總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一?？偨Y(jié)要具備簡明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。以下是一篇范文，供大家參考。
我班的動物冊篇一
公園是花草的天地，菜園是蔬菜的天地，果園是水果的天地，而我們的四（3）班就是一個名副其實的動物園天地，下面聽我一一介紹吧！
“猴子”張浩然。
“兔子”肖俊豪。
肖俊豪是這學(xué)期剛剛加入我們班級的一位新同學(xué)，他的外表長的很像兔子，小小的頭、尖尖的嘴巴，、更讓我羨慕的是他動作靈敏。有一次我向他借鋼筆，他隨手放到我桌子上，我還沒反應(yīng)過來，眼看著鋼筆就要沿著桌邊掉到地上，這是時他伸出纖細(xì)的胳膊靈巧地接住了鋼筆，這才讓鋼筆去了“掉涯之苦”。
“狗”邱渝涵。
我悄悄地告訴大家一個小秘密，這個秘密絕不能讓邱渝涵知道了。我一直認(rèn)為邱渝涵像一只狗，因為她上課時經(jīng)常故意把文具扔到地上，然后在地上爬來爬去故意地找文具，把我逗得開心極了！
我們班有趣吧！還有許許多多可愛的動物們，我就不一一介紹了，總之我們這些小動物湊在一起就形成了一個大大的動物園！
我班的動物冊篇二
這是一個稀奇的地方，一個奧妙無窮的地方。
猴子范峻希。
一進(jìn)門，你準(zhǔn)會聽到一陣陣響徹云宵的叫聲，一只猴子在里面橫沖直撞，跑得飛快，可能一不心撞到你。把你撞得眼冒金星。一轉(zhuǎn)眼，他又去跟別人講話，把別人笑得前仰后翻。他特別愛講話，在上課時，猴嘴還在喋喋不休。但千萬不要跟他竊竊私語，否則你會被罰站到教室后面的墻壁上。
鴨子王珈瑋。
此時，你會發(fā)現(xiàn)一只鴨子在仰天大笑。沒錯，這是一只愛笑的鴨子，就算說得平平無奇，他也會喜笑顏開，鴨嘴張個不停。他的性格特別開朗，當(dāng)你跟他在一起時，感覺笑容爭分奪秒地向你襲來?！案赂赂拢 蹦憧?，他又笑了。
蛇廖博睿。
當(dāng)你準(zhǔn)備離開的時候，突然一只蛇一躍而起，目不轉(zhuǎn)晴地盯著你，感覺偷偷摸摸、鬼鬼崇崇崇的樣子，用力一推，你被偷襲了。沒錯，他特別愛搞偷襲，午托班的“小倉鼠”老是被他抓。他偷偷藏在樹后，何機(jī)而動。突然，“小倉鼠”不慌不忙地走了過來，只見他猛地一跳，一陣陣響徹云宵的叫聲來回回蕩。他的性格十分內(nèi)向，但是就是不對那只“小倉鼠”好，但對大家還挺好的。
你猜對了，這就是一個動物園，一個歡樂無憂的動物園。
我班的動物冊篇三
猴子、母老虎、貓頭鷹，你們都聽說過吧！它們肯定都生活在野外或者動物園里吧！沒錯，而今生活在動物園的動物們，它們卻住在……我們班！沒錯，就是我們班，四（6）班！
你可能會想，一個班級里，怎么會有老虎呢？要是有老虎，那不就吃人了嗎？等等各種各樣的問題，如果你這樣想的話，那就是你錯了，其實，這些動物就是我同學(xué)！
我們班有只與眾不同的猴子。他不像其它猴子一樣，有多動癥，他是一只立在原地?fù)v蛋的猴子?？刹贿^不是一直在搗蛋，他是邊搗蛋邊“智慧”。
搗蛋――有一次我看到他原地不動的站在那，我想看究竟過去一看，啥呀！他正在修理爆墨的筆。
“智慧”――有一次中午，我想把書包放到講臺上，我倆的肩膀撞在一起，我說：“你撞我干嗎？”他說：“怎么了？怎么了？”我一下無語了。
下一個是我們班的女體委－鐘沛彤。大家都叫她“母老虎”為什么呢？母的意思不就是女生嗎？老虎就表示有權(quán)威有勇氣的人，總結(jié)來說不就是有勇氣的女生嗎？鐘沛彤正好就是這種女生。
我班的動物冊篇四
哈啰！歡迎光臨"一路晨光”動物園。這里的術(shù)動物種類繁多，十分可愛。
貪吃豬。
如果你正好在我們吃午飯的時候來，你會看到一只又白又胖的豬在那里干飯。它每次吃得最多。有一次，午飯的肉類是肉丸，它在排隊時就在那里手舞足蹈，又唱又跳。打飯時它又對甘老師說："只要肉。"它看著盤中誘人的丸子，還沒到座位上就忽忍不住舔上幾口。到了座位上，拿起勺子就開始干飯，不到五分鐘，飯就被豬干完了。這就是我們班的王習(xí)之。
小浣熊。
如果要給黎曉雅頒獎，我一定會給她頒一個"最愛干凈獎”。因為她實在太愛干凈了，和小浣熊一樣。換座位時，小浣熊會拿出了張酒精棉，一絲不茍地擦著桌面、抽屜、桿子，甚至連桌子下的平臺都不放過。
除了十分愛干凈，它還性格溫順，說話輕聲細(xì)語的，她就是一只愛干凈的小浣熊。
長頸鹿。
王璽杰是我們班最高的人，他不但高、而且超級瘦，活脫脫一只長頸鹿。課間時，當(dāng)別人來追他時，他走兩大步就能把別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他的腿可真長！
這就是我“一路晨光"動物園，記得有空常來喲！
我班的動物冊篇五
班級是學(xué)生的第二個家，班級是學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的地方，而我覺得，我們班是一個“動物園”。
我的同桌李樂嘉跑步很快，不用說，他是一只“豹子”，跑步像一只離弦的箭，“嗖”的一聲就跑到了終點(diǎn)，每次體育課跑步他都能跑第一名。
鄭茗源是一只“功夫熊貓”，武功高強(qiáng)。有一次，張世杰跑到鄭茗源身邊挑釁他，只見鄭茗源一個掃堂腿，再抓住張世杰的胳膊，往后一扯，就把張世杰給“擒拿”住了。鄭茗源還會太極四章，他的動作柔中帶剛，出拳時，我嚇得往后連跳了兩步。踢腿時，我覺得他簡直能把一堵墻給踢成碎片。簡直是一只“功夫熊貓”啊!
孫伊晨是一只“黃鸝鳥”。她唱歌非常好聽，還被老師、同學(xué)稱為“金嗓子”呢。上音樂課時，孫伊晨唱歌，一唱驚訝全場人。那甜美動聽的聲音，讓我們都陶醉了，仿佛進(jìn)入了音樂的海洋里。
我班的動物冊篇六
我們班是個動物園。只要你下課時走進(jìn)我們班，你便可看見一群“小兔子”，接著你就又看到一只大熊——方高馳，班上還有鸚鵡和老鷹呢！
“大熊”——方高馳。
方高馳是我們班上的大熊，因為他體型非常的龐大，運(yùn)動能力也非常的強(qiáng)，也就是四肢發(fā)達(dá)?？墒悄兀托艿娜觞c(diǎn)一模一樣，那就是——干事不喜歡慢，是個急性子。
“鸚鵡”——周亮宇。
我的同桌可是一只活生生的小鸚鵡，在上課時，他很愛自言自語，他平時上課只要用手肘一頂我，我就知道他又要和我講話了。他的口頭禪是：“……，阿巴阿巴阿巴。”還有：“嗶——”也是他的口頭禪。哎呀！我的耳朵！這可真是一只小鸚鵡。
“老鷹”——張清清。
嗖——，霧——，啾——。沒錯，你沒有聽錯，這就是班上的老鷹——張清清！她的眼睛大大的，鼻子也大大的，不不不不不不不，是鼻子小小的。至于嘴巴，不大也不小，大小正好。她跑的非常快，在100米的跑道上，看著她跑著跑著就“飛”了起來，只要她一“飛”起來，“霧”的一下就到達(dá)終點(diǎn)。如果你不信，那你可以在運(yùn)動會的100米決賽賽場上找到她噢！
我班的動物冊篇七
我們班像一個小小動物園，各種各樣的動物都有，快點(diǎn)來看看吧！
老虎—陳子悅。
沒錯，陳子悅就是我的同桌，有一次我不小心把墨水弄到她的衣服上，還沒有等我來得及給她說對不起的時候，她的眼睛像老虎一樣狠狠的盯著我，大聲吼到你在干嘛！伸出鋒利的爪子好像要把我吃掉一樣，嚇得我連忙給她道歉。
大熊—張浩然。
張浩然是我們班的大力士，他的力氣像一只大熊，有一次我們上完體育課大家熱得滿頭大汗，回到教室都去接水喝，還沒有接借了幾個，水突然沒有了，大家都在想怎么才能把水換上去，這時只見張浩然把一桶水往肩上一放，一下子把水往上一扣，水就這么輕易而舉地的放好了。
白靈鳥一任藝辰。
我們班的任藝辰同學(xué)聲音清脆、歌唱得委婉動聽，就像一只百靈鳥，她是我們班里的文藝委員，每次只要有表演我們班一定是第一名，她不但能歌善舞成績也很優(yōu)異、表現(xiàn)突出、美麗善良，我們都稱她是一只快樂美麗的白靈鳥。
我們班還有很多小動物們呢我就不一一介紹了，每天我們生活在快樂的動物園里學(xué)習(xí)，真的很開心，歡迎大家加入我們的動物園。
我班的動物冊篇八
愛畫畫的兔子。
古人常說，人以群分，可是我既不像猴子，也不像天鵝，反而像兔子。我很喜歡又蹦又跳的玩。我輕松一跳，170厘米的線過了；再用力一些，直接踩在185厘米的線上。不過，我可不是只會跳遠(yuǎn)的兔子哦！我還會干不少事呢！所以，我是只另類的兔子。
我班的動物冊篇九
我們班是個動物園。只要你下課時走進(jìn)我們班，你便可看見一群“小兔子”，接著你就又看到一只大熊——方高馳，班上還有鸚鵡和老鷹呢！
“大熊”——方高馳。
方高馳是我們班上的大熊，因為他體型非常的龐大，運(yùn)動能力也非常的強(qiáng)，也就是四肢發(fā)達(dá)?？墒悄兀托艿娜觞c(diǎn)一模一樣，那就是——干事不喜歡慢，是個急性子。
“鸚鵡”——周亮宇。
我的同桌可是一只活生生的小鸚鵡，在上課時，他很愛自言自語，他平時上課只要用手肘一頂我，我就知道他又要和我講話了。他的口頭禪是：“……，阿巴阿巴阿巴。”還有：“嗶——”也是他的口頭禪。哎呀！我的耳朵！這可真是一只小鸚鵡。
“老鷹”——張清清。
嗖——，霧——，啾——。沒錯，你沒有聽錯，這就是班上的老鷹——張清清！她的眼睛大大的，鼻子也大大的，不不不不不不不，是鼻子小小的。至于嘴巴，不大也不小，大小正好。她跑的非常快，在100米的跑道上，看著她跑著跑著就“飛”了起來，只要她一“飛”起來，“霧”的一下就到達(dá)終點(diǎn)。如果你不信，那你可以在運(yùn)動會的100米決賽賽場上找到她噢！
我班的動物冊篇十
我班是一個動物園。有長頸鹿，棕熊，老虎，獅子，綿羊……嘻嘻，多么多把你們肯定會問教室里能容下這么多動物嗎？這些動哪來的？不要著急。你門聽我慢慢的講解。
我們班要數(shù)最胖的同學(xué)那非飯量最大的棕熊同學(xué)。他長得又白又胖，小小年紀(jì)就有了啤酒肚，而且眼睛也近視了。無可奈何的帶上了眼鏡，非常符合棕熊的標(biāo)準(zhǔn)（如果眼睛微微有點(diǎn)近視，戴上眼鏡。就咸魚翻身。變成一個國寶大熊貓來見大家。）。
一群又小又瘦又頑皮的猴子來見大家了，我們班最調(diào)皮的猴子什么都喜歡玩，但是都猴子是動物節(jié)最聰明的動物?？墒俏覀儼嗟暮镒优c眾不同，有一個最大的缺點(diǎn)：不好好寫作業(yè)，每次老師布置的作業(yè)都不好好寫，所以猴子被打，罵的次數(shù)是最多的。（奉勸猴子們：一句黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。）。
我們班最兇狠的同學(xué)，那就要數(shù)獅子同學(xué)，（那可是我們最厲害的人，連老虎，大象都忍讓她三分）。有一次因為頑皮的小猴子不知怎么的招惹了她，這位同學(xué)先使出了獅吼功小猴子不吃這一套，那位同學(xué)使用了殺手锏，招集了各路（女）英雄把小猴子打的跪地求饒。
怎么樣？我生活的班集體是不是很有趣？
我班的動物冊篇十一
我們班有個“小小動物園”的事你肯定沒聽說過，接下來我就向你介紹一下。
我們班的袁浩然像一只愛哭的小豬。因為他胖胖的，走起路來，身上的肉就跟著一抖一抖；跑起來的話，一會兒就上氣不接下氣了。俗話說：“體大力不虧”，在他身上可真沒看出來。他很愛哭，一有事眼睛就通紅，我們只好安慰他。他可真像一只愛哭的小豬。
曹旭喆就像一只剛下山的猛虎。你瞧，他踢起足球來要么不發(fā)威，只要發(fā)起威來，人人都要甘拜下風(fēng)。上學(xué)期的足球比賽，他一個帥氣的過人，轉(zhuǎn)眼就把其他班的兩名球員甩在身后。對方隊員把球搶了過去，一個飛腳踢向隊友，只見曹旭喆像離弦的箭一樣飛奔過去，一個頭球就直接把球傳給了黃寅恒，后來黃寅恒又傳給他。他瞄準(zhǔn)時機(jī)，一腳飛射，球直接踢進(jìn)了球門，頓時全場歡呼雀躍。他果然名不虛傳?。?/p>
管嘉琪同學(xué)溫柔起來就像一只寵物貓。她什么事都懶洋洋的，但對學(xué)習(xí)卻特別起勁，還一抓一個準(zhǔn)，各門功課都不落。
我們班還有淘氣的小猴付汐柔、勤勞的小蜜蜂蔡杭峪、壯實的黑熊茅辰逸……這就是我們班的“小小動物園”，怎么樣？厲害吧！
我班的動物冊篇十二
我們班有許多“動物”，有“小羊”，有“獵豹”，還有貪吃的“小狗”。
“小羊”小朱有著一頭卷卷的黑發(fā)，一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子。她是我們班最有耐心，最善良的“小羊”。有一次，我們在學(xué)校的操場上散步，走著走著，“小羊”看到一位小朋友摔倒了，連忙跑過去把他扶了起來。她看到對方的腿上摔傷出血了，趕忙攙扶著他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)治?！靶⊙颉钡纳菩?，獲得了老師的表揚(yáng)。
小胡有著兩條長長的腿，所以他跑得非?？?。一次體育課上比賽跑步，老師一吹哨，他就像離弦的箭一樣飛奔出去，我們還沒反應(yīng)過來，他就跑到了終點(diǎn)，贏得了大家的歡呼聲。他真是我們班當(dāng)之無愧的“小獵豹”。
小魏是只小“貪吃狗”，他可是班里有名的大胃王。他的鼻子嗅覺特別靈敏，一聞到食物的香氣，口水便直流。有一天中午，學(xué)校給每個同學(xué)發(fā)了個梨，只見小魏右手拿著筆，左手握著梨，手上嘴上都一刻也不耽誤?？墒悄憧蓜e學(xué)他，邊吃東西邊寫作業(yè)可不是個好習(xí)慣，為此他也挨了不少批評。
我班的動物冊篇十三
你們還記得上次我寫了我家是小小“動物園”嗎？今天我就來寫一寫我們班這個“動物園”吧！
周子琪一一小白兔。
周子琪是我們班的班長，因為她十分勤勞，所以像一只小白兔。每次人走光了，她就會和幾個人留下來，主動掃地，擺桌子，關(guān)飲水機(jī)，關(guān)窗戶……因為這點(diǎn)我就認(rèn)為她像一只十分勤勞的小白兔班長。還有一點(diǎn)她對我們也很溫柔。
任億晨一一孔雀。
任億晨是我們班美麗的孔雀，她多才多藝，她長著一頭黑色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面有一個能說會道的櫻桃小嘴，她可漂亮了。她不僅多才多藝，還會跳民(族)祖舞。這就是我們班的孔雀任億晨。
張浩然一一猴子。
張浩然是我們班的猴子。他整天在學(xué)校(活潑好動)瘋瘋癲癲的，下了課就成了他的世界，想怎么搗亂就怎么搗亂，想趴在地上就趴在地上，只要打了上課鈴，老師走進(jìn)教室，它就好像是“猴子見了獅子”一樣瞬間慫了，不敢再搗亂了。這就是我們班的猴子張浩然。
這就是我們班的小小“動物園”，你們覺得有趣嗎？你們覺得有趣的話，也可以寫寫你們班的小小“動物園”哦！
我班的動物冊篇十四
相信大家對動物園不陌生吧?里面有憨態(tài)可掬的大熊貓、動作敏捷的獵豹、美麗優(yōu)雅的孔雀……但是你知道嗎?我們班也是個“動物園”喲!為什么?請我慢慢向你道來。
孫翊軒像一只獵豹，這個比喻再貼切不過了。孫翊軒在我們班跑得非?？?，看!跑步比賽開始了，“獵豹一開始就遙遙領(lǐng)先，如同離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，很輕松地拿了第一名。最近他還代表我們班參加了學(xué)校運(yùn)動會呢。
臧靜嘉像一只孔雀，跳起舞來像孔雀一樣優(yōu)雅。她最擅長拉丁舞，動作柔美又優(yōu)雅，經(jīng)常獲得各種獎項。有一次她在奧體參加拉丁舞表演，舞臺下是烏壓壓的觀眾，大家的目光都盯著舞臺上，我真為她捏了一把冷汗，她能成功嗎?可實際上表演精彩極了，贏得了臺下熱烈的掌聲。
“百靈鳥“就屬余伊晨啦。余伊晨非常喜歡唱歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，如同一只百靈鳥。她在我們班擔(dān)任音樂組長，音樂老師非常喜歡她。一次老師讓她跟著伴奏把歌唱一遍，余伊晨唱得老師都對她豎起大拇指。她的歌聲隨著曲子的起伏，時而高亢，時而柔和，我們都為她鼓掌。
除了這三個“小動物”，我們班還有溫順的“小綿羊”劉珍英、活潑的“小鹿”續(xù)方瑩……那你肯定想，這么多的動物不就亂套了?可是我們誰也不敢搗亂，因為“園長”楊老師時時刻刻都在管理著我們這些“小動物”。
這就是我們班—一個快樂有趣的“動物園”。
我班的動物冊篇十五
我班一有個“動物園”，班級有“小兔子”，“小花貓”，“小豹子”。
“小兔子”
“小花貓”
這是我班的“小花貓”李老師?！靶』ㄘ垺崩罾蠋熋刻齑┑囊路疾煌?，有的時候是花裙子，一穿上就仿佛“聞到一股清香”。“小花貓”李老師還穿上了一件黑色的黑裙子，一穿上像一朵漂亮的“黑玫瑰”，帶給我一種森林的香氣?！靶』ㄘ垺钡难劬孟窨梢钥吹轿覀冊谙胧裁?，這是“讀心術(shù)”。這就是我們的“小花貓”李老師。
“小豹子”
這是我班“動物園”的“小豹子”?！靶”印迸艿奶貏e快，“快到飛。在上體育課事，它的“豹子聲”都藏不住，開始上課，它的“豹子腳”一伸出來，我就知道它想干嘛了，它想一跑到籃球場在走一圈，它可真愛玩，可把我笑壞了。它就是我班的“小豹子”梁辰飛。
有這樣的班級同學(xué)是不是很棒，你羨慕嗎？
我班的動物冊篇十六
幼兒園托班孩子正處于聽覺感官進(jìn)一步提高時期，聽覺的進(jìn)一步提高比其余感官快而需要多，所以對music能表示出顯然的心情反應(yīng)，這一過程是孩子的聽覺體會及動作體會，使孩子對music有初步的印象。
教學(xué)根本目的：
1、通過教學(xué)游戲，判斷體會兩種不一樣風(fēng)格的music，且作對應(yīng)動作。
2、喜愛music教學(xué)游戲。
教學(xué)預(yù)備：磁帶、樹林背景安排、老虎及動物頭部裝飾。
教學(xué)過程：
一、欣賞。
師放music，孩子完好無損欣賞music。
二、效仿。
1、說一說誰來啦？（小兔子、小狗狗等自由講）。
2、效仿動作（講到哪一個小動物就效仿哪一個小動物）。
三、教學(xué)游戲。
1、托兒飾演動物，師飾演老虎。
2、聽見愉悅的music，動物出來做教學(xué)游戲，聽見壓抑的music，動物立刻躲起來。
3、重復(fù)開展（再次申明規(guī)定）。
三、教學(xué)預(yù)備。
為激起孩子的興致，調(diào)動對music的踴躍性及協(xié)助他們對歌詞內(nèi)容的理解，增強(qiáng)節(jié)拍感等，我相應(yīng)恰當(dāng)?shù)厥褂昧诵┰S能教學(xué)的'教學(xué)用具，這一次教學(xué)我作了下面預(yù)備：
1、場景教學(xué)課件。
2、區(qū)域教學(xué)中，孩子自由聽賞過樂曲的旋律。
3、創(chuàng)建在教學(xué)游戲中學(xué)習(xí)的氣氛。
4、預(yù)備雞母親頭部裝飾一只，音帶，錄音機(jī)。
四、教學(xué)流程。
（一）、導(dǎo)出教學(xué)課題：聽小雞叫，問“誰來啦？”孩子回答，打開教學(xué)課件導(dǎo)出小雞及music。
（二）、看小雞、聽節(jié)拍、做動作。
1、啟發(fā)孩子看小雞，效仿學(xué)做種種小雞的動作，啟發(fā)孩子的興致。
2、啟發(fā)孩子欣賞music，且學(xué)做小小雞。
3、幼兒教師聽music，表演小小雞，讓孩子效仿。
4、導(dǎo)出雞母親。幼兒教師表演雞母親找小雞。（初步了解教學(xué)游戲玩法）。
5、告知孩子這就是一個music教學(xué)游戲，教學(xué)游戲是有規(guī)定的。（孩子表演小小雞在草坪上嬉鬧，做種種動作，雞母親來找小雞，按music旋律開展教學(xué)游戲）。
6、一邊聽music，邊哼唱k曲開展教學(xué)游戲，又一次啟發(fā)孩子愛小雞的感情，加強(qiáng)教學(xué)游戲玩法，以此來突破這一次教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
7、在教學(xué)游戲中完結(jié)這一次教學(xué)。
我班的動物冊篇十七
一看到題目，你們一定大吃一驚吧?一個班級怎么就成了動物園了呢?請聽我慢慢道來。
張嘉譯是頭獅子，他是班里的帶頭人。什么事情他都搶著做，班級活動他總是挺身而上，勇于擔(dān)當(dāng)。
周加翼是班里眾所周知的書蟲。他特別愛閱讀，什么詩歌，故事，小說他都愛不釋手。只要看書，他就像魚兒躍入水塘，靠在一個角落津津有味地看起來，好半天都不會眨一下眼睛。
孫燁偉是一只猴子，古靈精怪，聰明伶俐，什么問題都難不倒他。只要老師提問，就會立刻舉手，有時老師不叫他，著急了，他的手就在空中揮來揮去，甚至把答案脫口而出。
陳蘇潤是一頭耐心十足的水牛。做起事來不急不慢，任勞任怨，是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。若有不會做的數(shù)學(xué)題，他一定會給你耐心講解，是我的良師益友。
杜詩哲和余依晨就像一對鴛鴦，總是形影不離，看書在一起，課間活動在一起。她倆都是才藝出眾，舞姿翩翩，舞動起來又若云間仙鶴。
我們班還有好多這樣的小動物呢?比如：胖嘟嘟的熊貓國寶胡嘉浩，瘦長的長頸鹿林恩……怎么樣，我們這個動物園好玩嗎?有機(jī)會的話，歡迎大家來參觀我們這個有趣又有愛的班級動物園哦。
我班的動物冊篇十八
張浩然是我們班第二名的“猴子”，因為他很調(diào)皮，很像一只調(diào)皮的小猴子，每次下課，他都會被老師訓(xùn)一頓。
“孔雀”任億宸。
任億宸是我們班最美的一個人了，當(dāng)然，她也是我們的中隊長了，她美麗動人，身材也很好，很像一只美麗的孔雀。
“熊貓”崔裕林。
崔裕林學(xué)習(xí)英語非常認(rèn)真，是英語領(lǐng)讀員，英語領(lǐng)讀員是課前帶我們領(lǐng)讀英語課文的成員，但他打人很疼的，他打人是不管輕和重的，只顧著打，他很像一只力氣大的熊貓。
“貓咪”涂思雅。
涂思雅的學(xué)習(xí)成績也很好，但他不像崔裕林那樣，脾氣很暴躁，涂思雅他很溫柔，所以他溫柔的樣子很像一只小貓。
你們的同學(xué)像笑什么呢？你們也動筆寫一寫吧！
我班的動物冊篇十九
我班上是個小小動物園，有的同學(xué)調(diào)皮如小猴兒，有的老師溫柔如貓，而我則像一只熱愛作業(yè)的“小兔子”。
調(diào)皮的同學(xué)。
我所說的那位調(diào)皮小同學(xué)，正是我斜后方的同學(xué)——霖霖。他有著一雙大大的黑眼睛，并不整潔的臉，皮膚黑黑的，他的膽子可大了，上墻爬樹，無所不能，記得有一次，我們在教室里打掃衛(wèi)生，霖霖的媽媽還沒來，我們在里面打掃衛(wèi)生，他呢，在外面閑得慌，突然，一個出去打水的同學(xué)飛一樣跑了回來，大叫：“霖霖上墻啦，大家快來看呀！”伴著一聲大叫，我們都跑了出去，只見霖霖正笑嘻嘻地坐在墻上，我望著那光禿禿的墻，眼睛都發(fā)直了。怪不得同學(xué)們都說霖霖跟猴子一樣呢。
溫柔的老師。
熱愛作業(yè)的我。
我時刻都沒有時間，有的人會問到，一天那么多時間，你怎么會沒有時間呢？因為我在寫作業(yè)呀。有幾次，我在寫作業(yè)，有人問我，你為什么這喜歡寫作業(yè)呢？我回答道，因為我知道，我寫完了作業(yè)，就能出去玩，不過，最重要的是，我可是一個不折不扣的小書蟲，每天回家就是看書，以至于我有的時候都忘記了時間，所以我才會這么“熱愛”作業(yè)。
我班的動物冊篇二十
我們的班級是個小小動物園，園里有勤快的蜜蜂，有淘氣的猴子，有高大的長頸鹿……接下來我就給你們介紹一下吧！
蜜蜂----周子琪。
猴子----肖君豪。
長頸鹿----馬睿。
你們喜歡我們班級的動物園嗎？有空記得來看哦！
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