一個成功的方案能夠提供清晰的指導(dǎo)，使參與者有條不紊地推進工作。方案的跟蹤和監(jiān)測要及時進行，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。下面是我們?yōu)槟鷾蕚涞膸讉€方案范例，供您參考。
畢業(yè)季的活動方案篇一
成員：xx等。
二、聚會的幾個要點。
1、聚會主題。
加強聯(lián)系，增進友誼，相互關(guān)愛，共筑未來。
2、聚會時間。
20xx年x月x日至x日，共3天。
3、聚會地點。
大酒店。
4、出席聚會人員。
全體同學(xué)，同時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師參加?？蓴y帶家屬、小孩，但請務(wù)必提前通知籌備組。
三、日程及活動安排。
1、報到。
2、舉辦大型同學(xué)聚餐酒會。
3、離開前往景區(qū)舉辦“憶同學(xué)少年，20xx年再回首”聚會慶典儀式。
4、舉行大聯(lián)歡。
5、游覽市，購物。聚會結(jié)束，安排返程。
四、活動經(jīng)費。
1、支出預(yù)計：餐費、住宿費、會議室租費、租車費、鮮花及水果飲品費等，預(yù)計x元。
(1)集資，參加聚會的同學(xué)繳納活動經(jīng)費x元/人;攜帶家屬、小孩的，按x元/人繳納。
(2)贊助，不足部分由籌備組具體負責落實。
(3)活動期間的飲食、住宿經(jīng)費由籌備組統(tǒng)一支付，往返路費原則上自理。
(4)聚會結(jié)束后，籌備組會將活動經(jīng)費來源及使用情況通告全體同學(xué)。如果經(jīng)費有剩余的話，留著下一次聚會時使用。
注：請前來參加聚會的同學(xué)于x月x日前電話聯(lián)系籌備組成員確定能否參與聚會，方便提前預(yù)定車輛及聯(lián)系住宿、訂餐等事宜。
畢業(yè)季的活動方案篇二
a各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，全體老師、親愛的同學(xué)們：
合大家晚上好!
b十六歲的太陽升起在生命的晴空，十六歲的足跡延伸著無限美好的追求，十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，走過夢幻般的童真歲月，我們即將告別初中生涯。礦校共建和諧礦區(qū)四十一中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)暨20__屆初四畢業(yè)典禮文藝晚會現(xiàn)在開始。
c參加今天晚會的來賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對來賓們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
d同學(xué)們，四年前，當你們踏入四十一中學(xué)校園的時候，就決定了今天這樣一個特殊的日子，決定了現(xiàn)在這樣一個特殊的時刻。中考已經(jīng)結(jié)束，此時，每一位學(xué)子正像青青草地珍重春天的陽光一樣，更加留戀培養(yǎng)他的母校;正像翩翩飛鳥依戀成長的樹林一樣，怎么也舍不得離開棲身四年的四十一中學(xué)!
a同學(xué)們，老師們，此時此刻，我們大家為四年的初中生活畫上了圓滿的句號。我們應(yīng)該自豪，因為我們無悔于青春少年，我們無悔于四十一中學(xué)這個大家庭。
b三十一年來，四十一中學(xué)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，辦學(xué)聲譽與日俱增，綜合效益優(yōu)勢初步顯現(xiàn)。這些成果的取得，離不開雙陽礦黨委、雙陽礦父老鄉(xiāng)親的悉心關(guān)懷和特別厚愛，離不開寶山區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全面指導(dǎo)，離不開全體學(xué)生家長的充分信任和鼎立支持，離不開全體教職員工的不懈努力和頑強拼搏，在此，我們代表四十一中學(xué)全體教職員工和全體學(xué)生向你們表示最衷心的感謝。
c下面請四十一中學(xué)李凱峰校長致辭。
d初中四年是艱苦的，但有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進，泥濘造就堅強，走過坎坷，才會珍惜坦途。我們當中有一批優(yōu)秀的積極分子加入了中國共產(chǎn)主義青年團，還有一批同學(xué)獲得了各種獎項。下面宣布“優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生”名單。他們是：
a"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。初中四年，你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;初中四年，你們飛過一個少年航程，又站到了新的人生起跑線上!
d歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們即將把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個人生朝陽!
a同學(xué)們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還征程漫漫。我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，也不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風順，但請謹記，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己打拼，"艱難困苦，玉汝于成"，這是我們每個人都應(yīng)以自勉的金玉良言。
b全體畢業(yè)生朋友們，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體在校的學(xué)生在這里注望著你們，雙陽煤礦的父老鄉(xiāng)親在這里注望著你們，注望你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
畢業(yè)季的活動方案篇三
1、萌生對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
1、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。
2、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
3、為幼兒化妝，表演道具若干。
4、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
5、選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔任畢業(yè)典禮的主持人。
師：親愛的大班小朋友，
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的.日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：？？屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！
（園長向畢業(yè)生致詞。）。
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
（幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。）。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。
（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。）。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
（家長代表向幼兒園贈送紀念品。）。
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？
幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。）。
師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好……。
幼：對呀，當一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！
（中班幼兒代表獻詞。）。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
幼：對了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。
（幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。）。
師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。（游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組（共三組），由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。）。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么？
師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
（“時裝表演”按設(shè)計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。）。
師：相信你們會喜歡小學(xué)生活，祝你們在小學(xué)里取得更大的進步！
畢業(yè)季的活動方案篇四
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航。
20xx年x月x(星期x)下午。
階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花xx束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級xx名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
畢業(yè)季的活動方案篇五
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關(guān)愛！
鴻鵠抒壯志，愛心留校園。
主辦單位：共青團xx委員會。
承辦單位：xx學(xué)生會。
時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月1xx日。
地點：xx。
捐贈者：xx20xx屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)。
受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館。
捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈。
捐贈種類：書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品。
前期宣傳。
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方)，從xx月xx日開始懸掛；(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”20xx屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)。
3、在校園網(wǎng)和屏風論壇屏幕上發(fā)布倡議書(xx月7日發(fā)布)；
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(xx月xx日開始進行)；
5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。(xx月7日前完成)。
后期宣傳。
1、新聞報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風論壇)；
2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng))；
3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈結(jié)果)。
在本次活動中，由校學(xué)生會負責整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式，組織學(xué)生干部在xx處同時設(shè)點，xx對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的.祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下：
設(shè)點時間：(xx月9日——xx月xx日)(待定)。
(11：00—13：001xx：30—18：30)。
校學(xué)生會：
組織設(shè)點收集。
(xx門口。每個設(shè)點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)。
1、xx月xx日—xx月8日：
進行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈機構(gòu)等)及校圖書館。
2、xx月9日—xx月xx日：
組織學(xué)生干部進行設(shè)點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、xx月11日—xx月13日：
將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結(jié)果。
4、xx月14日—xx月1xx日：
將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構(gòu)和校圖書館，其余物品留做“xx”愛心物資。
略
畢業(yè)季的活動方案篇六
情留歐亞放飛夢想(溫情畢業(yè)季)。
五月二十五號，下午六點。
：歐亞學(xué)院體育館。
活動目的：
光陰荏苒，歲月如梭。20xx屆本科畢業(yè)生即將離開母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們舉辦這個系列活動，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。希望通過此系列活動給化學(xué)院20xx屆所有畢業(yè)生提供一個情感交流、展現(xiàn)自我的機會，留下校園青春共同的美好記憶。
活動時間：20xx年4月中下旬到6月中旬，具體實施方案。
文化娛樂篇。
畢業(yè)生晚會(牽手晚會)晚會主題。
活動目的：
通過本次活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業(yè)生對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
活動對象：12屆畢業(yè)生活動時間：20xx年6月,活動地點：體育館。
1、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的.氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會舉辦“倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動”，希望畢業(yè)生在本次活動中以書籍捐贈的形式，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。
2、活動主題：捐贈愛心留存書香。
3、活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
4、活動時間：活動時間：6月1日至6月3日。
5、活動流程：
(1)制作一份合理的倡議書，活動期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報貼到宣傳欄做進一步宣傳。
(3)對前來捐書的學(xué)生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業(yè)所捐”字樣。
(4)舉行捐贈儀式，對于畢業(yè)生捐贈的書籍由畢業(yè)生輔導(dǎo)員出面，捐贈給在校生，發(fā)揮書籍最大的作用。
幸福班級篇。
活動目的：在大學(xué)里，每個班級的同學(xué)在一起共同生活，共同學(xué)習(xí)了一千多個日日夜夜，共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級里同學(xué)的相處讓自己學(xué)會了成長，但是天下沒有不散的宴席，如今畢業(yè)生將要各奔東西，朝著自己的夢想奮斗。不管明天怎么樣，現(xiàn)在相聚在一起就是一種緣分，為了紀念大學(xué)生活，給畢業(yè)生留下一個美好的回憶，在此我們舉辦這個dv拍攝活動，為大學(xué)生活畫下一個完美的句號。
1、拍畢業(yè)照片：展現(xiàn)班級同學(xué)之間的融洽的關(guān)系。
2、留下自己的校園資料，讓歐亞行隨處可往。
3、校園場景dv錄制：拍畢業(yè)照片和開班會的特色場景可以用dv錄制下來作為紀念，或者撰寫劇本，拍攝屬于一部記錄大學(xué)生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進行剪輯和后期制作。最后將dv刻盤，贈送給學(xué)校，學(xué)院予以紀念。學(xué)院會對每個班的視頻加以評定，視頻較好的將會在畢業(yè)晚會上加以展示。
活動總結(jié)：光陰流轉(zhuǎn)，時間飛逝，又到一年畢業(yè)季，我們在此舉辦晚會紀念莘莘學(xué)子在校的美好時光，歡送畢業(yè)生，留下最美好的人生回憶。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。這一次的畢業(yè)晚會，我們將著重于畢業(yè)生與學(xué)生的溝通和銜接，還有就是解決畢業(yè)生四年來還未解決的問題，比如：四年里，我們的畢業(yè)生可能會對一個人仰慕四年、喜歡四年甚至暗戀四年卻不敢跟人家說出心里話，或者我們的畢業(yè)生在這四年里會跟某些好朋友因為起了小小矛盾而再也不聯(lián)系，但可能彼此的心里已沒有氣，想和好如初冰釋前嫌，卻因為面子問題而放不開，亦或是宿舍矛盾，寒窗四年，在校與舍友同睡一屋，為了大家以后見面不在尷尬。我們特此在晚會中進行“留聲機”的互動環(huán)節(jié)，把畢業(yè)生近期困惱，以后的擔憂，四年的難題，一直說不出口的心里話，對異性的表白或者是對學(xué)校以后的建議、意見全部寫出來放進箱子里。收集之后，我們將抽取其中的心聲，讓其畢業(yè)生嘗試著上臺講出他們的心里話，使他們的心聲盡最大可能實現(xiàn)。畢竟畢業(yè)生們已經(jīng)畢業(yè)，他們對未來的憧憬是一片光明和華麗的，我們應(yīng)該讓他們放下這四年的包袱，減輕他們的負擔，才能使他們更好的輕裝上陣，為以后而奮斗，迎接更美好的未來。
畢業(yè)季的活動方案篇七
1、表達告別老師和同伴的.情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
20xx年6月30日晚6：30——8：00。
幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長寄語。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
6、家長寄語。
7、游戲。
8、園長寄語。
10、畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)季的活動方案篇八
都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著，一路追逐著，在荊棘叢生的`尋夢路上披荊斬棘，最終，攀上了心中的高峰。他們自豪，他們喜悅，他們同時會緬懷，那曾經(jīng)走過的每一段路。
本活動主旨在于同畢業(yè)生交流，讓他們分享自己的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為仍在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們，點起一盞明燈，來照亮他們前行的方向。并且，歡送研究生的畢業(yè)，在離別之際，在他們最后的校園時光里，增添一筆色彩。
1.本科及研究生均在中國xx大學(xué)南湖校區(qū)就讀的應(yīng)屆研究生。
2.大學(xué)四年級應(yīng)屆生。
6.10xx6.30。
中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)。
這一路上的你。
（一）前期準備工作：
1、時間：6.6xx6.9。
2、主要工作：1)秘書部撰寫策劃書2)了解數(shù)名畢業(yè)生的信息。
3）安排新聞部采訪人員，準備采訪內(nèi)容，與畢業(yè)生建立聯(lián)系。
（二）中期工作。
1、時間：6.10xx6.252、地點：二食堂廣場。
3、活動流程：
1）6.10-6.11，編輯部做出活動宣傳單，分為紙質(zhì)檔和電子檔，紙質(zhì)檔由秘書部進行宣傳，電子檔由編輯部上傳到微信，微博，qq等網(wǎng)絡(luò)平臺。
2）6.11xx6.13，秘書部進行“幸運對對碰”活動的紙質(zhì)檔宣傳。
3）6.14xx6.15，編輯部、新聞部組織現(xiàn)場活動安排。
4）6.26xx6.30，進行后期視頻剪輯、新聞撰寫等收尾工作。
5）全程錄制視頻。
（1）幸運對對碰。
1.記錄各參與活動的畢業(yè)生的詳細信息。
2.在二食堂廣場進行學(xué)弟學(xué)妹送祝?；顒?，學(xué)弟學(xué)妹將自己的祝福寫在準備好的明信片上，并留下自己的姓名與宿舍號。
3.新聞部成員收集所有明信片，組裝成盒，贈送給畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐。并。
請別業(yè)研究生也在三張明信片上寫下對學(xué)弟學(xué)妹的美好祝愿和一些生活學(xué)習(xí)中的日常須知提醒，然后挑選出三名幸運的學(xué)弟或者學(xué)妹，由新聞部成員進行轉(zhuǎn)交。
（2）留聲留影。
1.由新聞部派出成員完成對畢業(yè)研究生對學(xué)弟學(xué)妹的美好祝愿和一些生活學(xué)習(xí)中的日常須知提醒以及在校大學(xué)生對畢業(yè)研究生學(xué)長學(xué)姐未來的美好祝福等一系列影視視頻的采集，最后由編輯部進行視頻的剪輯和完善，最后由新聞部進行視頻的推廣及宣傳工作。
畢業(yè)季的活動方案篇九
各學(xué)院：
為做好20xx屆畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作，有效促進學(xué)生充分就業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)，學(xué)校對畢業(yè)年級學(xué)生開展全覆蓋、模塊化活動，讓學(xué)生在求職前快速掌握就業(yè)技能，力促學(xué)生求職“事半功倍”，盡早實現(xiàn)就業(yè)目標。
夢想揚帆職場起航
校本部20xx屆畢業(yè)生
20xx年10月—20xx年1月
（一）企業(yè)導(dǎo)師進校園
針對不同層次、不同專業(yè)特點和需求，開展更加貼近最新就業(yè)形勢及企業(yè)用人基本要求的就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)能力拓展等主題講座，引導(dǎo)學(xué)生充分就業(yè)。每個學(xué)院可選擇1-2場講座，導(dǎo)師可由各學(xué)院自行聘請并報校就業(yè)指導(dǎo)中心，也可由校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排。（講座主題見附1）
（二）杰出校友分享會
學(xué)院邀請優(yōu)秀校友回校，與畢業(yè)生分享自己的心得，并結(jié)合自身豐富經(jīng)歷為畢業(yè)生在學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及人生規(guī)劃等方面的迷茫與困惑進行解答。
（三）就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會診
邀請省人社廳、南京市人社局專業(yè)導(dǎo)師，針對畢業(yè)生簡歷撰寫、面試技巧、求職禮儀等方面，現(xiàn)場接受畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢，提供“一對一”個性化指導(dǎo)服務(wù)。
（四）職業(yè)定位工作坊
邀請省人社廳職業(yè)規(guī)劃專家到學(xué)院，通過交流及測試明確自己的職業(yè)能力、職業(yè)興趣、職業(yè)性格特點，再通過的深刻分析，認識到自己工作中可能存在的問題，為畢業(yè)生提供有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫助。
（五）校園系列招聘活動
聯(lián)系招聘企業(yè)校，分校區(qū)或?qū)W院舉辦校園系列招聘會；邀請校友舉辦“校友專場招聘會”；組織畢業(yè)生參加各類招聘會。
（六）“走進創(chuàng)業(yè)示范園”及創(chuàng)業(yè)沙龍
參觀創(chuàng)業(yè)示范園并與那里的創(chuàng)業(yè)學(xué)生就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題等進行交流座談，以創(chuàng)新的思維引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)方向，尋找新的突破口。
（七）“特殊群體”畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)幫扶
1“特殊群體”畢業(yè)生包含就業(yè)困難畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生及少數(shù)民族畢業(yè)生，其中就業(yè)困難畢業(yè)生包括就業(yè)觀念困難、就業(yè)心理困難、就業(yè)能力困難、就業(yè)專業(yè)困難等。
2學(xué)院摸清“特殊群體”畢業(yè)生底數(shù)，建立臺賬，準確掌握就業(yè)情況。
3學(xué)校及學(xué)院優(yōu)先為“特殊群體”畢業(yè)生提供合適的就業(yè)崗位。
4學(xué)校為“特殊群體”畢業(yè)生提供就創(chuàng)業(yè)心理輔導(dǎo)及精細化就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
（一）各學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責相關(guān)活動的組織工作，并指定專人負責此項工作，做到注重實效，精準幫扶。
（二）講座或報告須選擇配有主講臺、話筒等多媒體設(shè)備的報告廳或者階梯教室等，懸掛統(tǒng)一橫幅（橫幅由校就業(yè)指導(dǎo)中心提供）。
（三）為給全校同學(xué)提供更多就業(yè)機會、實現(xiàn)資共享，每場招聘活動前，請各學(xué)院將崗位需求提交至校就業(yè)指導(dǎo)中心，由校就業(yè)指導(dǎo)中心在就創(chuàng)業(yè)網(wǎng)中公布并進行手機app推送，活動中懸掛統(tǒng)一橫幅（橫幅參照校就業(yè)指導(dǎo)中心指定格式）。
（四）請各學(xué)院于10月20日前將《活動計劃一覽表》（見附2）報校就業(yè)指導(dǎo)中心。每場活動結(jié)束后，請于一周內(nèi)將活動信息、聲像資料及報校就業(yè)指導(dǎo)中心。
（五）就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會診、職業(yè)定位工作坊和創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動由校就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織?；顒泳唧w時間、地點請詳見各校區(qū)海報。
畢業(yè)季的活動方案篇十
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動主題——“在燦爛陽光下”
四、接待組：
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置：
1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作。
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：
5.活動當天展板的維護：
1.活動時間：
2.活動地點：小學(xué)體育館。
3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
4.節(jié)目流程表及人員安排。
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備。
(2)節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場：
(5)拉幕：
(6)上下場指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1.教師開場舞：
《爵士舞》。
2.園長致辭話筒一只。
3.大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒。
4.大班歌伴舞：
在燦爛陽光下扣式話筒一只。
5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只。
6.小班舞蹈：
有愛就有天堂。
7.大班成語：
亡羊補牢徐逸負責道具。
8.中班舞蹈：
我可喜歡你。
9.大班歌伴舞：
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。
10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言。
11.大班詩朗誦：
畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階。
12.大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒。
13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量。
備注：活動當天班級看護安排：
1.演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色t恤(沒有藍色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。
3.各組老師負責清洗、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。
5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。
7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
畢業(yè)季的活動方案篇十一
在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關(guān)事項通知如下：
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育活動。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué)，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字數(shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對大學(xué)生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等?？梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數(shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
素材報送截止日期：6月30日。
請參加活動的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學(xué)校將通過學(xué)工部微信公眾號和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進行推送展示，并贈與紀念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：
1.個人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請盡量使用原片。
畢業(yè)季的活動方案篇十二
首先強調(diào)一點，畢業(yè)季的主題活動策劃的受眾不一定是那些真正的畢業(yè)生同學(xué)們，因為基于不同的餐廳地理位置，不同的消費層級，以及群體規(guī)模，我們應(yīng)該把目標群體定義為曾有過畢業(yè)季體驗的人們。
如果說在眾多畢業(yè)季中尋找一個最具代表性的，那么大學(xué)畢業(yè)季絕對是值得拿出來做文章的。畢業(yè)即告別，告別校園走向社會就是大學(xué)畢業(yè)季最恰切的.描述。由于現(xiàn)實生活的忙碌與壓力，如今的職場人士對于青春與夢想的追憶已經(jīng)成為一種日益增長的情緒，從《那些年》《致青春》《中國合伙人》的走紅就能可見一斑。
活動形式：新瓶裝舊酒?枝葉不分離
營銷活動線上、線下方式多種多樣，然而萬變不離其宗，在設(shè)計畢業(yè)季活動的時候應(yīng)該注意這樣的問題，其一就是細節(jié)創(chuàng)新。因為每一天每一位顧客身邊都會充滿量級巨大的各種活動，所以大的創(chuàng)新的難度越來越大、成本也會越來越高(不只是會計成本)，所以微創(chuàng)新，聚焦小細節(jié)，新瓶裝舊酒其實才是真智慧的體現(xiàn)。
舉個例子，畢業(yè)季主題下，我們可以將一些傳統(tǒng)產(chǎn)品稍加改動使用一些例如“最初的夢想”“少年輕狂”這般的名稱，吸引眼球的同時也不增加太多成本投入。當然，不要將活動做得太過單一，要有打動消費者的點，像明信片這一類文青最喜愛的的輔銷品絕對是應(yīng)該考慮的。
其二，就是系統(tǒng)化，任何一個活動絕不是單獨存在的，而應(yīng)該是存在于、協(xié)調(diào)于整個年度計劃與營銷體系的。譬如說，定制一批限量版的清純文藝會員卡，拉動新會員開卡，增長會員數(shù)量，再通過會員營銷進一步促進重復(fù)消費。招行信用卡部門就曾經(jīng)定制過一批海賊王的信用卡，銷售效果相當不錯。
活動氣氛：音樂烘托?立體感受
光與味道是餐飲業(yè)最常用的感官上的刺激，然而添加聽覺上刺激使得消費者整體上浸潤到一種立體的氛圍里，才能夠更加直接的讓消費者接受這種訴求。
畢業(yè)季的活動方案篇十三
1、餐具、食物。
2、每個幼兒自帶一道菜品，食物或水果與其他小朋友分享。
3、每班可以邀請家委會成員進班幫忙，做好餐前準備，并協(xié)助攝影等工作。
1、幼兒有序的排隊到食品區(qū)，自取食物，并說“謝謝”；
2、自助餐正式開始；
3、自助餐結(jié)束，教師組織孩子餐后散步。
1、在活動中教師要關(guān)注到每個幼兒并及時給予指導(dǎo)；
2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜，不做沖動的行為，認真做好處理工作；
3、安排好幼兒上廁所！
畢業(yè)季的活動方案篇十四
五年的.小學(xué)生活對每個人來說都是難忘的，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號，展望更加美好的未來。
“感恩母校啟夢遠航”
20xx年6月25日。
開場。
校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
行進樂隊——《啟夢遠航》。
回首。
播放班級、學(xué)生成長相冊。
家長代表發(fā)言。
合唱隊——《童年》。
3、感恩。
（1）學(xué)生代表發(fā)言。
（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品。
3、啟航。
（1）教師寄語。
（2）跆拳道——《銳意進取》。
活動彩排時間2次。5月22日上午10點。
在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
xx附校政教處。
20xx.6.6。
畢業(yè)季的活動方案篇十五
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為"一小"的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的.學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午
學(xué)?；@球場
感謝師長恩 珍藏母校情
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
李、何
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》
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