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
我跑下樓去，抱住了父親。父親見到我，很驚訝，吞吞吐吐地說：“朋友太熱情了，硬要我多喝兩杯……你小心著涼了……”
我已聽不清他在講什么，只覺得那飄落的雨花好美，好美……。
那一刻，我感到了，幸福就在我的面前。
以幸福為話題六年級(jí)篇七
有人問：“什么是幸福？”我覺得幸福就是有人和我分享幸福。幸福是在我難過的時(shí)候有人來安慰我的心；幸福是在我脆弱的時(shí)候，有人會(huì)小心翼翼的保護(hù)我。其實(shí)幸福不是物質(zhì)上的滿足，而是生活中一種平凡的溫暖。
對(duì)我來說，得到一份發(fā)自內(nèi)心的溫暖就是幸福。我一直虛榮，羨慕別人的富爸爸。但是，在爸爸媽媽的愛面前，“虛榮”這種東西很快就消失了。
我出生在農(nóng)村，十一歲被父母送到城里上學(xué)。當(dāng)時(shí)我很羨慕身邊的同學(xué)，甚至嫉妒。我羨慕他們?nèi)≈槐M的零花錢；羨慕他們天天坐車上學(xué)；羨慕他們享受的物質(zhì)生活。有時(shí)候會(huì)問父母一些不合理的要求，但不知道他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌佟?/p>
今年勞動(dòng)節(jié)，我想寫一篇關(guān)于勞動(dòng)的文章，就拿著筆和紙來到了父親平時(shí)工作的地方：瓜棚。我一進(jìn)棚子，人行道上就來了一股熱氣。我立刻脫下外套，但還是覺得很熱。我不禁在想：爸爸，他平時(shí)一上午都在棚子里干活，怎么熬過來的？壓住罪惡感，繼續(xù)找我想觀察的人，爸爸。
找啊找，終于在一排瓜苗里找到了給瓜花授粉的父親。他給花授粉很小心，就像他自己的孩子一樣。我小心翼翼地來到父親身邊，看著他連貫而熟練的動(dòng)作。突然，父親沙啞的聲音傳入我的耳中：“欣欣，你拿著紙筆干什么？”我抬起頭，看到父親滿臉皺紋和汗水。我想脫口而出的答案卡在喉嚨里，心里突然充滿了對(duì)父親的愧疚。爸爸此時(shí)似乎意識(shí)到了我的不尋常，緊張地說：“怎么了？”你覺得不舒服嗎？有中暑嗎？”看著父親緊張的樣子，我心里忍不住自責(zé)。我怎么能這么任性，怎么能讓父親這么傷心？我對(duì)父親說：“我很好。如果沒什么事，我先回屋了，爸，早點(diǎn)休息。"。
那天回到家，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來。
這件事告訴我，幸福不是一種物質(zhì)享受，而是一種平凡的溫暖。
以幸福為話題六年級(jí)篇八
記得有一次，上到第三節(jié)課時(shí)，外面下起傾盆大雨，我以為雨下了一會(huì)兒會(huì)停了，誰知天公不作美，雨下到放學(xué)也沒停。有傘的同學(xué)們都走了，沒有傘的也被家長(zhǎng)一一接走了，只有我一人在孤零零地等雨停，我想：爸爸上班了，媽媽也病了，我該怎么辦?當(dāng)我苦惱的時(shí)候，看見雨中有一個(gè)身影撐著傘向我走來，我仔細(xì)一看，原來是媽媽。我說：“媽媽，是您呀!醫(yī)生不是要您多休息嗎?您怎么跑出來了?！薄拔也皇悄銕]傘嗎?走吧!”說完，一把把我樓在她的肩膀下。
回家的路上，我覺得傘總是往我這邊移?；氐郊液?，我才恍然大悟。原來是媽媽把傘往我身上移的，她全身卻濕透了。想到這里，一股暖流從我心里流過，眼淚不禁往外流。頓時(shí)，我覺得我是世界上最幸福的小孩。
不僅媽媽的愛護(hù)讓我覺得很幸福，同學(xué)的關(guān)心也讓我覺得無比幸福。
記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)約在一起去爬山。爬到半山腰時(shí)，山路越來越陡了，也越來越難走了。我一沒留神，就摔倒了，我站起身來一看，手掌和膝蓋都涌起了熱血。幸好一位同學(xué)帶了急救箱，上藥的'時(shí)候，那痛使我忍不住露出痛苦的表情。同學(xué)們看見了，都涌上來問寒問暖，使我又覺得有一股暖流從我心里流過，眼淚又不禁往外流。頓時(shí)，我又覺得我是世界上最幸福的人。
此時(shí)此刻，我感到無比幸福。
我們要珍惜幸福，不是所有孩子能擁有的，但是它是所有孩子夢(mèng)寐以求的幸福。我們一定要珍惜幸福的美好時(shí)光。
以幸福為話題六年級(jí)篇九
一只小熊，換來一種幸福。五彩珍珠掛在脖子，幸福便從天而降。
在小時(shí)候，所有的玩具都沒有現(xiàn)在的好玩、美觀。那時(shí)候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是媽媽送我的。沒生弟弟時(shí)，媽媽很愛我，總的來說是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”媽媽的溺愛使我學(xué)會(huì)了和家人頂嘴。
那次，我正在看電視，我的爺爺一瘸一拐地走了過來，也要看。我當(dāng)然不肯，看著怒目圓睜的爺爺，自己也開始怒發(fā)沖冠起來，于是我們開始爭(zhēng)吵起來。爺爺?shù)拇笊らT是無人能敵的，我很快就敗下陣來。我哭哭啼啼起來，媽媽把我叫過去，抱我坐在那溫暖的大腿上，用磁一般的聲音說：“怎么了？”“爺爺......打......打......打我了?！薄皠e哭了，”媽媽變戲法似的送給我一只小熊玩偶，我跳下來抱著小熊又坐在了媽媽腿上，煩惱便一去不返了。
媽媽，謝謝您送我小熊，送給我這個(gè)能給我?guī)硇腋５男⌒堋Ｈ缃?，已長(zhǎng)大的我不會(huì)再抱小熊了，可幸福卻永遠(yuǎn)停在了我的身上。
擁抱小熊就是擁抱幸福，我已把幸福挽成一條項(xiàng)鏈，一個(gè)擁有五彩光芒的項(xiàng)鏈。
以幸福為話題六年級(jí)篇十
每天都可以來這美麗的校園上學(xué)，我感到很幸福。
語文課上，王老師給我們繪聲繪色地講課，文中的情景好像在我們的眼前浮現(xiàn)了，我們沉浸在文學(xué)的殿堂里。數(shù)學(xué)課上，張老師給我們孜孜不倦地講題，一遍不懂就講兩遍，兩遍不懂就講三、四遍，直到我們懂了為止，我們遨游在知識(shí)的海洋里。英語課上我們?cè)诶蠋煹闹敢逻~進(jìn)一個(gè)新的世界；音樂課上我們?cè)谟茡P(yáng)的琴聲中放聲歌唱；美術(shù)課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫，體育課上我們?cè)跉g樂中盡情嬉戲。課堂生活，是幸福的。
下課后，教室頓時(shí)沸騰起來，大家都在歡笑，釋放內(nèi)心的快樂。操場(chǎng)更是成了同學(xué)們的樂園。這邊，一群男同學(xué)在“切磋武藝”，一陣陣歡笑聲從耳邊掠過；那邊，一群女同學(xué)在跳皮筋，身子靈活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出歡樂；操場(chǎng)中央還有一些同學(xué)在打籃球，打得真是不亦樂乎。課間生活，是幸福的。
放學(xué)了，同學(xué)們這一幫、那一伙一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西，講講笑話，說說游戲，快快樂樂地回家了。放學(xué)路上，是幸福的。
我們?nèi)绱诵腋?，可世界上還有一些孩子因貧困、戰(zhàn)爭(zhēng)或自然災(zāi)害而不能上學(xué)。他們多么渴望上學(xué)呀，但他們能否活下來都是問題，上學(xué)更是比登天還難！想想他們，我們更要珍惜這幸福的校園。
以幸福為話題六年級(jí)篇十一
幸福，我想我是最幸福的！
我有一個(gè)幸福的家。家里媽媽，每天起早貪黑，幫我做早飯，洗衣服。家里爸爸，每天送我上學(xué)，雙休日陪我一起登山。家里外婆，每天去洗衣服，在她的字典里，沒有"累"這個(gè)字。
我有一個(gè)幸福的集體。這個(gè)集體，就是我的班級(jí)。我們班級(jí)由60個(gè)成員組成，每一個(gè)成員，都是密不可分的。下課時(shí)，我們一起做游戲，在操場(chǎng)上奔跑，玩耍，彼此都很快樂；上課時(shí)，我們專心致志，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，每一道難題，我們都會(huì)互相討論，尋找方法；開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，一起為這個(gè)集體而拼搏！我們都為團(tuán)聚在這個(gè)幸福的集體里而感到幸福，我們六十個(gè)小幸福，加在一起，就是最幸福的。
我有一個(gè)幸福的城市。這個(gè)城市就是——嵊州，它有著悠久的歷史和古老的文化。這個(gè)城市里，雖然不像大城市那樣繁榮，那樣富饒，但也文明，美麗，有秩序。在這個(gè)城市里，一座座高樓即將拔起；一條條立交橋即將建造；一片片森林將永存。城市里每一個(gè)人都奮斗著，為這個(gè)城市撐起更輝煌的藍(lán)天！
我有一個(gè)幸福的祖國(guó)。這個(gè)祖國(guó)曾經(jīng)倍受欺辱，曾經(jīng)被稱為"東亞病夫"。但是，現(xiàn)在，我們中國(guó)人，終于洗凈恥辱。我們成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì)，并取得了全世界第一的好成績(jī)，我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了一個(gè)個(gè)強(qiáng)敵。在五一二大地震上，我們共同克服困難，最終克服了自己。
幸福是一種引你向上的力量，它往往出現(xiàn)在你成功的每一次。
以幸福為話題六年級(jí)篇十二
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)就是幸福，給予就是幸福，獲得就是幸福，享受就是幸福，一句祝福的話語就是幸福，一個(gè)理解的眼神就是幸福。幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)。
清潔工人們打掃衛(wèi)生，使我們生活的地方更干凈，我們很幸福。老師將畢生的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，我們很幸福。
幸福在你不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)悄然降臨在你的身上。但幸福隨時(shí)也會(huì)與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福。
我每天極力追求我所要的幸福，我卻不知道他在何處？可是，我的一次勞動(dòng)之后，我真真正正感受到了它的存在。
那個(gè)周末我和媽媽在家里搞掃除，媽媽讓我去倒垃圾，可我卻在走進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，看見一個(gè)穿著破爛的八九歲小女孩在垃圾桶旁撿什么東西，看著眼前的小姑娘，我愣住了，此時(shí)，我才感到自己是幸運(yùn)的，是幸福的。
我相信看到這個(gè)場(chǎng)面的人都會(huì)有所觸動(dòng)，從而對(duì)“幸?！倍钟辛苏嬲睦斫猓蔷褪俏覀兪切腋Ｖ腥?。
幸福如一杯淡淡的茶水，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的香甜。
以幸福為話題六年級(jí)篇十三
涼爽的秋風(fēng)吹遍我們美麗的校園，報(bào)告廳里傳來陣陣美妙的音樂，我們這些小演員們個(gè)個(gè)都精神飽滿、活力四射?！啊?，到此結(jié)束！”隨著主持人一聲閉幕詞，筋疲力盡的我們趕緊換好校服，收拾行囊，打道回府。
在車站等了許久，不見有車過來，人越聚越多。終于，我跟在一位花白頭發(fā)的老奶奶身后上了公共汽車，她步履蹣跚，剛從超市購(gòu)物歸來，手里提著一大袋瓜果蔬菜。
一上車，頓感悶熱，豆大的汗珠從我還未卸妝的臉上滾落下來，那滋味別提多痛苦了。老奶奶坐到紅色座椅上，我剛好站在她的身旁。過了沒多一會(huì)，我感覺背上的書包越來越沉重，就像有重達(dá)千斤的金銀壓在里面。車子一陣抖動(dòng)，我的身體隨之晃動(dòng)，差點(diǎn)滑倒。
這時(shí)，老奶奶顫顫巍巍地站了起來，滿臉慈祥地看著我：“小姑娘，熱壞了吧？來，你坐這兒，我下一站就到家了?！彼呎f邊舉起了那刻滿皺紋的手，指了指剩下的座位。我欣然接受，趕緊落座，興奮興得竟然連一句“謝謝”都沒說。
回家洗漱結(jié)束，在樓下的活動(dòng)廣場(chǎng)居然又看到了那位老奶奶，仍舊提著那大口袋，卻是一步一挨地走回來的。
我趕忙迎上去：“奶奶，您和我原來住一個(gè)小區(qū)??？那您為什么不和我一起下車呢！”“鍛煉身體啊，小姑娘”她的臉上洋溢著幸福的笑容，“多走走對(duì)身體好！”
我的心里一陣酸熱，幸福而又溫暖，因?yàn)橹挥形也哦美夏棠棠穷w仁愛的心靈。
以幸福為話題六年級(jí)篇十四
她年齡不大，六歲，不高，但有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她的頭發(fā)略長(zhǎng)，喜歡扎各種各樣的小辮子，擺出各種逗人喜歡的姿態(tài)來。她就是我的妹妹。
她是我們?nèi)业拈_心果，總能為我們帶來快樂。
一個(gè)早晨，我準(zhǔn)備出去上課，趁她沒醒，我提起書包，穿好鞋，整理一下，門把手已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)，她突然跑出來，眼睛瞇著，嘴角還掛著一點(diǎn)口水，手里拿著我的游戲機(jī)，往前一伸，說道：“哥哥，你的游戲機(jī)沒帶，帶的時(shí)候一定要放在書包里，不然會(huì)被老師沒收的！”頓時(shí)，我們?nèi)胰舜笮ζ饋?。她不知所措地?fù)狭藫项^，跑到我面前，把游戲機(jī)塞給我。
妹妹的陪伴帶給我的不僅是日常生活中的快樂點(diǎn)滴，還有難過時(shí)暖心的安慰。
一次，我與媽媽因一件事吵起來。我一氣之下，沖回房間，用力把門一摔，跳到床上，用被子蒙著頭，生悶氣。這時(shí)妹妹回來了，一看陣勢(shì)不對(duì)，立馬跑到我的房間，掀開被子，安慰我，又用小手拉著我，想讓我坐起來。隨后她又從書包里搜出一盒小蛋糕出來，粉紅色的芭比娃娃紙盒裝飾著，十分精致。她把蛋糕往我手里塞，說道：“哥哥，別生氣了，這個(gè)小蛋糕給你吃，吃了它，你的心情就會(huì)變好啦！”我不收，她就把蛋糕放在我旁邊，自己也坐在旁邊看著我。事后我才知道，那個(gè)蛋糕是她用自己攢了一個(gè)星期的零花錢買的，而當(dāng)時(shí)她竟毫不猶豫地拿出來給我。一絲絲暖流在心中流淌。
那些逗人發(fā)笑的童言童語，還有她給予我的點(diǎn)滴溫暖，就像一顆顆小星星閃亮。她的陪伴，是屬于我的小幸福。
我起身跑下樓去，與她一同嬉戲玩耍，那個(gè)扎著羊角辮的小女孩。
以幸福為話題六年級(jí)篇十五
青春是對(duì)親情一次標(biāo)準(zhǔn)的褻瀆，青春是對(duì)友情一場(chǎng)是非不分的爭(zhēng)斗，青春對(duì)愛情卻是仿佛重生一般的渴求，不管有沒有結(jié)果，也不管結(jié)果如何。
三年前，我們?cè)谝淮尉蹠?huì)上認(rèn)識(shí)。
二年前，我們開始嘗試戀愛的甜蜜。
一年前，我們?cè)S下誓言，永不分離。
眼前，即將各奔東西的我們，毅然決定分開做朋友。
這是我開始最壞的打算，卻是現(xiàn)在我覺得最好的打算。畢竟，那時(shí)的狂妄不同于現(xiàn)在，我們不再會(huì)背離父母的制約而傻傻地呆在一起，不再以為彼此打一下勾勾就代表天長(zhǎng)地久。那未來的生活，那樣盛大的期盼于夢(mèng)想，就像一根漁線綁著我們這些傻傻的魚，在最絢爛的海域停留。
某日早上，她發(fā)給我一條短信，告訴我她會(huì)在高考后給我一個(gè)答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿，分開做朋友。
三年的認(rèn)知，共同度過的歲月，現(xiàn)在看來我已經(jīng)經(jīng)歷青春中最糊涂和最理智的時(shí)日，十八個(gè)春夏秋冬，我在用最寶貴的時(shí)光去驗(yàn)證我可能一無所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語》。
幾天后，也就是人生最大的門檻，高考后，她同意了。我承認(rèn)她是一個(gè)懂事并且有這漂亮外表的女孩子，就因?yàn)槿绱怂晕覀兌枷氲搅艘粔K，過去的誤解就不能變成錯(cuò)誤。
火車的鳴笛聲在我的耳畔不?；仨?，我送她離開，她給了我一個(gè)最難忘的禮物。揮手時(shí)代表著不在思念對(duì)方，忘卻這一段記憶，因?yàn)椴卦谛睦镆膊荒苋缭浮?/p>
隨后，我也踏上旅程，上學(xué)的旅程?；貞涢_啟與停留的住處。
以幸福為話題六年級(jí)篇十六
我很喜歡一句歌詞：“生命如水，有時(shí)平靜，也有時(shí)澎湃?！钡拇_，生命就是充滿坎坷的，但有過痛苦并不代表我們不幸福。正如水一樣，無論多么洶涌，也總會(huì)風(fēng)平浪靜。
我很不喜歡有人皺著眉頭，矯情的說：“我不幸福?！逼鋵?shí)在這個(gè)世界上，沒有不幸福的人，只是每個(gè)人的幸福方式不同罷了。關(guān)鍵你有沒有去發(fā)現(xiàn)你的幸福是什么方式。
想要幸福，首先要做的是知足。不要不知道滿足，仍舊一味的去擁有、去爭(zhēng)取，倘若如此，即使你得到許多，心也是空虛的。每個(gè)人都擁有很多，只是在于你有沒有認(rèn)為那些是“擁有”。如果你認(rèn)為自己擁有了很多，那你的心就被填滿了，自然而然也就幸福了。
其實(shí)幸福是世界是最簡(jiǎn)單的。你完全不用去冥思苦想怎樣才能幸福，這樣你就會(huì)因找不到答案而更加不幸福。幸福只是一種感覺，你認(rèn)為自己幸福，你就是幸福的，因?yàn)檫@是你的幸福。自己的幸福就掌握在自己手中。
幸福的理由其實(shí)有很多種，譬如，早上起來，給自己一個(gè)微笑就是幸福。幸福并不是遙不可及的，你不用去尋找，它就在我們身邊。
別再抱怨、別再流淚、別再追趕、別再彷徨、別再尋找，我們應(yīng)該要做的是珍惜、是把握、是知足。生活就是那么美好，因?yàn)樾腋＞驮诿總€(gè)人左右。
以幸福為話題六年級(jí)篇十七
我有一個(gè)多姿多彩的家庭，像老頑童似的爺爺；嚴(yán)厲的奶奶；憨厚的爸爸；淘氣的我。
我喜歡伏在爸爸的背上玩耍。我總喜歡用小辮子在他的脖子上掃來掃去，弄得他癢癢的，每到這時(shí)，爸爸就會(huì)扭過頭來，用他那硬邦邦的胡子砸我的小臉蛋，那尖尖的胡子扎得我的臉痛痛的，但這疼痛里，也帶有一種溫暖的愛和幸福。
爺爺、奶奶的愛就像源源不斷的長(zhǎng)江水激勵(lì)著我勇往直前，陪伴我在人生道路上踏出成功的足跡。我喜歡跟爸爸交流，每天放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì)把爸爸拉到自己的小房間里說一些悄悄話，談到高興處爸爸還敲敲我的鼻子，我毫不示弱地還他一個(gè)搔搔癢，然后我們都得意地笑了。得意地笑聲，有時(shí)還引起爺爺、奶奶的妒忌。這時(shí)爸爸就把手指放在嘴邊做“噓——”故弄玄虛地說：“照顧一下你奶奶、爺爺?shù)那榫w，不要太忘形得意了。
不幸的是媽媽和爸爸在我很小的時(shí)候就離婚了。有時(shí)候，近鄰惹我、也有班里有的同學(xué)說我沒有媽媽，得不到媽媽的關(guān)愛。我不這么認(rèn)為，因?yàn)閶寢尳?jīng)常給我打電話，要我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。再加上教我的班主任、科任教師都無微不至的關(guān)心我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我是幸福的。
在家里有一個(gè)溫暖和諧的家，有善解人意的爺爺，有嚴(yán)厲又無私關(guān)愛我的奶奶，體貼我的爸爸。在校有和藹可親，平易近人的老師，對(duì)我耐心地教育和培養(yǎng)，我的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步。沒有媽媽在我的身邊，我依然覺得過得很開心、很幸福。
我要更加珍惜這些美好的幸福，感謝來自學(xué)校、來自家庭、來自社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛和幫助。我要加倍努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，用勤勞的智慧和雙手把未來的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓人們的生活過得更加幸福。
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