志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在寫總結(jié)之前,如果能夠做好充分的準(zhǔn)備,相信你會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能對大家的寫作有所幫助。
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇一
這本書的作者是美國的喬治塞爾登。他為我們描繪了一幅聆聽自然的樂音、感受心靈之旅的精彩畫面。這主要講述了:一只蟋蟀因?yàn)椤澇浴?,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子,被帶到了時(shí)代廣場的地鐵站里。在人情冷漠的紐約有幸認(rèn)識(shí)了亨利貓、塔克老鼠和愛它的主人——小男孩瑪利歐。柴斯特用自己美妙的聲音回報(bào)了大家的愛,幫瑪利歐一家脫離了困境,同時(shí),自己也成了震驚整個(gè)紐約的音樂家。但是,功成名就的柴斯特卻滿心的失落,思念起了自己的家鄉(xiāng)。在朋友們的理解和幫助下,又回到了自己深愛著的故鄉(xiāng)。
是啊,只要人間充滿了各種各樣的愛,這個(gè)腐化的社會(huì),總有一天會(huì)變得完美和諧!一只蟋蟀尚能和一只貓、一只鼠相處得那么融洽,何況我們擁有高智商的人呢!一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界和我們這顆冷漠的心。
讀著它們的故事,我的腦海里浮現(xiàn)出我們班的兄弟姐妹。他們一直相處不好,尤其是男生和女生,誰也不愛理睬誰,有時(shí)為了一件小事,都能爭上老半天,并且誰都沒有退讓的意思,個(gè)個(gè)都傲氣十足。讀著它們的故事,我不由自主地聯(lián)想到身邊的.社會(huì):哪天不發(fā)生搶劫案,哪天沒有人因車禍等人為因素而喪生。只要你隨便看一個(gè)人,他都在那里破壞這個(gè)地球——我們賴以生存的家。他們有的恃強(qiáng)凌弱,有的偷東西,有的亂扔煙頭、果皮紙屑,有的專橫跋扈……他們,把美麗的地球制造的如此混亂,把身邊的生活制造得多么糟糕!幾只動(dòng)物都能生活得如此融洽、我們?nèi)祟惸囊稽c(diǎn)比它們差?可我們很多時(shí)候,還真得向它們學(xué)習(xí),把它們視為榜樣,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更加完美!
讓我們都來為我們的家園——地球,出一份力吧,愛護(hù)這些弱小的、卻令人滋生無限敬意的生命,這個(gè)社會(huì)一定會(huì)因?yàn)槲覀冏兊酶犹鹈?,變得充滿愛的氣息!
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇二
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感,希望能夠幫助到大家。
一本書一個(gè)世界,《時(shí)代廣場的蟋蟀》帶我走進(jìn)了一個(gè)暖洋洋的世界。因?yàn)橐恢惑?、一只老鼠和一只貓咪之間的友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的`世界。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州老家鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃,跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵車站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的哈里貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂回報(bào)了朋友們真摯的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
讀完這本書,我被深深地感動(dòng)著。
感動(dòng)柴斯特的誠實(shí):柴斯特在晚上吃了白利尼的二元血汗錢,白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來,塔克老鼠絞盡腦汁想出了很多方法,有的辦法讓它逃跑,有的辦法讓它栽臟……但柴斯特堅(jiān)決留下,等待白利尼的懲罰。
感動(dòng)哈里貓的忠誠、憨厚與塔克鼠的聰明。貓和老鼠原來是天敵,可是在故事中卻成為了朋友,原來,只要有愛與理想,敵人也會(huì)變成朋友!
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇三
抓住機(jī)遇,可能會(huì)改變?nèi)说囊陨?,而機(jī)遇更是留給一些一些有準(zhǔn)備的人。讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》,我深深的感受到了這一點(diǎn)。
一個(gè)很偶然的事情,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧τ谝恢斌皝碚f,也是這樣。直至蟋蟀叫柴斯特。柴斯特唱歌非常好聽,可惜沒有人認(rèn)識(shí)他,沒人喜歡他。一次偶然的機(jī)會(huì),柴斯特被瑪利歐聽到了他如歌的鳴聲。因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),他結(jié)實(shí)了塔克老鼠和亨利貓。三位好朋友在晚宴上忘乎所以,使得他又有一次機(jī)會(huì)--把音樂天賦展示給世人,并以此取得了瑪利歐母親的諒解,于是,他成了紐約的名人。全紐約都在傾聽他天籟般的歌聲。柴斯特抓住機(jī)遇,改變了自己的生活,也改變了自己身邊的人。他取得了成功。比爾蓋茨也如此。他在第一臺(tái)電腦問世后,從哈佛大學(xué)退學(xué),到計(jì)算機(jī)浪潮之中,因?yàn)檫@是百年一遇的機(jī)會(huì),最后,他成功了,創(chuàng)建了微軟,成了計(jì)算機(jī)世界的佼佼者。
“機(jī)不再失,失不再來”,著名詩人張九齡也這么認(rèn)為。還記得那個(gè)“毛遂”嗎?他在緊急關(guān)頭,自薦解難,才有了毛遂自薦這個(gè)成語。在我的學(xué)習(xí)中,機(jī)遇其實(shí)一直存在著,那次班干部的選舉也是一次機(jī)遇。我平時(shí)膽子也很小,也不表現(xiàn)自己,可我成績不錯(cuò),學(xué)習(xí)也很努力。這是一個(gè)多么好的機(jī)遇啊,于是我鼓足勇氣,走上講臺(tái),后來我成了小隊(duì)長。我品嘗到成功的喜悅。
今后的人生道路上,會(huì)有更多機(jī)遇等著我去觀察,去吧我《時(shí)代廣場的蟋蟀》柴斯特,將激勵(lì)我去抓住機(jī)會(huì),取得成功。
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇四
我讀完了時(shí)代廣場的蟋蟀后,感覺這本書寫得非常有趣,讓我愛不釋手,完全沉浸在故事的情節(jié)中。這本書的作者是美國的喬治塞爾登。
柴斯特是一個(gè)會(huì)唱歌的蟋蟀。他原先住在康涅狄格州,因?yàn)橐粋€(gè)臘腸的誘惑,來到了野餐籃里,被帶到了紐約時(shí)代廣場,馬利歐這個(gè)報(bào)攤售貨員領(lǐng)養(yǎng)了它,它又交了許多朋友,它們之間發(fā)生了許多趣事。柴斯特學(xué)會(huì)了唱歌,把客人都引了過來,這樣就賣了許多報(bào)紙。而后來,柴斯特因想要過平靜的生活,就回到了自己的故鄉(xiāng)。
故事里有一個(gè)片段讓我深深地感動(dòng),柴斯特在夢游中,以為自己吃著鮮嫩可口的樹葉,醒來后卻赫然發(fā)現(xiàn)自己吃的是鈔票,這可是白利尼一家辛辛苦苦攢的血汗錢吶!白利尼媽媽把柴斯特關(guān)進(jìn)了它的籠子,說馬力歐必須把錢還上才能出去。于是塔克就在傍晚時(shí)分偷偷的'把他自己的一部分積蓄放到了蟋蟀籠子里。塔克老鼠真是太善良了。雖然他覺得錢對他很重要,可是他還是把其中的一部分無私地送給了蟋蟀,因?yàn)樗筒袼固厥呛门笥?,它覺得朋友有困難就要幫助,正是因?yàn)樗说臒o私幫助,柴斯特才脫離了困境,一場風(fēng)波終于平息了。在這里,我被他們之間的友情深深的感動(dòng)了,在學(xué)校里,我也要向它們學(xué)習(xí),也要珍惜同學(xué)之間的友情,多為別人著想,讓我和周圍的人都開心。
讀完這本書,我覺得我應(yīng)該向這三個(gè)動(dòng)物學(xué)習(xí),一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。是的,正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加和諧,更加美好。
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇五
這本書講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇?,偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了熱鬧繁華的紐約。在人情冷漠的紐約,他遇到了一位善良的男孩——瑪利歐。
在男孩瑪利歐的幫助下,他遇到了聰明又帶有一些市儈的塔克老鼠和憨厚又忠實(shí)的亨利貓。這兩位好朋友幫助柴斯特成為了紐約人氣最高的演奏家,甚至打動(dòng)了一直討厭它的瑪利歐媽媽??墒?,當(dāng)了演奏家的柴斯特不但沒有高興起來,反而卻想回到自己原來那片寧靜的故鄉(xiāng)——康涅狄格州,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下,他乘著火車,回到了自己那一片心愛的土地。
我看過許多迫求快樂的故事,但喬治。塞爾登的《時(shí)代廣場的蟋蟀》寫得最感人,顯然這事情不太真實(shí),但是它表達(dá)的情感卻是最真實(shí)的。他將柴斯特等人物描寫的淋漓盡致。使我愛恨交織。
我們也在渴望快樂,追尋快樂。對于快樂,我們又何嘗不該這樣呢?
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇六
在這個(gè)開心的假期里,我看了一本令人難忘的書——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的書呢!
時(shí)代廣場的蟋蟀是美國喬治塞爾登寫的,講述的`是一只蟋蟀柴斯特,因?yàn)楹芎贸?,就到了一家人的野餐籃里,因?yàn)檫@樣離開了自己的家鄉(xiāng),它被帶到了紐約地鐵站,從不幸中萬幸的是,他遇到了塔克老鼠、亨利貓和瑪麗歐。
柴斯特用它的歌聲回報(bào)了朋友們的真誠和友愛,自己也變成了紐約的演奏家。
雖然成了名,但是它還是回了家鄉(xiāng)!
其中讓我印象深刻的是第十五章——中央車站。里面講的是蟋蟀要回家了。它等瑪利歐睡著的時(shí)候偷偷離開了報(bào)攤,坐上了列車,塔克他們在后頭告別。這一章,講述了他們?nèi)齻€(gè)動(dòng)物之間的友愛之情。
讀了這篇文章,讓我體會(huì)到我們在人生中如果沒有知心的朋友,那就只能孤獨(dú)!
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇七
好的書,就如淳淳的巧克力讓人“回味無窮”;好的書,能讓人身臨其境“流連忘返”。有這樣一本書,名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》,我很想做一回書中那只有著美妙歌喉的蟋蟀,它是那樣的幸福。故事的主人公柴斯特是一只蟋蟀,它被帶到了紐約的時(shí)代廣場,在這個(gè)陌生的地方,它遇到了塔克老鼠、亨利貓,它們成了好朋友,遇到了了愛它的男孩瑪利歐。有著美妙歌喉的柴斯特,成了時(shí)代廣場的明星,這里來去路過的人們都喜歡聽它唱歌,甚至有人專門趕來聽它美妙的歌聲。然而,在最鼎盛的時(shí)候,柴斯特卻非常想念鄉(xiāng)下的寧靜生活,果斷決定回家鄉(xiāng)去。最后柴斯特在朋友們的理解和幫助下,又回到了故鄉(xiāng)。故事很簡單,沒有過多的修飾,只有平實(shí)的敘述,但卻讓我感動(dòng)不已。
我敬佩柴斯特蟋蟀,它是一只勇敢而理性的蟋蟀,不貪圖虛榮,崇尚自由與快樂。它從一只默默無聞的鄉(xiāng)下土帽兒蟋蟀,來到城市。開始在對城市不適應(yīng),時(shí)不時(shí)地闖禍,先是四處亂竄,半夜磨牙吃掉主人家辛苦攢下來的兩元紙幣;后又邀請亨利貓和塔克鼠開生日聚會(huì),不小心把主人的報(bào)攤點(diǎn)燃了。女主人氣憤至極,揚(yáng)言要趕走它,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),小主人瑪利歐發(fā)現(xiàn)它竟然能演奏整段整段的詠嘆調(diào),它的演奏打動(dòng)了女主人,最后被留了下來,并為它開了演奏會(huì)。一時(shí)間,一只會(huì)唱歌的柴斯特蟋蟀名聲大噪。好不容易的等來了出人頭地的日子,它卻提出了隱退。柴斯特想的是:快樂與出名之間,何去何從?看看現(xiàn)在的新聞,大人的世界著實(shí)讓人難以理解,不是這個(gè)女星為出名弄個(gè)緋聞,就是那個(gè)男星想著怎樣上頭條,都想博人眼球被人關(guān)注圖出名,他們圖的快樂和真正的快樂相差太多。在名利前,那些形形色色的人,丑態(tài)百出,道德、人格在名利前變得微不足道,如郭美美,將“網(wǎng)絡(luò)”自由變成玩弄大眾的利器。小小的我們,在父母的百般“愛”中掙扎著。每天在父母的催促中起床、吃飯、趕路,永遠(yuǎn)聽著媽媽的嘮叨:“快點(diǎn)兒,時(shí)間來不及了,你能不能快點(diǎn)啊”,“我們這么操心,還不是為了你好哇”。可憐的我只能拼命的吃飯、趕路,慢慢上個(gè)廁所也是一件奢侈的事情。在學(xué)校里,老師不許我們下樓梯上樓梯,不許跑不許跳,不許這不許那……,無數(shù)個(gè)不許,下課后坐在教室里是最安全的事。我多想我是一只小小的蟋蟀,感到了疲憊有朋友安慰,能在朋友幫助下實(shí)現(xiàn)自己的夢想,找回自己想要的自由與快樂。
我羨慕柴斯特蟋蟀,它有一群愛它的.朋友們,真摯的友情是這本書帶給我的另一種享受。塔克老鼠在遇到柴斯特蟋蟀時(shí),在得知柴斯特餓了三天而且喜歡臘腸,它急急忙忙回家叼來了臘腸,將較大的一截給了柴斯特蟋蟀,“吃吧,吃!”柴斯特感動(dòng)萬分。亨利貓說:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想要做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”。多么好的朋友啊,一個(gè)能真正了解自己,能為自己考慮的朋友是多么的難能可貴。我們身邊經(jīng)常有一群人,總是只想著自己,不愿意幫助別人,在別人出現(xiàn)困難的時(shí)候不會(huì)伸出援助的手。有一些人給她好處了,她們會(huì)對你好,沒好處給她們了,就會(huì)遭到排擠,非常的勢力。城市中的人們,背負(fù)著工作生活的壓力,每個(gè)人的腳步總是那么匆忙。我的同學(xué)們轉(zhuǎn)戰(zhàn)在各個(gè)興趣班中,課余時(shí)間就這么被剝奪了,沒了和小伙伴玩耍的時(shí)間,我們的童年轉(zhuǎn)眼即將遠(yuǎn)去。我多么希望我能擁有像塔克、亨利這樣的朋友啊,可是小學(xué)三年下來,我還沒有找到這樣的朋友呢,我的現(xiàn)實(shí)生活中似乎很難找到這樣的朋友,這讓我很不開心。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是寫于1961年的作品,放到時(shí)下的今天,是多么難能可貴的一本書。書中的“自由”在21世紀(jì)變得和金子一樣金貴;書中的“出名”讓這個(gè)社會(huì)變得如此浮躁。真希望我們所有人都放慢腳步,看看身邊的人,感悟身邊的事,不再唯利是圖,不再利益至上,不再處處防備,人與人之間過的簡單一點(diǎn),讓我們生活在自由與快樂中!
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇八
有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場。原來的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看的是自然清新的田園風(fēng)光,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前,潺潺的溪水,鳥兒的歌唱都是最美的音樂,而現(xiàn)在,喧囂的聲音就像波浪,一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場這個(gè)大貝殼。離開了熟悉的地方,來到了陌生的環(huán)境,使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷,但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。
它沒有退縮,而是用努力和真誠溶入了這個(gè)地方,不僅擁有了許多朋友,還用美妙的`歌聲贏得了人們的喝彩,打造出了一個(gè)全新的自己,可是,功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活,卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子,在朋友的理解和幫助下,它終于回到了故鄉(xiāng)。我們每個(gè)人的人生道路都各不相同,會(huì)遇到困境和坎坷,但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài),迎接每一次挑戰(zhàn),經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會(huì)看到絢麗的彩虹,只有擁有寧靜質(zhì)樸的心,生活才會(huì)對我們微笑。在我的心里,小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友,如果你讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,我想,這只小蟋蟀一定也會(huì)成為你的好朋友!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本感人的好書。蟋蟀柴斯特在康涅狄格州的一個(gè)草場過著自由自在的生活,可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃,被帶到紐約的時(shí)代廣場的地鐵站。在紐約,柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的小貓亨利,還碰到了喜愛它的主人,那就是小男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂回報(bào)了朋友們真摯的友情,同時(shí)也幫瑪利歐一家從貧窮的生活中掙脫出來,柴斯特自己也成了震驚紐約的蟋蟀演奏家。然而,已經(jīng)出名的柴斯特卻傷心極了,懷念起康涅狄格州的清靜生活。在朋友們的幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完這本書,我突然想起今年暑假,我去張家界大舅舅家玩,他們的家好大,好漂亮,足足有130多平方米呢!第一天我特別興奮,東瞧瞧,西看看,這里摸摸,那兒翻翻,一切都是那么新鮮。大舅舅家的臥室也很大,衣廚里整整齊齊地放著各式各樣的衣服;電腦安靜的擺在電腦桌上。我躺在彈性十足的床上,開心的滾來滾去,我好希望自己的家也是這樣??墒菐滋旌?,我不禁想念起自己家來,那里雖然小,而且各種書擺放的亂七八糟,電腦放在雜亂的書桌上,地板上都是被我玩耍時(shí)砸壞的痕跡……但是,那里的一切我是那么熟悉,在那里,我可以放聲大笑,放聲大哭,那里是屬于我的天地。大的空間雖然好,但是它不是屬于我的,我還是回來了,我的家。
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇九
讀了美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書或許你會(huì)覺得這很平常,但我今天想說的是:讀了這本書以后帶給我的感觸卻一點(diǎn)兒都不尋常。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪不尋常的友誼故事深深地打動(dòng)了我。書中第八章——塔克一生的積蓄,講的是:在一天晚上,夜已經(jīng)很深了,一只名叫柴斯特的`蟋蟀正做著美夢。夢里,它坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上,嚼著一片柳樹枝葉上的葉子。但柴斯特并不知道,它嚼碎的不是一片樹葉,而是主人家辛苦掙來的一張兩美元的紙幣,而且它已經(jīng)把其中的一半吃掉了,它吃掉的是白利尼家的血汗錢。這可是個(gè)兩天也賺不到兩美元的可憐人家呢!但就在這時(shí),它的朋友塔克老鼠卻把它一生的積蓄兩美元給了蟋蟀柴斯特,讓白利尼家不損失兩美元,同時(shí)也換回了蟋蟀柴斯特的自由。
同樣,蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。最后在朋友們的理解和幫助下,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇十
書中講了:一只名叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇远粔涸谌髦蜗旅鎺У搅思~約,被一個(gè)叫瑪利歐的男孩作寵物飼養(yǎng)時(shí)發(fā)生的事情。它曾經(jīng)磨牙時(shí)吃掉了半張兩塊錢的鈔票;和朋友亨利貓、塔克老鼠開盛大的晚宴;因?yàn)橐魳贰袄钡脛?dòng)聽,所以招來了許多人的'觀看和傾聽……一個(gè)個(gè)故事曲折離奇,讓人不得不贊嘆作者高超的想象能力。
這本書的反面寫了兩句其他讀者的感受:1、一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,足以溫暖這個(gè)冰冷的世界!我同意他/她的說法,因?yàn)樗麄冎g的友情從一個(gè)個(gè)事例中就能體現(xiàn):那次柴斯特吃掉了兩塊錢,塔克竟然愿意用自己幾乎是冒著生命危險(xiǎn)換來的錢(他在去撿錢的時(shí)候可能面臨著一只飛過來的大腳)這樣的友情還不夠真摯嗎?2、任何讀過這本書的人,無論是孩子還是大人,都會(huì)永遠(yuǎn)記得那只名叫柴斯特的蟋蟀,記住他嘹亮而韻味無窮的鳴叫。我也非常贊同,作者把他鳴叫的優(yōu)美描寫得非常細(xì)致、生動(dòng)。
最后,希望大家也去看一看這本好書!
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇十一
《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這是美國作家喬治?塞爾登的著作。暑假里,我讀了這本書,深深地愛上了這本書,愛上了蟋蟀柴斯特!
柴斯特,一只住在康涅狄格州鄉(xiāng)下草場的蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了愛它的小主人——瑪利歐,還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。我柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而,獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
故事中的蟋蟀柴斯特誠實(shí)善良,勇于承擔(dān)責(zé)任,我最喜歡它。從鄉(xiāng)下來的柴斯特,時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)榘胍箟粲?,坐到了錢箱上,把一張兩元的鈔票當(dāng)做柳樹葉子,吃掉了一半。塔克叫它逃跑,叫它把剩下部分也吃了,或者陷害掃車站的清道夫,或者把報(bào)攤的東西打破,嫁禍給小偷,它都搖頭。當(dāng)瑪利歐媽媽來到報(bào)攤的時(shí)候,柴斯特正坐在錢箱上,前腿夾著那張吃掉了一半的兩元鈔票,“人贓俱獲” !結(jié)果,它被關(guān)在籠子里。又有一次,柴斯特邀請小伙伴開生日聚會(huì),不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。柴斯特沒有逃走,而是跳回籠子里,“準(zhǔn)備好接受一切不可避免的命運(yùn)?!?/p>
多可愛的蟋蟀!它舍不得離開小主人,舍不得離開朋友們,但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí),沒有逃避,而是選擇了勇敢地面對,雖然它明明知道,小主人的媽媽不喜歡它,隨時(shí)都有可能把它趕走。“我的錯(cuò)誤就由我來承擔(dān)吧!”
從柴斯特身上,我想到了自己。曾經(jīng),我把媽媽放在桌上的潤膚露打破,液體流了一地,我對媽媽說:“有只小貓從桌上跳過?!痹?jīng),我把同學(xué)桌上的書本碰落在地,我說:“不是我弄的?!爆F(xiàn)在,我想想自己,覺得真是慚愧。如果時(shí)光能倒流,我一定會(huì)對媽媽說:“媽媽,對不起,是我打破的?!蔽乙矔?huì)把同學(xué)的書撿起來,說:“對不起,我碰掉了你的書?!辈?,時(shí)光不會(huì)倒流,但是我現(xiàn)在也可以找個(gè)機(jī)會(huì),把這些說出來。
“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),不悔改?!罢\實(shí)是金”,以后,我要像柴斯特一樣誠實(shí),做了錯(cuò)事不逃避,勇于承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)真正的男子漢!
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇十二
在這個(gè)故事里,我最喜歡柴斯特,因?yàn)樗幸魳诽熨x、又勇于承擔(dān)責(zé)任,它的演唱會(huì)引來了不少的人,賣報(bào)刊的地方,生意一下紅火了起來,他也引來了火災(zāi),老鼠塔克讓他逃跑,她卻勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,丁丁的`待在籠子里。
這個(gè)故事很悲傷,講了在鄉(xiāng)下來的蟋蟀,在紐約城的事!
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇十三
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀來到了紐約,并住在這兒,還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、亨利貓、男孩瑪利歐,從而發(fā)生的一系列友情故事。
蟋蟀柴斯特住在康涅狄格州的鄉(xiāng)下,他因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,誰知,它竟被帶到了紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和愛他的主人――男孩瑪利歐,柴斯特用他那絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫困境,自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家!可功成名就的柴斯特卻想起了家鄉(xiāng),在好友的幫助下,柴斯特搭上前往康涅狄格州的火車,回到了家鄉(xiāng)。
讀完這本書,我深深感受到了朋友之間那真摯的友情,這友情足以溫暖這個(gè)世界。
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇十四
每當(dāng)我聽到“舍己為人”“助人為樂”等詞語時(shí),我就會(huì)情不自禁地想到最近讀的時(shí)代廣場的蟋蟀這本書,這本書令我深有感觸。
這本書講了一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友情,其中一個(gè)故事令我感動(dòng)。故事是這樣的`:有一次,塔克老鼠想用鈔票當(dāng)床鋪睡覺,柴斯特蟋蟀同意了。半夜,柴斯特做夢時(shí)把鈔票當(dāng)作葉子吃掉了。無奈之下被關(guān)了禁閉。塔克不希望朋友被關(guān)禁閉,便用一生的儲(chǔ)蓄換來了同伴的自由。
讀了這篇文章,我覺得自己很渺小。因?yàn)楫?dāng)朋友有困難時(shí),我經(jīng)常只是在一旁“冷眼旁觀”,卻不伸出一雙救援之手去幫助他。而自己“遇難”時(shí)卻盡情享受著別人的幫助。我不禁想到了另一個(gè)故事:曾經(jīng)有一對好朋友,每天放學(xué)一起回家。有一天,有人在路上敲詐他們,一個(gè)小朋友見情況不妙,拔腿就跑,留下了好朋友在那兒,挨了一頓暴打。我不希望我像那位丟下朋友就逃跑的人一樣丟下朋友落荒而逃,我要像塔克一樣當(dāng)朋友遇到困難時(shí)就盡心盡力地幫他,不會(huì)有絲毫猶豫,絕對不會(huì)像那位小朋友一樣臨陣脫逃,我不會(huì)做一個(gè)懦弱的膽小鬼!
在今后的生活中,我要珍惜朋友之間的友誼,彼此互幫互助,使友誼之花開得更加燦爛,使世界更加溫暖!
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇十五
新學(xué)期開學(xué),老師帶我們讀了一本由美國作家喬治塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國,使我受益匪淺。
故事寫了蟋蟀沒想過要離開家鄉(xiāng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶進(jìn)了紐約市最繁華的地方—時(shí)代廣場的地鐵站,幸運(yùn)的蟋蟀柴斯特遇到了小貓亨利和老鼠塔克和它的主人瑪利歐,它用音樂回報(bào)了朋友們的熱情,還使瑪利歐一家擺脫了困境,它成為了最有名的音樂家。后來柴斯特想回家,在朋友的幫助下,它終于回到了它喜愛的家鄉(xiāng)。
書中還有一段精彩的內(nèi)容讓我深受啟發(fā)。蟋蟀柴斯特咬壞了一張兩美元的鈔票,被關(guān)了起來,塔克老鼠把難以割舍的兩美元—這是它一生的積蓄,讓柴斯特離開了籠子,獲得了自由。讀到這里的時(shí)候,我真的'很感動(dòng),感受到了濃濃的溫暖。想起了上周寫字課的時(shí)候,我沒帶毛筆,把我急的像熱鍋上的螞蟻,心里砰砰得跳,怕被老師批評(píng)。趙梓童毫不猶豫地把毛筆借給我,許金妍二話不說給了我一張畫紙,劉程宇還借給我一些墨水,這使我感到了溫暖。
我喜歡這本書,因?yàn)樗墓适旅钊M生,繪聲繪色,更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。這本書讓我懂得了我們每個(gè)人,每位同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼,都有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助。去幫助自己能夠幫助的人,在別人得到幫助時(shí),自己也得到了快樂。
時(shí)代廣場的蟋蟀有感篇十六
我看過的書不是很多,有《夏洛的網(wǎng)》、《我的動(dòng)物朋友》、《城南舊事》、《海底兩萬里》,還有最近才看完的一本《窗邊的小豆豆》??偟膩碇v一共不到五十本。但在這些書中,有一本卻是我每天都攜帶在身邊的,就好似我形影不離的伙伴。它的作者是喬治·塞爾登,聽到了他,你因該想到這本書了吧,沒錯(cuò),它就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
它講的是:一只來自康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特因貪吃被帶到了紐約的時(shí)代廣場。在這里它認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓還有小主人瑪利歐。柴斯特有音樂天賦,因此出了名。但因?yàn)橄肽罴亦l(xiāng),不得不離開。看完這本書時(shí),我一直在想一個(gè)問題:“如果柴斯特當(dāng)初沒有陰差陽錯(cuò)地來到這個(gè)地方,那它還會(huì)出名嗎?”但在這幾天發(fā)生的一件事上,讓我明白易曉的知道了這個(gè)答案。
就在幾天前,我們的班主任王老師公布了要做一張“歡度國慶”的手抄報(bào)這條消息時(shí),我心想:“不,又要做手抄報(bào)了,做一張可是要很長時(shí)間的?!彪m然心里這么想著,但我還是去買了白紙心不在焉的開始畫起來。時(shí)間好快,畫手抄報(bào)已經(jīng)是三天前的事了,現(xiàn)在我也才只寫了三個(gè)主題的大字而已。就在今天,王老師在英語課上完又說了要求之前:“所有畫手抄報(bào)的人要在今天之內(nèi)畫好哦!”然后又說:“已經(jīng)畫好的人站起來給我看看,沒畫好還在畫的也站起來?!甭牭搅藳]畫好也要站起來的那一瞬間,我已不知所措,但,看見大家都站起來了我也跟著站了起來(雖然那張手抄報(bào)上僅僅只有幾個(gè)字)。我熬夜作畫,終于在臨近夜晚十點(diǎn)之前完成了一張“遠(yuǎn)看還不錯(cuò),近看差的多”的`手抄報(bào)。可是,老師雖說明天交畫,但到了明天老師還是讓我們再修改一下。畫修改好了,與之前那張相差太多了,上面加了星星,名人名言,小花和小鳥。看完之后令我賞心悅目,心曠神怡(因?yàn)楸尘叭际怯猩铧S色和淺黃色組成的)。之后就在今天,十月十七日,老師不僅發(fā)下了獎(jiǎng)狀而且還是二等獎(jiǎng)呢!那些沒畫的人當(dāng)然就是什么都沒有。
現(xiàn)在我可以公布這個(gè)答案了:如果柴斯特當(dāng)初沒有來到這個(gè)地鐵站,那它就不會(huì)出名。也讓我從中悟出個(gè)道理:如果你對某件難的事而感到厭煩,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你得知事完之后有獎(jiǎng)勵(lì)的話,那你還會(huì)討厭嗎?況且就算沒有回報(bào),那也要當(dāng)作是一次鍛煉,才能挑戰(zhàn)更多的不可能。
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