精準幫扶方案大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 10:56:17
精準幫扶方案大全(17篇)
時間:2023-11-25 10:56:17     小編:曼珠

在制定方案時,需要充分考慮不同利益相關者的意見和需求。在制定方案時,要善于借鑒和學習他人的成功經驗和失敗教訓。方案范文的分析和評價有助于我們提高實際工作中的方案制定和實施能力。

精準幫扶方案篇一

為促進我縣義務教育的均衡發(fā)展,特制定我?!翱剌z保學”實施方案。

組長:劉宏副組長:張登亮組員:初一劉慶波,初二周飛,初三王樹林,各班主任

張登亮具體負責日常事務領導小組下設辦公室在副校長辦公室

1、摸清情況,明確目標。開學初,由校長辦公室牽頭對在校學生摸清情況,明確目標。開學初,由校長辦公室牽頭對在校學生人數進行一次全面的清查,特別是初中畢業(yè)班的學生人數,然后給各班級下達控輟目標:初中輟學率控制在3%以內。

2、管理控輟。學校進一步端正教育思想,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,強化學校管理,建立平等的、相互信賴的師生關系。改革教學方法和評價體系,實行學生成績評價“等級”制度。加強初中學生學籍管理,銜接好學生轉入、轉出學校的各個環(huán)節(jié),嚴格學生流動手續(xù)。

3、質量控輟。研究制定提高學校教學質量的辦法和措施,加強質量控輟,對課堂教學的過程管理,努力提高教學質量,要求教師要面向全體學生,加強對課堂教學的過程管理,因材施教,分層教學,為學生營造一個寬松和諧、積極主動的發(fā)展空間,真正使“學困生”留得住、學得進、有所得,遏制學生由厭學而輟學的傾向。

4、安全控輟。學校要多渠道籌資,繼續(xù)改善辦學條件,及時消除各種安全隱患。實施好寄宿制學校建設工程,不斷改善食宿環(huán)境,確保學生不因學校辦學條件差和安全無保障而輟學。

6、按程序、依法控輟。建立完善控輟監(jiān)督機制,發(fā)現學生不到學校,班主任須了解情況并及時上報,學校及時處理。同時大力宣傳《義務教育法》和《未成年人保護法》,增強家長的法律意識和監(jiān)護人的責任意識,對經教育仍不送子女入學的家長或者監(jiān)護人,學校及時把情況上報鎮(zhèn)政府,尋求解決措施和辦法督促其送子女入學。

7、加強監(jiān)督,嚴明紀律。我校把學生的控輟保學工作作為一項重要工作抓細、抓實,經常性的對各班級的學生情況進行檢查、監(jiān)督,發(fā)現問題及時研究解決,把學生輟學苗頭控制在萌芽狀態(tài)。同時建立責任追究制度及學生生源買賣交易案件查處制度,與各班級簽訂“控責任書。

班主任及各班任課教師實行包班制。

精準幫扶方案篇二

勸返以往的,留住現在的,控好未來的,保障義務教育階段學生一個不能少,其他學段無一例因貧輟學學生。

誰的學生誰負責,誰的學生誰勸返。

1、未讀完九年義務教育已輟學的少年兒童。

2、有輟學苗頭的學生。

1、初中學段的學生,特別是八、九年級學生。

2、建檔立卡貧困家庭學生。

3、殘疾兒童少年學生。

控輟實行單位一把手負責制,采取“四包”責任制,即中心學校人員包學校、學校班子成員包年級、班主任和任課教師包學生、學校聯合行政村包家長。層層分解任務,人人壓實責任。

健全和完善“8項”控輟制度。即“適齡兒童摸底登記制度”、“學生入學司法公證制度”、“學生變動即時報告制度”、“學困生幫教制度”、“輟學生勸返制度”、“人籍核查制度”、“學校和行政村聯防聯控制度”、“控輟保學工作獎懲制度”。制度保障,精準控輟。

1、宣傳控輟。通過“告家長一封信”、家長會、班會、廣播、壁字、標語橫幅、宣傳欄等多樣形式,做實宣傳工作,使義務教育一個不能輟學的政策深入人心,不讀完義務教育就沒有出路,輟學可恥、人人皆知。分月編印《控輟保學簡報》。

2、招生控輟。做好適齡兒童摸底登記工作,落實義務教育免費就近入學招生政策,教師包到每一個適齡兒童動員入學,對特殊情況兒童,依據政策采取對策,保障每一個適齡兒童都有相應的學位。

3、均衡控輟。落實義務教育辦學條件同步改善,加大優(yōu)質學校幫扶薄弱學校的力度,進一步均衡鎮(zhèn)域內教育資源配置,加快推進“三通兩平臺”建設,優(yōu)化義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。提升偏遠學校的辦學水平,保障每一位適齡兒童享受教育均衡發(fā)展的紅利,接受公平的教育。

4、質量控輟。落實《義務教育學校管理標準》,全面育人,全面提質,全方位提升管理水平。開齊開足國家規(guī)定課程,不隨意加深課程難度,增加課時,學科監(jiān)測要以基礎知識為主,按課標的要求,不出偏、難、怪題,不以分數給學生貼“差”的標簽。改進教學方法,不體罰或變相體罰學生,對學習困難學生,因材施教,強化發(fā)展性評價,多元評價,激發(fā)學習自信心。以“五好”教育為抓手,開展豐富多彩校園文化藝術活動和綜合實踐活動等,激發(fā)學生興趣,提升學校吸引力。

5、扶弱控輟。聚焦建檔立卡家庭經濟困難學生、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進城務工人員隨遷子女、留守兒童,對他們采取“一家一案、一生一案”,開展“談心”新舉措,精準幫扶、應助則助、有效關愛,義務教育路上一個不能少,其他學段不得有因貧輟學現象。對能在普通中小學隨班就讀的殘疾兒童少年納入隨班就讀,重度殘疾兒童少年與特殊教育學校聯系,督促他們采取送教上門等服務措施,確保殘疾兒童受教育“全覆蓋”。

6、融合控輟。積極促進職業(yè)教育內容引進初中教學之中,通過開設職業(yè)技術課程,為中職招生打下基礎,提供多種成才渠道,使他們升學有基礎,就業(yè)有能力,有針對性地防止初中生輟學,確保讀完義務教育。

7、守規(guī)控輟??剌z保學任務艱巨,嚴禁人為工作失誤造成輟學,不得拒收建檔立卡貧困家庭學生,不得因教育教學管理行為不當造成輟學,不得因貧未受到及時資助而輟學,不得因學習困難、厭學未得到及時關愛糾正而輟學,不得因故讓學生回家反省或勸退、開除學生導致學生輟學,不得人籍不一、空掛學籍,技術性造成輟學。

8、績效控輟。中心學校推行義務教育以“學困、厭學生轉化”方式考核績效,以班級為單位,以學年度為節(jié)點,以學年初在班人數為基準,以每生各科學業(yè)水平測試(學??茖W真實測定)綜合成績?yōu)榭己嘶A,用班級各科學業(yè)水平測試綜合成績后20%的學生(定數、定名)考核教師績效,每轉化1名學困、厭學生進入80%的行列,給予相應積分。流失1名學生,一票否決,同時,轉化的學生不予積分,并給予相應處理。

9、督查控輟。實行鄉(xiāng)、校二級督導巡查機制,中心學校每學期兩輪控輟保學工作督查。學校對控輟保學工作每月要進行一次自查,督查結果作為控輟保學獎懲依據。

10、獎懲控輟。中心學校每學年將對控輟保學工作中成績突出的單位和個人實施獎勵,對工作不力、效果不佳、影響教育扶貧和全鎮(zhèn)教育工作大局的單位和個人嚴肅問責。

精準幫扶方案篇三

為貫徹落實《義務教育法》《甘肅省義務教育條例》,消除學生輟學現象,確保義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè),加強我區(qū)義務教育階段控輟保學工作,按照《蘭州市教育局關于進一步加強義務教育階段控輟保學工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴格規(guī)范辦學行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標考核辦法》要求,結合我校實際,特制定控輟保學工作方案如下:

在本學年度中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況,做好思想工作。

(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組,嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯系。

(二)實行“三包”,進行全員管理。

我校在成立“學籍管理領導小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學生,三級網絡管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。

(三)強化措施,實行全方位管理。

為提高我校學生的鞏固率,降低輟學率,我校要強化以下幾個方面的工作:

第一,認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學生。

第二,教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點,實行異步教學,進行分類指導,讓學生嘗到學習的興趣。

第三,嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。

第四,學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況,對學困生進行“心理健康”教育,打破輟學念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學校的溫暖。

第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學生的生命安全。

第六,嚴格要求教師不準體罰和變相體罰學生,保證學生的身心健康。

(三)建章立制,實行全員管理。

制止輟學工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學生的鞏固率,我校將采取如下做法:

我校本著“誰主管,誰負責”的原則,嚴格落實責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的,堅決給予查處,嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中,要嚴格按計劃實施,按制度落實,堅持領導常抓不懈,教導處對全校學生了如指掌,心中有數。每個教師對重點生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學生的鞏固率。

摸底、匯總情況,包班到人。具體要求是:

一、依法控輟:

1、要根據《義務教育法》,制定有關控輟保學的規(guī)章,明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。

2、學校要根據《義務教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。

3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》等有關規(guī)定,杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為的發(fā)生。

4、學校一旦出現輟學學生,立即對該學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學問題。

二、管理控輟

1、學校要把控制學生輟學,作為實施義務教育的重點工作來抓,學校校長要把控輟目標分解量化到各教研組、各班,實施控輟管理,校長與教師、教師與學生家長,做到責任到人。

精準幫扶方案篇四

為進一步開展民心工程,深入基層,聯系困難群眾,切實幫助困難戶解決生產和生活上的困難,積極開展“三幫扶”活動暨“1+1”牽手結對千戶家庭幫扶活動,結合社區(qū)實際,特制定本工作方案。

依托社區(qū)婦聯,建立社區(qū)困難家庭檔案,進一步弘揚中華民族扶貧濟困、互敬互愛的優(yōu)良傳統,牢固樹立黨的全心全意為人民服務宗旨,使貧困戶及時得到救助,逐步渡過難關,擺脫貧困,真正走上共同富裕的道路。

(一)扶持對象:五保戶、殘疾戶、低保戶、低收入困難戶等困難家庭。

(二)幫扶人員:社區(qū)主任、婦聯專干、巾幗志愿者等。通過完善對困難家庭的幫扶機制,創(chuàng)新扶貧幫困形式,進一步加大對弱勢群體的幫扶力度,努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事,從而使貧困戶逐年減少,最終消滅貧困戶。

發(fā)揮社區(qū)婦聯的先鋒模范作用,按照注重實效的原則,根據困難群眾的具體情況,對困難家庭實行“一幫一”結對幫扶。

(一)愛心捐助。組織志愿者深入結對家庭,了解其生活面臨的實際困難,針對其實際需求開展各種形式的捐助活動,盡力幫助他們解決實際困難,渡過生活難關,讓他們切身感受到黨的溫暖。

(二)親情陪伴。對無勞動能力、無生活處理能力的特困家庭,參與幫扶的社區(qū)干部及志愿者要每年家訪至少四次,具體為:深入做好困難群眾的思想工作,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,傾聽他們的心聲和意愿,為他們做好心理健康咨詢服務,積極引導受助對象調整心態(tài)。

(三)就業(yè)指導。社區(qū)婦聯及志愿者要充分利用“春風行動”、“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)活動”等活動載體,手機就業(yè)信息,提供就業(yè)指導、創(chuàng)造就業(yè)崗位,幫助有就業(yè)愿望的貧困婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

(四)貧困助學。對子女讀書難的特困家庭,參與幫扶的社區(qū)干部要采取建立長期助學計劃,在每年兩個學期開學前上門家訪,了解其子女讀書情況,并協調相關職能部門落實困難家庭的助學措施,使其順利完成學業(yè),增強其家庭的脫貧能力。

為困難婦女提供小額創(chuàng)業(yè)貸款服務等,幫扶他們通過創(chuàng)業(yè)實現就業(yè)。

(六)法律維權。組織社區(qū)婦聯干部深入了解結對貧困婦女的利益訴求,對其關心的就業(yè)政策、社會保障、權益維護等方面的問題提供力所能及的幫助。對在志愿服務過程中一時無法解決的問題,志愿者要做好記錄,及時上報,協調相關部門予以解決。!

精準幫扶方案篇五

為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》,進一步加強義務教育階段“控輟保學”工作,在全校初步形成社會、家庭和學校齊抓共管、常抓不懈的“控輟保學”良好局面,切實鞏固義務教育的成果,結合我??剌z保學工作實際,特制定本方案。

深入貫徹“依法治教,以防為主,防治結合,綜合治理”的控輟方針,采取以法治輟、以情勸學、以資助學,以及轉變教育觀念、改革教學方法、改善師生關系等措施,以貫徹落實《義務教育法》,以實現“一個都不能少”的目標,持之以恒地抓好控輟保學工作,全面實現我校義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協調發(fā)展。

組長:

下設工作組

第一組:負責界嶺村組長:

成員:

第二組:負責青天村組長:

成員:

第三組:負責同心村組長:

成員:

第四組:負責明山村組長:

成員:

第五組:負責河口村組長:

成員:

第六組:負責三槐村組長:

成員:

第七組:負責老鴨村組長:

成員:

第八組:負責道義村組長:

成員:

(一)加大宣傳教育力度,強化依法入學責任

充分利用板報、標語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道,在每年《義務教育法》宣傳月中大力宣傳《義務教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),使學生認識接受義務教育是每個適齡兒童的基本權利,神圣不可侵犯。要使廣大家長能認識到依法送子女(被監(jiān)護人)入學是不可逃避的責任,明確子女沒有完成義務教育是違法的,要受到法律的追究。

(二)強化學校依法管理,多方構筑控輟防線

1、轉變教育觀念,端正辦學思想,依法治教,規(guī)范辦學行為;努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風;同時加強教師隊伍建設,提高教師教書育人的責任心和使命感;加大教學改革力度,提高教學實效;加強學校的學籍檔案管理,監(jiān)控學生的流向。

2、組織廣大教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準則》等,開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動,增強教師的職業(yè)道德,樹立主動服務學生的意識,構建良好的師生關系,增強教師愛崗敬業(yè)、關愛學生的責任感,學校把控輟保學工作列為校長和教師最基本的教育工作行為,提高學校的辦學效益。

3、健全學生報告制度,及時做好動員復學工作。學校要結合實際,采取上課班長或科任教師點名制度等學生考勤制度,發(fā)現學生無故缺課,馬上報告學校行政值周領導,由行政值周領導通知班主任,并要求班主任當天與學生家長聯系,了解原因,一旦有輟學苗頭,班主任與科任教師配合及時家訪,做動員復學工作。

4、進一步加大幫扶助困力度。對經濟困難而中途輟學的貧困生,學校應實行“減、免、緩、助”等方法,并通過廣泛宣傳,發(fā)動社會各界伸出援助之手扶助貧困生,使學生能如期完成學業(yè),做到一個都不能因貧而輟學。

(三)加大課程改革力度,大力推進素質教育

實行新課程改革,大力推進素質教育,改革評價體系,嚴禁以考試分數作為唯一標準對師生進行衡量,嚴禁在公開場合公布學生的考試成績,給學生排名次等。對學生在校學習與表現要實行成績等級評價與學生綜合素質評價。學校每個教師要尊重學生的個性,注重發(fā)掘、培養(yǎng)學生的興趣愛好,使之發(fā)展成特長。

(四)強化學校服務意識,營造良好校園文化

牢牢樹立服務學生的意識,經常性開展切合學校辦學條件和師生實際的校園文化系列活動,開設綜合活動課,組織大課間活動,積極倡導針對學生的興趣愛好,進行個性化教學,激發(fā)學生的潛能,同時通過校園廣播站、墻報、班報等形式,努力營造良好的校園文化氛圍,創(chuàng)設民主、平等、和諧、寬松、愉快的學習環(huán)境和學生成長環(huán)境,讓學生進得來,留得住,讓學生會學、愿學。

(五)落實控輟保學責任,加強控輟保學監(jiān)管

校長與相關科任教師、班主任齊抓共管,明確要求行政人員、班主任、相關科任教師集體合作做到認真履行工作職責,把控輟保學工作納入班主任、科任教師績效考核。

精準幫扶方案篇六

做好幫扶工作,不僅關系到農村的切身利益,更關系到農村能不能實現穩(wěn)定和諧發(fā)展的長遠大局。下面是本站小編為大家整理的精準扶貧幫扶實施方案,一起來看看吧!

為貫徹落實中共梧州市民政局委員會辦公室、梧州市民政局辦公室《關于印發(fā)〈“”時期〉的通知》(梧民政黨委[20xx]18號)精神,切實做好我所“”時期定點扶貧工作,特制定如下實施方案:

一、目標任務。

扶貧開發(fā)是全面建設小康社會和建設社會主義新農村的一項重要任務,是構建社會主義和諧社會的具體行動。按照上級部署,我所與局機關、救助站、福利醫(yī)院共同幫扶一個貧困村(蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)大片村),在職干部結對幫扶一個貧困戶。從20xx年開始,用5年時間,通過實施“領導掛點、單位包村、干部包戶”的扶貧開發(fā)工作責任制,使貧困村人均純收入達到5000元以上;基本解決貧困村群眾安全飲水問題;符合條件的困難家庭人口全部納入社會保障范圍,做到應保盡保;使貧困村落后面貌得到明顯改善。

(一)“單位包村”工作任務。

1.落實規(guī)劃實施。在局黨委書記林桂良的帶領下,協同貧困村第一書記、新農村指導員、包村單位同仁及所包村干部群眾制定好貧困村整村推進的五年規(guī)劃和。

年度工作計劃。

確定承諾事項并向群眾公開。包村單位對照規(guī)劃確定的目標任務積極推進以產業(yè)開發(fā)、基礎設施建設和扶貧培訓等為主要內容的扶貧開發(fā);多方籌措資金整合資源主動協調、跟蹤行業(yè)部門落實相關扶持措施聯系社會力量參與所幫扶村的扶貧開發(fā)工作改善貧困村落后面貌;開展獻愛心送溫暖活動解決困難群眾迫切需要解決的問題。

2.落實政策宣傳。深入宣傳黨和國家的各項涉農方針、政策,廣泛動員農戶參加扶貧開發(fā)和建設美好家園,大力宣傳扶貧開發(fā)中涌現的好人好事。

3.落實增收脫貧。大力發(fā)展扶貧產業(yè),做到產業(yè)扶貧和勞動力轉移就業(yè)并重,在做好種養(yǎng)業(yè)文章的同時,狠抓勞動力轉移就業(yè)培訓,增加貧困農戶工資性收入。

4.落實村貌改造。按照社會主義新農村建設關于“村容整潔”的要求,幫助貧困村開展村容村貌改造工作,實施改水、改廁、綠化、美化工程,改變陳規(guī)陋習,切實消除“臟、亂、差”現象,實現村容村貌整潔美觀。

5.落實組織建設。協助黨委政府抓好基層組織建設,全面提高貧困村經濟社會和各項事業(yè)發(fā)展。要通過幫助基屋黨組織改進活動方式和活動內容,健全完善管理制度等,進一步增強貧困村基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

(二)“干部包戶”工作任務。

1.幫轉變觀念。教育和引導貧困農戶克服“等、靠、要”思想,自覺接受新技術、新理念;動員貧困農戶積極參加文明家庭創(chuàng)建活動,幫助他們樹立通過自主創(chuàng)業(yè),依靠自身努力逐步擺脫貧困的信心。

2.幫落實項目。協助有關部門幫助貧困農戶落實各種到戶的項目;引導農民群眾打破傳統的種養(yǎng)殖模式,學會科學種田、科學養(yǎng)殖,千方百計提高農副產品附加值,實現幫扶對象經濟收入有較大的增長。

3.幫提供服務。本著“有錢出錢,有力出力,無錢出個好主意”的原則,以實際行動,在資金、物資、技術、信息、計生、就業(yè)等方面為貧困農戶提供力所能及的幫助;向特困家庭提供一定的實物支持,鼓勵單位職工和軍休老干部捐款、捐贈衣物和其他用品,也可根據扶貧對象的實際情況,提供一些他們緊急所需的物資。

4.幫政策到戶。幫助協調教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社保、涉農直補等各項惠民政策落實到貧困農戶。

5.幫脫貧致富。幫助貧困農戶制定增收脫貧規(guī)劃,并落實一個以上的增收項目。

二、保障措施。

(一)加強領導,強化責任。“領導掛點,單位包村,干部包戶”是市委、市人民政府在新一輪扶貧攻堅戰(zhàn)中確定的重要舉措,我們必須高度重視,把它作為一項長期的政治任務納入單位重要工作議事日程,領導親自抓,帶頭開展幫扶,發(fā)揮好示范表率作用。單位主要領導每年不少于3次,分管領導每年不少于十次深入貧困村調研指導,主要是摸清基本情況,特別是掌握低保戶、孤寡老人、病、殘人員和失學兒童等情況,了解群眾最迫切需要解決的問題,使扶貧幫困工作對癥下藥,幫助協調、解決突出問題。包戶干部每年不少于3次到幫扶農戶,平時要抽出時間和精力,通過電話聯系等方式,加強與幫扶對象聯系,真正做到政策宣傳入戶、致富項目入戶、關懷溫暖入戶,扎實開展幫扶工作。幫扶干部要嚴格遵守政治紀律、工作紀律和群眾紀律,按照“幫扶不添亂、指導不包辦、為民不擾民”的要求,自覺維護干部的良好形象。

為加強對定點扶貧工作的領導,決定成立工作領導小組。

組長:劉紹珍。

副組長:張林、柴硯。

成員:趙朝康、鄧偉標。聯絡員:張林。

(二)落實人員,落實經費。單位要明確承擔定點扶貧工作人員,明確相應職責,做好定點扶貧的有關工作。定點扶貧工作涉及面廣,管理難度大,盡管目前我所經費有限,但我們要千方百計克服一切困難,為幫扶對象著想,積極籌措扶貧資金,我們采取辦公費擠一點,職工和軍休干部個人捐一點的辦法,盡最大努力給予他們經濟上的支持,按照財力與事權相統一的原則,加大投入,落實工作經費,為確保定點扶貧工作順利開展提供保障。

(三)建立臺賬,規(guī)范管理。要建立定點扶貧檔案。單位要協助受幫扶的村做好貧困村、貧困戶的登記造冊工作,做到戶有卡、村有冊,建立動態(tài)檔案,反映真實情況。在此基礎上,被幫扶的貧困戶和幫扶干部要建立統一的《幫扶記錄卡》臺賬,幫扶干部個人的幫扶情況及貧困戶受幫扶的情況必須如實記錄在《幫扶記錄卡》上,記錄的內容要由被幫扶村負責人、貧困戶戶主和幫扶單位負責人簽名確認,并作為檢查考核評價幫扶工作的重要依據。

(四)創(chuàng)先爭優(yōu),營造氛圍。定期開展定點扶貧工作進行點評,對工作成效顯著的給予褒揚,對工作開展差的給予通報批評。要充分利用各種新聞媒體對定點扶貧中的先進人物和事跡進行宣傳報道,讓典型事跡深入人心,營造濃厚氛圍。

為認真貫徹落實全市農村工作會議精神,按照市委辦公室、市政府辦公室《關于印發(fā)〈吉安市20xx年市直單位新農村建設駐村幫扶。

工作方案。

〉的通知》要求,今年,市委、市政府安排了34個市直單位(名單附后)到扶貧開發(fā)工作重點村開展新農村建設、村建、定點扶貧駐村幫扶工作。市直單位駐村幫扶工作的指導思想、目標任務和具體要求,在吉辦發(fā)[20xx]4號文件中都已明確?,F結合扶貧開發(fā)工作的實際,就市直單位定點扶貧工作特制定本實施方案。

一、目標任務。

扶貧開發(fā)是全面建設小康社會和建設社會主義新農村的一項重要任務。“”時期扶貧開發(fā)的總體目標是:實現解決農村貧困人口的溫飽問題,夯實基礎、鞏固溫飽和謀求發(fā)展。市直單位開展定點扶貧工作的具體任務是:

一是瞄準貧困群體,采取有針對性的幫扶措施。要激發(fā)機關黨員干部扶貧濟困的熱情,積極組織本單位副科級以上干部與駐點村貧困戶結成對子,開展“1+1”包戶扶貧,每一位副科級以上干部至少要包扶一戶貧困戶,每個重點村的貧困計生戶力爭全部得到幫扶,以體現黨對弱勢群體的關心。對具有勞動能力的貧困人口,著力幫助提高自我發(fā)展能力;對喪失勞動能力的貧困人口,給予必要的救濟、救助。要幫助扶貧村加強對扶貧項目的管理,監(jiān)督財政扶貧資金的使用,確保財政扶貧資金??顚S?。

二是協助開展規(guī)劃,實施整村推進扶貧開發(fā)。按照重點村村級規(guī)劃,著力抓好扶貧開發(fā)工作重點村的基礎設施建設,重點抓好通路、通電、通電話、通電視和廣播,解決學校危房問題,切實解決人畜飲水困難,建一個具備初級醫(yī)療防疫條件的村級衛(wèi)生所(室)、文化站;要按照社會主義新農村建設基本要求,努力做到讓扶貧村群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”,切實改善農村人居環(huán)境。

四是加大培訓力度,努力提高勞動力綜合素質。強化科技培訓,不斷提高培訓質量,提高貧困人口綜合素質,使扶貧村貧困勞動力基本掌握1至2門實用技術,實現自主創(chuàng)業(yè);要幫助有條件的勞動力進行技能培訓,轉移外出務工,努力提供就業(yè)和維權服務;要積極做好重點村“一村一名中高級技師”招生培訓選撥工作,確保有愿望、符合條件的初高中畢業(yè)生得到培訓,實現培訓一人,脫貧一家,培訓一批、致富一方。

五是加強組織建設,尊重貧困群眾的事務參與權。要不斷推進規(guī)范有序的民主政治建設和以村黨支部建設為核心的村級組織建設;要充分考慮每項政策對貧困群體的影響;要通過基層民主政治建設,提高貧困人口在公共事務中的知情權、參與權。

二、幫扶措施。

1、協助重點村制定好“”扶貧開發(fā)規(guī)劃,并指導他們認真組織實施。繼續(xù)堅持開發(fā)扶貧的方針,要開展深入細致的調查研究工作,摸清當地的資源優(yōu)勢和貧困戶的實際情況,確定扶貧開發(fā)項目和重點幫扶的貧困戶。

2、瞄準貧困群體,幫助貧困戶盡快脫貧致富。要幫助重點村對貧困戶進行全面建檔立卡,并逐戶落實幫扶措施,真正做到扶貧到村、幫扶到戶。

3、充分發(fā)揮部門優(yōu)勢,提供幫助與服務。要在資金、物資、技術、人才等方面給予大力扶持。要提供信息,幫助貧困村疏通流通渠道,開展內引外聯,為重點村引進急需的項目、技術和人才,拓寬貧困群眾的增收路子。

三、幾點要求。

1、要高度重視扶貧工作。組織各級黨政機關等單位參與扶貧開發(fā),是黨中央、國務院作出的一項戰(zhàn)略決策,也是踐行黨的宗旨,全面落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會的具體行動。因此,派駐扶貧開發(fā)工作重點村的幫扶單位以及工作組,要對幫扶村的扶貧工作高度重視,要盡力履行幫扶工作職責,加大對幫扶工作的投入,千方百計為掛點幫扶村辦好事、辦實事。

2、要按要求報送有關材料。派駐扶貧開發(fā)重點村的市直單位,于4月底以前將本單位定點扶貧幫扶計劃和黨員干部“1+1”包戶扶貧情況統計表報市扶貧辦。

3、加強督查考核工作。年內我們將會同市村建辦和市新村辦共同對各單位的幫扶效果進行督查、年底進行考核,并將考核結果情況上報市委、市政府。

為認真貫徹落實黨的xx大精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,統籌城鄉(xiāng)發(fā)展,進一步加強農村基層組織建設,推進社會主義新農村建設,根據市委組織部及工作隊下派工作部署,按照局黨組要求,結合廣饒街道農業(yè)規(guī)劃布局和顏一村實際,為整合社會資源,調動各方面力量,加大幫扶力度,加強新農村建設整體推進工作,特制定此幫扶計劃。

一、目標任務。

按照張秋波書記“區(qū)域統籌、強基固本、內外結合、富民強村、和諧穩(wěn)定”的要求,圍繞社會主義新農村建設主題,通過開展駐村幫扶工作,使以村黨組織為核心的村級組織建設得到進一步加強,黨員干部隊伍整體素質進一步提高,民主管理進一步推進,精神文明建設進一步加強,村級經濟明顯發(fā)展,農民收入明顯提高,村民綜合素質明顯提升,農村社會更加和諧。

二、工作措施。

市知識產權局駐村幫扶工作組在幫扶村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(廣饒街道黨委的正確領導下,在有關部門的大力支持下,緊密依靠村組干部和農村黨員,充分調動廣大村民的積極性,努力在加強村黨組織和黨員隊伍建設、完善村黨組織工作機制、發(fā)展村級經濟、推進農村和諧社會建設上下功夫、見成效。

(一關注民計民生,完善基礎設施。

按照社會主義新農村建設要求,指導、幫助幫扶村想方設法籌集資金,切實加強基礎設施建設,著力改善人居環(huán)境和生產生活條件。發(fā)展農村公共事業(yè),統籌推進農村義務教育、文化、衛(wèi)生、社會保障等社會事業(yè),加快完善農村道路、美化、亮化、綠化等環(huán)境建設。開展“就醫(yī)直通車”活動,在村莊支路增設路燈,村口設減速帶等便民實事。

(二區(qū)域幫扶。

利用我村擁有三家農業(yè)合作社的優(yōu)勢,結合周邊農業(yè)合作社成立東營第一家農業(yè)合作社聯社,實行松散管理,達到內部成員信息、培訓、銷售渠道等方面的共享,資源整合的目的。在我村建立顏徐地區(qū)農貿市場暨草莓季節(jié)性交易市場,使之成為周邊區(qū)域的物流中心,從而帶動區(qū)域經濟發(fā)展村扶貧幫困計劃村扶貧幫困計劃。

(三產業(yè)幫扶。

在原有草莓種植的基礎上,指導幫扶顏華草莓合作社進一步加大土地流轉力度,擴大草莓種植面積,培養(yǎng)新增草莓種植戶,顏華草莓合作社社員輻射整個顏徐草莓種植區(qū)域,合作社要加強免費培訓、種苗提供、銷售渠道建設,引導草莓種植戶由簡易棚向永久棚、立體栽培、富硒方向發(fā)展,提高質量,提升品質,創(chuàng)立品牌。利用示范帶頭作用,攻克草莓重茬種植技術關,繼續(xù)完善農業(yè)基礎設施配套,推進草莓示范觀光采摘基地建設,不斷擴大規(guī)模,最大限度的普惠全村村民;指導幫扶俊國沼氣合作社、循環(huán)農業(yè)合作社實施好秸稈反應堆項目,申請綠色食品認證,依托自身優(yōu)勢創(chuàng)評有機食品認證。

(四黨建幫扶。

指導幫助村兩委以創(chuàng)建“東營市優(yōu)秀基層黨組織”為主線,強化村級組織建設。以學習貫徹xx大精神為重點,深入學習實踐科學發(fā)展觀,幫助幫扶村抓好村干部教育培訓,特別是新任村干部的崗前培訓,進一步提高村干部的政治理論素養(yǎng)、群眾工作能力和建設社會主義新農村的本領;指導、幫助幫扶村切實加強農村實用人才隊伍建設,建立一支數量充足、素質優(yōu)良的村級后備干部隊伍;積極推行把黨組織建在各類農業(yè)合作社上,不斷增強村黨組織直接服務農村經濟發(fā)展、引導群眾致富的功能;指導、幫助幫扶村建立健全村黨組織領導下的村民自治機制,進一步明確村“兩委”職責任務和工作程序,建立健全共青團、婦女、民兵、調解等村級配套組織,充分發(fā)揮新農村建設理事會等群眾自治組織作用,不斷推進黨務公開、村務公開和民主管理,完善“一事一議”制度,探索黨員參與、管理、監(jiān)督黨內事務有效途徑,不斷提高村級民主管理水平;結合當前正在開展的“兩評一樹”活動,全面加強農村黨員培訓和科技推廣力度,提高農村黨員素質,增強他們自身致富和帶領群眾共同致富本領,擔當起建設社會主義新農村和全面建設小康社會的重任。

精準幫扶方案篇七

扶3名學生,幫扶期暫定一學期。每學期期末,視幫扶效果,再確立是否續(xù)幫或重新幫扶其他同學。

2、每名教師結對幫扶的3名學生屬于以下三種不同類型:德困生、學困生、貧困生。

3、每名結對教師要關注學生的思想、學習、身心健康、課外生活和實際困難,主要從以下三個方面開展幫扶工作:

(1)思想教育。結對教師要切實關心幫扶對象的思想成長,定期與幫扶對象開展談心、交流,解決他們在學習、生活中遇到的思想困惑,教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度面對困難,引導他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、榮辱觀,促進他們的健康成長。

(2)學習指導。結對教師要經常了解幫扶對象的學習情況,加強對他們的學習指導,做好學業(yè)輔導,幫助他們克服學習中的困難,使他們掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,促進他們的學習進步。

(3)生活幫扶。結對教師要深入關心幫扶對象的生活狀況,及時幫助解決他們生活中的困難,讓他們能夠安心學習、快樂成長。

4、每位幫扶教師要做到“四個一”:每周談一次心;每周檢查指導一次學習;每月共同參加一次活動;每學期進行一次家訪。

1.要求教職工積極參與到活動中來,要了解幫扶對象的學習情況、性格特點、行為表現和家庭情況,有針對性地開展工作,切實將幫扶活動落到實處。

2.學校政教處負責對學生情況進行摸底,建立被幫扶學生信息庫,根據參加教師情況確立幫扶對象,列出結對名單,為教師提供幫扶對象基本情況信息。政教處、班主任要經常與參加幫扶的老師溝通,及時了解幫扶對象的轉化效果,總結經驗,指導幫扶工作。

1、宣傳發(fā)動階段(3月1日---3月3日)

通過召開動員會,開展主題宣傳等形式,廣泛宣傳發(fā)動,將本《實施方案》傳達到全體教師,使全體教師充分認識開展結對幫扶活動的必要性和緊迫性,動員每一位教職工積極參與幫扶活動。

2、摸底結對階段(3月3日―3月10日)

全體教師在深入調查摸底的基礎上,全面掌握學生情況,確定幫扶對象,填寫《師生結對幫扶情況登記表》,于3月15日前上報德育處。

3、結對幫扶階段(3月10日―6月30日)

確定幫扶對象之后,參加幫扶活動的教師根據本《實施方案》中的幫扶內容,制定具體的幫扶計劃,認真落實各項幫扶措施,扎扎實實開展幫扶活動。

4、認真總結階段(7月1日―7月4日)

組長

副組長

成員全體班主任

精準幫扶方案篇八

普及九年義務教育是《義務教育法》賦予基礎教育的法定要求,而控輟保學是“普九”工作中的根本工作任務,也是我校教育教學工作的“重中之重”。國家修改頒布實施新的《義務教育法》以來,我校更加重視“普九”工作,尤其是控輟保學工作。為進一步全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),確保我??剌z保學工作能順利通過各級檢查驗收,鞏固發(fā)展“普九”工作成果,扎扎實實地開展好控輟保學工作,現根據上級有關部門要求,結合我校實際工作情況,特制定此方案。

全面落實科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關規(guī)定,統一認識、高度重視,強化領導、精心組織,明確思路、分清職責;堅持“依法治教,以防為主,防治結合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的原則,動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與,嚴防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神,切實做好我校的控輟保學工作。

(一)堅持依法控輟

1、進一步加強法制宣傳普及工作,提高全社會對控輟保學的認識。

(1)繼續(xù)堅持按照上級文件的要求,將“三法”(即《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》)教育課納入思想品德類課程。系統地對學生進行“三法”教育,增強學生的法律知識和自我保護意識,使學生依法維護自身的接受教育的權利。

(2)在每學期初的九月和三月“控輟活動月”中,運用一切宣傳工具和輿論陣地,通過廣播、板報、標語、班會等多種形式,廣泛深入宣傳新頒布的《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī),全校師生齊動員、齊參戰(zhàn),加大增強法律意識的宣傳力度。使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的,努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。

2、繼續(xù)建立完善有關的規(guī)章制度,明確控輟保學的責任和獎懲。

(1)為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實,學校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實一系列相關的規(guī)章制度和實施方案。領導包年級、教師包班制度等。以上各項制度的實施與完善,便于隨時掌握學生動態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時發(fā)現及時做好輟學學生和家長的工作,提供準確信息,防止出現管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。

(2)將控輟保學工作納入對領導教師的考核中,并作為一項重要內容??己私Y果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤,獎優(yōu)罰劣。結合開展“無輟學班”活動,對表現好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經驗或批評、總結經驗教訓,分清良莠。每學期末,都要根據教導處的出具的考核結果,評出2―3名“控輟保學先進班主任”,用以輻射帶動其他。

(二)堅持管理控輟

1、繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構。本學期,學校將成立以校長王玲玲為組長,副校長徐龍合、徐剛為副組長,教導主任陶春林、總務主任徐光祥、少先大隊大隊長陳宜梅、及各班班主任為組員的“學??剌z保學工作領導小組”。負責對全校34個班級的控輟保學工作的領導和管理,明確工作目標及各自工作職責。

2、進一步建立完善控輟保學學校工作網絡:學校校長和副校長――各包年級中層領導――各班主任――包班教師――各班學生的家長。各網絡中的責任人各司其職,各負其責,齊抓共管,相互配合,扎扎實實地作好控輟保學工作。

3、繼續(xù)加強學籍管理,嚴把學額流動關。教務處建立并完善科學、規(guī)范、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理。嚴把休、轉手續(xù)關。

4、定期召開會議研究對策,家訪動員嚴防死保。針對我校控輟保學的嚴峻形勢,學校班子要在每學期期初、期末通報情況,研究對策。

(三)堅持教改控輟

1、要認清嚴峻形勢,把控輟保學當作教育工作的“重中之重”來抓。全校教師都要牢固地樹立起“有生則校在,無生則失業(yè)”的觀念,明白了“皮之不存,毛將焉附?”的道理。使每一名教職工都能清醒地認識到學校的生存與個人的命運的必然聯系,倍感肩上責任之重大,充分認識到控輟保學的重要性、緊迫感、使命感,都能發(fā)自內心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好。

2、繼續(xù)加強師風師德建設,牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現狀,結合控輟保學工作,本學期學校將重點抓好師風師德建設。旨在提高教師的思想素質,重塑教師的良好形象,全面推進素質教育。通過政治業(yè)務學習等活動,加強對領導、教師的培訓教育,不斷轉變教育教學觀念。確立以學生為本,本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的原則,尊重、關愛學生,建立平等、民主、合作的師生關系。使領導、教師都深刻認識到,學生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導教師眼中無差生,“獻給學生都是愛”的觀念。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生,使每一個學生,特別是學困生、學差生都能感受到學校、教師的溫暖與關愛,產生戀校、戀班、戀師、戀學情結,增強師生間的親合力。

3、改革和規(guī)范教育教學行為,切實減輕學生負擔。按照國家部頒標準開齊、開足所有課程,努力改進教法,提高課堂教育教學質量,面向全體學生,使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展。本學年,學校將嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關規(guī)定,不以考試成績排名次、排學號、排座次;不歧視學困生、學差生;不強行或變相要求其退、休、轉學;切實減輕學生的過重的課業(yè)負擔,不擅自集體有償補課;學校還將倡導教師利用業(yè)余時間,無償地為學困生、學差生知識補差;在課堂教學中開展梯次教學,為他們營造一個相對寬松的學習氛圍,使每個學生都有展示自我,發(fā)揮特長的機會,增加他們的學習興趣和自信心。

4、繼續(xù)堅持開展豐富多彩的校園文化活動,使更多學生“把根留住”。本學期學校將繼續(xù)組織召開學?!八囆g節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽;舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動,培養(yǎng)學生的興趣、愛好,發(fā)揮學生的特長,使學生對校班、師生產生眷戀感,有效地防控輟學。

5、充分利用家長座談會的有利契機,調動家長參與控輟保學。根據我校和農村生活實際,我們將在每個學期的中旬,利用午后半天時間,召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。為了營造氛圍,充分廣泛發(fā)動家長。并要求各班布置好黑板、教室,班主任充分準備材料向家長匯報,各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進師長關系、密切家校合作,使更多的家長參與控輟保學。

6、加大校本投資力度,努力改善教育教學環(huán)境。本學期,學校將新購、更換、添置教育教學設備設施,努力改善了辦學條件。以便從軟硬件上保證正常地教育教學活動的開展,為學生提供一個良好的學習環(huán)境,創(chuàng)設良好的學習氛圍。

(四)堅持扶貧控輟

1、嚴格收費管理,堅決制止“三亂”現象,切實減輕學生及家長經濟負擔。新學期伊始,學校將嚴控收費標準,嚴控一些指令性的攤派、捐款等,盡可能地切實減輕學生及家長的經濟負擔。

2、繼續(xù)加大資助力度,盡量解決貧困生上學難問題。學校還將要求任課教師及部分學生提供上學期用過的教材課本,以備下學期訂書難的學生循環(huán)使用,減輕學困生的經濟負擔;校少先大隊還倡議班級開展“獻愛心,幫困生”活動,號召學生們幫助本班內的貧困生。目的只有一個:絕不讓一個學生因貧困而輟學。

總之,本學期我校控輟保學工作任重而道遠,困難重重,我們仍須不斷努力,發(fā)揚成績,彌補不足,力爭完成控輟保學的工作任務。

精準幫扶方案篇九

全面貫徹落實《中共甘孜州委關于舉全州之力推動群眾工作全面覆蓋的意見》,結合我鄉(xiāng)實際制定如下愛心幫扶實施方案。

孤兒、城鎮(zhèn)三無”人員、農村五保戶、殘疾人、困難群體中的重大疾病患者。

通過愛心活動和政策扶助,切實幫助解決生活、醫(yī)療、教育等方面的實際困難,實現愛心幫扶全覆蓋。力爭三年實現多名孤兒住進福利院,得到關愛幫扶;自愿集中供養(yǎng)的城鎮(zhèn)三無’’人員和農村五保戶全部住進敬老院;困難群體中的重大疾病患者得到積極救助。

(一)愛心結對。農村五保戶和殘疾人由與其結對認親的干部職工負責愛心幫扶;孤兒和城鎮(zhèn)三無人員、城鎮(zhèn)殘疾人由縣委安排干部職工愛心結對幫扶。

(二)政策扶助。全面落實各項惠民政策。結合財力情況,打捆整合項目資金,適當提高有關政策的補助標準。

(三)社會關愛由各級群團機構牽頭組織開展各類獻愛心活動,并動員、爭取縣內各類社會團體、愛心人士進行愛心幫扶。建立慈善愛心基金;確定每年11月19日為慈善愛心日。

(一)孤兒.

1.我鄉(xiāng)協助相關部門做好孤兒認定,建立孤兒檔案,健全孤兒信息保障系統。逐步將事實上無人撫養(yǎng)兒童納入分類保障范圍。

2.落實孤兒基本生活最低養(yǎng)育標準。集中供養(yǎng)孤兒最低養(yǎng)育費不低于每月1000元,分散供養(yǎng)孤兒最低養(yǎng)育費不低于每月600元,保障孤兒吃、穿、住、醫(yī)、學等基本生活。

3.拓寬孤兒安置渠道。采取親屬代養(yǎng)、社會散居、家庭收(寄)養(yǎng)等多種方式,妥善安置孤兒。

4.將孤兒醫(yī)療納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村醫(yī)療合作和城鄉(xiāng)醫(yī)療救助等制度范圍。

5.協助相關部門抓好孤殘兒童康復治療,對其醫(yī)療費用全額救助。實施明天計劃"、‘重生行動、疝氣患者康復等孤殘兒童手術康復項本運行經費,對自愿集中供養(yǎng)的城鎮(zhèn)三無人員納入福利院供養(yǎng),不斷提高敬老院的入住率和服務水平。五?!泄B(yǎng)床位率達到60%,集中供養(yǎng)率達到40%,中心敬老院入住率達80%。

(二)農村“五保戶”

1.實施散居五保對象危房改造工程。力爭三年內消除散居五保戶危房。對未入住社會福利院的城鎮(zhèn)三無’’人員通過廉租房解決其住房困難。

(三)殘疾人

1.落實殘疾人各項社會保障制度。符合低保’’和五保條件的殘疾人做到應保盡保。

2.實施陽光家園計劃’’。居家托養(yǎng)智力、精神和重度殘疾人,每月補助托養(yǎng)金不低于50元。

3.免費為自身需要的殘疾人發(fā)放輪椅、安裝助聽器等輔助器具。為符合條件的貧困腦癱兒童通過康復手術、康復訓練和適配輔助器具方式實施救助。

4.維護殘疾入接受教育的權利。幫助有學習能力的殘疾人進入普通中小學、高等院校、成人教育機構學習。支持符合條件的殘疾入學生進入特教學校學習。

5.扶持殘疾人家庭發(fā)展生產、增加收入。對符合條件的殘疾人及其家庭進行職業(yè)技能培訓和實用技術培訓,幫助殘疾人及其家庭成員掌握實用技術,促進就業(yè)。對符合條件的殘疾人及其家庭提供小額擔保貸款,減免稅費,確保殘疾人及其家庭能夠發(fā)展生產、自力更生。積極幫助大中專畢業(yè)生中的殘疾人就業(yè)。

6.落實殘疾人計劃生育特別扶助政策。解決獨生子女傷殘家庭的特殊困難。為獨生子女傷、病殘后未再生育或收養(yǎng)子女的家庭,每人每月給予不低于110元的援助金。

7.協助相關部門實施香港關懷行動’’、晚情行動等慈善活動。用五年時間在全縣進行肢殘患者普查,符合條件的病人全免費治療(包括生活費)。逐步為60周歲以上殘疾老人配置假肢、輪椅、助聽器等輔具。

8.開展殘疾人關愛行動。州特殊學校殘疾人由州殘聯落實州級機關干部愛心緒對。我鄉(xiāng)城鎮(zhèn)戶籍殘疾兒童由縣殘聯落實縣級機關干部愛心結對。在每年助殘日或重大節(jié)慶日對貧困殘疾人家庭進行走訪慰問不得少于1次。

(四)重大疾病患者

1.對困難群體中的重大疾病患者實施醫(yī)療救助,提高醫(yī)療救助比例(最高70%)和救助封頂線(最高50000元),仍有較大困難的實施二次醫(yī)療救助、慈善救助或臨時生活救助。

2.對符合條件并進行手術治療的白血病患兒補助20000元,非手術治療補助5000元。

3.對城鄉(xiāng)困難群眾實行州內醫(yī)院住院治療臨時生活補助,城鎮(zhèn)三無人員和農村五保對象每人每天補助17元,其他城鄉(xiāng)低保對象每人每天補助7元。對因病造成臨時生活困難的一年最高補助8000元。

(一)責任主體。愛心幫扶活動領導小組辦公室負責組織實施本地區(qū)愛心幫扶活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手是具體責任人,負責做好組織、協調、督促、保障工作。參與愛心結對的干部職工是愛心幫扶對象的直接責任人,負責了解幫扶對象的現實需求,幫助反映并協調解決實際困難,協調相關部門落實愛心幫扶政策.并力所能及地為結對對象提供幫助。

(二)宣傳主體。愛心幫扶活動領導小組辦公室要宣傳好愛心幫扶中的先進典型、先進事跡,全力營造愛心涌動、情滿康巴’’的良好氛圍??h級各部門要及時總結愛心幫扶活動中好的做法與經驗,及時推廣,推動面上工作。

(三)監(jiān)督主體。我鄉(xiāng)要成立愛心幫扶工作領導小組,負責統籌安排愛心幫扶工作。領導小組辦公室不定期對各辦公室落實愛心幫扶情況進行督促檢查,實行月通報制,重要情況及時通報。

(四)考核主體。我鄉(xiāng)愛心幫扶工作領導小組每年年底對愛心幫扶進行統一考核。愛心幫扶工作領導小組必須在每月15日前將每月愛心幫扶活動情況報送至縣愛心幫扶活動領導小組辦公室,再由縣愛心幫扶活動領導小組辦公室匯總后上報縣群眾工作領導小組辦公室和州愛心幫扶活動領導小組辦公室;此項工作將納入到目標考核中。各辦公室要及時上報愛心幫扶活動各類信息。

精準幫扶方案篇十

實現共同富裕是社會主義的本質要求,也是構建社會主義和諧社會和建設全面小康社會的重要內容,是各級黨組織義不容辭的責任,也是各級機關實現“三個代表”、踐行科學發(fā)展觀的重要內容。根據相關文件精神,為扎實開展結對幫扶活動,確保該項活動有計劃、按步驟組織實施,現就活動開展制定如下實施方案:

一、指導思想。

堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以全面建設小康社會為目標,以增強結對村基層組織功能、壯大集體經濟實力和促進貧困農戶增收為重點,進一步創(chuàng)新幫扶機制,加大扶貧攻堅力度,不斷增強結對村和幫扶農戶的自我發(fā)展能力,開創(chuàng)農村基層組織建設和扶貧開發(fā)工作的新局面。努力形成扶貧幫困與廣大黨員干部作風轉變相互促進的良好局面,為全面建設小康社會注入新動力。

二、組織領導。

段建立結對幫扶工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:

三、工作目標。

力爭經過努力,使被幫扶村級集體經濟收入達到1萬元以上;被幫扶的有勞動能力的貧困農戶實現“五個有”(有增收項目、有就業(yè)崗位、有穩(wěn)定收入、有生活保障、有醫(yī)療保險)的目標,村黨組織“爭五強、創(chuàng)五好”氛圍濃厚。幫扶任務一定3年不變。

四、主要任務。

1、幫助理清發(fā)展思路。幫助結對村按照“民富、村美、風氣好”的目標要求,堅持科學發(fā)展,理清發(fā)展思路,選準發(fā)展路子。重點是協助結對村制定和完善經濟、社會事業(yè)發(fā)展及貧困戶脫貧規(guī)劃等,并明確年度實施計劃。

2、幫助開辟致富門路。堅持實事求是、因地制宜的原則,積極為結對村牽線搭橋、提供支持。重點是在農業(yè)產業(yè)化項目發(fā)展上,通過幫項目、幫聯絡、幫資金等方式,幫助結對村找到一條穩(wěn)固發(fā)展的路子。

3、幫助搞好基礎設施建設。發(fā)揮和利用水利行業(yè)優(yōu)勢,幫助結對村加強道路、橋梁、供水、農田水利、村級公共服務中心等基礎設施建設,開展農村環(huán)境綜合整治,改善居住環(huán)境,美化村容村貌。

需求的技能培訓,以培訓促就業(yè),使有勞動能力的貧困家庭實現就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

5、幫助村級組織加強自身建設。通過進一步健全城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機制,推動村黨組織和村委會班子建設。通過幫助更新觀念、制定規(guī)章制度、傳授工作方法等,改進基層組織活動方式和村級事務管理方式,提高民主管理水平,充分調動農村黨員群眾建設新農村的積極性,切實發(fā)揮村黨組織和村委會在推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧等方面的作用。

五、方法步驟。

1、深入發(fā)動,統一思想。要通過廣泛深入地宣傳開展機關與農村貧困村結對幫扶活動的重大意義,使廣大黨員干部統一思想認識,增強責任意識,積極參與到結對幫扶活動中來。對涌現出來的先進典型、先進事跡要及時進行宣傳,為結對幫扶工作營造良好的氛圍。

2、制定方案,落實任務。首先要組織人員深入結對幫扶村調研,摸清結對村幫扶對象的基本情況,分析幫扶對象的貧困原因,制定部門幫扶工作計劃,分解幫扶任務,明確幫扶責任。其次要建立部門單位幫村、黨員干部幫戶情況工作臺帳,進行動態(tài)管理。

到結對幫扶村掛職鍛煉,具體指導和幫助結對村工作。定期與結對村召開干部聯席會議,部門主要領導每半年深入結對村進行一次現場辦公,開展調查研究,加強指導服務,幫助解決問題。同時嚴明黨員干部下基層工作的紀律和要求,堅決杜絕形式主義和官僚主義,做到不吃請、不擾民、不增加基層負擔,樹立黨員干部的良好形象。

4、加強示范,注重實效。要突出幫扶工作示范點、示范戶、示范基地建設,努力擴大幫扶工作的輻射示范帶動效應。要突出幫扶工作實效,按照幫扶工作的規(guī)劃,先易后難,整體推進,特別要從農民群眾最需要、最關心、最現實的問題入手,讓群眾感受到幫扶工作的實效。

六、保障措施。

1、加強組織領導。參加結對共建單位主要領導要擔負起一把手的責任,要親自抓、抓總責,確保結對幫扶工作常抓不懈、取得實效。

2、加大投入力度。有針對性地幫助共建村找到一條穩(wěn)固提高村集體經濟收入的路子、突出幫扶特色,調動上下一切力量,全力以赴做好結對幫扶工作。

3、建立督查制度。建立健全結對幫扶工作督查督辦機制,定期對幫扶工作進行督查,總結幫扶經驗,通報存在問題,確保幫扶工作落到實處。

精準幫扶方案篇十一

為加快我鄉(xiāng)xxxx村扶貧開發(fā)步伐,增加貧困群眾經濟收入,改善牧民生產生活條件,進一步規(guī)范管理扶貧生產畜在扶貧戶的生產生活當中更好地發(fā)揮作用,嚴格按照扶貧單位對扶貧牲畜的管理要求,進一步提高透明度合,積極接受扶貧單位及群眾廣泛監(jiān)督,以促使xxxx村扶貧開發(fā)工作盡快實施打好良好的基礎,現擬定xxxxxxx村扶貧開發(fā)工作實施方案:

項目實施必須在政府的統一安排部署后實施。根據項目內容,由州建設局、鄉(xiāng)政府以及項目所在村委會共同參與實施。

(一)xxxxxx村扶貧戶生產母牛養(yǎng)殖扶貧資金項目由州建設局實施。預計時間為20xx年4月至12月。

(二)生產母牛養(yǎng)殖,建設地點:xxxx村州xxx局對口扶貧xx戶,分戶一頭生產奶牛計xx頭。項目總投資:xx萬元。負責單位:州xxx局、xxxx鄉(xiāng)人民政府、xxxxxxxxx村委會共同參與實施。

(三)扶貧培訓項目:扶貧業(yè)務培訓,建設地點:村委會,培訓內容:養(yǎng)殖業(yè)使用技術、動物防疫常識等方面進行培訓,培訓扶貧戶41人次。

加強對扶貧鐵畜管理工作,建立健全項目實施管理制度。切實做到幫扶措施到戶,技術服務到戶,效益惠及到戶,充分發(fā)揮扶貧生產畜的經濟效益和社會效益,使貧困戶真正受益。

一是制定鄉(xiāng)一級抓村一級,村一級抓具體負責人的層層抓落實的模式追究責任制。鄉(xiāng)政府采取鄉(xiāng)級分管領導(聯系點領導)具體負責抓好扶貧鐵畜的管理和監(jiān)督,村“兩委”全體干部負責承包5-10扶貧戶監(jiān)督,每個扶貧戶相互監(jiān)管的捆綁式管理模式的管理措施,確保將扶貧生產畜在扶貧戶的生產生活當中更好地發(fā)揮作用。

三是按照管理要求,鄉(xiāng)獸醫(yī)站(育種站)對每頭鐵畜牛戴耳標,登記造冊,嚴禁和預防扶貧戶在生產當中出現因管理不善造成扶貧牛倒賣、送人、其他用途或傷亡等現象造成鐵畜流失,同時,明確鄉(xiāng)獸醫(yī)站、配種站技術人員職責,提高技術服務,力爭年有牛犢,確保在發(fā)放的生產?;A上三年內存欄牛頭增加到3頭。

四是加強對項目全過程的跟蹤監(jiān)督、定期檢查,加大扶貧生產畜使用的監(jiān)控力度。鄉(xiāng)政府定期舉辦相關的配種、動物防疫培訓,同時,組織相關工作人員對負責該區(qū)域配種、防疫等方面的技術服務和村干部對扶貧戶飼草料籌備,發(fā)展生產方面督促情況進行不定期的督導檢查,對項目執(zhí)行中發(fā)現的問題及時采取對扶貧戶警告、終止合同,收回牲畜、追究責任和損失,最終做到扶貧生產畜管理的科學、優(yōu)質的技術服務、有利的保障措施,真正做到扶持一個戶,見效一個戶、脫貧一個戶的目標。

精準幫扶方案篇十二

為進一步貫徹落實教育部辦公廳《關于做好20xx年秋季學期開學前后控輟保學工作的通知》、市教育局《關于做好20xx年秋季教育扶貧控輟保學工作的通知》等文件精神,加強“控輟保學”工作,提高九年義務教育鞏固率,促進我縣教育事業(yè)健康、有序發(fā)展,確保完成20xx年度全縣控輟保學目標任務:小學生入學率100%,初中入學率100%,小學、初中在校學生年輟學率為零;鞏固率100%。義務教育階段建檔立卡貧困戶子女入學率100%,鞏固率100%。確保全縣建檔立卡貧困戶子女無一人因貧失輟學的現象。

采取“局領導包片,督學包督學區(qū),股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn),工作人員包學?!钡陌晒ぷ鳈C制,層層壓實工作責任,督促學校完成相關工作任務。

(一)學校主要職責

1.清查底子。各學校先對照20xx年上期學校的學生花名冊,摸清本校貧困適齡兒童對象,在開學前對貧困家庭學生開展一次家訪工作,準確掌握貧困學生的去向,及時了解他們就讀相關情況,建立好控輟保學工作臺賬,確保貧困適齡兒童不因家庭經濟困難而失學輟學。

2.進一步核查數據。一是核清本轄區(qū)6-15周歲適齡兒童哪些有學籍,哪些無學籍,對無學籍的學生逐一造冊。二是對無學籍名冊里的學生進一步核實。無學籍學生在校就讀,寫清未注冊學籍原因并取得就讀學校的在校證明。無學籍學生不在學校就讀,要做好勸返工作并注冊好學籍同時建好臺賬資料。無學籍學生確認在省外就讀要認真調查核實,做好詳細記錄(要有學生就讀的省市縣和學校、年級等詳細信息),并登記造冊。無學籍學生若無法聯系,不知去向,要準備好調查報告、去函及圖片等佐證資料,并逐級上報,每一級均要留有存根同時建好臺賬資料。三是核查轄區(qū)內國網中有學籍但不在校的學生或在家反省的學生要與原就讀學校一起勸返到學校就讀,同時建好臺賬資料。

3.加大勸返力度。對四類貧困學生不在校讀書的,必須要動用一切力量,將其勸回。對適齡殘疾兒童不能隨班就讀,要立即與家長簽好協議,注冊好學籍,實行送教上門服務,送教上門要有工作計劃、有專門教師、送教協議資料臺賬。每個送教上門對象每月“送教上門”2次,每次至少2個課時。每位送教上門學生資料(學生家長簽字的教案、送教記錄及影像資料)要按月準備好。

4.建立校級臺賬。各學校建立本校控輟保學和送教上門詳細臺賬。每個貧困學生都需附有一張信息調查表,其他情況的學生附上學籍證明等相關資料。

5.資料收納歸檔。各學校在控輟保學走訪中,要收集控輟保學相關資料,并整理成冊歸檔備查。主要資料要包括:各地學生輟學情況臺賬、貧困學生信息臺賬、控輟保學方案、三幫一工作責任制、勸返記錄(通信、電話、發(fā)函、入戶走訪等圖片資料),送教上門資料、控輟保學效果等。同時,對在走村入戶調查中,確實無法弄清去向的建檔立卡學生要匯總造冊登記,并對此類每一個學生的調查形成調查報告,在調查報告上要有詳細的調查情況說明和相關調查人簽字背書。

(二)各督學區(qū)督學督促學校分解目標任務到具體個人,走村入戶,精準實施“三幫一”勸返復學行動,實行勸返銷號管理。在檢查學??剌z保學工作中遇到困難和問題時,與學校一起積極主動聯系當地黨委政府,爭取得到黨委政府的幫助,進一步采取措施落實控輟保學工作。各督學區(qū)建好本級臺賬備查。各督學要把在學校調查控輟保學的具體情況及時向包片局領導做好匯報,想方設法進一步搞好學校的控輟保學工作。

(三)駐校工作人員深入學校,全面掌握學??剌z保學的工作動態(tài)。指導學校摸清底細,制定好本校的控輟保學方案,逐月建立好本學??剌z保學工作臺賬和本轄區(qū)6-15周歲貧困適齡兒童控輟保學工作信息臺賬,并搞好一單式扶貧系統的月報工作。駐校工作人員要把在學校調查控輟保學的具體情況及時向包片局領導做好匯報,想方設法進一步搞好聯系學校的控輟保學工作。

(四)局領導把駐校工作人員和督學區(qū)在各校督查上報的控輟保學情況進行匯總,針對發(fā)現的問題研究對策及時指導學校進行整改落實,全面完成控輟保學目標任務。

加大控掇保學力度,確保義務教育全覆蓋。一是建立控輟保學管理制度,強化以制控輟。在全縣各學校實行包干機制,將勸學工作責任落實到人,將勸學效果與年度考核掛鉤。在開學一周內完成對轄區(qū)所有義務教育階段學生的勸學走訪,并建立臺賬,實行銷號管理,勸返一個銷號一個。二是嚴格執(zhí)行法律法規(guī),強化依法控輟。各學校做好“三幫一”工作,主動爭取當地黨委、政府對控輟保學工作的高度重視和積極參與,對那些拒不送子女入學的家長要通過當地黨委政府部門與司法部門的介入,依據《義務教育法》采取法律手段。針對適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況不能入學接受義務教育的,必須由其法定監(jiān)護人提出書面申請,經批準后,報縣教育局備案。對多次動員仍不返校的學生,依法向其法定監(jiān)護人下達《限期復學通知書》,給予批評教育并責令限期改正。法定監(jiān)護人在接到通知書后一周內仍不送學生復學的,學校報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府下達行政處罰決定書,采取相應制約措施。三是切實關愛學生,強化以德控輟。各學校通過加強對輟學學生的教育引導,做好耐心的思想教育工作,勸導他們返校學習。關心愛護每一個學生,嚴肅處理教師中歧視差生的行為,避免出現在校學生再流失的現象。四是精準落實教育扶貧資助政策。學校要與政府部門共同努力,加大貧困生資助的力度,發(fā)動師生開展獻愛心活動,用好用足學校的幫困保學基金,采取減、緩、免等多種方式解決特困生因家庭經濟困難而失學的問題。

進一步提高殘疾學生送教上門的質量。一是針對疾兒童教育的特殊性,從事殘疾兒童教育任務重,心理壓力大,難以招聘到專業(yè)的殘疾兒童教育教師現狀。利用全縣僅有的9名專業(yè)教師對全縣65所學校有送教上門任務的老師進行殘疾兒童教學方法的培訓。二是在正常時間內上好在校的學生課程,擠出節(jié)假日進行每月2次的送教,盡力為送教上門殘疾學生提供全面專業(yè)的服務。

精準幫扶方案篇十三

為了認真落實精準幫扶、助力困難職工家庭解困脫困,切實履行校工會維護職能,體現學校大家庭的溫暖,根據《新鄉(xiāng)醫(yī)學院工會慰問教職工制度》(校工字〔20xx〕26號)規(guī)定,按照河南省教科文衛(wèi)體工會20xx年年終工作安排的要求,結合實際,校工會決定開展20xx年元旦、春節(jié)“雙節(jié)”送溫暖和困難職工幫扶活動?,F將有關事項通知如下:

(一)家庭經濟困難的教職工;

(二)因本人或家庭成員患重大疾病造成生活困難的教職工;

(三)因家庭遭遇意外災害致使生活困難的教職工。

(一)對照條件,個人申報,分別填寫如下表格(見附件),基層工會審核簽署意見,加蓋單位黨組織公章后報校工會,校工會按有關程序審批。

(二)申請河南省教科文衛(wèi)體工會和新鄉(xiāng)醫(yī)學院困難職工幫扶資金的,需提交個人書面申請,并同時提供看病的發(fā)票原件等相關票據。

校工會會同有關部門負責人深入困難職工家中看望慰問困難教職工,困難幫扶資金的發(fā)放按河南省教科文衛(wèi)體工會的要求和校工會財務規(guī)定辦理。

精準幫扶方案篇十四

為做好20xx年義務教育階段控輟保學工作,切實保障每一位適齡兒童少年的就學權利,依據《中華人民共和國義務教育法》《安徽省人民政府辦公廳關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》等有關要求,結合工作實際,制定本方案。

按照“一個都不能少”的原則,全面落實國家、省、市各項控輟保學措施,讓每一個適齡兒童少年都能上好學。

全面加強全縣范圍內控輟保學工作,建立健全控輟保學工作機制,進一步鞏固現有工作成效,確保適齡兒童少年及時入學,確保義務教育階段學校學生不流失,確保零輟學,確保全縣控輟保學任務圓滿完成。

(一)健全控輟保學工作機制

全面落實“黨政同責、一崗雙責”要求,建立“屬地管理、分級負責、權責一致”的責任體系。成立霍邱縣控輟保學工作領導小組,縣委教育工委書記、教育局局長傅云飛任組長,縣教育局其他班子成員為副組長,教育股、脫貧辦、行政審批股、計財股、學生資助中心、督導室、招生辦公室、人事股、項目辦、電教儀器站、民管辦等股室負責人為成員,領導小組辦公室設在教育股,負責具體業(yè)務工作。

(二)建立控輟保學工作臺賬

1.認真梳理核查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))中心學校及義務教育階段直屬學校在控輟保學上要做好以下三方面工作:一要做好學籍系統的管理,認真全面核查學籍系統學生各項信息,及時做好學生轉出、轉入等常規(guī)辦理工作,做到人籍一致,籍隨人走;二要每月對疑似輟學的學生開展常規(guī)巡查,重點監(jiān)測六年級、九年級學段,將殘疾學生、建檔立卡貧困戶子女等作為重點監(jiān)測人員,及時做好疑似輟學的學生勸返工作,建立控輟保學工作臺賬,做好學籍管理系統中控輟保學模塊信息更新與填報;三要突出抓好本年度三個階段巡查工作:即在20xx年中考前一個月,關注學校是否有將學困生推出校園、提前離校等違規(guī)行為;在8月至9月初,全面摸排轄區(qū)內6―15周歲學生信息,重點核查戶籍在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))內外縣就讀學生信息及未入學適齡兒童信息,建好工作臺賬;12月底,對全年控輟保學工作進行回頭看,總結經驗教訓,為脫貧攻堅考核驗收做好準備。

2.加強勸學返學。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))中心學校及義務教育階段直屬學校要落實具體分管責任人,對排查出來的疑似失學輟學學生,要建立工作臺賬,按照“應返盡返”的要求,認真研究和分析學生的失學輟學原因,對癥下藥,精準施策,做好勸返復學和預防工作。對多次勸返仍不到校的疑似輟學學生,學校要將有關信息及時報送屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))政府(管委),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))政府(管委)依法對其監(jiān)護人下發(fā)《限期復學通知書》;對到期仍不整改的,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))中心學校報當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))政府(管委),由當地政府(管委)按有關規(guī)定下達《行政處罰決定書》;逾期不改的,縣教育局將有關情況報司法部門,督促司法部門依法發(fā)放有關司法文書,敦促其監(jiān)護人保證失學輟學學生盡早復學;情節(jié)嚴重或構成犯罪的,依法追究法律責任。切實做到每一例失學輟學問題得到有效解決。

(三)加強控輟保學工作督查

縣教育局各股室站結合工作職責,全面加強控輟保學工作指導與督查。

1.行政審批股:管理好學籍系統,指導好學校疑似輟學學生信息核查及學籍管理系統中控輟保學網上信息填報工作。

2.招生辦公室:在8月至9月初,重點關注招生錄取是否做到了義務教育段招生入學全覆蓋,是否有增設入學障礙等問題。

3.脫貧辦:加大貧困建檔立卡戶子女疑似輟學常規(guī)核查工作,保障貧困建檔立卡戶子女完成義務教育;協調縣脫貧局,及時更新脫貧系統中建檔立卡貧困戶中學生教育信息。

4.督導室:開展一年不少于4次的控輟保學專項督導,并把每次督導結果反饋給縣教育局領導班子。

5.民管辦:指導義務教育階段民辦學校抓好控輟保學工作,規(guī)范學生學籍管理,建立控輟保學工作臺賬。

(四)科學調整農村學校布局

1.教育股:科學制定農村義務教育學校(含教學點)布局規(guī)劃,合理確定縣域內學校布局。

2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))中心學校:按照義務教育學校撤并程序,嚴格規(guī)范農村義務教育學校撤并。對已經撤并的,如有需要,應及時恢復,暫不需要恢復的,也要做好校產維護及交接工作。

(五)加強特殊群體的政策保障

1.資助中心:統籌各類資助政策,對貧困建檔立卡戶子女,按照“一家一案、一生一案”精準制定幫扶、資助方案,確保貧困建檔立卡戶子女不失學輟學。

2.計財股:認真落實義務教育“兩免一補”、農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃等民生政策,加強對建檔立卡貧困戶學生的關愛;落實對殘疾學生特殊學習用品、教育訓練等金支持。

3.教育股:妥善解決進城務工人員隨遷子女、孤兒、殘疾兒童少年接受義務教育的困難和問題。

4.項目辦:按照《霍邱縣義務教育階段學校布局專項規(guī)劃》加強學校建設,特別要加強農村寄宿制學校建設和管理,優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需要。

5.人事股:大力宣傳國家有關高校面向農村和貧困地區(qū)定向招生專項計劃、農村全科教師招錄計劃,提高家庭困難義務教育學生繼續(xù)學習信心。

(一)加強組織領導??h教育局將按照“政府抓總、教育牽頭、部門協作”的工作原則,充分發(fā)揮自身職能,積極協調有關部門及群團組織,協調解決工作中的難點問題,形成工作合力;定期向縣政府報告控輟保學工作開展情況,爭取支持,加大投入,實現控輟保學工作年度目標。

(二)加強宣傳引導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))中心學校及縣義務教育階段直屬學校要充分發(fā)揮宣傳引導作用,將預防放在首位,優(yōu)化宣傳內容,豐富宣傳手段,整合宣傳力量,要制定20xx年控輟保學宣傳方案,重點加強對控輟保學法律法規(guī)、學生資助政策、升學發(fā)展途徑等方面的宣傳。充分利用標語、廣播、電視、微信等手段,把控輟保學政策宣傳到每家、每戶,確??剌z保學政策的宣傳不留盲點和死角,讓學生及其監(jiān)護人知曉自己的權利與義務。

(三)加強督導考核??剌z保學工作已納入縣區(qū)政府目標管理績效考核體系,作為對縣區(qū)政府及其主要領導考核的重要指標,作為“兩不愁三保障”的重要內容,同時也是脫貧攻堅、教育脫貧、義務教育均衡發(fā)展評估、縣級政府教育工作督導評估和學校績效考核的重要指標??h政府教育督導委員會將適時對控輟保學工作的進行督查并通報,并把對失學輟學問題整改不及時、不到位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))政府(管委)上報縣政府,由縣政府對其主要領導進行約談。

精準幫扶方案篇十五

為貫徹落實《省人民政府關于進一步加快高中階段教育發(fā)展的意見》文件精神,提高全體教職工的服務意識,增強教育的責任感,嚴格控制學生流失,保證我校加快高中階段教育發(fā)展工作的順利進行,提高學校的教育教學質量,特制訂本方案。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx各班主任

領導小組下設辦公室在教務處,xxx兼任組長,領導教務處、教研室工作人員抓“控綴保學”具體工作。

1、認真做好加快高中階段教育發(fā)展工作的`宣傳,營造“控輟保學”的良好氛圍,保證轄區(qū)內適齡青年能按志愿按時入學,接受高中階段教育。

2、學生如因疾病不能就學時,向學校提出申請,學校將按開發(fā)區(qū)教育局學籍規(guī)定協助家長辦理休學手續(xù),學生病愈后辦理復學手續(xù),返校學習。

3、學生正當轉入、轉出必須按照開發(fā)區(qū)教育局學籍管理之規(guī)定辦理好相關手續(xù),做好印證材料的存檔工作。

4、班主任與學校簽訂控輟保學目標責任書,嚴禁教師以學生差為借口隨意驅趕學生,學校和教師不得對學生實施體罰和變相體罰或其它侮辱學生人格尊嚴的行為。

5、全面貫徹國家教育方針,培優(yōu)補差,分類施教,提高教學質量,使學生在德、智、體,美,勞等各方面全面發(fā)展。

6、實施“五育”并舉,最大限度的減少重智育輕德育思想的危害。堅持在教學中滲透德育、美育教育。開足開全課程,重視學法指導,常抓健康教育,體、音、美、學、勞、信息技術等,要與其它課程一樣評估,使學校變成學生學習和生活的樂園。

7、積極開展第二課堂活動,建立各種興趣小組,培養(yǎng)個性特長,使學生在校能愉快地成長,對學困生要多幫助,多指導,多談心,提高學習興趣。

8、開展豐富多采的教學活動,提高教師業(yè)務素質和教學水平,向四十分鐘要質量,按照“減負”規(guī)定,依據教育規(guī)律,認真執(zhí)行教育局規(guī)定的作息時間,切實減輕學生的課業(yè)負擔,保證學生的活動時量,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課業(yè)標準。

9、抓好學校各項常規(guī)管理,使學生在校有一個安全、健康的學習環(huán)境。

10、建立助學組織,認真執(zhí)行三項助學金政策,對因家庭困難面臨輟學的學生,給予相應的物質幫助,對家庭經濟特別困難的學生,學校采取幫助措施,保證其完成高中階段教育。

11、采取校長包校,班主任和任課教師及行政和后勤人員包班包學生的“三結合”手段來控輟保學。對班級的后進生,要常找他們談心,常幫、常問、常指導。每個教師、班主任和校領導要經常對后進生家訪,多與家長溝通,及時了解學生思想動態(tài)。

12、每學期進行一次學生評教,對于學生評教中處于末位的教師由校長找其談話并責令整改。如出現對學生打擊報復者,一經查處,將嚴厲處理。

13、教師不得體罰或變相體罰學生,不得無故強迫學生離校,因體罰學生而造成學生流失的,視其情節(jié)納入期末考核。

14、學校每天清點一次班級人數。學期末對控輟保學工作進行專項獎勵。

我校將全面貫徹黨的教育方針,加強學校的德育工作,減輕學生的學習負擔,鼓勵學生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強學校的吸引力,不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。做好“學困生”思想工作,用真心愛護輟學生,關心輟學生,經常家訪,及時掌握“學困生”的思想動態(tài),解決“學困生”的各種困難,讓他們安心和上學,以真情實感把“學困生”留住,完成“控綴保學”工作。

精準幫扶方案篇十六

為了更好的幫助那些需要幫助的貧困兒童,實現所有兒童都享有同一片藍天目標,棗莊義工嶧城分會倡議開展峨山鎮(zhèn)夏莊張寶環(huán)小學幫扶活動。

捐贈圖書、學習用品,豐富小學的可讀書籍的種類和數量;解決10名特困兒童部分必需的學習用品,提高其功課水平。

(一)對象

峨山鎮(zhèn)張寶環(huán)小學的需要幫扶的10名特困兒童。

(二)活動時間、地點

此次活動于9月12日上午9點在嶧城區(qū)義工辦公室(岳莊紅綠燈東200米路南喜得盛自行車二樓)門前集合,分兩組前往峨山鎮(zhèn)夏莊張寶環(huán)小學。

一組:自行車隊負責人:王xx 15xx325110

二組:車隊

市中集合地點:可8:30立交橋建行門口統一前往嶧城

(一)9月11日,會長及組織的主要負責人統計從活動倡議發(fā)出到現在所接受的物品、錢數。會長于活動結束后在網站向社會通報統計結果。參加活動人員根據捐獻的實際金額與數量可自愿的捐獻一定數量的錢,用來購買特困生所需的學習必須品。

(二)現場捐助?;顒尤藛T到達小學后,幫助該校成立愛心圖書室(以后書籍長期輸送)?;顒尤藛T,可根據自己的實際情況,跟10名特困生結成“一幫一”互助對子,實行長期資助。

(一)服從安排,注意安全。為了促使此次活動順利、安全地進行,參加活動的各位義工盡最大可能的服從會長安排,同時在活動期間,保護好自身的人身及財產安全。

(二)費用自理。我們這個組織屬于一個自發(fā)獻愛心的組織,暫時沒有活動經費,所以在活動期間產生的費用由參加活動的人員均攤,即實行aa制。

精準幫扶方案篇十七

為鞏固脫貧攻堅成果,老觀鄉(xiāng)中心學校在全鄉(xiāng)教育系統內繼續(xù)開展“控輟保學”攻堅戰(zhàn),現制定如下實施方案。

(一)堅定學習,提高政治站位

充分運用各種資源、載體和渠道,進一步增進全鄉(xiāng)教職工脫貧攻堅的政治認同、思想認同和理論認同,精準掌握義務教育階段適齡兒童信息,進一步做好全鄉(xiāng)義務教育階段“控輟保學”工作。

(二)全面落實“義務教育有保障”

1、適齡兒童全覆蓋,一個不漏。

2、入學返學全到位,一個不少。

3、貧困資助全到位,一分不落。

4、加強家校溝通,做到應勸必勸。

5、深入推進“義務教育有保障”突出問題大排查。

(三)繼續(xù)推進各類問題整改落實

把各級各類問題整改作為重要政治任務,切實做到緊盯問題改、較真碰硬改、上下聯動改、實事求是改:

1,強化整改舉措。通過鎖定時間節(jié)點、抓緊落實舉措推進問題整改,確保整改落實任務及時見底清零。

2,鞏固整改成效。密切關注問題整改中出現的新情況新問題,逐項檢視問題整改成效,及時補缺補差,切實提升整改質量。

3,擴大整改成果。進一步強化落實機制,加強對問題整改的統籌把握,持續(xù)推進整改措施到校到人。

踐行“一線工作法”,把“控輟保學”過程中出現的問題整改作為工作重點,集中時間、集中人力、集中精力,快節(jié)奏、大力度、高效率地全面開展信息排查、分類整理和及時整改。

(一)全面精準排查。一是對教育適齡人口逐人逐項進行深入摸排;二是對本校內學生進行逐生排查;三是將排查情況和相關數據庫進行全面比對,確保排查對象全覆蓋、精準化。

(二)完善基礎數據資料。一是精準適齡兒童對象信息。二是精準失輟學臺賬信息。三是加強“控輟保學”信息各校各村共享。

(三)強化全體教師學習《義務教育法》。引導廣大教職員工充分領悟政策措施目的意義。

組長:

副組長:

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14911351.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔