藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá)，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。寫總結(jié)時要注意審視自己的不足和錯誤，以便更好地改進(jìn)和提升。總結(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
午讀的快樂小學(xué)生篇一
跟你們介紹一位赫赫有名的大人物吧。他1809年2月12日出生，9歲喪母，22歲經(jīng)商失敗，兩次破產(chǎn)，1831年落選州議員，新婚時，妻子卻不幸死亡。經(jīng)過千萬次的失敗與奮斗，直到51歲當(dāng)選為美國總統(tǒng)。他就是拉拍罕？林肯。
失敗就好像人掉入黑暗的地下，有人以為只能等死了，有人卻想重獲光明，他就算只有一個小小的掏耳勺，也能挖出地道，看見明日的太陽。
失敗是痛苦的，也是快樂的。因?yàn)橹灰芸朔纯啵晒Φ目鞓肪鸵欢〞骨嘤谀?。許多名言、成語、對聯(lián)可以證明，如：“沒有1000次的失敗就沒有1001次的成功?！薄笆∈浅晒χ??！薄坝兄菊呤赂偝?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！弊屛覀儤淞⑵鸨貏俚男判?，去迎接失敗的挑戰(zhàn)吧！
午讀的快樂小學(xué)生篇二
天真爛漫的小學(xué)生會對快樂有什么不同成人的想法呢，下面和小編一起來看看。
去年9月份，我告別了幼兒園生活，成為了一名小學(xué)生。我每天都背著小書包按時來到學(xué)校上學(xué)，課堂上我認(rèn)真聽講，積極回答問題，而且，我參加學(xué)校舉辦的作文比賽獲得了一等獎，我感到很快樂!在學(xué)習(xí)的過程中，如果我遇到一些難題，我總是也解不開，我會自己思考，有時候還向老師和同學(xué)們虛心請教，在他們的幫助下，我終于找到了答案。就這樣，遇到困難不退縮的我深深體會到了學(xué)習(xí)帶給我的樂趣和快樂。所以，我要大聲說：“我學(xué)習(xí)，我快樂!”
今天是我的生日，剛好是星期天。一大早，我就醒了，連忙從床上跳了起來，穿上爸爸給我買的新衣服，走劍鏡子前照了照?！肮?我真漂亮?！蔽矣謥淼綃寢尩拇策呌H親媽媽。因?yàn)閶寢屔×?，不能下床了，只能躺在床上。我想讓媽媽高興，就在媽媽的床前轉(zhuǎn)了個圈，說：“媽媽，我好看嗎?”媽媽笑瞇瞇地說：“涵涵是世界上最漂亮的小公主?！蔽议_心極了。我從樓上走下去，爸爸正在為我們做早餐。我摟住爸爸的脖子，也親親爸爸，說：“謝謝爸爸?！?/p>
雖然媽媽生病了，可我有一個勤勞的爸爸，我的爸爸給我們?nèi)胰藥砹丝鞓贰?/p>
暑假的第一天，我懶洋洋的躲進(jìn)被窩里，爸爸來叫我，說：“大懶蟲，起來了?！蔽也荒蜔┑卣f：“今天是暑假，那么早起干什么?！卑职钟终f：“你看看誰來啦!”我睜開一只眼看了看，原來是舅舅來接我們?nèi)コ恢萑ビ斡玖四?我欣喜萬分，穿好衣服，刷完牙洗好臉，我三步并作兩步跑到車上。在去郴州的路上，我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區(qū)頓時讓我大開眼界，舅舅在前面帶路，我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在后面，然而，到了海邊，我驚嘆不已，“大海是無邊無際的，這次可要好好玩啦?！蔽遗d奮地說。
游泳時，我架著爸爸的救生圈輪船出發(fā)了。我們的目光搜尋著海里的小魚小蝦，突然我看到左邊一團(tuán)小魚在做游戲，追追趕趕的。我又看到右邊一群小蝦在開舞會，正開開心心地跳著迪斯科。
今天，我和媽媽，哥哥，婆婆……其他人一起去海邊玩。去到海邊后，我看見人山人海，真令人驚嘆不已!
今天是我最快樂的一天!海水把我的身心滋潤得美滋滋的!
午讀的快樂小學(xué)生篇三
童年時代的我們個是天真、純潔的孩子，我們總是在無憂無慮的幸福的生活著，不用想大人們煩惱的事情。童年的我是快樂的、幸福的。
年少的我經(jīng)常和同齡的朋友、親人待在一起，一起玩耍，大人們是很少陪伴著我。記得那時候的我，還沒有到上學(xué)的年齡，每天就和一群伙伴玩在一起。那時的我們，總是能找到很多東西來玩。玩的最多的游戲也就是這三種：蹺蹺板、爬樹和蕩秋千。這些游戲幾乎伴隨著我整個童年。
我的家里有一片寬大的后院，院子里種滿了各種各樣的樹，有枇杷樹，有龍眼樹，有柿子樹，有黃皮樹······等等。我不知道這些樹是什么時候栽種在院子里，在我的意識里它們存在的時候就是參天大樹了?？匆娔切└叽蟮臉?，我就手癢了。爬樹成為我最喜歡做的事，我每天都會和一大群伙伴去爬樹，下雨天除外。大家比比誰爬得最快，誰第一個爬到樹的頂端還真是件快樂的事。秋天一到，我們更加喜歡爬樹了，因?yàn)闃渖系墓映墒炝?。我們一個個像猴子一樣一下子竄到樹上，隨后在樹上亂蹦亂跳，眼睛東張西望，哪里有果子就往那里走，快速的摘下一串果子就往嘴里塞，手中還不吃虧的拿著兩串果子，一只手各一串。等到吃飽了，還在樹上溜達(dá)溜達(dá)，久久不下來，一玩就是半天或者整天，玩得不亦樂乎。
爬樹是一件歡樂的事情，然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹的念頭。不能爬樹，心里難免會感到不舒服。這時我就會想做另外一件令人開心的游戲，那就是玩蹺蹺板。玩蹺蹺板一個人是玩不了的，必須有兩個或者兩個以上才能玩。拿起一塊木板放在比較高的門檻上面，把木板擺放平衡。我和同伴就一對一的坐到翹板上開始玩，一上一下不斷重復(fù)著這個動作，不時彼此同時增加一人，不時會交換位置。家里到處都充滿我和伙伴的歡笑聲。在這歡笑聲中，我們慢慢地長大。
時間一盞眼就過去了，我已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué)，繁忙的作業(yè)以及年齡的增長，使我漸漸的離開了玩蹺蹺板的時代。玩耍只能在放假里進(jìn)行。暑假一到，我就開始利用這短暫的時間盡情的玩耍。暑假是收割的季節(jié)，同時也是個繁忙的季節(jié)。那時候的我還小，不需要的田里收割稻谷，只是在家里幫忙，看看稻谷，這給了我玩的時間。我一旦有空，就和一起看稻谷的孩子玩耍，拿起禾苗編起長長的鞭子，把它放到擺放谷子的屋子里的梁柱上，蕩起秋千。一邊看稻谷一邊蕩秋千，不用擔(dān)心會被家人責(zé)罵的同時也滿足了自己的愛玩的心，給自己童年增添了無盡的歡樂。
童年的生活總是充滿歡笑的，可是同年的時光也總是短暫的。在歡樂的聲音中我們漸漸地成長，童年時代也漸漸地遠(yuǎn)離我們，留給我的只是無限的回憶。
午讀的快樂小學(xué)生篇四
“叮鈴鈴”隨著午讀鈴聲的`響起，大家都陸續(xù)地拿出了練字書，開始專心致志地練字。教室里鴉雀無聲，可是這么好的氛圍就被我的同桌給打破了。
他和別人可不一樣，比如十分安靜的地方，他也偏要說幾句話發(fā)出聲音。這不，老毛病又犯了。我們都在一筆一畫認(rèn)真細(xì)心地練，可他練一畫就要說十句不止，“叭叭叭”，如同噪音一般刺進(jìn)我的耳朵里。
“哎哎，你聽說了嗎？”他先向周圍東瞟瞟西看看，又壓低聲音說，“那件事老有意思了，我跟你說啊……”說著還不忘擺一擺頭做些動作。我有點(diǎn)不耐煩，瞟了他一眼，輕描淡寫地回復(fù)了一句“哦”，手上的筆并沒有停下。咦，好像剛剛瞟到后面有一個黑色影子？沒有看清，再偷偷瞟一眼吧。我悄悄往后瞄了一下，呀！原來那不是什么物品，而是穿著黑衣服的劉老師！
可能是因?yàn)橥赖穆曇籼?，而把老師引了過來。最奇妙的是，同桌并沒有察覺到一絲異樣，反而越來越興奮，聊得不亦樂乎，而劉老師兩手扶著桌沿，把頭歪了歪，就這樣靜靜地看著他，眼睛里好像在說：“繼續(xù)說，看你能說到什么時候！”
看到這一幕我莫名想笑，都快有點(diǎn)繃不住了，但還是堅(jiān)持像什么事也沒有發(fā)生繼續(xù)練字。同桌看我連敷衍的聲音都沒有，看都沒有看他一眼，不禁有些疑惑，邊撓頭邊說：“咋啦，你這人真沒意思……”在轉(zhuǎn)身的那一刻，他終于發(fā)現(xiàn)了在后桌的那雙眼睛。四目相對，同桌也不知如何是好，空氣里都是數(shù)不清的尷尬。
“噗——”我實(shí)在是忍不住笑了出來。察覺到失禮的我立馬捂上了嘴，但抖動的身體完全出賣了內(nèi)心的快樂。
同桌也紅著臉，開始埋頭苦練了?？磥?，他下一次要是還管不住嘴，就要學(xué)會“眼觀六路、耳聽八方”的絕技呀！
午讀的快樂小學(xué)生篇五
很多時候，我都在思考一個問題——朋友是什么？有人說，朋友是雨中的一把傘，天晴時默默收起，下雨時豁然開放。也有人說，朋友是你在困境中帶你飛出困境的翅膀，也是帶你穿破云層，飛向夢想的翅膀。打開記憶的大門，我發(fā)現(xiàn)我的腦海里，有一些讓我永遠(yuǎn)忘不了的人，忘不了的`事，它們在記憶的土壤上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
記得那次在課堂上的尷尬，那是我難以忘記的溫暖。那一天，晴空萬里無云，太陽懶洋洋地照射在窗子上，從明凈的窗子上映出了絢麗的光芒。我們坐在教室里上課，有一個問題，把大家都難住了，沒有人回答，此時，我正在溜號，根本沒有思考問題。突然，災(zāi)難降臨了，老師叫到了我，我沒有聽見，直到同桌拉了我一下，我才回過神來。教室里靜極了，仿佛人的心跳都能聽見，我站在座位上低著頭，不敢直視老師那仿佛能看透人內(nèi)心的眼睛。好半天，教室里鴉雀無聲。直到她的舉手，“老師，我?guī)退卮??！蔽姨鹆祟^，看著那抹粉色的身影。鼻尖酸了一下。那節(jié)課后，我問起她為什么幫我，沒有一個人敢在老師幾近暴躁的情況下幫我，她不經(jīng)思索便脫口而出：因?yàn)槲覀兪桥笥?。多么溫馨的話啊！從那以后，我便再也未曾溜過號，課堂上，我們總是一起思考，互相競爭。就只為了那一句話，我們的友誼持續(xù)到了現(xiàn)在。
朋友是天空中的星星，努力散發(fā)光芒，即使明或滅，但一直存在。朋友如同香茶，散發(fā)著清香，即使散去，但溫暖還在，只有細(xì)細(xì)品味，慢慢閱讀，才能知道它的美好。
午讀的快樂小學(xué)生篇六
我外婆的老鄉(xiāng)的女兒要結(jié)婚，邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對。哈哈，真有趣！我正看的入迷時，又發(fā)現(xiàn)了一對。這……怎么回事？正當(dāng)我在辨認(rèn)時，又發(fā)現(xiàn)一對……最后還發(fā)現(xiàn)一對……這個時候，我已經(jīng)一頭霧水了。四對新人，到底哪對是我們要找的？最后，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀？我差點(diǎn)要暈倒了……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
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今天是元旦啦！大家一定快快樂樂的，我先祝各位小荷朋友們元旦快樂！當(dāng)然，今天發(fā)生的事，一定也會開開心心的。我就給大家說一說我的元旦趣事吧！
除夕晚上，我和表哥忘了帶我家鑰匙，我就去表哥家睡覺。今天早上，舅媽帶我和表哥去吃早點(diǎn)。我們到了一家尤溪小吃店。我點(diǎn)了一碗清湯面吃。哇！面上來了！只見凹凸不平的面條上點(diǎn)綴著綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋、帶著淡淡酸味的湯。真是香噴噴的清湯面?。∥业拿嫦鹊?，表哥連口水都滴了下來。
吃完早點(diǎn)，我們?nèi)チ司司说膯挝煌?。表哥先到了辦公室，打開電視津津有味地看了起來。我也坐在軟軟的沙發(fā)上看電視。
看了一會兒電視，我就不耐煩了，拖著表哥出去走走。一出門，進(jìn)入我眼簾的是一個大噴水壺，我靈機(jī)一動，心想：“無聊？把噴水壺裝滿水來玩不就好了？”表哥似乎明白我的意思，一把提起噴水壺，往水龍頭沖去。不一會兒，他拎了噴水壺回來。我們玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！
中午，我們跟叔叔們?nèi)ァ皷|北餃子館”吃飯。大家都吃得香香的，還不時地嘖嘖贊嘆。
晚上，有著最最快樂的事！我外婆的老鄉(xiāng)的女兒要結(jié)婚，邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對。哈哈，真有趣！我正看的入迷時，又發(fā)現(xiàn)了一對。這……怎么回事？正當(dāng)我在辨認(rèn)時，又發(fā)現(xiàn)一對……最后還發(fā)現(xiàn)一對……這個時候，我已經(jīng)一頭霧水了。四對新人，到底哪對是我們要找的？最后，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀？我差點(diǎn)要暈倒了。
吃完了飯，我挺著脹脹的肚子，帶著一大堆糖果、禮物回家了。
今天是元旦，真是快樂的元旦啊！
午讀的快樂小學(xué)生篇七
我是初二(3)班的一員，班級就像我第二個家。在這個家中，有歡笑，有淚水，有辛酸，就像那五味瓶一樣里面應(yīng)有盡有。
在這個家庭里，我們像兄弟姐妹般互相關(guān)愛，就像武狹小說中的“有福同享，有難同當(dāng)”。當(dāng)然我們難免會拌拌嘴，但每次也都會想一陣旋風(fēng)一樣一刮而過。
兩年的風(fēng)雨，雨露；兩年的朝陽，彩虹在這個家中有我們太多太多美好的回憶。
我還記得在六一兒童節(jié)中，我們一起載歌載舞；還記得，劉老師對我們的淳淳教導(dǎo)；還記得，在風(fēng)雨中我們手拉著手接受挑戰(zhàn)；我更記得，當(dāng)劉老師告訴我們，我們班級被評為“閔行區(qū)優(yōu)秀班集體”時的歡呼雀躍，這一幕幕深深的印在我的腦海里；揮之不去。而上星期的那一幕更是像放電影般在我的眼前飄晃。
上個星期是是我們班爭創(chuàng)“上海市優(yōu)秀班集體”驗(yàn)收的日子。我們手拉著手，結(jié)伴來到寬闊的操場上。彼此鼓勵著，加油著。
800米一向是我的弱項(xiàng)，我壞著忐忑不安的心情跑到了操場。一聲令下，我們個個像離弦的箭沖出了跑道。一開始，我跑得很輕松，輕飄飄的一點(diǎn)也不覺得累。當(dāng)我跑第二圈時，我的呼吸開始急切開始閉嘴大把大把地吞著空氣。漸漸地，我的兩根助骨下向有一點(diǎn)輕微的疼痛，步子也越來越沉，我強(qiáng)忍著疼痛跑過了第三圈。以為我知道，此時的我實(shí)不在是個人的我，我關(guān)系著全班，我不得拖班級后退。但我每跑步，兩助下方就像針一樣扎我一下，讓我難以邁開步子。這是的我覺得腳下似乎有著千斤重的鐵煉，而我眼前的跑道就像一座座險峻的大山?？粗瑢W(xué)在我身邊擦肩而過，我那么的心急如焚，但我又無能為力。我喃喃自語：“你還有那么長的一段路，你不行了，你放棄吧！”于是，我越跑越慢，操場上也只剩我獨(dú)自一人。我放棄了，雖然我極其不愿意。
“加油，快跑呀，加油，你一定行的?！辈賵龅慕K點(diǎn)傳防來了一陣喊聲接著一個二個，所有的同學(xué)都為我呼喊著，就連平時總是和我拌嘴的同學(xué)也使勁地為我加油。早一聲聲殷般的呼喊聲中，我分明聽到粗粗的喘氣聲。我明白，有些同學(xué)剛剛跑道了終點(diǎn)連氣都來不急喘，就為我打加油。我看到了一只只搖擺在空氣中手感受到了他們的急切熾熱的日光。在這些日光中，有一個日光更加溫暖和堅(jiān)定。啊，那是劉老師的目光。
不，我不能放棄，我不能！我開始用力邁開步子拼命地甩著手臂，用勁最后的余力，向那終點(diǎn)沖去………。
太陽再耀亮也有西下的一刻，花兒再迷人也有凋謝的一瞬。電光火石間，也有已悄然從我們身邊溜去。而我們既將面臨初三，面臨分別。但這些美好的回憶會留在我腦海里的最深處，一輩子也忘不了。
午讀的快樂小學(xué)生篇八
媽媽說我笑起來非常好看，尤其是我的兩個小酒窩。真的，我為自己的笑容而快樂。
笑容在我臉上是自然而然的，趕也趕不走的。見到熟悉的長輩，我都會笑著向他們問好，比如“阿姨，你好”，“叔叔，你好”，他們會喜盈盈地說“這孩子真有禮貌”，“多懂事的孩子呀”，“天生的笑模樣，臉蛋兒真好看，那兩個酒窩怎么長的，真討人喜歡”。對比我小的孩子我也很熱情，有一回，在我媽媽的商場里，我看見一個小姑娘摔倒了，我就把她扶起來，對她說：“以后要注意，不要再摔倒了?！闭f完就對她笑了笑。小姑娘瞅著我就冒出了一句話：“姐姐笑起來好漂亮。”
我喜歡笑，天生嘴角彎彎，眉梢飛揚(yáng)，不太笑的時候嘴角也有兩個淺淺的酒窩，笑起來那酒窩就更迷人。
近段時間我們這里流行感冒嚴(yán)重，我也沒能例外，所以天天到醫(yī)院門診去打針。給我看病的那個醫(yī)生阿姨十分喜歡我，她說她很喜歡女孩，所以就對我很有好感。這個醫(yī)生十分有趣，她說：“如果他兒子生了個女孩她第二天就回家看孫女，如果是孫子就讓兒子養(yǎng)。”我聽了開心地笑了起來，她說：“哎呦，你還有酒窩呢，真好看?！闭f完就摸了摸我的臉。我很喜歡這個阿姨，因?yàn)樗苡腥?，很喜歡我。
在班級里我也是一個熱情開朗的學(xué)生，積極地做事情。一次上音樂課，老師說唱歌要有表情，無論男生女生都要笑起來。我覺得應(yīng)該有表情，就跟著老師的節(jié)拍唱起來，邊唱邊笑。老師高興地對我說：“梁佳欣，你唱歌的表情很好，特別是那對小酒窩很可愛?！甭牭嚼蠋煹目洫劊倚睦锵癯粤嗣垡粯犹?，笑著對老師說：“謝謝”。
“哎呦，你長的真好看”，“你的酒窩真可愛”，“你的笑容真漂亮”，“我喜歡你這個小姑娘”……這些話天天在我耳邊說來說去，我天天笑瞇瞇的很開心。
午讀的快樂小學(xué)生篇九
明天就是三八婦女節(jié)了，我祝媽媽永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)漂亮，永遠(yuǎn)年輕。我每次生病的時候，媽媽就一直在我身邊，我想喝水的'時候，媽媽就幫我去倒水。
媽媽經(jīng)常用自己辛苦掙來的錢給我和弟弟買新衣服穿，我的好想告訴媽媽，說媽媽我愛你，媽媽祝你節(jié)日快樂?？晌揖褪怯悬c(diǎn)不好意思，所以只能寫在我的日志里希望媽媽可以看到。
午讀的快樂小學(xué)生篇十
今天我很開心，我和楊亦婷、高奇德玩皮筋，我們玩的非常開心。不一會兒我們就玩的都出汗了，我們一起回到教室，我和楊亦婷坐在一塊兒，我和她玩她的卡，我和她玩到了上課，我和她玩得很高興。下課了我們開始玩了，我們玩的玩的就放學(xué)了。我們笑嘻嘻的站隊(duì)，回家的時候，我和媽媽說了，媽媽和我笑嘻嘻的.回了家。我回到家，我又和爸爸說了，爸爸和我笑哈哈的睡覺了。第二天，我和媽媽笑哈哈的起了床。我這兩天真高興。
午讀的快樂小學(xué)生篇十一
昨天是正月十五元宵節(jié)，我非常開心。昨天下午天剛黑，媽媽就把早已準(zhǔn)備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，很豐盛的元宵湯圓。
吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時街上已經(jīng)人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的像龍，等等，真是漂亮極了。媽媽還買了一個燈籠給我，是個龍珠燈，我高興極了！
逛完了燈市，我們一家又去超市買東西，超市里人山人海，貨物也特別多。我買了文具和很多零食，爸爸買了一個公文包，媽媽買了一把菜刀，姐姐買了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。
回到家后，爸爸打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了?！敖憬悖旌臀蚁聵欠艧熁ā保壹泵暗?，在樓下，我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的正月十五元宵節(jié)過得太開心了。
我最喜歡我國傳統(tǒng)的節(jié)日正月十五元宵節(jié)！
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午讀的快樂小學(xué)生篇十二
【提示】相信很多人都看過蠶豆開的花，尤其是農(nóng)村里的朋友，不知道大家有沒有留意蠶豆開花時花蕊是什么顏色?謎底的意思就是和蠶豆花的花蕊顏色有關(guān)，常用來指有壞心腸的人。
2.關(guān)公走麥城。
【提示】看過《三國演義》的朋友們都知道，關(guān)公關(guān)二哥的性格忠義仁勇，從不向他人低頭諂媚。但也正因?yàn)樗男愿?，才是?dǎo)致他敗走麥城的原因。
3.鐵打的公雞。
【提示】一個用鐵做成的公雞，如果要拔掉它的毛，你覺得有可能嗎?
4.小和尚念經(jīng)。
5.秀才遇到兵。
【提示】秀才一般是文人，講究“君子動口不動手”;而兵恰恰相反，習(xí)武之人，能動手的就自然不會和你廢話了。
6.過年娶媳婦。
7.瞎子戴眼鏡。
8.武大郎上墻頭。
9.趙匡胤爬城墻。
【提示】這個歇后語有個典故，就是宋太祖趙匡胤曾在攻打太原的時候，由于東西南北四面城門的道路都有重兵把守，破門無望，所以就趁著夜黑風(fēng)高之夜，帶著精兵悍將爬墻上去，最終取得了勝利。
10.豬八戒耍大刀。
這十個小學(xué)生歇后語，難倒了九成大學(xué)生，你能猜對幾個?下面為大家揭曉謎底：
謎底1：黑心。
謎底2：驕必敗。
謎底3：一毛不拔。
謎底4：有口無心。
謎底5：有理講不清。
謎底6：雙喜臨門。
謎底7：裝飾。
謎底8：上得去,下不來。
謎底9：四門無路。
謎底10:不順手。
午讀的快樂小學(xué)生篇十三
淺談小學(xué)生英語教學(xué)論文“語言這東西，不是隨便可以學(xué)好的”，學(xué)本族語如此，學(xué)習(xí)英語更是如此。但是如果教學(xué)得法，便可事半功倍。要取得這樣的好效果，趣味教學(xué)可以說是一種好方法。受因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。創(chuàng)造一個和諧融洽的師生關(guān)系;...
對小學(xué)生進(jìn)行廉潔教育研究的畢業(yè)論文開題報告。
以下是一篇關(guān)于對小學(xué)生進(jìn)行廉潔教育研究的畢業(yè)論文開題報告，歡迎瀏覽！一、課題提出的背景學(xué)校廉潔教育，作為國家廉政建設(shè)的一個組成部分，“反腐敗從小抓起”并無不當(dāng)，這已成為全世界的共識和舉措。2xx年1月，第58屆聯(lián)大通過了《聯(lián)合國反腐...
音樂教育論文：試論小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
摘要四十年來，由于種種原因，思想品德的評價沒有一個正確的位置，如何評價教育的對象，還缺乏一個嶄新的系統(tǒng)的比較科學(xué)的隨時代的前進(jìn)而不斷發(fā)展的客觀標(biāo)準(zhǔn)和評估方式。對此，我們做了一些初步嘗試。關(guān)鍵詞小學(xué)生思想品德評價三原則一、“循序漸進(jìn)...
午讀的快樂小學(xué)生篇十四
2、一日不讀口生，一日不寫手生。
3、時間像生命，一刻值千金。
4、少壯不努力，老大徒悲傷。
5、水不流會發(fā)臭，人不學(xué)會落后。
6、三百六十行，行行出狀元。
7、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。
8、掛羊頭，賣狗肉。
9、書是人類進(jìn)步的階梯。
10、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德。
11、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?。
12、真的假不了，假的真不了。
13、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文。
14、書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>
15、見人說人話，見鬼說鬼話。
16、人非圣賢，孰能無過？
17、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！獎⑾?。
19、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
20、多行不義必自斃。
21、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
22、家丑不可外揚(yáng)。
23、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?。
24、世上無難事，只怕有心人。
25、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
26、明人不做暗事，真人不說假話。
27、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人。
28、勤人睡成懶人，懶人睡成病人。
29、理想的書籍是智慧的銅匙?！蟹蛲袪査固?。
30、滿招損，謙受益。
31、勤勞是個寶，一生離不了。
32、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。
33、滿瓶不動半瓶搖。
34、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?。
35、不怕慢，就怕站。
36、精益求精，藝無止境。
37、平時不燒香，臨時抱佛腳。
38、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基。
39、機(jī)不可失，時不再來。
40、臺上三分鐘，臺下十年功，
41、細(xì)水長流，吃穿不愁。
42、鳥美在羽毛，人美在勤勞。
43、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
44、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
45、人中呂布，馬中赤兔。
46、行萬里路，讀萬卷書。
47、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！钊舳U。
48、讀過一本好書，像交了一個益友?！乜思摇?/p>
49、癢要自己抓，好要別人夸。
50、讀書要三到：心到、眼到、口到。
51、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?。
52、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金。
53、不怕學(xué)不成，只怕心不誠。
54、一日無書，百事荒廢?！悏?。
55、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙。
56、理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹蛲袪査固?/p>
57、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?。
58、花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。
59、追趕時間的人，生活就會寵愛他；放棄時間的人，生活就會冷落他。
60、浪費(fèi)時間，等于縮短生命。
61、讀書破萬卷，下筆如有神。
62、貓哭老鼠假慈悲。
63、好漢不提當(dāng)年勇。
64、當(dāng)面是個人，轉(zhuǎn)臉是個鬼。
65、內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。
66、不怕家里窮，只怕出懶蟲。
67、取人之長，補(bǔ)己之短。
68、問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆?。
69、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
70、人過留名，雁過留聲。
71、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
72、今朝有事今朝做，莫將忙事待明天。
73、老鼠過街，人人喊打。
74、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
75、三分像人，七分像鬼。
76、早起多長一智，晚睡多增一聞。
77、一分耕耘，一分收獲。
78、一勤生百巧，一懶生百病。
80、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
午讀的快樂小學(xué)生篇十五
1.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
2.吃苦耐勞，英勇頑強(qiáng)，摘冠扛旗，振我班威。
3.是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
4.立足三尺講臺，塑造無悔人生。
5.奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。――巴金。
6.一切盡力就好，活得開心就好。
7.讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
8.將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩教育的勵志句子__一切為學(xué)生教育的勵志句子__一切為學(xué)生。
9.不蹉跎歲月，不抱怨生活。
10.首先做研究者，其次才做管理者。
午讀的快樂小學(xué)生篇十六
快樂是什么?又有誰能清楚的說出快樂是什么?其實(shí)每個人對于快樂的定義都不同，每個人對快樂有著不同的看法，不同的想法，不同的意見，相對的能使情緒起伏的大小不同，帶來的影響也是不一樣的。
對我而言，只要能好好的把握住與家人相處那段寶貴的時光，一起談心，一起有說有笑，那就是“快樂”。對我而言，只要能與無話不談的知心好友相處在一起，一起寫作業(yè)，一起出游，一起玩鬧，一起說笑，那就是“快樂”。
當(dāng)我快樂時我會手舞足蹈，我會開懷大笑，我臉上的笑容可能會停不下來，我會大聲高喊著：“happy.!happy!”，我會迫不及待的與大家分享什么是使我這么快樂!
每個人都擁有著快樂這種情緒，但是每個人擁有的快樂不一樣，為什么呢?每個人會不會快樂，是因人而異的。
午讀的快樂小學(xué)生篇十七
快樂是什么？快樂不是家財萬貫、富甲天下；快樂不是高高在上，所有人對你山呼萬歲。那么快樂究竟是什么呢？我認(rèn)為快樂是自己經(jīng)過努力，靠自己的力量來獲得成功。而這個結(jié)論是我在今天下午，這個烈日炎炎的時刻中體會到的。
不愧是七月盛夏，雜草抵擋不住烈日的烘烤；聳拉著腦袋，柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連林子里的小鳥也張著嘴巴，歇在樹上，懶得再出去覓食了。在這樣悶熱的午后，人也總是特別容易疲憊，老是一副懶洋洋的樣子，昏昏沉沉地，不想動彈。
這時，屋子里的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數(shù)題：有若干大于0的自然數(shù)，平均數(shù)是10，如果去掉最大的一個，余下的平均數(shù)為9；如果去掉最小的一個余下的平均數(shù)為11。這些數(shù)最多有幾個？最大的是多少？唉，這道該死的題目，已經(jīng)足足花了我二十分鐘了。不管是用算術(shù)方法，還是x方程，都沒有一點(diǎn)思路。它就像頑固真菌一樣，根深蒂固，無論用什么辦法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿了我打的草稿。我可真想放棄，可這早晚要做。于是，我又埋頭做了起來，非把這道難題做出來不可??啊，我做出來了，“有10個數(shù)，最大的數(shù)是19。”真是皇天不負(fù)有心人。做出了這道題，我感到了前所未有的快樂，因?yàn)檫@是經(jīng)過我自己努力換來的成績。我喜歡這樣的快樂，它不是中了500萬大獎，也不是天上掉下餡餅，它是平凡的，可它卻給我無窮無盡的快樂。
快樂是什么？如果有人這樣問我，我會告訴他，“快樂是自己努力的果實(shí)！”
午讀的快樂小學(xué)生篇十八
1、無巧不成書。
2、久住坡，不嫌陡。
3、天無邊，智無限。
4、人怕理，馬怕鞭。
5、饑梳頭，飽洗澡。
6、百藝不如一藝精。
7、吃不言，睡不語。
8、痘要結(jié)，麻要泄。
9、理不短，嘴不軟。
10、若要好，大讓小。
11、有理贏，無理輸。
12、勤學(xué)習(xí)的人惜分秒。
13、一頓吃傷，十頓吃湯。
14、關(guān)西出將，關(guān)東出相。
15、三分靠教，七分靠學(xué)。
16、老要常講，少要常問。
17、人有人情，戲有戲味。
18、敬老得老，敬禾得寶。
19、冬不蒙首，春不露脊。
20、鹽多了咸，話多了煩。
21、老怕傷風(fēng)，少怕痢疾。
22、食在廣州，住在蘇州。
23、看佛警僧，看父警子。
24、食多傷胃，言多語失。
25、六月不熱，五谷不結(jié)。
26、熱藥冷吃，冷藥熱吃。
27、生瓜梨棗，多吃不好。
28、人愛富的，狗咬窮的。
29、一脈不和，周身不適。
30、粗飯養(yǎng)人，粗活益身。
午讀的快樂小學(xué)生篇十九
民族精神是中華民族的傳統(tǒng)精神與時代精神的融會。民族精神融會古今，是民族傳統(tǒng)精神與時代精神的整合?，F(xiàn)在民族精神是一種開放包容的精神。隨著社會的發(fā)展，進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神，是推進(jìn)中國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興在業(yè)的.需要。
老人、中年人、年輕人和我們小學(xué)生對民族精神的理解是不一樣的。
有些長輩對民族精神的理解是：
一個民族在適應(yīng)環(huán)境、改造世界、形成自己特有語言、習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個歷史的范疇，隨著歷史的發(fā)展和時代主題的轉(zhuǎn)換，民族精神也不斷地發(fā)展和躍遷。
我對民族精神的理解是：
民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價值觀念和價值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
我做為一名小學(xué)生，就一定要有自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)的好的精神，我們所承擔(dān)的責(zé)任就是傳承中華民族的精神。與時俱進(jìn)，開辟民族復(fù)興的新紀(jì)元。
午讀的快樂小學(xué)生篇二十
一、激發(fā)拓展閱讀動機(jī)首先，根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，我每隔一段時間都會選擇合適的書籍以講故事的形式介紹給同學(xué)們，激發(fā)學(xué)生對課外讀物產(chǎn)生興趣;其次，課前五分鐘講故事或者談讀書感受，通過匯報展示來激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情;再次，我們還為學(xué)...
道德情感是伴隨著道德認(rèn)識而出現(xiàn)的內(nèi)心體驗(yàn)。它是建立在道德認(rèn)識的基礎(chǔ)上，是產(chǎn)生道德信念的基礎(chǔ)，它能夠支配人對事物或行為是采取支持還是反對，是追求還是舍棄，是熱情幫助，還是漠然處之。如果缺乏道德情感，那么道德認(rèn)識就很難轉(zhuǎn)變?yōu)榈赖滦袨?。?..
一、讓孩子樹立感恩意識1.感恩父母，從細(xì)節(jié)做起。父母對孩子的生日、節(jié)日、喜好、習(xí)慣往往是了如指掌，從不會忽視。而孩子對于父母的生日、年齡以及父親節(jié)和母親節(jié)等紀(jì)念日常常是一問三不知。教學(xué)生感恩，就可以從這些細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中...
午讀的快樂小學(xué)生篇二十一
分享，是一只活潑可愛的小精靈，把快樂和愛帶給世間；分享，是一個雙面膠，把人與人真摯的感情融入在一起；分享，是一臺復(fù)印機(jī)，把幸福傳遞到每一個人。
爸爸給我買了一盒中性筆，我滿心歡喜。我心想：同學(xué)們都有筆了，我也有筆了，我把筆帶到學(xué)校同學(xué)看見我的筆，覺得好漂亮，用渴望羨慕的眼神，對我說：“舒晚欣，你的`筆好好看啊！在哪里買的？我從來都沒見過呢？”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我正在寫作業(yè)，這時，幾個紙團(tuán)猝不及防的不知從哪扔到我的桌子上，把我嚇了一大跳。我抬頭看老師，幸好老師還在黑板上寫字，頓時松了一口氣，我一瞄那些字條，內(nèi)容大同小異，想借我的筆。
哼，還要我的筆，白日做夢，我不假思索的就拒絕了。我裝作沒有收到紙條，不動聲色的就把紙條扔了。過了幾天，鄧詩雨她們不理我了，好像把我當(dāng)成陌生人似的。
我不理解是為什么，把事情告訴了爸爸，他笑著說：“在你看來是朋友重要還是重要呢？”
“當(dāng)然是朋友重要啦！”
“那有東西是不是要與朋友一起分享呢？”
爸爸的話讓我不禁陷入深深反思，對呀，以前他們有吃的，玩的，都會與我分享，可我很自私，沒有給他們。
第二天我跟她們道歉，得到原諒。她們輕易原諒了我，以后我們關(guān)系更加友好了。
分享讓我懂得了友誼。有好東西要與朋友一起分享，這樣大家都會快樂。
午讀的快樂小學(xué)生篇二十二
快樂就像柔和的春風(fēng)，吹走了我的煩惱;快樂就像叮咚的泉水，凈化了我的心靈;快樂就像甜甜的巧克力，甜蜜著我的生活;快樂就像一個天使，隨時隨地陪伴著我。
快樂——在學(xué)校里。我和同學(xué)們一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。上課了，我們爭先恐后地回答問題，老師的贊賞讓我感到快樂;下課了，我們一起做游戲。你聽，操場上傳來了歡樂地尖叫聲，這是我們在玩老鷹捉小雞的游戲。手工課上，老師教我們折飛機(jī)，剪窗花，讓我從中體會到創(chuàng)作的快樂。在學(xué)校里，我因?yàn)閷W(xué)到很多知識感到快樂。
快樂——在大街上。十字路口，看到人們自覺遵守交通規(guī)則，我為這些文明行為感到快樂;廣場上，看到鍛煉身體的`爺爺奶奶們，我為他們的健康感到快樂;公共汽車上，我給抱小孩的阿姨讓座，看到阿姨開心的笑臉，我很快樂。大街上，我因?yàn)閹椭鷦e人而開心快樂。
快樂——在家里。周末休息，我?guī)蛬寢寬叩叵赐?，我體會到了勞動的快樂;放學(xué)回來，吃到姥姥做的美味的飯菜，我感到了生活的快樂;過年了，和爸爸媽媽一起放煙花，別提我有多快樂啦。你看，煙花鳴叫著飛上天空，霎時，一朵又一朵五彩繽紛的花在空中競相開放，本來冷冷清清的夜空一下子變得快樂起來。在家里，因?yàn)橐患胰嗽谝黄鸲械綗o比的快樂。
快樂隨時隨地出現(xiàn)在我們身邊。在任何時候，我們都能感受到快樂;在任何地方，都存在著快樂。所以，我每天都在快樂中健康的成長。
午讀的快樂小學(xué)生篇二十三
快樂，它可以很容易達(dá)成，但也可能很難達(dá)到;它在我們?nèi)松穆猛局邪缪萘撕苤匾慕巧瑳]有了它，我們的生活中就沒了色彩;它除了能讓我們長命百歲，更是一帖醫(yī)治百病的良藥呢!
曾經(jīng)有人告訴我，他的快樂就是練體操，當(dāng)時我并不明白，直到我看到他的練習(xí)，看到他不管有多累，不管有多辛苦，他都樂此不疲的神情，看到他愿意付出時間、精力來達(dá)到目標(biāo)的樣子，我懂了，原來達(dá)到自己的目標(biāo)就是快樂的一種阿!
父母常說，我們是他們最甜蜜的負(fù)擔(dān)，我去請教媽媽，她在背負(fù)我這個“甜蜜的負(fù)擔(dān)”難道不覺得累嗎?她卻對我說：“怎么會累呢?我開心都來不及了!”喔!原來付出也可以付出的很快樂阿!
快樂有很多種，而它的感覺也有些不同，不過它們都有一個共通點(diǎn)，那就是可以傳染給許多人，用笑聲，用言語，來傳達(dá)你快樂的情緒吧!
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